治理超限超载的意义与目的 治理超限心得体会(大全8篇)

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治理超限超载的意义与目的篇一

随着社会的发展，人们对于超限治理问题的认识也在逐渐加深。超限治理是指在政府行为的过程中，处理事务超出规定权力范围、不顾程序、违背法律的现象。针对这个问题，各级政府和社会各界一直在进行积极的探索和实践。在治理超限的过程中，我深刻认识到超限治理并非一帆风顺，却也让我获得了许多宝贵的经验和体会。

首要的一点是加强制度建设。超限治理的出现很大程度上是因为制度的不完善和执行的不到位。因此，加强对于制度的建设是解决超限治理问题的关键。首先，各级政府应当加强对法律法规的宣传和培训，确保政府职能部门和公务员都能掌握和运用法律法规正确地进行职责的履行。其次，要加强监督机制的建设，确保政府行为的合法性和程序的合理性。此外，还应加强法律法规的完善，确保各项制度与时俱进，适应新时代的需求。

其次，加强道德教育与人文关怀。治理超限还需要关注人的维度。在处理超限问题时，我们不能仅仅看到法律程序，还要关注背后的人的情感与价值观。这就需要加强对公务员的道德教育，提高他们的职业素养和责任感。此外，还需要加大对人们的关怀力度，传递更多的人文关怀和温暖。通过加强人文关怀，可以有效减少超限现象的发生，提高社会治理的效能和公信力。

再次，加强信息化建设与科技引导。超限治理是在信息时代背景下出现的问题，因此，加强信息化建设可以为超限治理提供更全面、及时的信息支持。同时，利用科技手段进行治理也是解决超限问题的重要途径。例如，通过大数据分析，可以发现行政权力过度扩张的现象，并拓展行政部门的合法权限。此外，还可以利用人工智能技术对相关公务员进行监督，防止超限治理现象的出现。

最后，注重形成共治共建共享的社会氛围。在超限治理过程中，政府不能承担所有责任，也无法无时无刻地进行监督。这需要形成全社会共同参与的治理机制。因此，我们需要加强社会组织和公民力量的参与，通过广泛征求民意、听取社会建议，形成广泛共识和共同行动。只有形成真正的共治共建共享的社会氛围，才能够有效解决超限治理问题，实现社会的和谐发展。

综上所述，治理超限是一个复杂而严峻的问题，但也是一个我们必须要面对并解决的问题。从加强制度建设、加强道德教育与人文关怀、加强信息化建设与科技引导、注重形成共治共建共享的社会氛围等多个方面入手，我们可以提高超限治理的效果，实现社会治理的良性循环。只有不断进行探索和实践，才能不断推动治理超限问题的解决，为社会发展提供良好的制度环境和社会氛围。

治理超限超载的意义与目的篇二

随着社会和经济的快速发展，我乡各类车辆日益增多，超限超载时违规车辆时有发生，较严重地影响着公路行车安全。为确保我乡公路安全畅通，促进全乡经济社会又快又好的发展，现根据《公路安全保护条例》和省市县有关文件精神和统一工作安排，我们自今年5月1日开始，进行了为期6个月的公路车辆超限超载专项治理工作，受到了良好的效果。现就具体工作总结汇报如下：

为推动我乡公路特别是县级公路车辆超限超载专项整治工作的有序开展，我们首先成立了由乡政府乡长为组长、分管公路、交通的班子成员和有关部门分管领导为副组长、公路、交通办公室及有关部门办公室人员为成员的工作领导小组，认真学习、及时传达了省、市、县公路车辆超限超载专项治理工作实施方案及有关精神，统一了思想，明确了工作目标，并制定了《上坊乡公路车辆超限超载专项治理工作实施方案》，明确工作职责，层层落实责任。

广泛宣传，营造良好的舆论氛围。我们以《中华人民共和国公路法》、《江西省公路路政管理条例》、上饶市《治理超限超载车辆宣传手册》、万年县《超限运输车辆行驶公路公路规定》为依据，以制造、刷下宣传标语、宣传单为载体，采取进村入户的方式，进行了广泛的宣传与发动，重点对辖区内的企业、学校、驾校和物流运输业的上门宣传，通过这一宣传，村民百姓对这一专项工作有了进一步的了解，尤其是企业、学校、驾校和物流运输业单位及个人，不仅了解《公路安全保护条例》对超限超载的处罚依据，更加深刻地认识到超限超载车辆对公路、桥梁造成破坏所带来的严重后果。

在确保人力、物力、财力的前提下，我们于今年八、九月两个月中，统一时间，集中精力，开展了车辆超限超载专项治理工作。主要在县道：青---陈线、陈---垱线及乡道：郑---培线进行了全面部署，重点检查。我们采取了发现问题，及时纠正的方法，不搞经济罚款，一罚了之，而是认真做好思想工作，限其及时的进行整改，得到了违规人员的一致好评。对于强行通过的，我们绝不姑息迁就，及时上报有关部门予以严肃处理。

同时，积极协助、主动配合公路、交通、交警等部门做好三件整治工作。

1、积极协助县公路、交通、交警等部门重点对55吨以上的违法超限超载车辆进行检查。

2、主动配合县公路、交通、交警等部门开展好专项整治工作，积极应对突发事件。

3、对强行通过的车辆，主动配合公安部门予以打击。

通过集中整治，提高了我乡村民百姓尤其是尤其是辖区内企业、学校、驾校和物流运输业单位及个人对超限超载专项治理工作意义的认识，不断规范我乡整治超限超载工作，从根本上将集中治理工作转变为常态工作。

治理超限超载的意义与目的篇三

近年来，随着城市建设的不断发展和人民生活水平的提高，道路交通负荷越来越重。为了适应交通运输的需要，运输车辆逐渐增多。然而，超限运输问题也逐渐凸显，给交通安全和道路设施带来严重威胁。为了解决这一问题，我市采取了一系列措施进行超限运输治理。我单位作为治理工作的一员，通过多年的实践与总结，积累了一些心得体会。

首先，我们认识到超限运输治理是一项系统工程。治理超限运输需要各相关部门的密切配合。交通运输部门负责制定相应的政策和标准；公安部门负责严格执法，加大对超限运输的处罚力度；道路管理部门负责设立相应的超限治理设施。只有各部门齐心协力，形成合力，才能有效治理超限运输，维护交通安全。

其次，合理管控超限运输的载重和尺寸是治理的重点。我们在治理工作中，制定了科学严格的控制标准。在超限运输车辆进入检查站前，我们会根据车辆的载重和尺寸，采用现场称重和实地测量的方式，核实超限车辆是否符合规定。对于超限车辆，我们坚决制止其上路行驶，确保不给交通安全带来隐患。同时，我们也加大了对超限运输的处罚力度，确保违规行为能够切实被惩罚，以起到警示作用。

第三，建立健全超限运输信息管理系统对治理工作具有重要作用。我们通过引进先进的信息技术，建立了全市范围内的超限运输信息管理系统。该系统能够实时监控超限车辆的位置和运输情况，同时能够与交通警察和道路管理部门进行实时通讯，提高信息的共享和传递效率。通过信息管理系统的支持，我们在治理工作中能够更加高效地追踪和掌握超限运输车辆的动态，为工作提供有力支撑。

第四，加强宣传教育，提高社会公众的交通安全意识。超限运输治理是一项长期而艰巨的任务，需要全社会的共同参与和支持。我们通过开展交通安全主题宣传活动、在道路上设置警示标识等方式，提高了社会公众的交通安全意识。同时，我们也加强了对驾驶员的培训和教育，增强他们的法律意识和安全意识，减少超限运输的发生。

最后，我们深刻认识到治理超限运输是一个动态的过程。超限运输问题的产生是由各种原因导致的，包括路况变化、交通压力加剧、车辆技术不合格等。因此，我们不能仅仅通过一些临时的治理措施就期望问题能够根本解决。我们要不断地关注和分析超限运输问题的根源，并及时采取相应的措施进行治理。只有不断完善和调整治理措施，才能更好地应对超限运输问题。

超限运输治理工作是一项极具挑战性的任务，但我们相信，只要各相关部门紧密配合，采取科学有效的措施，并加强社会宣传教育，超限运输问题一定能够得到解决。我们也相信，通过我们的不断努力和探索，将会有更多的经验总结和新的有效措施出现，为超限运输治理工作做出更大的贡献。

治理超限超载的意义与目的篇四

一年来，我局社会管理综合治理、维稳、平安创建等各项工作在县委、县政府的正确领导下，在县综治办的具体指导下，认真贯彻落实社会管理综合治理工作有关文件精神，按照房管局年初社会管理综合治理工作计划，坚持以党的精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，严格按照县综治委的决策部署和社会治安综合治理目标管理考核要求，结合房地产管理工作实际，切实加强领导，狠抓落实，取得了一定的成绩。

1、领导重视，积极推进。全局社会管理综治工作坚持主要领导负总责，分管领导具体抓，局与各股站所室签订了社会管理综合治理目标责任书，并结合我局工作实际，把社会管理综合治理工作纳入重要议事日程，列入年度工作目标，切实增强社会管理综合治理的必要性和紧迫性的思想认识，加强对社会管理综合治理工作的领导，形成层层抓落实，一级抓一级的格局，坚持“谁主管、谁负责”和“属地管理”的原则，年初制定了房管系统社会管理综合治理工作和平安建设活动工作计划、综治宣传日工作计划，安排部署房管系统全年社会治安、生产安全、消防安全等综治工作，结合有关主题教育实践活动在具体的工作中认真加以落实。

2、认真落实安全防范措施，突出做好重点部位的“四防”工作。建立和完善内部管理规章制度，狠抓落实，完善物管小区和机关单位内部治安防控体系建设，推广经济适用、防范效果好的人防、物防和技防设施，提高了物业服务水平，落实了物管小区和机关单位的治安防范措施。办公楼、大院和各物管小区都有专、兼职人员值班。及时开展了社会管理综治工作大检查，排查矛盾纠纷、事故隐患和薄弱环节，及时加以调处和整改，高度重视直管公房防火和房屋安全工作，形成了日常检查和雨季、灾害性天气、节假日重点检查相结合的工作制度，确保人民群众的生命财产安全。

3、认真做好来信来访工作。贯彻落实《信访条例》，落实领导干部信访工作责任制和信访接待日制度、节假日值班制度和目标责任制，针对排查的信访突出问题，认真开展细致的政治思想工作，稳定群众思想，及时解决群众反映的各种问题，化解各种热点、难点问题矛盾，把矛盾纠纷解决在萌芽阶段。同时按质按量完成了上级交办的各类信访事项。今年以来，共办理信访案件13件。落实信访责任制和初信初访首问责任制，坚决防止因工作不力而造成重大信访事件的发生。

4、加强流动人口服务和管理工作。认真贯彻落实省委、省政府“两办”《关于进一步加强流动人口服务和管理的意见》、县综治委《关于印发黟县20xx年流动人口服务和管理工作实施意见的通知》和《城市房屋租赁管理办法》，把流动人口服务管理的各项工作措施落到实处，认真开展了流动人口集中排查工作，全县共排查直管公房330户、保障性住房950户，落实了治安责任，建立健全了流动人口服务管理长效机制，进一步落实“以房管人”工作制度，防止因漏管失控而发生重大安全隐患和事故。

5、进一步深入推进平安建设，努力促进社会和谐稳定。深入推进平安单位、平安住宅小区和平安重点工程创建活动，进一步夯实了平安建设工作基础，提高平安创建的质量和水平，深入开展涉及重点工程建设矛盾大排查大调处活动，深入开展平安建设多种形式的创建活动，创新平安建设工作措施和方法。大力开展平安住宅小区建设，完善考评标准，把新建小区作为创建平安住宅小区建设的重点，努力提升平安创建工作的质量和水平。

6、加强社会管理综治宣传教育工作，努力营造良好的舆论氛围。以建设“平安黟县”为主题，大力开展社会管理综合治理宣传月活动，按照“六五”普法规划要求，牢固树立知法守法思想，狠抓年度普法工作的落实，努力营造社会管理综合治理良好的宣传氛围，加大社会管理综治工作的教育培训力度，全面提高干部职工思想道德水平，不断增强干部职工的法制观念，努力提升工作能力和工作水平。

下一步，在社会管理综合治理工作中，继续坚持邓小平理论、“三个代表”和科学发展观的重要思想，以党的精神为指导，坚持“打防结合、预防为主”的方针，结合我局的特点和实际，切实加强领导，加大工作力度，创新工作方法，与时俱进，不断开创全局社会管理综合治理工作新局面。

治理超限超载的意义与目的篇五

随着社会发展的不断进步，各种治理问题也日益显现。一些问题超出了各级政府的掌控范围，涉及到更复杂的利益博弈和社会关系。本文将从个人经验出发，结合实际案例，探讨治理超限的心得体会，旨在寻找更有效的解决方法。

第一段：明确问题

治理超限意味着某些问题具有超过政府管辖能力的特征，往往牵扯着多个利益主体和多个层次的权力关系。因此，我们首先要明确的是问题的本质和特点。例如，某个地区的环境污染问题，往往涉及企业、政府、居民等各方的利益，而且跨越了不同的行政区划。只有明确问题，才能够有针对性地制定相应的治理策略。

第二段：多元参与

治理超限的问题，不能单纯依靠政府的力量解决，而需要各方主体的积极参与。政府可以发挥引导和协调的作用，促进各利益主体间的沟通和合作。例如，一些城市的交通拥堵问题，政府可以组织社会各界的专家学者和市民代表参与制定治理方案，共同商讨最佳的解决办法。多元参与能够充分调动各方的积极性和创造性，提高问题的解决效果。

第三段：制度建设

治理超限需要建立科学有效的治理体系和制度机制。这其中包括规范的法律法规、有效的监管机构和健全的政策体系。例如，某些地方的违建问题长期得不到有效治理，就反映出规划管理、审批制度等方面存在问题。只有重新构建规范的制度和机制，才能够更好地应对治理超限的挑战。

第四段：合作共赢

治理超限往往牵涉到各方的利益冲突，因此需要寻求合作共赢的解决方式。政府可以发挥协调和斡旋的作用，促成各方的妥协和共识。例如，某地发生的土地征地问题，政府可以通过充分听取农民的意见，并给予他们合理的补偿和安置，从而实现各方的利益最大化。合作共赢的方式能够化解矛盾，推动问题的解决。

第五段：创新思维

治理超限需要创新思维，寻找新的解决方法和路径。在困难面前，我们不能一味依赖于老套的政策和模式，而需要勇于尝试新的方式。例如，一些地方在办理大量群众申请的公共服务事项时，采用了“一网通办”的方式，极大地提高了办事效率和群众满意度。创新思维能够为治理超限提供新的思路和方向。

总结：治理超限的情况是治理工作中普遍存在的挑战，但我们可以通过明确问题、多元参与、制度建设、合作共赢和创新思维等方法来加以应对。只有各方共同努力，寻找更好的解决办法，我们才能够更好地应对和解决超限治理问题，实现社会的可持续发展。

治理超限超载的意义与目的篇六

为全面深入开展社会主义法治理念教育，海门市法院紧密联系法院工作实际，要求全院干警在司法活动中要始终做到“五个坚持”，以确保教育活动取得实实在在的效果。

一是坚持公正司法，确保案件质量。该院提出要进一步加强队伍建设，着力提高广大法官的政治素质、业务素质。加强制度建设，建立和完善保障公正司法的各种有效的监督防范机制。加强审判管理工作，有效发挥审判质量效率指标体系对审判工作的约束作用。

二是坚持为民司法，落实便民措施。通过实行上门立案、巡回审判、预约开庭、司法救助等各种行之有效的措施和制度，认真落实各种司法便民、利民措施，方便群众诉讼，切实解决群众参与诉讼中遇到的困难和民事判决执行难问题，真正做到“公正司法，一心为民”。

三是坚持高效司法，提高审判效率。积极推进审判方式改革，建立和完善高效快捷的审判运行机制；加强案件审限的管理，建立切实有效的管理机制，提高审限内的结案速度；建立案件繁简分流机制，通过组建专业化合议庭，缩短办案周期，提高办案效率。

四是坚持文明司法，树立法官形象。认真执行《法官职业道德基本准则》和《法官行为规范》（试行），大力倡导司法礼仪，规范法官言行；加强和改进信访工作，多渠道、多形式接待上访群众和当事人，努力化解矛盾纠纷；加大诉调对接工作力度，切实转变审判作风，确保审判工作取得良好的法律效果和社会效果。

五是坚持廉洁司法，确保队伍纯洁。进一步加强制度建设，逐步形成法官对贪赃枉法行为不愿为、不必为、不敢为、不能为的激励、保障、惩处和制约机制。不断加大监督和查处力度，对利用审判权、执行权徇私舞弊、贪赃枉法等损害当事人利益的人和事坚决严肃查处，一抓到底。

治理超限超载的意义与目的篇七

随着社会的快速发展和竞争的加剧，各行各业的工作压力也越来越大。在这种情况下，超限工作时有发生，因此如何治理超限工作成为了一个重要的话题。本文将从不同的角度探讨治理超限工作的方法和体会，以期为大家提供一些有益的启示。

首先，要解决超限工作的问题，我们必须认识到其产生的根本原因。一方面，工作过程中的不合理安排导致了超限工作的发生。例如，工作任务过于集中、时间安排过紧、人力资源不足等问题会导致员工不得不加班加点来完成任务。另一方面，员工个人的工作态度和习惯也是超限工作的重要原因。有些员工把工作看得过于重要，不懂得合理分配时间和任务，导致了超限工作的产生。因此，要治理超限工作，我们必须同时从管理层和员工个人两个角度入手。

其次，在管理层方面，要从组织架构和流程优化着手，为员工提供更好的工作环境。首先，建立合理的组织架构和明确的工作流程对治理超限工作非常重要。通过优化组织架构和流程，可以有效地分配工作任务，避免某些工作任务过于集中，从而减轻员工的工作压力。其次，管理层还应注重员工的培训和发展，提升员工的能力水平。只有员工具备了足够的专业知识和技能，才能更好地应对工作的挑战，从而减少超限工作的发生。此外，管理层还应建立健全的激励机制，激励员工积极工作。通过合理的薪酬制度、晋升机制等激励措施，可以激发员工的工作热情，提高工作效率，从而降低超限工作的发生率。

再次，在员工个人方面，要提高员工的时间和任务管理能力，避免超限工作的发生。首先，员工要学会合理规划工作时间，合理安排工作任务。要充分利用时间管理工具，比如日程表、计划表等，将工作任务合理分解，安排在适当的时间段内完成，避免集中在一段时间内完成过多任务。其次，员工要学会拒绝超量工作和合理分配工作优先级。当工作任务超过个人能力范围时，要学会拒绝，不把压力全部留给自己。同时，要根据工作的重要程度和紧急程度，合理分配工作优先级，优先完成重要紧急的任务。最后，员工要注意保持工作与生活的平衡。合理安排工作时间，留出时间休息和娱乐，保持身心健康，才能更好地应对工作压力，减少超限工作的发生。

总之，治理超限工作需要从管理层和员工个人两个方面入手，通过优化组织架构和流程，提升员工的能力水平，建立激励机制，以及提高员工的时间和任务管理能力等方式来降低超限工作的发生。只有这样，我们才能营造一个健康、和谐、高效的工作环境。希望以上的这些经验和体会对大家有所启发，以促进我们更好地治理超限工作，提高工作效率，提升生活质量。

治理超限超载的意义与目的篇八

各基层党委、党总支、直属党支部：

党的xx届四中全会从全面建设中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发，提出了建设马克思主义学习型政党的重大战略任务。把各级党组织建设成为学习型党组织，是建设马克思主义学习型政党的基础工程。为认真贯彻落实党的xx届四中全会精神，大力推进我校学习型党组织建设，根据《中共中央办公厅关于印发〈关于推进学习型党组织建设的意见〉的通知》(中办发〔20xx〕44号)精神，结合学校实际，现就推进我校学习型党组织建设提出如下实施意见：

一、总体要求

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的xx大和四中、五中全会精神，紧紧围绕我校中心工作，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，以提高我校党组织和党员思想政治水平为基本目标，深入学习马克思主义理论，学习党的路线方针政策、国家法律法规、党的历史和高等教育发展所需要的各方面知识，不断在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新成效。要大力营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，牢固确立党组织全员学习、党员终身学习的理念，建立健全管用有效的学习制度，使党员的学习能力不断提升、知识素养不断提高、先锋模范作用充分发挥，使党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强。全体党员干部要率先垂范，争创若干支学习型团队、学习型领导班子、学习型中层干部队伍、学习型学生工作队伍、学习型党支部等。

二、学习内容

(一)坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑

深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，全面系统、完整准确地掌握中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位，深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、观点和方法。把学习中国特色社会主义理论体系同研读马列著作、毛泽东著作结合起来，同认真总结党的历史经验特别是改革开放的经验结合起来，从理论和实践、历史和逻辑的统一上加深理解，不断增强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性。充分运用马克思主义理论研究和建设成果，大力推动中国特色社会主义理论体系宣传普及活动，切实推进党的理论创新成果进教材、进课堂、进头脑。

(二)深入学习实践科学发展观

巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果，引导党员干部准确掌握科学发展观的科学内涵和精神实质，深刻理解科学发展观对各方面工作特别是高等教育工作提出的新要求，持续推进学习实践活动整改工作，不断推动学习实践向深度和广度发展。着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念，使各级党组织和广大党员干部在如何以高水平特色大学建设为主线，促进上海海洋大学全面发展、科学发展等重大问题上形成共识。进一步解决影响和制约科学发展的突出问题，解决党员领导干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，创新发展理念、理清发展思路、破解发展难题、转变发展方式。通过深入学习实践，努力形成有利于学习研究和贯彻落实科学发展观的政策导向、舆论导向、用人导向和体制机制，把各级党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，把校、院两级领导班子建设成为善于领导科学发展的坚强领导集体，把党员干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量。

(三)学习践行社会主义核心价值体系

广泛开展社会主义核心价值体系学习教育，努力把构建社会主义核心价值体系体现到党员干部教育管理全过程，融入到党员干部日常工作学习生活中，以党员干部的模范带头作用推动全校学习践行社会主义核心价值体系的深化。引导广大党员干部增强政治敏锐性和政治鉴别力，自觉划清马克思主义同反马克思主义的界限，社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度同私有化和单一公有制的界限，中国特色社会主义民主同西方资本主义民主的界限，社会主义思想文化同封建主义、资本主义腐朽思想文化的界限，始终保持立场坚定、头脑清醒。加强思想道德建设和党的优良传统、民族优秀文化传统教育，带头弘扬民族精神和时代精神，自觉践行社会主义荣辱观，培养高尚道德情操和健康生活情趣，保持昂扬奋发的精神状态。

(四)学习掌握高等教育行业形势与规律

积极推动党员干部学习人类社会创造的一切文明成果，学习推动学校事业发展所需要的经济、政治、文化、科技、社会和国际等各方面知识，学习高等教育管理理论和学习型党组织理论，学习反映当代世界发展趋势的现代市场经济、现代国际关系、现代社会管理和现代信息技术等方面知识。党员领导干部要在学习科学知识上走在前面，在不断优化知识结构、开阔思路、把握规律中，提高战略思维、创新思维、辩证思维能力，成为高等教育领域的行家里手。要加强国家法律法规教育，加强国情和形势政策教育，加强以群众路线为重点的工作方法教育，切实提高党员干部的学习实践能力。

(五)学习总结实践中的成功经验

既要向书本学习，又要向实践学习、向群众学习。深入我校改革发展的具体实践，加强调查研究，虚心向师生请教，集中民意，不断总结师生创造的新做法、新经验。善于学习借鉴兄弟院校的好做法、好经验，紧密联系自身实际，有机地运用到实际工作中去，丰富、拓展我校和学院(部门)改革发展的思路与办法。围绕推进校、院(部门)工作，围绕解决突出矛盾、破解发展难题、提高工作水平，不断研究新情况、解决新问题，在推动实际问题的解决中深化规律性认识，提高分析问题、解决问题的能力。认真总结和深入学习党的历史经验，把学习党的历史同学习运用党的理论路线方针政策结合起来，同学习运用执政党建设基本经验和党的建设理论结合起来，同服务改革发展稳定大局和党的建设的现实结合起来，获取推动事业发展、做好各项工作的宝贵启示和精神动力。

三、方法途径

(一)创新建设学习型党组织的方法

努力做到五个“加强和改进”：一是加强和改进党委中心组学习，严格规范管理，增强学习效果。二是加强和改进专题调查研究，深入总结实践经验，形成改进工作的思路和举措。三是加强和改进形势政策教育，深入解读国家发展形势和重大方针政策。四是加强和改进专题讲座、报告会、专题电视片、主题教育等学习教育方式，不断增强建设学习型党组织活动的吸引力、凝聚力，扩大覆盖面和参与度。五是加强和改进作风建设，以优良党风促进优良教风、学风和机关工作作风的养成。

(二)完善建设学习型党组织的途径

组织各种形式的主题学习教育活动，运用读书会、学习讲坛、知识竞赛、技能比赛、参观考察等广大党员喜闻乐见的手段，结合党和国家重大政策出台、重大活动开展和重大节庆日、纪念日等契机，不断丰富完善工作抓手。围绕党的全国代表大会和中央全会的召开，根据中央重大决策部署，认真学习贯彻党的理论创新成果，及时把思想统一到中央精神上来。围绕我校建校100周年庆祝活动，认真总结学校改革发展的成功经验，继承弘扬优良的办学传统，探索新形势下高等教育改革发展的规律，进一步理清发展思路，转变思想观念，深化教育改革，促进学校科学发展。

(三)拓展建设学习型党组织的阵地

充分发挥校院两级党校、各级党组织和各种媒体的教育培训作用，努力改进培训方法，着力提高培训质量。一是充分发挥党校在党员干部教育培训中的主渠道、主阵地作用，围绕什么是马克思主义、怎样对待马克思主义，什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展，培养什么人、怎样培养人，什么是高水平特色大学、怎样建设高水平特色大学等重大问题，组织全校党员干部系统学习中国特色社会主义理论体系，自觉运用马克思主义的立场、观点和方法认识现实问题，指导工作实践，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。二是充分利用各级党组织在教育培训中的作用，通过报告、演讲、知识竞赛、社会考察等多种方式丰富学习形式，提高学习实效。三是充分运用校报、广播、宣传栏、电子屏、互联网、手机等媒体，发挥“易班”网络互动社区平台作用，拓宽学习渠道，丰富学习载体，营造良好舆论氛围。注重干部在线学习平台的利用，在确保完成学时和学分的前提下，保证学习的质量和效果。

(四)健全建设学习型党组织的制度

把建设学习型党组织纳入整体工作规划，进一步完善各项学习制度：一是坚持校、院两级党委中心组学习制度。积极创新中心组学习方式方法，实行个人深入研读与集体集中研讨相结合、学习科学理论与深入调查研究相结合、汲取专家智慧与开动自己脑筋相结合，形成积极探索、民主讨论、畅所欲言的学习风气，在相互交流、相互启发中加深理解、升华认识。二是健全集体学习制度。党政领导班子、党支部保证集体学习每月不少于1次。三是完善干部调研制度。处级以上党政领导干部每年围绕1—2个主题开展调研，撰写调研报告1—2篇。四是健全培训制度。根据工作需要，安排校内外上岗培训、业务培训、专题培训等。五是健全个人自学制度。强化党员干部日常学习，激发学习动力和主动性，实现从外部性学习到个体存在方式的转变。六是建立健全主题教育制度。形成运用重大节庆日、纪念日等组织党员干部学习的工作机制。七是建立健全学习考核制度。坚持处级以上干部每年述学、述廉、述职，把理论素养、学习态度、学习能力和学习成果作为选拔任用干部的重要依据，形成注重学习的用人导向。八是建立健全学习转化制度。完成从理性认识到实践的飞跃，及时把学习成果转化为决策，转化为行动。