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个人检视剖析材料(7篇)

作者: 曹czj

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个人检视剖析材料个人检视剖析材料教师篇一

根据县纪委、县委组织部《关于开好2017年度党员领导干部民主生活会的通知》(临组字〔2018〕2号)文件精神,今天我们召开2017年度党员领导干部民主生活会。会前,农场党委就此次民主生活会广泛征求了意见建议,班子成员开展了谈心谈话,对照《中共中央政治局关于加强和维护党中央集中领导的若干规定》《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则》、省委省政府《关于贯彻落实中央八项规定实施细则》、县委县政府《二十三条规定》,以及《准则》、《条例》和省委、县委相关文件精神,对照初心和使命、结合实际,着重从思想、组织、作风、纪律等方面,深入查找了行政班子存在的问题及不足,并认真剖析了原因,明确了努力方向。现对照检查如下,不当之处,请领导、同志们批评指正。

(一)理想信念方面

在政治意识上,能够始终与党中央保持高度一致,牢固树立“四个意识”,做到对党忠诚,守纪律、讲规矩,在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,但仍然存在着用传统经验指导工作更有实效性等错误思想,放松了对世界观的改造。

在大局意识上,部分同志认为受党教育多年,自身素质没问题,从而放松了在理论方面的学习,认识大局、把握大局、服务大局的敏感性不足、驾驭能力还不够强。

在核心意识上,部分同志认为自己是从基层逐级成长起来的干部,具体工作中能够做到“四个服从”,严格执行好民主集中制,但在处理局部与全局,围绕中央、省委、县委和农场党委的工作大局抓落实上创新不够,人生观改造缺乏主动性,降低了理想信念标准。

在看齐意识上,虽然保持了共产党人的廉洁正气,但在责任担当上,部分同志有时觉得自己是副职领导,工作分工扮演的是配角,自己看到、认识到的一些问题向主要领导、领导班子反映不及时,一定程度上还缺乏克服困难的勇气和韧劲,没有完全体现一名党员干部应有的担当。

(二)政治纪律和政治规矩方面

一是对“三严三实”的执行还不完全到位,廉洁自律、以身作则还存在薄弱环节。在学习新时期政治纪律、组织纪律、财经纪律、工作纪律、生活纪律和廉洁纪律等六大纪律时只是部分领会,没有真正做到入脑入心,在一些问题上缺乏严肃认真的态度,落实中抱着侥幸心理,执行制度还不够严格;二是部署执行还不够到位。客观地讲,行政班子对执行上级工作部署是非常坚决有力的,但还是在一定程度上存在本位主义思想,尤其是与自身岗位分工不紧密的时候,推进主动性不足、推进效率不高;三是参与讨论还不主动。个别同志全局意识还不够强,没有履行好民主参谋、协助决策的作用,在党委会议上,只关心自己分管的领域,对不直接分管的工作发表意见不主动、不充分,发表意见“随大流”,多数时候“没意见”。

(三)作风方面

一是对作风建设的长期性、艰巨性、复杂性还认识不足。2017年,“三公经费”等各类费用与去年同期相比均有下降,但在具体执行过程中仍还存在一些问题:比如,在接待外来单位或工作检查人员时碍于情面,有时还存在超范围、超人员和舌尖上的浪费现象。二是联系服务群众不深入。习惯于坐在办公室遥控指挥,电话指示、文件指导,不深入了解情况,不主动为开展工作创造条件、出点子。对干部的关心和培养还不够,关心关爱少,交心谈心少,没有与下属真正打成一片;三是艰苦奋斗精神保持得还不够好。在日常工作和生活中,缺乏过“紧日子”的思想,比如办公室配备的打印机只有手动才能双面打印,有时嫌手动麻烦,就单面打印了,对办公用纸等公共资源缺乏节俭意识;四是有时存在“老好人”现象。对一些苗头性、倾向性问题,有时想到了或发现了,或者虽然有意识、有看法,但考虑不是自己主管,与自己关系不大,存在“宁可不说人、不愿得罪人”现象,或者简单提醒一下,缺乏一追到底的韧劲。

(四)担当作为方面

一是班子成员之间存在合作共事意识还不够强,存在主导和协调定位不清,相互配合,相互支持还不够,过于强调分管,对于不分管事务存在不予支持的态度。二是部分班子成员推进工作时存在思想观念陈旧,还不太适应新常态的问题。主要表现在:在平时工作中有瞻前顾后的思想,工作只求过得去,不求过得硬,产生了不愿担当和求稳怕乱的想法,出现精神懈怠、安于现状,奋斗精神有所减弱等现象。三是班子成员在处理疑难问题时对事务的认识不一致,有时候缺乏有效沟通和交流,出现推进中积极性不高,执行效果不好的情况。例如在农场开展美化绿化种植槟榔中,缺乏调查研究、指导、深入了解不够,导致个别区队种植槟榔出现不少问题。

(五)组织生活方面

一是思想上还不够重视,不经常参与组织活动。部分领导干部常因业务繁忙,将组织生活作为例行公事,重形式上的参与,未能思想上“融入”,甚至片面认为只要参加好党委组织生活,基层组织生活即使不参加或者偶尔参加,也不会影响大局;有的班子成员在参加基层组织生活时打折扣、降标准,常常借故不参加,或中途“有事”退席,未能作好表率。二是落实制度还欠规范,表率作用还不明显。有的党员领导干部习惯于把行政职务带进党内生活,习惯于在组织生活会上作指示、提要求,忽视了制度执行的严肃性和规范性,对基层组织如何开展活动和组织生活指导不够;三是与《准则》相关规定对照,虽然参加所在支部的学习和活动,但与支部的同志们谈心谈话少,平时交流沟通不够,工作上没有做到集思广益;四是偶尔也存在缴纳党费不及时问题。有时候工作一忙就忘了,等到组织收缴党费的时候才想起来,缺乏一种自觉意识。

(六)落实全面从严治党责任方面

一是管党治党意识还有待增强,班子成员中还存在重业务轻党建的现象,部分成员对业务工作思考多、管得多、出场多,对党建工作谋划少、抓得少、露面少。二是考责评责体系还有待完善,虽然将党建工作考核纳入了综合目标考核体系,但所占权重较小,对抓党建工作的激励作用还不明显。三是有时习惯于“上传下达”,满足于“照抄照搬”,上级布置什么就完成什么,对如何开展党建工作创新的主动性和原创力还不够,过于依赖上级部门的布置和推动,存在“上头热、下头冷”的现象;四是敢管敢严力度有待加大。缺乏敢抓的底气和严抓的党性,怕执行规定过严,会束缚干部手脚,存在失之于宽、失之于软的问题,从严治党的思想没有真正贯彻落实。

(一)思想方面

一是对落实党要管党、从严治党方针的重要性、紧迫性认识还不够深刻,有松懈思想,对纪律规矩缺少足够的敬畏之心;二是政治理论学习不够深入。理论学习缺乏系统性,平时学习只是机械的读书,没有从思想深处,结合工作生活去学习,不能全面、系统的掌握党的理论体系的精神实质,对理论学习重视程度不够、不深入,思想上产生模糊认识,从而影响了政治理论水平的提高。

(二)组织方面

有的同志思想认识跟不上形势发展的需要,认为自己长期接受党的教育,人生价值取向和理想信念已经“定形”、不会出什么问题,在加强党性锻炼上有所松懈,放松了对增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重视,不能始终严格用党性原则来规范自己的行为,在党言党、在党忧党、在党为党、在党护党的意识还不够强。有的同志参加党内组织生活还不够积极主动,没有以普通党员身份参加所在党支部“三会一课”等活动,缺少正常的组织生活锻炼。

(三)作风方面

一是班子成员对执政为民的理念和全心全意为人民服务的宗旨意识树立的还不够牢固,面对群众反映的诉求,缺乏换位思考,往往过多地强调客观原因和历史原因,缺乏为群众利益破解难题敢于担当的主动作为和责任意识,没有把始终维护群众利益作为工作的出发点和立足点。二是紧密联系群众还不够。密切联系群众的作风不够深入,对群众需求的了解掌握不深、不透、不全,征求群众意见的方法过于简单,征求意见的范围不够宽泛。三是服务群众的能力还不够强。面对农场改革发展稳定中遇到的复杂局面和深层次矛盾,缺乏破解难题的主动作为和有效方法,攻坚克难的力度还不大,创新工作综合效益不够凸显。

(四)纪律方面

一是对学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章和按党章办事的要求执行的还不够严格,缺乏持之以恒用党的纪律来要求和规范自己,严格自律还不够经常,导致思想上有松懈,执行纪律打折扣。二是缺乏敢于担当的精神,开拓创新、拼搏奋进的激情有所减弱,忽视了艰苦奋斗、勤俭节约作风对领导班子建设、农场发展、个人素质提升的重要性。

(一)在政治合格方面

一是要坚定理想信念。认真学习、深刻领会习近平总书记系列重要讲话精神以及习近平新时代社会主义思想,坚持用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作,班子成员要维护中央权威,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致;二是要加强理论武装,着力解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,补足精神之“钙”,力争在提升理论素养上下工夫、在扩大知识视野上求突破、在推动工作发展上见实效,让“革命理想”内化于心、外化于行;三是要强化党性锤炼。持续加强党性党风党纪教育,增强党性修养,强化忧党、忧国、忧民意识,树立正确的权力观、得失观、服务观,担当起“在党忧党”责任;突出谈党性、谈作风、谈自律,经常性的深入开展谈心谈话活动;四是加强领导班子建设,按照习近平总书记提出的“讲诚信、懂规矩、守纪律”的要求,筑牢思想阵地,加强党性修养。要抓实中心组理论学习,紧紧围绕“两学一做”教育,深入学习党章党规,学习习近平总书记系列重要讲话精神,切实增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,深刻反思王珉等人违法违纪问题的沉痛教训,坚定理想信念,保持清醒头脑,严守政治纪律,坚决贯彻落实中央的决策部署,有效遏制徇私枉法等问题的发生,不断提升公信力,为维护国家安全和社会大局和谐稳定,保障人民安居乐业提供坚强保障。

(二)在执行纪律合格方面

一是要严守党的政治纪律和政治规矩,对照中央《准则》和《条例》,认真落实中央八项规定、省委省政府二十条规定、县委县政府二十三条规定要求,进一步转变作风,发扬特别能吃苦、特别能奉献、特别能战斗、特别能作为的精神,遵章守纪,做执行纪律的模范。二是要认真贯彻落实党风廉政建设责任制,严格遵守廉洁从政各项规定,自觉把党风廉政建设主体责任抓在手上,做到对党忠诚、强化组织观念,说老实话、办老实事、做老实人,引领农场继续保持风清气正的工作氛围。三是要畅通群众监督渠道,自觉接受党内监督、社会监督和群众监督,以他律促进自律,确保思想不松懈、标准不降低、力度不减弱,以实际行动维护党纪政纪的权威性和严肃性,树立勤政廉政的领导班子形象。

(三)在品德合格方面

一是要勤于学习思考,升华思想境界。要认真组织学习贯彻中国特色社会主义理论体系、中华民族优秀传统道德文化和习近平系列重要讲话精神,践行社会主义核心价值观,牢固树立正确的道德观、荣辱观,坚守共产党人精神追求。二是要善于实践锻炼,能够见贤思齐。自觉投入到建设有中国特色社会主义的伟大实践中去,向革命先辈、先进模范、身边的优秀典型学习,学习他们对名利的态度、对群众的感情以及为人处世的方法,学习欧阳文健烈士等在抗洪抢险前线的党员、干部、群众所表现出的敢于担当危险的大无畏精神,在实践中继承和发扬党的优良传统和作风,继承和发扬中华民族的优良道德,加强自身的道德锤炼。三是要坚持身先力行,注重发挥引领示范作用。党员领导干部要带头讲修养、讲道德、讲诚信、讲廉耻,对党绝对忠诚、光明磊落、坚守真理、坚守正道、坚守原则、坚守规矩,以信念、人格实干立身,养成共产党人的高风亮节。

(四)在发挥作用合格方面

一是要树立正确的政绩观,切实解决好“为谁创造政绩,怎样创造政绩,创造什么样的政绩”和“为谁掌权,为谁服务”的问题。二是要坚持密切联系群众,加强与职工群众的直接联系,深入基层接地气,走进一线搞调研,换位思考解民忧,主动拜群众为师,与群众交友,向群众问计,自觉为群众服务,对群众负责,受群众监督。三是要敢于担当,勇于负责。时刻把维护好、实现好职工群众的利益放在首位,把职工群众满意不满意作为检验我们工作成败的标准。虚心听取意见和建议,不断改进我们的工作作风,坚持求真务实、言行一致、无私无畏、苦干实干,在全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的实践中做合格党员,当干事先锋。

个人检视剖析材料个人检视剖析材料教师篇二

根据《xx》要求,围绕“强化创新理论武装,树牢‘四个意识’,坚定‘四个自信’,勇于担当作为,以求真务实作风坚决把党中央决策部署落到实处”的主题,我深入学习了十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想等重要理论,紧密联系自己的思想、工作和生活实际,深刻查找存在问题,剖析了产生问题的根源,逐项提出了整改措施。现将对照检查情况报告如下:

一、上年度民主生活会查摆问题整改落实情况

上年度民主生活会,本人查找出7条存在问题,通过整改落实较好的完成了问题整改工作。一是强化了学习,加强了学习的自觉性和主动性,系统学了党章、党规、习近平总书记系列重要讲话、党的十九大精神和习近平总书记视察广东重要讲话精神,做到真学、真懂、真信、真用,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装自己的头脑。二是求真务实,大胆开展各项工作,对各项工作的落实敢想敢干,积极研究新情况,解决新问题,做好自己职责范围内的事,勇于承担责任。增强对分管工作的指导和创新思维,各项工作高标准、严要求,狠抓落实,切实解决基层难点、热点问题。三是全力做好作风转变工作。牢记党的宗旨,努力做好群众工作。牢记全心全意为人民服务的宗旨,在工作中,结合镇干部驻点直接联系群众工作,带着深厚的感情去帮助解决困难群众遇到的实际问题,实实在在地为基层群众办一些实事、好事。

二、存在问题

1.在认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,往深里走、往心里走、往实里走等方面,存在政治理论学习不够深入问题。学用结合不紧,学习方式的创新不够。在学习过程中,我能够认真研读习总书记的重要讲话原文,通过个人自学以及参加各级组织的学习培训、研讨会等方式,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,进一步提升了政治理论素养,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但在学习过程中,对学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想设计的新创新理论缺少深入解读,停留在理解的表面,指导工作的力度还需要进一步加大,特别是将学习研讨成果转化为决策,推动解决突出问题、加快发展还不够到位。

2.在坚定贯彻新发展理念,以奋发进取的精神状态,积极应对新形势新挑战,敢于担当责任、勇于直面困难,创造性开展工作方面,存在一些问题:一是创造性开展工作不足。工作中存在“不求有功,但求无过”的观念,进取意识有所弱化,面对新形势、新挑战,难题的新思路、新举措不多,很多工作觉得是主要领导下决策,自己负责落实就好,主观能动性不足。比如在招商引资工作中,过于强调主要领导“亲自抓”,存在“等靠要”思想,很多项目是领导联系引进来落地的,没有充分发挥好自己的主观能动性。二是在贯落实上级决策部署上还有一定的差距。对于主要领导靠前指挥的或者比较容易推进的工作,就大力去抓,对于其他的工作则只是完成标准底线,没有在质量和标准上提出更高的要求,落实上级决策部署不够彻底。三是对意识形态工作不够重视。没有深刻认识到意识形态工作形势的严峻性,往往只是会议强调布置,而没有具体的工作举措去落实。

3.在贯彻执行中央八项规定精神,严肃机构改革各项纪律,清正廉洁、秉公用权,从曾志权案中反思、认识、汲取教训,引以为戒方面。自己作为一名党员干部,始终做到了坚决拥护党中央权威,不折不扣落实中央、省市县各项决策部署,严守政治纪律和政治规矩,依法依规履职尽责。但还存在一些不足:一是在贯彻执行中央八项规定方面还存在一些需要改进的地方。例如对于上级布置的工作,经常只是交待相关部门或村去落实,自己比较少去督促检查工作落实的情况,存在以会议贯彻会议、以文件落实文件现象。二是在坚决克服“形式主义”上不够彻底。有时为了上级的考核成绩,虽然会做好各项工作,但是会比较偏向做好“看得见”的工作,存在形式主义。三是从曾志权案中反思、认识、汲取教训,引以为戒。本人坚决拥护党中央对曾志权的处理决定,与其无任何来往。对照曾志权案,虽无违纪违法行为,但应引以为戒,比如,在过年过节,自己有时碍于情面会接受一些礼节性的应酬,容易在群众中造成不好的影响,缺乏一定的警惕性。

三、原因分析

1、思想理论学习不够系统。对习近平新时代中国特色社会主义思想深研细钻不够,对党规党纪、法律法规、基础理论学得少,对党的创新理论学原著不够,没有经常学原文、读原著、悟原理,学习浅尝辄止,没有与实际工作相结合。理想信念教育坚持不够,没有真正把自己融进去,把学习、思考、实践紧密结合在一起。没有系统掌握马克思主义基本原理特别是习近平新时代中国特色社会主义思想,用马克思主义立场、观点、方法去观察问题、分析问题、解决问题。导致思想理论武装不到位缺少深入思考,致使工作只是沿用旧方法去处理,成效不明显。

2、党性修养不够坚定。虽然入党多年,但随着年龄的增加,认为党性修养锻炼这么多年,已经成熟了,已经坚定了,再怎么加强也不会有大的提高和进步了,因此出现松懈苗头,只求过得去、不出错,做的差不多就行了。党性修养不强,思想就容易滑坡,精神就容易空虚,作风就容易松懈,各种问题也就随之而来。

3、纪律执行不够严格。本人对中央的各项纪律是坚决严格执行的,对中央的决策部署也是不折不扣落实的,但也存在图一时轻松,简单开会发文了事,对纪律和决策的落实情况缺乏比较硬的督促检查;有时存在畏难情绪,有些该执行的纪律坚持不够,有些该落实的决策执行不力;对社会上出现的一些不良风气,怕得罪人,没有按照党的政治纪律要求,同不良风气和行动作斗争。认为只要是为了工作,违反点纪律也不会有问题,没有认识到党的纪律是丝毫不能触碰的红线、是坚决不能突破的底线,没有把党的纪律当成铁律。

4、宗旨意识不够牢固。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。能否始终铭记、时刻践行这个根本宗旨是检验一名党员特别是党员领导干部是否合格的基本标准。近年来,随着生活水平日益提高和社会思想多元、多样、多变,为人民服务的宗旨意识有所淡化,未能时刻在思想上做到关心群众,感情上贴近群众,工作上联系群众,行动上照顾群众,以至与群众关系不紧密;同样对于关系群众切身利益的事情,缺乏急群众之所急、想群众之所想、解群众之所需的民本思想,没有从小事做起,从具体事情抓起,以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感,主动解决好涉及群众利益的突出问题,以至于宗旨意识出现了情况。

5、敢于担当精神不够。工作时间久了,认为过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱,奉行多一事不如少一事的原则。按部就班,认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事,工作不出错,不添乱子,也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下去,因而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

四、整改措施

1、强化理论武装,加强作风建设。坚持学政策理论、学先辈先进、学群众智慧,特别是系统学习深研十九大精神及习总书记系列重要讲话精神,用新时代中国特色社会主义思想武装头脑,不断增强政治敏锐性和政治鉴别力。树立终生学习理念,增强学习的思想自觉和行动自觉。增强理论联系实际能力,增强党性修养。锤炼党性,坚定理想,始终与党中央保持高度一致,坚决贯彻执行上级决策部署。始终牢记党的宗旨,切实把思想和认识统一到以党建带队伍促业务上来。

2、强化纪律意识,维护党的权威。遵规守纪是共产党员的行为底线和安身立命之本。严明党规党纪,坚持纪严于法、纪在法前、法纪分开,真正把党规党纪内化于心、外化于形。严守党的政治纪律和政治规矩。旗帜鲜明地反对“七个有之”等问题,在涉及重大政治原则、政治立场、政治观点等问题上始终保持头脑清醒,争做政治的明白人。严守党的组织纪律。严格遵循组织原则,认真履行组织程序,坚决服从组织决定,自觉接受组织监督,任何时候都不搞非组织活动。严守党的廉洁纪律。常思贪欲之害、常修为政之德、常怀律己之心,时刻保持心有所畏、言有所戒、行有所止的约束,自觉做到依法用权、秉公用权、廉洁用权,切实做到自身正、自身硬、自身净,以模范行为树立忠诚、干净、担当的良好形象。

3、增强宗旨意识,强化党性锻炼。在今后的工作中,将不忘初心,牢记使命,把自身工作同人民群众的期盼结合起来,想群众之所想,急群众之所急,拉近同群众的感情,切实为群众做好服务。牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,时刻提醒自己摆正同人民群众的位置,坚持群众工作方法,多下基层调研,向群众学习,在群众中汲取智慧,寻找解决问题,干好工作的方法和路径。增强大局意识、责任意识,立足本职岗位,忠诚履职尽责。树立敢于担当、埋头苦干、求真务实、言行一致的工作作风,扑下身子抓工作落实。

4、牢记使命担当,加快改革发展。始终把履职尽责、敢于担当作为一名党员必备的政治品格,争做敢于担当、干事创业的表率。把各项工作想在前、做在前,做到矛盾困难不推不拖、风险挑战不躲不绕、繁重任务不挑不拣。坚持务实重干勇争先,积极践行“马上就办、真抓实干”作风,拼命实干加油干,确保各项工作始终保持先进位次,干出让组织满意、让群众信服的工作业绩。

5、坚持严以律己,筑牢廉政防线。切实增强党章党规党纪意识。认真学习十九大新修订的《党章》,严格遵守《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》,切实维护党章和其他党内法规的权威性、严肃性。坚持和发扬艰苦奋斗的优良传统。始终保持昂扬向上、奋发进取的精神状态,自觉接受党组织和群众的监督,管住自己,守住小节,防微杜渐,以实际行动维护党纪政纪的权威性和严肃性,树立勤政廉政的党员领导干部形象。时刻紧绷廉洁自律这根弦,带头遵守廉洁自律各项规定,反对任何滥用职权、谋取私利的不正之风,永葆共产党人清正廉洁的政治本色。

五、个人有关情况说明

1.“三公”经费支出方面:没有违反规定,严格按照单位财务审批制度执行。

2.职务消费方面:按照规章制度报销。

3.人情消费方面:没有人情消费。

4.公务用车方面:没有。

5.办公用房方面:办公区3平方米,2007年建造,一般装修。

个人检视剖析材料个人检视剖析材料教师篇三

又一个新的学年即将来临,回顾过去,酸、甜、苦、辣历历在目。这其中有成功的喜悦,更有失败的教训。漫漫教坛学无止境。步入中年的我方知天外有天,人上有人。更有“书到用时方恨少”之感。借在全县教师中进行思想作风、纪律整顿之际,也为了今后的工作能够顺利进行,静下心来,对照自我的本职工作,从思想上工作中进行剖析,并虚心理解大家的批评。

对照剖析,深感自我距离优秀甚远,自身缺点很多,工作更是漏洞不少。表现为“五重五轻”。

1、重形式,轻实效

政治业务学习笔记虽然能够按要求写完,但深入主动学习不够。认为自我是一名教师,懂不懂政治无关紧要,那些是搞行政人员的事,与自我无关。业务学习也不是关键,只要认真上课就行。结果是理论水平跟不上,教学效果出不来。作为分管教学的中层领导,由于自我不重视理论、业务的实效性,导致部分教师紧随其后,将学习置之度外,出现了“轰轰烈烈搞教学,松松垮垮抓学习”,说是“金玉其外,败絮其中”有点过分,但冠于俗话所说的“外光里毛”是可是分的。教师功夫下进去了,但只是在原地转圈,高度不能提升。正如领导所说的“不进是退,慢进也是退”。完成任务就是落后,争先创优才是出路。重形式,轻实效,结果是领导忙坏了,教师累垮了,学校落后了,成绩降低了,上级批评了,资金倾斜了,学校难办了,群众信任度降低了。整体上处于被动挨打的不堪局面。

2、重经验,轻创新

三十年的教学工作中所取得的微不足道的一些成绩,使自我沉湎于“孤芳自赏”的境地,靠前人成功的经验抓管理,靠自我积累的一点可怜的经验搞教学,因循守旧,不求创新。在处理一些问题时,不能客观地依据学生实际,灵活地解决,导致出现问题不能很好解决。众所周知,创新是一个民族的灵魂。作为教师,没有创新,亦必落伍于教师队伍,成绩只能说明过去,过去的经验也的是万能的。仅有不断学习,不断创新,才能推动教育事业不断向前发展。

3、重个人完美,轻整体和谐

诚然,实际教学工作中,我一向追求教育的最高境界。那些成功教师的鲜花、荣誉、赞美声令我唾涎三尺。于是自我也力求用成绩装饰自我,于是乎,工作中出现了片面追求个人成绩的不恰当以及不贴合科学规律的做法。对学生关、卡、压,过多地“剥夺”学生的课余时间,不分对象地布置作业,学生出现顾此失彼的现象,导致单科成绩还能够,总分上不去的被动局面,缺乏于同事之间的沟通,生怕别人超过自我,将自我淹没。结果是天不下雨了,大河干了,小溪不见了,鱼儿困住了。校兴我荣,校衰我耻,这是不争的事实。我的浅薄见识,我的个人英雄主义,我的“个人完美”是造成学科发展不和谐,同事之间不和谐,学校整体工作不和谐的诸多因素之一。“同行是冤家”“同行相斥”“各人留一手”“文人相轻”等旧的思想很大程度上影响着自我。殊不知“一花独放不是春,万紫千红春满园”。

4、重言教,轻身教

了部分学生学习的进取性。“苦口婆心甚多,为人楷模甚少”“不去指点迷津,而是逼其就犯”虽然小有成绩,但在少数受过“刑罚”的孩子心目中树立了“魔师尊者”的“光辉”形象。自我也感到不解,一片苦心,换来的却是不尽如人意的效果。于是变本加厉地去用不科学的手段管这些“不服管教”的孩子,以致于嘴皮磨破了,师生关系弄僵了,那些孩子成绩上不去了。

5、重优生,轻差生

中考是学校工作的一个重要窗口,为了把握好这个重要的环节,自我在心目中用分数给学生划了等级。于是采取了编座位优生前,提问问题优生先,批改作业优生细,考试环境优生好。总之,一切以优生为先,从初一到初三,课程资料增多了,课本难度增大了,优生人数减少了,构成了一座典型的优生金字塔,用大部分差生的“牺牲”为代价,换来了可怜的几个“成功”者。对照教师职业道德标准。我深深认识到自我不对,实际上这是学生的悲哀,是教师的悲哀,也是整个教育的悲哀。

“五重五轻”只是自我教学工作中存在诸多问题之典型,还有许多不妥之处需要在今后的工作中引以为戒,理解大家的监督,以便于采取恰当的措施服务于学生,服务于学校,服务于社会。

三整改措施

经过师德学习,深知自我不足,年事不高,理念陈旧,落伍于教育改革大潮。静下心来,整理思路,定于从以下几个方面进行突破。

进学生生活,帮忙学生,成为学生的知心朋友。以前是演员,此刻是导演。导必畅,演必真,思必精,路必通。概念要更新,形式要更新,师生关系要更新。脱胎换骨,以全新的面貌站在教育改革前沿,立于改革不败之地。

其次,一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生。学生始终是教学工作的主体。所以,我力求在今后的教学工作中放弃“以教师为中心”这个不恰当的方法,将学生放在教育主体的位置。关注学生的生活,关注学生的学习,关注学生的成长。用不一样的教育手段去引导不一样层次的学生,使其充分发挥自身潜能,到达全面发展。

第三,树立服务意识。教师工作就是要为学生服好务,搭好台,教师搭台,学生唱戏,为学生服好务,也就是服务于家长,服务于社会,。光图报酬属于低级趣味的人。就如领导所说的,按时按量拿取人民的工资,不服务于人民,于心何忍。“燕过留声,人过留名”,“人的名,树的影”,千秋功过自有评说。成绩不是靠吹出来的,而是靠脚踏实地干出来的。仅有以公心,用最优质的服务来工作,才能成为一个有益于人民的人。

个人检视剖析材料个人检视剖析材料教师篇四

根据市纪委、市委组织部关于开好**年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知要求,认真学习了新党章以及《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》和省、市有关文件精神,学习了习近平总书记一系列重要讲话精神,学习了中央八项规定等材料,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以为民务实清廉为主题,以“反对‘四风’、服务群众”为重点,认真解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的突出问题,重点剖析存在的“四风”问题,并结合自己的世界观、人生观、价值观深刻检查剖析自身存在的问题。请各位领导、同志们批评指正。

本人能够始终在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致,严格遵守党的政治纪律,认真执行党风廉政建设方面的各项规定,特别是能够严格执行中央八项规定,本人都能自觉遵照执行,尤其是在公款吃请、私请、铺张浪费、公款出国旅游、超标准配车坐车及公车私用、超标准使用办公房等方面,严格执行规定,没有违犯情况。

1.学习不够自觉。

存在以干代学的现象,特别是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是“软指标”,可以往后推一推,自觉性不够,应付现象比较明显。结合工作和思想深入思考少,学习呆板、不系统、不深入、学习效率低。

2.在形式主义方面。

存在主动谋划全局工作少,被动应付多,缺乏计划性,工作效率不高。有时接到上级布置的工作任务时,首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,有应付过关的想法,没有时刻以高标准严格要求自己,得过且过,工作方法较简单,重布置抓跟踪落实不够。

3.在官僚主义方面。

调查研究少,坐机关多。主动下基层到企业到农村调研较少,主动性不强、不够深入,真正沉下去蹲上几天深入了解情况,和群众拉家常,体察群众疾苦、了解群众所思所盼所需所怨不多。对基层的情况、群众的愿望和要求的了解主要是通过看材料、听汇报,没有准确掌握所需要的社情民意。

4.在享乐主义方面。

随着年龄的增长、工作经历的丰富和职务的变化,过去那种与群众打成一片,扑下身子为群众为基层做实事好事脚踏实地的作风淡化了,劲头不足了,存在出门就想坐车,办事就想用车的现象,艰苦奋斗意识保持的不够,攻坚克难的劲头减弱,开拓创新、锐意进取的意识不足,敢于担当的勇气消退,一以贯之地坚持党的优良传统保持不够。

5.在奢靡之风方面。

主要存在于八项规定以前。有礼尚往来随大溜思想,也存在公款请吃和吃请以及朋友之间的相互吃喝问题,总觉着别人请吃自己不参加或者不回请,怕说是自恃清高不入群等等,一定程度上存在风格不够朴素,作风不够勤俭的问题。

一是宗旨意识淡化。随着年龄的增长、退休的临近、身在虚职上,思想上产生过“船到码头、车到站”和松口气的想法,在思想、政治、纪律、工作等方面出现退位滑坡现象,比如:认为职务上已经到顶,在思想和政治上很少要求积极上进;在业务上不求有功,但求无过,工作激情和动力减退。

二是改造主观世界不够自觉主动。共产党员的先进性和纯洁性来自于自觉改造主观世界,不断增强党性锻炼。这些年来,口头上也讲在改造客观世界的同时,要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者,使自己的党性修养减弱了,对自己要求放松了,考虑个人的荣辱进退多了,考虑群众利益和全局利益少了。致使工作有时不够深入,满足于完成任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

三是放松了对学习的要求。主要是觉得受党的教育多年,有一定的思想政治理论基础,在学习上有些放松,自觉性、主动性不强,没有把学风问题上升到党风问题去看待。平时总是忙于事务性工作,没有挤出时间学,即使有了时间也深不进去。理论素养比较浅薄,与本职业务有关的就学一点,与本职业务联系不紧的就很少学,在学习上搞实用主义,存在急用现学、用啥学啥的情况,全面性、系统性、深刻性不够。

1.要进一步加强理论学习,增强理论功底。强化习近平总书记一系列重要讲话、中央《八项规定》、《六项禁令》和业务知识的学习,落实各项规定禁令,加强作风纪律建设,提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。

2.要进一步改进工作作风,增强宗旨意识。要牢固树立全心全意为人民服务的思想,树立为党为人民无私奉献的精神,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一、人民的利益第一;要保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在工作作风上,要深入实际,切实加强和改进调查研究工作,密切联系群众,倾听群众意见,想群众之所想,急群众之所急,同群众建立密切的关系;要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服务水平。

3.要进一步保持清正廉洁,增强拒腐防变能力。一是认真学习国家、省、市有关党的纪律和廉洁自律有关政策和规定。二是树立廉政就是政绩的观念,严格规范自己的行为。三是自觉接受干部群众监督,时刻做到自重、自省、自警、自励。四要严格遵守八项规定和廉政承诺。做到遵纪守法、廉洁奉公。五要严格抵制“四风”,践行求真务实的作风。

4.要进一步务实创新,增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。始终围绕我县的长远发展和中心工作,贯彻和落实好县委、县政府各项决策和部署,严格执行各项规章制度,尽职尽责做好各项工作。

个人检视剖析材料个人检视剖析材料教师篇五

按照中央和上级关于“不忘初心、牢记使命”主题教育的要求部署,本人从严落实各项要求,现将本次专题民主生活会对照检查剖析材料报告如下。

1、针对20xx年专题民主生活会上提出的自己关于思想政治方面存在学习不足,理解不深的问题,本年度加强了学习,坚持在学习强国上学习中央重要文件、了解国内外重要事件、交流学习心得,收益良多。通过学习,提升了政治理论水平,提高了政治思想觉悟,增强了在岗位上建功立业的自信。

2、针对20xx年专题民主生活会上提出的自己关于精神状态方面存在缺乏奋发进取、创新力度不够的问题,本年度注意提醒自己加强党性修养,强化使命担当意识,提高行政管理能力,努力围绕学校发展战略,紧贴国家发展需求,以学科建设为立足点,以人才培养为目标,推进学院在人才梯队建设、专业建设、国际化合作、科研建设等各方面工作,积极推进二级学院制度建设,提升行政管理效率。

3、针对20xx年专题民主生活会上提出的自己关于工作作风方面存在不够扎实,有急躁情绪的问题,本年度注重改进工作方法,遇事多商量,多听听对方的意见,尽量考虑周全,减少避免主观判断。

坚持党的性质宗旨,贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略,坚持四项基本原则,但对新发展理念的认识还不到位,对“五位一体”的总体布局和“四个全面”的战略布局的理解还不够深刻。在工作中站位还不够高,大局意识不够强,在服务国家战略,对标上海发展目标方面没有明晰的工作计划,只围绕眼前工作,缺乏创新思维。

(二)在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在的差距和主要问题

坚定不移贯彻党的基本路线,在大是大非面前站稳政治立场,但是在纠正不正之风和偏向上做的不够,有时碍于面子,对一些问题上仅仅保留意见。在开展批评方面还不够,面对别人的问题批评不到位,怕伤和气,怕得罪人。表面上和气,实际上是没有起到相互帮助相互督促的作用。

有为民服务的意识,能自觉做到清正廉洁,工作中能将群众利益放在重要的位置上,树立以人民为中心的发展思想,但是在深入群众方面尚有距离,没有做到密切关心群众,时刻关注群众所思所想,在工作决策中存在主观意识,不够细致耐心。

通过调研中发现,教师和管理人员对自身的发展都有较高的要求,而作为院长近几年注重引进高端人才,对现职人员的职业能力培养没有重视,也缺乏相应的措施和激励。

(四)在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在哪些差距

能自觉履行党员义务,但在党员的先锋模范带头作用方面还没有充分发挥,遇到困难存在畏缩、畏难的情绪。工作中不够担当,面对学院发展的瓶颈问题,存在畏难情绪,缺乏创新开拓精神,解决问题的力度不够。破解问题的能力尚需提升,勇于创新的意识需要加强。

作为行政负责人,在二级管理制度的健全和完善方面推进不够,调研分析不够,研讨剖析问题不够,制度对二级管理的公平、公正、公开的作用还没有充分发挥,使得二级管理的效率尚有待提高。

(一) 思想方面存在原因:理论学习不足,深入思考不够

有时把工作当成硬任务,学习变成软任务,在深入学习、常态学习、持续学习方面有差距,仍停留在记住一些“概念”和“术语”上,对党的十九大精神特别是习近平中国特色社会主义思想的认识还不全面、不系统,存在一知半解、浅尝辄止的情况。总认为自己是做基层工作的,懂得一些基本观点、基本原理能适应工作就行,导致理论指导实践和日常工作的能力还有差距,在牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识方面还有所不足。

(二) 政治方面存在原因:放松了党性修养

作为一名十多年党龄的老党员,在工作中,我虽然能够做到在思想和行动上同党中央保持高度一致,坚定建设中国特色社会主义的信心,并为之努力奋斗。但是随着年龄增长、职务和环境变化,为党的事业奋斗终身的誓言有时不那么清晰了,当初的志向也慢慢淡忘了,奋斗的激情逐步消退了。当面对繁重工作压力和突发事件考验时,有时明显出现烦躁情绪,总想推脱,导致工作动力不足、精神状态不佳,其根本原因就在于理想信念不够坚定、自觉、清醒。

(三) 作风方面存在原因:主观主义思想有所滋长

工作中缺乏主动性和勇于创新的胆识,不知不觉地产生了不求有功、但求无过的思想,因此学习放松了、工作松劲了、标准下降了,只求一知半解、未能精益求精,工作的主动性、创新意识有了差距。产生这种问题,主要原因就在于党的实事求是的思想路线在自己思想深处淡化了,求真务实的内涵在工作实践中“失守”了,没有把凡事探求就里、多到群众中听意见找办法的求实作风传承好、实践好。

(四) 能力方面存在原因:动力不足,缺乏锤炼

党性锻炼不够,放松了对自己的严格要求。有时认为自己作为一名党员干部,受党教育培养多年,政治上是可靠的,政治立场是坚定的,这样无形之中就产生了一种优越感,放松了主观世界的改造,忽视了自我修养,没有时刻牢记“我是谁、为了谁、依靠谁”,常用党章党规党纪细照自己的思想有所松懈,时刻按照党性原则自我教育、自我改造、自我锻炼、自我完善的意识树的不牢,在日常工作和生活中精神上有所放松、作风上有所松弛、行动上有所懈怠。

1、加强个人学习,提升党性修养。进一步加强党的理论和党的路线、方针、政策学习,同时也不断加强行政工作的专业化学习,带头注重实效、反对形式主义;通过理论学习,增强学院行政工作的系统性与规律性研究,增强对学院工作发展趋势的把握与前瞻性思考。

2、加强调查研究长效机制,密切联系群众。要坚持三个导向,即“目标导向”、“问题导向”和“服务导向”,这样才能把握问题所在,要坚持三个深入,即“深入院系”、“深入基层”、“深入师生”,这样才能体会师生所需。以学校三大战略为引领,以提升服装学院学科发展,申报博士点为目标,大胆改革,勇于创新,形成良好的学科生态,满足师生的获得感和幸福感。

3、加强责任意识,坚持民主科学决策。立足新时代、新任务、新要求,从政治的高度明责知责、履职尽责,用忠诚干净担当这个标尺衡量自己,坚持不忘初心、牢记使命、扎实工作。与党委书记一起带领班子继续坚持重要事项集体决策制,充分发扬民主,促进学生工作决策更加科学。同时,积极根据实际情况细化岗位职责与分工,提升执行力、增强凝聚力、形成良好战斗力。增强协同创新,有效率、有亮点地实现育人目标。

(主要内容为对主题教育专项整治中干部配偶、子女及其配偶经商办企业情况,对本人重大事项报告、巡视反馈、组织约谈函询等问题作出说明或检讨,受到问责的要作出深刻检查。)

个人检视剖析材料个人检视剖析材料教师篇六

根据集团公司和长治公司党委《关于认真开好2018年度党员领导干部专题民主生活会的通知》文件精神,今天我们召开2018年度党员领导干部民主生活会。会前,围绕本次民主生活会主题,公司党支部就此次民主生活会广泛征求了意见建议,班子成员严肃开展谈心谈话,从严从实做好各项准备工作,深入查找了班子存在的问题及不足,深刻剖析问题产生原因,深挖症结根源,明确了今后的努力方向,逐项提出整改落实的思路和措施,现对照检查如下,不妥之处,请领导、同志们批评指正。

(一)认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,往深里走,往实里走方面。

一是虽然能够牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,但对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习,一些领导班子成员除参加党委中心组理论学习外,很难再静下心来潜心进行政治理论的学习,缺乏刻苦钻研的精神,即使有时也抽空翻阅一下报刊杂志,浏览一些政治理论书籍,也往往是蜻蜓点水,真正掌握的理论知识不够全面、系统上。二是个别班子成员工学矛盾突出,存在重工作、轻学习的思想,总是以工作忙、任务重、没时间学为由,不能自觉静下心来学习,导致了政治理论学习效果不明显。三是个别党员干部理想信念不够坚定,因为日常工作繁忙放松了对世界观、人生观、价值观这个“总开关”的改造,存在抓思想不如抓工作具体、抓修养不如抓行动直接的主观思维,没有把强化理想信念贯穿到日常工作中,忽视了继承和发扬党的艰苦奋斗、求真务实等优良传统的必要性和紧迫性,导致存在对自己党员身份的荣誉感、自豪感、责任感有所下降,大局意识、服务意识和群众观念有所减退等现象。

主要存在三个方面问题:一是担当干事离岗位要求还有差距。岗位就是责任,有岗就有责。虽然领导班子成员基本能够完成份内工作,但距离“放心岗”“示范岗”“优秀岗”要求还有一定差距,存在“小进即满”“小富则安”的懈怠心理,在运用新发展理念压缩审批程序、提高服务效率、推动解难帮困上还有很大潜力可做;一些班子成员满足于把自己的事干好、把当前的事干好,站高一级想问题、扑下身子抓落实的主动性还有欠缺,立足整体、着眼全局提建议出点子的能力还不足;对于工作的结合部、责任的临界点,还存在推诿扯皮的情况。二是攻坚克难离党委要求还有差距。随着工作阅历和年龄的增长,考虑个人荣辱进退、考虑人情世故多了,对于单位发展中难“啃”的硬骨头、难“跨”的关口险隘,一马当先的豪气少了、冲锋陷阵的锐气弱了、闯关夺隘的霸气淡了。三是创新拓展离时代要求还有差距。在当前全面深化改革的大背景下,工作上满足于现状,习惯看别人搞没搞、看惯例有没有、看规定行不行,只要没有明确允许的,都有顾忌心理,没有从更高的标准、更好的成效去思考去研究工作中深层次的问题;对新政策、新问题的研究不够,习惯于用老眼光看待新情况,用老思维对待新事物,工作中求新求变不够,以致束手束脚打不开局面。

(三)贯彻执行中央八项规定精神,清正廉洁、秉公用权,坚决防止和克服形式主义、官僚主义,带头转变作风,知行合一,真抓实干,务求实效方面。

公司领导班子目前能够做到坚决拥护、严格落实中央八项规定,注重发挥好“头雁效应”,强化责任担当,充分认识到“四风”的危害,驰而不息纠“四风”,锲而不舍转作风,但还存在着一些不足之处。一是主动深入基层不够。由于事务性工作较多的原因,个别时间段存在浮在办公室多,走进基层少,布置安排多,实地检查少的问题,造成掌握基层信息不全面。二是个别工作存在重显绩、轻潜迹的倾向。在工作中,对影响大、见效快的工作,坚持用心用脑,出经验、出亮点,对情况复杂、见效慢的工作,有时重布置、轻落实,推动力度较小。

(四)“六个破除”方面。

1.改革创新力度不够。虽然在党要管党、全面从严治党,特别是在推动“两个责任”落实方面做了一些工作,取得了一些成绩。但与发展、变化了的形势和任务比,思想观念、思维方式、工作方法没能完全做到与时俱进,还存在落实主体责任不深入、不具体,简单化、模式化的问题。

2.攻坚克难的锐气不足。工作中稳重有余,谨慎有余,敢想敢干的勇气和劲头不足,存在不求有功,但求无过的错误思想。在面对困难和处理复杂问题时存在畏难情绪,总担心因为自己工作经验不足,造成一些负面影响,患得患失。

(一)理想信念不够坚定。

对政治理论学习不重视。部分领导干部经常以工作忙为借口,对参与政治理论学习不积极,没有通过学习解决好理想信念、思想方法、精神状态、工作能力等问题,致使理论素养停留在初浅层面,未能及时提升到适应时代要求的高度,导致精神上缺了“钙”。科学理论武装不够。没能很好地运用科学理论加强思想改造,对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话,满足于了解一些基本的概念观点,对党章党规党纪和习总书记系列重要讲话精神,缺乏深入研读和理解把握,存在应付了事的过关心理,导致政治理论根基不深,影响了权力观、地位观和利益观的树立和形成。

(二)宗旨意识不够牢固。

为民服务意识不足。少数领导干部党的宗旨意识、与职工群众的感情有所淡化,有时片面认为履职尽责就是做好分管范围的工作、完成上级安排的任务,关注上级多、关心群众少,没有自觉地把群众和企业的满意程度作为检验工作成效的最高标准,在“为了谁、依靠谁、我是谁”上把握的不够好,导致存在办事效率不高、群众诉求无法及时解决等问题。作风改进不到位。有的领导对作风改进的长期性和艰巨性认识不足,放松了对主观世界的改造,没有严格按照党员领导干部的标准来提升党性修养、理想信念和道德境界,存在“只要不碰高压线、不越雷池就安全”的思想,致使进取意识、奋斗精神消减,导致有思想观念、作风状态和能力本领不适应等问题出现。

党性修养有所减弱。党性原则意识不强。在工作上坚持原则不够,对不良倾向、不正之风不能做坚决斗争,存在好人主义思想,有时工作标准要求不高,对下管理不够严格,批评教育不及时,助长了松散风气。民主集中制执行不到位,存在不善于运用批评与自我批评、谈心谈话、民主生活会的武器等问题,没有经常在严肃的党内政治生活中锻炼党性、坚定理想信念。求真务实意识不强。满足于工作表面上不出问题,对发展中的新情况新问题缺乏透彻的分析研究,放松了对增强“自我净化、自我完善、自我革新、自我提高”的要求,对基层和群众工作的经验缺乏及时的总结提炼,对群众提出的个别问题缺乏有效的解决办法,工作的积极性、主动性和创造性不高。

遵规守纪不够严格。纪律观念不强。部分班子成员对执行党的纪律的极端重要性的认识不够,缺乏强烈的纪律意识和法纪观念,在严格执行纪律方面,自觉主动性还不够,认为作为领导干部,只需要管好身边人身边事就行了,对把纪律和规矩挺在前面、严守党的政治纪律和政治规矩的认识还不够深刻,各种监督主体的监督作用,特别是党内监督作用没有充分发挥。制度执行力不强。个别班子成员自我约束有所松懈,示范带头标准跟不上时代的要求,对党员干部在严明责任、严肃纪律和严格管理上降低了标杆、放松了标准,对各部门各项工作纪律和制度的落实情况缺乏硬性的督促检查,以及在干部职工管理方面存在失之于宽、失之于软的问题,导致有些干部自我约束不力,不能自觉遵守各项规章制度。

针对查摆出来的问题,公司领导班子将切实对照习近平总书记在中央政治局民主生活会上的讲话要求,深入对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习教育,进一步强化党内政治生活、坚定理想信念,规范自身言行,以作风建设新成效不断推动各项工作再上新台阶。

坚定正确方向,始终做到政治合格。一是增强政治定力。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,学习新修订党章,学习习近平总书记系列重要讲话,不断增强“四个自信”,牢固树立“四个意识”特别是核心意识、看齐意识,自觉向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向党中央决策部署看齐,在思想上政治上行动上同以习近平总书记为核心的党中央保持高度一致,始终做政治上的清醒人明白人。二是强化理论武装。坚持党委中心组学习制度,每年集中学习不少于12次,坚持个人自学与集中学习相结合、理论学习与交流研讨相结合,以领导带头学,促进干部广泛学。要积极探索理论学习新途径,坚持学用结合、学以致用,做到学习有记录、有讨论、有体会,把学习成果转化为科学谋划工作思路、研究解决工作难题、推动工作上新台阶。三是严格党内生活。进一步完善党内政治生活制度,认真贯彻民主集中制,凡是涉及人事调整、资金支出等“三重一大”事项,坚决提交局领导班子集体讨论研究。实事求是开展经常性批评和自我批评,在相互沟通中化解分歧、凝聚共识,不断提高自我发现问题、解决问题的能力。主要领导与班子成员之间、班子成员之间、班子成员与分管单位科室之间每年至少进行2次以上谈心交流,增加了解、增强信任、增进团结。

严格锤炼党性,始终做到执行纪律合格。一是从严执行纪律规定。充分认识作风建设的长期性、艰巨性,严格落实习近平总书记关于纠正“四风”重要批示精神,严格落实中央八项规定精神,坚持领导带头、以上率下,从小事做起、从小事抓起,切实增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性和战斗性,引领和带动各级干部持续转作风,做到对党忠诚,说老实话、办老实事、做老实人,自觉接受党规党纪的规范和约束。二是严格廉政建设责任制。认真履行党风廉政“一岗双责”职责,落实领导干部述职述廉、个人事项报告等制度,进一步健全完善作风建设各项制度,加强对重大项目工程的全程监管,严肃查处违纪违法案件,坚决纠正损害群众利益的不正之风,教育引导班子成员和党员干部牢固树立法治思维和底线思维。三是强化党内监督。用好党内监督这个“法宝”,加强思想政治教育和廉政纪律教育,抓好重点领域和关键环节正风肃纪工作,坚持用制度管人管事管权。同时,进一步强化单位内部监督,强化纪检监察监督,强化社会舆论监督,使党员干部不想腐、不能腐、不敢腐,营造公司风清气正的政治环境。

强化责任担当,做到发挥作用合格。转变和改进工作作风。始终保持奋发进取的精神状态和知难而进、迎难而上的勇气,坚决克服不求过得硬、只求过得去的消极心态,用足用活政策和机遇,结合实际创造性的开展工作,全力抓落实、创一流、争上游,创造经得起实践、职工群众满意的成绩。坚持把创新作为工作的灵魂,在实际工作中边实践、边探索、边总结,不断改进工作方法,完善管理手段,推进本职工作不断向前发展。

个人检视剖析材料个人检视剖析材料教师篇七

根据主题教育工作安排,我认真学习了党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》,对照五方面内容,逐条进行检视、找差距,并征求党员干部职工的意见和建议,主动把自己摆进去,查摆自身存在的不足,深刻反思剖析根源,制定了整改措施。

(一)党员意识方面

1.学习系统性不强,能够坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威,但对习总书记系列重要讲话学习还不够全面,重要精神领会的也不是很深刻。只是抓住重点知识框架和重点语句,注重“纲目”,没有把各知识点融会贯通,做到知信行相统一。

2.对学习的感情不浓、兴趣不高。仅把习近平新思想中国特色社会主义思想作为一项必须完成的政治任务,没有激发出潜在的学习兴趣,从思想源头和实践起点对“新思想”的政治意义、历史意义、理论意义和实践意义的认识不立体、理解不深刻。

(二)担当作为方面

1.工作上进取意识不强,指导创新的能力有待提高,统筹协调、科学谋划工作能力欠缺,有时还不愿面对棘手的事情,不敢直面矛盾和困难,对分管领域一些重大问题深层次研究不够,破解难题的新思路、新举措不多。

2.有时还存在“不求有功但求无过”的思想,工作中存在精神懈怠现象,一些工作只求过得去,不求过得硬,放松了自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的要求。

(三)服务群众方面

1.还没有很好地摆脱事务性工作的羁绊,在具体工作指导上,听部属和基层汇报多一些,深入一线调研少一些,即使下去调研,也多是陪同上级领导,主动深入实际、深入群众调查研究较少。

2.服务不主动、民生欠帐的问题。主要表现为为群众服务的自觉性不强,对部分群众反映的问题久拖不决,社会事业发展与民生保障改善与群众的需求和期盼仍存在差距。如教育、卫生、文化、科技等公共服务资源配置仍不够均衡的问题;供水、供电保障能力不足的问题;交通建设相对滞后、交通秩序整治不够、公共交通体系不完善的问题、社会保障水平相对偏低等问题。

(四)遵守纪律方面

1.正风肃纪力度有待加大。对纪检工作旗帜鲜明支持,但在抓纪律、抓作风方面,有时还硬不起腰、拉不下脸、硬不起心肠,部分单位和党员干部对中央八项规定精神落实还不够彻底,顶风违纪现象仍然存在,在正风肃纪上用力不够、顶真较真不够。

2.“文山会海”没有彻底解决。中央出台八项规定以来,市委领导班子进一步规范办文办会程序,在精简文件、压缩会议方面取得较好成效,但还存在以文件落实文件、会议落实会议的现象。尤其是,有的工作下文或开会部署后,对贯彻落实情况督促检查不到位,影响了政策和决策的落地,未达到下文或开会想要的效果。这既耗费了班子成员和其他领导干部的时间精力,又在无形中助长了形式主义。

(五)发挥作用方面

1.在意识形态领域不敢带头“亮剑”,对敏感问题、倾向性问题缺乏警惕性和鉴别力,奉行“讲越多、错越多”。对自己的年龄和生日脱口而出,而被问起自己的党龄和“政治生日”却一脸茫然,忘记了曾经在党旗前庄严宣誓的“初心”。

2.艰苦奋斗精神减退。认为现在条件好了,对一些小的方面,觉得都是小事,没有引起思想上高度重视。

(一)理想信念有所淡漠。反思自己,尚未始终如一地严格要求自己,片面地认为在基层工作,理想信念是虚的、具体工作是实的,只要工作干出成绩,只要在大事大非、原则问题上,与党中央和上级党委保持高度一致,就是理想信念坚定的表现,由此导致在思想上放松了自己的世界观、价值观的改造和锤炼。对社会上流行的潜规则、不正之风批评抵制不坚决,淡忘了党员应有的奉献精神、担当意识。

(二)宗旨意识有所减弱。原因就在于没有始终如一把人民群众“满意不满意、高兴不高兴、赞成不赞成”作为检验工作的唯一标准。有时自己内心认为只要落实了上级改善民生的“规定动作”、“硬性政策”,群众的生产生活条件得到了改善,广大群众就一定对党感恩、就一定拥护党的领导,“从群众中来,到群众中去”坚持不好。

(三)党性修养有所放松。思想境界、政治素养、道德水平距离总书记“不忘初心、牢记使命”要求还有一定差距。反思自己,总认为自己已经工作多年,既在基层磨炼过,又在领导岗位锻炼过,理论功底不浅、实践经验也有,应对复杂局面、应付日常工作自觉轻松自如,逐渐放松了自我要求,放松了理论学习和自我教育,放松了党性锻炼和世界观改造。

(四)落实全面从严治党责任不够到位。主要还在我平时工作中对党风廉政建设重视力度还不够,没有做到经常性与各级干部谈心交心,尤其对一些苗头性问题必要的提醒和诫勉做的不够到位,创设廉洁教育载体还不够多,引导全县党员干部汲取反面典型案例教训,培养造就作风过硬、干事创业、群众认可的领导班子和干部队伍上,尚存有薄弱环节。

(一)加强理论学习

要自觉争当十九大精神的‘扩音器’‘播种机’,使十九大精神家喻户晓、深入人心。要原原本本学习,把十九大报告作为案头卷、必读书、座右铭,全面准确把握思想精髓和核心要义,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要精心组织安排,各级党委(党组)中心组带头学习研讨,党政“一把手”发挥表率示范作用,将学习十九大报告纳入“两学一做”学习教育常态化制度化,纳入各级党校、干部学院的教学内容,作为高校开展理论教育的重要教材,加强宣传报道,组织专题研究,营造浓厚氛围,不断把学习习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入。

(二)严守纪律和规矩

铸牢对党绝对忠诚的政治品格,强化全面从严治党的思想自觉、政治自觉、行动自觉,对党忠诚老实,一心一意听党的话、跟党走,坚决维护权威、维护核心,坚决维护党中央权威,决不当“两面人”、搞两面派。要严守政治纪律、政治规矩,切实强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,努力做到信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬,自觉在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。

(三)勇于担当重担

拿出时不我待的紧迫感、只争朝夕的精气神、舍我其谁的责任感,不驰于空想、不骛于虚声,踏踏实实,稳扎稳打,把各项工作不断推向前进。作决策、抓落实,一思事情是否正当,是不是依法依规;二思做法是否恰当,是不是有理、有利、有节;三思效果是否妥当,是不是群众满意。酌情审势,三思而行,明确上下限,施策有分寸,实现“和聚万方”,让老百姓收获满满的获得感。

(四)坚决反对“四风”现象

坚持领导带头、率先垂范,一级做给一级看,驰而不息改进作风。市委常委、市四大班子领导、各级领导干部要带头贯彻落实中央八项规定精神,带头查摆问题、改进作风,带头整改群众反映强烈的问题,形成“头雁效应”,带动广大党员干部上行下效、令行禁止。尤其是当前元旦、春节临近,“四风”问题易发高发,要警钟长鸣、防微杜渐,对照要求、严格落实,对存在问题立说立行、立做立改,坚决防止不良风气反弹回潮。

(五)坚守廉洁从政底线

要带头树好廉洁自律“风向标”,把好洁身自好的第一关,增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,构筑起不想腐的思想堤坝,清清白白做人、干干净净做事、堂堂正正为官,坚决听从党中央和习总书记指挥,为实现两个一百年,实现中华民族伟大复兴梦而不懈奋斗。

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