学校疫苗接种工作方案 学校进行疫苗接种宣传(六篇)

为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。写方案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学校疫苗接种工作方案学校进行疫苗接种宣传篇一

组长：

副组长：

成员：

领导组下设办公室，xx任办公室主任，xx任副主任，具体负责日常协调事宜。

（二）加强宣传引导

积极宣传疫苗维护群众健康的积极作用，引导辖区常住居民提高接种意愿；积极宣传接种禁忌等注意事项，引导群众理性看待接种后可能出现的异常反应，形成合理预期；继续提倡戴口罩、勤洗手等良好个人卫生习惯，落实个人防护责任；密切关注社会舆情，及时解疑释惑，回应社会关切。

（三）积极做好协助配合。

根据需要抽调人员，积极配合协助疫苗接种单位做好组织发动、秩序维护、人员引导、应急处置等相关工作。

学校疫苗接种工作方案学校进行疫苗接种宣传篇二

切实抓好学校的环境卫生和个人卫生，努力提高学生的健康水平，促进学生养成良好的卫生习惯，积极开展传染病的防治宣传教育和预防接种工作，切实抓好学校卫生工作。

1、认真学习，提高卫生工作的认识

认真贯彻关于加强爱国卫生工作的批示精神，组织教师和学校有关人员认真学习《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》，充分认识搞好学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性，明确学校是社会精神文明建设的重要阵地，只有搞好环境卫生和个人卫生，才能创设良好的育人环境，使学生健康地成长。

2、加强组织管理，充分发挥全员管理的作用

加强卫生工作的组织管理，实行校长亲自抓，各条线负责人分头抓，全体教师一齐抓的管理模式，实行环境卫生、健康教育、食品卫生工作的分块负责制度，定期检查考核，确保学校卫生工作达标。

3、加强环境卫生，创设良好的育人环境

响应号召，积极开展绿化活动，净化、美化学校环境。积极开展全国爱国卫生活动，推进学校的整体卫生水平。努力创设整洁、文明、优美的学习环境，陶冶师生的情操。学校每周进行卫生检查和评比。

4、加强健康教育，提高健教质量

（1） 定期出好黑板报和宣传厨窗，宣传卫生保健知识，培养学生良好的卫生习惯。

（2）各班每月利用班会时间进行一次卫生宣传，传授季节性、流行性疾病的防治知识。

5、加强防治工作，增强学生体质

（1）注意用眼卫生，做好视力检查和防近工作，严格控制近视率。

（2）学习贯彻《传染病防治法》，进一步做好疾病防治工作，认真落实防治措施。配合有关部门做好预防接种，加强晨检，发现传染病，马上严格进行隔离，采取相应的消毒措施，避免疾病的蔓延。

（3）继续做好常见病的防治工作，如近视、龋齿、营养不良、贫血、沙眼、蛔虫等六病的宣传教育工作。

（4）定期进行学生健康检查工作，做好学生疾病、体检的统计分析工作。对有疾病的学生及时通知家长带学生到医院确诊并将资料返回学校，学校将结果通知体育教师，注意学生运动负荷，防止意外事故的发生。

6、加强学校预防接种管理

制定学校查验预防接种证的实施方案和制度，利用多种形式向学生及家长宣传预防接种的意义和相关知识，从而让家长主动配合学校查验预防接种证，并专人负责登记造册。

7、继续加强学生疾病的巡视工作和相关疫情登记报告。

加强对学生因病缺课的统计工作，以利学生常见病及传染病的动态观察，发现疾病做到早发现，早治疗，提高学生出勤率。认真做好个人治疗收集汇总工作。

9月份-10月份做好新生入学预防保健宣传工作。

12-1月份 做好学生请假登记汇总，计算好缺课率

学校疫苗接种工作方案学校进行疫苗接种宣传篇三

减少今冬明春流感在我县的流行和暴发，降低高危人群罹患流感及其相关并发症的风险，保障全县人民健康。

全县１３个乡（镇）的托幼机构儿童、中小学生、60岁以上人群及医疗卫生人员的流感疫苗免疫接种工作。

凡是今年内无流感患病史及其疫苗接种史的托幼机构和在校中小学生（年龄范围在3-15岁）、60岁及以上老人、灾区工作的医疗卫生人员，接种1剂流感疫苗，接种率达95%。

（一）组织实施

在政府的领导下，县级卫生行政部门组织实施，做好社会宣传、人员登记、疫苗管理、接种实施、接种异常反应处理等工作。教育部门应积极协助做好幼儿园和学校的接种工作。

（二）冷链保障

疫苗的贮存、运输按照相应疫苗的冷链要求保存和运输。县级卫生行政部门要为此次群体预防接种所需的冷链设施、设备提供必要保证。

（三）人员配备

在当地政府的`领导下，协调当地医护和防疫人员担任接种人员。每个接种点至少应配备2-3名工作人员参与现场接种工作（至少有1名具备接种工作经验的人员）。县疾病预防控制中心对参加接种的人员进行培训，并给予现场技术指导。

根据全县人群居住状况、医疗防疫人员和交通情况，结合工作需要，采取设立临时接种点进行定点接种的方式进行接种。临时接种点设在集中安置点、学校或托幼机构、临时医疗救治点等人口相对集中的地方，有醒目的标示或标记，接种点需配备有疫苗和稀释液的储存设备。

（五）接种剂次、剂量、部位及途径

每人接种1剂次，每剂次0.5ml，使用前应将疫苗置于室温并充分摇匀，然后于上臂外侧三角肌肌肉或深度皮下注射（按照说明书执行）。

（六）禁忌症

1.对鸡蛋和任何一种疫苗成分过敏的人群。

2.发热或急性感染期病人，应在症状消失后再接种疫苗。

3.曾患格林巴利综合征者。

4.其它情况宜咨询医生，再行接种。

（一）严格按照《预防接种工作规范》有关规定和要求进行管理和操作。

（二）疫苗开启后切勿与消毒剂接触，酒精消毒须待干或用消毒干棉球擦拭后接种；疫苗瓶有裂纹、标签不清或不清晰、有异物者均不可使用，疫苗瓶开封后，疫苗应在半小时内用完。

（三）接种前要询问儿童健康状况、有无禁忌症。

（四）接种点必须配备肾上腺素等应急处置药品及药械。接种后注意观察，保证接种安全。

（五）做好相应宣传工作，提高接种率、防止出现群体性心因性反应。

（六）接种后发生疑似异常反应时，立即进行相应救治处理。同时，接种人员要尽快报告县疾病预防控制中心，疾病预防控制人员要尽快进行调查处理，并填写附表3，上报上级疾控中心。

（七）在接种的过程中，要对每名接种者按照附表1的内容做好接种记录，接种完成后一周内汇总（附表2）上报，逐级汇总至州卫生局和州疾病预防控制中心。

县卫生局将组织有关人员对预防接种工作情况进行督导。县疾控中心也要在活动开展期间对预防接种工作进行接种现场督导、调查和资料审核。

县疾控中心将于20**年11月24-25日对流感疫苗接种情况进行快速评估，全县评估1个学校和2个临时安置点，每个点随机调查30名适龄儿童流感疫苗接种情况，共调查90名儿童，填写表4并将调查结果上报上级卫生行政部门及疾控中心。

学校疫苗接种工作方案学校进行疫苗接种宣传篇四

为了提高学校预防和控制突发疫情事件的能力和水平，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据《^v^传染病防治法》、《^v^突发事件应对法》、《^v^国境卫生检疫法》、《^v^动物防和疫法》、《^v^食品安全法》、《^v^治安管理处罚法》、《^v^刑法》、《^v^传染病防治法实施办法》《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件，结合本校实际，特制定本应急预案。

《国家突发公共卫生事件应急预案》规定，突发公共卫生事件分为特别重大（ⅰ级）、重大（ⅱ级）、较大（ⅲ级）和一般（ⅳ级）4级。

1、生命至上、主动抢险

突发疫情灾害事件出现后，要把救助人员生命作为首要任务，最大限度实施救助，及时疏散处于危险之中的人员，尽最大可能展开救援工作。

2、迅速报告、及时处理

突发疫情灾害事件出现后，当事人、目击者及领导要在第一时间内向上级部门和领导报告，及时开展应对灾害事件工作。

3、依法管理、强化领导

严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。

4、预防为主、保护财产

宣传普及防治知识；提高防护意识；提高校园公共卫生水平；加强日常监测，发现病例，及时采取有效的预防与控制措施；迅速切断传播途径。积极抢救财产，把事故损失减少到最低程度。

1、有效开展突发疫情灾害事件处理工作，学校突发疫情事件应急处置领导小组办公室会同相关职能处室，成立现场指挥部。

2、突发疫情灾害事件处理工作领导小组履行以下职责：根据突发疫情灾害发生情况，决定是否启动本预案；核实灾情，制定救灾方案，负责重大问题的决策并落实救灾措施。

3、学校成立突发疫情灾害事件应急处置领导小组

总指挥：校长、书记（法人）

副总指挥：副校长（分管安全领导）

成员：中层以上领导、各处室主任、年级组、班主任、保安

由校长担任救援总指挥，（副校级领导）任现场指挥。

抢险行动组组长：xxx

成员：xxx

疏散引导组：各班班主任

通讯联络组：办公室

人员救护组：校医

后勤保障组：总务处

4、职责范围

疏散引导组负责指挥师生转移到安全场所；

通讯联络组负责对内对外的信息沟通和上报工作；

后勤保障组负责妥善保管从现场抢救出来的物品，对贵重和危险物品要派专人看管并逐件登记造册，以免重复损坏、丢失；为现场救护工作提供车辆、水、食物等物资服务工作。

1、加强领导，广泛宣传

学校成立学校疫情灾害事件处理工作领导小组及工作小组，并明确人员具体职责；平时加强师生员工的安全卫生常识教育，学会自救的措施和技能，按照应急预案的要求组织师生演练。

2、建立预警，信息收集

关注上级疫情预报，落实迅情预警预报措施，做到提前预防，及时发现，及时报告，正确应对。

3、落实值班，及时报告

强化值班制度，公布值班电话，白天、夜间专人负责看守，确保24小时有人值班，领导小组成员保证通讯畅通，做到提前预防。及时、如实、详细地向上级做出汇报，确保报告数据详实、可靠。

4、建立队伍，保障供给

建立应急抢险救援队，随时待命，听候调遣，准备处理突发事件。购置保障物资，确保用得上、足够用。

5、安全自查，规范管理

学校疫苗接种工作方案学校进行疫苗接种宣传篇五

2016 年 4 月 25 日是全国预防接种宣传日，为宣传预防接种对保护人民健康的重要意义，动员公众和家庭关注预防接种工作，普及免疫规划知识，营造全社会参与免疫规划实施的氛围，根据上级有关部门要求，xx 市于 2016 年 4 月 25 日前后一周开展以“宝宝健康从接种疫苗开始”为主题的预防接种日宣传周活动，特制定此方案。

一、目的和意义

“免疫规划”是根据对传染病的疫情监测和儿童人群免疫状况的分析，按照科学的免疫程序，有计划地利用疫苗进行预防接种，以提高儿童人群的免疫能力，达到控制以致最后消灭相应传染病的目的。儿童免疫预防接种，关系到下一代的健康成长，涉及千家万户。此次宣传活动强调家庭有主动为孩子获得免疫接种的责任，进一步提高免疫规划工作的影响力度，促进社会各界人士积极参与，保证免疫接种率，有效地防止相应传染病的发生和流行，达到最终消除和控制疾病的目的。

二、活动主题

“宝宝健康

从接种疫苗开始”。

三、活动时间

2016 年 4 月 25 日前后一周。

四、活动安排

（一）4 月 25 日上午，省暨 xx 市卫生行政部门、疾病预防控制机构等相关单位在百盛广场设立宣传点，设展版、发放宣传册、宣传单，宣传 4·25 宣传日活动主题、国家免疫规划疫苗接种的相关政策、xx 市扩大国家免疫规划方案，预防接种相关知识、免疫规划针对疾病预防知识等。

邀请市领导前往宣传点参加宣传日现场活动，看望慰问现场工作人员。

（二）各县（市）、区卫生行政部门、疾病预防控制机构可在砖瓦厂、建筑工地、中专院校、集贸市场设立宣传咨询点，在开展宣传的同时，为流动儿童办理预防接种证、为漏种儿童补种疫苗等。

预防接种知识、免疫规划针对疾病预防知识等，给家长提供一个与接种人员现场交流的机会，提高全面防病意识。

（四）各县区可采取多种形式调动儿童家长积极主动的参与免疫规划相关知识的宣传活动，可组织儿童家长开展预防接种相关知识竞赛活动，提高家长为儿童接种疫苗的积极性和责任感。

学校疫苗接种工作方案学校进行疫苗接种宣传篇六

红光垦殖场总人口3316人，其中18岁以上2464人，18岁以下852人，截至今日，18岁以上已接种人数2245人，完成18岁以上总人数的。其中本地接种人数1565人，在外接种人数680人。18岁以上未接种人数219人，（其中有禁忌人数68人，本地未接种人数有73人，外地未接种人数有78人）。

下一步打算：

充分认清当前疫情防控形势,切实增强做好疫苗接种工作的责任感和紧迫感,场党政主要领导亲自抓,把疫苗接种工作作为当前头等大事,按照上级文件精神和统一部署,坚定不移、全力以赴地做好疫苗接种工作。

通过宣传栏、宣传条幅、入户发放宣传单,并利用疫苗接种宣传车、微信群、朋友圈广泛转发疫苗接种知识,强化正面宣传疫苗安全性和有效性,及时解答群众疑惑,引导群性和有效性,及时解答群众疑惑,引导群众理性看待可能出现的异常反应,提高接种的意愿,形成合理预期。对负面舆论要及时正确引导,在全场上下营造“疫苗接种、人人有责”的浓厚宣传氛围。

驻分场干部分片摸排人员信息,重点摸清在家可接种对象、在外务工可接种人员以及流动人员信息,在规定时间内完成所有符合接种人群摸底登记工作,并分门别类建立接种人员信息台账。

充分发动场、分场党干、公职人员及亲属带头作用,主动申请接种,通过自身实际正面宣传引导,并发挥小手拉大手作用,教师示范带动学生家长接种疫苗,动员企业职工等重点人员支持、参与接种,确保新冠疫苗应接尽接。

场疫苗接种针对各分场每天接种情况进行通报,各分场负责人核对当天接种名单,及时总结工作经验,消除不利因素。同时场卫计办安排专人到接种现场对新冠肺炎疫苗预防接种进行督导,及时发现和解决预防接种过程中出现的问题。