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最新演讲比赛活动方案优质

作者: 曹czj

方案在各个领域都有着重要的作用,无论是在个人生活中还是在组织管理中,都扮演着至关重要的角色。通过制定方案,我们可以有计划地推进工作,逐步实现目标,提高工作效率和质量。下面是小编帮大家整理的方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

最新演讲比赛活动方案优质篇一

党章与我相伴,责任随我同行

校学生会学习部

20xx年x月

爱国是人类最高尚、最朴素、最纯真的情感流露,是我们中华民族优秀文化的重要精髓,本次大赛以党章与我相伴,责任随我同行为主题是由校学生会组织举办的大型爱国系列活动之一,我们希望通过本次比赛将更加有利于校园的和谐建设,让学生在活动中感悟传统美德的无限魅力,体验爱国、爱党实践带来的美好情感,使每个学生接受一次心灵的洗礼,学会如何做人,能够更好的成长成才。

以党章与我相伴,责任随我同行为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲能力,以各自不同的角度和方式来表达对国家、对党、对社会、对家人、对学校、对老师、对同学、的那份沉甸甸的爱,培养同学们的责任感。

1、培养学生们的爱国、爱党意识,营造团结一致的氛围,使学生懂得爱国,学会爱党,常怀感恩之心,用爱心行动回报祖国、社会、父母、老师、同学、朋友。

2、通过演讲比赛,引导学生勇于承担责任,在承担责任中学会奉献。

面向我院全体同学

1、活动场地:国际学术报告厅

2、工作人员:以校学生会人员为主,各部门分配好具体任务,切实做好后勤保障、比赛秩序、活动流程等工作,保证本次活动成功开展。

1、播放音乐《义勇军进行曲》

2、主持人介绍活动目的、评委及评分标准

3、参赛选手依次上台演讲

4、然后请评委点评

5、主持人宣读成绩,公布获奖名单

1、党章与我相伴,责任随我同行是本次演讲比赛的主题,选手可自拟题目。

2、演讲内容必须积极向上,有感染力和感召力。

4、每个作品演讲时间控制在3—5分钟,要求内容紧扣主题,生动感人;

5、现场公布比赛结果,获奖名单,为获奖选手颁奖。

一等奖:1名

二等奖:2名

三等奖:3名

优秀奖:9名

荣誉证书:15本 约5元

奖品: 一等奖 约1元

二等奖 约1元

三等奖: 约15元

签字笔、评分纸自备

共计:4元

随着时代的发展,民族逐渐融合,“地球村”也越来越小。如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言,在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以,英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。因此,本着“全院参与,办出特色,发现人才,培养学习兴趣”的宗旨,英语俱乐部举办一次面向全校各级的英语演讲比赛,以提高同学们的英语口语水平,提供一个可以展现自我,激励他人的舞台,并且加强在校大学生的竞争意识。

时间: 11月2日 晚 7:00

地点: 待定

宗旨: 本次举办山东交通学院(长清校区)英语演讲比赛,旨在提高大学生们的英语口语水平,提供一个可以展现自我,激励他人的舞台,并且加强在校大学生的竞争意识。

参赛对象:山东交通学院(长清校区)所有学生

评委团 :教师评委:待定

学生评委:待定

嘉宾: 待定

主持人: 待定

宣传:待定

负责比赛现场的布置、以及活动前期的所有宣传工作等

统分:待定

负责比赛现场的统分工作等

内务:待定

负责比赛场地的借用、所有设备的借用、人员的临时调配

资料:待定

收演讲稿,抽签计上场顺序

维序:待定

现场秩序的维持和处理突发事件

信息:待定

负责背景音乐的调放,拍照

1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

2、主持人介绍比赛的规则评分细则。

4、比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

5、其间主持人向观众及选手公布结果分数。

6、在前十二号选手参加完比赛之后,中间穿插游戏,现场互动调节比赛气氛。

7、待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分。

8、评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果(依次由优胜奖到一等奖)

9、(待定)上台颁奖。

10、主持人宣布比赛结束,全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。

11、工作人员负责作好后期工作。

海报: 张 元 字: 张 元

水费: 瓶 元

会场布置物品费用:元

其他费用: 元

总计:元

1、说好英语是每一个英语学习者的共同目标和追求,举行演讲比赛在形式上能吸引到很多的英语爱好者。

2、此次活动作为第二届社团文化艺术节的活动之一,可以很好的传播校园文化,创造良好的学术氛围。

3、绝大多数的在校同学都缺乏说英语的勇气和决心,而对于以后有着出国留学梦想的同学英语口语显得更加重要。

4、英语演讲比赛已经成功举办了两届,举办本次第三届比赛在前两届坚实的基础上相信会取得更大的突破。

5、举办演讲比赛在形式上新颖,容易活跃现场气氛,同时,可以激发同学们说好英语的激情和勇气。

6、英语俱乐部作为湖南省的优秀大学生社团、连续两届的校明星社团,有着严格的内部组织和管理条例。有实力主办主办好本次的演讲比赛,在学校的同类社团中产生较大的影响力。

1、文字 宣传: 在每个宿舍宣传栏、食堂门口以及a座展板张贴

2、海报宣传: 在食堂门口、a座、桥头显眼处展出展板。

3、班级宣传:为了做到全院参与,到各个班级通知并统计报名。

4、利用校广播及时播报本次演讲赛的筹备和进行情况,使得本次演讲公开化、透明化宣传。

1、各个部门的主要负责人认真写好活动总结。

2、把图片、文字等资料及时上传到网站上面。

3、各个部门召开例会,总结活动并提出工作展望。

4、定出下期活动的工作计划

比赛采取一轮制,共分为三个环节

(1) 已备演讲(prepared speech)限时:4分钟

采取公平、公正原则

具体分配如下:已备演讲:4分 即席演讲:3分 现场问答:3分

比赛三个环节每部分具体评判标准如下:

综合印象(占20%):要求仪表大方,举止得体,富有表现力,能够 灵活运用表情和身体语言与观众交流。

名次奖:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名

单项奖:最佳风度奖、最具幽默奖、最佳语音奖各一名

最新演讲比赛活动方案优质篇二

1. 活动名称:感悟时代精神,履行时代使命。

2. 活动主题:预赛:承担责任,直面磨难;

决赛:新青年,新使命。

3. 活动目的:

1. 纪念运动54周年。

2. 加强我院学生对五四精神的全面了解和对自身使命的确切认识。

3. 加强学生政治思想建设。

4. 为早日实现“中国梦”夯实思想基础。

4. 主办单位:化工学院团总支邓研会

5. 活动地点:图书馆阶梯教室

6. 活动时间:暂定于5月6日至5月11日之间

7. 活动对象: 12级化工学院全体学生

7.活动宣传:

8.活动要求:

2) 语言表达:要求脱稿演讲(预赛视情况而定),语言规范,口齿清晰,普通话标准,表达流畅,激情昂扬,语速适当。

4)时间限制:每位演讲选手至少于比赛开始前15分钟入场,每位比赛选手演讲时间为3分钟左右。

9.演讲展示部分:

1)活动形式:分预赛与决赛

一等奖一名奖品精美笔记本一本及奖状

二等奖二名奖品精美笔记本一本及奖状

三等奖二名奖品精美笔记本一本及奖状

最佳风采奖二名奖状

10.活动俱体步骤:

(1)准备阶段:

1)初定于5月6日到院学生办下发通知并附带报名表,邀请导员和其他评委,并准备好评分细则以供评委参考打分,5月7号各班将参赛人选报至导员处,暂定于5月9号中午进行预赛。

3)印制奖状并购买奖品,此项工作于5月9号前完成。

4)购买比赛所用物品(如饮水,纸张等),并邀请其他部门协助。

5).准备活动结束后的卫生打扫工具,并安排卫生小组。

(2)活动进行:

初赛:1.整理比赛场地,检测音响等设备

2邀请团总支各部部长担任评委。

3. 组织参赛选手抽签,安排比赛顺序

决赛:

1.协调时间,邀请导员担任评委

2.赛场布置,调试音响。

4.活动暂定于5月11号中午12:40进行,参赛人员不晚于12:30到会场,12:30进行抽签决定比赛顺序。

6.选手演讲结束后,工作人员汇总全部成绩,评出前七名,按成绩高低依次由导员授奖并合影留念。

7.导员讲话,总结此次活动

8.主持人宣布比赛结束,相关人员合影留念。

活动结束:

1. 邓研会全部成员及团总支其他参加活动人员合影留念。

2. 安排卫生小组打扫卫生。

活动预算:矿泉水,印制材料(奖状,活动策划书,通知单,报名表,计分单,宣传单),奖品。

最新演讲比赛活动方案优质篇三

“好书伴我成长”读书活动,学生从读书中受到熏陶,感受读书的快乐。

演讲内容围绕“好书伴我成长”这一主题,结合平时阅读,有感而发,切入点小。可以是书评,可以是读后感,也可以叙述读书过程中发生的小故事等。

三至六年级各班推荐1名学生参赛,4月13日前将参赛名单上报骆婷婷处。

第十一周(具体时间年段自定)

1、演讲内容:主题鲜明,内容生动,立意新颖,有真情实感。(20分)

2、语言表达:语调自然优美,表达流畅,语速适中,正确把握演讲节奏,富有激情,能够脱稿。(30分)

3、表情仪态:感情充沛,精神饱满,仪态自然大方。(20分)

4、整体效果:时间控制适当,结构紧凑完整,富有表现力,引发听众共鸣。(20分)

5、演讲时间:不超过5分钟,每超过1 分钟扣除2分,扣完为止。(10分)

1、本次比赛以年段为单位,自行组织开展,年段全体师生组织观看。

2、年段自行邀请比赛评委,具体的活动细则由年段细致考虑,如有问题,请联系学校。

3、本次演讲比赛各年段设一等奖、二等奖、三等奖若干名。

最新演讲比赛活动方案优质篇四

以“构建和谐医患关系,共创二院美好未来”为主题,结合医院目前正在开展的“医院管理年”活动的内在要求,将医院“二次创业”与个人价值实现紧密结合起来,通过此次主题活动的开展,集中展示我院青年的医德新风采,奉献新形象。

全院40岁以下青年职工。

各临床科室以科室为参赛单位,行政、后勤以团支部为参赛单位确定参赛选手名单。

演讲内容主题明确,内容健康。参赛者仪表端正,语言标准、流畅,具感染力。

演讲时间为6—8分钟,所有参赛选手必须脱稿。演讲题目自定。

参赛语言:选手可根据自身实际,选择采取汉语或英语任意一种语言形式。

对于采取英语演讲的选手,医院将在正式比赛前邀请专家给予集中指导。

1、组织宣传阶段。10月17日—31日。

2、报名阶段。11月1日—6日。各参赛单位将参赛选手名单及选手演讲稿上报至院团委。

3、比赛时间。初步定在十一下旬,具体日期另行通知。

本次比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名。并向各参赛选手颁发证书及相对应的奖励。

1、高度重视,积极宣传。本次活动是院“医院管理年”主题活动之一。要求各科室、各团支部的干部带头参与,以推动活动的深入开展,力求以比赛增强医院凝聚力。

2、认真安排,落实到位。各参赛科室要合理安排时间,力求做到工作和活动两不误。

最新演讲比赛活动方案优质篇五

以纪念“**、2**”世界读书日为契机,深入推进**学习型城市建设,宣传推介**中小学教师多年来开展多读书、读好书,营造浓厚教育文化氛围取得的丰硕成果,深刻揭示读书与人生的内在关系,彰显广大教师读书励志、勤奋工作、积极向上的价值取向和人生追求。

**市青年教师

20xx年*月―*月

此次活动分二个阶段进行:

1、初赛阶段(**月上旬―**月中下旬)。初赛分别以区(县)为单位,由各区(县)学会和会员单位统一部署和组织实施。通过初赛,各自择优推荐优秀选手参加决赛(名额分配见附页)。

2、决赛阶段(**月上旬--**月下旬)。

**月上旬由**市教育学会组织评委对各单位推荐的优秀选手进行再次选拔,最后选出12名优秀选手参加**月2**日由**市社会科学界联合会、**教育学会和**新闻传媒集团共同组织的演讲比赛决赛。具体时间、地点商定后再行通知。

1、初赛、决赛,参赛单位均须组建包括选手、指导老师和领队在内的代表队。初赛代表队名单、联系人电话报送初赛组织单位;决赛代表队名单、联系人电话及演讲材料(电子版)于**月8日前报送**市社科联学会部。

2、选手演讲题目自拟。演讲内容须围绕主题,把读书和人生紧密结合起来,抒发自己的读书心得和人生感悟,思想健康,观点鲜明,逻辑严谨,语言流畅,情感真挚。

3、选手须脱稿并在规定时间完成演讲。每位选手演讲时间5--6分钟。未脱稿或演讲超时视为违规,不计算成绩。

4、演讲顺序采用抽签方式决定。赛前**0分钟各代表队领队须到赛事签到部签到。参赛选手应着装整齐,佩带号牌(决赛号牌由赛事组委会统一制作),按照规定时间、顺序准时参赛。违规者取消参赛资格。

5.比赛由评委(初赛评委由初赛组织单位聘定;决赛评委由组委会聘定)现场打分,工作人员现场计分,成绩现场公布、现场颁奖。

演讲总分为10分,包括以下四个评分点:

1.演讲内容**分。按照主题是否突出、思想是否健康、观点是否鲜明、事例是否生动、情感是否真挚、逻辑是否严谨等要素评分。

2.语言表达**分。按照语言是否流畅,语音是否标准,吐字是否清晰,语速、语气、语调张弛是否符合演讲内容的起伏变化等要素评分。

3.现场效果2分。按照是否能较好地运用手势、动作、神态对演讲内容进行诠释、烘托,是否能和观众形成良好互动,营造富有吸引力、感染力的演讲效果等要素评分。

4.个体形象1分。按照演讲者精神是否饱满、着装是否整洁、行为是否得体等要素评分。

(一)集体奖

优秀组织奖6个

(二)个人奖

1.一等奖1名

2.二等奖2名

3.三等奖**名

4.优秀奖6名

“读书与人生”主题演讲比赛活动组委会

主 任:**(**市社科联主席)

副主任:**(**市社科联副主席)

**(**电视台总编辑)

成 员:**(**市社科联学会部主任)

**(**市教育学会)

“读书与人生”主题演讲比赛活动组委会办公室

**市社科联学会部

联系人:** 电话:** ** ** **

最新演讲比赛活动方案优质篇六

为深入开展学雷锋、树新风活动,培养和训练学生的演讲技能,发现和选拔演讲人才,提高学生的综合素质,根据学校期初工作计划,定于三月下旬举行学雷锋、爱镇小演讲比赛活动。

1、演讲主题:以学雷锋、树新风为主题。演讲内容包括学雷锋树新风的体会或感想,报道或表扬学雷锋树新风的先进事迹等。

2、演讲形式:命题单人演讲或双人对讲(脱稿演讲)

3、演讲时间:三月二十八日下午(星期五下午第一节课开始决赛)

4、演讲地点:学校操场。

5、演讲人员:三-六每班选派两至三名选手参赛(如双人对讲,可相应增加人员.)

(一)演讲评分项目及标准

3、风度、仪表及其他2分,时间在5分钟内,其中的“其他”是指是否超时,是否卡壳等。

1、初赛。3月15日前,请各班自行组初赛,按照名额分配确定参加决赛。

2、决赛。3月28在学校操场举行决赛。

根据评委当场亮分,去掉一个最高分和一个最低分,然后按平均分从高至低,设个人一等奖1,二等奖2,三等奖3,记念奖6名。由学校颁发奖品或奖状,并由政教处给获奖班级加分,一等奖加5分,二等奖加4分,三等奖加3分,每个参与的节目加1分。

为加强本次活动领导,经校务会研究,决定成立“学雷锋、树新风赛活动组委会,下设四个组。

最新演讲比赛活动方案优质篇七

1、各班选派一位学生参加比赛;

2、参赛选手脱稿演讲,演讲时间为3-5分钟;

3、参赛选手服装要求:青春活泼大方,展现年轻人朝气的服装均可

2、抽签时间:周二晚上8点,各班参赛选手到政教处抽签并开会

3、比赛时间、地点:星期三,报告厅内

比赛设一等奖2人;二等奖3人;三等奖4人,优胜奖6人.

具体标准:(满分10分)

1、仪表形象:(1分)

着装整齐,大方得体(0.5分)

姿态自然,动作适度(0.5分)

2、演讲内容:(6分)

主题鲜明,符合主题内容.(2分)

内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感.(2分)

行文流畅,用词精练,详略得当.(2分)

3、语言艺术:(2分)

发音标准,流利.(1分)

节奏处理得当,技巧运用自如.(1分)

4、整体气氛:(1分)

表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮.(1分)

计分方法:

1、比赛中所有评委同时计分,第三个参赛选手演讲完后开始计分;

六、比赛流程

1、主持人宣布比赛开始(开场音乐)

2、主持人介绍评委会成员

3、评委代表宣布评分标准和注意事项

4、比赛正式开始

5、嘉宾表演节目

6、主持人宣布最后比赛结果(采取倒读数方式):

宣布三等奖名单,请政教处主任、年级主任颁奖

宣布二等奖名单,请副校长颁奖

宣布一等奖名单,请校长颁奖

7、校长讲话

8、活动结束,各班学生按秩序离场,获奖学生拍照纪念

评委:学校行政领导、各年级主任、语文老师代表

主持人:待定主持人

指导老师:

舞台布置:综合组

学生场地纪律:政教处

记分:数学组

摄影:

音响:

奖品负责:办公室

礼仪人员:团委

3、各班级自己组织照相工作,作为班级活动材料.

1、通过活动,提高了学生的工作积极性、能动性,使理论联系实际.

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