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物联网专业讲座报告(实用16篇)

作者: 灵魂曲

范文是汲取成功经验的有力工具,通过研究范文,我们可以学习到一些成功的写作技巧和思路。这里为大家准备了一些范文范本,希望能够给大家带来一些写作的灵感和思路。

物联网专业实习报告

从此次认知实习中,虽然只有短短的两天时间,但我们也了解了许多课本上无法学习和得到的知识与见识,让我们明白了:读书和工作实践中所需所用的的实践知识是完全不同的概念,同样了解了软件行业这个美丽而又充满挑战的职业在企业发展中的重要,了解一个大型的软件企业的组织结构、工作内容、岗位分工等。同时还加强了对本专业、技术及其应用的认知与了解,让我明白了人才专业能力的`需求。我们作为社会的主力军,只有在学好课本知识的同时注重实践知识,了解社会所需人才,具有何样技能,才能为以后的工作生涯中打下一个良好的基础。

1.参观xx软件园软件企业。

2.听取“基于互联网行业的大学生职业发展规划”专题讲座。

3.进行it行业就业形势分析及就业指导交流。

4.收集、分析当前it行业对专业技术人才的需求。

xx成立于xx年,为xx主板上市公司……合资公司将利用xx在外包领域的运作经验、客户关系和业务积累,以及完整的外包团队和人力资源供应体系以及华为成熟的管理平台和质量体系、软件外包业务需求,开拓全球业务流程和it外包服务市场,成为立足中国、服务全球的业务流程和it外包服务旗舰公司。

(一)实习的具体内容。

5月12日,我们有幸在老师的带领下,共同乘坐大巴来到了xx软件园。首先我们在老师的带领下,参观了xx企业,在这里我们在工作人员的指导下,参观了他们的工作室和休息区,同时在他们的介绍下,我们了解到了xx的发展与前景。

参观完之后,紧接着我们在工作人员的带领下,来到了会议室。在这里将会有一位xx的技术总监给我们上一堂讲座,讲座的内容是“基于互联网行业的大学生职业发展规划”,讲座内容大致可分为三个部分,第一:对软件的认知。技术总监(后面称呼讲师)是这么说的,在他们刚进入企业的那个时代,国内计算机还处于一个初步发展的状态,在当时的国内,大家对“软件”这么一个东西并不了解。很多人认为,他们在产品即摸不到,有看不着,做这种产品有什么发展前景呢?但是最后时代的发展告诉了他们,他们所用到的软件,在如今已经渗透到了个个领域,它们已经无所不在了。就拿讲师的一个话来说吧,“当你的手机掉了时候,你是什么感觉,那么你就会知道失去软件是一个什么感觉”。这句话说得很通俗,也很直白,他让我们明白了,当今的信息时代离不开软件。第二:软件的发展与潮流。在这里,讲师通过对现在软件的一个运行过程给我讲解。首先他提到了前端设计,所谓前端设计就是,通过各种程序编译软件,将这个软件的服务项目通过计算机编写出来,达到客户的需求,当然这其中还涉及到了许多的过程,比如美工、优化等等。其次提到了服务后端,在这里通过计算机的高速运算(大数据),将客户所需要的结果再经过云端传送到软件。这个过程可能看上去比较简单,但事实是它所涉及到的只是面也是相当广泛的。最后提到的就是当今it发展的一个潮流“物联网与开源硬件”,在这里他给我将到智能家居。他给我描绘了一个未来智能家居给我们带来的种种快捷与方便,也让我看到了物联网,这一技术的重要性。第三:人才需求。讲到这里的时候,我看到了讲师的严肃性。他给我们讲到,当今的每一个企业是不缺人的,他们缺少的是人才,能够给他们做事的人才。这让我明白了,我们现在每一个都是面临着一个严峻的现实考验,此时我们只有通过不断的学习,不断的提高,才能不被时代所淘汰。讲师还给我讲到了我们将来可能涉及到的工作岗位与工作环境,这里我就说说工作环境吧,他说到,干我们这一行的只需要你真真切切的付出了努力,你就会有收获。

物联网专业顶岗实习报告

实习是我大学生涯结束的标志,也是我步入社会,融入社会的开始。第一次感觉到自己的渺小,第一次感受到工作的辛苦与劳累,也体会到了辛苦工作后,得到他人认可的成就感。在经过这段时间的实习后,终于是让我成长起来,下面我将这几个月里的实习情况做一个总结:

20xx年x月x日。

xx市xx机器人教育学校。

xx机器人教育学校是以开展机器人教育为主的,培养中小学生对于机器人的兴趣的一所民营机构。该教育机构开设有x家分校,遍布于xx市、xx市等五所城市里,是非常著名的一所学校。

我就读于xx职业技术学院,所就读的专业是物联网应用技术,如今大学三年的时间已过,在离校之后,我通过本专业老师的介绍,在xx机器人教育学校里当一名实习老师。在通过简单的面试之后,我得到了学校的office,也开始了我的职业生涯。

虽然是一名实习老师,而且还是第一天参加这样的工作,但我并没有太过紧张与兴奋。在第一天上课之前,我就已经在家里练习了无数次了。学校里会将每个年级组分一个出好几个班,就像真正的学校一样,大致上是以三岁为一个阶段,划分为一个年级,我所教导的孩子大多数是十一岁到十二岁之间。

机器人教育,主要是以培养孩子们的兴趣为主。我作为学校里的实习老师,每天授课的内容是不需要自己准备的,而是由校方下发,然后让我们老师根据内容自行发挥。基本上我们都是以寓教于乐的方式在教导孩子们。一边带着他们玩乐,一边教他们一些简单的知识,组装机械人。

学校里的机器人组装是一门很孩子们欢迎的课程,在课堂上,我需要教授这些孩子们如何连接每一个机器人的关节,这些关节各有什么用处,又是处于什么样的工作情况。以组建机械臂课程为例,我们需要用到大致四个关节齿轮、五个扭矩电机、一根usb数据线、一个座台、一个机器爪以及一些连接部件。这是每一个小朋友都有的配件,除此之外,我自己还带了一台电脑和一些电池。

我先教他们如今将机械臂组装起来。

第一步是将每一个扭矩电机安装在基座上,然后将关节齿轮装上,每一个扭矩电机大小和普通玩具四驱车的电机大小是一样的,但是这个电机的扭力更大。然后通过关节齿轮的连接,将这几个基座互相勾连起来,组成一个侧着的“m”状。每个关节点都需要一个电机来进行转向工作。基座上的电机负责左右转到方向,而其它电机则是用来调整上下以及与物体之间的距离,机械爪由两个电机负责,一个负责机械爪的转向,比如有时候需要抓竖立的物体,那么机械爪要横着抓;如果是横着的物体,那么机械爪则需要转九十度方向。另一个电机负责机械爪的抓握。

在经过一个多小时的组装后,小朋友才全部装好机械爪,但也有想当一部分的组装是失败的,比如电机卡主无法转动,我将每一个机械臂都检查了一遍,将这些失败的重新再组装了一次,因为无法正常工作的电机很容易烧毁。接下来就是通过usb数据线进行代码的录入了。由于每一个电机都需要供电,但是接线的方式很麻烦,所以由我自己来进行接线,但在接线时,我还是会告诉这些孩子们哪根线为正,哪根线为负,确保他们每个人都能听懂。将这些线接在一个单片机上,然后通过电池供电,用程序输入代码,凭借着电脑,我带着他们用这些机械臂抓起来一个空的矿泉水瓶。除了可以手动控制之外,还可以选择录入数据,就是先控制一遍机械臂,在这个时候记录下每一步里机械臂的工作,最后可以自动化运行。这些小孩子们在我的教导之下,对于机器人更感兴趣了,学习兴趣更加高涨。

我在xx机器人教育学校后,由于表现优异,在一个月后,学校就决定将我转正了。我很喜欢这段时间里的工作,对于这些孩子,我也很喜欢。未来,我想我会在这里和他们相处很久的时间吧。很感谢xx机器人教育学校给了我这次机会,也很感谢我的老师,是他们教导了我,我才能在工作里如鱼得水一般。

美术专业讲座报告范文优选

一个人的成功与否关键在于他能否找到目标。在我刚开始教学的时候,我就听到美术老师说,我教的学生的美术成绩在全年级排名最前一名,那时候我心里就是自豪的,我也知道,我的学生们都是很优秀的,都很聪明的。

可是,我的学生们却是很聪明的,他们有时上课时很认真,我也很有耐心,我很喜欢听他们的课,我很爱学生,所以,我的课堂气氛活泼,学生学习兴趣浓厚,学习积极性较高。

我认为,我的教学方法和教学态度对学生有着很大的影响。

我认为老师的教学方法是很重要的。在学生们学习美术的时候,我们要引导他们学生们学会欣赏美,表现美。

我认为,教师要多与学生们交流,多与学生们交流,多了解他们的真实想法,学生们才会更加愿意听我讲课,才会更加主动地学习。

在美术课堂上,我不仅要引导他们学会欣赏美,表现美,更要让他们学会如何欣赏美,感受美和表现美,学会如何去欣赏他人,让他们有一个更大的发展空间。

美术课堂上,学生们要更有兴趣学,要有一个更加积极主动地投入到学习中去,才能在学习中更加自信,在表现中更加出色。

美术是一门让人变得灵秀的学科。我想,美术课应该给学生一个宽松、愉悦的学习氛围,以便于学生们在这个学习环境下学习美术。

在这个学期里,我还要积极地参加美术教学研讨和教导处组织的各项活动。认真听课,积极参加教研组活动和校内外活动。

我会在今后的教学中,更加努力,争取更大的进步,更好地成为一名优秀的教师。

物联网专业工程实习报告

物联网“iot:internetofthings”的概念最早是由美国麻省理工大学于1999年提出的。早期的物联网是依托射频识别(rfid)技术等的物流网络,是指将各种信息传感设备,如rfid装置、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等种种装置与互联网结合起来而形成的一个巨大网络。目的是让所有的物品都与网络连接在一起,方便识别和管理。

物联网把新一代it技术充分运用在各行各业之中,具体地说,就是把感应器嵌入和装备到电网、铁路、桥梁、隧道、公路、建筑、供水系统、大坝、油气管道等各种物体中,然后将“物联网”与现有的互联网整合起来,实现人类社会与物理系统的整合,在这个整合的网络当中,存在能力超级强大的中心计算机群,能够对整合网络内的人员、机器、设备和基础设施实施实时的管理和控制,在此基础上,人类可以以更加精细和动态的方式管理生产和生活,达到“智慧”状态,提高资源利用率和生产力水平,改善人与自然间的关系。

1、感知层:全面感知、利用rfid、传感器和二维码等随机地获取物体的信息,包含物理层phy和mac层。

2、网络层:可靠传递,通过各种电信网络与互联网的融合,将物体的信息实时准确地传递出去。

3、应用层:智能处理,利用云计算,模糊识别等各种智能计算技术,对海量的数据和信息进行分析和处理,对物体实施智能化的控制。

物联网用途广泛,遍及智能交通、环境保护、政府工作、公共安全、平安家居、智能消防、工业监测、环境监测、路灯照明管控、景观照明管控、楼宇照明管控、广场照明管控、老人护理、个人健康、花卉栽培、水系监测、食品溯源、敌情侦查和情报搜集等多个领域。例如:

1、城市租赁自行车。

在北京、上海、南京等地有不少“城市租赁车”网点,凭一张用户id卡,不到30秒就可以完成刷卡取车的全部过程,而还车也同样简单,这就是运用物联网rfid技术在城市交通领域除交通卡之外的又一个应用创新。

2、与移动互联结合的智能家居。

智能家居使得物联网的应用更加生活化,智能家居控制系统具有网络远程控制、摇控器控制、触摸开关控制、自动报警和自动定时等功能,普通电工即可安装,变更扩展和维护非常容易,个性化与智能化的家居环境带给每个家庭不一样的便捷体验。

3、参与式城市建设。

息由传感器产生、搜集,然后自动(可以是主动的也可以是被动的)上传至某个区域节点或中心节点。而“参与式感知”则更加注重“人”的参与,数据由用户创建、筛选或者控制,然后上传。也就是说“参与式感知”以人为主,用户出于个人或经济兴趣,有意识的响应感知需求,用户既是数据的提供者又是数据的消费者。

物联网将是下一个推动世界高速发展的“重要生产力”,是继通信网之后的另一个万亿级市场。物联拥有业界最完整的专业物联产品系列,覆盖从传感器、控制器到云计算的各种应用。

物联网一方面可以提高经济效益,大大节约成本;另一方面可以为全球经济的复苏提供技术动力。作为信息产业发展的第三次革命,物联网涉及的领域越来越广,其理念也日趋成熟,可寻址、可通信、可控制、泛在化与开放模式正逐渐成为物联网发展的演进目标。而对于"智慧城市"的建设而言,物联网将信息交换延伸到物与物的范畴,价值信息极大丰富和无处不在的智能处理将成为城市管理者解决问题的重要手段。

本次课程设计的zigbee技术具有短距离、低复杂度、低功耗、低数据传输率、低成本的特点。并且具有强大的组网功能,可以组成星型网、簇新网、网状网。可以作为协调节点、路由节点、终端节点,实现数据的传输。

物联网专业顶岗实习报告

介绍一:

物联网专业是新增加的专业。2月15日教育部公布,从20起高校招生将新增140个新专业,全部为国家确定的战略性新兴产业相关本科专业。

主修课程:主要课程有计算机信息技术、程序设计语言c、数据库技术、模拟电子技术、数字逻辑与系统、hdl及系统设计、数字信号处理、无线传感器网络技术及应用、数据融合理论与技术等。

就业方向:培养目标为具有通信、计算机应用、信息网络专业知识并掌握物联网领域关键技术的高等工程技术与管理人才。

介绍二:

专业解说:

物联网工程专业适应21世纪建设战略性新兴产业需要,培养德、智、体、美全面发展,掌握物联网的基本理论和方法,掌握电子技术、通信技术、网络技术、传感技术、计算机及网络安全技术,在信息的获取、传递、处理及应用等方面受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练,能在物联网的通信架构、网络协议和标准、无线传感器等方面从事分析、设计、开发、支持、维护、管理的高级工程应用型人才。

专家谈专业。

本专业的主干学科为信息与通信工程、电子科学与技术、计算机科学与技术。本专业要求掌握物联网的基本理论和方法,掌握电子技术、通信技术、网络技术、传感技术、计算机及网络安全技术,在信息的获取、传递、处理及应用等方面受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练,能在物联网的通信架构、网络协议和标准、无线传感器等方面从事分析、设计、开发、支持、维护、管理能力;能顺利地阅读本专业的外文资料,具有较好的听、说、读、写的能力。

专业目前有专职教师14人,其中教授3人、副教授3人,硕士生导师6人;目前具有软件无线电、无线传感器网络、td-scdma系统等教学实验设备,正在建设的物联网实训平台有智能农业,智能环境监测,智能多媒体会议厅,智能家居等;为了能使该专业学生更好的掌握物联网的关键技术,提升专业技能,激励学生勇于创新,我院校联合承办了各种层次的竞赛,包括中国大学生ican物联网创新创业大赛,“博创杯”全国大学生嵌入式物联网设计大赛,全国大学生信息技术创新应用大赛等。

本专业培养的学生就业主要在物联网相关行业领域等,也可在通信与信息系统、信号与信息处理以及计算机科学与技术等专业继续深造。

物联网专业顶岗实习报告

尊敬的领导:

您好!

首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的自荐信。

我是南京航空航天大学20xx年应届毕业生,专业是物联网工程。

我在20xx年的本硕连读的硕士研究生,明年6月将会顺利毕业并获得硕士学位。

我在大学期间,在各方面都能严格要求自己,积极要求上进。

在专业学习过程中,我学习态度端正,学习踏实努力,专业成绩优异,多次获得校级奖学金。

我业务能力强。

精通c/c编程语言,能够熟练运用上述语言进行软件开发;掌握visualc6.0编程软件,有丰富的基于windows平台编写软件的经验;我还了解tcp/ip协议,熟悉数据库基本原理;具有较为丰富的网站设计开发经验,曾经协助建设和维护学院网站。

学习期间,积极参与多项科研项目。

如参与xx项目,参与xx项目,参与xx项目等。

充分证明其具有很强的业务能力。

在专业学习的同时,该学生还努力提高思想政治觉悟,是一名合格的共产党员;我还积极参加各种社会实践活动。

我团结同学,尊敬师长,具有很强的团队合作精神。

总之,我自我推荐到贵单位工作,同时,我也相信自己能胜任以后的工作岗位!

此致

敬礼

物联网工程专业毕业生实习报告集锦

物联网的概念最早是由xx大学于xx年提出的。早期的物联网是依托射频识别技术等的物流网络,是指将各种信息传感设备,如xx装置、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等种种装置与互联网结合起来而形成的一个巨大网络。目的是让所有的物品都与网络连接在一起,方便识别和管理。

20xx年x月,讲话把物联网领域的研究和应用开发推向了高潮,xx市率先建立了“感知”研究中心,科学院、运营商、多所大学在xx建立了物联网研究院。

物联网把新一代技术充分运用在各行各业之中,具体地说,就是把感应器嵌入和装备到电网、铁路、桥梁、隧道、公路、建筑、供水系统、大坝、油气管道等各种物体中,然后将“物联网”与现有的互联网整合起来,实现人类社会与物理系统的整合,在这个整合的网络当中,存在能力超级强大的中心计算机群,能够对整合网络内的人员、机器、设备和基础设施实施实时的管理和控制,在此基础上,人类可以以更加精细和动态的方式管理生产和生活,达到“智慧”状态,提高资源利用率和生产力水平,改善人与自然间的关系。

1、感知层:全面感知、利用xx、传感器和二维码等随机地获取物体的信息,包含物理层x和x层。

2、网络层:可靠传递,通过各种电信网络与互联网的融合,将物体的信息实时准确地传递出去。

3、应用层:智能处理,利用云计算,模糊识别等各种智能计算技术,对海量的数据和信息进行分析和处理,对物体实施智能化的控制。

物联网用途广泛,遍及智能交通、环境保护、政府工作、公共安全、平安家居、智能消防、工业监测、环境监测、路灯照明管控、景观照明管控、楼宇照明管控、广场照明管控、老人护理、个人健康、花卉栽培、水系监测、食品溯源、敌情侦查和情报搜集等多个领域。例如:

1、城市租赁自行车。

在xx等地有不少“城市租赁车”网点,凭一张用户id卡,不到xx秒就可以完成刷卡取车的全部过程,而还车也同样简单,这就是运用物联网技术在城市交通领域除交通卡之外的又一个应用创新。

2、与移动互联结合的智能家居。

智能家居使得物联网的应用更加生活化,智能家居控制系统具有网络远程控制、摇控器控制、触摸开关控制、自动报警和自动定时等功能,普通电工即可安装,变更扩展和维护非常容易,个性化与智能化的家居环境带给每个家庭不一样的便捷体验。

3、参与式城市建设。

息由传感器产生、搜集,然后自动(可以是主动的也可以是被动的)上传至某个区域节点或中心节点。而“参与式感知”则更加注重“人”的参与,数据由用户创建、筛选或者控制,然后上传。也就是说“参与式感知”以人为主,用户出于个人或经济兴趣,有意识的响应感知需求,用户既是数据的提供者又是数据的消费者。

物联网将是下一个推动世界高速发展的“重要生产力”,是继通信网之后的另一个x亿级市场。物联拥有业界最完整的专业物联产品系列,覆盖从传感器、控制器到云计算的各种应用。

物联网一方面可以提高经济效益,大大节约成本;另一方面可以为全球经济的复苏提供技术动力。作为信息产业发展的第三次革命,物联网涉及的领域越来越广,其理念也日趋成熟,可寻址、可通信、可控制、泛在化与开放模式正逐渐成为物联网发展的演进目标。而对于"智慧城市"的建设而言,物联网将信息交换延伸到物与物的范畴,价值信息极大丰富和无处不在的智能处理将成为城市管理者解决问题的重要手段。

本次课程设计的技术具有短距离、低复杂度、低功耗、低数据传输率、低成本的特点。并且具有强大的组网功能,可以组成星型网、簇新网、网状网。可以作为协调节点、路由节点、终端节点,实现数据的传输。

物联网工程专业毕业生实习报告集锦

xx教育科技有限公司是物联网领军企业——xx科技集团下属子公司,成立于20xx年,致力于面向全国高校进行产、学、研的校企深度合作,是xx科技集团回报社会、回报教育的直接执行者。

xx时代教育科技有限公司依托xx科技集团深厚的物联网产业背景,与高校合作成立校企联盟,形成全新的物联网教育体系和研发体系。该体系致力于打通人才供应端和人才需求端两个系统,实现人才培养和市场需求无缝链接,助力高校培养出一系列物联网高端人才、创新型人才及实用型人才。满足社会对科研、生产、建设、管理、服务的各种类型人才需求。

pc端开发,开发一套pc端温湿度变送器数据采集系统。

pc端温湿度变送器数据采集系统。本系统通过xx和xx模拟量采集模块提供电源输入。温湿度传感器的温度和湿度输出线分别接到xx模拟量采集模块的通道1和通道2(通道具体接线可以更换)。温湿度传感器的输出为模拟量的xxma通过输入至xx模拟量采集器后转换为数字量。xx采集模块与pc之间通过xx转xx模块进行连接。pc端应用程序以xx协议标准通过向xx模拟采集模块上温湿度传感器对应的地址和通道发送数据读取命令后,xx采集模块读取相应的数值后返回给pc端应用程序。

本系统旨在pc的xx平台下通过xx串口实现远程环境温湿度的实时监控。整个项目所有要求圆满完成,完成了xx版的开发,并在此基础上增加了xx版的开发,实现了在pc平台上通过xx模拟采集器获取远程温湿度信息。整个项目包含设计文档及使用文档、源代码,设计文档记录了一整套项目设计概要、流程和规范,使用文档详细描述了用户如何使用的一本说明书,源代码是整个项目的编码实现。

本人性格开朗,对待工作认真负责,待人真诚,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断进步自身的能力与综合素质。在团队中,我会以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地进步自己的工作能力,与团队共发展共进退,在项目中体现自己的价值,发挥可以发挥的全部。

物联网工程专业大学生顶岗实习报告

xx教育科技有限公司是国内物联网领军企业——xx科技集团下属子公司,成立于20xx年,致力于面向全国高校进行产、学、研的校企深度合作,是xx科技集团回报社会、回报教育的直接执行者。

xx教育科技有限公司依托xx科技集团深厚的物联网产业背景,与高校合作成立校企联盟,形成全新的物联网教育体系和研发体系。该体系致力于打通人才供应端和人才需求端两个系统,实现人才培养和市场需求无缝链接,助力高校培养出一系列物联网高端人才、创新型人才及实用型人才。满足社会对科研、生产、建设、管理、服务的各种类型人才需求。

pc端开发,开发一套pc端温湿度变送器数据采集系统。

pc端温湿度变送器数据采集系统。本系统通过xx和xx模拟量采集模块提供电源输入。温湿度传感器的温度和湿度输出线分别接到klm4514485模拟量采集模块的通道1和通道2(通道具体接线可以更换)。温湿度传感器的输出为模拟量的4-20ma通过输入至485模拟量采集器后转换为数字量。xx采集模块与pc之间通过485转232模块进行连接。pc端应用程序以xx协议标准通过向485模拟采集模块上温湿度传感器对应的地址和通道发送数据读取命令后,xx采集模块读取相应的数值后返回给pc端应用程序。

本系统旨在pc的xx平台下通过xx串口实现远程环境温湿度的实时监控。整个项目所有要求圆满完成,完成了winform版的开发,并在此基础上增加了wpf版的开发,实现了在pc平台上通过485模拟采集器获取远程温湿度信息。整个项目包含设计文档及使用文档、源代码,设计文档记录了一整套项目设计概要、流程和规范,使用文档详细描述了用户如何使用的一本说明书,源代码是整个项目的编码实现。

本人性格开朗,对待工作认真负责,待人真诚,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断进步自身的能力与综合素质。在团队中,我会以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地进步自己的工作能力,与团队共发展共进退,在项目中体现自己的价值,发挥可以发挥的全部。

给排水专业讲座报告范文

认识实习是各专业必要的实践性教学环节,目的在于通过学习,学生能概括的了解将要学习的本专业的知识内容,在具体工程的实践应用中,对所学专业知识具有初步的感性认识,为今后的专业理论学习,加强理解打下一定的基础。给排水工程认识实习是给排水工程专业学生必须完成的课程之一。通过实习,可以使我们了解社会,接触实际,增强群众观点﹑劳动观念和社会主义的事业心﹑责任感,提高政治思想觉悟;通过学习,可以获得给水排水工程的实际知识,巩固所学理论,培养初步的实际工作能力和专业技能,使学校教育与社会教育活的更好的结合,为毕业设计做好准备。

20xx年8月27日-20xx年9月7日。

1.张家口市供水总公司第三制水公司。

2.张家口市通泰写字城、财富中心。

3.张家口市清水桥。

4.河北建筑工程学院新校区锅炉房。

5.张家口市金川中水有限公司再生水处理厂。

6.张家口宣化区羊坊污水处理厂、宣钢污水处理厂。

1.给水工程实习。

(1)实习地点:张家口市供水总公司第三制水公司。

(2)实习时间:8月28日。

(3)张家口供水总公司第三制水公司概况:

张家口共设有三个供水厂分别是第一制水厂(大境门)、第二制水厂(南站)、第三制水分公司(又叫腰站堡水厂)。其中第一制水厂采用地表水,第二和第三制水厂采用地下水,第三制水公司设计制水量为15万吨/日,现实际供水量8万吨/天。水源地为腰站堡村南18眼120米深井,井间隔为350米,使用dn1000管径输水,水源地设一级泵站,潜水泵深40米,井口离清水池池底高30米。水厂距水源地7000m,厂内设三个蓄水能力为5000吨的清水池,厂内有二级泵站,厂内有35kv变10kv变电站,其中央控制室使用数传电台对水源地进行控制。厂内使用185kw潜水电泵对外输水,有6台高压电泵2台变频调速泵。经四级加压供往全市,供水范围最远到北站。用于四级加压的电线为专线,全年不停电。其处理设备有三部分:操作间,存放液氯间,装有漏氯吸收装置。经其处理的水可满足国家规定标准中的六十到八十项指标,可基本达到要求。

(4)工艺流程:

(5)具体工艺流程:

水经过输水管进入厂区,水从反应池的中心涌出在反应池中充分反应,然后从反应池的侧壁流入沉淀池。滤池出来的滤后水要经过氯气消毒。消毒的主要作用是杀灭水中对人体健康有害的可引起霍乱、伤寒、痢疾等疾病的病菌、病毒和原生动物的胞囊等绝大部分病原微生物,以防止通过饮用水传播疾病。目前我国饮用水消毒主要用氯——通氯气、加漂白粉或漂白精。但氯气本身是有毒的,所以,水在出厂前,自来水厂的工作人员首先要测定水中余氯含量,看看是否符合国家标准,然后经过四级加压供往全市。

2.排水工程实习。

(1)实习地点:张家口宣化区羊坊污水处理厂、宣钢污水处理厂、张家口市金川中。

水有限公司再生水处理厂。

(2)实习时间:9月4号、9月5号。

(3)污水处理厂概况:

污水处理技术,按处理程度划分,可分为一级、二级和三级处理。

a.一级处理,主要去除污水中呈悬浮状态的固体污染物质,物理处理法大部分只能完成一级处理的要求。经过一级处理的污水,一般可去除30%左右,bod达不到排放标准。一级处理属于二级处理的预处理。

b.二级处理,主要去除污水中呈胶体和溶解状态的有机污染物质(bod,cod物质),去除率可达90%以上,使有机污染物达到排放标准。

c.三级处理,进一步处理难降解的有机物、氮和磷等能够导致水体富营养化的.可溶性无机物等。羊坊污水处理厂主要处理生活废水,宣钢污水处理厂处理百分之三十的生活污水,百分之七十的工业废水,主要处理由宣钢产生的工业废水。羊坊污水处理厂采用a2/o除磷脱氮工艺之后升级到高密度沉淀池和微滤机工艺,日处理能力达到8万吨,处理后的水可达到二级b排放标准。

(4)羊坊污水处理厂工艺流程:

(5)具体工艺流程:

物联网专业求职报告范文

姓名:

年限:10年。

年龄跨度:19—29岁。

起止日期:

1、自身条件分析:

2、做事态度认真;喜欢钻研和创新;

4、自控能力不够强,对于非感兴趣事物的坚持时间不如感兴趣的事物;

5、处理事情时易带个人感情,感性;

金融专业专家讲座报告范文

刚入学的新老生见面交流会上就有师兄说学校会提供很多学术讲座,这是我们积累科学知识的重要途径。自己意识到了硕士阶段跟本科是不一样的,作为研究生,我们必须注重训练和培养创新思维,拓宽知识面,充实创新所必须的知识基础。多参加与学科相关的科研与创新方法讲座十分必要。在听说学校专门制定了学术讲座制度,会定期或不定期邀请国内外专家、教授们为我们开办学术讲座时内心很激动,很渴望参与从中学到一些知识,了解当前研究热点和未来发展趋势。回顾这一年多参加系seminar的学习,发现自己在了解到相关领域的国内外的进展动态和领略到各位大师创新的研究方法的同时,还学到了很课堂上学不到的知识和能力,比如如何选择听取学术报告的机会?如何为出席学术报告会做准备?如何从学术报告中获取最大的信息量?如何把所听的学术报告与自己的科研工作结合起来?等等。

名优秀人士,他在上学期间就跟着导师发表很多优质论文,现研究的都是前沿问题,很值得我们学习。他在学术上很是谦逊,还记得讲座间的提问环节我们一位师兄指出他使用的条件马尔可夫链应用于经济时间序列存在一个隐藏条件,这会导致其他情况无法使用该方法,他笑笑说师兄问的很好,这是他还没解决的问题之一,还让师兄讲座完后跟他讨论一下。从他身上以及作的报告中我们的确可以学到很多东西。

这之后配合时间又陆续参加了好几次,像对经济学的多学笠思考,国际政治经济互动视角下的东亚经济一体化和金融资产价格的信息功能等讲座,这么些讲座听下来发现,要想通过聆听学术报告增长知识对自己有很大提高,必须做好一些事前准备和事后回顾,比如首先要知道如何选择,参加哪些学术报告对自己帮助最大,师兄师姐们告诉我们学校学术活动、学术报告很多,每个人的精力有限,不必每次都参加,要做正确的选择,学术报告一般来说可分为:鸟瞰型、专题型以及讨论型,鸟瞰型的报告人一般会对我们分支学科或相关专门性话题做较为全面的总结和综述,侧重于纲要性的、趋势性的描述和分析,不会拘泥于细枝末节。这类报告对了解学科发展的全面动态,增进综合知识,把握科研方向极有助益。师兄们特别青睐于它们;而专题型的报告人是对经济领域中一个范围较小的专门性话题,进行有针对性的描述,内容通常包括:问题的提出、研究背景或动机;问题的归纳与表述;问题的解决方法与结果;结果分析。我本人还蛮喜欢听这一类的,因为只要事前的准备像阅读相关文献,列出自己心中的疑惑,一席讲座听下来会解开自己心中的不少疑问,也会在事后更加的关注这一小块的研究动态,比如,有一次尹咏雅给我们讲的中国员工对于处理冲突方法的选择,首先一听这题目就知道要讲大概是什么了,自己很有兴趣,尹老师给我们介绍到冲突到底是什么有什么分类,发生冲突的时候首先要判断是哪类冲突,产生冲突的原因,处理冲突的方法有很多,这其中该如何选择等,在讲的过程中老师举了很多例子,非常形象生动,整个报告听下来很流畅很有层次感,报告完很多同学都有跑过去与老师讨论,让我印象很深刻,对管理学中事故处理这部分内容产生了很大的兴趣;而讨论型的一般;形式不那么正式,论述不一定完整,结果经常有不确定性,会上经常有激烈的争辩和讨论,这一类我发现只有当我对这一部分内容了解的比较深入才会明白,不然坐那听别人精彩辩论自己还是云里雾里不太能判断谁比较在理一些。选好要听的报告后要做的准备我也在听了很次讲座后总结出一些:例如,报告人的背景,他们的学术背景、专长、学术成就、治学特点等等,他们对此次报告内容所做的研究,报告主要内容,涵盖范围、专业特点、模型与方法、主要结论、值得学习和借鉴之处。

同时,最好带着问题去听报告,例如,想为自己拓展什么样的知识范围、向报告人当堂提出何种问题、报告后如何请教报告人等等。总之,准备得越充分,收获就越大。

当参加的学术讲座越来越多时,我发现,虽然不同报告的主讲人他们研究领域不同,优秀之处却大同小异,他们的口头表述都组织的非常有逻辑性和顺畅感,ppt也都有自己的高明之处。我们不仅能从学术报告中学习到相关的知识,更能领略各专家的口才艺术,开阔视野,学到课堂上学不到的知识。讲座听的多了,也慢慢可以把许多专家们的思想潜移默化的转变成自己的思想。要带着不同的心态去听报告,这样收效才会不一样,从听报告、得收获的角度挖掘聆听过程的乐趣;要心无旁骛、专心致志地听报告,抓住报告人的金玉良言、警句妙言,尽最大努力去消化报告内容;还要以对比提高、增进知识的意图听报告。对于与自己专业相近的报告,应不断比较自己原有的知识或认识,从中总结报告人的对自己的启示,为改进自己的工作做铺垫;对于不是自己的专业方向的报告,应搜索可为己用的线索,发现自己的知识结构的缺陷或不足之处;当然最重要的是以积极参与者的身份听报告。到了报告会,就把自己置身其中,融入报告会的环境和氛围,积极思索,大胆发问,以求提高。

这一路报告听下来,学到了很多学术长辈的研究理念、态度和方法,收益获多。一个学年结束了,交完学术讲座这篇心得论文,这门课就告一段落了;但是,这是终点,同时也是起点,即便是到了研二,或者更以后,我想,我还是会一如既往去聆听与自己研究方向相关的或是自己感兴趣的学术讲座。努力进取,全面平衡。

工程专业考研讲座报告范文优选

今天的感想1.进一步加强了学习英语的重要性,早早准备英语,把英语练好。

2.考研也不是很难,只要准备充分。

3,以书本为主,考纲为主要(注意新增考纲内容)。

4,要有侧重,(我以前就是太不会抓重点),比如蜥西医综合,内科,外科是大头那么花时间必然多了。

5,要有所舍弃,把一些搞不明白的,比较难的,舍弃掉,不必纠结。

6,强调个性化有自己的复习计划和进程,适合自己的才是最好的。每天都给自己合适的任务,按时按量完成就行。

7,每天保持清醒的头脑,这才是最重要的。(时刻使自己处于清醒状态)。

8,关于记忆的,谐音,想象,都是很不错的方法。多重复(循环)。

物联网专业提升报告范文

1、按照工位图进行高职、中职的硬件布置,软件安装、调试。

2、按照实训指导书完成智慧社区实训指导书的内容。

3、编写voip融合通讯实训指导书。

任务完成情况:工位图布置一开始的时候并不熟悉,所以不知的进度稍慢而且不美观,但是经过多次的实际安装之后熟练的掌握了安装技巧;对教材的审核,主要任务是测试书内的实验内容安排是否合理,实验顺序是否流畅,以及是否有情节错误,对于这部分的实习内容都按要求完成了任务;编写voip融合通讯指导书,我负责的部分为任务实现(就是实验内容),完成了指导书初级部分,之后由于离职之后就没有参与后续部分。

第一周:

任务要求:1.了解公司,观看入职学习资料。

2.完成中职工位图的安装以及调试。

任务进度:完成。

出勤情况:全勤。

第二周:

任务要求:1.学习zigbee技术与实训教程。

任务进度:完成前半部分的内容,可编写一些简单的点对点的通讯。

出勤情况:全勤。

第三周:

任务要求:学习zigbee技术与实训教程。

任务进度:完成后半部分的内容,可编写基于zigbee协议栈的程序,协调器、传感节点,路由节点。

出勤情况:全勤。

第四周:

任务要求:学习rfid实训指导书。

任务进度:看完一遍,但是对于原理不是特别清楚。

出勤情况:全勤。

第五周:

任务要求:学习rfid实训指导书。

任务进度:可以对书中的程序进行修改。

出勤情况:全勤。

第六周:

任务要求:前往xx通讯公司学习融合通讯实验。

互联网加讲座心得体会互联网+讲座报告

互联网优化教学今天我校援疆教师开展了一场关于运用互联网优化教学的专题讲座,主要介绍了如何在百度文库下载文件、课件、图片及视频。

这次讲座何老师给我们介绍百度文库里的财富值是可以通过完成任务和上传文件来活动的,而不需要往账户里充钱,只要每天完成一些诸如给文件分类和对文档进行评价的任务,你就可以获得可观的财富值,里面有很多文档是免费的,有些文档的质量很好,并且里面还有各类课件,视频及图片。

只有你每天用几分钟完成任务,你就可以大量的下载东西。

这就大大方便教师查找资料。

时代进步了,老师的教学手段也应该更加现代化,应该学会应用一些现成的资源来提高教师的教学,运用视频,图片等来使课堂更加生动,有趣,而不仅仅只限于黑板粉笔,相信互联网时代,学生的课堂应该更加精彩!

总之,这是非常实用的一次讲座,希望以后可以多开展这样的活动。

我选择的网上公开课程是电子科技大学祝小宁教授主讲的《管理心理学》,共十讲。

第一集:管理之道——管理思维方式,阐述了管理心里学的一些基本概论,比如管理之道,“管”和“理”,管理的三个效益,管理的核心等,从大体上,思维模式上介绍了管理的基本知识和基本理念。

第二集:管理之道——传统管理模式,介绍了传统管理模式及管理机制,管理哲学及管理理性,管理体系和管理流程的建立。

传统管理模式认为,管理就是训兽。

第三集:管理之道——现代管理模式,对现代管理模式的起源和发展做了详细的分析和探索。

现代管理模式认为,管理就是挖掘人的潜能。

第四集:管理之道——最新管理模式,介绍了最新管理模式的产生,发展,以及人性人格对最新管理模式的影响。

及介绍了最新管理模式的管理思想和理论。

第五集:攻心之术——动机激励,介绍管理中很重要的一种管理策略,即满足人的利益需求以安抚人心,从而实现对人的管理,引导,及控制。

第六集:攻心之术——态度改变,介绍管理中第二种很重要的一种管理策略,详细介绍了人的态度对人的行为的影响。

第七集:攻心之术——个性管理,介绍管理中第三种很重要的一种管理策略,即人的个性不同,管理的方法和手段不同。

第八集:组织之策——群体组合,介绍了管理中的组织策略,群体组合,团队建设,团队管理等理念。

每个人都有各自的长处和特点,成功的管理就是把各个部件准确地安放在各自的位置。

第九集:组织之策——组织体制,介绍了管理中的组织策略,组织体制。

马克斯韦伯的科层体制中,每个工作人员都处在一层层一科科严密的`分级当中。

第十集:组织之策——文化建设,介绍了管理中的组织策略,文化建设。

打造好的用人文化,是各层次管理者进行团队建设和文化建设中精髓所在。

此次网上学习让我深受启发,尤其是对于如何改进自己以后在班级管理中乃至未来的职业生涯中的方法有很大的帮助,虽然我已承认上述所讲内容对于个人发展的裨益性,但我个人觉得更需要我个人思考的不是我看到的内容,而是通过此次观看所邂逅到的新的学习方法,即你是如何学习?在这样一个互联网如此发达信息时代。

在看《管理心理学》的时候,满足于获得知识的同时更让我感觉到网络公开课这一新的网络工具所带来的便利,虽然以前有浏览、观看过一些网络公开课,记忆深刻的就要是哈佛大学推出的《幸福学》了。

那什么是网络公开可呢?

经过查阅我总与知道了,网络公开课,是指耶鲁、哈佛、麻省理工等美国知名高校都已纷纷在网上提供课堂实录的录像,以飨全世界的求知者。

世界知名大学的网络公开课程,可称是优势教育资源对个人自修的赠与。

就其网络公开课的产生真是应了广大求知者的心愿了,无论比背景如何,无论你身处何方,无论你的年龄大小,无论地位高低,只要你能接触到网络,你就有接受高等教育的权利。

它的出现为广大追求世界优质教育欲望强烈的人们提供了棒极了的学习的平台,在这里,他们可以足不出户,按照意愿在全世界的知名大学中选择自己想听的课程,以来填充饥渴的大脑。

美国麻省理工学院率先拉开了网络公开课程的序幕计划将该学院的全部课程资料都在网上公布让全世界任何一个角落里的任一网络使用者都可以免费取用。

嗅觉敏锐的人惊呼:高高在上的象牙塔正在卸下门锁、拆掉围墙,这是教学史上继远程函授之后又一令人激动的创举!

果然,麻省理工不是一个人在战斗。

耶鲁、哈佛、剑桥、牛津等世界名校以及财力丰厚的基金会的陆续加入,犹如水滴汇成浪花,将“公开教育资源”运动推向了正轨,并且一发不可收。

从11月开始,国内知名的门户网站网易推出了“全球名校视频公开课项目”,首批有1200集课程上线,用户可以免费观看来自哈佛大学、牛津大学、耶鲁大学等世界名校的公开课程,内容涵盖人文、社会、艺术、金融等。

该项目伊始,很快在我国风靡一时,到现在,这个项目正在走向成熟,甚至也带动国内的复旦大学推出了自己的公开课。

分析现状,网站上的公开课都是国内外教学实力相当的学校提供的,不仅内容有深度,而且老师授课方式也是生动活泼,而很多人又有名校情结,对于名校心怀一份憧憬,但不是每个人都有进入名校学习的机会,希望能开放更多的公开课让大家分享名校讲堂的风采。

授人以鱼,不如授人以渔。

在这样一个良好的网络环境之下,对于一个客观接受教育条件不是十分发达而且受到限制的学生来说,如果没有意识到有这样一个重要学习途径,我想对于个人的学习成长应该是一重大损失。

有效的利用资源,在现有的条件下尽可能的接触一些生活中上课所未接触到的,丰富自己的视野,开拓我们的眼界,在“淘”的过程中,学有所用,满足个人需求,相信一定会受益匪浅的。

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xx机器人教育学校是以开展机器人教育为主的,培养中小学生对于机器人的兴趣的一所民营机构。该教育机构开设有x家分校,遍布于xx市、xx市等五所城市里,是非常的一所学校。

虽然是一名实习老师,而且还是第一天参加这样的工作,但我并没有太过紧张与兴奋。在第一天上课之前,我就已经在家里练习了无数次了。学校里会将每个年级组分一个出好几个班,就像真正的学校一样,大致上是以三岁为一个阶段,划分为一个年级,我所教导的孩子大多数是十一岁到十二岁之间。

机器人教育,主要是以培养孩子们的兴趣为主。我作为学校里的实习老师,每天授课的内容是不需要自己准备的,而是由校方下发,然后让我们老师根据内容自行发挥。基本上我们都是以寓教于乐的方式在教导孩子们。一边带着他们玩乐,一边教他们一些简单的知识,组装机械人。

学校里的机器人组装是一门很孩子们欢迎的课程,在课堂上,我需要教授这些孩子们如何连接每一个机器人的关节,这些关节各有什么用处,又是处于什么样的工作情况。以组建机械臂课程为例,我们需要用到大致四个关节齿轮、五个扭矩电机、一根usb数据线、一个座台、一个机器爪以及一些连接部件。这是每一个小朋友都有的配件,除此之外,我自己还带了一台电脑和一些电池。

我先教他们如今将机械臂组装起来。

第一步是将每一个扭矩电机安装在基座上,然后将关节齿轮装上,每一个扭矩电机大小和普通玩具四驱车的电机大小是一样的,但是这个电机的扭力更大。然后通过关节齿轮的连接,将这几个基座互相勾连起来,组成一个侧着的“m”状。每个关节点都需要一个电机来进行转向工作。基座上的电机负责左右转到方向,而其它电机则是用来调整上下以及与物体之间的距离,机械爪由两个电机负责,一个负责机械爪的转向,比如有时候需要抓竖立的物体,那么机械爪要横着抓;如果是横着的物体,那么机械爪则需要转九十度方向。另一个电机负责机械爪的抓握。

在经过一个多小时的组装后,小朋友才全部装好机械爪,但也有想当一部分的组装是失败的,比如电机卡主无法转动,我将每一个机械臂都检查了一遍,将这些失败的重新再组装了一次,因为无法正常工作的电机很容易烧毁。接下来就是通过usb数据线进行代码的录入了。由于每一个电机都需要供电,但是接线的方式很麻烦,所以由我自己来进行接线,但在接线时,我还是会告诉这些孩子们哪根线为正,哪根线为负,确保他们每个人都能听懂。将这些线接在一个单片机上,然后通过电池供电,用程序输入代码,凭借着电脑,我带着他们用这些机械臂抓起来一个空的矿泉水瓶。除了可以手动控制之外,还可以选择录入数据,就是先控制一遍机械臂,在这个时候记录下每一步里机械臂的工作,最后可以自动化运行。这些小孩子们在我的教导之下,对于机器人更感兴趣了,学习兴趣更加高涨。

我在xx机器人教育学校后,由于表现优异,在一个月后,学校就决定将我转正了。我很喜欢这段时间里的工作,对于这些孩子,我也很喜欢。未来,我想我会在这里和他们相处很久的时间吧。很感谢xx机器人教育学校给了我这次机会,也很感谢我的老师,是他们教导了我,我才能在工作里如鱼得水一般。

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