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种子发芽的心得体会(优质14篇)

作者: FS文字使者

总结心得体会是一个不断提高自己的过程,它可以让我们更加清晰地认识自己的优势和不足。如果你对如何写一篇精彩的心得体会感到困惑,那么不妨看看下面这些优秀范文。

让美的种子发芽幼师教育心得体会

教学随笔是一个教师教学专业成长的重要工具,它往往是对某一现象、某一问题的系统思考和研究后的思想表达。下面是让美的种子发芽幼师教育心得体会,欢迎阅读借鉴。

《3—6岁儿童学习与发展指南》提出:要“尊重幼儿发展的个体差异”。晔晔平时不太善于交往,各方面发展较迟缓,活动中,需要老师更多地提醒与帮助。但是我渐渐发现,晔晔对美工活动情有独钟,在做手工时非常投入,表现出特别的耐心。我欣赏他的作品。保护他对美工活动的兴趣,给与他充分的肯定和鼓励,帮助他树立自信心,使其充分感受到美工创作的快乐,体验到完成制作的成就感。

我们在美工区投放了“休闲一角”手工制作示范图,幼儿可以根据图示用纸杯、纸盘、吸管、剪刀、双面胶等制作桌子和椅子。第一天活动结束之后,所提供的纸杯就被用完了,由于大家第一次尝试制作还不熟悉,所以浪费了较多的纸杯,好多纸杯被剪坏掉了。纸杯被用光了该怎么办呢?孩子们纷纷都说明天我们再拿一些过来。

没想到,第二天早上,晔晔手里拿着几只纸杯,和妈妈一起走进教室,我知道他拿来纸杯就是要做桌子和椅子,所以就告诉他可以去美工区做手工了。

他拿起了剪刀,照着示范图上的步骤,将纸杯从杯口开始往下剪,准备剪出椅子腿。看到他那认真的模样,我欣慰地笑了笑,难得看到他能这样专注地做一件事情。一条椅子腿基本完成了,还有三条椅子腿,他拿着剪刀继续剪,我在旁关注着,我想看看没有我的帮助.他是否能成功地完成一件作品。突然一不小心,剪过了头将椅子腿剪断了,他发出了叹息:“哎呀,剪坏了。”我试着安慰他:“没关系,你还可以重新再做一个。”于是,他又拿起了一个纸杯,开始制作,我默默地看着他的操作,当我发现他有点不对时,稍稍给了他一点提醒。在晔晔的耐心努力下,椅子的制作还是比较成功地完成了,他的脸上也露出了欣喜的笑容,高兴地问我:“老师,我做的椅子漂亮吗?”我点点头,对他的表现给与了充分的肯定与鼓励,并引导他向小朋友介绍自己是怎么制作的。拿着自己的作品在全班小朋友面前讲述是件很光荣的事情,晔晔显得特别的自豪,虽然他作品做的有些粗糙,对制作过程讲解得也不很清晰,但是我看到了他对美工活动的热爱和耐心。

我将晔晔喜欢做美工的事情告诉了他妈妈,他妈妈反馈,他在家也很喜欢做手工呢,家里买了很多手工纸,他看上面的步骤学习折纸,碰到不会做的时候才会喊妈妈帮忙。一天早上,晔晔带着一幅自己的'作品走进教室,上面有用手工纸折的两条鱼,还画了背景。我欣赏并夸赞了他的作品,鼓励他展示给小朋友看。他高兴地将自己的作品展示给大家,并介绍说:“小鱼在池塘里游,池塘里还有蝌蚪,池塘边有椅子可以给人休息。”“那池塘里绿绿的是什么呢?”我接着问。他回答:“是荷叶。”小朋友看了也迫不及待地想要学习折小鱼,晔哗就一步一步地教大家,几个动手能力较强的小朋友很快学会了。晔哗非常开心,小脸上充满了成就感,自豪地说:“是我教会的。”

让孩子对自己的作品有介绍和解说的机会,也是一个很好的保护孩子创作力的方式。可能有时,以成人的眼光来看,孩子的作品看起来根本什么都不是,但如果让孩子讲一讲自己的作品时,孩子往往会呈现一个精彩的画面。而当我们真正理解了孩子的想法和他所要表达的内容,就会觉得孩子的作品是独特的。就这样,最近,晔晔每天早上都会带一件手工作品到幼儿园,然后教小朋友,虽然有些是他和妈妈一起做的,自己单独还不会,但是他对这些美工活动依然充满了兴趣。在教学活动《快乐的婚礼》之后,大家对装扮小猪还意犹未尽,晔晔也同样兴趣浓厚,今天,他吃饭吃得很快,因为他还要去给小猪打扮。

种子发芽心得体会

种子发芽是自然界中一种奇妙而美丽的过程,不仅代表着生命的诞生,也象征着希望和力量。在观察和探究种子发芽的过程中,我深深感受到了大自然的神奇与生命的力量。通过实际操作,我也获得了很多关于种子发芽的宝贵经验。

第二段:前期准备。

在种子发芽的过程中,前期准备是至关重要的。首先,选取优质的种子是成功发芽的先决条件。我们应该选择外观完整,没有腐烂、虫蛀等病害的种子。此外,种子也需要充足的水分和适宜的温度才能成功发芽。因此,在种子发芽前,我们应该先将种子浸泡在温水中,促使种子吸水膨胀,为发芽做好准备。而且,保持适宜的温度也是很重要的,因为过高或过低的温度都会影响种子的发芽率。

第三段:观察过程。

在种子发芽的过程中,观察是非常重要的。我们应该耐心地观察每个种子在发芽过程中的变化,以了解种子的生长和发芽机理。通过观察,我们可以发现种子发芽的步骤,例如种子的膨胀、从种皮中露出根、发芽后长出的种子叶等。同时,我们还可以观察到种子对外界环境的适应能力,比如,根的长度和形态会受到土壤的质地和温度等因素的影响。通过观察,我们可以更直观地了解种子发芽的原理和发展过程。

第四段:养护方法。

在种子发芽的过程中,适当的养护对于种子的生长至关重要。首先,保持适度的湿度是发芽和生长的条件之一。我们应该定期浇水,但要避免过多或过少,以免影响种子的发芽和生长。其次,提供合适的光照也是关键。大多数植物需要光照来进行光合作用,促进其正常生长。因此,我们应该将种子放在适宜的光线下,避免暗处,以确保种子充足的光合作用。此外,保持适宜的温度也是必要的。

通过参与种子发芽的实践活动,我获得了很多宝贵的经验和体会。首先,我深刻认识到种子发芽是一个复杂而漫长的过程,需要有耐心和细心的观察和照料。其次,我明白到合适的前期准备对于种子发芽的成功非常关键,如种子的选择和浸泡。另外,我也意识到养护过程中的细节非常重要,如适宜的湿度、光照和温度等。最后,我深深体会到大自然的神奇与生命的力量。每一颗种子都蕴含无限的生命能量,每一次发芽都是一个奇迹的诞生。

总结:

通过观察和实践,我对种子发芽有了更深入的了解,并获得了许多关于种子发芽的经验和体会。在今后的生活中,我将继续保持对大自然的敬畏之心,珍惜每一颗种子,用心去呵护并见证它们的奇妙生长过程。我也希望通过分享我的心得体会,让更多人了解和关注种子发芽,共同学习和探索生态奥秘,保护环境并传承生命的力量。

种子发芽心得体会

第一段:引言(150字)。

种子发芽是自然界的奇迹,是生命力的体现。通过亲自种植和观察种子发芽的过程,我深刻体会到了种子发芽的奇妙,也对生命的无限可能性有了更深层次的理解。在这个过程中,我得到了一些宝贵的思考与体验,让我受益匪浅。

第二段:思考与准备(250字)。

在开始种子发芽的过程之前,我首先思考了一些问题。种子是否需要特定的环境?是否需要特定的温度和湿度?我通过查阅资料和咨询专家,对种子发芽的条件进行了了解。在准备种子发芽的过程中,我购买了一些种子、泥土和一个小花盆。我为种子选择了一个温暖、明亮的环境,并确保每天都为种子提供足够的水分。这个准备的过程让我对种子发芽的要求有了更全面的认识,也为我后续的观察提供了基础。

第三段:观察与变化(350字)。

种子发芽的过程是一个持续的变化过程,从观察起初的发芽到看到幼苗茁壮成长,我真切感受到了生命的力量。我每天都会仔细观察种子的状态,记录下种子的变化,包括发芽的时间、幼苗的形态和叶片的颜色等。渐渐地,我发现每个种子都有不同的发芽速度和方式,有的在一两天内迅速发芽,而有的则需要更长的时间。这种差异让我不禁思考,生命的起源和发展真是神奇而多样的。

第四段:体会与感悟(300字)。

通过这个种子发芽的过程,我感受到了生命的坚韧与求生的意愿。在环境条件合适的情况下,种子会顽强地挣扎着,向阳光和水分靠近。种子发芽的每一个环节都需要坚韧的毅力和不懈的努力。而我在这个过程中也有所感悟,面对困难与挑战时,我们应该像种子一样,保持积极向上的态度,勇敢面对,并不断努力,不断追求自身的成长。

第五段:收获与启示(250字)。

种子发芽的最终目的是为了让植物茁壮成长,结果(果实)丰硕而健康生活。在自己亲手培育出一片绿意盎然的景象时,我得到了前所未有的成就感和满足感。这个过程也让我懂得了耐心和观察的重要性,只有保持耐心,才能看到生命的奇迹;只有持续观察,才能让我们更深入地理解自然的规律和生命的力量。这次种子发芽的体验,让我深刻认识到了生命的可贵,也让我更加明白了人与自然的亲密联系。

总结(100字)。

通过参与种子发芽的过程,我对自然界的奇迹有了更深入的了解和认识。种子发芽的体验让我体会到生命的不易和生命力的强大。这个过程也让我明白了自己在生命中应该保持积极乐观的态度,并与自然保持密不可分的联系。我相信这次种子发芽的体验将对我的生活产生深远的影响,激发我更加热爱生活和珍惜生命。

种子发芽研究心得体会

种子发芽是生命的奇迹,从发芽开始,一株小草、一棵大树,再到花朵、果实的产生,这种连续的生命韵律是无限生长的。作为一个研究者,我对种子发芽产生了浓厚兴趣,并从中得到了不少收获。

第二段:资料搜集。

在进行研究之前,我首先浏览了一些与种子发芽相关的书籍、文章,了解了如何收集和保存种子、适宜的温度、光照和水分等影响种子发芽的因素。

第三段:实验设计。

在了解了基本知识后,我进一步在实验室中进行了一些实验。首先是选择了几种种类的种子,比如黄豆、小麦、大麦等,然后分别放在不同的环境下,比较它们的发芽率和发芽速度。实验结果表明,不同种类的种子、不同的环境条件对发芽有着明显的影响。

第四段:结果分析。

根据实验结果,我可以判断出黄豆和小麦的发芽率相对较高,而大麦则较低。在温度方面,适宜的温度应在15-18℃之间,太高或太低都会影响发芽。另外,光照和水分对种子发芽也十分重要,在适当的光照和水分条件下,种子才能顺利发芽,成长为健康的植物。

在进行种子发芽研究的过程中,我不仅获得了有关种子发芽的基本知识,更重要的是,领悟到了种子发芽所蕴含的生命力和无限潜力。只有充分利用各种因素才能为种子发芽提供最佳的条件,这不仅是为了更好的科学研究,更是我们学习生命力量的一个方面。

总之,通过对种子发芽的研究,我探究了生命发展的奥秘,深刻理解了种子的重要性以及相应的生态意义。我相信,在未来的研究中,我们会继续了解和探寻这种神奇的生命之初,从而更好地保护和利用资源,为人类的生存未来谱写更加美好的图景。

看到种子发芽心得体会

当我们拿起一颗种子时,或许很难想象它会成长为一棵参天大树。然而,如果我们仔细观察,将种子放入温暖湿润的土壤中,经过一段时间的等待,我们会看到一个奇迹的发生——种子发芽了。种子发芽是自然界中的一种不可思议的过程,它展示了生命的力量和生命的坚韧。我曾亲眼目睹过种子的发芽,这个过程让我深受启发和打动。

第二段:发芽的种子是如何为我们带来希望的。

当我仔细观察种子发芽时,我认识到这一过程带给我们希望。在世界上那么多令人沮丧和困惑的事情中,发芽的种子提醒我们,生命的奇迹存在于我们周围。无论外界有多么艰难,我们都应该抱有希望和坚持。种子发芽的过程告诉我们,只要我们坚持不懈地努力,就能看到美好的变化,并实现我们的梦想。

种子发芽的过程也让我明白,生命是脆弱的,需要我们细心呵护。种子发芽需要土壤的呵护和阳光的滋养,我们的生活也需要被爱与关怀。我们需要为自己创造一个良好的环境,培养积极向上的心态,才能培育出最好的自己。同时,种子发芽的过程也提醒我们,正确的指导和正能量的加油鼓劲对于我们的成长至关重要。和环境一样,我们需要与积极向上的人为伴,接受他们的帮助与支持。

种子发芽的过程也深深地影响了我个人。它让我明白到,成功是需要耐心和毅力的。就像种子花费很长时间才能发芽并成长为一棵树,我们所追求的目标也需要长时间的努力和坚持。而且,在等待成功的过程中,我们要学会接受失败和挫折,从中吸取经验教训,不断成长和进步。种子发芽也让我明白到,成功不仅仅是结果,更是过程中的心流体验,就像种子发芽的过程一样,让人感到宁静和满足。

第五段:结语。

通过观察种子发芽的过程,我深刻体会到了生命的力量和奇迹。种子发芽不仅带给我们希望和启示,也让我们明白了努力的重要性以及成功需要承受风雨的坚韧。在追求自己的梦想和目标的路上,我们要坚持不懈,像种子一样,发芽并茁壮成长。生活中的每一天都是一个新的开始,带着希望,让我们一起去探索生命的奇迹。

看到种子发芽心得体会

种子发芽,是自然界中一种神奇的现象。它是一种生命力的体现,也是植物成长的起点。近日,我亲眼目睹了这一奇妙的过程,深深感受到了种子发芽背后所蕴含的宝贵启示。让我们一起来分享一下,看到种子发芽给我带来的心得体会。

首先,看到种子发芽,我深深体会到了生命的伟大。种子和我们人类一样,都具有生命的力量。在种子的内部,蕴含着丰富的营养和能量,只需适当的环境和条件,它们就能生根发芽。这种生命力的伟大让我感受到了大自然的奇妙和无穷的智慧。我们人类也正是凭借着这样的生命力,不断进化、不断成长。看到种子发芽,我深切认识到生命的可贵和丰富。

其次,看到种子发芽,我对持之以恒的力量有了更深的认识。种子发芽需要适合的温度、湿度和阳光等条件,也需要足够的时间。它们需要不断吸收养料,慢慢生长,才能最终茁壮成长。这一过程虽然看似漫长,但却充满了坚持和付出的力量。对于我们人类而言,也是如此。无论是学习、工作还是其他方面,我们都需要持之以恒地努力。从种子发芽中,我体验到了坚持的重要性,明白了只有持续不断的努力,才能收获成功的喜悦。

再次,看到种子发芽,我明白了成长的艰辛与付出。种子破土而出、幼苗向阳而生,这一过程充满了坎坷与危险。正如生活中的我们一样,成长并非一帆风顺。种子发芽的背后,是一个带刺人生的挑战。种子需要冲破土壤的束缚,幼苗需要面对风雨与寒冷。只有坚强、适应环境并不断成长,它们才能茁壮成长为高大的植物。对我而言,看到种子发芽,是对困境中持久不懈的奋斗的鼓励和勇气。

最后,看到种子发芽,我感悟到了生活的无限可能性。每颗种子都有着极其丰富的潜力,可以在适当的条件下成长、开花、结果。种子发芽的过程令我认识到,生活也是如此。我们每个人都具备无限的潜能和可能性,只要我们给予足够的耐心和努力。这个过程可能会艰辛,但只要我们相信并努力追求,最终我们也能找到并实现自己的价值和意义。

看到种子发芽,我对生命、成长、坚持、付出和可能性有了更深层次的认识。种子发芽是自然界中一种美好而神奇的现象,它带给了我许多启示。人生就像一颗种子,在适当的环境和条件下,我们所有人都能发扬光大。只需坚持不懈地追求和努力奋斗,我们也能在生命的土壤中茁壮成长,迎接成功与成就的花开。让我们从种子发芽中汲取智慧与力量,激励自己不断向前,为自己的梦想努力奋斗。

看到种子发芽心得体会

段落一:引言(150字)。

观察自然界中的种子发芽,是一种令人惊叹的过程。在一片看似死寂的土地上,经过适当的条件和时间,种子内的力量逐渐被释放,一根嫩芽从土壤中钻出来。这一切的变化让我深受启发,我开始明白种子发芽对于生命的反映以及它对我们日常生活的启示。

段落二:观察与理解(300字)。

观察种子发芽,我注意到了一些重要的细节。首先,种子需要适当的温度、湿度以及阳光照射。这些条件共同为种子提供了发芽的环境。其次,我发现种子是以一种自上而下的方式生长,嫩芽先从种子顶端伸出,然后才是根系从地下生长。这种生长过程中,种子会不断吸取土壤养分和水分,并经过光合作用转化为能量,用于生长和发育。观察到这些过程,我开始意识到种子发芽是一个复杂而又奇妙的过程。

段落三:内涵与启示(300字)。

种子发芽所蕴含的内涵和启示让我深思。首先,种子发芽展示了生命的顽强和不断自我进化的力量。即使在极端的环境下,种子也会全力生长,找到生存的机会。这启示我们在面对困难和挑战时,应该保持积极的心态,不断寻求生存和发展的途径。其次,生命的成长需要时间和耐心。就像种子发芽需要经过一段时间的孵化,我们在追求目标和梦想的过程中也需要付出持续努力并保持耐心。最后,种子发芽还告诉我们,每一个生命都有其独特的潜力和使命。就像每一颗种子都有不同的种类和特点一样,每个人都有不同的才能和价值,我们应该发掘和展示自己的潜力,为世界带来独特的贡献。

段落四:个人心得(200字)。

通过观察种子发芽,我也从中得到了一些个人的心得。首先,我意识到要想生活得更充实和有意义,我们需要提供良好的环境和条件。就像种子发芽需要适宜的土壤和温度一样,我们也应该创造良好的生活空间,学会选择适合自己的人和事。其次,我明白到只有拥有坚持和耐心,才能战胜困难,取得成功。种子发芽需要一定的时间和成长过程,我们也应该乐于接受挑战和努力付出,相信改善和进步一定会在持续的努力下到来。

段落五:总结(250字)。

观察种子发芽的微妙过程,让我对生命和成长有了更深刻的理解。无论是生机勃勃的嫩芽还是孱弱的种子,它们都是自然生活的奇迹。种子发芽的过程教会我们许多重要的道理,包括坚持、耐心、适应环境以及探索自己潜力的意义。当我在每天的生活中面对挑战和困难时,我会回想起种子发芽的场景,坚信我也有能力克服困难,追求自己的梦想。

黄豆种子发芽的心得体会

黄豆是一种常见的食物,它不仅含有丰富的营养成分,还是许多素食者的重要蛋白质来源。而在黄豆成长的过程中,我们可以通过亲身种植黄豆,观察和体验到它们生命力的奇迹。在我种植黄豆种子并观察发芽的过程中,我收获了许多珍贵的心得体会。

在种豆子的过程中,我第一次感受到了生命的力量。当我将黄豆种子放入土壤并浇上水后,我静静地观察着。几天后,细小的绿芽从土壤中钻出,这一幕让我不禁感叹大自然的神奇。每天早上我都期待着看到它们的成长情况。经过一段时间的观察,我发现黄豆种子通过吸收土壤中的水分和阳光,才得以顺利发芽和成长。这种源源不断的能量转化让我惊叹,它让我明白生命是如此的脆弱,却又充满了无限的希望。

在观察黄豆发芽的过程中,我还体会到了生命的坚韧不拔。有一次,我将一颗黄豆种子放在湿纸巾中,然后把它放在一个暗处。几天后,我发现这颗黄豆种子竟然破土而出,长出了一根娇小的根。尽管它在黑暗中,没有阳光的照射,但它依然坚持着向外生长。这让我想到人生中的挫折和困难,我们不能因为一时的困境而停滞不前,而是要像黄豆种子一样,坚韧不拔地向前迈进。

种豆子的过程让我明白了生命的奉献精神。黄豆种子发芽后,它不再是一个孤零零的个体,而是变成了一颗小小的植物。与此同时,它开始通过光合作用,将阳光转化为能量,同时吸收来自土壤的水分和营养。黄豆植物的生长,是一种对自身的奉献,也是对生命延续的贡献。这让我想到作为人类,我们也应该有奉献的精神,为社会和他人贡献自己的力量。

通过观察黄豆种子发芽的过程,我还体验到了时间的流逝和生命的短暂。从黄豆种子发芽到长成一棵植物,时间虽然不算长,但每一天都在发生微妙的变化。黄豆种子细小的生命力在时间的推移中被放大,让我明白了生命的短暂和珍贵。每一个瞬间都可能是生命的起点或终点,我们应该珍惜每一天,珍惜我们所拥有的一切。

在观察黄豆种子发芽的过程中,我不仅仅明白了生命的力量和坚韧,还深深体悟到了生命的奉献和短暂。这些体会不仅仅适用于黄豆种子的发芽,还可以引申到我们自身的生活中。我们应该像黄豆种子一样,充满希望和勇气,为自身和他人的生活增添光彩。我们应该珍惜每一天,不断奋进,不留遗憾,让生命在时间的洪流中闪烁出属于自己的璀璨光芒。这就是我通过种植黄豆种子发芽所得到的宝贵心得体会。

种子发芽教案

1.出示种子,引导幼儿了解种子的多样性。

师:种子商店送来了很多种子,我们一起看看有哪些种子宝宝?

2.幼儿分组观察,引导幼儿从形状、颜色、大小、软硬度等方

面进行观察。

3.集中讨论交流:

(1)种子商店送来了哪些种子?

(2)这些种子长得有什么不一样?

4.小结:我们的生活中还有各种各样的种子,比如:稻谷、玉

米粒、红豆等,它们的形状、颜色、大小、软硬也不同。

1.出示自然角种植的种子,请种植的幼儿介绍观察记录卡并交流

自己照料种子的过程。

2.讨论:

(1)这些种子为什么没有发芽?

(2)那些种子为什么能发芽?

(3)不同的种子种下去,它们所发芽的时间一样吗?

3.组织幼儿观看种子发芽的课件,直观地回顾种子发芽的过程,巩固与种子发芽有关的知识。

萄等常见的种子极其对应的的植物图片,引导幼儿认识、

了解常见种子的植株。

1.师:种子长大了会变成什么样子呢?我们一起来看看种子宝宝

的妈妈是谁?

2.师幼共同观看图片及进行种子和植物的配对。

种子不发芽

小朋友带来的种植物已经有两周的时间了,在一天天的浇水和等待中,它们有没有发生着什么变化呢?小朋友们都有点儿迫不及待了。

今天我把他们带来的种植物搬进了教室,让他们仔细观察自己的种子有没有发生变化?小朋友们都睁大了眼睛,突然,小雨叫了起来:“老师,这上面有白白的东西。”一旁的夏雨林说:“真的,象一条小小的尾巴。”我问“你们知道这是怎么回事呢?”小朋友们都在摇头,这时一个小小的声音响起来:“是发芽了。”我循声望去,是纪朝阳,“你怎么知道的?”“我奶奶告诉我的。”是的,她奶奶昨天放学的'时候带他观察过。我提醒小朋友再找找,还有哪些小朋友的种子也发芽了?小彬叫了起来:“看,我的也发芽了。”薇薇也惊奇地说:“老师,我的也发芽了。”潘潘小朋友看看别人的,再看看自己的,都有点儿不乐意了,“老师,我的怎么还没有发芽呢?”。我问小朋友:“谁来回答这个问题?”小朋友们七嘴八舌地议论着,有的说:“是它们口渴了。”有人反驳:“不对,我们天天都给它们浇水的。”“那是不是水浇得太多了,把它淹死了?”带着疑问,我和孩子们一起到网上去寻找答案。原来种子不发芽的原因有好几种呢:

1.播种时,水分过多,会影响种子的生长;

2.种子播种时覆土过厚或基质颗粒太大,使种子受压迫而不能抬头;

3.种子播种后未覆土,又置于室外,被老鼠.鸟类及一些虫子吃掉;

4.种子保存不好,受潮发霉,虫蛀,放置太久造成失效或超过发芽期;

5.上面的泥土过分结实,也不利于种子的发芽。通过观察和讨论,孩子们知道:原来种子不发芽还有这么多原因呢。学习故事:不发芽的种子(韩孝红)。

今天小朋友在观察自己的种植物,小雨有了新发现,她很兴奋,因为她的种子长“尾巴”了,接下来是小彬和薇薇也发现了种子的变化。潘潘看看别人的,再看看自己,他急了:“我的种子怎么还不发芽呢?”,带着这个问题,我和小朋友一起上网寻找答案。终于,小朋友们知道了,种子不发芽有这么多的原因,播种藏着大学问呢。

《指南》提出:要积极支持幼儿获得探究的完整体验。幼儿在探究时会遇到一些疑惑,并产生想寻求答案的愿望,这时我们老师要能及时地捕捉孩子的这些信息,给他们以启发、引导、鼓励和帮助,想孩子所想,急孩子所急,给孩子情感和知识的共鸣,使得孩子的探究行为更加深入。

种子发芽的心得体会

种子发芽是大自然的奇迹,它代表了生命的延续和希望的萌发。在这个过程中,我们可以学到许多有关生命和成长的道理。以下是我对种子发芽的心得体会。

首先,种子发芽告诉我们要有耐心。种子发芽需要时间,时间是它慢慢成长的必要条件。没有耐心,我们就无法看到种子从土壤中钻出的那一刻,也无法领悟到种子发芽成长的美丽过程。同样,在生活中,我们也需要耐心,无论是学习、工作还是人际关系,只有耐心地付出努力,才能享受到成功的喜悦。

其次,种子发芽需要合适的环境。适宜的土壤、温度、光线和水分是种子发芽的必要条件。如果环境不合适,种子就无法发芽成长。同样,我们在成长的过程中也需要适合的环境。一个良好的学习、工作和生活环境是我们发展的基础,能够提供支持和帮助。我们需要选择适合自己的环境,给予自己成长的机会和条件。

再次,种子发芽告诉我们要有勇气。种子发芽的过程是一个极其脆弱和艰难的过程,需要种子克服土壤的阻力、抵抗恶劣的外界环境和攀爬向上的决心。在生活中,我们也需要勇气去面对困难和挑战,勇往直前,不畏艰辛。只有勇敢,我们才能成长,才能看到成功的曙光。

此外,种子发芽也告诉我们要有坚持的精神。发芽和成长的过程并不是一帆风顺的,它需要承受风吹日晒、雨打风吹,但种子并不因此动摇,它一直坚持生长,最终茁壮成长。同样,在我们的成长中也会遇到各种各样的困难和挫折,但只要我们坚持,并不放弃,就会收获成功和成长。

最后,种子发芽还告诉我们要有信心。种子在默默等待的同时,它从未放弃对未来希望的信心。它相信自己可以发芽生长,可以开出美丽的花朵。在生活中,我们也要有信心相信自己,相信未来的美好,不论遇到多大的困难,我们都要坚持并相信自己能够战胜困难,实现自己的梦想。

种子发芽的心得体会让我深刻领悟到生命的伟大和力量,种子不仅仅是一颗小小的种子,它也拥有无限的希望。我相信,只要我们有耐心、合适的环境、勇气、坚持的精神和信心,我们也能像种子一样茁壮成长,开出美丽的花朵。我们每个人都是生命的种子,让我们在自己的生活中获得灵感,并付诸行动,做一个有耐心、有勇气、有信心的种子,创造自己的美丽与希望。

种子发芽教案

知道植物的种子是多种多样的,种子是生命的,种子都有呸根、胚芽、,胚根会长成植物的根,胚芽会长出植物的茎和叶,种子发芽需要一定的条件。

能应用工具观察种子的胚根和胚芽。能和同学合作设计并做种子发芽的实验。

通过观察种子,训练学生认真细致观察物体的习惯。通过坚持长时间的观察、记录,培养学生科学研究的精神。

种子有胚根、胚芽。种子发芽所需要的条件。

实验观察种子发芽的过程,了解种子发芽所需要的条件。

蚕豆、菜豆、花生等,镊子、放大镜、解剖刀、白纸等。

实验观察

1、让每小组学生展示浸泡过的种子。

2、提问:植物大多是由种子发育来的,关于种子,你想研究哪些问题?

3、整理学生提问,引入今天的教学课题。

观察种子。

学生汇报,让学生充分描述观察到的现象。

整理信息。

介绍胚根和胚芽,

胚根会长成植物的根,胚芽会长成植物的茎和叶。

观察不同的种子,你有什么发现?

2、各小组讨论。

3、汇报讨论,推测的情况。

(需要水、土、空气、温度、阳光等)

5、各小组交流汇报。教师板书。

6、分组实验探究。要求:

(1)小组的每个人找到实验材料。

(2)按本组探究的问题和设计的方案动手在家中实验。

(3)每天观察种子发芽的情况,并做好记录。

7、2——3天后,教师组织各小组学生在班上交流“探究的问题”、“实验经过”、“发现的情况”等。

8、各小组小结:

9、把发芽的种子种在盆中,下节继续探究其他问题。

种子发芽日记

花盆里有一颗绿豆已经张开了子叶,露出了一对嫩绿的叶子。

新叶是合拢的,叶梢是尖尖的。

4月30日

绿豆芽长高了,新的叶子已经向上张开,白色的根已经扎进泥土。

又有一根绿豆芽的子叶也张开了,露出嫩绿的芽。

5月1日

花盆里已经有五根绿豆芽了。

最先长出来的豆芽已经有4厘米高。子叶和第一对叶子之间已经有了一条短短的茎。

5月2日

已经长出了6棵绿豆芽。

第一棵绿豆芽长高了1厘米,而且第一棵绿豆芽和第二棵绿豆芽都已经隐隐约约地露出了分杈的根。

5月4日

第一棵绿豆苗竟然已经达到了7.4厘米,第二棵绿豆苗高度6.6厘米,第三棵绿豆苗高度5厘米。

现在,这三棵绿豆苗都要用点力才能拔出来。(当然啦,我没有拔)

5月6日

今天,从土里冒出来的绿豆苗总共达到了8棵。

非常有趣,其中,有两棵绿豆苗没有叶子,只有茎,却也能茁壮成长!

5月8日

绿豆苗在阳光照射一天后,统一侧向南边。

这就是植物的趋光性。

5月10日

今天的绿豆苗变得更加倾斜了,有四棵绿豆苗的茎已经完全探出花盆外。

我在早晨把花盆旋转了180度,希望能够让茎长直。

5月11日

因为绿豆苗的茎总是向着阳光倾斜,我不得不用三根小棍和棉线把绿豆苗围在一起,希望可以帮助它们向上生长。

种子发芽

我是小小‘袁隆平’啦啦啦。你们知道我为什么这么的高兴吗?哈哈,告诉你吧,我研究的杂交水稻--绿豆生根结果了!这可是一件重大事件。走,让我们去瞧瞧!

哈哈,看:这就是绿豆,你看它细细的腰,弯弯的身子,多像一位翩翩起舞的舞蹈家呀。那绿色的叶子,宛如舞蹈家佩带着的花环,多么的美丽协调啊!

说起这豆芽啊,它的人生道路可是经历了很多坎坷的哦!下面我们一起分享一下它的.经历吧:

我刚播种时,它只是一个小种子,像婴儿一样静静的躺在实验和的棉花里,为了使它能保持水分不流失,我每天都会定时给它浇水,希望它张得郁郁葱葱的,过了几天,它终于有了点发芽的迹象,那个小须须好像鹤立鸡群一般,我的内心也是心花怒放---高兴得不得了。

可是,好景不常:

有一天,我起晚了,匆匆忙忙的去上学,忘记了给我的豆芽浇水,等到我下午上课时才猛然发觉,我担心极了,恨不得马上到家,终于,放学了,我像一个离弦箭一般飞奔到家,一到家,心里的石头总算落了地,原来,爷爷发现了我没浇水,一到家,立刻给我的种子送上了救命之水真是有惊无险啊!

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