十佳廉内助事迹材料(精选21篇)
事迹材料通过对具体事件的描述,能够让人们更深入地了解一个人的性格、态度和处理问题的方式。以下是小编为大家整理的一些精彩事迹材料范文,供大家参考和借鉴。让我们一起欣赏这些真实而感人的事迹吧。
十佳少年事迹材料
大家好,我叫戴珍珠,今年14岁,是西塘曙光小学五中队大队部的委员,也是我心爱班的班长,我从入小学起,年年被评为优秀“三好学生”“优秀少先队员”等荣誉。
我有许多好朋友,有时我会问他们:“你们为什么要和我交朋友呀?”他们会回答:“你待人真诚,爱劳动、乐于助人……”一下子说出许多好词,你肯定不相信我朋友说的话,那我就介绍一下我的生活、学习情况:
我像爱家一样爱着我们这个集体,每天我最早来到班级开门,然后开窗,让新鲜空气走进教室。让同学们在上课时,精神百倍,发现扫帚没放整齐时我轻轻地放好。当我中队因没有拿到行为规范优胜班奖状而举泣时,我教会同学们用微笑面对此次失败,用刻苦有努力赢得下次的成功。虽然我不太爱讲话,看起来非常的沉默,但我的内心是热情开放的。帮助同学们讲解难题的是谁?是我。劝驾并耐心和打架者沟通的是谁?是我。敢指出好朋友或老师同学缺点并让他们及时改正的是谁?是我。同学身体不适在一旁慰问、关心的身影是谁?是我。不过这也是我作为班干部应做的事。我不但爱集体,而且也有爱心和拾金不昧的品质。像今年我从电视里看到有些国家发生了海啸,那里的饿人死的死,伤的伤。他们需要我们的帮助,于是,我急忙倒出我所有的“财产”,诶,没多少钱先捐了再说。为此我还特地和几个同学和奶奶学编花篮,把卖花篮赚的钱捐给希望工程。有一回,我在街上捡到了一只皮包,把它交给了失主,还得到了表扬信呢!上一次,奶奶感冒了,爸爸妈妈上班去了,我留在家里一直陪着奶奶,给她倒水,聊天。嘿,我是不是也蛮孝顺的。
我除了关心集体、有爱心、孝顺还爱劳动。喜欢锻炼身体。开学时,老师让我们自己清理操场,我干得非常起劲和认真。至于锻炼身体那是体育方面的事了,虽然我体育不太好,可我有一种坚持不懈的精神。在校在家动真格的练,还好现在体能测试达标也是优秀了,感动了老师同学,连爸爸妈妈都说我行!
我以上的一切,当然我自己的学习也不放松,上课专心听讲,课堂作业、回家作业认真完成,回家后做好复习和预习工作,成绩一直优秀。我坚信,我就是我,一颗无可取代的珍珠。
十佳员工事迹材料
承担了校级重点教改项目“示范中心课内外实践机制与课程改革实践与探索”项目。在教学改革过程中探索了从卓越工程师到专业工程硕士的创新创业人才培养体系,作为负责人承担了全国工程专业学位研究生教育重点研究课题的子课题“高级电子系统设计实验案例库建设工作”,作为主要完成人参与完成了全国工程专业学位研究生教育重点研究课题“电子信息类工程硕士与职业资格认证衔接机制探索”,上述工作得到了工程硕士教指委的高度认可。
xx年入选xx省青年科技新星;
xx年入选xx青年科技奖;
xx年入选中组部青年拔尖人才;
xx年获教育部自然科学奖一等奖(排名第3);
xx年获教育部技术发明二等奖(排名第2);
xx年获xx省科学技术奖一等奖(排名第2);
xx年获xx省科学技术奖一等奖(排名第4);
作为第1发明人获得国家发明专利授权27项,合作发表论文sci检索45篇,合作出版专著5部。主持了包括国家自然科学基金、武器装备预研和xx省科学技术研究发展计划等在内的多项科研项目,完成了包括“十五”、“十一五”国防预研项目、国家973子项、国家863计划项目、军863计划和高分对地观测系统等在内的多项国家重大项目。
主持和参与的部分项目如下:
十佳少年事迹材料
xxx,男,13岁,垦利实验中学八年级二班班长,现任学校学生会副主席。多年来,他以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质多次获得表彰:每学期均被评为“优秀学生干部”“三好学生”“优秀少先队员”、2014年1月被评为2013年度县级“优秀学生干部”。
他爱学习,勤思考、爱钻研、求知欲强,有极强的独立自主学习能力。
记得读三年级刚接触英语时,他的成绩较差,每次考试都不理想,但他没有气馁,暗暗地下定决心,要努力,再努力,一定要把英语成绩赶上去。课堂上认认真真地听讲,积极思考和回答老师提出的问题;早晨,很早就起床,坚持早读,背单词,练习口语;中午和晚上,他吃完饭就拿起笔默写单词、句子。经过半年时间的不断努力,他的英语成绩得到快速提高,开始名列班级前茅。通过这件事,他真正理解了“世上无难事,只怕有心人”这句话的含义。他把这种学习劲头也用到了别的学科上,提前预习、质疑反思、总结归纳,养成了独立自主的学习习惯,作业、考试都有了质的提升和飞跃,各门功课成绩一直保持在年级前列。
尤其进入初中后,他勤奋好学,积极进取,上课认真听讲,思想活跃,具有较强的独立思考能力和钻研精神。尤其在数学方面,具有浓厚的学习兴趣和较高的悟性。他自主学习能力强,按时完成作业,牢记老师的谆谆教诲,学习成绩稳步提高,每学期都被学校评为“三好学生”与“学习标兵”。
xxx的父母深知广泛的兴趣爱好不仅能让小学生身心健康发展,更能培养他们的整体素质,为人生的大厦打下坚实的基础,他们从小就培养xxx广泛的兴趣爱好。
他参加了演讲与口才培训、国画培训,一学数年,坚持不懈,先后10余次在县、市、省、乃至全国表演参赛。为了搞好每一次演讲或者主持,他不怕吃苦,勤加练习,每次展示他都发挥的得淋漓尽致,功夫不负有心人,精彩的表演不仅经常博得观众评委阵阵掌声,还赢得了荣誉:2011年8月山东省第三届小主持人金话筒电视大赛获得优秀奖、2012年5月“亲子共携手共创文明城”演讲绘画大赛一等奖、2012年6月“我的舞台我做主”主持人选拔赛中获得中学组前三强、2013年9月荣获中央人民广播电台《宏村阿菊》第三届“夏青杯”朗诵大赛朗诵青少组优秀奖、2012年5月“亲子共携手共创文明城”演讲绘画大赛一等奖、国画考试已过九级。
他热爱读书和写作,每年的压岁钱他全部用来购买各种科普、励志、作文方面的书籍,他用学到的读书方法,如饥似渴地吸取着精华。知识面不断增加,视野也更加开阔。几年来,他的藏书达到了500余册,读书笔记足足10大本。他的作文经常是班级作文课堂上的范文,先后参加过多次作文比赛:2011年6月“‘启智杯’我的读书故事”学生组征文中获得一等奖、2011年12月“低碳生活绿色校园”学生征文评选中获得一等奖。
他还热爱体育运动,像初升的太阳焕发着勃勃的生机。跟着爱好打篮球的爸爸每天早早起床,跑步、骑自行车、打篮球、踢足球……,每学期学校举行的运动会,他参加的项目最多,得到的荣誉也最多。这不仅锻炼了他健康的体格,更重要的是让他有了阳光般的心态,不怕挫折,乐观向上。
他还是家里的低碳宣传员,洗菜的水他浇花;洗衣服的水冲马桶。用过的易拉罐、包装盒做成小收纳盒,装饰居室。
家庭的教育注重品德的培养,警察爸爸身上折射出的责任感、奉献精神让他从小就受到了熏陶。他知道一个人要品性端正,自立自强是立身之本,他开始不断提高自己的道德素养和言行举止规范。在学校,作为班干部的他对待工作精益求精,不仅圆满完成学校和班主任安排的工作,还总是创造性的安排很多有声有色的活动来调动大家的学习热情。他组织班委几个成绩好的同学与学困生结成对子,从生活学习上帮助他们,使他们在集体中感受温情不掉队。因此,他年年被评为三好学生、文明学生、优秀学生干部、优秀少先队员等荣誉称号。在家里,他尽自己最大的努力做到孝敬父母,自主自立,生活上坚持做到“自己的事情自己做”,提高自己适应环境和独立生活的能力。父亲工作忙,经常出差,母亲是一个学校的领导干部,经常忙的顾不上家,为了不让父母为他分心,他学会了做饭、淘米、炒菜、洗碗、擦地板、洗衣服等,家里的活,样样拿得起,放得下。城市独生子身上的那种娇惯、羸弱和霸道在他身上找不到一丝痕迹。虽然很多时候家里有姥姥姥爷的陪伴,但他觉得孩子也应该多为老人着想,为他们分忧,因此他总是能够担负起照顾他们的责任,百善孝为先,他孝敬老人,体贴父母,得到邻里的由衷夸赞。
作为一名学生干部,他遵规守纪,言行文明,热心公益事业,每到周末,是他参加大扫除的日子,不仅帮父母打扫好家里的卫生,还主动的打扫楼道等公共区域的卫生,一来二去,邻里和物业的阿姨都认识了这个小小卫生管理员,小区里看到垃圾他总是第一个捡起,看到不文明的现象,他总是尽力去阻止,虽然他知道自己的力量很弱,但他说,只要我做了,就问心无愧。汶川大地震发生后,他把储钱罐里的钱全部捐出,每次捐助活动他都第一个捐钱捐物。
“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,他深知要走的路还很长,他正用自己的正直和善良为歌、热心和宽容为曲,弹奏暖人。
十佳少年事迹材料
我是五四二九厂晋机中学初三年级65班的学生,今年14岁,我是一个酷爱学习,性格开朗的男孩子。早在小学阶段,就连续被评为“校三好学生”,取得了各种骄人的成绩。
步入中学以来,我学习更加刻苦努力。在课堂上,我能积极举手发言,集中注意力认真听讲,不开小差,不溜号,而且能带动周围的同学认真学习,不做与课堂无关的事情。对于作业,每次我都能非常认真的完成,绝对不会照答案一抄了之。而是会独立思考,独立完成。遇到不会的难题,也绝对不会丢到一边或者直接看答案,而是要先思考一番,再参考后面的答案,检查纰漏,并加以改正。因此,我在每次考试中成绩均名列前茅,多次摘取全学年第一的桂冠,荣获“学习标兵”或者“学习先进”的荣誉称号。
在学校,作为班长,我是老师得力的小助手是班里处处起模范带头作用的楷模。我待人真诚,不会特意的对他人说谎,也不会再背后对别人说三道四。对于别人的缺点,我会尽量的容忍。如果忍无可忍的话,我会委婉的指出。但是,容忍不代表懦弱,委婉不代表虚伪。古人云:“海纳百川,有容乃大;壁立千刃,无欲则刚”我认为我在这方面做的相当不错。由于平时我能严于律己,宽以待人,因此,取得了同学们的信任,在同学中享有较高的威信。
我关心时事。我不属于以往“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的书呆子。我喜欢听新闻,看报纸。也喜欢听音乐,看书。我非常喜欢读书,读过的书不下百部。内容很广泛,但是大多数都是小说名著一类。我能说出各本名著的大概内容,也了解当今流行的小说主题。
当然“金无足赤,人无完人”我在某些方面还做的不够十分出色。但是我想,没有最好,只有更好。而我会努力做得更好。
在此,我希望各位老师能给我一个机会,让我能得到如此殊荣。
我会做到不断完善自我。这个称号对我来说心灵的荡涤与激励。
我会做的更好,以此来证明给大家,我是一个优秀的人。
**廉内助事迹材料
工作上的“廉内助”
随着一个个贪官被揭露出来,人们屡屡看到这样一个现象:多数贪官背后都有一个贪内助,她们不能正确对等丈夫手中的权力,有的丈夫官位有多高,架子就有多大,摆不正自己的位置,甚至干涉公务,有的借助丈夫的权力影响,徇私情办私事,接受贿赂,有的袒护丈夫的不轨行为,不主持正义又帮倒忙,古语说得好“妻贤夫祸少,妻廉夫得益”夫人风正,风气好,就会在领导干部那里形成好效果,为丈夫筑起一道坚固的家庭防线。荣获**市十大廉政公仆称号的**局长在很大程度上也是得益于此,正是他爱人在背后默默地支持、奉献、认真地守好家门,把好后院,把那些正面不拉拢、腐蚀干部,又来进功后院的人拒之门外,使得丈夫能安心工作,正确使用手中的权力,始终把廉政二字记在心中。
提起,她的亲戚朋友、单位的同事和左邻右舍无不交口称赞。她对亲戚朋友真诚、热心,只要是有困难,要求帮助的,在力所能及的情况下,她都是尽心帮助解决,而且从来都只付出,不要求回报。她十分注意处理与邻居的关系,尽量同他们和睦相处,遇事不斤斤计较、宽容大度,维护自己和丈夫在邻居中形象。在单位她能搞好团结,不争名夺利,任劳任怨,哪苦哪累她去哪,不管干什么,都踏实认真。在到她现在的单位**居委会之前,她在**处工作。**处的工作比较轻松,一天下来就是对进出人员进行登记,另外清扫一下卫生。但是这样的工作她也是兢兢业业,坚守岗位,把工作区清扫的干干净净,受到上能领导和住宿人员一致好评,其他的同事都非常愿意和她一班。去年处要成立**居委会,从各单位抽调人员,众所周知居委会的工作十分繁重,整天和老百姓打交道,什么烦心事都能遇到。她所在单位也要抽调人员,可谁都不愿去,领导很为难,在这种情况下,主动请缨要求到居委会工作,有的同事劝她说:“你怎么这么傻,凭你的工作成绩,再让你丈夫托一下关系,动谁也动不了你啊。”但她却说,我比你们年轻,苦点、累的我都能承受,大家都不去,这工作谁来干?就这样她到了**居委会工作。
她丈夫任**局一把手以后,工作变得十分繁忙,每天要处理很多繁杂的事务,经常很晚才到家,在非典疫情期间两天一个夜班,一个月在家也睡不了几天。她工作上的事也很多,她工作的居委会辖区内1000多户居民,而且都住楼,一会这边有事,一会那边有事,一天下来也不知道要跑多少层楼,尤其是2003年非典疫情暴发以后她的工作更繁忙了,每天向居民宣传有关非典的知识,逐户发放非典药品,对外来人员逐个登记,测量体温,及时上报,确保不让非典疫情传入辖区内。在非典期间,她还经常值守夜班,有时夜间二、三点钟单位有事,她二话不说,起身就走,白天还要正常上班,这么忙,她还把所有家务事全包下来,在她精心安排下,家里被治理的井井有条,小日子过得有滋有味。
丈夫当局领导以后手中有了一定的权力,可是她并没有陶醉在欣喜之中。通过这几年国家反腐败的力度在断加大,不少贪官落马的下场,让她认识到把权力用到正面之处,可以为党为国家做出很大的贡献,利用职权搞权钱交易就可能成为人人唾弃的腐败分子,而且很多的违法分子在正面腐蚀拉拢难以奏效时就采取“夫人路线”送东西,请吃饭,认亲戚等手段,达到个人目的。如果我们领导干部的“内助”不警惕,不廉洁,不悟自己的位置,就会给党和国家带来损失,同时也害了自己的丈夫,毁了一家人幸福。自己必须建立起后方防线,使违法分子的预谋不能得逞。在平时她一直保持朴素,低调的生活作风,做事从来不过分张扬,不追求享乐和金钱。遇到丈夫的同事就搭语说话礼貌客气,不趾高气扬不摆架子。**局的汽车较多,用车应是件容易的事情,可是她不管是阴天下雨,还是冬天下雪,都坚持骑自行车,如果去**单位自己宁可挤公共汽车也不让单位汽车接送,一些人为讨好她丈夫,便以各种理由带礼物前来拜访,但这些朋友全都吃了“闭门羹”。她还经常提醒丈夫“不求人一般高,人家请你吃饭,给你送礼,不图别的就图你手中的那点权力”,所以亲朋好友从不敢通过她“亲近”局长。其中就有一次,一个经销商通过她的朋友找到她,说要请吃饭,请求帮助销售点。她婉言谢绝了,并让她的朋友转告那经销商,只要你的价格低、质量好,用市场经济手段打开销路,又何愁卖不出去呢。几年来她多次拒绝找她的各种不正当的请求帮助,有的想承揽工程,有的想调动工作的。
由于对“妻贤夫祸少,妻廉夫得益”这句古语深刻的认识,自己身体力行,坚持守好家门,把好后院为丈夫筑起了一道坚固的廉政防线。这种高尚作风,使她得到同事们和朋友们一到称赞和尊敬,也起到了非常好的效果,相信她们夫妇二人会携手互助、互相勉励,为党和国家的建设事业和廉政工程做出自己最大的贡献。
二oo四年十一月。
十佳少年事迹材料
我叫王爽,是泥尔河中学初四一班学生。在班级担任学习委员、语文学科课代表,在学校担任学生会主席职务。
几年来,在老师的精心教导和培育下,我在学习上积极努力,刻苦钻研;在工作中,敢于负责,勤勤恳恳。年年都被评“三好学生”、“优秀学生干部”,20xx年又被评为市级“三好学生”。20xx年参加绥棱县组织的作文大赛荣获市级优秀奖,20xx年在全国中学生英语竞赛中获得一等奖。
我在学校学习刻苦,积极参加各种活动,受到老师和同学们的一致好评。下面,我愿意将自己的一些成长经历和人生体验与您分享。
其实,刚入初中时,我的功课并不太好。特别是数学和外语,基础很差,当然成绩就更没法说了。每次大考,数学、英语成绩总是拖后腿,面对这种情况,我没有气馁,暗暗地下定决心,要努力,再努力,一定要把数学、英语成绩赶上去。我利用一切课余时间进行补习,经常向老师和同学请教;早晨,很早就起床,坚持早读;课堂上认认真真地听讲,思想从不开小差,积极思考和回答老师提出的问题,哪怕回答不正确,也毫不泄气。经过一段时间的刻苦努力,我的数学、英语成绩得到快速提高,由中游进入上游。通过这件事,我真正理解了“世上无难事,只怕有心人”这句话的含义。我把这种学习劲头也用到了别的学科上,刚开始接触物理、化学时,也有一段时间不适应,但我不泄气,不懂的地方多请教,不会的地方多思考,很快就入了门。直至现在我的成绩也稳居前三。
在学好功课的同时,我在生活上也坚持做到“流自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干”,自主自立,摆脱困境,提高自己适应环境和独立生活的能力。我的父母早年离异,父亲又患有极其严重的疾病,为了不让病中的父亲为我分心,影响康复,我小小年纪就学会了淘米、做饭、炒菜、洗碗、洗衣服等,家里的活,样样拿得起,放得下。我似乎比同龄的孩子懂事的早,懂事得多。
为了不让爸爸看出我又苦又累,做家务时我总是风风火火的,脸上带着笑,事事处处都注意做到自主自立,不让家人为我担心分神。如此困难的家境,如此的生活、学习两头忙,并没有使我畏缩,让我退却,反倒更加磨练了我的意志,坚定了学习上进的决心与信心。去年,我的爷爷奶奶相继病逝,这对我们这个家庭来说,真可谓雪上加霜。一时间,我觉得人世间所有的不幸都降临到了我们这一家。我感到无尽的悲伤、孤单和无助,仿佛一下子被生活抛下了万丈深渊,真有些绝望了。但是,在学校领导、老师的关怀和同学们的帮助下,我很快就战胜了绝望,走出了一次次无情的生活压迫和精神神打击笼罩下的阴影,重新振作起精神,努力学习,笑对生活。我要感谢我所处的艰难家境,我所遭遇的重重打击。因为正是这一切,锻炼了我的身心,磨练了我的意志,打造了我的品质,丰富了我的人生,为将来踏上社会,独立生活打下了基础。
在班级,在学校,我担任了多种职务,在提高自己学习成绩的同时,我尽职尽责,努力做好自己的负责的每一项工作。
几年来我一直担任语文课代表,为了提高班内同学的语文成绩我总是利用课余时间整理笔记,总结学习经验和体会,讲给同学们听。学生会主席的工作我也做得很认真,团结带领其他学生会干部认真做好各个班级的卫生纪律检查评比工作。身为学生会主席,我总是尽自己最大的努力,帮助全体同学提高自主自律、自我管理的能力。在学习上,我主动帮助学习有困难的同学,把自己的学习经验和方法传达给他们,用自己的切身体会鼓励他们,有许多同学被我的真诚打动,他们把我当成自己的知心朋友,有什么心事都愿意和我交流,我们在互相交流中,取得共同进步。其实,我只是做了我应做的工作,但学校和老师却给了我极高的荣誉,历年来都评选我为优秀学生干部。这,更加坚定了我做好本职工作的信心,给我了积极向上,努力进取的力量。
我深知,荣誉的取得,与学校领导的关怀、老师们的栽培以及同学们的帮助是分不开的。今后,我将再接再厉,永不自满,百尺竿头,更进一步。在学习上,继续发扬决不服输,勇往直前的精神;在生活中,坚持自主自立,做好自己该做而又能做的事,分配好时间,做好家务,让父亲安心养好病;在工作上,继续发扬不怕苦、不怕累的优良传统,做到以身作则,发挥好学生会干部的带头作用,为班级为学校贡献自己的一份力量,为同学们的共同进步尽一份自己的心意。
总之,我将以自己百倍的努力,刻苦学习,掌握本领,回报学校领导、老师对我的关爱,回报同学对我的支持,将来做社会的有用之材,报效祖国,服务人民!
十佳少年事迹材料
我叫x,今年10岁,是x街道中心学校小五(2)班的学生。
在老师的精心教导和培育下,我从一个不识字的孩子成长为一名小学五年级的学生,成为一名光荣的少先队员。五年来,我一直担任班上班委,由老师的信任,又担任学校少先队的值日生。身为五(2)班的班委,我从自我做起,严格要求自己,起表率作用,秉着全心全意为同学这一宗旨去开展工作,经常为班上做些力所能及的事情;帮老师做一些管理班上的工作,使我们班各方面越来越好。身为学校少队部的值日生,我能带领组员们在日常的学习中去纠正同学们不好的习惯和行为,树立良好的学风和校风,维护学校教学秩序,做同学们的榜样。
我爱学习,勤思考、爱钻研、求知欲强烈,各门功课都努力学好,连续五年多来我的学习成绩一直保持在年级前列,我取得这些成绩老师们对我的辛勤培育和我自己努力学习的结果。我在认真学好课本知识的同时,还阅读了大量课外读物,如名人故事、历史故事、上下五千年、唐诗宋词等等,这些课外书丰富我的了视野,扩展了知识面,也提高我的写作能力。
我从小就热爱我的祖国。我从长辈、书和电视广播处,听到和了解到我们国力不强的时候,受尽了外国列强的欺凌,我知道了我们今天和平稳定的生活来之不易。我如果生长在那个年代,我也会象老一辈革命家那样,奋勇杀敌,用鲜血和生命来保卫自己的祖国。通过先辈们的努力,现在,我们的祖国虽然开始强大了,但是,世界上还有一些居心叵测的人妄图历史重演。我现在做为一名学生,要刻苦学习,掌握知识,长大后才能为国家出一份力,尽一份责。
我结交了许多的朋友,他们也十分乐意和我交往,使我从交往中得到了许许多多的快乐。我对他人十分的诚实守信,从不说恶意的谎言,答应别人的事情绝对做到,因此,他们很乐意跟我玩,和我谈心。我有时也会跟别人一起哈哈大笑或讲悄悄话,跟同学们打成一片,融为一体,让我成为他们心目中的好朋友。有了他们,我的生活充满了朝气,充满了快乐。我对人十分有礼貌,助人为乐也是我的本份,他人有困难,我一定会竭尽全力去帮助他。在家里,我也是父母眼里的乖孩子。我会经常帮助父母做一些力所能及的家务活:淘米、煮饭、洗碗、拖地……并做到自己的事情自己做,不让父母代劳。
一份耕耘,一份收获,由于我在学习中能勤奋刻苦,课余能积极培养自己的能力,五年来,我在学习以及比赛中中获得了以下荣誉和成绩:
1、每个学期都被评为校级“优干”。
2、多次获得学校数学比赛三等奖,口算优秀奖。
3、多次用自己的零花钱捐款。
以上是我在小学这几年的成长缩影,尽管我取得了一点成绩,但成绩只属于过去,在未来的日子里,我会继续发扬我的优点,同时,也要查找自己的不足,学习其他同学的优秀品质,加强学习,培养高尚的品德,积极锻炼好身体,塑造自己具有创新、有胆识、有作为的新时期的好少年。同学们,让我们一起行动起来吧!在这充满机遇和挑战的未来日子里,一起努力一起冲刺!把我们的祖国建设的更加富强、更加文明!
十佳少年事迹材料
德阳市旌阳区孝泉镇,是二十四孝之涌泉跃鲤的发源地,孝的精神浸润着一代又一代孝泉儿女。在孝泉民族小学,就有这样一位孝心少年——杨铅坤。
每天早晨,在孝泉镇金鸡村通向场镇的乡间公路上,总会看见这样一幕:一辆货三轮载着一家三口飞驰着。爸爸驾车,男孩扶着妈妈,车厢里放着修鞋的工具,还有一副拐杖。
这个男孩就是杨铅坤,今年十二岁,是德阳市孝泉民族小学六年级的学生,家在旌阳区孝泉镇金鸡村,家中有爸妈、奶奶和外公外婆。铅坤是一个心系集体、尊敬师长、品学兼优的好学生,更是一个懂事听话、孝敬父母的好孩子。
铅坤的妈妈双脚患有先天肌肉萎缩,二级残疾,行动不便。性格刚强的她身残志坚,自学了一手精湛的修鞋技术,农闲时夫妇俩就在孝泉镇街头摆起了个修鞋摊,靠修鞋来贴补家中的生活。懂事的铅坤从不向妈妈要钱买玩具、零食,也从不乱花钱。因为他亲眼目睹过爸爸妈妈挣钱的辛苦与不易。
每天早晨,铅坤总会早早起床,爸爸妈妈往车上装工具,他就扫地、整理房间、热洗脸水。一切准备就绪,他就与爸爸妈妈一起出发。到了街上,他总会帮爸爸妈妈卸东西、摆摊,常常忙得满头大汗。忙完这一切,他会小跑着赶去学校上课。当然,他每天都准时到校,从不迟到。
性格开朗、技术精湛的铅坤妈妈很受顾客的喜欢,生意也越来越好。杨铅坤放学后,不会在校和同学玩耍嬉戏,而是小跑着来到爸爸妈妈修鞋摊前,帮爸爸妈妈做事情。夏天,忙着修鞋的爸妈被太阳晒得满头大汗,铅坤就会立刻拿出纸巾给爸爸妈妈擦汗,拿扇子给爸妈扇风,或是移动遮阳伞,让爸妈享受一点阴凉。爸妈不忙时,他会静静的呆在摊子的一角,认真做作业。夕阳西下,该收摊了,这个小男子汉赶紧收拾好书包,帮爸妈搬东西、扫地,忙上忙下。摊子收好了,他会搀扶着妈妈坐上爸爸的车,一家三口幸福的踏上回家的路。
(二)做全家人的开心果。
杨铅坤家中六口人。爸爸是上门女婿。虽然家中经济条件一般,妈妈仍然坚持让丈夫把在外地的婆婆接过来,一家人苦乐共享,团团圆圆。在爸爸妈妈勤劳孝顺美德的熏陶下,杨铅坤也懂得了感恩和孝敬。每天回到家后,做完作业的杨铅坤很少溜出去玩,而是系起围裙,帮着爸妈做家务活:煮饭摘菜喂鸡鸭,洗衣扫地整理房间。瞧:爸爸炒菜,他就把碗筷洗干净,整齐地摆放在桌上。时不时溜进厨房,帮爸爸剥几瓣蒜、摘摘菜,或是拎着调料瓶小跑着来到村里的小卖部买油买醋。父子两一阵忙活后,饭菜ok了,一家人的幸福晚餐即将开始了。“坤坤,开饭了!”杨铅坤会去请奶奶、外公外婆到餐桌前坐好,然后给他们一一盛饭,夹菜、倒水……(长辈没到齐,他可不会上座,更不会抢先吃饭品菜呢!)有好吃的,他也总是先给奶奶、外公外婆、爸爸妈妈。每当铅坤把好吃的送到长辈、爸妈嘴里时,家里人总是乐呵呵的,笑声响彻在这个普通的农家小院。
也许有人会为自己有一位残疾妈妈而难过,会在意别人异样的眼光和嘲笑,但杨铅坤同学不会,他会为妈妈心痛,会为妈妈的坚强而自豪自信。他说:妈妈对他的爱是无私的、伟大的,他会为有这样的母亲而感到骄傲。长大后,他要做一名真正的男子汉,搀扶着妈妈,过上越来越幸福的生活!
十佳少年事迹材料
在广饶县广饶街道颜徐学校,有一位熠熠闪光的校园之星,他取得了许多荣誉:雷锋式的好少年、校文明之星、学习标兵、县三好学生……他脸上总挂着自信的微笑,明亮的双眸透着智慧,他充满爱心,自强自律,品学兼优,全面发展,以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。他就是颜徐学校六年级三班班长燕昊轩。
班级的领头雁。
在学校,燕昊轩同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成;课堂上总能听到他独特的见解。学习上是大家公认的“领头雁”。“时间是挤出来的,我要多学习多锻炼自己,为学校争得荣誉。”燕昊轩同学总是这样说。校内外的学习、活动常常忙得他不亦乐乎,但他总是充满自信地面对。在同学心中,燕昊轩同学更是被大家公认的热心人。不管谁有困难,他都会伸出热情之手,她主动要求和差生做同桌,在学习上他们结对,帮助鼓励他们。
家里的好孩子。
在家里,他是个懂得感恩的好孩子。提起燕昊轩,小区的居民无不啧啧称赞,因为他在家里孝敬长辈,和睦邻里,小小年纪就有了很好的口碑。妈妈做饭时,他总爱在一旁帮忙,淘米、择菜、打鸡蛋,都是他的拿手好活。爷爷奶奶年纪大了,细心的他常常陪老人散步聊天。晚上,做完作业的他,为爷爷捶背,让老人开心。平时他坚持自己的事情自己做。整理房间,洗衣服。有时老家有事,妈妈需要回去操办,他就自己一人在家,做饭学习,把家里整理得井井有条。百善孝为先。他孝敬老人,体贴父母,得到邻里的由衷夸赞。
社区的小雷锋。
在社会,他是一位热心公益、拾金不昧的小公民。他是学校文明志愿者,常带着几位小伙伴主动为社区做好事。捡拾绿化带白色垃圾,擦洗楼道栏杆,清理墙壁上的小广告等。“弯弯腰,捡出一片净土”。外出游玩、小区散步,他总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑,一言一行讲道德,举手投足见文明。
这就是美德好少年燕昊轩,他全面发展,积极进取,奉献为乐,表现优异,是一位美德好少年。我们相信,燕昊轩同学秉感恩之心,以爱心待人,在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。
十佳少年事迹材料
包林欣,女,20xx年12月出生,坂东镇中心小学二年(1)班学生。在老师和父母的教育下,她勤奋学习,乐于助人,尊重老师和长辈,以良好的思想品质,优秀的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。曾被坂东镇中心小学评为“三好学生”、“优秀学生干部”、“公德小少年”等称号。
一、勤奋学习,兴趣广泛的好少年。
她时刻铭记老师和父母的教诲,把学好功课,掌握知识放在最重要的位置。学习中,她刻苦努力,一丝不苟,养成了课前预习,上课认真听讲,课后复习的好习惯。对于不懂的问题和知识,她都能向老师和同学虚心请教,直到把问题搞懂。从入学到现在她都积极认真的完成家庭作业,学习成绩始终在班里名列前茅,多次被学校评为“三好学生”。她喜欢阅读,从童话故事到历史读本,她都读的津津有味。她学习书法,总梦想成为像王羲之、颜真卿等一样的书法家。她还爱好舞蹈和音乐,积极参加“学校小歌手”、“班班有歌声比赛”,并获得一致好评。
二、乐于助人,心灵善良的好少年。
金子是纯美的,比金子更美的是人的心灵。她有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵。在学校,她和同学们的关系很融洽,和班里的不管是男同学还是女同学,不论是学习上还是生活上都如兄弟姐妹。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,有时同学忘了带学习用具,她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给她们,有同学不会的问题,她总是热情耐心的对待,为这些同学解疑答惑,从不计较个人得失。她积极参加学校组织的各种献爱心活动,力所能及的做出自己的贡献。
三、关爱家人,尊重长辈的好少年。
她经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、让亲情其乐融融。她坚持自己的事情自己做,减轻父母的负担。她自己整理文具,自己整理房间。她讲文明、懂礼貌,尊重长辈,关心她人。她遵守校规校纪,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学的好评。
十佳学校事迹材料
“赢了一起狂,输了一起扛”,这是女排精神,同样也是我校领导班子与全体老师的共同承诺。凡事领导带头,做好榜样,以身作则,廉洁自律,这无形中化解了很多矛盾,减少了很多不必要的麻烦。几年来苏中无论是校容校貌,还是全体师生的精神状态,都有了一个质的飞越,下面分三点作简单介绍:
我校确立了“双四”办学思想,并组织开展了“美丽校园是我家”系列活动,成立三个领导小组,分别为美丽校园组,主管学校的绿化、美化、净化工作和评比;美丽教学组,主管学校的课堂教育教学改革工作和打造名师队伍;美丽心灵组,主管学校的德育、安全、纪律、弘扬中华传统文化。各组组长由学校班子成员担任,各负其责,各尽其职,各小组紧密协调、通力合作,工作有序展开。以提升师生思想道德为主线,以校园文化活动为载体,让师生在活动过程中体验与提升。
学生活动由团委主办,重在培养孩子自己策划设计,组织实施,表达应变,在挫折中前行等能力,这些能力在实践中得到了非常好的体验和提升,学生兴味盎然。值得一提的是“建书香小屋,构最美教室”活动得到了乾安县电视台的关注,被《乾安在线》栏目选中,并在乾安综合频道和点播频道黄金时段滚动播出,这些活动更增强了师生的自信心和活动积极性,也提升了学校的社会影响力。教师活动由分管部门主办开展活动:最美苏中女教师评选、优秀教师工作汇报、年级组室内设计大赛、全校教职工乒乓球赛、教师教案评比等。通过各项活动的举办,极大地调动教师们工作的积极性和热情,既提升了素质,又增强了团结合作意识,让教师参与有成就感、快乐感、幸福感。
日常管理中,经常会遇到各方面的问题,问题虽小,却以小见大。如果置之不理,小隐患也能演变成大矛盾;如果回避,小问题可能变成大问题;如果积压,问题会越来越多。每每遇到问题都拿到领导会上,用集体的智慧研究和探索,都取得了很好的效果。手中有方法,心中有尺度,现在,所有教师的工作积极性较以前有很大幅度的提高,不仅敬业乐业,而且友爱奉献。全校师生的正能量越来越足,从赵校长放学后到大街、网吧、游戏厅亲自去抓上网学生到王校长从自家拿米拿面,自费买菜并亲为排球队员下厨;从暴风雨中兰书记领着后勤人员下班后固定松动的铁瓦到今年绝大多数班主任都主动把花坛单一的菊花换成了多样品种,而且还组成了不同图案;从学校要求教师七点五十上班,老师们七点就主动来到班级为学生讲解和批改再到学校的各项事务平稳有序的展开,于是有了三好学生选拔时的演讲、优秀教师评比过程中的谦让,敬业精神和奉献精神成为了学校里的主旋律,这种精神聚是一团火,散是满天星,感动与鼓舞着每一个苏中人!
通过全校师生共同努力,本学期我校又获得了如下荣誉:
全县安全知识竞赛初中组第一名;全县初中生排球比赛中男女队分别荣获第二名、第三名;文体局组织的全县职工乒乓球大赛中,我校荣获团体第五名;被县关工委授予关心下一代优秀校;被县委评为先进基层党组织;被县科研所评为县级科研优秀校;上半年的期中成绩检测中八年级全县第一、全校排名第五;在县级百花奖授课大赛中,共有11人参加,并有三名教师获得优质课奖励;在省级科研课题《自主发展,按需培养》研究中全员参与,并且每位教师都有自己的子课题,科研型教师队伍正在稳步建立。
苏中的今天,学生秩序井然,教师队伍和谐稳定,领导班子团结向上,已经初步走上了发展正轨,形成了昂扬的校风、淳朴的师风与深厚的学风,靠的是全体苏中人集体智慧的拼搏。未来的发展困难更多,任务更加艰巨,但我们有团结的队伍,实干的作风,敬业的精神,一定能够实现苏中更大的辉煌!
十佳事迹材料
我始终觉得,语文教学的最终目标应该是引导孩子形成一种语文智慧,让孩子的思维、思想、判断、言谈、作息行止,立身行事、气质风度都达到一种心胸,形成一种高雅,提高孩子们的品位,让他们内心丰盈,同时得心应手、游刃有余地运用语文知识去处理问题。
学高为师。因为有这样的认识,所以在平时的语文教学工作中,我对自己就更加严格要求,除了不断地学习专业理论和学习本专业的知识以外,还不断地拓展相关知识,增加自己的知识储备,丰富自己的文化底蕴。比如:广泛地涉猎古典文学,汲取精华;比如尝试现代文写作,让自己的教学基本功更扎实;比如大量阅读名人传记,走进名人名家经历,近距离地聆听他们的心声,触摸他们的思想。内心的肥沃富饶让我的思想和表达都锦上添花。
热爱是最好的老师。语文课堂是教师和学生共同构建知识的过程,教师和学生都是课堂的主人,而且是平等的主人。在我的语文课堂上,我和学生是合作相携、共同进步、共同成长的关系。当然,闻道的先后,决定了我在语文课上是引领者。我把引领的方向定位在想方设法让学生自主参与语文课的学习上。我制定计划,研究策略和方法,提高学生参与语文学习的兴趣,增强他们学习效率。比如,在语文课上不用举手发言,想说就说,想怎么说就怎么说,这样就张扬了学生的个性,发展他们的思想,提高了他们对语文的兴趣,于是他们爱语文,学语文,语文能力普遍增强。
从参加工作到现在,我不断地积累经验,撰写教学论文,积极参加辽宁省科研课题《在语文教学中提高学生的参与意识》的实验(正在进行中)。我的语文教学已经逐步形成自己的艺术风格,学生高兴,家长和同行认可,并先后代表宏伟区教育局上市级公开课,区级观摩课、研讨课、示范课等,并深受好评。我本人也是宏伟区教育局骨干教师,语文备课组组长,同时兼任学校国学选修课的教师。
做好班主任,以自己的人格魅力激励、唤醒、鼓舞学生,让学生成为阳光向上的人。
先做人,后成才,不放弃任何一个学生,让每一个学生都因为我对他们生活和心灵介入而变得更加的美好和崇高,这是我做班主任的理念和信念。
在我们共同的生活过程中,我总是潜移默化地对学生进行文明知礼教育,感恩图报教育,合作创新教育,爱家爱国教育……为了达到最好的教育效果,我认真抓班主任工作中的任何一个环节,包括学生做值日、开好家长会、备战运动会等等。还有,耐心细致地做后进生的转化工作,关注他们的指甲、头发的长短,穿衣戴帽是否规范,交友的好坏,关注他们心灵成长的历程,及时合理引导和疏通,把自己的耐心和爱心毫无保留地奉献给他们。同时,关注弱势群体,关心失亲生和贫困生,努力帮助他们成长。
讲究班主任工作的艺术,以最温和柔软的方式走进每个孩子的心灵,取得他们的信任,良药不苦口,忠言不逆耳,以最智慧的方法和途径达到最佳的教育效果。比如,在班会中我给学生讲于丹的解说《论语》、《庄子》,让学生在儒家思想和文化的感知下精神和情感得到提升,在有意和无意间完成自我的审美和塑造。
由于工作态度端正,方法得当,加上学校领导和同行的帮助,我在班主任工作中取得了一个又一个的成绩,所带的班级经常被学校、宏伟区教育局评为三好班级、优秀团支部等。本人也多次被评为先进教师,师德标兵,在学校和社会享有很好的声誉。
在教语文课和做班主任的同时,我还做学校对外宣传报道工作。在去年教育局评选中,二十中学的宣传报道工作获得中学组第一名的好成绩,我本人也被评了一等奖。2019年,我被宏伟区教育局命名为“青年教师岗位能手”。
为教育教学的真诚付出是我内心的最大的安慰,领导、同行、学生和家长的认可是对我最大的支持和鼓励。
无论是语文教学还是班主任,还是做其他力所能及的工作,都是知识思想的传承,心灵的艺术,智慧的升华。漫长的教育教学工作,让我真切感受到教师的苦,但我依然深深热爱,虽然平凡,但并不平庸。我会不断努力进取,用自己的汗水,用自己的知识和才华去擦亮孩子们的梦想和希望。
十佳青年事迹材料
李刚,男,1980年4月出生,大专学历,现为客车厂修车间车电班组长,主要负责车上电缆的的地面预布、车体布线的复查、电路图的分解细化,以及厂修客车各种线路布线走向的原始记录和班组培训等工作。该同志在机冷车检修期间就已经练就了一身过硬的业务本领,机冷车上的任何电缆、电线,他只要看一看线径或线号,就可以准确地说出这根电缆是做什么用的,接什么用电设备,如何敷设,线路走向如何等等,被同事们夸为“机冷车上的活地图”。从事客车厂修生产以来,通过与技术人员的沟通、学习,把客车线路的原理吃透读懂,当年“机冷车上电线电缆的`活地图”已转变成了“客车上电线电缆的活地图”。现在他可以通过各种用电器的位置来确定线路的位置、确认线路的走向和布置,从而进行合理的线路规划,避开隐患部位,使线路的走向更加合理、更加安全,不但提高了生产效益,更重要的是提高了预布线的质量,保证了线路的质量安全。同事在作业中碰到什么疑难,第一个想到的的就是把李刚请到车上,让他指点迷津,杜绝作业中产生的各种安全隐患。
十佳家长事迹材料
赵林峰夫妇家住莫愁路403-4-703室,长期以来夫妻二人相濡以沫,相互扶持,家庭美满。他们有一个儿子名叫赵书浩,现在汉中门小学读三年级,育儿自有育儿经,在教育儿子上他们有自己一套独特的方法,赵林峰夫妇自有他们的育儿经,他们认为:对待子女教育的态度,不能“望子成龙”,而是要“教子成人”,让他们学会做人的道理。家庭是孩子生活的第一环境,对孩子良好的道德行为养成起着为重要的作用。家长是孩子的第一任老师,也是孩子一生的老师,家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望,他们从孩子小时候就注意对孩子的培养,让他在良好的家庭环境中健康成长。
一、培养孩子良好的思想品德,重视孩子心灵的成长。
正确的人生观和世界观,会影响孩子的一生,他们从小教育孩子要尊敬师长,团结同学,助人为乐,不计较个人得失,尽已之力帮助需要帮助的人,学会感谢别人,让孩子从小生活在爱的世界里。家长良好的素质与修养,良好的心理素质、文化素质、行为规范能潜移默化地影响、教育孩子。父母本身努力工作,以积极的态度对待工作,让孩子知道认真对待上学,无事尽量不请假。孩子上学以来,从不迟到早退,为了值日他们总是提醒孩子早早到学校;学习成绩稍微有些下降,他们就要求孩子自觉加强练习,看到孩子健康快乐地成长,他们十分高兴!
二、注意和孩子进行情感交流,做孩子的好朋友。
他们的儿子从小比较胆小,他们就经常鼓励他,增强孩子的自信心,每天坚持和孩子一起做游戏,使孩子在活动中受到教育,培养孩子的毅力和吃苦的精神,同时也给孩子传授了很多间接的知识。每周和孩子进行一次谈心,和孩子共同制定学习和体育锻炼的计划,陪着孩子一起锻炼,这几年通过父母的训练孩子已经学会了许多技能,骑车、轮滑、滑板、跳绳、踢毽子、打乒乓球、下棋、计算机、绘画等等,这些技能为将来孩子的发展有着积极的作用。通过这些活动也促进了他们和孩子之间的关系,孩子愿意和父母交流,把心里话对父母说,增进父母和孩子之间的感情。
三、积极配合学校的教学措施。
孩子学习成绩逐年上升,现在已经进入优秀的行列。同时孩子还积极参与学校组织的各项活动,多次被评为“三好学生”。他们很配合学校的教学措施,平时积极阅读各种教育杂志,每年学校给家长订阅的《为了孩子》一书他们都认真阅读,从中学习良好的教育观念和方法,与教师联络,配合教师对孩子进行教育。做到坚持每天辅导孩子的学习,开始的时候孩子读课文背课文时比较吃力,他们就教育他一段一段分开读,读3-5遍后开始试着背诵,背诵多遍知道很熟练,他们还及时检查孩子当天的学习内容并对他进行巩固复习,使孩子在自觉学习方面有明显的进步。老师让学生制作长方体的模型,为了让孩子能做出更好的作品,他们帮助孩子积极准备各样材料,精心与孩子一起制作、最终做出坚固、美观、实用的作品。他们对老师布置的每个任务都能积极配合,老师让学生查资料,他们就教会了孩子上网自己查阅,同时自己在旁边指导、监督。在学校组织的运动会,他们让孩子积极参与。
四、尽量满足孩子学习和发展上要求,竭尽全力为孩子创造条件。
在孩子想学二胡,为了培养孩子的高雅爱好,为孩子买了二胡,还要花高昂学费找老师指导,孩子每天坚持刻苦练习,当孩子考级的时候他们陪同孩子来到天津音乐学院参加考级测试,孩子和父母的努力没有白捧着大大的六级二胡证书高兴的时候,他们的心里也感到了莫大的欣慰,是对父母一直努力的回报。20xx年7月,是事情最多的时候,孩子和同学逗玩把手指弄伤了,不能进行二胡练习,不得不停止了二胡的学习,一次比赛的机会孩子错过了,一次锻炼的大好机会错过了,他们积极鼓励孩子,带孩子看病,帮助他恢复信心,重新振作起,经过一段时间修养孩子继续练习二胡。升入三年级,孩子的英语学习难度增加,为了让儿子能够学习更好,经过和孩子商量,每周送孩子到新东方学习新概念英语。孩子的每一点进步,他们都感到欣慰;孩子的每一个成绩,他们都觉得开心!在生活上对孩子的精心照顾,在学业上对他的无限关爱,使孩子深深懂得:惟有学业上出成绩,才是对父母最好的报答。
五、培养孩子良好的阅读习惯,教给孩子各学科的知识。
父母是孩子做好的老师,每天读读杂志,看看报纸,孩子能最直接的感知:从文字里可以获取信息和快乐!父母经常绘声绘色地讲故事给孩子听,一遍一遍地不厌其烦。有时涉及许多学科的知识,讲完后,还会针对内容提出问题让孩子复述,逐渐培养孩子的理解能力和思维能力。随着阅读量的不断增加,他们为孩子购买了《鲁宾孙漂流记》《淘气包马小跳》《托尔斯泰童话》《阿衰》等诸多书籍,使他从小养成爱读书的好习惯,爱好十分广泛。通过阅读,孩子的综合素质得到了提高,在他们的指导下,孩子的写作水平也有所进步。除了教育孩子阅读之外,他们的知识面面比较广,从小就教孩子认识中国地图和世界地图,背诵中国各省省会,世界各国首都,中国56个民族,各国国旗,天文地理,历史人物,生物知识,物理知识,化学知识,几乎都让孩子涉及,当看电视中比赛选手的国旗,孩子马上说出国家的时候他们觉得对孩子的教育有了一定效果。
作为孩子的第一任教师,他们深知自己身教的重要性,因此注重自己的言行和学习,对待自己的工作认真,敬业,在家注重业余时间的学习,从而给孩子梳理敬岗爱业、勤奋好学的榜样。同时他们还十分关心孩子的思想教育,从小教育孩子做正派的人,诚信的人,有信念追求的人。他们的教育理念是:给孩子成长的天空,分享孩子的成功和挫折,给与孩子理智的指导。他们愿意和所有家长一起用微笑和激励照亮孩子的生命历程,做孩子心中永远靠得住的大山。
家长是孩子最好的老师,每天读读杂志,看看报纸,孩子能最直接的感知,从文字里可以获取信息和快乐!由于爱看书所以也喜欢给孩子讲故事,经常绘声绘色地讲故事给孩子听,一遍一遍地不厌其烦。有时涉及许多学科的知识,讲完后,还会针对内容提出问题让孩子复述,逐渐培养孩子的理解能力和思维能力。随着阅读量的不断增加,我为孩子购买了《鲁宾孙漂流记》《淘气包马小跳》《托尔斯泰童话》《阿衰》等诸多书籍,使他从小养成爱读书的好习惯,爱好十分广泛。通过阅读,孩子的综合素质得到了提高,在我的指导下,孩子的写作水平也有所进步。除了教育孩子阅读之外,我从小就教孩子认识中国地图和世界地图,背诵中国各省省会,世界各国首都,中国56个民族,各国国旗,天文地理,历史人物,生物知识,物理知识,化学知识,几乎都让孩子涉及,当看电视中比赛选手的国旗,孩子马上说出国家的时候我觉得对孩子的教育有了一定效果。
他们的孩子取得每一点进步,都付出了辛勤的汗水,有付出就有回报,而他们的孩子也取得了令人骄傲的成绩。作为孩子的第一任教师,他们深知自己身教的重要性,因此,我注重自己的言行和学习,对待自己的工作认真,敬业,他们教育孩子的理念是:“给孩子成长的天空,分享孩子的成功和挫折,给与孩子理智的指导”。他们愿意和所有家长一起用微笑和激励照亮孩子的生命历程,做孩子心中永远靠得住的大山。
十佳少年事迹材料
xxx是xx中学小学部六年级156班的一名学生,现担任小学部学生会纪律部部长一职。在学校里,每逢有人提起她,无论是老师,还是学生,无不交口称赞的。她努力学习,积极向上,是一位品学兼优,德智体美劳全面发展的优秀学生。她时刻牢记自己是一名少先队员,时刻严格要求自己,努力学习,成为一名优秀的少先队员。
六岁那年,她和母亲手拉着手步入校园,开始迎接新的学生生活。然而,年仅一年,这位年轻的母亲却突然离世,仅上一年级的丁华离开了可以依赖的母亲,永远失去了母爱。她悲痛欲绝,却终究走出了失去母亲的痛苦,每天以积极的态度,甜甜的笑容,对周围的人和事,哪怕遇到困难,哪怕是逆境。她是阳光下那朵永远向着太阳,露着笑脸的向日葵。当同学们问她为何能如此乐观时,她总笑着说:“我要以一个人的生命,活出两个人的精彩。”
丁华出生在一个农村家庭,爸爸妈妈,爷爷奶奶都是农民,家里除了要培养她,还要培养比她大六岁的姐姐。妈妈走的那年,她七岁,姐姐十三岁,都是处于成长阶段,受教育阶段,这对于原本贫困的家庭来说,更是雪上加霜。丁华是个懂事的女孩子,从那时开始,就尽力地帮助家里做着力所能及的事情。到如今,其他的孩子还在过着衣来伸手饭来张口的日子时,丁华在家,洗衣,做饭,扫地,照顾生病的奶奶等等这些事情,她都做得妥妥帖帖的。并且在一次暑假期间,本来在株洲亲戚家度假的丁华,无意间看到《株洲日报》招小报童的信息,她果断报名。于是炎炎烈日下,大街小巷中都有她卖报的身影。当暑假结束,再回到父亲身边时,原本白净的小女孩变成了黑黝黝的假小子。当她笑眯眯的把暑假所有的收入——零零碎碎的518元钱交给父亲时,壮年的父亲双眼里却噙满了泪花。而此时的丁华,反而是笑着安慰父亲:“爸爸,我长大了,可以自己挣钱了,你不用担心了。”父亲重重地点了点头。对于小小年纪的丁华来说,生活中尽管压力重重,困难重重,她却始终面带笑容,自强不息。
在老师和学校的精心培养下,在生活的种种历练中,丁华深深地明白:只有努力学习,全面发展,长大后才能成才,才能报效祖国,才能实现生命的价值。因为有了这种信念,她总是严格要求自己,虚心接受老师的教育。在她的身上有一种争强好胜的,不服输的精神。她勤奋学习,不甘落后。每天放学回家,她都是立刻打开书包,认真完成当天的作业,并且复习之前学过的内容。遇到难题,她总是积极思考,查找资料,不搞明白不罢休。她爱动脑筋,勤学好问,而且善于总结,对于学习他有自己的一套方法,有超前、创新的意识,善于灵活掌握知识,重视知识的迁移和各学科间的融会贯通,善于由此及彼,举一反三。正是这种学习态度和学习方法她的成绩一直在年级名列前茅,而且她全面发展,综合素质在全校也是数一数二的。但她从不骄傲,而是更加努力,一步一个脚印,从身边的小事做起,一点一滴,踏踏实实地充实自己、完善自己。
丁华是学校学生会纪律部部长,纪律部是最辛苦的部门。炎炎夏日,每天中午,当你看到别的学生在甜甜入睡时,有个身影却时时在各班检查;当发现哪个同学规定时间未到时,你会看到有个身影在匆忙寻找;当午睡结束,其他同学在欢乐玩耍时,你会发现,有个人在默默填写记录。对她就是丁华,纪律部的部长,对待工作认真负责,一丝不苟。
同时,丁华也是班上的副班长。对于班级的大小事务,她都认真负责。对于班级的纪律,敢管严抓,对于不良现象,敢于主持公道,并且能协助老师,了解同学们的思想动态学习上,内部事务,帮助同学解决学习上,生活中的困难。记得那次,班上的邓钰琳同学生病了,一周都没能来学校上课。在这期间,丁华主动地替邓钰琳完成了值日工作,同时在邓钰琳复课之后,利用每天中午的时间,主动帮助他补习生病期间拉下的功课。丁华的倾心帮助,让邓钰琳很感动,那次单元测试,原本成绩一般的邓钰琳,出奇地考出了班级第三的好成绩。在这之后,丁华还主动申请加入“一帮一”团队,帮助班上成绩最差的学生,想方设法的提高他们的成绩。为了帮助后进生解答疑难,他总是十分耐心地讲解,把同学不会的题一遍又一遍的讲解,直到弄会弄懂为止。这些年来,班上的几名差生在她的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。总而言之,无论谁有困难,丁华都会义无反顾地去帮助他们。丁华说,她总记得那句话:一个人做点好事不难,难的是一辈子做好事,不做坏事。
如今丁华同学正凭着自己顽强的毅力,凭着自己踏实的努力,在浩瀚的学海中奋力遨游。她正用她的正直与善良为歌,以热心和豁达为曲,弹用理想和追求做笔,进去与奋发为墨,描绘着一幅属于她自己人生的多彩蓝图。
十佳之星事迹材料
2013年9月2日,我怀着满腔热情,带着无限期望,开始支教之旅。我将永生记住这个特殊的日子!就是这一天,我带着学校领导的期望、嘱托,怀着满腔的兴奋与热忱,走进了xxx小学支教。
现在坐下来不禁感叹时间真的过得好快,一年的支教期即将结束。记得暑假看到学校支教的通知时,心底里的那股激情也被点燃。“支教”这两个字是被神圣的光辉包围着的。可是想想家里的两个孩子在今年也要入学上一年级了,照顾孩子的学习及生活的重担就得全部落到妻子一个人身上,不免又有些犹豫。家人在这时给我了莫大的支持,他们也希望我能去参与这个神圣的任务。于是我毅然向学校报了名。当接到通知的时候心里既有兴奋也有忐忑、一丝顾虑涌上心头。面对陌生的环境,不熟悉的教师团队,未曾谋面的学生。我想,怎么能在最短的时间里相处的融洽呢?带着心中的种种设想我们支教的一行三人来到了xxx小学。迎接我的是这里的领导和老师一张张亲切的笑脸,一句句亲切的问候,我不由自主地松了口气,心中豁然开朗,他们那份亲切与热情,让我让对金家井中心小学倍感亲切,工作未开始,心已被感动。
我的任务是我没有接触过的一年级数学课程。心里明白这也是考验自己的时候了,经验的不足只能用态度来弥补了。好在自己的孩子也和他们是一样的年龄,在相处起来倒也得心应手。看着一张张可爱的小脸和他们眼睛里透出的期望,更感受到了自己的责任重大。妻子也是小学老师,每逢周末回家时她也总会向我询问这里孩子的生活以及学习情况。当我说孩子们缺少一些学习资料的时候,她带着我到书店花了800多元钱给每个孩子选购了两本学习材料。看到孩子们拿到学习资料时那种兴奋的表现,心里莫大的安慰,自己的付出是值得的。
教学中,我坚持课前精心备课,积极了解学生实际,做到有的放失,因材施教。课余时间,我会主动和学生交朋友,深入了解他们的所思所想,及时掌握他们的不足之处,以并做到及时给予补学补差,进行有针对性的辅导。为了促进教学,我还主动与受援学校教师沟通交流,互相弥补。因此,我所教的科目成绩在全乡名列前茅。我也不忘倾注更多的爱给班上的留守儿童。在他们生活和学习上遇到困难时,我就会及时出现并给予帮助。
快进入冬天时,涞源天气寒冷,当我看到有的学生仍穿着破旧的棉服便回家自发组织了一次献爱心捐助活动。并把这个活动告诉了我们派出学校领导。学校领导专门开会并一致通过了决定,再由学校组织一次全校范围的“向贫困山区学生献爱心”的大型捐助活动。学生、家长以及教师都积极参与到了这次活动中。短短几天内就接收到近千件棉服和大量的学习用品。有的.家长还专门购买了新书包,新文具让孩子带到学校。我们学校的一位职工自己为金家井的孩子们购买了500盒油画棒、500个图画本。当我看到满满一卡车捐赠物品送进xxx小学时,心里暖暖的。车上满载的已不单纯是棉衣、文具,它满载的是几千名学生、家长、教师对山区孩子的一份关怀、一片爱心!
在我们临近结束支教时,孩子们知道了我们要走的消息。他们自己私下偷偷的开始筹备一场欢送会,当我被叫到班里时,看着黑板上“x老师辛苦了,谢谢您”几个大字时,心里感动异常。班主任x老师的讲话是在哽咽中完成的,孩子们也都哭的跟个小泪人一样,我的泪水也在眼眶里打转。轮到自己说话的时候话还没出口,眼泪已控制不住,沉静了半天才张开口。他们把自己准备的礼物一样一样送到我手里,一张自制小卡片,一张小纸条,一支铅笔……简简单单的小礼物却饱含了孩子们的深情。
一年的时间转瞬而逝,一年的点点滴滴历历在目,这是心灵洗涤的一年,这一年中去除的是城市带来的浮华,留下的是一份纯净,我将永生记住这一年。
十佳少年事迹材料
xxx同学,女,是我校六年级的学生。自入学以来,一直是一个优秀的学生。她爱父母、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学;尊敬师长,团结同学,乐于助人;虚心好学,刻苦钻研,各科成绩优异;身体健康,勤俭节约,生活朴实,各方面表现非常突出,是一名有理想、有道德、有文化、有毅力,守纪律,全面发展的优秀学生。几年来,先后荣获麻城市三河口镇优秀少先队员的光荣称号,是我校全体学生的学习楷模。具体事迹如下:
她十分重视自己的思想品德培养,从小就以我国历史名人和现代英雄人物的故事为榜样,向他们学习,将来做一个对国家、对人民有用的人。她能够自觉地严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,自觉遵守学校的一切规章制度,自从入学以来从未有过迟到、早退、旷课等现象出现。因为表现出色,先后被学校评为《优秀少先队员》,《三好学生》等荣誉称号。
丰硕的成果。几年来,她的数学、语文、英语三科总成绩一直名列前茅,并且多次获得各种奖励。
虽然取得了这样优异的成绩,但她从不骄傲自满,还在一直追求更高、更好、更完美。在她的带动下,在班级掀起了以xxx为榜样,比学习、争优秀的学习热潮,使班级形成了良好的读书风气。
在生活上坚持做到“自己的事情自己做”,做到自立自强,减轻父母的家务负担,提高自己适应环境和独立生活的能力。她热爱劳动,对班里的各项劳动任务,总是以身作则,脏活累活抢着干,每次劳动在全班她干得最多。每天早晨她都提前到校,带领同学捡室内外的果皮纸屑等。她在家也是一个爱干活的好孩子,时常帮助妈妈干一些力所能及的零活,如打扫房间,收拾床、擦地板,洗碗等。在生活中,处处事事做到自立自强,从不惹父母生气,不为他们添麻烦,深受老师和父母的喜欢,具有较强的适应能力和独立生活能力。
团结同学,乐于助人,主动帮助班级中学习有困难的同学,经常把自己的学习经验和学习方法毫不保留地教给他们,用自己的切身体会鼓励他们。在她的热心帮助下相当部分同学学习成绩都有很大提高。老师经常把学习困难的同学安排和她同桌,她总是热心帮助他们提高成绩。生活非常朴实,勤俭节约,从不乱花一分钱,不挑吃、不挑穿。
她还积极参加学校组织的各种活动,并在活动中表现突出。
xxx同学就是这样一名品学兼优、全面发展、学有专长、出类拔萃、深受全体师生拥护和喜爱的好学生。她是我校学生中的典范,是同学们学习的好榜样。相信她在未来的路上将会越走越出色,前景会更加灿灿辉煌。
十佳事迹材料
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他心里始终坚持一个信念:当选人大代表是一种职责,一份力量,目的是更好地奉献和服务于人民群众。他就是现任经济开发区xx村党支部书记、村委主任,市第十一届人大代表,xx区第xx届“十佳”人大代表,xx镇第xx届人大代表。自xx年当选为市、区、镇三级人大代表以来,立足本职岗位,履行代表职责,维护群众利益,为百姓办实事、办好事,坚持用实际行动奉献社会、服务人民。真实反映社情民意当选人大代表以来,“讲人民的话,为人民讲话”成为自觉意识和行动。每次人代会期间,他都深入选区的村、单位,认真调查研究,提出议案和建议。几年来,他先后提交了《关于对滨博高速公路下路口道路安全状况整改的建议》、《关于对柳杭路转盘整修改造的建议》、《关于要求解决部分偏远山区村供电线路老化失修问题》等议案,对推进地方经济社会发展发挥了积极作用。带领群众共同致富身为人大代表,不但要履行好代表职责和义务,还要干好自己的本职工作,实现一方百姓富裕。由于受自然条件的限制,xx村一直没有属于自己的主导性产业。近几年石料开采成了村民增收致富的重要途径,但随之而来的滥采以及从业人员缺乏管理等问题造成了自然资源严重破坏。上任以来,通过广泛征求村民意见,制定了xx村发展规划。首先对村内采石场进行了重新规划,并加大了管理力度,带动起了村内个体运输业的发展,真正实现了资源创收。其次投资40余万元,对村内的河道进行全面治理,通过垒砌河堤、绿化,彻底改变原来的垃圾堵塞、又脏又乱的局面;投资90万元,硬化了村外到幸福桥2公里路段,方便了群众出行;利用该村山多水清无污染的条件,发展绿色种植业和特色养殖业,使全村村民走上了致富路。投身公益惠及村民近年来,先后安置近十名病残孤寡人员到自己的企业工作。每年的春节,对村上五保户及60岁以上老人发放面粉、花生油、野猪肉等春节物资,并对村内生活困难的人员多次进行了资助。为使全村老年人有个娱乐场所,他投资10万余元建起了老年活动中心;投资近6万元为老百姓建起了健身广场;投资5万元建起了篮球场;投资10万余元安装了健身器材和20盏路灯;投资2万余元建起了图书屋,丰富了老百姓的文化生活,受到了老百姓的好评。为减少村民负担,从xx年开始,村里为村民免去了电力管理费、自来水费及小麦脱粒费、幼儿园管理费等。在带领下,一个楼房排排、山清水秀的社会主义新农村雏形已在xx村形成。
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爱心是水创造是船。
我自豪,我有着阳光底下最光辉的事业——我是一名光荣的幼儿教师。我很喜欢自己从事的职业,十五个春秋如一日,无怨无悔。十多年来的教学经历,磨练了我的意志品质,提高了我教育教学的本领。我用心教学,刻苦钻研,形成了自己的教育教学风格和特色。我的工作成绩得到了领导和同事的肯定和赞扬。这些成绩和荣誉的取得,是因为有领导的关爱,同事的友爱,孩子的敬爱……在“爱”的沐浴中,使我也学会了如何爱孩子,如何爱这个大家庭——幼儿园,如何爱我的教师岗位。是爱心促使我奋发,是爱心教会了我和孩子学会一起创造美好生活,这份凝重的爱让我从心底放声高歌——爱心是水,创造是船。
我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。然而,我是教师——一名普通的幼儿园教师,我要用我全部的爱,构筑我心中最美好诗篇,把孩子领入创造的大门;我要用深深的思索,推演我心中最奥秘的哲理,使自己尽快成长为一个研究型教师;我要用凝重的感情,唱出我心中最优美的颂歌,——我爱我的教师职业,我爱我的工作岗位,更爱那些天真烂漫、活泼可爱孩子们。
爱心是水。——滋润着你我的心田;爱心是金钥匙,开启着创造的大门。
我的绘画班里,有一个年龄较小的孩子叫程穆威。因为年龄小,他的绘画能力处在涂鸦后期,只能象征性的画出简单而又凌乱的图形。有时会有小朋友说他:你画得什么,乱七八糟。有一次他哭着不愿来上学了,说自己画得不好,不想学画了。在教室门口怎么也不愿进来。当我了解事情后,我走过去,蹲下来,拉着他的手说:“谁说程穆威画得不好?那是他们看不懂,老师就能看懂你的画。”我拿来上次的画,指着画上的圆圈说:“这是太阳对不对?”他点点头,我又继续问:“这是小朋友的头是吧?”他又点点头。“这是小朋友的眼睛、鼻子、耳朵,这是小朋友的胳膊和腿,而且我还知道他在看海,他看到了什么呢,你给老师讲讲好吗?”于是他滔滔不绝地讲开了……他一边讲我一边领着他走进教室,坐在板凳上,一边赞同地点头,称赞他真是一个聪明的孩子,并且及时提醒他,画中小朋友的耳朵呢?没有耳朵能不能听到声音?程穆威小朋友不好意思地笑了一笑。我接着又指着画中的小朋友,“他在看什么?怎么能让别人也知道呢?他的上边、下边和后边还有什么?你能把它们画上吗?经过我的一翻耐心的鼓励和引导,程穆威又开始兴致勃勃地画开了。在以后的活动中,我时刻注意关注程穆威的每一点进步,及时给予鼓励和表扬,并指出画面的努力方向。经过一段时间以后,程穆威的想象力和创造力以及对美的表现力得到很大的发展,自信心也增强了。对绘画的兴趣也特别浓厚。作品还多次获奖和发表呢!
对工作我有着天然的热情,我自己也不知道是为什么,也许是因为领导的厚爱,给了我莫大的鼓励;也许是对孩子的热爱,使我拥有了无穷的力量;也许是我太爱自己的生命,想证实自己人生的价值……除了上好自己的班以外,我也数不清有多少个休息日,多少个节假日,多少个夜晚,我一个人默默地、毫无怨言地、不计劳酬地进行教育实践研究、总结教育教学心得、辅导孩子画画、布置幼儿园内外环境……有人问我:“这样拼命,为的什么?”我说:“为了孩子、为了班级、为了幼儿园,也为了自我的成长和发展。”
记得两年前的春天,我因为写论文,写研究报告和。
工作报告。
总是白天抽时间对孩子进行测试、统计、汇总、记录、分析、总结、撰写。晚上放学以后孩子们走完了同事们也都回家了班班教室都锁上了门。校园里悄悄的只有我一个人每天坐在电脑房里忘情地在键盘上敲打着白天的草稿。每当打完一篇心得一个总结一个报告我都会欣喜若狂、独自品尝着自己丰收的果实那种感觉是痛苦和甜蜜、失落和收获交织在一起的欣慰和喜悦。可是忽然有一天我就觉得眼睛好像看不清东西了小朋友的笑脸、同事的笑貌都变的模湖了近处的花、远处的树也象隔了一层雾似的而且有越来越严重的趋势。没有办法我到医院做了检查医生说是由于长期的劳累和用眼过度要注意多休息过一段时间就会好的。我知道没有大碍两个晚上没有进入电脑房我就觉得象过了两个星期两天后我就急不可耐得又“从操旧业”。就这样每天对教学活动的得失对自己工作的思索对教育孩子的。
心得体会。
不停地思考不停地总结就不停地挑灯夜战。每天晚上八点、九点甚至十点、十一点回家对我来说已经是家常便饭了。每天回家的时候我去车篷推车总是就我一辆车了。就这样一天天过去了我的眼睛毛病好了颈椎又痛了耳朵刚刚不疼头又疼痛难忍……真是一“病”未去一“病”又来。医生说“要多休息”同事也劝我要多休息可我总觉得还有好多事等着我去做没有时间休息。园长经常关心我:“王瑜早点回去休息吧!”领导的理解和关怀给我又增加了无尽的动力。使我更加努力得工作。爱人说我是“不称职的母亲”、“工作狂”。母亲说我“整天瞎忙的啥?”父亲说“别累坏身子”。我说:是“爱”让我学会重新认识自己没有耕耘的辛酸哪有丰收的喜悦。为此我一路挥汗如雨也一路喜看丰收。
创造是船。——载送着你我抵达成功的彼岸;创造是帆,借助新课改的东风,驶向爱心的港湾。
一代名师斯霞老师这样说过:“我们的工作对象是活泼泼的人,是有思想有感情的人。工人能掌握机器,农民能掌握土地,可是机器和土地都是死的,而人是活的,有他自己的思想感情。”她又说:“看不到这点,就会把儿童当成灌输知识的容器,儿童就会处在被动的地位。”我牢牢地记住这句话,活动中摆脱因循守旧,从不断变化着的幼儿出发,展开教学工作,不断地富有成效地修正着自己的思想认识和教育实践。教育教学是一个复杂的领域,是一个需要我为之终身学习和奉献的神圣工作,需要投入强烈的使命感和责任感。在幼儿美术教学中,我从斯霞老师的话出发,以《幼儿园教育指导纲要》精神为指导,重视幼儿通过美术活动对内心世界的表达;幼儿与美术活动的自然亲合;幼儿于对客观事物的主体感受等。从而对幼儿进行创造性思维培养和全面素质的提高。教学中我总是边学边教,虚心汲取他人长处,独辟蹊径。
我的美术活动课,已逐渐形成了自己的教学风格和特色。活动中,我把活动的主权交给幼儿。我会想方设法让每一个幼儿的大脑活起来,让手脚动起来,让眼睛亮起来,让他们充分体现自由。有想法尽情表达吧;有困难邀请同伴协助吧;有激情自由选择工具创作吧;有建议来找教师商量吧;有成果让你我一同分享吧!此时,我是孩子活动的组织者,引导者,服务者,还是孩子学习的伙伴、助手、引路人。活动过程中我还是其中的一员,弯下腰甚至蹲下来为孩子们提供建议、想办法,与孩子处在同样的位置上,共同学习,共同合作、交流,用孩子的眼光思考问题、解决问题。活动变成了我和孩子共同学习成长的摇篮。活动中我坐在孩子当中,倾听孩子心声,与他们平等交流中和他们一同激动,一同震撼,一同投入到激情创造之中,仿佛自己也经历了一次次心灵的洗礼和提炼,经历了一个又一个童年情感的撞击。在这种轻松和谐、积极主动、师幼互动的氛围中,孩子的主动性得到了最大程度的体现。孩子有了充分选择、探索、表达的自由,可以按照自己的兴趣需要而“活动”,从而使活动取得良好的效果,孩子成了真正的活动主人,创造能力得到充分地体现。在全市多届现场会中,我先后五次公开展示《会变的圆》、《我们身边的线》等活动。多篇活动设计在徐州市获奖和发表。我还获得新沂市优质课一等奖,徐州市小学美术教师基本功二等奖。我的美术教学活动得到领导、同事和本市幼教同行的一致公认。同时我班的幼儿美术作品,先后有四百多人次在国家、省、市级获奖,有十余幅作品在省级刊物上发表,孩子们的作品多次对外公开展出,我自己也十余次被评为各级优秀辅导教师。
“以科研促生存,以科研求发展”,既是一个学校的发展之本,也是一个普通教师的发展之本。怎样才能更好得提升教学水准,提高自己的理论水平,解决在教学过程中遇到的问题,光上好几节课就行了吗?不!我要完成从一个孩子王到研究型教师的蜕变。虽然我知道,蜕变的过程有疼痛也有喜悦。但我不会退缩,我会在有荆棘的道路上勇往直前。当我看到美国《每日新闻》这样评价他们的天文学家卡尔.萨根:“他有三只眼睛。一只眼睛探索星空,一只眼睛探索历史,第三只眼睛,也就是他的思维,探索现实社会。”并称他为“美国最知名的科普作家和教育家”时,我受到了极大的震撼,我的第三只眼睛呢?是不是退化为一只眼睛了,而且是近视眼,只能看到一个点或一个面?我努力促使自己练就出第三只眼来,去探索在教育教学实践中遇到的实际问题,完成从蛹到蝶的蜕变。
我明白,教育理论水平,是第一需要攻克的堡垒,我曾尝试把教育理论的有关书籍从头到尾地阅读,但觉得这样的阅读收效甚微:一方面对这样的学习感到比较枯燥,另一方面对学习内容的印象也不深。我觉得知识的价值在于运用,结合自己教学的实践与研究来学习教育理论不失是一种有效的学习方法。我尝试为自己的教学行为寻找教育理论上的依据,这样的理论学习给了我豁然开朗的感觉——原来自己苦苦摸索总结的一些所谓经验,都可以在教育心理学的理论中找到支撑,自己在教学中感到教学中没有办法解决的问题,这些理论给我指明方向。理论变得不再枯燥,而是切切实实成了自己教学实践的指南。读的过程中,我不断把自己的感想写成文,这样我在几年中,尽管不很系统但却很有实效地读了许多教育心理学方面的理论专著,同时自己也发表和获奖了二十余篇教学论文和经验总结,涉及教学过程的各个方面。教育理论成了我知识结构中的重要组成部分,这些理论大大缩短了我成长的历程,减少了教学过程中的弯路。
多年的教学与研究实践,使我从一个幼教盲成长为一名幼儿园骨干教师,在教育刊物上发表和在教育部门的教育论文获奖二十余篇,主持了多项省、市级的教科研课题研究,并取得了一定的成果。我深深得感到,支撑这些成绩取得的是各种各样的“爱”。
有这许多的爱承载着,我没有理由不站在船头锁定更远的目标,在教育的海洋中奋力前进。
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十几年的班主任工作,如同徜徉在诗的海洋,体味着与风浪搏击的酣畅,感受着风平浪静的安详,收获着成功的喜悦与满足,更幸福着只有教师才能拥有的幸福。
一、榜样力量无穷尽。
为了帮助学生养成良好的习惯,我从学生入学开始,制订了明确的培养计划,并与学生商讨,共同制定养成措施。就拿培养课前准备这一个习惯来说吧,我们是这样做的:首先,下课后把上节课的书本用具按顺序放进位斗,然后按课表拿出下节课的书本用具,摆放在要求的位置。;然后把文具收进文具盒,以免掉落损坏。最后去喝水、上厕所。不去上厕所的学生们在教室里看课外书或是整理班内内务。会对做得好的学生进行表扬鼓励,一定阶段后发给小奖品,号召全班向他学习呢!同时我会课间在行间巡视,时不时地把学生放歪的书本、笔袋摆正,捡起地上碎小的纸屑。学生们看在眼里,也记在心上,经常会动手摆一摆或互相提醒。
如今,学生已二年级了,现在我们的班级学生不仅带用具按时、齐全,得到了授课老师的夸奖,还延伸到了学生爱看课外书、抓紧时间完成作业等方面。我自己也不仅在全校教师会上做经验交流,还在区级课题的结题会上做经验总结,得到了与会领导的好评。
二、引导疏通利于心灵沟通。
引导,是班主任工作的钥匙。班主任怎样才能开启学生心灵的大门,引导是开启学生心灵的金钥匙,也是班主任进行工作最主要的方法。
由于本校外来学生很多,家长素质、家庭环境参差不齐,再加上独生子女都比较自我,他们不懂对父母为自己所做的一切要怀有感恩之心,我就进行了一次“我为爸妈洗次脚”的活动。在学生和家长的反馈中,许多孩子说:“爸爸妈妈太辛苦了,养育我真的不容易…….”,还有的孩子说:“我原来老不听他们的话,我错了,我要听妈妈的话……”;有的家长说:“我孩子一下子就像长大了一样,知道问我累不累了”……听着他们真挚的话语,我被深深地感动了。孝敬父母是中华民族的优良传统,而体会父母是孝敬的前提。只有引导孩子进行教育才是具有心灵震颤的教育,才会在其心灵中打下烙印,从真情实感的父母之爱过渡到爱他人的升华啊!
三、激励令人奋进。
哲学家詹姆士所说:“人类本质中最殷切的要求是渴望肯定”。一个集体也是一样。鼓励,不仅可以昂扬斗志,还能将孩子们的潜能激发。当孩子们捧着经过努力得来的“广播操比赛团体第一名”的奖状涌进教室时,看着他们那一张张兴奋的笑脸,我请大家每人对奖状说一句心里话。此时的一句话,既有对过去的反思,又有对未来的展望。无需老师的长篇大论,一张奖状,将学生们紧紧地团结在一起,信誓旦旦,要为新目标而努力。
准备朝阳区班会比赛时,我们心往一处使、劲往一处拧,每个同学数次开动脑筋用废品设计小制作,让我们看到了每个同学的潜力与心。班会课后,所有同学不由自主地为自己的表现鼓掌欢呼。这是他们凝聚力的强有力表现啊!
四、渗透强于说教。
语文课本中选入大量文质兼美的散文,渗透了爱国主义、社会主义思想品德教育和科学思想方法的启蒙教育。我精心设计每节课的教案,与学生实际结合,在一节节的语文课上,让学生懂得了尊敬、热爱老师,关心集体,尊敬父母,关爱他人;懂得自觉遵守公共秩序,遇到困难不灰心、遇事要善于动脑筋、做事要仔细认真等道理。学习团结主题的《识》,我设计了“碰到这件事,我怎么做?”的口语交际,把班级里出现的不利于团结的问题苗头进行再现,帮助学生理解团结;在随后在心理辅导课上专门进行了“团结”主题的活动,通过“水果蹲”、“少腿赛”、“跳跳兔子舞”的游戏,帮助学生一步一步深入理解“团结起来,我们的力量强”。现在我们班学生没有了原来的自利,却多了同学间的互助;没有了原来的风凉话,却有了相互之间鼓励的温暖话语。排队外出,同伴拉着手、提醒着“注意前面有坑,别摔着”、“快跟上,别掉队”……可见,教育不能只是说教,如果老师能抓住契机,置教育于创设的特定情境之中,效果远在说教之上。这好比冷水泡茶,时间虽久,但茶会慢慢变浓的。这正是“随风潜入夜,润物细无声”啊!
五、规则是发展根本。
诗歌之美源于它的平平仄仄,正是这些严格的要求限制,让它的美独树一帜。其实,班主任工作也是这样。严格合理的。
规章制度。
可以帮助学生习惯的养成同时便于学生自主管理。每次新接班我都要带领学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》并制定本班好习惯班规。在此基础上根据每个学期的教育主题把学校的常规项目列出来制订几条班规并预设可能出现的问题以及处理问题的办法。然后随着对学生的不断了解根据这个班学生的新问题带领学生拟出新的班规补充在原班规之中。就这样班规在不断完善学生的管理亦越来越轻松有时即便班主任不在学校学生也能够按部就班做好每一件事。
六、教育的沃土任驰骋。
几分耕耘、几分收获,现在我们班学生虽然还是仅仅7、8岁的孩童,但他们朝气蓬勃,学习气氛浓厚,学生们喜欢上我的课,表现出良好的课堂学习和行为习惯。班级连续被评为校级优秀班集体,我也荣幸地被学校推荐进入学区骨干班主任组活动。
将近两年的时间,我们师生一起取得了一定成绩:
班级:
xx年学校课间操比赛中获一等奖。
xx年学校队列比赛中获一等奖。
xx——xx年评为学校优秀班集体。
xx年获学校“卫生先进班”奖状。
教师个人(区级以上荣誉):
为了更好地教育学生,我成功召开了几次富有意义的开放性主题班会,其中,《让好书。
陪伴身边》主题班会课被认定为朝阳区研究课。
撰写的《他终于养成迅速书写的习惯了》获全国和谐班级经典案例二等奖。
撰写《使数学作业批改更有效的思考》获全国高师第十二届优秀论文一等奖。
xx年被评为朝阳区优秀青年志愿者。
xx年10月被评为朝阳区优秀班主任。
xx年撰写德育论文获朝阳区三等奖。
xx年被认定为学区及校级优秀班主任。
xx年3月撰写班会设计在朝阳杯班会设计评比中获一等奖。
xx年在幸福村心理现场会做心理辅导课一节。
xx年心理征文获全国三等奖。
xx年朝阳杯赛课评比教案获一等奖。
指导学生参加全国“春蕾杯”作文比赛,学生获二等奖,本人获优秀辅导奖。
语文、数学的学科论文多次获全国、北京市、朝阳区一二三等奖。
教育的芳草地是一片沃土,滋养着我,使我不断丰富、成熟;教育的芳草地是一片蓝天,放飞着孩子们,使他们健康、快乐。我真切地爱着孩子们,感受着他们的忧愁、烦恼,幸福着他们的喜悦、成功。孩子们悄悄长大,他们在活动中懂得如何团结合作,如何奋进拼搏,如何珍惜友情,如何把爱撒播……微笑,挂在师生的脸庞,快乐,在师生的心底荡漾。
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我叫王大宁,男,21周岁,是绥化学院计算机科学与技术系07级计算机科学与技术专业2班的学生。现在是北林区四方台二中的一名支教老师,曾任校信息部部长、计算机科学与技术系舍委会主席等职。多次为我院各类演出制作大屏幕背景,并独立制作我院第一部关爱留守儿童活动宣传片“关爱留守儿童,我们在行动”以及关爱留守儿童活动展板和留守儿童来校参观的演出大屏幕,该片已由共青团省委报送共青团中央,后与绥化市广播电视台记者合作制作我院第二部关爱留守儿童活动宣传片“共享蓝天——绥化学院关爱留守儿童纪实”。曾多次获得三好学生、优秀团员、社会实践积极分子、优秀团员标兵等荣誉称号,在学习上多次获得我院的奖学金,并于xx-xx第一学年度获得“绥化学院突出贡献奖学金”。
由于从小到大家庭经济条件还算富裕,生活的也比较安逸,我从小学到大学也一直是玩过来的,这使得我对自己的将来从来都没有什么计划,在经历了一些事情之后我想了很多,也有了一个不知道算不算得上理想的理想,这个理想就是用我的能力去帮助一切需要我帮助的人,因为人的生命是有限的,只有在这有限的生命中作出一些有意义的事情,我们才算不虚度此生,在军训期间系里还组织了新生观看《士兵突击》,那里面许三多的一句话更加让我坚定了我的信念——人活着要有意义。
大学生活正式开始后,由于我是新生,对什么都不熟悉,每一门功课对哦来说的很新鲜,为了培养同学们的专业技能,使同学们丰富自己的专业爱好,系里成立了photoshop、flash、硬件、办公自动化等各类与计算机专业相关的社团,我也有幸成为了flash协会的一员,到了大一下学期,学校的各类活动都开展了起来,作为flash协会的一员,我接到了第一个任务,为我院第一届《春之韵》诗歌朗诵会制作演出大屏幕,并得到了一致的好评,xx年5月12日,四川省汶川县发生了里氏8.0级地震,为了纪念在地震中死去的同胞们,学院组织了《感天动地的心灵交响》诗歌朗诵会,我又一次光荣的完成了任务。
大学生活正式开始后,由于我是新生,对什么都不熟悉,每一门功课对我来说的很新鲜,所以自从上了大一我就明确了我的学习目标,不断的补充着自己的理论知识,我知道计算机这个专业也是个应用性较强的专业,我觉得光有理论知识,不能将它付诸于实践我们就还不算掌握了这门技术,所以为了真正意义上掌握这些计算机技术,我不断的给自己寻找实践的机会,从这之后我一边为自己补充理论知识,一边承接着学校各个部门的计算机服务。
转眼间到了大二,同学们都有了自己的目标,都开始为了理想而拼搏,到最后,只有我一个人承接着各个部门的计算机服务,由于所有的工作都落到了我一个人的身上,为了不耽误正常的彩排和演出,我时常工作到后半夜,有几回由于时间太紧,从早晨起来就没有吃饭,直到晚上演出圆满结束的时候我才回去买点吃的,吃完了基本上不脱衣服就直接睡着了,其实一场演出下来,相对来说我这个角色要比很多角色都紧张,因为当每个演员做好自己的演出后,其他的工作就都与他无关了,而我却要从演出开始一直认真的跟到演出结束,如果我要是出错了,那就会影响到选手的分值,所以一场演出下来我在精神上真的是非常的紧张。一场华丽的演出圆满的落幕了,我总是在人们欢呼雀跃的时候一个人默默的离开,作为一个观众,也许你会记得主持人的名,记得演员的名,相信没有几个人会记得我的名,但是只要演出顺利的结束,我就已经知足了,因为在帮助别人的时候我可以体会到一种快乐,一种最单纯的快乐。
这几年我为各个部门及个人电脑重新安装系统过百次,先后为《第一届“春之韵”诗歌朗诵会》、《感天动地的心灵交响诗歌朗诵会》、《第一届。
导游词。
大赛》、《第一届“春之韵”经典诗文诵读大赛》、《第二届导游词大赛》、《微笑校园礼仪风采大赛》、《爱国励志青春主题故事会》、《第二届“春之韵”诗歌朗诵会》制作大屏幕。
我一直也想为留守儿童们做些什么,但是由于各项工作加在一起,我基本上已经没有经历再去对接一个留守儿童,xx年6月,学院组织留守儿童、家长及临时监护人来我院参观学习,我很感谢学校能把制作留守儿童宣传片和演出大屏幕的机会给我了,制作留守儿童演出大屏幕是演出前两天接到的任务,时间非常紧,第一天我做到后半夜,然后早上起来接着做,还有一天就要演出了,大家都比较担心这个大屏幕制作的质量,所以我们辅导员陪我在教室值班室对视频进行修改和校对,直到凌晨四点多我们才上床休息,当天早上六点钟,我院还为留守儿童组织了观看升国旗活动,并发表了国旗下的讲话,我们五点三十分之前就得赶到现场组织学生、调试设备,所以刚过五点我们就起床了,没来得及洗漱我们就赶到了现场,可以说是一整夜没合眼,升国旗后就是为留守儿童照相,接着就是彩排,到晚上直接演出,演出很成功,一声声真挚的谢意,一句句诚挚的表白,让全场为之动容,让观众潸然泪下,在这些天里,我连自己究竟吃了多少顿饭都不知道,只少不多,因为回到班级后大家见到我的第一句话都是“你瘦了”,其实这段时间无论怎么累我都不后悔,因为我完成了自己的一个心愿——为留守儿童们做点什么,我也感受到了那种最单纯的快乐。
xx年秋季学期开始,我又承接了我院“关爱留守儿童,我们在行动”活动展板的制作,制作这块展板我们大概花了三周的时间,每天都是从早上一直干到晚上九点多,三餐都是在办公室解决,最后修改了七遍才最后定稿。
大三下学期,我选择了支教,因为我觉得我的理想不应该以我收获了多少来衡量,而是应该以我奉献了多少来衡量,在支教的日子里,我学会了做饭、洗衣服、以及很多我以前从来没有涉及过的东西,体味到了生活的艰辛,赚钱的不易。
作为一名即将走出大学校门的大学生,我将要到社会上去磨练自己,但无论走到哪里,我都不会忘了我的理想,因为人活着要有意义!
十佳青年事迹材料
王**,女,汉族,.....党员,来自安徽省**市一个普通家庭,现就读于**师范学院文学院级对外汉语2班。曾担任11级对外汉语2班组织委员、副班长。现任文学院学生会学习部部长。申请**师范学院“自强奋斗”类别的“十佳青年”。
在大学期间,她从高三复读生到大学专业成绩年级第一的学生;从英语菜鸟到专业英语演讲选手;从内向害羞的小女孩到独当一面的学习部部长。这一切都是她自强不息、不断奋斗的丰硕成果。
她凭借自我的不懈努力获得2014--2014学年国家奖学金;并且连续两年获得**师范学院一等奖学金和“三好学生”荣誉称号;连续两年作为唯一的非专业选手代表学校参加省级英语演讲比赛,获得2014年“外研社”杯全国大学生英语演讲比赛安徽省赛区复赛三等奖、2014年“外研社”杯全国大学生英语演讲比赛安徽省赛区复赛二等奖,在2014年“外研社”杯全国大学生英语演讲比赛安徽省赛区复赛中成为**师范学院史上唯一进入省级二轮复赛的学生。同时还获得了2014年暑期三下乡“社区文化建设”课题实践活动省级二等奖、2014年暑期三下乡“中小学营养加餐”课题实践活动校级一等奖、2014年暑期三下乡“黄梅戏人才培养”课题实践活动校级一等奖、2014年**师范学院文学院“先进个人”荣誉称号、2014年外国语学院“外研社”杯英语演讲比赛特等奖(非专业组第一名)。
“沿着自我的梦想奋力前进,明天一切皆有可能”是她的座右铭,也是她作为一名品学兼优的大学生的真实写照。两年多来,她时刻在挑战自我,努力拼搏,永不言弃,在各方面都严格要求自我,进取进取,为实现自我的梦想而一向奋斗着。
思德,一场自勉的修行。
人生就是一场修行,从小受父亲老党员和姐姐姐夫党员思想熏陶,有较高的政治觉悟,一向认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观等,拥护.....领导。进入大学,成为第一批入党进取分子,并已经成为一名.....员。
道德修养方面,一向严于律己,品行端正,礼貌待人,尊敬师长,团结同学,热爱团体;虚心理解教师和同学的提议和批评。经常进行自我批评,并及时改正,不断追求提高。
学习,一道不息的光芒。
由第一次高考失利到进入大学后的年级专业成绩第一名,她用自强不息的精神向自我证明,多少个寒冬酷暑的清晨和夜晚,她坚持自习;多少个专业课堂她聚精会神,认真听讲;同学们总能看到她进取与教师们交流的身影,她上课时总是最进取的学生。清晨、夜晚、一个个周末,在别的同学睡觉追剧的时候她已经在教室为自我的梦想艰苦奋斗着。别人只看到她现今的光环,却不明白在那光芒背后她洒过的的汗与泪。
在2014--,她专业成绩年级第一,凭借优异的学习成绩获得国家奖学金,并在2014--2014和2014--2014连续两年班级综合素质测评排行第二,均获得**师范学院专业一等奖学金和“三好学生”荣誉称号。先后一次性经过普通话水平测试、英语四六级考试、教育学心理学考试等,并均取得不错的成绩。
这些成绩是对她付出的回报,但她并没有自满,而是一向鼓励自我,不断学习,为了自我的梦想坚持着奋斗着。
演讲,一簇似锦的花团。
她不是一个只明白学习的书呆子,她的“奋斗史”可不局限在学习成绩上,还在她参加英语演讲比赛的经历上。大一期间,在大大小小的英语演讲比赛的失利中,她被看扁,被讥讽,不被看好,但她从不言弃,不断自我激励,努力着奋斗着。思考、学习,学习、思考。她无时无刻地听着说着练着,不断纠正自我的发音、表达,进取与教师交流,勇敢与外教联系,虚心请教。从完全听不懂外教的话到此刻能够跟外教侃侃而谈,她的付出可想而知。她相信熟能生巧,不断练习,练到演讲稿的每一个词、每一句话;练到演讲时的每一个动作、每一个眼神。演讲稿一遍又一遍地修改。凡事就怕认真二字,在日积月累的努力下,她最终在大二成为唯一代表学校参加省级比赛的非专业组选手,代表学校参加2014年“外研社”杯全国大学生英语演讲比赛安徽省赛区复赛,取得省级三等奖。大三期间,再一次成为唯一代表学校非专业选手参加省级比赛的学生,并在2014年“外研社”杯全国大学生英语演讲比赛安徽省赛区复赛中成为**师范学院史上唯一进入二轮复赛的学生,最终获得安徽省赛区复赛非专业组二等奖的好成绩。
英语演讲比赛的经历是她大学最有感触,也是最能体现她自强不息的。由大一仅仅怀揣对英语的热爱而只是菜鸟水平的不被看好、遭受质疑的非专业选手,到大二大三连续两年代表**师范学院非专业组唯一参加省级演讲比赛的学生,这期间说没有艰辛的奋斗是不可能的,但她心中一向有个信念“只要是自我想去做的,就必须要坚持咬着牙做下去,不要怕失败不要怕丢脸,一切皆有可能!”秉承这个自强的信念,她熬过一次又一次的失败,才取了得今日的成绩。
实践,一股沁心的暖流。
作为一名当代大学生,她明白仅有实践才能赋予自强不息真正的意义。大一期间,她参加了义务支教活动,整整一个学期她风雨无阻的前往**大龙山丁家小学进行义务支教,为了获得更多的教学实践机会,别的同学每周只去一次,而她,一周去两到三次。
大三以来,她深深感到要将专业知识和实践活动结合起来,进取申请成为**师范学院美国留学生课堂的助教,更被推选成为接待美国西弗吉尼亚大学游学生的对外汉语学生代表团的队长。进取主动地将学习的语言学和对外汉语教学的知识运用到实践中去。虚心向师长学习,得到了师长的一致肯定。她与留学生友好相处,学到了很多书本上没有的有关中西方文化差异的知识,感受颇多,受益良多,也坚定了她想成为一名真正的对外汉语教师的信念,她还在不断学习,努力探索对外汉语教学的创新与发展。
梦想,一条七色的彩虹。
谁的青春不迷茫?但成为一名大学生以来,她就一向渴望不断突破和挑战自我,实现自我的梦想。从高三复读生到专业成绩年级第一的学生;从备受嘲讽的英语菜鸟到专业英语演讲选手;从内向害羞的小女孩到能独当一面的文学院学习部部长。她在不断成长,不断提高,但她自强不息的信念不会改变,她会戒骄戒躁,继续努力拼搏,相信属于她自我的中国梦必须会实现,她坚信自我在大学的每一点付出终将会有回报,只要一步一个脚印,她的未来不是梦!
有一天,她会感激那个不断为自我争取未来的自强奋斗的自我,只要自我真的想做,就必须能做得到。架上梦想的彩虹,前进。
十佳军嫂事迹材料十佳军嫂事迹材料
____年,经人介绍,____认识了当时在____部队担任____职务的____。____年,____同____在亲友们的祝贺声中,携手走进了婚姻的殿堂。
爱是美的,享受着爱是甜蜜的。对于爱的美,认识得越具体深刻,追寻爱的勇气就会越坚定坦然。正如____所说:“爱的本身不图回报,爱是快乐的。”在这淳朴的快乐当中,____一家感受着爱的幸福、爱的和谐、爱的永恒。
结婚多年来,她践行着自己结婚时许下的“嫁给你,就支持你的军旅事业”的诺言,用柔弱的双肩挑起生活的重担,用无私的奉献,无悔的付出,支持丈夫对国防事业的执着追求。
对做军嫂的不易,____有着深刻的体会。婚后,每当丈夫面临是顾及家庭生活还是专心部队工作的两难选择时,____总是以大局为重。结婚10多年来,她从来没有因为家庭原因拖过丈夫一次后腿。十月怀胎,本是女人最需要照顾的时候,怀孕的____行动不便,却因爱人忙于学员队工作,只能自己照顾自己。
十佳青年事迹材料
常__,女,汉族,__年10月出生,__年7月毕业于__师范高等专科学校数学系,__年__师范大学本科毕业,所学专业数学与应用数学。从20__年至今一直在__七中工作,从事数学教学工作,任数学备课组组长,中教一级教师,国家三级心理咨询师。
“学高为师,身正为范;学为人师,行为世范”。在教育的百花园中,唯有师德的熠熠光辉,才能普照永不褪色的桃李芬芳。常某某同志是__七中的一名数学教师,她忠诚于党的教育事业,贯彻党的教育方针和教育理念,坚定党的教育信念,他凭着对知识的无限渴求,对事业的努力追求,对工作的苛求,得到社会、学校、家长、老师、学生的一致好评。
作为一名教师,常老师踏踏实实工作,那一串串深深的脚印,镌刻着她一步步努力的艰辛。为师之魂,师德为先:俗话说,亲其师,则信其道;信其道,则循其步。她深知自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人,以高尚的情操引导学生全面发展。她为人师表,时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一致,做出表率来教育学生;她爱岗敬业、尽职尽责,一直以来认真的对待每一位学生。
无论是在课堂上还是课余时间,她都时刻注意学生的思想动态,做到及时发现及时纠正,成为学生的良师益友;她关爱学生,赵洋同学就是其中一例,家境贫寒,主动帮助他克服困难,给他买学习资料。_年高考赵洋以617分考取了西安交大,名列乌兰察布市第三名;她尊重家长,通过家访积极向家长宣传科学的思想和教育方法,和家长学生悉心交谈,鼓励学生全面的发展。
教育之源,学生为本:她赞美学生、欣赏学生和激励学生,塑造阳光心态,关注学生发展,塑造健全人格。
一、传递爱的教育。
(3)保持并培养每个学生的自尊心和自信心。多角度看待学生的学习成绩,因为学习成绩的态度直接影响学生的自尊心。不仅要爱优等生,更要爱“后进生”。接纳学生的差异,一视同仁,公平公正地对待每一个学生。
二、培养学生学习能力,她注重对数学定理、公式的推倒过程和例题的求解过程。
(3)变封闭型试题为开放型试题,以培养学生勇于创新的精神和良好的学习习惯。她把课堂重心由教师如何讲转向学生如何学,常老师努力钻研所教内容,不断改善教育方法与实践在她教导下的学生能够不断进步。
为师之本,责任为先:在教学中,她切实上好每一堂课,都力求让同学们有新感觉。她的学生这样评价她的课:生动活泼、妙趣横生、易学易懂、精彩纷呈。常常是一节课下来,同学们还感到意犹未尽,快乐无比;她有个习惯,那就是对学生做题过程十分留意,一旦发现问题,立即纠正,并作为病例,当堂为全班同学分析问题的症结,请同学们研究解决的方法,最后再共同总结。在工作中,她和同事团结合作,认真钻研课程标准,进行课堂教学改革,集体备课、听课、评课来研讨课改,她注重实践—总结—提高;在课余时间,她认真研究数学竞赛试题和中考试题,对学生培优补差,20__年,20__年,20__年在第二十一届、第二十二届和第二十四届“希望杯”全国数学邀请赛中分别被评为“数学竞赛优秀教练员”、“优秀辅导员”、“市级指导奖”;司文龙同学获全国数学二等奖,30多人获三等奖、40多人获优秀奖。20__年__区统考郭鹏飞同学取得了数学单科第二名。2012届毕业生司文龙同学在20__年高考考了691分被清华大学录取。今年作为主讲人参加了西片区三个学校20__年中考备考经验交流会,预测20__年中考命题,制定中考复习方案及应对策略。取得了一定的成绩,受到社会、家长、老师、学生的好评。
为师之长,终身学习:常__认为,教师的教学观念不能停留在“一碗水”与“一滴水”的旧观念上,要跟上时代的要求。她常说:“要想给学生知识的水,教师需要拥有的不是一碗水,而是要引导学生找水源,通过学生的努力,挖掘出知识的涌泉来”,最好办法就是“学习、学习、再学习。她阅读了很多专业书籍和报刊。诸如《人生黄金法则》、《责任心是第一执行力》、《好教师就是好教育》、《教师专业标准的理念》、《走进新课程》、《数学教育心理学》、《数学学习与研究》等。从中不断汲取先进的教学理念,科学的教学方法,从而不断充实完善自己,丰富自己的教学内容,提高教学水平。