教师推进作风建设心得体会范文（16篇）

教师心得体会是教师在教学实践中总结和概括的一种宝贵经验。小编为大家整理了一些优秀的教师心得体会，希望能够对大家的教育教学工作有所帮助。

教师作风建设心得体会

教师作风建设心得体会

从20xx年12月15日晚上起，中纪委宣传部与中央电视台联合制作的电视专题片《作风建设永远在路上——落实八项规定精神正风肃纪纪实》正式开播。我按时认真收看了这部专题片，现将观看心得总结如下：

这部专题片共有四集：《承诺与期盼》、《正风肃纪》、《狠抓节点》、《党风正民风淳》。该片对话违纪人员，感受他们的反思痛悟；倾听专家学者，洞察作风之变后的深层律动。近百位受访者中，还有分子身边人、会所服务员、举报人、暗访记者和纪检监察干部、普通群众等，不同观点，多元视角，为观众全景式呈现“作风建设在路上”这两年来不平凡的历程。

转变作风，核心在情感上。焦裕禄、孔繁森、任长霞等优秀共产党员，以群众利益为重，对人民群众怀有炽热的感情，他们在群众心目中的地位是很多党员干部十年甚至是几十年都无法达到或超越的，这源于他们对人民群众的真情实意和真心付出。作为一名一线教师，一定要以焦裕禄、孔繁森、任长霞为榜样，学习他们对群众、对工作的那份真挚感情，把这种热情完全投入教育事业中。

作风建设永远在路上。作为一名一线教师，为民是宗旨和信念，务实是职业操守和行动准则，清廉是思想底线、道德底线和法律底线基本要求，从自身做起，加强作风建设，争当焦裕禄、孔繁森、任长霞式的好党员、好教师。

从20xx年12月15日晚上起，中纪委宣传部与中央电视台联合制作的电视专题片《作风建设永远在路上——落实八项规定精神正风肃纪纪实》正式开播。我按时认真收看了这部专题片，现将观看心得总结如下：

这部专题片共有四集：《承诺与期盼》、《正风肃纪》、《狠抓节点》、《党风正民风淳》。该片对话违纪人员，感受他们的反思痛悟；倾听专家学者，洞察作风之变后的深层律动。近百位受访者中，还有分子身边人、会所服务员、举报人、暗访记者和纪检监察干部、普通群众等，不同观点，多元视角，为观众全景式呈现“作风建设在路上”这两年来不平凡的历程。

转变作风，核心在情感上。焦裕禄、孔繁森、任长霞等优秀共产党员，以群众利益为重，对人民群众怀有炽热的感情，他们在群众心目中的地位是很多党员干部十年甚至是几十年都无法达到或超越的，这源于他们对人民群众的真情实意和真心付出。作为一名一线教师，一定要以焦裕禄、孔繁森、任长霞为榜样，学习他们对群众、对工作的那份真挚感情，把这种热情完全投入教育事业中。

推进作风建设心得体会

推进机关作风建设心得体会

第一段：引言（200字）。

机关作风是一个机关单位的灵魂和风底，作为机关干部，我们应该时刻保持对机关作风建设的关注，并积极向上推进。在工作中，我深刻认识到机关作风的重要性，积累了一些心得体会。在此，我愿意与大家分享，以期借此促进同仁们更好地推动机关作风建设。

第二段：确立目标（200字）。

推进机关作风建设的第一步是明确目标。我们要明确机关作风建设的意义和目标，即以便民利民、高效廉政为导向，真正做到公正、公开、公平、公信。通过对目标的明确，我们能够更有计划、更有针对性地开展工作，使机关作风实现优质提升。

第三段：落实措施（300字）。

明确了目标之后，我们需要付诸实际行动来推进机关作风建设。首先，要加强组织领导，建立完善的机制和制度。通过制定规章制度和细则，明确作风建设的责任主体和考核机制，落实工作责任，确保每一个岗位，每一个环节都能延续和弘扬好作风。其次，要加强党风廉政建设，坚持反腐倡廉，树立正确的政绩观和纪律观。要保持清醒头脑，时刻警醒自己，避免利欲熏心。同时，加强纪律教育，培养廉洁意识和道德操守。最后，要加强培训和学习，提高干部的素质水平。通过学习党的路线方针政策和法律法规，不断增强业务能力和业务水平，为推进机关作风建设提供坚实的底气和支撑。

第四段：培育良好氛围（300字）。

推进机关作风建设不能仅仅停留在表面，更需要从内心深处培育一种良好的工作氛围。良好的工作氛围能够激发干部的工作激情和责任感，使机关作风建设成为一种自觉、自发的行为。我们要通过共同营造积极向上、团结协作的工作氛围，让每个人都有工作的归属感和幸福感。要遵守承诺，言必信、行必果，树立良好的信用形象。要尊重每个人的意见和贡献，充分发挥每个人的潜能。要建立公开透明的工作机制，使每个人的工作成果能够得到公正评价和公开奖励。只有如此，才能真正形成一种良好的机关作风。

第五段：总结回顾（200字）。

机关作风建设是一个长期的过程，需要持之以恒地坚持和推进。目前，我们取得的成绩是有目共睹的，但仍然面临一些困难和问题。我们要始终保持对机关作风建设的持续关注，不断总结经验、改进方法，进一步加强组织领导和加大制度建设力度。同时，要注重培育良好的工作氛围，通过多元化的激励机制和培训机制，提高干部的工作积极性和创造力。相信通过我们的不懈努力，机关作风建设一定能够不断提升，为我们所服务的群众带来更多实实在在的利益和便利。

推进机关作风建设心得体会

作风建设是党风廉政建设和反腐败斗争的重要内容，也是一项全局性的系统工程。近年来，我国推进机关作风建设取得了显著成效，不仅为人民群众提供了更为高效、便捷的服务，也为党的事业发展注入了新的活力。在参与机关作风建设的过程中，我深刻领悟到了一些心得，决心以此为契机，始终保持良好的工作作风和道德风尚。下面，我将分五个方面展开，阐述我在推进机关作风建设中的体会。

首先，依法用权。机关工作的第一原则就是依法行政，而机关作风建设的核心就是要依法用权。在工作中，我始终坚守法律底线，严格按照规章制度办事，做到公正廉明。例如，在执法执勤过程中，我注重依法行使执法权力，严格按照执法程序办案，对待每一个当事人都坚持公平公正，以免受到不法行为的追究。通过依法用权，我不仅能够有效维护社会公平正义，也能够增强人民群众对政府工作的满意度。

其次，廉洁自律。机关作风建设的重点是加强党风廉政建设，提高机关领导干部的党性修养和道德水平。作为一名机关干部，我始终将自己摆在廉洁自律的高度，自觉约束自己的行为。无论是在公共资源的使用上，还是在工作中涉及的各类利益关系上，我始终做到公平、公正、公开，坚决抵制任何形式的腐败行为。通过廉洁自律，我树立了一个良好的形象，赢得了同事和上级的信任和尊重。

再次，服务群众。机关作风建设的目标是为人民群众提供更好、更优质的服务。在服务群众方面，我时刻将人民的利益放在心中，始终以百姓的需求为导向，以问题解决为出发点。在日常工作中，我积极向群众了解问题、解决问题，努力为他们创造良好的生活环境和工作条件。例如，在大型活动期间，我会尽可能调动多方资源，让群众尽量享受到更多的便利，提高他们的满意度。通过服务群众，我在实践中体会到了工作的价值和意义。

此外，注重创新。机关作风建设需要不断推陈出新，注入新的发展活力。在机关工作中，我始终不断思考、学习，探索创新的途径和方法。例如，在办公管理方面，我注意运用信息技术手段，提高工作效率和质量，让群众少跑腿、多利益。同时，在推进机关作风建设的过程中，我也会及时总结工作中的问题和不足，提出改进的措施和建议，为机关作风建设的深入展开提供有益的参考。

最后，加强团队合作。机关作风建设是一个系统性、综合性的工程，需要各级各部门的齐头并进、通力合作。在机关工作中，我始终强调团队合作的重要性，注重加强与同事的沟通与协作。通过团队合作，我们能够更好地完成工作任务，提高工作效率，为人民群众提供更好的服务。在推进机关作风建设的过程中，我也懂得兼顾个人利益与集体利益的关系，加强团队凝聚力和战斗力，形成与时俱进的机关作风。

通过以上五个方面的努力，我深刻感受到机关作风建设给我们带来的红利和改变。机关作风建设不仅使我们充分认识到了作风建设的重要性，也使我们在实践中掌握了一系列的方法和技巧。今后，我将继续以更高的标准要求自己，不断提高自身素质和工作能力，为推进机关作风建设贡献自己的力量。同时，也希望更多的机关干部能够加入到推进机关作风建设的行列中来，共同推动我国机关作风的改善，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出更大的贡献。

推进能力作风建设心得体会

第一段：引言（总结主题）。

能力作风建设是每个组织都需要重视的一项工作。通过推进能力作风建设，可以提升组织的整体素质和能力水平，加强员工的创新意识和实际操作能力。在我们工作中，深入推进能力作风建设，积极总结心得体会，能够不断提升自身的能力和素质。在下面的文章中，我将结合自身工作经验，分享一些关于推进能力作风建设的心得体会。

第二段：明确目标（确立能力建设的重要性）。

在推进能力作风建设的过程中，首先要明确目标。只有明确了为什么要推进能力作风建设，才能更好地引导我们的行动。对于组织来说，推进能力作风建设能够提升整体的核心竞争力，增强创新能力，提高工作效率。对于个人来说，能力作风建设可以提升个人实际操作能力和专业素养，增强自身的竞争力。通过明确目标，我们能够更加明确推进能力作风建设的重要性，有利于我们投入更多的精力和资源。

第三段：改变思维方式（灵活应对变化）。

推进能力作风建设需要改变我们的思维方式。在快速变化的环境下，我们不能固守传统的思维模式，需要灵活应对变化。要学会不断学习和积累新的知识和经验，及时了解行业的最新动态和发展趋势。同时，要敢于创新和尝试，勇于挑战自己的极限。只有不断改变思维方式，才能适应变化的需求，提升自身的能力和素质。

第四段：培养团队合作精神（共同进步）。

推进能力作风建设需要培养团队合作精神。在团队合作中，我们能够充分发挥每个人的优势，共同解决问题和提升能力。团队合作能够激发每个成员的潜力，促使大家相互学习和进步。在实际操作中，我们要积极与他人合作，加强沟通和协调，形成良好的工作氛围和合力。只有团队合作才能推进能力作风建设，实现共同进步。

第五段：持之以恒（坚持不懈）。

推进能力作风建设需要持之以恒。在面对困难和挑战时，我们要坚持不懈，勇于面对和解决问题。要在实际操作中不断总结经验教训，及时调整自身的工作方法和策略。对于个人来说，要持续学习和提升自身的能力素质，不断追求进步和卓越。只有持之以恒，才能推进能力作风建设并取得长期的积极效果。

结尾：

通过推进能力作风建设，我们能够提升组织的整体素质和能力水平，加强员工的创新意识和实际操作能力。在这个过程中，我们要明确目标，改变思维方式，培养团队合作精神，持之以恒。只有坚持不懈地努力，才能够不断提升自身的能力和素质，为个人和组织的发展做出更大的贡献。推进能力作风建设是一个长期的过程，我们要始终保持积极进取的状态，不断学习和提升自己，不断适应变化和挑战。相信通过我们的共同努力，能力作风建设会取得更为显著的成果。

推进机关作风建设心得体会

机关作风的好坏直接影响着政府的形象与效能。推进机关作风建设是一个长期而复杂的过程，需要全体干部的共同努力。在过去的工作经验中，我深刻地认识到了推进机关作风建设的重要性，并有了一些心得体会。本文将从两个方面谈谈我对推进机关作风建设的一些心得体会。

二段：强化纪律意识。

机关作风建设的关键在于强化纪律意识。在工作中，纪律是我们的行为准则，是正确的行为导向。作为一名机关干部，我们要时刻保持高度的纪律性，遵守法律法规，不违反组织和工作纪律。只有严格遵守纪律，我们才能够在工作中保持清廉，让人民群众真正感受到我们的公正与诚信。因此，我在工作中时刻牢记自己的身份与职责，始终遵循纪律要求，给自己设立了严格的行为准则，力求做到守规矩、守纪律、守底线。

三段：树立良好形象。

机关作风建设的核心是树立良好的形象，做到廉洁、高效、服务。作为一名机关干部，我们不仅要有扎实的专业素养，还要具备良好的社交礼仪和沟通能力。在与人交往时，我注重言行，注重自己的形象与言谈举止，尽量做到言行一致，避免言行不一给他人造成困惑和误解。我积极主动地与人沟通互动，注重客观评价和自我反省，努力做到在工作中给人留下良好的印象，树立正面形象。

四段：改进工作方式方法。

机关作风建设需要与时俱进，改进工作方式方法。在过去的工作中，我深刻体会到了专业技能的重要性，因此我不断学习和提升自己的专业知识和技能，力求在工作中做到心中有数，胸有成竹，才能更好地为组织和人民服务。同时，我注重与同事之间的沟通和协作，倡导团队合作精神，力求达成共识，形成合力，推动工作的有效进行。此外，我也借助现代科技手段，积极运用信息化技术，提高工作效率，简化流程，使工作更加便捷高效。

五段：加强学习和培训。

机关作风建设的永恒课题在于不断学习和培训。作为一名机关干部，我们要有持续学习的意识，不断提升自己的业务水平和综合素质。我积极参加各类培训班、研讨会，提高自己的学习能力和沟通能力，增强团队协作精神，不断适应时代的变化，推动机关作风建设的不断创新和发展。同时，我也积极向同事学习，借鉴他们的成功经验和做法，不断提高自己在机关作风建设中的能力和水平。

结尾段：总结。

推进机关作风建设是一项长期而复杂的任务，但只要我们坚持纪律意识、树立良好形象、改进工作方式方法以及加强学习和培训，相信我们一定能够推动机关作风建设取得更加显著的成效。通过不断的努力，我们能够为人民群众提供更加优质高效的服务，实现机关的使命与责任。让我们共同努力，推动机关作风建设走向更加成熟完善的新阶段，为实现国家发展目标贡献自己的力量。

推进能力作风建设心得体会

近年来，我国不断强调推进能力作风建设，旨在提高干部的执行力和服务能力。在我个人的工作实践中，我深刻体会到能力作风对于工作效率和质量的提升有着重要的促进作用。以下将从提高专业能力、加强沟通能力、注重创新能力、追求卓越能力以及培养团队合作能力这五个方面分享我在推进能力作风建设中的心得体会。

首先，要提高专业能力。作为一名干部，必须具备扎实的专业知识，只有通过不断学习和掌握新知识，才能更好地为工作服务。在工作中，我始终保持学习的态度，利用各种机会参加培训、学习，提高自己的专业能力。同时，我也不断改进自己的工作方法和技能，不断提高自己的工作效率和质量。

其次，要加强沟通能力。良好的沟通能力是解决问题和推动工作的关键。在工作中，我始终坚持与同事、上级以及群众进行良好的沟通和交流，及时了解他们的需求和意见。通过沟通，我能更好地理解他人的需求和意见，从而更好地解决问题和改进工作。

第三，要注重创新能力。创新能力是推动工作发展的源泉。在工作中，我始终保持创新思维，不断尝试新方法、新理念，寻找解决问题的新途径。通过创新，我能够更好地适应工作的变化和挑战，提高工作的质量和效率。

第四，要追求卓越能力。追求卓越是提高自身能力的动力。在工作中，我始终坚持追求卓越，不满足于现状，努力在工作上取得更好的成绩。通过对工作的不断追求和提高，我能够更好地完成任务，并为工作的发展做出积极贡献。

最后，要培养团队合作能力。团队合作能力是推进能力作风建设的关键。在工作中，我始终注重与同事们建立良好的合作关系，并时刻关注团队的整体目标。通过团队合作，我能够更好地发挥个人优势，共同完成团队任务，并为团队的发展做出贡献。

通过以上的实践，我深刻认识到，推进能力作风建设对于提高工作效率和质量具有重要作用。提高专业能力、加强沟通能力、注重创新能力、追求卓越能力以及培养团队合作能力，是不可或缺的。我将继续努力，不断提升自己的能力作风，为工作的发展和提高做出更大的贡献。同时，我也期待能够与更多的同事们一起，共同推进能力作风建设，为实现我们的共同目标而努力。

推进作风建设心得体会

作风建设是党风廉政建设和党内政治生活的重要内容，对于增强党的执行力和凝聚力具有重要意义。近年来，我所在单位积极推进作风建设，取得了显著的成效。在此过程中，我深感作风建设的重要性，并从自身角度总结出了一些心得体会。

第二段：改进领导作风。

作为领导者，我首先意识到改进领导作风对于全体员工的影响以及推进作风建设的示范作用。我时刻保持事业为重的心态，以身作则，为员工树立榜样。同时，我注重倾听员工的意见和建议，积极与员工沟通，加强对员工的关心和关爱，使员工感受到组织的温暖和力量，从而提高组织凝聚力和向心力。

第三段：严格要求自我修养。

作风建设的关键在于严格要求自己的自律和修养。我时刻铭记在心，在工作中严格要求自己，力求做到言行一致，言行尽责。同时，我不断提高自己的业务水平和管理能力，努力做到知识面广博、能力全面，不断提升自己的综合素质。

第四段：深化内部管理创新。

作风建设不仅需要领导的推动，也需要全员的共同参与。为此，我们在内部管理方面进行了一系列创新。我们建立了规范的工作流程和制度，使工作有章可循，减少了管理风险。我们推行绩效考核制度，通过激励和约束相结合的方式，激发员工的工作积极性和创造性。我们不断完善内部沟通机制，加强部门之间协作，提高工作效率。通过这些创新，我们形成了一种合理的组织架构和高效的管理体系，使每个人都有明确的工作目标和责任。

第五段：树立良好的文化氛围。

作风建设离不开良好的组织文化氛围的建立。我们致力于打造一种积极向上、团结和谐的文化氛围。在工作中，我们互相学习、互相尊重，形成了团队合作和互帮互助的良好局面。同时，我们注重激发员工的创新意识和团队精神，鼓励员工敢于创新和探索，不断提高工作质量和效率。我们还开展一系列有益身心健康的活动，增强员工的身心素质，营造和谐的工作环境。

总结部分：

通过这一段时间的作风建设实践，我深刻认识到推进作风建设的重要性。改进领导作风、严格要求自我修养、深化内部管理创新、树立良好的组织文化氛围，这些都是推进作风建设的关键环节。在今后的工作中，我将继续保持领导者的示范作用，不断提高自身修养和业务能力，推动组织的良好作风进一步发展壮大。也希望每个人都能积极参与，共同推进作风建设，在这个过程中亲身体会到作风建设所带来的变化和发展，共同营造良好的工作氛围和组织形象。

推进作风建设心得体会

作风建设是党的十八大以来的一项重要任务，也是党风廉政建设和反腐败斗争的重要内容。在推进作风建设的过程中，我深刻体会到了作风建设的重要性，并形成了一些心得体会。下面我将从以下五个方面进行阐述。

首先，坚持问题导向，推动作风建设。作风建设的核心是解决突出问题。作为一名党员干部，我们必须发扬钉钉子精神，坚决贯彻党中央的决策部署。我曾任职于某地区的环保局，在履职期间，发现该地区工作中存在着一些问题，如部分干部工作不积极主动，投机取巧，敷衍塞责等。我采取了积极的态度，及时向上级领导反映，并提出了一些建设性的意见和建议。最终，上级领导高度重视，对相关问题进行了整改和治理。通过这次经历，我深刻认识到，只有切实解决问题，才能推动作风建设的全面发展。

其次，要强化监督执纪，促进作风建设。作风问题是以及冷突出的问题之一，解决作风问题需要强化党风廉政建设。在我所工作的单位，组织开展了一次作风建设的整顿行动。在整顿行动中，对干部的作风进行了全面的摸底调查，发现了一些干部存在着问题。针对这些问题，单位加大了监督力度，严肃问责，甚至对涉嫌违纪的人员进行了处理。通过强化监督执纪，使全体干部都深刻认识到了作风建设问题的严重性，进一步促进了作风建设的推进。

第三，要加强培训教育，提升作风建设意识。作风建设是一项系统工程，不仅仅需要领导的支持和推动，更需要全体干部的共同参与。在作风建设的过程中，我们单位特意安排了作风建设知识培训，旨在提升全体干部的作风建设意识。在培训中，我们学习了党的作风建设相关理论，了解了当前作风建设的形势和任务，掌握了一些作风建设的方法和技巧。通过培训，我们加深了对作风建设的理解，增强了作风建设的自觉性和主动性。

第四，要强化制度建设，推进作风建设的长效机制。作风建设既需要制度保障，也需要长效机制的支撑。我所在的单位在作风建设中，特意建立了一套科学、规范的工作制度，如加强对干部的日常培训，推动干部的素质提升，建立干部考核制度等。通过这些制度的建设，单位形成了一种良好的工作氛围，全体干部的积极性得到了有效激发，作风建设取得了实质性的进展。

最后，要加强宣传引导，为作风建设营造良好的思想氛围。作风建设是一项复杂的工程，需要全社会的共同参与和努力。在我工作的地方，为了加大对作风建设的宣传力度，单位特意组织了一次宣传攻势。通过各种形式的宣传，如悬挂横幅、发放宣传资料等，宣传了作风建设的重要性和效果。这一系列宣传活动，有效提升了全社会对作风建设的认识与重视，推动了作风建设的全面落实。

总之，作风建设是党风廉政建设和反腐败斗争的重要内容，是我们党事业发展的内在要求。在推进作风建设的过程中，我们必须始终坚持问题导向，加强监督执纪，培训教育，强化制度建设，加大宣传引导等五个方面进行工作，才能够做到推进作风建设的有序进行，为党的事业发展提供坚强有力的保障。

教师作风建设年心得体会2

在今年的纪律作风整顿中，我充分认识到，教师这个职业不仅仅是完成自己的教学任务，而且还要在生活和工作中不断地严格要求自己，提高自己的专业水平，增强我们的道德素养和责任意识。只有有了这样的认识，我们的工作才真正有价值、有意义。特别是这次整风活动的开展，使我体会到了作为一名合格人民教师所应具备的基本素质。

首先在政治思想方面：必须严格要求自己，长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》来严格要求自己，领会“三个代表”重要思想、党的十七大会议精神、科学发展观、社会主义荣辱观等，让自己为人民的教育事业奋斗，在社会中为人师表。

其次，在教育教学过程中，要不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平;严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业;坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。教师自古就是“教书育人，为人师表”，作为政治教师更是承担着“育人”的重要责任，但“育人”随着时代的发展，不断有新的内容和新的要求。现在我们要培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人，这对新时代教师的师德应有新的内涵和要求：一是视野和思维不能仅仅着眼于孩子的现在，要像邓小平提出的那样：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”;第二、不能用过去的社会意识形态来教育现在的学生;第三、在教育过程中，要开发孩子多方面的智力，根据孩子的具体情况而把教学具体化，促进学生全面发展。

从我们的民族传统上讲，当教师最重要的就是要诚信、守礼，这是人的基本品德。受教育者要得到的不仅仅是知识扩展，更重要的还是品德升发。教师在传播知识的过程中，他的性格、品德包括价值观都会影响到学生的成长。我觉得新时代的师德应该是与传统的标准揉在一起的。我们必须努力做到：平易近人、严中带慈、公平待人、勤奋好学，时刻牢记“八荣八耻”，为人师表。

通过这次学习，我受益很多。在以后的工作中我会更进一步认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观和社会主义荣辱观，及时掌握党的工作重点和方针，与上级保持高度的一致;从思想上、行动上提高自己的工作责任心，为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。教师自古就是“教书育人，为人师表”，作为政治教师更是承担着“育人”的重要责任，但“育人”随着时代的发展，不断有新的内容和新的要求。现在我们要培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人，这对新时代教师的师德应有新的内涵和要求：一是视野和思维不能仅仅着眼于孩子的现在，要像邓小平提出的那样：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”;第二、不能用过去的社会意识形态来教育现在的学生;第三、在教育过程中，要开发孩子多方面的智力，根据孩子的具体情况而把教学具体化，促进学生全面发展。

从我们的民族传统上讲，当教师最重要的就是要诚信、守礼，这是人的基本品德。受教育者要得到的不仅仅是知识扩展，更重要的还是品德升发。教师在传播知识的过程中，他的性格、品德包括价值观都会影响到学生的成长。我觉得新时代的师德应该是与传统的标准揉在一起的。我们必须努力做到：平易近人、严中带慈、公平待人、勤奋好学，时刻牢记“八荣八耻”，为人师表。

教师作风建设心得体会

读一本好书，就像和一个高尚的智者交谈，对人的好处很多。《做卓越的教师》就是这样一本充满智慧的好书。在这本书里，彭兴顺大师从“做一个优秀的老师”、“做一个快乐的老师”、“做一个会教育人的老师”、“做一个会上课的老师”、“做一个会写字的老师”、“做一个家长”等方面论述了如何做一个优秀的老师，为教师的专业发展指明了前进的方向。寒假读品《做卓越的教师》，对教育和教师工作有了更深更新的认识。

“做一个优秀的老师”强调：“教育是塑造优秀灵魂的事业！”“让每一个学生都向往事业的成功，生活的卓越，生活的荣耀。这是我们教育学院追求的终极目标。这就是引领我们国家和民族腾飞繁荣的教育！”可以从学生长远的角度来分析和思考，真正体现了教育为学生终身发展奠定基础。“要培养优秀的学生，就必须有优秀的老师！

卓越是教师专业发展的理想境界。追求卓越是教师体验职业幸福感的过程，是人性的提升和价值的升华。想要出类拔萃，就要有意识地从六个方面去实践：有限的差异，无限的潜力；不能离开，好好爱她；勇于实践，善于积累；多读书，以书为友；没有最好，只有更好；加强研究，勤于写作。这本书列举了生动的例子，讲述了哲学故事。彭老师把这六个方面讲得生动具体。

“一个人可以成为他想成为的人”。“今天做事的态度决定了明天的存在状态。”做一名教师，必须努力成为一名优秀的教师，这不仅是教师个人事业的追求，也是一种责任，一种沉重的责任。以后在自己的教学中，会按照书中提到的六个方面来修养自己，会更加热爱教育。“我永远不会后悔我的选择”；多读书，读好书，“肚子里有书”，以书为友，不断充实完善自己；在日常教育生活中，我们更加注重教学研究和反思，积累教学经验，更加注重磨斧，使我们的教育教学水平不断“上一个新台阶”，在反思实践中走向卓越。

教师作风建设年心得体会

加强作风建设，要牢牢抓住思想作风这个关键。思想作风是党的作风建设的灵魂，加强作风建设必须把思想作风建设摆在首位。领导干部的思想作风说到底就是领导干部的思想境界和精神状态。有了良好的思想作风，就可以奋发有为、成就大业;就可以激发潜能、凝聚力量;就可以攻坚克难、无往不胜。

加强作风建设，要牢牢抓住学风这个基础。学习是一个人完善自我、提升境界的必由之路，是领导干部增长才干、提高素质的重要途径，也是做好各项工作的重要基础。学风问题实质就是能否做到理论联系实际的问题。当今时代，科技进步日新月异，知识更新不断加快，国际形势不断变化，国内改革发展稳定和党的建设面临的新情况新问题层出不穷。领导干部如果不抓好学习，提升水平，就难以完成肩负的历史责任。

加强作风建设，要牢牢抓住领导作风这个核心。加强领导作风建设，核心是要解决对人民群众的感情问题，关键是坚持马克思主义的群众观，牢固树立全心全意为人民服务的根本宗旨，坚持一切为了人民，一切依靠人民，发展成果由人民群众共享。

加强作风建设，要牢牢抓住工作作风这个落脚点。要始终保持奋发有为的精神状态，善于谋大事、创大业;要发扬“狭路相逢勇者胜”的“亮剑”精神，勇于开拓，知难而进;要旗帜鲜明地向官僚主义和形式主义开战，坚决克服以会议落实会议、以文件落实文件的做法，大兴“求真务实、崇尚实干”之风，教育引导广大干部克服浮躁情绪，抛弃私心杂念，真正把心思用在干事业、抓落实上。

加强作风建设，要牢牢抓住生活作风这个重要方面。大量事实表明，领导干部的蜕化变质到最终的违纪违法，往往都是从吃喝玩乐这些看似小事的地方开始的;经济上的违法犯罪，往往伴随着生活上的腐化堕落。每个党员和领导干部都要自觉加强思想道德修养，坚决克服拜金主义、享乐主义和极端个人主义的思想，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律已之心，常慕清廉之美，不断提升精神境界，轻名利，讲操守，重品行，带头遵守和落实党纪国法，带头践行社会主义核心价值体系，带头遵守社会公德、职业道德和家庭美德，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。

作为入党积极分子的我，更应该重视自己的言行举止，“三个代表”的重要思想应时刻谨记在心。通过今天的学习，我相信我的思想有所变化，争取做一个大家受欢迎的教师。

教师作风建设年心得体会

在教师作风整顿学习活动中，我认真学习了教育局有关作风整顿工作的文件精神，在学习中一边做笔记，一边接受领导和同事们的教育，深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识，通过这次整风学习，变被动教育为主动受教育，在学习活动中，通过深刻反思和认真听取别人的批语意见，我有如下一些认识。现进行自我剖析如下：

1、学习贯彻精神，感到教育的责任重大，任重而道远，必须在自己的工作岗位上认认真真干教育，踏踏实实育人才，发扬求真务实的工作作风，积极参加课程改革。根据区教育局的“改革、发展、质量”的目标，在工作中不断学习，用先进的教育教学理论指导实践，不断创新，重视教育的过程管理，把工作落到实处，做人民满意的教师，办人民满意的教育。老师们说：“教师的工作是育人的工作，一名合格的老师，必须具有良好的道德品质和道德观念，才能用自己的人格魅力去影响学生，感染学生，让学生的心灵得到健康发展，形成良好的心理品质。用自己渊博的知识去引导学生，让学生能在愉悦的环境中获得知识。”“学校是传播文明的场所，教师是播种文明的使者，在一切教学活动中，教师都要做到文明从教。”“育人为本，是学校办学的宗旨，是教育教学质量的关键所在。只要我们广大教师热爱学生，言传身教，为人师表，教书育人，以高尚的情操引导学生的德、智、体美等，就一定能提高学生的思想道德素质。”

4、在教育教学工作中，始终坚持以人为本的教育发展观，不断学习、勇于创新的教育实践观，关注细节、追求___的教育价值观，确保教育各项任务、工作目标顺利完成。落实到工作中就是干好每一天的工作，上好每一节课。关注每一个学生的健康成长，让孩子全面发展，全面完成上级布置的各项任务。

但也存在着一定的问题，主要表现在：

一是联系群众不够密切。在工作实践中，有时以一种怀疑的心态去对待群众的智慧和能力，不够重视群众的创造性和能动性。

二是不能大胆开展批评与自我批评。在日常工作实践中，对于出现的工作问题和漏洞，总是检讨自己的时候多，说普遍存在的问题多，具体到个人的少。

三、工作上的积极主动性。

这一方面自认为做得不错，但是有时有一定依赖性。有些工作认为领导会有具体的指示，我不用先急着干，以免做得不好，反招来非议。还有一方面，在教学上，逐渐缺乏创新精神，对已经成为一种传统的教学模式很依顺，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。

四、工作作风。

工作很热情，但耐持久性不够强，工作时间久了，没有新鲜事物出现，有时就有一种厌倦的情绪产生。总想在工作中找到捷径，急于求成，最好不要花费太多的时间，对问题有时不能作深层次思考，处理方法简单。

下一步整改措施。

今后，自己一定从思想上、行动上严格按照“三个代表”的要求办事，改正问题和不足，努力干好工作，争取新的成绩，具体是做到“五心”：

2、教育教学要有雄心。做好日常工作要不断加强政治理论学习及业务学习，提高工作水平，切实以过硬的本领来完成好领导交办的日常工作，并且要不断更新教育工作理念，工作要积极、主动，勤动脑，多研究，力求工作上创新，有新突破。

教师廉洁作风建设心得体会

李模燕为树立良好的教师形象，形成严明的纪律和优良的作风，做到为人师表，教书育人，根据上级要求，我们学校在全校范围内开展教师作风转变活动。通过师德师风学习，我充分认识到师德师风学习的必要性和重要性。身为全面推进素质教育主力军中的一员，只有转变教育思想和观念，不断更新知识，提高教育教学水平，具备良好的职业道德，才能堪称人类灵魂的工程师，才能为人师表，因为教师队伍职业道德素质和业务素质的高低，直接关系到国家素质教育的顺利实施，直接关系到亿万青少年的健康成长，直接关系到国家和民族的未来。当前，教师职业道德转变确实存在许多不容忽视的问题，降低了教师在人民心目中的形象，给教育事业带来了不良的影响。通过学习，我认识到端正校风、教风、学风，提升师德、规范师行、造就师才、强化师能是当前摆在我们每个教师面前的一项重大的政治任务。在作风转变学习后我有了这样的几点体会，这几点也是我今后工作中要努力实现的目标：

第

第三，有工作责任心，安于本职工作，重视教育改革和教育创新，有进取精神。牢固树立服务意识，忧患意识，竞争意识，增强使命感、紧迫感和危机感。树立“主人翁”意识，以校为家，以教为业，校兴我荣，校衰我耻。

第四，心态平和，在单位，要顾全大局、团结协作，乐于奉献，积极而且高质量完成份内份外的工作。积极调整心态，正确对待当前人事制度、工资制度改革，明确自身的“责、权、义”，正确处理奉献与索取、集体与个人、名利和道义之间的关系。

第五，要自信、自爱、自尊。自信的教师才能教出自信的学生。一个自信的教师能教给学生去挑战更多的“不可能”，最大限度地发挥学生的潜能；自爱的教师对生活充满热情，得体的衣着、温暖的笑容、文雅的谈吐、对周围人的关心、对工作的投入都是最能给学生以模仿的榜样、都是最能感染影响学生的活教材；自尊的教师从不贬低自己的职业，即使受了委屈也不会一味地抱怨。廉洁从教，维护自身"爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新"的美好形象。

在知识和技术飞速发展的今天，我们每一个教师要面临落伍的危险。如果我们不经常地处于学习状态，我们的知识结构就会落伍，我们的教育教学方法就会老化，我们就会不适应时代发展的需要。所以，无论是思想素质，还是业务能力，都必须“边学边干、边干边学、终身学习、不断创新”，要紧跟时代发展的步伐。我们会把这次“作风教育主题活动”作为自己提高更新的契机，加强学习，认真查摆，努力提高，让自己的教育教学有一个新突破。

一名优秀的教师不是天生具备的，而是在不断的学习、不断的改造、不断地创新及实践中，通过不断地。

总结。

和提高自己的思想境界才形成的。

没有严明的纪律，就没有坚强的队伍，更没有强大的凝聚力和战斗力。因此，我们应再次认识到当前整顿的迫切性和重要性，要迅速地把思想认识统一到上级的决策部署上来，认真解决存在的突出问题。首先要严明工作纪律，要忠于职守，爱岗敬业，不下班不迟到早退，擅自离岗。要严以律己，从我做起。

这次纪律作风整顿活动是自我改造、自我完善，自我提高的教育活动，具有很强的现实性和针对性，是我们队伍建设的一项迫切而重要的任务，自己要在正确领导下，认真学习，扎实整改，用饱满的热情和昂扬的斗志，认真做好各项工作，为公司发展作出一点贡献。

通过开展教师纪律作风整顿活动大会及学习教育和深入思考，我个人对纪律作风整顿有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：

开拓创新的精神还有待进一步加强。虽然，过去在自己的本职工作中做得也不错，但也存在一些问题，果断和胆量有待进一步提高。

表现在：对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成学校交给的任务，对业务知识钻研不够，不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。认为只要按时完成工作就算了事了。缺乏一种刻苦钻研的精神。

通过学习，我深刻地认识到本次教师思想作风纪律教育整顿活动，对在社会主义建设的新时期，全面落实科学发展观，构建和谐学校具有重要意义。作为一名教师，我一定做到结合学校工作实际，把整顿作风与不断推进各项工作结合起来，教育整顿和当前工作两促进，两不误，真正做到用心想事，用心谋事，用心干事.

事。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作热情，把心思凝集到教育事业上，把功夫下到提高教育质量上，释放出自己最大的能量，以追求一流的责任感，用自己最的努力去争取最好的业绩。

树立务实形象，勇于治虚治假,敢于治漂治浮.崇尚实干，绝不空谈，扭住目标，锲而不舍；讲求实效，不图虚名，不搞浮夸，让事实说话。把精力和时间全部放到各项工作的落实上。

畅通政令，是确保步调一致、夺取胜利的法宝。我要进一步增强大局观念、全局意识，树立一盘棋思想，自觉服从校委会的统一部署和重大决策。强化主体意识、责任意识和服务意识，坚持到位要履职，履职要到位，增强执行力，做到说了算，定了干，干就干好.

通过学习，我深刻地认识到本次教师思想作风纪律教育整顿活动的重要性和必要性。作为一名教师，我一定做到结合学校工作实际，把整顿作风与不断推进各项工作结合起来，让教育整顿和当前工作双促进。

对自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进。始终牢记责任使命，努力推进各项工作；始终牢记教育宗旨，认真落实教学常规；爱岗敬业干实事。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作热情，把心思凝集到教育事业上，把功夫下到提高教育质量上，释放出自己最大的能量，用自己最大的努力去争取最好的业绩。

树立务实形象，崇尚实干，定准目标，锲而不舍；讲求实效，少说话,多干事,让事实说话。把精力和时间全部放到各项工作的落实上。

脑，增强贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的主动性和自学性。

要增强大局观念、全局意识，自觉服从校委会的统一部署和重大决策。强化主体意识、责任意识和服务意识。

我要通过思想作风纪律整顿活动，进一步解放思想，更新理念，与时俱进，不断改进工作方式，讲究工作方法，特别是在教学过程中，把新的教学思想和新教学手段能力放在更加突出的位置，不断增强自身的综合素质。运用新的教学理念改进教学方法，转变学生的学习方式，以此激发学生创新活力。

通过这次学习,我受益很多.在以后的工作中我会更进一步认真学习,及时掌握党的工作重点和方针,与上级保持高度的一致；从思想上、行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想,刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬,争做学生喜欢,学校放心,家长满意的人民教师。

航天小学。

陈斌。

2014-3-6。

教师整顿作风建设心得体会

我严格按照这次教师作风集中教育整顿的要求，认真学习，深刻反思，对照要求，深入剖析自己存在的问题，积极整改，努力提高，现将结果汇报于下：

对学习的要求不够高，学习的内容较浅，学习的范围较窄，系统性、专业性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。动力不足，缺乏学习的主动性。主要表现在：一是学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种思想政治及业务学习，而对其他学习的主动性不够；二是学习的钻劲不够。学习过程中，我认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，应用实践；三是学习重点不清。自己没有认真把握学习重点，但求面面俱到，忽视了与教学直接相关的重点学习。

由于大局意识不够，往往只管自己职责以内的事，其它的事就少有过问。有时，自己明明看到班上存在问题，认为自己不是班主任，不该自己管也就放之任之；有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事，也就无动于衷；有时本该今天干完的事，也随便拖到明天干。

因为思想解放程度不够，教学工作中仍有些默守陈规，拘泥于传统教学思维和模式，不能放开思维，开拓创新。在处理问题时老喜欢“看别人的”或是用一贯的老套路、老办法。对于各种教学规章制度不加辩证分析地贯彻执行。

我们的一切出发点应着眼于学生，想学生之所想，急学生之所急，真正做到一切为了学生。由于自己性情较急，学生稍有不听话就缺乏耐心，缺少笑脸和热情，总认为他们不是自己的孩子，他们想要怎么样就随他们，对他们也不严格管教，放任自流，与同学们的交流不够，没有与经常与他们打成一片结下浓厚的情谊。

总喜欢看自己感兴趣的书籍，教学业务方面的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味，而且多年的教学已使自己的教学方法成了定视，一时是很难改过来的，等改过来时已经退休了。或者，实在要改时，也不是我一个人要改，跟着大家一起来。若真到不适应教学要被淘汰时，也不是我一个人被淘汰，何况我还不一定被淘汰。真要被淘汰的话，恐怕也还要几年时间，到那时自己可能已到退休年龄了。因此，就存在着一种不着急的心里。备课欠深钻教材，懒于思考教学方法，疏于练习教学基本功，就连在教学中碰到模棱两可的知识点或难题，也懒的去查阅相关资料，而是寻求捷径——问同事。然而，某些问题同事也是模棱两可地回答。至使教学方法老化，语言表达欠精炼，普通话欠标准，业务知识疏浅。

认真学习书本知识，做到全面学习和重点学习相结合，不断给自己“加油”和“充电”，经常和同事们相互交流、相互竞赛，努力提高自己的教学水平和能力；认真学习各种规章制度，树立爱岗敬业和安全教学的责任意识；积极参加学校的思想政治学习，努力提高自己的思想素质。

我们工作的最终目标要体现在为学生服务上。所以在教学工作中，自己始终要围绕为学生服务这先决条件，严于律已，一丝不苟地干好自己的本质工作。多抽时间与学生进行沟通和交流，，增强为学生服务的责任意识。