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优质教师个人检视剖析材料范文(22篇)

作者: ZS文王
优质教师个人检视剖析材料范文(22篇)

经验材料的编写需要我们客观、真实地反映自己的经验,并且能够从中总结出有价值的启示和经验。通过阅读这些经验材料,我们可以了解到不同人在面对相似情境时的应对策略和行为选择。

老教师个人检视剖析材料集合

在忙碌而有序的教育教学活动中,我从事教育工作已将近4个年头,教师自我剖析材料。教学活动中,我认真反思,深刻认识到教师素质对教育质量的提高有着重要的作用。回顾4年的工作、学习,自我剖析,继续提高自我的教育教学本事。

1.我认真学习课程标准、教育名著、教育杂志等,及时撰写业务笔记、读后感、教育随笔等等。

2.力求备好每一节科学课和综合实践课,努力从整体上优化课堂的教学,提高课堂教学的效益,尽量从学生的学习兴趣、学习进取性着手,运用自我的教育机智,组织语言调动学生的学习进取性。

3.在平时多向有经验的老教师请教,多听课,多学习有益于提高自身教学水平的教学经验,并将自我的经验及时记入《宋芝君的教育博客》中。

4.我不断扩充自我的知识面,订阅了各种书籍,努力提高文学素养,提高教育教学理论的知识,边读书边积累,为提高教育教学本事不断努力。

5.担任班主任期间,我用心、用情做好工作,学生在各项比赛中获得一等奖;担任非班主任工作,组织学生的活动中也在市赛、省赛中获奖。

1.理论知识并不单一,只学习一位教育者的观点是不够的。苏霍姆林斯基、福禄培尔、杜威、爱弥儿、魏书生、霍懋征、李吉林等等的理论都有必要去读,这样才能有深刻的认识,才能演化为具体的做法。

2.工作的经验还不够丰富,这需要我平时多向经验丰富的教师请教,同时也要注意这方面的积累。博客关注的资料能够继续多样化。

3.工作上胆子不够大,有瞻前顾后的思想,惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重,工作反而做不好。这需要我解放思想,放下包袱,本着只要立足点站稳,基本点站牢的原则,大胆、细致地开展本职工作。

1.多向教育杂志投稿,促进自我整理以往的教育教学随笔。

2.进取参加区里组织的公开课比赛,积累经验,感受教育的另一方天空。

3.进取参加学校组织的各项比赛活动,提高自身本事。

这次教师的自我剖析活动,更为深刻的自我反思,期望能在今后的工作中“百尺竿头,更进一步”。

教师党员专题组织生活会个人检视剖析材料范文

我仔细比较了我的目标。在谈话、梳理问题、征求意见的基础上,结合我的思想和实际工作,我仔细调查了问题,分析了原因,制定了改进措施,明确了未来的努力方向。个人检查分析报告如下:

1.理论学习不够。虽然平时参加党的理论学习也加强了对习近平新时期中国特色社会主义思想的理解,但有时客观上强调工作繁忙,事务性工作多,政治理论学习不能持之以恒。习近平对不要忘记你的首创精神,牢记你的使命和习近平关于不要忘记你的首创精神,牢记你的使命的重要讨论的选择并不积极和全面。

2.业余时间,自学不够,学习水平不高。

回顾过去的道路,虽然各方面或多或少都有所改善,但总的来说,进步并不太大。特别是在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等方面仍然非常缺乏,与其他教师相比仍存在较大的差距。归根结底,它缺乏学习的意识和主动性。在工作中忽视了知识能力的培养和重建,长期不坚持学习,总是为自己找借口,导致工作停滞不前。日常工作越来越多,积极创新越来越少;对管理工作的零碎思考越来越多,整体规划越来越少。在课堂管理中,有时不能在事情发生前及时教育学生,以防止事情发生,而是跟随学生处理事情。经常把自己放在被动的位置上,有时匆忙,用一半的努力得到两倍的结果。

3.作为一名党员教师,没有发挥党员的先锋模范作用,没有用自己的言行影响和带动其他教师。工作的积极性、主动性不够。

1.放松学习和对自己的要求,放松对保持党员先进性的追求。

2.思想上有等、懒、靠的情绪;工作态度不够积极。

有时有懈怠的情绪。

3.是对自己的工作没有进行系统的规划、整理。

通过深刻查找剖析,针对自身存在的问题和不足,在今后的学习、工作、生活中,我将严格要求自己,认真做好以下几点:

1.加强学习,提高素质。认真学习习近平关于“不忘初心牢记使命”的论述选编。紧跟党的步伐,在党的领导下做好自己的本职工作。保持自己政治理论的先进性。

2.在业务,在专业知识方面加强学习,努力提高自己的业务能力和服务水平,做到理论联系实际,全面发展。对自己的工作多用心、用脑,同时变压力为动力,积极促进自身能力的不断提高。

3.以党员的标准严格要求自己,在平时的工作中时刻牢记自己是一名党员,积极发挥党员的带头作用。

小学教师年学习教育专题组织生活会个人检视剖析材料

按照组织生活会要求,我认真学习领会了***新时代中国特色社会主义思想以及党的十九大会议精神,并结合思想和工作进行了深入地自纠自查,发现了自身存在的问题,深刻反思和自省,明确了问题根源和改进措施,现将个人检视剖析材料汇报如下:

“不忘初心”是全体党员的党性要求,也是中国共产党人对人民群众的庄严承诺。我们要牢记“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。”这个初心和使命是激励中国共产党人,不断前进的根本动力。作为一名党员教师,我的初心就是教书育人、为人师表,为国家培养身心健康、厚德勤学的社会主义新人。自己做一个有道德情操、有理想信念、有扎实学识、有仁爱之心的四有好老师。回顾这一年工作,能做到爱岗敬业、关爱学生、遵纪守法、率先垂范,全心全意为人民服务。在今年,能够认真学习党的文件和精神,阅读党刊等杂志文章;积极参加组织生活,做学习领导的好帮手,做一名不忘初心的合格教师。

(一)在理论学习方面存在的问题。一是学习的系统性还不强。学习上没有严格按照计划推进,存在时紧时松的现象。学习内容缺乏持续性、连贯性,在深入思考内涵精髓上做的不够好,学习效果没有达到预期目标。二是学以致用的指导成效还不明显。教学内容和形式不够吸引学生,备课不充分,缺乏整体规划。三是大局意识还有待进一步提高。利用现有的教育资源和优势,深度挖掘组织,为推动我校各项重点工作站在全局考虑推进工作还不够。

(二)在严以律己方面存在的问题。一是在履行党员义务方面还不够主动。对社会上流传的一些不良思潮、错误言论,朋友圈转发的负面新闻,特别是一些涉及教育领域的一些煽动性言论,还没有完全担负起揭露和纠正的政治责任,勇于反击的意识不强,力度不够。二是纪律执行还不够彻底。虽然能够严格履行党章党规党纪的政治责任,把党纪教育作为党员干部政治理论学习的必备内容抓紧抓实,但仍存在对纪律规矩掌握不全面、执行不到位的问题。比如,在开展组织生活时,批评与自我批评还做得不够好。

(三)在履职尽责方面存在的问题。一是服务群众的担当担责上有差距。今年以来,中央和省市关于教育工作存在问题的有效解决要求非常明确具体,件件涉及群众切身利益。在实际推进工程中,对实际问题的复杂性特殊性认识不够,把握的不准,面对面解决问题的担当精神还有欠缺。二是服务教育对象的实效性上有差距。比如,对学生家长反映的问题,能够积极协调解决,但对一些需要学校配合,甚至需要上级主管部门解决的问题,还有所欠缺。

(四)在思想觉悟方面存在的问题。一是党员先锋模范作用发挥的不好。在主题教育中,通过学习先辈先进、身边榜样,到现场接受爱国主义教育,进一步坚定了理想信念,但在转化落实到实际工作中还做得不够好。比如,平时接受先进典型教育多,示范带头开展志愿服务少,充分发挥党员先锋模范作用做得不够。二是创新推动工作的意识不强。知识储备不够,学习不够深入,作为一名英语老师才疏学浅,当今的中学英语老师,素质水涨船高,自己作为专业的教师,能力还是太有限。平时学习不够系统和深入,学习的强度、广度和厚度都不够。

(一)思想方面。主动把理论学习摆在突出重要位置的意识不强,学习不够全面系统。对党的十九大精神、***新时代中国特色社会主义思想全面深入学习理解还有差距。在处理具体工作时,运用科学理论指导实践的针对性不强。

(二)政治方面。在面对新形势新变化,缺少更加坚定的理论自信,放松了对自身理想信念建设的要求,没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等修养,放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求,时刻对照党章党规党纪衡量检查言行、审视思想和改进工作的自觉性有所减弱。

(三)作风方面。对作风改进的长期性和艰巨性认识不足,严格对照党员干部的标准来提升党性修养、理想信念和道德境界不经常。从维护党的形象、强化党性观念、维护人民利益的高度反对批判不良风气的担当精神不够。接受群众监督意识有所弱化,对调查研究的重要性认识不足,也没有坚持好从小事做起,真正把群众观念植根于思想中、落实到行动上。

(四)能力方面。工作中过多强调求稳怕变,习惯用老思维、老办法、老套路开展工作。持之以恒的劲头少了点,缺乏“钉钉子”精神和“滴水穿石”的韧劲。没有真正将高质量、高效率的工作标杆树起来,责任意识和担当精神不够、干事创业的精气神不足,“争”和“创”的意识有所弱化。

一要加强理论学习。要把学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届四中全会精神作为首要政治任务,不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上同以***同志为核心的党中央保持高度一致。要全面系统领会***新时代中国特色社会主义思想所蕴含的马克思主义立场、观点和方法,全面掌握党中央各项重大战略特别是关于教育工作的决策部署。

二要坚定理想信念。坚持把学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想贯彻全部工作始终,把学习执行党章作为一门经常性课程常抓不懈,坚持读原著、学原文、悟原理,并将学习成果融入到指导和推进工作中,确保学思用贯通、知信行统一。要坚持学以致用,准确把握***总书记对教育工作的新要求,把理论学习和工作实际紧密结合,围绕解决问题和加快发展,最大程度的把所学的知识运用到实际工作中去,进一步提升政治素养和思想境界。

三要锤炼党性修养。要坚持学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,坚定正确的政治方向,提高党性修养和思想品行,努力保持共产党人的政治本色。要坚持向先进看齐,向榜样看齐,进一步发挥党员先进性作用,在各项工作中始终保持共产党员的模范带头作用。

四要强化担当意识。要以学习贯彻党的十九届四中全会精神为契机,切实把抓落实作为履职尽责的本分、把求实效作为一切工作的目标。要向学校的领导、老师和同事、同行教师请教,多网络课程,提高自己的教学水平;运用各种方式鼓励学生参与学习,做好培优补差工作。

老教师个人检视剖析材料集合

1.“对四个意识”、“四个自信”、“两个维护”

的深刻内涵理解还不够精准。具体表现对xxx新时代中国特色社会主义思想的历史地位、哲学意蕴等深刻内涵的理解还不够透彻,把握得不够精准,对其指导工作实践思考得不够全面,研究得不够彻底,离学懂、弄通做实的要求还存在一定的差距。

2.政治理论学习不够系统、深入,只停留在通读了解的层面。具体表现只满足上级要求,理论学习还缺乏整体性、系统性,学习不够深入,对部分理论文章和政策文件只是泛读,没有精读,在系统把握学、扩展延伸学、联系实际学上下功夫还不够。

二对照党章党规,检视在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在差距。

1.政治敏锐性有待进一步提升,对网上一些不当言论未能及时引导和制止。具体表现对新形势下,如何更好地维护党的权威形象,维护群众利益等思考研究不多,对社会上、网络上的不良风气和苗头没有及时制止。

2.存在事不关已高高挂起的思想,在知敬畏、存戒惧、守底线方面关注不够,具体表现仅限于自己守纪律,讲规矩就行,对领导同事知敬畏、存戒惧、守底线方面关注较少。对新区项目建设等关心不够。

3.工作方法简单,想事谋事能力有待加强。具体表现有时候思想保守,拘泥于现状,淡化了工作的主动性和积极性,存在应付式工作。

三对照人民群众新期待,检视在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面存在的差距。

1.深入基层一线较少,对基层工作情况了解不够。具体表现到基层调研较少,和群众交流少,为基层服务不到位。

2.性子急躁,修养不够。具体表现安排的工作没有落实就爱啰嗦,甚至发脾气。

3.主动汇报思想、交流工作较少。具体表现只顾埋头工作,不顾抬头望路,怕给领导添麻烦,怕耽误领导办大事,担心自己不善言辞反而坏事,有简单做事的心理,忽视了磨刀不误砍柴工的道理。

1.对工作的创新意识不够,存在不犯错的思想偏差。具体表现工作缺少钻研精神和创新意识,认为自己已有的经验、知识可以满足现在的工作需要;有时候存在畏难情绪。

2.工作魄力不够。具体表现凡事亲力亲为,不善于调动其他同事的工作积极性和创造性。工作冲劲不够,安于现状。

分内事以外的工作,对分管工作以外的服务保障职责关注不够;后勤保障工作不能完全满足工作的需求,整体管理水平有待提高。

4.综合管理能力有待加强,工作效率有待提升。具体表现分管部分工作拖拉、合力不强、头发胡子一把抓、落实不到位、工作效率低等现象。

5.专业知识较弱,学习上存在专业的人做专业的事的思想。具体表现专业知识不够精,缺少开拓拼搏劲头。

对于上述存在的问题和不足,我进行了深刻的党性分析,虽然存在。

一定的客观原因,但主要还是主观原因造成的,从根子深处来讲,主要。

有以下五个方面。

一在思想方面,理论学习不够深入。

1.自己投入工作精力较多,对学习的精力相对较少,没有很好的处。

理工学矛盾,同时对习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵把握得不够精准,有时还停留在一知半解的层面。

2.对理论学习指导工作实践不够。在新形势下,如何将习近平总书记提出的理论、要求与自己分管的工作有机结合起来,在进一步提升本部门服务水平,提升工作效率等方面,研究的不够深入,成效不够明显。

3.偶尔存在交差式工作。工作遇到较大阻力时,存在依靠主要领导决策的思想,工作求稳怕乱。

二在政治方面,放松了理想信念追求。

本人是军转干部,深受部队和党的教育多年,始终坚持对党和人民忠诚。但是作为一名老党员,我深刻认识到自己在坚定理想信念方面,做得还不够。

1.比较注重个人讲党性、讲政治、讲正气,而忽视了对周边同事的教育和引导,没有充分认识到加强政治思想建设的重要性,先锋模范作用发挥得不够充分。

2.政治敏锐性有待加强,缺少较真碰硬的韧劲。对网络、社会上流传的一些不实的言论没有及时反驳,没有第一时间抨击,而是认为自己不传不信就得了,没必要争论。

三在作风方面,淡化了服务保障意识。

1.深入基层较少,调研少,听领导讲得多,听一线群众讲得少,工作中还存在一定的形式主义和走过场的现象,帮助他们解决实际问题少。

2.对自己的分管工作关心得多,对市场开发、生产经营等工作关注较少。为公司生产经营工作,项目部服务的意识有待进一步加强,服务水平有待进一步提升。

四在能力方面,参谋作用不够突出。

1.工作标准有所降低,进取意识不强,偶尔有多做多错,少做少错的想法。工作凭经验,吃老本,认为只要按规矩、按制度办事,不出乱子,就问心无愧,没有树立起高质量、高效率完成工作的标杆。

2.面对新情况、新问题,有时思想顾虑多,参谋作用不够突出。解放思想不够全面,缺少开拓创新的思想和勇气。工作魄力不足,认为很多事情亲力亲为才放心。

五在廉政方面,引导教育不够深远自己能主动遵守党纪廉规,认为只要自己不越“雷池”,不碰“红线”,就站得直、行得正,而没有将自己放在党员干部的高度去衡量、去引导和影响身边的干部群众。

1.在政治上求“强”。深入学习和自觉践行新形势下党内政治生活的若干准则,自觉同中央看齐定向、对标对表,进一步树牢“四个意识”,坚定四个自信”,做到“两个维护”。坚决改变形而下的思维方式,不断提高从政治上观察问题、分析问题、处置问题的能力。

2.在思想上求“新”。自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践,增加工作的全局性、前瞻性。积极认真参加党组织学习和民主生活会,自觉提高思想认识,做到理论联系实际,将所学的新知识和新理论运用于实际工作。科学处理工学矛盾,合理利用微信、微党课等新媒体,弘扬正能量。

3.在工作上求“实”。守纪明礼,坚守无私奉献和努力打拼的精神,克服消极思想、破除急躁情绪,加强同事间的沟通协作,争当团结共事的模范;抓好制度建设,当好顶层设计的参谋;抓好精细化管理,做好本部门“领头雁,调动部门同事的积极性、激发创造力、战斗力,进一步推动工作落实,优质高效做好服务。

4.在作风上求“严”。守正创新,坚持问题导向,以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,正确立“三观”,强化理想信念,树立正确的人生观事业观,全面履行党建责任;发挥双带作用,深入项目一线调研,倾听基层呼声,优质服务群众诉求;带头管好亲属和子女,注重传承,勤政廉洁。严格执行“八项规定”,标记“红线”,不搞任何形式的小圈子,严格落实个人有关事项报告制度。

老教师个人检视剖析材料集合

又一个新的学年即将来临,回顾过去,酸、甜、苦、辣历历在目。这其中有成功的喜悦,更有失败的教训。漫漫教坛学无止境。步入中年的我方知天外有天,人上有人。更有“书到用时方恨少”之感。借在全县教师中进行思想作风、纪律整顿之际,也为了今后的工作能够顺利进行,静下心来,对照自我的本职工作,从思想上工作中进行剖析,并虚心理解大家的批评。

对照剖析,深感自我距离优秀甚远,自身缺点很多,工作更是漏洞不少。表现为“五重五轻”。

1、重形式,轻实效。

政治业务学习笔记虽然能够按要求写完,但深入主动学习不够。认为自我是一名教师,懂不懂政治无关紧要,那些是搞行政人员的事,与自我无关。业务学习也不是关键,只要认真上课就行。结果是理论水平跟不上,教学效果出不来。作为分管教学的中层领导,由于自我不重视理论、业务的实效性,导致部分教师紧随其后,将学习置之度外,出现了“轰轰烈烈搞教学,松松垮垮抓学习”,说是“金玉其外,败絮其中”有点过分,但冠于俗话所说的“外光里毛”是可是分的。教师功夫下进去了,但只是在原地转圈,高度不能提升。正如领导所说的“不进是退,慢进也是退”。完成任务就是落后,争先创优才是出路。重形式,轻实效,结果是领导忙坏了,教师累垮了,学校落后了,成绩降低了,上级批评了,资金倾斜了,学校难办了,群众信任度降低了。整体上处于被动挨打的不堪局面。

2、重经验,轻创新。

三十年的教学工作中所取得的微不足道的一些成绩,使自我沉湎于“孤芳自赏”的境地,靠前人成功的经验抓管理,靠自我积累的一点可怜的经验搞教学,因循守旧,不求创新。在处理一些问题时,不能客观地依据学生实际,灵活地解决,导致出现问题不能很好解决。众所周知,创新是一个民族的灵魂。作为教师,没有创新,亦必落伍于教师队伍,成绩只能说明过去,过去的经验也的是万能的。仅有不断学习,不断创新,才能推动教育事业不断向前发展。

3、重个人完美,轻整体和谐。

诚然,实际教学工作中,我一向追求教育的最高境界。那些成功教师的鲜花、荣誉、赞美声令我唾涎三尺。于是自我也力求用成绩装饰自我,于是乎,工作中出现了片面追求个人成绩的不恰当以及不贴合科学规律的做法。对学生关、卡、压,过多地“剥夺”学生的课余时间,不分对象地布置作业,学生出现顾此失彼的现象,导致单科成绩还能够,总分上不去的被动局面,缺乏于同事之间的沟通,生怕别人超过自我,将自我淹没。结果是天不下雨了,大河干了,小溪不见了,鱼儿困住了。校兴我荣,校衰我耻,这是不争的事实。我的浅薄见识,我的个人英雄主义,我的“个人完美”是造成学科发展不和谐,同事之间不和谐,学校整体工作不和谐的诸多因素之一。“同行是冤家”“同行相斥”“各人留一手”“文人相轻”等旧的思想很大程度上影响着自我。殊不知“一花独放不是春,万紫千红春满园”。

4、重言教,轻身教。

了部分学生学习的进取性。“苦口婆心甚多,为人楷模甚少”“不去指点迷津,而是逼其就犯”虽然小有成绩,但在少数受过“刑罚”的孩子心目中树立了“魔师尊者”的“光辉”形象。自我也感到不解,一片苦心,换来的却是不尽如人意的效果。于是变本加厉地去用不科学的手段管这些“不服管教”的孩子,以致于嘴皮磨破了,师生关系弄僵了,那些孩子成绩上不去了。

5、重优生,轻差生。

中考是学校工作的一个重要窗口,为了把握好这个重要的环节,自我在心目中用分数给学生划了等级。于是采取了编座位优生前,提问问题优生先,批改作业优生细,考试环境优生好。总之,一切以优生为先,从初一到初三,课程资料增多了,课本难度增大了,优生人数减少了,构成了一座典型的优生金字塔,用大部分差生的“牺牲”为代价,换来了可怜的几个“成功”者。对照教师职业道德标准。我深深认识到自我不对,实际上这是学生的悲哀,是教师的悲哀,也是整个教育的悲哀。

“五重五轻”只是自我教学工作中存在诸多问题之典型,还有许多不妥之处需要在今后的工作中引以为戒,理解大家的监督,以便于采取恰当的措施服务于学生,服务于学校,服务于社会。

三整改措施。

经过师德学习,深知自我不足,年事不高,理念陈旧,落伍于教育改革大潮。静下心来,整理思路,定于从以下几个方面进行突破。

进学生生活,帮忙学生,成为学生的知心朋友。以前是演员,此刻是导演。导必畅,演必真,思必精,路必通。概念要更新,形式要更新,师生关系要更新。脱胎换骨,以全新的面貌站在教育改革前沿,立于改革不败之地。

其次,一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生。学生始终是教学工作的主体。所以,我力求在今后的教学工作中放弃“以教师为中心”这个不恰当的方法,将学生放在教育主体的位置。关注学生的生活,关注学生的学习,关注学生的成长。用不一样的教育手段去引导不一样层次的学生,使其充分发挥自身潜能,到达全面发展。

第三,树立服务意识。教师工作就是要为学生服好务,搭好台,教师搭台,学生唱戏,为学生服好务,也就是服务于家长,服务于社会,。光图报酬属于低级趣味的人。就如领导所说的,按时按量拿取人民的工资,不服务于人民,于心何忍。“燕过留声,人过留名”,“人的名,树的影”,千秋功过自有评说。成绩不是靠吹出来的,而是靠脚踏实地干出来的。仅有以公心,用最优质的服务来工作,才能成为一个有益于人民的人。

党员教师组织生活会个人检视剖析材料

根据《**》要求,围绕“强化创新理论武装,树牢‘四个意识’,坚定‘四个自信’,勇于担当作为,以求真务实作风坚决把党中央决策部署落到实处”的主题,我深入学习了十九大精神、***新时代中国特色社会主义思想等重要理论,紧密联系自己的思想、工作和生活实际,深刻查找存在问题,剖析了产生问题的根源,逐项提出了整改措施。现将对照检查情况报告如下:

上年度民主生活会,本人查找出7条存在问题,通过整改落实较好的完成了问题整改工作。一是强化了学习,加强了学习的自觉性和主动性,系统学了党章、党规、***总书记系列重要讲话、党的十九大精神和***总书记视察广东重要讲话精神,做到真学、真懂、真信、真用,用***新时代中国特色社会主义思想武装自己的头脑。二是求真务实,大胆开展各项工作,对各项工作的落实敢想敢干,积极研究新情况,解决新问题,做好自己职责范围内的事,勇于承担责任。增强对分管工作的指导和创新思维,各项工作高标准、严要求,狠抓落实,切实解决基层难点、热点问题。三是全力做好作风转变工作。牢记党的宗旨,努力做好群众工作。牢记全心全意为人民服务的宗旨,在工作中,结合镇干部驻点直接联系群众工作,带着深厚的感情去帮助解决困难群众遇到的实际问题,实实在在地为基层群众办一些实事、好事。

1.在认真学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想,往深里走、往心里走、往实里走等方面,存在政治理论学习不够深入问题。学用结合不紧,学习方式的创新不够。在学习过程中,我能够认真研读习总书记的重要讲话原文,通过个人自学以及参加各级组织的学习培训、研讨会等方式,学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想,进一步提升了政治理论素养,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上同以***同志为核心的党中央保持高度一致。但在学习过程中,对学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想设计的新创新理论缺少深入解读,停留在理解的表面,指导工作的力度还需要进一步加大,特别是将学习研讨成果转化为决策,推动解决突出问题、加快发展还不够到位。

2.在坚定贯彻新发展理念,以奋发进取的精神状态,积极应对新形势新挑战,敢于担当责任、勇于直面困难,创造性开展工作方面,存在一些问题:一是创造性开展工作不足。工作中存在“不求有功,但求无过”的观念,进取意识有所弱化,面对新形势、新挑战,难题的新思路、新举措不多,很多工作觉得是主要领导下决策,自己负责落实就好,主观能动性不足。比如在招商引资工作中,过于强调主要领导“亲自抓”,存在“等靠要”思想,很多项目是领导联系引进来落地的,没有充分发挥好自己的主观能动性。二是在贯落实上级决策部署上还有一定的差距。对于主要领导靠前指挥的或者比较容易推进的工作,就大力去抓,对于其他的工作则只是完成标准底线,没有在质量和标准上提出更高的要求,落实上级决策部署不够彻底。三是对意识形态工作不够重视。没有深刻认识到意识形态工作形势的严峻性,往往只是会议强调布置,而没有具体的工作举措去落实。

3.在贯彻执行中央八项规定精神,严肃机构改革各项纪律,清正廉洁、秉公用权,从曾志权案中反思、认识、汲取教训,引以为戒方面。自己作为一名党员干部,始终做到了坚决拥护党中央权威,不折不扣落实中央、省市县各项决策部署,严守政治纪律和政治规矩,依法依规履职尽责。但还存在一些不足:一是在贯彻执行中央八项规定方面还存在一些需要改进的地方。例如对于上级布置的工作,经常只是交待相关部门或村去落实,自己比较少去督促检查工作落实的情况,存在以会议贯彻会议、以文件落实文件现象。二是在坚决克服“形式主义”上不够彻底。有时为了上级的考核成绩,虽然会做好各项工作,但是会比较偏向做好“看得见”的工作,存在形式主义。三是从曾志权案中反思、认识、汲取教训,引以为戒。本人坚决拥护党中央对曾志权的处理决定,与其无任何来往。对照曾志权案,虽无违纪违法行为,但应引以为戒,比如,在过年过节,自己有时碍于情面会接受一些礼节性的应酬,容易在群众中造成不好的影响,缺乏一定的警惕性。

1、思想理论学习不够系统。对***新时代中国特色社会主义思想深研细钻不够,对党规党纪、法律法规、基础理论学得少,对党的创新理论学原著不够,没有经常学原文、读原著、悟原理,学习浅尝辄止,没有与实际工作相结合。理想信念教育坚持不够,没有真正把自己融进去,把学习、思考、实践紧密结合在一起。没有系统掌握马克思主义基本原理特别是***新时代中国特色社会主义思想,用马克思主义立场、观点、方法去观察问题、分析问题、解决问题。导致思想理论武装不到位缺少深入思考,致使工作只是沿用旧方法去处理,成效不明显。

2、党性修养不够坚定。虽然入党多年,但随着年龄的增加,认为党性修养锻炼这么多年,已经成熟了,已经坚定了,再怎么加强也不会有大的提高和进步了,因此出现松懈苗头,只求过得去、不出错,做的差不多就行了。党性修养不强,思想就容易滑坡,精神就容易空虚,作风就容易松懈,各种问题也就随之而来。

3、纪律执行不够严格。本人对中央的各项纪律是坚决严格执行的,对中央的决策部署也是不折不扣落实的,但也存在图一时轻松,简单开会发文了事,对纪律和决策的落实情况缺乏比较硬的督促检查;有时存在畏难情绪,有些该执行的纪律坚持不够,有些该落实的决策执行不力;对社会上出现的一些不良风气,怕得罪人,没有按照党的政治纪律要求,同不良风气和行动作斗争。认为只要是为了工作,违反点纪律也不会有问题,没有认识到党的纪律是丝毫不能触碰的红线、是坚决不能突破的底线,没有把党的纪律当成铁律。

4、宗旨意识不够牢固。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。能否始终铭记、时刻践行这个根本宗旨是检验一名党员特别是党员领导干部是否合格的基本标准。近年来,随着生活水平日益提高和社会思想多元、多样、多变,为人民服务的宗旨意识有所淡化,未能时刻在思想上做到关心群众,感情上贴近群众,工作上联系群众,行动上照顾群众,以至与群众关系不紧密;同样对于关系群众切身利益的事情,缺乏急群众之所急、想群众之所想、解群众之所需的民本思想,没有从小事做起,从具体事情抓起,以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感,主动解决好涉及群众利益的突出问题,以至于宗旨意识出现了情况。

5、敢于担当精神不够。工作时间久了,认为过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱,奉行多一事不如少一事的原则。按部就班,认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事,工作不出错,不添乱子,也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下去,因而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

1、强化理论武装,加强作风建设。坚持学政策理论、学先辈先进、学群众智慧,特别是系统学习深研十九大精神及习总书记系列重要讲话精神,用新时代中国特色社会主义思想武装头脑,不断增强政治敏锐性和政治鉴别力。树立终生学习理念,增强学习的思想自觉和行动自觉。增强理论联系实际能力,增强党性修养。锤炼党性,坚定理想,始终与党中央保持高度一致,坚决贯彻执行上级决策部署。始终牢记党的宗旨,切实把思想和认识统一到以党建带队伍促业务上来。

2、强化纪律意识,维护党的权威。遵规守纪是共产党员的行为底线和安身立命之本。严明党规党纪,坚持纪严于法、纪在法前、法纪分开,真正把党规党纪内化于心、外化于形。严守党的政治纪律和政治规矩。旗帜鲜明地反对“七个有之”等问题,在涉及重大政治原则、政治立场、政治观点等问题上始终保持头脑清醒,争做政治的明白人。严守党的组织纪律。严格遵循组织原则,认真履行组织程序,坚决服从组织决定,自觉接受组织监督,任何时候都不搞非组织活动。严守党的廉洁纪律。常思贪欲之害、常修为政之德、常怀律己之心,时刻保持心有所畏、言有所戒、行有所止的约束,自觉做到依法用权、秉公用权、廉洁用权,切实做到自身正、自身硬、自身净,以模范行为树立忠诚、干净、担当的良好形象。

3、增强宗旨意识,强化党性锻炼。在今后的工作中,将不忘初心,牢记使命,把自身工作同人民群众的期盼结合起来,想群众之所想,急群众之所急,拉近同群众的感情,切实为群众做好服务。牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,时刻提醒自己摆正同人民群众的位置,坚持群众工作方法,多下基层调研,向群众学习,在群众中汲取智慧,寻找解决问题,干好工作的方法和路径。增强大局意识、责任意识,立足本职岗位,忠诚履职尽责。树立敢于担当、埋头苦干、求真务实、言行一致的工作作风,扑下身子抓工作落实。

4、牢记使命担当,加快改革发展。始终把履职尽责、敢于担当作为一名党员必备的政治品格,争做敢于担当、干事创业的表率。把各项工作想在前、做在前,做到矛盾困难不推不拖、风险挑战不躲不绕、繁重任务不挑不拣。坚持务实重干勇争先,积极践行“马上就办、真抓实干”作风,拼命实干加油干,确保各项工作始终保持先进位次,干出让组织满意、让群众信服的工作业绩。

5、坚持严以律己,筑牢廉政防线。切实增强党章党规党纪意识。认真学习十九大新修订的《党章》,严格遵守《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》,切实维护党章和其他党内法规的权威性、严肃性。坚持和发扬艰苦奋斗的优良传统。始终保持昂扬向上、奋发进取的精神状态,自觉接受党组织和群众的监督,管住自己,守住小节,防微杜渐,以实际行动维护党纪政纪的权威性和严肃性,树立勤政廉政的党员领导干部形象。时刻紧绷廉洁自律这根弦,带头遵守廉洁自律各项规定,反对任何滥用职权、谋取私利的不正之风,永葆共产党人清正廉洁的政治本色。

党员教师组织生活会个人检视剖析材料

文章,仅供参考,欢迎大家喜欢阅读。

根据《关于第二批主题教育单位基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》要求,下面我代表党支部作检视剖析:

(一)组织开展主题教育方面存在的问题。

一是学习积极性还有差距。对所属党员个人自学抓得还不够,多数时候是上级要求学什么就组织学什么,平时组织学习的计划性不强,有的同志存在应付思想,满足于已有的理论知识和工作水平,对***新时代中国特色社会主义思想的新理论、新观点、新战略研究得还不够深入。

二是政治敏锐性还有差距。通过学习我们感到,班子成员在政治敏锐性和政治洞察力还有待加强,有的同志在对社会上的一些不良思潮没有作坚决的斗争,对一些苗头性倾向性问题,甚至一些错误言论,没有及时旗帜鲜明地反驳和纠正,主题教育的效果打了折扣。

三是工作实效性还有差距。工作中更多注重领导讲话、政策文件和业务知识的学习,多是用于传达贯彻,结合各自分管领域,利用重要理论指导解决一些战略性、专业性问题不够,没有很好地发挥理论对实践的指导作用,没能更好地通过理论武装来坚定理想信念、加强党性修养、提高领导水平。

(二)严格党员教育管理方面存在的问题。

有时责任分工不完善,把责任全部压在宣传委员和联络员上,其他支委参与较少,没有形成齐抓共管的教管合力。考评上缺少精度,虽然建立了党员干部考核制度,但“三有三无”问题还比较突出,即有考核要求,无考核办法,谁来考、怎么考、考什么,规定不够明确;有考核制度,无考核标准,只定性不定量,更多是靠主观衡量;有考核结果,无结果运用,奖惩鞭策激励作用还不够明显。

(三)联系服务群众方面存在的问题。

一是宗旨意识不强。有的同志对新时期党的群众路线的内涵理解不深、把握不透,以人民为中心的思想树得还不牢,有时站在群众立场谋划工作少、思考问题少;有的同志实事求是、群众路线坚持得不够好,工作作风不够深入,得心应手的工作抓得多一些、实一些,难度大、难见效的工作抓得虚一些、少一些。

二是服务意识不强。围绕群众反映的x等热点难点问题,虽然做不少工作,但效果不太理想,没有达到群众的要求和期盼。平时到基层调查研究做得不够好,不够深入,工作中调研的深入性和广泛性不够,倾听群众意见建议的时间不多,沉下身子“解剖麻雀”的少,对真实情况的掌握打了折扣。

三是解难意识不强。走访基层浮于表面、不够深入,没有真正了解基层、群众想什么、盼什么、急什么、要什么,没有扑下身子、实实在在地为基层、群众办实事、解难题。有的支委同志平时到基层调研满足于和主要负责人见见面,听听汇报,没有和基层群众打交道,了解不到真实情况。

(四)改进工作作风方面存在的问题。

落细落小不够。有时抓工作满足于安排了、部署了、强调了,没能很好地关注全程、关注细节。比如,文山会海问题一直喊一直抓,却总是尾大不掉,红头文件少了,便签类材料、电话类通知仍有反复;有些制度规定在末端落实方面做得不够好,存在打折扣、搞变通现象。跟踪问效不够。

抓工作落实一定程度上还存在着重布置、轻落实,重安排、轻问效的问题,在落实过程中一些工作跟的不紧、督的不严,缺乏一抓到底的“钉钉子”精神和持之以恒的韧劲。把想法当做法,把发文当落实的不良现象依然存在。常态推进不够。对“x专项清理整治”中存在的问题,虽然都对照标准逐个过了筛子,但在加强经常性检查、完善规范性制度措施上还有不足,有的问题转入常态化整改阶段便出现成效打折扣的现象,存在“一阵风”的倾向。

(一)理论素养还有差距。

没有把政治理论学习放在首要位置,对政治理论研究理解不够深刻,学习十九大精神和《准则》《条例》仍存在浮于表面的现象,在入脑入心上还要下苦功夫。加之学习存在片面性,不系统、不经常不深入,在实际工作中,自觉运用正确的方法论和立场观点分析问题、解决问题的能力仍需进一步提升。

(二)担当意识还有差距。

工作中求稳怕难的思想一定程度存在,缺乏“功成不必在我”的精神境界和“功成必须有我”的责任担当,在全局思维、系统思维上还有欠缺,筹划工作、落实工作没有真正从落实效果出发。

(三)党性锻炼还有差距。

以忙于日常事务为由,静下心来思考“入党为了什么、在党做了什么”不够,对“不忘初心”的理解和认知还不够深刻系统,满足于干好本职工作,经常性的党性锻炼不够主动。另外,宗旨意识和群众观念不够强,平时与支委成员谈心交心多一些,与普通党员群众沟通交流少,从基层一线查找自身存在的问题方面做得不够,没能真正做到从群众中来、到群众中去。

(四)思想革新还有差距。

部分问题一直在抓、一直在改,但收效不明显,归根结底是思想观念没有完全转变,实际工作中问题意识树得不牢,很多时候还缺少猛药去疴的决心和刮骨疗毒的勇气,缺少积极主动**矛盾、化解难题的思路和方法。

(一)常态抓好理论学习。

坚持学习制度,每年集中学习不少于x次,坚持个人自学与集中学习相结合、理论学习与交流研讨相结合,以领导带头学,促进干部广泛学。积极探索理论学习新途径,坚持学用结合、学以致用,做到学习有记录、有讨论、有体会,把学习成果转化为科学谋划工作思路、研究解决工作难题、推动工作上新台阶。

(二)不断强化责任担当。

真正从工作成效出发,聚焦工作全局,把各项工作的落脚点放在促进任务完成、推动单位建设、助力干部成长上。着力解决x各类问题,逐条逐项建立台账,拿出管用举措,持续推动整改。牢牢扭住改革、发展、稳定抓党建工作,着力打牢单位发展的思想基础和组织基础。

(三)从严落实各项制度。

每年组织进行一次集中教育,从严落实“三会一课”、民主评议党员、组织生活会等制度,强化大家“第一身份是党员、根本依靠是组织”的观念。注重抓好典型引导,以“x”活动为牵引,积极开展“x”“x”和“x”,努力营造比学赶帮超的浓厚氛围。

(四)注重狠抓正风肃纪。

引导所属党员自觉把纪律和规矩挺在前面,从严抓好x、x等规章制度的贯彻落实,形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的生动局面。履行好从严治党“主体责任”,加强x,严格请示报告,公平公正、公开透明处理群众切身利益问题,保持整风整改的高压态势。

组织生活会教师个人检视剖析材料

按照中学《关于召开加强和改进民族工作专题组织生活会和开展组织评议党员的通知》要求,认真做好自我评价如下:

(一)对***总书记关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述和党中央相关决策部署学习领会把握方面。

1.学习不够,没有专门学习***总书记关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述。

(二)对党中央关于推进双语教学改革的重大决策部署推进落实工作存在差距方面。

2.认为我校是汉授学校,不存在推进双语教学改革的问题。

(三)对自觉主动地从事有关党的民族政策贯彻落实、做好民族工作大局的高度来谋划和推进分管领域的工作方面。

3.没有在教学工作中积极主动的宣传党的民族政策。

(四)对是否认识到自治区民族工作中存在一些偏差和不足,分管领域工作是否存在强化民族的差异性,忽视和弱化中华民族共同体意识的教育情况方面。

4.存在忽视和弱化中华民族共同体意识,认为没有民族问题。

(一)政治站位的高度还不够。***总书记在全国民族团结进步表彰大会上强调:“70年前,我国各族人民在中国共产党领导下,共同缔造了新中国。我们党创造性地把马克思主义民族理论同中国民族问题具体实际相结合,走出一条中国特色解决民族问题的正确道路,确立了党的民族理论和民族政策,把民族平等作为立国的根本原则之一,确立了民族区域自治制度,各族人民在历史上第一次真正获得了平等的政治权利、共同当家做了主人,终结了旧中国民族压迫、纷争的痛苦历史,开辟了发展各民族平等团结互助和谐关系的新纪元。我们全力帮助少数民族和民族地区加快发展,保护和传承各民族优秀传统文化,少数民族群众生活和民族地区经济社会发展获得了历史上前所未有的进步。”本人没有站在关系历史的高度上看待民族问题,因此,政治站位的高度还不够。

(二)在思想认识上,没有认识到存在民族问题,始终把各族人民平等看待,忽视了民族认知的差异。

(三)责任担当方面,对待推进双语教学改革问题,我存在看待事情简单化的问题。

当今世界,国家和民族之间融合更强,语言的沟通,文化的融合,有利于民族同胞未来学业选择和工作选择,有利于他们在更广阔的舞台和空间发挥自己的聪明才智,有利于体现我国民族工作的优越性。所以,我认为这项工作推行难度并不大,不但看待事情简单化,还有一种事不关己的思想,没有按照总书记所提示的精神“做好民族团结工作重在交心,要将心比心、以心换心”指导去落实。

(四)工作作风上需要自觉树立大局意识、担当意识和服务实意识。

我今后将更加自觉落实大局意识、担当意识和务实意识。坚决保持与党中央一致,坚决贯彻落实国家民族工作中的各项指示精神,坚决自觉、主动、积极的思考问题、发现问题和依法依规、依照党的民族政策解决问题。

(一)加强对***总书记关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述和党中央相关决策部署学习领会,牢牢把握正确的方面。

(二)对党中央关于推进双语教学改革的重大决策部署推进落实工作全力拥护,并在实际生活工作中宣传落实。要把铸牢中华民族共同体意识贯彻到教学中,充分体现汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,少数民族与少数民族也离不开的现实。

(三)我校是在主城区的一所汉授学校,我始终认为应该是绝大多数是汉族,蒙古族占比很少。经过统计才知道我校蒙古族学生占比达到了73.7%,这反映出我对实际情况认识不够。今后要高度重视。作为国家公民,学习使用好国家通用语言文字是宪法和法律规定的共同责任。我们要更加自觉地参与到传承、使用、发展国家通用语言文字的历史进程之中,为中华民族走向包容性更强、凝聚力更大的命运共同体作出应有贡献。

(四)进一步提升服务意识,改进工作作风。面对推进民族工作形势的新变化,尤其是国家统编教材的推行使用上,要坚定不移的拥护党中央的决定,并在工作中主动宣传贯彻落实。

小学教师年学习教育专题组织生活会个人检视剖析材料

按照开展党史学习教育专题组织生活会要求,在前期认真学习、开展谈心谈话、广泛征求意见等基础上,重点围绕学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料、对照党史目标要求、党员先锋模范作用发挥四个方面进行盘点和检视。

认真收听收看了习近平总书记“七一”重要讲话,在认真领会、反复研读的基础上,按要求开展了专题研讨。通过学习有三点体会。一是百年奋斗的宝贵经验是做好工作的科学指南。习近平总书记“七一”重要讲话从历史和现实、理论和实践的基础上,系统总结了中国共产党百年奋斗中积累的宝贵经验,深刻揭示了中国共产党过去为什么能够成功、未来怎样才能继续获得成功的根本所在。通过学习,让我们深刻认识到中国共产党百年奋斗的宝贵经验凝结了一代代中国共产党人不懈探索的心血和智慧,是我们做好当前乃至长远一段时间国企工作的重要方法和科学指南。要倍加珍惜、长期坚持百年奋斗的宝贵经验,在新征程上不断以百年奋斗的宝贵经验为指引,努力创造更好的佳绩。二是人民至上是作出正确抉择的根本前提。习近平总书记深刻指出,“江山就是人民、人民就是江山,打江山、守江山,守的是人民的心”。在百年的奋斗历程中,中国共产党始终坚守和践行初心使命,始终坚持马克思主义政党的人民立场,始终坚持与人民站在一起、想在一起、干在一起。在新征程上,我们也必须始终践行以人民为中心的发展思想,紧紧依靠人民、充分尊重人民、全心全意服务人民,团结带领中国人民不断为美好生活而奋斗。三是九个必须是实现百年奋斗目标的根本遵循。以史为鉴、开创未来,习近平总书记提出“九个必须”。这“九个必须”源于我们党百年波澜壮阔的奋斗历程,科学回答了党和国家事业发展的领导核心、价值追求、理论指导、战略支撑、外部环境、力量来源等一系列重大问题,是习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富和发展。是我们必须的精髓要义,要明确其实践要求,不断增强贯彻落实的思想和行动自觉。

党史学习教育开展以来,我积极参加党支部组织的各种学习,按计划完成了对《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《中国共产党xx历史》四本中央指定学习材料,参观了烈士陵园、《xx》《xx》。通过学习,主要有三方面收获。一是坚定了理想信念。通过深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定的四本学习材料,进一步深化了对马克思主义的认识和理解,深化了对中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识,进一步坚定了信仰信念信心。二是增强了工作信心。我们党的一百年,是矢志践行初心使命的一百年,是筚路蓝缕奠基立业的一百年,是创造辉煌开辟未来的一百年。在一百年的奋斗中,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,创造了中华民族发展史、人类社会进步史上的伟大奇迹。通过学习进一步坚定了发展的信心,坚定了对中国共产党领导的信心。三是提升了发展信心。从建党的开天辟地,到新中国成立的改天换地,到改革开放的翻天覆地,再到党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,根本原因就在于我们党始终坚守了为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。今天,我们实现了第一个百年奋斗目标,在中华大地上全面建成了小康社会,正在向着第二个百年奋斗目标迈进。我们坚信伟大复兴的中国梦一定能够实现、也必将实现。

在坚定理想信念方面,总认为长期接受新的思想教育,个人的人生价值取向没有问题,理想信念是坚定的。但对照党史先进人物,感觉自身理想信念还不够坚定,有时放松了对政治理论的学习,使学习流于形式,放松了对世界观、人生观、价值观的改造,对党的理想信念不够坚定。

在增强历史自觉方面,通过参与党史学习教育,对党的历史有了更深的认识,但通过学习习近平总书记“七一”重要讲话以史为鉴、开创未来的要求,自身距离总书记总结历史经验、指导工作实践能力还有较大差距,还不能很好地利用历史经验研究谋划国企工作。

在弘扬优良传统方面,通过学习党史先进人物,认真感受他们身上的好传统、好作风,感觉受生活年代的影响,自身与老革命家还有很大差距,还存在缺少艰苦朴素的作风、缺少“为有牺牲多壮志,敢叫日月换青天”大无畏精神。

在加强党性锻炼方面,思想上对加强党性修养、维护党的形象的紧迫性、长期性认识还不够,对保持党员领导干部先进性、纯洁性的重视不够,对从严治党的艰巨性、复杂性理解不到位。有时产生了一定的麻痹思想,不自觉地放松了党性修养锻炼,存在“得过且过”的心理,缺少一抓到底、抓铁留痕的干劲。

在发挥先锋模范作用方面,对社会上消极议论或调侃所产生的负面影响不善于从政治上分析情况、思考问题,认识不足、抵制不力。思想上有只要自己做好,认为不传不信就没事,没必要争论,不愿反驳、不愿抨击。

在履职尽责方面,工作要求不够高,缺少攻坚克难精神。遇到问题不敢较真,缺少追求卓越的精神,推进工作压力传导不够,面对工作中的“硬骨头”存有畏难情绪。

在为群众办实事方面,开展志愿服务xx次,为困难群众送去慰问金xx钱,捐资助学xx困难学生。但仍存在主动联系群众还有差距,工作重心在机关深入基层少,密切联系群众少,帮助解决实际问题做的还不够。

下一步,我将认真对照查摆出的问题,坚持立行立改、即知即改,第一时间指定整改方案,细化整改措施,不断改进不足、提高修养的动力。一是加强政治理论学习。坚持把党的政治建设放在首位,持续深入学习习近平总书记“七一”重要讲话精神,及时跟进学习习近平总书记最新讲话精神,认真学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,真正做到知史爱党,知史爱国,知史担责。通过学习强化政治意识,严明党的政治纪律和政治规矩,始终坚持思想建党不动摇,牢固树立四个意识、坚定四个自信、做到两个维护。二是发挥党员表率作用。要时刻牢记自己党员身份,始终保持强烈的事业心和高度的责任心,带头贯彻执行好党的路线方针政策,带头发挥党员先锋模范作用,不断改进工作方法,提高工作效率,改变创新思维方式,切实带领单位同事提高工作效率,增强工作本领。三是严守党的纪律规矩。作为党员干部要时刻注意认清重大问题,坚定理想信念。正确认识到目前党内存在的一些诸如在当今腐败问题,要从思想上充分认识到,自觉地坚定理想信念,看清目标方向,不断培养经得起诱惑,耐得住寂寞的勇气,时刻做到自重、自警、自省、自励,防止拜金主义、享乐主义和极端个人主义的出现,在腐败面前一身正气;要不断培养积极向上的生活情趣,养成良好的生活作风;要带头弘扬社会主义道德风尚,自觉与各种腐败现象作斗争;要带头树立高度的工作责任心和事业心,保持清醒头脑、防微杜渐,做到廉洁奉公。

小学教师年学习教育专题组织生活会个人检视剖析材料

也被强烈的震撼了。通过学习我们党的光辉历程,重温我们党从成立以来,为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到,只有在中国共产党的领导下,坚持走建设中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。

(一)组织开展党史学习教育方面。

一是重视和学习党史,深入了解党走过的路,是每一名党员思想上入党的重要前提条件。

二是重视和学习党史,在大是大非面前头脑清醒,是每一名党员政治上走向成熟的重要标志。

三重视和学习党史,善于总结运用百年大党取得胜利的成功经验,是每一名党员提升自身能力水平的重要途径。

四是重视和学习党史,更好地把握和适应“两个大局”,是每一个党员更好走向未来的重要保障。

(二)严格党员教育管理方面。

一是政治理论学习力度不够,综合素质不高。

二是思想解放的力度不够大。

三是党员干部服务意识有待进一步加强。

四是精神状态还不能很好的适应新形势下的需求。

(三)联系服务群众方面。

一是服务群众,是党员教师践行全心全意为人民服务这一根本宗旨的具体体现。而做到服务基层、服务群众,需要真心实意的态度、真抓实干的作风。

二是党员教师要有服务群众的意识,时刻想着群众,急群众之所急,想群众之所需,要有真抓实干的作风,要深入群众生活,从小事做起,从点滴做起,做群众生活的“药瓶子”为群众的困难“开方子”,最大限度的为群众提供帮助和服务,真心实意为群众办实事,解难事,本着为群众服务的目标积极回应群众的需求。

三是党员教师要有服务群众的能力,服务群众最终还要体现在为群众办事谋利益上,必须具备这种能力才能真正为群众服务,要认真学习业务知识,努力提升服务群众的能力和水平。做到真学、实学、深学,不断强化理论武装,补足理想信念这个精神之“钙”,努力提高自身综合素质,增强组织领导能力,不断提升服务群众的能力和水平。要抓好学习教育,广泛听取意见,坚持边学边改,做实做细,促进服务水平的整体提升。

(四)转变工作作风方面。

一是业务精一点要发挥党员的先锋模范作用,光讲大道理不行,没有精湛的专业知识和业务能力,先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手,进行有效备课模式,放开手让学生主动参与到学习活动中,并充分利用好现代的多媒体教学手段,形成一套属于自己的教学风格。

二是奉献多一点做一个优秀的党员,在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用,要求奉献比别人多一点。我们讲奉献,是指为了党的事业、集体利益,不计报酬,不在乎金钱、地位和荣誉,发自内心地去为社会和他人做一些事。谁能真正做到奉献比别人多一点,谁就能得到大家的承认和肯定,他的先锋模范作用就显现出来了。

以上问题的主要成因如下:

(一)学无止境,专业知识在任何时候都是需要不断学习的,工作潜力在任何时候都有进一步提高的空间。

(二)对党全心全意为人民服务的宗旨认识不够深刻,对教师而言,更具体的体现应是全心全意为学生服务。

(三)作为一名教师,一名知识的传授者,道德的传播者,一言一行都对学生起着潜移默化的影响,自己有时忽略了这些方面。

(四)人际交往本就是一门复杂的学问,人与人之间难免存在误会和沟通障碍,所以人际交往潜力确实需要继续锻炼提高。

针对自己在工作中存在种种问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改善,时时开展自我批评,严格要求自己,尽力尽心干好教育工作,做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重,严以律已,宽以待人,努力提高自己的综合素质。具体做到以下几点:

(一)加强学习,不断提高理论素养和思想水平。

要在进一步加强学习上下功夫。进一步增强学习的自觉性、紧迫性,要真正把加强理论学习和业务知识学习放在首要位置,紧密结合,合理安排,始终坚持不懈。透过学习,牢固树立共产主义的理想信念,紧跟不断发展变化的新形势,进一步增强大局意识、职责意识、忧患意识。不仅仅学理论,同时还要学习管理知识、法律知识,不断充实自己,丰富自己。在学习中总结,在总结中提高。

(二)用心上进,充分发挥主观能动性。

勇于进取,在工作中树立超前意识。严格要求自己,努力提高自己的工作潜力,用心适应和跟上当前形势,把自己的本职工作推上一个新台阶。

(三)树立开拓创新的思想,养成勤于思考的习惯,增强工作的主动性,用心研究新状况,解决新问题,创造性地开展工作。

今后,我将在党员干部和全体教师的帮忙支持下,进一步提高思想认识,转变工作作风,振奋精神,加倍努力,出色完成各项工作任务,为教育事业添砖加瓦。

教师党员个人检视剖析材料

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

(2021年2月25日)。

根据相关精神,本人认真学习《中国共产党章程》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,认真检视问题,整改存在的问题,提高为人民服务和教学的本领。下面,我按照这次组织生活会的要求,从四个方面作检视剖析。

一、一年工作的收获。

我是2020年4月进入柯小支部,一年来积极参加党支部组织的各类活动,认真学习习近平系列讲话、《中国共产党章程》及党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神等。通过学习,充分认识到党中央的重大部署,总体布局、协调推进“四个全面”战略布局,决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有重大而深远的意义。同时认识到,开展理论学习就是要在具体工作中“守初心、担使命、找差距、抓落实”,达到“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”的目标任务。通过一年的教育学习,对自身存在的问题即知即改,努力做到严格要求自己,注重师德修养,关心爱护学生,尽心尽力代好课。

二、存在的问题。

总结过去,展望未来,任然存在一些不足:

(一)学习理论方面。

通过集中学习和自学,思想认识有了大提高,但对理论的学习浮在表面,对理论的理解不够深刻,没有深钻细研,还需进一步深刻理解。

(二)落实党章党规方面。

作为一名党员,自觉履行党员义务,树立为人民服务的思想,但在实际工作和生活中,有的要求还是做得不到位,如吃苦精神不强,对党的有关规章学习的不全面,有的还没接触到,需进一步学习,并落实好。

(三)发挥作用方面。

作为党员,就要在各个方面发挥模范带头作用,自己在工作、学习和生活中注意言行,遵纪守法,做好自己,发挥出模范作用。但是,发挥模范带头作用没有出色的表现,没有体现出党员应有的形象。

三、原因剖析。

(一)学习不够深入,思想认识不到位。总认为理论太高深,离教学本身联系不大,已有经验,教好书,考出理想成绩即可。

(二)进取精神不强,满足于维持现状。对教学中出现的新情况、新问题研究不够,使自己在某些方面不适应形势发展的要求。

(三)自律意识不够强。在思想作风、工作作风、组织纪律方面放松了对自己的要求,工作不够严谨细致。

四、努力方向及整改措施。

努力做到运用科学理论全面审视自己的思想和行为,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。

(二)进一步转变工作作风。对各项工作的落实要敢想敢为,积极研究新情况,解决新问题,闯出新路子,创造性地开展教学工作。以实际行动,切实抓好教学工作。

(三)增强纪律观念。要严格以党章和各项规章制度为准绳,严格规范自己的言行,以身作则,严以律己,加强纪律观念,树立良好形象,处处发挥党员模范带头作用,保证各项工作落实到实处。

党员教师组织生活会个人检视剖析材料

按照《关于全区教育系统认真开好和加强民族工作专题民主生活会和组织生活的工作方案》要求,我认真学习了***总书记关于双语教学改革的重要指示;《中华人民共和国国家通用语言文字法》《中华人民共和国民族区域自治法》等重要讲话、法律法规。会前,与3位党员教师谈心谈话,虚心接受意见建议,并对照所学内容逐条进行检视、找差距,主动把自己摆进去,查摆自身存在的不足,深刻反思剖析根源,制定了整改措施,现将对照检查情况报告如下:

(一)深刻反思对***总书记关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述和党中央相关决策部署贯彻落实等方面的问题。

1.对关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述学习不够,心存侥幸意识。认为只要跟着党支部、党小组学习就已足够,没有将加强自我学习提高政治觉悟放在完善自我的高度,没有系统地学习关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述,导致自己理论水平不够高。

2.理论学习存在学用两张皮、落实空对空的现象。平时工作生活中没有主动挤出时间来学习,对民族理论知识一知半解。认为民族政策、语言文字法规能满足于完成教育教学工作就行,没有完全做到学懂弄通做实,具体工作上存在明显差距。

3.依然认为生活在祖国的这个边疆小镇,与新疆和西藏的情况大不同,认为暴恐和反对民族团结极端思想在我们这个边疆地方没有生存土壤,在思想上有所放松的现象,对形势盲目乐观,忧患意识缺乏,思想意识松懈。

(二)深刻反思对党中央关于推进双语教学改革的重大决策部署贯彻落实等方面的问题。

1.从事教育工作24年了,虽然仍保持着初心,但由于近些年从事行政工作多一些,所以深入教学一线的时间不多,导致对教学改革认识存在片面性,尤其今年党中央关于推进双语教学改革的重大决策部署贯彻落实更是只浮于表面的文件学习,没有在实际工作中落实贯彻。

2.在学校由于分管党建和德育工作,所以对党的民族政策贯彻落实、以及做好民族工作大局的高度上做得还远远不够,尤其对于工作中设计民族因素的工作,只是单纯的按部就班以学习来代替,系统思考筹划、创新都没有。

3.工作中贯彻落实中央重大决策部署力度不够大,不够坚定。工作中缺乏责任感、紧迫感,平时的工作上级如何要求就如何落实,从没有发挥主观能动性,主观上降低了工作要求,存在太多工作上的敷衍意识。

(三)深刻反思对党的民族政策贯彻落实、做好民族工作等方面的问题。

1.在推进国家统编教材使用工作中,坚决按照党中央和自治区相关决策部署推进落实;但是因为深入一线教学时间有限,所以落实时只浮于表面的文件学习,实践中贯彻落实还有些差距。

2.工作中,也经常性的学习《宪法》,了解宪法规定的义务,也明白维护国家主权统一和民族团结,更是懂得做好民族地区工作的长久之策和固本之举的信念,但是在工作中具体落实时还是缺少着力点,没有认真思考过工作中该怎样整合民族团结的各项内容,只是为了完成民族性工作而完成落实,缺少政治、全局、战略的高度。

3.每天享受着和平时代的安逸生活,从未深层次的想过身边仍存在着狭隘民族主义思想、敌对势力的干扰破坏以及既得利益群体的抵触情绪的现象。对媒体中报道的国际敌对势力打着“民族”、“宗教”、“人权”等旗号对我国进行的西化、分化活动,向来认为事不关己,高高挂起。未有加强民族团结,才能增强中华民族的凝聚力的政治觉悟。更是在平时的教育教学中,总是认为做好份内事,上好自己的课就可以了,从未把立足筑牢祖国北疆安全稳定屏障这个重大政治当做责任去推动。

(四)深刻反思对***总书记提出的铸牢中华民族共同体意识这一原创性重大论断贯彻落实等方面的问题。

1.作为一名少数民族干部,我对思想政治修养的自觉性不够,我对学习存在“走过场”,停于形式,敷衍了事,思想上未引起高度的重视。我没有严格的学习计划和约束自己学习的制度,只能说有求知欲望,但缺乏持之以恒的自觉性、观念和方法。

2.对待民族工作还存在一些偏差和不足,工作中虽不存在强化民族的差异性,但却忽视和弱化中华民族共同体意识的教育情况。尤其今年我区开展了创建民族示范区的活动,多数的时候我只是去开开会,回到学校照本宣科的落实,部署多,跟踪少,检查更是没有,甚至有时候遇到困难有逃避思想。

(五)深刻反思落实全面从严治党主体责任落实等方面的问题。

1.工作已10年时间了,虽然一直分管党建工作,但真正与教师们开展谈心谈话活动并不多,工作中还存在自我批评多、互相批评帮助少,批评与自我批评意识还不到位,导致日产工作被动,达不到思行统一,沟通、协作机制有待进一步完善。

2.推动工作主要依靠开会发文件,存在以会议落实会议、以讲话落实讲话、以文件落实文件的情况,很多时间耗费在文件会议事务上,扑下身子抓落实的精力不足,不能够灵活掌握方针政策,创造性地开展工作,对工作推动落实劲头不足。

3.政治站位不高,“四个意识”树的不牢。学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想形式方法单一,没有与实际工作相结合,尤其在做好民族团结和边疆稳固工作上推进力度不够。实际工作中,理论指导实际作用发挥不充分,没有很好地从学习中总结提炼,对在工作中产生的新问题缺乏有效的解决办法。

(六)深刻反思作风顽疾特别是形式主义、官僚主义等方面的问题。

1.贯彻落实的坚持性不够。一方面表现在注重抓“热点”“重点”工作,上级要求现在抓的、必须完成的和出现了问题便强调一阵子,忽略和淡化了其它工作;二是表现在同一项工作,往往开始干劲足,方案好,但过程督查、指导和总结不够,效果打了折扣。

2.工作中有时存在打不开情面的情况。很多时候把人际关系看得较重,对教师教学中出现的一些问题,没有及时指出,帮助和督促教师改正,部分教师教学业务水平提高不大。

3.工作常常疲于应付各种事物或突击性任务,真正深入教师中了解教师、了解学生、了解家长很不够,精细化管理和制度管理还不到位。

4.高标准的意识还不强。虽然自己对待工作是认真负责的,但在工作任务繁重、头绪多的情况下,有时有满足于过得去、还行的现象。

1.理想信念有所松懈。虽然理想信念是坚定的,但在民族工作中出现上述问题,说明在理想信念方面抓得不够紧、学得不够深,还存在薄弱环节。在思想上有懈怠感,面对新思想、新要求、新理念,存在缓一缓、歇一歇的想法,没有第一时间补足精神之“钙”。

2.工作中简单地认为坚定理想信念就是落实好上级的各项决策部署,放松了自我教育、自我提升。

3.宗旨意识有所弱化。对照***总书记“我将无我、不负人民”的博大为民情怀,在与为群众办实事上还存在一定差距。没有时时刻刻把教师的利益放在首位,把教师的疾苦放在心上,对教师的情况了解掌握的不够充分,对教师的诉求回应得还不是很及时。

4.担当精神有所减退。在民族工作中虽然能率先垂范,切实做到干在先、走在前、作表率。但有的事后大局意识不够强,认为把份内工作做好就尽到了责任,往往考虑自己分管工作多一些,支持分管以外工作少一些。

5.对加强和改进民族团结工作的创新意识不够强,对工作中出现的一些新情况、新问题,过于谨慎小心,有时就算有一些新思路、新想法,也没有大胆的去尝试。自我加压不足,缺乏紧迫感和恐慌感,攻坚克难的劲头有所减弱。

6.大局意识不深化,在统筹兼顾上有差距。在推进民族工作中出现的一些问题,虽然体现在表象上,但实质却透视出大局意识不够强。满足于上级安排什么就干什么,没有时刻提醒自己,在应对民族工作时既要站在全局角度去谋划统筹,又要充分结合实际去贯彻落实,没有把推进民族工作考虑得再全面细致一些,做得再周密稳妥一些。

1.进一步加强政治理论学习,增强党性修养。系统学习***总书记关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述和党中央相关决策部署,对照中央精神查找自己在民族工作中存在的问题,纠偏差补短板,提高推行国家统编教材和推广普及国家通用语言文字工作的能力和水平。积极参加“三会一课”,加强理想信念教育,提高综合素质。

2.加强自身建设,增强政治担当,主动扛起政治责任。积极开展推行国家统编教材使用工作,不讲条件、不搞变通、不做选择、不打折扣,从践行“两个维护”的高度严格落实。准确把握统一和自治相结合、民族因素和区域因素相结合的深刻内涵,培养和增强自己对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同意识,全力维护民族团结和稳定。

3.严以律己,增强服务教师、学生、家长的意识。继续发扬求真务实的作风。牢记全心全意为人民服务的宗旨不能忘,尽心竭力为师生解难事,坚持不懈做好事,要为每一个学生、教师和家长服务好,提高他们学习的积极性,激发他们工作的原动力。

4.克服倦怠感,增强责任使命意识。今后我会把各项工作做深做细,而且在管理中,注重深入调查,不急于求成,以高标准,认真的态度,踏踏实实的做好本职工作,为学校进一步发展,办人民满意教育贡献出自己的全部力量。

个人检视剖析材料

按照公司党委要求,认真学习了主要领导调研报告和思想反思务虚会的要求,结合自身的思想和工作实际,从理论武装、党性修养、初心使命、作风形象、担当作为五个方面深入检视剖析个人存在的问题和不足,总结经验,找出差距,更好的指导和促进今后的工作。现将具体检视剖析情况汇报如下:

(一)理论武装方面。

我能够主动学习贯彻习近平新时代时代中国特色社会主义思想,牢固树立四个意识,坚定四个自信,做到两个维护,自觉在思想上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但是还是存在着一些不足之处:一是自觉主动学习不够。除参加公司党总支及支部的组织学习外,平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫,学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多,但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得笔记不多。三是理论联系实际,运用理论去指导工作上有差距。

(二)党性修养方面。

(三)初心使命方面。

初心即为中国共产党建党之初为人民服务的初心,使命是带领中国人民实现富裕的伟大使命。不忘初心,方得始终。中国共产党人要牢记“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。”这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。一是信念不够坚定。精神缺钙,学习不到位,对实现共产主义的远大理想和奋斗目标认识不到位,对实现共产主义远大理想的长期性、艰巨性、复杂性缺乏足够的认识。二是初心不牢。缺乏主动做事、自我驱动的精神,不能充分发挥党员的先锋模范作用,缺乏“工匠精神”。三是使命感不强问题。存在一定的佛系思想,缺乏把简单的事情做到极致的耐心,缺乏追求卓越、做出精品的长远愿景。

(四)作风形象方面。

到基层一线开展调研视察、走访慰问、征求意见、解决问题的时间和次数相对较少,密切联系群众的宗旨意识树得不够牢固,缺乏对基层困难的感同身受,导致推进落实具体工作中没有真正做到从基层实际所想、所需、所求出发。没有充分认识到弘扬党的优良传统、弘扬中华民族传统美德对党的建设的重要性,导致艰苦奋斗、勤俭节约的精神没能有效发挥、长效坚持。

(五)担当作为方面。

能够积极开拓创新、奋发进取,发挥主观能动性,在思想和行动上努力做到在其位、谋其政、负其责,勇于担当,在分管公司安全环保工作,认真履行岗位职责,通过召开专题协调会、组织开展各类专项检查、严格考核等,集中解决分管工作中中遇到的突出问题,尽职尽责引导和推动完成分管工作。但还存在以下问题:一是在具体工作中,开展工作的方式保守,力度上不够,思路创新不够,不能够做到创造性的完成工作。二是工作统筹协调不到位。在工作中与相关部门、领导的联系沟通不够深入,协调配合工作的力度和主动性要进一步强化。

(二)加强党性修养,严肃组织生活。一是加强理论修养,牢固树立辩证唯物主义、历史唯物主义的世界观、方法论,坚定共产主义信念不动摇,坚定为人民服务宗旨不偏向,不断提高提高党性自觉和行动自觉;二是加强纪律修养。将严肃政治纪律、组织纪律、经济纪律、群众纪律,挺在前面,不断增强自己的纪律意识和纪律自觉。

(四)推进作风建设,树立良好形象。一是要牢固树立宗旨意识,深入开展调查研究,了解基层情况,深入基层、深入实际、深入一线,为基层办实事、解难事、做好事。二是坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,坚持常抓不懈,有效防范和查处各种隐性、变异的“四风”问题。三是严格执行觉的各项纪律,加强廉洁自律,把落实中央八项规定常态化、长效化。

(五)强化担当作为,提高履职实效。要自觉发挥在班子中的应有作用,在思想上、政治上和行动上坚持与党委保持高度一致,时刻站在讲政治、顾大局的高度,将公司党委的意图深刻领会、付诸实施,切实做到围绕中心、服从大局,勇于担当、敢于负责,加强工作统筹安排的科学性、合理性,更加充分地调动、发挥专业管理部门的积极性、主动性,进一步改善和提高工作效率和质量。

个人检视剖析材料字

按照党委关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育有关安排和要求,在深入基层调研、听取基层单位和职工群众意见的基础上,我认真对照思想、政治、作风、能力、廉政建设五个方面查找存在问题,深刻剖析成因,明确整改措施和努力方向,现将有关情况汇报如下:

(一)思想建设方面。

一是“不忘初心、牢记使命”核心要义、丰富内涵理解还不够,对其内涵把握不够深刻。共产党人的初心是为中国人民谋幸福,使命是为中华民族谋复兴的,没有把初心与自己的行动有效地结合起来,在落实具体工作的过程中遇到困难的时候,没有充分地去考虑破解之道,思想上存在懈怠情绪。二是理论学习不够深入,学习的主动性、广泛性、系统性不强,在遇到挫折的时候,会出现消极情绪,缺乏抓主要矛盾,解决关键问题的勇气,根本原因就是内心深处没有紧抓初心。

(二)政治建设方面。

一是学习习近平新时代中国特色社会主义思想不深不实,缺乏学深学透的韧劲,自觉学习主动性不强,没有做到持之以恒地系统性学习,学习质量有待提高。二是把学习成果用于指导实际工作的意识和能力还不够强,理论和实际相结合上存在“两层皮”问题。现在科研工作面对很多困难,工作开展被动,还需要进一步改进方式方法,加强与上级领导、与分管部门的沟通。

(三)作风建设方面。

一是在勇于担当作为方面缺乏闯劲和拼劲,闯劲不足,缺少拼搏精神,对待工作有时不够主动、积极,等到问题的出现再想办法解决,工作没有前瞻性,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏缩缩,缺乏果断和胆量。二是工作中没有忧患意识,随着内部、外部各项管理工作越来越严、越来越细,有怕犯错误,求保守的思想意识,开拓创新精神不足。在自己认为不重要的事项上,有得过且过的思想倾向,未把工作做实、做深、做细,担当意识有所弱化。四能力建设方面一是与班子成员交流沟通不够。科研工作目前开展难度很大,班子领导对我的工作都给予了很大的帮助和支持,但是从与领导们的沟通和交流中,能够感觉到部分领导对公司科研工作还是不理解和质疑的。作为业务分管领导,在公司领导层面对科技创新政策的宣传不够经常,对科技创新驱动企业发展、提升企业核心竞争力的重要性阐述不够,今后应加强这方面的政策宣传。二是要加强深入基层员工调研。这次去基层调研,我发现基层员工有很多技术方面的创新想法,但是往往是因为无从下手,或者是“精力”有限而放弃或忽视掉。我认为自己在向基层灌输科技创新意识、技术创新思路、技术创新激励制度方面还有欠缺,没有充分利用自己的领导岗位优势来传递未能有效调动起公司员工技术创新的积极性。

(五)廉政建设方面一是纪律规矩意识有所淡薄,对习近平总书记关于纪律规矩的重要论述和系列重要讲话精神的理解不够深入,在贯彻落实中央八项规定精神、持之以恒纠正“四风”等党的基本路线和方针政策方面,存在一定的被动倾向。

二是对执行党纪的极端重要性认识不够,在执行政治纪律、组织纪律上不够坚定、不够到位。没能时刻按照党员领导干部的条件严格要求自己,常态化抓作风纪律还有差距,对自身建设、自身要求有所放松。

从深层次分析自身存在上述问题的原因,根源在于以下三个方面:

(一)坚定理想信念的自觉性不够强。放松了对自身理论素养建设的要求,没有持续不断地加强政治理论和专业知识的学习,放松了党性锻炼,直接影响了自己思想的进步和工作的推进。究其根本,主要是把政治理论学习当成了“软指标”,静不下心,抓得不紧。

(二)责任担当意识不够强。抓工作不扎实不彻底没韧性,容易虎头蛇尾,抓重点工作缺乏钉钉子精神。对分管业务中觉得不十分重要的事项投入精力不足,研究工作不多,不彻底,有得过且过思想,遇到困难绕着走,回避矛盾和问题。有时候有形式主义现象,解决疑难问题走过程,表态好、行动少,完成工作效果不好。

(三)勇于担当作为的积极性不够强。随着工作环境的变化,勇于担当作为、干事创业、奋发有为的劲头和积极性不够强,再上新台阶的精气神不足,缺乏攻坚克难的拼劲,工作积极性、主动性、创造性还需加强。

(一)加强理论学习。以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,坚持学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神等,深刻理解把握党的新理念新思想,学会用马克思主义立场、观点、方法观察问题、分析问题、解决问题。

(二)切实改变作风。牢记“作风建设永远在路上”,始终坚持党的群众路线,带头克服享乐主义和奢靡之风,率先垂范,厉行节约,反对浪费。带头弘扬密切联系群众的好作风,走出机关,深入群众中开展调查研究,主动听取一线工作人员的意见,帮助基层解决实际困难和问题。

(三)着力改革创新。主动适应新形势、融入新形势,不断总结工作经验,创新工作方法,进一步明确责任、细化目标,真抓实干,以新理念新思想狠抓科技创新工作。

个人检视剖析材料

按照x党委部署,公司领导班子在会前认真学习文件精神和相关学习内容后,在广泛征求意见、谈心、谈话的基础上,班子集体围绕会议主题,对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》,对照党章党规和系列讲话,对照“四讲四有”合格党员标准,对照群众意见和正反典型,紧密联系班子集体的实际,认真进行对照检查。

(一)理想信念方面。

1.对理想信念的崇高性和紧迫性认识不足。学习存在“重业务、轻理论”的思想,放松理论修养。对政治理论学习的重要性认识不足。对理想信念理解认识表浅,仅仅是为了学而学,深层次的思考和实践不足。比如,连续三年来的群众路线教育、三严三实和两学一做教育活动,大家按照学习计划要求学了好多,研讨了多次,但实实在在的理论水平的提升和精神信仰的提升还是不够突出明显。普遍存在自我感觉“大道理都懂”,政治上是很坚定的,是经得起检验的,不会出什么问题。认为理论功底、理想信念是对高级干部的要求,我们基层企业干部主要是抓落实、做具体工作,只要踏实肯干、不出大的政治问题就可以了,从而淡化政治学习的效果性和党性修养,思想上放松警惕,“精神之钙”不足,理想信念淡化。

2.不注重学习思考,认知力低。不重视理论功底和理论素养的提升,对理论不熟悉,认为理想信念是在危急时刻对党员干部的考验,日常工作生活中反应不出来。在思想上有惰性,奉行经验主义、实用主义,学习态度消极。例如,在日常的工作中,忙于日常事务,学习兴趣不高,都是按中心组的学习计划要求去学习规定内容,被动学习,主动学习的意识不强,系统学习的时间精力的投入缺乏。学习效果不足,学习形式僵化,个人素养提高不够。对落实工作有用的学一点,关系不大的就走马观花浏览的看看,没有内化于心、外化于行。再如,对当前网络、手机微信等平台上散布的诋毁英雄人物、歪曲历史、社会不良现象的无端放大等一些歪曲离间党和国家的言论、文章、段子没有引起足够的警觉和坚决的抵制,辨别是非的能力不足,在思想上失去了对理想信念、宗旨意识等问题的深刻认知力。

3.党性修养弱化,标准要求降低。班子成员平均年龄偏大,“老资格”比较多,对自身的要求有所放松。进取精神和担当意识缺乏,敬业精神不强,缺乏责任,对形势任务和规矩意识认识不强,对自身要求不严,缺乏紧迫感和表率意识。例如,在领导班子成员提级廉政考试中,多名原班子成员廉政考试不及格,造成了非常被动的工作局面。再如,在“上级点”指出“推迟确认收入x万元;债权x万元、债务x万元清理不及时”等问题没有得到有效的落实和解决,工作存在本位主义思想,考虑问题时只以自己分管领域为中心,工作中重局部利益,轻整体利益。面对艰巨繁重的工作任务,畏难厌战现象还或多或少存在,没有从根本上想办法,存在等靠、推诿找客观的现象。

4.“四讲四有”践行不严。主要表现为宗旨意识淡薄,在联系服务职工、困难党员方面有差距。为职工群众办事方法简单,化解矛盾和问题的方法不多。在征求意见过程中,反映建议班子多关心和解决职工困难的比较集中。班子经过集体反思和剖析,日常工作中听取职工的呼声还不多,了解职工群众的困难还比较少,解决职工群众生产生活中的问题还不深入。如,班子成员与职工“面对面”、“一对一”谈心交流少,听取意见少,了解职工思想动态、真实想法、实际困难和影响公司生产经营深层次问题做得不够。再比如,职工群众提出“班子成员之间个别还存在有等靠思想,工作上只求过得去、不求过得硬,工作标准还需要进一步提高”。充分反映了职工对我们班子给予的高度信任,给予了充分的期望和寄托。

5.对xx改革发展信心和决心不足。尤其是面对非运输业发展壮大的攻坚作为、奉献担责不够。比如在公司开发的新项目推进、落地、增效上不能主动作为,讲客观困难的多,积极想办法、吃苦攻坚的劲头不足。在经营发展困局中,缺乏对复杂局面的研究和判断,闯市场迎挑战担当不够。又如:在征求意见中职工提出,班子整体改革创新发展意识不高。领导班子协同作战力不强,在困难面前凝心聚力的气势不够,工作中相互积极主动补台欠缺。这说明在企业经营工作处于瓶颈状态下,个别班子成员自我加压,争创一流的意识不强,主动担当创新发展的信心不强,导致企业市场竞争后劲不足。

(二)政治纪律和政治规矩方面。

1.对政治政治规矩学习理解认识不到位,存在有个人行为上的自由主义。没有充分认识到《党章》《党规》的威严。通过一年来的学习教育,任然对党规党纪掌握的不是十分的熟悉。许多内容也只是泛泛学习,在理解、掌握、执行上没有形成连贯统一和严格落实。具体表现在个人行为上就是不能完全按照党员的标准严格要求自己。例如,在执行考勤制度上,带头模范作用不好,不能做到以上率下、身先士卒、以身作则。再征求意见中,职工提出“做好班子的带头示范作用,形成较好的工作氛围。”

2.规矩意识不强,把听来的小道消息当做“新闻”传播,有的同志对公司的一些未经讨论研究的。

方案。

想法等事情提前跑风透露出去。有的同志在工作中“爱国爱党”,在生活中对一些网络中传播的一些负能量的东西随意跟帖、点赞、传播。有时采取事不关己和只要管好自己即可的态度,在一定程度上也助长了不良习气的蔓延。

3.工作上存在本位性。重局部利益,轻整体利益。缺乏大局意识,片面强调本单位本部门局部利益,对公司、上级部署的全局性工作在与分管的部门工作发生冲突时,不能合理的参与配合,以自己的局部利益为重。比如,一年来的两学一做学习任务较为繁重,人员、时间难于有效的得到保证,请假、早退现象较为突出。

4.在履行党建职责方面有监管“不严”现象。一是在自觉履行党要管党、从严治党上做得不够好,有时认为能在一起工作是一种缘分,怕影响班子团结,怕失去亲和力,对同志的缺点和错误点到为止,不一针见血地加以批评制止;二是党内生活要求不严,重形式轻质量,没有充分发挥党内组织生活作用。例如,今年的几次主题研讨,对班子的发言材料依赖上级把关多,主要领导督促检查要求的少。造成几次材料重复修改多次。

5.班子成员对党的历史学习不够,对马克思主义的科学性、社会主义的必然性、中国共产党执政的合理性不能达到清晰的理解和认识,对党的理论体系和决策部署学习、研究、领会不深。比如,在“两学一做”四次的集中研讨中,每人的研讨发言中,对理论层面的研讨少,理解认识浅。再如,在撰写个人对照检查材料中,个别领导干部对理想信念问题与自身的实际工作行为不能很好地结合对照,理论悬空、认识肤浅、对照生硬,充分反映出理论指导实践不足。

(三)作风方面。

1.进取精神不足,管理缺乏科学性和严谨性。具体表现在对二级机关的管理上没有形成统一规范和有效的考评机制。比如征求意见中职工提出“管理水平不够高。管理上出现松散,造成干部队伍中存在责任感和紧迫感意识不强、执行力不够强、执行制度不够严的现象,少数干部职工对工作热情不够高,奉献精神较差,从而影响着工作效率、工作效果和机关干部形象”。又如“培养下属方面,自己做得多,教下属方式方法少”等问题。

2.亲力亲为、以上率下的作风不够。以身作则、看齐意识不够突出。身教胜于言传,领导干部的示范引领作用发挥不够。具体表现在有些领导干部亲力亲为的工作找人代劳。比如在学习中,有等、靠现象,依靠下属提供现成的学习资料内容,不能根据个人的需要积极主动去学习、思考、研讨。

3.大局意识不强,存在有本位主义思想。在各自所分管负责的工作中,需要相互补位配合协调的工作时,存在以自己的工作为主,统筹协调性欠缺。比如,具体体现在“工作任务交织冲突时,不能科学合理的安排部署,站在本位立场去安排落实工作,造成下属为难,忙于应付、工作顾此失彼的现象。”

4.坚持民主集中制需进一步加强。具体表现在认真执行“三重一大”事项决策制度方面还存在差距。如,部分班子成员有“事不关己,高高挂起”和“一团和气”的思想怕别人分管的工作说多了影响班子之间的团结,对不是自己分管的工作会前调研思考的少,会上研究讨论随大流,没有切实站在公司大局的角度思考问题。

(四)担当作为方面。

1.落实各子公司二级核算、独立闯市场的决策部署落实不到位。各分子公司多点开花、齐头并进、多元化发展的工作局面没有形成。例如,在年初公司党政联席会上的研究决定各子公司单独核算、自负盈亏的决策部署一年来,个别子公司仍然没有找到好的经营项目落地生根、开花结果;传统优势项目没有进一步做大做强;收益回报的项目推进迟缓。个别子公司两年来仍然处在亏损状态。

2.规范管理仍较为粗放。管理的人为性、随意性较大。没有形成依靠制度、严格有效执行落实制度的良好氛围。例如,在“上级点”的问题中指出“在用低值易耗品管理不规范,涉及金额3.98万元”和“劳务派遣用工不规范”等问题。

3.对分管的工作存在有不求有功但求无过的思想。工作创新上能力不足。在围绕中心工作上,缺乏主动作为、开拓进取的干劲,等政策靠指挥。具体表现在按照上级指示办,例如,在征集的基层意见中指出“怕干得多出错多,不敢主动干事,害怕“挑水多、罐子摔得多”,奉行“多一事不如少一事”、“为了不出事、宁可不干事”。有的面对现实问题,存在担心干多了出现新矛盾的心理,故意视而不见,听之任之”的问题。

(五)组织生活方面。

1.党员意识有淡化倾向。表现在交纳党费有时不能主动自觉。如,有的班子成员在党费缴纳上没能够按照党章要求,每月主动向党组织缴纳党费,而是等党组织上门收取或是由他人代交、代收。

2.落实双重组织生活制度不自觉。主要表现在个别班子成员虽然能够参加双重组织生活会,但在参加基层党支部的生活会时身份摆不正确。如,在参加党支部或党小组生活会时,大部分班子成员都是以领导人员的身份去参加,会上作总结、提不足、讲要求,而没有真正地以一名普通党员的身份去开展批评与自我批评。

3.重业务轻党建,不能积极主动的按时参加党组织活动。比如,在工作任务繁重的情况下,在参加党内活动时有迟到早退、请假的现象。

(六)落实全面从严治党责任方面。

1.“一岗双责”意识不强。有的班子成员对“以经营开发为中心”存在片面理解,认为经营工作是中心,其它工作包括党的建设都是“副业”,认为抓经营开发、安全生产看得见、摸得着,抓党建工作不显山、不露水,一时难以看出效果,对安全生产、经营开发等工作思考多、管得多,对党建工作谋划少、抓得少、露面少。

2.存在压力层层递减的现象。从严治党、党要管党习惯于“上传下达”,满足于“照抄照搬”,上级布置什么就完成什么,开展党建工作创新的主动性和原创力不够,过于依赖上级部门的布置和推动。出现了“上头热、下头冷”的现象。

3.“一岗双责”作用发挥不明显。班子成员对党风廉政责任制建设分工学习的不深入,落实的不到位,职责发挥不明显。如,工作中对分管部门、子公司只部署经营管理方面的任务,忽视了对党风廉政建设方面的要求。再如,未能够按照局党委、铁路局的要求每年为分管部门职工进行党风廉政教育。存在这些问题都是班子成员履行“一岗双责”义务方面还存在差距所造成的。

(一)理想信念有所弱化。只有坚定理想信念、增强“四种意识”的科学内涵,才会具有政治上的坚定性,才会自觉执行党的路线方针政策,才能抵制资产阶级腐朽思想的腐蚀,才会牢固树立为实现中华民族伟大复兴的中国梦、为铁路现代化建设奋斗的理想信念。而在日常工作中,对领导班子理想信念等方面的思想政治建设重视程度不够。一方面,在繁重的事务性工作缠绕中放松了理论学习,在忙忙碌碌的经营活动中放松了思想改造。降低了学习标准,缺乏持续学习的热情和主动性,主动学习时间不多,没有突出学习的重点,更不关注知识的系统性。理论联系实际的学风不实,出现了不同程度的知识、技能的短缺,学习的效果难以保证,存在“以干代学”、“先干后学”的思想,主观上对加强理论学习的紧迫感认识不足,对坚定共产主义理想信念,坚定建设中国特色社会主义信心上存在不同程度的思想迷惘。另一方面,存在不良的思维方式和工作习惯,对公司当前发展存在的困难习惯于看表象,不看本质,对困难的原因分析不透,其内在联系不紧密,没能做到利用自己掌握的知识去研究规律,作出判断。正是由于理想信念弱化,导致个别领导人员看齐意识不够强,不与他人相互交流,不听支配、我行我素。从而造成思想观念跟不上铁路走向市场的新要求。

(二)组织纪律有所松懈。日常工作和生活中,公司领导班子成员没有严格把自己放在党的政治纪律约束之下,总认为政治立场不出问题就行了,日常议论议论上级决策,抱怨一下上级部署没什么,对一些同志出现的苗头性、倾向性问题也不及时提醒纠正、坚决制止。长此以往,口头上的牢骚甚至附和逐步转化成了思想上的认同,表现出了消极执行上级决策的行动,有些问题合意的就执行、不合意的就想想办法打折扣,搞变通,使该执行的纪律没执行好、该落实的工作落实不到位。对一些不正之风、不良倾向甚至采取了默认,一定程度上助长了有令不行、有禁不止的问题。正是这种纪律松懈思想存在,导致一些有关改进作风的规定和纪律没有完全执行到位。

(三)党性修养有所放松。党性修养是一辈子的事情,只有起点,没有终点。不加强党性修养,思想就容易滑坡,作风就容易漂浮,各种问题就会随之而来。一方面,有些干部认为自己是老党员,受党教育培养多年,党性修养已经成熟,思想就有所松懈;一些干部认为自己年龄大了、为铁路也奉献了几十年了,工作上暂时“歇一歇脚、缓一缓气”没有什么大不了的,进取意识、奋斗精神有所消减,放松了党性修养和党性锻炼。由于这种思想上的松懈,导致一些干部精神颓废、得过且过,浑浑噩噩混日子。另一方面由于公司以生产经营为主,运输安全风险小,加之近年来市场竞争激烈,企业效益普遍下滑,使一些班子成员产生了麻痹的思想认识,降低了工作的紧迫感和责任感,放松了党性修养和锻炼。正是由于党性修养缺乏持久锻炼,导致了工作懈怠等问题的出现。

(四)宗旨意识有所淡化。一方面,没有深刻认识到“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题,虽然公司领导班子一直强调要经常深入现场解决实际问题,但因工作急功近利,遇事考虑职工群众的困难和解决现场实际情况的能力不足,对职工群众中蕴藏的好的建议不够重视,导致没有很好地回到群众中去,群众观念日益淡化,偏离了为谁掌权、为谁服务的正确方向。另一方面,铁路走向市场的思想没有真正转变,对铁路服务工作要始终坚持“让人民群众满意”的根本标准认识不够,传统思想依然存在,缺乏换位思考。不能完全从践行苦干实干的宗旨出发,把推动中国特色社会主义事业和推动铁路发展当成了口号。正是由于宗旨意识淡化,致使领导班子服务职工群众的意识和能力出现衰减。

1.加强学习,提高班子政治理论素养。首先,在班子中树立终身学习理念,任何时候始终保持思想上政治上的清醒和坚定,鼓励领导班子处理好工学矛盾,深入持久地学习习近平总书记系列重要讲话精神,坚持从思想认识入手解决突出问题,结合公司实际,把学习教育引向深入。其次,对党委中心组学习进行重点加强。引导班子成员抓好自学,突出集中研讨,围绕破解公司安全生产、经营管理、新项目开发等方面的难题,有计划、有目标、有针对性地确定研讨课题,按照班子成员责任分工进行分劈,每季度带着问题开展1次专题学习讨论,确保所讨论的问题得到解决,杜绝搞形式主义。坚持每月2次集中学习,坚持不懈地强化对党中央、总公司党组和局党委、铁路局各项指示精神的学习贯彻力度,强化班子成员对合同知识、市场营销及法律法规知识的学习补强,提高政治理论素养。第三,不断强化党风廉政教育。加强领导班子成员对《党章》《准则》《条例》和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》等条文的学习教育。定期组织班子成员开展廉政谈话和参观廉政教育基地,强化廉政警示教育,切实把反腐倡廉与具体工作结合起来,使各项工作更加符合公司实际。

2.从严管理,强化班子纪律规矩意识。在今后的工作中,一是要求领导班子成员每周抽出4个小时自学党章、党史、马克思基本理论等内容,进一步坚定自身的党性意识和宗旨意识。坚决抵制一切反对党和政府的言论,维护党中央权威。二是及时将铁路局转型发展的相关政策传递到每名干部职工,鼓舞干部职工树立信心、干事创业,同时,充分发挥领导班子的集体智慧,积极为企业发展创造条件。三是加强企业内部的团结统一,把“懂团结是大智慧、能团结必有大作为”当做衡量班子建设的重要标准。领导班子成员做到勤沟通、多协调,相互信任、相互理解、相互激励、相互关心;班子成员与中层管理人员和职工群众利用每月调研和谈心的时机,加强谈心交心,深入了解实际困难,切实解决疑难问题,使全公司心往一处想、劲往一处使,达到团结统一的目的。要高质量开好每年的领导班子民主生活会和组织生活会,认真开展批评与自我批评,不搞好人主义,通过生活会真正达到吃药治病的最终目的。还要切实改正部分班子成员偏袒护短的问题。在今后的工作中,领导班子成员要坚决做到一碗水端平,特别是要加强对自身分管部门的管理,在工作上要求比其他部门要更为严格,标准更高。

3.健全制度,加强班子队伍能力建设。一是引导班子成员带头践行社会主义核心价值观和中华传统美德,带头恪守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德,坚决抵制不良风俗和歪风邪气,带头坚决执行中央“八项规定”,在管好自身的同时,要对家人和身边的工作人员严格管理,树立良好的家风和从业道德。二是坚持民主集中制。今后工作中,强化领导班子民主集中制的落实。坚决做到该上会研究的事情,绝不少数人通气就执行。会上研究内容,提前2天通知全体班子成员,给班子成员留下充分思考的时间。会上发表意见坚决杜绝简单同意或迎合他人的意见,从而保证民主集中制的深入落实。三是健全完善领导班子“三重一大”事项决策制度。对“三重一大”范畴的事项,确保100%上会讨论形成决议,不搞一言堂。班子成员杜绝不作声、不表态现象,意见不统一时,严格按照少数服从多数的原则,不折不扣地执行集体决议,坚决反对“会上不说、会下乱说,当面不说、背后乱说”的行为。四要拟定公司机关作风考核办法,加强和班子和队伍建设。

4.敢于担当,提升班子整体功能发挥。一是在领导班子中大力倡导求真务实的工作态度,培养说实话、拿实招、办实事、求实效的工作作风。坚决整改自我加压、争创一流的意识不强,导致企业市场竞争力不足、抗风险能力较弱的问题;坚决整改习惯于凭经验管理,运用科学管理手段不够好的问题;坚决整改工作积极性不高,缺乏高昂的热情和拼搏干劲、奋斗精神的问题。强化领导班子积极跑市场、拓经营,找项目,增强企业抗风险能力,提升企业经营品质。二是强化领导责任担当意识。党政正职每月利用日常工作交流与副职面对面谈心不少于4次,深入了解和全面掌握班子成员日常工作推进情况,提升班子成员工作过程中的责任担当。按照责任分工,鼓励、激励班子成员积极探索分管范围内的工作推进和创新。三是强化内部管理。今后工作中,要对公司各类管理制度进行一次彻底的清理,对不符合公司实际的及时进行清退,对合同管理、债权签认等风险防控及其他制度中存在的漏洞及时健全和完善,彻底把权力关在制度的笼子里。

5.履行义务,认真落实组织生活制度。一是增强领导干部党员意识,按时足额交纳党费。让领导人员时刻感到每一次交纳党费,对自己都是一次党性的唤醒,是一个自我警醒、觉悟提升的过程。二是定期参加双重民主生活会。党员领导干部既要参加领导班子民主生活会,又要参加所在党支部、党小组定期召开的的组织生活会,绝不允许有任何不参加党的组织生活会、不接受党内外群众监督的特殊党员。无论对于党员领导干部自身加强党性修养,增进同志间的思想交流,密切上下级关系,还是对于加强广大党员对党员领导干部的民主监督,增强党组织的活力,都具有非常重要的意义。

6.从严治党,强化党政主体责任发挥。一是狠抓责任落实。在工作中要吸取和改正之前存在的党政组织在党风廉政责任制建设过程中主体责任发挥不到位,党政第一责任人意识不强的问题,要切实将责任扛在肩上,重要事情做到亲自部署、亲自上手,亲自抓推进、亲自抓落实。特别是针对企业党风廉政内控机制建设方面,要亲自协调指导班子成员逐项缕清公司的重要事项,逐条建立内控措施,严格按照工作流程推进,为公司党风廉政建设奠定坚实的基础。二是强化“一岗双责”意识。将党风廉政责任制纳入中心组学习,在思想认识层面进一步强化班子成员“一岗双责”意识,工作中要求班子成员在部署经营管理工作的同时部署党风廉政建设工作,在检查指导工作的同时一并检查党风廉政建设情况,从而形成党风廉政建设工作与经营管理工作同推进、共落实的常态化管理机制。

2017年,公司领导班子将以一副崭新的面貌投入工作,主动深入一线、走进职工群众,认真履职尽责、主动引领担当。

个人检视剖析材料字

通过认真学习两学一做的内涵,对照《纪律》、《准则》以及六大纪律的要求,自己还存在以下问题。

(一)政治纪律方面。

一是理论学习不够全面、深入、系统。学习抓而不紧,感悟不深,满足于一般了解,被动学的多,主动学的少,存在急用先学、现学现用等现象,没有真正入脑入心。

二是政治鉴别力不够强。由于学之不深,思之不透,对一些敏感问题特别是意识形态领域的复杂性认识不够,缺乏必要的警惕性和鉴别力。比如,网络上的历史虚无主义问题,虽然感觉很荒谬、很可笑,但没有从政治的高度上去分析、去研究,没有认识到其背后隐藏的目的和危害性。

三是政治斗争不够全面。政治立场是坚定的,但对新形势下如何更好地维护党的形象权威、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等思考研究还不深。比如,对于社会上一些有损党的形象和威信的谣言、段子虽然不信,但没有旗帜鲜明地反驳、斗争。

(二)群众纪律方面。

一是服务群众不到位。站在职务想问题、干工作的多,设身处地为群众着想的少,没有做到问计于民、问需于民,在真心实意服务群众上有差距。比如,老城区基础设施落后,部分背街小巷道路坑洼不平,没有路灯,居民出行很不方便;紫云大道、泰安路、曙光路等道路管理低下,占道经营、店外经营、车辆乱停乱放等问题突出,严重影响居民生产生活,群众怨气大。这些问题暴露出自己的工作落实不够,关心群众不够,解决民生问题不够。

二是深入基层群众调研不多。认为自己是本地人,对基层情况比较了解,日常调查研究,只注重了解自己想要了解的问题,到项目一线时间多,到基层农村少,没有真正和群众打成一片,没有做到从群众里来,到群众里去。

(三)组织纪律方面。

两学一做专题组织生活会对照检查材料讲话致辞。比如,在市政府常务会议上,涉及到分管的工作,就很重视,会前总能够充分对接征求意见。而涉及其他口的议题,怕有越权之嫌,很少发言,甚至不发言。这说明思想解放不够,存在教条主义。

二是批评与自我批评不够直接。在民主生活会中,有随大流思想,没有严格按照要求,直奔主题,做到红红脸、出出汗,怕影响团结,影响大局。

(四)工作纪律方面。

一是眼界格局不高。作为城镇化、交通公路等工作的分管副职,对照市委、市政府关于解放思想、拉高标杆、全面提升的要求,自己的眼界、格局、标准,还存在一定差距。尤其是市委城市工作会后,深感自己责任重大,等不得,坐不住。二是担当意识不强。面对工作上的热点、难点问题,有畏难情绪,缺乏担当精神,不敢大胆工作,怕处理不好、激化矛盾、引起信访。

三是标准要求不高。接到工作任务后,首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,存在着应付以求过关的想法,没有时刻高标准严格要求自己。比如,在城市管理工作中,要求更多的是怎样保住屁股不挨打,而不是争先进位,争创省、市先进。

(五)廉洁纪律方面。

一是认识上存在偏差。对新形势下管党治党责任认识不足,适应新常态、融入新常态、把握新常态的能力不强,特别是在分管口上,把抓好党建作为最大的政绩还没有真正的立起来、强起来。

二是意识上存在淡薄。还一定程度地存在着抓党风廉政建设是纪检监察机关的事,自己用不着过问、用不着操心、用不着扛责的问题两学一做专题组织生活会对照检查材料两学一做专题组织生活会对照检查材料。

三是责任上存在模糊。落实党风廉政建设一岗双责还不够到位,对分管工作强调抓好落实的多,重视质量效率多,对党风廉政建设强调少、要求少、过问少。

(六)生活纪律方面。艰苦奋斗意识淡化。生活条件好了,物质丰富了,自我要求就放松了,安逸享受思想抬头了,总想穿点贵的、用点好的,对一些小节、细节不注意、不重视,放松了自我要求,把党的艰苦奋斗和勤俭节约优良传统放在了脑后。

对照做忠诚干净担当合格党员的要求,深刻反思自己存在的问题,剖析根源,根本原因还是主观世界改造不够,主要表现以下4个方面。

(一)理想信念不牢。作风上存在的问题,根子在于放松了对主观世界的改造,没有从根本上解决好世界观、人生观、价值观这个总开关。自认为长期受党的教育培养,理想信念是坚定的、党性修养是牢固的。时间久了,对政治理论学习看的轻了,没有真正入心入脑、触及灵魂,没有真正做到深学、细照、笃行,致使思想蒙了灰尘,考虑个人得失多,考虑大局少。

(二)党性修养放松。在党的关怀和培育一步步走来,对党有浓厚的感恩之情和感激之情,政治立场始终是坚定的,在大是大非和原则性问题上,始终和党保持一致。但随着年龄增长,放松了党性锻炼,造成了政治敏锐性和鉴别力下降,没有做到时刻警醒警惕。在工作安排上,满足于上边安排什么,我就干什么,有事不关己、高高挂起的念头和想法,没有把党员第一身份时挂心头。

(三)宗旨意识不强。随着职务的升迁,坐办公室的时间长了,下去实地调查研究的少了,与群众促膝谈心、交流思想不够,从而导致对群众诉求和期望了解不清,群众观点理解错位,工作思路定格,埋在了抓项目、抓发展上面没有做到从群众来,到群众中去,没有从思想深处去关心、关注群众,没有真正了解群众的所需所盼、所忧所困。认真反思,主要是宗旨意识淡化,群众观点不牢,没有真正弄清我是谁、为了谁、依靠谁,没有真正把群众满意当做衡量工作的标准,没有把群众利益当做干事创业的出发点和落脚点。

个人检视剖析材料

党的十九大主题为“不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗”。我们的“初心”和“使命”便是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,保持最初的初心,牢记我们共产党人的使命,不断奋斗,砥砺前行。

“不忘初心,牢记使命”是要求我们在党的岁月长河中,不要忘记老一辈对祖国的奉献,不要忘记当时的他们是如何抛头颅洒热血才换来今天我们的幸福生活的。要牢牢记住一个共产党员的使命,记住革命先辈的谆谆教诲,记住我们一个人最原始的初心。

“不忘初心,牢记使命”是要求我们在工作生活学习中,不断努力,不要忘记自己的本职职责,并认真坚守在自己的岗位上,在平凡的岗位上也应做着不平凡的事。不要忘记保持一颗进取之心,时时刻刻面对困难艰苦不要放弃,继续前行。

“不忘初心,牢记使命”是要求我们在新时代征程下,不畏艰险困苦,不断扩大人民团结,不断壮大人民群众共同奋斗的理论。牢记“一分权力、十分责任”,发扬不忘初心,坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,切实做到为人民服务。顺应新时代的要求,强化“四个意识”,坚定“四个自信”,画同心圆,共同担负起民族复兴的初心和使命。

作为税务工作者,在新时期如何才能不忘初心,牢记使命?我们应该从以下几个方面去努力:

首先,加强理论学习。理论学习是基础,只有扎实的学好理论,打好基础,才能更好的领悟中央的决策;才能升华自己的精神世界,树立崇高的理想。

第二,加强业务知识学习。作为提供纳税、办税服务的事业单位,必须加强业务知识的学习,只有不断的学习才能更好的为广大纳税人服务。

第三,不忘初心,树立为人民服务的宗旨做好本职工作。作为国家设立的纳税服务组织,我们的本质工作就是为社会服务、为纳税人服务。落实国家的方针政策,实施好国家出台的各项税收政策。

不忘初心,方得始终。在今后的工作中,我将继续努力,不仅要努力学习十九大精神,更要认真领会、深入贯彻、不断落实好十九大。

报告。

中所提出的各种新思想、新理论,立足本职,服务好本镇纳税人。

不忘初心,牢记使命,秉承新时代的浪潮,不忘记原本初心一路前行,方能见到最美丽的彩虹。

党员个人检视剖析材料

在这次党员自评和民主评议活动中,我认真地学习了《党章》、学习实践科学发展观、十八大会议精神以及习近平总书记的重要讲话,积极主动参加党支部组织的各种学习和教育活动,按照与时俱进的要求,认真回顾自己一年来在工作、生活中的表现,切实感觉到与党员的要求还有一定差距,为此,我认真对照自己平时的实际工作及思想动态,及时查找了自己在政治思想、组织纪律、工作作风等方面存在的问题,并对此进行剖析,找出原因,明确今后努力方向,以便更好地开展工作。

1、理论学习不够。理论学习不系统、不广泛,深度广度把握不够,对业务知识、法律法规学习不够。理论联系实际不够,没有自觉地、有意识地将所学的理论知识融汇贯通,运用其立场、观点和方法去指导工作。

2、原则意识不强。在自觉履行党员义务方面存在差距,批评和自我批评开展较少,自我批评的标准不高,讲现象多,挖根源少,讲客观原因多,剖析主观原因少。在保持和发挥先进性方面,对时时处处保持先进性这根“弦”绷得不够紧,有时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多。

3、工作作风有待改进。工作有时比较散漫、松懈、不够严谨。在工作标准上有时不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。

4、工作效率有待提高。工作节奏有时不能与其他部门协调一致,有冷热病。

5、服务意识有待增强。对“服务是我们的天职”的思想体会的不深不透,有些工作做得不能让领导、其他部门和基层完全满意。

1、工作责任弱化。有时过高地估计自己,过大地估计成绩,安于现状,不求有功,但求无过,思想上产生了自满情绪和歇气情绪。

2、创新意识淡化。工作有时不够深入,创新意识淡化,进取精神不强,缺乏钻研精神,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

3、理论学习不够。受“理论无用论”的思想影响较大,学习自觉性不强,平时学习缺乏系统性,不够深入,只是一种形而上学的学习。

1、坚定信念,增强宗旨意识。作为一名共产党员,我将时刻把坚定共产主义理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标,立党为公,甘于奉献,牢记党的宗旨,把人民利益放在心上,切实转变工作作风。

2、加强学习,提高自身素质。切实把理论学习作为自己的第一需要,讲学习、讲政治、讲正气,注重党性锻炼。做一个重视学习,善于学习的人,坚持在干中学、学中干,用理论指导实践。

3、开拓创新,永葆工作活力。我一定将本职岗位作为实践党员先进性最直接的舞台,加强业务学习,努力成为本职岗位的行家里手,冲破传统观念和小生产习惯势力的束缚,不因循守旧,永葆工作的蓬勃生机,不安于现状,大胆工作。

4、廉洁自律,保持良好形象。牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一。在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作上吃苦耐劳,不畏艰险,勇往直前,永葆一个共产党员的良好形象。

我知道严于剖析自己,需要一些勇气和信心,但它是对自己高度负责的一种表现,剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程,是自重、自省、自警、自励的具体行动,也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。正如邓小平同志所指出的:“认识自己不是一件容易的事,人们常常夸大自己好的一面,对于自己的弱点总事原谅的,还往往把弱点看成优点。”我觉得我不能就滞留于现状,我要做到真正剖析自己,要为自己定好位。我必须牢牢把握“党员就是一面旗帜”这个定义。正确地对待他人提出的各种意见,从这些意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心接受大家的意见和建议,解决问题,只有这样,自己才能有所提高、有所进步。

检视剖析

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

按照公司党委要求,认真学习了主要领导调研报告和思想反思务虚会的要求,结合自身的思想和工作实际,从理论武装、党性修养、初心使命、作风形象、担当作为五个方面深入检视剖析个人存在的问题和不足,总结经验,找出差距,更好的指导和促进今后的工作。现将具体检视剖析情况汇报如下:

我能够主动学习贯彻习近平新时代时代中国特色社会主义思想,牢固树立四个意识,坚定四个自信,做到两个维护,自觉在思想上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但是还是存在着一些不足之处:自觉主动学习不够。除参加公司党总支及支部的组织学习外,平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫,学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多,但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得笔记不多。理论联系实际,运用理论去指导工作上有差距。

   。

初心即为中国共产党建党之初为人民服务的初心,使命是带领中国人民实现富裕的伟大使命。不忘初心,方得始终。中国共产党人要牢记“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。”这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。信念不够坚定。精神缺钙,学习不到位,对实现共产主义的远大理想和奋斗目标认识不到位,对实现共产主义远大理想的长期性、艰巨性、复杂性缺乏足够的认识。初心不牢。缺乏主动做事、自我驱动的精神,不能充分发挥党员的先锋模范作用,缺乏“工匠精神”。使命感不强问题。存在一定的佛系思想,缺乏把简单的事情做到极致的耐心,缺乏追求卓越、做出精品的长远愿景。

到基层一线开展调研视察、走访慰问、征求意见、解决问题的时间和次数相对较少,密切联系群众的宗旨意识树得不够牢固,缺乏对基层困难的感同身受,导致推进落实具体工作中没有真正做到从基层实际所想、所需、所求出发。没有充分认识到弘扬党的优良传统、弘扬中华民族传统美德对党的建设的重要性,导致艰苦奋斗、勤俭节约的精神没能有效发挥、长效坚持。

能够积极开拓创新、奋发进取,发挥主观能动性,在思想和行动上努力做到在其位、谋其政、负其责,勇于担当,在分管公司安全环保工作,认真履行岗位职责,通过召开专题协调会、组织开展各类专项检查、严格考核等,集中解决分管工作中中遇到的突出问题,尽职尽责引导和推动完成分管工作。但还存在以下问题:在具体工作中,开展工作的方式保守,力度上不够,思路创新不够,不能够做到创造性的完成工作。工作统筹协调不到位。在工作中与相关部门、领导的联系沟通不够深入,协调配合工作的力度和主动性要进一步强化。

加强纪律修养。将严肃政治纪律、组织纪律、经济纪律、群众纪律,挺在前面,不断增强自己的纪律意识和纪律自觉。

要牢固树立宗旨意识,深入开展调查研究,了解基层情况,深入基层、深入实际、深入一线,为基层办实事、解难事、做好事。坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,坚持常抓不懈,有效防范和查处各种隐性、变异的“四风”问题。严格执行觉的各项纪律,加强廉洁自律,把落实中央八项规定常态化、长效化。

要自觉发挥在班子中的应有作用,在思想上、政治上和行动上坚持与党委保持高度一致,时刻站在讲政治、顾大局的高度,将公司党委的意图深刻领会、付诸实施,切实做到围绕中心、服从大局,勇于担当、敢于负责,加强工作统筹安排的科学性、合理性,更加充分地调动、发挥专业管理部门的积极性、主动性,进一步改善和提高工作效率和质量。

以上为我的个人剖析检视材料,恳请大家批评指正。

党员个人检视剖析材料

我现在是就读于成都工业学院建筑电气工程技术专业的一名大三学生,现在正处于我们专业的实习阶段,我开学后也就在学校附近的一家装饰公司认真实习。我从20xx年9月就以书面形式正式向党组织提出了入党申请,经过一系列的党校学习和考察,于20xx年12月我正式成为中共预备党员,此时我离成为正式党员从而加入到伟大党组织又近了一步,我深感荣幸与骄傲!在逐步更加靠近党组织后,我参加了群众路线教育学习实践活动,通过学习在思想认识上有很大的收获。群众路线是我们党的根本路线,也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程,是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程,是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨,并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中,贯彻于我们党的全部工作、全部活动中,我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。

但是,随着经济社会的发展、物质财富的丰富、办公条件的改善、执政环境的优化,有的党员干部发生角色错位,自认为可以主宰群众和支配群众,甚至代表群众,从根本上脱离了群众;有的党员干部看不起群众,怕接触群众、对话群众;有的党员干部不关心群众,对群众反映的问题漠不关心、久拖不办,从感情上伤害了群众;有的党员干部与民争利,滥用人民赋予的权力,以权谋私、贪污腐化,在阵营上推开了群众。这是我们所有党员都要应以为戒的。

根据省、市关于党的群众路线教育实践活动“同步学习、同步整改”的要求,作为第二批活动的单位也不等不靠、立说立行。这一决定应时而生,顺势而为,意义重大,人心所向。我认为这次是一次新时期的作风整顿。一个地区、一个部门也是一样,作风决定作为。成在干部作风,败也在干部作风。干部作风存在问题,影响了发展,损害到形象,就要勇于整改,这是一种大勇气、大境界、大清醒。面对新的形势、新的任务,面对我市干部队伍作风状况,市委果断决策,深入开展“正风肃纪”活动,这体现了市委的大睿智。

我在空余时间里认真学习习近平总书记系列重要讲话精神,学习《中共中央关于加强和改进党和作风问题的决定》、《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等,使我对“四风“问题有了更加清醒的认识。我按照相关制度原则,对自己的业务学习、纪律作风、敬业精神、工作能力等方面进行自我剖析,找出了自身在某些地方存在的问题,并从马列主义的世界观、人生观、价值观的高度剖析思想根源,明确了整改的目标和确定了努力的方向。

(一)课余业务学习方面。

1、作为一名预备党员在平时的学习生活中自学意识还不够强,没系统的学习“正风肃纪”相关政策与理论,没有发扬“钉子”精神利用工作间隙促学习。

2、学习时间、学习内容和学习效果的落实方面还有待提高,有时在学习中强调客观多、主观少。有时只注重实用主义“急用先学”不注重相关知识的全面性与系统性学习。

3、在学校的学习中有时偶尔存在自满情绪,不注重更新知识,遇到具体事情,往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题。

(二)学习工作作风方面。

1、虽然我还没有正式进入社会中工作,但是平时在学校的学习工作中作风还有待扎实,有时存在急于求成的情绪。

2、与优秀党员同志相比,在工作思路不够宽,尽管在工作上创新了一些思路但在实际执行中存在着相互协调、统筹兼顾的工作做得不够完美,工作中有时偶尔满足于得过且过的现象。

3、日常在校学习工作中与时俱进,开拓创新的思想树立得还有待牢固。

(三)思想作风方面。

1、在平时学习生活中,焦躁脾气和烦躁心理有发生过。遇到任务重、出现问题压力大的时候不能保证完全不产生焦躁情绪。

2、批评与自我批评的开展效果与其他优秀同志相比还有待提高,对其他同事不愿意提出反对意见,对自己的缺点也没有主动请其他人正面点出。

(四)纪律作风方面。

1、在学校学习生活中,有时对自己要求不够特别严格,认为自己没坏心眼致使说话随便,偶然容易忽略细节。

1、全心全意为人民服务的宗旨意识有一点淡化,在加强世界观、人生观的进一步改造的力度上有待提高,有时产生松口气的念头,认为自己工作已经很努力了,致使对工作调研有时不够深入,满足于应付上面。

2、自我要求有一点放松,没有时刻重视到自我约束、自我监督、自我提高,在自身学习上存在单方面抓学习的现象,在深层次去研究思考问题方面做得不足。

3、在学习工作中不否认有过依赖思想,满足于自身的知识和经验。

4、对学校生活中以及社会中的一些不良现象,有时没有及时给予提出,有过怕得罪人的思想,但是立场还是坚定的。有时自认为自己各方面表现还可以,有一点自满心理,因此在批评和自我批评方面做得不够完美。

随著作风建设活动在学校以及社会各层次中的不断深入,通过对自身存在问题的排查,更加清醒地认识到自己存在的问题,也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心,在我身上所集中体现出来的这些问题虽然有一定的客观原因,但主要是主观原因造成的,问题出在表面上,根子生在思想上。在今后的工作中,从以下几方面进行改进:

1、树立开拓新思想,养成勤于思考的习惯,增强学习工作主动性,对学习工作敢想敢干,如果学习工作畏首畏尾,踌躇不前,只能望洋兴叹,所以学习工作中要积极研究新情况,解决新问题,闯出新路子,创造性的开展学习工作。

2、进一步提高对政治理论学习重要性的认识,增强学习的自觉性,事实上,学习的过程是一个提高自我的过程,也是一个学习工作创新的过程,更是一经验积累的过程,只有勤于学习、善于学习,才能厚积薄发,游刃有余,才能在错综复杂的情势下技高一筹。

3、要改进学习工作作风,求真务实,狠抓落实,端正良好的学习工作态度,积极进取,将工作落到实处,严禁杜绝形式主义,深入了解当前形势,使学习工作目标得以圆满完成。要坚定目标,突出重点,扎实开展正风肃纪工作,不走过场,注重实效。

总之,新起点、新任务、新作风。作风建设只有起点,没有终点。学以致用,始终坚持科学发展,加快经济发展方式转变。注重解决实际学习工作中遇到的实际问题,把学习成果转化为加强和改进学习工作的实际行动,时刻响应党中央号召,让自己的思想一直坚定的跟着党组织前进。

个人检视剖析材料

根据区纪委、区委组织部《关于转发“防风险、守底线”专题会议的通知的通知》结合自身工作岗位职责落实实际,认真作了个人检视剖析,现报告如下:

2020年10月27日,本人参加了局党组班子“防风险、守底线”专题会议,集中学习了习近平总书记2019年1月21日在省部级主要领导干部坚持底线思维着力防范化解重大风险专题研讨班开班式上的重要讲话精神,以及全省警示教育大会精神和省委省政府、市委市政府、区委区政府有关要求。结合个人自学党章和《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党问责条例》等有关党内法规,进一步拔高站位、深化认识,统一思想,打牢开好“防风险、守底线”专题会议的思想基础。

紧紧围绕“六个守好”,按照“五个查一查”的要求,联系自己的思想和工作实际进行了深刻剖析,主要存在问题如下:

(一)守好发展和生态底线方面。理论学习不够深入,思想认识不够到位。例如:日常工作和生活中,总是以认真落实自身工作职责为中心,往往忽略生态文明建设以及关于大气污染治理、生态文明改革等方面的理论学习和实践。直至2018年6月中共中央国务院发出打好蓝天、碧水、净土三大保卫战的时候,才贸然醒悟;自那时起,才通过步行上班减少汽车尾气等日常行为,自觉践行绿色生活和环保理念。

(二)守好脱贫攻坚底线方面。工作协调精准对接和促进发展方面,担当作为落实有差距。例如:在信息交换对接工作中,对已经发现的重复数据以及不精准信息,总是顾及情面,没有直接指出首次交换存在问题。而是将数据梳理、筛选和比对精准后,下发乡镇核实处理。导致不利于提高工作质量和效益的问题发生。

(三)守好民生保障底线方面。工作环节调节不当,深入基层不够到位。例如:脱贫攻坚“窗口期”和“大排查”中,没有很好从繁杂的工作事务中调节好环节,没有尽量抽出时间深入基层督促指导,没有精益求精面面俱到。除了到几个工作进度缓慢的乡镇督促指导外,总是通过线上交流和联系,对相关业务进行政策指导,导致乡镇在个别家庭是否纳入兜底范围等具体业务研判上得不到及时、精准指导。

(四)守好安全生产底线方面。缺乏突破发展瓶颈的勇气,落实安全生产有差距。例如:尽管从责任重大、重要性强的角度重视安全生产工作,明确专人负责公办养老机构日常管理和消防安全工作,却因为没有坚持到底,始终没有突破乡镇管理公办养老机构资金和人手缺乏、人力资源部门关于业务培训开班人数不够、住建部门消防备案资料欠缺等瓶颈。

(五)守好防范化解债务风险底线方面。协调工作进度缓慢,解决问题存在差距。例如:七眼桥养老服务中心主体项目竣工验收已经两年,早已应该投入使用。因资金筹集和拨付协调工作进度缓慢,附属工程停工待建,至今尚未投入使用。致使机构闲置,款项支付、筹资建设等问题未能解决。

(六)守好防范舆论风险底线方面。政策宣传和理论与实际联系不紧密。例如:工作中,由于没有很深很透学习抓好供给侧结构性改革与防范化解重大风险的重要关系,社会救助传递党和政府温暖与服务群众,做到无缝对接存在差距;促进群众感恩情怀,存在距离。

(七)自身工作性质和职责任务等方面。重业务、轻学习,改革创新和勇于作为有差距。例如:学习国家关于城镇化户籍改革推动社会文明建设发展理论不够深入,推进城镇化户籍改革配套措施落实存在不足。具体体现在,对已经城镇化的村居,因为没有相关部门正式文件或函件,没有迅速落实将城镇化村居纳入城市低保管理范围的配套措施。

(一)强化理论学习,练强为民本领。积极参加各类主题学习和活动,深入学习习近平总书记关于脱贫攻坚、生态文明以及防范化解重大风险系列重要论述,自觉主动将社会救助与“三大攻坚战”有机结合,树牢“人民至上、生命至上”理念,深入践行“防风险、守底线”意识,强化防范化解重大风险的能力。通过惠民政策的宣传、落实,为建设生态美、百姓富的文明和谐西秀做出积极努力。

(二)增强责任意识,勇于担当作为。以社会保障兜底一批为抓手,立足社会救助救急难、兜底线和可持续的总基调,对上级党组织的决策部署不折不扣的执行,针对工作中的重点环节、发展中的难点问题、现实中的主要矛盾,勇于担当不回避,把责任意识落实在干事创业上,确保各项惠民政策落到实处,立足本职切实巩固提升脱贫攻坚成效。

(三)善于梳理总结和调节,深入基层将工作抓实抓好抓细。牢固树立“群众事无小事”意识,真正把群众摆到心中最高位置,放下架子,沉下身子,自觉把群众当亲人,与群众交朋友,不断增进与人民群众的感情。结合社会救助程序规范、对象复杂等特点,拔高站位、合理安排,通过深入基层强化督促指导,在坚持问题导向和成果导向的轨道上,推进社会救助全覆盖、五死角持续健康发展。

(四)加强对接协调,突破发展瓶颈。认真践行为民服务“最后一米”的郑重承诺,加强纵横对接强化工作联系,深入推进安全生产问题整改和城镇化改革政策落实,通过社会救助政策落实,努力助推经济社会发展。

以上是本人“防风险、守底线”问题对照检视发言提纲,不完善之处、不妥当之处,请同志们给予指出,我将认真吸纳完善并切实改正。

谢谢!

党员个人检视剖析材料

(一)一是收看了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话。二是在局党史学习作风教育会上再次学习。习近平总书记代表党和人民庄严宣告,经过全党全国各族人民持续奋斗,我们实现了第一个百年奋斗目标,在中华大地上全面建成了小康社会,历史性地解决了绝对贫困问题,正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。这是中华民族的伟大光荣!这是中国人民的伟大光荣!这是中国共产党的伟大光荣!伟大光荣来之不易,是中国共产党人、中国人民、中华民族团结奋斗的结果。总书记的重要讲话带领我们回顾了党的百年奋斗历程,一代代中国共产党人始终以党和人民事业为重,在实现民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的征途上接续奋斗,团结带领中国人民,创造了一个又一个的伟大成就。

(二)党史学习教育开展以来,积极通过集中学习、自学等方式认真学习了习近平《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》等,通过在党史学习教育,党性修养得到进一步提升,坚决做到“两个维护”,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”。进一步强化了责任意识和大局意识,提高了工作整体水平和工作效率。

(三)一是学习深度不够。二是政治意识不强。三是党性修养不够高。

(四)一是没有充分发挥党员的先锋模范作用。工作中只求过得去,不求过得硬。二是立足岗位、履职尽责上主动性不强,缺乏学习自觉性,把做了当成做好了。三是为身边群众办实事好事上还有待加强。除了将上级奖励政策宣传落实,对身边无关的人、事不关心。

二、根源剖析和整改措施。

(一)根源剖析。

(一)政治理论学习不够深入。把没有时间当借口,学习不主动。

(二)大局意识不强。自觉能力有限,只想种好自己一亩三分地,缺乏大局意识,不能从大局去思考问题,解决问题。

(三)工作中担当意识不强。遇到解决不了的问题就找领导,不去主动思考,担当意识待加强。

(二)整改措施。

(一)加强学习。不仅要加强政治理论学习,还要加强市场监管业务知识的学习,理论联系实际,提高业务能力。

(二)增强大局意识。工作上,从大局出发,提出多角度解决问题的办法,切实提高工作效率。

(三)主动担当作为作表率。作为一名共产党员,勇于担当,做好一名共产党员的先锋模范作用。

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