国企大楼文化布置方案设计
为了确保事情或工作得以顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗？接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。
国企大楼文化布置方案设计篇一
为促进班级文化建设，营造良好的班级学习氛围，培养学生的集体凝聚力，创建一个温馨和谐的教室环境，特开展班级文化建设评比。
一至三年级32个班
1、整体环境
（1）走廊、教室地面干净无污渍，墙面清洁无灰尘，墙角无蛛网，墙壁无涂画，门、窗干净。
（2）教室内日光灯、电风扇、电器设备及其他物品应清洁无尘，摆放整齐、合理、美观。
（3）课桌椅干净无灰尘，桌面没有乱涂乱画现象排放整齐；桌内整洁，物品摆放整齐。
（4）教室布置和谐、美观，色调统一。
2、布置内容
积极营造浓厚的班级文化，发挥环境育人的熏陶作用。做到让“墙壁说话”，让“墙壁”成为“无声的'导师”。
（1）主题鲜明、色彩丰富的黑板报。
（2）教室走廊墙：用于粘贴班级开展各项活动各类作品等
（3）荣誉栏：用于粘贴学生优秀作品、班级集体活动获奖及班级学生获奖证书、奖状（复印件）等。
（4）图书角：图书数量较多，种类多样，内容丰富。
（5）卫生角：工具摆放整齐。
（6）消防安全角：设施齐全。
（7）学习园地等：创意新颖，美观大方。
板块设计：力求生动活泼、符合中学生的特点。
3、黑板报：
（1）版面整洁、内容健康全面、具有本班特色。
（2）设计排版合理，书写工整。
（3）图文并茂，具有较强可观性。
（4）主题鲜明
其他创意特色：根据班级实际情况采取个性化布置。如班级公约等。或者根据自己班级特色中队、小组特色设置的相关专栏。如班级才艺展示区、科技园、小眼睛看大世界、美文荟萃、露一手、你真棒我也行、成长在线、加油站、知识海洋等等（栏目可以自定）以体现班级的个性化布置和班级特色。
周五下午第七、八节课
一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
组长：刘玉海
副组长：姜涌
成员：政教处成员和美术老师
国企大楼文化布置方案设计篇二
2、每次检查个人卫生（指甲、衣服、脖子、书包、桌面、桌堂）合格者
3、每天打扫卫生后经大家检查脏乱处不超过3处，该组发放贴画
4、课间是脚下无废物者经小组长记下每周发放小贴画
5、以上要求未做到者，摘除负责人贴卡
6、学校检查卫生不合格者，扣除负责人贴画
7、值日时偷跑者，扣除贴画
国企大楼文化布置方案设计篇三
一、布置要点：
1、少而精
2、突出企业文化
3、政务公开
4、员工阵地
二、布置内容：
1、位置：一楼见门正面
logo及字体材质：2mm彩色高亮亚克力+1cm水晶亚克力雕刻；艺术照可请专业公司拍摄。
2、位置：一楼、二楼楼梯（货站a区两处楼梯，b区 一处楼梯，共计12个展点）
内容：公司发展大事记照片用相片框装裱
素材：重大活动、领导关怀
相框尺寸建议：58cm*44cm
楼梯交汇处小平台放置垂吊绿化(每处3-4盆)
3、位置：二楼走廊
内容1：企业精神（二楼楼梯上来正面）
素材：展现物流公司特有企业文化的标语(可在员工中发起征集活动)
表现形式：雕刻字
内容2：公司介绍
表现形式：发光字
内容3：物流大家庭
内容：艺术照片墙
尺寸：未定
内容4：党、团工作(暂定名)
素材：党的生活、党员示范岗、党、团建设
表现形式：有机玻璃板(可更换内容)
内容5：宣传栏
内容6：公告栏
内容7：集团布置重点工作展示(暂定名)
素材：今年可放政风行风建设、读书活动、党员示范岗等内容
表现形式：有机玻璃板(可更换内容)
内容8：回音壁
素材：员工信息互动（如：有同事生日、新婚，可由各同事自由写上祝福的话语，员工在此与公司领导进行书面的沟通）
表现形式：白板+贴纸
内容9：荣誉墙(可放会议室)
素材：公司获得的各项荣誉，优秀员工、先进班组等荣誉展示
表现形式：奖牌展示
内容10：员工风采(可放员工活动室)
综合管理部
二o一二年九月十九日
国企大楼文化布置方案设计篇四
2、充分调动学生参与的积极性，让常用用自己的智慧和双手来布置教室，使学生在建设班级文化和学科文化中受到锻炼，受到教育。
二、实施原则
个性化、人性化、情感化
三、具体要求
1、教室物品布置(10分)
(1)地面整洁，桌椅排列整齐横竖对齐成直线。
(2)讲台内物品放置整齐，无杂物，无积灰，面上清洁。
(3)卫生角扫帚、垃圾篓整齐放在墙角。
2、教室环境布置(90分)
(1)班级口号：各班师生共同确立口号，能体现各班的风格与追求。
(2)奖状：奖状张贴评比栏内。
(3)班级个性化园地：设计新颖，有创意，布置美观、精致，内容具体有时效性。作品展示应面向全体学生，使人人都有展示的机会。(可以是学生才艺展示园地、读书及写作园地、美术作品展、书法展学生荣誉展示栏、“我们的骄傲”，“成长的足迹”等：各班还可自主设置具有班级特色的专栏。
(4)图书角：布置要整洁，有目录、读书心得体会等。
(5)黑板报：围绕主题设计、构思、内容能体现实际教育意义。
3、教室布置特色(5分)
(1)教室布置能体现班级风格。如自制班训、班级公约等，要醒目、有创新性，健康向上，能体现班级特点，体现奋斗目标。
(2)班级评比栏、学习园地、个性化园地设置有特色。
(3)开发其他有创新园地。
四、评比时间
周二(20xx年9月18日)中午1：00
五、评委人员
校领导行政人员。
六、奖项设置
政教处组织评委人员对各班教室布置评比项目逐项进行考评打分，按最后得分高低评选出优胜班级，设一、二、三等奖。
一等奖：2个，奖金50元/个;
二等奖：3个，奖金40元/个;
三等奖：4个，奖金30元/个;
国企大楼文化布置方案设计篇五
张瑜
一、物品摆放。
1.办公桌椅摆放整齐、有序，一桌一椅。
2.教科书、教案、参考资料等一律放入文件整理夹。
3.学生作业摆放整齐，三角板、量角器等教具摆放定点定位。4.茶杯、笔筒等生活必须品、一律靠墙统一摆放整齐。5.拖把、扫帚、簸箕、纸篓等用具整齐放置于固定位置，地面干燥。
6.带电脑的老师，摆放有固定地方，经常保洁。
7.离开办公室，要将桌面收拾干净，非教学用品放入柜子，椅子推放到桌洞内。
二、室内布置。
（1）千教万教教人求真，千学万学学做真人。
（2）留心于孩子的世界，用心于自己的工作。（楼上办公室）（3）合心 合力 合拍（楼下办公室）
（寓意：在思想上“合心”，在工作上“合力”，在行动上“合拍”。）3.办公室要有一个特色。（1）另一面墙壁可悬挂两幅写意的山水画，使办公室充满书香气息。
（2）每位老师的桌子上放置一盆绿色植物，固定绿植的位置。4.配备一个能放脸盆、热水瓶、电热水壶以及肥皂、洗手液等生活用品的柜子。
5.建设办公室图书角用的书架。