纸飞机心得体会四年级（通用19篇）

心得体会是在一段时间内对所经历、所学习的心情和收获进行总结的一种表达方式。下面是一些传统行业和新兴行业的心得体会，希望可以给大家的工作和学习带来一些启示和思考。

纸飞机心得体会作文四年级

第一段：引言（100字）。

纸飞机是童年时光里的一个经典游戏，它不仅可以给孩子们带来欢乐，还能激发他们的想象力和创造力。我是一位四年级的学生，最近在课余时间我尝试着做纸飞机，并从中获得了许多启发和体会。

第二段：制作过程（250字）。

制作纸飞机的过程非常简单，只需要一张纸就可以了。首先，我将纸横向平铺在桌子上。然后，我将纸从中间对折，然后再展开。接下来，我将两侧的纸角分别对折，使其与中线对齐。再次将纸展开，然后将两侧的纸角再次对折，使其与中线对齐。最后，我将纸的两个角对折，形成一个尖尖的飞机头部。制作的纸飞机完成后，我精心调整一下飞机的形状，使它更加平衡和流线型。

第三段：飞行的乐趣（300字）。

纸飞机制作完成后，我迫不及待地将它抛出。起初，它飞行的距离并不远，但我不灰心，不断地调整飞机的形状，让它更加适合飞行。随着不断的尝试和摸索，我的纸飞机的飞行距离也变得越来越长。每次飞行的过程中，我都能感受到它飞翔的自由和快乐。有时它会在天空中盘旋，有时它会飞向远处的树林，有时甚至会在风的吹拂下飞得更远、更高。飞行的过程中，我不仅可以感受到纸飞机的速度和力量，还能体会到飞行带给我的快感和愉悦。

第四段：思考与总结（300字）。

通过制作纸飞机和观察它的飞行过程，我意识到了许多与物理相关的知识。如飞行距离的影响因素，如纸飞机的形状、重量以及飞行角度等。这些都需要我们仔细观察和调整，才能达到更好的飞行效果。同时，纸飞机的制作也提醒我要耐心和细致，折叠出一个漂亮的纸飞机需要一定的技巧和灵敏的动手能力。这让我明白到只有通过不断的尝试和实践，才能获得更多的成就和进步。

第五段：结尾（250字）。

纸飞机是一项简单而有趣的游戏，但其中蕴含了许多有意思的体会和启示。制作和飞行纸飞机不仅可以带给我无尽的欢乐，还能培养我的动手能力和观察力。我相信纸飞机不仅在我身上留下了美好的回忆，也定会成为我的童年时光中的一道亮丽风景线。通过纸飞机的体验，我明白到，只要我们坚持不懈地努力，就能尝到成功的滋味，并在失败和挫折中收获更多的成长和进步。

总结：此篇文章以纸飞机作为主线，通过描述制作过程和飞行的乐趣，展示了作者从中获得的体会和思考，并表达了对纸飞机游戏的热爱和感激之情。通过这个主题，文章给读者传递了坚持不懈努力，战胜挫折的积极信息，展现了作者积极向上的精神面貌。同时，文章结构紧凑，思路清晰，语言流畅，给读者带来愉悦的阅读体验。

玩纸飞机四年级作文

今天下午第三节课，是手工课。一上课，老师对我们说：“咱们今天来做纸飞机，15分钟后我们到操场上举行飞机大赛，看谁在空中翱翔持续时间最长。”

太好了！”同学们高兴得跳了起来。15分钟一眨眼就从前了，我们排好了队，来到操场上。竞赛是按照学号顺序来比的，我是18号。

只听到老师报到：“15号，16号，17号！”轮到我飞了，我把飞机使劲往上飞。惋惜的是，飞机不听我的教唆，一下子撞到了地上，结果我没有比上。

回到教室，老师公布了这次飞机比赛的成绩，听了之后，我才知道我们班最厉害的是连续时光最长是5秒钟左右。

这次飞机比赛，真是太有趣了！诚然我没有比上，但我心情还是特殊高兴。

纸飞机心得体会作文四年级

我是一架纸飞机。在过去的四年级生活中，我以纸飞机的形式参与了许多有趣的游戏和活动，给我留下了深刻的印象和难忘的回忆。下面，我将分享我的纸飞机心得体会。

首先，我喜欢纸飞机的简单和便携性。纸飞机只是一个小小的纸片，但它却有着许多不同的形状和设计。通过简单的折叠和调整，我可以让它飞向远方，感受到风的流动和飞行的快乐。而且，纸飞机很容易放在书包或口袋里，随时随地都能玩。这使我在课间休息或户外活动时，都能与同学们一起玩乐，增加了友谊的深度。

其次，纸飞机教会了我耐心和创造力。在制作纸飞机的过程中，我需要按照一定的步骤和方法进行折叠。如果一不小心折错了一步，那么纸飞机就很可能不会飞得很远。因此，我学会了耐心和细心，不放过任何一个细节。而且，我也发现了一些小技巧，比如在纸飞机的前端加重物，可以使它飞得更远。这让我明白到，在创造过程中，不断尝试和改进是非常重要的。

此外，纸飞机也教给了我团队合作的重要性。在学校的体育课上，我们会进行纸飞机比赛。同学们会按照自己的设计制作纸飞机，然后在教室里投掷飞机，看谁的纸飞机飞得最远。这个过程需要我们相互交流、协作和帮助。我们一起讨论纸飞机的设计和调整，互相分享经验和想法。通过团队合作，我们不仅在比赛中取得了好成绩，更重要的是培养了我们的团队精神和合作意识。

同时，纸飞机也给我带来了一种释放压力和放松身心的方式。在繁重的学业和其他活动中，我感到压力很大。而当我与同学们一起玩纸飞机时，我感到每一个烦恼都离我远去了。纸飞机的飞行似乎带走了我的忧虑和烦闷，让我觉得心情舒畅，精神焕发。这种简单的游戏给我提供了调整自己情绪的机会，使我能够更好地应对学习和生活的困惑。

总的来说，纸飞机是一项简单而有趣的活动，它教会了我许多重要的品质和技能，比如耐心、创造力、团队合作和释放压力的能力。在四年级中，我从纸飞机中获得了快乐和成长。我相信，无论是在学校还是生活中，这些经验都将对我未来的发展产生积极的影响。纸飞机，谢谢你给我带来的美好回忆和宝贵经验！

玩纸飞机四年级作文

今天，我和xx趁天不下雨下楼试飞机。

我一扔飞机，飞机正准备转圈，一阵风突然吹了过来，我的飞机和xx的飞机来了个“顺风飞”，在空中飞了很长时间，同时也从几个学生头上擦过。

有些学生指着掉在地上的飞机称赞！

我顿时惊呆了，心想：这飞机这么调皮，怎么称赞它啊？一定是可以从头上擦过才称赞它吧，还有风呢！呵呵！xx看见了，奇怪地问：“你笑干嘛？”我嘻嘻呵呵地说：“飞机嗯……从别人头上擦过……过，别人还称赞它，搞笑！”xx也笑了。

心得体会四年级

四年级是小学生活中一个重要的阶段，它不仅是我们向前跨进学习的一个台阶，也是我们作为一个学生获得新知识和经验的关键时期。在这一学段中，我收获颇丰，体会也很深刻。

在四年级的学习中，我首先意识到了时间的宝贵和合理安排的重要性。在低年级时，我常常会将宝贵的时间浪费在闲逛和娱乐上，导致学习进展缓慢。但是随着四年级的到来，老师们开始给我们布置更多的课外作业和学习任务，这要求我们必须更加合理地分配时间来完成任务。因此，我开始养成了每天准时复习和完成作业的习惯，并制定了学习计划，这样能够确保我的学习不落后。

其次，四年级的学习推动了我的自主学习能力的培养。在这一学段中，老师们开始引导我们学会独立思考和解决问题。他们鼓励我们多读书、多思考，并在课堂上给予我们讨论和合作的机会。通过这些活动，我逐渐意识到自己的思维能力和解决问题的能力。现在，我可以自己找到学习资料、解决问题，并且与同学们进行积极的合作，这让我感到非常自豪。

另外，四年级的学习也提高了我的学习兴趣和动力。在这个学段中，老师们利用各种丰富多彩的教学方法，让我们在学习中感到快乐和兴奋。他们举办各种主题活动，例如实地考察、游戏活动、拓展阅读等，让我们学习变得有趣且实践。这些活动激发了我的学习兴趣和动力，让我更加渴望去学习新知识。

最后，四年级的学习让我意识到坚持和毅力的重要性。在学习中，我们常常会遇到困难和挑战，但是只要我们坚持下去，勇于面对困难并迎接挑战，我们就能获得成功。通过四年级的学习，我学会了不轻易放弃，而是坚持努力，因为我知道只有这样才能达到我想要的目标。

总的来说，四年级的学习对我来说是一个非常宝贵的阶段。在这里，我懂得了时间的重要性，学会了自主学习和解决问题，发现了学习的乐趣，并意识到坚持和毅力的重要性。这些经验将伴随我继续前行，让我成为一个更好的学生。我相信，通过坚持努力，我能够取得更大的进步，并在将来的学习生涯中取得更多的成就。

玩纸飞机四年级作文

星期天到了，天气格外凉爽。我和小明带着精心折旳纸飞机来到了郊外旳一块草地上举行纸飞机比赛。

比赛开始了。我们俩个拿着纸飞机，“预备——飞！”我们把手中旳纸飞机使劲往空中一扔，纸飞机脱手而出。只见我旳纸飞机飞得又高又远，而小明旳纸飞机在空中划了一道优美旳弧线，“啪”旳一声，就坠落在地上。我得意极了，高兴地又蹦又跳，“我赢了！我赢了！”小明急忙跑过去，弯下腰，拣起了纸飞机，这儿看看，那儿瞧瞧。过了一会儿，他自信满满地说：“我们再比一次！”“比就比，谁怕谁啊！”我轻蔑地说。

第二场比赛开始了，我们用力把纸飞机往上一扔。我想：这次我一定会赢。不料，我旳纸飞机却像没有汽油旳飞机一样往下掉。只见小红旳纸飞机“嗖”旳一声，穿破长空，像一只小鸟，在空中打着旋儿，转了好几圈，轻轻地落在地上，真是太精彩了！我顿时目瞪口呆。

我沮丧地跑过去捡起地上旳纸飞机，它好像在嘲笑我：“这就是你骄傲旳结果吧！”“骄傲使人退步啊！”我叹气道。

玩纸飞机四年级作文

今天，我们大家一人叠了一个小飞机。

一开始的时候，老师让我们把昨天晚上，准备的a4纸拿出来，然后，再让我们小组都着一个小飞机。于是，我就问：“老师是小组里只叠一个呀？还是每个同学叠一个呀？”老实回答：“每人一个。”我听完后，就告诉我的组长了。

开始叠飞机了，班长说：“我们叠一样的小飞机吧！”我们都一起说：“好！”只有xxx和xxx说：“不好。”于是，xxx说：“你们俩真地觉得不好吗？”他们俩点点头。xxx生气地说：“那么，你们俩就不是我们组的了！”xxx不服气地说：“不是就不是，谁怕谁呀！”然后，xxx和xxx跟八组一起叠飞机了。组长说：“要不，我们叠的和我的一样吧！”xxx、我、班长都同意了。

做完飞机的时候，我就用彩笔在飞机的后面画闪电。突然，老师说：“可以在飞机上画图，还要给飞机取一个名字。”xxx说：“xxx你是天航1号，班长2号，我和组长3号。”班长说：“我同意。”组长说：“我也同意。”我什么也没说，xxx说：“xxx，如果你不说话，就当你同意了？”我回答：“噢。”

我们用来给飞机画图的时间很长，我决定在飞机的.中间画上两只可以在天空翱翔的鸟儿的翅膀，翅膀下面有两把紫色的宝剑。我还在飞机名字的后面写上了“2组”两个字，因为我就是2组的。2组两个字的左、上方还有几颗在夜晚中发出光辉的小星星。

最后，老师不让我们画图了，因为老师让我们大家展示自己画的、叠的小飞机。顺序是从南边到北边，我们二组是倒数第二个。我们虽然是倒数第二个，但我们组可以在画上一些图。

今天，我非常高兴。因为我们叠了两节课的飞机。

玩纸飞机四年级作文

昨天下午，我拿了三张漂亮的纸，仔仔细细地折了三架一模一样的飞机。送给爸爸一架，送给妈妈一架，还有一架留给我自己。我对爸爸妈妈说：“我们来比赛，看谁的飞机飞得又高又远。”爸爸妈妈笑着说：“比就比。”我们三人站在一条线上开始比赛。我把飞机高高地举过头顶，用了全身的力气向前一扔，飞机飞快地飞了出去，碰到了墙壁掉在了地上。我高兴地跳了起来。妈妈拿起飞机用力地一扔，飞机绕了一圈又飞了回来，气得妈妈直跺脚。我和爸爸看了哈哈大笑。爸爸把飞机重新折了一下，轻轻一扔，飞机稳稳地飞了出去，却也碰到了墙壁掉在地上。我仔细一看，还是我的飞机远一点点，乐得我一边拍手一边叫：“我赢了，我第一！”

玩纸飞机四年级作文

今天我和爸爸一起玩纸飞机，我先折了一个，给它取名“天空一号”，爸爸也折了一个。我提议来比赛谁的飞机能在空中飞更久的.时间。我们先飞了一次，是我赢了；后来有微风，我发现爸爸的飞机轻飘飘的，能飞更长的时间。

我仔细研究了一下，发现飞机的头不能太尖也不能太重，否则容易一头栽下来，飞机的翅膀一定要足够大，可以飞更长时间，还有投飞机时候不能用全力，会让飞机失去正常的速度，如果有风的话，就要让飞机顺着风向，这样可以飞得更久。

遥控飞机四年级作文

今天，我爸爸给我买了一架电动遥控飞机，这是为了奖励我期末考试得了3个a，妈妈也给我买了一个孔明锁。

先来说说那架小飞机，一开始爸爸不会玩，就让我来试试，我拿起遥控器，打开开关，开始遥控，小飞机一下子就飞到了天上。爸爸看到了就和我抢遥控器，哈哈，最后爸爸没有抢到。

现在说孔明锁，我一看孔明锁就把它给拆了，因为人们说它“易拆难装”所以我想挑战高难度。终于我装了几个小时成了。

一天过的好快呀，我该睡觉了，再见。

遥控飞机四年级作文

我期待已久的遥控飞机有着落了！因为我这次期末考试考的很好哦，语文99.5全班第二名，当老师报数学成绩的时候，说了我一句“话多分少”当时我一听傻了眼，可结果卷子发下来一看99分，全班第三，我立马松了口气，老师为什么说我分少呢，这个分数也不算少呀，这事我一直都没有想通。爸爸因此同意买遥控飞机作为奖励哦！

当遥控飞机一买到手，我就迫不及待地玩起来，一开始飞机飞了三层楼高，吓的我直接关闭了电源“嘭”的一声掉了下来，差点没把我吓的尿裤子。然后再玩接二连三发生同样的结果，我直喊：“太难玩了！”干脆不玩，回家吃午饭了。到了下午我还是不死心，让爸爸陪我去草地上玩，当飞机飞到大树旁边，我又紧张了起来，赶紧关闭电源，幸好飞机只是掉进了草丛中，担心飞机不是玩坏而是被摔坏，那多可惜！还是不玩了了吧，抱着我心爱的遥控飞机回家了。过了几天，我哥哥来我家，我邀他和我一起玩飞机，当他操控时，飞机在天上飞的可稳了。当我问他：你以前玩过这个吗？他说：“从没玩过。”我听了大吃一惊，他从没玩过，居然玩的这么好，我都玩了好多次了，还玩不好，我觉得他在骗人。我回去告诉爷爷，爷爷笑着说：“他没骗你，他比你大，都上初一了，操控能力肯定比你强多了，只要你再多练习，掌握技巧，你会玩得更好哦！”

我终于明白，暗下决心好好练习，让我心爱的遥控飞机，能在空中自由自在的飞翔。

玩纸飞机四年级作文

“太好啦！太好啦！”教室里传出阵阵欢呼声！这是怎么回事？原来是同学们在玩纸飞机。

首先折纸飞机，这对我来说真是张飞吃豆芽——小菜一碟。当有人还在问老师有没有要求，要不要画图案的过程中，我已经做好了一架长长的、尖尖的飞机，还在机翼上面画上了两颗五角星，真像一艘要飞上太空的火箭。

不一会儿，大家陆续折好了纸飞机，有的纸飞机机翼宽大，且稍稍往上翘，像一架要保护国家的战斗机，有的纸飞机像我的一样是尖尖的。其中最特别的是姜睿鹏和王誉澄的作品，外形竟然相差无几，只是一个大一个小，真像母子组合呀！这么多形状的纸飞机，到底谁飞得快，谁飞得稳？让我们拭目以待。

开始放飞纸飞机了。大家双脚前后叉开，做好弓步的样子，重心在后，双手举起做好的纸飞机，瞄准前方，有的还在给飞机吹气，据说这样可以让飞机飞远一点。“发射！”大家用力往前一投，纸飞机向前飞去。谁飞得最远？没人知道，因为受了墙的限制，好多个并列。不过，我们发现，最前面的'基本上是尖头的飞机。后来，我们又放飞了几次，仍旧是尖的纸飞机飞得远，而且飞得快，但不是尖的纸飞机却飞得稳，可以在空中飘好一会儿，只是降落的时候，个别纸飞机竟然飘回了起点，真是好笑极了。

不知不觉中，游戏结束了，虽然没有评出奖项，但我们玩得真开心，我真想再玩几次，我还想再设计更新奇的纸飞机。

遥控飞机四年级作文

我的不会说话的好朋友，我很喜欢它了。我的遥控飞机是我的不会说话的好朋友，我有学的好朋友。它们既有帅气的飞机，也有酷的超人，还有帅的奥特曼，它们都是我的好朋友，它们是我的好兄弟。

有一天，我看遥控飞机在家，遥控飞机飞来了我真太高兴了。它的颜色有蓝色和黑色，我在玩遥控飞机的时候，我先把飞机拿出来，然后拿遥控机来，怎样就可以充电，充完电就可以飞了。有一天，我说：“妈妈，买一架遥控飞机给我，行不行，妈妈。”妈妈说：“好吧，儿子你喜欢吗，妈妈就给你叫我说：“等一下，我喜欢，妈妈可以给我买一架遥控飞机好不好。”妈妈说：“可以买给你，但是你不要弄坏了，我就买给叫我说：“现在去买。”

这就是我的遥控飞机，我的遥控飞机坏的话，我就不会玩了，我真的想念我的遥控飞机了，如果飞机没电的话，拿去充电，充满了就可以玩了，我真的很想念它了。

玩纸飞机四年级作文

说起纸飞机，我对它有一种独特的感情，回忆起幼儿园时，玩纸飞机的情景。纸飞机，一个轻巧，方便的玩具，它只需用一张纸，就能完成，比任何玩具都简单。

一张纸，就能成为一个纸飞机，我们就来看看，一张纸是怎么成为纸飞机：第一步，把一张长方形纸对折，第二步把纸摊开，把长方形纸的两个角，分别对对中线，折去，成为一个等腰三角形，第三步，把等腰三角形往后翻，再把等腰三角形的2个底角，分别往靠近顶角的地方折过去，第四步，把顶角往后折，压住两个底角，第五步，把纸对折，再把纸往中线折，一个纸飞机诞生了，我想起了幼儿园时玩纸飞机，就情不自禁地给这个纸飞机取了一个名字——梦想号，因为这是我童年时的梦想。

梦想号的性能如何呢？它可以勇往直前吗？于是，梦想号试飞了，它一路向前飞行，可撞上了玻璃，出了“故障”，过了一会儿修复好了。

有人问：“谁的飞机飞得高，远，稳。”大家都不甘示弱，就提出飞行比赛。比赛开始了，一个人的飞机，刚刚飞到脚下，就回来了，真是一个u形大转弯，另一个直接撞上了瓶子，还把瓶子撞了下来，引得大家哄堂大笑。我要比赛了，可有些紧张。我的身体往后倾斜，手一掷，飞机嗖的一声飞了出去，梦想号像波浪似的，一会儿往上飞，一会儿向下落，此刻我的心情跟着梦想号一上一下。没多长时间，飞机坠落了，落在了，沙发和电风扇的中间。

纸飞机在我的童年留下了一个深刻的回忆。

纸飞机大战四年级作文

纸飞机大战1月19日上午，我去好朋友小朋家玩。一进小朋家，就看到他在跟另一个小朋友阳阳玩纸飞机大战，看他们玩得津津有味，我就说：“我能不能参加一个？”“当然可以！”两个小朋友说。于是，我连忙折了一个纸飞机，并给它取一个名字“火箭号”。战斗开始了，火箭号是第一个出发的，不费吹灰之力，把小朋的鲨鱼号打下了桌面。接着，阳阳的`战神号上场，高速向火箭号俯冲过来，火箭号见势不妙，就急忙从桌子上飞到1米以外的椅子上去了，火箭号上不了桌子，战神号上不了椅子，相互僵持了一会儿之后，战神号改变战术，企图冲到椅子上，战神号加大马力，飞快地冲了过来，没想到战神号惯性过大，竟冲出了椅子，掉到了地上。“我赢了”我高兴得叫了起来。到了第二盘，没想到小朋的鲨鱼号被改装成了蜗牛号，虽然走得很慢但防御力很强，火箭号又第一个冲了过去，没想到火箭号从蜗牛号的头上飞了过去，掉到了地上。轮到战神号迎战了，战神号耍起了心眼，假装不敌往后逃，蜗牛号不管三七二十一，不紧不慢地跟进，战神号弄假成真，见无路可逃就往上窜，看能不能转移到蜗牛号的后面，那样就可扭转战局，不料方向控制不住，一下撞到了蜗牛号的背上，蜗牛号见败局已定，就来个两败俱伤，马力一加，全都坠落到地面。……今天，我玩得很累，但玩得很开心。纸飞机大战作文500字。

小学生作文（中国大学网）。

遥控飞机四年级作文

今年的五一劳动节，妈妈给我买了一架遥控直升飞机。它有着绿色的头，不锈钢的身子，银色的机尾，还有两个螺旋桨。

到家后，我迫不及待地开始琢磨起操作来。一开始，由于我把上油门推得太快，飞机“砰”地一声就撞到了屋顶，我一紧张把油门一松，飞机“啪”地一声就摔倒了地上。我以为它坏了，连忙拣起来试了一下，还好，一切正常。我提在嗓子眼的心终于掉到了肚子里。

经过长时间地练习――轻轻地推上油门，推下油门，飞机能灵活地起飞和降落了；慢慢地操作向上、向下、向左、向右，飞机能在空中旋转了，我终于能够灵活地操作遥控直升飞机了！它如同一只绿色的蜻蜓，在空中翩翩起舞。我正得意着，突然，飞机从天上掉了下来！哦，原来是没电了。

我把遥控器上的充电线插到飞机上，给飞机充电，心中充满了期待，我期盼着我心爱的“绿蜻蜓”再次翱翔在空中。

遥控飞机四年级作文

今天是20xx年8月21日，妈妈带我去参加广东省第一届遥控模型大赛（航模）的比赛，遥控飞机比赛。

头一天晚上我就兴奋的睡不着觉了，所以今天我一大早就起床就赶到比赛地点华南理工大学东区体育场去参加竞赛，到了那里，我首先去报到处领参赛者的挂牌，一领完牌子，我就去抽参赛顺序号，我一看我的'号数，哇!我的号数，61号呀！没搞错哇，怎么排得那么后才轮到我，谁叫我抽到这么后呢！也好，这样我可以有时间仔细观察其他参赛者的飞行技巧，小学三年级作文《遥控飞机比赛》。但是，因为天刚刚下了一场暴雨，比赛推迟了将近一个小时才开始。

比赛开始了，前面的许多参赛者，因为过度紧张和操控失误都失败了，甚至有两个参赛者把飞机都摔坏了呢！我看了也紧张得不得了，妈妈在一边不停地叫我不要紧张，一边告诉我注意其他参赛者的成功技巧，终于轮到我参加比赛了，我一手拿着遥控器一手拿着飞机模型走向竞赛场地，心里就像打了十五桶水――七上八下。第一次飞的时候因为不小心松了一下按键，结果飞机就掉到了草丛里，第二次飞的时候我更小心了，虽然我完成了动作，但降落的时候我不小心按了一下方向控制键，结果飞机栽在草丛里了。

这次遥控飞机比赛让我明白了做任何事不能硬着做，要掌握和运用技巧，才能取得成功。

坐直升飞机四年级作文

星期六上午，寒风阵阵，我和妈妈兴高采烈地准备上溧阳城里去买东西。妈妈说：“小娟，我们现在可以坐城乡公交车进城啦！”我和妈妈边走边说着城乡公交车。走了大约5分钟，我们就走进了崭新的公交站台。新造的公交站台非常好，既可以挡风雨，又可以让乘客在站台上休息。

“公交车来了！”妈妈一下拉住了我的手。只见一辆蓝色的`大客车慢慢地停靠在站台旁，非常新，真是好看，我高兴极了。我迫不及待地跟着妈妈登上了车。“请投两元币。”驾驶员叔叔客气地说。“是比以前实惠。”妈妈边说边投币。以前的中巴车又小又贵，这辆公交车里面宽敞明亮，车票便宜，又开着空调，甭提有多舒服了。“现在，咱乡下的老百姓也能坐空调车上城了啊！”一位老奶奶开心地说道。驾驶员叔叔说：“是啊，明年市政府还准备开通各个村到街上的公交车呢。”“多亏了国家发展好，政府想着咱们老百姓哪！”妈妈感激地说。大家你一言我一语地说开了。

我向车窗外望去，我欣喜地看到了工厂外的一面鲜艳的五星红旗，我情不自禁地想到了我们可爱的祖国。这时，一个小小的心愿落在了我的心间：愿祖国的明天更加美丽、祥和、昌盛！

坐直升飞机四年级作文

昨天晚上，写完作业，我在家尽情的玩电脑游戏。

突然，出差已久的爸爸推开了门，粗犷明亮的说：“金子，过来，我有好玩的东西给你。”我一听放下鼠标，使劲的推开椅子，像一只饥饿的马一样跑过去。

只见爸爸拎着一个灰色的纸兜子，充满亲切的对我说：“金子你喜欢么？”我问到：“这里面是什么呀”？爸爸说：“只是你最喜欢的遥控直升飞机。”我一听是：“直升飞机”，我一蹦三尺高，迫不及待的从爸爸的手中抢过来纸袋子，我拿出大盒子，将它拆开。

我把电池按上。把遥控器拿出来，先把直升飞机放到冰箱上，只听“嗖嗖”的响，直升飞机就缓慢的`飞到了上空，呼上，呼下，呼左，呼右。突然就想地震一样，只听到“啪”的一声撞到了天花板上。我把遥控器扔在一旁，手忙脚乱的接住了崭新的直升飞机。

我把直升机先放下了一旁。连忙往爸爸那边跑，一下子扑到了爸爸的怀里，我高兴的说：“谢谢爸爸。”。