第七周工作总结（模板13篇）

通过总结，我们可以发现并肯定自己在这个月里的进步和成长。请大家仔细阅读以下的月工作总结范文，希望能够给大家写作带来一些启示和建议。

第七次人口普查工作总结

在户口整顿试点的准备阶段工作中，我们主要采取了“五个积极”，“三个强化”，扎扎实实开展工作。

“五个积极”：

（一）召开专门会议，积极主动开展工作。为保证各项工作的每个环节得以落实和顺利进行，及时召开相关会议，早研究，早部署，早工作。一是召开领导小组成员单位会议3次；二是召开工作专门班子的筹备会6次；三是指导人员、业务人员和村、社干部工作动员会4次；四是由全县10个派出所抽调的民警和镇街道办事处、串丝村、冷水村的村（居）委会干部的培训会1次。

（二）多措施，广宣传，积极发动和组织群众。为在试点区域全面宣传发动，做到家喻户晓、人人皆知，使户口整顿工作的目的、意义、内容深入民心。采取有效措施，开展电视讲话1次、电视公告1次、办户口整顿宣传专刊黑板报3块、拉横幅10条、书写标语50条、召开群众宣讲动员会16次、发放“致群众的一封公开信”份，组织治安积极分子和热心群众为入户调查带路63人次。

（三）实地踏勘、全面摸底，积极找准试点区域。市、县公安局和镇政府、派出所为在镇选择能充分体现农村人口分布结构的试点区域，在对日常掌握情况分析的基础上，通过实地踏勘，摸底排查，确定在镇的集镇大河社区、冷水村、串丝村的3个居民小组和27个村民小组共1856户、5903人开展户口整顿试点工作。在选定试点的基础上，借助镇、村、社干部力量，切实开展摸底排查，核对清理门牌，进一步全面掌握试点区人口居住地的基本情况，并对三个区域分别规范绘作了工作平面图。

（四）调集购买工具，设制印刷资料表册，积极做好物资保障。物资保障是开展工作的前提条件，在有限的条件下，全局本着“集中物力办大事”的原则共调集各部门手提电脑6台、照相机9台、打印机2台和警车6辆等设备集中使用；对涉及户口整顿业务工作所须的台帐表册、工作手册、胸牌、笔、笔记本、便笺、工作袋、订书机、别针等物品落实制作、采购和配置，先期投入资金20余万元。

（五）落实便民服务措施，积极推进“三项建设”。户口整顿的目的是为公安机关严密人口管理，是为人口普查提供翔实的数据。在入户调查工作中，核对人员将《公民落户申请表》、《公民基本信息项目变更、更正申请表》和相关户政业务办理事项须知随身携带，针对不同情况、不同问题在群众家中据实处理户口问题，入户调查以来共处理户籍业务184户、583人；帮助群众运送物品2次；调解纠纷2起；大走访40户，收集到治安信息2条；采集指纹39人。

“三个强化”：

（一）选调骨干，强化业务培训。为保证达到户口整顿试点工作找准问题、总结经验的目的，为下步全县全面实施户口整顿工作培养骨干和业务能手，局党委和业务部门通过认真研究，从全县十个乡镇派出所抽调30名民警作为试点实战人员，明确划分了各自负责区域范围，于5月3日下午和晚间召开了安排部署、表册填写、政策界定、问题解答等为内容的业务培训会议；5月4日在各村、社干部的引领下各业务小组到各自的“耕作区”开展线路踏勘、细化任务工作。

（二）入户核对，强化实战检验。业务指导组根据试点各区域的住户情况将入户调查核对分为9个工作小组，每组确定一名组长，于5月4日、5日，采用预约、错时的入户方法，以口头宣传、问询、走访的调查方式，按照“先易后难、先远后近、先散后集和户口整顿与公安其他业务工作相结合”的工作方法，开展了逐户入户以派出所人口信息登记表为基础与农户户口簿、身份证核对的逐户、逐人、逐项目的调查核对登记工作。共调查核对登记702户、2570人（其中外出人员1121人，占核对人数的43.61%）。在调查核对小组开展工作的同时，业务指导组随即跟踪开展复查核对，进行了实地的检查和检验。

（三）针对存在问题，强化解决更新。通过入户调查核对，针对政策性和有条件解决的问题进行了及时的更正和变更，共纠错副项信息519条，对采集的信息开展了新信息录入和纸制、电子文档的建设。

第七次人口普查工作总结

在今年的第七次人口普查工作中，我们取得了令人瞩目的成果。由于全国各地群众对人口普查工作的积极响应和参与，使得我们的工作更加顺利高效。在人力资源管理、技术设备提升和数据处理方面都得到了很好的维护和升级，为人口普查工作的质量和效率提供了坚实的基础。

经过统计，本次人口普查共耗时1个月，覆盖全国31个省、自治区、直辖市，涉及2.8亿以上的人口。通过新的调查手段和提高的信息化水平，我们成功地采集了包括地理、社会、经济、家庭、人口特征等在内的一系列数据，包括身份证明、民族、教育程度、职业分布、人口自然增长数据等。这些数据量庞大，分散在全国各地，数据归集、处理、分析都是一个巨大的挑战。但是我们通过高效的人员管理、精准的数据存储和系统维护，保证了数据质量，让本次普查工作更加精准、实用。

本次人口普查工作的成功离不开各级政府、社会各界、普查人员和广大群众的.积极参与和配合。他们在不同的领域和方向上展现了出色的合作和配合精神，让一项重要的公共事业得以成功实施。同时，在工作中我们也发现了一些不足，比如信息发布不及时、信息安全保障不到位、宣传力度不够等等，我们将在今后的工作中进一步加强和完善这些方面的工作，弥补进一步促进我们的工作质量和效率。

我们相信，在全体参与合作的共同努力下，今后的人口普查工作一定可以更加精准、实用，为我国经济社会发展奠定良好基础。

第七次人口普查工作总结

（一）试点工作中存在的问题与不足。一是各业务小组工作进展不平衡。二是部分民警对户口待定、非婚生育落户、人户分离等情况存在界限不够清楚。三是入户方式上不统一。由于在摸索阶段，各入户调查核对小组在入户的方式上不统一，没有按照先易后难的方式将入户调查核对作为一项逐渐熟悉的过程来把握，存在一定的质量和效率问题。四是设备设施还需加强。户口整顿试点的综合工作办公室规模较小，不能满足几十人同时办公；计算机未能达到人手一台，使电子文档建设滞后，非主项信息纠错不及时。

（二）户口管理方面的问题。一是在人户分离（有户无人）的统计中，存在部分群众举家外出，无法有效收集查实流出的祥细地址。二是部分群众存在拥有两处或多处房屋，其中有的房屋空置，导致入户核对时难度大。三是由于我县为农村县区，流出人口多，流出在外所生子女的落户及其人口基本信息很难全面收集。四是农村事实婚姻较多，由于岁数达不到结婚年龄，无法办理结婚证，婚姻关系为未婚，但与户主关系就存在与现实不符和逻辑错误。五是农村地区出生未落户小孩大多数是在家中出生，没有出生医学证明，根据省厅要求需其出具亲子鉴定方能落户，费用昂贵，群众无法承担，落户手续又不能简化。

大学学生会第七周工作总结

为了进一步增强学院勤恳认真的工作风格，来面对新学期的各项任务，组织部订定了本周计划。

一：干事培养。

组织部将在本周继承进行对干事的`培养。对写新闻稿、拍照、微信推送的才能和干事的待人接物方法进行培养，使得工作才能获得进步，更好地展示本身。

二：一支部一项目预答辩看摩会。

为进一步指导各团支部更好地进行“一支部一项目”团支部扶植运动，组织部将于本周开展数学1711一支部一项目预答辩看摩会。

三：班级运动。

实时提醒各团支书开始动手班级扶植运动。

三：是否连任。

组织部干事应斟酌放学期是否有连任组织部的意向并见告部长。故意向连任的干事需追随部长深入了解组织部具体工作事项，提前为放学期的工作做好筹备。

第二学期第七月教科室工作总结

第九至十二周，根据学校。

工作计划。

和教务处工作计划，教科室主要做了以下几项工作。

4月21日星期四，教科室分管政史地教研组教研工作的科室领导对三个教研组2019年的校本培训方案及主讲教师课题进行了仔细审查，通过与教研组教师协商讨论，将地理教研组教师的主讲课题由原来的“教育课题研究”改为“‘五字教学法’在工农业生产教学中的应用”，“目标教学法的运用”改为“高中地理目标教学法在教学实践中的运用探究”，“学生地理素养的培养”改为“高中三年学生地理素养的有效培养”。同时增加了“高中地理问题教学模式探索”培训课题。历史和政治教研组的主讲课题在教科室的建议和指导下主讲课题也作了相应修改。修改前后的课题进行对比发现，修改后的课题更接近教师的教育教学和学生的学习实际，而一些修改前的主讲课题比较宽泛，而且大而空，对普通教师的教育教学和学生学习帮助往往不大。

4月22日星期五下午，教科室、教务处主要领导集中到高三数学备课组参加集体备课活动，听取了高三数学备课组长薛**老师对第五次周考的总体情况汇报和存在的主要问题，随后该组各位评卷老师就自己所评的小题得失分、得失分率、存在的问题等一一作了汇报。在此次集体备课活动中，各位高三数学老师发言积极，各自谈了个人方面的整改打算，许多意见和建议十分中肯。在总结此次集体备课活动时，教科室穆主任和教务处郝主任分别就高三数学组备课活动中存在的问题、优势、不足以及剩下40多天如何努力、如何避免学生重复出现错误、如何用好试卷等作了指导性发言。对数学组提出的印刷2-3套整合试卷的问题，教务处一一应允。

4月26日星期二至4月30日星期五，我校高一高二举行15-16学年第二学期期中考试，教务处教科室各位领导均组织参与五场以上考务工作。考试期间，高三级正常上课，高一高二高三晚自习照常进行。本次期中考试监考教师出现的主要问题有：

3、个别监考教师监考迟到。

根据教育局师训办的有关文件精神，为推进校际交流，充分发挥我校特级教师、各级名师、骨干教师的示范、引领、辐射、带动作用，为各类教师搭建成长的平台，经教师个人申请，教科室把关和审查，决定推荐上报我校下列学科教师为2019年春季学期大方县送培活动主讲教师：

数学科：刘。

英语科：杜、刘、王。

物理科：杨、张。

地理科：穆。

信息技术科：肖。

化学科：郝。

经教科室宣传动员，根据教师自愿参赛的原则，今年，我校组织了部分教师参加贵州省教科院2019年教育教学论文评比工作。截止上周末，教科室共收到我校教师教育教学论文、课堂教学设计总计42篇，其中，教育教学论文26篇，教学设计16篇。教师参赛的教育教学论文中，多数涉及了“启动式目标教学法”在教育教学中的运用，16篇课堂教学设计中，有5篇涉及到了“启动式目标教学法”在教育教学中的运用。可见，“启动式目标教学法”课题实验自本学期实施以来在我校已深入渗透到大多数学科的绝大多数教师。

5月12日星期四晚上7:30，教科室在科技楼四楼会议室主持召开大方一中15-16学年第二学期各班第一次学习委员和科代表座谈会。会上，教科室就各班教师的课堂教学情况、课堂教学纪律、学生学习状况、早晚自习、班主任班级管理情况、学校考试纪律、学生作习时间等问题向各班学习委员和科代表进行了问卷调查。本次座谈会得到的总体情况大致为：

4、部分教师的晚自习课堂纪律很差，严重影响了其他同学正常自习；

5、有些教师批改作业不及时或不认真，常常出现拖批、漏批或一篇作业只打一个钩的现象。

关于学校考试纪律，100%的学生都反对考试作弊，希望监考老师监考认真负责，希望学校严惩作弊学生，端正考风考纪。

5月13日星期五下午5:10，教科室在综合楼四楼会议室组织召开高一年级任课教师会。会议由教务主任郝利祥主持。会上，高一年级两位年级组长宋、罗与会教师分别作了高一年级教师教学和学生学习的相关情况汇报。教科室穆、金、刘三位领导分别就备课、上课及考试质量量化等问题向与会教师作了指导发言。杨校长就高一年级存在的有关问题作了工作指导并对会议作了总结发言。

5月10日周二下午班会课时间，教务处、教科室郝、穆等四位领导在学校学术报告厅全程参与了高二级学生学习经验交流会。会议由高二年级组组长司主持。高二（14）班陈等6位同学在大会上作了学习经验交流发言。

第七次全国人口普查工作总结

自第七次全国人口普查工作开展以来，在县委、县政府的大力支持下，在上级普查机构的认真指导和有关部门的协调配合下，我县严格遵照国务院、省、州普查方案要求，精心组织、密切协作、广泛动员，历经前期准备、清查摸底、入户登记等阶段，在全体普查人员的共同努力下，我县人口普查登记工作已经结束。现将普查工作情况总结如下：

2月13日，县人民政府印发了《县人民政府关于做好第七次全国人口普查相关工作的通知》文件，成立了由县委副书记、县人民政府县长任组长，县委常委、常务副县长，政府分管副县长为副组长，县政府办公室、组织部、县统计局、公安局、卫健局、发改委、人社局、财政局、宣传部等单位为成员的第七次全国人口普查领导小组。此次普查全面采用手持电子终端设备（pad）进行电子录入登记，县人普办根据各乡镇人口数量和实际情况分配pad，统一安排部署，统一处理和上传数据。全县共计12个乡（镇），涉及普查区有100个行政村，10个居民委员会，两个虚拟社区（管理局虚拟社区、国营牧场虚拟社区），共计112个普查区。在普查人员选配上，由于这次人口普查为创新的信息化录入，人员配备条件要求较高，各乡镇抽调了业务素质高、责任心强、熟悉pad操作的年轻干部作为主力军，共选聘350名普查员、普查指导员。

普查工作开展以来，县人普办制作电话彩铃，大型广告宣传牌、固定宣传标语，在各大银行门前的led显示屏、出租车滚动播放人口普查宣传标语等多种形式对我县第七次全国人口普查进行了广泛宣传。在10月的普查集中宣传月里，县人口普查办在县城主要商业路口开展第七次全国人口普查集中宣传工作。发放宣传纸杯20000只、马甲350件、手提袋350个、雨伞350把、手电筒350。同时组织宣传车在县城到漳扎镇主要路段循环、流动播放“七人普”宣传语音。让广大群众了解开展第七次全国人口普查的重要意义，赢得社会各界的支持配合。为摸底、入户登记工作开展进一步渲染了普查氛围。

培训的质量直接关系到普查工作的完成质量。为更好开展人普清查摸底和入户登记工作，县普查办多次组织召开地图绘制、清查摸底、综合业务培训会议，通过讲解清查表、普查表的表式，各项指标涵义，填报内容和时间要求，使普查员较快地掌握工作要领和要求，为高质量完成普查登记工作夯实了基础。在“两员”的培训上，对全县350名“两员”进行普查方案及pad软件集中培训。通过培训，普查员和普查指导员基本掌握了本次经普的具体操作流程、pad使用及注意事项。普查员熟练使用pad程度得到显著提高，同时也提高了普查效率。

（一）组建办公室，明确普查办工作人员主要职责。县普查办内设综合协调组，业务指导组，宣传后勤组，数据处理组，统计执法组等5个工作组，实行分片包干，建立了部门和乡镇联系制度，确保普查工作顺利进行。

（二）人员落实。从公安、卫健、科农部门抽调4名工作人员，临聘4名大学生充实到县普查办公室。

（三）落实经费，为人口普查提供必需的物质保障。起草《县第七次人口普查经费预算报告》，第七次全国人口普查经费三年总预算197.65万元，其中20xx年预算113.59万元，到位100万元。

在县人普办的统一部署下，对辖区内的所有住户以“先核、后摸、再清”三步走的方式，以“宁重不漏”为原则，全面认真地开展了“横向到边、纵向到底、竖向到顶”的地毯式入户摸底。

（一）、强化普查物资配备，保障普查有序开展。

人口普查是一项重大的国情国力调查，做好人力、物力、财力保障才能始工作顺利开展，县人普办及时向县委、县政府主要领导汇报，积极争取资金落实到位。我县在本次人口普查中共计112个普查区，376个普查小区，为保证第个普查区有一台pad,县普查办新购置92台pad,已全部到位。165张物联卡、雨伞、手提袋，电筒等必备物资已全部到位发放至普查员手中，保障数据采集工作正常进行。

（二）扎实开展入户登记工作。

1、为更好的撑握第七次全国人口普查方案知识，县人普办组织全体业务人员到马尔康、汶川、都江堰等地参加省、州普查办开展的业务培训会，学习试点县经验及方法。20xx年7月14－15日县普办组织召开了为期两天的普查区域划分及地图标绘培训会，各乡镇分管领导、各普查区普查指导员、普查员共计60余人参加。

2、县普办于9月9-11日召开了为期三天的县第七次全国人口普查综合业务培训会，各乡镇分管领导、各普查区普查员、指导员150余人参加，通过认真细致的讲解，让每一位参会学员亲手操作pad的各个步骤,搞懂数据录入的各个环节。会后，分小组对全县12个乡镇实地指导人口普查采集小程序录入工作。

3、20xx年11月1日开始，各乡镇340余名“普查员”和“普查指导员”穿着“七人普”宣传马甲，佩戴工作证走村入户全面开展短、长表录入登记工作。截止12月10日，我县短表登记人口97043人，常住人口76665人，户籍人口66318人。出生人口856人，死亡181人。长表抽样2304户，8372人，实际登记2302户，8370人（其中两户为全户死亡户）。在国家规定的时间内按时完成我县的入户登记工作。

结合前期工作，特别是要按照国家人普方案的要求，做好后期数据处理比对复查工作。一是组织县普查办业务骨干加强对各乡镇的数据质量检查。二是充分利用国家各部门的行政记录资料，按照国家、省、州的统一部署，由县普查统一组织实施，对收到反馈的问题清单及时整理分配至各乡镇，进行核查上报。三是做好人口普查行职业编码工作的学习和培训安排，为后期提高普查长表行职业编码工作质量做准备。四是继续做好普查“两员”的补助发放工作，确保在20xx年底前兑现所有“两员”补助。五是做好后期数据质量抽查工作，质量控制工作贯穿于普查工作全过程，我县将通过现场检查、数据审核和验收等多种方式对各乡镇、各普查小区开展质量抽查工作。

派出所第七次人口普查工作总结

用好基层年轻干部的“法宝”

在秋季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班仪式上，习近平总书记强调了年轻干部应修炼提高的“七种能力”。其中，调查研究能力、群众工作能力、抓落实能力，更是身在基层的年轻干部必须具备的“法宝”。

从实破题，用好提高调查研究能力这一“秉承初心”的“法宝”。到基层去做调查研究，是为了能够正确制定党的方针政策，实现党的实事求是的思想路线，进而贯彻党的群众路线。毛泽东同志在《反对本本主义》开篇就提出“没有调查，就没有发言权”。有些干部将调研简化为“隔着玻璃看一看、围着村子转一转”，再拼凑一篇充斥着浮语虚词的调查报告后，便束之高阁，草草了事。这在基层工作中是坚决不可取的。“耳闻之不如目见之，目见之不如足践之”，高质量的调查研究必须坚持实事求是的原则。正如目前如火如荼开展的人口普查工作，我作为一名村居普查员，必须入户做好摸排工作，记录好每家每户的情况，掌握第一手的详实资料，扎实推进好这项工作。基层干部就是要有眼睛向下的决心、脚尖向前的恒心，跟着问题走、奔着问题去，练好调查研究基本功，才能为政策的制定提供强有力的依据。

植根基层，用好提高群众工作能力这一“诠释初心”的“法宝”。群众工作的本领不是天生的，干部刚到基层不熟悉环境，都面临知识空白、经验盲区等问题，要着力克服这些短板，最好的老师就是广大群众。“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去”的群众路线，是我党的生命线和根本工作路线。刚到基层的年轻干部，不免自视有一定的理论基础，以为比群众高明，不料在决策办事中却频频碰壁，经过反复的摸索，方明白“只有先做群众的‘学生’，才能当好群众的‘先生’”。要接到基层的“地气”必须主动向群众学习，提升“土话”水平，将政策解读为老百姓“听得懂”“愿意听”的话，用群众喜闻乐见、易于接受的方法开展工作，从而得到群众的肯定。党员干部只有把根深植基层沃土，俯身拜人民群众为师，从群众的“急难愁盼”问题出发，才能感受到政策带来的影响和存在的不足，从而进行改良。

干事创业，用好提高抓落实能力这一“践行初心”的“法宝”。“政如农功，日夜思之，思其始而成其终，朝夕而行之。”没有落实到位的调研报告就是一纸空文，没有落实到位的群众工作就是官样文章;狠抓工作落实是尤为关键的最后一步，基层干部则是工作落实的一线责任人。这就要求主要领导率先带领大家定好盘子、理清路子、开对方子，基层干部有敢啃硬骨头、敢打攻坚战的勇气担当与工作能力，切忌摆摆样子、装点面子、不顾里子，防止只将精力花费在虚名上、当“甩手掌柜”，那些重部署轻落实、将口号当政绩、把布置当落实等做法，只会造成“竹篮打水一场空”的尴尬结局。所以，干部特别是基层的年轻干部无论身处什么岗位，都要有接续奋斗、许党许国的思想觉悟，在实践中焕发干事创业“精气神”，汇聚干事创业“正能量”。

第七周工作总结

上周学校出台了三个制度，年级办也对各项工作提出了明确的要求，尤其是在各班级各组工作执行力上加强了督查力度，目前年级各项工作和教师精神状态在以往良好的基础上又有了长足的进步，但是问题虽是小了，但并不是没有了，因此我们仍然要在工作执行力上继续对两个团队内的建设进行教育和批评！以期共同进一步推进工作落实和工作质量。

1、周二周三教研。

要求：

按照正常程序和要求进行。

2、抽查各班级错题本落实情况。

要求：

（1）对较好的班级和学科老师进行表扬，对较差的班级和学科老师进行批评！

（2）周二抽查文科，周三抽查理科。

3、周一晚生物竞赛。要求：

（1）生物组认真组织，按时考试，不得提前收卷；

（3）级部主任加强检查和通报，确保晚自习纪律和科任老师在班辅导。

4、加强早晚自习教师中间离班、缺席、迟到的检查和通报。经查最近一个时期以来，总有个别老师于学校各项制度不顾以各种理由在上课期间离开或迟进班，望各组继续提高思想认识，严格约束自己。目前有些组有明显改变，但个别组仍然时有发生，也请组长在教研会上再次强调课堂要求！

5、筹备期中考试。要求：

（1）做好期中考试前期的学生参考人数的核定，仍然设诚信考场（前两次舞弊生）；

（2）核定抽调监考老师名单。

1、小班参加高三联考成绩分析。要求：成绩及时发放到班、到每位科任老师，为班级科任老师提供详细分析数据，便于班主任组织召开班级教研会。

2、小班班级教研。按照程序和要求，班主任要结合年级办材料，对尖子生成绩进行具体详细分析，为班级科任老师提供材料和数据。

3、周二周三竞赛讲座正常。科任老师注意组织安排，下周由于期中考试暂停。

4、筹备五月2-3日小班参加商丘市三模考试。要求：年级办做好参考学生名单（1、2、22、23、18班全部学生），抽调监考老师。

1、周一班会课。

要求：

（1）完成五星学生的评选和上报工作；

（3）张贴班会成果，周二上午10:00检查。

2、本周至五一放假前开展迎战期中考试学习状态月活动。

要求：

（3）年级办各自管会加大检查力度和通报次数，尤其是严查班级落实“六无”等工作。

3、学生带篮球进校园问题。目前仍有个别班主任没有落实禁止学生带篮球进班。

4、做好眼保健操的督促和广播操的训练。

5、本周白加黑校服，下周全白校服。

1、五一前后工作计划与提醒。期中考试时间为4月29-30日，五月1、2、3日放假，五月2、3日小班参加高三商丘市三模考试。请相关老师注意提前调整个人事务，不要耽误学校改卷和监考工作。

2、流碧教育集团关于艺术生的培训说明会。时间：周五下午3:50，地点：待通知。

3、继续加强备课组教师团队、班级师生团队的建设和工作落实。积极领会“十个零”精神和上周关于工作执行力建设的工作安排，积极加强团队内部的自我约束和自我教育，积极创建优秀班级和优秀备课组。

第七周工作总结

本周是开学的第七周了。本周的主题是《落叶飘飘》。通过本周的学习，引导幼儿走进大自然，善于观察大自然。能够感受出秋天大自然的一些特征，知道秋天有哪些事物发生了变化，有哪些地方的颜色发生了变化。本周的主要课程：1、社会课《找秋天》；2、健康课《快乐的小树叶》；3、语言课《秋天的色彩》；4、数学课《按高矮排序》《按大小排序》；5、歌曲《小树叶房子》。另外，本学期薛老师的主要教学课程为语言课，社会课，健康课。曲老师主要教学课程是数学课，美术课，音乐课。如果家长们在幼儿的'学习上有什么好建议可是随时联系。大家一起为宝贝们的健康学习共同努力。我们的社会课主要是锻炼幼儿的观察能力和日常积累能力，所以平时需要家长和我们老师的共同努力，平时外出或者在家里时多和幼儿幼儿交流，增加幼儿的知识量的积累。语言课主要是通过故事教育宝贝们一些小常识或者小知识，小道理。体育健康课主要是锻炼宝贝们的一些基本动作如跑，跳，蹲等体育基本动作要领及做动作的协调性和幼儿参加游戏的合作性，团结性。

为了巩固幼儿在学校里的学习内容和从小养成完成作业的良好行为习惯。咱们本周依旧是有家庭作业。作业为宝宝成长秀的第13页，15页，18页和9页的内容。另外还有第三册课本，根据学习内容在复习和巩固一下。谢谢大家，最后祝大家周末愉快。

第七周工作总结

这一周我们组的表现较为良好，纪律卫生仪表等没有违纪的行为，但是在学习上我们却发现了一些问题。

比较严重的首先是政治作业，全组只有李耀源一个人写作业过关，剩下的组员不仅写作业没过关，第二次依旧不过，这是个非常严重的问题。从中我们看出我们组大部分人对政治作业和学科都不是很重视，所以要尽快地改变这种态度，按照规定的要求来完成，考试才能考好。

其次到语文默写和听写的问题，语文学习中最主要的学习方法和考点就是默写，语文古诗要默写；语文课文要默写；语文优美语句重点语句也要默写，但是我们组的默写情况并不乐观。尽管这周只有一次，但是还是有三个人以上的人都不过关，甚至有几个英语语文都不过，因此这个文科听写一定要好好抓好。

除了不足的方面，这一周做得好的方面也要好好发扬。

首先是主题班会的节目准备，方莹莹黄晓曦高琦涛冯钰琪等都为剧本人物提出了很多意见和建议，完善了我们的剧本，并努力组织他人排练，做得尽心尽力。

最后我们要提出的是个人表扬：

1.表扬方**操行分连续几周全班最高。

2.表扬方**上课积极举手发言。

3.表扬方**成功当选全班第一个月的勤学好问之星。

4.表扬李**政治作业过关。

5.表扬黄**综合组长工作负责出色。

6.表扬黄**和方**语文英语小测验全部过关。

7.表扬黄**和方**为小组写剧本。

7.表扬高**数学周测进步。

8.表扬冯**语文作业屡或表扬。

9.表扬黄**数学周测进步和数学作业被表扬。

希望我们第二组再接再厉，把不好的方面一一改掉，牢记我们的的每月承诺和目标，做13班小组中的优秀分子！

中学第七周工作总结

（一）本周内，综合楼完成第一层的倒板工作，启动围墙修建工作。

（二）本周，教务处成功组织了第一次月考工作。

（三）本周四——周日，我校10名老师在杨明富校长的带领下赴贵阳41中开展“同课异构”，校长、中层干部交流活动。

（四）本周六，我校在全县师德师风工作会议上做经验交流发言。

1、教研教改工作如期有效开展，并以常态课研究为主，注重教研工作的实效性，开启了有效教研之路。

2、学生的学风空前高涨，学生的自觉学习热情相对上一周有很大进步，老师的热情也空前高涨，希望老师们继续努力，为实现我们既定的教学目标垫定基础。

4、本次派到41中开展同课异构的徐梅、杜从纪都表现出非常优秀的工作作风，给那里的师生留下来深刻的印象，这是英语组和数学组共同努力的结果，在此给他们点赞，同时也英语组和数学组的老师点赞，希望你们继续发挥刻苦专研的优良作风，打造出更多优秀的老师，为实现我们既定的教学目标垫定坚实的基础。

2、学校的管理总体水平还不高，部门之间的协调性还有待加强。

前事不忘后事之师，希望全体教职工秉承着学校发展的好势头，一如既往地开展踏实有效的工作，为推进全面的精细化管理营造良好氛围。

第七周工作总结

周一：月考复习课：集中训练“新闻标题”类题型。

周二：1、监考语文科月考。2、改卷（语基题部分）。

周四：新课《阿长与山海经》2个课时。

周五：1、（3）班月考情况说明。2、听曼欣课。

二、一次失误。

本周三发生了一件让我最难受的事情。

改月考卷的时候，因为想快点完成任务，这样就可以做其他的事情了。所以我连夜加班改了两叠试卷。第二天，备课组长罗老师告诉我说我改的卷子有失误。一开始我还不相信，不就是改个选择题吗？怎么可能改错？由于那时我手头上还有其他事情，所以我暂时没有去确认。可是我却一直心不在焉。后来终于放下手头上的事了，上去办公室确认，原来我真的改错了。就是前一天晚上加班改的那两叠。我很难过。

改错了卷子，导致全年级要重新再改一遍。错误是我造成的，理应由我来承担。可是我最害怕的是，我担心学校的老师们会觉得我不认真，对我留下一种坏的印象。所以当天我的朋友圈发了一句“做错了事，不仅要承担责任，还要再做10件甚至更多对的事来改写别人的印象”。不管怎么样，这件事对我来说是一个大教训：第一，是对待事情要认真；第二，是要在精神状态最佳的时候做最重要的事。

三、《阿长与山海经》教学反思。

（一）反思。

星期四上了《阿长与山海经》的两个课时，还有最后一个课时安排在星期一。我觉得我这两节课是上得很糟糕的，我的指导老师梁老师也看出来了。

这两个课时的重点是“阿长”的形象分析。由于有了上《老王》时候的经验，我花了整整一节课的时间来解决“文章写了关于阿长的几件事”这个问题。其实，我只是想让学生通过这个问题做一个整体认识，让学生先熟悉课文。第二个课时，我设置了一个问题“你对阿长有什么感觉？喜欢？讨厌？还是同情？……为什么？”到了这里的时候，我发现学生没有像我预想的那样把课本上的很多关键句子回答出来。而我，也由于事前没有做出应对的考量，备课不够充分，导致整个教学节奏的混乱。后来，我把第三课时的“感情”部分调了上来，这导致了我用一节课浓缩了两个重点。这样的效果肯定是不理想的。为此，我对学生感到抱歉。因为这篇课文是重点课文，形象分析部分又是重点中的重点，然而我没有把重点讲好。

这两节课得到的经验是，学生会跟着老师一步步走。因此我虽然用了一节课的时间让他们熟悉课文，但是孩子们就只会思考“事件”，到第二课时的时候我又没有预留足够时间让他们想，所以很多都答不出来了。我不应该在一个不重点的问题上浪费时间。这两节课我应该这样设计：

1、“你认为阿长是一个怎样的人？从哪件事看出来？从这件事里你对阿长有什么感觉？”

学生说出事例，并说出自己的感觉。老师适当补充事例。并板书事例与感觉。

2、“那么鲁迅对阿长的这些行为的感受又跟我们一不一样呢？请同学们找出来”

板书设计（例）：

学生作者。

喜欢“切切察察”――爱说三道四讨厌不太敬佩。

……。

买来《山海经》――关心孩子……感激、敬佩。

这两个问题第一个问题是第一课时的重点，第二个问题是第二课时的重点。

（二）插曲。

我想起上课过程中我提出“你对阿长的感觉是什么？是喜欢？讨厌？还是同情？……”在全班安静了很久之后，陈静仪（我班最优秀的学生之一）举手发言，我满眼期待地望着她。可是她居然跟我说了一个哭笑不得的答案。“我喜欢阿长，因为她谋死了隐鼠，而我最讨厌小动物……”全班哄堂大笑。我也不知道怎么接下去了。这是她的个人经验，我不能说是错的，而且我必须尊重她。不过，如果我不评价，这样就会让其他同学觉得在课堂上乱说是可以的，导致课堂气氛的混乱。

跟其他实习生讨论这个问题时，他们建议我可以抓住机会对全班学生进行教育，说小动物很可爱，可以帮助人类很多云云。我觉得这是个很好的建议。所以我觉得我当时应该马上就表明态度，应该这样说：“每个人对待每样东西都有不一样的'态度。有的人喜欢小动物，有的人不喜欢。我尊重陈静仪不喜欢小动物的看法，也感谢她表达了她的意见。但是在我看来，我觉得任何生命的诞生和存在都是弥足珍贵的。你们可能不了解有的人为了维持生命付出多大的代价。所以在我看来，每一个鲜活的灵魂都是上帝的恩赐。因为大家还小，不太明白。当然我没有说陈静仪同学就不尊重生命，她只是不喜欢而已。每一个都有自己喜欢和不喜欢的东西，也不必强求。其实这个时候，作者也还小，他们跟大家一样，只体会到隐鼠给他带来的直接欢乐，却体会不到阿长对他的用心，所以他一开始是讨厌阿长的。但是后来他的感情又发生什么变化呢？大家一起来看。”

当然，以上的话不是缺乏经验的我一时间可以反应出来的，这需要我经验的积累。有人建议到这时我大可以把问题抛给其他同学，让他来说一下对这个答案的看法，为自己的思考争取时间，这是个好方法，但不能轻易用。万一下一个同学的回答又是个“神奇的”答案呢？而且，这样也有点浪费时间了。

记录下孩子们“神奇的”回答是一件很好玩的事，希望以后能够多点记录，也多点锻炼自己的应变能力。

四、月考成绩。

月考成绩出了，我们班排倒数第二。这个成绩不算太好。虽然我可以安慰自己说这个班本来就是倒一，倒二已经算进步了。我也可以安慰自己说，这份卷子把很多不是考点的东西放进去，出得不太好。我也可以安慰自己说因为我班的两个20多分的尾巴和1个30多分的尾巴，让我们班本来的优生多的优势一下子就消解掉了，等等。

当然得到这个分数当然有老师的原因和学生的原因。首先，我们班的文言文和诗歌鉴赏是有优势、有进步的。这当然跟我考前一个月对文言文翻译这部分抓得比较紧有关。可是我们班的语基分和作文分却退步了，我也反思是因为我任教一个多月来几乎没有抓过作文，也没有好好抓过语基。第二，我们班的三个尾巴的分数这么低，也跟我有关系。这跟我平时没有好好抓他们几个练习有关。因为他们只要完成作业我就没有太管了。说实话，他们几个也很难管，我也有点不太敢。因为他们都是那种吊儿郎当的，在他们眼中我已经是一个“好人”了，也不容易生气。所以我很难管理好他们。不管怎样吧，还是要下大力气。下次，争取当全级第五名。

第七周工作总结

为了进一步增强学院勤恳认真的工作风格，来面对新学期的各项任务，组织部订定了本周计划。

组织部将在本周继承进行对干事的培养。对写新闻稿、拍照、微信推送的才能和干事的待人接物方法进行培养，使得工作才能获得进步，更好地展示本身。

为进一步指导各团支部更好地进行“一支部一项目”团支部扶植运动，组织部将于本周开展数学1711一支部一项目预答辩看摩会。

实时提醒各团支书开始动手班级扶植运动。

组织部干事应斟酌放学期是否有连任组织部的意向并见告部长。故意向连任的干事需追随部长深入了解组织部具体工作事项，提前为放学期的工作做好筹备。