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最新种子发芽的心得体会范文(19篇)

作者: HT书生

在总结心得体会的过程中,我们可以回顾自己的成长历程,从中汲取智慧并丰富自己的人生经验。接下来,我将为大家分享一些优秀的心得体会范文,希望能给大家带来一些启发和思考。

黄豆种子发芽的心得体会

黄豆是一种常见的食物,它不仅含有丰富的营养成分,还是许多素食者的重要蛋白质来源。而在黄豆成长的过程中,我们可以通过亲身种植黄豆,观察和体验到它们生命力的奇迹。在我种植黄豆种子并观察发芽的过程中,我收获了许多珍贵的心得体会。

在种豆子的过程中,我第一次感受到了生命的力量。当我将黄豆种子放入土壤并浇上水后,我静静地观察着。几天后,细小的绿芽从土壤中钻出,这一幕让我不禁感叹大自然的神奇。每天早上我都期待着看到它们的成长情况。经过一段时间的观察,我发现黄豆种子通过吸收土壤中的水分和阳光,才得以顺利发芽和成长。这种源源不断的能量转化让我惊叹,它让我明白生命是如此的脆弱,却又充满了无限的希望。

在观察黄豆发芽的过程中,我还体会到了生命的坚韧不拔。有一次,我将一颗黄豆种子放在湿纸巾中,然后把它放在一个暗处。几天后,我发现这颗黄豆种子竟然破土而出,长出了一根娇小的根。尽管它在黑暗中,没有阳光的照射,但它依然坚持着向外生长。这让我想到人生中的挫折和困难,我们不能因为一时的困境而停滞不前,而是要像黄豆种子一样,坚韧不拔地向前迈进。

种豆子的过程让我明白了生命的奉献精神。黄豆种子发芽后,它不再是一个孤零零的个体,而是变成了一颗小小的植物。与此同时,它开始通过光合作用,将阳光转化为能量,同时吸收来自土壤的水分和营养。黄豆植物的生长,是一种对自身的奉献,也是对生命延续的贡献。这让我想到作为人类,我们也应该有奉献的精神,为社会和他人贡献自己的力量。

通过观察黄豆种子发芽的过程,我还体验到了时间的流逝和生命的短暂。从黄豆种子发芽到长成一棵植物,时间虽然不算长,但每一天都在发生微妙的变化。黄豆种子细小的生命力在时间的推移中被放大,让我明白了生命的短暂和珍贵。每一个瞬间都可能是生命的起点或终点,我们应该珍惜每一天,珍惜我们所拥有的一切。

在观察黄豆种子发芽的过程中,我不仅仅明白了生命的力量和坚韧,还深深体悟到了生命的奉献和短暂。这些体会不仅仅适用于黄豆种子的发芽,还可以引申到我们自身的生活中。我们应该像黄豆种子一样,充满希望和勇气,为自身和他人的生活增添光彩。我们应该珍惜每一天,不断奋进,不留遗憾,让生命在时间的洪流中闪烁出属于自己的璀璨光芒。这就是我通过种植黄豆种子发芽所得到的宝贵心得体会。

种子发芽我的成长心得体会

随着时间的推移,我终于明白了种子发芽的真谛。种子发芽是一个奇迹,一个生命的开始,它也是我成长过程中最重要的一部分。在这个过程中,我学到了许多关于生活和成长的重要经验。从种子的发芽到破土而出,我认识到了耐心、信心、努力以及适应能力的重要性。这些宝贵的经验将激励我不断成长,并为未来打下坚实的基础。

在种子发芽的过程中,耐心是至关重要的。当我将种子放入土壤中,我必须等待它慢慢发芽。有时候,这个过程可能需要很长时间,我不得不忍受心灵的焦虑和不安。但是我发现,如果我急于求成,可能会破坏潜伏在土壤中的发芽过程。于是,我学会了耐心等待,相信每一个微小的进展都是成功的标志。这种耐心也转化为了我的生活中,让我学会了更好地面对挫折和困难,坚持不懈地追求自己的目标。

另一个我从种子发芽中学到的重要经验是信心。虽然在种子播下时无法看到任何迹象,但我相信它会在适当的时候发芽。我知道,在土壤的滋润和阳光的照射下,这个小小的种子会茁壮成长。同样,在我的成长过程中,我要相信自己的潜力和才能,相信我的决定和选择。只有这样,我才能充满信心地迎接困难和挑战,并成为我想要成为的那个人。

然而,仅有耐心和信心是不够的,努力也是必不可少的一部分。就像种子在泥土中努力钻破土壤而出,我也必须努力克服困难和障碍。我明白了要想取得真正的成长,需要通过努力和付出才能达到。仅仅依靠幸运或机缘是不可行的,只有真正的付出工作,才能收获到真正的成果。因此,我始终努力拼搏,尽力提升自己,在不断的努力中不断成长。

另一个我从种子发芽中学到的重要经验是适应能力。在起初的时候,种子生长的环境可能并不理想,但它能够适应各种环境并生长出美丽的花朵。同样,我也需要适应不同的环境和人际关系,以便在各种挑战和变化中保持稳定。适应能力让我学会了沟通、理解和接纳他人的观点和意见,这对我在成长过程中发展出更好的人际关系和解决问题的能力起到了重要作用。

最后,我明白了种子发芽过程中的每一个细节都是与我个人的成长紧密相关的。每个种子都代表一个机会,每一次发芽都象征着新的开始。因此,我要珍惜每一个机会,从每一个发芽过程中学到尽可能多的东西,以便在成长的旅途中不断成熟和进步。

种子发芽的奇迹不仅仅是大自然中的奇迹,它也是我个人成长旅程中的奇迹。通过观察和学习种子发芽的过程,我学到了耐心、信心、努力和适应能力的重要性。这些宝贵的经验将一直伴随着我,在我的成长和追求目标的过程中起到重要作用。我要像一颗发芽的种子一样,不断成长,并为未来打下坚实的基础。

让美的种子发芽幼师教育心得体会

教学随笔是一个教师教学专业成长的重要工具,它往往是对某一现象、某一问题的系统思考和研究后的思想表达。下面是让美的种子发芽幼师教育心得体会,欢迎阅读借鉴。

《3—6岁儿童学习与发展指南》提出:要“尊重幼儿发展的个体差异”。晔晔平时不太善于交往,各方面发展较迟缓,活动中,需要老师更多地提醒与帮助。但是我渐渐发现,晔晔对美工活动情有独钟,在做手工时非常投入,表现出特别的耐心。我欣赏他的作品。保护他对美工活动的兴趣,给与他充分的肯定和鼓励,帮助他树立自信心,使其充分感受到美工创作的快乐,体验到完成制作的成就感。

我们在美工区投放了“休闲一角”手工制作示范图,幼儿可以根据图示用纸杯、纸盘、吸管、剪刀、双面胶等制作桌子和椅子。第一天活动结束之后,所提供的纸杯就被用完了,由于大家第一次尝试制作还不熟悉,所以浪费了较多的纸杯,好多纸杯被剪坏掉了。纸杯被用光了该怎么办呢?孩子们纷纷都说明天我们再拿一些过来。

没想到,第二天早上,晔晔手里拿着几只纸杯,和妈妈一起走进教室,我知道他拿来纸杯就是要做桌子和椅子,所以就告诉他可以去美工区做手工了。

他拿起了剪刀,照着示范图上的步骤,将纸杯从杯口开始往下剪,准备剪出椅子腿。看到他那认真的模样,我欣慰地笑了笑,难得看到他能这样专注地做一件事情。一条椅子腿基本完成了,还有三条椅子腿,他拿着剪刀继续剪,我在旁关注着,我想看看没有我的帮助.他是否能成功地完成一件作品。突然一不小心,剪过了头将椅子腿剪断了,他发出了叹息:“哎呀,剪坏了。”我试着安慰他:“没关系,你还可以重新再做一个。”于是,他又拿起了一个纸杯,开始制作,我默默地看着他的操作,当我发现他有点不对时,稍稍给了他一点提醒。在晔晔的耐心努力下,椅子的制作还是比较成功地完成了,他的脸上也露出了欣喜的笑容,高兴地问我:“老师,我做的椅子漂亮吗?”我点点头,对他的表现给与了充分的肯定与鼓励,并引导他向小朋友介绍自己是怎么制作的。拿着自己的作品在全班小朋友面前讲述是件很光荣的事情,晔晔显得特别的自豪,虽然他作品做的有些粗糙,对制作过程讲解得也不很清晰,但是我看到了他对美工活动的热爱和耐心。

我将晔晔喜欢做美工的事情告诉了他妈妈,他妈妈反馈,他在家也很喜欢做手工呢,家里买了很多手工纸,他看上面的步骤学习折纸,碰到不会做的时候才会喊妈妈帮忙。一天早上,晔晔带着一幅自己的'作品走进教室,上面有用手工纸折的两条鱼,还画了背景。我欣赏并夸赞了他的作品,鼓励他展示给小朋友看。他高兴地将自己的作品展示给大家,并介绍说:“小鱼在池塘里游,池塘里还有蝌蚪,池塘边有椅子可以给人休息。”“那池塘里绿绿的是什么呢?”我接着问。他回答:“是荷叶。”小朋友看了也迫不及待地想要学习折小鱼,晔哗就一步一步地教大家,几个动手能力较强的小朋友很快学会了。晔哗非常开心,小脸上充满了成就感,自豪地说:“是我教会的。”

让孩子对自己的作品有介绍和解说的机会,也是一个很好的保护孩子创作力的方式。可能有时,以成人的眼光来看,孩子的作品看起来根本什么都不是,但如果让孩子讲一讲自己的作品时,孩子往往会呈现一个精彩的画面。而当我们真正理解了孩子的想法和他所要表达的内容,就会觉得孩子的作品是独特的。就这样,最近,晔晔每天早上都会带一件手工作品到幼儿园,然后教小朋友,虽然有些是他和妈妈一起做的,自己单独还不会,但是他对这些美工活动依然充满了兴趣。在教学活动《快乐的婚礼》之后,大家对装扮小猪还意犹未尽,晔晔也同样兴趣浓厚,今天,他吃饭吃得很快,因为他还要去给小猪打扮。

黄豆种子发芽的心得体会

种子是植物的宝库,发芽是一种奇妙而神秘的过程。近日,我通过种植黄豆发芽,亲身经历了这一过程,并从中获得了一些心得体会。

第二段:选种与准备。

在进行黄豆种子发芽的实验前,我首先进行了选种与准备工作。我仔细地挑选出完整、无损且色泽饱满的黄豆种子,然后将其浸泡在温水中一晚。经过浸泡,豆子的表面变得光滑,水分渗透入种子内部。

第三段:萌发与观察。

将浸泡过的黄豆种子均匀地放置在湿润的纸巾上,然后放入遮光的环境中。经过一天的观察,我发现黄豆发生了变化。首先,豆子的外部开始出现裂口,然后从裂口处长出小芽,芽茎向上生长,芽根向下伸展。黄豆发芽的过程既漫长又惊人,每天我都会仔细观察,并对其生长情况进行记录。

第四段:理论知识与实践结合。

黄豆种子发芽的实验不仅让我亲身体验到植物的生长过程,也将书本里的理论知识与实践结合起来。在水分的浸泡下,种子内部的营养物质呈现出膨胀的趋势,同时,种子自身也发生了化学变化,激活了胚芽的生长。在观察黄豆发芽的同时,我还学习到了植物生长需要提供充足的阳光和水分等环境因素。

通过这次黄豆种子发芽的实验,我不仅获得了有关植物发芽的理论知识,更深刻地感受到了大自然的鬼斧神工。每个小小的黄豆种子都蕴含着无限生命力,只要给予适当的环境条件,它们就能顽强地生长。我也体会到了种植与耕作的快乐,从播种到发芽数天的时间里,我不断观察,不断给予水分,就像是给予一个小生命更多的爱与关怀。最终,豆芽茁壮成长,给了我满满的成就感和喜悦之情。

总结:

黄豆种子发芽的实验让我更加深入地了解了植物的成长过程,也增强了我对大自然的敬畏之心。每个细微的变化都在述说着生命的力量,而我们人类应当学会如何适度地介入与尊重自然的法则。通过这次实验,我也更加明白了植物的成长与我们生活息息相关,我们应该爱护自然、保护环境,共同创造一个更美好的未来。

看到种子发芽心得体会

种子发芽,是自然界中一种神奇的现象。它是一种生命力的体现,也是植物成长的起点。近日,我亲眼目睹了这一奇妙的过程,深深感受到了种子发芽背后所蕴含的宝贵启示。让我们一起来分享一下,看到种子发芽给我带来的心得体会。

首先,看到种子发芽,我深深体会到了生命的伟大。种子和我们人类一样,都具有生命的力量。在种子的内部,蕴含着丰富的营养和能量,只需适当的环境和条件,它们就能生根发芽。这种生命力的伟大让我感受到了大自然的奇妙和无穷的智慧。我们人类也正是凭借着这样的生命力,不断进化、不断成长。看到种子发芽,我深切认识到生命的可贵和丰富。

其次,看到种子发芽,我对持之以恒的力量有了更深的认识。种子发芽需要适合的温度、湿度和阳光等条件,也需要足够的时间。它们需要不断吸收养料,慢慢生长,才能最终茁壮成长。这一过程虽然看似漫长,但却充满了坚持和付出的力量。对于我们人类而言,也是如此。无论是学习、工作还是其他方面,我们都需要持之以恒地努力。从种子发芽中,我体验到了坚持的重要性,明白了只有持续不断的努力,才能收获成功的喜悦。

再次,看到种子发芽,我明白了成长的艰辛与付出。种子破土而出、幼苗向阳而生,这一过程充满了坎坷与危险。正如生活中的我们一样,成长并非一帆风顺。种子发芽的背后,是一个带刺人生的挑战。种子需要冲破土壤的束缚,幼苗需要面对风雨与寒冷。只有坚强、适应环境并不断成长,它们才能茁壮成长为高大的植物。对我而言,看到种子发芽,是对困境中持久不懈的奋斗的鼓励和勇气。

最后,看到种子发芽,我感悟到了生活的无限可能性。每颗种子都有着极其丰富的潜力,可以在适当的条件下成长、开花、结果。种子发芽的过程令我认识到,生活也是如此。我们每个人都具备无限的潜能和可能性,只要我们给予足够的耐心和努力。这个过程可能会艰辛,但只要我们相信并努力追求,最终我们也能找到并实现自己的价值和意义。

看到种子发芽,我对生命、成长、坚持、付出和可能性有了更深层次的认识。种子发芽是自然界中一种美好而神奇的现象,它带给了我许多启示。人生就像一颗种子,在适当的环境和条件下,我们所有人都能发扬光大。只需坚持不懈地追求和努力奋斗,我们也能在生命的土壤中茁壮成长,迎接成功与成就的花开。让我们从种子发芽中汲取智慧与力量,激励自己不断向前,为自己的梦想努力奋斗。

种子发芽研究心得体会

种子发芽是植物生长的起点,也是植物生理学研究的重要领域之一。在我的生物学课程中,我也学习了许多关于种子发芽的知识。最近,我对种子发芽进行了一些实验研究,并得出了一些结论和体会,让我更加深入地了解了种子发芽过程的本质和机理。

第二段:实验方法及结果。

我的实验是通过在不同的温度和湿度条件下对几种不同的种子进行培养,观察并记录它们的发芽情况和速度。我观察到,在恰当的温度和湿度条件下,不同的种子有不同的发芽速度和成功率。例如,油菜籽的发芽速度很快,在2-3天内就能看到幼芽的出现,而小麦的发芽需要5-7天甚至更长时间。此外,我还发现,太高或太低的温度和湿度条件都会严重影响种子的发芽和生长。

第三段:分析和解释。

通过实验结果的分析和解释,我发现种子发芽的本质在于种子中的营养物质和生长激素的作用,与外界环境的调节密切相关。在适宜的水分和温度条件下,种子能够活跃细胞分裂和伸长,从而生长出幼芽。而如果水分和温度条件过高或过低,种子可能会面临缺水缺氧、过度蒸发等不利条件,导致幼芽的生长被抑制或受到伤害。

第四段:启示及启发。

我的种子发芽实验不仅让我更好地理解了植物生长的本质和机理,也引发了我对于生命科学的更深思考。在今后的学习和生活中,我会继续关注并研究植物生长和变异的规律,探索植物与环境、自然与文化的相互关系,为人类的生态文明建设和可持续发展贡献自己的力量。

第五段:结论。

通过这次种子发芽的实验和研究,我得到了许多新的知识和经验,也增强了自己对于生物学和植物生长的兴趣和认识。同时,我也深刻体会到科学实验的重要性和意义,它不仅能够提高我们对世界的认识和掌握,也能够培养我们的观察、思考和实践能力,为我们的未来奠定基础。希望在今后的学习和生活中,我能够不断地探索和研究,为科学事业和社会事业做出自己的贡献。

种子发芽研究心得体会

种子发芽是生命的奇迹,从发芽开始,一株小草、一棵大树,再到花朵、果实的产生,这种连续的生命韵律是无限生长的。作为一个研究者,我对种子发芽产生了浓厚兴趣,并从中得到了不少收获。

第二段:资料搜集。

在进行研究之前,我首先浏览了一些与种子发芽相关的书籍、文章,了解了如何收集和保存种子、适宜的温度、光照和水分等影响种子发芽的因素。

第三段:实验设计。

在了解了基本知识后,我进一步在实验室中进行了一些实验。首先是选择了几种种类的种子,比如黄豆、小麦、大麦等,然后分别放在不同的环境下,比较它们的发芽率和发芽速度。实验结果表明,不同种类的种子、不同的环境条件对发芽有着明显的影响。

第四段:结果分析。

根据实验结果,我可以判断出黄豆和小麦的发芽率相对较高,而大麦则较低。在温度方面,适宜的温度应在15-18℃之间,太高或太低都会影响发芽。另外,光照和水分对种子发芽也十分重要,在适当的光照和水分条件下,种子才能顺利发芽,成长为健康的植物。

在进行种子发芽研究的过程中,我不仅获得了有关种子发芽的基本知识,更重要的是,领悟到了种子发芽所蕴含的生命力和无限潜力。只有充分利用各种因素才能为种子发芽提供最佳的条件,这不仅是为了更好的科学研究,更是我们学习生命力量的一个方面。

总之,通过对种子发芽的研究,我探究了生命发展的奥秘,深刻理解了种子的重要性以及相应的生态意义。我相信,在未来的研究中,我们会继续了解和探寻这种神奇的生命之初,从而更好地保护和利用资源,为人类的生存未来谱写更加美好的图景。

小麦种子发芽实验心得体会

本次实验的目的是通过观察小麦种子的发芽过程,了解种子的生长规律。实验过程很简单,我们准备了几颗小麦种子、湿纸巾和一个透明的盖子。首先,我们将纸巾浸湿,并将小麦种子均匀地摆放在纸巾上。接着,我们将纸巾盖上一个透明的盖子,形成一个温室环境。最后,我们将整个实验装置放在一个光照充足、通风良好的地方。

第二段:观察过程与结果。

在观察的过程中,我发现小麦种子经历了不同的阶段。首先,经过一天的观察,我注意到种子的外层开始变得湿润,开始吸水。然后,第二天,我看到种子的外皮裂开了一个小口,白色的胚芽开始露出来。接下来,第三天,胚芽继续伸长,根部开始出现。到了第四天,我看到根部继续变长,从种子中向外延伸,在纸巾上形成类似“脚”的状体。最后,第五天,我注意到在根部的基础上,胚芽开始向上伸展,逐渐变得绿油油的,看上去非常健康。

第三段:实验结论及启示。

通过这次实验,我得出了几个结论。首先,湿润的环境对种子的发芽至关重要,因为种子需要吸水才能开始发芽。其次,光线和适当的温度对种子的发芽也有很大的影响,充足的光照和适宜的温度可以促进种子的生长。最后,根部和胚芽的伸展是种子发芽的标志,通过观察根部和胚芽的变化,我可以了解到种子的生长情况。这些结论给了我一些启示,不仅在科学实验中有用,也可以应用到实际生活中,比如种植花草蔬菜等。

通过这次实验,我深刻地认识到种子的发芽过程是一次奇妙的生命旅程。在那漫长的等待中,种子悄悄地在地下孕育着新的生命。它们通过吸水、适宜的温度和光照等因素,顺利地完成了发芽过程,成长为一棵苗。这让我感受到大自然的神奇和生命的力量。同时,我也意识到了生命的脆弱和珍贵,我们要像爱护种子一样爱护自己的生命,让它得到充分的成长和发展。

第五段:实验的局限性及改进方法。

虽然这次实验让我学到了许多,但也存在一些局限性。首先,我们只使用了小麦种子进行实验,对于其他种子的发芽过程了解不多。其次,我们只观察了五天,有可能无法全面了解种子的整个生长过程。为了改进这些局限性,可以进行更多不同种类的种子实验,以了解其不同的生长规律;同时,可以延长观察的时间,以获得更全面的信息。

总结:通过这次小麦种子发芽实验,我对种子的发芽过程有了更深入的认识。实验中,我观察了种子的不同阶段,得出了湿润的环境、光照和适宜的温度对种子发芽的重要性。同时,我也感受到了生命的力量和脆弱,明白了保护自己生命的重要性。这次实验让我受益匪浅,为我未来的科学学习带来了新的动力和思考。

看到种子发芽心得体会

段落一:引言(150字)。

观察自然界中的种子发芽,是一种令人惊叹的过程。在一片看似死寂的土地上,经过适当的条件和时间,种子内的力量逐渐被释放,一根嫩芽从土壤中钻出来。这一切的变化让我深受启发,我开始明白种子发芽对于生命的反映以及它对我们日常生活的启示。

段落二:观察与理解(300字)。

观察种子发芽,我注意到了一些重要的细节。首先,种子需要适当的温度、湿度以及阳光照射。这些条件共同为种子提供了发芽的环境。其次,我发现种子是以一种自上而下的方式生长,嫩芽先从种子顶端伸出,然后才是根系从地下生长。这种生长过程中,种子会不断吸取土壤养分和水分,并经过光合作用转化为能量,用于生长和发育。观察到这些过程,我开始意识到种子发芽是一个复杂而又奇妙的过程。

段落三:内涵与启示(300字)。

种子发芽所蕴含的内涵和启示让我深思。首先,种子发芽展示了生命的顽强和不断自我进化的力量。即使在极端的环境下,种子也会全力生长,找到生存的机会。这启示我们在面对困难和挑战时,应该保持积极的心态,不断寻求生存和发展的途径。其次,生命的成长需要时间和耐心。就像种子发芽需要经过一段时间的孵化,我们在追求目标和梦想的过程中也需要付出持续努力并保持耐心。最后,种子发芽还告诉我们,每一个生命都有其独特的潜力和使命。就像每一颗种子都有不同的种类和特点一样,每个人都有不同的才能和价值,我们应该发掘和展示自己的潜力,为世界带来独特的贡献。

段落四:个人心得(200字)。

通过观察种子发芽,我也从中得到了一些个人的心得。首先,我意识到要想生活得更充实和有意义,我们需要提供良好的环境和条件。就像种子发芽需要适宜的土壤和温度一样,我们也应该创造良好的生活空间,学会选择适合自己的人和事。其次,我明白到只有拥有坚持和耐心,才能战胜困难,取得成功。种子发芽需要一定的时间和成长过程,我们也应该乐于接受挑战和努力付出,相信改善和进步一定会在持续的努力下到来。

段落五:总结(250字)。

观察种子发芽的微妙过程,让我对生命和成长有了更深刻的理解。无论是生机勃勃的嫩芽还是孱弱的种子,它们都是自然生活的奇迹。种子发芽的过程教会我们许多重要的道理,包括坚持、耐心、适应环境以及探索自己潜力的意义。当我在每天的生活中面对挑战和困难时,我会回想起种子发芽的场景,坚信我也有能力克服困难,追求自己的梦想。

种子发芽心得体会

第一段:引言(150字)。

种子发芽是自然界的奇迹,是生命力的体现。通过亲自种植和观察种子发芽的过程,我深刻体会到了种子发芽的奇妙,也对生命的无限可能性有了更深层次的理解。在这个过程中,我得到了一些宝贵的思考与体验,让我受益匪浅。

第二段:思考与准备(250字)。

在开始种子发芽的过程之前,我首先思考了一些问题。种子是否需要特定的环境?是否需要特定的温度和湿度?我通过查阅资料和咨询专家,对种子发芽的条件进行了了解。在准备种子发芽的过程中,我购买了一些种子、泥土和一个小花盆。我为种子选择了一个温暖、明亮的环境,并确保每天都为种子提供足够的水分。这个准备的过程让我对种子发芽的要求有了更全面的认识,也为我后续的观察提供了基础。

第三段:观察与变化(350字)。

种子发芽的过程是一个持续的变化过程,从观察起初的发芽到看到幼苗茁壮成长,我真切感受到了生命的力量。我每天都会仔细观察种子的状态,记录下种子的变化,包括发芽的时间、幼苗的形态和叶片的颜色等。渐渐地,我发现每个种子都有不同的发芽速度和方式,有的在一两天内迅速发芽,而有的则需要更长的时间。这种差异让我不禁思考,生命的起源和发展真是神奇而多样的。

第四段:体会与感悟(300字)。

通过这个种子发芽的过程,我感受到了生命的坚韧与求生的意愿。在环境条件合适的情况下,种子会顽强地挣扎着,向阳光和水分靠近。种子发芽的每一个环节都需要坚韧的毅力和不懈的努力。而我在这个过程中也有所感悟,面对困难与挑战时,我们应该像种子一样,保持积极向上的态度,勇敢面对,并不断努力,不断追求自身的成长。

第五段:收获与启示(250字)。

种子发芽的最终目的是为了让植物茁壮成长,结果(果实)丰硕而健康生活。在自己亲手培育出一片绿意盎然的景象时,我得到了前所未有的成就感和满足感。这个过程也让我懂得了耐心和观察的重要性,只有保持耐心,才能看到生命的奇迹;只有持续观察,才能让我们更深入地理解自然的规律和生命的力量。这次种子发芽的体验,让我深刻认识到了生命的可贵,也让我更加明白了人与自然的亲密联系。

总结(100字)。

通过参与种子发芽的过程,我对自然界的奇迹有了更深入的了解和认识。种子发芽的体验让我体会到生命的不易和生命力的强大。这个过程也让我明白了自己在生命中应该保持积极乐观的态度,并与自然保持密不可分的联系。我相信这次种子发芽的体验将对我的生活产生深远的影响,激发我更加热爱生活和珍惜生命。

种子发芽研究心得体会

种子发芽是植物生长发育的重要环节,它标志着种子进入了萌发阶段,即将成长为一棵成熟的植物。种子发芽研究作为大众化、简单化的生物学实验,深受广大学子的喜爱,其实对于了解植物的生命过程和植物的自然生态等方面也具有很大的价值。在这篇文章中,我们将探究种子发芽实验的方法、意义和喜悦。

第二段:介绍种子发芽实验方法并分析其特点。

种子发芽实验的基本流程:选取水稻、豌豆、葱头、亚洲菜等植物种子;用水稻、豌豆种子来做“浸种实验”;用葱头种子和亚洲菜种子来做“种子筛实验”;观察、记录种子的发芽情况。显然,种子发芽实验方法简单易行,能够让学生更加深入了解植物、观察植物不同部位的特性。同时,种子发芽实验能够提高学生的观察力和实验操作技能,促进学生培养科学探究的兴趣,是一种非常有意义的实验。

第三段:分析种子发芽实验结果对植物生态的意义。

种子的发芽率、发芽时间、发芽后的萌芽情况等方面,都反映出植物在适应外部环境的能力。实验结果表明:不同种类的植物种子对环境条件的适应性不一样,其对种子发芽的影响直接关系到植物在后续生长发育过程中的强弱与否。通过种子发芽实验,我们可以更好地了解植物搏击外部环境,以及它在自然界生态系统中的作用。种子发芽率高、时间短的植物对于地质环境的适应性强,可以更好地适应环境变化,更有可能生存下来。(256字)。

第四段:分析种子发芽实验对于教育的启示。

通过这个实验,孩子们可以从视觉、嗅觉等方面学习到植物的一些基本特征,同时能够锻炼其动手操作和观察力。实验结果更反映了孩子们的环保意识。由于人们的生活方式和生产方式对自然环境是一种破坏性的影响,导致植被的萎缩和丧失。因此让孩子们在实验中认识到植物的重要性和作用,积极倡导生态环境保护,具有很重要的教育意义。(152字)。

第五段:总结全文,强调种子发芽实验的意义。

种子发芽实验是一种生动、直观的生物教育实验,对植物学科的学习,生态保护的宣传,以及观察和实验能力的提高,都具有非常重要的意义。我们应该积极推广这种实验,在学生的学习和成长上发挥积极的促进作用。(84字)。

种子发芽心得体会

第一段:介绍种子发芽的过程及功效(150字)。

种子发芽是植物生长过程中的第一步,也是植物的重要阶段。当种子发芽时,其蕴藏的营养物质被释放,植物开始吸收水分和养分,从而迅速生长。种子发芽的过程不仅能让人们见证生命的奇迹,还有助于增进我们对自然规律的了解。通过亲身经历种子发芽的过程,我深切体会到了植物的生命力和我们与自然的紧密联系。

第二段:观察与实践(250字)。

为了更好地了解种子的发芽过程,我特地进行了一次观察实验。首先,我选取了几颗豌豆种子,并将它们分别放置在湿润的纸巾上。然后,我每天都观察它们的生长情况,记录下生长的变化。在接下来的几天里,我看到了一颗颗嫩绿的芽苗从种子中钻了出来。每当我看到一颗豌豆苗时,我的心里都会涌起一种喜悦和惊叹。通过这个实验,我不仅观察到了种子发芽的过程,还学到了养护种子的方法以及适宜的环境条件。

第三段:发芽过程对植物生长的启示(300字)。

观察种子发芽的过程给我带来了很多启示。首先,种子发芽需要一定的环境条件,例如适宜的温度和湿度。在实验中,如果温度过高或过低,湿度不足或过多,种子就无法发芽。这让我感受到植物在生长过程中需要一个良好的环境来提供必要的条件。其次,种子发芽需要时间和耐心。在实验中,有些种子发芽得较慢,需要一周时间甚至更长。这启示我要有耐心和坚持,不要急于求成。最后,种子发芽代表了生命的延续和希望的萌芽。在看到种子发芽的一瞬间,我深切体会到了生命的奇迹和自然的神奇。

第四段:对人类成长的启示(300字)。

种子发芽除了对植物生长有启示外,对人类的成长也是有启示的。首先,人类如同种子一样,需要一个良好的成长环境来培育和滋养。在成长环境中,我们能够学习、成长、锻炼自己,并充实自己的能力。其次,种子发芽需要时间和努力。在成长的道路上,我们不能急于求成,要保持耐心和恒心,相信自己的努力最终会开花结果。最后,种子发芽给予了我对生命和希望的思考。无论在人类的成长中还是生活中,都需要保持对生命的敬畏和希望的信念。

第五段:结尾总结(200字)。

通过观察种子的发芽过程,我体会到了植物生命的奇妙和与自然的紧密联系。种子发芽的过程不仅给予了我对植物生长的启示,还深刻影响了我对人类成长的认识。种子发芽需要适宜的环境、时间和耐心,这也是我们成长的重要要素。在生活中,我们应该保持对生命和希望的敬畏,坚持努力不懈,相信自己的努力最终会得到回报。通过对种子发芽过程的体会,我相信我能更好地迎接人生的挑战,并与自然和谐相处。

种子发芽随笔

蜿蜒的小溪静静流淌,五彩的卵石在阳下闪耀,煦暖的春风吹拂着漫无边际的田野,行色各异的植物,在田野的怀抱中满足的茁力生长。那白色的围墙被高傲的牵牛花占为己有,显得平静高贵;棕色的围墙被墨绿的青苔裹的严密无缝,显得充实华丽。还有那执着的向阳花,面向着太阳开的如火如荼、流光溢彩,朝着自己追求的目标矢志不渝、无怨无悔的追随着太阳……田野里的一切都是那么富有朝气,它们争先恐后的生长着,惹得我好生羡慕。

我要种下属于我的种子,属于我的春天……。

将它呵护在我的臂膀下,拿一切最好的肥料浇灌它,果不令人失望,只见它初生的新叶,睁开朦胧的睡眼,张望着陌生的一切,不久后娇嫩的花朵绽放了鲜艳的花蕾,着实让人欣慰。收获总是如期待着的一个微笑,暖暖的流进心底,让人回味无穷。

花开是一种痛苦,生命裂变的痛苦,娇艳芬芳过后,昙花一现,又是来世轮回。我在不停地努力不停地奋斗,我要再次种下它,我坚信它还会发芽,还会开花结果。

回头遥望来时的那段路,曲曲折折,错过的拥有的历历在目,即便走在一条绝境上,我也要找到除了爱恋之外能够使我用双脚坚强站在大地上的东西。

我又看见遍野的花朵,依旧茁力生长依旧那么迷人,我再次种下了我的种子,让它历经风沙雪雨,磨练它深厚的根基,等看参天的倩影辉煌生命。

当你失去一切的时候,你才知道唯一想要的是什么。

很多时候,我们总是希望得到别人的好。一开始,感激不尽。可是久了,便是习惯了。习惯了一个人对你的好,便认为是理所应当的。有一天不对你好了,你便觉得怨怼。其实,不是别人不好了,而是我们的要求变多了。习惯了得到,便忘记了感恩。

越有故事的人越沉静简单,越肤浅单薄的人越浮躁不安。真正的强者,不是没有眼泪的人,而是含着眼泪依然奔跑的人。耐心点,坚强点,即使看不到希望,也依然相信自己。我们最先衰老的不是容貌,而是不顾一切的闯劲。有时候,要敢于背上超出自己预料的包袱,真的努力后,你会发现自己要比想象的优秀很多。

生活不可能尽善尽美,阳光下也会有阴影,就看你用什么样的心态去看待生活。人生不过如此,要不你驾驭自己的一生,要不被生活牵着鼻子走,该怎么走还取决于你自己。

不是所有的记忆都美好,不是所有的人都值得记忆,岁月的河流太漫长,大部分的人与事都会被无情地冲走。

干不完的工作,停一停,放松心情;挣不够的钱财,看一看,身外之物;看不惯的世俗,静一静,顺其自然;生不完的闷气,说一说,心境宽广;接不完的应酬,辞一辞,有利健康;尽不完的孝心,走一走,回家看看;还不完的人情,掂一掂,量力而行;走不完的前程,缓一缓,漫步人生!

最无情的不是人,是时间;最珍贵的不是金钱,是情感;最有力的不是老板,是大自然;最可怕的不是灾难,是灾后无援;最拿手的不是专业,是旁观;最可怕的不是失恋,是心身不全;最舒适的不是酒店,是自家。

不去追逐你所渴求的,你将永远不会拥有。给时间一点时间,让过去过去,让开始开始。

如果你还是单身,就好好享受这一切。你单身不是因为你不够好,而是说明目前还没有人配得上你。

人最悲哀的,并不是昨天失去得太多,而是沉浸于昨天的悲哀之中。人最愚蠢的,并不是没有发现眼前的(精彩美文)陷阱,而是第二次又掉了进去。人最寂寞的,并不是想等的人还没有来,而是这个人已从心里走了出去。人最无聊的,并不是随便拨通一个电话号码,而是别人拨错时,他还一直地说下去。

每个人都有自己的天性、适合自己的生活方式,每个人都有自己存在的价值,不要妄自菲薄,不要理会别人的质疑,因为世界上只有一个你。

所谓成熟不是心变老,而是眼泪在眼睛里打转,我们却还能保持微笑;总会有一次流泪,让我们瞬间长大。

生命中的许多东西是可遇不可求,刻意强求的得不到,而不曾被期待的往往会不期而至。因此,要拥有一颗安闲自在的心,一切随缘,顺其自然,不怨怒,不躁进,不过度,不强求,不以物喜,不以己悲。随缘不是听天由命,而是以豁达的心态面对生活。

人生的每个阶段,都要珍惜和所爱的人在一起的每一刻。

世界上唯一可以不劳而获的就是贫穷,唯一可以无中生有的是梦想。没有哪件事,不动手就可以实现。世界虽然残酷,但只要你愿意走,总会有路;看不到美好,是因为你没有坚持走下去。前进不必遗憾,若是美好,叫做精彩;若是糟糕,叫做经历。

太阳并不会因为你的失意,明天不再升起;月亮不会因为你的抱怨,今晚不再降落。蒙住自己的眼睛,不等于世界就漆黑一团;蒙住别人的眼睛,不等于光明就属于自己!

人生在世,总要多个心眼保护自己,并不是心计越高越高城府越深,而是大浪淘沙依然坚强的幸福。

信仰能给一个人的,是内心的平安与依靠,而不是与神明“谈条件、换好处”——我信了你,我就可以发财;我信了你,我就可以家庭和睦;我信了你,我就可以从此心想事成。当信仰沦为利益的交换,就失去了意义。

我们说过的话,做过的事,走过的路,遇过的人,每一个现在,都是我们以后的回忆。

人的一生中需要有这样一个人:即使远隔千里,数年没有联络,见面时仍然轻松自然有说不完的话题;或者,相邻而坐,各自忙着自己的活计,数小时只是恩啊小语,仍然温暖充实;在这个人面前,你可以低眉哀叹,可以恣意张狂,可以不必有出息,可以不必有形象,可以全身是缺点,这个人就是知己。

人生没有绝望的路,只有绝望的心。绝望的另一端就是希望,危机的尽头就是转机。

有些东西,注定与你无缘,你再强求,最终都会离你而去;有些人,只能是你生命中的过客,你再留恋,到头来所有的期望终究成空。不属于你的,那就放弃吧,大千世界,莽莽苍苍,我们能够拥有的毕竟有限,不要让无止尽的欲求埋葬了原本的快乐与幸福。如果你想什么都抓住,最终只能什么都抓不住。

心灵有家,生命才有路。只有学会和自己独处,心灵才会洁净,心智才会成熟,心胸才会宽广。

当一个人感到很知足,心不烦,身不疲,无所求,心能安的时候,快乐就在其中。当一个人感到吃得下,玩得动,睡得好,没牵挂,很满足的时候,幸福就在其中。放弃该放弃的是无奈,放弃不该放弃的是无能;不放弃该放弃的是无知,不放弃不该放弃的是执着。

种子发芽的心得体会

种子发芽是自然界中一种奇妙的现象。在这个过程中,种子从沉睡中醒来,从黑暗中勇敢地伸出嫩绿的身躯,奋力向上生长。这个过程不仅仅是植物生长的一部分,更是我们在日常生活中可以得到的一些宝贵的心得体会。本文将从种子发芽的时间、力量源泉、环境适应能力、坚持不懈和成长的奇迹这五个方面来展开谈论和思考。

首先,种子发芽的时间告诉我们,一切事物都有它的发展规律,不能急于求成。种子需要适当的温度、湿度和阳光才能发芽,我们在追求梦想和目标时也是一样,需要有时间的耐心等待,不能急功近利。有时候,我们追求的结果并不一定在当下就能实现,但只要我们付出了努力,坚持等待,未来一定会有不错的收获。

其次,种子发芽的力量源泉告诉我们,生命的力量不可估量。种子发芽需要穿透坚硬的外壳,向周围探索养分,这无疑需要巨大的力量。同样地,我们在实现梦想的道路上也会遇到无数困难和阻碍,但只要我们坚定信念,充满力量,就能战胜自己内心的恐惧和外界的障碍。

再次,种子发芽的环境适应能力教会我们,适应环境是成功的关键。种子发芽需要适宜的温湿度和土壤,它能够通过自身韧性和适应性,去找到最好的生长环境。同样地,在生活中,我们也需要学会适应现实环境的各种变化和挑战,不气馁不退缩,适时作出调整和改变。只有适应环境,我们才能更好地生长和发展。

另外,种子发芽的过程告诉我们,坚持不懈是成功的关键。种子发芽并不是一蹴而就的过程,需要不断地供给养分和水分,才能让嫩芽长成茁壮的植物。同样地,我们在追求目标的道路上也需要坚持不懈,不怕艰难困苦,不屈不挠地努力向前。只有坚持不懈,我们才能获得真正的成功。

最后,种子发芽也展示了成长的奇迹。种子从微小到茁壮,从孱弱到坚强,这不仅仅是植物的成长过程,更是人类思维和行动的力量之一。在成长的道路上,我们需要有正确的思维,积极的行动,不断学习和实践,才能实现自己的梦想和目标。

总之,种子发芽的心得体会告诉我们,一切事物都有它的发展规律,生命中的力量不可估量,适应环境是成功的关键,坚持不懈是成功的基石,而成长则是人类思维和行动力量的结晶。我们可以从种子的发芽过程中,找到生活的智慧和力量,去勇往直前,实现自己的梦想和目标。相信只要我们坚持努力,勇敢追求,未来的人生将会是一片充满希望的绿洲。

种子发芽日记

今天,我拿了一个透明的杯子,在杯底弄了几个小洞,往里面装了些细沙,然后把一些绿豆的种子竖着放进去,再在沙上浇了些水,并把杯子放在了向光处。我心想:种子快点发芽吧,我就可以好好地观察它们了。

绿豆长出了须根

一大早,我醒来以后的第一件事,就是去看我的种子宝宝。呀,它们长胖了许多,解开了它们的绿衣裳,露出了一点白白嫩嫩的皮肤。还有几颗绿豆屁股上长出了几根长长的、细细的豆芽。

绿豆的茎叶

今天睡觉前,我突然发现绿豆的根又长了许多。它们姿态各异,有的像在翻跟斗,有的像在咧嘴笑,有的像举枪射击的战士,还有的像在转呼啦圈。

在种绿豆的过程中,我深切地感受到:要做好一件事,需要细心、耐心、认真,还要勤快。看来俗话说的没错,一份耕耘一份收获。

种子发芽

我是小小‘袁隆平’啦啦啦。你们知道我为什么这么的高兴吗?哈哈,告诉你吧,我研究的杂交水稻--绿豆生根结果了!这可是一件重大事件。走,让我们去瞧瞧!

哈哈,看:这就是绿豆,你看它细细的腰,弯弯的身子,多像一位翩翩起舞的舞蹈家呀。那绿色的叶子,宛如舞蹈家佩带着的花环,多么的美丽协调啊!

说起这豆芽啊,它的人生道路可是经历了很多坎坷的哦!下面我们一起分享一下它的.经历吧:

我刚播种时,它只是一个小种子,像婴儿一样静静的躺在实验和的棉花里,为了使它能保持水分不流失,我每天都会定时给它浇水,希望它张得郁郁葱葱的,过了几天,它终于有了点发芽的迹象,那个小须须好像鹤立鸡群一般,我的内心也是心花怒放---高兴得不得了。

可是,好景不常:

有一天,我起晚了,匆匆忙忙的去上学,忘记了给我的豆芽浇水,等到我下午上课时才猛然发觉,我担心极了,恨不得马上到家,终于,放学了,我像一个离弦箭一般飞奔到家,一到家,心里的石头总算落了地,原来,爷爷发现了我没浇水,一到家,立刻给我的种子送上了救命之水真是有惊无险啊!

种子发芽的心得体会

种子发芽是大自然的奇迹,它代表了生命的延续和希望的萌发。在这个过程中,我们可以学到许多有关生命和成长的道理。以下是我对种子发芽的心得体会。

首先,种子发芽告诉我们要有耐心。种子发芽需要时间,时间是它慢慢成长的必要条件。没有耐心,我们就无法看到种子从土壤中钻出的那一刻,也无法领悟到种子发芽成长的美丽过程。同样,在生活中,我们也需要耐心,无论是学习、工作还是人际关系,只有耐心地付出努力,才能享受到成功的喜悦。

其次,种子发芽需要合适的环境。适宜的土壤、温度、光线和水分是种子发芽的必要条件。如果环境不合适,种子就无法发芽成长。同样,我们在成长的过程中也需要适合的环境。一个良好的学习、工作和生活环境是我们发展的基础,能够提供支持和帮助。我们需要选择适合自己的环境,给予自己成长的机会和条件。

再次,种子发芽告诉我们要有勇气。种子发芽的过程是一个极其脆弱和艰难的过程,需要种子克服土壤的阻力、抵抗恶劣的外界环境和攀爬向上的决心。在生活中,我们也需要勇气去面对困难和挑战,勇往直前,不畏艰辛。只有勇敢,我们才能成长,才能看到成功的曙光。

此外,种子发芽也告诉我们要有坚持的精神。发芽和成长的过程并不是一帆风顺的,它需要承受风吹日晒、雨打风吹,但种子并不因此动摇,它一直坚持生长,最终茁壮成长。同样,在我们的成长中也会遇到各种各样的困难和挫折,但只要我们坚持,并不放弃,就会收获成功和成长。

最后,种子发芽还告诉我们要有信心。种子在默默等待的同时,它从未放弃对未来希望的信心。它相信自己可以发芽生长,可以开出美丽的花朵。在生活中,我们也要有信心相信自己,相信未来的美好,不论遇到多大的困难,我们都要坚持并相信自己能够战胜困难,实现自己的梦想。

种子发芽的心得体会让我深刻领悟到生命的伟大和力量,种子不仅仅是一颗小小的种子,它也拥有无限的希望。我相信,只要我们有耐心、合适的环境、勇气、坚持的精神和信心,我们也能像种子一样茁壮成长,开出美丽的花朵。我们每个人都是生命的种子,让我们在自己的生活中获得灵感,并付诸行动,做一个有耐心、有勇气、有信心的种子,创造自己的美丽与希望。

种子发芽的心得体会

种子是大自然赋予植物的神奇礼物,它们蕴含着生命的力量。当我们把种子埋在土壤中,给予它们阳光、水分和温暖的环境时,它们就开始发芽生长,展现出顽强的求生能力。通过观察和体验种子的发芽过程,我深刻体会到了自然界的奇妙,同时也得到了一些宝贵的启示。

当种子被埋在土壤中时,它们就像是进入了一个魔幻的世界。不论是大型树木的种子,还是微小植物的种子,它们都要经历一系列的变化才能发芽生长。我曾亲眼目睹一颗紫色的葡萄种子在泥土中悄然发芽的过程。首先,葡萄种子从外表看起来一片干燥黯淡,但内部却蕴含着丰富的能量。种子通过吸收土壤中的水分,慢慢的充实起来。然后,种子在适宜的温度下,开始分裂成胚根和胚芽,胚根向下延伸,胚芽则向上伸展。最终,胚根获得水分和养分,胚芽则展开了幼嫩的叶子,向着阳光拼命生长。这个过程简单却又神奇,让我对自然界的创造力感到无限景仰。

种子发芽的过程并不容易,它们需要克服一系列的挑战才能成功生长。在土壤中,种子必须战胜重力,通过胚根的顽强努力,才能顺利向下生长。而胚芽则需要克服土壤的阻碍,直接冒出土壤表面。此外,种子还需要克服外界环境的影响,比如鸟类和昆虫的侵扰,不利的气候和恶劣的土壤条件。不论外界环境有多么困难,种子始终坚持着自己的生长目标,不屈不挠地努力向阳光挺立。这种坚持与挑战的精神值得我们学习和敬佩。

种子发芽是生命的奇迹,它一次次的重复演绎着生与死的过程。种子在发芽之前处于休眠状态,好比是生命的沉睡。然而,一旦接触到水分和光线,种子的能量就被激发出来,它们开始释放自己蕴藏的生命力量。种子发芽不仅是个体的生长过程,也是一种延续种族的方式。通过发芽成长,种子把自己的遗传信息传递给下一代,实现了生命的延续。种子发芽的过程让我深深感受到生命的力量和自然界的生机勃勃。

种子发芽需要时间和耐心,我们不能急躁、贪图一时的收获。在发芽的过程中,我们需要保持对种子的细心观察和照顾。为了让种子顺利发芽,我们需要提供适宜的环境和条件,给予足够的水分、养分和光照。有时,种子的发芽需要数天甚至数周的时间,而我们要保持耐心和信心,不抱怨也不放弃。在耐心和细心的基础上,我们才能享受到种子发芽的美好。

种子发芽不仅是植物世界的奇迹,也给我们人类带来了许多启示。首先,种子发芽告诉我们人生需要经历坚持和挑战,只有不断克服困难,才能实现自己的梦想和目标。其次,种子发芽给我们展示了生命的力量和生命的延续,让我们明白每一个生命都是宝贵的。最后,种子发芽提醒我们要耐心和细心,珍惜当下的每一个瞬间,用心去体验和感受生命的美好。

总结。

通过观察和体验种子发芽的过程,我深刻体会到了自然界的奇妙,同时也得到了一些宝贵的启示。种子发芽的奇迹、挑战和生命力量,以及其中蕴含的耐心和细心,都对我们的人生给予了积极的影响。让我们珍惜每一次的发芽体验,感受生命的美妙与不可思议。

种子发芽教案

2、通过为种子观察、分类,培养幼儿的观察统计能力。

4、通过观看课件与视频,感受自然的生动有趣,培养幼儿热爱大自然的情感。

(一)、各种各样的种子的收集、种植与观察

(二)、在生活中讨论种子的来历,生长的位置,种子的差别

l观察和自由谈论收集的种子

1、从什么果实里收集的种子?

2、种子的不同样子?

l谁知道种子是什么样子的?

结合幼儿带来的种子一起观察与讨论

1、幼儿自由猜想,相互交流经验

2、教师总结幼儿的想法:尤其是谈到的传播方式,重复幼儿的问题,引导幼儿注意大家的不同认识。

例如:香蕉种子、菠萝种子是怎样的。最大的种子是什么?

l播放种子的相关课件:种子的样子和成熟后传播的方法

向中心型、发散型、无序型

1、讨论:刚才看到了哪些种子?

2、他们分别长在植物的什么地方?

l小结;种子的传播方式,种子的多样性,成熟后是怎样传播的?

l延伸活动:

1、实验(种子发芽:师生共同进行)

2、种植活动(幼儿和家长共同种植)

3、讨论种子的食品有哪些

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