初雪即景动静结合（优秀20篇）

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雪中即景动静结合作文

你虽然没有华丽的英姿、没有五彩的颜色，但你是我童年最美的记忆。每年冬季你总会降临在北方，为那些被学习而困扰的学生带去快乐，你是一首歌，一首快乐的的歌，你是一个音符，一个带有童年的音符。

这年冬季你又乘风而来，这天下午，天空中聚满了乌云，狂风大作、电闪雷鸣，你与你的同伴风共同来到了这里，不一会地上便满地积雪，雷爷爷怒吼着。

白己的嗓子，轰隆——轰隆——，狂风随着那优美的节奏唱起歌来，小朋友们也经不住雪的诱感，不顾妈妈的再三叮嘱纷纷跑出来，打雪仗、堆雪人不由自主地玩了。

渐渐的风停了，雪变得大了起来，路上也多了许多行人，小区中的孩子也多了，雷爷爷也停止了呼啸，此时，天色已晚，灯光下雪被照的像细小的精灵，渐渐的小区里也没有了小孩子在玩耍，路上的行人也少了，过了一会雪都已经结成了冰，直到深夜雪停了，一切都静了，地面也结了冰，人们都睡了，明天早上就是一个新的开始。

大自然是一位魔法师，酿造出人间的酸、甜、苦、辣，给人快乐给人烦恼，给人快乐的结晶。

日落即景作文动静结合

细雨绵绵，原本秋游的计划也泡汤了，走在湿哒哒的校园里，心拔凉拔凉的，可不一样的心情，却发现了雨中校园不同的美。

走在操场上，足球场上湿湿的，球网也被雨水拉得很低很低。来到篮球场，篮板上布满水珠，时不时还滑几颗下来，地干后，篮板夹缝里的水珠尚未干燥，每投一颗球，砸到篮板上，会落下一滴，二滴、三四滴的水珠，滴到我的头发上。地面偶尔也会残留一点儿、未能及时蒸发的积水，这时，球如果弹到那儿，就要拼力把球“救”回来。这似乎也成为了雨后篮球场一道独特的风景。

来到操场旁的绿化带。这里低矮的灌木不像教学楼下的有稀有疏，它更多的是整齐。两旁的绿化带中间又种了两株红色植物，给绿色灌木平添了不少美丽。而绿化带中间种的树，则衬托了这闪着微光的灌木。细看，每片小叶子上的一滴两滴水珠，慢慢地滑落下来，滴入泥土。整个过程令人心旷神怡，似乎忘掉了所有烦恼。

雨，是冰冷的，而下过雨的校园是美丽的，虽然不能去秋游有点小失落，但在教室里，望着窗外洋洋洒洒飘落的雨，也是一种治愈吧。

雨中即景作文动静结合

夏天的中午，那可真是非常非常热的，这温度简直和大火炉一样热，街上则是这样一番情景：“街上的小狗每一只都吐出了鲜红色的舌头，街上大部分人都开着汽车，即使是没开车的行人，也一定都是打着太阳伞的。”

忽然，来了一阵风，路旁的小树像跳舞一样不停地左右摇摆，原来这是风婆婆用她的电风扇在给人间吹风呢。随后，便是从云层里飘来的几朵黑压压的乌云，刚开始还只有几朵，再后来越积越多，越积越多，变成了一团团的乌云，挡住了太阳公公温暖的脸庞。随后便看见了一道明亮的闪电出现在了视眼中，原来竟是闪电公公在用他的画笔给人间作画呢。

没过一会儿便听到了一声低沉的声音，原来这是雷公公训闪电公公画的闪电不及格，不应该展示给人间看。不过雷公公的火气也太大了，这声音都传到人间来了，甚至到了人间都还这么响，人们只能用手捂着耳朵。然后豆大的晶莹剔透般的雨滴像一个个伞兵一样从乌云里跳了下来。当雨滴碰到地面的时候，那一刻，时间就像永远定格在了那一刻，那一刻。

大约过了一个小时左右，闪电也不打了，云朵也慢慢的散去了，树也不摇了，小狗继续哈着气，一句话：“完全恢复了正常，只能从地面上那些大大小小的水坑才能判断出刚刚下过一场雷阵雨”。

通过这次看雨，我明白了一个道理：“只要仔细观察就能发现生活中的各种的自然美。”

“滴答，滴答，滴答……”小雨点们就像一群小孩儿，争先恐后地跳了下来，快乐地落在了人间的万物上。在下雨之前又发生了什么事呢，穿越回这一天前。

在这一天前，天空万里无云，大家都不敢出门，因为天上只有太阳公公在微笑。在这炎炎酷暑，知了在树上“知了，知了”地不停叫着。

好景不长，刹那间，乌云怒气冲冲地赶了过来，把太阳公公挡住了，好像两者之间有什么仇恨似的。过了一会儿，狂风袭来，把树叶吹得直作响。紧接着，它们又把雷公公和闪电爷爷也叫了过来。大家都知道，雷公公和闪电爷爷是仇人。结果，两者碰见了，你不让我，我不让你，碰撞出了无数的火花，一直轰轰作响。地上的人们看到了这变化多端的天气，立马回家收衣服去了。可是，衣服都找不到了。发生什么事了？原来是风儿们把衣服都吹走了呀！人们叹息道：“这风儿啊，真是看热闹不嫌事大！”因此，人们都愁眉苦脸，这个音乐会是多么令人苦恼啊！

它们东张西望，不知不觉中，小雨点们有的落在了树叶上，有的落在了屋顶上，有的则落在了雨伞上，就好像坐滑滑梯一般从雨伞上落到了地上。在这雨天里，万物都被雨点儿们不停地冲刷着，显得更加生机勃勃了！

这场雨连着下了整整三天三夜……。

三天后，雨停了，万物身上都戴着晶莹剔透的“珍珠”。雨停了，小花趴在了地上；雨停了，太阳公公出来了；雨停了，空气变得无比清新，不再像前几天那么闷了！小动物们都离开自己的小窝出来活动了：小鸟站在树枝上叽叽喳喳的叫着，青蛙在稻田里呱呱呱的唱着歌，知了又爬上了树枝开始了它的独奏。雨停了，没一会儿就变成了动物们的音乐会了！

这三天三夜的雨，令我不禁感叹到：雨天真美啊！

日落即景作文动静结合

一丝丝凉风吹来，吹得小草弯下了腰，吹得小树随风舞蹈，吹得小鸟急匆匆地朝窠里飞去。雨就要来了。

天空上的云，原来白如雪，但现在被墨水染成了黑色，迅速地占领整个天空，城市里雅雀无声，闪电像一把锋利的剑劈开漆黑漆黑的云，雷神也在天上敲鼓助兴，仿佛巨人在怒吼。

“噼噼”雨突然像一支军队冲了下来霸占这里，落到我家窗户上形成了一道迷你的瀑布直流而下，落到小溪里，每一滴落到上面时，都会绽放出一朵又一朵的美丽的水花，雨不仅是用来装饰大自然的，还是一名伟大的钢琴家，连石阶、地面、房顶……都是它的琴链，而雨用它灵活的手指，弹出了一首又一首优美动人的曲子，这场景着实迷人，雨一直下着，树叶先摇摇欲坠，再飘落在空中跳着舞，最后落到地上，给小树补给养分，有的落到河里，随着水的流动而去，有的落到池塘，为小鱼遮风挡雨，有的落到房顶上，给房子穿一件衣服……。

雨不知不觉停了，晶莹剔透的水珠落在地上发出“叮——咚——叮——咚”令人心旷神怡。

“风雨送春归，飞雪迎春到”我喜欢下雨。

日落即景作文动静结合

炎热的夏日里，知了在大树上声嘶力竭地鸣唱，蜻蜓在森林里低飞。

一瞬间，风开始大摇大摆的“玩耍”，可是，带来的却是闻风丧胆的闪电和惊恐万状的雷鸣。渐渐地，它们更加肆意妄为，仿佛是在说：“你们快走开，这里是我的地盘，禁止入内！”过了一会儿，风、闪电和雷鸣渐渐感觉到无聊，于是都跑回家。

可是，好景不长，小雨渐渐落下来。但是人们似乎没有丝毫厌烦，争先恐后地用自己手中的伞抵挡这“精灵”飘落的戏耍。人们手中的雨伞就像一朵朵绽放着五彩斑斓的小花，在大地上争奇斗艳。

小雨渐渐大了起来，不仅雨下大了，还把风、闪电和雷鸣都叫了过来，慢慢形成了“交响乐。”

现在，风用它自己的魔力，让大树为它弯腰；闪电用自己刺眼的绚烂让街上的行人瑟瑟发抖；雷用它的怒吼告诉大家：“大家快点回家，我来了！”

刹那间，雨滴像一只只离弦之箭倾泻而下。在狂风暴雨里，知了躲在树叶下，松鼠躲在树洞里，我们躲进自己的房子里，眼神却在期盼着！

过了很久，终于天晴了，森林里又恢复了平静。

日落即景作文动静结合

放学了，天上纷纷扬扬下起了雪。

一路踏着薄薄的雪，不经意地旋转着伞尖，雪便调皮的在伞尖跳起了舞。

“看！”朋友突然停下了脚步，示意我抬头。

这是多么美的一番景色啊！

我无法形容自己的感受。

我们正站在一棵树下，透过稀疏的枝叶，能看到温暖的路灯发出萤火虫一样舒适的光芒，。让人想起了卖火柴的小女孩擦亮火柴瞬间的温暖，淡淡的，柔柔的。背后是巨大的天幕，夜色下，柳絮般的雪花就轻盈地在深浓的夜色中飘落下来。安静地，优雅地。

一时间，我无法动弹，保持着仰望的姿态，脚尖微微踮起，伞滑落在肩膀上。于是，雪便轻巧地降在我的发梢上，鼻尖上。我伸出双手，拥抱这黑夜，这雪，这灯光。在雪融化的丝丝凉意间，我看到漫天的大雪撑着白色风纷纷涌来，投入我的怀抱。一点点，一点点接近。

我沉醉在这美丽的景色中。雪夜是如此安谧，宁静。只能听到雪一层层覆盖，落到地面上极轻微的声音，像睡莲花开一般，用心就能听得到的生命。

世界忽然被浓缩成我和这夜色。

那样美。

动人心魄。

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日落即景作文动静结合

天气渐渐闷热了，一只只小蚂蚁爬上高处。湖面上，几只可爱的小燕子飞得低低的。忽然，一阵大风吹来，太阳便躲进了云层中，不见了踪影。天空也变的越来越暗。

空中渐渐下起小雨，这声音像一首轻快的乐曲。路边那翠绿的小草弯着腰，正在享受小雨滴们亲切地抚摸；各种各样的花朵，仿佛在清洗自己的秀发；柳树上的嫩叶正挥舞着绿色的丝条。

慢慢地，雨变大了。豆大的雨点落在树叶上，仿佛树叶在兴奋地鼓掌；雨滴落在湖面上，荡起一道道波纹，发出“咚咚”的响声。雨滴落过的地方仿佛都在演奏音乐。躲起来的小青蛙也忍不住了，他站在一块石头上，蹦蹦跳跳地开始舞蹈。每个地方都是那么的和谐。马路上，人们撑起一把把雨伞，来来往往穿过马路，雨伞像盛开的花朵，红的、蓝的、黄的，各具形态，颜色不一。

慢慢地，雨停了。太阳从云层中探出头来，彩虹姑娘也穿着五彩缤纷的服装出来了。雨后的空气是那么清新，小草变得更加茂盛，所有的花朵变得愈加精神，小蚂蚁回到了自己的家。它们构成了一幅美丽的图画，真令人心旷神怡啊！

日落即景作文动静结合

瞧！天空不一会儿变得阴沉沉的，远处阴云密布，仿佛天快要塌下来似的。刚才西边还是豆芽白，不一会儿功夫就被一大块青色的大幕遮住了，天空黢黑一片。

我在自己对自己的怂恿之下，决定穿着雨衣与小雨点们打个招呼。一走出去，天边似乎更黑了！似如“黑云压城城欲摧”，也似乎是大自然伴着雷声在作画，听着从天空掉落下来的小珍珠拍打在屋檐上，那声音仔细一听，就像自己置身于大剧院听着音乐家弹奏钢琴，这情景简直十分令人着迷其中啊！真美妙！

雨中的景色真的很美，美得朴素又自然，在这场珍珠雨中，也有它那令人期盼而又激动人心的独特美呢！

日落即景作文动静结合

天空就像是风暴迭起的海洋般变幻莫测，一年四季，一天二十四小时，各不相同。清晨，我们迎来的日出朦胧且充满朝气；傍晚，我们告别的日落梦幻且魅力无穷。不知从何时起，我爱上了日落时的天空，它就像一幅流光溢彩的画卷，呈现出美轮美奂的光彩。

每当傍晚时分，我都会抬头看向天空，此时的太阳收敛了刺眼的光芒，拂去了正午的燥热，悄悄地移向了西边。她像一位慈祥的老者，披着橙红色的外衣温和地对我们笑，蹒跚着向西缓缓行进。没过一会儿，太阳又化身一位俏丽的少女，身穿深红色的纱裙翩然起舞，周围的云朵在她温柔的眼波中染上了淡红色，整个天空变得绚丽而迷人。虽然她害羞地隐去了半边脸，但依然让大地上的每一个角落都铺满了醉人的光芒，散发出震撼心灵的美。

随着时间的推移，太阳在霞光的包围下，缓缓合上双眼，静静地睡去。地平线上方残留着若隐若现的余晖，大半个天空渐渐被深蓝色掩盖。月亮姐姐的脸隐隐约约地出现了，她将陪伴我们度过漫长的黑夜。

很多人都觉得日落代表的是伤感和遗憾，我却不以为然。即便日落只是漫漫长夜来临之际的片刻绚烂，夕阳却依旧努力绽放属于她独特的美，并在悄无声息中期盼新一天的到来。

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日落即景作文动静结合

春天的雨滋润大地，春天的雨滋润万物，春天的`雨滋润心田。春雨是我期盼已久的，现在它终于来了。

开始还是蒙蒙细雨，一丝一丝，一缕一缕，朦朦胧胧的，好像给世界蒙上了一层银色的幕布。

过了不久，雨大了起来，“哗啦哗啦”的声音，像急促的音乐。雨滴落到了房顶上，沿着屋檐落下来，像一串一串的珍珠项链。

雨愈下愈大，从“哗啦哗啦”到“唰拉唰拉”，从窗前落下，像水帘洞，雨水落在小河里，小河顿时奏起了交响乐。

从“唰拉唰拉”到“滴滴答答”，屋檐上时不时滴下几滴晶莹剔透的水珠，滴在小草的叶子上，小花的花瓣里，溅起一处小水花，这情景着实迷人。

天空中的小水滴很大，但不密，雨似乎快要停了。

可是雨并没有停的打算，这样的小水滴便一直滴下去，屋檐上的“珍珠”也一直不断这样，过了一会，一抹阳光，小心翼翼地洒在大地上。雨停了，天边挂上了一道五光十色的彩虹，小花小草的叶子上滴着水珠，美极了。

大自然多么奇妙啊，连雨都令我浮想联翩，我们要用心感受这美丽的世界。

即景作文五年级动静结合

人人都再渴望幸福，人人都再感受幸福。幸福有时很抽象，有时很具体。幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。奉献是幸福，享受是幸福，给予是幸福，获得也是幸福……一句祝福的话是幸福，理解的眼神也是幸福。

朋友，你感受到幸福了吗？我要的幸福很简单。

一天傍晚，我出去散步，一束阳光照在我的脸上，很温暖。我抬头向天空望去，夕阳在向人们展开了双臂，给动物、职植物镀上了一层金色。

夕阳好象不愿让人们看它那美丽的容貌，不停的用“利剑”刺人们的眼睛。我不能再看它，只好低下头揉揉眼。过了一会儿，我又向夕阳望去，只见云彩的色彩在不断地变化，一会儿是紫檀色，一会儿是百合色。还有梨黄和茄子紫，变化多端，惟妙惟肖、只要一眨眼的功夫，它又变化成了其它颜色。

云彩的形状也变幻莫测，时而像婀娜多姿的仙女，甩动者她美丽的'衣袖，偏偏起舞；时而像只活泼可爱的小山羊，翘起小角，张者嘴，好象在呼唤妈妈；时而像江面上的波涛，汹涌澎湃。

又过了一会儿。太阳太耀眼的光芒没有了，红彤彤的，躲进了乌云中，好像乌云要与太阳搏斗似的。太阳也不甘示弱。.。

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日落即景作文动静结合

太阳要下山了，我和我的兄弟姐妹搬着椅子跑到奶奶院子里观夕阳！

太阳像是给大地盖上一片很大很美的金箔，大地金灿灿的，湖水被太阳染成了紫，红，黄三种颜色，波光粼粼，闪着绚丽的金光。看！那天上的大雁在高空比翼而飞，一会儿成了一字，一会儿成了人形，很是壮观。这些景色正如王勃笔下的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”

太阳洒下的金光到处都是。夕阳下嘻戏的小白狗变成了小金狗，卖猪的老爷爷高兴的看着自己的小白猪慢慢变成小金猪，乐的合不拢嘴。旁边的路人走过，说：“您老人家必要高寿，因为胡须已经变成金色的了。”

在这夕阳下，走在乡间的小路上，两边的银杏树洒下片片金叶，这景色着实迷人。这闲逸的心情和这美丽的秋景是多么和谐。一边走，一边看美丽风景，给人一种舒畅愉悦的心情。看着天边的红霞、染红的江水、大雁齐飞、点点归鸦……这景色多么迷人啊！

不一会，太阳又像害羞的小姑娘一样，半边脸藏在山里，只剩下一道红光；到最后，太阳整个落山了，只留下一道红影。天要黑了，可那道红影还不肯离去，可跟着时间的脚步又不得不离去，最终消失在天空。

这么美丽的景色只有三十分钟，我们都没有看够，我想你们也没有看过瘾。这风景真是令人流连忘返，你们有时间也来看看吧！

日落即景作文动静结合

太阳如同发火似的，用它的光线猛烈的照射着大地。小草被照的弯下了腰，马路被照的出了“油”，光脚踩上去立刻会被“烫红”，人们都躲在家里不敢出门，整个世界在这一刻变得鸦雀无声。

忽然，一道闪电划过，打破了世界的安宁，这惊天动地的声音像是要把大地给震碎。一阵大风吹过，太阳的怒火消失了，阳光也不再耀眼。接着，一点一点地雨水从天而降，让这个世界有了一点生机，雨越下越大，从毛毛细雨变成倾盆大雨。大树贪婪的喝着雨水，马路也从滚烫滚烫变成清凉冰爽。

渐渐地，雨越来越大，到了不可控制的地步。那雨水，像是蓄积已久的水闸，突然放开，变成了水世界！

一座座房屋，垂下万千条瀑布。雨水滴在人们的脸上，手上，腿上……庞大的世界像一个游泳池，人们畅游其中。

雨水散在玻璃上，发出嘀嘀嗒嗒，哗哗啦啦的声音，像是在给夏天演奏一首交响曲。

啊！这场雨来得真及时呀，让我们看到了夏天另一面的美。

日落即景作文动静结合

人们常说：“瑞雪兆丰年”若今年下了雪，明年一定会有一个好的丰收。在北方下雪是很常见的，而在南方下雪，是很难见到的，简直比过节还快乐呢！在20xx年就下过一场大雪。

那一天早晨，刚下楼梯。我如同走进了雪的世界一般。我踏在那白色地毯般的雪地上，发出“吱吱吱”的声音。看，那一排排穿着貂皮大衣的大树。犹如富贵人家的老爷，那些小树被堆积着的雪压弯了腰，像极了古代人们相见要行礼一样。我踏着轻快的脚步，哼着小曲，一路欣赏着美景，来到校园。

我们这座本来就美丽的校园，在加上这美丽的雪景，简直就是锦上添花。站在高处看，犹如一幅冬晨雪景图。听，耳边传来同学们对雪的夸赞和惊叹。看来喜欢雪的也不止我一个人，我们都恨不得丢下书包去玩雪。进入教室看见趴在窗前的同学们，眼睛一直眺望远方美丽的雪景。大家的心都早已飞到雪地上了，“叮叮叮”上课铃声响了，耿老师走了进来。了解我们的人还是耿老师，她早已看出我们那迫不及待地想去玩雪的心情。老师说：“走，我们去玩雪！”话音刚落，同学们飞跃而起、欢呼雀跃，大家飞快地奔向楼下的操场，不管三七二十一同学们你追我赶，雪花满天飞，雪球地下滚。被同学们堆起的各式各样的动物和雪人在观看我们这场雪仗大战。

大家玩得不亦乐乎，一阵微风吹来，微风中还弥漫着梅花淡淡的清香。我随着梅花的清香来到操场边，映入眼帘的是一片独自在风雪中开放的梅花。让我不禁想起王安石的《梅花》“墙角树枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”在如此寒冷的冬天，依然傲雪俏丽，把它最美丽的一面呈现给我们看。它这种不畏严寒，自强不息的精神值得我们学习。

这就是雪中即景，这就是雪带给我们的快乐，这就是梅花带给我们的精神。

日落即景作文动静结合

春雨来了，大地开始苏醒。雨落在窗台上，水花四溅；雨有力地打在石磨上，雨中石磨的影子愈加看不清楚；雨轻轻地、温柔地落在刚刚开花的梅树上，像一个母亲抚摸着孩子，一点儿，再一点儿，幸福的孩子躺在慈母的怀抱中睡着了。

我听着歌曲，用指尖触摸着嫩白的梅花。在雪白花瓣儿上的雨水，一滴滴地落了下来，一丝冰冷渗入指尖。在雨的衬托下，它们愈加可爱了，黄色的花蕊，微微颤抖，雨水从它的身上滑下，掉进池塘中，溅起水波。

一阵冷风吹过，柳树情不自禁地打了个寒颤，摇了摇身子，拂了拂绿叶。雨水打下来，滴到绿叶中，像美丽的珍珠，更像晶莹的钻石。布谷鸟深幽的叫声穿了进来，我仿佛只身在那美丽的小村庄。

听到雨的嬉笑，鲤鱼也热闹，它们在河中任意翻腾、跳跃，不只一次地聚集在一起舞蹈，又时而把头伸出水面。

日落即景作文动静结合

今天早上爸爸说要带我去雁鸣湖玩，我高兴的差点蹦到了天上，我赶紧穿好衣服洗脸刷牙，过了一会儿我就已经收拾好了，爸爸就带我去了雁鸣湖。

我们在那里玩了好久，转眼间已经到了，下午我和爸爸正准备出发回家，突然爸爸对我说，看那里我转过头去，这时太阳像一个金灿灿的光盘，收敛去那刺眼的光芒，在那万里无云的天空中，蓝蓝的就像是一个明净的天湖，慢慢的颜色越来越浓，像是湖水在不断加深，过了一会儿，太阳那耀眼的光芒消失了，变成了一片柔和的红光，那红光射到房顶上，好像给它镀上了一层华丽的金黄，看着太阳又往下溜了一节，在它西边的房子徘徊这一片天空已经被它染成了浅红色，慢慢的夕阳如同一把烈火，越烧越旺，把西边烧成了血红色。

最后它落到树林里，用双眼凝视着大地，显示出难舍难分的样子，这时又像个害羞的小姑娘躲进山峰里，太阳从大圆逐渐变成了半圆，又由半圆变成了一把烧火的镰刀，又由镰刀变成了月牙形的红色小船，轻轻的无声无息地完全落下了。

直到现在我才发现日落真的好美好美，它全身呈红色，发出的光芒一点都不刺眼，它像一位和蔼的老爷爷，正在对着我笑，笑得好甜啊！

这时爸爸说我们该走了，我也只好和这位“老爷爷”说再见了。

雪中即景作文动静结合

寒风像一把刀子割着我的脸，生疼生疼。我猜风婆婆一定很讨厌有人把它叫醒。

我走在回家的路上，突然冰冰凉凉的东西落在我头上，我一摸是水！我抬头一看，下雪了！一片片白色柔和的小雪花缓缓降落，有的落在了行人的身上，有的落在了花草上面，有的。小雪花像一只小精灵，仿佛在这特殊的日子里，踏着风翩翩起舞，他们可爱又机灵，给人们带来欢乐，让人们的脸上漏出灿烂的一切那么难过。

我在抬头看着屋顶上那些所谓的小精灵，他们白的像糖一样，我想起我在家偷吃糖的样子。就在这时一个雪球向我飞过来，铺在我的'脸上，又疼又凉，我向旁边望去，寻找着“罪人”。原来是邻居小妹妹向我扔来的。

渐渐的雪下的更猛了，不大一会儿，地上的雪已经到半尺厚了！嘎吱嘎吱，我踩在成堆的小精灵身上，他们发出的声音像在说：哎吆！你踩疼我啦！

这个雪景，对我来说！像是一个童话般的世界。

日落即景作文动静结合

雨中，是一个奇妙的世界。

下雨了，植物们开始了舞会：小草来当主持人；花儿们在雨中翩翩起舞；连枝叶也不耐烦了，雨水打在叶子上，哗啦哗啦声不绝于耳，好像在为它们打节拍。

在青葱的叶丛中，一些紫色的花朵正使劲地探出头来。清风拂过，它们婆娑着发出欢笑，摇曳着枝条，冲着阳光雨露颔首致意。几滴晶莹剔透的水珠，从空中直落下来，打在花瓣上，一些残余的雨露在花瓣上滚动着，娇嫩的花儿好像快要坚持不住了，摇摇晃晃，像一个娇美人，斜斜地依靠在一根枝干上，美丽动人。

昆虫看到植物们在雨中这么热闹，于是也开始了演唱会。蟋蟀当指挥员，指挥一些昆虫，昆虫们在用自己的东西，形成了一个摇滚乐团。

演奏完后，雨停了。地上已有竹笋——这个可爱的大自然小精灵，正探头探脑地往上蹿，似乎对这个世界充满了好奇。

雨后的空气沁人心脾，我贪婪地吮吸着，空气里布满了水汽，清新、甜润，还夹杂着一点泥土和青草的气息，你会感觉全身上下都焕然一新，那种舒爽的感觉就像是洗去了一身尘埃，连心灵也在此刻洗涤。

日落即景作文动静结合

炎夏日的午后，繁星点点的夏夜，艳阳高照的上午……都是夏日常见的美景。可我喜欢的还是骄阳似火的夏天的雨后，仿佛从蒸笼里穿越到了清凉的溪水中，令人心旷神怡。

恍恍惚惚中，我从呆滞中惊醒，窗外已经下起了淅淅沥沥的雨，天空中布满了铅色的乌云，太阳被掩盖着，不见一丝亮光。不一会儿，牛毛细雨已变成了瓢泼大雨，豆大的雨点打在雨棚上，发出“咚咚咚”、“啪啪啪啪”的巨大声响。外边，随着雨势的增强，各式各样、五颜六色的雨伞、雨衣聚在一起，形成了这阴雨天难得的一抹亮丽的风景线，时不时会有几双雨鞋踩进满水的水洼，激起一串串水珠。雨点打落在娇弱无骨的花朵上，落下几片花瓣，真的很美！

日落即景作文动静结合

一阵凉风袭来，拂过窗棂，树枝随风摇摆，摆动着婀娜的身姿。一丝细雨慢条斯理般地落在窗棂上，不一会儿便有雨滴滴落在窗棂上，窗棂沾满了雨的痕迹。我慢慢伸出手，想要迎接窗外的细雨，但是它总是不落在我的手上，但是我觉得与它们的距离是那么遥远。看着那雨，我突然想起了远方的亲人。雨，不落到我的手中，是否像远方的亲人不在我的身边。如果真的像雨，那他们岂不是陪在我的身边，日日夜夜呵护着我？一阵凉风吹来，话走了我内心的郁闷。

不经意间，我看见窗外不起眼的太阳花，它正在幸福地吮吸着甘露，犹如婴儿吮吸着妈妈的乳汁，它的生命得到了雨的滋润，因此，焕发出迷人的芬芳和色彩。我的生命是父母给的，是父母含辛茹苦地把我抚养长大。那我是不是就像窗外的太阳花，而父母就是这连绵细雨。

因为父母，才如此精彩吗？