导师带徒心得体会（实用18篇）

心得体会是我们在学习和工作中得到的宝贵财富，通过写心得体会，我们可以记录下来，方便日后回顾和分享。以下是小编为大家整理的一些心得体会范文，供大家参考和借鉴。

导师带徒徒弟心得体会总结

一、引言（200字）。

导师带徒徒弟是一种古老且广泛应用的传统教育模式，通过导师的指导和徒弟的学习，可以使徒弟更好地成长和发展。近年来，导师带徒徒弟已经被重新关注，并被广泛应用于教育和职业培训中。本文将重点讨论导师带徒徒弟的心得、体会和总结。

导师带徒徒弟模式具有独特的意义和价值。首先，导师可以传授自己的知识和经验，帮助徒弟更快地学习和成长。其次，导师因为年纪和经验的积累，能够给予徒弟正确的指导和建议，避免徒弟走弯路。最后，导师带徒徒弟可以促进知识和技能的传承，保持行业的稳定和发展。通过这种模式，徒弟们能够从导师那里学到更多，进一步提高自己的能力和竞争力。

导师带徒徒弟需要注意选择合适的导师和徒弟，并确定明确的培养目标。导师应该具备丰富的经验和知识，能够积极指导徒弟的学习和成长。徒弟则应该具备学习的热情和积极的学习态度。在实施过程中，导师应该耐心指导，关心和关注徒弟的学习进展，为徒弟排忧解难。同时，徒弟也应该认真学习，虚心请教，善于总结和反思，不断提升自己的能力和素质。

在实施导师带徒徒弟的过程中，导师需要具备较强的责任心和耐心，要对徒弟关怀备至。导师应该为徒弟提供良好的学习环境和学习条件，鼓励徒弟自主学习和思考。导师也要有耐心地倾听徒弟的困惑和问题，并给予及时的指导和解答。同时，徒弟也要认真听取导师的意见和建议，虚心学习，积极反思，并不断努力克服自己的不足之处。

导师带徒徒弟模式具有明显的优势。首先，通过导师的指导和帮助，徒弟可以迅速积累经验和知识，避免重复摸索和错误学习。其次，导师带徒徒弟可以提供更加个性化的教学和指导，根据每个徒弟的特点和需求进行有针对性的教育和培养。然而，导师带徒徒弟模式也存在一些不足之处，比如导师可能时间有限，难以面面俱到地指导每个徒弟；另外，徒弟的主动性和学习积极性也会影响导师带徒徒弟模式的效果。

总结（100字）。

导师带徒徒弟模式是一种有效的教育和培养方式，可以促使徒弟们更快地学习和成长。但要实现良好的效果，导师和徒弟都需要付出努力，导师要有耐心和责任心，徒弟要有积极的学习态度。在今后的教育实践中，我们应继续探索和完善导师带徒徒弟模式，为更多的学生和职场人士提供更好的学习和成长机会。

导师带徒徒弟心得体会

为加速青年教师的专业成长，提高整体教育教学水平，增强实施新课程的能力，在学校举办的“师带徒”活动中，我有幸与谢冬梅老师结为师徒，我们团结协作、亦师亦友、互学互助、共同提高，取得了较好的效果。回顾这半个学期，我的师傅谢冬梅老师主要在教学管理以及学生管理等方面都对我进行了全面的传，帮，带，使我在各方面都有了很大的进步，现将有关情况小结如下：

作为徒弟，我觉得很幸福，因为我可以随时向师傅请教学习。要进步最关键的一步是听课。我可以毫无障碍地进入师傅的课堂听课，并认真做好听课记录，从中学习她的优点，比如：谢老师就好像一位慈爱的妈妈，上课平易近人，课堂节奏掌控得好，能充分调动学生的积极性，重难点把握到位，不是为完成任务而教学，能全身心地投入到教学中。总之，谢老师的经验丰富，每一节课都有值得我学习的地方。

学期过半，我也经常邀请师傅来听我的课，对于我的一些不足之处，尤其是如何活跃课堂气氛，如何提高学生的听课效率，对一些知识把握不透彻，对教材的挖掘不到位，对学生的学情特点研究不够等方面还存在很多问题。谢老师听完课之后，都会跟我进行及时的评讲，比如任务设置过于简单，讲解内容过于复杂没有把握学生水平，课堂气氛不活跃等等，并且提出相应的意见和建议，每次跟我讲评教学都能使我有一个全新的体会，让我受益匪浅，作为自己的积累，对于教学的把握也慢慢变得越来越好。我的师傅一开始就非常重视我在教学上的每一个细节。

其次，就是课下，对于一篇具体的课文，一节课，不同的课型，细致到每一个字词，抱着对学生负责的态度，我们都在一起认真探讨，交流，争取师徒共进步。从记叙文到古诗文，再到文言文，再到作文批改，最后到名著阅读，再从备课到课堂，在从课堂到点评反思，每一节课师傅都会倾囊相授。谢老师要求我每一节课都要充分备课，要写详案。还要充分了解学生实际，分析学生知识结构和能力水平，再进行有针对性的备课。教学一定要面向全体学生，多关注中下等的学生。

幸好我们师徒都是班主任，在班级管理上也给予我很多指导和帮助。班级学生比较多，管理上也比较繁杂，有时候真的感觉自己力不从心。为了更好地管理班级，我从师傅身上学到了一些管理学生的方法，但还不是很成熟，比如跟学生说什么话，怎么说，用什么语气说，这些东西，师傅都一一的告诉我，细节很重要，任何细节都要处理好。在办公室里，偶尔会看到听到谢老师找学生过来谈话，从她的谈话之中，我也学到了许多和学生交往的技巧，谈话的技巧。师傅还经常询问我班里的情况，询问我和学生之间有什么沟通上的问题，并及时给我意见和建议。和学生关系不能太近，说话也要以鼓励为主，不要讲大道理，要从生活中切切实实拿几个例子，这些沟通的技巧，谢老师都跟我讲了许多。

作为一名年青的教师，不仅要提高自己的教学能力，平时还应注意反思，积累，多写些东西，朝科研型发展。在谢老师的要求和指导下，我课课坚持写教学反思，通过这样长期地认真实践，及时总结，我相信我的教学水平都会不断地进步。我感到师徒结对像一条无形的纽带联结在师徒之间，使我们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会，从而得到提高。总之，这半个学期以来，在师傅的悉心指导、栽培下，我各方面都有了一定的提高。今后我要更加主动地、虚心地向师傅多学习，多请教，努力工作，积极创新，做一名合格的、优秀的人民教师，为学校作出我应有的贡献！

项目部导师带徒心得体会

作为项目部导师，带徒是一项重要而充满挑战的任务。导师是一个团队中的榜样和引领者，他的经验和指导对于徒弟的职业发展至关重要。然而，要做好导师的工作，需要有丰富的专业知识、耐心和同理心。同时，导师需要能够与不同背景和能力的徒弟相处，并帮助他们克服困难、实现个人目标。导师带徒是一个双向的过程，导师可以通过培养徒弟提高自己的领导能力和专业水平。

第二段：与徒弟建立信任关系。

要成功地带领徒弟，首先要建立起与他们的信任关系。这需要导师表现出对徒弟的关心和尊重，并愿意倾听他们的意见和问题。导师还应提供良好的工作环境和资源支持，使徒弟能够尽情展示自己的才能和创造力。通过与徒弟建立良好的沟通和互动，导师可以更好地了解他们的需求和期望，以便提供有针对性的指导和支持。

第三段：制定个性化的培养计划。

每个徒弟都有自己的特点和发展需求，作为导师，要根据徒弟的实际情况制定个性化的培养计划。这可以包括为徒弟设计项目任务、提供培训机会和资源、安排实践经验等。导师还可以与徒弟共同制定职业发展目标，并提供实用的建议和指导。通过个性化的培养计划，导师可以帮助徒弟充分发挥自己的潜力，实现个人职业发展的目标。

第四段：激发徒弟的学习热情。

激发徒弟的学习热情是导师的一项重要任务。导师可以通过分享自己的专业知识和经验，鼓励徒弟主动学习并加强自己的技能。导师还可以发挥榜样的作用，用实际行动影响徒弟，并提供学习机会和挑战，以提升徒弟的自信心和能力。导师还可以借助外部培训和专业组织，拓宽徒弟的视野和知识面。通过激发徒弟的学习热情，导师可以帮助他们不断成长和进步。

第五段：持续反馈和评估。

导师带徒的一项重要任务是提供持续的反馈和评估。导师应该及时回馈徒弟的工作表现，并鼓励他们改进和提高。导师还应定期进行评估，以确保徒弟的职业发展进展顺利，并调整培养计划和目标。持续的反馈和评估可以帮助徒弟不断改进自己的工作和技能，同时也可以让导师不断提高自己的带领和教育能力。通过持续的反馈和评估，导师和徒弟可以共同成长和进步。

导师带徒是一项充满挑战和回报的工作。通过与徒弟建立信任关系、制定个性化的培养计划、激发徒弟的学习热情以及提供持续的反馈和评估，导师可以帮助徒弟充分发展自己的潜力，实现个人职业发展的目标。同时，导师也会通过带徒的过程不断提高自己的领导能力和专业水平。因此，作为一个项目部导师，我将继续以这些经验为指导，努力帮助更多的徒弟实现个人职业发展的目标。

导师带徒促进发展心得体会

导师带徒是传统文化中的一种重要教育方式，其中体现了师生关系的传承。导师带徒不仅仅是一种教学方式，更是一种心灵交流和经验传承的方式。在这个过程中，导师不仅能够帮助徒弟提升技艺，更重要的是培养徒弟的个人品质和思维能力。通过导师与徒弟之间的互动，徒弟能够从导师的经验和智慧中受益匪浅，得到全方位的发展。

第二段：导师带徒的特点与意义。

导师带徒的过程中，导师不仅是知识的传播者，更是道德的引导者和行为的榜样。导师通过示范、指导和鼓励，帮助徒弟理解并掌握技能。在这个过程中，导师的经验和智慧不仅能够帮助徒弟解决问题，更能激发徒弟的创造力和创新能力。同时，导师带徒也能够加强师生之间的情感交流，构建起一种深厚的友谊。在这个过程中，导师也能不断提升自我，通过对徒弟的观察和指导，反思和完善自己的教学方法和个人品质。

第三段：导师带徒的实践经验。

在实践中，导师带徒的关系需要建立在相互信任和尊重的基础之上。导师应该了解每个徒弟的个性和特长，因材施教，根据不同的学习状态和需求，采取不同的教学方法和指导措施。同时，导师要有耐心和耐心，不断激励和鼓励徒弟，让他们保持积极的学习态度和创造力。导师还应该注重培养徒弟的思考能力和创新能力，让他们能够自主解决问题，独立思考。通过这样的实践，导师与徒弟之间的关系能够更加紧密，互相理解和支持。

第四段：导师带徒的成果与启示。

导师带徒是一种有效的教育方式，可以在短时间内提升徒弟的技能和素养。通过导师的指导和激发，徒弟能够更加专注于学习和成长，从而取得更好的成果。同时，导师带徒也能够给徒弟带来全面的发展和变革，提升他们的综合素质和个人修养。对于导师来说，带徒也是一种自我锻炼和提升的机会，通过与徒弟的互动和交流，导师不断完善自己的教学方法和思维能力。

在当今社会，导师带徒仍然是一种重要的教育方式和心灵交流方式。随着社会的发展和进步，导师带徒的形式和内容也在不断创新和变革。在数字化时代，导师带徒可以通过在线教育平台和虚拟现实技术进行远程指导和交流，更加灵活和便捷。同时，导师带徒的范围也可以扩大到更多的领域和专业，促进各行各业的发展和进步。未来，导师带徒的关系将会更加紧密，教育的方式和方法也会更加多样化，为社会发展和个人成长带来更多的机会与可能性。

总结：

导师带徒是一种传统而重要的教育方式，通过导师的指导和激发，徒弟能够得到全方位的发展和提升。在这个过程中，导师的智慧和经验得以传承和发扬，徒弟也能够获得深厚的知识和个人修养。导师带徒对于社会的发展和个人成长有着重要的意义，未来导师带徒的关系将会越来越紧密，教育的方式和方法也会更加多样化。

导师带徒促进发展心得体会

在人才培养的过程中，导师带徒促进发展起着至关重要的作用。导师作为一位有着丰富经验和专业知识的老师，可以通过与徒弟的互动交流，将自己的知识和经验传授给徒弟，帮助他们快速成长并实现个人的发展目标。导师带徒促进发展不仅有助于传承和传播知识，还能够培养徒弟的批判性思维能力和创新意识，同时也为社会培养了更多具备专业素养和实践能力的人才。

第二段：导师带徒的方法与经验（300字）。

导师带徒的过程中，有许多方法和经验可以帮助徒弟实现更好的发展。首先，导师应该根据徒弟的具体情况和需求，制定个性化的学习计划和目标。这样可以帮助徒弟有一个全面系统的学习体系，更好地掌握所需的知识和技能。其次，导师应该积极引导和激发徒弟的学习兴趣和动力。这可以通过与徒弟的深入交流和启发式教学来实现。导师还可以分享自己的学术经验和实践经历，给徒弟提供更多的学习资源和机会。最后，导师要给予徒弟足够的自主空间和机会，鼓励他们独立思考和解决问题。

导师带徒促进发展在培养人才方面具有显著的优势。通过与导师的密切合作和指导，徒弟可以更快地积累知识和经验，提高专业能力。导师还可以帮助徒弟建立良好的学术和职业网络，拓宽视野，增强竞争力。导师带徒的过程还能够培养徒弟的自我学习和自我提升能力，使其具备更好的适应能力和创新能力。这些都为徒弟未来的个人发展奠定了坚实基础。

尽管导师带徒促进发展有很多优点，但也存在一些挑战。首先，导师需要在工作和研究上投入大量时间和精力，这可能影响到自身的工作进度和成果。其次，不同徒弟的需求和学习能力存在差异，导师需要灵活调整教学方法和内容，以适应不同徒弟的需求。解决这些问题的方法是，导师可以与同行合作，互相分享经验和责任，减轻自身的负担。同时，导师还可以通过定期反馈和评估徒弟的学习情况，及时调整教学计划，确保徒弟得到合理的指导和帮助。

第五段：总结导师带徒的意义与启示（200字）。

导师带徒促进发展对于个人和社会都具有重要意义。个人方面，导师带徒可以帮助徒弟实现快速成长和个人发展目标，提高职业竞争力和实践能力。社会方面，导师带徒可以促进知识传承和社会进步，培养更多有专业素养和创新能力的人才。对于导师本身来说，带徒不仅可以提高自己的教学水平和影响力，还能够获得更多的学术和社会认可。因此，导师带徒促进发展的经验和启示值得直接充分的关注和借鉴。

机关导师带徒心得体会

在古代，学徒制度是一种重要的传统教育方式。而机关导师带徒则是当代工作环境中的一种现象。机关导师作为部门的经验丰富者，承担着培养新人、传承技能和知识的重要责任。为了能够更好地履行导师的角色，我也有一些心得体会。

第二段：培养徒弟的耐心和细心。

导师需要耐心地引导徒弟进行学习和工作。经验的积累需要时间，新人不可以急于求成。作为导师，需要给予徒弟足够的时间理解和掌握知识和技能。同时，细心也是培养徒弟的关键。导师需要仔细观察徒弟的学习和工作过程，及时发现问题并给予指导。

第三段：为徒弟树立良好的榜样。

作为导师，我们要时刻提醒自己，我们的一举一动都会成为徒弟学习和工作的榜样。因此，我们必须以身作则，做到言行一致，树立良好的职业道德榜样。只有成为优秀的榜样，才能够激励徒弟不断进步，使他们在工作中保持高标准。

第四段：激发徒弟的潜力和积极性。

导师不仅需要传授专业知识和技能，还应该激发徒弟的潜力和积极性。导师应该鼓励徒弟主动学习和思考，在日常工作中给予他们一定的自主权和决策权。这样可以培养和提升徒弟的能力，让他们在工作中能够独立思考和解决问题。

第五段：建立良好的师生关系。

机关导师与徒弟之间的师生关系是成功带教的关键。导师要以平等、尊重和信任的态度与徒弟相处。在他们之间要建立良好的沟通和合作的氛围，让徒弟能够放心地向导师请教问题，并且导师能够真诚地回答和指导。同时，导师还应该关心徒弟的成长和发展，提供必要的支持和帮助。

在机关导师带徒的过程中，培养徒弟成为合格的工作人员不仅是导师的责任，也是机关组织建设的重要任务。通过耐心和细心的引导，树立良好的榜样，激发徒弟的潜力和积极性，并建立良好的师生关系，导师能够有效地帮助徒弟成长和发展。只有在这样的环境中，新人才能够获得良好的培养，为机关组织的发展做出贡献。

机关导师带徒心得体会

第一段：介绍机关导师带徒的背景和意义（200字）。

机关导师带徒是一种传统的制度，旨在为新人员提供指导和培养，使其能够更好地适应工作环境，并获得更好的成长机会。在很多机关单位，领导都会将经验丰富的职工指定为导师，负责带领新入职的员工。这一制度的意义重大，首先，它能够保证新人员快速融入工作，熟悉工作流程，提高工作效率；其次，它有助于新人员发展个人能力，培养职业素养，同时增强了组织的凝聚力和专业性。

在我所在的机关单位，机关导师带徒制度已经实行多年，并取得了良好的效果。我有幸成为一名机关导师，带领过几位新入职的员工。通过与他们的接触和沟通，我体会到这一制度的重要性和价值。在我带领的徒弟中，有的是刚毕业的大学生，对工作缺乏经验和认识，有的是转岗的职工，面临重新适应的困难。作为导师，我要先进行初步的了解和分析，掌握徒弟的特点和需求，然后通过定期的面谈和指导，帮助他们制定职业目标，明确工作重点。我会向他们介绍工作环境和团队情况，告诉他们工作中的注意事项和规则，引导他们逐渐适应工作。同时，我还会定期和他们交流，了解他们的工作情况和心理状态，及时解决问题和提供建议。通过这种方式，我帮助我的徒弟们迅速成长，适应并融入工作环境。

在带领徒弟的过程中，我体会到了作为导师的责任和使命感。首先，作为一名导师，我需要具备丰富的专业知识和经验，只有这样才能帮助徒弟解决实际问题，提供有效的指导。同时，我也要不断学习和更新自己的知识，以保持专业领域的竞争力。其次，作为导师，我要有耐心和关心徒弟的情感。

虽然机关导师带徒制度有很多好处，但也存在一些挑战和困难。首先，导师需要投入大量的时间和精力来进行指导和培训。这对于已经繁忙的导师来说，可能会增加不少负担。其次，徒弟的水平和学习能力不同，有些人可能需要更长时间才能适应和成长。这就要求导师需要有更大的耐心和耐心，给予不同程度的指导和支持。另外，有些徒弟可能存在不良的工作态度和行为习惯，导师需要及时发现并予以引导和纠正，以免产生不良影响。

随着社会的不断进步和发展，机关导师带徒制度也会不断完善和发展。未来的机关导师带徒制度将更加注重培养徒弟的创新能力和团队协作能力，鼓励徒弟独立思考和解决问题。同时，徒弟的选择也将更加灵活多样化，导师将有更多的机会和挑战。总之，机关导师带徒制度将成为一种重要的培养人才的途径，为组织发展和人才培养提供持续的动力。

机关导师带徒心得体会

近年来，“机关导师”这个概念逐渐在职场上流行起来。机关导师是一种制度，旨在帮助新员工快速适应工作环境，提升工作能力。机关导师作为公司的员工资源的一部分，不仅在技术方面有丰富的经验和知识，还能提供职场生活、人际关系等方面的指导和支持。作为机关导师，带徒一角，我深深地感受到了与徒弟们共同成长的喜悦与收获。

第二段：不同角色的交流与对后辈的影响（300字）。

作为一位机关导师，我与徒弟们之间建立起一种特殊的关系。在我们的交流中，我不仅仅是一个指导者或教育者，更像是与他们并肩作战的战友。通过平等和诚实的沟通，我了解到年轻一代的员工有着更多的创新思维和对新科技的快速掌握能力，这又进一步激发了我的学习和更新的动力。同时，作为一位导师，我也能够利用自己的经验和知识来影响和引导他们，帮助他们更好地认识自己，明确自己的目标，并在工作中更加自信地发挥潜力。

第三段：为下一代合作伙伴的成功付出（300字）。

作为一位机关导师，我对于公司的年轻一代员工充满希望。我深知他们是公司未来的中坚力量，他们的成功也意味着公司的成功。因此，我愿意毫不保留地分享我的经验和知识，教他们如何正确应对困难和挫折，如何提升工作效率和品质。我相信，只要他们在工作中付出努力，我作为导师的付出一定会有所回报。

第四段：通过带徒所获得的反思与成长（300字）。

在带徒的过程中，我深刻体会到自己的不足和需要改进的地方。徒弟们的不同需求和问题，促使我不断去思考和学习，以更好地满足他们的需求。同时，观察他们的成长和进步，也给了我激励和动力，让我明确了自己在员工培养中的重要性，并始终保持着进取心和学习的态度。

第五段：机关导师制度的改进与展望（200字）。

机关导师制度的实施对公司的成长和发展有着积极的影响。然而，我们也应不断地改进和完善这一制度，以适应不断变化的职场环境。比如，通过加强徒弟的反馈机制，建立定期评估机制等等，让机关导师与徒弟之间的交流更加顺畅，建立起更为密切的关系，为公司的发展培养出更优秀的新员工。希望在不久的将来，机关导师制度能够在更多的企业得到普及和推广，为公司的发展注入持久的动力。

总结（100字）。

机关导师作为一种制度，为新员工提供了宝贵的指导和支持。作为导师，带徒的工作不仅带给我快乐和成就感，而且让我在这个过程中不断反思和成长。我相信，机关导师制度的不断改进和未来的发展会为企业提供强大的后备力量，推动公司不断发展壮大。

事业单位导师带徒心得体会

导师带徒，传道授业解惑，促进师徒共同成长。作为一名事业单位导师，我深感带徒之艰辛与重要性。在带领徒弟们走过人生的重要阶段，我收获了无数的成就感和心得体会。

第一段，开篇承接，介绍带徒工作的意义。

事业单位导师带徒，是一项意义深远而辛苦的工作。导师不仅要传授专业知识，帮助徒弟融入新环境，更要培养徒弟能力，精神层面的素质。一方面，导师需要不断提高综合素质，更要注重对徒弟的引导和关心，了解徒弟的情况并与其建立良好沟通与互动关系。在实践过程中，这是一项特别重要的任务，不仅能够帮助徒弟在专业上有所突破，在心理和思想上也能够更好地发现自己的优势，增强自身的自信与自尊。

第二段，探讨导师要具备的素质与能力。

为了做好带徒的工作，导师需要具备一系列的素质与能力。首先，需要具备高超的专业知识和技能。只有在专业领域成熟稳定的导师，才能够给徒弟提出可行的建议和意见，更好地发现徒弟在专业知识层面和思维方式上的不足之处。

其次，需要具有强烈的事业心与责任感。导师需要把徒弟的成长、发展、提升作为自己的职责，帮助所有徒弟产生更大的成果，有企业家的精神，胜任带领团队行业前沿的重大使命。

最后，导师还需要具备良好的沟通能力和沟通心理。沟通是上下级关系中最基础的环节，导师往往成为机构和徒弟之间的桥梁，能够保障双方之间的有效沟通，更好地推动工作开展。

第三段，剖析导师与徒弟的关系，探究“师爱”情感。

导师与徒弟的关系涵盖多个方面，其中一个最重要的方面就是“师爱”。这个“师爱”情感是导师和徒弟之间的一个心理桥梁，可以让双方之间相互感受到无私的关爱与关注。

“师爱”涵盖的方面很多，首先要做到平等交往。在交往的过程中，导师应该向徒弟传达自己并不是他们的领导，而是他们共同进步的小伙伴。其次，导师要提供专业帮助与支持。在徒弟需要支援的时候，导师必须不能掉队，可以及时提供帮助或支援。而最基本的，“师爱”应该建立在理解和表达偏好上，导师在交流过程中也需要建立起徒弟之间的彼此信任。

第四段，阐述导师带徒的好处，与自身成长的关系。

导师带徒，不仅能够帮助徒弟顺利完成自己的工作，还可以促进导师自身的成长。导师带徒第一个好处就在于带徒的过程中不断磨练自己的沟通技巧和表达能力，让自己逐渐变得更加成熟，快速适应团队模式。

其次，带徒过程可以让导师重拾学习专业知识的快乐。带着年轻、充满活力的徒弟，带着常年丰富的经验共同学习，这种让导师重拾求知欲的感觉无疑可以让导师更加清晰地认识自己行业，快速提高专业能力。

第五段，概括总结全文，阐述导师带徒的艰辛，以及让人回味的成就感。

事业单位的导师带徒是非常辛苦的，需要在不断探索过程中摸索出自己的带徒之路。从而在不断的教学、反馈、磨练、探索、教育过程中实现导师自己的提升成长。但是回想自己曾培养过的学生，看到他们一天天的成长，为他们的进步而感到欣慰与自豪，这种成就感是无与伦比的。他们和自己的成长历程相似，他们的成就感也是导师成长过程中看着学生走向未来而收获的礼物。带着深刻的感慨，我深信事业单位导师带徒之路依旧会继续。

人力资源导师带徒心得体会

第一段：导师的角色与重要性（200字）。

人力资源导师在企业中扮演着至关重要的角色。他们不仅负责指导新员工适应工作环境，还要帮助他们掌握相关技能，并积极促进个人和专业发展。导师的职责是培养和培训新员工，使他们成为有价值的团队成员。导师需要具备丰富的经验和专业知识，同时还要具备良好的沟通能力和耐心。作为人力资源导师，我深知这一角色的重要性，并从中获得了许多宝贵的经验和体会。

第二段：有效的沟通和建立关系（250字）。

作为人力资源导师，建立良好的关系是非常重要的。我意识到，与徒弟建立互信和尊重的关系，可以帮助他们更好地接受我的指导和教育。通过积极倾听和理解下属的需求和困惑，我能够满足他们的需求，并更好地提供帮助和支持。此外，及时的反馈和鼓励对徒弟的成长也起到了重要的作用。在与徒弟的交流过程中，我发现用心倾听、理解并分享自己的经验和知识，可以更有效地建立起良好的关系。

第三段：培养技能和指导发展（250字）。

作为导师，我致力于帮助我的徒弟掌握各种技能，并鼓励他们不断发展和进步。我设置了明确的目标和计划，以确保徒弟在培训期间能够全面发展。我会适时地组织相关的培训课程和活动，并提供个人指导和辅导。在这个过程中，徒弟们得以学习到实际工作技能，例如团队合作、问题解决和时间管理。还有，我还会鼓励我的徒弟们不断发展自己的职业能力，并提供相关的资源和机会，让他们可以参与到更高级别的项目和任务中。

第四段：支持个人和专业发展（300字）。

作为导师，我坚信支持个人和专业发展是我最重要的职责之一。我会与我的徒弟讨论他们的职业目标和愿望，并帮助他们建立清晰的职业规划。我会提供有针对性的建议和指导，以在他们的职业生涯中取得成功。我鼓励我的徒弟们参加外部培训活动和专业会议，以不断扩展他们的知识和网络。此外，我还会提供机会，让他们锻炼管理和领导能力，并激励他们主动迎接挑战。通过这些支持，我的徒弟们可以不仅在专业上取得进步，还能够在个人层面上实现更高水平的成就。

通过担任人力资源导师这一角色，我学到了许多关于领导力和培养人才的宝贵经验。我相信，有效的沟通和建立良好的关系是成功导师的关键。培养技能和指导发展是实现员工个人和职业成长的重要手段。通过支持个人和专业发展，我们可以帮助员工实现他们的潜力，并在职业生涯中取得成功。作为人力资源导师，我的愿景是继续成为一个优秀的导师，在助人成长的道路上努力前进，并为企业和员工的发展做出更大的贡献。

导师带徒心得体会

一回首，一段深刻而难忘的时光我已拥有，它是那么的充实而富有意义；再回首，一份宝贵而真切的财富我已拥有，它是那么的精彩而弥足珍贵！

xx年10月7日，这是个改变我一生的日子，是个此生不忘的日子！那天，我来到了这里——柬埔寨额勒赛项目部，开始了我的崭新生活，这意味着我离我的理想之门又更近了一步！十月是个丰收而喜庆的好日子，从来到这里的那一刻起，我丰收了，拥有了很多不曾拥有过的朋友和同事，在时间的穿梭中，他们早已成为了我的亲人。每每我迷惑不解，心有所思的时候，他们总会给我亲人般的嘘寒问暖，老师一样的谆谆教诲，每次我都会很快的云开雾散，打开心结，开心的生活，学习和工作！从那时起，我已认定我便是这个家的一份子，我愿意成为家里的一块砖一片瓦，坚定，永不动摇，通过我的不懈努力，为之添砖加瓦，使之更加光彩照人！

一直以来，我都觉得我是幸运的，而且发自内心的感到自豪！感谢公司给了我这个机会，我深知机会来之不易，我会好好把握，因为我的理想已经在额勒赛这里具体化了——我要当一名优秀的工程师，并已经在为之付诸行动。我想只要坚定的传承“自强不息，勇于超越”的企业精神，我的理想将会在不远的将来得以实现，我坚信，我行！

为了更好的培养，锻炼，提高新进员工的管理、技术水平及整体素质，公司团委联合人力资源部特组织“导师带徒”活动，为我安排了一个导师，当听到这个消息时我很激动，我很感动，我觉得我就是天底下最幸运的人了！于是，第二天我就和我的导师拜师学艺了。说起我的导师，他可是一名具有丰富施工经验的一线管理人员——黄开喜。他体型偏胖，但是在排架上面来去自如，还喃喃自语的说：“我胖吗？不胖嘛！”这就是他的幽默所在吧，心广体胖便是最好的说明。他的脸上经常挂着微笑，面相很和善，事实也是如此，他经常说施工管理要胆大心细，而自己的心态犹显重要，不可感情用事，所以保持良好的心态可以让头脑清醒，而微笑就可以让你拥有良好的心态！不仅如此，他还处事严谨，他说坚决打住原则上的犯错，正所谓无规矩不成方圆，立身为榜，方可服众。施工管理力求以理服人，安全生产，文明施工，只有这样才可以又好又快的完成工程建设任务！

从此，我和我的导师形影不离，在生活和工作中，我觉得我越发的被他所吸引，他的品行让我折服，他的业务技能令我翘指，我一定好好向他学习，放开了的与他沟通交流，在不远的一天，我也可以做到和他一样好，甚至超过他，那时候，我就可以更好的为公司，为社会做更多的服务！

导师第一课：认识工程。

额勒赛下游水电站位于柬埔寨王国西部戈公省的额勒赛河上，电站由相距约8km的上、下游两个梯级组成，即额勒赛下游电站上电站和额勒赛下游电站下电站。建设资金由中国华电香港有限公司负责筹集，项目业主为中国华电柬埔寨额勒赛下游水电站项目有限公司，项目epc总承包商为中国华电工程（集团）有限公司。我公司中标额勒赛水电站导流、泄洪隧洞土建及金属结构埋件安装工程施工标，合同金额约2021.34万美元。导流隧洞所有土建施工、导流隧洞进口门槽、预埋件制作安装及泄洪隧洞土建施工。导流隧洞主要工程量为土石方明挖6.72万m3，石方洞挖5.31万m3；混凝土及喷混凝土总量2.19万m3；钢筋钢材1272.4t；金属结构埋件安装60t。泄洪放空洞主要工程量为土石方明挖5.16万m3，石方洞挖8.67万m3；混凝土及喷混凝土总量4.06万m3；钢筋钢材2690t。导流隧洞施工总工期9个月，泄洪洞施工总工期13个月。

经过一段时间的认识学习，我已经对我们的项目工程有了较深刻的了解，对项目的各领导和同事有了进一步的沟通学习。同时，在导师的引导下我已逐步进入施工管理的角色，由最初的理论学习，上升到融入实践！

导师第二课：摆正心态，立志奋发。

每天，忙里偷闲时，我的导师总会找机会和我交流谈心，谈生活，谈工作，谈未来！他很关心我的身体健康，总是嘘寒问暖，他说：“身体是革命的本钱，只有有了强壮的体魄，才能更好的工作，才能把未来走的更精彩！”男儿当志强，志在四方，即已选择，就要好好把握，走过了风雨，我们就可以见到耀眼的彩虹！我们水利人必须做好不怕苦，不怕累，先苦后甜的思想准备，饭要一口一口的吃，路要一步一步的走，只有打好了基础，未来才可以走的更精彩！

导师第三课：在实践中学习成长。

导流洞施工时，把洞身分为底板混凝土施工和边顶拱混凝土施工两部分，先进行底板混凝土衬砌，再进行边顶拱混凝土衬砌，具体施工中，利用两台钢模台车及两台钢筋台车采取中间开花式向两头施工的方法进行施工，水平运输采用混凝土搅拌车运送至洞内，由混凝土输送泵泵送入仓。施工的目的是要浇筑出合格的混凝土工程，所以我们必须抓好每一道工序的质量，首先，进行基础清理，基础通过验收后，方可上钢筋，立模板，完毕后，再通知监理单位进行钢筋和模板的验收，通过验收后，方可开仓浇筑。钢模台车施工时，务必先检查各种设备的安全及性能，确认没问题后才可以进行使用，在施工过程中亦要时时检查，确保人员安全，设备安全，同时对设备定时维护和保养。时时告诫自己和当班人员要“安全生产，文明施工”，做到“三不伤害”！只有安全才有生产效益，只有安全才能“高高兴兴上班来，平平安安回家去！”

施工是环环相扣的循环流水作业，在施工中，要胆大心细，心思缜密。每天下班后，都要总结今天，计划明天，把该做的，重要的先安排，次要的后安排，只有抓住了重点，才能把工作做好，做细，做得有序！作为施工管理人员，要做好质量，成本，进度的控制，协调好各施工单位之间的工作，帮他们解决施工困难。

现在，我在泄洪洞的施工中，吸取和借鉴了导流洞的施工经验，服务于一线施工，可以独立的完成一项工作任务！

时光如梭，即将迎来的又是一个丰收的金秋。和去年相比，我成熟了许多，我成稳了许多，不再稚气茫然的怀疑人生，不再手足无措的驻足徘徊......因为在这一年的磨砺中，在各领导的关怀下，导师的教诲下，同事的帮助下......我已经收获了一份弥足珍贵的成长，一份今生难忘的财富！

导师带徒师傅心得体会

导师带徒徒弟心得体会总结

第一段：导师的角色与意义（200字）。

作为一位导师，他肩负着培养后辈的责任。导师在众多领域中扮演着至关重要的角色，无论是学术界、职业界，还是艺术圈等等。导师的存在不仅仅是传授知识，更重要的是通过实践和经验的共享，将自己积累的成果传递给后辈。成为一名优秀的导师，是需要有深厚的专业知识、丰富的实践经验、耐心和悉心的付出。无论在哪个领域，导师都扮演着为学徒引领道路的角色，帮助他们实现自己的梦想。

第二段：导师带徒的过程（200字）。

导师带徒的过程可以说是一个相互发展的过程。导师首先要对学徒进行全面的评估和了解，了解他们的特点、优点和发展潜力。然后，在传授相关知识的同时，通过例子和实践活动来培养他们的实际操作能力。导师还会不断给予学徒鼓励和指导，帮助他们克服困难，提高自信心和解决问题的能力。通过这个过程，学徒能够从导师身上学到许多专业知识和经验，同时也能够发展自己的才能和能力。

第三段：导师带徒的挑战与技巧（200字）。

导师带徒过程中也面临着许多挑战。其中之一是如何与学徒建立良好的沟通与信任关系。导师需要注意去了解学徒的意见和需求，并给予他们尊重和关注。另一个挑战是如何平衡传授知识和给予学徒独立发展的空间。导师应该在适当的时候给予学徒适度的自主权，让他们通过实践和探索来学习。同时，导师也要鼓励学徒主动思考问题、寻找解决方案，帮助他们成为独立思考和自主行动的人才。

第四段：导师带徒的收获（200字）。

对于导师来说，带徒过程可以使他们更好地了解自己的专业知识和经验，促进自己的继续成长和发展。通过与学徒的交流和教导，导师不仅可以加深自己对知识的理解和应用，还可以通过教学提高自己的沟通和表达能力。另一方面，对于学徒来说，通过导师的指导和培养，他们可以获得许多专业知识和技能，提高自己的竞争力和发展前景。导师带徒的过程不仅仅是一种传承，更是一种共同成长和双赢的机会。

第五段：导师带徒的未来展望（200字）。

导师带徒的过程是一种传承和发展的方式，对于社会的可持续发展具有非常重要的意义。通过导师带徒，可以将专业知识和经验传递给下一代，培养出更多的优秀人才，推动各行各业的发展。同时，导师带徒也能够让学徒在实践中得到锻炼和成长，为他们的未来发展打下坚实的基础。因此，我们应该鼓励和支持导师带徒的工作，在不同领域推动导师带徒制度的建立和完善，以实现人才培养和社会进步的双赢局面。

总结：导师带徒徒弟的过程是一个互利共赢的过程，通过导师的引导和指导，徒弟可以获得专业知识和技能，发展自身才华，导师也能通过教学和交流加深自己对知识的理解和运用。导师带徒的过程也是一种传承和发展的方式，有利于社会的可持续发展。因此，我们应该重视导师带徒工作，为其提供更多的资源和支持，实现人才培养和社会进步的双赢局面。

导师带徒心得体会

我叫xxx，现在xx供水队xxx泵房上班。我是2011年8月份进入公司的，在公司的安排下，我与xxx泵房的xxx签下了师徒协议。在这一年的工作与学习中，x师傅扎实的专业技能，丰富的工作经验，真诚热情的品格，还有在工作中那份认真的态度，让我在感动之余，受益颇深。

这一年多来，通过跟x师傅的请教学习，我熟悉了泵房内部的组成构造，明白了水泵运行的相关原理，掌握了开关水泵的技能技巧，明白了工作岗位的重要性。在学习过程中，我接受了x师傅对理论实践等方面的检查和指导，并逐渐养成了常做笔记和常思考的习惯；在工作中，我经常向x师傅请教遇到的疑难问题，并得到了及时的帮助。同时，每次在水泵操作过程中，x师傅都会认真观察我的操作步骤，并在过程中指出我的不足，提出建议，帮助我改正错误，不断进步。

实际行动和高尚的人生观念带动我的热情，鼓励我做到敬业、精业、勤业。

总之，通过一年的“师带徒”学习，我受益匪浅。我衷心感谢单位领导为我们提供了这样一个有效的平台，衷心感谢x师傅及xxx泵房的同事们对我的关心和帮助。今后我会立足工作岗位，将学到的知识技能运用到实际工作中去，做一名负责的、优秀的员工。

导师带徒心得体会

为了提升青工队伍的技能水平，推动员工整体素质的提升，为矿井的可持续发展培养一批强有力的人才保证。我单位严格按照矿下发的文件精神，结合自身的实际状况，组建了“导师带徒”活动领导小组，制定了相关的“导师带徒”活动实施办法，并严格实施；具体从以下几点：

一、注重思想认识。

本季度由于时间仓促，加上工作繁多，我们利用班前班后会、周五学习等时间加紧宣传、引导。让每位员工都明白此次活动的目的和好处，对工作上的进步，要充分宣传实施导师带徒活动的重大好处，用良好的舆论导向，教育引导广大青工用心踊跃参与到活动实施中来。透过大家报名，经组织机构和广大员工评议，认定以下人员成为担任师傅和徒弟资格，具有本单位代表性，最终评出4对。

二、注重行动认识。

在确定师傅徒弟关系后，是否按照文件精神制定相关的教学目标、计划；包括教学时间、资料等记录，原则上师徒每周有针对性的教学时间不低于3小时等。组织机构不定期、不定时进行抽查，发现绝大多数师徒都能够按照标准执行，只有少数由于种种原因没有及时完成，我们立即帮忙其查找原因，分析问题，及时解决，确保不因及个别师徒导致整体的荣誉。

三、注重教学效果。

透过师傅“四带一保”，即带思想、带作风、带业务、带纪律、保安全。师傅结合实际，以身作则、言传身教，帮忙徒弟培养扎实、勤俭、严谨、好学、协作的良好作风，树立正确的人生观、世界观、价值观，持续用心向上的精神状态，立足实际，不断积累实践经验，提高岗位操作技能，提升自身综合素质。徒弟经过师傅“传、帮、带”在自己的岗位上克尽职守，兢兢业业，时时处处以领导和老同志为榜样，不会的就学，不懂的就问，始终持续了谦虚谨慎勤奋好学的用心态度，综合潜力显著提高，确保安全生产。

经过近两个月的教与学，活动中青工技能逐渐提高，不断拓展导师带徒的覆盖面，将原先单一的操作岗位师傅带徒弟，延伸为操作、专业、管理岗位都要包括导师带徒的全员活动，并出现了一人既当师傅，又当徒弟的良好局面。为青年职工的成长创造良好的环境。

有关1为加速青年教师的专业成长，提高整体教育教学水平，增强实施新课程的能力，我学校举办了“师带徒”活动。我有幸与周经颂老师结为师徒，我们团结协作、亦师亦......

授之以鱼，不如授之以渔。光阴似箭，日月如梳，在不知不觉中几个月的时间即将过去，短短的几个月导师带徒活动中我学习到了许多知识与做人的道理。一日为师，终生......

导师带徒心得体会

师者，传道授业解惑者也，跟随我的导师戴处（戴育良）从手把手教我入门到现在开始独立让我处理某一方面的事情时间已经近半年，戴处不仅从工作上对我进行指导，在思想上也帮助我解困，第一年刚出来参加工作很重要，从自由无拘无束的学校到背负责任的工作岗位，远离亲人朋友到一个新的环境开始自己的道路，必须要在新的环境里面熟悉融入这个圈子，把这个圈子里面的人当成你新的朋友和亲人，才能在这儿扎下牢固的根。戴处除了在工作上认真负责的指导我，工作之余对我的生活关怀细微之至，消除我的孤立感和陌生感。

每个有朝气的年轻人都是一样的，对外雄心勃勃，内心彷徨而有点儿自卑，外面有太多我们不熟悉的东西，工作上有太多我们不懂的知识，周围有太多各个层面性格的人我们需要接触，摆正好心态才能慢慢处理好这些。人生只有三天，迷惑的人活在昨天，奢望的人活在明天，只有清澈的人活在今天。工作也是这样，保持几分热烈，让你朝气不减，让活力四射，让心永远年轻；保持几分淡定，让欲望有节，让生活规律，让情绪稳定，让人生从容。人生，当有所为有所不为，当为之时，朝气蓬勃；不为之时，心如止水。

戴处告诉过我，“不怕我犯错，就怕我不敢犯错，年轻人要有点儿冲劲儿，我是你的导师，你的工作成果我会给你把关，你只要认真大胆的去做。”第一次到老挝区域总部被分调到钾盐矿项目学习，这是一个我完全陌生的领域，钻井、固井、测井等等方面博大精深的知识需要我慢慢消化学习，生涩的工作流程需要我去熟悉。戴处教我从现场开始慢慢深入，先熟悉一个流程，然后再细化理解深入每一个环节，结合项目上的资料来加深印象。钾盐矿产这个领域就算是区域总部也是第一次接触经过几年的努力慢慢沉淀积累才有了现在紧凑有效的工资流程。我需要大胆的钻研珍惜这得之不易的成果，如果一辈子等于一天，那么我现在二十几岁，顶多是早上7点钟，是正要出门的时刻，我不会以“我已经来不及了”为借口，我还可以跌倒再爬起来，还可以犯错再改，甚至还可以后悔可以重新出发，有心就不会晚。工作就是一个心态，如果心态调整好了，再大的困难在自己面前也不会把自己吓倒，如果心态没有摆正，暂时的困难也会被自己主观的无线的夸大，变成一条不能逾越的鸿沟。

在海外工作确实有点儿累，每个人需要去学习多方面的知识，处理几个岗位的事情，人员是最精简化。戴处并没有让我急于求成，慢慢的去适应这个工作节奏，在很累很累的时候，我就闭上眼睛做深呼吸，告诉自己我应该坚持的住，不要那么轻易的否定自己。谁也不能否定我没有美好的未来，关于明天的事情后天才知道！

我们这些年轻人在工作中难免有时会有些心浮气躁，为繁琐的工作，为相隔万里的亲人，为一切未知陌生事物等等，我有时也会出现这样的情况，戴处告诉我，忍耐的过程是痛苦的，但结果却是甜蜜的。不论是对逆境，对内心的烦恼，还是外在的灾祸都要忍。忍耐是一种以退为进的生存智慧，一种明心见性的处世哲学，忍耐不是软弱，不是逃避，而是一种心灵的超越，俗话说的好，吃亏能养德，忍耐能养心，在一些事情上不计较，不比较，想的开，能成事。

跟着戴处学习的日子，得到提升的不仅是工作方面，戴处的人格魅力耐心开导也让我的思想安定升华。我从他身上学到的工作方法人生态度是我一生受用的，对今后的工作我明白了：不要拒绝忙碌，因为它是一种充实；不要抱怨挫折，因为它是一种坚强；不要选择沉默，因为它是一种伤害；不要拒绝微笑，因为它是自己最大的魅力。遇事不要轻易皱眉头，努力做好自己才能遇到更好的人。我们需要对自己以后的人生有规划，但是同时人生充满了不确定，就像我从学校走出来的那一刻没有想到自己来到了这相隔万里的地方，一切都不是规划出来的，我只能努力，实在不用想太多牵绊。成功的秘诀很简单：比别人多一点努力，多一点自律，多一点决心，多一点反省，多一点学习，多一点实践，多一点疯狂，多一点点我相信我就能创造奇迹。

导师带徒心得体会

炎炎七月，满载着抱负和理想的我来到了重庆沿江高速公路w5合同段项目部，迈入工作岗位，成为一名桥梁施工技术员。站在新的起点，面对新的挑战，我是幸运的，能在步入社会的第一步就拥有如此好的平台；更加荣幸的是，我有一位经验丰富的师傅。我的导师是汤如富师傅，在他的悉心指导下，我在自己的岗位上恪尽职守、兢兢业业，时时刻刻以领导和老员工为榜样，不会就学，不懂就问，始终保持着谦虚谨慎、勤奋好学的积极态度，综合能力有了显著提高，各项具体工作按计划逐步推进，各项临时交办的工作基本完成。现将我个人的导师带徒活动的工作、学习情况总结如下，请各位领导和导师指导。

转眼间，我已参加工作四个月了。这四个月里，我从一名刚走出校园的毕业生成长为一名高速公路工程桥梁施工技术人员。回想过去的四个月，是充实、收获的四个月。在拜师学艺的过程中不仅仅学到了师傅的业务工作能力，更学到他为人处事的能力。洞察问题之敏锐、分析问题之深刻、解决问题之完善，这些都是数十年生活阅历的积淀。师傅如长辈般，无微不至的关怀，导师言传身教，其自身的人格魅力无时无刻不在潜移默化地影响着我。工作中，部门领导、师傅不厌其烦的手把手教我；学习中，领导、师傅将其数十年总结出的工作经验和盘托出，鼓励我不断加强知识的学习，对于出现的问题及时进行纠偏，避免走弯路。

“作为一名刚毕业的大学生，虽然先在基层岗位上学习锻炼，但自己却不能定格在普通技能人员的标准上，要永远向前看。”这是我师傅汤工经常给我说的话。我的师傅要求我从零开始，以现场实践为手段，加快对新知识的学习，以复合型人才为标准提高自己。日常工作中，师傅注意引导我观察生产中的每一个细节，注重在观察中发现规律，定期做总结，把所学的知识和生产联系起来，通过观察、总结、发现规律，不仅能学到许多书本上没有的东西，更有利于拓宽思路、丰富视野。

当然光有现场的技能是远远不够的，为了尽快掌握新知识和新技术，师傅还为我制定了针对性的学习计划，利用现场工作后的剩余时间，师傅要求我多看图纸和规范，多研究施工组织设计，巩固已有知识的同时，对于不了解的领域，也要从理论学起。师傅对我说:“我们的思想有多远，我们的脚步才能走多远。心在哪里，努力就在哪里；努力在哪里，收获就在哪里。我们思考了，付出了，努力了，才可能有收获，才可能有我们所想要的一切！”于是在脱去被汗水浸湿的衣服后，我经常抱着图纸和书籍，埋头于其中。不懂处就主动向师傅、向前辈求教，他们都给予了我细心的解答。我发现在学习的同时，自己也融入了新的工作和新的生活方式中，自己也很快地成为北新路桥企业中合格的一员。

在过去的四个月里，我热爱自己的工作，认真学习桥梁施工各个环节的知识，熟悉规范，培养现场管理经验。在我师傅汤工悉心指导和培养下，我主要负责双河口互通立交工程中主线桥和a匝道桥的现场施工技术工作和施工资料的编写工作。在过去的时间里，作为施工现场的一名施工管理人员，按照公司和领导的要求我们按时按质的完成了主线桥全桥桩基，0#桥台、1#、2#、3#、4#、5#墩的下部结构和a匝道桥部分下部结构的施工管理工作。施工期间我坚守工作岗位，不迟到不早退。在施工现场对施工重点情况检查落实、对施工质量严格控制、协调安排施工机械、化解各施工队之间的矛盾、解决现场施工过程中出现的问题从而管理上保证了施工进度。在资料方面，按照工程的形象进度及时完成施工记录和施工资料的编制，做到了施工资料与实际施工日期相吻合，满足了资料的编制要求。

参加工作以来，我们经受住了重庆高温天气的考验，坚持发扬着“特别能吃苦，特别能耐劳，特别能奉献”的兵团精神，在项目部各位领导和我师傅汤工的悉心指导和培养下，我的专业技术水平有了稳步的提高。熟悉和掌握了桩基、系梁、墩柱、盖梁、垫石等各项工序的施工程序、施工方法和控制要点。通过这四个月的工作情况，使我明白了:作为一名施工技术员不仅仅是技术指导那么简单，不是一个旁观者，而是一个参与者，参与工程的每个进程。施工技术员的基本任务是技术指导和质量控制，同时还要对施工现场的安全和进度进行管理和控制。出现问题不能仅指望工人们解决，自己也要开动脑筋，要有自己的工程的意识。我也总结出一些工作小经验：凡事预则立，不预则废。每一周开始时都要对本周的工作有个规划，要知道本周的工作重点、注意事项以及可能与哪些部门产生联系。工作过程中要及时进行记录，记录出现的问题，记录施工的状况，记录工作的灵感。

由于参加工作时间比较短，自身经验欠缺，在工作中我还存在很多不足的地方。在今后的日子里我会继续向师傅和前辈们学习，弥补不足，做好本职工作，积极主动把事情办好、办全。抓好工程质量管理，加强现场监督和中间检查工作，及时、准确地掌握工程进度，抓好安全，让工程能够按时、保质保量地完成。不断的总结与反省，不断地鞭策自己并充实能量，提高自身素质与技术水平，以适应时代和企业的发展，与北新共同进步、共同成长。

时光如梭，我们挥别了一个丰收的金秋。和刚来到这个项目时相比，我成熟了许多，沉稳了许多，不再稚气茫然的怀疑人生，不再手足无措的徘徊因为在这四个月的磨砺中，在项目部领导的关怀下，师傅的教诲下，同事的帮助下我已经收获了一份弥足珍贵的成长，一份今生难忘的财富！

借此机会我要感谢公司和项目部领导对我的培养，感谢我的师傅汤如富对我的谆谆教诲。在这激情燃烧的岁月，我将以饱满的精神面貌投入到工作中去，用青春做伴，以不懈的努力完善充实自我，向着更高、更远的目标稳步迈进，为北新路桥的发展做出更大的贡献。

最后我代表所有徒弟们，向师傅们说一声：“师傅，你们辛苦了！”

导师带徒心得体会

“一日为师，终身为父”这句话足以体现一个好的师傅的举足轻重，总是感觉自己和幸运，刚参加工作就就能借助“导师带徒弟”这个平台拜黎明军队长为师！黎队长为人处世，经验心得，对生活的态度让我深受感染与钦佩，专业知识扎实，现场经验丰厚工作认真实干，言传身教让我受益匪浅。

刚参加工作和对新事业充满抱负的我们，站在新起点、面对新的挑战，我已经准备好了，在这里，我想说：这里是一片实践的沃土，“导师带徒”活动能为我们实现华丽人生转变。只要“爱学习、肯钻研、敢创新，大胆实践”就一定能取得事业上的成功，成为独当一面的业务能手。

能成为十一局二公司这个大家庭中的一员，我感到无比的荣幸与自豪，曾几何时，我挣扎过迷茫过，生活没了方向感觉失去了色彩，脑海充斥着超越现实的幻想，那或许是年少轻狂不成熟。但关键时刻是领导的指引，师傅的教导，和同事们的关心让我重新找回了那个年轻而有朝气的自我。“三人行必有我师”一个人即使再优秀，再努力，如果没有一个好的企业(团队)，没有指导帮助他的领导、师傅，没有默契配合，相互信任的同事……很难有大的成功，就如一滴水，如果不放进大海，它将会被蒸发。

步入社会的第一步就拥有如此好的平台，我有着一位非常优秀而又令我钦佩的师傅。师傅的业务工作能力，为人处事的能力。洞察问题之敏锐、分析问题之深刻、解决问题之完善让我很受感染与受益。学习中，师傅将其数十年总结出的工作经验和盘托出，鼓励我不断加强知识的学习，纠正我的一些错误，从如何看图纸，如何熟练的操作仪器，如何进行内业计算处理，如何的进行现场实测到成为一个合格而优秀的技术人员。生活中，师傅犹长辈般，对我嘘寒问暖无微不至的关怀，让远离家人的我真正感受到了大家庭的温暖。工作中，师傅不厌其烦认真严厉，一丝不苟，身体力行，手把手的教我。思想上师傅言传身教，其自身的人格魅力无时无刻不在潜移默化地影响着我。

“一日为师，终生为师”，导师带徒就像一条无形的纽带联结在师徒之间，增加了我们交流和学习的机会。这只是一个新的起点，在以后的工作、学习、生活中仍然会有困惑与挑战，所以我要不断努力学习，多听师傅的教诲，在师傅的“传、帮、带”下，迅速茁壮成长！以下是我的一些切身体会：

队长一开始就就开导我说要学会适应，学会学习，这句话让我体会很深，作为刚走出校门的我们，习惯了学校的丰富热闹，对于工地的那种单调的生活很难立马适应所以一定要学会调节自己，学会适应，快速的适应角色，融入到这个大家庭中。

任何时候都不能放松学习的机会，刚参加工作没有什么经验，只懂得一点理论知识，需要学习的还有很多很多，总是感到知识不够用，所以自己一定要加强学习，提高自己的业务水平。

刚来单位可以说你是最没资历最没经验的，好多的事情都不太了解，专业知识，业务水平，为人处世等都有所欠缺，所以只能自己摸索的同时向师傅及前辈们多学习多交流，这样才能快速的成长与进步。

我师父黎队在一开始就对我提出的很具体的要求：认真的学习理论知识，夯实基础，面对新领域，要敢于挑战敢于突破，一定要理论联系实际。”队长要求我从零开始，以现场实践为手段，加快对新的知识的学习，理论联系实际，高标准严格要求自己。在队长的指导，我从工地施工现场学起，在学习过程中我向每一位有经验的前辈们虚心请教。只要在我能力范围内的我都勇于实践，在施工一线和项目部的老师傅们和现场工人们打成一片，一起出力、出点子。每天回到宿舍，有时连饭都吃不上，弄得满头大汗和满练泥土，但我还是感到很欣慰，很满足，我挑战了自己，过的很是充足。

“作为一名实习学生，虽然先在基层岗位上实习锻炼，但一定要严格要求自己，要永远向前看想上级所想做上级所做。”这是师傅经常给我说的话。日常工作中，师傅注意引导我观察施工测量的每一个细节，注重在观察中发现规律，把所学的知识与现场联系起来，于拓宽思路、丰富视野。没有“导师带徒”活动，没有公司和项目部领导的关心和培育，自己不能有如此快的成长。在今后的工作中有的是挑战，而“爱学习、肯专研、敢创新，大胆实践”的精神我将受用一生。

一个真正强大与富裕的人一定是内心强大精神富裕的，队长时刻警示我要加强个人修养，不断的加强思想觉悟，因为每个在工作中时常会出现颓废消极思想，要更好地适应工作更快乐的工作就得不断地丰富自己的生活，不断的提高自己的思想觉悟，丰富自己的精神和涵养，这样才能更快乐更有激情的投入到工作中！

队长的虚心教学和详细解答帮助和鼓励着我！我深刻的体会到了“学无止境”的含义，需要学习的地方还有很多，我有决心有信心在今后的工作中以不懈的努力完善充实自我，向着更高、更远的目标大步迈进，为企业做出更大的贡献。

想要成为一名好徒弟：一定要甘于吃苦，虚心求教，刻苦学习，勤奋工作，敢于负责，顽强拼搏。“诚信创新永恒，精品人品同在”的企业作风，造就了一个具有如此凝聚力、战斗力和创新力的企业，我为之骄傲，为之自豪。

借此机会我要感谢公司和项目部领导对我的培养，感谢我的师傅黎明军对我的谆谆教诲。在这里我们用青春做伴，完善自我；轰轰烈烈，振兴企业！