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成绩差家长会上发言(通用18篇)

作者: FS文字使者

家长会是一次家长参与学校决策的机会,可以参与到学校的发展规划和决策过程中。这是一篇关于家长会的经验总结和反思,希望对大家启发和借鉴。

家长会上发言稿

各位老师、各位家长:

大家好!

我是朱艺博的家长,今天我们和老师一起交流一下孩子的教育问题,老师让我介绍一下,那我就说把自己教育孩子的一些感受和大家分享,如有不妥的地方,还请大家谅解。

在小学阶段打好语文基础对孩子的一生都受益无穷,而孩子要学好语文,重要的一点就是要培养孩子的阅读兴趣和良好的阅读习惯。我儿子从一岁多开始,每天睡前看半个小时的书,这是雷打不动的,出去玩,第一个选择去的地方就是新华书店,到超市里去,让他自己买一样东西,选的总是书。为了丰富他的词汇量,我跟他爸爸有时间就会和他玩词语接龙游戏。希望这样能够帮助他在语言表达、阅读能力、作文写作有所提高。我把自己如何培养孩子阅读能力的一些做法跟大家一起分享。

1、买孩子感兴趣的书。要让孩子喜欢就必须让他感兴趣,前段时间他跟我们在家看《水浒》这部连续剧,很着迷。我就给他买了本少儿版的《水浒传》,他居然三天就看完了,而且看完后,还会讲给我们听。所以,对于不爱看书的孩子,首先还是选他们爱看的书来吸引他。

2、父母与孩子一起看书,为孩子树立良好的阅读榜样。要培养孩子的读书习惯,最重要的是自己做孩子的榜样。我每天都会陪儿子看半个小时的书,并鼓励儿子把书中的故事情节复述出来,说说自己的看法,然后一起讨论,就这样我们坚持到现在已经有五年的时间。

有人说:“孩子一出生本来就是一张白纸,什么都不会,什么都不懂。”只要我们肯用心去引导,这张白纸就能描绘出美丽的图案。所以说我们家长应该积极的配合老师,老师是孩子成长道路的指引人。有了良好的学习习惯,有了老师的指引,我们的孩子才能得到最大程度的发展。

其实,我的孩子也还有一些不足,比如说粗心的毛病,我就一直没有找到解决的办法,希望能得到大家的指导。

最后,我代表家长向各位老师说声:“你们辛苦了。”愿我们的孩子在173班这个大家庭里健康快乐地成长!

家长会上发言稿

我是肖扬的妈妈。首先很感谢几位老师。作为后转到这个班的孩子,能这么快的融入到这个集体,并在集体中愉悦的学习生活。老师的付出是可以想象的。也很高兴能和大家一起交流孩子的学习成长和生活。以下是我在和孩子一起成长的过程中的点滴积累。

首先就是要培养孩子良好的学习习惯和行为习惯。这会是孩子受益终身的。作为老师的我,看到初中的孩子叛逆,懒散,逐渐的有了主意之后不再对家长言听计从。我也经历了很多家长的无奈。把一切希望都压在老师身上。其实老师不是神,你不能左右的,你不能改变的,你十几年养成的,老师其实也是无能为力的。所以良好的习惯很重要。我粗浅的认为有学习习惯,要会听课,这样会事半功倍。要养成持之以恒的习惯。做事要有始有终。要全力付出不留遗憾。还有行为习惯,要尊重人。要有礼貌。要表里如一。要豁达,要大度。

其次是要多阅读多积累。因为语文的成绩不是一朝一夕能够提高的,它是一个日积月累的过程。所以读书和积累很重要。

三是对孩子宽容和理解。孩子都会犯错,小孩子也都是在不断犯错和改错中不断进步和长大的。对待孩子的错误要宽容。只有你真的从他的角度去想问题。他在做事情的时候才能为你考虑,考虑他怎么做你会生气。会不高兴。一旦进入青春期,孩子有很多我们不能左右的了,那是我们再埋怨也无济于事。但是宽容和理解不是纵容,原则性问题不能让步。

四是给孩子空间。让他独立思考自己判断。让孩子享受思考后成功的成就感和失败的挫败感。这样他才会积极的做自己喜欢做的事情。会成为一个人格完全独立的人。而不是言听计从的小跟班。

这就是我在孩子成长中的一点体会祝愿我们的孩子都有一个快乐的童年。也祝愿我们的家长和老师能事业顺利。谢谢大家。借此机会再次表达一下对老师的感谢。

家长会上发言稿

尊敬的各位老师,各位家长:

大家好!我是+++家长。首先感谢孙老师给我这个机会,让我能站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。同时请允许我代表各位家长朋友,向教育和关心我们孩子成长的辛勤的老师们表示崇高的敬意和衷心的感谢!说到教育孩子这件事情,我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好的地方。我仅就我对家庭教育谈点不成熟的看法,欢迎大家批评指正。

我们做家长的,每个人都希望自己的孩子优秀,再优秀。所以很多家长课后会花很多时间给孩子上辅导班,做大量的课外习题。这是提高成绩的一种方法。可是我们很多家长却忽略了一个问题,孩子的成长就像是一座金字塔,塔尖最后所能到达的高度,是取决于塔基的宽度的。那么孩子宽广的根基是怎么铸就的呢?我个人认为是大量的课外阅读。就初中生而言,其实没有真正的学业落后,也不存在绝对的成绩优秀,一切都是可逆转的。使情况发生逆转的力量就是课外阅读。课外阅读会不显山不露水地赋予孩子不同的能量。我们经常会看到,凡从小有大量课外阅读的孩子,他的智力状态和学习能力就会更好;凡缺少阅读的孩子,学习能力都表现的平淡;哪怕是写作业的速度,一般来说他们也比那些阅读多的同学要慢一些。苏联的教育学家苏霍姆林斯基说过“30年的经验使我深信,学生的智力发展取决于良好的阅读能力”。阅读量大不仅仅是有利于提高语文成绩,作文写的好这么简单,他对孩子的各科理解水平都是一个质的提升。所以我认为我们一直常说的孩子后劲足不足,其实就是这个孩子的阅读量够不够大的问题。

在具体的做法上面,我是这样做的。第一,让孩子时刻有书读。在我家,沙发,书桌;床头甚至卫生间里都常年摆有课外书或杂志。同时我会根据我女儿的阅读速度,经常更新。这样做我是希望时刻保证孩子有书读,同时能有效利用时间。孩子上了初中,课程多了,课外阅读的时间大大缩减,那么一些边角的零碎时间就成了利用的对象,只要坚持,积少成多,江流成海。

第二,就是书籍的选择。我每周去图书馆借书,总会看到不少孩子或站或坐在图书馆里看书,我经常会上前去看下他们在看的是什么书。结果我发现90%以上,这些孩子入迷的看着的往往是一些校园小说、漫画、或者是流行爱情小说之类的快餐文学。我的做法不一定正确,不过我确实不太赞成孩子浪费过多的时间在这些“冰淇淋小说”上。我相信经典的力量,能流传百年的文学肯定有他的道理。所以在书籍的选择上,我更多的会推荐我女儿看一些古今中外的名著和一些名家,包括龙应台、刘墉、路遥等人的书。“看一本好书,就像和一个高尚的人在对话”,书籍的选择也是一门学问。

最后,说到阅读的效果上,我听过很多的家长说过“我孩子也读了很多的课外书,可是作文照样写不好,阅读题扣很多分”。我想说,阅读的作用其实是很漫长的,量变才会引起质变。就如同一篇文章里说的:读书正如熬粥一般,也需“好米、文火、持续”。只要做到读经典好书,耐心细读,持之以恒地读,读书之“用”才会潜移默化,使人受益无穷。

“最是书香能致远”,我们做家长的如果想培养一个有见识、有主见,思想独立的孩子,那么就稍稍放开对成绩“一分”、“两分”的纠结。至少在初中还相对轻松的阶段给孩子一个书香的世界,这也是我们做家长的远见。

以上是我的一些粗浅体会,不足之处,敬请批评指正。

谢谢大家!

家长会上发言稿

尊敬的各位老师,各位家长:

大家好!

我是二(x)班xx的家长,很高兴来到咱们实验小学,参加二(x)班召开的家长座谈会,更荣幸的是能代表学生家长和大家一起学习一起交流。首先允许我代表各位家长向学校的领导和辛勤的老师们表示衷心的感谢!谢谢各位老师,你们辛苦了!

要让我谈家教的一些经验,我问心有愧,因为孩子的成长我付出的实在太少。我只知道应尽一点家长的责任督促孩子学习,使她进一步成为一个能遵守课堂纪律,自觉完成课堂和家庭作业,行为习惯和学习都得到了较快的进步,学习积极性特别高的学生,当然,要达到这个目标,离不开老师的教育和指导。因此今天我要说的就是:家庭教育必须跟得上学校教育。

一个孩子的良好发展,家庭是第一任的,为什么这么说呢?举个例子吧,老师好比医生,家长好比护士,孩子就是住院的病人。医生下了药病人要想好好康复,离不开护士的精心护理,也就是说我们对孩子起着关键的作用。孩子学习生涯才刚刚开始,我们必须尽责任给他一个好的开头。我们改变了晚上放任自流的错误做法,督促孩子学习,除了把老师布置的家庭作业保证质量完成外,他妈妈定时定量地给他布置一些其他的作业,比如做一些相关的卷子,读读童话小故事,跳200个绳、上网画画、看动画片等。俗话说习惯决定命运,老师注重了孩子多方面的习惯,我们就得通过努力使孩子的习惯得到巩固,当然不仅仅是学习方面的,好习惯会让孩子终生受益,因此还要注重其他的行为习惯,学会学习,更要学会做人。因此我们在家也努力做到教育无小事。不论是孩子方面的还是大人方面的,时刻教育孩子学会宽宏大量、乐于助人、以集体利益为重、对人诚实、有礼貌、讲究卫生等,为了能给孩子一个好的影响,我和他妈妈也特别注意一言一行,孩子也算是听话、也很聪明,好象长大了许多,不再像以前那样任性了,能做一些力所能及的事情,如:整理书包,收拾床铺等,而且还主动帮着妈妈做家务,自立能力得到有效的锻炼。在这里我想说的是:如果你还没有重视孩子在家的教育,请你为了孩子赶快行动!望子成龙、望女成风是我们每个家长的心声,可以说孩子比什么都重要。象刚才说的经验谈不上,但我要说的是家庭教育势在必行。为了孩子,我们什么都得克服,什么都可付出!另一方面,学生多,家长不能完全依赖学校,晚上必须督促和检查孩子当天的学习。

最后我要再一次感谢老师:

谢谢老师对孩子的耐心教育与辛勤培育!

谢谢老师给我指出了教育孩子的最正确的方法!

谢谢老师给我们提供了这一次交流与学习的机会!

我会在老师与大家的指引下不断学习家教方法,对自己的孩子因材施教,使她的到更快更好的发展!

为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天,希望各位家长能积极配合老师的工作,使自己的孩子更聪明!更懂事!让我们携起手来,共同为这一目标而努力!

谢谢大家!

家长会上发言稿

您们好!

以前我不爱看书、看报,而妈妈呢?每天晚上牺牲自己的时间,陪我读书看报。慢慢得我对读书看报产生了兴趣。读书看报不安拓展了我对世界的了解,而且也使我的作文水平大大提高。我们每学完一课,妈妈总抽出空来跟我停歇甚至词语,现在在我的作业本上几乎没有错别字的影子。如果不是妈妈对我严厉的要求,我能有今天的成绩吗?妈妈女儿清楚地知道,我取得的每一点成绩,无不包含着您的心血。借此,我真诚地说一声:

“妈妈,谢谢您!”我一定会继续努力,以优异的成绩回报您!

谢谢大家,我的演讲完了。

家长会上发言稿

叔叔阿姨:

大家好!(敬队礼)

我是四一班的中队长,xx。现在由我来发言:

我们班共50人。男生28人,女生22人。同学们学习积极努力。作为班长,我以严格的要求以身作则,做好同学们的榜样。但是不得不承认,有的同学他们的自我约束力还比较强,像xx等同学,他们每天如一日,对待学习认真刻苦的精神值得我学习。我们班一共有7位班干部,分别是纪律委员、文体委员、安全委员、劳动委员、宣传委员。每天的班级管理由我们班干部轮流担任。我们兢兢业业,认真为学们做好服务工作。

下面我介绍一下同学们的情况。

(一)品德方面:我应该很自豪的说,我们班的同学都很棒。尽管他们有的还有这样那样的不足,但他们的德行都是好的。内心都是善良的。比如哪个同学忘了带东西,准会有同学抢着借给他;见到老师都能主动问好……总之,在班里已经形成了积极向上的好风气。

(二)学习方面:我们常说,十个指头有长短,这也说明人与人也是不一样的,他们同样存在着基础、智力、毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。

(1)表扬学习特别踏实刻苦的同学。例如:xx等同学,学习一直让家长和老师很省心,他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。

(2)善于思考、发言积极的同学:xx等同学,思维特别敏捷,积极回答问题,是同学们学习的榜样。

(3)书写认真、字型漂亮的同学,xx等同学,他们认真对待学校和家庭作业,书写美观,让人赏心悦目。。

(4)进步特别大的同学:xx等同学。

(5)我班的同学都能做到热爱劳动,可以说是班里的得力干将,是我们班的功臣。老师的得力小帮手有xx。这些同学为我们班立下了了汗马功劳。深表感谢。

(6)每次队会,总有几个活跃、能力强的女生争先恐后的当主持人,出谋划策,在这里特别表扬xx等,她们的点子特别多,总是别出心裁,给老师和同学一个惊喜。

当然,要表扬的同学还有很多,因为我们四一班是一个积极向上,充满正能量的班集体,我们在一起相处了四个年头了,彼此了解,相互爱戴,我相信我们班会越来越优秀,越精彩!

谢谢各位叔叔阿姨的聆听。

家长会上发言稿

尊敬的爷爷奶奶、叔叔阿姨、老师:

大家好!我叫xxx,是二年级四班的班长,欢迎各位家长来到我们学校参加家长会,今天我很高兴能在这里代表全班同学向在座的各位家长汇报我们班里的情况。

首先我要高兴的告诉各位家长,我们班现在变化可大了,同学们的学习有了很大的进步,我们都非常爱我们的班级,大家彼此亲如兄弟姐妹,各方面成绩优秀,经常受到学校领导的表扬,我们班的纪律是最好的,我班的卫生也很最棒,我们班的课间操也很整齐的,而且我班的马伊娜同学操做的很标准还是领操员呢。这巨大的变化,是老师和各位家长的教育以及全班同学的努力换来的!我为自己是这个班的一分子而感到骄傲自豪。

今天站在这儿,我要感谢学校能够为我们提供这么好的一个学习和生活的环境,让我们更加快乐轻松的去学习知识。感谢我们所有的老师,感谢你们用辛勤的汗水铺成了我们前进的道路,感谢你们让我们努力学习文化知识的同时还让我们懂得学会做人;感谢你们让我们学会珍惜,学会感恩。感谢我们的父母给了我们宝贵的生命,我还要感谢一直陪着我走过风风雨雨的同学们,要不是有你们的陪伴,我也不会这么开心快乐。所以,我想说,这份荣誉也是大家的,是我们共同努力才得来的。

一个优秀的班集体离不开老师的教育。我们的班主任张老师,对我们要求非常严格,但同学们都非常喜欢她,因为我们深知“严师出高徒”的道理。正因为她的严格要求,我们班的同学在学习、纪律、卫生等方面才有了很大进步。

另外,我们的语文老师催老师,她年轻漂亮,而且课上得非常生动,我们都喜欢她的课。还有我们的其他任课老师也非常关心我们。

最后,我代表我们班的全体同学向老师和家长们保证,在老师和家长的关怀下,我们在新的学期要更上一层楼。就如我们的班级目标那样:“做最好的自己,创最好的班级”!

谢谢大家!

家长会上的发言

各位家长,大家好!

今天能和你们相聚在一起,我很高兴!这也是最后一次家长会,首先我要感谢所有的家长在这三年来一直对我们工作的支持和信任,最后还给我们送来了感谢信和景旗,我们三位老师非常感动!这也是我们在这三年来辛勤培养孩子们的成果,作为老师我很感到磬慰,也很感谢默默支持我们的家!三年的时光,擦肩而过,与我朝夕相伴的孩子们就要离开我们了,此时此刻,我的心里有些伤感,时光的流逝会冲淡许多的`记忆,则有些东西是难以忘记的,望着今天长大的孩子们,我相起了他们刚来的时候,有的哭,有的吵,有的闹,而今天站在我面前的孩子们,个子长高了,知识也丰富了,三年来的师生情谊,三年来的相依相伴,三年来和孩子们共同度过的每一天,都是我生命中最真贵的回忆,每天早晨,我会想起你们的声声问候,每天傍晚,我会想起每一张笑脸,我最亲切的孩子们,我会从心底里永远地爱着你们,永远地祝福你们,祝你们永远健康快乐!早日成为栋梁之材!

文档为doc格式。

家长会上发言稿

尊敬的各位家长:

下午好,我是xxx的妈妈,很荣幸能够作为家长代表发言。这次马兆阳期中考试取得了优异的成绩,班级xx名,年级xx名。比上次考试年级名次进步了xx名。孩子的进步和班主任及任课老师的辛勤付出离不开的。自从康老师接任本班后,我感觉孩子的学习习惯比以前进步了许多,能够主动,积极的学习。这是最大的收获。

其实在每次考试之前,我都不要求孩子考多少名,我只告诉孩子:认真、仔细的完成每次的考试。重在享受过程,如果过程做充分了,结果自然而然的就会好。

对于孩子这次取得进步,我总结一下几点:

第一:让孩子提高课堂效率是关键。毕竟孩子每天至少9个小时的时间在课堂中,然而这9个小时就是提高孩子学习效率的关键。

第二:认真完成作业是学习的延伸。每次下午放学回来后,我不急着让孩子去做作业,而是让他充分的疯玩,玩够了,再去完成家庭作业,在写家庭作业时,我让孩子提高完成作业的.效率,而且要求独立完成作业。所以阳阳家庭作业几乎是一个小时之内就能完成。另外,让孩子自己去检查作业,我总是假装不会,总是告诉孩子,妈妈的能力是有限的,需要孩子自己的去解决问题。我在家只起到帮着孩子听写,监督背诵,省下的都让孩子自己去完成。时间长了,孩子就没有依赖性了,他慢慢的体会到学习是他自己的事情。

第三:家长对孩子的考前心理疏通很重要。阳阳每次考试之前都很紧张,作为家长就不能给孩子加压了。孩子紧张这证明孩子有上进心了,说明孩子也愿意考出好成绩。这时作为家长就及时的做好孩子的心理工作,帮着孩子一起减压。这次期中考试之前,除了让孩子完成老师布置的作业外,就让孩子充分的放松,玩。因为老师布置的任务和计划都很到位了,家长不用做一些无用功了。

第四:要及时的和班主任沟通。作为班主任是为班级付出最多的,也是最辛苦的。因为班主任既要抓学习成绩,还要抓班级纪律。因为班主任要面对60多个学生。每个学生都有各自的特点,家长及时和班主任沟通让老师多了解孩子特点,能够让班主任因材施教。

总之每个孩子都有自己的闪光点,作为家长要及时的发现孩子闪光点,提高孩子的自信心。这次期中考试最终的目的是培养孩子学习的自信心,孩子有了对学习的自信心,一切就迎刃而解了。同时让孩子发自内心的去学习,享受和体会学习的乐趣,兴趣比什么都重要。学习的兴趣需要家长和老师们去用心去维护,尤其是在孩子遇到学习瓶颈期的时候,不要气馁,和孩子一起去克服困难,相信孩子的能力。

我为孩子制定的期末考试目标是:考进班内前xx名,年级xx名。提高孩子的竞争意识,在竞争中成长。

谢谢大家的分享,希望育儿心得能够与各位家长共勉。

家长会上发言稿

我是本班学生xx的家长,今天由于孩子们咱们聚到了一起,我感到很高兴。在这里我要特别的感谢周庄实小提供这样的一个交流平台,也感谢为了孩子们付出了大量心血的老师们。望子成龙,望女成凤是每个家长的美好愿望,一切都是为了孩子嘛!谈不上什么经验,下面就粗浅的谈一下我个人的感受与看法。

俗话说的好,身体是革命的本钱,身体是一切的基础。我的理解是:健康不仅仅是身体的健康,还包括心理的健康。身体方面,给孩子均衡的营养,现在的生活条件普遍提高了,我想这方面都不成问题,虽然我的儿子看起来有点瘦;现在天黑的比较早,一般晚饭时间家庭作业还没做完,晚饭后我们并不急着作业,而是去散步,再回家作业,但该做的事尽量在睡觉前完成。我家孩子一般在晚上9点睡觉,可能晚了点,但和我们全家人基本保持一致。心理健康方面,我们时刻规范自己的行为习惯,给孩子多看多讲些感人的故事,新闻,特别是生活中亲身经历的会更具有感染力,更具有影响力。

我个人的感觉,分数高固然令我欣慰,但学习习惯的培养才是最重要的;小学里一般是老师在上面讲,学生在下面听,是被动的灌输接受知识,不能让孩子沦为纯粹的学习工具,要学会主动创造性的学习,培养他们逆向思维,发散思维的能力,成绩的确是衡量他们的一个重要指标,却并不全面。另一方面讲,毕竟孩子还小,自控力差,对他们的督促和鼓励是必不可少的,同时培养孩子们的自觉性,尽量为孩子营造一个良好的家庭学习环境,包括软件的和硬件的。

我们再怎么忙,也要留些时间陪陪孩子。每天晚饭后,我们就会去散散步,看似一件稀松平常的事,却是我们交流的好平台。全天也只有此刻,才是真正属于我们父子俩的时间。从校园生活,到时政要闻,乃至宇宙奥秘,我们无所不谈。受挫折委屈了,我给他鼓励,给他打气;对某事感兴趣了,我给他加以引导趁势激发他的学习兴趣与热情......凡此种种,这个时候,我俩不仅仅是父子关系,更多的是朋友关系,所以儿子常常说我是他最要好的朋友。放下做家长的姿态,会收到意想不到的效果。由于工作的关系,我平时会有一些应酬,在条件允许的场合,我会有意识的带孩子参加,个人的理解是集体活动不仅指孩子们之间,还包括孩子和大人之间的,甚至包括和陌生人的,这对于克服孩子的胆怯心理,增强孩子的自信能力,培养良好的社交礼仪很有帮助。

孩子已经五年级,不小了,有必要引导他们树立起正确的人生观和价值观。人生嘛,如同一次远航,再怎么有本领的舵手,要是航向错误的话,无论如何到达不了目标的彼岸。只有树立了正确的人生观,价值观,才能少走弯路,人生就能实现更高的目标,达到更高的境界。

最后来探讨一个三角关系,彼此间的交流,老师和学生,家长和孩子,老师和家长,这三者关系中,老师和家长的交流应该是最薄落的一环,今天,咱们把这一环节补上了,希望今后能保持这种势头,家长和老师多沟通,多交流,达到共同教子的目的。

最后,我要再次向为了我们的孩子们付出了大量心血的三位老师说声------你们辛苦了,谢谢你们!

家长会上发言稿

大家好!

我是王洋的家长,老师给我这个机会,让我与大家一起交流一下教育孩子的体会,我很高兴,但也有点紧张。因为孩子的成长和进步,主要还是靠学校的培养,老师的教导和孩子自己的努力,家长只是起一种辅助的作用。但常听别人说家长是孩子的第一任老师,我觉得这话也很有道理,因为孩子在学校里主要是学一些课本上的知识。在全社会都强调素质教育的今天,要培养孩子全面的能力,要提高孩子的综合素质,我们家长应该说是负有很大的责任的。我不是搞教育的,对这方面没有多深的研究,但同作为家长,我们希望孩子进步的心情是一样的,所以不管对错,我愿意把我平常与孩子相处的一些体会与大家交流一下。

首先,我觉得要让孩子健康成长,我们家长必须先端正自己的态度,把孩子看成是家庭平等的一员,做到尊重孩子。现在由于电影、电视、网络等各种信息传播手段太丰富,孩子成熟的越来越早,他们现在比我们当年这个年龄所了解的、所懂的事要多得多,对许多事情他们都有自己的见解和主张。这时候如果我们还是始终以长者自居,要求孩子应该这样,应该那样,不允许孩子和家长有任何不同的意见,那不仅会伤害孩子,而且会使孩子与我们越来越疏远,最后我们说的正确的孩子也不听了。所以,我在平时与孩子相处时,尽量以商量的方式说事,不强制孩子做他不爱做的事。对孩子提出的正确的想法,我也及时采纳。有时自己在孩子面前说了错话,做了错事,我也能向孩子认个错。这样,孩子始终觉得与我没什么隔阂,与我就象是个朋友一样,什么话都能和我说,我有些什么事跟他说他也就能接受了。

其次,我觉得对待孩子最重要的就是要想方设法,尽最大的努力保护孩子的自信心,让他始终觉得自己行。我曾经看过一份资料上说,人的脑细胞数量特别大,每个人一生真正开发使用的,不超过自己大脑容量的10%。在大脑巨大的数量面前,不同人之间脑细胞数量的差异几乎可以忽略。所以,对这些刚刚起步的孩子来说,他们智力上的差别并不是很大的。作为我们家长明白了这一点,就要对孩子多鼓励、多支持、多帮助,不能老是在孩子面前一个劲地说别人家的孩子有多好,说他这也不好,那也不好。要把“孩子,你能行”挂在嘴边,让孩子始终感觉到自己得到了家长的重视和赏识。()孩子做错事时,不要过多指责,要用简单明了的话告诉他应该怎样做。孩子能自己做的事,让他自己去做,如削铅笔、整理书包、给自己倒杯热水等,让孩子多做这些小事,事事都成功了,也是培养和增强他们自信的一个重要方法。如果总怕孩子做不好,事事包办代替,不仅会使孩子懒惰,不懂得体贴别人,也容易使孩子畏畏缩缩,丧失自信。再就是要注意保护孩子的童心。应该说,小孩子由于知识和阅历所限,有时候说的话、做的事、问的问题在我们大人看来是很可笑的。但其中往往体现着孩子的一种不受陈规陋习约束的创造性思维,是孩子脑子中闪现的创造性的火花。这里我想给大家讲我女儿的几个真实的小例子(大海的边,别把星星打下来呀),类似这样的话,我想可能我们都听自己的孩子说过,这时我们如果给他表扬和鼓励,对他进行分析引导,就会让孩子遇到事更爱开动脑筋去想、去分析,就会让他越来越对自己有自信,越来越敢想敢说敢做。反之,如果我们大人不及时给予引导,或者说几句“胡说八道”什么的,就可能把孩子创造性思维的门路就此关闭,使他再也不爱去动脑,不敢发表自己的意见了。

第三,我觉得要努力在家庭中营造一种学习的气氛和环境。学习需要一种环境和氛围,孩子爱不爱学习,很大程度上取决于家长的态度。这种环境,不仅是要给孩子准备一张书桌,准备一盏台灯,更重要是家长要肯花时间和精力陪着孩子学习。要根据孩子不同时期的特点,为他准备一些各种类型的书籍,培养和引导孩子形成自己看书学习的习惯。我在孩子上幼儿园和刚上一年级时,只要晚上在家,我总坚持在孩子睡前给他讲一段故事,这不仅让他学到了一些知识,而且让他形成了看书学习的习惯。在他学会了拼音,认了一些字以后,我就给她买了不少带拼音的知识类、故事类书籍。现在每天睡觉前,有时早晨醒来以后,她都会自己拿起书来念上一段。这不仅让他学到一些书本上没有知识,而且也帮助他复习了书上新学的字,学到一些字的新的用法,对他们的课堂学习也是一个很好的补充。

以上是我在与孩子相处时的一些粗浅体会。在这里说一说,对我自己也是个很好教育,因为有些事我虽然认识到了,但坚持得并不好。我相信在对待孩子方面,每个家长都有自己独到之外,我衷心希望学校能多举办一些这样的活动,让我也能向大家学一点好做法,大家取长补短,共同把我们的孩子教育好。

谢谢大家。

家长会上的发言

尊敬的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、亲爱的老师们、同学们:

大家午好!

我来自__,我的名字叫__。很高兴看到你们来参加这次会议,我代表全体同学欢迎你们的到来。

大家好!我叫__,是__班的班长,欢迎各位家长来到我们学校参加家长会,今天我很高兴能在这里代表全班同学向在座的各位家长汇报我们在学校里的情况。

首先我高兴的告诉各位家长,我们班现在变化可大了,同学们的学习有了很大的进步,我们都非常爱我们的班级,大家彼此亲如兄弟姐妹,各方面成绩优秀,经常受到学校领导的表扬,我班的手抄报在全校是最有新意的,我们班的黑板报是最美的,我们班的纪律是最好的,我班的卫生是最棒的,我们班的课间操是最整齐的,这巨大的变化,是老师和各位家长的教育以及全班同学的努力换来的!我为自己是这个班的一分子而感到骄傲自豪。

一个优秀的班集体离不开老师的教育。我们的班主任王老师,对我们要求非常严格,但同学们都非常喜欢她,因为我们深知“严师出高徒”的道理。正因为她的严格要求,我们班的同学在学习、纪律、卫生等方面才有了很大进步。

另外,我们的数学老师魏老师,他是一名和蔼可亲的老师,同学都喜欢他。还有我们的英语老师,她不仅漂亮,而且课上得非常生动,我们都喜欢她的课。还有科学、音、体和信息技术老师等,他们都很优秀。

当然,我们还有很多很多优秀的老师、孙永敏、杜红梅、刘宝钰、许崇娇、董济梦、刘彦霞、谢成飞、史成羽、史丽敏、杨宝进、吕志超等。

最后,我代表我们班的全体同学向老师和家长们保证,在老师和家长的关怀下,我们在新的学期更上一层楼。就如我们的班级目标那样:“做最好的自己,创最好的班级”!

所以我要告诉各位家长,我们在这样美丽的学校学习感到非常幸福。我们的校园像花园一样美丽,我们的教室宽敞明亮,我们学校和班级有很多书,只要有空就可以在书海中遨游;我们的老师教学认真,并且像爸爸妈妈一样关心爱护我们;我们的同学团结友爱像兄弟姐妹一样和好。学校的营养餐美味可口,经常吃鸡腿,盐蛋、猪肉等营养的菜肴。

我们学校还经常开展各项丰富多彩的活动,我们的张丽丽同学在全校“快乐大家唱”唱歌比赛中荣获全校第一名,还获得省级证书。

各位叔叔阿姨,我们的进步成长离不开每一位家长老师的培养。首先我代表全体同学向各位家长和老师表示衷心地感谢!

请你们放心,我们一定会好好学习,决不辜负你们对我们的期望,用最好的成绩报答父母和老师对我们的培养。最后请各位叔叔阿姨要多关心孩子的学习!谢谢大家!

家长会上家长发言

尊敬的园领导,各位老师、家长们,可的小朋友们,大家下午好。

我是大三班小朋友×××的妈妈。今天,能够做为家长代表在这里发言,我感到非常高兴,也十分荣幸。同时也非常感谢园领导能够给予我们家长这么好的一个说心里话的机会。

现在家庭基本上都是一个孩子,孩子都是家里的宝贝疙瘩,我们家里也一样,从女儿准备要上幼儿园开始,我们家长就开始给孩子物色幼儿园了,通过向朋友们打听和自己实地的查看,我们最终选择了二幼,为什么呢,除了朋友们介绍说二幼的教师队伍素质非常好外,就是二幼留给我的第一印象特别好,我第一次踏进二幼的大门,第一印象就是特别干净,环境非常好,院子里花草树木、孩子们的活动场地都规划的很合理,我当时是围着大楼转了一圈,我还注意到不管楼前楼后,还是人很少去的格拉拐角都非常干净,没有一点垃圾,走进大楼,碰到的老师都面带微笑,主动和你打招呼,让人感觉心情很舒畅,说句心里话,一个幼儿园有几百个孩子,还有食堂,能够保持这么好的卫生环境,老师能保持这么好的精神状态,确实不容易,从这些细节上反映出了二幼有一个非常好的领导班子,有一支高素质的教职工队伍,我们把孩子送到这里来放心。

二、三十个这样的孩子,虽然说,在幼儿园里照顾小孩是当老师的工作职责,但是面对一群还不懂事的孩子,做老师的也真是挺辛苦的,不是自己的小孩,不能打,不能骂,小孩间发生了争执、哭了,闹了,还要哄。对孩子的进步和成长,老师要付出的比我们家长多很多的精力去教育他们,现在我家的孩子喜欢幼儿园,喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友,喜欢幼儿园里多姿多彩的生活,喜欢幼儿园里花草树木,喜欢幼儿园里的老师。这些都是老师们辛勤工作的成果。在此,我代表家长们向所有的老师说一声:“谢谢你们,你们辛苦了。”祝你们在2008年身体健康,工作顺利,心想事成。我的发言完了,谢谢大家。

家长会上发言稿

首先感谢班主任老师,为我们提供了这次交流的机会,通过这种形式,各位家长互通有无,会更有利于我们的孩子健康快乐的成长。进入一年一班短短的一个学期,我发现孩子有了很大的变化,变得快乐、自信、有上进心,热爱读书。这固然和家长与孩子的努力有关,但是更多的是老师教育和关爱的结果。

在教育孩子方面我们都应该算是学生,每位家长都在不断地学习和思考更好的、更适合自己孩子的方法。兴趣是最好的老师,孩子一旦有了兴趣,学习就是一件轻松愉快的事情。所以,我比较注重孩子学习兴趣的培养,并有意引导他通过读书来扩大知识面,我觉得孩子的知识面广了,能够更好、更全面地认知世界,也能培养孩子的思考能力。这里我将方法简单总结一下:

因为孩子小的时候对动画片感兴趣,我就经常给他买各种各样的动画片看,让他从动画片中学习了各种知识。我给孩子买了(wawayaya)等儿童学习软件,孩子在游戏中学到很多知识。但是,由于没有控制好孩子看电脑和电视的时间,使孩子的视力变差了,到现在还在矫正视力。希望各位家长能认真观察和思考孩子成长中的各种问题,别像我一样顾此失彼。

上小学后,由于眼睛的原因,动画片一般很少让他看了,更多的是培养他看书的兴趣,开始是让他看喜欢的图画版的书。后来就让他看文字多的书,他不愿意看时,就以故事的形式讲给他听,有的时候讲一半,就借故走开,孩子想知道结尾怎样,就只能自己看。渐渐地,他对书也越来越感兴趣了。现在周六、日有时间他就让我领他去书店看看书,他也急着把家里的书读完了,再买新书。通过读书既让他开阔了视野,丰富了知识。

问题是引领孩子走入知识殿堂的钥匙。每个孩子都是不停的提着各种问题,因为孩子面对世界要有很多东西要了解,也就会问很多他想知道的问题。这就要求我们作为家长一定要耐心的解答。当然有的时候,我也会不耐烦,当出现厌烦情绪的时候,我就会想:我每回答孩子一个问题,我的孩子就多得到一些知识。就向成功多跨进了一步,厌烦情绪也就随之消失。现在,每次他问问题,我不仅耐心的回答,还不时地引导他,并留点时间让他有思考的空间,这样他提问的兴趣也就越来越浓了,当然我就越来越忙了,我也要多看书才能回答他提出的天文地理知识,这也促进了我的学习,不过我乐此不疲。

有机会领孩子出去走走,接触大自然,参与到社会生活中。如休息日或者节假日,我带他去大连、北京等地,让他亲自感受了一下大海和首都。如果工作忙走不开的会,江边、科技馆、太阳岛、植物园也是不错的选择。领着孩子参加一些社会活动,如亲子教育课、生日宴会、感动龙江年度人物评选颁奖晚会、雪博会等等。我感觉这是让孩子尽快熟悉并融入社会的最好途径。

除了培养孩子的知识面,我觉得让他有个建康、快乐的心态也是同样重要。关注孩子的情绪,及时地疏导,教会他用快乐的心态生活。我儿子每天都非常高兴地来上学,因为他说在学校有很多好朋友,老师上课也很有意思。在小学这半年来,我觉得孩子语言表达能力提高了,在课堂上也踊跃发言,而且声音洪亮,自信心越来越强。感谢所有老师对他的细心培养和教育。

最后提两个建议:一是课余时间学习国学经典。教育专家说过,让孩子背诵一些国学经典会对孩子以后的学习和成长有很大帮肋。二是利用网络资源,建立一个大家互相交流的平台,以便老师和各位家长能在这个平台上就培养孩子的问题相互交流和学习,取长补短。让孩子们在小学快乐地成长。

家长会上的发言

尊敬的各位家长、老师:

大家好!

非常荣幸能够作为学生代表在本学期的第一次家长会上发言,请允许我先做简单的自我介绍。我叫__,是本班的学习委员。

我主要的学习经验就是:上课一定要认真听讲,此乃“学”;课后一定要多复习,多思考老师所讲的内容,也可适当进行自我提高训练,此为“思”。子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆”。由此可见,“学”与“思”是必不可少的,同时也是紧密相连的,只要做到这两点,便可以有新的体会、新的发现,学习中的困难自然也就迎刃而解了。当然,还要树立远大的理想,迷失航向的船难以驶向彼岸,我们只有明确了目标,才能下意识地去努力学习,朝着目标奋斗。

学校进行的是养成教育,教育学生养成良好的生活习惯和学习习惯。生活习惯又包括个人卫生及纪律,我们作为一名中学生应该严格要求自己,对自己的言行负责,争取做到“严于律己,宽以待人”,养成良好的生活、学习习惯。学习习惯方面我们应以中学生的标准要求自己,如:做到课前预习、课堂笔记、课后复习;准备好符合要求的作业本;按时、按量、按质完成每一科的作业。“人无完人,金无足赤”,每个人都会有犯错误的时候,我们亦如此,当我们犯错时,老师会给机会改正,并找我们谈话,给予及时的批评、教育,以及鼓励。

学校老师对学生尽职尽责,作业本上随处可见红色的批语。老师是那鼓励的眼神;老师是那肯定的答语;老师是作业本上激励的言语;老师给予了我们学习的动力!班主任老师还让我们每个人都选择了自己的励志名言,如“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”、“读书破万卷,下笔如有神”等各种可以勉励自己的名言佳句。班内还开展了各种主题班会,安全教育主题班会加强了我们的安全意识;教师节主题班会使我们学会感恩;富门寒教主题班会则让我们认识到“贫穷有时也是一种财富”。老师还将每个学生的政治表现、学习成绩、校纪校规、生活卫生、纪律、公共活动等方面进行学生的个人量化考核。依据考核结果对每位学生实行加分或扣分,根据总分进行排名,每周公布一次,量化排名情况将作为学生评优、推优的主要依据。

宿舍生活磨练了我们的意志,使我们的自我管理能力得到了进一步的提高,同时也亲密了同学之间的关系,使我们整个集体更加和谐、融洽,为营造一个良好的学习氛围奠定了基础。

在__中学这个成人之地;在园丁的辛勤栽培下;在家长的重点关注下,我们又有什么理由不努力学习呢?伟大领袖毛爷爷曾说过:“世界是我们的,也是你们的,但世界终归是你们的”。我们是这个世界未来的接班人,我们将会全力以赴地学习,树立远大的理想,将来成为祖国的栋梁!

在这个和谐的大集体中,老师是敬业的,我们是认真的,相信有老师的指导、我们的努力,我们一定会健康成长!

我的演讲完毕,谢谢大家!

家长会上发言稿

大家好,我是xx的家长。今天能站在这个讲台上,我感到非常荣幸。不仅是因为能有机会跟大家探讨一下做父母的得失和感悟,更是因为自己终于荣幸地成为了刘老师学生家长的一员。

毫不夸张地说,我奋斗了很久,才能和大家在一起开家长会。

都说不怕贼偷就怕贼惦记,我是早在xx年春就惦记上了刘老师。那天我偶尔和同事谈起孩子上小学的问题,说不知选择哪个学校好。她热情洋溢地说,她儿子的班主任很好,特别敬业,特别有爱心,班带得特别好,而且带完她孩子那届六年级,xx刚好赶下一轮的一年级。当然,她赞不绝口的就是刘老师。

正说得我心驰神往的时候,她提醒说,可惜不知道刘老师下一届会不会带一年级的新班,这话无异一盆兜头冷水,把我希望的火苗浇得七零八落。按惯例要到开学前才会知道工作安排,我也无从在此前得知更多确切的消息,就只好先报了附近的学校,想着一有确切消息,就投奔刘老师而来。

暑假,孩子得了支原体肺炎,于是我基本上就在和医院医生各种针药打交道,一晃就开学了。开学后,才得知刘老师真的教了一年级。那个惋惜和后悔啊!我恨不得当时就把孩子转过来。

xx年7月一到,孩子的一年级还没有正式结束,我就向学校申请要把孩子转来刘老师班就读,想着赶个早就能抢先落实班级。但是俺小孩这样的插班生(还好不是差生)要到开学时才能分班,没有人能提前白纸黑字给我个承诺。于是整个暑假,我的心一直悬着,生怕节外生枝。

其实,我也知道,这里的老师个个好,尤其是班主任队伍,都非常优秀。在哪个班都是幸福的。但是俺这个人非常执着,就和那种一见钟情害了相思病的人一样,时间越久,越是一往情深矢志不渝。

说这些,我要表达的是,我的孩子能坐在这个教室,太不容易了。所以我非常珍惜这个来之不易的机会。怎么珍惜?就是努力做好每件小事,努力让孩子成为一个好孩子,自己也努力去做一个好家长。

做个好家长,可以从两个方面而言。从待孩子这方面而言,是做个受他们喜爱和尊敬的好父母,从对学校这方面而言,是大力支持和积极配合学校工作,促进孩子的成长和学习,最低限度,不给班级添乱、起负面作用。

我的孩子很多方面都没有各位的孩子出色,我自己也很多地方做得没有各位好,这些不仅我自己明白,大家也都看得到。但是,我一直在努力,这一点相信大家也都看到了。

我之所以一直有这个热情,一是出于对孩子的爱,愿意为她做任何事情。二是出于对刘老师、对这个学校、以及这个学校所有老师的无限信任、信赖和信服。所以对老师说的一切,我坚信和坚持。

另外,不知大家有没有意识到,反正我是这么想的:其实支持配合学校的工作,就是在帮助我们自己。

说到底,孩子是谁的孩子?是我们自己的孩子。把他们教育好了,最受益的是谁?当然是我们的孩子和我们自己。有老师和学校帮着我们做很多事情,我们应该非常高兴和感激,哪有不支持配合的道理?这不是在帮别人,而是在让别人帮自己啊。

当然,这客观上也得以让学校的工作顺利进行,但这难道不是好事吗?我们的孩子就能有一个更好的学习和成长环境啊。

家长会上发言稿

尊敬的各位家长,您好:

首先非常感谢各位家长在百忙中抽时间来样参加这次家长会。更感谢各位家长这三个月对我工作以支持。

会上,院长、校长对学校工作做了全面的介绍,我就不多说了,这里,我简单说说下面几方面:

全面实施素质教育,为学生终生发展,适应进入学习形社会,终身学习,全面打好基础。

全面打好基础包括六个方面:学会做人、学会学习、学会思维、学会创新、学会健体、学会管理。

我校育人的基本策略:(16字校训)。

热爱祖国、崇高文明、锻炼意志、探求学问。

发挥潜能、自主学习、坚定意志、达成优秀。

学校实施分组教学、分层指导的个性化教学策略。

我先说说我对教育的理解:大道理我不说,我只从字面上理解。所谓的“教育”,就是“教”和“育”,“教”就是教书;“育”就是育人。我在教育过程当中就是既教书,又育人,如果只是教,而忽略了育,到头来,学生只剩下了分数。我认为,只有把学生“育”好了,才能得心应手地“教”。

以前,我有的同志说,成绩好的学生只知道自己学,什么活动也不愿意参加,更不愿意帮助别人。我觉得,我教过的学生不这样,恰恰相反。所以,我们五年四班,开学不到一个月,一个团结向上的班级体就形成了,老师带班也轻松,学生思想进步、什么事情都好调动,班级凝聚力就高。

我是怎么做的?

第一方面:育人。

现代教育的首经任务是让学生树立自己的人生的奋斗目标,这是育人。

学校教育的中心任务是为国家培养各方面素质尽右能全面、完善的人才,这也是育人。

所以,我引导学生树立人生的奋斗目标,树立远大的理想。告诉他们:自己人生价值的最终体现是为祖国、这社会做多大贡献。

这些话在孩子幼小的心灵里可能似懂非懂,我就给他们讲具体事例。

如,两个同班同学,一个学习成绩好,一个学习成绩差。成绩好的同学考上了大学,成绩差的同学没考上。考上大学的同学毕业后当了一名大学老师,培养了一批又一批的大学生,为祖国做的贡献就大。他的价值就高。他的生活也就很富裕。没考上大学的同学毕业后开了一家理发店,为附近的居民服务,他为国家做的贡献就小。他的价值就小,他的生活水平就不如他的同学。

再如,两个同样的毕业生,补分配到同一个工厂,一个努力工作,生产一比又一批合格产品,他的人生价值就大。另一个嫌工作脏,不好好工作,最后被下岗,他的人生价值就低,而且生活也没有保障。

通过具体事例,他们明白了道理,也更加积极向上了。

那么,现在我们的打好基础,无论是学习,还是做人,都要做最好的。同学们就朝着这两个方面努力。班级一直于积极向上的状态。哪位老师都爱给我们班上课。同学们积极性高,都想做最好的,科任老师好调动,班级的凝聚力也就更高。

热爱学生是每一位教师的天职,教师对学生的态度不仅对学生的学习和智力发展有着重要的影响,而且对学生的个性发展都有着重要的影响,而且对学生一生的个性发展都有潜力在的、广泛的、长远的、深刻的定向作用。

所以,我能做到从孩子的差异出发,努力发现每个学生身上的闪光点,及时表扬,随时注意他们的积极表现和变化。鼓励他们努力向上。孩子们看到自己被表扬,被同学羡慕,都体验到了成功的乐趣,积极性就更高了。孩子们有了很高的积极性,就有了向上的动力,老师就能得心应手地发挥每个学生的潜能,让他们有更出色的表现。

我们班每个学生准备一本表扬记录本,记录自己被迫表扬或批评的原因、次数,不定期统计一次,作为学生综合素质的考核。同学们用自己的实际行动赢得了许多表扬,更多的同学告别了批评。

家长会上发言稿

尊敬的各位老师各位家长:

上午好!

今天我非常荣幸作为家长代表上台发言,心情非常激动。如果说孩子在这次考试中取得了一些成绩的话,首先要感谢何静艳班主任,禹艳红校长及各位任课老师,谢谢你们!

世界上没有完全相同的两片叶子,也就更不会有完全相同的教育成功案例。如何尽自己所能打造孩子的成功,实现他的梦想,我一直在努力的探索。在烦恼的中挣扎,在安静中顿悟。与儿女共成长,共学习。现在我把这些年对儿子的教育上的点点滴滴展示给大家,共勉之。

(一)社会、学校、家庭教育缺一不可。

众所周知,只有良好的社会秩序和温馨的学习氛围,我们做家长的才能做好孩子的工作。我们俩都在县医院工作,平时工作很繁忙,但是我们周围的同事的孩子,个个都是精英,人人是重视教育子女的楷模,所以自己更是不甘落后。为把儿子打造成栋梁之才,我没有看过几部完整的电视剧,没有玩过一次麻将牌。但是对孩子有益的电视栏目,比如:科教频道的《百家讲坛》《地理中国》《健康之路》《我爱发明》等等,我会陪着他一块观看。另外为了让他广泛地了解社会的各个层面,我们会和他共同观看《财经频道》《举案说法》江苏卫视的《一站到底》等等。凡是教过窦家瑞的老师都会向我反映,这孩子很聪明,反应敏捷,知识面广。解决奥数难题的能力更显突出,我想与平时生活中的一点一滴的积累是分不开的。

(二)家长必须与孩子进行有效的沟通,和孩子交朋友。

我俩很注重与儿子沟通。他爸爸工作忙,从小到大我带的最多,其可谓是“知子莫如母”,在每天不管是正在家还是在电动车上,我会不断的问些学校的问题,同学的问题。然后针对儿子的问题,我会努力寻找可行对策。前些时我发现儿子喜欢拼装航海模型,我就边提条件边掏腰包买回家,等考试结束后再安装。有一次在网上我看到一个“超级航母”玩具,因为得200多元,他是即不敢开口,又目光久久不愿离开,眼神中充满了渴望。我见状,灵机一动,决定和他谈条件。前提是要把他啃指甲的毛病改掉。俩人拉钩约定。果然一周后他的新指甲长出来了,这是他啃了十年的坏习惯。十个指头已被他啃变形了。而且是我用了无数次的打骂和讽刺都不凑效,没想到这次改的这样快。我觉得这钱花的值。儿子说这是他段考后收到的最满意的礼物,他边看图纸边拼装,用了足足十个小时。记得那天完成作品时,已是晚上十二点钟,一件精美的太阳能木质拼装航母横空出世。我们都被他废寝忘食,踏实肯干的劲头感动了。他说我将来还想上清华大学的机械系,好好研究点新产品。

(三)对孩子的学习从不放松。

在这方面,我下的劲最大,从跳到三年级到三年级全班第一,再到这次的五年级的全班第一,我想都与多方面的努力分不开。首先是对待每天的作业,我从不放过。从每个字的结构到每篇日记的写作,我不管再忙都会放下手头的工作,先构思,再一句一句的辅导,监督。慢慢的师傅领进门,修行靠个人。一篇构思巧妙的日记只需20几分钟就跃然纸上。然后就是喊来老公和他共同欣赏儿子的大作。

(四)德智体全面发展,共同享受孩子给我们带来的喜悦。

首先要说与儿子成长的过程。我们一起经历了一段甜酸苦辣的过程,有欢笑也有眼泪。他和其他的孩子一样特爱网上游戏。一度我曾经比较放纵他玩,结果很快发现他会得寸进尺,乘你不备,一小时一小时的加完,不长时间,人变得很冷漠的样子,目光呆滞,对啥都不感兴趣。正好这时,在重庆上大学的姐姐及时回来制止了这种行为。而后设置密码,全家集体监督。现在已经离开网络。他的空余时间,我会引导他读些感兴趣的书,只要是有一点想法,我会第一时间帮他实现。

在孩子的空闲时间我会陪着他骑车打乒乓球,尽找他喜欢的事情去做。我身边有许多说法,比如:孩子天生就不是学习的料。再比如:孩子生有两把爪,长大了就会刨食吃。你看谁谁家长整天坐在麻将桌前,人家孩子照样优秀,关键在孩子不再家长,等等。这些话我不敢苟同,也不敢恭维,我相信好孩子是管出来的。是和朋友做朋友做出来的。

去年是我们做家长感到最痛苦的一年。我们发现他变成了问题儿童,家长几次三番被“请”到学校,他对老师非常没有礼貌,他会私自拿钱包里数额较大的钱。成绩下滑的厉害。我俩真是气的火冒三丈,回家后不由分说一阵毒打。事后我想还是来点柔的吧!

忽然一个念头:去买书!于是《妇女生活》《现代家长》成了我的好朋友。从这个杂志中我寻找到了解决问题儿童的妙招。抽空向专家老师学习。我发现后来我的心情也平静了很多。看孩子不像以前尽看缺点不足,尽可能发现孩子身上的优点,并及时表扬,再以资鼓励。效果是立竿见影,成绩就像芝麻开花—————节节高。一会汇报妈:这次考试数学全班第三。这次全班第二。并且最后一道难题全班只有我一个人做对了。然后就是数学全班第一了。我们知道这段时间他数学兴趣出现了“井喷”现象。于是我又遍访汝阳奥数精英老师,没有结果。最后决定向网络援助。在网络奥数老师的指导下,把剩余的举一反三的奥数教材通过自学来完成。

熟悉我的人,他们都知道我这十几年来对教育孩子到了痴迷的地步。十年前我女儿上初一的时候,曾被邀请去做家长代表发言,那时的一本《我是这样教育孩子的》,书中9位成功家长的经验深深的打动了我。从此而一发而不可收,逢书买书,逢成功都请教,花在教育上的财力、人力,无法统计。谁知效果出奇的好。

我常对闺女说,你是埋藏较深的金矿,只有我才能把你挖出来。我常对儿子说:你是爸爸妈妈的骄傲,在你的身上,一切皆有可能发生。

我们大家今天在这里欢聚是缘分。我感到非常的开心。希望各位在闲暇之际共同探讨教育大计,共创美好明天。我的发言完毕,谢谢大家!

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