小学家长学校心得体会总结（模板18篇）
写心得体会有助于思考自己的优点和不足，进而有针对性地提升个人能力。让我们一起来看看下面这些精彩的心得体会范文，希望能够给大家带来一些灵感和思考。
小学家长学校心得体会
首先感激__学校为我们家长供给了家校学习培训这个平台。经过家校学习培训让我更深入的了解了家校合作的重要性和必要性。著名教育家苏霍姆斯基说过：“仅有学校教育而没有家庭教育，或者仅有家庭教育而无学校教育，都不能完成培养人这一极其艰巨而复杂的任务。”家校合作的目的是为了孩子的健康成长，让孩子充分享受来自教师和家长的关怀，以及使教育给孩子带来的欢乐。而学校开展的校信通让我们家长能够更及时的了解自我的孩子在学校的学习、生活情景以及学校的各种活动情景。校讯通也为孩子课后与教师之间的沟通搭建了一座桥梁。
由于家庭的千差万别，家长对教育子女的目标、成才的观念各不相同，所以家长对子女的教育理念也不相同，所以家庭教育必须在学校教育的配合下，具体分析每个孩子的实际情景，正确引导孩子成才，让孩子健康成长，成为有用之才。
做名好家长是一门学问。关爱与感恩是人类最崇高的感情，是建设和谐社会所必须的。所以感恩教育要从小抓起，要从我们自身抓起，我们做父母的要科学地、理智地爱自我的孩子，首先要为孩子树立一个孝顺的良好榜样，逢年过节要给孩子精心设计家庭感恩的实践活动，如九九重阳节代孩子去看爷爷、奶奶，并送上她自我制做的贺卡或是一幅画一句祝福语；还要给孩子分担一些力所能及的家务事；做一个好家长必需是要用心去做，任何敷衍和伪装，都可能给孩子纯洁天真的心灵蒙上阴影，而这种不好的影响可能是终身的。
身教重于言教。我们家长必须要言传身教，我们自我的言行举止，会影响到孩子的一生，孩子能否成人成才，作为孩子第一任教师的我们，有不可推卸的职责。做为家长的我们还要牢记：不管每一天工作再忙、再累，也要抽出时间与孩子谈心交流，了解她一天中在学校所发生的事情，和她分享她的喜怒哀乐，做她的知心朋友，不能做只顾接送，遇事只问结果，不问青红皂白，对孩子的成长不闻不问的家长。
要学会培养孩子良好的学习习惯。作为刚上初一的学生，我们要培养她的良好阅读习惯和良好的做作业情景。对于她在学习中取得的成绩要及时地给予肯定。家长和孩子要互相学习，共同提高。配合学校在家庭方面全方位支持学校教育工作，与学校一齐解决在教育子女的过程中遇到的各种问题。进而使家庭和学校在教育过程中密切合作，互相配合，发挥各自的优势，优化了家校教育资源。家长在教会孩子很多的同时，孩子也在让家长明白很多。所以我们父母应起到表率作用，多读书多看报，不断更新和增长知识，对孩子起到潜移默化的作用。家长应给孩子创造一个温馨的小天地，使孩子体味到学习的价值，感受到读书是种享受。
要重视孩子的心理健康。孩子的心理健康关系一个民族的未来，如果自私、冷漠、孤僻、只讲索取不愿奉献占上风，那么我们不能不为我们祖国的将来担心，所以作为家长，我们不能片面地只注重到孩子的成绩，而忽视非智力因素。
只要我们用心观察孩子的一言一行，永远把对孩子的爱化做交流和激励，明确自我的职责和义务，为孩子树立一个好的榜样，我们的孩子个个都会很棒。也仅有在家校教育上成功的家长，才是真正合格的家长。让我们大家都来争当称职家长，优秀家长！
小学家长学校心得体会
经过教师的介绍，使我了解到学校有着先进、齐全的硬件设施，年轻好学、团结向上的教师团队；全新的办学理念，求实创新的办学目标。在这样的环境里，孩子必须会欢乐的学习，健康地成长。
1、有效沟通。仅有家长和教师充分的沟通，才能全方位的帮忙孩子成长。如学校此次举办家长学校，使家长和教师应对面进行沟通交流，共同探讨孩子教育问题，达成共识，可谓事半功倍。让家长看看孩子的课堂及近期表现，教师传授知识的方式和方法，从而使家长也能清楚孩子的优缺点，孩子的差异，有的放矢的在家庭教育中引导孩子，帮忙孩子改善。
2、培养习惯。正如智者所言：成功是一种习惯，失败也是种习惯；那么改变你一生，就从今日起，从构成良好习惯开始。在听程校长讲解如何培养良好的学习习惯时，应当说是受到了一次很好的教育。在学校的习惯有教师会教导，还能够学习其他同学；可在家里则全靠家长督促和引导。所以在家里就要从孩子的书写习惯、做作业的习惯以及生活习惯等方面进行着手，根据自我家庭实际尽量在那种理念的指导下进行家庭教育。比如，我们现要求孩子定时起居；做作业要认真快速；做事情要细心等，都是一些说起来很琐碎的事情，但孩子正是需要在这些不经意的小事中培养构成良好的习惯。都说行为决定习惯、习惯决定性格、性格决定命运，期望经过努力能使孩子养成良好的学习、生活习惯。
3、理解信任，平等相处。听说过这么几句话“蹲下来看儿童世界、走进去看儿童心灵、站起来看儿童行为”，我想其中一个很重要的理念就是要理解和尊重孩子。的确，每一个孩子都是独立的个体，就像找不到两片相同的树叶一样，世界上也绝对没有完全相同的两个孩子。所以，我觉得对孩子的正当要求和理由需要家长站在她的角度去分析利弊，只要是有道理的一般都应当同意。同时，这也能更有助于培养孩子的自信心和自主本事，也能使孩子更信任你。
4、创造文化氛围。就像程校长所说的，独山子的文化氛围不是很浓厚。然而我认为我们不能改变大环境，我们能够营造小气候，也就是说，家长至少能够在家里为孩子营造一个具有文化气息的小气候、小环境。外界环境条件是孩子读好书的外因，父母的素质、家庭生活习惯、住地环境的氛围等诸多方面均是影响孩子读书的因素，父母应到起到表率作用，多读书多看报，不断更新和增长知识，对孩子起到潜移默化的作用。家庭生活习惯要注意，孩子看书，家长应给孩子创造一个小天地，使孩子感受到读书是种享受。
5、孩子的心理健康。孩子的心理健康关系一个民族的未来，如果自私、冷漠、孤僻、只讲索取不愿奉献占上风，那么我们不能不为我们祖国的将来担心，所以作为家长，我们不能片面地只注重到孩子的成绩，而忽视非智力因素。主要要求我们这些家长要转变观念、实事求是地根据孩子的情景，设置目标，重视孩子的全面发展，使孩子成人成才。
小学家长学校心得体会
听了邵玲教师的课，受益匪浅，帮忙许多家长走出家庭教育的误区。作为家长，我没都还成绩在孩子在小学时的表现如何如何好。成绩如何好的心态里，见了孩子的中学教师还是说孩子在小学里的表现。
看到孩子们照镜子多梳几下头发，就说孩子臭美，有那个时间去背几个单词看到孩子们追星，你就说他们能帮你考上重点中学吗？看到孩子成绩不好就说人家张三，李四咋就能做好，同样的人你是“猪脑子”吗？每每遇到这样的问题，家长不是在想“爱美之心人皆有之”而是在讽刺，挖苦，不是在想我的孩子长大了，明白美了，明白明星们炫丽的表现。
在孩子们成绩大不如从前时，她本身已经很难受突然觉得没人管了，教师也不像从前那样时刻跟着你，像是一向牵着的手突然被甩开，不知把手仿佛在哪里。这时做为家长应当多鼓励，多关怀。让孩子不要恐惧。正确应对自我生理，心理上的变化，做为家长要多理解孩子，不要让孩子紧张，无助，没有倾诉对象，叫他如何激励自我，控制自我，完善自我，超越自我。帮忙他走出低谷，完善自我管理，自我约束。打开孩子闭锁的心门。理解我们和孩子做朋友，真正意义上的朋友。
做好以上这些，我们在帮孩子总结出好的学习方法，鼓励孩子多思考，培养孩子的思维本事。不要帮他去思考，要让他大胆的去应对失败，细心总结失败，却不能允许他放弃，告诉他放弃就意味着永远失败。端正他的学习态度。多与教师，同学沟通，多一些赞美和鼓励，多一些感情和精神上的关怀。多给孩子一些进取向上的暗示。
和孩子做朋友吧！做真正的朋友，帮忙孩子点燃心中那盏期望的灯！
小学家长学校教材心得体会
首先，我感谢学校为我们的家长提供了难得的学习机会。通过家长学校的学习，我们家长进一步认识到家庭教育在推进素质教育中的重要作用，帮助建立了正确的教育观和人才观。可以说，参加这次家长学校受益匪浅。无论是听校长的办学理念、办学目标、学习习惯、学习方法、指导等专业方面的解说，还是听大学辅导员心理学、儿童卫生等方面的讲座，学校对学生的重视、关心、爱护和家庭教育都是孩子成长、学习过程中最重要的关键。好，现在谈谈自己课后的感受。
通过教师的介绍，我知道学校有先进完备的硬件设施，有年轻、有学问、团结的教师团队。追求新的办学理念，创新的办学目标。在这样的环境下，孩子们应该愉快地学习，健康地成长。
1、有效的沟通。只有家长和教师充分沟通，才能全方位地帮助孩子成长。如果学校这次举办家长学校，家长和教师可以在对面进行沟通和交流，一起探讨子女教育问题，达成共识，事半功倍。向家长展示孩子的教室和最近的表现，展示教师传授知识的方式和方法，因此家长也可以通过射箭在家庭教育中指导孩子，帮助改善孩子。
2、养成习惯。正如智者所说：成功是习惯，失败也是习惯。那就改变你的人生吧，从今天开始养成好习惯。青青校长在说明如何养成良好的学习习惯时，要说他受过良好的教育。在学校里，老师可以教，有学习其他学生的习惯在家完全取决于家长的督促和指导。因此，在家要从孩子的写作习惯、做作业的习惯、生活习惯等开始，要根据自己家庭的实际，在该理念的指导下进行家庭教育。例如，我们现在要求孩子们定期生活。做作业要认真迅速。做事细心都是小事，但孩子们要在这些粗心的小事上养成好习惯。(威廉莎士比亚、哈姆雷特)行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运，期待只要努力，孩子们能养成良好的学习和生活习惯。
3、理解信任，平等相处。我听过“蹲下来看孩子们的世界，进去看孩子们的心，站起来看孩子们的行为”，重要的理念之一是理解和尊重孩子。事实上，每个孩子都是独立的个体。就像找不到两片相同的树叶一样，世界上没有两个完全相同的孩子。所以我认为，对于孩子的正当要求和理由，家长应该站在她的角度分析利弊。只要有道理，一般都要同意。同时，这也有助于培养孩子的自信心和自主能力，还可以让孩子更加信任你。
4、营造文化氛围。正如程校长所说，独山子的文化氛围并不浓厚。但是我们认为我们不能改变大环境。我们可以创造一个小气候也就是说，父母至少可以在家里为孩子们创造文化氛围的小气候和小环境。外界环境条件是孩子读好书的外在因素。父母的素质、家庭生活习惯、居住环境的氛围等各方面都是影响孩子读书的因素。父母要起到表率的作用，多读书，多读报纸，不断更新和增长知识，对孩子起到潜移默化的作用。家庭生活习惯要注意，孩子读书的时候，家长要给孩子创造一个小天地，让孩子觉得读书是一种乐趣。
5、孩子的精神健康。孩子的心理健康关系是一个民族的未来。只要要求自私、冷漠、孤僻、不愿意奉献，就不能不担心我们祖国的未来。所以作为父母，我们不能单方面只关注孩子的成绩，无视非智力因素。主要要求我们的父母改变观念，实事求是地根据孩子的情景制定目标，重视孩子的全面发展，把孩子培养成成年人。
小学家长学校教材心得体会
我参加了学校召开的家长会，我感触很深，收获很多。经过参加这次家长会，使我对学校和教师有了更深刻的认识和理解。
经过关于“爸爸妈妈，我是你们的镜子”家长会后，仔细回味教师的话语，我有以下几点体会：
人们常说：“习惯成自然”，一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身，一个坏的习惯，会徒增许多弯路和挫折，作为学校要加大对学生习惯的培养，作为我们家长更应当以身作则，这样才能起到言传身教、潜移默化的作用。
对于孩子的学习，作为家长有时过度的关注起“分数”，时常最大程度上与同事之间的孩子进行比较，评定好与坏，而忘了关注她的学习过程，多鼓励、多赞扬、及时纠错，增强他们的自信心，永远不要说自己孩子笨，不要把自己孩子和别人家的孩子相比，只要孩子与自己比，哪怕有一点提高和提高，都值得赞扬。
我们做家长的有必要调整好自己的心态，不要总看到别的孩子的长处，用别人的长处来跟自己孩子的短处比。要学会发现自己孩子的闪光点，让“赏识教育”落到实处。
作为一名好家长，要多陪陪孩子，陪他看书、学习，多与他沟通，还叫他与别人沟通，不要总把他当成小孩子，其实他的世界和大人是一样的，他的人生是我们家长和教师给描绘与养成的。
要经常与孩子交谈，尊重他们、理解他们。经过这次家长会，我深深体会到，在此刻形势下，作为家长，对自己的子女要作到严而有度，不能将自己的子女管得太死，也不能放任自流，要给孩子足够的自由发展的空间和时间。
小学家长学校心得体会
经过在学校这几期的家长学校的学习，使我们家长明白了该如何对孩子进行教育，如何与学校教师配合进行教育，如何培养与锻炼孩子各方面的兴趣，帮忙我们树立了正确的教育观和人才观。也更深刻地体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中，可谓重中之重的关键，我会好好配合学校和教师教育好自我的孩子，在家长学校上了一堂又一堂生动而有意义的课，我深感受益非浅。在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时，家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要，同时也使我更加亲切地体会到，当教师难，做家长也难，做一个合格的家长更难。做一个好的家长真是任重而道远，幸好有家长学校，使我对家庭教育有了更深、更新的认识，在尽力做好家长的同时，使我在各方面也有了一些不一样程度地改变和提高。
实小———孩子成长的摇篮：是学校校长给我们讲解了学校的成长历史和此刻的办学情景。他那幽默风趣的演讲，赢得了我们这些家长的阵阵掌声。使我了解到学校的硬件配套设施，教师的师资力量，孩子在这一段时间里的学习情景。在这样的环境里，孩子必须会欢乐的学习，健康地成长。
小学阶段的学习需要家长和教师的引领，经过几个教师的讲座，使我了解了学校对孩子的要求，明白了如何配合学校做好孩子的教育工作。经过学习，我明白了家长要进取投入到对孩子的家庭教育之中，要和教师多沟通、多交流，使学校教育和家庭教育能够有效地结合起来，以取得教育的效果。经过教师的讲座，使我们能及时避开家庭教育的误区。理解、尊重孩子的选择，信任孩子，与孩子平等相处。及时有效的培养孩子的健康人格，培养孩子的自信是成功的第一步，培养良好习惯的重要性。
提高自身的素质。家庭作为孩子的第一所学校，家长就时刻充当着“教师”的主角，所以必须提高自身的教育素质。经过听教师的讲座，让我掌握了一些亲子沟通方面的知识。明白了如何给孩子布置任务，如何处理孩子的要求和拒绝，如何处理孩子的愤怒等。要教育好孩子首先要从构建良好的亲子关系入手，与孩子交朋友，尊重孩子。作为一名合格的家长，这就要求我们家长必须以身作则，言传身教！培养孩子的时间观念，给孩子限定时间能够帮忙他专心地做事情，提高学习效率。
孩子在学校的学习情景与家庭教育之间，家长和教师承担了桥梁作用，仅有家长和教师充分的沟通，才能全方位的帮忙孩子成长。家长和教师应对面进行沟通交流，共同探讨孩子存在，达成共识，可谓事半功倍。经过学习，我明白了仅有培养孩子的自尊、自信，才能使自我的孩子健康成长，成为一个自强、自立的有用之人。学习不可能一蹉而就，也不可能一劳永逸。孩子的学习是一辈子的事，家庭教育也是，家长学校能够说是抛砖引玉，引导家长如何更好的掌握教育方式方法来教育孩子学习成长。
小学家长学校心得体会
首先感激xx学校为我们家长供给了家校学习培训这个平台。经过家校学习培训让我更深入的了解了家校合作的重要性和必要性。著名教育家苏霍姆斯基说过：“仅有学校教育而没有家庭教育，或者仅有家庭教育而无学校教育，都不能完成培养人这一极其艰巨而复杂的任务。”家校合作的目的是为了孩子的健康成长，让孩子充分享受来自教师和家长的关怀，以及使教育给孩子带来的欢乐。而学校开展的校信通让我们家长能够更及时的了解自我的孩子在学校的学习、生活情景以及学校的各种活动情景。校讯通也为孩子课后与教师之间的沟通搭建了一座桥梁。
由于家庭的千差万别，家长对教育子女的目标、成才的观念各不相同，所以家长对子女的教育理念也不相同，所以家庭教育必须在学校教育的配合下，具体分析每个孩子的实际情景，正确引导孩子成才，让孩子健康成长，成为有用之才。
做名好家长是一门学问。关爱与感恩是人类最崇高的感情，是建设和谐社会所必须的。所以感恩教育要从小抓起，要从我们自身抓起，我们做父母的要科学地、理智地爱自我的孩子，首先要为孩子树立一个孝顺的良好榜样，逢年过节要给孩子精心设计家庭感恩的实践活动，如九九重阳节代孩子去看爷爷、奶奶，并送上她自我制做的贺卡或是一幅画一句祝福语；还要给孩子分担一些力所能及的家务事；做一个好家长必需是要用心去做，任何敷衍和伪装，都可能给孩子纯洁天真的心灵蒙上阴影，而这种不好的影响可能是终身的。
身教重于言教。我们家长必须要言传身教，我们自我的言行举止，会影响到孩子的一生，孩子能否成人成才，作为孩子第一任教师的我们，有不可推卸的职责。做为家长的我们还要牢记：不管每一天工作再忙、再累，也要抽出时间与孩子谈心交流，了解她一天中在学校所发生的事情，和她分享她的喜怒哀乐，做她的知心朋友，不能做只顾接送，遇事只问结果，不问青红皂白，对孩子的成长不闻不问的家长。
要学会培养孩子良好的学习习惯。作为刚上初一的学生，我们要培养她的良好阅读习惯和良好的做作业情景。对于她在学习中取得的成绩要及时地给予肯定。家长和孩子要互相学习，共同提高。配合学校在家庭方面全方位支持学校教育工作，与学校一齐解决在教育子女的过程中遇到的各种问题。进而使家庭和学校在教育过程中密切合作，互相配合，发挥各自的优势，优化了家校教育资源。家长在教会孩子很多的同时，孩子也在让家长明白很多。所以我们父母应起到表率作用，多读书多看报，不断更新和增长知识，对孩子起到潜移默化的作用。家长应给孩子创造一个温馨的小天地，使孩子体味到学习的价值，感受到读书是种享受。
要重视孩子的心理健康。孩子的心理健康关系一个民族的未来，如果自私、冷漠、孤僻、只讲索取不愿奉献占上风，那么我们不能不为我们祖国的将来担心，所以作为家长，我们不能片面地只注重到孩子的成绩，而忽视非智力因素。
只要我们用心观察孩子的一言一行，永远把对孩子的爱化做交流和激励，明确自我的职责和义务，为孩子树立一个好的榜样，我们的孩子个个都会很棒。也仅有在家校教育上成功的家长，才是真正合格的家长。让我们大家都来争当称职家长，优秀家长！
小学家长学校教材心得体会
记得第一次参加家长学校的开学典礼时，还带着不少的疑惑：家长学校------多么陌生的词语!可当一堂课听下来才明白其中的奥秘，原先这是针对我们这些年轻父母专门开办的学校，也是让我们认识到家庭教育在推进素质教育中所起到的重要作用;帮忙我们树立正确的教育观和人才观;更是让我们明白做人远比分数重要的一所好学校。所以，十分感激学校为我们家长供给了难得的学习机会!
下头结合在家长学校听课后的感受和所受到的启发谈几点自己教育孩子的体会，同时也与各位教师和家长共同交流与探讨：
关于赏识教育，我还特地买过碟子来看过，之后也在家长学校的讲座里听教师提起。我们发现并赏识孩子的提高，不仅仅影响到孩子学习和做事的效果，并且还会影响到孩子对学习和做事的态度。如果我们对孩子的提高不听、不看、不肯定、不赞扬，孩子的学习态度肯定会受到打击。所以我们不要吝啬我们的微笑和表扬，常给他们鼓励：“你很棒!我真替你感到骄傲!”当然，赏识教育并不意味道着拒绝批评，只是别忘了在批评他们过后仍记得给他们一个拥抱，让他们明白我们有多爱他们!
此刻的孩子都是独生子女，都是家里的小皇帝，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，我相信众多的家长对此都深有体会。独生子女的家庭往往以孩子为中心，从小到大，习惯于衣来伸手，饭来张口，什么事都无须其操心，因为父母会把一切安排的妥妥贴贴，有什么好东西都是一个人拥有独享。做错了事，打不得，说不得，由此一来就养成孩子自私的性格，不懂宽容。所以我们就要培训孩子的职责感，让他们懂得与别人分享欢乐，懂得谦让、懂得尊重、懂得团队精神，更要懂得孝敬父母，尊敬师长。我常常告诉儿子，在班上多交朋友，要时常帮忙别人。或者在理解了同学的帮忙时，要懂得多谢和感恩!
都说独生子女是自私的一代，象他们这样从小缺少必要的磨练和经历，显然是人生一大缺憾和危机，而这很容易造成其个人性格思想上的缺陷和不足，确实很难想象将来步入社会会有怎样的表现和姿态。
对于自己的儿子，我明白在这一点上我做得十分差。从他出生到此刻，几乎没受过挫折，也没经历过失败。让我记忆最深刻的是儿子在学校由于不细心把同学撞倒了，从没被教师批评过的他由于太紧张而脸色大变，反倒把教师吓倒。由此可见，过于的呵护备至让*他在应对这样的事情时没有承受本事，所以适当的让孩子出温室见风雨是有必要的。有一天儿子回来后告诉我说他今日被教师罚站了，我问为什么他说因为上课讲话，在我还没来得及发表评论时他说：“妈妈，你不是说要让我理解挫折教育吗被教师罚站了算是理解挫折了吧!当时我就笑了，是啊，也许偶尔犯一下错误被教师批评未必不是好事。
承受委屈是坚强、勇敢的表现，是更为成熟更为深沉的勇敢。而这种承受或者这种承受力正是我们孩子身上所缺少的。也许将来我们不会为他们的学习担心，不会为他们的成绩担心，但却会为他们如何走向社会如何在社会中找到自己又如何迅速融入和适应这个复杂而多变的社会而担心!
那么孩子在学校或是其他地方受了委屈，就告诉他和小朋友在一齐相处就要互相谦让，这种谦让与委屈不会让他失去什么。而我们更要教育他在勇敢地承受委屈的同时更要勇敢地站立起来，坚持健康的心态和高尚的人格。
能改变我们一生的，也许就是一些良好的习惯!成功是一种习惯，失败也是种习惯;对孩子而言，养成良好的生活和学习习惯，受用终生。父母的言传教也会潜移默化的改变和影响着孩子。所以在我们要求孩子别这样别那样，要这样要那样时请问问自己是否这样做了。而良好的习惯都是在一些琐碎和细微的小事中培养和构成的。都说行为决定习惯、习惯决定性格、性格决定命运，那么期望经过努力能使孩子养成良好的学习、生活习惯，让他们将来在寻找成功时不至于两手空空。
有朋友跟我说小学的孩子应当是在玩耍中度过，不应当整天学习。也许这话不错。能让孩子在他的童年想多欢乐就多欢乐，在他还是无忧少年时尽情享受欢乐时光。可是，现实的教育却让我们不能这样。应对如此竟争激烈的社会，真恨不得教会孩子七十二变的本领，所以为了不输在起跑线，为了帮忙孩子在未来的生活中更成功的地寻找幸福，作家长的只能是让他们学会更多的东西。当然，拨苗助长也不好，孩子的学习是一辈子的事。而那些对孩子的学习放任自流，实施“开放式”管理的家长，你仅有付出了，才有可能获得你想要的结果。
记得有这样一段话：假如你的孩子不能成长为参天大树，那就让他做一棵默默无闻的小草吧，他一样能够给你带来春天的美丽;假如你的孩子不能成为一片汪洋，那就让他做一朵最小的浪花吧，他同样能够带给你跳动的喜悦;假如你的孩子不能成为一位名人，那就让他做一个平凡的人，无论是地地道道的农民，或是普普通通的工人，也无论是一名军人还是一位商人，只要他诚实、正直、善良、上进，为父母者都应感到骄傲，只要他是对社会有用的人，这就足够了。
经过学习，我明白了家长要用一颗平常心去看待孩子，理解孩子，培养孩子的自尊、自信，才能使孩子健康成长，成为一个对社会有用之人。同时作为家长也应注意自己的言行举止，努力营造良好的学习氛围，让孩子在温馨、欢乐的环境里健康成长、简便学习。
小学家长学校心得体会
昨天的家长会，又让我深深的感触了。其实我觉得孩子需要我们的陪伴，依赖于我们就只有短短的几年时间，这也是我经常和孩子爸爸讲的，过了这几年，等你想静下来陪陪孩子时，可能那个时候，孩子就会说：”我很忙””等一下”。在孩子还依赖我们的时候，多抽出时间聆听孩子的内心，知道他们的需求。这点我也在积极的改正。以前的我不算一个合格的妈妈，脾气太急，每次发完脾气又很后悔，每一次的听课我都在反省自己：孩子毕竟只有6岁，不可能什么事情都能做的完美，多一些鼓励，多一些包容，因为他就是独一无二的他，我爱他！爱不是嘴上说说，要用行动证明，陪伴与聆听就是最好的证明！
小学家长学校心得体会
下面结合在家长学校听课后的感受和所受到的启发谈几点自己教育孩子的体会，同时也与各位老师和家长共同交流与探讨：
一、赏识教育。
关于赏识教育，我还特地买过碟子来看过，后来也在家长学校的讲座里听老师提起。我们发现并赏识孩子的进步，不仅影响到孩子学习和做事的效果，而且还会影响到孩子对学习和做事的态度。如果我们对孩子的进步不听、不看、不肯定、不赞扬，孩子的学习态度肯定会受到打击。所以我们不要吝啬我们的微笑和表扬，常给他们鼓励：“你很棒!我真替你感到骄傲!”当然，赏识教育并不意味道着拒绝批评，只是别忘了在批评他们过后仍记得给他们一个拥抱，让他们知道我们有多爱他们!
二、学会宽容，拒绝自私。
现在的孩子都是独生子女，都是家里的小皇帝，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，我相信众多的家长对此都深有体会。独生子女的家庭往往以孩子为中心，从小到大，习惯于衣来伸手，饭来张口，什么事都无须其操心，因为父母会把一切安排的妥妥贴贴，有什么好东西都是一个人拥有独享。做错了事，打不得，说不得，由此一来就养成孩子自私的性格，不懂宽容。所以我们就要培训孩子的责任感，让他们懂得与别人分享快乐，懂得谦让、懂得尊重、懂得团队精神，更要懂得孝敬父母，尊敬师长。我常常告诉儿子，在班上多交朋友，要时常帮助别人。或者在接受了同学的帮助时，要懂得谢谢和感恩!
都说独生子女是自私的一代，象他们这样从小缺少必要的磨练和经历，显然是人生一大缺憾和危机，而这很容易造成其个人性格思想上的缺陷和不足，确实很难想象将来步入社会会有怎样的表现和姿态。
三、接受挫折和失败。
对于自己的儿子，我知道在这一点上我做得非常差。从他出生到现在，几乎没受过挫折，也没经历过失败。让我记忆最深刻的是儿子在学校由于不小心把同学撞倒了，从没被老师批评过的他由于太紧张而脸色大变，反倒把老师吓倒。由此可见，过于的呵护备至让他在面对这样的事情时没有承受能力，所以适当的让孩子出温室见风雨是有必要的。有一天儿子回来后告诉我说他今天被老师罚站了，我问为什么?他说因为上课讲话，在我还没来得及发表评论时他说：“妈妈，你不是说要让我接受挫折教育吗?被老师罚站了算是接受挫折了吧!当时我就笑了，是啊，也许偶尔犯一下错误被老师批评未必不是好事。
四、承受委屈。
承受委屈是坚强、勇敢的表现，是更为成熟更为深沉的勇敢。而这种承受或者这种承受力正是我们孩子身上所缺少的。也许将来我们不会为他们的学习担心，不会为他们的成绩担心，但却会为他们如何走向社会?如何在社会中找到自己?又如何迅速融入和适应这个复杂而多变的社会而担心?!
那么孩子在学校或是其他地方受了委屈，就告诉他和小朋友在一起相处就要互相谦让，这种谦让与委屈不会让他失去什么。而我们更要教育他在勇敢地承受委屈的同时更要勇敢地站立起来，保持健康的心态和高尚的人格。
五、养成良好的习惯。
能改变我们一生的，也许就是一些良好的习惯!成功是一种习惯，失败也是种习惯;对孩子而言，养成良好的生活和学习习惯，受用终生。父母的言传教也会潜移默化的改变和影响着孩子。所以在我们要求孩子别这样别那样，要这样要那样时请问问自己是否这样做了。而良好的习惯都是在一些琐碎和细微的小事中培养和形成的。都说行为决定习惯、习惯决定性格、性格决定命运，那么希望通过努力能使孩子养成良好的学习、生活习惯，让他们将来在寻找成功时不至于两手空空。
六、一分付出一分收获。
有朋友跟我说小学的孩子应该是在玩耍中度过，不应该整天学习。也许这话不错。能让孩子在他的童年想多快乐就多快乐，在他还是无忧少年时尽情享受快乐时光。可是，现实的教育却让我们不能这样。面对如此竟争激烈的社会，真恨不得教会孩子七十二变的本领，所以为了不输在起跑线，为了帮助孩子在未来的生活中更成功的地寻找幸福，作家长的只能是让他们学会更多的东西。当然，拨苗助长也不好，孩子的学习是一辈子的事。而那些对孩子的学习放任自流，实施“开放式”管理的家长，你只有付出了，才有可能获得你想要的结果。
记得有这样一段话：假如你的孩子不能成长为参天大树，那就让他做一棵默默无闻的小草吧，他一样可以给你带来春天的美丽;假如你的孩子不能成为一片汪洋，那就让他做一朵最小的浪花吧，他同样可以带给你跳动的喜悦;假如你的孩子不能成为一位名人，那就让他做一个平凡的人，无论是地地道道的农民，或是普普通通的工人，也无论是一名军人还是一位商人，只要他诚实、正直、善良、上进，为父母者都应感到骄傲，只要他是对社会有用的人，这就足够了。
所以，作为家长，我感谢学校、感谢老师，是你们辛勤的培养，才让我们的孩子获取知识，茁壮成长。无论将来他们从事什么职业，能有多大成就，无论他们是大树还是小草，是汪洋还是浪花，是名人还是凡人，是工人还是农民，是军人还是商人，只要他们诚实、正直、善良、上进，做父母的也就知足了!
小学家长学校心得体会
孩子是每个家庭放飞的希望，和很多家长一样，我也期盼自己的孩子在小学六年能得到良好的教育，渴望自己的孩子能够快乐健康的成长，但是在家庭教育过程中往往由于不得法，取得的效果事倍功半。感谢学校的良苦用心，让我在陪孩子的成长中找到了正确的方法。
上了家长学校，让我这个有7年年龄的家长深感惭愧，以前事事替孩子做的做法是多么的错误，这样的爱会害了孩子，要做一个新型的合格的家长。为了能使自己孩子能够健康全面的发展，今后我们要始终坚持关爱而不溺爱;教育引导而不束缚，启发指点而不硬性规定;平等相处互相尊重而不居高临下长辈气实足。把孩子视作朋友，视作知己，使孩子始终在一种宽松、和谐的氛围中自主健康地发展。营造一种家庭良好的学习氛围，从自我作起，从点滴入手，引导孩子主动生活的能力，主动学习的习惯。
校长的报告很精彩，为各位新生家长介绍学校概况、教学理念、教学成绩等，使我对我们学校有了进一步了解，我的孩子在这样一个师贤友爱的环境中学习，是多么的骄傲和自豪，我相信我的孩子在老师们的教育爱护下也会优秀的。
班主任、任课老师和家长的交流是学校老师和家长之间一次难得的集体交流活动。第一次走进孩子的教室，坐在矮矮的课桌椅上，亲切而又久远，浮想联翩，感慨万千。遇到这样尽心敬业有爱心的的班主任和老师，我的孩子是多么的幸福，多么的幸运，作为家长是多么的放心，我们一定配合老师做好各项工作。
最后我非常感谢塔山小学举办的家长学校，也非常感谢辛勤讲课的校长、老师和专家。希望学校今后多办家长学校，让我们家长也不断丰富、充实自己，一起努力学习知识，把孩子培养成一个对社会有益的优秀人才，也让自己成为一个合格的家长。
学习不可能一蹉而就，也不可能一劳永逸。孩子的学习是一辈子的事，家庭教育也是，家长学校可以说是抛砖引玉，引导家长如何更好的掌握教育方式方法来教育孩子学习成长。
小学家长学校心得体会
作为家长，恐怕每个人都认为自我是称职的，合格的家长。因为“天下无不是的父母”。可是在家庭教育上，究竟怎样教育孩子，培养孩子，只怕我们都不明白。
1、我们只要给孩子吃喝就行，读书学习是学校教师负责的事，忽略家长在其中的重要作用。
2、孩子是我自我生养的，我想怎样管就怎样管，忽视孩子的内心世界。
3、采取过去传统的教育方法，家长是至高无上，家长的话孩子必须无条件服从，否则任意殴打漫骂，殊不知，孩子并非附属品，他是一个独立的人。
4、根据自我的意愿去培养孩子，期望孩子将来去从事某种“高贵的职业”，而不懂得按素质教育要求将孩子培养成“德、智、体、美、劳”全面发展的新人。
5、不懂得孩子的成长规律、身心特点，有时把孩子当成年人那样对待要求。
上述种种情景证明，我们的家长在家庭教育方面犹如瞎子摸象，这就需要我们行动，努力去学好家庭教育科学知识，按照科学的方法去教育孩子，引导孩子，从而激发他们的潜能，努力将他们培养成适应新社会，造福人类的有用之才。
1、为孩子创造良好的家庭学习氛围，用行动显示出对知识的重视与渴望，孩子就有可能对学习产生热爱。
2、培养孩子的自尊心和自信心，帮忙孩子全面、真实地认识自我，构成独立做事的习惯。
3、帮忙孩子从容应对挫折，培养孩子的乐观精神，使他们将来在逆境中能够坚持良好的心态和斗志，能从顽强不屈的斗志对抗挫折，百折不挠。
4、教育孩子从小诚实守信。惟有诚信才能赢得别人的尊重，才能引领你走向崇高，让灵魂闪耀。
仅有当家长们懂得了孩子的心，明确自我的职责和义务，有计划，有目的地去教育孩子，为孩子树立一个好的榜样，我们的孩子个个都会很棒。也仅有在家庭教育上成功的家长，才是真正合格的家长。让我们大家都来争当称职家长，优秀家长，愿我们的家长学校越办越红火，再上新台阶。
感激学校为我们家长供给了一个难得的学习机会。虽然我自我也是一名教师，但我从家长学校中也学习了很多东西，受益匪浅。主要有这样几方面体会：
首先。要注重对孩子进行交流，注重培养情感、态度、价值观的教育。作为一名刚踏入学校的孩子，作为家长的我们必须要言传身教，我们自我的言行举止，对孩子的影响是很大的，有的可能会影响到他们的一生，孩子能否成人成才，作为孩子的第一任教师的父母，有不可推卸的职责。有的家长认为对孩子的`教育是学校的事情，对孩子的成长不闻不问，每一天只顾接送，遇事往往只问结果，不问青红皂白，相信棍棒底下出好子的古训；孩子的成绩等没有到达家长的要求，而对孩子进行指责等。须不知孩子也有思维和想法，我们应当动之以情，晓之以理，尽管他只是个孩子。
其次，要学会培养孩子良好的学习习惯。作为才踏进学校的孩子，我们更多的是培养他们有良好的阅读习惯。如引导他们观察自然，观察生活。提高他们对学习的兴趣，对于他们在学习中取得的点滴成绩要及时地给予育分的肯定。
第三，为孩子读书创造条件，优化环境。天心区教育局关协的李主任强调外界环境条件是孩子读好书的外因，父母的素质、住房条件、家庭生活习惯、住地环境的氛围等诸多方面均是影响孩子读书的因素，父母应到起到表率作用，多读书多看报，不断更新和增长知识，对孩子起到潜移默化的作用。家庭生活习惯要注意，孩子看书，家长应给孩子创造一个小天地，使孩子感受到读书是种享受。
最终，要重视孩子的心理健康。孩子的心理健康关系一个民族的未来，如果自私、冷漠、孤僻、只讲索取不愿奉献占上风，那么我们不能不为我们祖国的将来担心，所以作为家长，我们不能片面地只注重到孩子的成绩，而忽视非智力因素。主要求我们这些家长要转变观念、实事求是地根据孩子的情景，设置目标，重视孩子的全面发展，使孩子成人成才。
小学家长学校学习心得体会
非常感谢学校建立的家长学校，让我们家长在苦于孩子如何从幼儿园转型到小学学习、生活时，给我们提供了这样的学习的平台。通过家长学校的学习，我知道了教育是一门相当深奥的学科，值得我们终身不断学习。
孩子进入小学接受义务教育，这是孩子人生道路的一个新的起点。从这一天起，家长都寄予孩子能有一个家庭与学校积极配合，互相沟通，共同教育好孩子的新天地，使孩子将来能在德、智、体、劳方面全面发展。通过家长学校的熏陶、渗透，我深深地体会到教育任务之重，责任之大，现就本人课后的感受谈一点体会：
古时候有一句俗语：三岁看到老。说的就是习惯，可见一个人的习惯关乎人的一生。作为刚踏进学校的孩子，良好习惯的培养就更加重要了。在听了学校安排的专家授讲的“如何培养孩子的习惯”一课后，受益很深。她教育我们应从身边的点滴做起，从孩子的生活习惯、学习习惯着手。课后，我专门给孩子购买了闹钟以养成他按时起床、按时睡觉的习惯;放学后按时回家，及时做完作业，养成检查复习的习惯;早上起床洗漱完毕先阅读一下课文;睡觉之前整理好第二天的课文用具等。我还根据自已学习的习惯给孩子制定了详细的生活、学习计划，根据表现好坏由父母打分，如果一周内各方面均优秀的话适当奖励他一下，如满足他一个合理的要求或带他去某个地方玩(类似于课堂内的盖红星贴苹果)。一个月累计下来，我总体感觉效果不错，孩子有了较大的进步。
孩子在学校有一个比较好的学习和娱乐的环境。在家里作为家长也应为孩子创造一个好的环境，让孩子尽可能地适应这个环境。父母的言行、习惯、居住环境等因素都会影响孩子，因此，作为家长我们应责无旁待地承担地创造良好环境的责任。比如多读书多看报，不断更新和增长知识;尊老爱幼，和谐相处;少在孩子面前争吵;不在家打牌、搓麻将等。给孩子作一些表率，对孩子起到潜移默化的作用。
只有培养孩子的自尊自信之心，才能成就自强自力之人。没在家长学校学习之前我一直片面地认为孩子是靠大人管教的，过分地强调自我的感受而很少去思虑小孩的想法。对孩子的很多思想、行为均表示无法接受，从而致使孩子与父母之间无法达到和谐。听了专家的授课后，我对我们的所作所为有了一个全新的认识。同时我将专家们提供的方法及时地运用于日常生活学习中，发现自己与孩子之间的距离在慢慢地缩小，我也逐渐地找到了孩子的许多优点，并能适时地鼓励，给予肯定和表扬。对孩子存在的不足，不再一味地训斥、怒骂，而是耐心地引导、教育，并告诉孩子犯错不可怕，可怕的是知错而不改，重复犯错。久而久之，定能引导孩子向长处发展。
最后，我们代表我们家对学校开设的课程表示衷心的感谢!学习不可能一蹉而就，也凤的同时，家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要，同时也使我更加亲切地体会到，当教师难，做家长也难，做一个合格的家长更难。做一个好的家长真是任重而道远，幸好有家长学校，通过她，使我对家庭教育有了更深、更新的认识，在尽力做好家长的'同时，使我在各方面也有了一些不同程度地改变和提高，现将粗浅体会浅述如下：
第一是教育观念的改变。通过几个老师的讲座，使我了解了学校对孩子的要求，知道了如何配合学校做好孩子的教育工作。因为我感觉孩子最听老师的话，以前，我甚至这样认为，我将孩子送进学校，学好学坏就靠学校老师了，形成了一种依赖心理。通过学习，我明白了家长要积极投入到对孩子的家庭教育之中，要和老师多沟通、多交流，从而在学校和家庭之间找到一个平衡点，使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来，以取得教育的最好效果。通过老师的讲座，使我明白教育的核心是培养孩子的健康人格，培养孩子的自信是成功的第一秘诀，培养良好的习惯比分数更重要。
第二掌握了家庭教育知识和方法，提高了教育能力。通过学习，明白了家长应该怎样教育孩子。家庭是教育孩子的第一课堂，家长是孩子的第一位老师，家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长。我们在日常生活中要注意自己的言行举止，通过言传身教教育孩子礼貌待人，遵守各种行为规范，培养孩子良好的行为习惯，要为孩子创造一个良好的成长环境，要主动培养孩子的各种兴趣爱好，我把女儿送去学习小提琴，参加星蕾艺术团舞蹈班学习舞蹈，经常带孩子参加有益身心的活动，假期带孩子出外旅游增长知识，培养孩子热爱劳动、尊老爱幼、艰苦朴素、勤俭节约等一些好的习惯。同时，我认为在家庭教育中，对孩子教育要有耐心，切忌粗暴，我亲身体会到，孩子有时的“不听话”也是有他的原因的，只要有耐心，一定能找出他犯错误的原因，也只有这样，对孩子的教育才能做到标本兼治。
第三提高自身的素质。家庭作为孩子的第一所学校，家长就时刻充当着“老师”的角色，因此必须提高自身的教育素质。通过听老师的讲座，让我掌握了一些亲子沟通方面的知识。知道了如何给孩子布置任务，如何处理孩子的要求和拒绝，如何处理孩子的愤怒等。要教育好孩子首先要从构建良好的亲子关系入手，与孩子交朋友，尊重孩子。作为一名合格的家长，同样要为人师表，这就要求我们家长必须以身作则，言传身教!培养孩子的时间观念，给孩子限定时间可以帮助他专心地做事情，提高学习效率。
第四培养孩子讲究卫生的习惯。鉴于目前甲型h1n1在全世界蔓延，防控任务越来越重要，有不少人因得此病失去了宝贵的生命，我们要积极主动参与到防控队伍当中，积极锻炼身体，勤洗手，不要到人群密集的地方，在家里保持空气流通，做好保洁工作，注意饮食卫生。目前已进入冬季，要根据天气变化情况添减衣服。
第五关于孩子成才的看法。通过学习，明确了要将孩子培养成什么样的人。时代要求社会造就复合型的适应时代发展需要的新型人才，我们就要把孩子培养成为具有良好的道德品质、德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。在日常生活中不能单纯追求高分、高学历，而忽视孩子个性、意志、创新能力的培养。同时要教会孩子与不同的人共同相处，培养孩子的交往、独立生活能力，培养孩子的竞争意识及与人合作精神，让孩子将来能够成为一个健康发展的人。
总之，孩子毕竟还小，他分辨是非能力和良好的行为的养成，要来自平时生活中看到的，所接触的环境和接触的教育，对孩子要选用正确的教育方法，现在我已经深深地体会到做家长是一门需要终身学习的艺术，在关心孩子的吃穿和身体健康的同时，更重要的是在各方面对他能正确引导，耐心的教育，让孩子将来成为有用之人。
小学家长学校心得体会
我有幸参加了胜采小学的“家长开放周”活动，聆听了三位老师的讲课。自从走出学校，参加工作后，这是我第一次走进小学学校的课堂听课，可以说，我是带着好奇、带着疑问来听课的，三节课让我感触颇多。
第一节是老师的英语课。整堂课的气氛相当热烈，基本上是让孩子们在近似游戏中复习学过的知识、学习新的知识。课堂上不时传出孩子们的欢笑声。孩子们的注意力完老师吸引，随着相互之间的互动、比赛，逐渐消化吸收了所要掌握的知识。连我们这些家长也完全融入进去了。我不禁想起我上学时学英语，一堂课基本上是随着老师读单词、背单词、读课文、记语法，可以说是非常单调乏味的。而现在这样的教学方式，极大提高了孩子们的学习兴趣。
第二节是老师的数学课。这堂课主要是复习“年月日”的知识。我在工作之余和朋友交谈时，大家都觉得很多孩子在“年月日”以及时间等问题上，总是犯迷糊。所以听到这节课的内容后，我就十分感兴趣。这堂课一开始，老师就拿出了挂历、台历、日历本等，一下子吸引了孩子们的注意。随后，老师又带着孩子们复习了平年、闰年、大月、小月等知识。最让我难忘的是，老师把孩子们分成12个小组，每个小组制作一个月的日历，然后组成一年的日历。通过这种方式，不但让孩子们更深刻直观的了解了年月日，还提高了孩子们地动手能力。我觉得这堂课最大的亮点就让孩子们自己动手制作日历。为了让孩子们学到知识，又不单纯的读死书，老师们下了很大的功夫。
第三节是老师的语文课。一上课，老师先让孩子们听了一首歌。歌名我没记住，主要是讲述儿女和父母的感情。通过这首歌把大家带入所学的课文《可贵的沉默》中来。因为《可贵的沉默》就是讲述一位老师教育孩子们学会感恩与自己父母的故事。朗读是学生走进文本，感悟真情，与作者产生情感共鸣的纽带。在这堂课中，老师让孩子们轮流读课文，让大家在读中识字、学词语、积累语言;在读中，进行感知、感悟，拓展想象，使孩子们在阅读实践中受到扎扎实实的训练。此外，老师还注重培养孩子们“说”，通过让孩子们观察课文中的插图，说出插图中学生们的表情神态，很好地培养孩子们的观察和对语言的运用能力。整节课气氛严肃而不失活泼，老师讲的充满柔情而又有激情。我觉得这堂课的高潮部分，是老师给大家放了一段诗朗诵，让孩子们仿照诗的内容写一下平时家长对自己关心爱护的事情。不少孩子写着写着竟失声痛哭起来，这或老师没有想到的，更是我们家长没有想到的。看着孩子们趴在桌子上抽泣着，我情不自禁的眼睛也湿润了。老师的讲课感动了我，孩子们的真诚感动了我。
整整三堂课听下来，意犹未尽。每一节课，老师都毫不吝啬的把夸奖、称赞送给学生，并善于启发、引导,帮助学生动脑筋。课堂教学气氛也十分活跃，为了回答问题，有的孩子甚至站起来把手都快举到老师的鼻子上了。
“家长开放周”是一个很好的交流沟通平台。对父母而言，孩子永远都是一颗璀璨的明珠，生活上父母能给予孩子们的很多，可是对于教育，我们确实需要走进课堂，了解孩子在课堂的表现，感受到老师们为教育孩子们全面发展，健康成长所作出的努力。非常感谢学校组织了这样一个活动，增进了彼此了解。愿我们的学校、我们的老师带着我们的孩子满怀激情而又充满灵性的一路前行，不断进步!
线上家长学校心得体会总结
随着中国互联网的普及，越来越多的教育平台开始涌现，线上家长学校便是其中的一种。线上家长学校是针对孩子成长过程中的各种问题，为家长提供在线课程的专业教育平台。最近，我参加了一次线上家长学校的课程学习，深深地感受到了线上家长学校对于教育的创新和突破，同时也对自己的成长有了很大的帮助。在本文中，我将分享我所学到的知识和心得体会。
第二段：学习内容。
线上家长学校的课程内容主要分为三个大类：儿童认知能力、情商教育、性格培养。在每个大类下，又有很多小类，内容非常丰富。在学习中，我发现线上家长学校的课程重点讲解了孩子成长过程中的心理、行为和意识等方面。例如，对于孩子在学习过程中的“抱怨”现象，老师讲解了自己的经验，并给予了建议性的解决方法。这些方法一方面可以提供家长的参考，另一方面也可以让我们了解到孩子的心理成长特点，更好地指导孩子成长。
第三段：学习方法。
线上家长学校的课程学习可以根据自己的时间和需要进行选择，方便、快捷。当我有空闲时间的时候，可以选择在家中通过手机或电脑进行学习，很方便。并且，线上家长学校的课程以故事讲解为主要形式，非常生动、具有启发性。学习过程中，我还发现可以进行实时互动、发表自己的看法，交流讨论。这让我感到学习效果更好，收获更大。
第四段：学习收获。
通过线上家长学校的课程学习，我更加深入地了解了孩子成长时的各种问题和解决方法，也了解了不同年龄层孩子的心理成长特点。这些知识可以帮助我更好地管教孩子、抚养孩子。同时，线上家长学校的课程学习可以让我更加深入地了解自己的角色，让我认识到家长应当扮演的角色和责任。因此，我认为，这次线上家长学校的课程学习对我来说是非常宝贵的，让我收获满满，备受益处。
第五段：结论。
总的来说，线上家长学校是一种方便、快捷、有趣的学习成长方式。通过线上家长学校的课程学习，我学习到了许多关于孩子成长的知识和解决方法，收获颇丰。同时，通过交流互动，我也更深入地了解了自己的角色和责任。希望越来越多的家长可以参加线上家长学校的课程学习，提高自己的教育素质，更好地管教孩子。
小学家长学校教材心得体会
我是xx的妈妈，宝贝小名：佳佳，我们家独生子女，外公外婆还有一个舅舅对她十分疼爱。爸爸平时上班，工作比较忙，佳佳从小由外婆和我带大，此刻有外婆接送幼儿园。我最大的愿望就是给孩子一个健康欢乐的童年。从小宝宝与外婆在一齐呆的时间比较长，所以一向以来有点娇气。有时想教她念念唐诗，念了几句就说好累不想念了，我也随她去。因为我认为在宝宝健康成长的过程中，能有好的生活习惯和乐观向上的心态比学到很多知识更重要。
我们宝宝比较自立，从小自己的事情自己做。记得3岁的时候，外婆没时间把客厅的东西整理好，宝宝说：东西哪里拿来哪里放好，我就告诉宝宝要自我整理好，宝宝立刻和我一齐动手。我在整理前和宝贝说好时间，就仿佛在和宝宝在做游戏一样。就这样，宝宝学会了整理自我的东西，学会了扫地做家务……我们一向没有刻意去教她学习什么，只是在孩子喜欢的事情上注重强调为人处世的道理。比如给她买一些她喜欢的书，给她讲一些孔融让梨的故事等，让她在看书与听故事中思考这是个怎样的故事。此刻她已经很会讲故事了，平时我讲一次故事，她就要自我再讲一次给我听。我自然很乐意听她讲，当一个好听众有时候可比讲故事重要得多，因为我深深地明白“好孩子是夸出来的.”！正是因为这“听”与“夸”，使她对阅读产生了浓厚的兴趣。
我们家宝宝爱涂涂画画，总是在报纸上拿着笔涂来涂去。去超市时也很喜欢买沙画，之后我就给她报了绘画课。宝宝很喜欢，到了周六总是催着该去画画了。此刻教师夸她这方面有所提高，我也比较欣慰，宝宝能遇到自我有兴趣的事情，就有坚持下去的动力了！她还喜欢跳舞，每一天叫我们拿手机放音乐，让我们当观众，每次我们都异常认真地看，使劲给她鼓掌，此刻她越来越有自信了。偶尔还出去演出，这次的班级联欢会上，宝宝表演了三个节目，快板说唱、舞蹈和模特秀，大方自信地样貌让我简直不敢相信。
总的来说，在教育子女这方面，家庭环境的区别，造就不一样的孩子；不一样的教育方法，造就不一样的孩子。做父母都期望自我的子女能够健康成长，出类拔萃，引以为傲。但我相信，只要我们做父母的能够注意方法，因材施教，我们的孩子必须能走出自我的精彩！
小学家长学校心得体会
不久前，我参加了女儿的家长会。这是女儿上小学以来，我第一次参加家长会，参加完家长会，我感触颇深，收获颇多！
家长会是由班主任杨老师主持的。其中，孩子的语文老师——周老师针对本学期学生们语文方面的学习、目标、方式提出了建议和要求。讲解的很细致，言语之间能感觉到老师对每一个孩子的关爱和付出。班主任杨老师从孩子的全面培养角度讲述了宝贵的经验，提供了崭新的、行之有效的教学模式，同时也为我们家长对孩子下一步的培养，提出更高要求！
小学家长学校教材心得体会
理子女方面提出了新的课题，一些简单的教育管理方式方法已经不适合对这一年龄段孩子的培养，逐渐暴露出不起作用，甚至起反作用的现象，出现了学校、家庭教育的不衔接、不统一，不能很好地解决一些出现的问题，也不利于孩子健康成长。针对这一现象，学校组织开办了"家长学校"，就如何对高中生教育管理进行系统的讲解和分析。经过学习，使自我对如何教育和管理子女有了新的认识，收获很大，心得颇深。
一、家长学校是家长了解掌握初中阶段子女思想变化的学校。做为刚步入高中学生的家长，往往把自我的.孩子还当作小孩子来管理，对孩子的思想变化、认识、需要了解不够，缺乏必要的沟通，这样一来在教育过程中难免出现过激或过松现象，起不到应有的作用，甚至出现逆反心理。经过学习，使自我认识到高中阶段的学生已经有了自我的思想和认识，所以在教育过程中应当进行正确的引导和教育，使其树立正确的道德观念，养成良好的学习生活习惯，培养其积极向上的进取精神。
二、“家长学校”是家长懂得如何教育管理子女的学校。作为家长，在教育管理高中阶段子女的方式方法中，还比较简单，不研究子女的想法，按自我的意愿去要求子女，往往适得其反。经过"家长学校"的学习，明白了如何与子女进行沟通，与学校进行配合，已到达最佳的教育管理目的。
三、“家长学校”是家长及时了解社会发展对子女影响的有效途径。经过参加“家长学校”的学习，使自已更进一步地了解社会发展对子女的影响。对出现的新特点、新问题有了更深的认识，并针对这些问题有针对性地对子女进行教育，构成学校、家庭、社会三方面共同协调教育的氛围，有利于子女的健康成长，到达培养成才的目的。