最新学校心得体会 ui学校心得体会(精选7篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

学校心得体会篇一

第一段：引言（200字）

UI学校是我人生中的一次重要经历，它不仅教会了我关于设计的技巧和知识，也让我在这个领域中获得了很多宝贵的体验和见解。在这段时间里，我经历了许多挑战和困惑，但通过努力和反思，我逐渐成长并取得了一些令人骄傲的成果。以下是我在UI学校的心得体会。

第二段：技术与实践（250字）

在UI学校的学习过程中，我学到了许多设计相关的技术和工具。通过学习Photoshop、Illustrator等软件，我能够制作出精美的界面设计。我们还学习了色彩搭配、排版等基本原则，这些知识帮助我更好地理解和运用设计原理。此外，UI学校也注重实践，在项目中，我有机会与团队合作，与开发人员和客户进行沟通交流。这锻炼了我的协作能力和沟通能力，使我能够更好地与他人合作，完成各种设计任务。

第三段：思维与创新（250字）

UI学校注重思维训练和创新思维的培养。通过组织各类创意训练和项目实践，我学会了如何提高自己的设计思维并解决问题。我们学习了用户体验设计，深入研究用户需求，通过设计思维培养出能够为用户提供最佳体验的设计方案。此外，UI学校还鼓励我们学会挑战传统，思考更创新的设计方式。这让我大胆尝试新颖的设计理念，提高了我的创造力和设计水平。

第四段：人际与情感（300字）

与同学和老师的相处是UI学校中一大亮点。在这里，我结识了许多志同道合的朋友，我们相互鼓励，共同进步。老师们不仅教授我们知识和技能，还给予我们宝贵的建议和指导。他们的支持和鼓励让我更加自信，勇敢地去追求自己的设计梦想。此外，UI学校还为我们组织了各种丰富多彩的活动，如设计展览、讲座等，这让我与行业内的人士深入交流，并拓展了自己的人际网络。

第五段：未来与展望（200字）

通过在UI学校的学习，我已经在设计领域取得了一定的成就，但我深知这只是一个开始。我将继续保持学习的态度，不断提升自己的技能和知识。未来，我希望能够进一步研究和应用新的设计技术，提供更好的用户体验。我也希望能够参与更多具有挑战性的设计项目，不断挑战自己，突破自我。UI学校为我打下了坚实的基础，我相信我能在这个充满机遇和挑战的行业中找到属于自己的位置，并取得更好的成就。

总结（100字）

UI学校给了我一个良好的学习平台，我在这里学到了宝贵的技术和知识，培养了自己的思维和创新能力，结识了许多好友，建立了自己的人际网络。我对未来充满信心，相信我能够在设计领域取得更多的成就。

学校心得体会篇二

与儿子一起读书，一直以来都是我想做的事情，只是白天工作晚上要做家务，实在抽不出太多时间来陪儿子一起读书。假期来了，让我能有充分的时间陪同孩子读书，感受非常好!儿子喜欢看书，更喜欢让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。他曾经说：“我觉得和爸爸妈妈一起读书，这样感觉更有意思。”呵呵!你瞧瞧孩子，他其实从内心是非常期待家长一起读书的哦。

暑假，我们一起阅读了《小熊和最好的爸爸》全7册、《贝贝熊系列丛书》、《米尼狼系列》等，这些读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要，很多小故事都非常有深意和喻意，从中还得出了不少有效的家庭教育方法，对培养孩子思想、道德品质、交际技巧都大有益处，当然，孩子也从中受益多多，很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定呢.

每次等看完一本后，我们会在一起讨论和回味书中的故事情节。儿子会告诉我在书中他认为感兴趣的故事，而我和他爸则帮他分析为什么会发生这样的事。同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较，寻找书中每个人物身上优秀及具有‘闪光点’的地方。

孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心，全面提升阅读力对于一个孩子的综合素质和综合能力是非常关键的。

通过假期和孩子一起读书的时光，从中体会到了幸福和满足。希望以后每天都能抽出一点时间和孩子一起读书。更好地引导他探索知识的奥妙!

学校心得体会篇三

学校会，作为学校教育的一种形式，是指学校组织学生进行各类活动的集体交流和沟通的平台。通过学校会，学生们可以增进友谊，展示才艺，提升领导力等。然而，参与学校会也需要一定的技巧和经验。在我参加过的学校会中，我不断积累了宝贵的心得体会。

首先，学校会是展示个人才艺的重要机会。在学校会上，学生们可以通过各种形式展示自己的才艺，不仅可以锻炼演讲和表演能力，还可以提高自信心。在我参加的学校会中，我曾参与合唱团的演出。虽然当时我对唱歌一窍不通，但通过反复练习，我逐渐掌握了正确的呼吸和发声技巧。最终，我在学校会中以一首动人的歌曲赢得了观众们的掌声，这给了我极大的鼓舞和自信。因此，我深刻认识到学校会不仅是展示才艺的平台，更是培养个人能力和自信心的机会。

其次，学校会有助于培养团队合作能力。在学校会中，学生们通常需要分工合作，共同完成一项任务。比如，组织一场文艺演出，需要有人策划节目，有人安排舞台布景，有人负责灯光音响等等。在我参与学校会的过程中，我曾担任过舞蹈小组的负责人。我学会了组织和分配任务，培养了团队合作的意识和能力。通过一个个困难的合作项目，我深刻体会到团队合作的重要性，并学会了理解和尊重他人的意见。在这个过程中，我不仅提升了自身的能力，还培养了良好的沟通和协调能力，这对今后的人际交往和职场发展都将大有裨益。

再次，学校会是展示领导才能的机会。在学校会中，学生们有机会担任各种角色，如主持人、组织者、以及学生会或社团的干部。这样的经历可以锻炼学生的领导才能和组织能力。在我参加的学校会中，我曾担任过学生会主席。这个职位需要我组织并主持学校会的各项活动，协调各方利益，处理问题和困难。通过这个经历，我学到了领导的重要性，学会了如何做出正确的决策和管理团队。这对于今后的领导和管理能力的培养具有重要意义。

此外，学校会也是交流和交友的好机会。在学校会中，学生们有机会结识来自不同班级和年级的同学。通过合作和互动，他们可以增进彼此的了解和友谊。在我参加学校会的过程中，我认识了很多志同道合的朋友，与他们一起共同努力，不断进步。这些友谊不仅是遇到困难时的支持和鼓励，也是人生中宝贵的财富。通过学校会，我学会了尊重并欣赏他人的差异，也学会了与人合作和交流的技巧。

综上所述，学校会给学生提供了一个广阔的舞台，让他们展示自己的才艺，培养个人能力，并发展团队合作和领导才能。通过参与学校会，我不仅提高了自身的能力，还结交了许多好友。我深深体会到学校会是学校教育中不可或缺的一部分，它使学生从实践中获得知识和经验，使他们在成长中得到全面发展。因此，我坚信，在今后的学习生活中，我将继续积极参与学校会，认真思考并总结自己的心得体会，为自己的成长和发展继续努力。

学校心得体会篇四

学校培训心得体会()

第一篇：学校培训心得体会年7月18日-25日我有幸参加了市教育局在**市三立学校组织的“全市骨干教师培训”，在本次培训中我感受颇多。

一、三立学校的认识

“三立”就是立功、立言、立德。三立培训秉承“立德、立功、立言”的核心理念；奉行“学校、家庭、军队”的培训模式，以“学而不厌、自强不息”为誓言。

所谓立功即确立理想，立言即修我们的言行，立德即修我们的道德。这三立把我们人生的真谛归结在一起。而他的“学校、军队、家庭”的管理模式让我们体验到了家庭中的温馨、军队中的磨练、学校中的成长这是我们人生生活完美的生活乐园。这样的有着强大凝聚力和生命力的团队、集体我们只有信任、相互支持。坚定这样的理念，经过这种模式的打造我们的团队就像大雁一样团结，而我们个人也犹如雄鹰一样勇敢并且具有拼搏的精神。

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结出理论。它不同于一般的理论性的学习，而是让培训者真切的感受体验生活。比如：入学第一天要进行开班典礼，签字仪式，学员宣誓。每天上课前，要整队与班主任行见面礼，然后排队整齐的走入教室，与班主任做游戏，然后再认真的听专家的讲座。除此之外，还对每一位学员进行拓展训练，让他们都参与活动，在活动中感受到集体的力量，凝集力的作用，团队的团结、互助、合作是成功的保障。在活动中，集体的关爱，信任，能让自己找到自信，充满力量。这种体验可以把他渗透到自己今后的班级管理中。

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种的，这就要求教师必须把自己塑造得更完美，才能达到《礼记．学记》中所说的“善歌者使人继其声，善教者使人继其志”。教师自我的塑造可以从外在到内在的进行，外在的塑造包括你的言，行，举，止。这是多方面的，比如礼貌的语言，诚恳的认错，穿着打扮，举手投足等等。内在的塑造包括你的学识，气质，修养，处事。这就要求教师要不断的学习，学习文化知识，学习管理方法，学习为人处事。用你内在的宽容，博大，耐心，诚心，细心，爱心去感化和教化学生，用你的内在的魅力去吸引学生。并学会大胆的去欣赏他们，赞美他们，正所谓：“当你把身边的人当作天使时，你就生活在天堂，你把身边的人当作魔鬼时，你就生活在地狱。”让学生都能做到“乐其行，服其能，亲其师，信其道”。教师自己塑造好了，也就为学生树立一个优秀的榜样。孔子说过“己欲立而立人，己欲达而达人”。因为教师是教育教学的实施者，反思者，研究者。有一个好军官，就能调教出一支好部队，有一个好教师，就能教育起一批优秀的学生，这就要我们都用心的去反思，去研究，找到一条适合自己的教学管理模式，耐心地，不断地努力，相信所有的教师都能让你的教学独具特色。因此，作为老师，如果，在未来，始终把自己当学长一般，与学生一起，终其一生地学习，在对经典的学习中建构自我的文化心灵，去影响学生、构建学生的心灵家园。

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学校培训心得体会的学生时代感受到人生最大的幸福，最后让我们共同努力，用我们的爱为孩子们铸造出一片美丽的心灵家园！

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是由社会、家庭、学校三方面来完成的，社会机制尚未启动，我们能启动的也就只有家长了。只有唤起家长对孩子的重视，让他们与我们同步，我们的工作才能做到事半功倍的效果。我们要经常与家长联系，尤其是一些表现不太好的同学，我们更是需要注意主动与他们谈心、鼓励他们，一旦发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，要及时主动地与家长联系，向他们了解情况。教师需要耐心，这个耐心不仅是针对孩子，也要针对家长。在听了几位领导、专家的精彩讲座后，我认为，可以从以下几个方面来抓家长学校 的工作：

一、与家长沟通要先了解学生家庭状况

教师是我们的职业角色，生活中大家也是孩子的家长，或未来是孩子

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学校培训心得体会的家长，我们在工作的时候一定要换位思考，许多教师是爱学生的，但在“恨铁不成钢”的时候，说话会不选择用词，有的时候说出来的话很伤害家长的自尊心。“如果你想得到一个人的认同和好感就夸他的孩子吧；如果你想最大可能地伤害一个人，使你们的关系中止就责骂他的孩子吧。”这一句直白的话揭示了人际交往的原则。

三、以诚相待架起沟通的桥梁，充分利用新的网络平台与家长进行交流。 对学生家长要像对待同事、朋友一样平等友好，和家长谈话，发短信要客气，要注意礼节，不起高调，不发火。要有包容心，以平常心对待学生的冒失和错误与学生家长沟通，讲究一个“诚”字。只有诚心诚意，才能打动家长的心，使他愉快地与你合作，班主任应用诚 心架起与家长沟通的桥梁。我觉得只有家校一体，共同努力，你就不会为教育所累，而是能切实享受教育。交流、信任是班主任实现与学生家长良好沟通的基础，这样常联系的一个好处是：你在与家长交流时，就能让他感觉到老师对他的孩子特别关心、重视，留下你工作细致、认真负责的好印象，家长也会提升其责任心；另一个直接好处是，有助于达到效果。这样从情感上容易迅速沟通。构筑信任，就要充分发挥“爱”在教育中的特殊而奇妙的功能。“教育植根于爱”，爱是班主任工作的根本，只有爱学生的教师，他才可能教育好学生。“爱”主要体现在关心学生、爱护学生、帮助学生解决学习和生活中的困难、消除学习心理障碍、为学生创造一个舒适的学习环境。班主任在与学生家长沟通中，若能流露出对学生的爱，往往会迅速、有效地缩短家长与班主任的心理距离，“亲其师而信其道”，大大增强家长的信任感。

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家访既是教师的一种教育手段，更是教师在教育教学中的一种感情投资，它可以加固家庭、学校之间的桥梁，缩短教师和家长的距离，拉近教师、学生、家长间的关系，促进学校与家庭共同担负起培养学生成才的责任。

（二）、精心组织好家长会

利用电话促进家校沟通。这是最方便、最普遍的一种联络方式。如果

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能够善用，这一条线会成为拉近距离，凝聚力量的“感情专线”。在给家长打电话时，要注意到以下几方面：

（1）多赞美，少批评。孩子都是父母心目中的宝贝，没有一个家长喜欢听老师只诉说罪状。所以，我会多表扬孩子的优点、成就，例如：“这孩子长得很可爱”“挺聪明的”，家长在听了这些好话后，自然就比较听得进去孩子的其他缺点，以及需要父母加强管教孩子的种种了。（2）注意电话中的语辞和声调。电话看不到对方表情，所有的感觉、印象都来自电话中的声音，不论家长的语气、言语如何？我们都要会控制自己的情绪。至始至终以亲切、自然、流畅的语调，心平气和地、耐心地与家长交谈。

（3）发挥语言艺术的魅力。在家校交流中，难免会谈到孩子的缺点，一般需要我们老师会避实就虚，不马上切入正题，而是待家长心情趋于平静的时候再自然引出主题。

在蒙蒙细雨中我们参加了这次家长学校的培训，通过

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两天的学习真是受益匪浅，让我在懵懂中明白了家长学校的重要性，以及自己身为班主任今后努力的方向。

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幅幅清晰的内容结构图，一个个引人入胜的小故事，我明白了学生在每个年级，每个年龄段应该重点培养的各种生活、学习习惯，不管是作为一名班主任还是一名家长，这些都是我们必须要掌握的知识。总之，通过这次学习培训，提高了我作为一名班主任的素质，提升了我作为一名家长的责任感，使我感到学生、孩子的家庭教育刻不容缓，让我们赶紧行动起来吧，相信我们会创造新的奇迹！第四篇：烟草学校培训心得体会烟草系统干部培训心得体会 按照**中烟和烟草公司的安排和部署，本人在烟草职工教育培训中心经历了一个月的专业理论知识培训，系统地学习了《领导能力与领导艺术》、《经济法》、《工业企业管理》、《职务犯罪及预防》、《公文写作与公文处理》、《商务礼仪》、生产流程管理、财务管理等10余门课程。虽然加入这个培训团体时间较短，但感触颇深，受益匪浅，通过学习，我深刻理解了**中烟跨越式大发展理念的精髓。“150、300”目标和“11910”工程的提出，进一步夯实了各项基础，完善了管理体系，提升了服务水平和管理水平，也让**中烟科学管理收到了“外化于形、内化于心、固化于制、行成于效”的突出效果，为企业决胜市场打下坚实的基础。

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产管理，保产品质量，保设备稳定运行，提倡节能减排、挖潜降耗、创新管理”作为开展工作的主导思想，做到制度管理抓“实”，产品管理抓“高”，质量管理抓“细”，人员管理抓“全”，安全管理抓“严”，科学管理抓“新”，积极探索灵活多样的工作方法，为员工搭建实现个人价值的平台，创新终端服务，力求使员工队伍素质迈上一个全新的高度。

一、干部队伍建设方面

（一）班子队伍建设。作为烟厂经营层班子成员，本人深知自己肩上的重任，在工作中努力做好表率。一是在处理工作关系上，注意摆正自己的位置，自觉维护集体利益和集体荣誉，力求做到公正办事、公平处事，敢于讲真话讲实话，敢于承担责任，做到不闹无原则的纠纷；二是坚持民主集中制原则，重视班子民主生活会，认真开展批评与自我批评。工作中，按照“集体领导、民主集中、个人酝酿、会议决定”的要求，坚持大事商量、小事通气。同时，善于集中广大职工的智慧形成科学决策，支持公司职工员工大会、工会的工作，对于重大问题多请示，常汇报，执行会议作出的决定，把自己分管的工作进行通报，做到在位不越位，分工不分家，做到胸怀大局，作风民主。同时，进一步加强自身主观世界的改造，增强了廉洁从政意识，以“严格、规范、廉洁、诚信、创新”为(

学校心得体会篇五

EWT学校是我在大学期间所就读的一所知名学府，我在这里度过了四年的美好时光。回首这段经历，我想分享一下我对EWT学校的心得体会。在这所学校的四年里，我感受到了它的优秀师资力量、丰富多彩的社团活动、优质的教育资源和积极向上的学习氛围。这些因素共同促使我在学术、社交和个人成长方面都得到了良好的锻炼和发展。

首先，在EWT学校所拥有的优秀师资力量让我受益匪浅。这里的教授不仅在学科知识上造诣深厚，更注重培养我们的思维能力和创新意识。他们不仅仅是知识的传授者，更是良师益友，经常鼓励我们勇于表达自己的观点，并给予积极的反馈和指导。在与这些优秀的教授交流互动中，我不仅学到了专业知识，还培养了批判思维、团队合作和领导能力。

其次，EWT学校的丰富多彩的社团活动让我度过了不少难忘的时光。学校鼓励学生参加各类社团，提供了广泛的选择。我曾经加入了学校的音乐社团，参与演奏了多场音乐会和比赛。这不仅锻炼了我的专业水平，还丰富了我的课余生活。此外，学校还举办了各类学术讲座、文化节和运动会等活动，为我们提供了一个展示自己才华和交流经验的平台。通过参与这些社团活动，我体验到了合作与沟通的重要性，并结识了一群志同道合的朋友。

再次，EWT学校提供了优质的教育资源，为我们的学习提供了强有力的支持。学校图书馆资源丰富，不仅有大量的纸质书籍和期刊，还有电子图书、数据库和在线期刊，满足了我们各类学术研究的需求。此外，学校还拥有现代化的实验设备和实验室，为我们的实践操作提供了良好的条件。这些优质的教育资源使我们能够深入学习和探索学科知识，提高专业技能和创新能力。

最后，EWT学校的积极向上的学习氛围激发了我对知识的热爱和追求。在这里，我亲眼目睹了许多优秀学长学姐们的卓越成就和奋斗故事，激励着我勇敢追求梦想。学校定期举办学术研讨会和讲座，邀请国内外知名学者前来授课，使我们可以与他们面对面地交流思想和探讨问题。这种积极向上的学习氛围让我深深感受到知识的力量和教育的魅力，激励着我不断追求自己的进步和成长。

综上所述，EWT学校给予了我很多难忘的经历和宝贵的成长机会。在这所学校的四年里，我不仅获得了丰富的专业知识，还培养了批判思维、团队合作和领导能力。我相信这些宝贵的经验将伴随我一生，为我未来的发展打下坚实的基础。感谢EWT学校给予了我这么多的机会和支持，我将永远怀念这段美好时光！

学校心得体会篇六

自从五年前BIM概念渐渐普及以来，越来越多的学校加入到了BIM教学的领域。在短短的五年时间里，让越来越多的学生在BIM软件中探索，为他们今后的职业生涯奠定更坚实的基础。而在我所就读的学校中，我也能够深深体会到BIM学校带给我的种种好处。

首先，BIM学校能够提供更加现实的教学环境。在传统的建筑学习中，往往需要通过大量的纸质图纸进行设计和理解。然而在BIM学校中，我们仅需一台电脑，就能够让学生身临其境地模拟实际的建筑工地。这种虚拟的模拟不仅能够帮助学生更加直观地感受和理解建筑设计及施工流程，同时也节省了大量纸张和其他耗费资源的成本。

其次，BIM学校可以提供更加丰富的实践机会。传统的建筑学习往往由于实践条件的限制，使得学生在真正的建筑工地实践机会相对少。而在BIM学校中，学生可以随时随地进行实践，并在模拟实际情况下探索不同的设计和施工方案。这能够更好地促使学生思考和解决实际问题的能力，并在实际中发现自己的局限性和不足，不断自我提高。

第三，BIM学校能够提供更加精细的建筑设计和施工。在通过BIM软件进行建筑设计的过程中，不仅能够使得设计师更加直观地了解建筑的各个构成部分的关系和作用，同时也能实现精细化的建筑设计，而这些精细设计往往被忽视或者难以实现。在施工阶段，BIM软件同样能够帮助工程师进行更加精确的工作计划和施工方案的制定。不仅如此，建造过程中的数据采集和管理也更加方便、快捷、可靠。

第四，BIM学校能够提高学生就业竞争力。如今，在许多建筑和工程公司中，BIM软件已经成为了必备的工具。因此，掌握BIM软件的技能已经成为了很多企业对员工的硬性要求和体现竞争力的关键点。在BIM学校中所掌握的BIM技能，将会为学生的就业前景提供更多的机会和可能性。

最后，BIM学校能够提供更加开放的教学模式。许多BIM学校采用了开放性的教学模式，给学生提供了更多的自由度和多样性。学生可以自由选择接受不同课程和教学项目，有利于发掘自我潜力和多元化发展。不仅如此，学生也能够和来自不同学科和文化背景的同学进行互动和交流，更好地体验团队协作的重要性和效果。

综上所述，BIM学校通过提供更加现实、实践、精细、职业技能和开放性的教学模式，让我这些学生有机会在虚拟的世界里，展开真实的探索和实践，并为我们未来的职业生涯做好了充分的准备。这些都是传统教育所不能比拟的新颖和优势。因此，我对BIM学校的未来充满了期待和信心。

学校心得体会篇七

以下几点是我学习后粗浅的体会：

在生活中尊重孩子，和孩子建立一种平等、亲密、和谐并相互信任的关系，做孩子的朋友，玩伴，平时生活中多鼓励孩子，用欣赏的眼光看待 孩子，让孩子很自然地感受到父母给予他的爱。

作为家长，要放下高高在上的姿态，平等的与孩子交流，静下心来倾听孩子诉说的一切，还要时常询问孩子：“你今天快乐吗?你今天又得了一个小红花(小贴画)吗?”与孩子分享每天的快乐与烦恼。

从小培养孩子的竞争意识，敢于挑战的精神，培养他动手学习的积极性，遇到困难鼓励他，并和孩子一起努力，用实际行动感染孩子。

人性最深处的渴望就是获得他人的赞赏，大人如此，孩子也不例外，我们的赞美会激起孩子内在的自我价值和尊严感，促使他能更好地强化良好的行为，养成良好的性格。

申辩是一种权利，另外，申辩本身是一次有条理的使用语言的过程，也是一种交流，孩子做错了，不能不分青红皂白训斥孩子，这样不但不能让孩子心服口服，还会让孩子滋生一种抵触情绪，所以家长必须做到给孩子申辩的机会，这对孩子的成长极为有益。

不能让孩子吃独食，让他学会给予，做一个有爱心的人。同时父母要做出榜样，如果家中有老人的，有好吃的先给老人吃，逢年过节送礼物给老人，老人不在身边的，要时常打电话问候老人，要让孩子看到，父母不仅爱自己也爱长辈，身教的力量远远 大于言教。另外，当孩子想要帮助家长做事的时候，千万不能拒绝，一定要给孩子帮助家长的机会，在一次一次帮助家长做事的同时，也培养了孩子懂得付出、懂得回报、懂得体谅的良好品质。

当孩子哭的时候，我们很多家长会心烦，甚至会感到恼火，但是此刻我们应该冷静，首先检查孩子的身体是否有损伤或者处境有危险，如果有，立即采取相应措施，不要流露不耐烦的表情，更不要冲孩子嚷：“闭嘴，别哭了，烦死了”之类的话语，这个时候我们应该靠近孩子，轻轻抱住他，耐心的请孩子把哭的原因告诉你，并帮助孩子稳定情绪，倾听一个哭闹的孩子本身并不复杂，这对孩子的成长极为有益。

家长与孩子一起阅读，尽管宝贝现在还小不会读，但是在家长的陪伴讲读下，孩子依然能感受到快乐与满足，并且同时也培养了孩子的阅读兴趣。

通过这次学习，我感觉通幼的教学理念很好，眼光很长远，是真正的教育，是爱孩子、爱社会的教育。很庆幸为孩子选了一所对的幼儿园。同时我要感谢小三班的三位老师：张老师、刑老师、郭老师。你们用爱心、耐心和责任心赢得了孩子和家长的认可、喜爱和尊敬。稚嫩的童心需要大人们耐心的培养与呵护，善良的性格和美好的品德在一点一滴中形成，孩子的教育和培养是一门复杂的学问，让我们家长与老师与幼儿园共同合作，及时的引导、鼓励、督促、用欣赏的眼光去看待孩子，用表率的力量去激励孩子，让孩子健康、快乐、幸福的成长!