元旦文艺演出策划方案（优秀14篇）

策划方案关乎着活动的顺利进行和结果的优化，它需要我们细致认真地考虑各种因素和环节。这些策划方案范文可以给你一些思路，帮助你更好地制定自己的方案。

元旦文艺演出方案

为迎接20xx年新年的到来,展现我校师生风采，弘扬健康向上的精神风貌，提高学生的综合素质，进一步丰富校园文化生活，经学校研究决定举办20xx年元旦文艺汇演。

华光育才学校“颂祖国、爱校园”——20xx年元旦文艺汇演。

20xx年12月30日9点。

学校餐厅。

全校师生。

组长：闫微丽。

副组长：李丹。

成员：全体老师。

1、各岗位协同一致，尽心尽力。

2、各班主任教师要高度重视、精心组织、准备、全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。各科任教师要积极予以配合。

3、节目要求突出“颂祖国，爱校园”主题，内容健康向上，具有一定的教育意义，能展示新时期青少年的青春朝气和聪明才智。

1、节目内容热爱祖国、热爱校园、健康向上、具有时代性和校园特点，健康性、思想性与艺术性统一；节目要体现集体力量，尽可能让更多的学生参与，不提倡“个人秀”。

2、节目形式：

（1）舞蹈：独舞、双人舞、群体舞。

（2）歌曲：独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。

（3）杂类：相声、小品、诗朗诵等。

3、组委会将组织人员先对各班的节目进行彩排预选，最终确定参加汇演的.节目。

4、各节目自备音乐背景。

5、教师自由报名表演节目.

（一）第一阶段（20xx年12月1日）：下发节目征集通知。

1、各班、各部门接到通知后应高度重视，制定参加汇演活动方案，广泛宣传，发动学生、教职工积极参与，落实参赛节目并组织排练，做好汇演准备工作。

2、各班在12月20日前将参加汇演的节目及形式报组委会李丹老师处（填报元旦文艺汇演节目报名表）。

（二）第二阶段（20xx年12月20日—25日）：学生节目的选拔。

1、举行节目选拔，具体时间另行通知。按节目质量确定最终参加汇演的节目。

2、选拔、确定节目小主持人并进行培训。

（三）第三阶段（20xx年12月25日—12月29日）：学生节目的彩排。

1、组织进入汇演的参赛节目加紧排练，作好彩排的准备。

2、各岗位人员作好相应的筹备工作。

3、策划人员督促制作节目单、横幅、背景等。

（四）第四阶段（20xx年12月28日—29日）：汇演场地的准备。

1、各项工作进入倒计时，舞台布置、场地安排、节目组织等全部落实到位。

2、组织召开工作人员大会，具体部署相关工作。

3、12月29下午举行最后一轮彩排。

元旦文艺演出方案

一、活动主题：

二、组织机构：

主任委员：

执行委员：

委员：

三、工作人员：

艺术指导：

舞台监督：

舞台设计：

音响：

供电灯光：

摄影：

安全保卫：

后勤保障：

四、节目类型：

1、语言类：相声、小品、朗诵等。

2、舞蹈类：以民族舞蹈为主，形式不限。

3、歌曲类：独唱、合唱、表演唱、歌伴舞。

4、器乐类：独奏、齐奏、合奏等。

5、其他类：艺术体操、武术表演、魔术、音乐剧、杂技、模特表演等。

五、节目要求：

1、节目内容要求健康向上，富有时代、校园生活气息，体现丰富多彩的校园生活及我校优良的校风、学风。

2、节目形式力求灵活多样，新颖又能体现特色。

3、各班要本着在活动中教育学生、在活动中促进学生身心健康成长的原则，积极支持、鼓励学生，并组织学生安排适当时间认真排练，提高节目质量。

4、表演时不要浓妆艳抹，服装不能过于暴露。所需的服装、道具、伴奏等自行准备。

5、歌舞节目演出时间不得超过5分钟，其他节目不得超过8分钟。

六、报名办法：

各班报名不受限制，各类节目分别报音乐组：（语言类、器乐类、其他类），（歌曲类），（舞蹈类）。三位音乐老师将所负责的节目推荐7个参加汇演。负责节目审核及排练，负责主持人的选拔和训练。

七、时间安排：

报名截止日期：20xx年12月4日。

节目选拔时间：12月7-18日。

彩排时间：12月24日、30日。

正式演出时间：元旦放假前一天（待定）。

元旦文艺演出方案

为了迎接新年的到来，丰富校园文化生活，陶冶学生情操，给学生一个展示自我风采的'舞台，使同学们过上一个欢乐祥和的新年，经学校校委会会议研究决定，举办庆元旦迎新年文艺演出活动。

：20xx年12月29日

：学校食堂三楼

小学部

：辞旧迎新文艺汇演

学生

（一）、领导小组组长：

组员：、各综合课老师

（二）、活动工作人员安排

1、音响：沈苏文

2、照相：俞晨霞

3、节目主持稿撰写及串词整理：

4、节目主持人训练：

5、剧务与会场安排：

6、后勤安全保障：正副班主任

7、计分安排：

1、文艺节目要体现小学生的校园文化生活，培养健康的人生观和价值观，讴歌祖国，讴歌社会主义。

2、各班自愿报名策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长(十二月十号之前上报节目）。

3、活动期间各班正副班主任要全面考虑，积极组织本班学生。

4、每班班主任推荐一名家长评委参加决赛环节（十二月二十号之前上报名单）。

（一）、经典诵读

（二）、庆元旦学生文艺演出

（三）、好声音前六强比赛

1.20强选手歌曲串烧开场秀。

2.6强选手按抽签顺序依次上台进行自选歌曲演唱，由家长评委打分。

（四）、颁奖

由分数的高低选出冠军1名，亚军2名，季军3名，并颁发奖状和奖杯。

元旦文艺演出策划方案

为庆祝20__年元旦的到来，感受新年新气象，回顾20__年的收获与成功，展望对新年的希望。各班以班级为单位组织开展“迎元旦文艺展示”活动，为孩子们创造一个展示自己的舞台，分享彼此的成功与快乐。通过本次活动，让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。

二、活动主题：

向20__快乐出发！

三、活动时间：

12月末（具体时间另行通知）。

四、活动地点：

各班教室。

五、活动内容与要求：

活动分为两大板块。

一、静态艺术展示板块。（以看板形式展出。）。

全体师生都参与，可以展示钢笔字、毛笔字、绘画、简笔画等各种作品，各人拿出最好的作品。

1．教师类（共9块看板）。

1—8年级组每个年级组一块看板（年级主任具体安排）；小学教导处、德育处分别归到年级组。2号楼一块看板（__主任具体安排）。

2．学生类（共16块看板）。

为确保参加学校展出时都是是精品中的精品，每个年级组学生作品两个看板，注意作品要用图钉按在看板上，切勿用双面胶粘贴，展完后各年级将作品取下统一交往美术室留存。班内剩下的作品要在自己班级内的后黑板予以展出，鼓励人人参与。

3．时间说明。

摆放时间：20__年12月26日下午2点—4点摆在东连廊划分区域。

展出时间：20__年12月26日—20__年1月2日。

摆放区域：由__等美术老师安排。

4．统一说明。

（1）无论学生作品还是教师作品要在右下角贴标签。各年级、各科室自己规划看板形式，学校不做统一要求。但是建议起个独特的名字，彰显个性。要能看出是几年级的。

（2）看板展出后各年级要教育学生予以爱护，并安排专人负责看护整理自己年级的看板。

（3）看板由相应各负责人提供。

二、动态文艺展示板块（班级庆祝会）。

1．全体学生都参与。活动形式不限，要求多样化，内容健康活泼向上。

2．学生有班主任根据学生年龄特点各班开展，中高年级可以百花齐放，也可确定一项专项活动，可以是新年朗诵诗会、合唱、舞蹈、相声、小品等。

3．各班要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保有序进行。尽量安排学生担当节目主持人，高年级可以由学生参与制定活动方案、写活泼的串联词等。

4．班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词，但要考虑到教室环境卫生要易清洁。

5．可邀请班级家委会成员参加，提前通知他们。也欢迎其他家长能参入。

活动注意事项。

（1）各班要精心组织与策划；学校音乐和美术组组织检查、评比。

（2）活动要全面充分展现学生才艺特长。

（3）让我们的孩子和老师过一个愉快的、有意义的元旦。

年庆元旦文艺演出活动策划方案

如下：

健身篇。

1、羽毛球比赛。

2、跳绳比赛。

地点：操场。

参赛人员：在职在岗教职工至少报一样，也可兼报两项。

1、羽毛球赛。

方法：抽签分成六组，一场比赛五局三胜制，最后取前两名发奖。

2、女子跳绳比赛。

方法：在规定1分钟时间内以跳绳有效个数作为最后成绩来取名次，根据报名实际情况，若参赛人数不足十人（包括十人）只取前三名发奖，若某组参赛人数在10人以上则取前五名发奖，若参赛人数不足5人（包括5人）该项只取前二名发奖。

1、活动地点：三楼办公室。

2、活动时间：12月29日下午3：00----4：00。

3、活动对象：全级部男女教职工。

4、活动内容：卡拉ok赛。

5、比赛要求：每人演唱一首。要求思想健康。

6、比赛奖项：一等奖三名，二等奖5名，其余为三等奖。

元旦文艺演出策划方案

一、演出时间：

初定于20__年12月30日（周四）晚7：30——10：00。

二、演出地点：

__校区演出中心。

三、活动形式：

1、教职员工自助餐；

2、教职员工同台演出；

3、元旦抽奖活动。

特等奖2名；一等奖12名；二等奖36名；三等奖60名；优秀奖若干名。

四、节目安排：

以下为拟定节目数量（各部门如申请增加节目需将申请先报我处，如需作节目安排调整，也必须将调整申请先报我处）。

1、1—6年级6个节目（每年级1个节目）；

2、综合科4个节目（美术、体育各1个，音乐和信息技术共2个）；

3、英语科1个节目；

4、后勤、教辅员工6个节目：

（1）校务办公室、文员、图书馆管理员、网络管理员1个节目。

（2）生活管理员联合厨房员工3个节目（三个校区各1个）；

（3）保安员1个节目；

（4）仓管、清洁工、器材管理员、电工联合准备1个节目；

5、幼儿园2个节目；

6、行政及中层以上干部准备1个节目。

共20个节目。

五、表演形式：

题材和体裁要求健康向上、形式多样、轻松愉快。可以是舞蹈、联唱、合唱、器乐、戏剧、曲艺、小品、时装表演、短剧、音乐剧等等。

以集体节目为主，倡导多人参与，计划内安排的20个节目原则上不报独唱、独奏节目。为确保节目的题材质量，由德育处及音乐科做好节目题材预审工作。

六、工作分工：

总策划：__。

策划：__、__、__。

协调：__、各级各部门负责人。

总后勤部：__（就餐、抽奖、奖品发放、场地布置等）。

导演：__。

音响灯光：__（负责）、__。

舞台监督：__、__、__。

舞美设计：美术科（__负责）。

追光：电工组。

舞台电控：__。

摄影录像：网络管理员（__先负责）。

安全：保安队（__负责）。

主持：__（负责）、__、__。

七、工作日程：

11月15日前完成节目题材预审工作（请各节目准备好题材后即报审）。

上报节目：12月8日。

上报音乐：12月15日。

联排：12月22日——25日（晚7：00—9：00）。

1、周一下午第８节：清洁工、生活管理员（罗阳先、李广清负责音响）。

2、周一晚上：后勤组节目。

3、周二晚上：1、2年级（曾侃、庾建彪负责音响）。

4、周三晚上：3、4年级（罗阳先、李广清负责音响）。

5、周四晚上：5、6年级（曾侃、庾建彪负责音响）。

6、周五晚上：综合科组（李维、肖刚负责音响）。

注：每个节目走台不超过20分钟；原则上不安排其余时间走台，如确有需要，请主动与罗阳先联系。

正式演出：12月31日（初定）。

注：所有资料传到192。168。0。253“完全共享/李晓俊/元旦晚会”

八、准备工作：

1、总务处做好自助餐及奖品（含幼儿园及财务人员）和场地的相关准备；

2、音乐科和电工检查和调试好所需设备，并做好现场环节的统筹；

3、元旦各单位活动较多，各节目要提前做好服装的筹备；

4、当晚服装、化妆等工作由各节目自行解决。

九、演出注意事项：

1、舞台音响服从工作人员统一调度；

2、提前三个节目在台下候场，听从舞台监督指挥；

3、演出期间管好孩子注意安全，注意秩序，保证正常演出；

4、发放奖品时，望有序领取；

5、每个节目的费用支出控制在500元之内，所用票据待演出后交总务处统报；

6、各部门领导及教职员工应积极参与，确保今年的节目水平更上一层楼。

未尽事宜，另行通知。

元旦文艺演出方案

为了迎接新年的到来，丰富校园文化生活，陶冶学生情操，给学生一个展示自我风采的舞台，使同学们过上一个欢乐祥和的新年，经学校校委会会议研究决定，举办庆元旦迎新年文艺演出活动。

一、活动时间：20xx年12月29日。

二、活动地点：学校食堂三楼。

三、活动演出单位：小学部。

四、活动主题：辞旧迎新文艺汇演。

五、节目主持：学生。

六、组织机构。

（一）、领导小组组长：

组员：、各综合课老师。

（二）、活动工作人员安排。

1、音响：沈苏文。

2、照相：俞晨霞。

3、节目主持稿撰写及串词整理：

4、节目主持人训练：

5、剧务与会场安排：

6、后勤安全保障：正副班主任。

7、计分安排：

七、活动要求：

1、文艺节目要体现小学生的校园文化生活，培养健康的人生观和价值观，讴歌祖国，讴歌社会主义。

2、各班自愿报名策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长(十二月十号之前上报节目）。

3、活动期间各班正副班主任要全面考虑，积极组织本班学生。

4、每班班主任推荐一名家长评委参加决赛环节（十二月二十号之前上报名单）。

八、活动流程：

（一）、经典诵读。

（三）、好声音前六强比赛。

1.20强选手歌曲串烧开场秀。

2.6强选手按抽签顺序依次上台进行自选歌曲演唱，由家长评委打分。

（四）、颁奖。

由分数的高低选出冠军1名，亚军2名，季军3名，并颁发奖状和奖杯。

元旦文艺演出方案

为进一步推进我校文艺活动的发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，培养学生的艺术表演及欣赏能力。学校将开展庆祝20xx年元旦文艺汇演活动，以愉悦身心、增进交流、凸显特色。为确保活动顺利进行，特制定本方案。

舞动青春，放飞梦想。

主任委员z副主任委员zz。

执行委员z。

委员z。

艺术指导z。

舞台监督z。

舞台设计z。

音响z（兼录像）。

供电灯光z。

摄影z。

安全保卫z门卫4人。

后勤保障zz。

1、语言类：相声、小品、朗诵等；

2、舞蹈类：以民族舞蹈为主，形式不限；

3、歌曲类：独唱、合唱、表演唱、歌伴舞；

4、器乐类：独奏、齐奏、合奏等；

5、其他类：艺术体操、武术表演、魔术、音乐剧、杂技、模特表演等；

1、节目内容要求健康向上，富有时代、校园生活气息，体现丰富多彩的校园生活及我校优良的校风、学风。

2、节目形式力求灵活多样，新颖又能体现特色。

3、各班要本着在活动中教育学生、在活动中促进学生身心健康成长的原则，积极支持、鼓励学生，并组织学生安排适当时间认真排练，提高节目质量。

4、表演时不要浓妆艳抹，服装不能过于暴露。所需的服装、道具、伴奏等自行准备。

5、歌舞节目演出时间不得超过5分钟，其他节目不得超过8分钟。

各班报名不受限制，各类节目分别报音乐组（语言类、器乐类、其他类），z（歌曲类），z（舞蹈类）。三位音乐老师将所负责的节目推荐7个参加汇演。z负责节目审核及排练，z负责主持人的选拔和训练。

报名截止日期：20xx年12月4日；节目选拔时间：12月7-18日；彩排时间：12月24日、30日；正式演出时间：元旦放假前一天（待定）。

元旦文艺演出策划书

吹着二十一世纪的号角，踩着新世纪延伸的大道，迎着新学年的晨曦，我们欢快地来了。如今已接近尾声，20年的脚步声近了，为了迎接20年元旦的到来，学院“四席”联合会拟定主办本次晚会。具体计划如下：

为展现我们青协学生最热情活泼的一面，让同学们充分交流，也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章，祝愿我们愉快的度过20年的最后时光。因此，带着无限的憧憬举行了此次晚会活动，希望大家会有所收获。

唱响青春的赞歌，喜迎20。

经济管理学院青年志愿者。

活动项目。

1、室内益智问答游戏。

组织者或者学生自己提出(谜语，脑筋急转弯，字迷等)，再由小组的形式抢答比赛。

2、明七暗七。

组织者先确定报数的顺序游戏开始，第一个人开始数“1”，其他人依次往下报数;但是凡是遇到明七，既七或带七的数字时，不得说出，只能以鼓掌代替;凡遇到暗七，既七的倍数时，只能以跺脚表示。搞错者或停顿者为失败，失败者罚表演一个节目。然后从失败者开始重心进行游戏。

3、交头接耳。

组织者准备一句较长且绕口的'话(如：两点是冰三点是清四点是点两点是冷三点是澄四点是蒸这样的字知多少)，各组(每组不少于12人)派一名代表上前默记住这句话，回去后在规定时间内通过“交头接耳”的方式从第一个人传达至最后一个人，然后由最后一个人将他听到的内容读出，最后再由主持人公布原话。

4、牵手。

一个队员被蒙上双眼，由同组另一队员牵着他的一只手走过平坦的路、坎坷的路……解开眼罩后，每个同组队员握一下该队员的手，由他找出谁是刚才牵手的人。

天气预报：

小雨拍肩，

中雨拍腿，

大雨鼓掌，

狂风暴雨跺脚。

先自己拍，

再两三人一组互相拍。不同效果比较，30秒思考，协作的作用。再做一遍。

1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。

2、与家长一起体验迎新年的快乐。

3、通过活动让幼儿了解12月25日是圣诞节。

1、布置场地2、联欢会食品3、磁带4、气球5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布6、新年礼物活动过程：

《大树和小鸟》。

《小老鼠和大花猫》……歌表演《洗脚》。

《我自己会走》。

《大猫小猫》。

2、亲子游戏a我为爸妈剥桔子每名幼儿到篮子里拿一个桔子，自己动手剥橘子给爸爸妈妈吃b运皮球家长与宝宝一起面对面，宝宝站在家长脚上，将皮球放在两人中间遇到终点的大筐里c勺子搬豆子宝宝用勺子舀花生，运到父母那儿，点数运了几粒花生d赶小猪宝宝和妈妈手拿小棒，将地上的彩球赶到门洞处(小猪的家)e救小动物回家幼儿双脚跳呼啦圈，到中点拿一只小动物，原路返回将它送回家f蒙眼摸宝贝同时请出十位家长和孩子，分成两排站好(间隔3米)。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。

最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品，摸不对的以后还有机会。

4、活动小结。

元旦文艺演出的活动方案

为进一步推进我校文艺活动的发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，培养学生的艺术表演及欣赏能力。学校将开展庆祝20xx年元旦文艺汇演活动，以愉悦身心、增进交流、凸显特色。为确保活动顺利进行，特制定本方案。

舞动青春，放飞梦想。

主任委员副主任委员。

执行委员。

委员。

艺术指导。

舞台监督。

舞台设计。

音响（兼录像）。

供电灯光。

摄影。

安全保卫门卫4人。

后勤保障。

1、语言类：相声、小品、朗诵等；

2、舞蹈类：以民族舞蹈为主，形式不限；

3、歌曲类：独唱、合唱、表演唱、歌伴舞；

4、器乐类：独奏、齐奏、合奏等；

5、其他类：艺术体操、武术表演、魔术、音乐剧、杂技、模特表演等；

1、节目内容要求健康向上，富有时代、校园生活气息，体现丰富多彩的校园生活及我校优良的校风、学风。

2、节目形式力求灵活多样，新颖又能体现特色。

3、各班要本着在活动中教育学生、在活动中促进学生身心健康成长的原则，积极支持、鼓励学生，并组织学生安排适当时间认真排练，提高节目质量。

4、表演时不要浓妆艳抹，服装不能过于暴露。所需的服装、道具、伴奏等自行准备。

5、歌舞节目演出时间不得超过5分钟，其他节目不得超过8分钟。

各班报名不受限制，各类节目分别报音乐组（语言类、器乐类、其他类），（歌曲类），（舞蹈类）。三位音乐老师将所负责的节目推荐7个参加汇演。负责节目审核及排练，负责主持人的选拔和训练。

文艺演出策划方案

各班主任、副班主任要高度重视，精心准备。成立本次活动的筹划小组，在活动主题、活动形式、服装设计等方面有所创新，突出班级特色，从而推动班集体建设，增强班级凝聚力。

“朝阳新华和谐校园”——20xx年元旦“独唱、独奏、独舞”比赛。

“三独”（独唱、独舞、独奏）以班为单位，每班推荐2个或2个以上参加比赛；由班主任负责。

（一）“三独”比赛。

1、全校参与，每班二个节目，节目名称及参赛名单于12月20日前报给余楚涛老师。

2、12月22日下午第一节，余楚涛老师安排节目抽签。

4·比赛时间：12月24日下午。

1、每个节目时间3-5分钟。

2、各班自行化妆。

3、音乐录音带或光盘须注明班别，各班在12月22日前交音乐材料到邓转梅老师处，表演时演员在舞台后集中静候。

1、节目思想内容健康向上，体现小学生特点，具有时代气息，符合当前形势。（1分）。

2、按照节目形式，配合相应的`服装，要有相对的一致性。能够充分展示小学生的精神风貌，给人以美感。（2分）。

3、舞台形象自然大方，精神抖擞，无扭捏造作感、偏台现象。（2分）。

4、节目效果较好，富有表演艺术（5分）。

元旦文艺演出策划书

为活跃校园文化，让有才艺特长的学生得到展现，让有个性的学生得到张扬，让学校充满艺术教育氛围，营造团结、活泼、勤奋、进取的校风，以崭新的精神面貌迎接新年。学校决定于x年12月底举办x年元旦文艺汇演。

团结奋进、走向明天。

全体师生。

x年12月31上午（待定）。

王庄镇中心小学操场主席台前（待定）。

1、合唱：

2、综合表演类：舞蹈、音乐剧等。

3、其它：声乐（独唱重唱）、器乐（独奏合奏）、相声、小品、诗歌朗诵等。

2、12月9日至20日各班积极准备节目，班主任和相应音乐教师要全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。

3、12月19日上报节目单、学生名单、24日下午节目筛选，择优录用、

王宝迎李恒国刘相庆于汝玲孔春兰李家宝王春红董坤杨吉秀吴昌岭等。

（一）不分节目类别，评委根据评分细则打分、

（二）本次文艺汇演比赛总评分为10分，评分标准如下：

1、出场迅速，不拖沓、（0.5分）。

2、服装整齐，化妆得体，与节目内容协调、（1分）。

3、内容健康，积极向上，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性、艺术性和教育性的统一。（3分）。

4、表演大方，技巧性强，能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌，具有一定的`艺术水平、（5分）。

5、收场不草率，落落大方、（0.5分）。

（三）计分办法：评委所给分数中，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分、

（四）设奖等次：一、二、三等奖及优秀奖若干。

1、领导小组：

组长：

副组长：

成员：

2、节目总编导：

3、活动指导老师：

4、宣传报道：

5、后勤保障组：

6、安全保卫组：

7、主持人培训及串词：

本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台、希望各班同学踊跃参加，精心准备，为我校文化艺术发展增添光彩！

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文艺演出策划方案

在儿童节来临之际，为了使xx小学全体小学生度过一个欢乐祥和温暖的节日，也为了给小学生提供一个锻炼自己、充分展现自己才艺的舞台，xx小学特举办此次六一文艺汇演——“快乐童心放飞梦想”。

快乐童心放飞梦想。

1、营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”儿童节。

2、加强xx小学学生跟教师的`感情交流，使其相处更融洽，以便于以后工作的开展。

3、开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。

(待定)。

(待定)。

xx小学。

xx小学全体师生。

1、活动的后期宣传和准备工作。

2、各班到指定位置就坐。

3、校长致开幕词宣布20xx年xx小学“六一儿童节文艺汇演”开幕。

4、六一儿童节节目汇演。

5、由校长致词宣布20xx年xx小学六一儿童节活动闭幕。

1、活动宣传。

2、节目排练及彩排：

(1)5月份开始节目排练。

(2)5月28号节目删选预演，确定最终节目单。

3、道具准备。

4、人员安排：各班主任负责好自己班节目的质量及衣服等;节目主持人负责好整台汇演的衔接、串词以及现场小游戏等;任课教师协助班主任并负责六一儿童节当天的舞台布置、游戏等环节。

1、少年歌曲表演唱、配乐诗歌朗诵等。

2、歌舞表演、现代舞等。

3、课本剧(小品)、器乐表演、歌舞表演、现代舞等。

4、通俗歌曲小组唱、舞蹈等。

注：主题积极向上即可。

1、凡各班涉及到参加活动的人员要明确，到时准确及时地参与活动。

2、各节目排练负责人必须到场。

3、凡届时涉及到的节目及活动，各负责人要利用课余时间加紧练习，以确保质量。

4、活动期间，要求学生遵守纪律、讲文明、树新风，争取营造一个安静祥和的会场气氛。(要求各班班主任具体负责)。

1、参与活动的所有人员应切实保证会场纪律，不得做过激的动作，影响汇演正常进行。

2、如果汇演当天天气有变，可提前1-2天进行。

负责人：赖称华参与者：xx小学全体师生。

元旦文艺演出的策划书

2、加强各部门同事之间的联系与沟通;。

3、增强公司员工的集体语言精神观念。

参加人员：公司各级领导、公司全体员工。

活动时间：xx年12月xx日xx点(时间初步预定)。

活动地点：公司几楼会议室。

1、公司元旦聚餐。

2、公司领导致词。

(一)、晚会策划及准备时间(时间节点)，成立晚会筹备小组，本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定。

1、通知各部门递交节目名单、节目类型，每个部门节目类型限，届时筛选。(报名截止时间)。

2、所报节目参加人员确定。

3、晚会节目主持人确定。

(二)、晚会协调进展期(时间节点)，本阶段主要完成节目的`排练、节目单编排、舞台灯光音响设备、背景墙布置、物品购买等工作。

(三)、晚会倒计时(时间节点)，本阶段主要完成晚会全过程(包括节目单)确定、彩排、末期宣传工作、对现场内外进行布置。

(四)、晚会正式演出期间(时间节点)。

1、安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作。

2、现场领导的接待工作、观众进出会场秩序。

3、晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作。

4、晚会后的收尾工作。

1、主持人开幕。

2、请领导致词。

3、由领导宣布元旦晚会正式开始。

4、节目表演开始。

5、活动结束。

可在节目中穿插互动小游戏，小游戏可由员工现场报名参加。参赛者均可获奖品一份，获胜者还可额外获得精美奖品一份。

游戏：步步为赢。

由各部门分别推荐优秀员工作为节目评选嘉宾为参演节目打分，共10人，满分10分。分别设置一、二、三等奖七、幸运大抽奖(演出结束)。