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2023年中秋节活动策划书(8篇)

作者: 曹czj

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

中秋节活动策划书学校中秋节活动策划书大学生篇一

活动时间:4月13日—4月30日

主办单位:××师范大学图书馆

协办单位:xxxxx

活动内容:

1、好书推荐与精读图书产生阶段:4月20日——4月30日。本次活动在4.23世界读书日前启动,在推荐书目中采用读者投票、馆长推荐和教授推荐等方式产生精读图书一种。(推荐书目附后)

2、读书活动阶段:5月1日——9月1日。请全校师生认真阅读选定的精读图书,撰写读书心得。将电子稿发送至:。

3、读书心得评选阶段:9月2日——10月30日。9月10日至9月20日为校内评选阶段,图书馆将组织对本校的读书心得进行初评。初评后将优秀作品推荐到××省高校图工委参与全省普通高校读书心得网上评选。

4、读书报告会阶段:11月,特邀校级获奖作者参加××师范大学第十届读书月“名家讲座”,作读书报告会。

5、表彰阶段:12月,在××省高校图书馆馆长年会上颁发创意奖、组织奖、读者奖和馆员奖、推广奖。

图书馆联合中文在线建立“书香××师范大学”平台,目前已开通10万册正版人文经典等电子资源、3万集由著名大师录制的听书资源;支持手机、电脑、平板等多种阅读方式;实现了任何人,任何时间,任何地点,任何方式都可以阅读。还可以书友互动、好书推荐、发表书评等。全校师生在校园网范围内即可访问和点击使用。本次“书香××师范大学”读书活动旨在通过在线阅读和评论中外经典著作,提升文化素养,传承优秀文化。

1.4月23日9:00-16:00在图书馆大厅现场下载“书香××师范大学”app,鼓励读者利用课余时间来下载或阅读相关的中文电子书及有声读物。(前200名读者可获精致笔筒一个)

2.进入(网址)“书香××师范大学”网站,注册读者帐户,参加“书香××师范大学”读书活动。

3.通过手机下载“微书房”或者在电脑上登录下载,阅读图书馆推荐的中外经典著作(推荐书目附后),发表100字左右的评论。

4.图书馆根据下载图书和发表读书心得或读的数量进行评奖并给予奖励。

一等奖可获得一份价值300元的精美礼品一份。

二等奖可获得一份价值200元的精美礼品一份。

三等奖可获得一份价值100元的精美礼品一份.

1.正式发布××师范大学图书馆官方微信公众账号,参加活动者现场扫码添加关注。

2.图书馆正式发布第一条微信。

中秋节活动策划书学校中秋节活动策划书大学生篇二

夏天是一个充满热情和幻想的季节!也是小朋友们感到最快乐的季节,因为我们将迎来长长的暑假。今年暑期图书馆将举办以“快乐暑假,梦想飞扬”为主题的少儿暑期系列读书活动,让孩子们在活动中读好书、爱阅读、学绘画、讲故事、看电影,以活动促阅读,体验读书之乐。小朋友们,快和小伙伴们来图书馆度过一个健康快乐、安全文明、充实而有意义的假期吧!

1、献给妈妈的爱——亲子手绘团扇活动

妈妈是每一个孩子的女神,为了更好培养亲子关系,让小朋友感受亲情,感受养育之恩,表达对妈妈的感恩之情,图书馆邀您和孩子一起绘制一把属于自己的小团扇,绘下的不止是美丽的图案,更是难得的有趣夏日时光,与孩子一起采撷清风,珍藏亲子间亲密的回忆!

活动时间:7月26日下午2:00

活动地点:图书馆少儿借阅室

2、七彩童话——少儿故事沙龙

少儿讲故事,能锻炼、丰富少儿的词汇、句子,使少儿的语言表达能力、口语发展能力得到进一步提高,更重要的是锻炼幼儿的胆量,培养自信与勇气。今年暑期图书馆开展的七彩童话——少儿故事沙龙活动就是要为小朋友营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言氛围,提供一个展现自我的舞台,提高少儿的综合素质。

活动时间:7月22日、30日。8月10日、19日。下午2:00。

活动地点:图书馆二楼少儿借阅室

3、宝宝巧手加工厂

图书馆老师教孩子们用颜色鲜艳、形状各异的小扣子、小钻石、小纸盘、无纺布贴出自己喜欢的小动物立体贴画。粉色的翅膀、蓝色的身体、黑黑的大眼睛,充满卡通趣味的贴画,让小朋友在游戏的过程中得到无限的乐趣。

活动时间:8月2日下午2:00

活动地点:图书馆二楼少儿借阅室

4、卡通影视乐园开播啦!

卡通乐园在暑假期间为小朋友准备了7部精彩有趣的影片,对全市所有小朋友和家长免费开放。共享工程视频精心挑选了《灰姑娘》、《木偶奇遇记》、《绿野仙踪》、《背起爸爸上学》、《地震防震》等世界经典动画电影和教育科普片,自7月10日至8月30日期间每周四下午2点开始,在图书馆一楼多功能报告厅进行免费展播。

5、读者卡欠款清零活动

在7月10日至8月31日,对2015年-201_年超期未还回的图书、期刊,实行免除历年所欠逾期罚金,以鼓励、敦促占用图书的读者尽快归还超期图书,使馆藏资源得到充分有效的利用。

6、亲子公益爱心雨伞绘画

多彩童心伞上画,爱心撑起一片天。为了让家长和孩子们亲身感受公益爱心活动的意义,体验亲子绘画的乐趣,铁力市图书馆将开展亲子公益爱心雨伞绘画活动。并把此次绘制的'雨伞,放入图书馆的伞架上,在阴雨绵绵或是烈日炎炎的日子里,为忘记带伞的家长和幼儿提供一份帮助。给他人带去一份感动与温暖,用爱撑起一片晴天。

多彩童心伞上画,爱心撑起一片天。为了让家长和孩子们亲身感受公益爱心活动的意义,体验亲子绘画的乐趣,铁力市图书馆将开展亲子公益爱心雨伞绘画活动。并把此次绘制的雨伞,放入图书馆的伞架上,在阴雨绵绵或是烈日炎炎的日子里,为忘记带伞的家长和幼儿提供一份帮助。给他人带去一份感动与温暖,用爱撑起一片晴天。

7、“清凉一夏”创意彩泥活动

夏天来啦!神奇的体验活动就要开始喽!想拥有一个永不融化的冰淇淋+雪糕吗?不是童话,不是魔法,创意彩泥帮孩子实现清凉的梦!本次创意彩泥活动,在老师的指导下,家长可以和宝贝一起合做一幅彩泥作品,也是一份特别的成长记忆哦!快来开动孩子的想象力,乐享创意生活吧!

活动时间:8月9日下午2:00

活动地点:图书馆二楼少儿借阅室

8、“健康上网,共铸绿色网络”活动

为了在小学生中倡导绿色上网、健康上网、文明上网的理念,帮助他们正确使用网络资源。暑假里开展“健康上网,共铸绿色网络”活动,图书馆电子阅览室不安装硬盘游戏和大型网络游戏,屏蔽不良网站,对同学们进行针对性的网络辅导,在教授他们如何上网的同时还为他们讲解了网络对于学习的妙用,给同学们提供一个风格迥异的趣味大讲堂。

活动时间:8月12日下午2:00

活动地点:图书馆二楼电子阅览室

中秋节活动策划书学校中秋节活动策划书大学生篇三

一年一度的传统节日中秋节即将到来,下面是学校中秋节活动策划,一起来看一下吧。

一、活动目的:

大家都知道中秋节是中国的传统节日,我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会,可以与家人增进感情。

教师要围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区……广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动,让他们自己去寻找答案,把各自的思维引向深处,从而进入研究者的境界。

二、活动日期:

中秋节,也就是夏历八五月十五。

三、活动地点:

教室

四、活动内容:

活动一、中秋节的风俗和来历

1、知道中秋节的日期,了解中秋节的一些风俗和来历。

2、对中国的传统文化产生初步的兴趣,对屈原产生崇敬之情。

活动二、月饼

1、感受月饼的香甜。

2、体验劳动和分享的乐趣。

活动三、网上阅读

为了拓宽学生的知识面,可以组织学生上网浏览,查阅有关中秋节的故事和诗歌,并将自己最感兴趣的内容记录下来。

活动四、协作交流

为了锻炼学生的动手能力,让学生相互协作,根据自己的爱好,组成相应的小组,来交流自己的发现和收获,一同来体验共同的快乐。

五、应用与深化

通过调查研究,学生了解了有关中秋节的一些知识,让学生设计自己怎样度过今年的中秋节,并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集,鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。

六、反思与拓展

通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比,指导学生总结研究成果,最后举行“我的中秋节最快乐”主题展示活动,让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值,同时,教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。

期待每个学生的参与,相信我们的明天会更美好。

一、实施背景:

让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的兴趣,了解节日的渊源、形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭,每个人都是班级大家庭的成员,应该相互关心,相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。

二、活动时间:中秋节前两天

三、活动目的:

1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

4、培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

四、活动准备:

将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯,以及中秋的相关资料。

五、活动方案

第一阶段:活动准备

一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

二、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。

第二阶段:以班会形式进入活动

一、 情境导入

二、进入活动主题,交流感悟

第一主题: 话说中秋

1、中秋节的由来

2、中秋节的传说与民间故事

3、中秋诗词佳句知多少

第二主题:中秋实践活动

1、设计别致、精美的月饼图案

2、举办月饼宴

三、讨论中秋节活动方案

1、中秋节就要到了,你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。

2、同学们之间交流。

四、小结

同学们了解了那么多关于中秋节的知识,又为过今年的中秋节出了那么多好主意,虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节,但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望,那就是:花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来,我们班是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整!

1、中秋的风俗习惯。

2、中秋的传说和故事。

3、月亮的传说与故事。

4、关于月球的小知识。

5、关于中秋的诗词。

6、关于中秋的食品。

中秋节活动策划书学校中秋节活动策划书大学生篇四

明月千里寄相思

中秋节是我国的一个传统节日,在这个信息化社会里,我们应该保留一点传统的东西、你可听过韩国要申请“端午节”为自己的文化遗产,你觉得如果我们不来拥护我们自己的传统节日,当真正的如果哪个国家连你自己的传统节日也霸占为自己的的时候,你会有什么想法,什么心态!何况这个世界已经让我们失去了许多亲人们互相亲近的机会,如果连这个团圆的日子我们也忘记,这个世界还有多少亲情、感情存在!

主办单位:xx团委学生会。

时间:20xx年x月x号晚上。

地点:学校操场。

条件:全校师生。

方式:xx定点报名。

时间:x月x日——x月x日。

1、节目征集,为保证晚会的质量,晚会要邀请一些在学院以前组织的活动中取得观众认可的演员,当然为了不打击新生的积极性,同时考虑到在中秋节给人的就是一种团团圆圆的气氛,所以会考虑策划一些合唱类型的节目,既达到中秋节的意境,又给每个人展示自我的机会。

2、x月x号进行节目初步审查。

3、经大家评定,被选出的节目继续排练、要求节目更加完善、精彩,观赏性更强、为了节约时间,所有已确定节目同时开始进行演练,由各演出节目负责人安排训练、彩排时。

4、x月x日晚上正式演出。

互动节目的安排:搭档两人,一人表演,一人猜诗句。

晚会流程:主持人致节日贺词;介绍与会嘉宾。

1、由办公室成员联系借用的场地。

2、由外联部负责借用的一些设备和材料。

3、x日各演出节目的负责人上交所需的伴奏材料,如cd等。

4、场地安排的负责人布置好场地。

5、演出当日,由各班学长组成员带到学校操场。

1、场地布置

宣传背景:10x8=80平米,5元每平米,共400元舞台道具:租借音响:100元。

现场布置:100。

非预见性支出:200。

2、活动所需

足球场;舞台灯光布置;舞台音响布置;月饼(奖品)。

策划单位:xx大学团委学生会。

策划时间:20xx年9月x号。

中秋节活动策划书学校中秋节活动策划书大学生篇五

中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日,节期为农历八月十五。是日恰逢三秋之半,故名“中秋节”,也叫“仲秋节”;又有祈求团圆的信仰和相关节俗活动,故亦称“团圆节”、“女儿节”。因中秋节的主要活动是围绕“月”进行的,其中的“赏月”、“吃月饼”团圆饭等习俗一直流传到今天。关于中秋节的起源大致有三种:起源于古代对月的崇拜,月下歌舞觅偶的习俗,是古代秋报拜土地神的遗俗。

为庆祝中秋节,我校决定举行“庆中秋”手抄报比赛。具体要求如下:

20xx年x月x日――20xx年x月x日

全体学生。

一、比赛要求

手抄报统一用8k纸,由学校统一发放。每份报纸上、下、左、右页边距各1-1、5厘米,版面布局合理,图文结合,知识性和观赏性有机统一。

二、参赛形式

1、以年级为单位,进行参赛。

3、所有参赛作品于20xx年9月6日上午放学前交到少先队大队。

三、版面要求

1、手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分。

2、版面内右下角写明班级、编者和指导老师等信息。

3、版面制作均使用手抄文字和手绘插图,版面制作不能有任何粘贴。

四、评比标准

1、内容健康,积极向上,突出“欢度中秋佳节”的主题。具体题目自行设计。

2、栏目丰富,文章有文采,文章流畅字迹工整。

3、手报纸的名称贴切,版面设计新颖,有创意,版面图文并茂,整体效果好。

五、奖项设立:

各年级评比一名优秀班级

中秋节活动策划书学校中秋节活动策划书大学生篇六

让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的兴趣,了解节日的渊源、形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭,每个人都是班级大家庭的成员,应该相互关心,相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。

中秋节前两天。

1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

4、培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯,以及中秋的相关资料。

第一阶段:活动准备

1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

2、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。

第二阶段:以班会形式进入活动

1、情境导入。

2、进入活动主题,交流感悟。

第一主题:话说中秋

1、中秋节的由来。

2、中秋节的传说与民间故事。

3、中秋诗词佳句知多少。

第二主题:中秋实践活动

1、设计别致、精美的月饼图案。

2、举办月饼宴。

3、讨论中秋节活动方案

1、中秋节就要到了,你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。

2、同学们之间交流。

同学们了解了那么多关于中秋节的知识,又为过今年的中秋节出了那么多好主意,虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节,但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望,那就是:花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来,我们班是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整!

中秋节活动策划书学校中秋节活动策划书大学生篇七

“花好月圆庆中秋”中秋主题活动

中秋是我国仅次于春节的第二大传统节日,这一天,皓月当空,合家团圆,所以又称为“团圆节”。在这丹桂飘香的季节里,借着中秋即将来临之际,我们怀着澎湃的激情,相聚在一起,组成一个大家庭,为因各种原因不能回家的同学营造一份家的温暖,感受中秋的愉悦。为此,我院将举办“化好月圆人团圆”中秋主题活动。

20xx年9月12日

化学与材料科学学院09级、10级全体同学(自愿参与),视实际情况可以邀请辅导员或其他老师参加。

活动相关材料打印及奖品购买预计人民币:350元

(一)活动前期准备:

1、报名统计:为了能够让更多同学参与其中,各班委利用课间时间通知各班同学。

3、场地准备:一栋旁的空地(美术大楼前)

(二)活动开展:

1、主持人致节日贺词;

2、文艺表演(自荐节目表演);

4、互动小游戏:

(1)你说方言,我来猜

每次请一位同学上台,主持人告诉同学一句话,由该同学用方言讲出来,台下的同学猜,答对者给予抽奖券一张,如果没有人猜出来,就给该位同学。

(2)快乐“7”定义

现场的同学手拉手围成一个圈,从其中一位同学开始数数,凡遇到尾数为7、7的倍数、各位数字相加或相减为7的数字(18:8—1=7;25:2+5=7)就要跳过去,数错的人就要罚(唱歌、讲笑话等)。

(3)中秋灯谜猜猜看

现场会准备有灯谜供大家猜,同学们把灯谜能猜出来的就到工作人员处核对,若是正确的,就可获抽奖券一张,现场每位同学最多只能才一个谜语。

(4)过河拆桥又搭桥

a、每组分四人自由组合,起点组手持五块“小地毯”。

b、由第一名队员向前搭放“小地毯”,第四个队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员,四人踩着“小地毯”前进30米,其距离为30米,要求脚不能触地,绕过障碍物回到起点,待四人全部过界后另一组将接过“地毯”以同样的方式往回走,最先到达起点的为胜。

竞赛规则:

(1)参赛队队员在起点线外准备。待一组队员全部到达终点时另一组才能开始接力。

(2)比赛过程中只要有脚触地的情况,均视为犯规。并按触地次数对比赛用时给与增加。

(3)获胜的队可没人获一张抽奖券。

(5)撑起属于我们的一片天

a、把队员们分成若干个由八个人组成的小组。

b、让每个小组面向圆心围成一圈。

c、等每个小组都站好圆圈之后,由队长抽签决定该队所需完成的任务。

例如:先八名同学围成一个圈,队长喊:五条腿,八名同只能有五条腿站在地面上。

d、配合的最好的一对,每人可获抽奖券一张。

(5)终极抽奖

参加过以上游戏获抽奖券的同学,以此参加终极抽奖活动(每张抽奖券只能参加一次抽奖)。

中秋节活动策划书学校中秋节活动策划书大学生篇八

中秋节前两天

1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活幸福。

3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

4、培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

2、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。

3、中秋故事演讲。

1、情境导入

向全班同学介绍中秋节悠久的历史和传说。

中秋传说嫦娥奔月。

中秋传说吴刚折桂。

中秋传说朱元璋与月饼起义

2、进入活动主题,交流感悟

1)月儿圆。播放《中秋节》录像,让学生了解中秋节来历、风俗。交流《嫦娥奔月》《吴刚折桂》《朱元璋与月饼起义》等传说,感受中秋文化的博大精深。欣赏古诗《静夜思》,领悟思乡之情。

2)饼儿甜。老师介绍月饼的种类、制作过程。学生交流自己带来的月饼属于哪一类。欣赏完各式各样的月饼之后,学生玩《制作月饼》小游戏,获胜利的同学奖励月饼,并现场品尝。

3)心儿连。每人送上一句中秋节祝福、送给老师、同学或家人。活动在欢乐、喜庆的《爷爷为我打月饼》歌声中结束。

活动目的:让xxx班另一个中秋节

主题客体特征:它是一个聚会,一个家,聚集,享受天伦,品尝美味佳肴。

原因:中秋节提出主题来了三个任务活动。

1、活动的道具

2、准备一个诗歌朗诵,素描,独奏表演,表演

3、调动每个学生的参与

4、做好每个节目之间的联系,就在祥和的气氛中

5、主人把所有的东西都准备好了,准备工作线和脱稿

6、中秋佳节感恩节,记忆,最后客人老师的评论

背景:四个黑板上标记主位,这幅画的设计,教室分成三组在而成。

1)开幕词

女:“迎中秋佳节马上就要到了,中秋节”井川庆主题派对,现在就开始。

女:当我们都变成或黄金通道,当我们欣赏窗外当月亮共聚法,从心荡漾的波纹,因为我们心中都有语言,我让。

2)文章的活动游戏第二场比赛“这两场比赛是由分组三战,他们每人都有一个成员参与,然后进球,得分高,连接到成为小礼品,客人老师也可以参与。第三场比赛。

3)认为文章:

男:古人云:“在一个异物异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”在这样的一个日子,我们做好了象征着圆满,团圆的月饼。

女:让我们吃月饼,认为,读到在家里,以19来品尝这幸福的日子。月饼口味不同,人的心情也可以不同。

男:让我们听一些就远离家乡,到家里参加学校里的朋友们,就在此时此刻内心的感受。

(男主人问女主人,什么是中秋节,杭州来自不同的体验学习,使其收获了什么,失去了什么,经历和感受什么…)

帕特-西蒙兹:学生后,可以简单,邀请评论的客人们谈论生活在接下来的几十年里,他们的经验和理解,中秋节后的感觉这个美丽的、长寿命的视觉和向往。(shaoguoping教师出席的)

4)程序注解:

5)请客人老师(xx)我的班主任参与中秋节在微微的点评,主题派对,班主任到最后总结。

6)男:同学们演讲和性能,我们感触,相信在未来的日子里,我们将会彼此融洽相处,一起工作。

女:“海的月亮,生在这个时间。”请让我们珍惜难得的中秋月夜,不要错过了慷慨的捐赠的性质。

男:让我们相聚在全圆的,在倒酒银辉琥珀,享受幸福;相互,不要叹宝贵的一个圆。年复一年的愿望,常见的满月。

女:“迎中秋”,一个主题晚会结局!谢谢参与的学生,老师给客人!谢谢。

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