疫苗接种工作进展情况 小学开学疫苗接种工作计划(5篇)

在现实生活中，我们常常会面临各种变化和不确定性。计划可以帮助我们应对这些变化和不确定性，使我们能够更好地适应环境和情况的变化。那关于计划格式是怎样的呢？而个人计划又该怎么写呢？下面是小编带来的优秀计划范文，希望大家能够喜欢!

疫苗接种工作进展情况 小学开学疫苗接种工作计划(5篇)篇一

为安全、稳妥、有序推进全市3－11岁学生新冠疫苗接种工作，根据《xx区应对新冠疫情工作指挥部关于印发全区3－11岁人群新冠疫苗接种指导方案的通知》要求，结合xx市工作实际，制定本方案。

一、目标人群截止20xx年11月26日，全市年满3周岁至11周岁年龄段（以下统称3－11岁学生）符合接种新冠疫苗条件的学生（儿童）实现应接尽接。在学校就读年满12岁以上的学生未接种新冠疫苗的也纳入此次接种目标人群。

二、工作原则按照属地为主、医教协同、知情同意、保障安全的原则。三、进度安排（一）宣传动员准备阶段（11月22日前）。辖区教育部门与卫健部门在当地疫情防控指挥部统筹协调下，相互配合开展3－11岁学生（儿童）、年满12岁以上未接种新冠疫苗接种的学生组织、工作宣传动员、人员培训、接种点设置等工作。

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（儿童）和年满12岁以上未接种疫苗学生摸底登记工作，各厅属、小学和幼儿园摸底汇总表报送辖区教（体）局、卫生健康局备案。

中开展3－11岁学生（儿童）和年满12岁以上未接种新冠疫苗接种的学生。

2．第二剂次接种：12月17日至年12月31日，集中开展3－11岁学生和年满12岁以上未接种新冠疫苗接种的学生。

四、职责分工（一）xx市教育局负责会同xx市卫生健康委制定印发《xx市3－11岁学生（儿童）疫苗接种工作方案》，疫苗接种开始后每日统计辖区内目标人群接种进度，检查各地接种实施情况，协调各地在工作中反映的问题。

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作方案》。根据辖区教（体）局目标人群摸底数科学分配疫苗和注射器。做好全市卫生人员技术培训和指导，强化规范接种和医疗应急救治保障。

（三）各县（市）区教（体）局负责本辖区内3－11岁学生（儿童）和年满12岁以上未接种疫苗学生摸底登记工作，并将摸底登记表报送指定的预防接种单位；配合辖区卫健局组织对属地学校疫苗接种工作进行培训；积极对接辖区卫健部门，根据目标人群分布情况统筹规划，配合做好临时接种点和固定接种点设置，并将接种点设置情况告知接种师生、向社会公布；负责组织本辖区学生（儿童）及家长宣传工作；组织并督促辖区学校开展目标人群接种工作；每日统计上报辖区目标学生（儿童）接种信息。

（四）各县（市）区卫健部门根据摸底目标人群分布情况统筹规划，合理设置足够数量的临时接种点和固定接种点。配足配齐预防接种人员，抽调专业人员成立接种工作队，专门负责3－11岁和年满12岁以上未接种疫苗学生人群接种工作。保障接种现场应急救治。指导学校相关工作人员熟悉疫苗接种知识、接种流程、接种后注意事项、后续健康状况观察、应急处置措施等信息。开展心因性反应处置知识宣传科普。

（五）各学校（含厅、市属小学、幼儿园）负责本校3

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－11岁和年满12岁以上未接种疫苗学生摸底登记工作，并将摸底登记表报送辖区教育行政部门和卫健部门；通过家长会、微信群等方式发放《致学生（儿童）家长的一封信》，做好在校学生（儿童）及家长（监护人）的沟通告知、宣传动员工作；发放《新冠灭活疫苗接种知情同意书》，要求监护人须如实填写，尤其是学生（儿童）身体健康状况，在知情同意书上勾选并在接种现场签名；负责协助属地卫健部门提供校内接种场所，与接种单位配合做好接种场所设置工作；将指定接种点及时通知到本校学生（儿童）及家长；组织动员本校学生（儿童）在指定时间到指定的接种点及时完成接种，与接种单位相互核实未接种学生（儿童）名单；每日统计本校学生（儿童）接种情况并及时上报辖区教育行政部门和卫健部门。

五、工作要求（一）提高思想认识。各县（市）区教（体）局、卫生健康局和各学校（厅、市属小学、幼儿园）要提高政治站位，深刻认识疫苗接种工作重要性、紧迫性，坚决落实^v^、^v^和xx区党委、政府决策部署，坚持人民至上、生命至上，把疫苗接种工作作为当前疫情防控工作的重中之重来抓，尊重科学规律，依法审慎稳妥推进，逐步建立全区学校免疫屏障，加快阻断病毒传播，巩固疫情防控成果，全力确保师生生命健康、校园秩序安全稳定。

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（二）加强组织领导。各县（市）区教（体）局、卫生健康局、各学校要充分发挥本级新冠疫苗接种工作领导小组作用，在当地新冠疫苗接种工作领导小组指挥下，细化工作方案，明确责任主体，具体负责落实疫苗接种相关工作。统筹协调做好前期动员、宣传引导等各项工作，严格落实工作责任，将国家政策理解透彻、解释到位、落实到底，确保疫苗接种工作按期达成目标要求。

（三）做好摸底统计。各县（市）区教（体）局负责辖区内学校（含厅、市属小学、幼儿园）学生摸底统计工作。各学校对本校目标人群数量、年级分布、健康状况等做好详细摸底，填写摸底登记表；2021年11月23日前辖区教（体）局汇总填写摸底汇总表，将汇总表报同级卫生健康局备案，同时上报市教育局。各市属、厅属中小学、幼儿园等有外县（区）居住学生的学校要按照学生当前居住地登记造册，将学生摸底登记表信息报送本地教育行政部门，由县（市）区教（体）局推送至学生现居住地教育行政部门统计汇总。第二剂次摸底信息需开学后重新统计，于12月15日上报。

疫苗接种工作进展情况 小学开学疫苗接种工作计划(5篇)篇二

为积极应对当前新冠肺炎蔓延流行的威胁，保护人民群众特别是重点人群的健康生命安全，通过疫苗接种有效预防新冠肺炎的传播，根据上级的统一部署要求，为切实做好我镇新冠肺炎疫苗预防接种工作，特制定本方案。

一、工作目标 按照《_疫苗管理法》有关规定，依法依规组织实施新冠病毒疫苗接种，做好疫苗的运输、存贮和接种，确保在常规免疫规划疫苗不受影响的基础上，做好新冠病毒疫苗的接种工作。

二、组织领导 成立以院长为组长的新型冠状病毒疫苗接种工作领导小组(附件 1)，统筹协调 xx 镇疫苗接种工作。

三、接种单位要求 在xx市xx卫生院预防接种室进行新冠病毒疫苗接种，错开常规接种日，通过预约接种、分时接种的方式开展新冠病毒疫苗接种，确保常规免疫规划疫苗接种不受影响，并配备急救药物和器械，加强保管，做好定期检查核对。

四、接种人员要求

（一）承担预防接种的人员应当具备医师或护士资格，并经过市卫健局组织的预防接种专业培训，考核合格后方可从事新冠病毒疫苗接种。

（二）根据实际接种情况，组建接种备选人员队伍，并组织相关人员参加预防接种专业培训。

（三）根据每日接种人数确定工作人员数量。接种新冠病毒疫苗时，保证至少 1 名健康询问、登记(含免疫规划信息系统登记和报告操作人员)和知情告知人员，每个接种台 1名接种人员，至少 1 名留观和疑似预防接种异常反应处置医师。

（四）从事预防接种异常反应处置的医疗卫生人员和相关工作人员均需接受预防接种异常反应紧急救治或急救培训。

五、免疫规划信息系统要求 确保新冠病毒疫苗接种信息全录入、可追溯，严防疫苗失控、失管。加强信息安全管理，严防信息泄露。

六、接种实施要求 （一）预约接种 采用微信、电话等多种方式开展预约接种，做到精准预约和限量预约。由单位集体组织接种时，提前与接种单位商定接种日期、接种人数，并组织受种人员有序接种。

（二）接种前健康状况询问与接种禁忌核查

配备1~2名医师负责接种对象的健康状况询问与接种禁忌核查，测量体温，询问接种对象健康状况以及是否有接种禁忌等情况，并如实记录询问情况。对符合条件的接种对 象要进行新冠病毒疫苗接种告知，确保受种者知情同意。

（三）疫苗接种凭证准备 受种者两剂接种完成后，打印或填写预防接种凭证，交予受种者。

（四）接种后现场留观 接种对象完成接种后，应在接种现场留观区观察 30 分钟后方可离开，新冠病毒疫苗接种相关人员均需接受急救知识和技能培训。现场工作人员应告知受种者接种新冠病毒疫苗常见不良反应、注意事项、后续健康状况观察、处置建议以及联系方式等。

七、疑似预防接种异常反应处置 成立新冠病毒疫苗接种后疑似预防接种异常反应调查处置小组(附件 2)，对接种人员开展急救和应对异常反应处置的培训。对接种新冠病毒疫苗后发生的疑似预防接种异常反应，协同市 xx 医院医务人员做好医疗救治工作，并根据相关规定，及时向相关部门报告，同时配合疾控中心做好调查、诊断、鉴定和补偿等相关工作。

附件 1：

组长：

院长 副组长：

成员：

附件 2：

组长：

院长 副组长：

成员：

疫苗接种工作进展情况 小学开学疫苗接种工作计划(5篇)篇三

当前，新冠疫情仍处于全球大流行的反复阶段，流行态势将持续较长时期。我国国内疫情虽然基本得到控制，但持续面临疫情输入风险。为进一步做好我院疫情防控工作，根据上级及属地疫情防控工作相关要求，倡导我院师生员工及长期驻校工作人员积极接种新冠疫苗，特制定本方案。

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9.接种前有任何不适者建议暂缓接种。（二）有可能引起的不良反应1.常见不良反应：一般接种后24小时内，注射部位可能出现疼痛、触痛、红肿和瘙痒，多数情况下于2-3天内自行消失；接种疫苗后可能出现一过性发热反应，多数短期内自行消失。2.罕见不良反应：接种部位出现严重红肿，持续发热反应，请及时就诊。3.极罕见不良反应：过敏性皮疹；过敏性紫癜；过敏性休克。四、统计上报时间本次接种免费，请各部门于2021年x月x日（本周x）下午17:00前将本部门接种新冠疫苗的师生员工及长期驻校工作人员信息进行统计并报送《新冠疫苗接种对象登记统计表》（见附件）。联系人：xxx，电子邮箱：xxx。

学院新冠疫情防控办公室2021年x月x日

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附件：

新冠疫苗接种对象登记统计表

部门：（盖章）

联系人：

电话：

人群分类

身份证号

疫苗接种工作进展情况 小学开学疫苗接种工作计划(5篇)篇四

一、成立领导小组：学校成立“新冠疫苗接种”工作领导小组，负责统筹和指导学生、家长、老师开展新冠疫苗接种工作。组长：xxxx副园长，负责统筹、部署和指导全校师生、家长做好新冠疫苗接种工作。副组长：xxxx副园长、xxxx园长、xxxx保健医生、xxxx主任，负责现场协助加强管理，为学生、家长和医务人员解决需求，并提供力所能及的服务。组员：各级级长，全体教师，负责对全体幼儿开展新冠疫苗接种工作进行督促、检查和指导。

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二、任务目标：在知情、同意、自愿原则下，适龄无禁忌的学生要做到应接尽接，力争在11月7日前完成第一针新冠疫苗接种工作，12月底前完成全程接种。三、新冠疫苗接种对象：在校3-6岁，且符合条件接种新冠疫苗的学生。四、接种疫苗要求：以班级为单位组织学生接种疫苗。若因特殊情况，以上学生在规定时间范围内不能按时完成接种的，要提前1天向学校提交医院证明。五、接种疫苗地点：xxxx幼儿园六、接种疫苗时间及人员安排：2021年11月7日（星期日）上午8：30—12：00，14：00—18：00，在学校安排的时间范围内，按照每半时安排1个班，由家长全程陪同孩子接种疫苗（具体安排见下表）。注：（提前15分钟在现场等候）七、注意事项：（一）家长要提前通过微信预先登记孩子和家长的信息，绑定孩子在省疫苗系统中已有的档案，并自助完善档案中孩子身份证号码、父母姓名和身份证号码等必需信息，生成接种档案信息二维码。

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（二）上级要求“没有轮候到的学校不能私自通知学生前往新冠疫苗接种点接种”。

所有学生必须按学校的统一安排在xxxx幼儿园接种新冠疫苗，不得提前或推迟时间。

（三）学生、家长在接种新冠疫苗前，要认真阅读《知情同意书》，如果学生家长（学生父母）没在本市，无法陪同学生前往接种的，由班主任提供《委托书》给家长，被委托人必须是学生的家属或亲戚，并且被委托人要与孩子的监护人做好沟通，将告知委托的情况截屏打印出来，附在委托书下面一同上交，被委托人不能是教师，否则无法完成接种。

（四）学生接种前，要如实告知健康状况，配合做好健康问询和知情告知，通过医生评估且提供监护人签署知情同意书后才能接种。

接种后要在现场留观30分钟，确认没有异常方可离开；如有不适，及时告知医生。回家后监护人应留意儿童健康状况，儿童如出现持续不适，应及时就医，并向接种单位报告。

（五）学生接种疫苗时，学生、家长（或委托人）需向医务人员提交《知情同意书》、《委托书》、家长身份证、儿童户口本、被委托人身份证、儿童疫苗接种证、儿童接种新冠疫苗二维码截图。

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外籍儿童如能提供居住证的，可免费接种；外籍儿童如未能提供居住证的，可前往妇幼保健院自费接种。

如前14天内已接种其他疫苗的学生需向班主任报备，待间隔满14天后，再自行前往就近新冠疫苗接种点接种。

（八）家长进入接种点必须查验粤康码、行程码、测体温并登记，凡出现黄码、红码人员不得进入，并迅速向学校、社区、市教育局和110报告，并要让其戴好口罩，等候警察到场及医院安排车辆来接送，同时做好台账记录。

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（一）加强领导。幼儿园所有行政领导亲自挂帅、亲自指挥，精心部署、狠抓落实；班子成员要明确职责、靠前指挥，做到各司其职、各负其责；全体教师要主动担当、勇于作为，认真组织好学生接种新冠疫苗工作。全体教师通讯设备务必确保畅通，随时关注学校微信群动态，及时回应学校在工作微信群发布的通知，对学校布置的工作要快速回应，及时做好任务分解、沟通协调、指导推进和督促落实。（二）主动联系。xxxx副园长负责联系人民医院李红梅医生领取《知情同意书》《委托书》，并下发学生家长填写，同时落实其它对接工作，做到未雨绸缪，把工作做细、做实。（三）加大宣传。要通过面谈、电访、班级微信群、学校公众号等形式向学生家长宣传学生接种新冠疫苗的重要性和必要性，提高家长的认同感，发动学生家长积极参与新冠疫苗接种工作。（四）落实责任。新冠疫苗接种工作实行层级责任制，一级抓一级，层层抓落实：学生接种新冠疫苗工作领导小组成员对全校工作负总责，各年级级长、班主任对本班学生负责。在知情、同意、自愿原则下，发动适龄无禁忌儿童要做到应接尽接，力争在11月7日前完成第一针新冠疫苗接种工作。

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疫苗接种工作进展情况 小学开学疫苗接种工作计划(5篇)篇五

非常感谢局、部、处各级领导和花园路街道的领导能够给予我这次宝贵的机会，让我有机会走到抗疫的第一线，为战胜新冠疫情奉献自己绵薄的一份力量。我一毕业就来到了国家知识_专利局，从事专利审查的工作，与人民群众接触交流的机会较少。而这次志愿服务让我有机会下沉到基层，真真切切地面对老百姓，切切实实地解决他们遇到的问题，虽然每一天都很累，但心中也是满满的成就感。

在一天天的工作中，我能感受到他们对我们工作的信任，人民群众有多信任我们，我们肩上的责任就有多重大。基层工作是琐碎的，但直面老百姓，件件无小事；街道的工作人员是不容易的，几乎不太区分上下班时间，晚上10点多，我们还在微信群里交流着工作，但每一天又都是激情满满。

这一个月里，从最开始磕磕绊绊地开展工作，到现在可以独当一面，我有许多成长，在平时的工作中要充分发挥自己的主观能动性，而不是等着领导的安排；突发事件的应急处理锻炼了我的应急反应能力和组织协调能力；在工作中面对老百姓时，要充满激情，要用心、用情、用爱地去服务。

这段经历是如此的非同寻常，如此的难以忘记，是我今后前进道路上的一笔宝贵财富。相信在我们每一个人的努力下，一定能够彻底战胜疫情！

2021年1月7日，我终于接种到了国产的新冠疫苗。作为生活中一件比较特别的事，我觉得有必要记录一下。

当前全世界疫情依然严重，全球70亿人口中能打到疫苗的只有很少一部分人，我觉得自己能成为这很少部分人中的一员是非常幸运的事。

我们是单位统一组织的，自愿报名，免费。疫苗分两针，今天打了第一针，第二针将于14天之后再打。我预约的是上午11点，准备好身份证、打疫苗知情书、预约时生成的打疫苗条形码和健康码这四件东西就可以直接打了。

和一般的打针并没有什么不同，痛是有一点痛，毕竟打针么，打完之后过几分钟也就没有什么感觉了。

我本人没有任何不良反应，过敏、头晕、发烧都没有。和我一起去打的同事也都没有出现不良反应情况。打完疫苗后在接种点留观了半小时，之后我就回去继续工作了。说实话整个过程很平淡。

本次疫苗针对的是18至59岁年龄段的人群，超过或不满都不可以接种。单位有59岁多几个月的老同志很想在退休前打完，但哪怕超过只有几天都没有办法通过预约。

另外接种当天正处于感冒、经期、怀孕、手术后用药调理状

态医生都会拒绝给你接种，其他一些情况，如高血压、某些药物过敏等是否能接种要医生进行专业确认，道听途说的信息并不可靠。

对于新冠疫苗我身边有人依然存在一些顾虑和偏见，有一些在我看来是没有依据甚至很可笑的。有时候实验室里的数据对广大老百姓来说并不十分重要，只有当自己周围亲戚朋友同事邻居都打了疫苗，并且都没什么事之后，很多人才会想去打，所以我希望通过分享自己的亲身体验和感受能让更多的人打消一点点疑虑。

当然，打不打完全是个人自己的选择，我国新冠疫情毕竟控制得还算不错，普通人没什么几率得新冠，打疫苗更多的也只是求个安心而已。

党政一把手参加的全县新冠疫苗接种动员部署会，要求各乡镇、办事处、各部门积极开展18岁以上人员摸底、新冠疫苗接种的宣传动员、组织协调及信息登记等工作。县疫情防控办专门成立了新冠疫苗接种信息组，每天收集各部门、各乡镇的摸底及疫苗接种进度并每天排名通报。

几轮的疫苗接种真正做到了“人等苗”各接种点均出现了疫苗未到受种人员已有序排队等候，疫苗用完受种者还有的状况。各接种点均有分管单位主要负责人、信息登记员、秩序维持人员现场管理。

__县疾控中心分x次共组织新冠疫苗接种人员、医疗救治保障人员、咨询登记人员等x人进行了新冠疫苗相关知识、疫苗管理、接种安全、异常反应急救等知识培训。

四、加强宣传引导，提高群众主动接种意识新冠疫苗接种工作以来，__县多举措广泛开展宣传动员，正向引导舆情，有序引导群众正确认识疫苗接种在防控新冠肺炎疫情中的重要作用，切实提高广大群众的接种意识，营造了良好的舆论氛围，有力推动了新冠疫苗接种工作正平稳有序开展。为有效阻断新冠及情的传播，扎实构建人群免发屏障。按照牡防指办__文件及牡市局工作要求，局党组高度重视，第一时间召开党组会议落实此项工作。会后又召开了由主管局长主持，全体__人员参加的疫苗接种宣传动员会议，将此项工作落实到人头。会议尤其强调了接种疫苗的必要性和紧迫性，本着“全民接种，应打尽打”的方针，以超常的标准、超常的举措、超常的作风全力以赴加快推进工作，细化操作方案，确保接种任务如期完成。通过“六个方面”全面开展新冠疫苗接种工作，进一步提升辖区群众的新冠免疫功能，现将有关工作汇报如下：一、思想认识方面充分认清当前疫情防控形势，切实增强做好疫苗接种工作的责任感和紧迫感，局党组主要领导亲自抓，把疫苗接种工作作为当前头等大事，按照上工级文件精神和统一部暑，坚定不移、全力以赴地做好疫苗接种工作。