虚心接受题目（精选15篇）

优秀作文是一篇独立完整的文章，它需要有清晰的中心思想和合理的组织结构。以下是小编为大家整理的一些备受赞誉的优秀作文，让我们一起来欣赏一下吧。

虚心接受的

在人的一生中，总会遇到善意或恶意的批评。善意的，虚心接受，有则改之;恶意的，能虚怀若谷，也未尝做不到一笑置之。然而要一个人反躬自省，来点自我批评，自我解剖，却不易做到。这是因为自己往往看不到自己的不足，看不到自己的缺点，总是自以为是，自以为高明，蒙蔽了自己的眼睛，也蒙蔽了自己的心灵，这样自己就会犯下错误。这种错误，轻则害己，重则害人误国。因此我认为，我们不妨将“人贵自省”当作自己的座右铭。

人贵自省。如果能自省，又不拒绝“他省”，这样的人，即使不能成为圣人，也一定是一代贤人。诸葛挥泪斩马谡以正军法，尔后痛哭不已，这不为别的，只因他想起了先主的临终遗言：“马谡言过其实，不可大用。”他立即醒悟：街亭之败，是自己无知人之明、用人不当之过。于是上书自贬三级。虽然诸葛后来的努力最终难挽蜀汉的颓势，但仍能留下身后之名，仍能“长使英雄泪满襟”，也真不愧为一代贤人。当然，这与他能反躬自省是分不开的。

鲁迅伟大，就因为他是中国有史以来第一个最能自省的人。他不仅仅能解剖自己的灵魂，而且还解剖国人的灵魂;他不仅仅要挖掘自己身上的劣根，而且还要挖掘民族的劣根;他不仅仅要让自己觉悟，而且催国人猛醒。正是有他们那一代人的艰苦努力，也才迎来了我们民族觉醒晨光，也才有我们民族伟大复兴的今天。所以，鲁迅他无愧于“民族魂”的称号。

人贵自省，自省必有所成。一个民族也需要自省，如能自省，这个民族就一定能长盛于世界民族之林;一个社会也需要自省，如能自省，这个社会就一定能文明理性;一个国家也需要自省，如能自省，这个国家就一定能繁荣昌盛。

在我们迈步前行的时候，请把“人贵自省”当作我们的座右铭!

论文题目之学生的接受能力

我国英语教育已经普及了很多年，但是在应试教育的前提下，始终没有做好一门外语的教授工作，在教师的教学方式中存在着主客体混淆的问题，而教师也没有注意学生群体中的能力差异。

一、我国现今英语教学现状。

1、应试教育依然普遍存在。

在全世界教育领域，只有我国的高考制度最为令人费解，因为在注重全面发展、素质提升的今天，只凭分数来决定一个学生的综合能力是非常不符合人的发展规律的，一个人的全面发展，在每个个体的性格、能力、认知以及心理等多方面都需要加以教育。但是在我国现今的普通院校内，教师对学生的教育在很大范围内仍旧是传统的填鸭式教学，不论学生的接受能力强弱，教师只要将当天课堂需要讲授的知识“教”完即可，完全不顾学生群体之间的差异以及学生的学习情绪。

应试教育最终的目的，就是以高分为目标，对于学生综合素质以及心理的成长与成熟无关，以这种目的进行教育，很容易扭曲学生的性格以及心理，令学生认不清当前的社会局势和学习目的，教师在学生学习的过程中只不过是知识的搬运者而已，完全没有起到“授业解惑”的作用。

在我国偏远山区的教育，虽然在教学设施上要比城镇中的教育落后，但是在教师与学生的沟通以及情感方面，山区地区要比城镇地区好得多。不过随着我国城镇化脚步的加快，教育也拜托不掉经济的影响，教学价值观的树立，在很多城镇教师心中已经模糊不清。

在英语教学中尤其如此，英语是一门语言，和物理、化学不同，语言是活的，需要随时使用和锻炼，才能够学好一门外语，而如果以应试教育方式去对待英语教学，那么学生的整体英语水平不可能提高。

2,教师教学态度有待改革。

教师在学生学习过程中承担着非常重要的角色，古时“授业解惑”的任务全部是由教师来承担，而学生要跟随教师很长时间，或是一位教师带领一位学生，或者多位教师带领多位学生，在学生跟随教师的时间里，教师除了要教授学生技艺，同时还要对学生的品性和心理进行疏导，教师以身作则，学生就会潜移默化地受到教师积极的影响。

不过在现代工业化的社会里，教师传道以及授业解惑已经成了规模式、程序式的任务了，教师不再像古时那样洞悉每一个学生的心理、性格与特长了，当然也就不能够因材施教，对群体中学生之间的差异置若同闻，只注意自己的教学任务，忽略的教学目的。

随着我国经济的发展，工业化时代的来临，我国在国际上的影响力与日俱增，对我国传统教学科目中的英语，在教学方面也需要进行改革，社会中所需要的英语交际人才严重不足，学校培养出的英语人才供不应求。面对这一事实，不仅是我国的教育体制急需改革，在我国的英语教学方面，教师的教学态度也需要进行改革，不能一味地传授英语基础知识，还需要加强学生英语语境的练习，这样才能够确保学生的英语口语从根本上得到提高。

3、新课标的普及还需时间。

虽然我国传统教育存在众多的弊端，但是我国教育相关部门早已经认识到这一点，并且对作为全世界人口最多的发展中国家所需要的教育资源和教育方式进行了认真、仔细的研讨，新课标的出现，标志着我国教育界的一次深化改革，从教师的教学方式以及对教师教学的要求，一直到对学生群体的深入观察，再到真正的因材施教，达到真正提高全民素质的目的，足以见证我国教育部门对传统教育尽心改革的决心。

不过我国的应试教育是从封建社会科举制度传承下来的，有千年的历史根基，虽然目前社会已经不是封建社会，但是随着我国经济的飞速发展以及改革开放的成功，这种应试教育体制却依然顽强，其根基之深、范围之广，影响之大，不是一朝一夕能够轻易被改变的，新课标的出现，是我国教育界的曙光，但却还需要时间，虽然很多学校都已经以新课标为教学依据和目标，但传统的应试教育模式在教师心中还有残留。

1、语言的不同。

我国是人口大国，但也是民族聚集体，我国少数民族族群非常多，语言沟通已经成为了来自不同地区学生在一个学校进行学习的一大障碍，普通话的普及以及注重地区教育虽然能够解决一部分问题，但是学生在升学或者转学的时候依然面临语言沟通障碍，语言的不同导致一个学生在学生群体之间容易出现交流问题，因为学生往往都处于青春期以及心理发育期，因为群体的排斥很容易影响到学生性格以及能力的发展。

语言的不同在英语教学中是非常大的问题，因为对英语单词发音的要求必须正确，如果普通话不过关，那么很容易导致英语口语不及格，影响整体的学习效果。

2,生活地域以及习惯的不同。

来自全国各地的学生在大学期间，往往因为地域生活习惯而遭到周围人的排斥，如果自己不加以调整或者教师不加以疏导，那么就会导致不合群，学生容易产生孤独感，这是任何一个学校中都会出现的问题。

而在英语科目中，学生对待英语的态度很大程度上取决于教师，从教师的能力以及教学方法上，学生在心中已经对英语科目有了一定的学习取舍，加上来自不同地域学生的生活习惯以及语言上的差异，本就对语言敏感的学生对待一门外语的态度往往是英语教师最难以解决的问题。

三、教师平衡学生能力差异的方法。

1、以新课标为教学依据端正教学态度。

我国教育在改革的过程中，一定会遇到各种问题，学生学习主要的依靠对象就是教师，学生作为学习主体，教师应当扮演引导和解说的角色，在主体和客体进行沟通交流的过程中，客体教师应该了解主体的需求所在，不能够反客为主，教师作为主体时就进入了灌输教学模式，所以在很多学校里，教师与学生的关系非常紧张，关键就是教师将自己放在了主体位置，认为自己教好自己的课就算完成了任务，但是这却远远满足不了教学要求。

如何将教师的主体意识转变为客体，是教育改革的重点所在，教师应该作为客体激发学生主体的主动学习意识，这样教学才能够有成效，学生学习效率才能够提高。

对于存在于学生群体中的个别学生，因为地域或者习惯的不同，对英语这门外语的接受能力不强，如果不加以疏导和耐心教育，很容易因为孤独感而落后，这是教师的责任，所以在教学过程中，需要注意个别学生个别对待，采取分层次教学，对于那此接受和学习能力较强的学生，尽可能地多传授一些知识，以满足他们的求知欲，而对于那此学习能力以及智力和记忆力非常差的学生来说，学习外语应该以激发他们对与外国文化的兴趣为主，借助文化的力量带动学习兴趣，这样才能够学好外语。

新课标的教学要求对于分层教学也有提及，主要是对学生整体中的差异性而设置，这样的教学目标和教学模式才能够满足我国现阶段的教育要求。

四、结语。

我国英语教学存在着很多不合理的地方，教师作为学生学习的帮助者之一，不能够成为主体角色，在学习的过程中，只有学生是主体，而教师只能够作为客体存在，这样的角色是正常的学习角色。我国教育改革过程中，教师应该注意自己所扮演的角色，才能够从整体上提高教学质量。对于学生群体中的能力差异，教师应该根据学生个性和品格的不同因材施教，才能够满足新课标的教学要求。

虚心接受批评为题

若批评不自由，则赞美无意义。看似镜子是甩开了累赘，实则丢掉了自己的本质。

镜，可以正衣冠，是因为它可以让我们看清自己，倘若镜子不能把自己看清本身，“正衣冠”便是荒谬之谈。人亦是如此，要想得到赞美，就必接受〝黑黢黢的抹布〞的批评。如果一个人不能接受’‘良药苦口’‘的批评，那他就注定不能享受’‘梅花香自苦寒来’‘的赞美；不能接受’‘宝剑锋从磨砺出’‘的打磨，那他就得不到’‘属于胜利者的光辉’‘。

接受抹布的擦拭，让人生少一点污垢，多一点光亮。拉开历史的帷幕，成于此，败于此的人不胜枚举。楚霸王项羽，英雄为何死于刘邦手？只因他接受不了亚父范增的批评，痛失鸿门宴的机会，才会’‘无颜见江东父老’‘。若项羽愿信范曾的劝告，就不会谈到〝虞兮虞兮来若何？〞刘邦本是一介草民，’‘流氓’‘为何成就汉室伟业？只因他接受了张良的指点，劝导，巧逃鸿门陷阱，才会有’‘废秦暴君，继汉王室’‘的千秋伟业。若刘邦不信服于张良，若任他单枪匹马斗项羽，历史将会改写。

‘光环越大，里面的空心就越大。’‘中国达人秀无臂钢琴师刘伟这样说。我们会有许多的成功，若没有批评的点滴积累，再大的成功都是没有意义的空心。多给自己挑毛病，多接受一些批评，把成功都囤积成实力。批评是四月阳光，照耀万物，春暖花开；批评是一杯香茗，沁人心脾，口齿留香；批评是汩汩溪流，涓涓而出，滋润心田；批评是暗夜灯塔，循循善诱，指引方向。批评是来路上不经意洒下的种子，待你细数前尘才发觉，被批评剥落的茧，早已开成花香满径。

批评就像一面被’‘黑黢黢的抹布’‘擦拭的镜子，可以正衣冠，可以让赞美有意义。

论文题目之学生的接受能力

各位喜爱数学科目的同学们，的小编通过详细的分析和整合为大家带来了初中数学论文精选，有兴趣的同学赶紧过来看看吧。

提高初中数学课堂效果，应从以下几个方面下功夫：

教师要尊重学生接受知识的已有基础本质。

“万丈高楼起于平地，千里之行始于足下。”学生能接受新知识是建立在其原有的基础水平之上。教师应该以学生现有思维发展水平为依据，关注学生已有的知识和经验，选择与学生发展水平相适应的学习材料，为学生设置恰当的教学情境，使学生对新知识进行充分的思维加工，通过新知识与已有认知结构之间的相互作用，使新知识同化到已有认知结构中去，达到对新知识的相应理解和主动建构。

来看这样两道题目：

(1)有两个商场在节前进行商品降价酬宾销售活动，分别采用两种降价方。

以上两个问题，其情境贴近生活，贴近实际，与学生的认知相符合，给学生创设了一个观察、联想、抽象、概括、数学化的过程。在这样的基础上，再注意给学生动手、动脑的空间和时间，往往能取得良好的教学效果。

再比如在讲授“距离”这一块内容。初中阶段学过的距离有“两点之间的距离”，“直线外一点到已知直线的距离”“两平行线之间的距离”，这些概念学生往往很容易混淆，对于基础较弱的学生来说理解起来有一定的困难。如果我们这样向学生解释几何中关于两个图形间的距离的概念：图形p内的任一点与图形q内的任一点间的距离中的最小值，叫做图形p与图形q的距离。由此，学生对“两点之间的距离”，“直线外一点到已知直线的距离”“两平行线之间的距离”的定义会有更深一步的理解与体会，也能从本质上深刻地认识到两个图形之间的距离最终“化归”为点与点的距离。掌握了这一点，即便是学生以后到高中段学习“点到平面的距离、直线到它平行的平面的距离、两个平行平面的距离、异面直线的距离”的概念时学生也能做到不教自明。

很好的参考，迎接考试工作。

虚心接受的

人的一生好似坎坷曲折的山路，总是因为骄傲，而跌下万丈深渊，人的一生更好似是耸立在怪石嶙峋的山峰上的天梯，巍峨陡峭。骄傲喜欢与自满的人交朋友，谦虚喜欢与奋斗的人交朋友，我似懂非懂的记住了着悔恨交织中的教训，但从不知道它会变成一位园丁，拉起我这棵年幼无知、傲慢的小草，委婉动听的铃声后，教室里的嘈杂声依旧是此起彼伏。大家都在对英语成绩议论纷纷。“哎，这次的卷子这么简单，我20分钟就做完了，怎么能考不上95分以上呢?况且我还考过满分呢!我正在得意洋洋地想着。

“咚咚咚”一阵高跟鞋的声音过后，朱老师攥着一沓揉皱的试卷走了进来，紧锁双眉，脸上一副严肃的神情。“骄傲喜欢与自满的人交朋友，谦虚喜欢与奋斗的人交朋友”这句话突然在我耳畔响起，我顿时收敛了笑容，偏着脑袋开始冥思苦想，看老师那表情，肯定又考糊了。“唉!又少不了一顿皮带炖肉和唾沫星子汤了。哦，上次考试有道题，我犹豫不定，万一错了，那题要10分呢，怎么办呢?”我的心像一个失控的闹钟——一点也没数。还没等我做好十足的心理准备时，一张“杀气腾腾”的卷子迎面扑来。我的眼线不偏不倚，正好就落在86分上。

我揉了揉眼睛，希望像刘谦变魔术一般，把86分变成96分。我瞪大了双眼仔细一瞧，还是86分。“唉，这大晴天打什么“闷雷”呀?我环视了一下四周，教室里鸦雀无声，每个人都好似一个落汤鸡，被突如其来的分数打了个措手不及。放学了，同学们又像犯人被释放了一般尖声高呼，整个教室又成了欢乐的海洋，。而我却像鸟儿掉了珍珠般的羽毛，闷闷不乐。回到家，我把卷子递给妈妈，耷拉着脑袋，眼睛竭力的躲闪母亲的目光，我已完全做好了接受狂风暴雨般的指责。我等了很久却没听到一丝响动。我纳闷的抬起头来注视妈妈。刹那间，我发现妈妈的眼睛里并无责骂和怜爱，而是一对失去了透明的玻璃球，不再像以前一样炯炯有神。

是的，人的一生就是在一望无际的大海中漂泊的小船，如果你是谦虚的人，不耻下问的精神就会化成小船的风帆，在茫茫大海中乘风破浪;如果你是一个自满的人，愤恨和后悔会化成一阵台风掀起十几丈高的大浪，而你就会被大浪无情的吞噬掉，我也被风浪打到过，可骄傲喜欢与自满的人交朋友，谦虚喜欢与奋斗的人交朋友这句话却将被珊瑚礁撞得支离破碎的我拉上来，这句话像一双无形的大手，推向我走向七彩未来!

论文题目之学生的接受能力

3、南京牛首山佛顶宫的公共艺术与场所精神。

4、城市生态人居环境设计中的人文艺术思想。

5、室内环境艺术设计中的装饰创新探究。

6、汉代乐舞题材画像石的艺术特色研究。

7、论舒伯特艺术歌曲的钢琴伴奏特点及演奏处理。

8、马头琴钢琴伴奏艺术浅析。

9、歌唱舞台表演艺术的舞台台风探析。

10、古诗词艺术歌曲的审美及演唱初探--以歌曲《关雎》为例。

11、穆索尔斯基歌剧《鲍里斯·戈杜诺夫》的现实主义艺术特征刍议。

12、声乐艺术嗓音的训练。

13、中国艺术歌曲在高校声乐教学中的应用。

14、借助社会艺术教育资源促进贫困地区中小学艺术教育发展路径研究。

15、初中音乐课堂中民歌艺术的传承与教学分析。

16、云岗石窟的佛像艺术分析。

17、英皇钢琴考级对国内钢琴艺术的启迪。

18、数字媒体艺术实验创作人才培养研究。

19、农耕文化视野下的浙西传统民居建筑装饰艺术。

20、东巴画艺术风格绘制。

21、论数字绘画艺术对环艺手绘效果图教学的影响。

22、从造型到视觉：跨媒介艺术理论的基本问题。

23、基于互联网+的vr交互设计对于艺术传播的影响。

24、农民起义悲剧之艺术呈现的一体两面--《水浒传》与《荡寇志》主题思想比较研究。

25、拉丁舞艺术表演舞与竞技舞蹈的服饰对比分析。

26、浅谈小学数学教学中的语言艺术。

27、初中思想品德课堂教学中留白艺术的运用。

28、论初中语文课堂教学中的提问艺术。

29、草木染艺术在当代设计应用中的传承和发展。

30、我国艺术类图书的出版分析与评价。

31、空间的创造：弗兰克·斯特拉艺术作品研究。

32、犬形象的艺术转化及其民俗经济价值。

33、商业/艺术的平衡与电影工业美学的实践--乌尔善导演创作论。

34、一带一路背景下中国艺术类非物质文化遗产知识产权数据库构建思考。

35、大地艺术对景观设计中视觉张力的启示。

36、四川彩墨绘画艺术传承体系的构建探究。

37、中国古诗词艺术歌曲演唱特点及风格--以《枫桥夜泊》为例。

38、川东地区民间小调音乐艺术风格研究。

39、歌剧《卡门》之《这是你扔给我的花朵》唱段艺术探析。

40、声乐教育的本体回归：技术、情感与艺术的美学理据。

41、流光溢彩至善至美--肖德美川剧文生表演艺术专场综述。

42、融媒体环境下播音主持艺术教育教学的创新。

43、以德育人--高中班级管理艺术探析。

44、浅谈小学班主任班级管理中的沟通艺术。

45、解析现代传媒对音乐艺术的影响。

46、基于颜色特征的画家艺术风格提取方法。

47、民间剪纸艺术在高校美术教育中的创新发展。

48、基于哲学概念中游戏说的艺术理论研究。

49、《民间艺术“布老虎”在服装设计中的应用》。

50、初中物理实验教学的导入艺术。

虚心接受意见

高台县保持共产党员先进性教育活动整改提高阶段流程图(一)。

高台县保持共产党员先进性教育活动整改提高阶段流程图（二）。

时・间具体工作内容及要求。

转段安排。

召开党委（总支）先进性教育活动第三阶段动员部署会议。

各支部召开先进性教育活动第三阶段动员部署会议。

制定整改方案。

1、各党支部召开第一次支部大会，组织学习党章和“xxxx”重要论述。

2、党章的规定和党员保持先进性的具体要求，针对第二阶段自我剖析中找准的突出问题和存在的不足与差距，结合评议意见，制定个人整改计划。

3、各党支部结合本支部党员队伍中存在的主要问题，找准工作的薄弱环节，制定出整改计划。

4、领导班子结合本单位实际制定整改计划。

党员个人的整改方案要征求所在党支部的党员和群众代表的意见建议。各领导班子、党支部通过召开座谈会、发放征求意见表等形式广泛征求全体党员、群众代表的意见建议。并根据征求到的意见、建议，制定整改方案，并认真进行修订和完善。

1、各党支部召开第二次支部大会。

2、党员个人向支部汇报自己的整改计划，支部认真讨论并提出修改意见，本人认同并予以接纳后予以通过。支部整改计划提交大会认真讨论修改后通过。个人和支部的整改计划要重点明确，整改措施要切实可行，整改行动要立即实施。

3、领导班子的整改方案集体研究决定，并听取督导组的.意见。

4、先进性教育办公室做好整改方案的整理收集、审核、归档等工作。

落实整改措施。

1、各单位将落实整改的任务分解，明确责任人，明确具体步骤，解决办法和时限要求。

2、对有条件的立即改；一时解决不了的，要向群众说明情况，并采取相应措施。

1、在整改过程中，每个领导机关、领导班子和党支部注重吸收群众代表全程参与整改，确保整改措施落实到位。

2、每个领导机关、领导班子、党支部要积极创造条件，至少解决2―3个群众最关注、反映最强烈的问题。

3、每个党支部要组织广大党员深入基层，深入群众，每个党员要为群众办几件实事，让群众看到实效。

时・间具体工作内容及要求。

转段安排。

召开党委（总支）先进性教育活动第三阶段动员部署会议。

各支部召开先进性教育活动第三阶段动员部署会议。

制定整改方案。

1、各党支部召开第一次支部大会。

2、党章的规定和党员保持先进性的具体要求，针对第二阶段自我剖析中找准的突出问题和存在的不足与差距，结合评议意见，制定个人整改计划。

3、各党支部结合本支部党员队伍中存在的主要问题，找准工作的薄弱环节，制定出整改计划。

4、领导班子结合本单位实际制定整改计划。

党员个人的整改方案要征求所在党支部的党员和群众代表的意见建议。各领导班子、党支部通过召开座谈会、发放征求意见表等形式广泛征求全体党员、群众代表的意见建议。并根据征求到的意见、建议，制定整改方案，并认真进行修订和完善。

虚心接受批评的表态集合

现在有些党员干部热衷于听人夸奖、恭维和奉承，认为肯定自己的人就是“亲密伙伴”，对批评的话、真心话、大实话很反感，认为批评自己的人就是“居心叵测”。然而，千千万万的诺言，不如一士之言。美言美语，但能麻痹人的思想意识，干部一旦听了美言美语，就会自我感觉良好，甚至“飘飘然”，眼高手低。逆耳的话可能会有一点伤害，但是经常可以一针见血的指出我们的错误、不足，从而帮助我们正视自己，进而提升自己。共产党员要正确对待难听的“坏话”，要用宽广的胸怀包容说“坏话”，善于倾听批评和建议，做到有则改之，无则加勉。

"运用好批评和自我批评的武器，'辣'一下，使每一个党员干部都红了脸，出了汗"。批判和自我批评是党员干部成长的一大法宝，但许多党员干部却把这一法宝束之高阁，不利于"面子"。批判与自我批评要实事求是，要讲党性，不讲私情，不讲真话，要按照“镜子里的自己，镜子里的自己，洗澡里的自己”的要求，认真地提出意见，热情地帮助同志们，绝不能把自我批评变成自我表扬，把互相批评变成互相吹捧。

问计于民是我党贯彻群众路线的重要举措，善于问政于民，善于问需于民，善于问计于民，才能使党和政府的决策科学化。党的干部要敢于动刀子，鼓励群众说真话、真话，说“坏话”，把群众欢迎不欢迎、满意不满意、高兴不高兴作为工作成效的根本出发点。针对群众“直言不讳，大吐苦水”的“坏话”，党员干部要做到“广纳言辞，虚心接受”，并付诸于行动“过犹不及”。

虚心接受意见

高台县保持共产党员先进性教育活动整改提高阶段流程图(一)。

高台县保持共产党员先进性教育活动整改提高阶段流程图（二）。

时间具体工作内容及要求。

转段安排。

召开党委（总支）先进性教育活动第三阶段动员部署会议。

各支部召开先进性教育活动第三阶段动员部署会议。

制定整改方案。

1、各党支部召开第一次支部大会，组织学习党章和“三个代表”重要论述。

2、全体党员认真按照“三个代表”重要思想的要求、党章的规定和党员保持先进性的具体要求，针对第二阶段自我剖析中找准的突出问题和存在的不足与差距，结合评议意见，制定个人整改计划。

3、各党支部结合本支部党员队伍中存在的主要问题，找准工作的薄弱环节，制定出整改计划。

4、领导班子结合本单位实际制定整改计划。

党员个人的.整改方案要征求所在党支部的党员和群众代表的意见建议。各领导班子、党支部通过召开座谈会、发放征求意见表等形式广泛征求全体党员、群众代表的意见建议。并根据征求到的意见、建议，制定整改方案，并认真进行修订和完善。

1、各党支部召开第二次支部大会。

2、党员个人向支部汇报自己的整改计划，支部认真讨论并提出修改意见，本人认同并予以接纳后予以通过。支部整改计划提交大会认真讨论修改后通过。个人和支部的整改计划要重点明确，整改措施要切实可行，整改行动要立即实施。

3、领导班子的整改方案集体研究决定，并听取督导组的意见。

4、先进性教育办公室做好整改方案的整理收集、审核、归档等工作。

落实整改措施。

1、各单位将落实整改的任务分解，明确责任人，明确具体步骤，解决办法和时限要求。

2、对有条件的立即改；一时解决不了的，要向群众说明情况，并采取相应措施。

1、在整改过程中，每个领导机关、领导班子和党支部注重吸收群众代表全程参与整改，确保整改措施落实到位。

2、每个领导机关、领导班子、党支部要积极创造条件，至少解决2―3个群众最关注、反映最强烈的问题。

3、每个党支部要组织广大党员深入基层，深入群众，每个党员要为群众办几件实事，让群众看到实效。

时间具体工作内容及要求。

转段安排。

召开党委（总支）先进性教育活动第三阶段动员部署会议。

各支部召开先进性教育活动第三阶段动员部署会议。

制定整改方案。

1、各党支部召开第一次支部大会，组织学习党章和“三个代表”重要论述。

2、全体党员认真按照“三个代表”重要思想的要求、党章的规定和党员保持先进性的具体要求，针对第二阶段自我剖析中找准的突出问题和存在的不足与差距，结合评议意见，制定个人整改计划。

3、各党支部结合本支部党员队伍中存在的主要问题，找准工作的薄弱环节，制定出整改计划。

4、领导班子结合本单位实际制定整改计划。

党员个人的整改方案要征求所在党支部的党员和群众代表的意见建议。各领导班子、党支部通过召开座谈会、发放征求意见表等形式广泛征求全体党员、群众代表的意见建议。并根据征求到的意见、建议，制定整改方案，并认真进行修订和完善。

1、各党支部召开第二次支部大会。

2、党员个人向支部汇报自己的整改计划，支部认真讨论并提出修改意见，本人认同并予以接纳后予以通过。支部整改计划提交大会认真讨论修改后通过。个人和支部的整改计划要重点明确，整改措施要切实可行，整改行动要立即实施。

3、领导班子的整改方案集体研究决定，并听取督导组的意见。

4、先进性教育办公室做好整改方案的整理收集、审核、归档等工作。

落实整改措施。

1、各单位将落实整改的任务分解，明确责任人，明确具体步骤，解决办法和时限要求。

2、对有条件的立即改；一时解决不了的，要向群众说明情况，并采取相应措施。

1、在整改过程中，每个领导机关、领导班子和党支部注重吸收群众代表全程参与整改，确保整改措施落实到位。

2、每个领导机关、领导班子、党支部要积极创造条件，至少解决2―3个群众最关注、反映最强烈的问题。

3、每个党支部要组织广大党员深入基层，深入群众，每个党员要为群众办几件实事，让群众看到实效。

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虚心不自满接受批评的句子的精选193句

1.谦恭虚己：虚己：谦虚，虚心。谦虚恭敬地听取别人的意见。

2.自卑虽是与骄傲反对，但实际却与骄傲最为接近。——斯宾诺莎。

4.做得好进医院，做不好进法院。

5.戒心之易忘，而骄心之易生。——苏辙。

6.只有接受批评才能排泄精神上的一切渣滓，只有吸收他人的意见才能添加精神上新的滋养品。

7.人之所以犯错误，不是因为他们不懂，而是因为他们自以为什么都懂。——卢梭。

8.欲穷大地三千界，须上高峰八百盘。

9.人生大病，只是一“傲”字。——王阳明。

10.尺有所短，寸有所长。

11.审计一一正义的捍卫者，腐—败的.终结者。

12.近义词：谦虚、气魄、吸吮反义词：批评、开心、垂头丧气。

13.燕雀不知天地之高大，坎井不知江海之辽阔。

15.人员不多，事情不少；休息不多，加班不少；权限不多，职责不少；表扬不多，批评不少；兄弟姐妹不多，冤家不少。

16.一心做会计的必须不是好会计。

17.年轻柳树听了主人的话，会怎么样呢。

18.只有坚强的人才谦虚。——赫尔岑。

19.创业难，守业更难，要把革命前辈打下的江山很好地接过去，不通过艰苦的工作是不行的。

20.因为年轻的柳树老是仰着脸，把吸收到的养分用在打扮外表上，所以变成了空心树。

21.人员不多，事情不少；休息不多，加班不少；权限不多，责任不少；表扬不多，批评不少；朋友不多，冤家不少。

22.祛衣受业：祛衣：掀起衣服。形容恭恭敬敬地拜见，虚心请教。

23.业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

24.生活品质。不在于有钱与否在于生活的方式。品味。与技巧。

26.未出土时先有节，已到凌云仍虚心。

27.不怕数字不识人，只怕人们不识数。

29.得志有喜，不可不戒。——董仲舒。

31.批评是最好的信息反馈，要学会接受批评，方可成长。

32.半截粉条犹爱惜公家物件总宜珍。诸生不解余衷曲，反谓余为算细人。

33.用有限的资金，创无限的利润。

34.骄傲的人必然嫉妒，他对于那最以德性受人称赞的人便最怀忌恨。——斯宾诺莎。

35.谦固美名，过谦者，宜防其诈。——朱熹。

38.虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。——清·郑板桥《竹梅图的对联》。

39.卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。——徐特立。

41.多做，少说，接受每一个人的批评和建议，但是要保持做人做事的原则。

42.我可以接受批评，但不是中伤；我可以接受意见，但不是为难。

44.我首先要求诸君信任科学，相信理性，信任自己，并相信自己。——黑格尔。

45.勤于学习他人之长的人，是谦逊的人；能够倾听别人意见的人，是明智的人；肯于接受批评的人，是自省的人；善于分析得失的人，是聪明的人；四种品质兼备便成就了包容，有了包容之心，无论身处顺境逆境，都能怀一颗至真、至美、至善的心，走向最美境界。

47.不能耐心地听取批评，你就无法接受新事物。

48.知之为知之，不知为不知，是知也。

49.教师应该严格，不要严厉；严厉是封建的，如体罚等，那是使教师变成了统治者，而学生则变成了被统治者。教师要严格，要学生尊敬。

51.惩戒方法以不用为是。如果学生真正了解自己的错误，那就是自己在精神上受了惩戒。

52.如果你不能接受别人的批评和建议，那么，你就无法再有进步。

53.幼儿教育是教好后一代的基础的基础，它关系到进入青少年时期德育、智育、体育的健康发展。所以说幼儿教育是一项重要的工作，是非常细致耐心的工作，也是一项极其光荣的工作，做好这个工作，首先是要求搞幼儿教育工作的同志自身要有高尚的共产主义的道德修养，热爱自己的专业，专心致志，钻研业务，对培养好幼儿具有高度的责任感。

54.接受批评，不犯二次过错。

55.能虚心接受人家的意见，能虚心去请教他人，才能集思广益。——松下幸之助。

56.小额贷款是对自己理财智商的侮辱。

57.批评是一面镜子，可以使你经常看到自己。

58.从人类知识能力道德出发来看小学教师的地位，小学教师是掌握人类的基础教育者。为着爱护儿童，必须爱护小学教师。

59.我们的宣传思想工作要做到让群众满意，必须尊重人民群众的主体地位，真心实意接受群众的监督和批评，帮助群众解决实际问题。

60.虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。

61.你能承受多大压力，就有多大的能耐，你能接受多少的批评，就有多大的胸襟。

62.一节复一节，千枝攒万叶。我自不开花，免撩蜂与蝶。

63.温恭自虚：温恭：温和谦恭；虚：虚心。

64.过好穷日子。富日子就近了。

65.我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。

66.负利率是人生的耻辱。

67.骄谄，是一个人。遇胜我者则谄，遇不知我者则骄。——申居郧。

68.似水滴石，永无止境。

69.过好穷人生活。会变有钱，穷人乱花。会变越穷利滚利的力量。

70.“无知”是骄傲最肥沃的土壤。——秦牧。

71.永远对别人的批评虚心接受并认真思考，这是提高自己的捷径，在批评声中才能成长得更快。

72.把好关，查好账，杜绝中国的“安然”

73.批评和指责是让我认识到自己还来不及了解到的短处的机会。

75.未出土时先有节，已到凌云仍虚心。——徐庭筠的《咏竹》。

76.虚船触舟：没有载人的空船碰撞了别人的船，虽是气量小的人也不会生气。比喻虚心可以远祸。

77.灵活而要有原则，但原则决不能灵活。

78.一个人，能理解和接受他人的批评，是其成熟的标志，也会使其个人魅力更加彰显。

79.虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。——清·郑板桥。

80.接受批评真得不容易，但它真的是走向成熟摆脱自我局限的必须。

81.因为老柳树总是谦逊地低着头，外表不气派，所以年轻的柳树瞧不起它。

82.因为它老是仰着脸，想尽量把自己的枝﹑杈把弄得比老柳树漂亮一些。

83.忠于审计，勇于开拓。

86.勤工俭学的意义还在于它能够培养和发挥青年的创造性和才能。如果我们给青年安排一条轻便的道路，他们只须饭来张嘴，上课就念书，什么也不管，这样我们就会害了青年，会使聪明人也变成傻瓜。

87.谦逊（谦虚）（骄傲）。

88.对自己的不满足，是任何真正有天才的人的根本特征之一。——契诃夫。

89.好自夸的人没本事，有本事的人不自夸。

90.学会计得学会“有借必有贷，借贷必相等“，做人得明白求人不如求自己！

91.屡败屡战。缓步爬升。

92.虚心不是一般所谓谦虚，只是表面上接受人们的意见，也不是与人们无争论无批评，把是非和真理的界线模糊起来，而必须保持自己的政治立场，当自己还未了解他人意见时不盲从。

93.妄自尊大只不过是无知的假面具而已。——伏尔泰。

94.教书是一种愉快的事业，你越教就会越爱自己的事业。当你看到你教出来的学生一批批地走向生活，为社会做出贡献时，你会多么高兴啊！青出于蓝，胜于蓝，后来居上，这里不也正包含着你的一份辛勤的成绩在里面吗！

95.老柳树和年轻柳树有什么不同之处。

96.（，：“。

97.不管我们的成绩有多么大，我们仍然因该清醒地估计敌人地力量，提高警惕，决不容许在自己的队伍中有骄傲自大。

98.任何人都应该有自尊心。

99.原始积累。拿工资不靠投资。

100.按要求完成下列题目。

101.勇于接受别人的批评，正好可以调整自己的缺点。

102.不能提高人民的文化程度，新民主主义社会国家的建设是不可能的。

103.这则寓言说明了两个道理。

104.切勿出言不逊,一旦骄傲的言辞冲口而出，就不易把它们追回。——桑德堡。

105.五指伸蹈，金玉齐飞五指收拢，滴水不漏。

106.读准文中的拼音，规范书写汉字。

107.君侯谦虚不自供，胡不赠世文章伯。

109.一个人的工作能力。不在每月赚多钱。在每月剩多少钱。

110.一切纪律只是自觉的遵守，不是受到无理的外力压迫而遵守。因此，对于破坏纪律的学生，不是惩戒而是说服。说服的方法不是由教师片面的注入，而是双方的讨论和研究。不是压下学生的坚强意志，而是增加对问题进一步的了解，以正确的知识来克服无知的盲动。

111.三人行，必有我师焉。

113.雪压青松松更翠，风扑烈火火更明。

114.不要想到什么就说什么，凡事必须三思而行。对人要和气，可是不要过分狎昵。相知有素的朋友，应该用钢圈箍在你的灵魂上，可是不要对每一个泛泛的新知滥施你的交情。留心避免和人家争吵；可是万一争端已起，就应该让对方知道你不是可以轻侮的。倾听每一个人的意见，可是只对极少数人发表你的意见；接受每一个人的意见，可是只对极少数人发表你的意见；接受每一个人的批评，可是保留你自已的判断。尽你的财力购制贵重的衣服，可是不要炫新立异，必须富贵而不浮艳，因为服装往往可以表现人格，与众不同。不要向人告贷，也不要错钱给人；因为债款放了出去，往往不但丢了本钱，而且还失去了朋友；向人告贷的结果，容易养成因循懒惰的习惯。尢其要紧的，你必须对你自已忠实；正像有了白昼才有黑夜一样，对自已忠实，才不会对别人欺诈。

115.投资收入vs工资收入（第一桶金）。

116.由于痛苦而将自己看得太低就是自卑。——斯宾诺莎。

117.爽钱月。女人月。内地比台湾生活更辛苦。

118.慎独则器自重——做会计的人犹要学习并领悟慎独。

119.不要只欢迎赞扬，更应该去接受批评，它让你看到了缺陷；不要只祈求获取，更应该去作出奉献，它证明了你价值。

121.年轻的柳树为什么会变空心的。

122.在顺其自然中发奋，在发奋中顺其自然。

123.知人者智，自知者明。

124.未出土时先有节，已到凌云仍虚心。——徐庭筠。

125.忘了自己的缺点，就产生骄傲自满。——德谟克利特。

126.奉身须节约，接物要谦虚。勿以清缸污，而於黄卷。

127.宁可低估自己花钱能力。也不高估。

128.用有限的资金，创无限的利润。

129.骄傲在败坏之先，狂妄在跌倒之前。——《圣经》。

131.敏而好学，不耻下问。

132.想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。

133.作为批评的接受者，当遇到别人批评时，我们必须比那些批评我们的人更有自制力。

134.读书。学习。思考。投资。工作能力。事业平台。

135.谦受益，满招损。

136.钱要围着人转。而非人围着钱转。

虚心接受县巡察工作的报告

尊敬的区委巡察组：

根据区委巡察组安排，我结合工作实际，现就本人贯彻落实九个方面情况向巡视组汇报如下：

本人能够自觉加强政治理论修养，强化思想认识，提高政治站位，认真贯彻中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定，在思想上政治上行动上坚决维护xxxxx党中央的核心、全党的核心地位;在工作上，坚持和加强党的全面领导，深入贯彻党的十九大精神和党中央的重大决策部署，积极参加区委、区政府和镇党委开展的两学一做学习教育等基层党建活动，认真贯彻落实区委打赢五场硬仗(脱贫攻坚、经济发展、文化旅游、生态建设、社会治理)，争创五强区，率先全面建成小康社会的战略部署。认真贯彻党章和新形势下党内政治生活若干准则，坚定自己理想信念和宗旨，严明政治纪律和政治规矩;完善和落实民主集中制各项制度，充分发扬民主，不搞一言堂，不搞家长作风，坚持末尾表态，切实做到“四个服从”，班子成员能够畅所欲言，自己也能够带头贯彻落实区委和区政府各项决策，自觉遵守和维护区委的领导，党的团结统一要求得到贯彻和落实;本人一贯热爱党，忠诚于党，牢记党的教导，拥护党的领导，遵守政治规矩和政治纪律，坚决维护党的权威，严把组织程序，未越权办事，严格执行重大事项报告制度，坚决服从组织决定和安排。严格教育管理亲属和身边工作人员，自己没有干涉和插手镇上项目工程，也不容许他们，更没有为他们谋取不正当利益，不存在违反“五个必须”要求、搞“七个有之”的问题;在工作和生活中，自己从来都是一就是一、二就是二，不搞当面一套背后一套，能做到的坚决办理，对人对事一个标准一把尺子量到底，从来不搞封官许愿，没有拉帮结派。在工作中，注重发挥班子成员和机关干部的聪明才智，讲究雷厉风行，奖罚分明，不搞平均主义，不当老好人，更没有搞两面派，做两面人，从未出现破坏党内政治生态等问题。

二、在党的思想建设，和学习贯彻xxx新时代中国特色社会主义思想方面。

自己能够把学习贯彻党的十九大精神作为首要政治任务，在党的十九大开幕当天，我同机关干部一起认真观看了十九大开幕式，聆听了习总书记做的报告。会后通过各种形式和活动，深入学习领会xxx新时代中国特色社会主义思想和基本方略，以及乡村振兴计划、全面建成小康社会战略部署。同党委一道扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，认真开展“不忘初心，牢记使命”主题教育活动，撰写心得体会3篇，摘抄笔记一万多字，认真学习了新党章，重温了入党誓词，按时缴纳党费。参加和指导所包抓村党建活动，讲党课2次，搞好村级党组织换届选举工作，选好了当家人。严格落实意识形态工作责任制，遵守和维护党对形态工作的领导权，旗帜鲜明反对和抵制各种错误观点和言论，持久准确地维护了党的形象和威信。

三、在党的组织建设，和选人用人和基层党组织建设方面。

本人能够认真践行党要管党、从严治党训导、坚持党管干部原则，突出政治标准，树立正确选人用人导向，匡正选人用人风气;严格按党管干部工作原则、程序、纪律办事;是没有在动议等环节存在“一把手”说了算等问题;没有在打招呼、递条子、干预选拔任用等问题;不存在任人唯亲、封官许愿、搞亲亲疏疏等问题;不存在“带病提拔”、跑官要官、买官卖官、拉票贿选等问题;不存在干扰换届、破坏选举等违反换届纪律行为;比如在农村村级组织换届选举中，我坚持准确的用人导向和制度，一是以党员群众满意度作为选人用人标准;二是遵从党组织的决定作为选人用人的标准;三是严格按照换届选举制度选人用人。坚决反对任人唯亲、反对封官许愿，确保了全镇换届选举工作风清气正。;近年来，我全力配合镇党委，深入开展党建工作，加强农村党的建设，村级党组织作用正在进一步提升和强化，在经济社会发展和精神文明建设中起了主导作用，成为农村经济社会和思想文化主要堡垒，特别在脱贫攻坚工作中起到了绝对作用。

四、在党的作风建设，和整治“四风”方面。

本人十分重视党的作风建设，紧紧围绕在镇党委周围，坚持不懈的加强党风建设，始终将党的作风建设放在首位来抓，抓在经常，严在日常，做到有人抓，有制度，有落实。同时本人认真执行中央八项规定及其实施细则精神，带头反对“四风”，将反对“四风”同镇政府工作有效结合，反对铺张浪费，履行节约，加强镇村干部理想信念教育，增强镇村干部宗旨意识和服务意识;自己一贯坚持低调做人、踏实干事理念，亲力亲为、带着大家干，走在机关干部前面，发挥模范带头作用。坚持走村入户，密切联系群众，和群众打成一片，察民情，听民意，时刻处在群众中间，落实和践行好群众路线。以群众需要为出发点，说实话，办实事，近年来，镇域产业发展、生态环境、民生事业都取得了长足发展，群众得的实惠，共享了党的改革发展成果。个人没有特权思想和特权现象。

五、在党的纪律建设，和党规党纪执行方面。

本人能够坚持高标准、守底线，严格落实廉洁自律准则、党内监督条例、纪律处分条例、问责条例;加强个人纪律教育，强化纪律执行，以政治纪律和组织纪律为重点，带动廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律挺起来严起来;坚持惩前毖后、治病救人，运用监督执纪”四种形态”，抓早抓小、防微杜渐。

六、在反腐倡廉，和领导干部廉洁自律、整治群众身边腐败问题方面。

本人能能够按照中央、省市区党风廉政建设方面的要求和部署，认真落实全面从严治党主体责任和监督责任，同镇党委、镇纪委一道加强党风廉政建设工作，深入推进镇村党风廉政建设工作，坚决支持镇纪委对违纪案件的查处，特别对违法占地、财经纪律、低保办理、扶贫攻坚、项目建设等重点领域给予长期监督查办，发现一起，查办一起，邀请第三方全镇各村三年账务进行了审计，建成了牢固的防腐拒变战线。本人能够严格要求自己，认真学习中纪委关于党风廉政建设规定和要求，强化自我改造，不徇私情、不枉法，做到警钟长鸣，坚守道德底线，严守红线，远离高压线，严格财经纪律，按程序和制度核报各类账务，履行节约，做好政府当家人，始终保持清正廉洁、为民务实的政治本色。

七、在落实区委中心工作，和“马上就办”效能革命等全区性活动方面。

在落实区委、区政府中心工作上，我能够从树立大局观和全局观，站在全区高度和角度想问题，看问题，自己首先学懂弄通，掌握区委意图和精神，树立核心意识，坚决服从区委领导，维护区委权威，加强镇村干部和群众教育和引导，提高认识和站位、统一思想，带领全镇不折不扣地落实区委、区政府安排的各类中心工作，近年来先后完成了两学一做、学习贯彻十九大精神、旧城改造、脱贫攻坚、铁腕治霾、征地拆迁等区委中心工作，让区委各项工作和任务得到迅速贯彻落实，实现党令、政令畅通，实现了区委意图。针对“马上就办”效能革命，区委部署安排以后，镇上成立了马上就办效能革命办公室，制定了实施方案，镇机关各部门和各村都制定了承诺，严格效能革命工作制度，说给群众听，做给群众看，接受群众监督，同时加强党员干部思想政治教育，改在提高宗旨意识，重点整治镇村干部“不作为、慢作为、乱作为”等突出问题，做到法无授权不可为，法定职责必须为，法无禁止皆可为，追赶超越马上为，做到了“六不让、六绝不”，促进党员干部进一步转作风、提效能、树形象，镇村干部精神饱满，干劲十足，有力促进了镇域各项工作和事业。

八、在落实精准扶贫脱贫，生态环境保护，市场环境规范等相关工作方面在脱贫攻坚工作中，我能够同党委一起落实主体责任，按照上级扶贫部署和安排，一是学习上级党委和领导讲话精神，提高认识，统一思想;二是结合镇情，制定脱贫攻坚工作整体方案，分阶段，按步骤落实脱贫攻坚各项工作和任务，顺利通过了国检省考，落实了八个一批政策，后山涉贫村发展了脱贫产业，庙沟村实现整体脱贫，2017年计划脱贫户全部脱贫。生态环境保护工作中我们认真落实环保责任，整治省市区反馈的环保督办案件，对石坝河圈舍进行了全部拆除，全力开展禁燃、铁腕治霾工作，辖区实现了青山绿水绿地，配合市场监管部门，搞好市场秩序整治，高质量完成了文明城市复检工作，文明城市创建工作长效机制，实现了常态化运行。

虚心接受批评的表态集合

刚才大家给我批评后，现在我认为大家提出的批评意见非常的到位中肯，对我来说，也非常的及时，我虚心接受，感谢大家能够开诚布公的指出我的不足和问题。

针对这些问题，以及我对照检查中提到的问题，我将及时的制定整改措施，想尽一切办法纠正和解决这些问题，以更加务实的工作作风，更加端正的工作态度，更加有效的工作方法，完成好每一项工作，给咋们队伍做好表率，立好标杆!

虚心接受批评的表态集合

大家好！感谢大家给我这次机会，谢谢大家对我的批评教育和包容，最近因个人原因把情绪带到工作中，影响到团队整体的情绪，我深感歉意！对不起。

一个优秀的人应该学会控制情绪，不因任何原因把情绪带给身边的人，特别是团队里，更不能因为自己的情绪，导致整个团队有所影响，感谢各位及时的指出我的问题，我现在特别后悔，再今后的工作中，不再情绪化，决不做有损团队和谐的事情。

再次感谢大家给我改正的机会！谢谢！

虚心接受批评的表态集合

所以，犯错误在所难免，也不可怕；可怕的是，我们不知道自己犯了错误，知道后不思悔改甚至一味地加以掩饰。

犯了错误就要努力地去改正错误，我们自己应该正视而不是回避，应该改正而不是放任。

这是避免犯同类错误的根本途径；也是完善自身，净化灵魂，提高修养的有效途径。

若不愿做自我批评或自我批评发挥不了应有的作用，那么就必须使用批评这个武器了，让他人用眼、用嘴、用心来发现自己的错误，来批评指正自己，来帮助自己、完善自己。

人人都有两双眼睛，一双是长在自己头上的，一双是长在他人头上的。

因为并不是所有人都喜欢照镜子——反思，所以不能很好地发现自己。

这时就需要而且应当需要他人的眼睛来发现和审视自己，批评自己。

我想，没有人会无缘无故批评你，指责你，或对你恶言恶语，或对你挑三拣四。

所以，肯定是自己做错了或做得不好，才会给他人找到可以批驳你的地方人们看别人的缺点很容易，看自己却非常难，不是不愿意看，而是根本就看不到。

当自己的眼睛看到别人不足的时候，自己应感到诚惶诚恐，因为自己在别人的眼中也如此。

别人看不到自己的问题，自己也同样看不到自己的问题，想想，多么可怕。

这就像自己的脊背上有一片树叶，别人看得很清楚，自己却一无所知。

他人的批评是对自己最好的监督，失去这种监督，人就可能骄傲自满。

他人的批评是自己进步的助推器，失去这种助推器，人就可能变慵懒而停滞不前。

所以，我们要乐于并善于接受他人的批评。

虚心接受批评的表态集合

1***同志生活上乐于助人，善于团结，平易近人。工作上吃苦耐劳。思想上自觉地同党中央保持一致，但是工作作风过于拘谨不够大胆。

2**同志生活上心地善良，为人诚实，一心一意，关心他人，工作上精明能干，个性稳重，积极主动。思想上对党的认识正确，入党动机端正。但是平时做事太注重于细节，有可能忽视了对整体的把握。需要进一步深化。

3**同志工作上做事有恒心、有毅力，处事有自己的见解，思想上对党有正确认识，坚信共产主义一定能够实现，并决心为之奋斗终身。生活上具有极强的集体观念和团队精神，具有为具体服务，但是有时对有的事情想得过多。

4**同志思想上不断提高自身修养，以党员的标准严格要求自己。积极响应党的号召，与党中央保持一致，工作上按时完成党支部交给的各项任务。生活上不断地充实自己，完善自己，不断提高精神追求。但业务知识学习不够经常化。

的理论知识，提高钻研精神。

6**同志工作上做事有恒心、有毅力，处事有自己的见解，而不人云己云。生活上积极主动团结同学，关心同学，思想上坚持四项基本原则，注意学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识。

7**同志工作上做事有恒心、有毅力，处事有自己的见解，而不人云己云。生活上积极主动团结同事，关心同事，思想上坚持四项基本原则，鉴定共产主义一定能够实现，并决心奋斗终生。但没有发挥好自己党员模范作用，希望多发展身边的同事加入党组织。

8**同志始终能以一个共产党员的标准要求自己，生活中乐于助人待人真诚，常能急他所及，为他人着想，给身边的人带来正能量作用，存在好人主义，不愿触及矛盾，照顾情面搞一团和气。

9**磊同志在思想上与党中央保持高度一致，有正确的世界观、人生观、价值观以及良好的党性修养和觉悟，在工作上认真谨慎，尽职尽责，不足之处与支部党员沟通少。

10**同志对党忠诚，重品行，作表率，模范履行党章规定的各项义务，积极参加支部组织的各项活动，工作能力突出，不足之处存在好人主义。