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一本书的观读后感范文(16篇)

作者: ZS文王

读后感是对于自己在阅读过程中所思所感的一种总结和概括。以下是一些读后感摘抄,希望可以给大家写作提供一些新的思路和角度。

一本书读后感

今天,我读了一本书,是查尔斯·金斯利的《水孩子》。

《水孩子》讲的是:在爱尔兰北镇住着一个扫烟囱的孩子——汤姆。他不会读书写字,也不知道他的爸爸妈妈是谁,只是每天被他那狠毒的老板逼着替人家清扫烟囱,所以挨打挨饿是家常便饭。

有一次,汤姆跟着他的老板葛林去约翰爵士府上去扫烟囱,在烟道里走错了路,来到一个小姑娘的家里,可是那里的老保姆觉得汤姆是来头东西的,便派人去追他。汤姆虽然躲过了他们,可是由于找水的时候掉进了水里,变成了一个水孩子。

汤姆为了变成真正的男子汉,就去天外天找他的老板葛林,然后帮助他。在这一路上遇到了许多古怪的事,最后,他终于变成了男子汉。

这本书讲了水孩子从一个调皮的坏孩子变成一个勇敢、聪明、又懂事的好孩子。汤姆正确第面对自己的错误和缺点,不逃避,从点滴小事做起,不断改进与完善自己,终于成为一个男子汉。

在仙女劝说汤姆去找他老板的时候,汤姆本来不想去,可是后来还是去了,并用爱心感动了葛林。在生活中,我们也不要为一点小事斤斤计较,要学会宽容别人。而且不管在什么时候都不能放弃,就咬着牙也要挺过去。

这是一本滋润心田的书,这本书就像精神大餐,这些道理让我深受启发。

一本书读后感

自从孩子上小学,我就给孩子买了许多儿童文学刊物。其中有朋友推荐的也有自己挑选的,可没想到在那么多的图书中孩子最爱看的就是《绿野仙踪》。起先是我和孩子一起读,后来是孩子自己读,而且是反复的读。在这反复的阅读中,孩子对书中的人物有了进一步的认识。

多萝西是书中的主人公。她是个聪明、勇敢而又善良的小姑娘。她自理能力很强,遇事不慌,做事执着。当然她最可贵的品质就是喜欢帮助别人。可以说在现实生活中几乎找不到像她这样完美的孩子。我想作者之所以塑造这样一个孩子,那就为了给我们的这些有着像铁皮人、稻草人、狮子一样具有这样或那样缺点的孩子树立一个可以模仿和奋斗的榜样。

文中的稻草人、铁皮人和狮子都有着明显的优点却又太看重自身不足。其实在这场冒险式的旅途中,他们都发挥出了自身的优势。文章的结尾处好像是奥兹帮他们实现了各自的愿望,其实是他们本身就具有这种潜能。只是他们没有发现而已,或者说是他们一直没有条件展示出来,直到多萝西的出现。在生活中,作为我们这些成年人也会犯类似的错误,偏执地认为自己的孩子不具备别人家孩子的优点。经常拿自己孩子的不足和别人家孩子的优点比较。我们应该向多萝西学习,要多鼓励,多帮助,给他们提供展示自己优势的机会。只有这样我们的孩子才能实现自己的愿望,才能成为我们心中完美的孩子。

说这是一本不可多得的好书是因为它不仅教会了孩子要团结友爱、勇敢善良,还告诉我们这些家长对孩子要学会鼓励和欣赏而不是苛责与批评;要创造机会帮助孩子成长,而不是让他们成为温室中的花朵。

让我们和孩子一起成长!。

一本书读后感

最近,我读了高尔基的著作《童年》,书中形象的描述了阿廖沙的悲惨童年。阿廖沙父母双亡,而外祖父的脾气异常暴躁,只有外祖母最疼他了。外祖父不喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。就在这样的恶劣环境下,他却勇敢的翻了过去。其实,阿廖沙的`原型就是高尔基本人了。高尔基借阿廖沙这个人物来描述自已的童年。这令我深深的体会到了当时跟我们现在比起来,实在是太悲惨了!现在,我们和他相比,我们幸福多了。

整天被父母宠着;每天坐在宽敞明亮的教室中,听老师讲课;回家有大鱼大肉等着,天天吃得饱饱的,想要什么就有什么;想当年,我们还和父母较着劲,还有什么理由不好好学习呢?我禁不住想到自已,我今年十一岁了,当年的高尔基已经走上了独立谋生的道路,想想自已无论做什么事,都要父母帮着做。初中时的军训,我们连一张被子都叠不好,天天要被骂,与阿廖沙比起来,我情何以堪啊!在这本书中,我敬佩善良的外祖母,她如同一盏灯,照亮了阿廖沙的心,让他感觉到他是在世界上的。这又让我想到了一篇课文《将心比心》,如果在生活中能将心比心,就会对老人多一份尊重,对孩子增加一份关爱。

读了《童年》,不仅让我珍惜了这美好的童年,还让我懂得了应该做人和做事。

读一本书读后感

暑假里,我读完了《爱丽丝漫游奇境记》。这本书里有两个故事,一个故事叫爱丽丝漫游奇境记,还有一个叫爱丽丝镜中奇遇记。这两个故事都深深地吸引着我。

我恨不得立刻就把这本书看完。第一集《爱丽丝漫游奇境记》是讲在一个无聊的下午,一只怀着一只表的兔子,带着爱丽丝开始了她的奇幻之旅。书中的.主人公爱丽丝是一个非常可爱的小女孩。她富有同情心,懂得分辨是非,而且充满好奇心。

第二集《爱丽丝镜中漫游记》。这个故事是有一只小猫引起的。故事里的爱丽丝和前一集的爱丽丝不一样。《爱丽丝镜中漫游记》里的爱丽丝是一个充满好奇心而又大胆的小女孩。我读完了这本书之后,感觉到小孩的想象力是那么的天真啊!就连一个大人也做不到。爱丽丝做的梦就像是一个神话故事一样。充满想象,充满天真。我想:我们都和爱丽丝一样大,如果有一天你们做了一个奇怪的梦就可以写童话了。

通过这本书,我在想,这本书是英国人著的,为什么我们中国人就不能出一本这样的书呢?难道我们不如英国强大?如果能的话就请你们赶快告诉我吧!还有,我决心也要写一本这样的书,给大家看。

一本书的读后感

在丰富多彩而乐趣无穷的暑假中,我读了一本书,这本书的名字叫做《蓝色海豚岛》。

这本书写了:太平洋中有一个岛屿,形状像一侧躺的海豚。岛的周围有海豚在游泳,有水獭在嬉戏,有海象在争雄,有野狗在决斗······以前,在这个岛上住着印第安人,他们受到捕猎海獭的阿留申人的杀害,后来离开了这个岛到东方去居住。他们离开时,留下了一位小姑娘―――卡拉娜。她在岛上孤零零地生活了十八年,等待援救的船只到来。她独自修建住所,制造武器和捕鱼用具,与野狗斗争,历尽艰险才得生存下来。

这书一共有二十九章,我最喜欢第十二章―――《建造我的新居所》:卡拉娜把鲸鱼的缠了许多海草的胫骨做篱笆,她在篱笆下面挖个洞,并且砌上石头。她把岩石做后墙,在房子每一边用四根木桩打在泥土里,房顶盖上两倍的木头,并且盖上雌海草。

这是个感动人心的故事,这是个带着浪漫主义色彩的冒险故事,一下子就抓住了我的心。要知道十八年来她经历了重重困难,与野狗决斗,经历海啸,地震,可是她始终没有放弃希望,没有退缩,她变得更加开朗,乐观,勇敢。

读完这个故事,每每想到卡拉娜,我就十分惭愧。生活在优越环境下的我,像温室里的花朵,被人精心地呵护着,过着衣来身手,饭来张口的日子。一遇到挫折就垂头丧气,像是光环失去了耀眼的光芒。我要向卡拉娜学习,学习她那不怕困难的精神。希望我也能像卡拉娜那样,做一个坚强勇敢的人,做一个不会被困难打败的人,用自己的毅力与韧劲,把今后的路,走的更加完美,更加丰富多彩。

《一本书》读后感我在无意中看见了掉落在角落的纸页,被皮筋捆成一摞,有字典一般厚,。我把这一摞纸页小心翼翼地拿出来,然后如饥似渴地开始在这些纸页上咬文嚼字,纸......

一本书读后感

在浩如烟海的文学中,有许多栩栩如生的人物、引人入胜的故事、难以忘怀的情……正等着我们去亲近,去感受,去细细品味。一本让我喜爱的书——《骆驼祥子》中的故事深深感动着我。

拉车夫祥子的故事让我受益匪浅。祥子有一个梦想——拥有一辆自己的车。为了完成他梦寐以求的梦想,他四处拉车,夜以继日,原来的那个懵懂的少年成了一个健壮的强汉。他凭着不解地努力和坚持省吃俭用,终于如愿以偿。然而好景不长,他又遭遇了一个噩耗——他的车被士兵抢走了。但他并没有灰心,凭着自己不懈的努力,他又买了一辆车。也许他实在是太倒霉了,辛辛苦苦的积蓄又被洗劫一空。就这样反复了三次,祥子再也无法鼓起勇气继续生活。他开始自暴自弃、游手好闲,彻底堕落成这座城市的“垃圾”。

祥子的一生,一路的风景。从明媚美好的开始,到黑暗慵懒的结果。祥子通过自己的努力,一次次地去创造美好幸福的生活,而又一次一次地被生活击败。

生活中最需要的其实就是希望。有了希望,就有了前进的动力;有了前进,就有了可能成功的路。在生活中,如果每次都能从哪里跌倒,就从哪里爬起来,就离成功又更近一步。生活就像一座座入云的险峰,只有毅力坚强的人才能不断地征服它们。

人是有思想的动物,应该有自己的理想和目标。但是要因人而异,因社会而异。如果总是无法实现理想,那么就有可能变成“祥子”,堕落、衰败,厌恶生活。

读一本书读后感

自读书节开幕以来,我读了许多书,《青鸟》这本书让我印象非常深刻。这本书讲述的是一个名叫迪迪的男孩儿和他的妹妹――米迪,寻找青鸟的故事。平安夜,哥哥迪迪和妹妹米迪见到了一位仙女。仙女委托兄妹俩去寻找一只叫青鸟的神鸟,让青鸟给他的女儿治病。

两个小孩子在光神的指引下,和狗先生、面包先生、糖果先生、火先生、水姑娘、猫女士等精灵一起进入了另一个世界。他们在充满思念的怀念国、恐怖的夜宫、神奇的'未来王国、荒凉的午夜墓地、丑陋的幸福乐园等各种光怪陆离、神秘难测的地方,历经了各种艰险,但最后却还是没有找到青鸟。

谁知当兄妹俩返回家里时,一觉醒来,却发现青鸟原来就在离他们不远的地方……。

说实话,我特别敬佩这对小兄妹,他们还那么小,就明白了许多一些人一辈子也搞不懂的问题。他们也让我懂得了许多。是他们让我明白了什么是幸福,怎样寻找幸福。故事的结局让我明白:其实幸福并不是那么难以得到,只要每个人都无私和善良,幸福就在我们身边!

一本书读后感

时间过得真快,转眼间,寒假又步着冬姑娘的脚步来到我们身边。寒假中,我不仅参加了集训营收获了许多知识,也读了很多书,《震动》便是其中之一。

《震动》这本书讲述了六名性格差异巨大的少男少女,因不同的原因相遇在郊外山坳里。突然,一场大地震爆发了。六个人被困郊外,其中还有三人是大家公认的“坏男孩”,他们缺水缺食又有人受伤,正当陷入绝境的时候,一名叫俞前进的男孩独自冒险回到了镇上,找到了救援人员,最终六人奇迹生还的一件事。

似乎这是一个在别人眼中一个“老掉牙”的故事,但却给予了我最大的启发。

没错,如果我提前告诉你,你还会相信我所说的吗?

这就是我们戴上了“有色眼镜”的结果。“有色眼镜”是在我们为人处世等个个方面不可有的,不要因为一个人从前怎样,而否定他的现在和未来,不要因为他的缺点而忽视他的优点。

我希望我们在今后的生活中,摘下“有色眼镜”,去正确的看待一个人,一个事物,不在抱有一定的成见。也许,你会从此发现你的身边的那些人,原来更好的一面!

一本书的读后感

新学期第一本漂流书下发了!原来是美国作家佛朗西斯·霍奇森·伯内特的世界名著《秘密花园》。我迫不及待地一口气把这本150页的书读完了。读完这本书,主人公的故事却一直在我的脑海里挥之不去。

这本书讲述的是一个充满温情,像糖果一样甜蜜的故事。一个十岁小女孩玛丽在一次霍乱之后成了孤儿,于是便随梅朵里克太太从印度搬到了远在英国的舅舅家居住。她认识了本爷爷、知更鸟、迪克、玛莎和生着病的柯林。

玛丽无意中听说宅子外面有一座尘封了十年之久的`秘密花园。她的好奇心油然而生,在红胸知更鸟的引导下,她发现了这个神秘而荒芜的秘密花园。在小朋友的努力下,花园变成了开满蔷薇、充满生机和活力的天堂。她们一起帮助柯林恢复了健康,父子团聚,重新找回了缺失的父爱。

这本书告诉我:生病是有魔力的,世界万物都是有魔力的。尤其是友谊,它更是充满了魔力。它能使古怪、孤僻的人变得活泼开朗,使生病的人获得战胜病魔的勇气。友谊是开启快乐之门的一把钥匙,是上天赐给人们最珍贵的礼物,我们一定要好好珍惜。

一本书的读后感

人生的趣味,莫过于读书。每个人读书的背后都有一段催人泪下的故事。《我的第一本书》的作者牛汉也不例外,他的第一本书让他难忘终生。

或许他的第一本书并不奇特,也无法令人惊奇,但是其中却包含了浓浓的父爱,人都说父爱如山,却未曾有人把母爱谱写的那样伟大,母爱如水一般淡,淡的足以让人忽略,甚至忘记。牛汉是有童年那美好记忆的,他或许是勤奋爱好书的,虽然对着书上的'“小蚂蚁”不认识,却对那五彩斑斓的世界充满了好奇,他的父亲对他的关心,也不外乎是学习,叫牛汉背书这件事以及挑夜灯补书就足以证明他对牛汉的关心,这种关心是藏而不露的,不仔细感受,是无法晓得的。

学习,你要理解妈妈。”说完,她落寞的走了,我深感愧疚。

毕竟牛汉是懂事的,他从不惹父亲伤心,他也是善良的,把书送给了乔元贞一半,父亲也为了给他做课本,在夜晚的光下为牛汉做书,但他从不把自己的爱表现得过深,他叫牛汉把书从乔元贞那里要回来,却不说自己要干什么,这处细节描写得很好,虽简短却表达了父亲对作者深厚的关爱。

牛汉的童年回忆是美好的,值得回味,而我的童年回忆,虽不美好,却也被我深深藏在心底。因为,那是我心中最美好的母爱,如水,那般沉静无言。

一本书的读后感

读完这本书,感触颇深。阅读,思考,表达,行动统合起来,对生命质量的升华影响巨大。一直提倡,年轻人必然要踏上自学,自省,自控,自我超越和自我修行的道路上,彼时年轻人基石初定。但反观自己,语言是强大的,行动是苍白的。秋叶大叔的书,让我重新思考这一切,如何高效读书,如何逻辑思考,以后又如何表达和行动,通过阅读,思考,表达,行动,来对自身进行量的突破,质的飞跃。不敢说,这本书,多么重要的影响我,但至少是读书新阶段的开始。不仅如此,秋叶给我我自信和新的方向。记得秋叶说,我不过是读书观世界,思考人性,研究各种营销手法。我不禁一愣,这不是现在自己的生活吗?市场营销专业的大学生,酷爱看书,喜欢思考人性,学的则是营销。可惜的是,自己对各种新型营销手法没有任何研究。虽然学习的是营销专业,但是无论教材还是师资,学的部分是经典,也较系统,到部分思想和知识陈旧,与新兴市场营销有些脱轨,自己没有这样的师傅,也不知如何下手,去潮流接轨。但是在阅读和思考人性方面,我都能取得更大的进步,关于自己专业,希望会不断前进,向秋叶大叔学习。为了看秋叶大叔的这部书,我专门查询了一下大叔的背景简介。关于大叔的成长过程,我不用多说,我可以学到一些东西,但我也知道,每个人都有不一样的成长经历,每一个人的经历都会导致未来不同程度的优势和劣势,所以不必惊羡,也不必自负,保持平衡就好。但还是有几点值得一提:

第一,母亲要求儿时的秋叶坚持认真日记,这一点,奠定了秋叶之后的文字表达能力,思维能力的基础。

第二,秋叶大叔毕业以后的极其丰富的工作经历,对于视野和格局的拓展,综合能力的提升和各种资源的积累,为后来的成功起到了决定性的作用。

第三,意识到互联网和新兴营销手法的强大,并收为己用。善于时间管理和不断学习的秋叶逐步成长为今天的自己,小草长成参天大树。

通过秋叶的成才之道,结合自身的优劣。

第一,体育提升阅读,思维,和写作能力。

第二,多经历和见识,多结交良师益友,这个需要时间。

第三,学好计算机办公软件,研究新型营销手法。向大叔表示感谢:读书观世界,思考人性,研究新型营销手法。

根据自己的分析,秋叶大叔本书的逻辑结构就是:

1、怎样阅读。什么时候读,读什么书,如何步骤去读,如何阅读,等等。

2、阅读与思维。如何建立思考模型,如何与时代商业结合,如何自省自身等。

3、阅读与行动方法。通过读书学习,工作方法论,创业方法论,生活方法论,等等。

永远保持一颗文艺的心,阅读是一个人生命必不可少的一部分。除了这些思悟,真正的学到了很多很实实在在的阅读方法和技能,我会切实的应用,不断优化自己。珍惜生活的每点每滴,生命的每分每秒,用心的聆听,观察,体会,思考和升华,以优化内心世界,从而改变外在世界,最终让自己的生命得到升华。感谢作者的精心创作,感谢秋叶大叔的帮助和指导,谢谢大叔。

一本书的读后感

书是人类的朋友;书是知识的源泉;书是给予人类启发的美好物品;书是......书的作用是无穷无尽的。然而,在自己所读过的书中,每个人都有一本自己最喜爱读的书,百读不厌的一书本。有这么一本感人的书让我爱不释手,它就是《青铜葵花》,听我介绍介吧!

最近,我和爸爸妈妈一起阅读了一本名叫《青铜葵花》的书,里面讲述了一位城里女孩葵花和农村孩子青铜一起成长的故事。

在葵花5岁的时候,他的爸爸写生时因为意外而被水淹死,被青铜一家收养了。虽然这个女孩不是青铜父母亲生的,但是他们就把葵花当作自己的孩子一样细心照顾。这个哑巴哥哥也把她当作自己的亲妹妹一样看待,并不怨恨她把属于自己的爱抢走了一部分。青铜的奶奶也是对这个领来的孙女百般疼爱,到了青铜和葵花上学念书的时候,由于家里穷,只能供他们俩其中一个上学。虽然他们兄妹都很渴望念书,然而考虑到家中的状况,青铜选择了让步,让妹妹上学,自己依旧做个放牛儿。

葵花上学的时候没有令父母失望,她虽是他们班年龄最小的,但也是这个班成绩最好的,这令许多老师、家长都十分疼爱这个聪明、可爱的孩子。哪位家长的孩子做错事了,作业写错了,都忍不住拿自己的孩子和葵花做比较,这使班里的孩子们都十分羡慕她。

到了十二岁的时候,葵花和青铜的衣服小了,他们的奶奶就拖着自己年迈的身体到海边去拣些上等的棉花给他们俩做新衣服。葵花也意识到了家中的贫困,几次想对父母说不念书了,可看着妈妈充满希望的脸话到了嘴边又咽了回去。有一次她居然以没考好来说不上学了。为了攒钱给奶奶治病,甚至自己一个人去南方采银杏来卖钱。可天意不随人,到了葵花长大的时候,城市里的人要把葵花接回去,葵花和家人听后都十分不情愿,有几次青铜和葵花都藏了起来,可是考虑到家中的经济状况和葵花的前途,青铜一家人最终含泪把葵花送走了。

读完这本书,我被书中人物不是亲人、胜似亲人的无私的大爱感动了:贫寒的青铜一家只能维持温饱,但是毫不犹豫地收养了失去双亲、孤苦无依的葵花;面临饥荒,一家人连稀饭都喝不上,青铜好不容易逮来野鸭,却忍着饥饿将第一碗鸭汤端给葵花喝;因为贫穷,全家人过年都穿不上新衣服,妈妈将自己舍不得穿的嫁衣改小给葵花穿;为了葵花能够上学,青铜忍痛将自己上学的机会让给了葵花;葵花因为疏忽,导致爸爸视为命根子的茨菰给嘎鱼的鸭子偷吃了,青铜自愿顶罪忍受爸爸残酷的皮鞭……当读到葵花为了攒钱给奶奶治病,偷跑江南拣白果时,我的眼泪止不住地“哗哗”流淌!

《青铜葵花》一书告诉我:人之初,性本善。做人要做善良的人,心中有爱的人。当别人面临困境时,我们要及时伸出援助之手,真诚地帮助他们。世界多一份友爱,便多一分温情在。这就是《青铜葵花》给予我们的启示,也是这部书感人至深的原因吧!

读一本书读后感

今天,我读了《为自己加油》一书,这令我深有感触。

看到别人遇到困难,你是会伸出援助之手,还是会冷眼旁观?相信每个人心里都有答案。“赠人玫瑰,手留余香”,这句话的寓意到底是什么?如果你试过,你就会发现帮助别人时自己真的很快乐。

去年暑假,我参加了星报小记者军事科技夏令营,那是我第一次独自出远门。那天晚上,我正在宿舍洗衣服,突然,一个同学大喊一声:“糟了!我的盆破了!”我过去一看,啊!真的,那盆已经破了一个大洞!那个同学着急了:“这怎么办?我今天要洗衣服啊!”我就想了想,说:“要不然你和我一起共用一个吧!“她想了想,同意了。事后,她对我说:“谢谢你,要不是你,我的衣服就洗不了了!”当我看到她快乐的笑容时,我的心情也十分舒畅。日行一善,帮助别人,同时也让自己快乐。

如果看到别人需要帮助时而不伸出援助之手的话,你的心里真的没有一点罪恶感吗?如果你能去帮助而不去帮助的.话,你就不会是一个善良的人了。

让我们从小事做起,为自己加油,帮助别人,开启善良的大门吧!

一本书的读后感

小时候,经常听老人说某个人有知识就说他读的是“砖头厚”的书,当时好生羡慕啊,砖头厚,像字典一样,真了不起。长大后,高中那些练习题书,好多都有砖头厚,但只是技问之学,换言之,就是升学手段,算不得真正意义上的书,应该叫资料。

我读书是有滞后性的,想我欣赏音乐一样,往往是沉淀了有一段时间了,甚至将要淡出人们的视野了,我才开始关注。从《白鹿原》到《平凡的世界》,到《追随三部曲》,到《香港三部曲》,到《台湾人三部曲》,到《秦腔》、《古炉》、《兄弟》等等,每一本书都有砖头厚,再加上许多研究专著和文学史著作,我肚子里的砖头也有一大堆了,如果加上瓦片的话,似乎可以搭一个小棚子了。

每当一本书剩下最后几页的时候,我几乎都不敢读了,就像毕业前几天不敢想毕业的事情一样。合上一本书的时候,心情总是复杂的,我是性情中人,所以总有很多感动和不舍,也常常容易陷入书本所构设的情景,难以自拔。有人说文学研究应该客观一点,但我一直主张有情感的`研究才符合人之常情。

读完一本砖头厚的书,常常像谈了一场轰轰烈烈的恋爱,虽然爱里爱外只有自己一个人,虽然恋爱时只是自己左手牵右手。工作以后,有位同事说我很能自嗨,精神世界无比丰富。是的,这是我的特点,我可以随时随地和自己交往,甚至想想脑子里装的相声段子自己都能把自己逗乐,但也是我的致命弱点,我过于独立的精神世界使我常常在生活中与大家习惯性地保持若即若离的态度,所以至今仍是孤家寡人,没有遇到可以并肩而走的伴侣。

当沉浸书中的时候,我常常是那种忘我的激动。我为自己发现新世界并在新世界的指引下发现新的生活方式,从而立志为追求这种新的生活方式而奋斗终生,这是我的梦想,是我孜孜以求、保持生机和活力的动力源泉。然而,走出文学世界,走出书本,我却发现现实是如此难以忍受,难以仔细品评。这是痛苦的根源,读书害我不浅!

常常想,如果没有读书,没有上那么多年学,也许我也会像很多村里的同龄人那样,在十七八岁左右的时候定一门亲事,二十岁左右的时候结婚然后生子,现在孩子也该上小学了,我们天要考虑的事情呢,不是作家作品、外语考博,也不是国家政策、世界局势,更没有美俄对峙、欧债危机和难民问题。

我会是一个平凡的人,在一个被人遗忘的村子里过着数千年流传下来的农耕生活,当然我也可能进城打工,然后把钱寄回家里,养活老婆孩子,孝敬父母,或者挣钱多了,在外面吃喝嫖赌一点,享受一下放纵欲的快乐。

或许那样是幸福的,但我活得却很糊涂,我完成了传承生命的使命,却没有解决为什么而活着的问题,我的一生只是在原有祖先基础上的叠加,像岩层一样,一层遮盖一层,最后变成最底层的时候,又变成岩浆,随火山或地壳运动再翻上来,或随着时间的推移,沧海桑田,我又成了最上层,但仍旧被人踩在脚下。

我不想在我生命垂暮之年的时候,回首往昔,我过的是数十年如一日的生活,就像电影里演的那样,一个镜头十年后或二十年后,就闪过去了,我希望我的每一天都充满精彩,都值得大写特写,都可以拍成一部惊心动魄的电影。或者我在离去的时候,起码回忆自己是做过一些事情,那些事情对别人理解世界是有帮助的,可以启迪来者少走弯路,多行大道。

以上就是我读书获得的一些皮毛,也是我现在之所以这么大了还不安分的原因。容易实现的那不叫梦想,轻言放弃的那不叫诺言,生活是一颗蛋,从外打破是食物,从内打破才是生命。世界上最富有的人是经历挫折最多的人,最勇敢的人是经历挫折之后重新站起来的人,最成功的人是经历了挫折之后重新站起来继续往前走的人。时间上最可怕的人不是最努力的人,而是明明不用努力就可以过得很好却偏偏靠努力争取更多的人。所以,读书告诉我,要做富有的人,勇敢的人,成功的人,可怕的人。

一本书的读后感

我读的这本书名字叫做《我可以抱你吗,宝贝》。这本书中讲的是人间最伟大的爱—母爱!

本文主要讲了王家的俩个孩子,一个叫王家点点和王家保保。其实,王家点点并不是王家的骨肉,她是从福利院抱来的,长的是斜视、兔唇,非常难看!可是有一天,有个像天使一样的妈妈出现了,她把点点整容成漂亮的小女孩,给了点点无私的爱和幸福的家。

可是不久王家保保降生了,他是一个患有自闭症的小男孩。妈妈为了治好他的病把所有的爱都给了保保。点点开始变得不安、嫉妒,但她还是被妈妈的母爱所感动。保保是一个对眼泪对爱对拥抱、亲人都没有知觉的“星星的孩子”。可妈妈却下定决心要创造一次奇迹,真正的拥抱一次保保,亲耳他叫自己一声妈妈。最终在妈妈爱的努力下,保保在那遥远的星球向着妈妈方向呼喊—“妈妈,抱抱我,抱抱我……”

自从我看完这本书后,我才发现母爱是多么的伟大啊!自那以后每当我看到“妈妈”俩个字的时候,我都会停留片刻。因为这俩个字在我心目中是世界上最美丽的名字。以前我对自己的妈妈很不满意,但看完这本书后,我对自己的妈妈无比的热爱,因为是她哺育了我,给于了我这世界上最无私的爱。如果有一天你“受伤”了,想要找一个既温暖又安全的地方躲起来,我想没有比她的怀抱更完美的地方了。

我们应时刻牢记这伟大的爱。

一本书的读后感

《如何阅读一本书》在“初浅的阅读”一节中,作者提出:“头一次面对一本难读的书的时候,从头至尾读完一遍,碰到不懂的地方不要停下来查询或思索。”

这似乎令人有些不理解。读书,不就是为了读懂读通顺吗?怎么对待不懂的不认识的字词都不能停下来查询或是思索的呢?看了作者的分析阐述,你不得不赞同他们的理念。当你读一本书,发现其中有许多疑点,并且时不时地停下来的时候,你一定会感到畏惧,感到烦恼,于是,在你还没将书看完,甚至看到一半的时候,你的读书的兴趣也就荡然无存了,这样你就被这些困难所纠缠所左右。所以,为了让自己多少对这本书有所了解,你就必须义无反顾地读下去,并且学会略过那些读不懂的地方,很快你就能看到你能看懂的内容,这样,当你把这本书读完的时候,至少,你对这本书的内容有了或多或少的了解,这比你什么都不了解,不是要好得多了吗?至少在浏览了一遍之后,你才能决定我是否需要认真的学习;如果自己再次阅读的时候,自己对其中的难点和重点多少有了了解,学习和思考也就有了明确的方向甚至方法了。

所以,“头一次面对一本难读的书的时候,从头至尾读完一遍,碰到不懂的地方不要停下来查询或思索”,我觉得是非常中肯的阅读建议。

遗憾的是,我们在进行阅读教学中,总会要求学生去注意那些读不懂的地方,并会教导学生,碰到不认识的字,可以去查字典,或是去问他人。可是,结果呢,一节课下来,学生就被纠结在这样的解惑释疑中,浪费了完整阅读的机会,时间过去了,课文内容是什么,学生居然一无所获。这真算得上现代阅读教育的一大弊端了。

好在我不知什么时候,竟然意识到了这种教育方法的弊端。一般的情况下,在我的阅读教学中,便开始注重让学生进行初浅阅读的体验。引入课题后,便会十分重视给予学生完整阅读课文的时间,既不要求他们提问,也不要求他们识字,只是要求他们从头至尾阅读,然后谈谈初读后的收获,或是思想上的认识,或是人物性格的体验,或是好词好句的欣赏都行,一点两点也行,三言两语也可,只要是学生初浅阅读后的真实体验就好。至少在第一课时里,学生对文本有了了解,有了接触,也为进一步学习和思考打下了基础。

正如作者在谈到这个问题时,引入了阅读莎士比亚的戏剧,本来是一件快乐的事情,但是一代代的高中生被逼着一幕一幕的念,一个生字一个生字地查,结果是他们从来就没有真正读过莎士比亚的剧本,等到读到最后的时候,他们已经忘记了开始是什么,也无法洞察全剧的意义了。与其强迫他们接受这种装模作样的做学问的读法,不如鼓励他们一次读完全剧,然后讨论他们在第一次阅读中所收获的东西。只有这样,他们才算做好了接下来仔细又专心研究这个剧本的准备,,因为他们已经有了相当的了解,可以准备再学一点新的东西了。如此,我把初浅的阅读有效地融入到阅读教学中的改革,似乎找到了专家的理论指导了。

这种感觉真好!

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