手工制作新年贺卡汇总(三篇)
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
手工制作新年贺卡汇总一
1、锻炼、培养学生的动手能力,发现和发展学生多方面的潜能,丰富学生的课外生活,培养学生思维能力、想象力和创造力。
2、培养学生的动手能力和手眼脑的协调能力。
3、培养学生在不断探索中学会主动学习。
4、培养学生的自信心。学生做完作品,拥有的不仅是作品,更有着满满的强烈的成就感。
5、培养学生的专注力。
折纸、纸杯制作、橡皮泥、剪纸、剪贴等。
龙湾学校少年宫手工制作活动室
第一周:
1、鉴于学生动手能力参差不齐,应该熟悉学生。
2、介绍手工制作相关知识。
3、布置学生准备上课常用工具。
第二周:折纸——兔子
第三周:纸杯制作——斑马、青蛙、城堡、金鱼
第四周:插片挂饰
第五周:橡皮泥
第六周:纸风车
第七周:吸管制作——小星星
第八周:乒乓球制作——卡通人物
第九周:折纸制作——菠萝
第十周:卷纸制作——房屋
第十一周:剪纸
第十二周:卡纸制作——书签
第十三周:废料盒制作——收纳盒
第十四周:卡纸贴画
第十五周:自由创作,展示。鼓励学生大胆尝试自己的想法,制作出有个性的作品。
第十六周:兴趣班考核
手工制作新年贺卡汇总二
星期六下午,我和班里的几个好朋友去市科技馆做手工。
到了那里之后,我们先认识了一些机器,有锯床、磨床、还有专门打孔的机器,这些机器看起来简单,使用起来其实很难,尤其是锯床,操作起来非常难。
认识了这些机器后我们就可以做自己想做的东西了,我打算从最简单的做起。
做这个东西并不难,首先要在木板上画出三个圆,三个圆的大小要一样,还要注意节约材料,画完三个圆后,要把这三个圆在锯床上锯下来,锯圆的时候很困难,我废了九牛二虎之力才锯下来一个,在据的时候我必须按紧木板,否则那个木板就会一直抖动,然而,我的力量有限,有的时候会压不住木板,压不住木板就锯不下来,还好有老师的帮忙。
锯完圆后,我来到磨床面前,打磨锯得不好的远,打磨东西倒是简单,我也没有遇到什么困难。
磨完三个圆后,就开始做槽,这个槽是用来卡住圆的,宽度要和其他圆的厚度一样,画好之后就开始锯,锯这个不难,我一会就做完了。
这些都做完之后,就开始组装,然后涂上颜料。
这次做手工我花了三个小时,让我明白了,一切美好的事物都要经过时间的磨练。
手工制作新年贺卡汇总三
我很喜欢做手工,制作让我快乐。
周末在家里作业写完后有空我都会做一下手工。我觉得有些手工很难做,值得我去思考。这样既可以有动手之乐,又有动脑筋的快乐。其乐融融!
我从小学三四年级的时候就开始接触做手工,一开始觉得做手工很难。以前,我刚开始做手工的时候,有一次手工课老师让我们剪一个小纸盒。但我剪好之后发现小纸盒被我剪成了四不像。但后来觉得越做就越轻松,开始对做手工有了好感。现在,我已经可以做比较复杂的手工了,最近我的手工作品已经送去参赛了,而且得了奖。
去年寒假的时候,我的作业很快就写完了,我心想:反正时间有的是,我来做做手工吧。我翻开《手工大全》,寻找这适合我的手工作品。我翻了一会儿,看见一条船很适合我,船长30厘米,宽20厘米,有3层高,我先做它的船底,剪好船底之后,我才发现船头要有一点弯曲,我不得不重新做一个船底。传神最难做了,做船身时需要做三层,每一层都很难做,在左右两边都有一排窗户,我需要先剪出一排窗户。在剪的过程中,锋利的小刀割破了我的手,但我没有放弃,坚持把船身做好。船顶比较容易,用一块纸板粘上去就可以了。终于做好了,这是我做手工做得比较复杂的作品,我相行把它拿去参赛一定能得奖的。
学校举行手工比赛,我把这艘船送去参赛,竟然落选了。虽然落选了,但我看着自己花了好几个小时的心血制做的船作品,我却觉得很满意。是评委没能好好注意。我很欣赏自己的作品,快乐无比,比拿到奖还高兴!
手工制作能使我放松心情,感到快乐。我喜欢动手制作!