教师推进作风建设心得体会（优质17篇）

教师心得体会是教学工作中总结和概括的一种重要文献形式。如果你正在为写教师心得体会而苦恼，不妨来看看下面这些范文，或许能给你一些启示和帮助。

推进能力作风建设心得体会

第一段：引言（总结主题）。

能力作风建设是每个组织都需要重视的一项工作。通过推进能力作风建设，可以提升组织的整体素质和能力水平，加强员工的创新意识和实际操作能力。在我们工作中，深入推进能力作风建设，积极总结心得体会，能够不断提升自身的能力和素质。在下面的文章中，我将结合自身工作经验，分享一些关于推进能力作风建设的心得体会。

第二段：明确目标（确立能力建设的重要性）。

在推进能力作风建设的过程中，首先要明确目标。只有明确了为什么要推进能力作风建设，才能更好地引导我们的行动。对于组织来说，推进能力作风建设能够提升整体的核心竞争力，增强创新能力，提高工作效率。对于个人来说，能力作风建设可以提升个人实际操作能力和专业素养，增强自身的竞争力。通过明确目标，我们能够更加明确推进能力作风建设的重要性，有利于我们投入更多的精力和资源。

第三段：改变思维方式（灵活应对变化）。

推进能力作风建设需要改变我们的思维方式。在快速变化的环境下，我们不能固守传统的思维模式，需要灵活应对变化。要学会不断学习和积累新的知识和经验，及时了解行业的最新动态和发展趋势。同时，要敢于创新和尝试，勇于挑战自己的极限。只有不断改变思维方式，才能适应变化的需求，提升自身的能力和素质。

第四段：培养团队合作精神（共同进步）。

推进能力作风建设需要培养团队合作精神。在团队合作中，我们能够充分发挥每个人的优势，共同解决问题和提升能力。团队合作能够激发每个成员的潜力，促使大家相互学习和进步。在实际操作中，我们要积极与他人合作，加强沟通和协调，形成良好的工作氛围和合力。只有团队合作才能推进能力作风建设，实现共同进步。

第五段：持之以恒（坚持不懈）。

推进能力作风建设需要持之以恒。在面对困难和挑战时，我们要坚持不懈，勇于面对和解决问题。要在实际操作中不断总结经验教训，及时调整自身的工作方法和策略。对于个人来说，要持续学习和提升自身的能力素质，不断追求进步和卓越。只有持之以恒，才能推进能力作风建设并取得长期的积极效果。

结尾：

通过推进能力作风建设，我们能够提升组织的整体素质和能力水平，加强员工的创新意识和实际操作能力。在这个过程中，我们要明确目标，改变思维方式，培养团队合作精神，持之以恒。只有坚持不懈地努力，才能够不断提升自身的能力和素质，为个人和组织的发展做出更大的贡献。推进能力作风建设是一个长期的过程，我们要始终保持积极进取的状态，不断学习和提升自己，不断适应变化和挑战。相信通过我们的共同努力，能力作风建设会取得更为显著的成果。

推进作风建设心得体会

作风建设是党的十八大以来的一项重要任务，也是党风廉政建设和反腐败斗争的重要内容。在推进作风建设的过程中，我深刻体会到了作风建设的重要性，并形成了一些心得体会。下面我将从以下五个方面进行阐述。

首先，坚持问题导向，推动作风建设。作风建设的核心是解决突出问题。作为一名党员干部，我们必须发扬钉钉子精神，坚决贯彻党中央的决策部署。我曾任职于某地区的环保局，在履职期间，发现该地区工作中存在着一些问题，如部分干部工作不积极主动，投机取巧，敷衍塞责等。我采取了积极的态度，及时向上级领导反映，并提出了一些建设性的意见和建议。最终，上级领导高度重视，对相关问题进行了整改和治理。通过这次经历，我深刻认识到，只有切实解决问题，才能推动作风建设的全面发展。

其次，要强化监督执纪，促进作风建设。作风问题是以及冷突出的问题之一，解决作风问题需要强化党风廉政建设。在我所工作的单位，组织开展了一次作风建设的整顿行动。在整顿行动中，对干部的作风进行了全面的摸底调查，发现了一些干部存在着问题。针对这些问题，单位加大了监督力度，严肃问责，甚至对涉嫌违纪的人员进行了处理。通过强化监督执纪，使全体干部都深刻认识到了作风建设问题的严重性，进一步促进了作风建设的推进。

第三，要加强培训教育，提升作风建设意识。作风建设是一项系统工程，不仅仅需要领导的支持和推动，更需要全体干部的共同参与。在作风建设的过程中，我们单位特意安排了作风建设知识培训，旨在提升全体干部的作风建设意识。在培训中，我们学习了党的作风建设相关理论，了解了当前作风建设的形势和任务，掌握了一些作风建设的方法和技巧。通过培训，我们加深了对作风建设的理解，增强了作风建设的自觉性和主动性。

第四，要强化制度建设，推进作风建设的长效机制。作风建设既需要制度保障，也需要长效机制的支撑。我所在的单位在作风建设中，特意建立了一套科学、规范的工作制度，如加强对干部的日常培训，推动干部的素质提升，建立干部考核制度等。通过这些制度的建设，单位形成了一种良好的工作氛围，全体干部的积极性得到了有效激发，作风建设取得了实质性的进展。

最后，要加强宣传引导，为作风建设营造良好的思想氛围。作风建设是一项复杂的工程，需要全社会的共同参与和努力。在我工作的地方，为了加大对作风建设的宣传力度，单位特意组织了一次宣传攻势。通过各种形式的宣传，如悬挂横幅、发放宣传资料等，宣传了作风建设的重要性和效果。这一系列宣传活动，有效提升了全社会对作风建设的认识与重视，推动了作风建设的全面落实。

总之，作风建设是党风廉政建设和反腐败斗争的重要内容，是我们党事业发展的内在要求。在推进作风建设的过程中，我们必须始终坚持问题导向，加强监督执纪，培训教育，强化制度建设，加大宣传引导等五个方面进行工作，才能够做到推进作风建设的有序进行，为党的事业发展提供坚强有力的保障。

教师作风建设心得体会

从20xx年12月15日晚上起，中纪委宣传部与中央电视台联合制作的电视专题片《作风建设永远在路上——落实八项规定精神正风肃纪纪实》正式开播。我按时认真收看了这部专题片，现将观看心得总结如下：

这部专题片共有四集：《承诺与期盼》、《正风肃纪》、《狠抓节点》、《党风正民风淳》。该片对话违纪人员，感受他们的反思痛悟；倾听专家学者，洞察作风之变后的深层律动。近百位受访者中，还有分子身边人、会所服务员、举报人、暗访记者和纪检监察干部、普通群众等，不同观点，多元视角，为观众全景式呈现“作风建设在路上”这两年来不平凡的历程。

转变作风，核心在情感上。焦裕禄、孔繁森、任长霞等优秀共产党员，以群众利益为重，对人民群众怀有炽热的感情，他们在群众心目中的地位是很多党员干部十年甚至是几十年都无法达到或超越的，这源于他们对人民群众的真情实意和真心付出。作为一名一线教师，一定要以焦裕禄、孔繁森、任长霞为榜样，学习他们对群众、对工作的那份真挚感情，把这种热情完全投入教育事业中。

作风建设永远在路上。作为一名一线教师，为民是宗旨和信念，务实是职业操守和行动准则，清廉是思想底线、道德底线和法律底线基本要求，从自身做起，加强作风建设，争当焦裕禄、孔繁森、任长霞式的好党员、好教师。

从20xx年12月15日晚上起，中纪委宣传部与中央电视台联合制作的电视专题片《作风建设永远在路上——落实八项规定精神正风肃纪纪实》正式开播。我按时认真收看了这部专题片，现将观看心得总结如下：

这部专题片共有四集：《承诺与期盼》、《正风肃纪》、《狠抓节点》、《党风正民风淳》。该片对话违纪人员，感受他们的反思痛悟；倾听专家学者，洞察作风之变后的深层律动。近百位受访者中，还有分子身边人、会所服务员、举报人、暗访记者和纪检监察干部、普通群众等，不同观点，多元视角，为观众全景式呈现“作风建设在路上”这两年来不平凡的历程。

转变作风，核心在情感上。焦裕禄、孔繁森、任长霞等优秀共产党员，以群众利益为重，对人民群众怀有炽热的感情，他们在群众心目中的地位是很多党员干部十年甚至是几十年都无法达到或超越的，这源于他们对人民群众的真情实意和真心付出。作为一名一线教师，一定要以焦裕禄、孔繁森、任长霞为榜样，学习他们对群众、对工作的那份真挚感情，把这种热情完全投入教育事业中。

推进作风建设心得体会

作风建设是指在工作和生活中培养良好的行为习惯和处事态度，提高工作效率，优化工作环境。近年来，我国深入推进作风建设，通过改善公务员作风，在各行各业中形成了一股风清气正的良好氛围。在推进作风建设的过程中，我也深感到了一些体会和心得。以下是我对于推进作风建设的一些思考和总结，希望能对大家有所启发。

在我参与推进作风建设的过程中，我深切体会到，作风建设的目标是通过一系列的行动和改进，让我们每个人的工作变得更加高效，让我们的单位工作环境更加和谐。而要实现这样的目标，就需要从领导层到基层，从制度建设到具体操作层面全面落实作风建设的要求，不能只停留在口号上。作风建设需要长期坚持，需要全体员工共同努力，不能让思想观念和行为习惯的惰性阻碍我们的前进。

其次，作风建设要注重细节。

作风建设是一项实实在在的工作，在日常的工作中积累起来。一些看似微不足道的细节，却能直接影响到单位工作效果和员工的工作积极性。比如，领导关心员工的生活和工作情况，及时给予员工鼓励和帮助，给员工的日常工作提供良好的条件和环境等等。这种注重细节的态度，不仅能够增强员工的归属感和工作积极性，也能够激发员工的创造力和团队合作精神。

第三，作风建设要求坚持严谨。

作风建设的过程中，我们必须坚持严谨的工作作风，提高工作效率和质量。严谨的作风不仅是对待工作的态度，也是对待自己的要求。只有在工作中严格要求自己，在细节上精益求精，才能真正提高工作效率，为单位的发展贡献力量。同时，严谨的作风也能够有效地防止工作中的失误和纰漏，保证工作的顺利进行。

勤奋是作风建设的重要内容。工作中，我们要勤奋努力，不折不扣地完成自己的职责，以实际行动证明自己的能力和价值。只有勤奋工作，才能实现个人价值和组织目标的统一。同时，勤奋也是对单位的负责，是对工作的敬业精神的具体体现。只有当每个人都充满了勤奋的工作态度，我们才能共同推动作风建设不断向前发展。

作风建设是一个长期的过程，它需要从每个人自身做起。我们要端正自己的工作态度，提高自己的工作效能，不断地学习和提升自己的工作技能。只有自身注重作风建设，才能够在工作中发挥出更大的作用，推动全体员工一起努力，达到预期的目标。

推进作风建设是一项繁重而长期的任务。我们每个人都要认真对待，从自身做起，从细节入手，坚持勤奋，注重严谨，做到落实。只有这样，才能够在全社会形成工作作风上的正风反腐，氛围良好，事业发展才能顺利进行。希望我们能够在推进作风建设的道路上不断积累经验和体会，为我们的国家和社会做出更大的贡献。

推进能力作风建设心得体会

近年来，我国不断强调推进能力作风建设，旨在提高干部的执行力和服务能力。在我个人的工作实践中，我深刻体会到能力作风对于工作效率和质量的提升有着重要的促进作用。以下将从提高专业能力、加强沟通能力、注重创新能力、追求卓越能力以及培养团队合作能力这五个方面分享我在推进能力作风建设中的心得体会。

首先，要提高专业能力。作为一名干部，必须具备扎实的专业知识，只有通过不断学习和掌握新知识，才能更好地为工作服务。在工作中，我始终保持学习的态度，利用各种机会参加培训、学习，提高自己的专业能力。同时，我也不断改进自己的工作方法和技能，不断提高自己的工作效率和质量。

其次，要加强沟通能力。良好的沟通能力是解决问题和推动工作的关键。在工作中，我始终坚持与同事、上级以及群众进行良好的沟通和交流，及时了解他们的需求和意见。通过沟通，我能更好地理解他人的需求和意见，从而更好地解决问题和改进工作。

第三，要注重创新能力。创新能力是推动工作发展的源泉。在工作中，我始终保持创新思维，不断尝试新方法、新理念，寻找解决问题的新途径。通过创新，我能够更好地适应工作的变化和挑战，提高工作的质量和效率。

第四，要追求卓越能力。追求卓越是提高自身能力的动力。在工作中，我始终坚持追求卓越，不满足于现状，努力在工作上取得更好的成绩。通过对工作的不断追求和提高，我能够更好地完成任务，并为工作的发展做出积极贡献。

最后，要培养团队合作能力。团队合作能力是推进能力作风建设的关键。在工作中，我始终注重与同事们建立良好的合作关系，并时刻关注团队的整体目标。通过团队合作，我能够更好地发挥个人优势，共同完成团队任务，并为团队的发展做出贡献。

通过以上的实践，我深刻认识到，推进能力作风建设对于提高工作效率和质量具有重要作用。提高专业能力、加强沟通能力、注重创新能力、追求卓越能力以及培养团队合作能力，是不可或缺的。我将继续努力，不断提升自己的能力作风，为工作的发展和提高做出更大的贡献。同时，我也期待能够与更多的同事们一起，共同推进能力作风建设，为实现我们的共同目标而努力。

推进机关作风建设心得体会

第一段：引言（200字）。

机关作风是一个机关单位的灵魂和风底，作为机关干部，我们应该时刻保持对机关作风建设的关注，并积极向上推进。在工作中，我深刻认识到机关作风的重要性，积累了一些心得体会。在此，我愿意与大家分享，以期借此促进同仁们更好地推动机关作风建设。

第二段：确立目标（200字）。

推进机关作风建设的第一步是明确目标。我们要明确机关作风建设的意义和目标，即以便民利民、高效廉政为导向，真正做到公正、公开、公平、公信。通过对目标的明确，我们能够更有计划、更有针对性地开展工作，使机关作风实现优质提升。

第三段：落实措施（300字）。

明确了目标之后，我们需要付诸实际行动来推进机关作风建设。首先，要加强组织领导，建立完善的机制和制度。通过制定规章制度和细则，明确作风建设的责任主体和考核机制，落实工作责任，确保每一个岗位，每一个环节都能延续和弘扬好作风。其次，要加强党风廉政建设，坚持反腐倡廉，树立正确的政绩观和纪律观。要保持清醒头脑，时刻警醒自己，避免利欲熏心。同时，加强纪律教育，培养廉洁意识和道德操守。最后，要加强培训和学习，提高干部的素质水平。通过学习党的路线方针政策和法律法规，不断增强业务能力和业务水平，为推进机关作风建设提供坚实的底气和支撑。

第四段：培育良好氛围（300字）。

推进机关作风建设不能仅仅停留在表面，更需要从内心深处培育一种良好的工作氛围。良好的工作氛围能够激发干部的工作激情和责任感，使机关作风建设成为一种自觉、自发的行为。我们要通过共同营造积极向上、团结协作的工作氛围，让每个人都有工作的归属感和幸福感。要遵守承诺，言必信、行必果，树立良好的信用形象。要尊重每个人的意见和贡献，充分发挥每个人的潜能。要建立公开透明的工作机制，使每个人的工作成果能够得到公正评价和公开奖励。只有如此，才能真正形成一种良好的机关作风。

第五段：总结回顾（200字）。

机关作风建设是一个长期的过程，需要持之以恒地坚持和推进。目前，我们取得的成绩是有目共睹的，但仍然面临一些困难和问题。我们要始终保持对机关作风建设的持续关注，不断总结经验、改进方法，进一步加强组织领导和加大制度建设力度。同时，要注重培育良好的工作氛围，通过多元化的激励机制和培训机制，提高干部的工作积极性和创造力。相信通过我们的不懈努力，机关作风建设一定能够不断提升，为我们所服务的群众带来更多实实在在的利益和便利。

推进机关作风建设心得体会

作风建设是党风廉政建设和反腐败斗争的重要内容，也是一项全局性的系统工程。近年来，我国推进机关作风建设取得了显著成效，不仅为人民群众提供了更为高效、便捷的服务，也为党的事业发展注入了新的活力。在参与机关作风建设的过程中，我深刻领悟到了一些心得，决心以此为契机，始终保持良好的工作作风和道德风尚。下面，我将分五个方面展开，阐述我在推进机关作风建设中的体会。

首先，依法用权。机关工作的第一原则就是依法行政，而机关作风建设的核心就是要依法用权。在工作中，我始终坚守法律底线，严格按照规章制度办事，做到公正廉明。例如，在执法执勤过程中，我注重依法行使执法权力，严格按照执法程序办案，对待每一个当事人都坚持公平公正，以免受到不法行为的追究。通过依法用权，我不仅能够有效维护社会公平正义，也能够增强人民群众对政府工作的满意度。

其次，廉洁自律。机关作风建设的重点是加强党风廉政建设，提高机关领导干部的党性修养和道德水平。作为一名机关干部，我始终将自己摆在廉洁自律的高度，自觉约束自己的行为。无论是在公共资源的使用上，还是在工作中涉及的各类利益关系上，我始终做到公平、公正、公开，坚决抵制任何形式的腐败行为。通过廉洁自律，我树立了一个良好的形象，赢得了同事和上级的信任和尊重。

再次，服务群众。机关作风建设的目标是为人民群众提供更好、更优质的服务。在服务群众方面，我时刻将人民的利益放在心中，始终以百姓的需求为导向，以问题解决为出发点。在日常工作中，我积极向群众了解问题、解决问题，努力为他们创造良好的生活环境和工作条件。例如，在大型活动期间，我会尽可能调动多方资源，让群众尽量享受到更多的便利，提高他们的满意度。通过服务群众，我在实践中体会到了工作的价值和意义。

此外，注重创新。机关作风建设需要不断推陈出新，注入新的发展活力。在机关工作中，我始终不断思考、学习，探索创新的途径和方法。例如，在办公管理方面，我注意运用信息技术手段，提高工作效率和质量，让群众少跑腿、多利益。同时，在推进机关作风建设的过程中，我也会及时总结工作中的问题和不足，提出改进的措施和建议，为机关作风建设的深入展开提供有益的参考。

最后，加强团队合作。机关作风建设是一个系统性、综合性的工程，需要各级各部门的齐头并进、通力合作。在机关工作中，我始终强调团队合作的重要性，注重加强与同事的沟通与协作。通过团队合作，我们能够更好地完成工作任务，提高工作效率，为人民群众提供更好的服务。在推进机关作风建设的过程中，我也懂得兼顾个人利益与集体利益的关系，加强团队凝聚力和战斗力，形成与时俱进的机关作风。

通过以上五个方面的努力，我深刻感受到机关作风建设给我们带来的红利和改变。机关作风建设不仅使我们充分认识到了作风建设的重要性，也使我们在实践中掌握了一系列的方法和技巧。今后，我将继续以更高的标准要求自己，不断提高自身素质和工作能力，为推进机关作风建设贡献自己的力量。同时，也希望更多的机关干部能够加入到推进机关作风建设的行列中来，共同推动我国机关作风的改善，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出更大的贡献。

推进作风建设心得体会

推进能力作风建设心得体会

能力作风是指以实际工作能力为基础，以创新、务实、高效、尽责的态度和精神进行工作的一种作风。在我过去的工作中，我深刻认识到能力作风的重要性。一个拥有能力作风的团队，可以提高工作效率，实现卓越业绩。与此相反，缺乏能力作风的团队，则势必导致滞后的工作进度和低下的质量水平。因此，推进能力作风建设，成为我在工作中的一项重要任务。

二、提高自身能力，不断学习进取。

要推进能力作风建设，首先要提高自身的工作能力。在我过去的工作中，我时刻明确自己的职责和目标，并持续学习和掌握与工作相关的知识和技能，不断提升专业能力。同时，我也积极参与各类培训和学习活动，拓宽自己的视野。通过不断的学习进取，我增强了解决问题和解决困难的能力，提高了工作效率，更好地服务了团队和组织。

三、倡导创新、务实的工作态度。

能力作风的核心是创新、务实的工作态度。在我所在的团队中，我一直倡导员工们要勇于创新，不断寻找解决问题的新方法和新思路。在工作中，我发现创新思维的应用可以极大地提高工作效率和质量。同时，我也注重务实的工作态度，将理论与实践相结合，力争在工作中取得实实在在的成果。这样的工作态度不仅提升了我个人的能力，同时也带动了整个团队的发展。

四、强调高效的工作方法和流程优化。

能力作风的建设还需要注重工作方法和流程的优化。在我所在的团队中，我提出了一系列的工作方法和流程改进建议，并得到了领导和同事们的支持和赞许。通过优化工作方法和流程，我们加快了工作进度，降低了出错率，提高了工作效率。这种高效的工作方法和流程对于推进能力作风建设起到了积极的推动作用。

五、发挥团队协作的力量。

能力作风建设离不开团队协作的支持。在我所在的团队中，我们非常注重团队的协作和配合。我们通过定期的沟通和协调，确保各个环节的工作无缝衔接，形成高效、协同的工作氛围。同时，我们也非常注重成员间的相互学习和资源共享。团队协作的力量使我们能够充分发挥个人优势，共同完成团队的目标。在推进能力作风建设的过程中，团队的协作作用是不可忽视的。

总结起来，推进能力作风建设是一项长期而艰巨的任务，需要我们不断提升个人能力，倡导创新务实的工作态度，强调高效的工作方法和流程优化，发挥团队协作的力量。这些经验和体会让我深刻认识到能力作风的重要性，并在我的工作中不断付诸实践。我相信，只有不断推进能力作风建设，我们才能在工作中取得更好的成绩，实现个人的成长和组织的发展。

教师作风建设心得体会

教师加强作风建设心得体会

教育是最大的民心工程，而教育事业的兴衰，成在作风，败也在作风；教师的形象，好在作风，坏也在作风，作风就是形象，作风就是效率，作风就是质量，作风就是保证。教师应该把学生的需要作为第一选择，把学生利益放在第一位置，把学生的健康成长作为第一标准。

在学习了局领导在教育系统“干部作风建设年”活动动员大会上的讲话后，我深受鼓舞，同时反思自己，审视自己，在自己的身上也存在一些问题，有待进一步提高。

首先，作为一名年轻教师，工作经验较少，所以需要更多的时间用在备课和管理班级上，经常以工作忙，任务重，压力大为理由，没有把学习摆到重要的位置。其次，在学习过程中，看报刊和业务类书籍较多，政治理论书籍较少，虽然学习了一些，但理论的深度和广度缺乏，对思想和灵魂的触动不够。

对存在的问题，我将以实事求是的态度严格剖析自己，在今后加大学习力度，同时不放松自身工作，在局领导的统一部署下，我将在具体实践中做到：

首先，要讲责任。一个具有责任感的人，把工作看成奉献，满怀热情的工作。职务就是责任，在其位就要谋其政。人们常说：老师是个良心活儿，作为教师，我要做到一门心思谋事业，攻坚克难成事业。

其次，要讲服务。要牢固树立“教师为学生服务”的思想观念，认真兑现服务承诺，努力提高服务质量，当学生喜欢的教师。

第三，要讲效率。要做到召之即来，来之能战，战之能胜，对已经知道的工作，要提早做好准备，对临时交办的工作要快速反应，抓紧完成，对有时限的工作，要千方百计按时完成。

第四，要讲标准。无论什么样的工作，不干则已，干就高标准，要少留遗憾，能经得起检验，自己的工作能让每一位孩子都得到最合适的发展，为每一名孩子的幸福人生奠基。切实提升工作层次和工作水平。

教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起，从我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。

教师的素质直接影响着学校的学风和校风，教师的形象直接关系着学生的培养。我在今后的工作中，会更加爱岗敬业，认真备课，做好课前准备，并不断探索，大胆创新。更加关心热爱学生，严格要求，耐心教导，让学生健康快乐成长。

教师作风建设年心得体会

在教师干部作风整顿第一阶段学习活动中，我认真学习了县教育局有关干部作风整顿工作的文件精神，学习了《党章》、“胡书记同志重要讲话精神”及关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”的论述等重要内容，在学习中一边做笔记，一边接受领导和同事们的教育，并为此专门撰写了一篇学习心得体会，深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识，通过这次整风学习，对我市开展干部作风整顿工作有了进一步的认识，变被动教育为主动受教育，在学习活动中，通过深刻反思和认真听取别人的批语意见，认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足，现就这些问题进行自我剖析如下：

一、存在的问题。

1、政治理想信念不够坚定。由于本人对人类社会历史发展规律存在一些模糊认识，加上西方一些国家的形势的市场经济的消极影响，自己对党的最高理想和最终目标产生过动摇和消极思想，没有认识到只有在社会主义充分发展的高度发达的基础上才能实现，社会主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程的基本原理。对眼前出现的一些消极的、不公正的现象或事情，产生了更加消极的想法，致使自己在思想上，行动上出现了不应该出现的问题。

2、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上，没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解，不够深刻，对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少，也比较肤浅。

3、自身建设要求不严。没有严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求自己，廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在，艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化，有个人名利思想。

4、对工作责任心不强。在工作中，不严格要求自己，组织观念落后，集体思想不强，对原则性的东西，思想不敏感，听不得人说好话。

5、联系群众不够紧密。坚持全心全意为人民服务和群众利益无小事原则做得不够，没有真正同群众打成一片，特别是在扶贫助残，捐次救困、助学等方面，没有完全尽到自己力所能及的事情，没有做到时刻为群众之所想，急群众之所急。

二、存在问题的原因。

1、理论学习不够。对马克思、列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想、胡书记同志关于“八荣八耻”等重要论述学习不够深入，对其科学的观点理解得不深透，对建设社会主义和谐社会和落实科学发展观的基本思想没有完整的认识，平时学习只是流于形式，掌握的也只是只言片语，学习缺乏深刻的思考，没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物，研究新情况、处理新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性，站的不高，想的不远。

2、集体主义思想不强。没有真正理解和掌握群众观点是马克思辩证唯物主义的一个基本观点。在牢固树立群众观点，把群众利益放在第一位，坚持群众利益无小事原则方面没有做到想群众所想，对待集体利益考虑得不周全，很多时候未完全把集体利益当作是自己应该很好保护的，总是认为个人在集体中的重要作用，为了个人利益，损害一点集体利益没关系，因此对认识上存在很大的差距，行动上表现出来了一定的有损集体利益的事。

3、原则意识不强。总是错误的认识，只要是自己做了好事，就应该对得起别人，对得对学校，往往在做好事的同时，也是做着着有损原则的坏事。在对待什么是好事，什么是坏事上，自己没有一个原则性的思考，想当然，好人主义思想严重，导致事出了一些有损单位形象，有损集体利益的事。

4、主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑，没有站在更的立场想问题。总是认识自己的工作能完成，不拖学校的后腿就行，不会积极主动的去为学校着想，不会主动地为别人着想，干点工作就会想到报酬，或者就是得过且过，不思进取，不精益求精。

三、初步整改措施。

1、进一步坚持定政治信念。要通过干部作风整顿学习活动，系统地学习马列主义、毛泽东思想、“胡书记同志重要讲话精神”及关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”、构建和谐社会和“八荣八耻”的重要文献和思想精髓，系统掌握其基本观点、基本方法。牢固树立科学的世界观、方法论;牢固树立全心全意为人民服务的思想，进一步增强共产党员的先锋模范意识，明确思想要求，践行“三个代表”重要思想，树立先进形象。

2、加强学习，提高素质。牢固树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际工作相结合，不断提高自身综合素质，提高政策理论水平和业务能力。

3、进一步加强自身建设。要以这次干部作风整顿为契机，牢固树立五种态度：一是共产党人先进意识;二是解放思想，开拓创新意识;三是真抓实干，勇挑重担;四是严以待已，廉洁自律;五是服务群众，奉献社会。通过树立和发扬五种意识，努力把自己培养成为为人师表的人民教师。

4、振奋精神，务实创新。彻底改变落后的思想观念，积极主动的接受新思想，新信息;进一步加强政策法规学习，严格遵守各项规章制度，一切以集体利益为出发点，坚持原则，公正办事，服务和服从于大局。

5、加强思想修养，提高工作能力。严格要求自己，做到不参与不健康的娱乐活动，不出入与自己身份不相符的场所，始终保持言行与自己身份相符;进一步加强自身形象建设，努力提高自己的业务素质，做一名师德高尚、业务精良的教师模范。

教师加强作风建设心得体会

师德，即教师的职业道德；师风，即教师的行为作风。

从古至今，教师享有无尽的美誉，如“渡人的小船、辛勤的园丁、燃烧的蜡烛、人类灵魂的工程师”等这些美誉彰显了教师职业对于社会发展的重要性，所以教师这份职业博得到了人们的敬仰。实际上，教师确实关系着国家的发展，尤其是教师的素质。直接关系到我国教育事业的改革与发展。多年的教育实践表明，培养全面发展的合格人才，要靠教育者的`教学行为和道德行为相结合才能达到目的，因为教师的理想信念、敬业态度、为人处世、道德情操、文化知识等都会对学生产生直接或潜移默化的影响。因此，教师不仅要把文化知识传授给学生，更要用自身的德行感染学生、影响学生。所以，既然选择了教育事业，我们教师就要努力加强个人修养，不断完善自己，做到学高为师，身正为范。

为全面加强中小学教师师德师风建设，近期，县教体系统集中开展“大学习大整治大提升”活动，通过这次活动目的是引导教师回归教育本元，争做师德先锋。因此，我校将全面贯彻落实县教体局文件精神，切实加强教师队伍建设。提升我校教师师德师风水平，努力践行师德规范，打造一支忠诚于教育事业、热爱本职工作、师德师风过硬的教师队伍。

首先，谈谈我校现阶段开展“大学习大整治大提升”活动的情况。我校现已经完成学习动员和认真抓实师德师风讨论第一阶段工作。通过第八指导小组组长黄星皓及小组成员和全校教职工一起参与“师德警示专题教育”、“深入学习师德师风政策法规文件”及“师德师风大讨论”活动。尤其是“师德师风大讨论”活动，要求我校教师人人参与、个个发言。以实现教师师德修养意识显著提高；师德作风显著提高；教师职业形象显著提高；学校师德建设效果显著提高，“四个显著提高”为主要目的。目前，我校教师在第一阶段的工作已初见成效。第二阶段师德师风大排查工作，现已开始全面铺开，学校将组织开展本单位和教师“照镜”自查不仅要认真查摆教师个人在师德师风方面存在的问题，还要对近年来学校实际发生、群众及学生反映的师德师风问题进行再次梳理排查。认真填写“问题二单”和“问题三单”，争取做到严格排查，落到实处，不漏一处。

接下来，我想说说我身边的师德师风。在我来逸夫小学任职前，我们逸夫小学名气就很大，不仅师资力量很强，教师们很敬业、而且都很有爱心，很细心。来到逸夫这个大家庭后，我更加发现这里师德师风是过硬的，老师们的个个兢兢业业、尽职尽责。例如：郑献华、张淑珍，李红梅、方紫燕、周旋等都是非常优秀的教师，无论是在教育教学工作还是自身素质修养上都有口皆碑，基本上是逸夫的活招牌。能够在这么优秀的团队，和这些优秀的教师一起工作，我感到非常荣幸，同时，我也在向这些优秀的、有经验的老师们学习。正因为有他们的以身作则、为人师表、言传身教，对处于小学阶段的孩子们有着潜移默化的影响。

我认为每一位教师都要有廉洁从教、清贫奉献的责任感和使命感，在与人为善，珍惜自己形象的同时，更要为学校营造风清气正的教育环境。同时，师德师风的内涵很深、外延很广，在通过师德师风建设活动中，我们更应该认真学习、不断提高，发现不足，采取措施，不断改进、弥补不足，以成为“四有”好教师为标杆，树立新时期教育工作者的崭新形象。

教师作风建设年心得体会2

在今年的纪律作风整顿中，我充分认识到，教师这个职业不仅仅是完成自己的教学任务，而且还要在生活和工作中不断地严格要求自己，提高自己的专业水平，增强我们的道德素养和责任意识。只有有了这样的认识，我们的工作才真正有价值、有意义。特别是这次整风活动的开展，使我体会到了作为一名合格人民教师所应具备的基本素质。

首先在政治思想方面：必须严格要求自己，长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》来严格要求自己，领会“三个代表”重要思想、党的十七大会议精神、科学发展观、社会主义荣辱观等，让自己为人民的教育事业奋斗，在社会中为人师表。

其次，在教育教学过程中，要不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平;严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业;坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。教师自古就是“教书育人，为人师表”，作为政治教师更是承担着“育人”的重要责任，但“育人”随着时代的发展，不断有新的内容和新的要求。现在我们要培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人，这对新时代教师的师德应有新的内涵和要求：一是视野和思维不能仅仅着眼于孩子的现在，要像邓小平提出的那样：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”;第二、不能用过去的社会意识形态来教育现在的学生;第三、在教育过程中，要开发孩子多方面的智力，根据孩子的具体情况而把教学具体化，促进学生全面发展。

从我们的民族传统上讲，当教师最重要的就是要诚信、守礼，这是人的基本品德。受教育者要得到的不仅仅是知识扩展，更重要的还是品德升发。教师在传播知识的过程中，他的性格、品德包括价值观都会影响到学生的成长。我觉得新时代的师德应该是与传统的标准揉在一起的。我们必须努力做到：平易近人、严中带慈、公平待人、勤奋好学，时刻牢记“八荣八耻”，为人师表。

通过这次学习，我受益很多。在以后的工作中我会更进一步认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观和社会主义荣辱观，及时掌握党的工作重点和方针，与上级保持高度的一致;从思想上、行动上提高自己的工作责任心，为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。教师自古就是“教书育人，为人师表”，作为政治教师更是承担着“育人”的重要责任，但“育人”随着时代的发展，不断有新的内容和新的要求。现在我们要培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人，这对新时代教师的师德应有新的内涵和要求：一是视野和思维不能仅仅着眼于孩子的现在，要像邓小平提出的那样：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”;第二、不能用过去的社会意识形态来教育现在的学生;第三、在教育过程中，要开发孩子多方面的智力，根据孩子的具体情况而把教学具体化，促进学生全面发展。

从我们的民族传统上讲，当教师最重要的就是要诚信、守礼，这是人的基本品德。受教育者要得到的不仅仅是知识扩展，更重要的还是品德升发。教师在传播知识的过程中，他的性格、品德包括价值观都会影响到学生的成长。我觉得新时代的师德应该是与传统的标准揉在一起的。我们必须努力做到：平易近人、严中带慈、公平待人、勤奋好学，时刻牢记“八荣八耻”，为人师表。

教师整顿作风建设心得体会

我严格按照这次教师作风集中教育整顿的要求，认真学习，深刻反思，对照要求，深入剖析自己存在的问题，积极整改，努力提高，现将结果汇报于下：

对学习的要求不够高，学习的内容较浅，学习的范围较窄，系统性、专业性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。动力不足，缺乏学习的主动性。主要表现在：一是学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种思想政治及业务学习，而对其他学习的主动性不够；二是学习的钻劲不够。学习过程中，我认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，应用实践；三是学习重点不清。自己没有认真把握学习重点，但求面面俱到，忽视了与教学直接相关的重点学习。

由于大局意识不够，往往只管自己职责以内的事，其它的事就少有过问。有时，自己明明看到班上存在问题，认为自己不是班主任，不该自己管也就放之任之；有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事，也就无动于衷；有时本该今天干完的事，也随便拖到明天干。

因为思想解放程度不够，教学工作中仍有些默守陈规，拘泥于传统教学思维和模式，不能放开思维，开拓创新。在处理问题时老喜欢“看别人的”或是用一贯的老套路、老办法。对于各种教学规章制度不加辩证分析地贯彻执行。

我们的一切出发点应着眼于学生，想学生之所想，急学生之所急，真正做到一切为了学生。由于自己性情较急，学生稍有不听话就缺乏耐心，缺少笑脸和热情，总认为他们不是自己的孩子，他们想要怎么样就随他们，对他们也不严格管教，放任自流，与同学们的交流不够，没有与经常与他们打成一片结下浓厚的情谊。

总喜欢看自己感兴趣的书籍，教学业务方面的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味，而且多年的教学已使自己的教学方法成了定视，一时是很难改过来的，等改过来时已经退休了。或者，实在要改时，也不是我一个人要改，跟着大家一起来。若真到不适应教学要被淘汰时，也不是我一个人被淘汰，何况我还不一定被淘汰。真要被淘汰的话，恐怕也还要几年时间，到那时自己可能已到退休年龄了。因此，就存在着一种不着急的心里。备课欠深钻教材，懒于思考教学方法，疏于练习教学基本功，就连在教学中碰到模棱两可的知识点或难题，也懒的去查阅相关资料，而是寻求捷径——问同事。然而，某些问题同事也是模棱两可地回答。至使教学方法老化，语言表达欠精炼，普通话欠标准，业务知识疏浅。

认真学习书本知识，做到全面学习和重点学习相结合，不断给自己“加油”和“充电”，经常和同事们相互交流、相互竞赛，努力提高自己的教学水平和能力；认真学习各种规章制度，树立爱岗敬业和安全教学的责任意识；积极参加学校的思想政治学习，努力提高自己的思想素质。

我们工作的最终目标要体现在为学生服务上。所以在教学工作中，自己始终要围绕为学生服务这先决条件，严于律已，一丝不苟地干好自己的本质工作。多抽时间与学生进行沟通和交流，，增强为学生服务的责任意识。

教师作风建设年心得体会

加强作风建设，要牢牢抓住思想作风这个关键。思想作风是党的作风建设的灵魂，加强作风建设必须把思想作风建设摆在首位。领导干部的思想作风说到底就是领导干部的思想境界和精神状态。有了良好的思想作风，就可以奋发有为、成就大业;就可以激发潜能、凝聚力量;就可以攻坚克难、无往不胜。

加强作风建设，要牢牢抓住学风这个基础。学习是一个人完善自我、提升境界的必由之路，是领导干部增长才干、提高素质的重要途径，也是做好各项工作的重要基础。学风问题实质就是能否做到理论联系实际的问题。当今时代，科技进步日新月异，知识更新不断加快，国际形势不断变化，国内改革发展稳定和党的建设面临的新情况新问题层出不穷。领导干部如果不抓好学习，提升水平，就难以完成肩负的历史责任。

加强作风建设，要牢牢抓住领导作风这个核心。加强领导作风建设，核心是要解决对人民群众的感情问题，关键是坚持马克思主义的群众观，牢固树立全心全意为人民服务的根本宗旨，坚持一切为了人民，一切依靠人民，发展成果由人民群众共享。

加强作风建设，要牢牢抓住工作作风这个落脚点。要始终保持奋发有为的精神状态，善于谋大事、创大业;要发扬“狭路相逢勇者胜”的“亮剑”精神，勇于开拓，知难而进;要旗帜鲜明地向官僚主义和形式主义开战，坚决克服以会议落实会议、以文件落实文件的做法，大兴“求真务实、崇尚实干”之风，教育引导广大干部克服浮躁情绪，抛弃私心杂念，真正把心思用在干事业、抓落实上。

加强作风建设，要牢牢抓住生活作风这个重要方面。大量事实表明，领导干部的蜕化变质到最终的违纪违法，往往都是从吃喝玩乐这些看似小事的地方开始的;经济上的违法犯罪，往往伴随着生活上的腐化堕落。每个党员和领导干部都要自觉加强思想道德修养，坚决克服拜金主义、享乐主义和极端个人主义的思想，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律已之心，常慕清廉之美，不断提升精神境界，轻名利，讲操守，重品行，带头遵守和落实党纪国法，带头践行社会主义核心价值体系，带头遵守社会公德、职业道德和家庭美德，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。

作为入党积极分子的我，更应该重视自己的言行举止，“三个代表”的重要思想应时刻谨记在心。通过今天的学习，我相信我的思想有所变化，争取做一个大家受欢迎的教师。

教师整顿作风建设心得体会

在教师作风整顿学习活动中，我认真学习了教育局有关作风整顿工作的文件精神，在学习中一边做笔记，一边接受领导和同事们的教育，深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识，通过这次整风学习，变被动教育为主动受教育，在学习活动中，通过深刻反思和认真听取别人的批语意见，我有如下一些认识。现进行自我剖析如下：

在工作中不断学习，用先进的教育教学理论指导实践，不断创新，重视教育的过程管理，把工作落到实处，做人民满意的教师，办人民满意的教育。老师们说：“教师的工作是育人的工作，一名合格的老师，必须具有良好的道德品质和道德观念，才能用自己的人格魅力去影响学生，感染学生，让学生的心灵得到健康发展，形成良好的心理品质。用自己渊博的知识去引导学生，让学生能在愉悦的环境中获得知识。”“学校是传播文明的场所，教师是播种文明的使者，在一切教学活动中，教师都要做到文明从教。”“育人为本，是学校办学的宗旨，是教育教学质量的关键所在。只要我们广大教师热爱学生，言传身教，为人师表，教书育人，以高尚的情操引导学生的德、智、体美等，就一定能提高学生的思想道德素质。

要克服工作中的急躁情绪，从点点滴滴做起。用赏识的眼光看学生。对待学生要有耐心，特别对于问题学生要给他（她）机会，用发展的眼光看人，树立学生的自信心，精心营造育人的一片蓝天。“作为教师，用爱点亮学生心头的明灯，开启他们沉重的心扉，责无旁贷，任重道远。”“没有爱就没有教育，这就要求教师不仅有丰富的知识和学问，更有堪为人师的人格和品德，有着对学生的一种无私奉献的爱。”“教师在教会学生做人和学会知识的同时，还要让学生知道先相信你自己，然后别人才会相信你。

树立良好的师德形象，对学生“晓之以理、动之以情、以理树人”，用心育人。教师良好的思想品行将是教师最伟大的人格力量的体现。育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为一名教师，就要有默默的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。大家认为：“一粒种子，要经过春天的播种，夏天的浇灌，秋天的收割，还有好多工序才能变成碗中香喷喷的米饭。教育学生也是一样，如果只是播下了目标，不再继续浇水，不去收割，那么永远都不会有收获。”“让我们一起为年轻的生命多注入一些激情，多创造一些体验，多赋予一些憧憬，努力追求教育之于生命的最高境界——带着对生命的了知、洞察和至爱，带着人格的魅力和灵性，像寻找珍贵的金子一样去发现和唤醒生命的潜能，潜移默化，润物无声，让教育淋漓地展示人性的魅力和对生命的至爱。

但也存在着一定的问题，主要表现在：

在工作实践中，有时以一种怀疑的心态去对待群众的智慧和能力，不够重视群众的创造性和能动性。

下一步整改措施。

做好日常工作要不断加强政治理论学习及业务学习，提高工作水平，切实以过硬的本领来完成好领导交办的日常工作，并且要不断更新教育工作理念，工作要积极、主动，勤动脑，多研究，力求工作上创新，有新突破。

要做一行、爱一行、专一行，，严格要求自己。对所兼任的教育工作，要更大力度投入时间和精力，不断钻研特殊案例对策，同时，要善于分析、总结，并同班主任工作结合起来，真正做到使学生身心健康地成长，使素质教育落到实处。

要经常向共产党员先进模范人物学习，向身边的优秀共产党员学习，不断提高自己的工作水平。

总之，要始终保持共产党员与时俱进，开拓创新的精神状态，自重、自醒、自觉、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，做好各项工作。