实用禁毒知识竞赛方案大全（15篇）

编写计划书有助于提高团队成员和合作伙伴之间的沟通和协作效率。以下是小编为大家整理的一些计划书范文，它们或许能给大家提供一些启示，帮助大家写出更好的计划书。

禁毒知识竞赛方案

禁毒知识竞赛活动方案

为纪念国际禁毒日，进一步加全校禁毒宣传教育力度，努力增强全校师生的拒毒防毒意识、提高拒毒防毒能力。根据上级精神，结合全校实际，特制定本方案。

有毒创无毒，无毒保净土。

6月1日6月30日。

九个一；活动。

（一）举行一次升旗仪式。

在6月22日（星期一）的升旗仪式上进行以依法禁毒、构建和谐；为主题的国旗下讲话，进一步增强广师生拒毒防毒的意识。

6月26日，请龙井乡派出所领导和我校聘请法制副校长到校进行一次禁毒法制教育专题讲座。

（三）召开一次毒品知识主题班会。

6月22日（星期一），各班根据德育处下发的禁毒教育宣传资料，班主任在网上搜集有关材料，组织本班学生进行一次禁毒教育主题班会，使学生了解毒品的'相关知识，学习防范毒品的技能。

（四）制作一份禁毒手抄报。

6.26；期间，学校的美术老师利用美术课指导学生做一张禁毒手抄报，辅导老师要做好批改、指导、评比小学禁毒宣传活动方案小学禁毒宣传活动方案。要求在6月30日前，每班至少推荐1张作品交到王小千同志处，但推荐作瓶班不多于3张。学校将组织专业人员对上交的作品进行评比，发奖。

（五）举行一次队旗下宣誓。

6月25日（星期一）升旗仪式结束后，由少先队部辅导员王小千同志组织全校师生在队旗下进行禁毒宣誓。以此来表达全校师生防毒、拒毒的决心和对国际禁毒日活动的支持。

（六）看一场禁毒影视片。

在6月15日6月30日期间，各班班主任老师自行在网上下载禁毒教育宣传视频，认真组织学生观看。并于6月30日前将学生的观后感上交德育处。

（七）给父母写一封禁毒告诫信。

禁毒知识竞赛活动方案

1、每年的6月26日是（b）。

a、世界禁毒日b、国际禁毒日c、联合国禁毒日d、全球禁毒日。

2、加速和增强中枢神经系统活动，使人处于强烈亢奋具有成瘾性的精神药品是（d）。

a、致幻剂b、麻醉剂c、抑制剂d、兴奋剂。

3、下列哪种是兴奋剂？b。

a、阿片b、冰毒c、大麻d、可卡因。

4、中国历史上第一个禁烟诏令是什么时间颁布，它标志着中国禁烟历史的开端？b。

a、1728年b、1729年（雍正七年）c、1730年d、1731年。

5、1909年2月1日，中、美、法、德、日、荷、巴、俄等13个国家的41名代表，在上海召开了（a）这是世界近代史上第一次禁毒大会。

a、万国禁烟会议b、国际禁烟会议c、世界禁烟会议d、全球禁烟会议。

a、氯胺酮（k粉）b、海洛因c、摇头丸d、大麻。

7、“冰毒”最先是由哪个国家研制的？b。

a、美国b、日本c、德国d、中国。

8、一般来讲，毒性强的成瘾快，毒性弱的成瘾慢。吗啡、海洛因，如采用静脉注射的方式，每天两次，每次0、1克，（a）即可成瘾。

a、2-3天b、一个星期c、半个月d、一个月。

9、（d）不是毒品的原料和半成品。

a、鸦片b、大麻c、罂粟籽d、海洛因。

1、（d）对人体中枢神经有极强的刺激作用；最早出现在二战时期，长期使用会导致大脑机能严重受损。

a、海洛因b、吗啡c、k粉d、冰毒。

11非法持有甲基苯丙胺（即冰毒）多少克以上的，构成非法持有毒品罪？b。

a、5克b、10克c、15克d、20克。

12、（a）是“鸦片皇帝”，他在朝四十八年，长年不视朝政，其原因就是中鸦片之毒。

a、明神宗b、唐玄宗c、太祖高皇帝努尔哈赤d、顺治帝。

13、（a）是罂粟被写入中国药典的最早记载。

a、《本草拾遗》b、《本草纲目》c、《康熙字典》d、《大和本草》。

14、以下不属于合成毒品的是（b）。

a、摇头丸b、海洛因c、冰毒d、k粉。

15、“金三角”是指位于东南亚的（d）边境地区的三角地带。

16、对涉嫌吸食、注射毒品的人员和戒毒人员的尿检由（　a）决定。

a、公安机关b、医疗机构c、卫生部门d、防疫部门。

17、脱毒只是戒毒过程的第一步，最根本上的是要彻底摆脱（c）才能达到彻底康复。

a、生理依赖性b、戒断反应c、心瘾。

18、强制隔离戒毒的期限为（c），最长可以延长()。

a、半年、一年b、一年、一年c、两年、一年d、两年、半年。

19、根据《刑法》第349条规定，犯包庇毒品犯罪分子罪的，处几年以下有期徒刑，拘役或者管制（a）。

a、3b、5c、7d、10。

20、世界上哪个国家生产的鸦片类毒品最多？b。

a、缅甸b、阿富汗c、哥伦比亚。

21、世界上第一个国际禁毒公约是（b　）。

a、《1971年精神药物公约》b、《海牙禁止鸦片公约》c、《61公约》。

22、新中国成立后，由于党和政府的重视，全国人民的共同努力，只用了短短几年的时间就在全国范围内禁绝了毒品犯罪活动，（b　）成为举世闻名的“无毒国”。

a、1953年b、1958年c、1962年d、1965年。

23、在哪一年，联合国决定将每年的6月26日定为“国际禁毒日”？c。

a、1976年b、1978年c、1987年d、1990年。

24、毒品问题在我国的产生和发展大体可分为两个阶段：第一阶段是1978年至1990年，为毒品（　b）阶段。

a、发展蔓延阶段b、死灰复燃阶段c、上升扩散阶段。

25、对吸毒成瘾人员，公安机关可责令其接受社区戒毒，社区戒毒期限为（c）。

a、一年b、二年c、三年d、九个月。

26、在食品中掺用罂粟壳的行为，属于（d）。

a、不构成犯罪，也不用行政处罚b、应行政处罚c、构成强迫他人吸毒罪。

d、引诱、教唆、欺骗他人吸毒的行为。

27、我国《禁毒法》施行后，戒毒体系中不包括（c）。

a、强制隔离戒毒b、自愿戒毒c、劳教戒毒d、社区戒毒。

28、过量吸毒导致死亡的占吸毒死亡率的（c）。

a、20%以上b、30%以上c、50%以上d、80%以上。

29、可卡因俗称“可可精”，是从古柯叶中分离出来的一种最主要的生物碱，每生产3公斤可卡因就要毁掉（b）公顷的热带森林。

a、3b、5c、6d、10。

30、毒品的危害可用哪十二个字来形容？b。

a、一日吸毒，永远想吸，终身戒毒b、毁灭自己，祸及家庭，危害社会。

c、与自由、健康、亲情、友情说再见d、不顾亲人苦求，荡然无存自尊。

31、所谓合成毒品，是指摇头丸、k粉、冰毒这一类的化学合成毒品，1919年诞生于日本，上世纪50年代开始在世界范围蔓延，（d）开始进入我国。

a、60年代b、70年代c、80年代d、90年代。

32、吗啡是鸦片中最主要的生物碱，滥用吗啡者多数采用注射的方法。在同样质量下，注射吗啡的效果比吸食鸦片强烈（c）。

33、我们平时喝的咖啡、茶叶中均含有一定数量的咖啡因，一般每天摄入咖啡因总量在（c）范围内，不会出现不良反应。

34、吸毒者的平均寿命较一般人群短（d）。

35、吸食合成毒品时，首先伤害的是人的（c）。

a、肝脏b、免疫系统c、中枢神经d、代谢系统。

36、国际志愿者日是每年的哪一天（c）？

a、6月6日b、10月12日c、12月5日d、12月10日。

37、由于我国西南边境毗邻世界最主要的毒源地（a），造成毒源地的毒品大量流入我国，部分经我国中转走私到其他国家和地区。

a、金三角b、银三角c、金新月。

38、吸食、注射毒品严重破坏人体的生理机能和免疫机能，引起各种并发症，最终导致（c）。

a、昏睡b、毒瘾发作c、吸毒死亡。

39、吸毒者称为“扎”的毒品注射方式不是（d）。

a、皮下注射b、肌肉注射c、静脉注射d、动脉注射。

40、毒品的基本特征不包括（d）。

a、依赖性b、非法性c、危害性d、治疗性。

41、、你认为“摇头丸”是毒品吗？c。

a、不是毒品b、是药品c、是毒品，是致幻性兴奋剂。

42、“安定”属于（a）。

a、镇定剂b、中枢兴奋剂c、致幻剂。

43、以下哪种原料不属于制作毒品的半成品？c。

a、大麻b、鸦片c、可卡因d、大麻油。

44、毒品大体可以分为两类：（a）毒品和()毒品。

a、精神类、麻醉类b、兴奋剂、催眠剂。

45、吸毒人群的平均寿命较正常人短（b）年。

46、吸食方式中危害最大的是（d）。

a、吸入式b、口服式c、注射式d、静脉注射。

47、我国哪些地方毒贩最猖獗？a。

a、云南、新疆等边境地区b、广州地区c、上海d、四川。

48、为什么吸毒者在炎热的夏天仍穿着长衣长裤？c。

a、怕冷b、免疫力低下，怕得感冒c、为了掩饰因为注射在身上留下的针孔和针疤。

49、海洛因俗称（a）。

a、白粉、四号药b、快乐丸c、劲乐丸d、俱乐部药。

50、海洛因属于哪种毒品？a。

a、麻醉类b、精神类。

51、鸦片能提炼海洛因吗？a。

a、能b、不能。

禁毒知识竞赛活动方案

由上海市禁毒委员会办公室和上海市青少年保护委员会办公室主办、东方网络电视承办的第四届“上海市网上禁毒知识竞赛”活动将于xx年6月1日起在全市范围继续开展。本次活动将结合上海“迎世博”主题，深入社区，扩大活动的宣传面及影响面，着力构建和谐文明的社会氛围，具体实施方案如下：

内容：参赛者以学校或社区街道为单位登录东方网络电视中的“网上禁毒知识竞赛”专区，参赛者按指定规则参赛，在电脑随机产生的竞赛试卷中答题。参赛者按得分高低、参赛先后次序确定名次。

内容：由初赛成绩排名前列的社区居民家庭参与复赛选拔，复赛由面试和笔试两部份组成，复赛成绩优秀者将晋级现场总决赛。

内容：邀请复赛入围家庭，以社区和学校为单位现场参与总决赛，产生一、二、三等奖，举行现场颁奖及表彰大会，为取得优秀成绩的家庭和积极组织学生参赛的单位颁发荣誉证书及奖品。

在活动开展期间，主办方将结合“迎世博”主题，深入社区及学校，开展若干场内容丰富、形式多样的禁毒宣传主题活动，社区居民可通过参与主题活动，赢得禁毒知识竞赛的特别纪念奖。

内容：对活动的整体规模、社会反响、赛事过程、获奖情况进行分析总结，形成文字、数据、图片、视频等形式的资料，在东方网络电视开设的第四届“上海市网上禁毒知识竞赛”专区内进行展示。

一等奖：1名(获价值3000元的奖品一份)二等奖：2名(获价值1000元的奖品一份)。

三等奖：5名(获价值500元的奖品一份)参与奖：20名(获价值200元的奖品一份)。

特别纪念奖：10名（获价值200元的奖品一份）组织奖：12名。

（一）组织奖评选范围包括区县禁毒办、青保办、教育行政部门、社区街道、中小学校、中等职业学校、社区学校、工读学校等单位。

（二）评选标准：

1.团体对活动的配合积极程度。

2.团体组织参与竞赛的总人数。

3.团体组织参与人数的比例。

4.团体组织参与竞赛的获奖人数（家庭）。

年禁毒知识竞赛方案

（一）6月28日（星期一）下午14：30—17：50金茂酒店报到，18：00时晚餐。

（二）6月29日（星期二）上午7：30——8：30时在金茂酒店早餐；8：00—8：30乘车从嘎洒至大红山矿；8：30——10：30在大红山矿教培室进行笔试。10：30——12：00参观大红山矿，12：00——12：30时在大红山矿午餐；17：00时在金茂酒店晚餐；18：00进入大红山矿机关办公楼舞台，18：10分进行安全知识竞赛。

（三）6月30日（星期三）上午7：30——8：30时在金茂酒店早餐；8：30——12：30参观哀牢山风光和李润芝故居，在哀牢山午餐，午餐后返回。

1，竞赛时间：120分钟。

2，竞赛内容：以《安全知识竞赛试题精逊中十七套试卷为主要内容，从十七套题中各抽取部份组成一套100分试卷题。试卷由公司出。

3，成绩计算：以参赛队三个队员答题总分四舍五入取十的整数作为现场答题的基础分。

4，竞赛程序：参赛人员及监考人员进入考场，宣读考试规则，进行答题，答完题立刻进行批改，批改后，请各单位领队进行查阅，无异议，统计总分，以作为现场答题的基础分。

（1），主持人开场白。

（2），抽签后，主持人按座号介绍十支参赛队伍，每支队伍发表1分钟演讲，进入赛场。

（3）主持人介绍出席比赛现场的各位领导。

（4），请集团公司陈副书记讲话。

（5），主持人介绍各队的基础分。

（6），比赛开始。

（7），进行必答，抢答题，观众题，风险题，趣味猜词题。

（8），杨副总作总结讲话，与此同时，工作人员进行统分，奖品准备。

（9），颁发大红山三工区303队获国家级青年安全生产示范岗奖项。

（7），宣布成绩，领导颁奖。

（8），比赛结束，文艺演出。

由于大红山矿演出要求在20：30分开始，介于安全知识竞赛也要有序地开展，建议比赛时间为18：10分开始比赛。

为节约时间，建议各单位的演讲限时为1分钟。

由于时间关系，现场答题，按最高分和平均机会计算，最高分可得为290分。

主持人：熊海鹰茶国忠。

邀请人员：集团公司人员由公司定。

矿务局竞赛领导活动领导小组人员全部到场，其他邀请在家的局领导及相关部门人员参加。观众由大红山矿组织，以保证竞赛活动热烈地举行。

纪律组：现场设纪律组，以监督现场的公正，如必答题其他队员进行了提示，抢答题队员犯规，纪律组可以提出扣减分意见，进行扣减分。

评判席：现场设评判席，队员答题不够完整，主持人裁决有困难的情况下，可以请评判席裁定。（王金国，刘存寿，朱宝黔）。

前面估计用时：20分钟。

主持人介绍答题规则。主持人念完题后说开始十秒内必须作答，答题时，间隔时间如超过十秒视为无法继续回答。所有参赛队员必须独立回答，答对1题加10分，答错不扣分。

从1座1号开始依次答题，至10座3号为止，每人答2题，第一轮共为60道题。

用时估计：25分钟。

1，主持人请各队试抢答器。

2，主持人介绍答题规则，主持人念完题说开始，各队抢答，争到抢答权十秒内必须作答，答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。可以集体回答，答对1题加10分，答错或未答扣10分。

抢答题共设20题（每队平均可以抢2题）。

用时估计：10分钟。

5道题。答对分别送给纪念品。用时估计：5分钟《www．》。

第二轮必答题。

主持人介绍答题规则。主持人念完题后说开始十秒内必须作答，答题时，间隔时间如超过十秒视为无法继续回答。所有参赛队员必须独立回答，答对1题加10分，答错不扣分。

从1座1号开始依次答题，至10座3号为止，每人答1题，第一轮共为30道题。

用时估计：15分钟。

第二轮抢答题。

1，主持人请各队试抢答器。

2，主持人介绍答题规则，主持人念完题说开始，各队抢答，争到抢答权十秒内必须作答，答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。可以集体回答，答对1题加10分，答错扣10分。

抢答题共设20题（每队平均可以抢2题）。

用时估计：10分钟。

主持人介绍答题规则，风险题根据题目难易分为10分，30分，50分题。每队根据情况选择分数，选择题号，可以集体回答，答对1题加相应分值，答错一题扣相应分值。各参赛队在主持人念完题后十秒内必须作答，答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。

风险题共设3个等级，每个等级每轮至少准备10道题，每个队此答2题。

用时估计：20分钟。

事先为每个队准备6个词语。一个队员比划（但不允许说出猜的词的任一个字），一个队员猜。猜词总时间为1分半钟，猜对1个词语加10分，猜错不扣分。

用时估计：15分钟。

比赛结束，领导讲话，颁奖等。估计用时：10分钟。

比赛共用时估计在2小时10分钟。

必答题，抢答题，观众答题题目由《安全知识竞赛试题精逊上面现场竞赛部份的必答题，抢答题，观众答题出。

风险题由《安全知识竞赛试题精逊中综合参考题部分出题。

趣味猜词主要猜安全方面的术语或生活中常用的词语。

必答题满分为300分，现场答题，如抢答题算平均机会，按最高分算总分也为290分。

比赛设一等奖：一个二等奖：两个三等奖：三个优秀奖：四个组织奖：二个。

禁毒知识竞赛活动方案

2006年至2015年，由市禁毒办、市未保办联合发起的上海市禁毒知识竞赛肩负“传播禁毒宣传正能量”的使命，走过十年光阴、历经十届精彩，逐步发展打造成为了上海市青少年及其家庭参与禁毒宣传教育的品牌活动项目。下一个十年，禁毒知识竞赛将继续丰富内涵、创新形式，为活动注入全新生命力。20xx第十二届上海市禁毒知识竞赛具体活动方案如下：

主办单位。

承办单位。

协办单位。

1.网络初赛(时间：6月1日-8月31日)。

内容：参赛者可以学校、社区街道、个人为单位登录活动，进入禁毒知识竞赛参赛通道，按指定规则参赛，在竞赛平台上随机产生的竞赛试卷中答题。参赛者按得分高低、答题耗时长短、参赛先后次序确定排名，并最终确认入围网络决赛的名单。

2.网络决赛(时间：10月)。

内容：入围网络决赛的参赛者在指定时间内登录活动进入“网络决赛”专区通道，参与在线网络决赛。

3.区级选拔赛(时间：9月)。

内容：以学校和社区参赛选手家庭为单位，由各区县自行策划区级选拔活动并推荐家庭参加市级复赛。

4.市级复赛(时间：10月)。

内容：由各区县推荐的家庭参加复赛选拔，复赛成绩优秀者将晋级现场总决赛。

5.市级总决赛(时间：11月底)。

内容：第十一届上海市禁毒知识竞赛的年度总决赛将在往届基础上推陈出新，对精彩的家庭才艺表演、紧张激烈的知识竞赛、多元化的禁毒宣传资源进行情景串编。邀请复赛入围家庭，以社区和学校为单位现场参与总决赛，产生一、二、三等奖。

禁毒知识竞赛活动方案

践行禁毒教育从青少年抓起的指导思想，组织、带动广大在校学生广泛深入学习《禁毒法》等法律法规和禁毒知识，进一步促成健康生活方式的养成，不断提高识毒、拒毒、防毒的能力和主动参与禁毒工作的积极性，充分发挥在校学生在禁毒方面的积极作用。

五年级、六年级学生。

20xx年6月8日截止，每班报送不超过2份，应在手抄报背面位置注明学校、班级和参与制作的学生和指导教师的名字。

本次竞赛活动设个人一、二、三等奖若干名。

1、以“青少年远离毒药”为主题，具体题目可以自拟。

2、编创要求。手抄报大小规格为4开，单面制作。排版应符合报纸的基本要求，要有醒目的报头（具体刊名可自拟），要划分版块、栏目，主题文章要放在头版头条的位置，做到主次分明。版面安排要整洁、美观、大方、标题突出、内容丰富、图文并茂，给人以赏心悦目的感觉。文章应短小精悍，生动活泼，可自行采访撰写，亦可根据资料简写、缩写；文字一律手抄，要注意整洁、美观。插图可多样化，要根据内容安排插图，简画、彩画、贴画、剪画均可。

禁毒知识竞赛活动方案

竞赛活动由国家禁毒委员会办公室、教育部、团中央主办，中国禁毒基金会承办。为确保竞赛活动的顺利进行，成立全国青少年禁毒知识竞赛活动办公室，国家禁毒办常务副主任、公安部禁毒局局长胡明朗任办公室主任，教育部基础教育一司、团中央维护青少年权益部、中国禁毒基金会相关负责人为副主任，国家禁毒办副主任、中国禁毒基金会秘书长李宪辉负责办公室日常工作。

竞赛活动参赛人员为全国在校初中生、高中生、职业技术学校学生。

竞赛活动涉及内容包括我国禁毒工作方针政策、禁毒法律法规、禁毒历史、毒品知识、毒品危害、防毒技巧、毒情形势、国际相关禁毒公约以及青少年毒品预防教育“6.27”工程等。

竞赛活动设一等奖1名，奖励20000元人民币，颁发证书；二等奖2名，各奖励10000元人民币，颁发证书；三等奖3名，各奖励5000元人民币，颁发证书；优秀组织奖5名，各奖励10000元人民币，颁发证书；纪念奖500名，各奖励100元手机流量包。

竞赛活动自20xx年9月1日至20xx年10月30日，分为初赛和决赛两个阶段。

初赛：（9月1日至9月30日）。全国参赛学生登录“中国禁毒”微信（微信：xx）、中国禁毒网（xx）、中国禁毒数字展览馆（xx）。在线答题过程中会抽取100名幸运同学，颁发奖品。各省、自治区、直辖市禁毒办在获得满分的学生中组织1个队参加决赛。每个参赛队由初中生、高中生、职业技校学生各1名组成。

决赛：（10月15日、16日）。决赛在北京举行，通过“绝对挑战”、“以一敌百”等项目挑战方式决出一、二、三等奖，并由中央电视台少儿频道录制播出。

（一）精心组织、周密部署。

此次竞赛活动是加强青少年毒品预防教育工作的一项重要举措，各地禁毒、教育行政部门和共青团组织要结合青少年毒品预防教育“6.27”工程实施以及20xx年秋季开学在校学生毒品预防教育“五个一”活动，把竞赛活动作为学习禁毒知识、了解毒情形势、认清毒品危害、掌握防毒技能以及参与禁毒社会实践的重要内容，精心组织，周密部署，抓出成效。为支持各级学校毒品预防教育活动的开展，国家禁毒办、中国禁毒基金会将向重点地区学校提供一批禁毒教育课件和视频资料。

（二）广泛动员，层层发动。

各地禁毒、教育行政部门和共青团组织既要自上而下传递信息，又要通过青少年喜欢的微博、微信、网站等新媒体进行广泛宣传和发动，想方设法扩大竞赛活动的参与面和覆盖面，使其真正成为青少年参与禁毒宣传教育活动的自觉行动。

（三）协作配合，共同推进。

此次竞赛活动时间长、范围广，各地禁毒、教育行政部门和共青团组织既要各负其责，又要相互配合，共同推进。禁毒部门要牵头做好竞赛活动初赛、决赛阶段的组织协调工作；教育行政部门要全力组织在校学生学习禁毒知识、参与竞赛活动；共青团组织要广泛动员团员青少年和志愿者参与竞赛活动；中国禁毒基金会要落实题库、组织评审和决赛现场录制播出等工作，并向重点学校提供禁毒宣传教育视频资料。

禁毒知识竞赛活动方案

为使学生充分认识的种类和危害，从小树立远离的意识，学校根据上级精神，借“6.26”国际禁毒日契机，积极开展禁毒知识竞赛”活动和开展青少年预防教育活动，全面提升我校青少年预防教育的工作成效。学校决定于20xx年6月11日举办禁毒知识竞赛活动。

3—5年级全体学生。

20xx年6月11日中午1点、学校实验室。

2、以年级为小组：三年级a组，四年级b组，五年级c组。每小组使用相应的试卷，每个小组30人(由年级班级评选)参赛。

3、考试教师安排：三年级a组——王林元;四年级b组——龙治仁;五年级c组——杨昌平。

4、评卷安排：三年级a组——吴昌岑;四年级b组——杨芹菊;五年级c组——沈继敏。

5、评奖安排：每组取前十名进行奖励。

6、活动结束后，集中全校师生进行颁奖表彰。

1、参加禁毒知识竞赛的班级，班主任必须组织学生加强禁毒知识的强化学习，并组织本班考试，选出参赛学生，名单请于6月10日前上交学校行政办公室。

2.活动过程中，听从负责老师的指令和讲解，不得相互抄袭。

知识竞赛方案

为深入推进法制安全月宣传教育活动，引导师生牢固树立“珍爱生命，安全第一”的`意识，进一步提升师生法制安全防范意识，确保师生生命健康安全、教育教学目标顺利完成，推动创建平安和谐校园。经研究决定，在小学第二组各学校中开展小学生法制安全知识竞赛，现制定竞赛方案如下：

第一阶段（校内竞赛）：20xx年9月16日—10月12日

第二阶段（区内竞赛）：20xx年10月20日

校内竞赛：安全活动小组第二组各学校

区内竞赛：沈北新区新城子街第三小学

小学第二安全活动小组各学校学生

1、校内竞赛：各校要组织本校学生开展法制安全知识选拔赛（方式、时间自定），每个学校选派5名学生代表参加教育局组织的区内竞赛。

2、区内竞赛：比赛采用笔答方式进行，笔试时间为40分钟。当场判试卷、出成绩，并颁奖。

《沈阳市中小学生法制教育宣传册》及法制安全竞赛部分复习题（见附件2）。

设团体奖、个人奖两项

1、各学校要高度重视此项工作，认真准备，严禁走过场敷衍了事。

2、各学校必须派足额学生代表参加，禁止弃权。

3、各学校安全主任要亲自带队参加区内竞赛，并保证师生安全。

4、各校将选拔出参加区内竞赛的学生名单于20xx年10月13日上报到教育局安全教育科。

《禁毒知识竞赛》心得体会

近日，我参加了学校组织的一次名为《禁毒知识竞赛》的活动。通过这次活动，我深刻领悟到了禁毒的重要性，并从中获得了很多知识和启示。下面我将从赛事组织、知识学习、心灵启发、团队协作以及个人成长五个方面来总结和体会这次活动。

首先，举办活动的组织工作非常出色，使我们全体参赛选手顺利完成了比赛。赛前，工作人员耐心地向我们解释了活动规则和注意事项，确保每个人都明白了比赛流程。在比赛过程中，工作人员时刻留意我们的状态，及时提供帮助，并为我们营造了一个积极、友好的竞赛氛围。感谢活动组织者的细致安排和组织能力，使我们有机会通过活动学到更多的知识和经验。

其次，通过这次活动，我学到了许多关于禁毒的知识。在活动前，我们需要自己预习并整理知识点。这让我了解到毒品的种类、危害及远离毒品的重要性。比赛过程中，各种问题不断，有的考察我们对禁毒工作的了解程度，有的向我们展示了毒品的那些事实和代价。通过这些问题，我更加深入地认识到毒品对个人和社会的危害有多么严重，对禁毒工作的重要性有多么迫切。这使我下定决心与毒品保持距离，并积极参与到禁毒宣传中去。

第三，这次活动对我的心灵有着很大的启发。比赛中涉及到许多禁毒英雄、感人事迹和警示故事，这些鲜活的案例让我感悟到禁毒斗争的艰巨性和伟大性。我被毒品给家庭带来的毁灭性后果深深触动。正是这些豪迈人物的勇敢和无私精神，才保护了千千万万家庭的幸福和美好。这让我坚定了对抗毒品的决心，愿意成为禁毒事业的一份子，与他们一同守护社会的健康与安全。

第四，团队协作是这次活动中的重要一环。在团队合作中，我学到了互相帮助和沟通的重要性。在答题的过程中，队友们相互配合、相互协作，共同研究问题、解题思路。在团队合作中，我明白了一个人的力量是有限的，只有团结一心、相互支持才能取得更好的成绩。这次活动让我认识到了集体的力量，更加珍惜团队合作的重要性。

最后，这次比赛也让我个人得到了很大的成长。通过预习和比赛准备，我的知识面得到了拓宽，思维能力得到了锻炼。在比赛中，我学会了举一反三，培养了快速反应的能力。虽然在比赛中可能会犯错，但回顾自己的失误，我会总结经验教训，不断提高自己。比赛结束后，老师也会对我们进行详细的总结和点评，帮助我们不断进步。通过参赛，我更加深刻地认识到禁毒不仅仅是一项任务，更是我们青少年发展的重要内容。

总之，这次《禁毒知识竞赛》活动让我受益匪浅。无论是通过举办活动的组织工作、学习到的禁毒知识、获得的心灵启发、对团队协作的体验还是自我成长的收获，我都感到非常满足和成长。我深信只有每个人都积极参与到禁毒工作中去，才能最大限度地保护社会和我们自身的福祉。希望未来能有更多这样的活动，让我们青少年更加了解禁毒知识，共同构建一个没有毒品的美好世界。

中小学生禁毒知识竞赛题

为全面加强青少年毒品预防教育工作，深入推进毒品预防教育“五个一工程”,强力推进禁毒宣传“进校园”工作。11月16日下午，荔波三小利用第一节课时间组织各班级观看了禁毒教育专题片《致青春》。该专题片分为12-14岁和15-18岁两个版本，通过大量的调查数据、科学实验、案例和专家讲解，生动、形象、直观地介绍禁毒知识、毒品危害和防范技巧，从而更有效地让同学们对毒品有更形象深刻的了解，从而远离毒品。

影片主要分为四个部分，第一部分介绍了毒品的起源、种类、危害、吸毒方式、吸毒原因;第二部分内容是如何让青少年远离毒品，拒绝毒品的技巧，禁毒的法律法规;第三部分是毒品危害的图片，关于毒品不可思议的故事片;第四部分是同学们怎样才能远离毒品，健康快乐地成长。这部电影使同学们深受感动，很多同学对吸毒人员惨不忍睹的画面感到震惊，对青少年吸毒的悲惨遭遇感到同情和惋惜，对失去父母无辜年幼孩子的未来感到揪心。

通过观看影片，同学们对毒品有了更深刻的认识，对毒品更加深恶痛绝。让他们明白了应该好好学习，珍惜生命，远离毒品，才能健康快乐地成长，才能做一个对社会有用的人。

知识竞赛方案

为加强学校环境教育，增强我校师生的环保道德意识，使学生树立生态意识和环保意识，丰富学生的课外知识。在本次环保知识竞赛活动的开展过程中，通过富有知识性、趣味性的知识竞赛，宣传学习环保知识和环保法规，促使师生提高环保意识，增强保护环境自觉性，营造一个“天天环保，人人环保”的良好氛围，促进学校环境保护和协调发展。

：地理实验室

：高一年学生

环保基础知识，试题出自学校下发的“环保知识竞赛复习资料”

本次竞赛分两个阶段进行。

第一阶段：预赛。由各班自行组织，班主任具体负责落实。各班务必于xx年xx月xx日前选出三名选手，分别编为1号、2号、3号，组成竞赛代表队。

第二阶段：决赛。决赛的题型分为必答题、抢答题、风险题三种。各班基础分为100分。

1、必答题规则

（1）每队必须回答3道题，每道题10分。

（2）参赛选手每人必须选择一道题，按自己的编号依次轮流做答。

（3）参赛选手答题时，声音要洪亮，吐字要清晰，答案要明确。

（4）回答时，先读题号和题目，再做答。不读题号者不得分。

（5）每答对一题得10分，答错不得分。

2、抢答题规则

（1）每道题20分。答对得20分，答错不得分。

（2）抢到题目不回答，扣20分。

（3）主持人念完“开始抢答”四个字后，各队才能按抢答器抢答，否则算抢答违规。

（4）抢到题后，由本队选出一人回答。

3、风险题规则

（1）每队抽3道题，分值为20分、30分、40分。

（2）每队必须至少选择一道题，由一名选手回答。

（3）回答时，先读题号、题目及分值，再做答。不读题号者不得分。

（4）答对得相相应分值，答错扣相应分值，放弃不得分也不扣分。

本次竞赛分别设立团体奖和个人奖两种奖项。

1、团体奖：

一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名

2、个人奖：

最佳答题奖3名。

中小学生禁毒知识竞赛题

5、119电话是免费的，所以不管有没有火警都可以拨打。

6、火场逃生时，应该弯腰行走或爬行，并用湿毛巾捂住口鼻。()。

7、大火封门无路可逃时，可用浸湿的被褥、衣物堵塞门缝，向门上泼水降温，以延缓火势蔓延时间，呼救待援。()。

8、消防车、消防艇在前往执行火灾扑救或抢险救援任务时，同样受交通指挥信号的限制。()。

9、报火警时，要讲清楚起火单位、地址、燃烧对象、火势情况，并将报警人的姓名，

所用的电话号码告诉消防队，以便联系。()。

10、任何人发现火灾时，都应当立即报警。任何单位、个人都应当无偿为报警提供便利。

()。

11、在没有发生火灾的情况下，可以把消防器材挪作他用。()。

12、走廊、楼道等公用区域可以放置、堆积其他杂物。()。

13、要做到及时控制和消灭初起火灾，主要是依靠公安消防队。()。

14、电加热设备使用时必须有人员在场，离开时要切断电源。()。

15、“abc干粉灭火器”的意思是能灭a类、b类和c类火灾。()。

16、着火后应自己先扑救，救不灭时再打“119”。()。

17、要养成良好的用火习惯，在点火物未完全熄灭前不要丢入垃圾篓内。()。

18、灯具的开关、插座和照明器靠近可燃物时，应采取隔热、散热等保护措施。()。

19、火灾烟气因为温度比较高，通常都在室内空间的上部分。()。

20、发生火灾时，如果自己无法扑救，应该首先保证自身安全，立即撤离到安全地带等待消防队前来灭火。()。

21、扔掉烟头两小时后再着火就不用负责任。()。

22、公共娱乐场所安全出口的疏散门应向外开启。()。

23、公安消防队扑救火灾和抢险救灾不收费。()。

24、扑救带电物体火灾使用泡沫灭火器。()。

25、火灾是在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。()。

26、高层住宅发生火灾，逃生的最佳方法是乘坐电梯。()。

27、身上着了火不要奔跑，可就地打滚或用衣物把火压灭。()。

28、各单位的法定代表人是消防安全工作的第一责任人。()。

29、电气线路中不能用铜丝代替保险丝。()。

《禁毒知识竞赛》心得体会

禁毒知识竞赛是一项非常有意义的活动。近日，我有幸参加了一场禁毒知识竞赛，并在其中有了一些深刻的体会和感悟。这次知识竞赛不仅增加了我的禁毒知识，也进一步认识到了毒品给社会和个人带来的巨大危害。在这篇文章中，我将结合自身经历，谈谈我在参加禁毒知识竞赛中的心得和感悟。

首先，禁毒知识竞赛给了我一个学习知识的机会。在竞赛中，我通过阅读大量的禁毒资料，了解了各类毒品的症状、危害，以及毒品的来源和制作过程等。这些知识极大地开拓了我的视野，让我对毒品有了更加深入的了解。我发现，不同的毒品对人体的伤害往往有所不同，有的可能会导致心脏病，有的可能会损害大脑功能。只有深入学习禁毒知识，我们才能更好地认识到毒品的严重性，以及禁毒工作的重要性。

其次，禁毒知识竞赛使我认识到毒品给社会带来的多方面危害。在我参加禁毒知识竞赛的过程中，我了解到，毒品不仅对肢体健康带来巨大危害，还会严重破坏家庭关系、影响社会安定。在了解到毒品对社会的影响后，我深感禁毒工作的重要性。只有通过加强禁毒宣传和教育，让更多的人认识到毒品的危害，我们才能更好地保护社会安全和人民幸福。

再次，禁毒知识竞赛给我提供了一个展示自己的舞台。在知识竞赛中，每个参赛选手都会在一定程度上暴露自己的知识水平和表达能力。通过与其他选手的竞争，我对自己的优势和不足有了更清楚的认识。而且，我还通过竞争不断学习和进步，增加了自信心。这种积极的竞争氛围不仅激发了我的潜能，也为我的个人发展提供了重要的推动力。

进入下一段。

最后，参加禁毒知识竞赛让我意识到自己在禁毒事业中的责任和担当。在竞赛中，我看到了很多由于毒品而患病的悲惨案例，也了解到了禁毒人员为维护社会安宁所做出的巨大努力。通过这次竞赛，我更加认识到作为一名普通大学生，我也应该为禁毒事业贡献自己的力量。无论是宣传毒品的危害，还是通过自己的行动影响身边的人，我都能为禁毒事业做出自己的贡献。

通过这次禁毒知识竞赛，我学到了很多禁毒知识，增加了禁毒意识，也对自己的未来有了更加明确的规划。我相信，只要更多的人加入到禁毒行列中来，我们就能够共同为创造一个健康、安全的社会而努力。禁毒知识竞赛是我们共同反对毒品、守护家园的一项重要举措。唯有在大家的共同努力下，我们才能真正远离毒品的危害，创造一个更加美好的未来。