校长开学典礼发言大全（16篇）
开学典礼是学校和学生沟通交流的重要机会，增进彼此的了解和信任。以下是学校开学典礼上表彰的优秀学生名单，让我们为他们鼓掌致敬。
开学典礼校长发言稿
各位老师，各位同学：
下午好!
今天，我们在这里隆重地举行20xx级新生开学典礼，
中职开学典礼校长发言稿
。在这激动人心的新生开学时刻，我谨代表学校党政和全体师生员工对20xx级的各位新同学表示最热烈的欢迎!欢迎你们融入**学校的大家庭，开始实现自己的人生理想!
同学们，从今天开始，你们的人生又拥有了一个崭新的起点，你们将要在美丽的金鸡湖畔、独墅湖旁度过人生一段重要而难忘的时光，利用这个机会首先向大家简单介绍一下我们这座年轻而充满活力的学校：我校创办于20xx年，是**唯一一所公办中等职业学校。短短四年，学校通过了江苏省四星级中等职业学校的评估，并被认定为江苏省高水平示范性中等职业学校，是江苏省乃至全国一流的中等职业学校。学校拥有雄厚的师资、一流的教学环境和先进的实验室及校内实训基地，优美校舍建筑和花园式校园环境，更为在座的各位同学营造了良好的学习和生活条件。 近年来，国家正在大力扶植中等职业教育，中职生的就业率也远远高于普通高校学生，优秀毕业生的工资待遇也和大学生不相上下。在职场竞争中，有很多中职生更是毫不逊色于大学毕业生。中职学生以其出色的技能、吃苦耐劳的精神赢得了企业和用人单位的广泛赞誉和青睐。为使同学们三年里学有所成，把自己塑造成为对社会有用的合格中职学生，我给大家提三点希望：
第一：要追求全新的生活。给自己一个新的定位，给自己一份新的希望，给自己一个新的奋斗平台。给老师一个惊喜，给家长一份欣喜。给同学多一些微笑，跟老师多一些沟通。珍惜时间、抓住机会、认真听课、勤于思考，不断提高知识水平和实践能力，做一名有理想的中职学生。
第二，要强化专业技能训练。技能创造财富，技能成就人生。同学们要不怕苦、不怕累、多思考、多动手，力争通过勤学苦练掌握一技之长，通过严格训练掌握过硬的技术本领，为实现自己的职业理想创造条件。我校校训中“以能立足”即倡导师生勤学苦练，掌握业务技能，奠定处事创业之基。只有这样，才能使自己在将来的职场竞争中立于不败之地，做一名有技能的中职生。
第三，要学会做事做人。一个人的成功与做事的效果、做事方式方法、对事物的认识和理解、做事的态度等是密不可分的。学会做事，首先要学会做人。学会做人首先要学会与人相处。学会与人相处，首先要有良好的道德修养。就像《西游记》里师徒四人那样：你挑着担，我牵着马，踏平坎坷又出发。不怕悟空神通，但头上一定要有紧箍咒;不怕八戒调皮，一定要善良和厚道;可以没有沙僮的老实，但一定要有沙僧的忠诚。我校校训中“以德立身”，即倡导师生养成良好个性品德和行为规范，稳固立身做人之本。做一名有道德的中职生。 同学们，今天你们是芬芳的桃李，明天你们是祖国的栋梁。
机遇总是垂青那些有准备的人，新的学期，新的起点，只要你们能本着“尚礼、务实、进取、融和”之精神，抱有“以德立身、以能立足”之态度，真正做到“自尊、自爱、自强、自立”，就一定会成为一名社会满意的合格人才!
开学典礼校长发言稿
同学们：
愉快的暑假，过得充实吗?
过去的一年，幸福小镇收获了丰硕的成果，收获中，满载着老师们的智慧与汗水，满载着同学们的勤奋与努力。“风之韵”合唱团走进了扬州“金色大厅”，唱响新年音乐会;酷炫篮球队参加“区长杯”中小学生篮球竞赛，获得男子、女子双冠军;创客社团在全国中小学生机器人大赛中捧回大奖;幸福小镇被省教育厅命名为特色文化课程基地。成绩的取得，见证了我们的努力，也证明了我们的实力，但成绩永远属于过去。
新的学期，新的起点，同学们们将以怎样的状态迎接新学期的到来呢?这里，校长有几句话想要对你们说：
一要胸怀远大抱负。今天我们是小镇的主人，日后我们将成为社会的主人、国家的主人、世界的主人，我们须有爱家爱国的家国情怀，也应有放眼世界的天下情怀。“幸福小镇中国梦，现代公民世界同”，中国梦需要日后的我们去描绘，人类命运共同体需要日后的我们去构筑。
二要打好人生底色。实现远大抱负需要德才兼备，需要日积月累。晨诵午读暮省时光，非常宝贵，莫要虚度，要通过阅读感悟，积淀人文底蕴;预习上课复习作业，环环相扣，一丝不苟，要通过理性思考，培养科学精神;积极参加社团活动，培养兴趣爱好，养成健康生活的习惯。
三要争做现代公民。新时代公民要有主体意识、参与意识、责任意识、诚信意识。同学们要积极主动地参与小镇的生活与管理，无论课堂与课间，无论食堂与操场，无论邮局与剧场，无论银行与农场，留下我们欢快身影的同时，更应留下属于幸福小镇居民的良好形象与素养，知行合一，培塑我们高尚的品格、高贵的品行、高雅的品位。
“潮平两岸阔，风正一帆悬”。同学们，幸福小镇，扬帆启航，让我们谨记仁爱求真的校训，谨遵育才信约的要求，人人争做新时代优秀公民。
校长开学典礼发言稿
同学们，老师们：
大家好！
阳光普照大地，恩泽四方，今天很高兴能和我们凤山中学所有的同学和教职工聚集一堂，更高兴的是能成为我们这个大家庭中的一员，亲历我们学校的的开学典礼！
大家都看到了，我和七年级、高一年级的同学一样，是副新面孔。所以，我也和新同学一样需要尽快的适应新环境。虽然开学了，无论哪一个年级的同学，都希望现在是暑假，都希望每一天能晚点起床，对吧？我很理解大家的这种想法，但是，大自然的生存法则告诉我们：物竞天择，适者生存。只有人来适应环境的，没有环境来适应人的。所以，我们必须调整心态，平衡心理。来适应初中生活，适应高中生活，适应青春期，适应封闭式管理，最终学会独立生活。
同学们，等下大家也能看到那些获奖的同学，一等奖奖学金3980元（高中）/初中3180元（初中），二等奖奖学金2680元（高中）/1980元（初中），三等奖奖学金1680元（高中）/1280元（初中），还有其他各种奖励，由此可以看出学校对我们同学的期望和重视。这些同学，也就是我们学习的榜样。同学们，不管我们以前的成绩如何，那都成了历史。（新学期就是新的开始，我希望我们同学能够向课堂45分钟要效率，千万不要课堂不用心，课外死卖力，做到“学而实习之”，做到“温故而知新”，做到课前预习，课后复习，做到“不耻下问”，这些最基本的学习方法和态度，也是最有效的学习方法，持之以恒，来日，你们也会站在这个领奖台上，接受鲜花和掌声，成为别人的榜样，同时，学校会尊重教育教学规律，结合我们同学的具体情况，制定严格的教学计划，探讨我校教学的新思路，对每一位同学负责，所以，请相信我们老师，相信我们学校！
同学们，虽说三百六十行，行行出状元，但我们同学要清楚，每一行都需要学习，每一行都需要知识，对学习，我们要永不放弃。
最后，我们要用新东方的创始人俞敏洪的一段话，来告诉我们的同学：人的生活方式有两种，第一种方式是像草一样活着，你尽管活着，每年还在成长，但是你毕竟是一棵草，你吸收雨露阳光，但是长不大。人们可以踩过你，但是人们不会因为你的痛苦，而产生痛苦；人们不会因为你被踩了，而来怜悯你，因为人们本身就没有看到你。所以我们每一个人，都应该像树一样的成长，即使我们现在什么都不是，但是只要你有树的种子，即使你被踩到泥土中间，你依然能够吸收泥土的养分，自己成长起来。当你长成参天大树以后，遥远的地方，人们就能看到你；走近你，你能给人一片绿色。活着是美丽的风景，死了依然是栋梁之才，活着死了都有用。这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准。
谢谢大家！
开学典礼校长发言稿
各位同学：
首先，请允许我代表学校对各位同学的到来表示热烈欢迎，对各位同学进入华理深造表示最热烈的祝贺。
前面储炬老师讲到她是26年前进入华理，现在算算，我应该是近30年前，也是坐在这个大礼堂。客套的话我就不多说了，我仅仅想和大家谈谈心，或者把这次开学典礼的致辞当成新生入学后研究生的第一课，以一个老研究生的经历和意见同大家进行交流。
我想第一个谈的问题是，我们为什么要读取研究生。许多人尽管已经考取研究生了，但是他不知道自己为什么要读研究生，可能是父母需要、就业形势需要，或是因为对某一事情比较喜好，所以去读研究生。因此，当你成为研究生以后，还没把这个问题想清楚，很难想象在今后3～4年的黄金时间内能做出什么成就。然而这个道理没有几个人知道，当他知道的时候已经60、70岁了，已经没有能力再做什么了。而如果一个人在年轻时，在刚刚踏入这个门槛的时候就知道这个道理，那么到他60、70岁的时候也就不需要想这个问题了。我想，这里面相当一部分同学读研是为了解决就业问题，拿个文凭将来好看一点，只有极少数的人是为了追求真理，为了从事真正的科学研究，其兴趣真正在科学研究。当然，这里要强调，研究生不仅仅是专门培养科学家的，它同样培养政界、商界、社会管理等方方面面的人才。但是“研究”是你人生和事业的第一步，如果没有研究，你不可能对这世界、人生、社会有更加深刻的了解，不可能对规律有更好的认识，也就不能把握规律，更谈不上去顺势对其调控和运用。
我想，在这里涉及到一个人的人生观问题，包括如何度过你的人生，包括我是谁，我如何为人。在与大学生的接触中，我发现很多问题大家没有考虑过，比如说个人价值取向与个人价值实现的关系、什么是你的兴趣、什么是你的职业等。我举两个例子给大家思考，我不想提出答案，因为所有肯定的答案都是对别人的误导，我们更多的是给予启发、给予疑问。比如价值取向，有人想，我将来要成为一个能在蓝天上飞翔的人，那时我才能感到自己实现了价值，因为希望能看到更多的大海和世界，这就是其需要的人生价值。所有人都希望天马行空，不受拘束，但同时别忘了你的另一个角色是一个工具。你是人类的工具，也是家庭的工具;是社会的工具，也是种族的工具。比如说，从小你父母会对你说，好好读书，我们家境不好，你将来读了研究生，毕业了我们就能过好日子。这就说明你既是自己的工具，也是你家庭的工具。有人说，我不想承担这个责任，那不可能，一个正常的人在发挥工具作用的同时，也在实现价值，要把这两者紧密的结合在一起。有的人只愿意成为工具，而忘记了自己存在的价值;有的人只记住了他存在的价值，而忘记了自己必须承担的工具角色。
你想想自己属于哪一类人，你应该如何处理好学习与工作的关系，如何度过今后3～4年时光。
第二个要谈的问题是，如何读好研究生。我们导师之间也会进行交流，就是说你如何去评价一个研究生是好是坏。每个人的见解各不相同，有丰富经验的研究生导师都有一个深刻的感受：如果一个重要的课题交给研究生做，谁把这个课题做活了，这个研究生就是个优秀的研究生;谁把这个课题做死了，就是个非常糟糕的事情。什么叫活与死，一个研究课题，凭借导师多年研究经验的判断是有意义的，交给研究生做，他做完以后，所有的新方法没有出现，新发现也没有，感觉看不出什么新进展，最后即拿不到研究经费，也不能对外发表，就像鸡肋一样。还有一种，课题本身没什么意义，但是加入了学生的新思想，冒险精神等，这个课题做活了，人们也对它产生了兴趣，经费也来了。因此，导师对此都有非常强的感受，有的课题看似平淡无奇，做不了几年，但是因为一个研究生，这个课题结果能持续10年甚至几十年，有的课题很有希望，但是因为一个研究生给做没了。如果能证明这个课题错了，那也是一大贡献，但往往既不能证明是错，也不能证明是对，研究的方向没有任何的进展，那原有的课题就没了。
研究生选导师也很重要。一般来讲，不少同学喜欢选对自己宽松的导师，这样就有更多的时间和机会休闲。研究生阶段可以证明中国的一句古话：严师出高徒，高徒出名师。不是“名师出高徒”，这句话是错的，只有导师严厉的要求，才能使你不断的进步。有人很反感导师的严厉，但却忘记了一点，导师永远不会是你职场的竞争者，因此你在学校里犯错误，导师再多的批评都不要往心里去，他所做的一切就是希望你做的更好，你犯了错误导师会帮助你，你的每一点进步他都会很高兴，但是进入社会就是另外一件事情。在学校，导师会提醒你不要再犯错，但是在社会上，只要一次证明你不行了，那么你的位置就该让给别人了。所以我告诉大家，在上学期间，不要对导师的言语过于敏感。
除了谈导师以外，我再讲讲思维方式。胡适讲过，什么是科学研究，“大胆设想，小心求证”，然而我们很多人都缺这两点。长期在某种文化环境、思维环境中生存，思维往往僵化。人们会说，月亮是什么样?月亮上有环形山，他却忘记了一个条件，月亮对着我们的这面才有环形山，而月亮还有一面是永远不对着地球的。久而久之，人们已经习惯了，不知道月球是这个样子的。再有，想象力缺乏。前段时间有人研究干细胞，用胚胎细胞的某一个发育初期来培养功能细胞和器官，然而在后面的发展中，所有的一切都受到伦理的限制，难以发展，按照传统的想象思维你就不可能做的更多。但是在京都大学有一位年轻的教授用了非常的一些rna和化学小分子就可以把一个人高度分化的功能细胞(比如说老鼠的皮)返回到干细胞，由它重新生成胚胎，再做成肝脏等器官。能返回到干细胞就意味着一个新时代的开始，因为它不涉及伦理学问题。这个发现告诉大家，想象力的可贵。其实，这样伟大的想象能力其实早在中国明朝时期就有了，我们现在反而落后，固步自封了。在西游记中的孙悟空，当看到敌人来了打不过时，拔下几根汗毛，吹口气，一群猴子就出来了，这是什么?这不就是已经高度分化的功能细胞返回到以前并再发育成个体嘛!丰富的想象力是科学研究的重要思想基础。
我再讲讲在自然科学中的思维进化和大胆设想。当牛顿建立了所有很重要的数学物理方程以后，人们认为这世界的科学已经非常完美，一切都可以解释。在宏观上，牛顿的理论是正确的，在微观里，这是错误的。随后经典力学被推上了极端，从而产生了相对论。经典力学在微观世界里被彻底否定，那就是量子力学，量子思维。这两个思维相差极大，量子思维最基本的一条就是测不准原理，牛顿力学的一切都是可以预测的，而量子力学却给我们提供了半导体，计算机，网络等等。网络上发生的事情非常相近于量子力学的测不准原理。再说一个化学，早先的化学叫做分子化学，在上世纪的80，90年代，化学已经变成了超分子化学。在这之前我们关注元素的化学，随后是分子的化学，最后变成了超分子化学，它是思维的重大变化，如果不能突破思维的僵化，你就会受制于现在的学说思想而跳不出来。
突破自己的思考，超越自己，超越他所受的各种限制，因此建立了许许多多到今天还能指导人们言行的思想学说。今天因为网络，它无所不在，它把一切都平均化，把聪明人和傻子平均化，把知识多的和知识少的也平均化，而且当你想到一个问题不能解决的时候，你不会为难自己，没关系，找网络，在网络上很快你就找到你想要的东西。尽管这东西可能不是正确的，但是其看上去似乎是正确的，因此你就采用了。网络给了我们极大的便利，但同时也带来严重的弊端。它消灭了个人思维的能动性、消灭了新的思想，使每个人的思想都在趋同，都在相互影响。因此在这里我给大家一个建议，不要做网络时代的奴隶，要做网络时代的主人，利用网络去创造新的思想。
再一个就是谈研究生合格的基本要求。作为研究生你怎么评价你合格了，在这里我提给大家一个建议，就是要明确你一生的事业是从今天开始，你可能将来从政或者从商，但是这里的研究方法，分析事件的方法，包括解决事件的方法对你将来都是很有帮助的。我们中国的研究生教育大概也就60，70年历史，但是发达国家有的是百年，几百年历史，别人有研究生培养优势，值得借鉴。我这里给大家提3个最基本的研究生的要求，必须解决：一、文献; 二、实验或者实证;三、 演讲。
文献是什么?在研究生阶段你必须定期的去看你本专业最重要的，最新发布的东西，严格意义上来说是需要考试的，比如上两三月的期刊，杂志等，老师定期从里面拿出题目来考试，连续几个季度这就是你的文献成绩。如果你连本领域的重要文献都没看过，那你后面不可能有所创造。因此我们看很多学生文献报告会都是临时抱佛脚，老师布置任务了，不管是好文献还是坏文章都去翻，然后糊弄老师和同学，但是这是有前提的，首先你是糊弄了自己。这就是文献。文献要过关，学会看文献，以最快的速度看文献，分析文献。
第二个是实证或者实验。因为我们来自不同专业，一些基本的实践和实验没有做过，或者本身在大学阶段没有打好基础，这就应该主动的进实验室，或者就去帮师姐师兄打下手帮忙，通过基本的工作，逐步熟练起来，使得你接受学位论文任务之前就掌握自己基本的实验操作，每一步都会，将来做研究发表论文就不会有问题。不同专业不同的老师都有不同的要求，一般来讲，还会涉及到考试。在研究生阶段实践、实验能力的完善提升，是没有综合课程的，得靠你自己去学，但是考核是肯定要有的。
第三，就是项目申请和演讲。你必须要想办法把你自己做的工作在最短的时间内将给别人听，深入浅出的让别人理解，而且让别人感兴趣。如果一个课题你自己都讲的没有激情，自己都不感兴趣，你千万别指望别人会感兴趣，因此，一个人的课题的指正，写作能力和表达能力都在这一块充分的体现出来，这就是演讲。
这就是3点要求，希望大家对这3点要求有所认识。这几点都达到了就可以进入毕业学位论文阶段。上大学是学会学习，而读研究生则是学会创造，你必须能够提出你自己独特的观点，并且能够有相应的实证，要能证明自己能超越别人，如果你做不到这一点，那就不是个成功的研究生。人是生物，生物不同于机械，机械产品的是各件同性的，互相具有代替性，人是生物，个体是不能相互代替的，哪怕是同一个父母生出来的双胞胎，他们两个也不是完全一样的，因此你必须在科学研究当中证明你的独特性。
讲第四点，就是端正学风，希望大家励志明德，我们的校训就有这一句话，就是要提醒大家。端正学风这方面在去年的开学典礼上，我特别说明了“拒绝抄袭，拒绝剽窃，拒绝造假，拒绝虚伪”。为什么要提这个?因为，大家都知道，现在社会上虚伪、造假已经泛滥成灾了，靠谁去纠正，就靠我们校园的科学研究者和这些追求真理的人去端正过来，如果我们也这么做的话，我们这个民族、我们这个国家、我们的文明就会丧失，在这里面，我希望大家绝对不能让那些虚伪造假的空气污染到我们。我们希望在学校倡导风清气正的“考风”、执著求实的“学风”、关爱学生的“教风”，弘扬“勤奋求实，励志明德”的校风。希望大家能守住我们道德的底线，要知道科学研究和创造是非常艰辛的，因此我们每一个人都是站在巨人的肩膀上不停的往前走，如果说有一步台阶是虚假的，可能多少人用毕生经历所做出的贡献就消失了，大家要有独立思考的能力。再一点就是要学会质疑，这一点希望大家去学习，增长自己的真本事，不要投机取巧，走歪路。投机取巧多少年来可能在社会上已经习惯了，一个正直的研究生导师的心态是，我招研究生进来是带来新思想的，不是让你来开后门的，因为我想在学术界站稳脚跟，我想要追求真理让自己感到幸福，希望你能有所贡献，贡献你的思想，对我有所启发，对我在追求真理的道路上有所帮助。因此，如果有人想通过世俗的方式来处理问题，导师从内心深处是鄙视的，但导师不会说，作为研究生导师，很多人心里都明白，人们之所以要找关系，之所以送礼，就是为了赌博。赌博是因为他想用小的博大的，投入小产出大，只有傻瓜才愿意去，真正的聪明人是鄙视这样的行为的，因此希望各位用自己的真本事、真学问去追求真理，去创造去发展，不要指望通过各种社会关系得到导师的照顾，将来混到一张文凭，你可能将来不从事技术工作，但是我也希望你的研究生阶段对你的将来具有重要意义。
再有，我想给大家讲的就是希望大家肩负责任。第一，对自己负责。对自己负责就是说对自己的工作要有明确的计划，脚踏实地。第二，对家庭负责。你父母对你有期望，你不可能不承担家庭对你的期望，当然你还要追求个人价值。第三，对社会、对人类负责。好的企业，你一进去给你的说的第一句话就是责任观，差的企业会告诉你我盈利多少。
在我们今后的发展和生活当中，我们不可能不追求权，追求名，追求利。这个世界没有权，名，利的追求，社会不会发展，它是非常重要的动力，但是大家必须心里要明白，真正能指引我们的是真理，因为权，名，利都会给我们带来许许多多副作用，是你不堪重负的。用权者会被权用，逐利者会被利逐，为名者被名累。
最后，在校园里，希望大家健康，希望大家有一个非常好的身体，非常好的心理，非常好的心态。世界卫生组织对人的健康标准包含两条内容，第一，健康的身体;第二，健康的心理。往往绝大部分人只记得第一句话，很多人第二点是没有的，也就是不健康的心理。至于大家如何才有健康的身体和心理，我相信在座的各位都是青年中的佼佼者，你们会通过查看有关书籍和资料查看出来，所以我相信大家在研究生阶段能做出更大的成绩，能更进一步的成长。
我给大家做的欢迎辞就这些，希望大家认为这是有价值的研究生的第一课。
谢谢大家!
小学开学典礼校长发言稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
结束了愉快的假期生活，今天我们又重新聚集在校园里，迎接最最有希望和生机的2017年新的学年，借此机会，我代表咱们学校，向全校师生致以最诚挚的祝福，祝全体同学和老师在新的一年里身心健康、工作顺利、学习进步、梦想成真。
同学们，时光荏苒，岁月如梭，养年春节也过完了，对于同学们来说，从今天开始就要把全部身心投入到学习上来，调整好心态，以最快的速度适应紧张而充实的校园生活，因为，对于现在的你来说，学习才是你的根本，一个人一生中学生时代是最美好的时光，同时它又是人生旅程中最重要的阶段，因为，每个人的人生理想都要在学生时代起航。
刚刚过去的2017年里，学校教育教学取得了一定的成果，校容校貌发生了很大的变化，全体同学在各方面都取得了不小的进步，取得了一些成绩。全体教师表现出了事业心强、踏实勤奋、锐意进取、敢于创新、勇于实践的精神状态。2017年，新的学期又开始了，面对新学年新的任务、新的挑战，我们要更加努力。新学期中，我们每一位老师都怀着巨大的企盼期待着你们在阳光下健康快乐的成长，希望你们长得更高、变得更懂事。俗话说：“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了，我相信同学们一定会满怀信心走向成功。怎样争取有一个良好的开端呢?在这里，我向同学们提议：
第一，树立一个信心：我能我行。自信心对我们的学习很重要。我们读书学习，需要有决心、有信心、有行动。在这儿要送大家三句话：“相信自己，我能成功!鼓励自己，天天成功!超越自己，一定成功!”
开学典礼校长发言稿
亲爱的同学们、老师们：
早上好！
今天，在雄壮的国歌声中，鲜艳的五星红旗再次在我们的眼前冉冉升起――一个充满希望的新学期开始了。在此，我首先祝各位老师新的学期工作顺利，精神愉快！祝同学们新的学期学习进步、天天向上！
回首刚刚过去的一学年，文同师生团结一心，各项工作取得了长足的进步，校园建设进一步发展，教育教学质量全面提升，常规管理落实到位，课堂改革不断深化。我们取得的每一个进步、每一份成绩都与全校师生的顽强拼搏和辛勤付出是分不开的。在此，我代表学校向一学年来兢兢业业、努力工作、勤奋学习的老师和同学们表示衷心的感谢！
过去的一年记录着每一个老师和同学的辛勤，蕴含着百年文同集体的智慧。今天，新的学期开始了，新的形势、新的机遇和挑战，需要全校师生抖擞精神，以高昂的干劲、踏实的`作风和崭新的思路去做好每一项工作。
老师们，让我们继续发扬爱生敬业、甘于奉献的优良作风，努力做到“热爱教育，育人为本，立德树人，智慧施教，学为人师，行为世范。”自觉学习现代教育理论，更新观念，积极探索教学改革，提高教学效率。同时加强自身道德修养，提升思想境界，以高尚的师德实践“教好书，育好人”的教育诺言，以纯洁的心灵塑造祖国花朵的灵魂，以健康的人格魅力带动学生的品格养成。
同学们，作为百年文同的学子，你们首先要“读好书，做好人。”要珍惜宝贵的学习机会和大好的青春时光，从点滴做起，专心致志，争取以优异成绩回报父母、回报母校。当今社会竞争的主流是知识和人才的竞争，如果不接受良好的教育，没有丰富的知识，就难以在未来的高科技社会中立足，更谈不上报答父母，奉献社会了。
所以你们要端正学习态度，积极主动地学习，发扬顽强拼搏、不怕困难、敢于竞争的精神，勤于思考，善于总结，学会知识技能，学会动手动脑。还有，你们要继续发扬遵规守纪的良好习惯，严格遵守《中学生日常行为规范》和校纪班规，加强责任感，不断规范自身的言行，学会生存生活，学会做人做事，把自己锻造成为一名具有高尚品格、健全人格、远大志向的优秀中学生。
老师们、同学们，新的学期，我希望每位老师、每位同学都能继续发扬过去认真工作、努力学习的良好作风，谦虚谨慎、锐意进取，共同携手，为开创百年文同的美好明天而共同努力！
开学典礼校长发言稿
各位老师、各位同学：
大家好！
金色九月，阳光明媚，秋风送爽。在这个美好的季节，我们迎来了新学年的开学典礼。首先我提议，对8位新老师和589位新同学加入里集中学这个大家庭表示热烈的欢迎！同时，也向全体老师和同学们表达我最美好的祝愿：祝愿大家身体健康、学业有成！
新的学期，新的开始，给我们带来了新的机会，新的挑战，也孕育着新的希望与憧憬。我相信我们的每一位老师，每一位同学都能以自己的勤奋与智慧书写新学年学习与工作的满意答卷。
40年前，前苏联宇航员加加林乘坐“东方号”宇宙飞船进入太空遨游了108分钟，成为世界上第一位进入太空的英雄，加加林的名字家喻户晓。他在20多名宇航员中能够脱颖而出，起决定作用的只是一个偶然的事件。原来，在确定人选之前一个星期，主设计师罗廖夫发现，在进入飞船前，只有加加林一人脱下鞋子，只穿袜子进入座舱。就是这个细节一下子赢得了罗廖夫的好感，他感到这个27岁的青年如此懂得规矩，又如此珍爱他为之倾注心血设计的飞船，于是决定让他执行这次飞行。加加林的成功从脱鞋开始。脱鞋虽然是小事，但小事能折射出一个人的品质和敬业精神，而这正是培养好习惯的关键。这个小故事告诉我们这样一个道理：想要成功，先从培养好的行为习惯开始。
初二初三的同学很清楚地记得，上学期的教学楼几乎是破烂不堪，一个暑假就变成了焕然一新的教学楼，烂玻璃、烂讲台更换了，脏兮兮的墙壁变成了一片雪白。这里倾注了各级领导对我们的关心和支持，凝聚了老师们、师傅们的艰辛劳动。但是，一栋崭新的教学楼就像一张试卷交给我们，一个学期后就会有答案。保护好了我们可以在好习惯、好品行上得满分，保护不好我们就会愧对上级领导的关心，愧对老师和师傅们的心血，愧对国家的财力投入，就会损坏学校的形象，失去学校发展的机会。同学们，我们的下一个目标是建设塑胶跑道，又要投入几百万，这钱哪里来，首先就要看新教学楼的爱护工作是否令人满意，而爱护的结果又要看同学们是怎样养成好习惯的。人人有了好习惯，我们的教学楼就能完好如新。为此，我在今天的开学典礼上只讲一个话题，那就是全体师生动员起来，像保护我们的眼睛一样，保护、爱护好学校的建筑设施。现在，我宣布8条基本要求，也是以后检查评比的重要内容。
1、及时打扫卫生，做到每日至少一遍的地面、桌面卫生打扫，将垃圾送至垃圾池内。物品、墙壁、门窗等无灰尘积淀。教室内不留存垃圾。
2、整齐堆放物品，将报废物品清理出去，需要继续使用的物品堆放在恰当位置，做到既美观又整洁。
3、安全用电，禁止使用电烤炉等高耗能电器，寝室内的插座全部封闭电源。
4、爱护公共财物，禁止在课桌、讲台、墙壁、门窗、床铺等物品上乱刻乱画。禁止野蛮推拉门窗和野蛮使用电力开关。禁止私自在墙壁上张贴纸张、钉钉子。禁止在金属黑板上用油漆写字和用双面胶张贴。
5、注意安全，禁止攀爬门窗护栏和私自撬门撬锁。
6、长期保持墙壁、门窗上的干净整洁。使用毛笔、拖把后要小心清除污水，禁止将污迹洒在墙壁、瓷片或门窗上。禁止在墙壁上留鞋印、球印、手印等污迹。篮球不进入教学楼，不要把脏手和抹布在墙壁上摸擦。
7、长期保持下水道的畅通。禁止将纸屑、塑料袋、饮水瓶等物品丢入洗手池和下水道。
8、节约水电，第一节课以前不能开电风扇，人走关电关水，不要频繁开关电力开关和水龙头。
同学们，你们到学校的目的主要是两个，一个是学会做人，第二个是好好读书。读书可以用试卷检测你们的成绩，而做人就看你的行为习惯，每天都在考试，每个地方都是试卷。如果你在做人上有问题，你的行为习惯不好，你的人生道路将会留下许多遗憾，甚至是痛苦不堪。爱护一块墙壁，捡起一片纸屑，关好一个水龙头，这些小细节，都是你在做人的试卷上一个个正确的答题。我真诚的希望，每位同学都在做人和读书这两张试卷上得到一个较高的分数。
最后祝愿同学们在新的起点，新的航程中扬起前进的风帆，取得更优异的成绩！谢谢大家！
校长开学典礼发言稿
今天，又有****名新同学加入了xxxx大学这个大家庭，你们来自祖国的大江南北，相聚在拥有2500年悠久历史的古城xxx，相聚在xxxx大学，这标志着你们已经完成了由一个中学生向大学生的转变，实现了人生道路的一次飞跃，这意味着你们的使命更加崇高，责任更加重大，任务更加艰巨，我代表全校师生祝贺你们，欢迎你们!
xxxx大学已经走过了**余年的办学历程，从她诞生的那天起，就是莘莘学子读书求学的圣地，成功成才的摇篮!如今，通过历代师生员工的不懈奋斗，我们不仅拥有了美丽的校园，拥有了精英荟萃、阵容强大的师资队伍，拥有了七大门类的学科，更为难得的是我们学校拥有了健康、和谐、科学、民主、宽松的人文环境，因此，我们完全有理由相信，今天你们满怀希望跨入财大校园，通过四年的努力学习，四年后你们定能为自己的人生道路铺就一条阳光大道，为国家进步和社会发展做出积极的有价值的贡献!
同学们，军事训练是你们进入大学后的第一门必修课。通过军训，可以学习过去学不到的军事知识，弥补知识的空白点;可以锤炼意志，增强国防观念;可以提高身体素质，加强纪律观念，激发爱国主义精神。同学们，今年是抗日战争暨世界反法西斯战争胜利71周年，在这个特殊时期进行军训，有着特殊的意义，你们一定要珍惜这个机会，严格要求自己，遵守纪律，艰苦训练，顽强拼搏，磨练意志，升华精神，用军训的优异成绩来纪念这个伟大的历史性胜利。借此机会，我也代表校党委、校行政向此次承训部队的全体官兵再次表示衷心的感谢，希望你们在军训过程中，对学生严格要求，加强训练，用你们好的思想、好的作风，用你们榜样的力量，教育、影响学生，保证军训任务圆满完成，为20xx级新同学上好入学第一堂课。
同学们，大学是我们儿时的梦想，是知识的殿堂，是人生新的起点。今天，新的梦想、新的目标、新的成功等着你们去开拓、去创造、去实现。同学们，目标既定，航向指明，希望你们扬起理想的风帆，以一往无前的气慨乘风破浪，去创造属于自己的辉煌!
在此，我想提三点希望：
美国一位著名教育家说过，未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。大学以前的高中教育是以知识灌输为主，老师为大家的学习安排好了一切。进入大学后，你们将面临的是自主学习式教育，每天都会有大量的时间供自己支配，这种宽松的学习环境，有的同学往往会无所适从。这就要求大家尽快转变学习观念，在学习中不断摸索，向老师学习，向同学们学习，向学科认识载体学习，主动向老师、同学请教，让自己尽快地接受大学这种自主学习的方式，养成自我管理的习惯，渐渐的将学习由被动转化为主动，合理地安排好学习时间，充分利用大学里的各种资源，要养成到图书馆查阅资料、博览群书的良好习惯，要养成同学们讨论启发、相互学习的习惯，要养成联系社会实际问题思考性学习的习惯，既要学习课本知识，也要更多地掌握课外知识，要把自己培养成一名高素质、全面发展的优秀人才。
大学是一个大集体，也是一个小社会，尽快融入大学集体生活，是我们将来进入社会的前提和基础。很多同学都是第一次离开父母、离开家庭，独立生活，同学们对大学集体生活既充满渴望又在心理上缺乏必要的准备，如果不能尽快适应大学集体生活，就会产生悲观、厌学的情绪，由此常年的后果可能会影响四年的大学生活，所以，同学们要尽快找准位置，转变角色，融入集体生活;要学会自主独立，做到诚信为本、严于律己、宽以待人;要学会关心、学会分享、学会合作;要学会在各种磨合之中找到新的认同，达成新的共识，确立新的平衡。
达尔文讲：物竞天择，适者生存。自然环境要适应，人文环境更要去适应。在与环境的互动性变化中，调整自我，重塑自我。在大学，学会做人与学会知识同等重要。同学们都是刚从书山学海之中走出，从父母的精心呵护之中走来，亟需学会适应社会、学会做人。同时，要积极主动参加各种社团活动，锻炼身心。大学的丰富性是通过课内课外来表现的，其中，社团是一个非常好的载体，积极参加社团活动，可以从中锻炼自己的组织能力、活动能力、交往能力、表达能力、合作能力，在实践中不断适应环境。经过大学四年的熏陶，你们不仅要学会做人，更要学会做有用的人，做成功的人。学会做人，就要自觉接受道德的熏陶，积极实践，使自己成为一个高尚的人。一个对国家、对民族、对社会、对他人漠不关心的人，就不可能为自己的国家做出有价值的贡献。在社会物质和精神财富都日益丰富的今天，各种不良因素对我们的影响都比较大，所以，我们要继承和发扬中华民族的优良传统美德，要敢于承担、勇于承担社会责任，做学校的合格学生、做国家的合格公民、做社会的合格人才。
同学们，你们能够进入大学学习是非常幸运的。这是你们在多少位恩师的指导下，通过自己十多年来刻苦努力换来的结果，也是你们含辛茹苦的父母和家庭支持和资助的结果。你们一定要加倍珍惜这来之不易的学习机会，充分利用好这一机会，刻苦学习，学好本领，成为未来社会需要的栋梁之材，以此来回报父母，报效祖国，贡献社会。
最后，祝同学们学习进步，身体健康，早日成才!
校长开学典礼发言稿
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是六二班的张xx，很高兴能在今天的开学典礼上发言。这个寒假是忙碌而又充实的，小学升初中的战役早早地打响了。我和伙伴们在没有硝烟的战场上摸爬滚打，回头想想是一段艰苦而又美好的回忆。
光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活如烟似云般地过去，回首往事，小学生活历历在目，母校的一草一木，一砖一瓦仍是那么的熟悉、那么的亲切。在学校，我从一个不懂事的小男孩，变成了一个活泼开朗，追求上进的阳光少年。从一年级开始我就担任学校所有的主持工作，既提高了我的自信心，又陶冶了我的情操；连续两届的双语明星赛我都一举夺魁，使我懂得了英语的重要性；五年级的"三湘文化大探寻"，使我了解了老一辈革命烈士的英雄事迹。像这样的事例数不胜数。
也就是在老师这样的悉心培养和关怀下，我今年已优异的成绩考进了师大博才实验中学和麓山国际实验学校。我马上就要进入一个新的学习环境进行学习，进入中学后，学习负担会更重，一切都是一个新的开始。在那里，我会和同学们融洽相处，和老师成为知心的朋友，我依旧会像在小学这样，一步一个脚印地往上爬。
虽然我考入了名校，可是在小学的最后一个学期仍不能松懈，要为进入初中打好基础，我们要在这短暂的时间里，为弟弟妹妹们做一个好榜样，给老师和同学们留下最美好的印象。
我的讲话完毕，谢谢大家。
校长开学典礼发言稿
各位新同学：
大家上午好！
今天，我们在这里欢聚一堂，隆重举行新生开学典礼。此时此刻，我谨代表上海理工大学全体教师，对你们的到来表示最热烈的欢迎；并向辛勤培育你们的家长和中学老师表示崇高的'敬意和衷心的感谢。
同学们，你们的到来，为上海理工大学增添了新的活力。从今天起，你们就将融入上海理工大学这个新的大家庭，翻开人生新的一页。
上个星期天，为了准备今天的发言，我在“百度”上检索了关键词：“大学和中学区别”。发现了很多答案。很多帖子分析了大学与中学管理体制的不同、学生构成的不同、教学方法的不同、学习方法的不同、等等。这些分析都有一定道理，但我觉得还没有接触到问题的实质。问题的关键是，大学和中学对人才培养的要求不同。中学阶段是学生基础知识的积累阶段，而大学则是专门知识的学习阶段。所以，不同的大学对自己的学生提出了不同的要求。同学们也许会问，上海理工大学的培养要求还有什么特点吗？我们说，有的。除了共性的要求之外，上海理工大学还要求你们通过四年的学习，能够在短期内适应一项不太熟悉工作。这是上海理工大学一项很特殊的要求：一个合格的大学生，应当是能够在短期内适应一项不太熟悉工作。也就是说，上海理工大学要求你们，通过大学四年的学习，能够应对未来多变的世界，具备适应现代社会的竞争能力。这种能力对于90后的一代非常重要。
30年前开始的改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，为中华民族的伟大复兴奠定了雄厚的基础。30年后的今天，中国已经走向世界，面临着全球性的激烈竞争。为了中国未来30年的发展，我们提出了培养学生竞争能力的新目标。这就是上海理工大学的特色，这就是上海理工大学与其他大学的不同之处。
为了能够在短期内适应一项不太熟悉的工作，我想，同学们需要在四年中做好三件事情：
第一，学会自学。要在未来的世界竞争中具备竞争的实力，同学们首先必须具备自学的能力。与中学不同的是，这种学习是一种主动的学习，是一种通过自己已有知识开辟新领域的学习。而且，这种学习不仅要从书本上学习，认真完成学校规定的每一门课程；同时，还需要向实践学习，如，在南汇学习阶段，抽出时间到农村调查，向农民学习。
第二，抓住机遇。一个人一辈子会遇到很多的机遇。问题是抓住机遇需要正确的理念和分析方法。这就需要从进大学的第一天起，培养自己强烈的成材理念，努力探索适应自身成长的环境分析方法，主动地去发现适应自己成长的时机。这种时机，不仅存在于课程学习和考研的过程中，也存在于大学生创业、大学生竞赛的各种活动中。所以，要主动地去参与这些活动，挖掘自己的发展机遇。
第三，增强勇气。竞争需要胆量和勇气。常常听到一些同学说，自己不如考入其他学校的同学。这种说法实际上是一种胆怯的表现。具备了实力、抓住了机遇，若要成功，还必须有勇气，有战胜一切对手的胆量。要敢于冲，敢于闯，不怕失败，敢于胜利。我们党的壮大，我们国家的成长历程都说明了胆量和勇气的重要作用。
上面我们谈到了青年人成功的三个关键的要素，实力、机遇和勇气。这三个要素不是独立的，而是相互关联的。通过这三个方面的综合培养，四年后，当同学们踏入社会的时候，完全有能力在短期内适应一项不太熟悉的工作。那时候，展现在同学们面前的将是无限广阔的一片新天地。
大学生是我国青年群体中文化知识的优秀代表，是中华民族的未来与希望。历史赋予当代大学生未来30年继续改革开放伟大事业艰巨而光荣的任务。殷切地希望同学们能够以进入大学为起点，奋发努力，成为全中国，乃至全世界的一代风流人物。
谢谢大家。
开学典礼校长发言稿
老师们、同学们：大家好!
暑假一晃而过，踏着秋天的脚步，迎着灿烂的笑容，迈着轻盈的步伐，我们又步入了一个新的学年，开始求知生涯中的又一个里程碑。在此，我谨代表学校行政向度假返校的全体同学表示亲切的慰问，向辛勤工作在教育教学战线的全体教职工致以崇高的敬意!同时我提议：第26个教师节虽然过去，让我们以热烈的掌声对辛勤耕耘的教师们致以热烈的祝贺和崇高的敬意!对新加入大木小学教师团队的7名教师以及新入学的132名新生、35名外转入的学生表示最热烈的欢迎!
老师们，同学们，经过暑假的休息和调整，体力得到了恢复，视野得到了开阔，知识得到了补充，意志得到了锻炼，精力将更加充沛，斗志将更加高昂。新学期伊始，也许你已萌动着一种渴望和冲动，准备忘却过去的失意和挫折，改掉缺点和毛病，在新的学习生活中珍惜好黄金般的时光，做一次踏实的拼搏。今天，我们又站在了新学期的起跑线上，进行一次从零开始的“马拉松”竞赛。
老师们，同学们，过去的一年，在上级领导的正确领导下，经过全体师生的共同努力，我校的各项工作都取得了显着的成绩。这些成绩饱含了全体教职工在过去一年中的辛勤劳作和不懈努力，饱含了全体师生的聪明与才智，也体现了我们每一位师生在学习、工作、生活中不断创新，努力进取，顽强拼搏的良好风貌。同时也是我们今后迈向新的成功和辉煌的新起点。
老师们，在新的学年里，我们牢固树立学校的发展意识，质量意识，创新意识、实干意识和科研意识。切实转变教育观念，抢抓机遇，深化改革，确定绩效考核制度并严格按照制度管理学校，强化德育管理，狠抓校风建设，加快我校教育教。为实现我们的工作目标和任务，不断推进学校科学化、精细化、规范化管理策略的实施。我想借开学典礼对教师提出三点希望：
一、要做一个充满爱心的好教师。“冰,用力拍打,受伤的只会是你自己，当你怀着一颗温柔的心去抚慰它时，他会因感动而流泪”。“学博为师，德高为范”，爱是教师职业道德的基本要求，是教育事业永恒的主旋律，充满爱心就是对事业负责，对每一个学生负责。因为每一个学生求知的眼睛后面是一个个充满梦想的生命，每一个充满梦想的学生后面是一个充满希望的家庭，每一个父母把他们的孩子送到我们手中，我们就有责任和义务培养他们成人、成才和成功。为此，我们每一位教师在新学年中都要大力弘扬献身教育的敬业精神，爱生如子的园丁精神，刻苦钻研的探索精神，不甘落后的拼搏精神和不计得失的奉献精神，努力提高自身道德修养，真正成为学生的楷模。
二、要做一个善于学习的好教师。“腹有诗书气自华”，面对飞速发展的现代社会，面对日趋激烈的教育竞争，面对新课程的推进，我们每一位教师应该有一种危机意识和忧患意识，要不断学习先进的教育理念;不断用渊博的专业知识来完善自己、充实自己;要牢固树立终身学习的思想，不断丰富自己的教学思想，扩大自己的教育视野。只有这样，才能真正充当起学生知识探索的引路人。
三、要做一个团结协作的好教师。面对新课程和联考、初考，我们每一位教师都必须沉下身子，认真钻研，勤于探索，切实做好本职工作。更必须多一点团队精神和协作意识，相互之间要取长补短，通力合作，共同探索新的课堂教学模式，不断改进自己的教学方式和教学手段，努力实现课堂教学效益的最大化。
同学们，在这里，许多老师会用“伯乐”的眼光去发现你的优点，会用人格的力量去影响你的人生，会用雕刻家的技艺去雕刻你的未来。但是，同学们也应该清醒的知道，生活不是十全十美的，老师也难以点石成金。既然你们选择了大木小学，就要脚踏实地、一步一步地去实现高远的理想。对我们的同学，我认为要做到如下三点：
一、要塑造成功的人格。俗话说，播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获人生。一个人要成功，首先要有成功的人格。对我们同学来说，成功的人格就是有志有恒，一个人没有理想追求就等于没有了灵魂，有了信念，就有所追求，同时还需要勤奋刻苦，坚持不懈地努力，这才是成功的保证。我要告诫每一个学生：“不学礼，无以立”，“留心你的思想，思想可变成言语;留心你的言语，言语可变成行为;留心你的行为，行为可变成习惯;留心你的习惯，习惯会变成性格;留心你的性格，性格可变成命运”。六年转瞬即逝，这就要求我们来不得半点松懈和马虎，对自己的将来负责就必须对自己的现在负责，只有现在从点滴做起，把每一个要求变成习惯，把习惯升华为素质，才能为将来的成功打下一个坚实的基础。(安全、卫生)
二、要做一个会学习的人。古人曾说“得其法者事半功倍，不得其法者事倍功半”“未来的文盲，不再是不识字的人，而是不会学习的人。”每一个学生不仅要善于跟着老师学，还要学会主动学习、主动发展，要有意识地培养自己主动自主的学习态度和学习能力。套用一句话来说，成功的学生取得成功的因素都是相似的，不成功的学生失败的原因却是各种各样的，其中最大的关键我认为在于学习是否得其法。我们提倡刻苦钻研，努力拼搏的学习精神，我们更倡导活泼主动的学习态度和善思善学的学习能力。(勤学、乐学)
三、要做一个有责任感的人。一名优秀人才必须具备四种品质：对国家对社会有责任感，对学习和工作有进取精神，对他人有竞争更有团队合作精神，对自己有否定和超越的态度。这四种品质的核心就是责任感，对我们学生来说，勤奋学习、刻苦锻炼是你的责任，遵守校纪校规，遵守社会公德就是你对学校、对社会的责任，孝敬父母、尊敬长辈，就是你对家庭的责任，爱护公物、讲究卫生、关心集体就是你对班级的责任，如果没有了责任感，就不会有团结向上的班集体、整洁优美的学习环境，就不会有稳定的社会秩序，所以希望同学们要以对国家、对社会、对家庭、对人生的责任感，按照中学生日常行为规范来严格要求自己，努力修炼自己的思想和学业。只有这样，才能在未来的社会中有立足之地，才能在发展自己的同时促进社会发展，实现自己人生价值。(做人、做事)
同学们，如果你是沸腾的钢水，纪律就是你成型的模子;如果你是破浪的航船，勤奋就是你划向彼岸的双桨;如果你是一颗金子，你就应千锤百炼、闪闪发光;如果你是一只雄鹰，泰兴中学就是你展翅高翔的蓝天!
同学们，我还想送给你们三句话：第一，我衷心的希望你们身心健康，这是最重要的;第二，我衷心希望你们认为读书是一件快乐的事情，而不是书写人生经历;第三，如果需要我的帮助，校长办公室和设立意见箱随时接纳你们的意见和建议，我保证真诚对待，认真处理。
老师们、同学们，我们有辉煌的过去，也有成功的经验，面对新学年新挑战，我们每一位都要以满腔的热情和百倍的努力投入到各项工作和学习之中去，用自己的勤奋和智慧，书写人生新的篇章，铸造xx年新的辉煌!
最后借一副对联送给大家：
滴水穿石凭好学厚积薄发拼创美好人生
冰冻三尺靠乐教宁静致远铸就成功教育
谢谢大家!
开学典礼校长发言
亲爱的同学们：
今天，我很荣幸和全体师生员工一起，欢迎你们加入清华大学——期待你们用蓬勃朝气，激荡水木清华的人文日新;见证你们以青春梦想，砥砺百年学府的自强不息。
和去年一样，我在给新生的邀请信中希望大家独自来报到。昨天上午，我在迎新现场，看到很多同学都是自己带着行李来的。新疆的再木然·乌斯曼同学一个人坐了40多个小时的火车;广西柳州也有四个同学，说服父母，结伴而行。在这里，我要向你们开始学会走向独立表示赞赏和敬意。
同学们，你们是同龄人中的佼佼者。此时此刻，你们或许仍沉浸在旅途的兴奋和成功的喜悦之中，或许还在为终于摆脱应试教育的文山题海而如释重负;当然，你们更多充满了对大学生活的忐忑和期盼。今天，我想告诉你们，大学迎接你们的不仅有梦想、荣誉、激情和浪漫，大学生活更重要的是经历挫折、经历失败。
第一次班会，你会发现自己思想不深、视野不宽，不再是群体的唯一中心;第一堂课，你会感到节奏太快、难以适应，不再是老师目光的焦点;第一次考试，你可能成绩靠后、大失所望，不再是熟悉的第一。于是，你们可能会开始怀疑以往的读书方式、学习习惯，甚至怀疑自己的专业选择和能力潜质。同学们，挫败感是走向虚空沉沦或者迎接成功希望的分水岭。经历挫败，从挫败中学习，是一个人成长成熟的必经之路，也是大学的必修环节。
从挫败中学习，就是要懂得反思、学会坚守。长期以来，你们接受的大多是中规中矩、有标准答案的教育，你们习惯于做“听话”的好孩子。作为知识的倾听者和接受者，你们无疑是优秀的。但大学是什么?大学是要为你们的未来发展打下基础，为你们走向成熟、走向社会做好准备。
大学培养的不仅是已有知识的接受者，而是未知世界的创造者和未来社会的建设者。大学教给你的不再是唯一的答案，而是教你懂得多样性和不确定性，懂得甚至有了答案也不意味着成功。面对更多更复杂的选择和没有预设答案的探索，你们难免会在前行中跌跌撞撞。
懂得反思，就是在挫败中重新认识自我、认识他人、认识社会，重新定义什么是成功、什么是荣誉、什么是价值，不断追问生命的意义。学会坚守，就是在挫败中坚定自己的理想追求，在内心深处始终保持对未知的好奇、对真理的渴望，在风险挑战面前始终坚持做人的原则、崇高的信念和远大的目标。同学们，只有懂得反思、学会坚守，你才能在挫败中把握自我、拥抱青春、走向成熟。
从挫败中学习，就是要寻找自信、挑战自我。挫败会让人迷茫。很多人会在挫败中丧失自信、迷失自我，来清华之前还是“梦想家”，来清华后，可能会“梦”没了，只剩“想家”了。特别是看到各种知识、信息、机遇迎面而来，身边的“学霸”“神人”“大牛”比比皆是，你会更加迷茫和纠结，看不清自己要走的路。大学生活就是一个寻找和发现的过程，只有在挫败中发现自己的目标、找到自己的定位，才能建立起自己的人生自信。
搜狐ceo张朝阳当初在清华念书时，也对自己和别人的差距很有挫败感，考试不拿第一心情就很糟糕，开始“虐待”自己：冬天在寒冷的水池里游泳，或者每天绕圆明园跑上几公里。正是经历了这种挫败，让他逐步增强了自信，敢于直面各种挑战，不断开拓自己的事业。
同学们，清华园紧张充实的生活会让你慢慢认识到，成功不取决于你过去的成绩和基础，也不依赖偶然的机缘巧合，而是来自对自我的挑战，来自挑战中的成长和成熟。面对挫败，只有那些不断壮大自己内心的人，才能战胜自我、找到自信，从生活的自主走向人生的自立。
从挫败中学习，就是要挑战权威、塑造人格。在中学里，面对中考高考的压力，你们难免养成依赖课本、相信权威、听从安排的习惯，努力在既定的路线上比别人走得更快、做得更好。到了大学，你们可以听到很多精彩的讲座报告，接触到很多学术大师。权威值得我们尊重，但尊重不是迷信和盲从。
去年，诺贝尔奖获得者丁肇中先生来我校演讲，介绍他一生中最重要的五个实验。演讲的最后，在谈到自己不断取得新成果的体会时，他说：科学就是多数服从少数，只有少数人把多数人的观念推翻之后，科学才能向前发展。今年5月，以色列希伯来大学校长本萨森来访，我们说起犹太民族有着几千年的历史，虽然没有什么著名的宫殿建筑，却在思想、文学、科学等很多领域创造了不朽的辉煌。犹太人口占世界的0.2%，却获得了20%多的诺贝尔奖。
交流过程中，谈到犹太民族和当今中国教育的区别，我说，在中国流传这样一个故事：中国学生回家后，家长一般会问“今天老师问了你什么问题”;而犹太学生回家后，家长会问“今天你问了老师什么问题”。我问他，是不是这样?本萨森校长说，不仅如此，犹太家长还会问“你问了什么问题老师没答上来?”敢于质疑、善于质疑，是犹太文化的一个秘密，也是犹太民族保持巨大创造力和旺盛生命力的最重要因素。
同学们，你们是未来的创造者，只有勇于质疑，敢于发现前人的局限，才能养成批判性思维的习惯，形成对世界本质的认知和判断，拓展理性的精神、塑造独立的人格;只有打破传统，敢于挑战权威的思想和理论，也才能激发新的思想、创造新的范式、建立新的理论，推动人类文明不断进步。
同学们，挑战和超越的接力棒现在已经传到你们手中。希望你们经过四年的学习，毕业时带走的不止是老师教的知识和方法，更多的是自己未知的问题。祝愿你们在反思中学会批判，在挫败中经历成长，在挑战中赢得未来，在美丽的清华园度过不曾虚度的青春时光!
谢谢大家。
清华大学校长陈吉宁在新生开学典礼上的演讲。
《大学更重要的是经历失败》。
同学们，你们是同龄人中的佼佼者。此时此刻，你们或许仍沉浸在旅途的`兴奋和成功的喜悦之中，或许还在为终于摆脱应试教育的文山题海而如释重负;当然，你们更多充满了对大学生活的忐忑和期盼。今天，我想告诉你们，大学迎接你们的不仅有梦想、荣誉、激情和浪漫，大学生活更重要的是经历挫折、经历失败。
第一次班会，你会发现自己思想不深、视野不宽，不再是群体的唯一中心;第一堂课，你会感到节奏太快、难以适应，不再是老师目光的焦点;第一次考试，你可能成绩靠后、大失所望，不再是熟悉的第一。于是，你们可能会开始怀疑以往的读书方式、学习习惯，甚至怀疑自己的专业选择和能力潜质。同学们，挫败感是走向虚空沉沦或者迎接成功希望的分水岭。经历挫败，从挫败中学习，是一个人成长成熟的必经之路，也是大学的必修环节。
从挫败中学习，就是要懂得反思、学会坚守。长期以来，你们接受的大多是中规中矩、有标准答案的教育，你们习惯于做“听话”的好孩子。作为知识的倾听者和接受者，你们无疑是优秀的。但大学是什么?大学是要为你们的未来发展打下基础，为你们走向成熟、走向社会做好准备。大学培养的不仅是已有知识的接受者，而且是未知世界的创造者和未来社会的建设者。
大学教给你的不再是唯一的答案，而是教你懂得多样性和不确定性，懂得甚至有了答案也不意味着成功。面对更多更复杂的选择和没有预设答案的探索，你们难免会在前行中跌跌撞撞。
懂得反思，就是在挫败中重新认识自我、认识他人、认识社会，重新定义什么是成功、什么是荣誉、什么是价值，不断追问生命的意义。学会坚守，就是在挫败中坚定自己的理想追求，在内心深处始终保持对未知的好奇、对真理的渴望，在风险挑战面前始终坚持做人的原则、崇高的信念和远大的目标。同学们，只有懂得反思、学会坚守，你才能在挫败中把握自我、拥抱青春、走向成熟。
从挫败中学习，就是要寻找自信、挑战自我。挫败会让人迷茫。很多人会在挫败中丧失自信、迷失自我，来清华之前还是“梦想家”,来清华后，可能会“梦”没了，只剩“想家”了。特别是看到各种知识、信息、机遇迎面而来，身边的“学霸”、“神人”、“大牛”比比皆是，你会更加迷茫和纠结，看不清自己要走的路。
大学生活就是一个寻找和发现的过程，只有在挫败中发现自己的目标、找到自己的定位，才能建立起自己的人生自信。成功不取决于你过去的成绩和基础，也不依赖偶然的机缘巧合，而是来自对自我的挑战，来自挑战中的成长和成熟。面对挫败，只有那些不断壮大自己内心的人，才能战胜自我、找到自信，从生活的自主走向人生的自立。
从挫败中学习，就是要挑战权威、塑造人格。在中学里，面对中考、高考的压力，你们难免养成依赖课本、相信权威、听从安排的习惯，努力在既定的路线上比别人走得更快、做得更好。到了大学，你们可以听到很多精彩的讲座报告，接触到很多学术大师。权威值得我们尊重，但尊重不是迷信和盲从。
去年，诺贝尔奖获得者丁肇中先生来清华演讲，介绍他一生中最重要的五个实验。演讲的最后，在谈到自己不断取得新成果的体会时，他说：科学就是多数服从少数，只有少数人把多数人的观念推翻之后，科学才能向前发展。今年5月，以色列希伯来大学校长本萨森来访，我们说起犹太民族有着几千年的历史，虽然没有什么著名的宫殿建筑，却在思想、文学、科学等很多领域创造了不朽的辉煌。犹太人口占世界的0.2%,却获得了20%多的诺贝尔奖。
交流过程中，谈到犹太民族和当今中国教育的区别，我说，在中国流传这样一个故事：中国学生回家后，家长一般会问“今天老师问了你什么问题”;而犹太学生回家后，家长会问“今天你问了老师什么问题”.我问他，是不是这样?本萨森校长说，不仅如此，犹太家长还会问“你问了什么问题老师没答上来?”敢于质疑、善于质疑，是犹太文化的一个秘密，也是犹太民族保持巨大创造力和旺盛生命力的最重要因素。
同学们，你们是未来的创造者，只有勇于质疑，敢于发现前人的局限，才能养成批判性思维的习惯，形成对世界本质的认知和判断，拓展理性的精神、塑造独立的人格;只有打破传统，敢于挑战权威的思想和理论，也才能激发新的思想、创造新的范式、建立新的理论，推动人类文明不断进步。
开学典礼校长发言
尊敬的各位家长，各位老师，亲爱的同学们：
今天早晨，我站在学校门口，看到不少孩子带来了礼物，有鲜花，有贺卡，还有孩子拎着一些小物品。这才让我意识到教师节真的到了。这样一个日子，作为校长，发言似乎应该有一定的套路。比如，要说秋高气爽，丹桂飘香，要对家长们的到来表示欢迎和感谢，应该给老师们送上节日的祝福。总之是各种感谢，各种祝福，似乎才合拍。但我想，既然主持人给了我十分钟时间，我还是决定，少说冠冕堂皇的话。因此，我把发言题目确定为《换一个态度，给孩子更好的未来》。
到底什么是教育，每个人都有自己的理解。我认为，教育就是人的传递。在学校有个说法，孩子随班主任，在家庭教育中有个说法，孩子就是父母的影子，说明孩子会模仿老师和父母，成为老师和父母的样子。这都在说明，教育就是人的传递，是通过人影响人来实现的。因此，成人世界里如何对待他人，对待生活，对待困难，对待成败得失的习惯，一定会影响到我们的孩子，最终影响到孩子的未来。
我希望大家意识到，这才是最重要的教育。就像我们的家长告诉孩子，要在教师节之际向老师表达敬意，这就是一种态度，尊敬师长，是写进中小学生手册的，但孩子们是否能够真正做到，是否真的能在孩子心里种下这样一颗种子，很大程度上来自于家长的态度。当然，我坚决反对家长给老师所谓的“送礼”，有家长跟我说，孩子从幼儿园开始就给老师送礼了，还有人告诉我，某些名校送礼成风，相互攀比，在北师大附校，我希望杜绝这样的现象。如果老师接收贵重的礼品礼金，一旦发现，要做出严肃处理，也希望家长们不要去破坏这个规矩。教育是单纯的，大家不要将其物质化、庸俗化。更不要从小在我们孩子心里种下一些所谓成人世界的潜规则。在这里，我向家长们承诺，我们的老师绝不会因为您送礼没送礼而偏待或忽略任何孩子。如果发现存在这样的问题，学校会做出严肃处理。但我希望家长们鼓励孩子给老师做个小卡片，做个小手工，写几句祝福的话，表达一些纯真的情感，我是支持的。在这些问题上，家长的态度，决定了孩子的选择。
我们的态度，很大程度上决定着孩子的未来。很遗憾，我们相当一部分家长没有注意这个问题。因此，我在学校提出了一句话，叫：我就是教育。就是强调作为一个与孩子朝夕相处的人，把自己当做最重要的教育资源，把做好自己当做最重要的教育方式。如果自己有问题，做事不妥当，不理性，想做好孩子的教育，几乎是不可能的。
我这里列举几个现象，给大家以提醒：
比如，不遵守规则。为了疏导交通，不至于学校门口过于拥堵，学校提出了治理方案，特别提出不要在马路边停车，尤其不能在马路上掉头。我们绝大多数家长都非常理解，非常配合，也保证了秩序越来越好。但也总有那么几个家长，不听从指挥，甚至跟警卫人员态度蛮横：你们管得着吗?其实，停车场的距离不过二三十米远。我想，这就是给了我们孩子一个态度，如何对待规则，对待他人，看似只是你自己的行为，但已经让孩子看在眼里，记在心里，成为他们未来的价值选择。
再比如，议论和指责老师。开学没几天，有家长对老师指指点点，捕风捉影地进行议论、评判、指责，说老师这里不好，那里不好，看不到别人的长处和优点。特别是有些人，本来与自己无关，也乐意做“吃瓜群众”，看热闹，把传谣当做乐趣，当毫不负责的看客。这是国人的劣根性。这些行为，丝毫没有温暖和包容，处处是刻薄和挑剔，这样的态度，也会潜移默化地影响着自己的孩子，影响着他们未来对待人生的态度。
我还亲历了一件事。有一天放学时正好赶上下雨，为了不让孩子们淋湿了，各班排队稍作等候，希望雨小一点再带孩子到门口。结果我们一位家长，我感觉应该是孩子的爷爷或姥爷，就在我面前骂骂咧咧，说话非常难听。大概意思是让他久等了，他很不满意。我不知道这是谁的家长，但我很替这个孩子担心。因为，如果孩子是跟这位家长一起生活的，时间长了，这个家长的处世方式，一定会对孩子产生深刻的影响，而这种影响，对孩子的未来发展显然是不利的。
工作这么多年，每年我都会碰到一些非常优秀的父母，很厉害，他们天生具有一种能力，总是能够用正确的态度、方法去面对孩子。有人说，人家有学问，人家大学毕业，在我看来，这种厉害的能力，跟学历没有一毛钱的关系，完完全全是他们成长环境所带来的良好结果。这里所说的成长环境是什么呢?是父母之间相处的态度，父母对孩子的态度，父母对问题的态度，父母对世界的态度。父母的态度在很大程度上决定了下一代的幸福感，价值感。可以毫不夸张地说，态度决定一切。
我观察了很多孩子的成长，了解了很多家庭的基本状况，才得出了这么一个结论。有家长说，我没文化，没看过那么多书，不懂那么多教育孩子的理念，其实在一种好的态度面前，其他都显得没那么重要。家校之间、父母和孩子之间、夫妻之间，有一个好的态度，人与人之间才会有情感存在，才会互相珍惜，才不会有伤害。有情感，是一切事物走向美好的前提。
我再举一个常见的例子来说明一下态度的重要性，各位家长可以对号入座，看看你属于哪一类。
同样一个一年级的孩子，每天孩子都不想写作业，爸爸也挺忙，不过孩子回家后，爸爸不会让孩子马上写作业，而是说，你先玩20分钟，然后再写作业。孩子兴奋地跑去玩积木了。10分钟后，爸爸过来提醒孩子说，亲爱的儿子，你还有10分钟的时间可以玩，然后就要写作业了。10分钟后，爸爸过去一看，孩子还在玩，就说，来，咱们该写作业了，停止你手边的工作。孩子说，爸爸你先等等，我把这个楼房搭好就来，爸爸同意了。爸爸等着孩子完成了手上的工作，牵着他离开了玩具的地方，来到书桌前，问孩子，你打算先完成语文还是数学，孩子作了一个选择。
这是同样一个孩子，两种不太的对待方式和态度。那么，有什么差异吗?
虽然孩子还是不愿意回家就主动作业。但是，未来的发展会是什么样子?我相信，如果一直是爸爸在管理这个孩子，这个孩子迟早有一天会自觉完成自己的工作的，可能是在小学中年级、高年级、甚至是初中。早晚又有何妨?这种时候迟早会来的!
如果是妈妈继续用原有的方式去带孩子，孩子会怎么发展?孩子仍然会玩，孩子会想办法逃过妈妈的训斥……当然，这只是小学阶段。初中后，孩子不怕妈妈了，可能会用语言反击，行为反击，甚至是过激行为来反击。也就出现了家长们最头疼的逆反……孩子以后会如何对待自己的爱人和孩子?孩子周边的人的生存状态和幸福感会是怎样?不说，想来大家也能猜出来。
这就是态度的力量。
如果一定要把这种好的态度赋予一些教育理念，可以这么去看这个问题。
有时间管理，有选择的机会，有尊重的态度，有宽容，有不传递恐惧，我真的相信，这个孩子比另外一种教育方式所带来的状态要好很多很多，孩子的心态、安全感、责任感、动机转移都会非常好非常好，孩子的成长就是健康的。那怕眼下看起来孩子有些不足，随着时间推移，一定会朝着好的方向发展。
说白了，养孩子，就是把孩子当人对待，你没有权利去控制他，你没有权利去恐吓他，你只有义务去帮助他们做好，用人应该拥有的态度去对待他们。同时，我们对待他的方式也会传递给他，成为他将来独立生存的选择。
说白了，我们渴望让孩子在学校有一个好的发展，那就首先让我们摆正一个态度，正确面对学校，面对老师，面对孩子的同学，心态平和，要求一致，彼此信任，给我们的孩子真正树立美好人生的典范。我们所希望的孩子的未来就会离我们更近。
各位家长，同学们，北师大常州附校为每一个孩子搭建了美好的平台，我们会本着以父母心育人的理念，扎扎实实做润泽一生的教育，促成孩子的健康成长。希望我们所有人砥砺同心，处理好各种关系，为孩子们真正创造一个良好的、宽松的育人环境，让他们像幼苗一样茁壮成长。
因为我相信：保持一致的教育最有力量，彼此信任的教育最有力量，言传身教的教育最有力量!
【本文作者：王福强(微信公众号：王福强的小院】。
开学典礼校长发言
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家新年好!
日月开新元，天地又一春，我们送走了今兔，又迎来了祥龙。度过了一个月的寒假，我们又迎来了一个生机勃勃的崭新的春天。寂静了一个月的校园，因为新学期的开学又变得生机勃勃，充满朝气。新春伊始，万象更新，伴随着初春的温暖，我们七至九年级一千多名师生欢聚一堂，隆重举行春季开学典礼，值此开学之际，我代表学校向全体教职员工和同学表示崇高的敬意和衷心的感谢!其次向上个学期努力学习并取得优异成绩，受到表彰的老师，班集体及同学们表示崇高的敬意和热烈的祝贺，祝你们再接再厉，再创佳绩，也希望广大同学以他们为榜样，自强自立，勇于超越，同时祝愿我们的学校、老师和同学们在新的一年里取得新的成功，获得更大的发展，祝全体教职员工和全体同学新的学期心想事成，万事顺达!
回顾过去，我们为同学们的勤奋学习、锐意进取而倍感欣慰，我们为我们的老师们的无私奉献、殚心竭力而深深感动，在全体师生的辛勤努力下，我校在教育教学、管理各方面取得了大发展、大丰收，获得了一项又一项丰硕成果和殊荣，学校先后获得了河南省校园文化艺术工作先进单位;许昌市平安家庭先进集体;许昌市教育宣传先进单位;许昌市依法治校先进单位;许昌县教育系统先进基党层组织;许昌县爱国主义影片教育活动先进集体等荣誉称号。中招考试，我校考入重点高中人数增长近二倍，升学率大幅提高;学校德育工作和阳光大课间活动开展得有声有色，真正把素质教育落到了实处。学校办学条件逐步得到改善，增添了班班通、背投、手提电脑等现代化教学设施，加快了现代化教育教学手段改革，提高了网上远程教育资源的利用水平;进一步净化、美化、绿化、亮化了校园。校园文化建设取得进一步深化，在全县学业水平抽测中成绩名列前茅，教育教学质量稳步攀升。
这些成绩的取得，无不倾注着全校师生辛勤的心血和汗水，在此，再次向辛勤耕耘的老师和刻苦学习的同学们表示最诚挚的.谢意!
老师们，同学们，上个学期中我校呈现出了教风正、学风浓、考风严、校风优，老师无私奉献，学生竞争激烈的大好局面，涌现出了一大批优秀班主任、班集体和德智体美全面发展的好学生、班干部(一会儿我们还要进行表彰)。《校园之声》广播站和校报《绿苗》、橱窗宣传栏、班级黑板报也办得红红火火，真正起到了舆论宣传和导向作用，成绩值得肯定!
同学们新学期的进军号已经吹响，它在呼唤着我们新的启程、新的希望，让我们整理好纷繁的思绪，背起智慧的行囊，向着新的理想、新的高地坚定前行。
同学们，一天之计在于晨，一年之计在于春，春天是播种有季节，春播一粒籽，秋收万旦粮，只有春天播下希望的种子，秋天才会换来丰硕的成果。同学们经过长达一个月的寒假休息和调整身心得到了恢复，视野得到了开阔，知识得到了补充，意志得到了锻炼，精力更加充沛，斗志更加昂扬，站在新学期的起跑线上，我想借此机会向同学们提出几点希望和要求：
一、注重行为细节，树立规范意识，努力使自己成为一个有良好习惯和遵纪守法的人。
没有规矩不成方圆，纪律是我们各项工作规范运作的指南，是我们成功的保障，是我们战无不胜的法宝。一支军队没有纪律就不会战无不胜;一个社会没有法律法规，这个社会就会一片混乱;一个单位如果没有纪律，就会一盘散沙，一事无成。讲一个风筝的故事：一只风筝在放飞之前，总要有一根绳子用于操作和控制它朝上朝下朝左朝右，如果绳子一断风筝就会一头截到地上，永远无法翱翔天空，这根绳子就是用来约束风筝的，我们说约束，是为了让风筝飞得更高。纪律对人来说也是一个道理，只有在纪律的约束下，我们才能建立平安和谐的校园和宽松和谐的人际关系，才能安心学习、顺利成长。凡事皆有规，做人就要守规矩，走路要遵守交通规则，步入社会要遵守社会公德，要遵法守纪，在校严格遵守校纪校规，严格维护教育教学秩序，养成讲文明、懂礼貌、守纪律、讲卫生的良好习惯，这就是我们所为的素质教育，从我做起，从点滴做起，从身边的事做起，可喜的是，对照学校的要求，我们绝大多数的同学在教师的教育下，在自己的努力下，都取得了很大进步。可是，我发现还有一部分同学还有明显的差距，还有一些同学胸无大志，混混噩噩，上网成隐，上课不专心听讲，影响教学秩序，还有一些同学随便乱扔纸屑影响校园环境，还有一部分同学举止粗俗，口吐脏字，污言秽语，令人反感。有的甚至心理扭曲，阴暗变态，不是与人为善，团结同学，而是敌对意识强，带有攻击倾向，打架斗殴寻衅滋事。开学伊始，为了纠正部分学生的不良行为习惯，我们要学习《中学生日常行为规范》和《中学生日常行为守则》，我希望这些同学能经常对照《规范》、《守则》的要求，不断自我反省，自我纠错，自我矫正，重视品德修养和良好的行为习惯的养成，文明守纪，注重细节，做学生就要阳光、活泼、朝气蓬勃，不能心理阴暗，缩头耸肩，弯腰伸头，要站有站姿，坐有坐相，做到站如松，坐如钟，行如风。注重形象，包括发型服饰，谈吐行为，因为每一句言语都折射你的心灵，每一个动作都是呈现你的形象，维护中学生形象，培养中学生气质，做绅士、淑女型文明中学生。
二、增强责任意识，做一个有责任感的人。
一名优秀人才必须具备四种品质：对国家对社会有责任感，对学习和工作有进取精神，对他人有竞争更有团队合作精神，对自己有否定和超越的态度，这些品质的核心就是责任感，对我们学生来说，勤奋学习，刻苦锻炼是你对自己有责任，遵守校规校纪，遵守社会公德是你对学校对社会的责任，孝敬父母，尊敬长辈是你对家庭的责任，爱护公物，讲究卫生，关心集体是你对班级的责任，如果没了责任感，就不会有积极向上的班集体，没有清洁优美的学习环境，就不会有和谐稳定的学习秩序，进而就会破自己和别人成人成才成功的良好环境。所以，希望同学们要努力增强自身修养，对学校、家庭、社会和自己的人生增强责任意识，唯有如此，才能在未来社会中有立足之地，才能在发展自己的同时，促进社会进步，实现自己人生价值。
三、坚定信念，立志成才，做一个有理想的人。
社会在飞速发展，现已进入到知识和科技时代，一个人如果不用科学文化知识武装头脑，他就会被时代被社会淘汰，不能用所学到的知识为国家做贡献，促进社会发展，国家和社会就不会回馈你丰厚的报酬;进而就不会有富裕的生活和美好的未来，自身没有价值，在社会上就是一个无用之人。
在我们学校，不乏有理想有志气，聪明伶俐，学业成绩优秀的学生，但相当一部分同学却时是家庭条件不好，学习基础一般的学生，过去我们被人瞧不起，瞧不起我们学校，瞧不起我们的学生，难道我们就不能奋起直追，立志成才吗?尽管现在很多同学基础较差，成绩平平，但是这并不能决定我们一定不会成功，只要我们理想还在，坚韧不拔，刻苦学习，我们一定不比别人差。我们的父母对我们寄予厚望，望子成龙，望女成凤，党和政府给我们创造了多么好的学习条件，免除我们的学杂费，对贫困生还实行一年一千三百多元的救助，学校还引入竞争激励机制，斥巨资奖励思想品德优良、学业成绩优秀的学生，有什么理由不好好学习?有的同学说，我笨，我基础不好，在学习上不会有出息了，我想给大家讲个海欧和云雀的故事：山东省某学校一次清华北大学子回校经验报告会上，一名学生动情地回忆自己的成才经历：上小学五年级的他，因当时成绩落后，自认为没有学习的天赋，不是块学习的料，便自暴自弃，有一次，母亲带他到海边游玩，看到一群海欧和云雀在一起争相觅食，受到游人惊吓后纷纷振翅高飞，云雀身轻矫健，一下子腾空高飞，而海欧却笨重缓慢吃力地飞向大海，慢慢地消失在茫茫大海上。看到这一场景，母亲语重心长地启发儿子：云雀虽然捷足先登，但最终能够飞越大海的还是海欧，笨不怕，怕的是没有理想，没有志气，没有坚韧不拔之志。这一场景和故事在儿子幼小的心灵上留下了深深的印象，从此他以海欧为榜样，学习上以自己比别人更加刻苦，更多的投入，最终以优异的成绩考入清华大学。只要心存目标，坚持不懈，笨点也能成就大业!
其实，每个人都有成功的潜质，只要有了理想、恒心和坚强的意志，丑小鸭最终会变成美丽的白天鹅，蜗牛爬上金字塔顶，一定是经过了千万次爬行、滑落、载跟头，一点一点，一步一步地爬上去的，爬到塔顶的蜗牛和雄鹰看到的是一样精彩的风景。尤其是在座的初三学生，中招转眼就到，十年磨剑为一博，六月试锋现真我，有志者自有千方百计，无志者只有千万借口，面临升学压力，在此，我提醒每位初三学生，要把压力转化为奋斗的动力，人无压力轻飘飘，要有理想，如果一个有没有了理想，就像小鸟断了翅膀永远不能展翅飞翔。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。理想的实现是要付出艰辛的劳动，在每一位成功者的路上，每前进一步，都要付出汗水和泪水。
同学们现在不博何时博?少壮不努力，老大徒悲伤，为着自己的目标不懈地奋斗吧!
衷心地祝愿我们的学校越办越好，今天同学们以母校为荣，明天母校以你们而自豪!
最后，衷心地祝愿同学们在自己新的起点上奋力拼搏，争创新成绩，获得新荣誉，取得新进步，为了科技进步，社会发展而读书，为中华之崛起而读书!为把许昌实验中学打造成许昌市名校而努力奋斗!
开学典礼校长发言
经过了一个平安、祥和、愉快而富有诗意的寒假，我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的20xx年春天，今天当我们站在这里，仰望着国旗冉冉升起的时候，一定会感到一种自豪和责任，心中一定已孕育了对新学期的憧憬和展望。面对新的学期，我们希望每一位老师、每一位同学都要站在新的起跑线上，以满腔的热情投入到新的工作与学习中去，为实现自身的目标而奋斗、拼搏!回首过去的一年，我校在上级主管部门的关心和支持下，全体师生同心协力，谋求发展，谱写了学校发展的新篇章下面我就新学期工作提几点建议和要求：
1.开好头，起好步。凡事开头难，良好的开端是成功的一半。无论老师还是学生，都要重视开学的第一天、第一周。那么，怎样重视呢?首先，要有一个打算，要有一个计划，特别是六年级毕业班的同学更应该有一个科学严密的学习计划。其次，要在小事上做实在。比如：弯腰捡起校园内的一张纸屑，听到铃声教室里立刻安静下来，整理好学习用品等，事情虽很小，但关系到同学们良好的行为习惯的养成问题，是大事。
将喜悦与悲伤化作学习的动力，加倍努力，力争做到。
3.讲文明，懂礼仪。在行为礼仪方面，每位同学都要按照《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、来严格要求自己，争做文明向上的好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。在安全与纪律方面，一定要按学校的要求办，听从老师及校领导的教导，课间活动，上下学路上等都要把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，绝不开展危险性游戏，更要密切的与我们的老师联系，发现问题及时把情况告知学校领导或班主任。
老师们、同学们，松弛的神经又该绷紧了，床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣!我们广大教师要立足课堂，向课堂40分钟要质量，全面提升自身素质和教学能力，自加压力，敢于争先，开拓创新，与时俱进。最后，祝老师们在新的学期里身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们快乐成长，学习进步!谢谢大家!
敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!
春回大地，万物复苏。今天，我们沐浴着美好春光，带着希望，带着憧憬，怀着激动，怀着兴奋，开始新的学习和工作。首先，我代表学校，向全体教职员工和同学们表示新春的问候，祝你们马年吉祥，万事如意!
伴着春天的气息，开始了紧张而又快乐的校园生活。新的学年，孕育着新的希望和憧憬，老师与同学们经过寒假的休息与调整之后，满怀信心与斗志地站在新学年的起跑线上开始新的征程。
在刚刚过去的一学年里，全校师生齐心协力、辛勤工作、努力拼搏，学校在各个方面都得到稳步的发展，并取得了可喜的成绩：例如，上学期，我校钟岩主任参加长春市数学优秀课评比，潘丽君参加美术学科优秀课评比。均取得可喜的成绩，同时积极参加区里组织的五课活动，陈洋老师的数学课《可能性》，潘丽君老师的美术课《动画片的今昔》均受到好评。孙桂玲，陈洋两位老师获得区级语文明星教师的光荣称号。许朕昭老师指导的一节班会《让道德之花绽放》获得区级一等奖;在全国语文读写大赛中，我校有11名老师获得金奖，5名教师获得银奖。
亲爱的老师们、同学们，成绩只能代表过去。现在，面对新学期，希望每个人都能投入到新的工作、学习中来。下面我提出四点希望，和全校师生共勉：
第一，要做一个有责任感的人。责任感，对我们学生来说，勤奋学习、刻苦锻炼是你对自己的责任;遵守校纪校规，遵守社会公德就是你对学校、对社会的责任;孝敬父母、尊敬长辈，就是你对家庭的责任;爱护公物、讲究卫生、关心集体就是你对班级的责任;如果没有了责任感，就不会有团结向上的班集体、整洁优美的学习环境;就不会有稳定的社会秩序，所以希望每个同学都要有责任感，只有这样，才能在未来的社会中有立足之地，才能在发展自己的同时促进社会发展，实现自己的人生价值。
第二，要做一个有理想的人。每个同学都要给自己定出一个明确的目标，有一个伟大的人生理想。
第三，养成良好的习惯。良好的习惯是一个人成材的基础，对幸福的人生起到奠基作用。在学校里，多数是小事,但又没有小事。比如:来到就进入学习状态，不随地吐痰，不乱扔垃圾，弯腰捡起一张纸屑，听到预备铃声就立即进教室，并迅速安静下来，摆放好学习用品等......这些事情虽然都很小，但都关系到同学们良好习惯的养成。希望大家养成更多的好习惯。本学期，学校将以卫生和文明两项工作为突破口，工作重点就是检查、督促同学们从身边小事做起，说文明话、行文明事、做文明人。
第四，珍爱生命，树立安全意识。我们要高度关注自己的生命，对自己负责，对父母负责，对社会负责。同学们一定要听从老师的教导，上楼、下楼、出操、课间活动，上学、放学等都要把安全放在第一位，绝不能开展危险性游戏，更要密切地与老师联系，发现问题及时把情况告知学校或班主任，提高自己的安全防范能力。同时要遵守交通规则，讲究饮食卫生，时时刻刻切实把安全放在第一位。
老师们、同学们，一年之计在于春，在这希望的春天里，让我们踏着春天的脚步，勤奋学习，积极工作，锐意进取，追求卓越，让我们一起努力，共同创造东方广场小学新的辉煌!
开学典礼校长发言
老师们，同学们：
开学了，欢迎大家回家，同时，我代表全体师生员工欢迎新的同学和新老师加入到石竹这个大家庭来，石竹欢迎你们!
今天是个特殊的日子，对于绝大多数的师生而言，很遗憾不能与家人团聚。好在有老师和同学相伴，也不失为一件乐事。还是借用苏轼的话来聊以自慰吧——“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。”
回顾20xx，虽然紧张忙累，但我们倍感充实;我们播种了希望，也收获了累累硕果;我们总结十年办学成果，令人欣慰，我们展望未来十年的发展前景，信心百倍;今天，经过短暂的休整，我们又踏着早春的步伐开始了新的旅程，值此开学典礼之际讲五个故事，提出五点希望。
第一个故事：对不起。
王后上绞刑架时，不甚踩了刽子手的脚，她下意识地说“对不起”。看到这个故事，让我想到一个词，那就是“教养”——一种根植于家庭的持续修养。我们常说：孩子是父母的影子，学生是老师的影子，孩子的一颦一笑，一举手一投足，折射的是家庭的教养和学校的教育。
因此，我希望同学们，新学期积极进取，努力学习，为老师争气，为父母争光，为学校添彩，20xx做最好的自己。
第二个故事：不是“叫”，是“请”
我国著名的文学家、电影、喜剧作家和社会活动家夏衍临终前，感到十分难受。秘书说：“我去叫大夫。”正在他开门欲出时，夏衍突然睁开眼睛，艰难地说：“不是叫，是请。”随后昏迷过去，再也没有醒来。初看此故事，心中想先生是否太较真，仔细一想，竖然起敬!
夏衍已到弥留之际，重病将要死亡，还在捍卫自己的尊严，让我们这些活着的人汗颜。让我们口出脏话、俗话、大话，说着不尊重他人、自以为是话的人无地自容。语言是生命的一部分，语言的质量会影响生命的质量。因此，新学期希望同学们认真听讲，努力读书，让自己的语言更加准确、流畅、生动、新颖、深刻。
第三个故事：半分钟犹豫。
尼尔和弗拉茨是美国一所小学的老师，她们和南非一个贫困小镇的一所小学建立了友谊帮带关系。
有一次，卡尼尔和弗拉茨一起，带着几位美国学生来到了那所南非的学校。卡尼尔和弗拉茨决定带南非的孩子们去山上探索自然奥秘。正当他们来到半山腰的时候，意外发生了：弗拉茨因为想拉一位南非黑人少年，结果自己失去了平衡，摔到一条足有两米深的山沟里，血流不止。
医生发现她失血过多要输血，遗憾的是弗拉茨的血型并不多见，卡尼尔和那些美国学生没有一个和她的血型相匹配。这时，卡尼尔注意到了那位始终默默站在一边的黑人少年，弗拉茨正是因为想拉他才摔下山沟的。卡尼尔走过去对他说：“试试你的血吧!”
那位黑人少年的血型与弗拉茨完全吻合!然而在医生想要拉过他的手臂抽血时，他把手一缩，怯怯地问：“你们是要抽我的血吗?”
“是的!因为只有你的血才能救弗拉茨老师!”医生告诉他说。
“我想考虑一下!”黑人少年轻声说着，把头低了下去。
卡尼尔看着那位黑人少年，在心里近乎愤怒地嘀咕：“弗拉茨老师是因为帮你才摔下山沟去的，你为她输点血也表示犹豫?”
那位黑人少年低着头考虑了足有半分钟，然后他慢慢地抬起头来，让所有人没有想到的是，他的眼眶里竟然噙满了泪水。他咬了咬嘴唇，把目光投向了卡尼尔说：“我同意输血，但是我想提一个请求!”
“输血救人还要讲条件?这简直太让人愤怒了!”卡尼尔心里想着。“我只希望你们以后能常来我们的学校!”
“这还用说吗!我们当然会这样做!”卡尼尔说。黑人少年似乎得到了一个满意的答复，他把手伸向了医生，那一刻，两颗泪珠从他的眼里流了出来。
几分钟后，那位黑人少年抽完血后被医生安排坐在长椅上休息。他轻轻地问卡尼尔：“我想知道，我将在什么时候死去?”
“死?你并不会死去啊!你只是输出一点血，需要休息一下而已!”卡尼尔和医生几乎同时回答他说。
那一刻，包括卡尼尔和医生在内的所有人都突然明白：他在输血前的犹豫，并不是在考虑要不要输血给弗拉茨老师，而是在考虑要不要为弗拉茨老师献出生命。更加让人无法想像的是，他作出那个在他看来是要献出生命的决定时，只用了半分钟!
试想，如不等待和倾听，便不知真相;如不等待和倾听，很有可能误判——文中险些错怪一个天真善良的孩子;如不等待和倾听，将会丧失了一次重要的近乎伟大的抉择的发现机会。由此看出，等待和倾听是多么的重要!
等待和倾听是尊重——对说话者话语权的尊重;等待和倾听是修养——有修养的人方可知情;等待和倾听是唤醒——此时无声胜有声。
学会等待和倾听——让事实说话，真理自明;学会倾听和等待它会让我们避免傲慢偏见或人云亦云，因而逐渐变得客观公正。
第四个故事：聪明。
夫妻两人遇到了死神，死神告诉他们，两个人必须得死一个，但得通过划拳(就是剪刀石头布)决定输赢，结果丈夫输了，妻子赢了。因为丈夫出了“布”，妻子出了“剪刀”。妻子抱着丈夫哭着说不是说好了吗，两个人都出“拳头”!
故事中丈夫很聪明，算计怎么能赢，结果输了;妻子也很聪明想着怎么输，结果赢了。而二者的区别在于一个狡猾，一个善良。善有善报，时间老人是公平的!希望同学们不要“长大”，永远的善良下去，将来你一定能赢!
第五个故事：冷库。
一个女士在一家肉类加工厂工作，一天在下班前到冷酷例行检查，不小心被反锁在冷库里，五个小时后，在他濒临死亡的时候，保安带人把门打开救了她。醒来后，女士问你问什么能救我，保安笑着说，每天上下班几百人来来往往，只有您上班问候，下班道别，今天您没道别，巡查场内又无人，我担心会有什么事，便叫人查看，原来如此。其实问候和道别很简单，也很平常，但在关键时刻却救了这位女士的命。仔细想来，也并非偶然。厂内几百人只有她每天礼貌的向保安道别，保安获得一种尊重，自然会心存感激。后面的营救自然是感激后的一种回报。其实，尊重不仅是品质，也是一种习惯。希望她永远与你我相伴。
同学们，我选择的故事讲完了，新学期开始了，20xx让我们一起出发，携手同行，希望你们在老师的引领指导下，发奋图强，努力向上!