家庭做饭心得（优秀19篇）

通过写心得体会，我们可以对自己的成长和变化进行总结和反思，从而更好地提升自己。以下是小编为大家收集的心得体会范文，供大家参考和借鉴。

家庭技能劳动做饭心得体会

家庭技能劳动是指家庭成员在日常生活中进行的各种家务劳动，包括洗衣、打扫、照顾小孩等。其中，做饭是一项至关重要的技能劳动。随着社会的发展，越来越多的家庭都选择外出就餐，而不是亲自做饭。然而，做饭不仅仅是满足基本的生理需求，更是一项能够增进家人感情的活动。因此，我一直认为学会做饭是一项必要的家庭技能劳动。

第二段：学习做饭的初衷。

刚开始学做饭的时候，我没有太多的经验和技巧，只是凭借对食物的热爱和对家庭温暖的向往，才开始了我的做饭之旅。我认为，能够亲手做饭给家人带来温暖和满足，是一种与家人更加亲近的方式。同时，通过做饭，我也能够尝试各种菜谱，并将其与家人分享，增进家庭成员之间的交流和沟通。

第三段：坚持学习的过程。

在学习做饭的过程中，最重要的一点是坚持。每一次的失败都不应该成为放弃的理由，而应该成为积极学习和提升的动力。我会经常尝试新的菜谱，并且在失败中总结经验教训。与此同时，我也会主动寻找各种与做饭相关的知识和技巧，通过阅读书籍、观看教学视频等方式进行学习。通过不断地学习和实践，我慢慢地掌握了做饭的技巧和窍门。

第四段：做饭带来的乐趣。

随着做饭技能的提升，我发现做饭给我带来了很多乐趣。每当我烹饪出一道美味的菜品，看到家人们对我的称赞与赞美，我感到无比的满足和开心。更重要的是，做饭过程中的细致与耐心，在一道道色香味俱全的美食中得到了充分的体现。而与此同时，做饭也成为了我和家人之间更加亲密的纽带，在繁忙的生活中给予了我们难得的分享和交流的机会。

第五段：总结体会与展望未来。

通过学习家庭技能劳动做饭，我不仅仅掌握了一项重要的生活技能，更加深刻地体会到了家人之间的关爱与亲密。每当我给家人做一道美味的饭菜时，我能够感受到他们眼中的愉悦和满足。我相信，随着我继续学习和努力，我的做饭技术会越来越好，我也将能够做出更加丰富多样的美食。我坚信，通过家庭技能劳动做饭，我将成为一个更加贴心、温暖的家庭成员。

在结束这篇文章之前，我想提醒每个家庭的成员们，学会做饭是一项重要的家庭技能劳动，不仅能够满足自己的味蕾，还能够增进家人之间的感情和亲密度。不要因为外出就餐的方便而放弃这项宝贵的技能，而是应该将家庭技能劳动做饭当作一种乐趣和责任，用心去做好每一餐，让每一口都充满温暖和真情。让我们一起努力，为自己的家庭带来一份独一无二的美味！

家庭劳动做饭心得体会

第一段：做饭是家庭生活中的重要组成部分，不仅是满足口腹之欲的必需品，更是拉近家庭成员之间距离的有效方式。每一道菜品背后都有着做饭者的心血和智慧，家庭劳动做饭不仅可以让我们感受到食物的美味，更可以让我们体会到家庭的温暖和幸福。

第二段：在做饭的过程中，我学会了许多技巧和心得。首先，做饭要讲究时间的安排。在准备食材的时候，我会提前计划好每道菜的烹饪时间，确保各个菜品能够同步完成。其次，要掌握火候的把握。不同的食材需要不同的加热时间和火力大小，只有通过不断的实践和体验，才能掌握好火候的把握。最后，要注重食材的搭配和口感的均衡。蔬菜和肉类的搭配，酸辣和咸甜的调制，都需要细心挑选和尝试，才能做出一道完美的菜品。

第三段：除了技巧和心得，做饭还需要耐心和细心。在做菜的过程中，经常会遭遇各种小问题，比如烹饪时间不准确、调味不合适等等。但是只要保持耐心和细心，认真对待每一道菜，我们一定能够解决这些问题并做出美味可口的菜肴。而且，做饭也是一个很好的锻炼机会，它锻炼了我们的观察力、思考能力和操作能力。

第四段：做菜不仅是我的个人行为，同时也是家庭的团队合作。在做菜的过程中，我和家人一起协作配合，有时我负责切菜，有时我负责烹饪，我们互相搭配，共同完成一道道美味的佳肴。加入家庭劳动做饭的过程中，不仅可以增加家庭成员之间的交流和沟通，还可以在亲密的合作中培养团队意识和沟通技巧。

第五段：除了满足我们的味蕾，做饭还可以给我们带来深深的幸福感。当我们亲手制作出一道道美味的菜肴，看着家人们餐桌上的笑容，我们的心也随之愉悦起来。家庭劳动做饭不仅是生活的一部分，更是一种情感表达和体现。在每一道菜肴中，我们都可以感受到家人的关爱和对我们的照顾，这是一种别样的幸福。

总结：家庭劳动做饭，除了能满足我们的生理需求外，更能给我们带来家庭的温暖和幸福。通过不断地学习和实践，我们可以掌握更多的技巧和心得。在做菜的过程中，我们需要耐心和细心，同时也需要与家人们一起合作和享受过程中的快乐。当我们亲手制作出美味的佳肴时，我们不仅享受到食物的美味，更能感受到家庭的关爱和幸福。

家庭做饭心得体会

在我们的日常生活中，做饭是每个家庭必须的日常任务。然而，对于许多人来说，做饭并不是一件容易的事情。事实上，令人满意的食物非常依赖做饭时的技巧和经验。在我的家庭中，我经常观察并学习如何通过做饭来提高生活质量。在这篇文章中，我想分享我在家庭做饭方面的心得体会。

第二段：计划你的菜单。

做出美味健康的饭菜需要充分的准备，这也是我在家庭做饭方面的第一个心得体会。计划你的菜单并且一周内进行购物，这将使你在做饭时更有信心。此外，有一个清晰的菜单还可以帮助你在营养上更加合理地均衡。

第三段：尝试新食谱。

我一直认为，家庭做饭的乐趣在于尝试新的食谱。因此，我经常寻找新菜谱，并在厨房里进行实验。尽管有些违背常识的食谱风险比较高，但在实践中，我已经学到了一些有用的技能。例如，如果你想要尝试某种新的菜谱，通常你应该学会基本的烹饪技能并理解并使用陌生的食材。

第四段：适当掌握烹饪时间。

另一个重要的家庭做饭的心得体会是适当掌握烹饪时间。尽管每个人的烹饪技能不同，但你仍然应该学会根据不同食物的特性和个人口味来掌握烹饪时间。例如，你不应该烤焦你的水果派，或是把你的偏爱的肉煮得过干。相信我，一旦你掌握了正确的烹饪时间，你就会感到很有成就感。

第五段：分享你的烹饪成果。

我爱我的家庭和我的朋友们，同时我也热爱在他们中间分享我的烹饪成果。事实上，分享是我在做饭过程和最终成品中所拥有的最大的欢乐和意义。每当我做出的美味佳肴得到了赞美声时，我就会感到特别的自豪和快乐。

结论：

最后，回顾一下我在家庭做饭方面所得到的心得体会，计划你的菜单，尝试新食谱，适当掌握烹饪时间和分享你的烹饪成果是我所学到的最有价值的技巧。当你拥有了这些技能后，你就会发现你的家庭做饭过程更加愉快和有趣，也能让你的家人和朋友们感到幸福和满足！

做饭心得体会

每天下午去接妞妞时，都要给妞妞带包酸奶，唯有这样，她才会开开心心地在学校玩一会儿，然后高高兴兴地跟我回家。

不一会儿，妞妞有些惊慌地跑到我们面：“妈妈，西瓜，西瓜哗……哗……哗嚓一下掉到地上了！”边说，边寻找词汇好助力自己的表达，还一边看我的脸色，害怕我批评她。

我笑着说：“掉了，你把它捡起来就行了嘛！”

妞妞听了我的话后，很受鼓舞，一溜小跑着到了阳台上，去捡那刚刚“哗嚓一下”掉到地上的西瓜了。不一会儿，妞妞又带着她的作品骄傲地来见我了：“妈妈，看我！”

我的天！妞妞把那半圆的西瓜壳从顶部掏了个洞，然后把小胳膊钻进洞里，直到把西瓜壳几乎背到了自己的肩上，过来让我欣赏她的神奇创意。

看到我在揉面团，妞妞伸手就揪走了一大团面，看着那面都心疼，我阻止她吧，她还蛮有理地说：“我要多一些！”

没办法，让她去吧！我站在高处的橱柜上揉面，妞妞在我对面低处的餐椅上揉面。我该用小擀杖擀面了，妞妞见我拿擀杖，马上又要拿走了，我和她商量说：“等妈妈把这团面擀好，妈妈就给你用，好不好？”妞妞同意了。

我用过小擀仗之后，就递给了妞妞，妞妞也开始了擀面这一环节。当我再次需要擀面杖的时候，妞妞非常痛快地就把小面杖递还给了我。此时的我不仅心里高兴，而且非常欣慰：妞妞在使用面杖这件事上，懂得了与人合作，于人于己都很有利，非常好！

看到我在面团上撒一些面波，她也过来抓面朝自己的面团上撒。最后我顺利将面团变成了一张张大面饼，妞妞看着我擀好的面饼惊喜地说：“妈妈，你看圆圆的，大大的！”“是啊，你真聪明！”

“妈妈，看，我搓的手镯！”

“呀，真不错，妞妞的手镯圆圆的，小小的，粗细均匀，真漂亮！你太棒了！”我发自内心地赞叹道。

“妈妈，看我做的圆点。”

妞妞把剩下的面用小手一一揪下来，做成了大小均匀的小圆片了，动作是那么地娴熟、麻利，神情是那么的认真、专注。

为了让妞妞认识到更多的图形，我做了一个三角形，让她认，她一下子就认出来了。我把前段时间给她买的“几何图形拼图”的模子给拿来了，我把揉好的面往三角形的模子里填充，然后，再把面拿出来，结果就变成了三角形。妞妞看到我的示范后，自己又兴致盎然地实验了起来。

在愉快的玩耍中，我的油饼做好了，妞妞也玩得满头大汗了，洗洗小手，擦把脸，妞爸下班回家了。我们一起品味我和妞用劳动换来的美味可口的油饼。

家庭做饭心得体会

“吃饭穿衣，家家户户不同。”做饭不仅是生活必须，更是一种情感交流的载体。在很多家庭里，做饭是家庭成员们共同参与的活动，也是一种陪伴和增进感情的方式。在我家，做饭是每个人都参与的，无论是妈妈、爸爸、还是我和弟弟，我们都有自己的职责和心得。在这篇文章中，我想分享我家庭做饭的一些心得和体会。

第二段：买菜是做饭的关键。

做好饭菜的关键是选择好的食材。一般来说，我们在超市或菜市场购买食材时，我们会选择新鲜、有质量保证的食材。选择食材的时候，我们也需要考虑到全家人的口味和需要，买一些全家都喜欢的蔬菜、水果和肉类，以此调配出健康营养的餐桌。

第三段：合理分工，齐心协力。

每个家庭成员都有自己的特长，可以根据各自擅长的领域进行分工。在我的家里，妈妈负责热炒和煮汤，爸爸则主要负责烤肉和煮面，我和弟弟则是负责洗菜和摆桌子的工作。每个人都尽自己最大的努力，协调配合，使得整个家庭都在同一个节奏下运转。这不仅有利于分担家庭负担，还有助于互相交流，增进家庭和谐。

第四段：创新自制，增加家庭情趣。

做饭不仅仅是为了填饱肚子，还可以享受到烹饪的乐趣和创意的体现。在做饭的过程中，我们可以尝试一些自创的菜肴，加入自己喜爱的配料和口味，增加家庭生活的趣味。同时，也可以根据不同的偏好和需求进行菜肴创新，积极尝试和探索，让家庭成员们感受到独特的美食体验。

第五段：做饭让家更温暖。

做饭是家庭生活中必不可少的一部分，也是增加家庭温暖的重要方式。在整个做饭的过程中，家人们可以互相交流，倾听彼此的心声，也可以一起分享幸福和快乐。在美食的基础上，还能增进家庭的感情和凝聚力。无论是快乐还是难过，家庭永远是一个让人感到温暖的地方。

结论：

做饭是一个增强家庭感情和凝聚力的方式。在家庭中，每个人都有自己的分工和职责，大家相互配合，共同营造一种温馨和睦的氛围。通过做饭，我们不仅可以享受到美食的乐趣，也可以增进家庭成员之间的互动和交流。在日常生活中，我们应该更加珍惜家庭，充分利用做饭这个载体，把家庭打造得更加温馨，更加美好。

家庭劳动做饭心得体会

第一段：介绍自己做饭的背景和目的（200字）。

我是一个家庭主妇，每天都要为全家人准备三餐。做饭对我来说不仅是一种责任，更是对家人的爱的表达。虽然做饭是一项常见的家庭劳动，但不同的人在做饭过程中会有不同的体会和心得。今天，我想分享一下自己在家庭劳动做饭方面的心得体会。

第二段：意识到做饭的重要性（200字）。

在开始做饭之前，我曾经只是将其视为一种家务劳动，觉得无聊而且繁琐。然而，随着时间的流逝，我逐渐意识到做饭的重要性。通过做饭，我可以为家人提供营养均衡的食物，并用心制作出美味的菜肴，让他们享受到家的温暖。做饭不仅是一种劳动，更是对家人的关爱和关心。

第三段：借助做饭提升自己的技能（200字）。

做饭是一个实践技能的过程。在做饭的过程中，我学会了面对各种食材和调料，并根据家人们的口味和健康需求进行调配和融合。通过尝试不同的菜式和烹饪方法，我不断提升自己的烹饪技巧。我学会了如何调整火候，合理搭配食材，并且在出菜时注重色香味的兼顾。这些技能的提升不仅使我能够做出更美味的佳肴，也增加了我在家庭中的自信和价值感。

第四段：做饭的乐趣和成就感（300字）。

尽管做饭是一项耗时耗力的工作，但它也带来了乐趣和成就感。通过做饭，我可以尝试新的食谱和烹饪技巧，享受菜肴制作的过程中的乐趣。更重要的是，看到家人们品尝我的菜肴时满意的表情，我感到非常满足和有成就感。他们的赞美和喜爱是我最大的动力，让我更加热爱做饭，不断提升自己的烹饪技巧。

第五段：做饭的意义和家庭关系（300字）。

做饭不仅仅是一种家庭劳动，更是增进家庭关系的重要方式。每当全家围坐在一起分享美食时，我能感受到家庭温馨的氛围和情感的交流。通过做饭，我与家人们之间的关系变得更加密切和融洽。我们可以一起讨论菜肴的口味和创新，增进彼此之间的了解和共同感受。做饭也成为了我与家人们共同参与和体验的一个重要环节，拉进了我们之间的距离。

总结：通过写这篇关于家庭劳动做饭心得体会的文章，我更加深刻地认识到做饭不仅是一种劳动，更是一种表达爱的方式。在做饭的过程中，我不仅提升了自己的技能，还享受到了乐趣和成就感。最重要的是，做饭让我与家人的关系更加紧密和温馨。无论做饭是多么辛苦和繁琐，它都值得，因为家人的幸福和满足是最好的回报。

家庭技能劳动做饭心得体会

随着社会的发展和生活节奏的加快，人们逐渐开始重视家庭技能劳动的重要性。其中，做饭作为一项传统的家庭技能劳动，尤为重要。做饭不仅关乎家庭成员的健康，还是传承家庭文化的一种方式。在长期的实践中，我发现做饭不仅是一种劳动，更是一种艺术。下面将分享我在做饭过程中的心得体会。

首先，做饭需要有计划和准备。在进行做饭之前，我会提前做好食材的准备工作。首先，需要充分了解菜品的制作步骤，然后按照菜谱上的要求，将所需的食材购买回来。在购买食材时，我会尽量选择新鲜、健康的食材，这样可以确保做出的菜品更加美味。此外，我还会提前将食材处理好，如清洗、切割、腌制等，以便于烹饪时使用。

其次，做饭需要注重细节和调节。在进行烹饪的过程中，我会格外注重火候的掌握和菜品的调味。火候的掌握是做好一道菜的关键。火候过大或过小都会导致菜品口感的下降，所以需要根据菜品特点和个人喜好合理调节。此外，菜品的调味也是至关重要的。合适的盐度、香料和调料可以让菜品更加美味可口。但是过多的调味料也会掩盖菜品的原味，因此在调味时，我会适当地保留菜品应有的原汁原味。

再次，做饭需要学会时间的安排和控制。在厨房里做饭，尤其是同时制作多道菜时，时间安排的合理性显得尤为重要。我通常会预先安排好各道菜的烹饪时间和顺序，这样可以确保每道菜在同一时间上桌，既保证了饭菜的温度，也增加了就餐的仪式感。此外，烹饪过程中对时间的控制也很重要。过长或过短的烹饪时间都会影响菜品的口感和营养价值，所以需要密切关注菜品的烹饪进度，并在适当的时候进行调整。

最后，做饭需要有创意和热爱。做饭是一门技术活，但也是一门艺术。以同样的食材和步骤制作出的菜品，由于调料的搭配和手法的不同，味道也会有所差异。因此，我在做饭的过程中，尽量发挥创意，尝试各种不同的搭配和创新，以制作出独具特色的菜品。同时，对做饭要有热爱。只有热爱做饭，才能真正投入其中，给每一个菜品都注入自己的心思和精力，做出美味的佳肴。

总而言之，做饭作为一项家庭技能劳动，不仅需要技巧和经验，更需要我们的用心和热爱。通过不断地实践和调整，我们可以在做饭过程中获得成就感和乐趣。当我们一家人围坐在餐桌旁，共享美食的时刻，将会成为家庭的温暖和幸福的见证。让我们一起从身边的小事做起，用心做个美味的饭菜，用他们串联家庭的关系，传承家庭的温暖。

（总字数：714字）。

做饭心得体会

说到做菜，有句话说得好：“一百个厨师，用同样的材料做菜，可以做出一百种不同的口味来。”可见，做菜有如做人，每个人的成长经历、所处环境不同，最终成长成为的人也是千差万别。有些人能成为将军、学者、科学家、政治家，而有些人会成为小偷、骗子、抢劫犯、阶下囚；有些人能够活得豁达、积极、乐观，有些人会活得压抑、消极、孤僻；有些人更够通过自己的努力获得很高的成就，有些人终其一辈子仍然庸碌无为。人之初，性本善。每一个刚来到这个世界的婴儿，都如同一张白纸，纯白无暇、稚嫩天真，后来经过父母、老师的教导，环境的浸染以及阅历的积累，婴儿终于长大成人。就像厨师工作之前，给他们提供一样的的材料、餐具，通过洗菜、切菜、下锅、加料、或炒或炸或炖或蒸这一些列的加工，这些材料变成了一道菜。

怀疑这道菜是否能吃。不管看菜的外观，还是闻菜的气味，带给品尝者的印象都是片面的，只有在菜在入口之后，我们才能正式评价这道菜，是美味可口还是平淡无奇、是浓郁香醇还是索然无味。说到做人，在我们刚接触到一个陌生人时，我们首先会注意他的外表。我们会下意识的根据一个人的外貌、打扮、神态来判断他的身份，并以此来选择对待这个人的态度，也就是我们通常所说的第一印象。影响印象形成的第二个因素是就是这个人的言行举止，在对一个人有了一个初步的印象之后，我们会在和他（她）接触中注意倾听他（她）说话的语调，观察他（她）行走的姿势、留意他在和别人交流时的神态举止。通过这些初步接触，我们可能会因为他（她）阳光的外表、得体的穿着或者是一个甜美的微笑、一句善意的安慰而对他（她）产生好感，与之成为朋友、知己；也可能会因为他（她）邋遢的样子、滑稽的穿着或者是一副阴沉的表情、一个凶狠的眼神而对他（她）敬而远之，避之不及。这是因为人们都向往积极美好的事物，对阴暗消极的事物会本能的产生抗拒心理。“路遥知马力，日久见人心。”交往了一段时间之后，我们会逐渐全面的了解这个人。通过深入了解，越是才能突出、品德高尚、富有深厚内涵的人，就越值得我们钦佩和尊重；那些道貌岸然、品德败坏、浮躁浅薄的人终将被疏远，被唾弃。

我们往往过于关注表面的事物，而忽略了对自身修养的提高。在电影《食神》中，史蒂芬〃周刚出场时衣着光鲜，意气风发，到哪里都受到推崇和掌声。这个时候的他为人非常高调，从不顾及身边人的感受，在做菜时最在意的就是菜的造型，所做的每一道菜都经过精心的包装，显得异常华丽，为了炒作不惜请人在品尝时进行夸张的表演，而那盘美味实际上为了造型而添加了胶水，其实根本就不能吃。直到他被别人挤下食神的宝座，日日和社会底层摊贩、流氓为伍。如同从巅峰跌至低谷，没有人同情他，当他受到欺凌和嘲讽时只能忍气吞声，在逃离的过程中他失去了真心爱他的朋友，残酷的事实将他的自尊摔得粉碎。痛不欲生的他机缘巧合来到了少林寺，通过修行，尝尽人世间百味的他终于顿悟，重新回到食神大赛，大彻大悟的他用自己的真情实感做出了一碗简单的黯然销魂饭，评委品尝之后也为之动容，在这一刻，战胜自我的他也重新赢回了自己的一切。所以说，不管是做菜还是做人，内在才是最具决定性的。

一道菜，外形再好看，气味再诱人，如果味道不好，那它就算不上一道好菜；一个人，样子再漂亮，说的话再好听，如果品行不端、狂妄自大、损人利己，那他绝对是一个注定失败的人。“满腹诗书气自华”，要想经营好自己的人生，光靠外在的包装是不够的，我们必须培养良好的品德、强化自身的素质、增强自己的才干，改变自己，充实自己，从而让自己由内而外得到升华。

做饭的心得

帮妈妈做饭帮妈妈做饭寒假的一天早上，家里只有我一个人，我做完作业后，觉得没有什么可做的了，心想：妈妈每天都要上班，回到家里还要做饭、洗衣衣服……够辛苦了，如果我能帮妈妈分担点家务，那该有多好呀!一个念头马上浮现在我的脑海，“对，今天我来做饭，让妈妈一下班就可以吃到香甜可口的饭菜，妈妈一定会很高兴的”。

于是，我就行动起来。我找来妈妈平时做饭用的围裙围在身上，然后走进厨房，把炉门打开烧上煮饭用的水，又从碗柜中找出一个比较大的碗，舀了一些米，用水把米反复洗了几遍后，就放在碗柜上。

不大一会儿，水烧开了，我连忙把米放进锅里，用锅铲在锅里来回搅动。搅了一会儿，我心想，反正也不会一下子煮好，于是，我走出厨房，去看电视了。

正当我看得津津有味的时候，忽然从厨房里传来“扑扑”的响声，我才想起锅里还在煮米，连忙跑进厨房。由于我这是第一次做饭，又没有经验，慌忙去端滚烫的钢锅，结果被烫了一下，钢锅却没有拿下来，我又赶忙去拿抹布，才把锅端了下来。

这时，我的脸上布满了汗水。我用勺舀起米一看，江米像绽开的花朵一样，煮成了粥。

正当我着急的时候，又一个念头在我的.脑海中浮现，我赶快从厨房里找了几颗红枣，一袋白糖，我把红枣放进粥里，然后抓了一把糖放在一个盘子里，大功告成了。妈妈下班后，我把做饭的经过告诉她，以为会受到责怪的，没想到妈妈连忙吃了几口，就笑着对我说：“儿子做的粥可真好吃呀!”听了妈妈的话，我心想：既然妈妈爱吃，我以后就多做给妈妈吃。

做饭心得体会

今天我和妈妈说好：“今天的饭由我做”，妈妈欣然同意。

早饭，我决定做烧饼夹煎蛋，感觉自己应该会做。我早早起床，梳理完毕，便既兴奋又紧张的拿着钱，购买我要的`食材去了，首先，买了三个烧饼，一棵生菜。然后最紧张最害怕的环节到了，那就是煎鸡蛋，我轻手轻脚的打开电磁炉，按着妈妈说的，等锅里的水都没有时，倒入少许的油，把电磁炉调成小火，我好怕油会烫着我，小心翼翼的打开鸡蛋，第一个鸡蛋掉入锅中，油有些溅出，鸡蛋离锅太高了。打第二个鸡蛋时，我把手放低了些，这次还好没有溅出油来。哎!真不容易啊，终于，鸡蛋熟了，我在鸡蛋上涂好一层辣酱。最后，我把生菜洗好，把生菜、鸡蛋夹在烧饼里。烧饼夹鸡蛋做好了，我把第一个给了妈妈，妈妈很开心呢，说我做得很好，这是我第一次做饭呢，很有成就感，但又一想如果让我天天做，顿顿做，我会不会烦呢?看着妈妈，心想：妈妈一日三餐为我做饭，还变着样的做我爱吃的真是辛苦啊!

做饭

做饭是一门独特的艺术，同时也是一种对生活的热爱和享受。通过烹饪，我们可以品味到美食的魅力，也能够感受到料理的乐趣。在我多年的厨艺探索中，无论是学习烹调技巧，还是体验烹饪的乐趣，都给我留下了深刻的印象。下面，我将分享我对做饭的心得体会。

首先，做饭给我带来了创造和探索的乐趣。每当我站在厨房中，看着一碗素食的原材料，我不觉得这是一种繁重的任务，而是一种能够展现个人才智和创造力的机会。在烹制食物的过程中，我可以根据自己的口味和偏好，加入或减少一些香料，或者尝试一些新的烹调方式。这种创造和探索的乐趣让我充满了动力，每次为家人或朋友烹饪时，我都能感受到他们的喜悦和满足。

其次，做饭教会了我耐心和细致。烹饪是一个需要耐心和细心的过程。切菜、调味、煮肉等步骤都需要专注和耐心。一旦疏忽大意，就可能导致食物的质量下降。经过多次的实践，我逐渐明白了这一点，并学会了保持耐心和细致。这种耐心和细致的文化不仅在做饭过程中帮助我取得了好的效果，也在其他领域起到了积极的影响。

另外，做饭也让我更加关注健康新食材的选择。在各类食品中，有不少是富含营养的，而它们对养护身体和预防疾病起到了重要的作用。通过做饭，我接触了很多新的食材，并了解了它们的特点和功效。例如，某些蔬菜含有很高的维生素C和纤维，能够提高免疫力和消化系统的功能。这种关注新食材的情趣也让我时刻将食物的健康因素放在重要位置，选择优质、新鲜的食材，确保食物的华丽和营养。

最后，做饭也给我提供了一种表达情感和关爱的方式。每当我为家人或朋友准备一桌美食时，都能感受到他们的满足和温馨。食物不仅仅是填饱肚子的工具，更是一种传递情感和温暖的媒介。通过做饭，我可以用美食来表达我的关爱和思念，让亲人感受到我的用心和关怀。这种表达情感和关爱的方式让我的家庭更加和谐、幸福。

总之，做饭是一门独特的艺术，它不仅能够为人们提供美食，也能够给我们带来无穷的乐趣和惊喜。通过做饭，我不仅能够展现自己的创造力，也能够培养耐心和细致的品质，关注健康和营养，同时也能够表达我的情感和关爱。我相信，在未来的日子里，我将继续热爱烹调，不断深化对做饭的感悟，将美食的艺术和情感的表达融入我的生活中。

家庭为宝宝做饭的科学

玩皮球是孩子们喜欢的活动之一，小班幼儿的协调性不是很好，因此对玩皮球的技巧很难掌握，但皮球的特性又对幼儿产生了很大的好奇心和吸引力，因此我选择了这一活动，让幼儿在玩的过程中感知球的特性。

活动目标。

1、能运用各种感官感知球的特征并了解各种玩法。

2、对探索活动感兴趣，能大胆表达自己的想法。

活动准备。

球；皮球若干；充气针；气筒。

活动过程。

一、感知球的外形特征。

老师送给小朋友一个玩具——球宝宝，摸一摸，看一看。球宝宝长个什么样？（什么形状？）。

圆圆的球宝宝真可爱，我们和它一起玩吧！

二、探索球的不同玩法。

1、幼儿自由玩球。

2、鼓励幼儿积极说出自己的玩法。

你是怎么玩的？（抛、踢、滚……）。

三、感知球的特性。

1、滚动：球宝宝可以滚着玩啊！你们的球宝宝会滚动吗？

（玩滚皮球的游戏：幼儿站到标记线后，一起滚皮球感受球的滚动）。

球宝宝真有本领，能滚动！

2、弹性：还可以怎样玩球？（拍）一拍它就跳，你们也来试一试（如果幼儿没有说出，由教师发现拍的玩法）。

你们的球宝宝都跳起来了，真棒！

四、探索用力的大小与球跳的高低关系。

游戏：听话的球宝宝。

1、看谁的球宝宝跳得高。怎样让它跳得高？

2、看谁的球宝宝跳得低。

球宝宝好玩吗？玩了这么长时间它累了，让它休息一下吧！

五、了解皮球需要满气才可用的特性。

这里还有一些皮球，想和你们做游戏。

1、发现瘪球的特点：这些球怎么了？和其它的有什么不一样？能不能玩了？试试。瘪了、滚不了、跳不高，怎么办？让它鼓起来。

2、观察充气过程。让幼儿感受气筒打出的是气。

3、玩一玩：这回球宝宝可以和我们做游戏了。

活动延伸。

1、球操。

2、皮球的种类。

3、科学探索：（1）圆的东西滚得快。（2）球里填充别的可以吗？

时常做饭心得

为什么我的眼里时常含着泪?因为想到全国人民的热切，期待中国奥运健儿---刘翔,他终于不负众望地出现在百米跨栏的比赛现场，岂料，在赛前热身训练时旧伤复发，尽管刘翔试图带伤坚持要比赛，但最后还是不得不遗憾地宣布退出比赛，他就这样带着遗憾的泪，单脚走完百米栏的跑道…其实，看到这一幕前，我对刘翔怀着希望，希望他能为祖国争得一枚金牌，看到这一幕后，我哭了好久，在这里刘翔我想对你说：即使，机会在这一次飞走了，但我们不能伤心，不能放弃，要珍惜好下一次的`机会，我们相信你行的。慢慢站起来，我们希望你是明日站在颁奖台上的一颗最闪耀的巨星。

为什么时常含着泪，因为：乒乓球界“维纳斯”独臂少女蒂卡创造了历史——她是第一个参加残奥运会的乒乓球选手，坚强的蒂卡说：“我什么遗憾都没有了，参加奥运会是我的梦想，如今梦想已经成了现实。”听到这句话，泪水再次布满我的眼眶。

……。

终于知道了为什么眼里时常含着泪，因为感动时刻伴随着你，只要你用心去看，用心去感受，你就会发现它的奥妙。我们生命中并不缺少让人感动的事物，紧紧抓住它，不要让它随风飘去。让感动永驻人间。

为什么时常含着泪…..

家庭为宝宝做饭的科学

活动目标：

1、通过观察、比较等方法感知萝卜的外形特点，知道萝卜的品。

种。

2、用记录表的方式来表达和交流探究的过程和结果。

3、体验发现的乐趣，激发探索科学的兴趣。

活动重难点：引导幼儿学会用记录表的方式来表达和交流探究的过程和。

结果。

活动准备：

1、白萝卜、红萝卜、胡萝卜若干；筐子若干；大黑板，大钉子；萝。

卜记录表；幼儿记录表人手一张；标记、浆糊、抹布每组一份；

道具一个。

2、对萝卜有初步的了解、认识。

活动过程：

一、萌发探索萝卜的兴趣。

1、以“拔萝卜”的形式导入课题，萌发幼儿探索萝卜的兴趣。

师：“这里还有一个萝卜，我去把它拔出来吧，嘿呦嘿呦，拔不出来，谁来帮帮我？……”幼儿与老师一起拔萝卜。

二、通过观察、比较来感知萝卜的外形特征。

1、观察老师的萝卜，简单说出萝卜的外形特征。

师：“小朋友来看看老师的这个萝卜是什么颜色的？上面有什么？叶子是什么颜色的？”

2、引导幼儿积极主动的去探索萝卜的特征，知道萝卜有很多品种。

（1）讨论：自己拿到的萝卜是什么颜色的？是什么形状的？

（2）说一说：自己萝卜的外形特征。

（3）猜一猜：萝卜里面会是什么颜色的。

三、用记录表的方式来表达和交流探究的过程和结果。

1、出示并介绍记录表的内容、记录方式。

“眼睛是什么意思？问好呢？应该把猜测的填写在眼睛这一行还是。

在问号的这一行里？”

2、猜测萝卜里面的颜色并记录。

师：“等一会老师要请小朋友们到后面去自己记录一下，你猜红萝卜里面有什么颜色的就把那个颜色的标记贴在红萝卜的下面，你猜胡萝卜里面有什么颜色的就把标记贴在胡萝卜的下面”

3、动手实验，记录所见，教师给与指导。

4、教师总结实验。

四：活动延伸品尝萝卜的味道。

请幼儿去品尝萝卜。

家庭为宝宝做饭的科学

幼儿教育:。

怎样科学的给我的宝宝添加辅食？添加辅食的'原则是循序渐进，根据婴儿胃肠道的消化能力及营养需要逐步添加。

应先开始一种，试用一星期后再添一种；添加量应由少到多，由稀到稠，由淡到浓。由细到粗。

可以先加蛋黄，从1/4开始，1周后加至1/2，慢慢加到1个。每添加辅食后，要密切观察小儿的消化情况，发现大便异常或其他情况如拒食，应暂停喂此种辅食，待大便恢复正常后再从开始量或更小量喂起。每次添加新辅食时，要观察几天后再考虑添另一种，不要太急、太多。

例如小儿对蛋黄适应后，可再试加谷类食物，开始为米汤，然后改为米粉、米粥等，从一汤勺逐渐加到一小碗。谷类食物适应后，再试加菜泥，一般多选用深绿色叶或橙黄色菜，如小白菜、胡萝卜和西红柿等。以后再逐渐地添加果泥、鱼泥、肝泥和肉末等。

注意，一定要在孩子情况良好，消化功能正常时添加，患病期间或天气异常炎热时应暂缓。与奶粉搭配问题：4～6个月，蛋黄、菜泥水果泥等，每天1～2次，吃辅食后，再吃奶粉。7～9月，蛋羹或肉末等，每日2次。10～12月，面条或鸡蛋等，辅食如能吃饱，则不用吃奶粉，即每天吃2～3次奶，2～3次主食或辅食。每日吃5次，夜间不吃。

家庭为宝宝做饭的科学

调味品是指赋予食物咸、甜、酸、鲜、辛辣等特定味道或特定风味的一大类天然或加工食品。调味品在膳食中的用量一般都很少，它们所含的任何营养素对膳食的影响都是微不足道的，但是由于能够改善食物风味，增加食欲，因此能够促使宝宝吃下足够的食物。

食物的色、香、味、形往往会影响宝宝的胃口和进食情绪。其中，“味”则与调味品息息相关，爸爸妈妈了解一些食用调味品的相关知识还是很有必要的。

调味品的不同种类。

・酱油。

按卫生要求，酱油分为烹调酱油和餐桌酱油。烹调酱油不能直接食用，只能在烹调时使用，餐桌酱油则可直接食用，还可以用于烹调。

按原料分为酱油(以大豆为原料制成)、鱼露、虾酱(以虾为原料制成)、蟹油(以蟹为原料制成)、蚝油(以鲜牡蛎为原料制成)等。

按生产工艺分为发酵酱油和化学酱油。

・食醋。

包括酿造食醋和配制食醋。酿造食醋是以粮食或者水果、薯类等淀粉原料经过微生物发酵而制作的食醋，如米醋、熏醋、陈醋等，配制食醋是以发酵法工艺制成的食用乙酸经兑制而成的产品。

・食盐。

因来源不同分为海盐、井盐、矿盐、湖盐、土盐等。其主要成分是氯化钠，现今市场上还出现了一些营养强化食盐。

・蜂蜜。

因蜜源不同其成分有一定差异。

・食糖。

有粗制糖和精制糖之分，前者为红糖，后者为白糖。

・味精。

主要成分是谷氨酸和谷氨酸钠，现代工艺上还增加了味精鲜味的鸡精。

・辛辣味等其他调味品。

选用调味品的年龄差异。

宝宝4～6月龄时，母乳供给的营养物质已不能满足生长发育的需要，因此必须在继续母乳喂养的条件下逐渐增加断乳食品，此时就可以在断乳食物中逐渐使用调味品了。因宝宝有年龄差异，调味品的选择有所不同。

・4～12个月的宝宝。

适宜的调味品：食盐、食糖。

开始添加断乳食品的时候，即可使用食盐了。食盐能够维持宝宝体内恒定的渗透压和体液的酸碱平衡，对维持正常生理功能有着重要作用，同时还能达到调味目的。这个阶段的宝宝，宜吃口味清淡的食物，吃食盐的量一定要少，绝不能咸了。

食糖以白糖为好，量也不宜多。

温馨提示：

婴儿不宜吃蜂蜜，因为蜂蜜中可能存在肉毒梭菌芽孢，如果被婴儿食入体内，便为其提供了繁殖的条件，可引起婴儿肉毒梭菌中毒。其他的调味品也不必用，宝宝的味觉暂时还没有这些需求。

・1～3岁的`宝宝。

适宜的调味品：前六类调味品。

1岁以后，成人吃的上述前六类调味品，宝宝都可以逐渐少量地吃了。这是因为经过半年左右的时间，给宝宝添加的一些半流质或固体食物，不但补充了生长所需的营养，同时也为宝宝吃成人饭菜做好了准备。

辣椒、大蒜及洋葱等辛辣的食物容易造成胃灼热、消化不良等情况，宝宝不宜食用。

温馨提示：

味精可以不给宝宝吃。若为宝宝制作的食物中从未加过味精，宝宝一般就不会对此有要求；但若宝宝常吃加有味精的食物，就会要求加味精了，虽然有时宝宝不会具体说出来，但会表露出不吃或不喜欢吃的情绪。需要注意的是，味精不管对成人还是对宝宝都不宜多用，因为一方面钠吃多了会影响健康，另一方面时间长了还会使味觉变得迟钝。

调味品的选择标准。

选用的调味品必须符合卫生标准，同时也必须是保质期内的合格品。

调味品选择标准。

调味品。

做饭的心得

1、将虾仁放入碗内，加一点精盐，食用碱粉，用手抓搓一会儿后用清水浸泡，然后再用清水洗净，这样能使炒出的虾仁透明如水晶莹，爽嫩可口；烧荤菜时，在加了酒后，再加点醋，菜就变得香喷喷的；烧素菜时，适当加点醋，味道好营养也好，因为醋对维生素有保护作用。

2、蔬菜尽可能做到现炒现吃，避免长时间保温和多次加热，以避免维生素损失和味道变差；带鱼身上的腥味和油腻较大，用清水很难洗净，可把带鱼放在碱水中泡一下，再用清水洗，就会很容易洗净，而且无腥味。

3、炒牛肉片前，用啤酒将面粉调稀，淋在牛肉片上，拌匀腌30分钟，让啤酒中的酶使蛋白质分解，以增加牛肉的鲜嫩度；腰花切好后，加少许白醋，用水浸泡10分钟，腰花会发大，无血水，炒熟后清嫩爽口；炒猪肝前，用白醋和水浸泡一下，再用清水冲洗干净，炒熟的.猪肝口感特好。

4、豆芽鲜嫩，炒时速度要快。若在炒时放一点醋，则能除豆芽的涩味，并且还能保持其爽脆鲜嫩。

5、甜椒要用急火快炒。炒时加少许精盐、醋，炒几下即可出锅；用冷锅冷油炒花生米，酥而不变色、不脱衣。

做饭心得体会

每个人在生活和学习中都有一些经历。我难忘的学习经历是做饭。

那是一个星期天，我在家默默地看着妈妈给我买的新书：《胡小闹日记》。就在我津津有味地看着它的`时候，我的胃突然发出了“咕咕”的声音。原来，我该吃饱了！我想：你吃什么？面包，不，太小了！我填不饱肚子。否则，我会做一个美味的可乐鸡翅！之后，我立刻跑到厨房，从冰箱里拿出鸡翅和可乐。

但我做不到怎么办，我妈妈出差不在家，怎么办？我可以去楼下问张奶奶！下楼时，奶奶告诉我先把鸡翅切在中间，然后用材料腌制鸡翅。锅里放一小碗水，煮开鸡翅，然后倒可乐，煮一会儿就成功了！我把张奶奶告诉我的一切都清楚地记在我的脑海里。

我高兴地回到家，按照奶奶告诉我的那些步骤去做。不到半个小时，一顿美味的饭就准备好了！我端着一大碗鸡翅跑到奶奶家，让奶奶尝尝我的手艺。奶奶尝了尝，说：“哟，好吃！”我笑了，脸上开满了花。

这是我的学习经历，我至今记忆犹新，终生难忘。

做饭心得体会

今天中午，爸爸妈妈都不在家，爷爷奶奶出去看病了。爸爸前脚刚踏出家门，我便从冰箱里拿了一罐牛奶，又从“零食大箱”里掏了一包薯片又抓了个星球杯，打开电视津津有味地躺在沙发上吃零食、看电视了。

电话突然响了，我想一定是老妈来检查了，我急匆匆地放低音量，接起电话。

“喂，祯瑜，你是不是在看电视啊？我们中午可能会迟点回来，如果你肚子饿的话自己想办法弄点东西填填肚子。电视少看哦，拜拜。”

不一会儿我的肚子便发出“咕咕”的求救信号，不得已，必须得自己烧饭了。

先煮饭吧，淘米太麻烦了，太麻烦了也得吃饭呀。不过淘米也挺好玩的，把手伸进锅子里搅几下痒痒的，可是我在倒水的时候，白白的米像一个个调皮的孩子，快把水倒完的时候就岂不“跑”出来了。我淘了五六遍还是白白的，我想淘米水既然有益健康，直接盖上锅盖走人了。

下一个问题是：菜——无菜不下饭。我想起家常小菜无敌番茄炒鸡蛋！切番茄打蛋神马的是小kk，炒得起来才算是王牌。我先把油烧热，然后把“番蛋混合体倒进去。“刷”油的激情彻底点燃，油花爆的老高，真是“飞流直上三千尺，噼里啪啦声震天。

过了一会，我的作品新鲜出炉，只是蛋有一点焦，饭有点烂。

四年级:554642428。

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