趣味保龄球活动策划（通用16篇）

活动策划是成功举办一项活动的关键步骤，它决定着活动的效果和影响力。在这里，我们为大家收集了一些优秀的活动策划案例，希望对大家在活动策划过程中有所启发。

趣味活动策划书

列夫．托尔斯泰曾说过：“个人离开社会不可能得到幸福，正如植物离开土地而被抛弃到荒漠里不可能生存一样。”叔本华也曾说过：“单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁宾逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业”。这充分说明了团结协作的重要性。

培养团队精神，具备团结协作能力，应该增强合作意识。要充分认识成员间相互依存、同舟共济、互敬互重、礼貌谦逊对于合作共事的重大作用，进而彼此宽容，尊重个性差异；彼此信任，待人真诚，重信守诺；相互帮助，互相关怀，共同进步。良好的合作氛围是提高团队能力的基础，否则就谈不上很好的业绩。

“心有灵犀”特色活动正是秉承着团结、协作的精神，让学校每个学生参与其中，彼此配合共同完成挑战。旨在提供给大家又一次相互认识、增进友谊、相互配合体会集体主义思想的充满意义的活动。为了丰富广大同学的课余生活,更好的提高我院学生的文化素质、增进友好关系,突出我院全体学生积极向上的精神风貌，特举办本次“心有灵犀”大赛.

（1）宣传活动：由宣传部设计制作宣传板报进行此次“心有灵犀”特色活动的宣传。板报内容以“团结协作”为主题以及对本次活动的具体介绍。（1张展板）。

（2）广播站和贴吧分别为本次活动提供广播和网络支持。

（3）办公室人员负责采购本次活动中的奖品及教室租借。

（4）本部负责选拔2名主持人。

（5）本部负责邀请院校其他部门负责人做现场嘉宾。

（6）题目全校范围内挖掘，可进行采访调查，参考网上信息资料。

（1）全校同学均可报名参加。

（2）参赛选手小组为两人一组。

（3）参赛小组参赛顺序随机排列。

（1）同学首先在本班班长处报名登记，再由班长统一把参赛名单交到学生会负责人处。

（2）在活动宣传中在餐厅南门设立报名点。

时间：xx月xx日。

地点：另行通知。

（1）参赛者两人相距3米面对面的站立，比划方在看到题板内容时用手式做出动作或者用言语来形容题板上所写内容，但是在所表述的语言中不能包含题板所写内容中的字或词，否则视为犯规，该题即被跳过。猜方根据比划方所示、所述的内容猜出题板上所写的正确答案。

（2）每组20道题，限时180秒，有二次选择放弃的.机会。在规定的时间内以猜对题数多少定名次，并按正确答题数计入相应的分值（猜对一题得一分,猜错不扣分）。

（3）各参赛组比赛时所猜的套题当场在题库中抽取。

本次活动设一、二、三等奖若干。

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活动目的：提高同学动手能力及创新能力，丰富课余知识，培养实践精神，同时锻炼同学们团队合作和交流的能力。

活动报名时间：4月8日-4月14日

报名方式：报本系科协

活动比赛时间：4月19日2点

比赛地点：图书馆前

1. 坠蛋方法：

将一个采取了一定保护措施的鸡蛋从一定高度下扔下，使其自由下落。在鸡蛋不破的前提下，进行评分。

2. 比赛主办方提供鸡蛋，而不提供其它任何比赛材料，由参赛队伍自主设计，

充分扩大参赛队伍自由发挥的空间，但材料的环保性、制作外观占分。 评分标准（此单项占总成绩20%）

总分=高度得分*（60%）+创意设计分*（40%）

1.高度分：在50分（50cm）的基础上高度每变化20cm，分数加（减）3分。

2.高度分，创意设计分各满分为100分。

1、制作要求：纸桥跨度不少于200mm，桥面距离桌面高度不少于80mm，宽度不少于70mm，桥墩直径小于20mm制作材料只能使用同一数量a4纸（15张），胶水，窄胶带。可以在桥上加少量装饰物，以增加美观。

2、比赛方式：把纸桥放在桌子。在纸桥中央放置重物，根据选手要求，而是否继续加重物，每支队伍限加载5次，且每次加载后要求保持10秒或以上时间。 评分标准 ：（此单项占总成绩40%）

总分=承重分*60%+外观分*40%

1.参赛队的作品从承重300克开始，得60分基础分，每增加20克加2分，得分为承重分。

2.外观分由评委对参赛作品进行打分（满分100分）。

1、 参赛选手在规定时间内完成一个水火箭制作材料，有主办者提供制作材料

评分标准：（此单项占总成绩40%）

总分=飞行距离得分+外观设计得分×40%

1.飞行距离：每支队伍从同一起飞线发射各队制作的模型，根据飞行距离给分（2分/米）。

2.外观设计：根据模型的外观特色与结构创新性，由评委对参赛作品进行打分（满分100分）

最终评分：

总得分=高空掷蛋得分×20%+纸质承重墙得分×40%+水火箭得分×40%

1.组队参赛要求：每支队伍由3-5人组成，选出一名队长。各系至少有一支队伍。

2.队员对于主办方的决定必须服从。如有不同意见可以向项目组织者及指导老师申述意见，但在比赛现场不得干扰比赛的正常秩序。

3.本次比赛以公平、公正为原则，各参赛队伍应正确对待比赛，各评委和统分人员也会做到公平公正。

4.参赛队员需提前进行准备，尤其应在网上阅读有关水火箭原理知识。

5.后两项活动均为现场制作，但会赛前另下发一套气门芯（水火箭）以便赛前实验试制。

6.活动二胶水胶带自备，活动三只提供气门芯，有孔软胶塞和发射用打气筒。

依据最终总成绩分得一等奖一组、二等奖两组、三等奖三组，其余参赛队伍为优胜奖。

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一.活动目的：

(2)发挥文艺部各个成员的特长，提高各成员的能力，增强校园的文艺气息;。

(3)发现学院内更多的文艺人才，为下一次文艺活动做好充分准备。

二.活动主题：

环境工程学院学生会内部联谊活动。

三.参与人员：环境工程学院全体学生会成员。

四.活动时间：三月中下旬。

五.活动地点：大学生活动中心三楼多功能厅。

(1)向主席团申请并联系各部门，听取各部门的意见和建议;。

(2)对活动以各种形式进行宣传;。

(3)邀请各部门准备联谊的节目，表演节目可以请外援但必须是我院同学;(每部一至两个节目即可)。

(4)节目中穿插游戏，游戏主要以各部门为小组进行，这样可以加强部门内部的团结;。

(5)在活动结束后可以奖励表现突出的同学;(可为下一次迎新晚会发觉人才)。

(6)活动的经费，服饰，场地布置等由商讨决定。

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:近年来，我国在社会保障，尤其是在老年人保障方面，已取得许多成就，但我国的老年人形势仍很严峻，老年人人口所占比重逐年增大，多数城镇已进入老龄化阶段。

作为当代大学生，我们应该明白的是:尊老敬老是中华民族的传统美德，老吾老以及人之老。“家家有老人，人人都会老。”我们每个人都要走过少年，青年，壮年，老年的人生之路，这是任何人都不能抗拒的自然规律。敬老院活动策划书。尊重老人，敬爱老人，说到底就是尊敬自己，敬爱自己。会懂得孝顺父母的我们，更应该打开心胸去接纳敬老院中的慈祥的孤独的老人，给他们欢乐，给他们祝福，给他们带来美好的回忆，陪伴他们去寻找年轻的辉煌和对明天的希望。

祝福他们安享晚年，老有所乐，老有所爱。

:弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，共建和谐社会，展现西南财经大学天府学院深厚的人文关怀，增强大学生社会责任意识与奉献意识，以及为了促进同学们之间的交流，决定组织一部分同学去塘汛敬老院义务为孤寡老人服务，为老年人献上自己的一份爱心，为老年人做一些力所能及的事，送上大学生对老年人的一份关怀。

:绵阳溏汛敬老院

:xx年5月8日

1、目的地:敬老院

2、联系号码:

3、将我们的方案和院长交谈，参观宿舍、熟悉活动场所

4、事先了解敬老院内每位老人的特殊情况(如有老人是聋哑人，有老人瘫痪等)，以便对志愿者进行分组时，分配各自所负责的老人。

(一)前期准备:

1、由义工部联系敬老院并对敬老院的具体情况作一个基本了解。敬老院活动策划书。

2、义工部准备策划书，宣传中心准备张贴倡议书。

3、由义工部招收志愿者，并对其分组，确定小组长。

4、义工部对志愿者进行培训(为活动当日的简单文艺表演做准备，以及最后为老人按摩做准备)。

(二)宣传准备:

1、义工部人员负责活动的组织工作。

2、海报，网络(通过各个班群)和广播(号晚间)的形式宣传这次活动。

3、宣传中心负责写新闻稿，现场照相。

4、办公室做活动资料的收集。

5、后期宣传:写新闻稿校网宣传，学校报社宣传，海报宣传等，都需要中心各个部门的协作。

(三)活动内容:

1、布置场地，全体志愿者给老人们问好。

2、全体志愿者为老人晒被褥，打扫房间，洗衣物，陪他们聊天。(这个部分大约需要1个小时)。

3、文艺节目表演(大约2个小时)

4、为老人做一次按摩(大约为15分钟)

5、志愿者和老人们聊天，让他们回忆起美好的往事，注意倾听。

6为老人送上我们精心准备的礼物。

7志愿者们与各自负责的老人话别，并合影留念，活动结束。

(四)具体节目如下:

1、活动期间请大家服从安排，实实在在做事，勿打闹嬉戏。

2、如有原因无法参加者，请及时告知组织者。

3、若因天气等原因改变计划，将张贴通告。

4、擦窗子要注意安全

5、和老人聊天，让他们回忆起美好的往事，使他们心情愉快舒适，注意倾听，捶背要有经验。

6、志愿者行为举止要大方得体，注意措辞用语，切忌在敬老院内大声喧哗，注意活动中老人们的情绪变化。

7、志愿者填写活动协议书。

8、活动反馈表，敬老院签字盖章。

9、根据义务劳动与表演实况，每位志愿者加相应义工时间。

1、目的地:溏汛敬老院

2、联系号码:136吙暒妏屛幣彣茡吙暒妏屛幣彣茡*762(黄主任)

3、将我们的方案和院长交谈，参观宿舍、熟悉活动场所

1、对本次活动进行总结(义工部)

2、对本次活动资料的最后收集与整理，以及备案工作(办公室)

1、在活动期间，义工部派出一名干事作为总指挥，由中心各部门各抽调1名干事组成应急小组，负责处理好突发情况。

2、与敬老院管理员商讨活动期间的安全，应急问题，并获得其在在这些方面的配合。

3、与公交公司磋商，向其要求保留备用车辆，以解决在行车途中可能出现的公车抛锚等情况。

4、在活动开始之前密切关注天气情况，如遇下雨，雨较小并有停止可能时，活动继续进行，如雨较大，可将活动延期，并进行具体商讨。

5、在活动开始前做好人员的分配，若敬老院中有其他组织的志愿者，应立即也其组织的负责人联系，尽快拿出解决方案。

6、若出现集合点到时人少了，可由各组组长负责报告应到人数，与实到人数，务必清点出缺少的志愿者信息，并加以联系。

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比赛方式:每场比赛四队参加，每队10人，均由男生组成。每个团队平均分为两组，分别标为a组和b组，每组形成一个单独的文件。比赛开始前，a队每组第一名队员将布袋放在腰间。听了裁判的命令后，他会向b队前进，中间的布袋不会从他的腿上分开。当他到达b队时，b队将穿上布袋，向a队前进，如上所述，直到最后一名队员。最后时间最短的队赢了。道具:每组使用的布袋规格相同，各队的起跑线和跑道线都有明显的标记。甲队和乙队的起跑线距离为30m，每条跑道分别为1m和2m宽。细则:比赛过程中，摔倒了可以自己爬上去，但布袋一定要一直放在腿上。如果你滑倒了，你必须在继续比赛之前穿上它。整个交接过程必须在跑道端线外进行，不能越线，从脱布袋交接开始，直到下一位选手的布袋全部被盖住。在所有队伍的比赛结束后，前三支队伍将按照时间较短的顺序被遣散。

2、8根大绳

比赛方式:每场比赛4队，每队10人，2人抖绳，8人跳(4男4女，任意顺序)。按照8个字的笔画顺序循环。3分钟内，获胜者是通过绳子次数较多的人。道具:每组有一根20米左右长的跳远绳。

细则:比赛前，队伍在绳子的一端。裁判下达命令后，开始摇绳，开始计时。队员们依次穿过大绳。最后3分钟穿越大绳的人数是赢家。如果一个玩家中途中断游戏，该玩家将不会被计入分数，并从下一个玩家开始继续游戏。

3、许多人都有大绳子

比赛方式:每场比赛4队，每队10人。两人摇绳，每队八人跳(4男4女，任意顺序)。在规定时间内，8个人全部进入大绳开始计数。最后赢家是3分钟数多的人。道具:每组有一根20米左右长的跳远绳。

细则:比赛前，队伍在绳子的一边。裁判下达命令后，开始摇绳，开始计时。最后赢家是3分钟大绳圈数较多的那个。如果途中有队员未能进入大绳，结果将被取消。

4、十人九脚

比赛方式:每个部门七个队。每队十人，五男五女，横排。相邻的人把腿绑在一起，一起跑到终点，用最短的时间获胜。分成三组比赛，抽签决定比赛顺序。

道具:每组五米长的绳子

细则:相邻的人把腿绑在一起，一起跑到终点，用最短的时间获胜。分成三组比赛，抽签决定比赛顺序。

5、钢管舞

比赛方式:每个部门七个队。每个队有五个人，三男三女。

道具:一根大约五米长的杆子

细则:每个队员必须弯腰向后靠才能在杆下行走。如果杆子没有被敲下来，工作人员会将杆子向下移动一级(10厘米)，然后重新开始。如果一个球员把杆子打掉了，他就会被淘汰。击球记录最低的队获胜。每个队按顺序比赛。

1、齐心协力

比赛方法:每场比赛由四个队组成，每个队有三名队员，两男一女，顺序不限。每队三人站成纵排，所有人的左脚固定在一块长板上，所有人的右脚固定在另一块长板上，这样一个三人的队伍走路时必须同时移动左脚或右脚。裁判下达命令后，几个队一起向终点线跑去，最后时间最短的队获胜。道具:每队有两块相同的木板，每块宽25厘米，长100厘米。三个尼龙绳环均匀地固定在木板上，以将运动员的脚固定在木板上。用明显的标记标出起跑线、终点线和跑道线。起跑线到终点的距离为50米，每条跑道宽1、2米。详细规则:比赛前，裁判应检查每个队员的脚是否牢固地固定在木板上。检查结束后，两队在同一起跑线上就位。裁判下达命令后，各队队员按照各自的跑道一起向终点线行进。当裁判下命令时，他开始给每个队分别计时。每个队伍越过终点线的标志是，后一只脚所在的板的后边缘越过终点线。如果一个队伍在比赛中摔倒了，可以自己爬上去，但一定不能脱离棋盘。如果一个队伍在游戏中脱离棋盘，必须在脱离时立即停止，重新固定后继续游戏。比赛中，各队必须沿着自己的跑道走，不得越线。如果我们队的董事会越界，比赛结果将无效。在所有队伍的比赛结束后，前三支队伍将按照时间较短的顺序被遣散。

2、梅花桩带水端的比赛方法:

每场比赛由四个队组成，每个队有四名队员，两男两女，男女之间有间隔。比赛开始后，第一个人从起点的水桶往自己的盆子里倒满水，然后带着盆子沿着铺满砖头的小路跑到终点。到达终点后，将水盆中的水倒入指定的水桶，然后与空水盆成直线返回，将水盆交给下一位组员，他们将完成同样的任务。四个人轮流循环。从一开始，当起点的水全部输送到终点，这支队伍的比赛就结束了。当所有队伍都完成比赛后，比较每个队伍输送到目的地的水量，赢得最多。当水位差小于1厘米时，时间短者获胜。道具:在起跑线、终点线、跑道线上做明显的标记，起点和终点之间的距离为30m，每条跑道宽2m。每隔50块砖，设置一条有一定行走难度的蜿蜒小路，让运动员因为控制平衡，可以将水洒出盆外。两条跑道间隔1m，砖块的摆度必须一致。起跑线外要放两桶水，以保证起跑点的水在比赛时间不被倒空。终点要放两个大空桶，以保证比赛时间桶不会满。盆要小，而且必须是足够结实的轻型塑料盆。每个团队使用的锅和桶的规格必须相同。细则:比赛前，裁判要检查各队起点的水桶是否有等量的水，终点的水桶是否还有水。考察结束后，每个队员站成一排，站在同一起跑线前。裁判下达命令后，各队第一名队员将水桶里的水倒入脸盆，开始提水。倒水时一定要由这次搬家的人员倒水。得到其他团队成员帮助的人将取消结果。旅行时，必须按照顺序，指定路径。一只脚要一次踩一块砖，不要一只脚落地。一只脚落地需要5秒，但再装砖不需要更多秒。如果一块砖被踩了，需要10秒。四个人必须轮流背，不准插队、跳跃。如果发生此类事件，结果将被取消。任何球队都可以随时向裁判发出结束比赛的信号。一旦团队的时机发出信号，它就会停止。之后，团队中没有一个成员能在最后把水倒进桶里。在所有队伍的比赛结束后，比较每个队伍结束时的水量。差距大，赢的就越多。如果相差不大，水位差小于1cm，时间较短的队伍获胜。

3、呼啦圈跑步比赛方法:

每组4队，每队3人，起点2女，终点1男。比赛开始前，各队第一名选手将呼啦圈放在腰部。听了裁判的命令后，他摇着呼啦圈向终点线走去。到达终点后，他把呼啦圈传给终点的选手，以同样的方式跑回来，再传给起点的选手跑到终点，最后完成比赛。跑步时尽量不要让呼啦圈落地，时间最短的选手获胜。道具:每个队员用的呼啦圈规格都一样。用明显的标记标出起跑线、终点线和跑道线。起跑线到终点的距离为50米，每条跑道宽1、2米。细则:呼啦圈跑步时不能接触地面。呼啦圈落地，必须停在原地，放回腰部，才能继续比赛。当呼啦圈不接触地面时，不要用手臂触摸呼啦圈。呼啦圈必须通过跑道终点线外。各组比赛结束后，前三名获胜者将按时间较短的顺序排列。

:以部门为单位组织比赛报名

成立小组获得第三名。其余的都获奖了

:所有参赛队伍应接受大会的统一指挥，运动员应服从裁判。本规定未尽事宜，解释权归主办单位。

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4、初赛环节：

(1)自我介绍：各选手准备2分钟左右的自我介绍；

(2)评委即兴提问，各选手做出相应回答；

1、时间：4月28日晚上6点30分；

2、地点：1210教室

3、复赛环节：

（1）选手根据复赛所抽到的图片发挥想象说一段话，时间不限；

（2）选手回答评委问题；

1、时间：5月22日晚上6点30分

2、地点：学生活动中心

3、比赛环节：

（1）闪亮登场：

各决赛选手以小组为单位上台亮相做小组及个人的自我介绍，形式不限。时间5分钟左右；

（2）捷足先登：

各决赛选手抢答主持人提出的问题；

（3）广告达人：

各决赛选手按顺序抽取道具，并且对该道具做一个广告；

（4）眼疾手快：

各决赛选手依次将打乱的母进行重组，按指定时间内重组的单词个数算分；

（5）经典重现：

各决赛选手可以以歌曲、朗诵话剧等各种形式演绎经典；

4、奖项：

个人一等奖、个人二等奖、个人三等奖；

团体一等奖、团体二等奖、团体三等奖；

最具潜力奖、最佳个人风采奖。

做为红五月中我们部门的一个重大活动，我们会积极准备，争取在红五月中为全校师生献上一道英语盛宴。同时我们也将积极配合其他兄弟部门的活动，努力让红五月中的所有活动都能顺利有序地展开。

场地费：

180元

决赛现场布置：

80元

决赛奖品、水果及比赛所有水：

180元

横幅、宣传单、节目单

130元

评委费用

80元

合计：

650元

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21世纪已成为网络高速发展的时代，路上、食堂、课堂上随处可见拿着手机或者平板电脑玩耍的同学。如今的我们已经被网络俘获了，几乎人人都是“低头族”、“手机控”。而长期的辐射不仅使视力下降，更禁锢了原本属于我们的青春活力；另一方面，由于社会就业压力越来越大，我们却又不得不长期伏案学习、浸泡题海，导致了很多身体毛病，长期积压的情绪得不到释放最终导致身心疾病。

心理协会本着“学以修身，助人自助”的协会宗旨，响应十八大号召，积极探索有益于同学身心健康的活动，趁着学校运动会的余温，我们联合其他几个社团发起了“全校运动”的倡议。此次“跑吧”活动的开展，让同学们与大自然零距离接触，健康、趣味的游戏方式不仅可以锻炼大家的身体素质，也让大家在活动中锻炼自己的团队协作意识。

让我们一起行动，起好带头作用，树立“全民运动”的意识，并让这种意识落实到行动中来，让校园生活更加多彩，让我们找回属于我们的多彩青春。

1、促使大家多参与户外运动，强健体魄，在繁重的学业压力下能够保持健康的身体和活力。

2、丰富大家的校园生活，使其大学生活更加充满乐趣。

3、在活动的过程中与大自然进行零距离亲密的接触，感受自然的美好，生活的美好。

4、能够培养参赛团队协作能力、独立思考、分析、解决问题的能力。

5、树立“爱拼才会赢”的信念，使大学生们多多参与其中。

6、加强了同学与同学之间、学院、社团、会员之间的联系。

7、能够增加协会的知名度，让更多的学生、老师了解我们。

重庆工程学院南泉校区。

主办方：重庆工程学院社团联合会。

策划承办方：重庆工程学院心理协会。

协办方：重庆工程学院风旅社。

重庆工程学院日语协会。

重庆工程学院职业发展协会。

重庆工程学院素质教育中心助教团。

重庆工程学院全体学生。

（一）活动前期。

1.策划准备。

时间：xx年3月28日-xx年4月6日。

心理协会会长纪胜川负责此次“跑吧”活动策划的主要制作，并且在xx年4月2日与协办的社团负责人讨论出策划上的全部细节，成立首届“***”杯定向越野赛组织委员会（简称“组委会”），划分各个工作小组，交代具体任务。并且在4月6日之前完成最终的策划方案。

最终策划书上交重庆工程学院社团联合会报备。

2.宣传准备。

时间：xx年4月6日-xx年4月10日。

宣传组负责一大三小共计四张宣传海报的设计制作，向社联取得张贴申请的同意，并设计好网络宣传资料，待用。

后勤组负责邀请函、报名表、工作人员签到变、参赛团队签到表、比赛地图、参赛证明表的制作，待用。

外联组负责找广告店制作好两条横幅，交给宣传组，取得同意悬挂的申请。须注明一条形式为“祝心理协会首届定向趣味越野赛圆满成功”，另一条为“预祝心理协会‘跑吧’活动圆满成功”。并接洽社联、赞助商的横幅悬挂工作。

宣传组长。

孙圳。

心理协会。

副会长。

活动组长。

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增强东西校以及协会各部之间的联系，培养队员们团结合作的精神，起到普及“三农“知识，宣传新野的作用。

2、 人员安排

（1）宣传部于活动前一周进行宣传（在六食前或图书馆门前），设计6种标志牌，每种六个（作为每队的标志，小的就行，贴在身上的硬纸牌即可）

（2） 活动前一周秘书处给各部发通知，征集参赛人员

（3） 组织部组织部准备会旗、条幅，并准备扩音器，两张桌子，六个凳子

1、 活动前期

（1） 秘书处于xx年6月1日下发通知，进行活动的报名

（2） xx.6.5上午，进行活动前准备的汇总，对活动进行相应的调整（人员到位情况及核实所缺的东西进行补齐）

2、 活动中期

（2）8:40 进行第一个游戏《星球大爆炸》

2》 游戏开始，每组给予2分钟的时间进行商讨，计时人员吹哨表示开始，限时20分钟

3》由主持人宣布各组的.得分情况，此游戏共持续30分钟

（3）9:10 进行第二个游戏《心有灵犀》

2》游戏开始，每组给予2分钟的时间进行商讨，并派出代表抽签决定比赛顺序和内容，计时人员吹哨，第一组进行比赛，每组进行2分钟，比赛过程进行计分，一组结束后另一组开始。

3》由主持人宣布各组的得分情况，此游戏共持续15分钟

（4）9:30 文艺部进行文艺表演

（5）9：45 进行第三个游戏《分身诗人》

3》主持人宣布此环节得分情况

（7） 主持人宣布总的比赛成绩（若出现前三名中有平分的情况，则进行加时赛，各抽取一题作答）

（8） 邀请嘉宾进行颁奖，一等奖由会长颁发，二等奖由整部颁发，三等奖由副部颁发

（9） 主持人宣布比赛结束，全体参赛人员唱会歌，活动结束！

（10） 观众互动环节，从游戏开始直至结束，均有两名工作人员负责抽签答题环节，奖品放在板子上挂起来，观众可根据自己的喜好来选择简、中、难类型答题，每组奖品有十个，送完为止。若奖品没有发放完，游戏结束时，互动环节也随之结束。

3、 活动后期

（1） 组织在场会员进行会场的打扫，并将道具点清，归还

（2） 支教部组织进行成员间的活动总结会

（3） 支教部相关人员上交一份活动总结吗，交秘书处备份

一等奖：硬皮本 6个

二等奖：小饰品 6个

三等奖：中性笔 6支

道具名称

单价（元）

数量

总价（元）

气球

6

1包

6

硬皮本

2.5

6个

15

小饰品

2

6个

12

中性笔

1

6支

6

书签

10个

圆珠笔

0.5

10个

5

双面胶

1

4

4

总计

1、 游戏规则、注意事项、计分标准

（1）《星球大爆炸》

（2）《心有灵犀》

工作人员让比划的人员及观众看到纸板上的内容，比划的成员可用各种方式进行比划，各成员可随意搭配分组，比划和猜的人数自己决定，在比划的过程中可选择多种方式，但不可以说出词语中所含的字及其同音字，比赛人员也可以选择跳过某个词语，若这组词语已猜完且有剩余时间，可以重新猜跳过的词语。每组2分钟，按抽签顺序进行，猜对一词加五分，猜错不加分。

（3）《分身诗人》

三个游戏均以哨声为开始和结束的标志

（6）确定分组时抽签用标志牌

支教部

xx.5.30

趣味活动策划

为了增强我院广大师生的消防安全意识，杜绝火灾隐患。提高对火灾扑救工作的组织和处理能力。使广大师生掌握消防器材的基本性能和使用方法。及在火灾真正发生时，能够更好、更快、更从容的疏散、自救和灭火。建筑与测绘工程系特此举办首届“关注消防，珍爱生命”消防趣味运动会。

承办：建筑与测绘工程系。

参赛队伍12个。

xxxx年11月25日（星期四）16：40---18：00。

学院体育场及篮球场。

1、快速连接消防水带（4人）。

比赛地点：1号教学楼前主干道（伯苓广场西南角消防栓处）。比赛队伍：12个参赛队各派4名运动员参加比赛。

比赛规则：

1、每个参赛队分别派出4名运动员，参与到此项比赛中。

2、主干道上，以消防栓为中点，向西、向南各延伸50米为比赛场地。

3、发令哨响后，1、2号运动员前往消防栓西50米起点处，将消防水带，喷头、扳手迅速运到消防栓处。

4、4名运动员团结协作，要求：消防水带平直向南铺开，中间无打结；消防水带一端连接到消防栓上，另一端连接在喷头上；消防扳手放在消防栓的阀门上。

5、以上项目完成后，裁判员判定合格后，比赛继续，运动员需将水带对折卷好，3、4号运动员需要将水带和喷头，扳手一起送回到起点处，比赛结束。

6、比赛成绩以完成项目的时间记录。

7、该参赛队结束比赛后，下一队上场比赛，直到12个队全部比赛结束。?比赛用品：消防水带2卷，喷头2个，扳手2个，秒表1个，哨子2个。?比赛要求：

1、运动员需按指定位置准备比赛。

2、平铺的消防水带须平直无节为合格。

3、运动员服从裁判员指挥。

4、观看人员不得进入比赛区域。

5、所有工作人员穿校服，戴校徽。

2、快速接力穿消防服（4人）。

比赛地点：1号教学楼前主干道西半边。

比赛队伍：12个参赛队各派4名运动员参加比赛。

比赛规则：

1、2个参赛队分别派出4名运动员，同时进行接力穿消防服比赛。

2、发令哨响后，1号运动员从起点出发跑到穿衣地点（距起点50米处），以最快的速度穿好消防服。

3、裁判员判定该运动员穿戴合格后，向运动员示意：“穿着无误，请继续比赛。”若判定不合格，指出不合格处，运动运更正衣着无误后方可继续比赛。

4、1号运动员接到合格指示后，原地迅速脱下消防服，跑回起点接力2号运动员。

5、2、3、4号运动员按照以上程序进行比赛。

6、比赛成绩以最后一名运动员返回起点时间计算成绩。

7、以上2个参赛队比赛结束后，接下来2个参赛队参加比赛，直到12个参赛队全部比赛结束。

比赛用品：消防服2套，秒表1个，哨子2个。

比赛要求：

1、运动员往返跑中，不能跑到别的跑道上。

2、运动员返回起点接力下一名运动员时，该运动员必须在起点内摸到接力运动员的手后，方可进行比赛；否则，该运动员返回起点重新跑。

3、运动员服从裁判员指挥。

4、观看人员不得进入比赛区域。

5、所有工作人员穿校服，戴校徽。

3、紧急救援（4人）。

比赛地点：伯苓广场西半场。

比赛队伍：12个参赛队各派4名运动员参加比赛。

比赛规则：

1、2个参赛队分别派出4名运动员同时进行此项比赛。

2、起点南侧20米处，有一人（1名运动员扮演此角色）腿部受伤。

3、起点处3名救援人员（剩余3名运动员扮演此角色）蓄势待发，准备救援。

4、起点处北侧30米处放置制作简易担架的材料：两根竹竿，一根绳子（6米）。

5、发令哨响后，2名救援人员跑到担架区将担架部件运送到起点，3人以最快的速度制作担架。

6、3名救援人员拿上制作好的担架跑到伤员处后，将伤员救起抬到起点处后将伤员放下，将担架拆除，回复原样后由2名运动员将担架部件送到起点北侧30米处，以此到达时间计算比赛成绩。

7、以上2个参赛队比赛结束后，接下来2个参赛队参加比赛，直到12个参赛队全部比赛结束。

比赛用品：可制作担架竹竿4根、6米长绳子2根，哨子2个、秒表1个。

比赛要求：

1、伤员不能自己上担架，必须由救援人员抬或者抱上担架，否则视为违规。

2、运动员服从裁判员指挥。

3、围观人员不得进入比赛区域。

4、所有工作人员穿校服，戴校徽。

4、穿越火线（4人）。

比赛地点：伯令广场东半场。

比赛队伍：12个参赛队各派4名运动员参加比赛。

比赛规则：

1、每个参赛队分别派出4名运动员进行比赛。

2、篮球场上工作人员用桌子围成一片障碍区，浓烟滚滚，各队队员一半人是“盲人”（能跑看不见），一半人是“瘸子”（不能跑看得见）。

3、让“盲人”背着“瘸子”，“瘸子”为其指引方向，并用湿毛巾捂住口鼻，以最快的时间穿越障碍区。

4、每个参赛队自由配成2组，可以同时穿越障碍区，但是碰到一次桌子，在本队成绩上加3秒，以此累计。

5、以最后一组组员通过的时间为本队比赛成绩。

6、该队比赛结束后，下一队上场比赛，直到12个参赛队全部比赛结束。

比赛用品：毛巾12个，水桶2个，眼罩3个、冒烟盆2个，秒表1个，哨子2个。

比赛要求：

1、参赛队自备四条毛巾。每队“盲人”必须用眼罩捂着眼睛，瘸子脚不能着地，否则重新回到起点。

2、“瘸子”双手各拿一条毛巾，捂着自己和队友的口鼻，以免“中毒”，若没做到位，重新回到起点。

3、运动员服从裁判指示。

4、围观人员不得进入比赛区域。

5、所有工作人员穿校服，戴校徽。

5、接力灭火（4人）。

比赛地点：1号教学楼前主干道东半边。

比赛队伍：12个参赛队各派4名运动员参加比赛。

比赛规则：

1、3个参赛队分别派出4名运动员同时进行此项比赛。

2、发令哨响后，1号运动员提灭火器从起点出发，将灭火器交给2号运动员（距起点30米）。

3、2号运动员再传递给3号运动员（距离起点60米），3号运动员跑至着火点（距离起点90米），将灭火器交给4号运动员，由4号运动员将火扑灭。

4、以火灭时记录时间为该队成绩，火未灭者，取消本项成绩。

5、以上3个参赛队比赛结束后，接下来3个参赛队参加比赛，直到12个参赛队全部比赛结束。

比赛用品：灭火器12个，火盆3个，秒表1个，哨子2个。

比赛要求：

1、各接力处运动员必须严格站在接力处，未接力到自己时不能乱跑，否则本队重新开始。

2、因为有火源，工作人员注意保证自身安全与运动员安全，杜绝不安全事故发生。

3、运动员服从裁判员指挥。

4、观看人员不得进入比赛区域。

5、所有工作人员穿校服，戴校徽。

建筑与测绘工程系。

xxxx年11月16日。

趣味活动策划

进一步推进素质教育，丰富班级文体活动，提高学生身体素质，培养合作意识，大力宣传阳光体育的.健康理念，增强班级凝聚力。

活动主题：

快乐体育人人参与。

活动时间：

20xx年5月17日(周五)。

校阶梯教室(暂定)。

总负责人：班主任薛老师。

计时员：家长。

(计时员负责给比赛项目计时，为保证计时的准确，两位家长同时给一个小队计时，取平均值计入成绩。)。

记分员：家长。

(记分员负责记录每个小队完成比赛所用时间，算出单项得分。)。

核对员：家长。

(核对员核对比赛成绩并算出总成绩，列出名次。)。

文明守纪监督员：从二年级各班抽出优秀班干对各小队在比赛中的文明守纪情况进行监督和打分。

摄影：陈昱爸爸。

1.小主持人说开场白。

2.薛老师宣布二(7)班室内趣味运动会开始。

3.各小队入场并喊出自己的口号。

4.分组进行比赛，统计比赛成绩。

5.宣布比赛结果并颁奖。

6.小主持人宣布运动会结束。

学生分组情况：

趣味保龄球心得体会

保龄球是一种受到广大群众喜爱的休闲体育运动。作为一项充满趣味的运动，保龄球既能锻炼身体，又能增进社交。下面通过我的亲身经历，将介绍我对保龄球的心得体会。

首先，保龄球这项运动非常有趣。每当我将球推向球道，紧张的心情就瞬间释放，取而代之的是一丝刺激。我会全神贯注地看着球滚向木瓶，时而期待着全部击倒，时而担心无法击中目标。当球实现完美击中时，我往往会欣喜若狂；而当球失去控制，偏离目标时，我也会心生懊悔。这种过程就像一场心理的较量，让我感受到了独特的乐趣。

其次，保龄球是一项可以促进社交的活动。每次去保龄球馆，我都能遇到很多志同道合的朋友。我们互相比赛，互相鼓励，共同度过了一段美好的时光。保龄球对于交流来说是一个很好的契机，因为球局结束后还有很多时间可以聊天。通过保龄球，我结识了不少朋友，并且建立了深厚的友谊。我发现，在保龄球馆里，每个人都愿意分享自己的经验和技巧，这是一种互帮互助的精神。

此外，保龄球的技巧要求并不高，任何人都可以轻松上手。初学者只需了解推球的姿势和推球的力度，就可以开始享受保龄球的乐趣了。随着经验的积累，我们可以尝试不同的投球方式，或者调整姿势和速度以适应不同的球道条件。保龄球的技巧不仅在于如何力道和控制球的轨迹，更在于如何在击球的瞬间掌握球的位置，以达到最佳的效果。学习保龄球，我们需要坚持不懈地练习，同时也需要观察他人的投球动作，不断改进自己的技术。逐渐地，我们会意识到保龄球不仅仅是一项娱乐活动，还是一门迷人的技术活。

最后，保龄球是一项能够锻炼身体的运动。保龄球动作简单规整，但却能够锻炼身体的协调性和平衡感。每当我全身心地投入到保龄球比赛中，我能感受到全身的肌肉都在积极参与活动。推球的动作可以让我们锻炼到腰部和手臂的肌肉，而行走到球道上提球的过程能够增强腿部的力量。与此同时，投球还需要我们保持良好的心理状态，这有助于调节我们的情绪，减轻压力和焦虑。因此，保龄球是一项能够全方位锻炼身体的运动。

总而言之，保龄球作为一项充满趣味的休闲体育运动，不仅能够培养我们的耐心和毅力，还能够提升我们的社交能力和身体素质。不论是在球馆内还是在比赛中，保龄球都带给我许多快乐和收获。我相信，在未来的日子里，我依然会坚持投入到这项运动中，享受其中的乐趣。

趣味活动策划书

为了发扬团队精神，共建快乐、和谐校园，我校将举行教师趣味运动会。

20xx年5月7日。

阳光操场。

全体教职工。

报名时间：即日起至xx月xx日（星期一）结束。

报名办法：每个项目限报六个人参加。请到学校工会处登记参加报名。

1、个人跳绳。

规则：参赛人员在1分钟内跳的个数多着为胜，中途停止着可以继续比赛。

2、踢毽子比赛。

比赛规则：1分钟计时，以个数计算最后成绩排名。

3、计时拍球。

比赛规则：1分钟记时，单手拍球，以个数计算最后成绩排名。

4、跳棋比赛：

比赛规则：采用淘汰制，即获胜者继续坐镇下棋，直到最后的胜者。

5、定点投篮：

比赛规则：男职工罚球线后，（女职工罚球线前），每个人投5个球，以投中多者为胜。若有得分相同者则进行下一轮比赛，直至决出名次。

6、象棋比赛：

比赛规则：采用淘汰制，即获胜者继续坐镇下棋，直到最后的胜者。7、单足跳。

比赛规则：赛道30米，参赛队员利用两个圈交替向前移动，移动时不得出圈，用时最短者胜出。10、滚铁环：

趣味活动策划

xxxx。

亲近自我，炫舞青春。

xxxx学院大一学子。

xx月xx日晚。

xxxx学院大一各班晚自习教室。

缓解大学生的压力，让大学生更深的了解自我。

问卷调查、现场采访、搜集反馈信息。

近年来，大学生心理健康状况越来越受到社会各界的广泛关注。作为社会的精英，时代的骄子，当代大学生肩负着历史的重任，然而生活的困惑，成长的烦恼，失败的苦痛等一系列的.问题如影随形，时刻困扰着一颗颗年轻的心。为了关注大学生的心理健康，增强大学生的健康意识，我院心理部特策划此次心理趣味测试活动，加强与学生之间的沟通，了解他们的心理状况。

1、xx月xx日至xx月xx日搜集整理心理趣味测试。

2、xx月xx日晚，组织部门成员在商学院大一各班分发趣味心理试题，在试题后面附上相关答案，方便同学们更好的认识自己、了解自己。

3、在现场进行一对一的采访，询问参与此活动的同学在活动之后的感想，是否缓解了平时的高压状态，是否更加清楚的了解自己。

4、在现场给各班的心理委员分发一张心理体验活动之（二）心理趣味测试反馈卡，并与xx月xx日中午交至心理与维权部部门抽屉。

5、xx月xx日中午，部门成员整理活动相关信息，提交给宣传部，让宣传部写一篇新闻稿发给我们部门。本部门成员及时完成活动总结。

民族赋予我们使命，我们将担起富国的重任。而身体是革命的本钱，我们应时刻关注自己及身边人的身心健康。此次活动的活动目的就是为了减轻我们的压力，使我们更好的认识自我，提升调节自我情绪的能力。相信我们会完美的完成此次活动。

趣味活动策划书

为了发扬团队精神，共建快乐、和谐校园，我校将举行教师趣味运动会。

二、活动时间：20xx年5月7日。

三、活动地点：阳光操场。

四、参加对象：全体教职工。

五、报名。

报名时间：即日起至5月5日(星期一)结束。

报名办法：每个项目限报六个人参加。请到学校工会处登记参加报名。

六、比赛项目。

1、个人跳绳。

规则：参赛人员在1分钟内跳的个数多着为胜，中途停止着可以继续比赛。

2、踢毽子比赛。

比赛规则：1分钟计时，以个数计算最后成绩排名。

3、计时拍球。

比赛规则：1分钟记时，单手拍球，以个数计算最后成绩排名。

4、跳棋比赛：

比赛规则：采用淘汰制，即获胜者继续坐镇下棋，直到最后的`胜者。

5、定点投篮:。

比赛规则：男职工罚球线后，(女职工罚球线前)，每个人投5个球，以投中多者为胜。若有得分相同者则进行下一轮比赛，直至决出名次。

6、象棋比赛：

比赛规则：采用淘汰制，即获胜者继续坐镇下棋，直到最后的胜者。7、单足跳。

比赛规则：赛道30米，参赛队员利用两个圈交替向前移动，移动时不得出圈，用时最短者胜出。10、滚铁环：

20xx年5月4日。

趣味活动策划

为让我们学生会成员配合更默契，更加团，更加有组织性!

通过活动后，比较各部门的得分情况，评出前三名。

11月6号(上午9点)。

北区篮球场。

1、抢答游戏：学生会成员围成一个圈，由负责人提问，谁先抢答且回答正确就算赢啦!以部门为单位计分。

2、大冒险：参与者每人抽取一张扑克牌，注意不要让其他人看到你的牌。由负责人指定拿到哪一张牌的人，来表演一个节目。节目一定要有趣，比如全场女同学说"我爱你们!"，总之指定的节目一定要让观众大笑才算成功。下一轮，由表演节目的人来做庄家，继续抽牌。(进行5轮)。

3、坐地起身：要求四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上;(以部门为单位)绝对不能用手撑地站起来;当负责人说起来就同时起来，相反，说坐下就同时坐下，速度慢得就淘汰。如果几个组一样的话，就增加人数。在此过程中，各部长要引导同学坚持，坚持，再坚持，因为成功往往就是再坚持一下。

4、以部门为单位，部门的人排成一排，相邻的两人把脚绑在一起，一起跑到终点，用时最少的胜出。

5、蹲‘水果’：把学生会成员分为五个组，第一组是办公室和演辩部“苹果”;第二组是学习部和生活部加谢思萍“梨子”;第三组是女生部和体育部加黄少旭“香蕉”;第四组是文艺部和纪保部加罗佳俊“葡萄”;第五组是信督部和外联部加崔川勇“桃子”。规则：每一组围成一个圈，第一组喊口号例如“苹果蹲苹果顿苹果蹲完梨子蹲”依次继续下去，反应的慢直接淘汰，直到最后剩两个队，评出一二名。

趣味活动策划

中国的.传统文化源远流长、博大精深，让幼儿从小接受传统文化的启蒙教育，既可以规范他们的日常生活行为，学习礼貌与礼仪，同时还能培养幼儿的民族自豪感和热爱祖国的情怀，因此，在幼儿园开展传统文化教育是弘扬和传承中国文化的重要途径。希望借助“六一”儿童节到来之际，让幼儿多接触传统文化，对多姿多彩的中国文化有了更多的了解和兴趣。

组

长：邓利副组长：严会马艳、组。

员：肖璇曹琪杨红梅。

1、教师以传统文化节目开场。

2、园长讲话。

3、家长带幼儿一起逛庙会。

4、庙会内容分为获币区（通过表演才艺等方式获得相应的虚拟币）然后在游戏区、小吃区摊位进行消费。

叠被子系鞋带扣扣子区摊主：阮艳萍、张爱荣平衡木走大鞋区摊主：韦戬君。

每个摊位划横线的为摊位负责人，摊位负责人负责和另一名摊主一起完成以下几项准备：

1、制作摊位招牌（自己拟定店名）。

2、每个摊位所需的物料清单。

3、摊位人员的责任分工。

4、掌握发放虚拟币的话术。

5、列出各摊位每个项目发放多少虚拟币。（虚拟币面值都是1元）。

每个摊位划横线的为摊位负责人，摊位负责人负责完成以下几项准备：

1、制作摊位招牌（自己拟定店名）。

2、每个摊位所需的物料清单。

3、摊位人员的责任分工。

4、掌握买卖语言技巧。

5、列出所售商品价格。

6、制作商品价格表（卡通型）游戏街负责人：严会。

每个摊位划横线的为摊位负责人，摊位负责人负责完成以下几项准备：

1、制作摊位招牌（自己拟定店名）。

2、每个摊位所需的物料清单。

3、摊位人员的责任分工。

4、掌握买卖语言技巧。

5、列出各项目价格。

6、制作项目价格表（卡通型）。

1、上午7：30全体教师集中开会准备。

2、幼儿及家长8：50开园门入场。（站到各班早操区域）。

3、9：00主持人开场，提清楚要求及规则。

4、9：05园长发言。

5、9：10教师中国鼓开场。

6、9：20主持人宣布活动开始，分流让家长及幼儿到达换币区。

7、9：20--11：30幼儿家长自由游园时间。

8、11：30--12：00家长自行离园。

9、12：00活动结束，各摊位负责人负责整理物料及场地卫生。

10、安全离园。

八、活动工作人员安排。

音响：韦戬君主持：肖璇。

采购：马艳、吴平、曹琪、严会。

开场中国鼓：杨红梅（负责）、刘芳、何叶、高珊、张艳、彭引缘、彭雅琴、张爱荣。