学风建设班会策划案（热门20篇）

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学风建设班会策划书

近年来，各大学越来越重视学风建设了，那么，下面是小编给大家整理收集的大学，希望对大家有帮助。

：通过本次班会，总结前期自己在学习上的不足，并使班委成员明确自己的职责，是每个同学都能以主人的身份共同为创立良好的班级而努力奋斗。

（二）班会地点：1412教室。

（三）班会人员：装饰艺术设计室内设计方向6班。

（四）班会主持：xxx。

四、班会步骤：

1、主持人介绍，引出班会主题。

3、班干部代表发言：

1）学习委员刘xx：叙述班上在学方面存在的问题，并提出解决的措施；

2）团支书陶xx：首要讲叙人际交往关系问题的重要性，并对前期工作中的不足做出反省。

4、同学们自由发言。

5、文体委员罗xx发言：对“学风建设”作进一步的论述。

6、小班姜xx发言：对班会中班干部的作总结，并对他们的后期的工作给予建议。

7、班长发言：（1）对本次班会进行小结。

（2）强调同学们和班干部之间的相互配合的重要性。

（3）强调借助本次班会进一步加强学风建设，为建设一个良好的学习环境和班风学风而努力。

8、主持人宣布班会结束。

9、清理xx生，还原桌椅，参会人员有序离场。

我们都知道，学习是学生的天职，也是大学生活中最重要的组成部分。学风是一所大学的灵魂，也是一个班级的根本支柱。通过这次班会让同学们知道了什么是学风，学风通俗的说就是学习的风气；学风是思想作风在业务学习上的具体体现；是在学习过程中所表现的精神风貌；是在学习方面所展现的精神、态度、方法和习惯等要素的综合体现。

知道了如何该从身边的小事做起。首先要明确学风建设的重要性，积极行动起来，以创建优良学风为己任，积极参加学风建设，从严要求，做一名合格的大学生。培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、团队精神和集体观念，努力建设和谐的学习氛围和一个和谐的班级体。

使同学们知道了怎样在具体的学习过程中应做到哪些基本的事。端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，充分利用校园学习资源与设施，拓宽知识面，做到不旷课、不迟到、不早退、积极参与课外活动、专心听讲、勤做笔记。树立积极主动，自觉独立的学习意识和精神。

班长也强调了班级学风建设是一个需要班级同学们的共同努力的结果。我们是一个集体，我们要拥有团队学习的精神与共同进退的意识，全心全意为建设一个良好的学习环境和班风学风而努力。

学风建设班会策划书

一、活动背景：

为督促学生增强对学习重要性的认识，明确自己的大学生活的整体规划，优化学习风气，树立学习新风，提高学生学习的积极性和主动性，特举办学风建设主题班会。

二、活动目的：通过主题班会，总结前期学风建设中的实际不足，计划提高后期班级学风建设，增强同学们的学习积极性，为更好的学习文化知识增添动力。同时改变同学们对学习的态度，优化学习风气，端正态度，认真对待学业。还有根据同学们对各学科存在的疑问及在教学过程中遇到的各种问题进行解决。

三、主办单位：蒋震机电工程学院学习部。

四、活动对象：

蒋震机电工程学院11级、10级、09级非毕业班班级。

五、活动时间：2011.11.28（周一）。

六、活动地点：

2011级、2010级各班晚自习固定教室；2009级提前找好教室。

七、活动流程：

4、班会结束后由学习部负责收集各班图片资料及策划、总结。

蒋震机电工程学院。

学习部。

学风建设班会策划书

二、活动目的：将班级建设成为一个具有集体主义、团结协作力和较强凝聚力的和睦大家庭。

三、活动对象：艺术设计2班。

四、活动时间：2011年11月9号。

五、活动地点：待定。

六、活动流程：

2.开展《学生手册》知识竞赛，使抽象变为具体。颁发相应的奖品。抢答题必须在主持人说请抢答后才能抢答，否则取消该组回答该题的资格。

1.”校园生活”自制视频。

3.歌曲演唱：《一千年以后》。

4.优生学习经验交流。

5.歌曲演唱：《奔跑》。

6.班主任寄语。

七、经费预算：

零食、饮料、奖品：114元。

装扮教室：18元。

水果：24元。

共计：156元。

八、负责人：

畜牧兽医09-1班班委。

八、具体策划流程。

1、十点二十班会准时开始。

2、班长引出班会主题，进行有关团结的主题教育。

3、关于团结的小游戏。

4、学习委员进行有关树学风的主题教育。

5、同学发言，讲述各自对该主题的理解，发表对团结和学风建设的建议与要求，及自己今后的行动。

5、表演节目，由文娱委员组织带动同学们搞表演。

6、由辅导员总结。

二、节目流程：

1、播放各班校园生活的幻灯片为开头介绍09级信号班情况。

2、观看一个名为“我们哭过、笑过”的大学生活短片。

3、邀请同学们发表观看短片的观后感。

4、由信号15班同学带来的健美操表演。

5、由信号13班同学带来的相声表演。

6、信号专业知识抢答的游戏环节。

7、由老师为09级信号班篮球对抗赛的获奖班级颁奖。

8、由信号16班带来吉他弹唱。

9、由信号14班带来小品“我们是一个集体”

10、由信号班学生代表带来歌曲“奔跑”

11、请老师为班会进行总结。

12、嘉宾及各班级分别进行合影。

各班级分工情况：

信号13班：布置会场，彩带及气球的布置。

信号14班：布置黑板，进行主题设计。

信号15班：负责安排零食的摆放。

信号16班：负责会后清理会场。

采购由各班生活委员、女生委员一起负责。

各班节目由各班文娱委员负责。

会场纪律由各班副班长及组织委员对各班负责。

邀请函由梁海涛、李瑞丹负责提前3天发放。

三、班会结束后各班及时做好总结，使本次班会达到加强学风促进同学们健康成长的目的。

2010年5月28日。

大学阶段是一个人养成良好的生活习惯，全面提高综合素质和能力的黄金时期。而所有这些都贯穿于良好的学风之中。为了加强我班的学风建设，促进我班的学习氛围，并响应学院及我系开展的责任感恩教育月活动，使之达到促进同学们健康成长的目的，我们09级铁道通信信号班于2010年6月10日举行了“学风与成长”的主题班会。

本次晚会开展得十分成功，到场嘉宾有辅导员陈婵老师、班主任雷声勇老师、蒋笑宇老师及电子系团总支学生会的各位委员和电子系09级大一各班班长等。晚会节目丰富多彩，既有信号15班活力四射的健美操表演，又有信号16班动听的吉他弹唱，还有信号十三班带来欢笑的相声表演，我们信号14班带来的小品“我们是一个集体”也是晚会中的一个亮点，晚会中还包括了观看介绍信号班的幻灯片及阐述主题的感人短片“我们哭过，笑过”，还有精彩的游戏环节等。其中晚会的教育短片“我们哭过，笑过”讲述了一群大学生由进入大学时的憧憬到毕业离开校园时才发现自己在大学浪费了太多时间难过和追悔深深地教育了同学们要珍惜这美好的大学生活。我们班表演的节目“我们是一个集体”也讲述着一个感人故事，班长为了筹备主题班会的节目而邀请同学们进行表演一个小品，可是同学们根本无视他的存在都以各种理由拒绝了，在大家看到了班长的努力后大家决心不能拿班级的荣誉开玩笑，纷纷加入了表演，这个节目道出了班级团结还有班级荣誉的重要性，也表达了我们信号14班要建设一个团结，有向心力的班级，为班级体的荣誉而加油。

本次晚会开展成功的原因是在各班的努力下完成的，为了开好本次主题班会，使之达到班会原有的教育意义，从策划到班会的开展四个信号班用了将近三个星期来做准备，各班的节目安排和各班的分工负责都非常明晰，各班的相关工作负责人对每一项工作都非常负责，使班会的各项准备工作有条理按计划的进行，这就为本次班会的成功开展做出了重要的保障。

本次班会中，四个信号班既有分工又有合作，总的大前提是在合作中完成的，在班会开展之前，我们四个信号班还开展了篮球对抗赛，在比赛中加强了友谊，这些都加强了09级信号班之间的相了解和相互合作的精神，为今后创建更加和谐的班级间关系打下了重要的基础。

“学风与成长”主题班会紧紧围绕着主题开展，班会前的宣传以及班会中的教育再加上班会后针对性的总结使信号14班的同学从中明白了班级体的团结和班集体的荣誉的重要性，要建设成一个优秀的班集体就必须加强班级体的学风建设，也只有在一个有优良学风的班级中同学们才会更加了解校园的魅力，更加珍惜大学的生活，使之健康的成长。通过本次的主题班会，信号14班的全体同学将会为建设更好的班级而努力，创造优良的学风，使之健康的成长！

学风建设班会策划精选

三、活动地点：教学楼219教室。

四、活动主办方：赣南医学院第一临床医学院10麻醉（2）班。

五、活动对象：赣南医学院第一临床医学院10麻醉（2）班全体。

六、活动背景：进入大学的第三个学期已经过去一半，马上将进入紧张期末复习阶段，迎接期末考试。为了提高同学们的学习积极性和增加同学们的学习动力，召开一次以学风建设为主题的班会。

七、活动目的：通过本次班会，进行一次学风整顿，希望给全班同学带来全新的学习动力，充分做好迎接期末考试的准备。在班级建立浓厚的学习氛围，打造“赶，比，超”的学习环境。从而树立优秀的学风。

八、活动形式：以同学们自由上台发言，主持人串词连接的形式开展，以同学们为主体，以如何树立良好学风和交流优秀学习方法为主题，进行自我观点阐述发言。

九、活动流程：

1、选择好开班会的时间，不与上课冲突，尽量不占用同学们的正常自习时间。

2、准备好与“学风建设”有关的资料。

3、班会分为三个阶段，第一阶段是根据班级现况，主持人对大家进行初步的思想教育和劝说，鼓励大家努力学，提出班级中现存在的有关学风的问题，向大家寻求解决方法。第二阶段就是请班上的同学结合自身情况，谈谈自己的感受和对班级学风建设意见，并提将自己认为好的学习方法拿出来和同学们交流、讨论。第三阶段是主持人做简短的总结，并对大家做期末考试动员。

十、活动动员：深入到每个寝室积极动员大家，首先是保证每个班委和寝室长都参与，再让寝室长和班委积极动员其他同学参与。

10麻醉（2）班袁伟暾。

2011年11月9日。

学风建设班会策划书

为提高我班学生学习氛围，结合我班的实际情况，召开本次学风建设主题班会。

通过主题班会，总结前期学风建设中的实际不足，计划提高后期班级学风建设，使班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都发挥主人翁的精神，共同为创建优秀文明班级而奋斗。

（一）班会时间：12月17日pm6：00。

（二）班会地点：1302教室。

（三）班会人员：会计2班全体同学及辅导员。

（四）班会主持：何章勇（班长）。

（五）班会记录：王晓翠（副班长）。

1、班长发言：宣布班会正式开始。

2、学习委员发言：叙述学生迟交作业等一些学习不足的地方，并提出合理解决的办法以及自身后期努力的方向。

3、团支部书记发言：主要围绕人际关系问题的培养，从人际关系的角度来阐述人际关系对学风及学习的促进，对前段工作中的不足做出检讨以及明确自身后期努力的方向。

4、组织委员发言：

（1）对以前工作作出检讨。

（2）对前段时间组织活动不成功的原因探讨。

（3）对在学风建设的后期规划进行说明以及明确自身后期努力的方向。

5、宣传委员发言：对工作失职的检讨和今后将对宣传活动进行重视以及明确自身后期努力的方向。

6、生活委员：对全段工作的总结，对本班寝室卫生情况作出检讨，及对今后班委检查卫生人员进行分组，宣布分组情况如下：

星期一、星期二、星期三、星期四、星期五。

主要检查早上内务整理（主要是叠被子及拖地）和晚上就寝情况。

明确以后卫生工作的有效进行以及明确自身后期努力的方向。

7安全委员：阐述对安全强调的不足以及明确自身后期努力的方向。

8、辅导员发言：

（1）强调团结在班级生活中的作用，强调课堂考勤的重要性，要全面注重课堂到课率，学风建设从现在做起。

（2）对我班某些优点提出，并鼓励大家走出自己的个性。

9、心理委员发言：

（1）对“大一”学生可能出现心理问题做出说明：主要心理问题来自人际关系，更进一步强调人际关系对心理健康的重要性以及明确自身后期努力的方向。

10、文艺委员发言：对“学风建设”精神进行进一步的阐述，提出自身前期工作的不足以及明确自身后期努力的方向。

11、体育委员发言：

（1）对早操出勤中存在的问题任作出了比较详细的叙述，主要为某些学生出勤不积极甚至不来。

（2）班中的体育用品安全问题。

（3）参加体育活动积极性的重要之处，锻炼身体及培养集体荣誉感。

12、纪律委员发言：对班会中班干部发言的总结。

13、副班长发言：阐述自己前期的不足与改进的方法以及后期应该努力的方向。

14、班长发言：

（1）对本次班会进行小结。

（2）强调同学们和班干部之间相互配合的重要性。

（3）强调借助本次班会进一步加强学风建设，争创优秀文明班级。

15、班长宣布班会结束。

学风建设班会策划书

为提高我班学生学习氛围，结合我班的实际情况，召开本次学风建设主题班会。

通过主题班会，总结前期学风建设中的实际不足，计划提高后期班级学风建设，共同为创建优秀文明班级而奋斗。

机械制造一班全体同学及辅导员。

1栋教室。

x年11月11日。

1.班长发言。

宣布班会开始。

2.副班长发言。

阐述自己前期的不足与改进的方法以及后期应该努力的方向。

3.学习委员发言。

讲述学生迟交作业等学习不足的地方，提出合理解决的办法以及自身后期努力的方向。

4.团支部书记发言。

主要围绕人际关系问题的培养，从人际关系的角度来阐述人际关系对学风及学习的促进，对前段工作中的不足做出检讨以及明确自身后期努力的方向。

5.组织委员发言：

(1)对前段时间组织活动不成功的原因探讨。

(2)对在学风建设的后期规划进行说明以及明确自身后期努力的方向。

6.文艺委员发言。

对“学风建设”精神进行进一步的阐述，提出自身前期工作的不足以及明确自身后期努力的方向。

7.生活委员。

对全段工作的总结，对本班寝室卫生情况作出检讨，及对今后班委检查卫生人员进行分组，宣布分组情况如下：

星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、

主要检查早上内务整理(主要是叠被子及拖地)和晚上就寝情况。

8.辅导员发言。

(1)强调课堂考勤的重要性，强调团结在班级生活中的作用，要全面注重课堂到课率，学风建设从现在做起。

(2)对我班某些优点提出，并鼓励大家走出自己的个性。

9.班长发言。

(1)对本次班会进行小结。

(2)强调同学们和班干部之间相互配合的重要性。

(3)强调借助本次班会进一步加强学风建设，争创优秀文明班级。

(4).班长宣布班会结束。

学风建设班会策划书

：通过本次班会，总结前期自己在学习上的不足，并使班委成员明确自己的职责，是每个同学都能以主人的身份共同为创立良好的班级而努力奋斗。

(二)班会地点：1412教室。

(三)班会人员：装饰艺术设计室内设计方向6班。

(四)班会主持：

四、班会步骤：

1、主持人介绍，引出班会主题。

3、班干部代表发言：

1)学习委员刘：叙述班上在学方面存在的问题，并提出解决的措施;。

2)团支书陶：首要讲叙人际交往关系问题的重要性，并对前期工作中的不足做出反省。

4、同学们自由发言。

5、文体委员罗发言：对“学风建设”作进一步的论述。

6、小班姜发言：对班会中班干部的作总结，并对他们的后期的工作给予建议。

7、班长发言：(1)对本次班会进行小结。

(2)强调同学们和班干部之间的相互配合的重要性。

(3)强调借助本次班会进一步加强学风建设，为建设一个良好的学习环境和班风学风而努力。

8、主持人宣布班会结束。

9、清理生，还原桌椅，参会人员有序离场。

我们都知道，学习是学生的天职，也是大学生活中最重要的组成部分。学风是一所大学的灵魂，也是一个班级的根本支柱。通过这次班会让同学们知道了什么是学风，学风通俗的说就是学习的风气;学风是思想作风在业务学习上的具体体现;是在学习过程中所表现的精神风貌;是在学习方面所展现的精神、态度、方法和习惯等要素的综合体现。

知道了如何该从身边的小事做起。首先要明确学风建设的重要性，积极行动起来，以创建优良学风为己任，积极参加学风建设，从严要求，做一名合格的大学生。培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、团队精神和集体观念，努力建设和谐的学习氛围和一个和谐的班级体。

使同学们知道了怎样在具体的学习过程中应做到哪些基本的事。端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，充分利用校园学习资源与设施，拓宽知识面，做到不旷课、不迟到、不早退、积极参与课外活动、专心听讲、勤做笔记。树立积极主动，自觉独立的学习意识和精神。

班长也强调了班级学风建设是一个需要班级同学们的共同努力的结果。我们是一个集体，我们要拥有团队学习的精神与共同进退的意识，全心全意为建设一个良好的学习环境和班风学风而努力。

学风建设班会策划书

jx2201。

:曲道越、刘硕。

求学期间，最重要的是学习，为明确学习目的，端正学习态度，形成“勤奋学习，奋发成才”的优良学风，迎接即将到来的学习月，使同学们全身心投入到学习生活中去，特策划本次班会;安全无小事，防患于未然，为增强安全意识，特策划本次班会。

1：xx点10分班会准时开始。

2：主持人引出班会主题。

2)安全教育。

3：主持人组织讨论。

1)设想大学毕业后想干什么，能干什么?

2)就业竞争激烈，现在该做哪些准备?---好好学习。

3)学习是为了什么?你打算怎样学习?

4：辅导员结合ppt进行学风建设教育与安全教育，并针对班级近期出现的问题进行总结，并寻求整改措施。

5：由一名品学兼优的学生代表为大家介绍自己的学习方法。

6：辅导员总结本次班会。

7：主持人宣布班会结束。

ppt、演讲稿以及黑板报。

1、班会按时进行。

2、各班班长维持会场纪律。

3、记录较完整的班会过程。

4、教室与黑板布置合理。

5、保持教室清洁和活动现场气氛。

学风建设策划书

随着中国高等教育步入了大众化阶段，我国高等教育招生规模不断扩大，人才培养质量的竞争日趋激烈。在新的背景下，高校的学风建设已经成为关系高校生存和发展的生命线，而学风建设正日益彰显出其重要性。如何提高高校的教学质量，如何为硕士博士输送更多的新鲜血液，如何培养出真正祖国建设的人才，都有赖于学风建设的加强。纵观现况，学风不正的情况还比较严重。学习目标的不明确和充沛的自由支配时间逐渐熄灭了大学生学习的干劲，没有了学习，成才还从何谈起？ 堕落的生活习惯、厌学的行为出现在当代相当多的大学生身上，迫切的需要加强学风建设来遏制这种趋势的蔓延。针对这种严峻的现状，学校开展了学风建设活动。本班根据学校及学院指示，拟开展学风建设系列活动，打造先进班集体，营造良好学习氛围，增加班级凝聚力。

争当学风标兵，创文明校园

以建设良好的院风、学风为目标，以宣传教育为基础，以制度建设为重点，以强化管理为突破口，坚持管理与教育相结合；以教风带学风，以学风促院风。

以正面教育为主，以活动为载体、以树立勤奋、严谨、求实、进取的良好学风为切入点，引导学生端正学习态度，明确学习目的，掌握学习方法，增强学习纪律，提高学习质量，营造良好的学习氛围，同时提高班级凝聚力。

1、形式多样化，通过征文、演讲、辩论、问答、观看电影等多种形式进行

2、结合学科特点，活动结合地理科学的专业知识，体现地理专业学生素质、特色

3、活动体现大学生这一特殊人群的特质，活泼生动，积极向上，充满生气

4、活动结合了本班特色，热爱集体、生机勃勃、团结进取，永不言弃

1、党员和学生干部在学风建设活动中要充分发挥积极带头和骨干作用，处处走在其他同学的前列，模范遵守学院制定的各项规章制度，明确自己的带头责任。努力成为广大同学的知心人，为促进我班学风建设做出应有贡献。

2、带动鼓励全班同学积极参加各项学风建设活动，认真负责履行活动中自己的职责，有问题及时沟通讨论，加强各班委之间的协调合作，培养班级合作精神。贯穿落实指导思想，体现活动特色。

学风建设策划

为了宣传学风建设的重要性，明确学习目的，端正学习态度，增强学习的内驱力，逐步形成良好的学风和校风，学校于2007年11月下旬举办“学风建设”演讲比赛。有关事宜如下：

一、承办单位：新闻传播学院学生会学习部。

二、工作人员安排：

筹备委员会成员：

职责：负责比赛前的所有准备工作活动协调组成员：

职责：负责本次活动的资料编写、统筹安排、协调、监督、落实、会议的召集。宣传报道组成员：

职责：负责本次活动的全程宣传报道，撰写活动总结材料。后勤保障组成员：

职责：负责本次活动的安全保卫、秩序维护和人员接待等。

三、评委会成员：

四、大赛顾问团成员：

五、参赛要求：

1、演讲主题突出鲜明。

2、演讲时间不超过8分钟。

六、日程安排：

初赛：11月30日（地点：南区信息大楼第一报告厅）决赛：12月03日（地点：南区信息大楼第二报告厅）。

七、赛程安排：

初赛：

围绕“学风建设”自备稿件演讲（3~5分钟）决赛：选手抽签决定比赛顺序。主持人宣布大赛开始，并介绍到场嘉宾以及评委后宣布各选手的参赛号。3主持人宣布评分细则（附表）4比赛开始：

八、赞助商：

赞助事宜：

设一等奖一名；二等奖两名；三等奖三名；优秀奖六名。

我们提供的宣传方式：

1、书面的宣传：包括在校园显眼处悬挂横幅，张贴海报。

2、潜在的宣传：树立企业在校园的形象，创建企业校园品牌。

3、提供人力资源在校园内开展和比赛有关的商业宣传。

学习风气是学生在校学习和生活过程中，所表现出来的精神面貌，是学生在校园中经过长期。

才培养质量起着重要作用。学生的优良学风是在一系列教育活动中形成的。

最后，感谢学校各领导、老师对本次新闻学院学习部举办的“学风建设”演讲比赛的大力支。

持。学习部将会一如既往的搞好本职工作，举办好每一次比赛。

新闻传播学院学习部。

2007年11月23日。

学风建设班会策划

一、班会背景及目的根据学院《关于开展2010年学风建设月的活动通知》精神和经济与管理系学风建设活动月实施方案，同时结合我班学风实际情况，特制定此次学风建设月主题班会策划书，将此次学院学风建设精神落实实处。通过主题班会的开展，让班级成员更加了解此次学院学风建设精神，同时规范自己个人计算机的使用与宿舍自查，争取拿下“十大优良学风班级”和“学风建设月优秀个人”的评定名额，为班级争光。

二、班会主题。

加强晚自习的教育管理。

倡导优良学风，树立文明班风，建设和谐室风。

三、班会时间。

四、班会地点。

教学二号楼2-305。

五、活动宣传。

班级内部主要通过会议通知进行宣传，外部宣传主要是通过稿进行宣传。宣传委员与相关记录人员认真记载会议内容，负责此次班会稿件的审阅与上传工作。

五、班会流程。

本次活动以寝室为单位进行，各寝室主要以寝室长为负责人协调与组织工作，班干部主要负责会议相关细节工作。班会主要文件：《关于开展2010年学风建设月的活动通知》、《学生公寓个人计算机使用承诺书》。

班会大体流程：

（一）当天值日生清点本班到场人数，确保全班全体同学到场参加班会。

（二）班长宣读《关于开展2010年学风建设月的活动通知》，让每位同学了解此次学风建设的大体内容。

（三）班长和团支书分别针对此次学风建设相关内容提出建议和看法，班级成员各抒己见，共同制定本月学风建设实施计划。

（四）各寝室长在班长处领取《学生公寓个人计算机使用承诺书》,组织委员负责组织全班同学当场完成承诺书的签定工作。

（五）全体班委作详细的班会总结，找出其中的薄弱环节，提出整改措施，争取完成“倡导优良学风，树立文明班风，建设和谐室风”的建设任务。

通过学风建设主题班会的开展，希望能进一步推动我班实际建设工作更深一层次的发展，让学院学风建设的精神植根与每一位同学心中。

财管1092班。

二〇一〇年十一月二十五日。

学风建设班会策划

活动对象：08历史班全体学生。

活动目的：为积极响应学院学风建设月的号召，并以此为契机建设本班优良学风，树立良好班级形象，召开“学风建设”主题班会，以此来项同学们介绍一些考研，考公务员的信息，科研立项的方法，历史学习的经验，以及师范生说课的技巧。找出并纠正班级现有的不良学风，培养同学良好的学习、生活方面的良好习惯。

活动准备:。

1、班委会召开内部会议，商讨班会活动的内容，需要注意的细节问题，确定要言的同学，做好成员的分工，做到责任到人。

2、请多媒体技术运用较好的同学，制作班会上要用到的ppt。

3、提醒要在班会上发言的同学提前做好发言准备。

4、借教室，通知辅导员和全班同学班会的具体时间、地点，强调同学们都要准时参加。

活动过程：

1、主持人发言，宣布班会正式开始，并引出班会主题。

2、请辅导员讲话，对我班学风建设方面提出意见、建议。

3、请有科研立项经验的同学，对考研、考公务员方面信息了解较多的同学，以及平时在历史学习方面有较大收益的同学上台向同学介绍一些自己的经验，认识，感悟等。共六位同学（赵刘洋、张爱礼、顾丽旦、杨怀勇、关浩淳、潘孝远）。每人5到10分钟，之后，同学可以自由提问。

4、请两位在讲课方面较好的同学（侯玲玲、王佩璇），介绍一些自己讲课的小技巧，注意事项和经验。之后接受同学的自由提问，时间为15分钟。

5、学风建设大讨论。针对本班现有的学习和生活方面的问题，展开全班大讨论，各位同学可自由发言，提出本班现有的问题并提出建议。时间控制在20分钟内，副团支书，学习委员做好记录工作。

6、主持人总结活动，深化主题，宣布班会结束。

备注：此次主题班会由孙燕主持，其他班委协助。

活动细则：

1、控制好同学发言和提问的时间。

2、在学风建设大讨论中，应该让每个同学都有发言机会，同时也要注意抓住主题，讨论应围绕主题，防止偏离主题。

3、做好班会发言记录工作。

4、班干部是各班创优良班风活动的负责人，必须以认真负责的态度投入此项活动中。

学风建设策划书

活动目的：学风建设是学生工作的重中之重。为减少和杜绝目前我院存在的学生迟到、旷课、留级、考试违纪等现象的发生，减少补考或重修的学生人数，提高我院学生的学习成绩、上课出勤率、四六级报考率及通过率、各类资格证书的获得率、社会实践的参与率、学生参加科技创新活动的参加率和获奖率，帮助学生树立热爱学习、坚持学习、终身学习的观念，进一步提升我院学生的综合素质水平，促进我院学风的进一步好转。

江西农业大学职师院

职师院学生会学习部

职师院全体在校学生

该流程包括三个方面：其一、严抓上课迟到、缺席、宿舍网游者；其二、组织自愿晨读队伍，营造良好的学习氛围；其三、定期召开学委交流会，时刻掌握学生动态。

1、在活动前，学习部向各班的学习委员收集各班本学期课表和学生名册。

2、统计职师院在校学生的各班宿舍安排。

3、请办公室写出6张海报宣传，分别贴在职师院学生所住的宿舍楼下。

4、学习部安排出每天需要检查班级的宿舍。

1、在各个班级的上课时间，学习部将会安排人到这个班级的宿舍中检查，看是否有学生在上网玩游戏而不去上课。

2、学习部会在活动的单周定期检查，双周不定期检查。

3、活动期间，每两周进行一次总结。没有请假，无故缺到的同学，将通报批评，并扣除文化素质分。

开部门会议总结活动的不足和亮点，为以后的工作积累经验。并在学期末选出“优良学风班级”。

1、由于所查范围较大，需要团委学习部的竭力配合。

2、要求学生不得无故旷课、迟到或早退，有特殊情况者必须事先办好请假手续，否则，视为旷课处理。

3、学习部的所有成员积极参加。

4、一切服从组织安排。

1、在活动前，给各班班长、学委开会，进行宣传，并统计各班自愿加入晨读队伍的名单。

2、找到合适的晨读场所，为方便大家早检，暂定为体育馆前面。

3、请办公室写出6张海报宣传，希望能够吸引到更多的积极学习的同学。

1、时间安排：每周一至周五，时间段为6:40—7：20，下雨除外。

2、每个班选一位负责人，负责通知临时变故（主要为天气变化）。

3、晨读所读内容，不作要求，遵循自愿原则。但鼓励读英语，为英语四六级做充足准备。

4、针对那些不固定的晨读成员，我们也很欢迎，而且越多越好。

定时召开负责人会议，解决晨读中出现的一系列问题，及时解决同学们反映的各种问题。在活动结束时，根据大家的表现情况，民主选出“明星学子”。

为保证活动能够顺利的开展，此次活动做以下要求。

1、对学生干部的要求：为起到良好的带动作用，要求各学生干部积极参加到晨读队伍中来。

2、对自愿晨读人员的要求：凡是自愿加入晨读队伍的同学都要坚持到底，不能中途退出（这也是帮助他们）。

3、对学习部成员的要求：学习部的每位成员都要积极参与晨读活动。

针对每个班不同时间出现的不同问题，我们将定期（自三月份起，每月一次）举行交流会，集体讨论出解决方案，并探讨各班学生挂科的原因，想出减少挂科率的有效方法（建议各班学习委员都发言）。

江西农业大学职师院学生会学习部

xx年9月17日

学风建设策划书

班级学风即是一个班级在长期存在和发展中形成的学习风气，它是体现一个班风气好坏、群体素质好坏的重要特征。班级，作为我们自我教育，自我管理，自我服务的主要组织载体，其建设便有其举足轻重的地位。良好的学风建设决定着整个班级的风气，它可以使每位学生深受其益但学风建设不当也可使许多学生深受其害。鉴于班级风气对我们班集体及各成员的重大影响我们应加大对班级学风的建设。，根据我们学校的实际要求，为了迎接即将到来的评估做好准备，配合学院要求和安排及鉴于本班实际情况，我班也制定具体的方案以自己的实际行动来促进学校的学风建设。

二、活动目的

学风建设是一项长期要抓的工作，具体到我班就是主要围绕考勤、违纪、寝室卫生情况等展开，另外适当的加入一些就业方面的知识，使同学们在这些方面形成正确的价值观念。

三、活动主题

扬起风帆，整装待发

四、活动时间

20xx年11月9日下午2：30

五、活动地点

1203教室

六、活动内容

（一）思想政治建设——处于学风建设的首要位置

首先，我们将以大学生理想信念教育为核心，帮助同学们树立远大的抱负。如请师兄师姐们传授学习经验和讲述人生经历，在同学们树立专业信心，消除心中困惑，确定人生目标方面起到积极的作用。以主题团日、主题班会活动等形式积极展开学习讨论。

然后，在思想道德方面，丰富班级生活，用健康的文体活动、参观活动、旅游活动影响同学，营造健康向上的学习和生活环境。在今后的工作中要依然保持班级的良好作风，组织同学们参加各种活动，增强同学们的身体素质，增进男女生之间的交流，另一方面也增强班级体的凝聚力。根据同学的实际情况，有选择有计划的组织“团日活动”、充分调动同学的积极性。

（二）学习计划

上学期我班总体学习情况一般，有些许人挂课。我们这学期的目标是及格率达到100%，我们对自己有信心，但是必要的措施是不可少的，我们打算从以下几个方面着手来实现预定的目标。

具体措施：

1、严格考勤，保证出勤率。由各周负责点名的班委严格执行点名，其他班委监督。

3、搜集一些学习资料，包括一些课件、以及一些跟专业相关的最新资料。

（三）生活规范

在班级这个大家庭里，每一位同学都是家庭中不可或缺一份子，班级生活建设与学风建设密不可分。为了创造更好的学习和生活环境，特制定以下班级生活管理条例。

对个人卫生和宿舍内务的卫生规范：

1个人卫生和宿舍内务卫生由学生自己负责，各寝室长要排定值日表。

2、每个宿舍成员要保持个人床铺整洁，卫生。

3、室内保持通风，空气新鲜无异味。

4、床，桌，凳等家具摆放整齐、干净。

5、地面干净，无果皮纸屑，无污物。

6、桌上、书架上物品摆放整齐、干净。

7、床下物品摆放整齐、干净、无零乱。

8、宿舍整体布置健康、高雅、和谐、美观。

宿舍安全规范：

1、宿舍内严禁私自乱接电线。

2、宿舍内严禁使用违章电器。

个人行为和学习规范：

1、宿舍内严禁吸烟、酗酒。

2、宿舍内及公共场所严禁大声喧哗等现象。

3、每个宿舍寝室长督促并考核该宿舍成员的出勤状况。

考核：定期由班委及普通同学分组检查我班各个寝室的卫生情况，在班级内部开展竞争，给予适当奖励。

七、活动总结

学风建设，是学校、班级和个体发展的生命线！

学风建设，绝不是一堂班会课能解决的问题！

学风建设，也不光是学校能完全解决的问题！

学风建设，需要有理念有方向，需要有方法有技巧，需要群策群力、潜移默化，需要脚踏实地、持之以恒！

学风建设，我们一起行动吧！

在全院开展“迎评估，树新风”的良好氛围中，在院领导、班主任及各位老师的指导和带领下，机电光纤1班一定能够完成自己的预定目标，取得更大的进步！

学校班级学风建设策划书2

一、建设时间

20xx年6月xxx日——20xx年6月xx日

二、建设宗旨

三、建设目的

1、通过组织学习规范、校风校训等有关知识的学习及检查、督促，培养学生良好的学习行为习惯和严谨求实的学风，在全班学生中积极营造良好的学风建设氛围，为全班学风建设的蓬勃开展奠定坚实基础。

2、通过组织学习，使每个学生能够对照学习规范，反省不足、改正缺点，使“牢记校风、践行校训”成为每个昌大学子的自觉行动，解决教学场所生活化等突出问题。

四、策划内容

（一）考勤制度从宿舍做起

1、成立宿舍舍长小组，并增加“舍长总长”一职称。

2、宿舍管理奖励和处罚手段双管齐下。（）舍长小组每逢周二早上检查班级宿舍情况，并公平评比出“班级优秀宿舍”和“班级待改宿舍”。评比标准：

a、宿舍每周的考勤情况。

b、宿舍的内务，包括宿舍内部卫生及摆放。

c、宿舍参加集体活动的积极程度。

d、晚上自修和电脑上网的时间分配合理程度，作息时间的合理性等。

（以上四项内容均有本舎长如实汇报，班委及班级成员严格监督，如虚报，一经发现，取消本宿舍一学年的宿舍评优资格，并扣除该舎长的综合测评分数）“班级优秀宿舍”可获得奖金12元/次。“班级待改宿舍”接受封网一天的处罚（此处罚行动由班长采取强硬拔掉该宿舍路由器的办法来实行，班级成员均有监督权利）。一宿舍一学期获得“班级优秀宿舍”累计三次，获得附加奖金20元。一宿舍一学期被评为“班级待改宿舍”累计三次，则接受封网一星期的附加处罚。

3、定期召开宿舍舍长小组会议，总结各宿舍存在的问题及解决情况。会议有班长主持，所有班委需参加。

（二）定期召开班级会议

定期召开班级会议，及时总结班级近况，表扬班级好人好事，并对班级存在的问题提出相应的解决方案。

（三）督促同学去上自习

为了让同学们养成良好的学习习惯和更好的掌握所学的知识，我们鼓励同学多上自习，晚上没事的话寝室最好不要留人，尽量去上自习。

（四）上课签到

班学风建设策划书以后，我们就决定实行上课签到制度，旨在提高上课出勤率。考勤班长需严格实行，同学们积极配合，做到没有漏网之鱼，净化班风。

（五）组织集体活动

在学习之余组织活动，来丰富大家的生活，如班级聚会、班级宿舍篮球友谊篮球赛、和其他班进行体育友谊赛等，以达到结合的效果。

学风建设策划

为了继承和弘扬学校“勤慎诚恕，博雅精进”的校训精神，响应杭州师范大学建设一流综合性大学的号召，进一步加强学风建设，不断激发学生学习的积极性和主动性，强化学生的自律意识，营造严谨踏实、奋发向上的学习氛围和良好的学习环境，培养出更多高水平、高素质的人才，体育与健康学院结合自身实际，针对各级同学在学习过程中出现的主观能动性缺失等情况，特此制定学风建设改进方案。

二、总体目标。

积极营造浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气，努力培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，使同学们养成良好的道德品质和文明行为，促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。为同学们创造一个良好的学习环境，培养大学生终身学习的习惯，使体育与健康学院整体学风状况得到进一步改善。

三、内容实施。

（一）、不断提高对加强学风建设工作的认识。

1、组织学生党员、团总支、学生会及班干部认真学习学校的有关学风建设文件，并召开动员大会，使他们明确开展学风建设的含义、目的。

2、在新生班中召开主题班会，深入作好班级学风建设的动员工作。让学生树立紧迫感，使命感和责任感。

3、积极开展大三年级的“考研认识与动员大会”，客观分析实际情况，激励学生深造。

（二）、坚持随机考勤制度，营造良好的学习氛围，为建立学风建设的长效机制打基础。

1、严肃纪律，做好学生上课情况检查，抓好早上第一节课、下午第一节课的出勤，对迟到、旷课作好记录，并对累计超过一定课时者给予适当处分。

2、以个体带动整体，促进全学院优良学风的形成。采取党员、学生干部的联系对接活动，每名党员或学生干部定向帮扶协助本班同学，积极开展定向监督并适当进行大会表扬等激励措施。

（三）、积极开展各项学习交流会。

1、学习经验交流会：邀请本院一些老师和优秀的高年级学生与他们进行有准备的高效经验交流。让同学们更加明确自己的学习目标和未来方向及将要面临的问题，培养良好的学习态度。

2、各班班长学委交流会议：加强与各班班委的沟通,了解各班学习以及生活上的情况，针对共同存在的问题，商议出可行的改善方法。

3、学生座谈会：定期抽取各班若干同学，分专业分年级的进行学习问题交流，摸清对各任课老师课堂的情况反馈，负责老师统一进行统计整理汇总汇报，进而改善教风，建设兴趣课堂、高校课堂、和谐课堂。

（四）、开展实施各类激励活动和措施,充分发挥模范带动和激励作用。

2、每月评选“学风建设先进个人”，评选方式须采取班级选举，并由辅导员评调审核。

3、每月评选“学风建设先进班级”，根据考勤结果和各类学习相关性活动的参与情况统一评定。

4、每月进行文明寝室、免检寝室、星级寝室的评比活动和教师定向下寝室活动。并实施奖励，统一于各类评优。

学风建设班会策划

学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现，是学生成长的基础和前提。学风的建设是高校校风建设的重要内容。优良的学风是提高教学质量、建立良好校风的重要条件。作为刚刚升入大学的大一新生，更应该有一个优良的学风作保障。为了进一步加强学风建设，不断激发学生学习的积极性和主动性，培养出更多高水平、高素质的人才。

一、活动目的及意义：

积极营造浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气，努力培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，使同学们养成良好的道德品质和文明行为，促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。为同学们创造一个良好的学习环境，使同学们达到乐学、勤学、会学，早日形成班级长期有效的学习氛围。

二、活动主题：

三、活动对象：

班级成员、高年级学生、班主任。

四、活动时间：

周五17:15—18:00。

五、活动地点：待定。

六、活动流程：

1.班委认真清点到场人数，确保全部同学参与。

2.班长发言，说明班会主题及目的，宣布班会开始，并对出席的嘉宾做简短的介绍。

3.由班委代表发言，结合班级情况，对开学以来班级各项事务总结发言。4.由特邀高年级同学讲述自己的学习方法、学习经验等（4名），帮助同学找到更合适自己的学习方法。

5.开展交流环节，班级成员与特邀高年级同学之间的互动。6.班主任对班会做简短的总结，并宣布班会结束。

七、注意事项：

1.班长和班委提前准备，确保班会按时进行。2.班会内容紧紧围绕学风建设，不可偏离主题。

3.交流环节中，班委要起带头作用，积极发言，调节气氛。

学风建设班会活动策划

秋风飒飒，秋月清清，校园旅游已成为当代大学生多彩生活的一部分，通过活动可以增进大家的感情，能增加班级荣誉感。可以了解不同地区的风景和气候。

2基本情况。

龙山是岳阳的一处尚待旅游开发的好地方，原来属于郭镇乡管辖，现在已经划为南湖风景区。

一龙赶九龟的传说联系了秦始皇，昆仑石，美妙的神话衬托着山色湖光的旖旎。或许如此，这里逐渐成为了岳阳市民的周末度假的后花园。

到龙山吊床休闲，是非常惬意的事。随吊床的晃荡，心也腾上了湛蓝的天空，悠哉，悠哉，似乎回到无忧无虑天真的童年。

尝尝火材烧的农家饭，味美香甜，余味难尽。

农家的小猫在椅子间与游人共处，忽而无声无息地跃进山野树丛又再现，好似这灵性山地的小精灵。

路边草上的小蚂蚁。将自己的眼光放低，才发现这个世界原来天高地广。

3执行对象。

09国一国二班全体同学。

4社会影响。

促进地方的旅游收入与旅游业发展。

二活动目的及意义。

大学生是充满活力与激情的团体，班级活动丰富了我们的课外生活，又陶冶了我们的情操，有利于我们提升自己的内涵。

通过此次活动培养大家的环保意识和集体观念。全班同学一起参与可以加强同学之间的交流和沟通，促进集体的团结协作，增强班级的集体荣誉感，同时也可以增进大家的相互了解，使彼此的感情得以升华。

三资源需求。

a人力资源。

参加对象：xxxxxxx。

组织领导：班级自己建立的活动小组。

b物力资源。

活动场所:xxxxxxx。

四活动开展。

时间：2014年x月x日。

地点：xxxxxxx。

管理：以班导为核心将大家分成几组便于管理。

到达方式：乘车到南湖广场下车在广场放松片刻11点整乘船去龙山。

返程时间：下午5点30左右。

五活动经费。

初定为800元另准备400元以应对突发情况【由团支书保管】。

所需物品由个小组推选一至两个同学购买【星期四晚自习后把所需物品购好】。

六活动中应注意的问题和细节。

加强自身的安全教育，一切行动听指挥、切忌随意离开队伍单独行动。

认真清点往返人数相互关心体谅注意安全在安全区域内活动。

购买食品时注意食品信息与安全。

有特殊非可抗拒原因不能参加活动的应事先请假。

要爱护公物保护环境不要攀摘花木乱扔垃圾因为这正是体现大学生素质的时候。

带上一些必备的应急物品。

七活动负责人及主要参与者。

组织者：xxxxxxx。

参加者：xxxxxxx班全体同学。

【活动总组长：高诚吴秋雅】。

【分组名单另附】。

20xx年x月。

学风建设班会策划书

主持:团支书（严勇超）班长（谭俊）。

地点：13教309教室。

时间：11月11日。

班会目的：

1、使同学们了解认识学风建设的重要，理解学风建设对于班级建设的意义。2、传达院里关于学风建设的指导思想，使同学们深入了解在学风建设中学校，院里对我们每一个人的要求。

3、使每一个同学都积极参与到班级学风建设中来。

学风是一种氛围，是一种群体行为，是学生学习、生活、纪律等多种综合风貌的集中体现，对于世界观正在形成中的中学生有潜移默化的影响力。优良的学风是原动力，使学生积极进取；优良的学风是凝聚力，有利于培养学生集体主义精神。学风建设是班级的一项根本建设，良好的学风是提高教学质量、培养合格人才的重要保证。

(学风建设需要营造良好的学习环境：)。

27优良学风的形成有赖于个人的习惯及在公共学习场所的行为。一个人置身于学习氛围散漫的教室里，有的交头接耳，有的大声说笑，有的睡觉等等，在这样的环境中是不可能有好的学习氛围的，相反，如果他走进的是一个安静的教室，每个人都专心致志地学习，相信他也会被那种氛围感染，情不自禁的提醒自己要认真了。再者，良好的学习氛围也会促进老师的教学。课堂上，大家都在认真听讲，秩序井然，老师的讲课兴致和效率也会高多了，这样更有益于同学对知识的学习。所以：我们班上的每一位同学在平时的学习生活中都要时刻提醒自己，让自己去创造优雅的环境。一个环境的好坏，往往会决定在这环境下办公的效率高低，在学风建设中，一个良好的学习氛围的营造考的不是班委，不是老师，他所依靠的是班级里的每一个人。

28良好的学习氛围是需要一个干净的环境的，在我们每一个同学都做到严于利己认真对待学风建设的同时，干净，清爽的环境同样也会影响到学习氛围的建设的。3关于校，院学风建设的报告：

院里的领导高度重视学风建设，在大会上公布了08,09,10界的违反校纪的处分名单，在名单中最高处分是：开除学籍。最低处分是：严重警告，其中缺席和上课违纪的处分是最高的。根据我班的实际情况来看，在这里我主要针对的是早晚自习的迟到，早退和缺席的情况。在以后的学风建设中：我班将狠抓这块的纪律问题。学风建设从小说是班级建设的一部分任务，从大的方面说是体现学校学习风气的最直观的表现，一个好的学风，所代表的是一个好的大学，所反映出的是这个学校有着刻苦学习，不断创新的学生，在这样的环境中我们才能由衷的感受到幸福。4请同学们思考3分钟思考关于学风建设我们应该怎么做？，我将请同学说出自己的看法。

学风建设应从自我开始，为此，我们应从自我抓起。

一、自觉树立“学风建设从我做起”的意识，以主人翁的姿态积极参与学校的学风建设的各项活动，行动起来，从我做起，从现在做起，营造良好的学习氛围，共同促进良好的学风形成。

二、在执行考勤制度、宿舍管理以及学风检查中发挥模范带头作用，严格遵守考勤纪律，刻苦学习，积极进取，做到不迟到、不早退、不旷课，严格遵守学校的各项规章制度。

三、文明有礼，举止得体，尊敬师长，团结同学，礼貌待人，诚实守信，爱护公物，注重个人举止，塑造良好的大学生形象。

11月11日。

学风是一所大学的灵魂，是学校生存与发展的根本支柱，良好的学风是学校的宝贵财富。加强学风建设，是大学培养和造就高素质人才的重要条件。同时作为当代大学生的我们，也应该为此贡献力量。

大学阶段，我们的中心任务是学习，只有培养优良的学习习惯，才能充分利用大学期间的宝贵时间，发展自己的智力与潜力，不断提高个人综合素质。首先，明确学习目的`，端正学习态度，提高自控能力。其次，增强组织纪律观念，不迟到、早退，不无故旷课。并且培养道德品质和实践动手能力，文明自己的举止、语言，讲究个人卫生和公共卫生。再次，不贪图玩乐，不沉湎于谈情说爱、上网、玩游戏、聊天、看小说等。

总之一句话，只要我们能做到勤奋、严谨、求实、创新，便能养成优良学风，把自己培养成对社会有用的青年。

热自2班xx。

11月11日。

学风建设班会策划

班

会

策

划

书

11服工5班。

2012年11月19日。

一、活动目的及意义：

班的班委互相探讨，集思广益，针对自身及同学的缺点与不足，拟定以下学风建设。

方案。

三、活动时间：2012年11月19日晚7点整。

四、活动地点：教室。

五、活动对象：

11服工五班全体学生。

六、前期准备工作：

1.学校文件的准备。

七、活动流程：

1.有班长和团支书把上周工作总结，并宣布主题班会开始。

2.由班主任对上周工作总结，并对下周工作布置，并宣布主题班会。

开始。

3.有班长和团支书宣读学校政策。

4.全体学生进行讨论。

5.结束。

八、活动内容：

1、围绕学校学风建设主题进行开展。

2、整场班会以讲座和讨论形式。

九、后期工作安排：

1、把工作督促到位。

2、班委开总结会，对优缺点进行分析，对不足进行改正。

十一、注意事项：

1.突发性--组织人员积极应对突发性事件发生。

2.分工--各班委分工要明确，班委要积极配合班长团支书的调动。

3.有序性--组织人员要注意进场退场人员有序退场。

11服工5班2012年11月19日。

学风建设策划

一、活动背景：

大二新学期已开始，我们也面临着英语四级等级考试，现在还有两个月的时间，此时学习部举行英语四级讲座，让广大学生更好地备战四级，弥补不足。

二、活动时间、活动地点。

10月31(星期七)晚7：00教室：待定。

三、活动目的、意义和目标：

此讲座意在帮助同学们找到自己的不足，看清自己的优势，使大家更加自信的走进考场。同时，学生也会得到一些应试技巧，做到考前不慌张，考试不紧张，考后不遗憾。

四、资源需要：

矿泉水、鲜花，多媒体教室。

五、活动开展：

1、提前一周到教务处借教室，并与作讲座的老师取得联系，协调好时间。2、3、4、5、6、7、敲定好时间、地点后，于29、30号利用海报等在全校进行宣传。提前通知各班班长及团支书，保证有足够同学参加讲座，避免冷场。当天下午提前两个小时到教室进行布置及检查。讲座到尾声时，留出一部分时间给同学自由发问。同学们提问完，学生代表上台献花讲座结束后，卢导对本次讲座进行总结并号召大家备战四级。

六、资费预算：

花束：50元，矿泉水6瓶12元。

七、活动中应注意的问题及解决办法：

问题：

1、到场学生可能人数太少，出现冷场。

2、会场纪律不好维持。

解决办法：

1、在宣传时着重突出四级对我们的重要性，同时一定要通知到各个班的班长及支书，力求每班都有同学参加。

2、学生会安排专人负责会场纪律，保证讲座顺利进行。

八、活动主要参与者及负责人：

经管院学生会09级学生会学习部部长顾超超（负责人）。

09级四级模拟考策划。

一、活动背景：

本月随着学风建设的开展，同学们积极学习，而面对从未接触的四级等级考试，多少有些担忧，试卷什么样，分为几个类型，该如何合理安排有些紧张的时间？此时我们举行四级模拟测试，使同学们更好的应战。

二、活动时间、活动地点。

三、活动对象、意义和目标：

模拟四级测试让经管09级同学提前适应考场氛围，更好地把握考试时间，在剩下的几个星期内针对性的练习，提高成绩。（09级每班出8—10个同学参加模拟考）。

四、活动开展：

8、找年级学长帮忙挑选试题，并按标准样式汇集成一份试题。

9、找学校有关单位复印，按年级人数分成若干份，并装订成册。

10、准备好试卷后，联系教室，提前预订好三到四个大教室。

11、找学校广播台，让他们在模拟考的那天播放已准备好的听力材料。

12、联系几个学长，让他们帮忙在考试时客串监考人员。

集时间。考试时间到后，只是收齐笔试部分，选择题部分自己保留。

15、考后安排：（1）、统一收上的作文再分发交给各班班长（2）、考后当场。

分发选择题答案，由学生自己算结果。（3）、班级内部认真总结问题。

五、活动中应注意的问题及解决办法：

问题：

1、学长临时有情况不能到场。

2、考试时同学们态度不端正，纪律差。

3、参加人数不到位。

4、同学的耳机坏掉。

解决办法：

八、活动主要参与者及负责人：

参与人：全体经管09级学员。

负责人：经管院学生会09级学生会。

高低年级专业交流会策划。

一、活动时间、地点。

时间：模拟考之后（具体时间各班自行安排）。

地点：各班根据自己的具体时间自行确定。

二、活动目的大二上学期已然过去一半，期中考试也即将来临，为了同学们更清晰的掌握自己的学业，学习部举办此次活动方便院内各专业高年级与低年级的交流，让学长们帮助我们成长，少走弯路，当同学们再回头看这段路时不会后悔。

三、活动流程。

1、学习部成员负责提前联系好各个专业学习比较优秀的学长学姐，将。

联系方式交与各班班长。

2、班级负责人做好当天交流会的记录，并做好总结。

四、负责人。

院学生会09级年级学生会（学习部）。

期中考试总结策划。

一、会议时间、地点。

时间：期中考试后一周之内。

地点：经管院二楼报告厅。

二、会议参与人员。

09级学生会成员和各班级负责人（班长、支书、学委）。

三、会议要求。

人员需要准时到，开会时现场保持安静。

四、会议流程。

1、学习部部长做开场白，介绍会议有关事项。

2、秘书长分析总结期中考试的成绩，与大一成绩进行比较，总结不足，鼓励后进。

3、辅导员卢老师讲话总结前半学期对同学们的看法，以及对同学在接。

下来的学期的期望。

4、学习部部长根据期中考试的成绩，分析各班级上半学期各自活动的成果，好的保持，差的进行改良实行新的举措，希望在剩下的半学期内同学们的成绩在上一层楼。

五、负责人。

09级学生会（刘钊、张晨、顾超超）。