三年级我的发明作文19篇(精选)
在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
三年级我的发明作文篇一
平时我学习时候，把头低的太很，经常受到批评，我于是就拿一段长80厘米的绳子系在一起，把绳子的一端挎在椅子上，另一端挎在右肩上，这样我想往下低身子也低不了。
爸爸回来了，我让他看看我的小发明，他看完笑着说：“你可以在学校推广一下，这样大家又不用花钱，还可以不得近视眼了！”听了爸爸的话，我像喝了蜜一样甜！
星期一我让同学演试一下，让他们都看看我的小发明！
星期一，老师叫我做一个小发明，咦？做什么呢？
我左思右想：绳索枪？天文表？不行，都有了！我又想啊想，咦！可以做自制铅笔呀！
想到了点子，当然就要动手做了！我先从钢笔上去下银光闪闪的笔套，心想：这个发明一定很实用！我的心怦怦地跳个不停。我把笔套套在短得用手握不住的铅笔上，就大告成功了！这样的小发明又容易又实用，它有两个功能，一个功能就是把笔套套在铅笔，这样的铅笔就变长了！第二个用处就是不会再浪费铅笔了！
我发明的东西实用吗？你也来做一做吧！
三年级我的发明作文篇二
昨天，老师布置一项科学作业：要求我们制作一项小发明，我左思右想。决定做一个望远镜。
我和爸爸一起去学校门口的商店买了两瓶易拉罐的饮料。回到家把饮料倒进瓶子里，留下两个空罐子开始制作。我先在罐子的顶部用黑笔画了个圈，爸爸帮我用剪刀沿黑线剪开，留下中间的部分，然后给易拉罐包上了一层粉色的衣服，拿绿色的包装纸当裤子，再拿紫色的包装纸做裙子，最后用胶带把两个圆筒连接起来。这样，一个非常漂亮的花型望远镜就做好了。
瞧。我的小发明怎么样？是不是很好看呀。
我想发明一种多功能皮鞋，有了它，我上舞蹈课、体育课或者晚上出门就都不用担心了。
首先，我要在这双鞋子后面藏进一对漂亮的鞋跟，只要一按按钮，鞋跟就会从鞋底轻轻弹出，我再也不用往书包里另外塞舞蹈鞋了。
其次，鞋里还要安装一对按摩头，上完体育课后，小脚又酸又疼，我只要一按开关，哈哈，自动进行脚底按摩。
另外，我还要在鞋头装上彩色的灯珠，晚上走在漆黑的街道或楼道里，打开小彩灯，美丽的灯光伴我前行，不用再拿手电筒照亮，步伐也变得轻快多了呢。
伙伴们，我的小发明是不是很棒啊。
三年级我的发明作文篇三
我想发明一个会做饭、会做清洁、会照顾人的机器人。
机器人的样子就像真人一样。它有一头乌黑光亮的头发，头发下面有一双像真人一样的眼睛。它的皮肤像雪一样白。它还穿着粉红色的衣服，打着红色的领带，穿着粉红色的裤子，扣着白色的腰带，穿着白色的皮靴。整个人就像饭店里的服务员。
我的机器人不但外形美观，而且很能干。如果放学了，回到家，只要对机器人说一声我饿了，按一下它肚子上的按纽，机器人就会跑到厨房，打开它肚子里的微型微波炉，把面包放进去，只需要几秒钟，香香的面包就烤好了。
如果桌子脏了，机器人只要用手轻轻在桌子上一挥，它手上的微型吸尘器就能把垃圾吸起来，桌子就干净了。机器人再把手放在垃圾桶上面按一下手上的按纽，就能让垃圾回到垃圾桶里了。
如果我生病了，它就会送我去医院。如果我渴了，它就会给我拿水。要是我冷了，它就会给我拿衣服。要是我热了，它就会给我扇扇子。
如果我真的设计出了这样一个机器人，那我们全家该会有多高兴啊!
三年级我的发明作文篇四
我要当的发明家可不是普通的发明家哦！我要当的发明家是非常出色的。他发明的一系列产品，远远超出了我们现在的科技水平。而且，还会帮人们制造出更多、更实用的家用电器和建设机器等等。
所以，我要努力，刻苦学习，才能让我实现这个远大的理想（胡说，怎么可能会实现。）
如果回变成现实（不可能的啦！），我会努力的发明能帮助人们工作的机器。再那之前，还要准备一下，想一想，我该发明什么样的东西好呢？多功能汽车？不行，折叠床？更不行。哎，等等，还是发明多功能汽车吧！
我发明的汽车可不一般哦！它是以电脑为中心，用电脑控制这辆车，后面还加了强力推进器。最重要的一点是，它还可以飞，这够奇怪了吧！它在飞行的时候，会在汽车的两侧出现一对翅膀，当作它的左右翼，掌握飞行的方向。
我还要发明一对“盲人隐性镜片”。有许多盲人做什么事都不方便，但是只要一戴上它，盲人就可以再看到这美丽的世界、广阔的天空和那写亲爱的亲人。让他们不再从黑暗的世界里徘徊，回到光明的世界，让他们享受到回到光明世界的幸福。
后面，我要发明的是“折叠房间”。房间里面是非常坚固的砖墙，而实际砖的材料非常轻。他的墙上有许多可以折叠的小缝，你可以把它折叠起来。出去野营时，可以背着它去，在野外就也可以享受家里的待遇了，很好吧？
我还要制造出一台“自动建房机”，以后就再也不用人类建房了。它可以不分昼夜的工作。你可能想：晚上的话，难道不会影响附近的人睡眠吗？这个不用担心，因为这部机器工作时不会发出声音。
我看到许多残疾人很可怜。我想发明“机械四肢”，让他们再用双腿、再用手臂体验人生。我发明的手臂或双腿就像真的一样，灵活自如，如果时间戴长了，它会和你的手臂（双腿）融合在一起，真正的成为你的手臂（双腿）。
这就是我梦寐以求想当的发明家。
三年级我的发明作文篇五
我发明了一种钢笔，猜一猜，它是什么样的？你看了一定会大吃一惊。
它的外表有多姿多彩的图案，你看了一定会喜欢的。它的外壳是用一种特殊的材料，很坚固，就像钢铁一样，怎么砸也砸不烂。如果你想把它掰断，那是不可能的。你用小刀在外壳上划，划完后，你会惊奇的发现，笔壳上没有一丝痕迹。
如果钢笔里没有墨水，往钢笔里倒一些生水，过一会儿，生水就变成墨水了。除了这些，钢笔上还有三个按钮，有黄色的，有绿色的，还有一个红色的。这几个按钮的特点各不相同。
绿色按钮的特点：语音功能。当你闲着无事的时候，可以和这支钢笔聊聊天。
黄色按钮的特点：调整墨水。当你用普通钢笔的时候，钢笔有时墨水出的太多，本子上就有一个黑点点，一不留神就沾到手上了，我发明的钢笔正好解决了这个问题。
红色按钮的特点：听音乐。当你没有拿手机，又想听音乐的时候，你拿出钢笔按下红色按钮就会放出你喜欢的音乐。
这就是我发明的钢笔，想要吧，快来买吧！
三年级我的发明作文篇六
在人们的生活中，有许多不便的事。
比如夏天天气炎热，回到家里精疲力竭、汗流浃背，如果用普通的电风扇吹，还是同样的热风。冬天天气寒冷家庭没有空调，在家很冷……
现在我发明了一种先进的多功能电风扇，它可比普通的电风扇强多了，下面我来告诉你它的用途。
夏天的时候，回到家里如果感觉很热，你就对多功能电风扇说：“冷气快出现！”它就会喷出五倍的冷气，那别提有多爽快了。
冬天的时候，温度低，天气冷。你就对它说：“快给我温暖柔和的风。”它用加热器把家吹的温暖柔和，真舒服！
如果家里出现了奇怪的气味，它发出红色警报，提醒主人把窗户打开，让气味出去。
多功能电风扇是由磁铁、扇叶及轴组成，用声音来控制。它没有插头，可以随意搬动。只需要一个小小的高能蓄电池，充一次电就可以使用一个星期左右。
多功能电风扇也不是一天两天就能做出来的，是要花很大的精力，不过我会完成它，这是我创造的第一个发明，一定能给人们带来欢声笑语。
三年级我的发明作文篇七
我是一个发明家，发明了一种新潮的床。这种床软绵绵的，和普通床一模一样，但我制造的床非常神奇。
这床可以按摩。晚上，人们下班睡觉，你要是睡不着，按一下黄色按钮，床就会发出动听的催眠曲，在美妙的乐曲声中，让你不知不觉中渐渐入睡。
晚上，街上依然热热闹闹，你按下绿色的按钮，床就会消除百分之百的吵闹声，让你睡得舒服、温馨。
如果你的房间里有蚊子，这个床就会自动射出香味，这对人非常舒服，如果蚊子闻了这个香味，就会香死的。
这床还会自动调节温度，夏天的时候，你会觉得像秋天一样凉爽，冬天的时候，会感到像春天一样温暖。这床会让你感到非常舒服；让你睡得非常香甜；明天就会非常精神。
如果人们工作回家累了，就躺在床上，按下红色的按钮，床的两边就伸出一双“手”给人按摩和敲背。
“叮铃铃，叮铃铃”，闹钟的铃声把我叫了起来。我一定要好好学习，天天向上，发明一个比这个更神奇的东西。
三年级我的发明作文篇八
每次值日，我都发现教室里的白炽灯上落了一层厚厚的灰尘，严重地影响了白炽灯的正常亮度。为了让我们能在明亮的教室学习，看来对付灰尘的办法只有一个————擦！可是灯那么高，站在桌子上擦太危险，站在地上又够不着，这可怎么办呢？突然，一丝发明火花闪进了我的脑海里：何不发明一种工具，很容易就能把灯上的灰尘擦掉就好了。
说干就干，我天天苦思冥想，终于一个小小的洁灯器的雏形在我脑中形成了。
我先把大致的样子和想法在纸上画出来，又找来了原材料在家里研究起来。
具体制作材料有：矿泉水瓶一个、铁丝一段、一根竹竿、一块海绵、两根绳子。
制作过程：
1。将矿泉水瓶的两头剪掉，只留中间部分。
2。用刀将矿泉水瓶的四分之一处剪掉。
3。海绵块用胶水粘在剪过的矿泉水内壁上。
4。铁丝弯成一个三角形支架，然后把粘有海绵的矿泉水瓶用两根绳子固定在三角形支架上。
5。再将三角形支架用铁丝固定在一根竹竿上。新式洁灯器就做好了。
为了检验一下发明效果，我拿着做好的洁灯器，在自家的白炽灯上反复实验几次，灯上的灰尘轻而易举地被这小小的洁灯器擦掉了。我相信，如果我的产品投放市场一定会很受欢迎的。
三年级我的发明作文篇九
我的好朋友生日快到了，他可是小发明的爱好者，我想亲手给他一个小创作作为生日礼物送给他。可是，该做什么好呢？
今天，我来到快乐作文班上课，老师说：“今天我们来玩一次游戏，也来当一当小小发明家。”
“啊！这可太好啦，我正愁无计可施呢”我心里想着。
首先，老师跟我们介绍发明的作品。作品就是：纸人兄弟。
当“发明家”开始了，我们选一张软纸，然后折成五等分，在上面画一个小人，再剪出来；剪出来后，就成了五个人；然后，再给纸人兄弟设计衣服，在上面涂上五颜六色的颜料；最后涂得最好看的就是本次“小小发明家”的冠军。
同学们都画好了，最后，由我们来投票。
通过激烈的投票，终于，本次的小小发明家的冠军出来了。他就是许俊鸿。
经历了这场“我是小小发明家”的比赛，我懂得了要发明作品真不是那么简单的，平时要多用心观察生活和思考，并敢于尝试和创作才能出作品。
看着自己制作的“小发明”，心情是美美的。相信这个礼物我的朋友一定会喜欢的！
三年级我的发明作文篇十
我发明过几个有趣的生活用品。现在，我来选两件物品仔细介绍吧。
我的第一件发明是“多功能笔”。我做它是因为同学们经常丢三落四，并且要用时还要慌慌张张地找，便决定“多功能笔”。它是一个荧光外壳和各种笑声芯做成的。它的做法是把用完的荧光笔去掉芯，扎上几定小孔，再把各种笔芯插入，最后在笔的末尾塞上橡皮或修正液，就大功告成啦。
“多功能笔”的优点是：功能多，省时，不用要什么笔，才赶忙找起来，并且变废为宝，节约能源。可“多功能笔”也有许多缺点，如：太重，用起来不方便，而且不易分辨笔芯种类。
第的第二件小发明是“合体勺叉”。当我看到人们吃饭时，经常需要汤勺和叉子，便把叉子和勺子结合起来，就组成了“合体勺叉”。
它的做法是：找一根刚能把勺子把儿和叉子把儿塞进去那样粗细的管子，把它们从两端塞进去就可以了。要用什么，反过来就可以了。既简单，又实用，真是棒极了！
我的这些发明虽然很实用，但还有很多缺点。我一定要更加努力学习，仔细观察，将来发明更多有益的用品，帮助人们，为将来报效祖国打下基础。
三年级我的发明作文篇十一
一年一度的科技节到了，大家都踊跃参加自己最擅长的项目。我最喜欢思考，就报了小发明，所以我更要观察生活中的点点滴滴了，然后去发现、发明。
有一次，我看见妈妈站在垃圾桶旁边削果皮，看见果皮一片一片地落下来，很多皮掉到了垃圾桶旁边。妈妈削完果皮，赶紧把地上的皮捡了起来，扔进垃圾桶里。我觉得这样特别麻烦，就想发明一个既能削皮，又可以把皮装在里面，不会掉在地上的东西。
说到装东西，我就想到了瓶子，我心里顿时出现了一个问号：削皮的东西，用什么来做呢？我仔细一想，明白了，可以用一个比较硬的盖子，然后用刀在盖子的中间切一条很细很细的缝。为什么要切这么细呢？是为了方便削果皮，如果切得很宽，果肉也会被削掉的。我要发明的削皮器和普通的削皮器有很大的区别，普通削皮器是有刀片的，还会把皮削到地上，而我发明的削皮器没有刀片，不会把皮削到地上，但美中不足的是不能用手拿着瓶子削。
了解上面的信息后，我就想到了罐头瓶。开始制作了，我和爸爸一起到超市的罐头区域，那里有很多很多的罐头，经过我和爸爸精心地挑选，终于找到了最符合心意的罐头了，我高兴得一条三尺高。
把罐头的罐子洗干净后，我和爸爸就开始“工作”了。我们要先把盖子上的小缝给切开，我正要拿起刀的时候，爸爸忽然喊了一声“停”。
我问：“干什么呀老爸，没看见我要开动了吗？”
爸爸急忙答道：“小孩不能拿菜刀的，万一一个不小心，手就会被切到的.，做小发明也要注意安全呀！”
我恋恋不舍地把菜刀放到爸爸手里，说：“好吧。”只见爸爸拿起菜刀，“咔”地一声，可是没切开，我心里很着急，爸爸再用了更大的力气。终于切出了一条细细的空空的缝，爸爸再把缝敲了几下，一个完整的水果削皮器就摆在我们面前了。我拿上拿了一个苹果试了一下，居然成功了，我和爸爸的脸都笑成了一朵花。
虽然我的小发明在学校里没有得奖，但我还是很开心，因为我有动脑和爸爸一起完成的。下次我要继续加油，在生活中要加强留意观察，做一个生活有心人，争取下一次得奖。
三年级我的发明作文篇十二
今天上午，我在家中写作业，写错了几个字，拿起橡皮一擦，作业本上立即留下了许多脏东西，我想怎样处理这些橡皮屑呢？于是我突发奇想要发明一件处理橡皮屑的小发明。
可是要制作什么样的东西才能处理这些橡皮屑呢？我趴在桌子上想了又想，怎么也想不起来；我在屋里来回踱着步子左思右想，这时，我看见了墙角放着的笤帚和簸箕，它们能将地面的东西清理干净，我可以仿照它们做一个“干净橡皮擦”。
究竟怎样做呢？我继续想着，忽然，我灵机一动，想出了好办法。我的想法是在橡皮的一端加上一支断头的废毛笔，这样用橡皮擦完再用毛笔扫扫，就没有橡皮屑了。
制作开始了，我首先在橡皮的一端挖了个洞，不能太深也不能太浅。接着，把毛笔放进洞里，然后再用胶水粘牢毛笔。如果你还怕橡皮有裂缝，那就再用透明胶粘几圈，这样一个小巧、方便、实用的干净橡皮擦就做好了。只需将它晾干，就可以“投入使用”了。
干净橡皮擦，既能擦铅字，又可以不留一点橡皮沫，真是一举多得。
怎么样？我发明的干净橡皮擦不错吧？看来只要肯动脑筋，勇于实践，我们每个人都会有所创造。
三年级我的发明作文篇十三
我发明过几个趣味的生活用品。此刻，我来选两件物品仔细介绍吧。
我的第一件发明是“多功能笔”。我做它是因为同学们经常丢三落四，并且要用时还要慌慌张张地找，便决定“多功能笔”。它是一个荧光外壳和各种笑声芯做成的。它的做法是把用完的荧光笔去掉芯，扎上几定小孔，再把各种笔芯插入，最终在笔的末尾塞上橡皮或修正液，就大功告成啦。
“多功能笔”的优点是：功能多，省时，不用要什么笔，才赶忙找起来，并且变废为宝，节俭能源。可“多功能笔”也有许多缺点，如：太重，用起来不方便，并且不易分辨笔芯种类。
第的第二件小发明是“合体勺叉”。当我看到人们吃饭时，经常需要汤勺和叉子，便把叉子和勺子结合起来，就组成了“合体勺叉”。
它的做法是：找一根刚能把勺子把儿和叉子把儿塞进去那样粗细的管子，把它们从两端塞进去就能够了。要用什么，反过来就能够了。既简单，又实用，真是棒极了！
我的这些发明虽然很实用，但还有很多缺点。我必须要更加努力学习，仔细观察，将来发明更多有益的用品，帮忙人们，为将来报效祖国打下基础。
三年级我的发明作文篇十四
每个人都有自已的梦想，每个人的梦想也许不太一样。
我的梦想是成为一位能发明出许多为人民带来方便的发明家。
我想成为发明家，是因为我想为爷爷和奶奶发明能治好他们关节痛和其它疾病的药。
我还想发明一种超豪华跑车，那辆跑车有30个座位及一个巨幕的电影屏幕。在这些座位里，有10个座位可以伸缩自如，后备箱也足足有2立方米，五年甚至七年都可以不加油，速度十分惊人，一秒可行80米，重量接近4吨。
我还想研制出一种雨伞，这种雨伞一旦撑开，伞里可以遮住10个人，一旦合拢，这把伞就变得像大拇指那么小了。而且这把伞还可以作武器，如果你遇到了危险，它就会变成一把枪或刀;如果你无法反抗时，你可以将这把伞撑开变成防御盾;如果你什么措施也没有，你可以撑开那把伞，然后往上一跳，这把伞就会带你去一个安全的地方……
梦想是前进的动力，所以，我要努力学习，成为一位聪明的发明家。
三年级我的发明作文篇十五
我有一个梦想，我的梦想就是发明一家私人的多功能形的飞机。
这一架飞机有四种行驶的方式，一就是现在飞机已有的功能：在空中飞行；二是飞机可以和现在的小汽车一样，在陆地上行驶；三是像船一样，在水面上行驶；四是像潜水艇一样在水里行驶。
飞机的行驶方式，如果听到这儿你就觉得厉害的话，那么接下来说它的功能，我敢肯定，你一定会忍不住惊叹。
这一架飞机在行驶时，会自动出现一个隐形屏障，只有被异物击中才会现行，如果有雷电击中的话，它还可以反弹回去。
飞机的内部和现在的飞机几乎一样，只有一点不同，每个座位前面都有一个小盒子，盒子里装了一个3d眼镜，如果你在飞机觉得无聊了，可以戴上眼镜，那样你的眼前会出现一个大屏幕，有许多精彩的节目任你挑选。
现在我要好好的学习，学很多的知识，以后争取造出这样的飞机。
三年级我的发明作文篇十六
我发明了几种有趣的日用品。现在，让我选择两个项目来详细介绍它们。
我的第一个发明是“多功能笔”。我这样做是因为我的同学经常丢失所有东西，当他们需要它时，不得不惊慌失措地寻找它，所以我决定使用“多功能笔”。它是由一个荧光外壳和各种核组成的。它的做法是取下用过的荧光笔的笔芯，打几个小孔，插入各种填充物，最后在笔的末端插入橡胶或校正液。
多功能笔具有多功能、省时的优点。你不需要任何笔就可以快速找到它，把浪费变成财富，节约能源。但是,；多功能笔也有很多缺点，如太重，不方便使用，很难区分填充类型。
的第二个小发明是集成勺叉。当我看到人们在吃饭时经常需要勺子和叉子时，我把叉子和勺子组合成一个“合适的勺子和叉子”。
它的作用是：找到一根和汤匙柄和叉子柄一样厚的管子，然后从两端把它们塞住。依次使用什么。它简单实用。太棒了！
虽然我的发明很实用，但仍有许多缺点。我必须努力学习，仔细观察，将来发明更多有用的东西，帮助人民，为将来为祖国服务打下基础。
三年级我的发明作文篇十七
现在世界上的笔品种繁多，更是数不胜数。爱幻想的我，想发明一支多功能笔。
这一支笔，看起来像一支小火箭，主体颜色为银白。笔上有四个按钮：红、白、蓝、绿。这四个按钮的作用可大呢!
红色按钮的作用是：它可以让笔里面的微电脑更换笔的元素，从而替换笔的颜色，红变蓝，蓝变绿，绿变黄，黄变黑，黑变红，五彩缤纷。这样就能省去换笔的时间了。
白色按钮的作用是：它可以用微电脑在笔芯和微橡皮中随意更换。如果你写错了，你就不用找橡皮了，只需要按白色按钮就可以把错字擦掉了，这样就可以省去找橡皮的时间了。
蓝色按钮的作用是：它可以用微电脑记录你的信息，有人捡到你的笔，按下蓝色按钮，听到你的信息，笔就能物归原主了，这样就不怕笔被遗失了。
绿色按钮的作用是：它可以用微电脑录音，这样就更好复习了。
也许现在的科技还造不出这样的笔，不过我坚信，只要我们好好学习，努力奋斗，梦想一定会成真。
三年级我的发明作文篇十八
大家肯定玩过乐高吧，这一次我想发明一种会成真的乐高。
我为什么想发明这种乐高呢？原因有两点。第一，现在的乐高太简单了。最难的法国乐高在我看来才有五星级。第二，真正的车太贵了，既不防撞又不节约，其实是能源和占地面积，所以嘛，嘿嘿！
这种乐高的玩法和普通的法国乐高差不多，但难度可是十星级哟！比如法国乐高你可能会拼两个小时左右，而它不用个五六个小时你都拼不出来。如果你想要一辆大卡车，就买一套大卡车乐高，拼完后按下成真按一下成真按钮，它就变成真的了。
他有四个特点。第一，有趣。它不像法国乐高，一辆大吊车只要找几千个零件，它需要找几万个零件，外加一个发动机。第二，安全。（成真后。）变成真车后防撞，使用太阳能。
第三，节能。它减少了钢铁的使用和占地面积。第四，便宜。你一定会说：这肯定很贵吧？你not了，它们很便宜，都是200元。
看，这就是我想发明的乐高，真希望它能被发明出来！
三年级我的发明作文篇十九
哎呀！这大街实在是......
你们看看，这大街上，塑料袋子漫天飘扬，地上的垃圾和吃剩下的食品臭味远扬，方圆十里都能闻见这令人呕吐的味道。这里的人整天抱怨，天天告状，可上级不闻不问。
这里的人们忍无可忍，一拥来到我的别墅门前，让我为他们设计一款能让他们的眼睛得到休息的物品。
为了不负众望，一直苦思冥想了三天三夜的我，终于想出了一款最重量级地眼睛“美化镜”。
介绍一下吧！你不妨戴上“美化镜”试一下，戴上它你周围的事物会立刻变得美好新鲜起来，它还有控制作用呢！例如：你看一个收废品的老人，他穿的破烂不堪，脸上脏兮兮的，没有穿鞋。这时候，你带上“美化镜”，只见收废品的老人，一下年轻二十岁，身着绅士服装，脸上写满了高傲，再去掉眼镜，哎！他还是弓着背，去捡地上的空瓶子。
“美化镜”还有透视的作用，你看一个人的好与坏，从外表上看不出来，如果戴上“美化镜”你就会从内心世界看出这个人的好品质与坏人格！
我迫不及待的把这个“美化镜”投放到市场，便有络绎不绝的人来买，尤其是那条小街上的用户更是急不可耐呀！