我的小发明作文150三篇三年级优质

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我的小发明三年级篇一

在一宁静的夜晚，小鸟睡了，小鸡睡了，大地也睡了……只有我一个人儿独自在灯下做我幻想中的文具盒。

我找来硬纸、剪刀、尺子、双面胶等，开始了我的奇妙设计。

它是长方形的，长18厘米左右，高4厘米，宽6厘米外部左边是一对和平鸽，头上的羽毛和腹部的羽毛都是白色的，一双红眼睛，自由转动着，它的右下角有两朵绽开的小红花。

内部分三层，上层有课程表，左边有灯、镜子，中层安装起削笔刀、音乐盒，底层放有尺子、剪刀和笔。

它的用途可真了不起，可以指导我们写作业，灯照着我们学习，每当我想睡觉的时候会自动发出悦耳的歌声，使我重新振作起来，它用电池，也不要插电，吸要在它的底部放一张纸就可以了。

它有防盗功能，只要有别的人拿它，就会被触电，只有用主人的指纹才能打开或拿动它，还可以飞起来，它可以自动收拾文具。

有了它不会忘记带学习用具;有了它晚上陪我放学回家;有了它不要用台灯，拉开开关，灯刹地亮了，我可以在下面全神贯注的做作业。

我真喜欢我自己的发明创造—万能文具盒。

我的小发明三年级篇二

每当我上学和放学时，我都会看一下橱窗里我四年级暑假做的小发明。今日小编就为大家整理了关于我的小发明作文，欢迎借阅学习，一起来看看吧!

今年夏天我发明了一个“冰箱节电器”，你想知道它怎样节电的吗?那就看看短文。

这个“节电器”其实就是一个普通的饭盒而已，不过它不止可以用来吃饭，还可以用来节电呢!早晨把饭盒里放入凉水，再放入冷冻室，冰4---6个小时之后到了晚上，再把“冰箱节电器”放入冷藏室。就可以关掉冰箱的电源，着你可不用担心，就可以安安心心的去睡觉了。这个“冰箱节电器”主要利用了循环原理，先把“节电器”放可以用冰箱早晨所用的电，把水冷冻。到晚上，把“节电器”放在食物上面就可以了。以为这种方法很废水，答案是：no。这些水是可以循环利用的。

你觉得这个发明巧不巧妙?

“节约是中华民族的传统美德”，所以同学们节约吧!

我想发明一种多功能的马良神笔，因为它可以帮助别人，也可以帮自己有了这支马良的神笔就可以想干什就干什么。

例如盲人叔叔看不见东西我就可以给他画一双炯炯有神的大眼睛这样他就可以看见东西了我想他一定开心极了，还可以为祖国画一幅水墨丹青。

它的笔尖非常耐用，笔杆是用合金做的怎么摔都不会坏，这只马良的神笔大人小孩都可以用，马良的神笔实在太好用了所以现在我更要好好学习长大把它发明出来向世界各地推广，小朋友们你们就拭目以待吧!

我想发明一种鞋，它可以帮助盲人。下面，我就来介绍一下它。

这双鞋鞋底隐藏着一个感应器，这个感应器能像蝙蝠一样发出超生波，遇到障碍物会反射回来，并有语言提示。还可以根据障碍物的大小提示绕行多远。

这双鞋的第二个功能就是它能记住所走过的路线，就像录音机。有了这样一双鞋，盲人就会方便多了。

科技会越来越发达，给世界提供方便。

我想发明一种能寻找丢失物品的机器人，我给它取个名字叫“火眼金睛”。

有时我在写作业时，橡皮掉到地上就不好找;有时妈妈在家钉扣子，针掉到地上也不好找;还有时姥爷想看报纸，花镜找不到了，很着急。这时，“火眼金睛”出现了。它长着一个正方形的头、一个长方形的身子、两只灵活的胳膊、一双粗粗的腿，最突出的是它拥有一双大大的、圆圆的睛睛。这双眼睛不但能轻而易举地寻找到掉在地面上的东西，而且具有透视功能，掉在沙发底下、床缝里的东西，它也能轻松地找到。完成任务后，它立刻就唱一首优美的歌曲，好像在夸自己能干呢，你看它多聪明!

我要从现在开始搜集材料，早晚有一天我能制造出“火眼金睛”，给人们的生活带来方便。

今天，因为小妹要演出，让我帮忙做一个纸制的头饰。

首先，我开始寻找材料，我先用软纸试了一下，结果戴不住。我扩大了寻找范围，最后发现旧日历是最好的材料，它既有漂亮的图案，又有软硬适中。

接下来就是制作过程了：第一步，我把挂历叠成4厘米宽，50厘米长的纸带。第二步，按照小妹头的大小做成圆环，注意不能做的过大或过小，这样都会戴不住。第三步，用订书器钉一下，然后在正前方贴上或画上自己喜欢的图案。

这样我的发明就大功告成了。看着小妹高兴的手舞足蹈的样子，我心里甭提有多高兴了。

我一直都想发明一个超功能小房子，我的梦想终于可以实现了!

世界上有许许多多的发明家，有号称发明大王的爱迪生、有发明蒸汽机的瓦特……哈哈，告诉你们一个小秘密，其实我也是一个小小发明家呢!不信，今天我就让你们大开眼界，看看我的小发明——迷你显微镜!

接下来，我就告诉你怎么做显微镜吧!准备一条带放大镜的尺子、一块橡皮擦、一块玻璃片，当然，还有最重要的小道具——一个非常细小的、而且如果我们不仔细看都很难发现的小东西!首先，把橡皮擦竖着放，再把尺子放在橡皮擦上，变成左边矮，右边高。把玻璃片放在右边尺子的下面，在玻璃片上放要观察的小东西。然后透过尺子上的放大镜就可以观察玻璃片上的小东西了!它的原理就是利用尺子上面的放大镜观察玻璃片上的细小物品。

4.【我的小发明作文】我的小发明

我的小发明三年级篇三