物联网专业讲座（优秀23篇）

范本可以启发人们对于写作的思考，激发创造力和表达欲望。通过阅读这些范文范本，我们可以更好地了解写作的内涵和要求。

物联网专业自荐信

尊敬的公司领导：

您好!

首先衷心感谢您在百忙之中查看我的求职自荐信，为一位满腔热情的应届毕业生开启一扇希望之门。

我叫xxx，即将毕业于xx，是一名通信与信息系统x的学生。借此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执着追求真诚的推荐自己。

21世纪呼唤综合x的人才，在几年的学习生活中我很好的掌握了物联网知识，学习成绩良好。我热爱通信技术，在校期间，学习了计算机网络原理、通信网理论、信号与系统、程控交换技术、通信原理、信息论及编码、现代光纤通信技术、无线传感器网络与物联网技术、cad制图等。在校有社团管理经验，有一定的'工作能力及组织协调能力，具有较强的责任心，能吃苦耐劳，诚实、守信、敬业。我有很强的动手能力，并且脚踏实地努力的办好每一件事。在日常工作中，我以积极乐观的心态面对生活。为人诚实正直，能与人融洽相处，共同进步。我兴趣广泛，参加各种活动如打篮球、羽毛球等，并有参赛经验，同时认识了不同x格的朋友，更磨练了自己的意志。在不断的学习工作中养成的严谨塌实的工作作风和团结协作的优秀品质，使我自己深信自己完全可以在岗位上守业、敬业、更能创业!

我相信我的能力和知识正是贵单位所需要的，我真诚渴望，我能为贵单位的明天奉献自己的青春和热血!过去并不代表未来，勤奋才能成功，我一定在工作中不断完善自己，做好本职工作。期待您的反馈!

此致

敬礼!

自荐人：xxx。

20xx年x月x日。

物联网讲座心得体会

在上周，我有幸参加了一场关于物联网的讲座。这次讲座主要围绕物联网的最新发展趋势、技术进步以及实际应用场景展开。我对于物联网有了更深入的理解，同时也启发了我对这个领域的思考。

讲座的主讲人是一位在物联网领域有着丰富经验的专家。他首先介绍了物联网的基本概念，包括物联网的定义和发展历程。他的演讲清晰、逻辑严谨，让我对于物联网有了全新的认识。

讲座中，专家详细讲解了物联网的关键技术，如传感器技术、网络通信技术、数据处理技术等。他向我们展示了这些技术如何共同作用，实现物品与网络的深度融合。我对于物联网的核心技术有了更深的理解，也让我对未来物联网的发展充满期待。

在讨论实际应用场景时，专家主要介绍了物联网在智能家居、智慧城市、工业自动化等领域的应用。他强调了物联网如何提高生活质量、优化生产流程，让我深受启发。

在讲座的最后，专家分享了物联网的未来发展趋势。他认为，随着技术的进步，物联网将更加深入人们的生活，改变我们的生活方式。他还预测了未来物联网可能面临的挑战，如数据安全和隐私保护。

总的来说，这次讲座让我对物联网有了更全面的认识，也激发了我对这个领域的兴趣。我相信，物联网将在未来发挥越来越重要的作用，我期待能参与到这个领域的发展中。

物联网专业自荐信

尊敬的领导：

您好！

虽然我对此行业并不是非常精通，可是俗话说，人往高处走，每个人都希望自己在更大的平台有更大的进步。现在我感觉感谢您在百忙之中抽出时间来翻阅这份求职信。或许您正面对着众多的求职者，或许您只是在繁忙的会议休息之间，在嘈杂的电话安静之后，顺手打开了它的封面，但我能感受到这一瞬间的意义。对我而言，您揭开的将是我人生新的一页，因为您的厚爱和关照，我的人生将在此刻出现一个值得纪念的转折点。

我是深圳世纪宏博xx的在职人员。能熟练的操作office，excel，等办公软件。我性格开朗，乐于接受新事物，爱好广泛，敢于迎接挑战，在大学期间曾多次参加学校和系里组织的文体活动，并获奖。

我选择贵公司就是想领导能给我一个展示的平台。给予我磨练自己的机会。古人云：“十年磨一剑”，十多年的求学生涯正如一个磨剑的过程。在校间的兼职工作经验，虽在现在的公司已不能有足够的空间提升自己。今天终于将它呈现在您的'面前，请您鉴别它的锋利，我相信它将不会使您失望。大学四年以及工作一年，“做人，做事，做学问”是我的生活写照。修身立志，一日三省，自信品格日益完善；勇于任事，务实革新，自信工作有所成就。因此，我今天冒昧的向您毛遂自荐，希望能得到一个检验自己的机会，也希望能为贵公司的发展贡献微薄之力。

同时，我也深知，现在的我仅仅是求学的开始，贵公司是我真正的求学平台。我今天的求职，也正是希望能得到一个更好的学习环境，从而能以更好的工作成绩来报答您的厚爱。最好，谨祝您身体健康，工作顺利，并祝贵公司事通人和，兴旺发达！

自荐人：

20xx年xx月xx日。

物联网专业的自荐信

尊敬的领导：

您好！

我从报纸上看到贵公司的招聘信息，对贵公司物联网教学项目工程师一职很感兴趣。

我叫xxx，是xx大学物联网专业的一名本科应届毕业生。经过三年有余的专业学习，我精通c开发语言；熟悉arm架构；做过stm或arm系统的实际开发工作；能焊接调试电路板；能熟练的对各种传感器进行调试使用：如温度、湿度、光照、气体、红外线等传感器；有过嵌入式学习培训经验，能熟练进行传感器节点上的嵌入式软件开发。在大学期间，我努力学习各门课程，取得了良好的成绩，多次获得奖学金。我还自学了平面构成、网络营销等知识，曾获得本校xx单片机大赛x等奖。

从入校以来，我从事了大量与专业技能相关的实训工作。如：在本系部实验楼实习，负责各个教室的管理与维护。几年以来，我对物联网工程所涉及的工作已经有了相当的了解和熟悉。并且我还在学习之余通过了教师资格证的考试，所以我能够与其他人进行技术方面的良好沟通也能够在现场指导人员进行实验实施。我相信我有能力担当贵公司所要求的物联网教学项目工程师一职。

作为新时代的大学生，我非常注重社会实践，曾在xx物联网有限公司兼职从事过计费平台工程师助理。同时，我还担任过学校学生会办公室主任，具有较强的协调能力与文字写作能力。学习之余，我自己独立设计制作了一个声控小夜灯，本校学生极为欢迎，在宿舍中被广泛使用。

此致

敬礼！

求职人：xxx。

20xx年x月x日。

物联网专业自荐信

尊敬的领导、前辈：

你好！

非常冒昧再次打搅，占用您五分钟时间。我是xxx，申请贵公司实施顾问岗位之职。之前不管是在公立或私立原因离开用友，对我来说都曾想至少在3年之内很难再回到实施，直到接触中科怡海。

物联网的神秘面纱随之拂去，建设物联网的世纪战略版图也全面展现在华夏大地之上。十分幸运我在无锡，有机会感受并亲身鉴证一个新型战略产业的兴起。而后在校的全部时光，我与诸位老师亦将多次交流、探讨的重点围绕这一话题：理论、技术，或是对于传统计算机互联网的促进或是在物流运输安保等方面的应用。

较为惭愧目前对我个人仅是有一个项目的实施经历，但在此次项目中依然还是可以学到很多东西。例如visio的使用，从之前的未所听说到后来的熟练运用，独立完成全部流程图的绘制，那麽其实这一个学习的过程也是一个自我认识与对外交流的过程，包括项目执行过程中关键用户的培训或与客户领导层的协调沟通等。相信再通过两三次的项目实践，我亦可以快速成长为一名合格的实施人员，并完全具备起独立运作的能力。我相信自己带着一份信心而来，而不是激情，激情远不是一种历久弥坚的的情感。我也希望我追崇的.爱、真、正、博，可以与贵公司尚德奋进、尊重知识、尊重人才、并引领这次产业革命浪潮的企业精神不谋而合，与活力无锡这座城市的城市精神相合。或者，我更愿意融入这样一个氛围，一种归属感。

再次期待我可以成为贵公司的一员，若能有机会在这里工作学习，不胜感激！而此时我亦然坚信怡海这面风帆可以载着它的员工通向更好的彼岸。衷心祝愿所有在公司辛勤工作的员工工作顺利，事业有成！

诚祝贵公司事业百尺竿头，更进一步！

此致

敬礼！

自荐人：xxx。

xxxx年xx月xx日。

物联网专业自荐信

尊敬的领导：

您好！

首先衷心感谢您在百忙之中浏览我的自荐信，为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门。

我叫xxx，性别男，是一名即将于6月毕业于xx计算机科学与技术专业的学生。贵公司实力雄厚、重视人才，一直是我向往的地方。通过对贵公司招聘材料和自身条件，我决定应聘公司xx一职。

我在校期间学习了计算机汇总、计数，制表、平面设计(含dreamweaver.20xx、photoshop的使用)，asp编程控制器的'原理和操作等十多门专业课程，成绩优良。我还参加了省计算机技能鉴定中心的考试，获得计算机操作windows20xx软件使用优秀、平面设计中级证书、asp编程中级证书、计算机就业岗位资格证书等。两年中，我被评为校级“优秀团员”一次，校级“优秀学生干部”一次。

贵公司成立以来，实力快速壮大，蒸蒸日上；以人为本，重视人才的管理方针闻名遐迩、作为一个有志从事计算机专业的年青人，我希望在贵公司得到锻炼成长，我熟悉计算机设备的理论知识，掌握使用及维护设备的操作技能，还可以承担计算机的安装，检测和维护工作。因此，我相信通过不断努力和学习，我能够在工作岗位上做出成绩。

本人身体健康，平时喜爱写作，设计，在校期间加入了校学生团体联合会、大学生心理学会，校“班级主页设计大赛”我的作品获得校“一等奖”，还参加了专业部“职业生涯设计演讲比赛”荣获“三等奖”，我相信，到贵公司；这特长一定能够为贵公司的文化建设发挥一些作用。

此外，作为一名班级干部，我带领班级参加一系列活动，同时也锻炼了自己。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直；母校培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦；并且在实践中不断学习、进步。

收笔之际，我忠心希望贵公司给我就业的机会和聘用的机会，让我将理想的种子播撒在贵公司肥沃的土地上，生根、开花、结果。

祝愿贵单位事业蒸蒸日上！

自荐人：xxx

20xx年x月x日

物联网专业自荐信

尊敬的人事主管：

您好！

我是一名即将毕业的计算机专业中专生，来自xx省。在学校接受了一年的专业计算机知识学习，成绩比较优异，但是我明白自己只有中专学历，以我目前的计算机知识专业水准很难与大学生相比，但是我认为只需要四个字，一定能达到甚至超越他们！那就是努力学习！而且我是一个不怕吃苦，刻苦钻研，珍惜时间，坚定执着的人，我相信我的努力一定能实现目标！

这一年的学习生涯中，我明白了先飞早入林的道理，我珍惜没一分时间一刻不停地学习，并取得了优异的成绩，多次获得学校奖学金。同时为了弥补自己知识一的不足，以及为自己的职业全能化打好基础，我还通过了多个领导的面试以及学校主管的支持。社会上激烈的竞争使我深知全面发展的重要性，而突出的专业技能也是高效工作的前提，我利用课余时间勤奋练习，现在能够熟练应用autocad，office系列办公软件，为了拓展自己的岗位，现还在自学photoshop以及适量软件，为以后的工作奠定坚实的计算机基础。

另外，由于学校教育缺乏实践经验，我还经常参加一些社会性质的`公益活动，社会调查，市场调查等，还经常利用假期时间，勤工俭学，现在广州科技城光宝有限公司实习。逐步具备了一定的生存能力，也培养了竞争能力，千里之行始于足下，您只需要给我一次机会，其他的事我一定会认真完成！目前我只是一个应届中专毕业生，肯定不是最优秀的，但是我的热情和不停的努力一定能弥补一切！

此致

敬礼

自荐人：

20xx年xx月xx日。

物联网专业求职信

尊敬的领导：

您好！我从报纸上看到贵公司的招聘信息，对贵公司物联网项目工程师一职很感兴趣。

我叫xxx，是xx大学物联网专业的一名本科应届毕业生。经过三年有余的专业学习，我精通c开发语言；熟悉arm架构；做过stm或arm系统的实际开发工作；能焊接调试电路板；能熟练的对各种传感器进行调试使用：如温度、湿度、光照、气体、红外线等传感器；有过嵌入式学习培训经验，能熟练进行传感器节点上的嵌入式软件开发。在大学期间，我努力学习各门课程，取得了良好的成绩，多次获得奖学金。我还自学了平面构成、网络营销等知识，曾获得本校xx单片机大赛x等奖。

从入校以来，我从事了大量与专业技能相关的实训工作。如：在本系部实验楼实习，负责各个教室的管理与维护。

几年以来，我对物联网工程所涉及的工作已经有了相当的了解和熟悉。并且我还在学习之余通过了教师资格证的考试，所以我能够与其他人进行技术方面的良好沟通也能够在现场指导人员进行实验实施。我相信我有能力担当贵公司所要求的物联网教学项目工程师一职。

作为新时代的大学生，我非常注重社会实践，曾在xx物联网有限公司兼职从事过计费平台工程师助理。同时，我还担任过学校学生会办公室主任，具有较强的协调能力与文字写作能力。学习之余，我自己独立设计制作了一个声控小夜灯，本校学生极为欢迎，在宿舍中被广泛使用。

此致

敬礼！

求职人：xxx。

20xx年x月x日。

物联网专业求职信

物联网专业自荐信

尊敬的领导：

您好！

首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的自荐信，

我是南京航空航天大学20xx年应届毕业生，专业是物联网工程。我在20xx年的.本硕连读的硕士研究生，明年6月将会顺利毕业并获得硕士学位。

我在大学期间，在各方面都能严格要求自己，积极要求上进。在专业学习过程中，我学习态度端正，学习踏实努力，专业成绩优异，多次获得校级奖学金。

我业务能力强。精通c/c++编程语言，能够熟练运用上述语言进行软件开发；掌握visualc++6.0编程软件，有丰富的基于windows平台编写软件的经验；我还了解tcp/ip协议，熟悉数据库基本原理；具有较为丰富的网站设计开发经验，曾经协助建设和维护学院网站。

学习期间，积极参与多项科研项目。如参与xx项目，参与xx项目，参与xx项目等。充分证明其具有很强的业务能力。

在专业学习的同时，该学生还努力提高思想政治觉悟，是一名合格的共产党员；我还积极参加各种社会实践活动。我团结同学，尊敬师长，具有很强的团队合作精神。

总之，我自我推荐到贵单位工作，同时，我也相信自己能胜任以后的工作岗位！

此致

敬礼！

自荐人：xxx。

xxxx年xx月xx日。

物联网专业自荐信

尊敬的领导：

您好！我叫大学生，我是苏州工职院08届工程管理专业毕业生，在校期间，本人严格遵守学校规章制度，尊敬师长、团结同学，有很强的集体荣誉感；学习认真刻苦，成绩优秀，曾多次获得院奖学金；重视理论联系实际，积极参加各项实践、实习活动。本人出身于农村家庭，从小就培养了吃苦耐劳、坚忍不拔的精神。

三年的大学教育让我有了工程管理专业方面的理论知识，半年多时间的工作使我有了丰富的实践经验，也增强了自己适应环境的能力。当今人才多层次的需要，促使我不断更新、加强自我：在校期间我顺利通过国家英语四级等级考试和江苏省计算机二级等级考试及计算机辅助设计（autocad），并于07年考取机动车驾驶证（c）照，能够熟练运用office20xx（microsoftword、excel、powerpoint），此外还学习了造价师3000等。

事业上的成功需要知识、毅力、汗水、机会的完美结合，同样，一个公司的荣誉需要承载她的.载体——人的无私奉献。在此恳请贵公司能够给我一个机会，让我成为你们中的一员，我将以无比的热情和勤奋的工作回报您的知遇之恩，并非常乐意与未来的同事合作，为我们共同的事业奉献全部的才智。

此致

敬礼！

自荐人：

20xx年xx月xx日

考研互联网相关专业

互联网加讲座心得体会互联网+讲座报告

互联网优化教学今天我校援疆教师开展了一场关于运用互联网优化教学的专题讲座，主要介绍了如何在百度文库下载文件、课件、图片及视频。

这次讲座何老师给我们介绍百度文库里的财富值是可以通过完成任务和上传文件来活动的，而不需要往账户里充钱，只要每天完成一些诸如给文件分类和对文档进行评价的任务，你就可以获得可观的财富值，里面有很多文档是免费的，有些文档的质量很好，并且里面还有各类课件，视频及图片。

只有你每天用几分钟完成任务，你就可以大量的下载东西。

这就大大方便教师查找资料。

时代进步了，老师的教学手段也应该更加现代化，应该学会应用一些现成的资源来提高教师的教学，运用视频，图片等来使课堂更加生动，有趣，而不仅仅只限于黑板粉笔，相信互联网时代，学生的课堂应该更加精彩!

总之，这是非常实用的一次讲座，希望以后可以多开展这样的活动。

我选择的网上公开课程是电子科技大学祝小宁教授主讲的《管理心理学》，共十讲。

第一集：管理之道——管理思维方式，阐述了管理心里学的一些基本概论，比如管理之道，“管”和“理”，管理的三个效益，管理的核心等，从大体上，思维模式上介绍了管理的基本知识和基本理念。

第二集：管理之道——传统管理模式，介绍了传统管理模式及管理机制，管理哲学及管理理性，管理体系和管理流程的建立。

传统管理模式认为，管理就是训兽。

第三集：管理之道——现代管理模式，对现代管理模式的起源和发展做了详细的分析和探索。

现代管理模式认为，管理就是挖掘人的潜能。

第四集：管理之道——最新管理模式，介绍了最新管理模式的产生，发展，以及人性人格对最新管理模式的影响。

及介绍了最新管理模式的管理思想和理论。

第五集：攻心之术——动机激励，介绍管理中很重要的一种管理策略，即满足人的利益需求以安抚人心，从而实现对人的管理，引导，及控制。

第六集：攻心之术——态度改变，介绍管理中第二种很重要的一种管理策略，详细介绍了人的态度对人的行为的影响。

第七集：攻心之术——个性管理，介绍管理中第三种很重要的一种管理策略，即人的个性不同，管理的方法和手段不同。

第八集：组织之策——群体组合，介绍了管理中的组织策略，群体组合，团队建设，团队管理等理念。

每个人都有各自的长处和特点，成功的管理就是把各个部件准确地安放在各自的位置。

第九集：组织之策——组织体制，介绍了管理中的组织策略，组织体制。

马克斯韦伯的科层体制中，每个工作人员都处在一层层一科科严密的`分级当中。

第十集：组织之策——文化建设，介绍了管理中的组织策略，文化建设。

打造好的用人文化，是各层次管理者进行团队建设和文化建设中精髓所在。

此次网上学习让我深受启发，尤其是对于如何改进自己以后在班级管理中乃至未来的职业生涯中的方法有很大的帮助，虽然我已承认上述所讲内容对于个人发展的裨益性，但我个人觉得更需要我个人思考的不是我看到的内容，而是通过此次观看所邂逅到的新的学习方法，即你是如何学习?在这样一个互联网如此发达信息时代。

在看《管理心理学》的时候，满足于获得知识的同时更让我感觉到网络公开课这一新的网络工具所带来的便利，虽然以前有浏览、观看过一些网络公开课，记忆深刻的就要是哈佛大学推出的《幸福学》了。

那什么是网络公开可呢?

经过查阅我总与知道了，网络公开课，是指耶鲁、哈佛、麻省理工等美国知名高校都已纷纷在网上提供课堂实录的录像，以飨全世界的求知者。

世界知名大学的网络公开课程，可称是优势教育资源对个人自修的赠与。

就其网络公开课的产生真是应了广大求知者的心愿了，无论比背景如何，无论你身处何方，无论你的年龄大小，无论地位高低，只要你能接触到网络，你就有接受高等教育的权利。

它的出现为广大追求世界优质教育欲望强烈的人们提供了棒极了的学习的平台，在这里，他们可以足不出户，按照意愿在全世界的知名大学中选择自己想听的课程，以来填充饥渴的大脑。

美国麻省理工学院率先拉开了网络公开课程的序幕计划将该学院的全部课程资料都在网上公布让全世界任何一个角落里的任一网络使用者都可以免费取用。

嗅觉敏锐的人惊呼：高高在上的象牙塔正在卸下门锁、拆掉围墙，这是教学史上继远程函授之后又一令人激动的创举!

果然，麻省理工不是一个人在战斗。

耶鲁、哈佛、剑桥、牛津等世界名校以及财力丰厚的基金会的陆续加入，犹如水滴汇成浪花，将“公开教育资源”运动推向了正轨，并且一发不可收。

从11月开始，国内知名的门户网站网易推出了“全球名校视频公开课项目”，首批有1200集课程上线，用户可以免费观看来自哈佛大学、牛津大学、耶鲁大学等世界名校的公开课程，内容涵盖人文、社会、艺术、金融等。

该项目伊始，很快在我国风靡一时，到现在，这个项目正在走向成熟，甚至也带动国内的复旦大学推出了自己的公开课。

分析现状，网站上的公开课都是国内外教学实力相当的学校提供的，不仅内容有深度，而且老师授课方式也是生动活泼，而很多人又有名校情结，对于名校心怀一份憧憬，但不是每个人都有进入名校学习的机会，希望能开放更多的公开课让大家分享名校讲堂的风采。

授人以鱼，不如授人以渔。

在这样一个良好的网络环境之下，对于一个客观接受教育条件不是十分发达而且受到限制的学生来说，如果没有意识到有这样一个重要学习途径，我想对于个人的学习成长应该是一重大损失。

有效的利用资源，在现有的条件下尽可能的接触一些生活中上课所未接触到的，丰富自己的视野，开拓我们的眼界，在“淘”的过程中，学有所用，满足个人需求，相信一定会受益匪浅的。

物联网讲座心得体会

在上周，我有幸参加了一场关于物联网的讲座。这次的经历不仅丰富了我的知识，还让我对物联网有了更深的理解。以下是我对这次讲座的详细体会。

讲座的内容涵盖了物联网的广阔领域，从基础概念到最新的发展趋势。我特别喜欢关于物联网架构的讨论，包括硬件、软件和网络三个主要部分。讲座还深入探讨了物联网在各行业中的应用，如智能家居、智能交通、智能医疗等。

我感到最震撼的是物联网的潜力。讲座中提到，物联网技术正在改变我们的生活和工作方式，通过收集和分析大量的数据，物联网可以预测未来的趋势，提高效率，甚至可以改善生活质量。这让我对未来充满了期待。

同时，我也意识到了学习物联网知识的挑战。物联网涉及多个学科领域，包括计算机科学、通信工程、数据科学等。为了更好地理解和应用物联网，我需要继续深入学习和实践。

总的来说，这次讲座对我来说是一次宝贵的学习经历。它激发了我对物联网的兴趣，增强了我对未来发展的期待，也让我明白了我需要做的学习和准备工作。我深信，物联网将在未来的生活中发挥越来越重要的角色，我会积极地继续学习和探索这个领域。

物联网专业就业前景

（一）。

物联网是继计算机、互联网和移动通信之后的又一次信息产业的革命性发展，目前被正式列为国家重点发展的战略性新兴产业之一。物联网产业具有产业链长、涉及多个产业群的特点，其应用范围几乎覆盖了各行各业。物联网专业是教育部允许高校增设新专业后，高校申请最多的学校，这也说明了国家对物联网经济的重视和人才培养的迫切性。据测算，物联网的产业规模比互联网产业大20倍以上，而物联网技术领域需要的人才每年也将在百万人的量级。

主要课程：

(1)理论及理论实践一体课程。

电路基础、模拟电子技术、数字电子技术、高频电路、c++程序设计、可视化程序设计、单片机与接口技术、自动检测与传感技术、工程制图、rfid技术、计算机网络通信技术、嵌入式系统设计、无线组网技术、web数据库设计与应用、物联网系统集成技术等。

(2)实训课程。

电工实训、电子实训、电子cad、模电课程设计、数电课程设计、单片机课程设计、物联网项目综合布线实训、传感节点实训、数据通信实训、应用程序实训、物联网项目综合实训、物联网项目规划实施实训等。

（二）。

北京的物联网建设并不是我国物联网落地发展最快的城市，但因为中关村的存在，北京成为物联网相关职位招聘最多的城市。

更多的企业在招聘定资时选择面议，可见物联网的岗位定薪并不像传统it人员一般拥有薪金等级规划，作为新兴产业，物联网岗位尚没有资格等级，所以薪金定放更多企业选择根据实际实力面议定薪。

尽管物联网是新兴产业，但每一种企业都愿意选择有经验能直接上手的.相关人员进行工作，应届毕业生则相对冷门。所以物联网专业学子在步入社会之前的实习经验很重要。当然五年以上的物联网专门从业人员都已经上升为专家级别，相对数量极少，薪资价格也与其年限成正比。

对于招聘人员的学历要求，多定位在本科段，其次是专科生。而相对高学历的研究生却相对较少，这与首届物联网专业研究生还没有完成学业有直接关系。而随着物联网行业的规模化突破式发展，继续深造等待更巅峰的时期进入市场就业也不失为一种优选。

总体而言，物联网相关企业招聘依旧看中实力，而薪资待遇与入行年限成正比。因为现在的物联网专业学员在学习专业性上不及传统技术人员半路转行的实力，所以无工作经验的应届毕业生在找工作方面，尽管有很大的市场岗位空缺，却依旧难免“找活儿难”，学历只能充当前门砖专业限制并不强。所以高校应重视物联网专业人才的实习安排。高校学子也应重视在校期间的实操经验累积，而不是空守理论知识。

高考专业选择：物联网

我们似乎在渐渐迎来一个属于物联网的时代。

l2015年，中国电信的物联网连接数仅为98万户，然而，只用了短短两年，这个数字就增长了45倍，在2017年达到4430万户。

l在2017年初，中国移动内部曾预计，全年的物联网连接数量将净增6000万至7000万，然而最终的完成情况，却是净增了1.1个亿。

l截止2017年底，中国联通的物联网平台也接入了近2万家行业客户，连接数超过8000万，目前月增长超过400万。

这些数据，足以让无数高考学子以及考生家长眼红，然而这还仅仅只是开始。

l"预计到2020年，我们的物联网连接总数，就将超过人的连接数。"4月23日，在2018中国绿公司年会上，中移物联网公司董事长兼总经理乔辉透露，在无锡、北京、杭州等城市，中国移动的物联网连接数，已经超过了人的连接数。

l而几乎所有的科技巨头和咨询机构都确信，在未来10~15年内，每1个人的连接，都将撬动数十个甚至上百个物理连接。

l这些天文数字的物联网设备，将让传统行业之中，许多几十年都没有解决的"老大难"问题迎刃而解。

接下来我们冷静地分析一下，物联网这阵风要不要跟、怎么跟的问题。

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首先要弄清楚，究竟什么是物联网?物联网和我们的生活有何联系?

物联网就是物物相连的互联网，物联网工程专业有两个核心含义：第一，物联网的核心和基础仍然是互联网，是在互联网基础上的延伸和扩展的网络;第二，其用户端延伸和扩展到了任何物品与物品之间，进行信息交换和通信。

物联网通过传感器、射频识别技术、全球定位系统等技术，实时采集任何需要监控、连接、互动的物体或过程，采集其声、光、热、电、力学、化学、生物、位置等各种需要的信息，通过各类网络接入，实现物与物、物与人的链接，实现对物品和过程的智能化感知、识别和管理。

接下来用最通俗的语言来解释它的功能，可能不够专业，但是易于理解。

如果家用电器应用了物联网，通过对天气温度和用户回家时间的智能预判，空气净化器、空调和照明设备能够提前开始工作;智能音箱通过了解与其连接的手机来学习用户的阅览习惯，未来就能够在合适的时间主动播报用户最关心的新闻和最新的邮件——这是物联网对日常生活的影响。

再比如，很多企业每天用了多少电，统计机构都不知道准确数据，无法推算出真实的开工率和景气程度等。而这种由于信息不对称导致的难题，在应用互联网技术后都可以解决——这是物联网对于社会生产的影响。

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理解了物联网，那么我们分析下物联网工程专业学什么。

物联网工程专业开设基础课程和专业核心课程两大类，学生主要学习研究信息流、物质流和能量流彼此作用、相互转换的方法和技术，有着很强的工程实践特点。

物联网专业是一门交叉学科，涉及计算机、通信技术、电子技术、测控技术等专业基础知识，以及管理学、软件开发等多方面知识。学生需要学习包括计算机系列课程、信息与通信工程、模拟电子技术、物联网技术及应用、物联网安全技术等几十门课程，同时还要打牢坚实的数学和物理基础。另外，优秀的外语能力也是必备条件，因为目前物联网的研发、应用主要集中在欧美等国家，学生需要阅读外文资料和应对国际交流。

北京科技大学招生就业处处长韩经说，该校的课程包括物联网工程导论、嵌入式系统与单片机、无线传感器网络与rfid技术、物联网技术及应用、云计算与物联网、物联网安全、物联网体系结构及综合实训、信号与系统概论、现代传感器技术、数据结构、计算机组成原理、计算机网络、现代通信技术、操作系统等课程以及多种选修课。

由于物联网的体系庞杂，涉及领域多，国家对于物联网专业并没有统一的教材和课程要求，因此各高校在人才培养方面尚处在探索阶段。迄今为止，学界、社会研究机构的物联网应用还都在摸索阶段，从业者数量不多，师资力量不均衡。各高校从电子、计算机、通信等相关专业“借调”老师的情况比较常见。除师资等软实力外，有些高校开设物联网专业的硬件实力也比较薄弱。中国物联网产业协会副理事长柏斯维曾表示，本科时并不是开设物联网专业的黄金时期。

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物联网专业的就业情况如何?

物联网专业未来主要从事物联网的通信架构、网络协议、信息安全等的设计、开发、管理与维护。面向的岗位有：物联网系统设计架构师、物联网系统管理员、网络应用系统管理员、物联网应用系统开发工程师等核心职业岗位以及物联网设备技术支持与营销等相关职业岗位。目前通信网络发展中就业前景看好。主要就业于与物联网相关的企业、行业，从事物联网的通信架构、网络协议和标准、无线传感器、信息安全等的设计、开发、管理与维护，也可在高校或科研机构从事科研和教学工作。

从就业趋势来分析，首先要肯定的是，物联网快速发展，行业前景一片大好，因此该方面的人才确实是非常的紧缺。从前一阵招聘季的“抢人大战”现象中也可以看出，物联网人才炙手可热，薪资待遇着实让其他行业的毕业生们羡慕。

但是，市场对该方面人才的要求也是非常的高。很多单位和企业不但要求应聘者须是硕士以上学历，还要求有几年的相关工作经验。对此，企业纷纷表示，做核心的研发工作或核心的基础架构是需要一些经验积累的，本科应届生一般不具备这些经验。因为物联网是个交叉学科，涉及通信技术、传感技术、网络技术以及rfid技术、嵌入式系统技术等多项知识，但想在本科阶段深入学习这些知识的难度很大，而且部分物联网研究院从事核心技术工作的职位都要求硕士学历，因此本科毕业生可从与物联网有关的知识着手，找准专业方向、夯实基础，同时增强实践与应用能力。

总结以上，我们可以发现：物联网专业前途光明，但是对学生本身素质要求较高;各高校重视物联网专业的学科建设，但是由于尚在探索阶段，教学并不成熟;就业方面待遇好，但是对学历和工作经验更加看重。

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那么，物联网专业到底该不该报，怎么报呢?建议如下。

结合自己的兴趣和特长。

前边已经分析过，物联网专业对学生的个人素质要求比较高，要学好物联网，如果以兴趣特长为基础，当然是最好的。而且如果个人很喜欢并且希望攻读更高学位，那么物联网确实是一个很好的选择。但是如果个人对此并不感兴趣，也并不符合个人的理想，而仅仅是被外界火热的宣传所打动，那就应该慎重考虑一下。毕竟高考志愿的填报是相当重要的，不能因为一时冲动妄做决定。

选择有相关强势专业的院校。

由于物联网工程专业属于典型的交叉学科，涉及到电子、计算机、测控、通信、软件等多个专业的知识。因此，有些高校未明确将它归属在哪个院系，有些高校的物联网工程专业是由几个院系合作共同规划建设的。所以，考生在选择时最好先了解相关专业所在院系的实力和背景，优先选择那些相关专业实力强的院校。例如，与物联网专业联系比较紧密的计算机和通讯专业，考生报考时就可以优先选择这两个专业实力背景深厚的学校。专业培养方向决定着人才的就业发展走向，有突出的强势专业，必然能带动该学科在某个领域的发展。

报考时未必紧盯着物联网专业。

物联网产业协会副理事长柏斯维曾表示，这个行业缺少的是复合型人才。因此，支撑物联网专业的交叉学科和基础学科都是希望进入此行业工作的考生可以选择的方向。

由于物联网工程有多学科交叉性的特殊性，因此，学生在本科阶段想要深入、全面地学习物联网方面的所有知识是不可能的。有志于物联网行业的考生没必要只锁定物联网一个专业，完全可以从其他相关的基础学科或交叉学科着手，选择一个专业方向学精，学专，未来从事更高端细分领域的工作及研究，这样再转专业时会比较容易。毕竟，好的专业发展要依靠良好的专业基础来支撑。

参考各校往年录取情况。

物联网专业是新兴专业，开设学校不多，大多是一本院校，且招生人数较少，分数要求较高。

考生可选择那些在生源所在省(市、区)有该专业招生计划的院校，并认真阅读招生章程(点击查看)，比较各院校之间该专业的招生人数、录取分数等数据，选择和自己兴趣、分数、批次相符合的院校。

高考专业解析：物联网工程专业

2010年教育部公布了通过审批的140个高等学校战略性新兴产业相关本科新专业，“物联网”成为最大热门，各高校纷纷开设相关专业。在新增本科专业名单中，约一半的高校新专业都与物联网有关。物联网拥有如此庞大的市场需要也刺激了我国广大高校对物联网专业的增设。作为国家倡导的新兴战略性产业，物联网备受各界重视，并成为就业前景广阔的热门领域。据统计，至今全国已经有超过700所院校开设了物联网专业。

究竟什么是物联网?

物联网就是物物相连的互联网，物联网工程专业有两个核心含义：第一，物联网的核心和基础仍然是互联网，是在互联网基础上的延伸和扩展的网络;第二，其用户端延伸和扩展到了任何物品与物品之间，进行信息交换和通信。

物联网通过传感器、射频识别技术、全球定位系统等技术，实时采集任何需要监控、连接、互动的物体或过程，采集其声、光、热、电、力学、化学、生物、位置等各种需要的信息，通过各类网络接入，实现物与物、物与人的链接，实现对物品和过程的智能化感知、识别和管理。

物联网是继计算机、互联网和移动通信之后的又一次信息产业的革命性发展，目前被正式列为国家重点发展的战略性新兴产业之一。物联网产业具有产业链长、涉及多个产业群的特点，其应用范围几乎覆盖了各行各业。

在美国，以物联网应用为核心的智慧地球计划，得到奥巴马政府的积极回应和支持，其经济刺激方案将投资110亿美元用于智能电网以及相关项目。另外，欧盟也在2009年6月制定并公布了涵盖标准化、研究项目、试点工程、管理机制和国际对话在内的14点行动计划。

近几年，我国物联网也举得了前所未有的重视，虽然，巨大的市场需求将为物联网带来难得的发展机遇和广阔的发展空间。然而不可否认的是，物联网的发展必然促使物联网相关产业交融，各产业各司所职、各取所需，最终形成一个强大不机械化的产业链，蕴含难以想象的能量。到2015年，我国物联网将攻克一批关键核心技术，初步构建较为完善的标准体系，将在核心技术研发与产业化、关键标准研究与制定、产业链条建立与完善、重大应用示范与推广等方面取得显著成效，建成一批物联网应用示范重大工程，培育和发展一批具有国际竞争力的物联网骨干企业，初步形成创新驱动、协同发展、辐射面宽、带动力强的物联网发展格局，努力抢占新一轮世界经济科技制高点。

物联网专业是教育部允许高校增设新专业后，高校申请最多的学校，这也说明了国家对物联网经济的重视和人才培养的迫切性。在2012年最新颁布的普通高等学校本科专业目录中，物联网工程专业属于工学中的计算机大类，标准学制4年，毕业后授予工学学士学位。

物联网工程专业开设基础课程和专业核心课程两大类，学生主要学习研究信息流、物质流和能量流彼此作用、相互转换的方法和技术，有着很强的工程实践特点。

物联网专业是一门交叉学科，涉及计算机、通信技术、电子技术、测控技术等专业基础知识，以及管理学、软件开发等多方面知识。作为一个处于摸索阶段的新兴专业，各校都专门制定了物联网专业人才培养方案。学生需要学习包括计算机系列课程、信息与通信工程、模拟电子技术、物联网技术及应用、物联网安全技术等几十门课程，同时还要打牢坚实的数学和物理基础。另外，优秀的外语能力也是必备条件，因为目前物联网的研发、应用主要集中在欧美等国家，学生需要阅读外文资料和应对国际交流。

北京科技大学招生就业处处长韩经说，该校的课程包括物联网工程导论、嵌入式系统与单片机、无线传感器网络与rfid技术、物联网技术及应用、云计算与物联网、物联网安全、物联网体系结构及综合实训、信号与系统概论、现代传感器技术、数据结构、计算机组成原理、计算机网络、现代通信技术、操作系统等课程以及多种选修课。

专业与就业。

作为国家倡导的新兴战略性产业，物联网备受各界重视，并成为就业前景广阔的热门领域，使得物联网成为各家高校争相申请的一个新专业，主要就业于与物联网相关的企业、行业，从事物联网的通信架构、网络协议和标准、无线传感器、信息安全等的设计、开发、管理与维护，也可在高校或科研机构从事科研和教学工作。

中科院院士、华东师大软件学院院长何积丰表示，未来的物联网技术要得到发展，需要在信息收集、改进、芯片推广、程序算法设计等方面有所突破，而做到这些的关键是如何培养人才。柏斯维也指出，从整体来看，物联网行业是非常需要人才。

其实，从人才市场的需求来看，无论是物联网专业还是云计算专业的人才是炙手可热的，但企业对人才的要求也是相当高的。很多单位和企业不但要求应聘者须是硕士以上学历，还要求有几年的相关工作经验。对此，企业纷纷表示，做核心的研发工作或核心的基础架构是需要一些经验积累的，本科应届生一般不具备这些经验。

因为物联网是个交叉学科，涉及通信技术、传感技术、网络技术以及rfid技术、嵌入式系统技术等多项知识，但想在本科阶段深入学习这些知识的难度很大，而且部分物联网研究院从事核心技术工作的职位都要求硕士学历，因此本科毕业生可从与物联网有关的知识着手，找准专业方向、夯实基础，同时增强实践与应用能力。

面对现在大学生毕业就业难的情况下，物联网领域却急需相关专业的人才，同时物联网行业内前景大好，这也是成为高校热门专业的一个重要原因。从工信部以及各级政府所颁布的规划来看，物联网在未来十年之内必然会迎来其发展的高峰期。而物联网技术人才也势必将会迎来属于它的美好时代。

报考指南。

大多数考生面对物联网工程这样的新兴专业，不知道该不该报考或如何报考。由于物联网的体系庞杂，涉及领域多，国家对于物联网专业并没有统一的教材和课程要求，因此各高校在人才培养方面尚处在探索阶段。我们在此给您提个醒，选择专业时一定要结合自己的兴趣爱好，未来的职业发展、深造情况、就业方向等多方面的因素综合考虑。这里给考生家长几点建议，仅供参考。

专业强的院校。

由于物联网工程专业属于典型的交叉学科，涉及到电子、计算机、测控、通信、软件等多个专业的知识。因此，有些高校未明确将它归属在哪个院系，有些高校的物联网工程专业是由几个院系合作共同规划建设的。所以，考生在选择时最好先了解相关专业所在院系的实力和背景，优先选择那些相关专业实力强的院校。例如，与物联网专业联系比较紧密的计算机和通讯专业，考生报考时就可以优先选择这两个专业实力背景深厚的学校。专业培养方向决定着人才的就业发展走向，有突出的强势专业，必然能带动该学科在某个领域的发展。

根据中国科教评价网发布的2016物联网工程专业大学排名，全国共有333所高校开设物联网工程专业，以下是排名前20的大学，供大家参考!

1、江南大学。

2、西安交通大学。

3、吉林大学。

4、北京理工大学。

5、哈尔滨工业大学。

6、东南大学。

7、北京邮电大学。

8、武汉大学。

9、南京航空航天大学。

10、武汉理工大学。

11、电子科技大学。

12、北京交通大学。

13、广东工业大学。

14、东北大学。

15、河海大学。

16、北京科技大学。

17、中南大学。

18、华中科技大学。

19、北京工业大学。

20、南京邮电大学。

不必仅着眼本专业。

物联网产业协会副理事长柏斯维曾表示，这个行业缺少的是复合型人才。因此，支撑物联网专业的交叉学科和基础学科都是希望进入此行业工作的考生可以选择的方向。

由于物联网工程有多学科交叉性的特殊性，因此，学生在本科阶段想要深入、全面地学习物联网方面的所有知识是不可能的。有志于物联网行业的考生没必要只锁定物联网一个专业，完全可以从其他相关的基础学科或交叉学科着手，选择一个专业方向学精，学专，未来从事更高端细分领域的工作及研究，这样再转专业时会比较容易。毕竟，好的专业发展要依靠良好的专业基础来支撑。

志愿填报建议。

第一步根据自身的能力特点圈定专业范畴。大学的专业学习最具价值的是培养了学生某一类"可转换能力"，这是某领域就业"通用基本功"。

第二步根据学生的兴趣倾向进一步细化专业选择：专业如果与个人职业兴趣相吻合，学生就会有自我学习的内在动力，未来就业的竞争力就强。多年实践证明，兴趣比专业的就业前景更重要。

第三步根据社会需求和就业前景确定更加具体的专业范围。这样才可实现"理想和现实"的结合。顺利就业对形成良性的职业心态、产生"比较优势"等方面都会有极直接的作用，这就至少节省了2年的定位时间。

第四步强专业比名校更有利于就业。有些学校虽然整体排名不靠前，但是某专业师资很强、很有名。如果选"名校-弱专业"，会使学生眼高手低，"难以给自己定位"。专业教学质量可能会影响学生毕业后4年时间。

互联网加讲座心得体会互联网+讲座报告

经过两个多月的奋斗，第三届江西省“互联网+”大学生创新创业大赛落下了帷幕，我们的杏林益生参赛项目在老师的辛勤指导和团队的共同努力下，获得了省赛的铜奖。虽然无缘国赛，但经过从院赛到校赛再到省赛，我们收获了很多平时学习生活中难以得到的知识。虽然过程比较艰辛，但回过头再去品味，却留下了许多令人感怀的时刻。

在进入大学之前，我就开始憧憬自己的大学生活，并有了想要创业的想法。刚开始想法很简单：要成为像马云一样的企业家。可能那个时候都不知道马云是做什么的，只知道他从一个落榜考生，通过努力成为了中国首富，这个成功案例深深的影响了我们这一代人。进入大学后，我非常有幸的加入了创业协会。刚进协会进行培训时，学长学姐们一直给我们强调礼仪、一些做事的方法，那个时候就怀疑自己是不是加了一个“假的创业协会”，对协会的做法很是怀疑。过了一学期，才逐渐理解学长学姐的用心。

在协会我们有很多近距离了解创业的机会。平时看学长学姐们在讲台上去描述自己的创业想法、创业项目，煞是羡慕，自己的内心也是蠢蠢欲动，脑子里会涌现出很多想法，也会怀着一腔热血去和其他人阐述自己的想法，可当他们问我该怎么做时，我却不知道从哪入手。那时只感觉创业离自己很遥远，不是一个普通学生就能去做的事情。

但庆幸的是，国家大力支持创新创业，学校也十分重视创新创业工作，如邀请了许多企业家对我们进行指导，举办了很多创新创业活动让我们进行锻炼，并给予政策上的大力支持等等。这些活动让我们这些普通学生有机会去深入的了解创业的内涵，也收获了很多干货。今年3月份第三届“互联网+”比赛拉开帷幕，大家都觉得这是一个很不错的机会，是一个给同学展示的舞台，我也开始着手启动项目，并寻找志同道合的同学组建团队。非常有幸的是遇到了几位非常优秀的指导老师，在我们遇到难题一筹莫展时，他们总是能给我们提供一个很好的思路去解决问题。从最初的有想法到最后参加省决赛，这期间不仅有队员的付出，更离不开几位老师在背后默默的支持。

此次比赛也给我了我们一个提升知识的绝好平台。整个比赛过后，团队的知识面有了很大的提升，不仅深化了对本专业知识的了解，也学习了许多专业之外的知识，例如图像设计，会计，市场营销等等。通过这次比赛我们收获的不仅只是荣誉、知识，还有深刻的友谊。那一起熬过数不清的夜，那些不断互相鼓励支持的艰难时刻，让这段时光一定会成为我心中最难忘的一段时光。

同时，经过这次比赛，也让我更看清了自身的不足，认识到了知识是多么的重要，并坚定了努力学习的信心，决心努力塑造自己，让自己成为一个高素质综合性人才。通过这次的创业比赛，我懂得了创业必须要真诚，要有恒心，有毅力，有经济头脑；遇到困难时更应坦然面对、勇往直前，想尽办法挑战它、打败它，你就是一个成功者。

学校浓郁的创新创业氛围和优质的条件，给了我们更多施展自己的平台，同学们大胆去尝试吧，相信你会收获一个不一样的大学生活！

年互联网讲座观后感

从农耕时代到工业时代到信息时代，技术力量不断推动人类创造新的世界。互联网，正以改变一切的力量，在全球范围掀起一场影响人类所有层面的深刻变革，人类正站在一个新的时代到来的前沿。

《互联网时代》是中国第一部、也是全球电视机构第一次全面、系统、深入、客观解析互联网的大型纪录片，全片共十集，每集50分钟，是中央电视台继《大国崛起》、《公司的力量》、《华尔街》等之后的又一部力作。

《互联网时代》制作近三年，采用高清格式在全球十四个国家进行拍摄，采访与互联网发展、研究相关的各界重要人物。节目将于20年8月在中央电视台财经频道、综合频道、纪录片频道、科教频道播出，并同步进行网络在线播放。

互联网在兴起的二十年间，极大地改变了社会底层架构，有光纤的地方，信息传递的速度几为光速，信息流转的方式发生变化。

互联网不仅是工业时代的工具或一次科技进步，它应被视为一个独立的时代，而当下最大的颠覆也正是互联网时代对工业时代的颠覆。

时代颠覆的力量向来摧枯拉朽，回顾历史，貌似强大的北洋水师惨败于甲午海战，背后交锋的其实是两个时代，是农业时代对工业时代的惨败。旧有体系被颠覆，要生存，就必须向新的时代逃逸。前提要先了解互联网时代的生存结构，转换互联网思维，才能找到新的生存方式。

关于“互联网思维”，噪音已经多于灼见，概念被肆意包装，许多论调停留在“术”的层面，缺乏思维的逻辑推导。如哲学家王东岳先生说：“从现象层面是无法解决问题的，必须重新构建世界观和基础理论。”

物联网专业好的大学

互联网讲座心得体会

互联网加讲座心得体会互联网+讲座报告

20xx年9月，李克强总理在夏季达沃斯论坛上公开提出“大众创业、万众创新”的号召，指出要在960万平方公里土地上掀起“大众创业”、“草根创业”的新浪潮，形成“万众创新”、“人人创新”的新势态。一股创业热浪开始轰轰烈烈地掀起。可那时的我觉得自己只是一名大学生，创新创业于我而言就是一件神圣而遥远的事情。

这件曾经对我而言非常遥远的事情却进入了我的生活，让我开始走上创新创业之路，并参加第三届“互联网+”大学生创新创业比赛。其中很大的推动因素是学校的积极鼓励及自己创业导师的大力支持。今年，学校为了提高同学们的创新创业能力，于20xx年4月21日至23日，举办了一期“互联网+”大学生创新工程集训营，并安排了北京启航致远教育科技有限公司董事长王少浪，中青创想教育科技有限公司董事长徐俊祥，江西师范大学副教授刘清华，宁波大学副教授俞金波以及我校创新创业学院乔信江等五位讲师，为学员进行了为期三天的集中专题授课。在整个的学习过程中，自己真的受益匪浅，之前对于“互联网+”大学生创新创业不太理解的事情，在老师的细心讲解过程中都找到了相应的答案。

20xx年9月，我开始了自己的研究生生涯，因为自己对中药精油非常感兴趣，我的导师便鼓励我继续中药精油的相关研究。精油作为植物的精粹，在生理调节方面，具有独特的效果。在现实生活中，精油类产品是极具潜力的健康养生保健产品。结合当今社会，人们生活压力巨大，很多人都被失眠问题困扰的现实状况，在创业导师杨明教授、朱根华老师、张小飞老师的指点和鼓励之下，我们就想依据相关科学理论，研发一款具有安神功效的中药精油类产品。另外学校方面，为了鼓励大学生创新创业，学校在很多方面都为我们提供了非常有效的帮助。就这样，从最初的创新创业思维的.萌发，到团队的组队，再到项目的落地，我们抱着一份热情把自己曾经觉得的不可能的创业项目慢慢发展起来了。

人们常说，一粒种子，只有深深地植根于沃土，才能生机无限；一名学生，只有置身拼搏创业的氛围，勇立潮头才能蓬勃向上！过去的几个月里，在创业导师的指导下，我们整个团队一起奋斗，一起学习，从无到有，逐步成长。我们一路过关斩将，先后通过院赛、校赛并晋级省赛。最终大家的努力和付出没有白费，我们拿到了江西省第三届“互联网+”大学生创新创业比赛省级铜奖！这对我们来说已经是一个令人无比欣慰的结果。

比赛已经结束，回望这段历程，内心有太多的感触，有赛前的紧张忙碌，也有赛后的反思与释然。此次参加第三届大学生创新创业大赛收获颇丰，对我们来说这既是一次难得的展示和交流的机会，也是一个学习和锻炼的过程。在这里，我们收获了团队的友情，收获了创业的激情。现在比赛虽然已经结束，可我们的创业道路并没有结束。比赛给了我们一个交流检验和互相学习的平台，期间让我们认识了许多创业的小伙伴，与其交流，使我开阔了眼界，了解了不同的创业模式，对创新创业有了不同的看法见解，这次比赛也给了我一双发现商机的眼睛，开拓了我们的商业思维，为我们以后的工作学习打下的坚实的基础。

对于创新创业，还离不开一份终生学习的态度。时代更新太快，我们还有太多需要学习。以后的人生路上，我们将更加努力地学习各方面的知识，提高自己的能力。创业，我们一直在路上！加油吧，创客们！

互联网讲座心得体会

说到互联网教育，我们都不陌生。在互联网教育的影响下，课堂教学已不再是用ppt代替黑板，在教学中播放一个视频，或用电子书代替纸质书这些还处在初级阶段互联网教学。互联网教育是科技与学科的融合、与课程的融合，以及与课堂的融合。现如今的互联网教育让我在课堂教学中变得更高效、更有趣、也更开放，更加有创新性，学生对学习不在抗拒，而是真正成为了学习的主动者。

互联网教育让教学更有趣。传统的课堂学习特点是固定时间、固定地点、固定要素。以教师为中心，教师围绕教材向学生“满堂灌”，学生机械地听和记。伴随着互联网科技的发展，我们也开始意识到这样的教学方式不利于学生的成长，开始对教学进行改革，大量的多媒体设备应用投入到课堂教学，但是并未从根本上改变情况，课堂上，教师依然占据主导地位，学生对于课堂教学的参与度较低，不利于激发培养学生的主动求知，自我创新精神。