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2023年银行主要工作完成情况 银行内控工作情况总结报告(优质13篇)

作者: GZ才子
2023年银行主要工作完成情况 银行内控工作情况总结报告(优质13篇)

安全无小事,每个人都有责任。编写安全标语要紧紧围绕关键词,着重强调危险和防范。注意安全,别让悲剧上演。

银行主要工作完成情况篇一

2012年以来我行坚持“从严治行”,高度重视内部控制管理工作,把内控工作作为一项重要的工作来抓,在严格执行上级行制度、办法的前提下,针对**支行实际,努力完善、细化内控管理制度,做精做细各项内控工作,为了实现经营目标,我行坚持业务发展与内控管理并举的经营策略,在规范操作程序、防范风险中起到了积极的作用。现将我行内控管理基本情况汇报如下:

一、加强制度的梳理及学习

今年以来,我行先后对各条线的规章制度进行了梳理,针对新的文件变化,认真组织,做好相关政策的学习和指导,在实际业务操作及经营中始终贯彻落实最新的制度要求与规定,确保我行相关业务操作依法合规。在今年四月份我行根据支行教育月活动内容,全面深入开展了《柜员及营业机构负责人十个严禁》、《银行业金融机构从业人员职业操守》、《**银行股份有限公司员工守则》、《员工违规行为处理办法》、《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》等一系列规章制度的学习。我行全体员工遵章守纪、依法合规意识进一步提升。

二、继续落实重要岗位人员管控措施

我行严格按照相关制度要求,在柜员号使用、开户、验印、业务印章保管、对账、票据交换、大额资金收付的授权与证实等业务环节中,责任到人,明确不相容岗位和业务。坚决杜绝串岗、混岗或违规顶岗、兼岗等问题发生。同时,我行按要求对重要岗位人员实施轮岗及强制休假制度,至今已完成轮岗3人,强制休假3人。

三、坚持对重要操作环节及高风险业务的实施管控

我行每月至少检查一次“双十禁”规定执行情况;每月至少一次对现金、重要空 1

白凭证、贵金属等进行账账、账实检查;每季度至少一次对开户、挂失、账户冻结、大额存取和转账、客户预留印鉴、业务印章和柜员私章保管等进行检查;每季度至少一次主动了解我行重点客户对账情况。

四、积极开展今年的各项风险排查工作

根据省行及支行今年的最新文件精神开展我行的风险排查工作,进一步加强对各业务环节的管理,规范日常操作,增强员工合规操作和风险意识。

(一)公司条线

根据《关于明确人民币大额交易查证及授权登记制度管理要求的通知》文件要求,我行再一次对大额交易查证的标准、核实人员和查证方式以及登记工作进行了自查及规范,确保我行在此业务操作与执行方面的依法合规。

(二)个金条线

1、根据《关于发送**银行股份有限公司个人客户信息保密管理办法(2011年版)的通知》文件要求,进一步规范我行个人客户信息的查询及调阅工作,切实做好我行个人客户信息的保密工作。

2、根据《关于发送**支行员工个人理财业务风险排查方案的通知》文件要求,我行对2017年8月至2012年3月期间通过个人理财销售系统办理的员工个人理财产品业务进行了全面、逐笔自查,重点检查员工是否存在利用工作之便办理本人理财业务行为。经过自查我行的理财业务均合规,无上述情况出现。

(三)监察及法律合规方面

1、根据《关于对银行员工泄露客户资料风险提示的通知》文件要求,我行切实开展了员工的思想教育和管理工作,加大了员工保密工作的培训力度。

文化,规范柜台操作流程。

五、员工思想动态分析与行为排查制度落实到位

近期我行组织了员工思想动态分析与行为排查工作,通过观察、谈话、会议分析、家访、客户回访等方式了解掌握每位员工思想动态和行为变化。同时经常与每位员工进行交流,进行“双十禁”、思想道德、合规操作与案例警示等教育,并畅通沟通渠道,鼓励每位员工为支行的合规内控工作献计献策。

在支行领导及我行全体员工的不懈努力下,我行的内控合规工作运行良好。在今后的工作中,我行将继续高度重视,将内控合规作为一项长期不懈的工作来抓,让合规内控工作为我行的经营发展保驾护航。

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xx-xx年以来,结合个人金融业务特点,我部着重在相关业务品种的业务流程整合、相关制度建设、业务和政策学习等方面加强了管理,并召开了主任办公会和部门全体会议,就相关内控工作做出了部署。现将我部近期内控工作报告如下:

一、 银行卡业务。我部对信用卡业务进行了检查,客户档案、密码信封、库存银行卡及成品银行卡的帐实相符。

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银行主要工作完成情况篇二

今年以来,我局就推进节能减排工作的思路、方法、目标、措施进行过系统安排。为进一步强化责任,抓好落实,结合盛市节能减(企业行政工作总结)排精神,召开重点能耗企业节能减排工作动员大会,贯彻落实全国、全盛全市节能减排工作精神,进一步明确节能减排目标任务,强化责任,狠抓落实,切实做好节能减排工作。

按照省节能减排目标责任要求,并结合我市具体情况,经我局党组研究决定:20xx年全市乡镇企业节能减排重点单位是:紫恒华硅业有限责任公司、平坝县白云镇天马水泥厂、紫宏泰化工有限责任公司、紫呈祥水泥厂、关岭县佳昌中水电化工业有限公司、普定县嘉琪水泥有限责任公司、普定明达水泥有限责任公司和平坝县磷化工厂八户企业。并与企业签定了单位产品能耗比上年度下降4以上的目标责任书。现将今年以来,我市乡镇企业节能减排工作总结如下:

一、认真学习交流经验

通过企业间相互交流和学习,重点节能减排企业结合本企业生产经营实际,成立节能降耗办公室,按照目标分工合作,由分管生产的厂长牵头负总责,领导协调,监管推进;做好规划纲要和年度目标,落实技改、节能项目,适时淘汰落后,用政策激励调动各生间部门和一切有利于节能减排工作开展的积极性,明确专职人员抓落实。紫云恒华硅业有限责任公司、平坝天马水泥厂还拨出节能降耗减排专项经费,按照生产环节制定操作规程,对从业人员分批次进行了节能降耗培训,从基础管理上将节能减排具体工作要求落实到实处。着力于加强生产工艺、质量提升、现场管理,降低原材料和动力消耗,特别是在电、原煤和水消耗上把握好各个环节,做到增产节约。

通过采取有效的节能降耗措施,资源综合利用水平得到提高,资源消耗总量呈下降趋势。元至七月节能降耗试点单位,综合能源消费量分别下降了6至4.-百分点;工业总产值分别增长17和21。

二、开展节能减排工作的主要措施

在开展节能降耗过程中我市重点节能减排单位主要采取了以下几点措施:

(一)明确目标积极推行节能降耗工作。

企业明确了节能降耗目标后。主动与科技、环保等有关部门联系。对治污减排给予了有力指导,监管控制,推进落实减排技术措施;规范节能减排技术标准,指导标准化作业,推进技术进步的节能减排;突出高耗能设备的监管淘汰,应用新技术、新设备促进工艺装备的节能减排。研究提出企业开展节能降耗的主要工作方向和措施。解决生产工作中的重点问题,进一步完善企业部门各工艺之间的协调机制,加强了生产工作的相互协调和组织领导。同时,通过对生产一线工人的培训指导,确保节能降耗工作落到实处。

(二)重视现场管理,提高产品合格率。

从现场管理着手,无论是在生产领域和流通领域还是在消费领域,节能管理都存在薄弱环节。开展节能降耗以来,企业在每一个生产环节上加强了物耗、能耗台帐登记制度,对生产班组实行考核与效益、工资挂勾。同时,着重确保生产线安全,做到连续运行,减少停工检修损失;积极探索改进工艺,杜绝跑冒滴漏现象,降低原材料,能源消耗。

今年开展节能减排工作以来,水泥行业以小技改为主,提高单位产量,减少能源消耗,降低设备停产检修率;化工行业以科学合理地组织生产和调配人员,充分利用能源,降低消耗,加强生产过程的原材料消耗控制,做好生产巡查和质量跟踪;铁合金行业以引进先进环保设施和资源整合对陈旧设备进行彻底更换,减少煤、电和水的用量。依靠先进技术节能减污增效;注重源头控制,重视工序节能,不断完善计量设施,初步构建节能减污增效的统计、监管、考核体系,各节能减排目标责任加强了原材料采购环节的管理,千方百计提高原料的品质,降低加工能耗使用,提高单位产量,增加了企业效益。

(三)加大企业自主创新力度,促进循环经济发展。

以推进节能降耗工作的开展,促进企业提高经济增长、质量提高和效益增长。在节能减排技术改造上,企业加大了对自有技术应用的投入,自有创新技术对传统产业的改造和升级起到了明显的效果。淘汰落后装备和生产工艺,提高企业竞争力,从源头提升上节能减污增效。促进了企业加大自有技术的创新能力和先进适用技术的引进应用力度,提高了主要耗能设备能源使用效率,降低单位产品能耗。

为使重点消耗物品得到合理资源综合利用,企业对一些符合资源综合利用和原材料进行了目录分类认定,从源头降低能源消耗减少污染物的产生,加强资源的综合利用,合理促进产业链延长,促进产品共生整合,限度利用各废弃物和再生资源,提高资源利利用效率。特别注重加强冶金炉渣、余能余热的综合利用,配套进行声势浩大的优化、绿化、美化环境活动,实现污染物减量排放,区域人居环境得到明显改善。循环经济建设取得阶段性成效。

三、存在的问题

我市节能降耗形势仍不容乐观。企业节能降耗工作困难多难度大,一方面,虽然大部分高能耗企业节能降耗工作开展得较好,企业经营者也相对重视,但企业在节能降耗上应采取什么措施还找不到合理的方案,特别是在对老设备的改造上企业几乎还没相应的技术能力和资金保障。经营者虽然也想引进先进技术来降低用电量、用煤量和用水量,提高产量增加效益。但却苦于缺少资金,造成企业在节能技术上的投入明显不足,另一方面,对于市场上推广的节能技术由于没有专家的指导,企业在应用推广上也缺乏热情。同时,企业往往还存在生产管理水平不高、员工技能低下等问题,这都对企业节能降耗带来了一定困难。这些问题给节能降耗工作的进一步推进带来了很大的困难。

四、开展节能降耗工作的建议和下步工作打算

为了有效推进降低消耗的开展,不断提高产品质量,增强企业在市场竞争能力,必要的生产工艺需要进行改造和吸收先进技术都是必不可少的。建议省局一是加大节能减排方面的扶持引导资金投入,妥善安排和落实节能资金。二是加强新技术的推广力度,建立相应的技术服务机构,并对特种操作人员和技术人员加强培训提高员工技能。

我市乡镇企业节能减排工作将继续按照省局的安排和要求,结合我市节能减排重点企业的实际情况扎实进行减排工作。

银行主要工作完成情况篇三

不知不觉和我的学生在一齐又度过了一年,回顾这一学年的工作,有成绩,也有失误,有经验,也有教训。我对教学工作从不敢怠慢,认真学习新课程理念,深入研究教育教学方法,虚心向同事们求教,因为我明白课程是一种实践,只要用心钻研、探索、反思、总结经验,就能够把语文融入到智力障碍孩子们当中,变成孩子们的笑脸,变成学生愉快的学习,变成学生更真实的发展。新课程要经过我们共同的努力变成一种真实的、动态的、发展的现实。经过一个学期的努力,获取了点滴的教学经验:让学生在玩中学语文,体验学习语文的欢乐。下头,就交我本学年的工和总结如下:

一、班级情景分析

我班这学期共有学生人,其中男名,女名,绝大部分学生都能书写生字,有不少的提高。学生语言表达本事提高不大,只会用方言交流但很少使用普通话,他的动手本事和生活自理本事较好。能自我洗澡,洗衣服,要督促他与同学交往培养团体荣誉感。

二、班级管理方面

作为一名班主任,管好一个班是最基本的任务。这学期,在班级管理方面,我做了如下工作:

1、继续抓好对学生各项常规的培养。学生一下子长大了许多。他们渐渐地有了自我意识,做事情喜欢以自我为中心,搞个人主义。这虽是学生个性的体现,却不利于整个班团体的发展。所以,继续抓好对学生各项常规的培养,仍然是班务工作的重头戏。

二年级的智力发育较缓学生,自觉性还是相对较低,早上来得早,很少有人自觉读书、打扫卫生,需要教师在旁边不停地督促、提醒。针对这一情景,我先在班上选出五名职责心强、在同学中威信较高的同学,将她们两人一组搭配起来,每一天一组轮换,一个领读,一个组织纪律,早晨一到校就组织同学进入早读,并配合争星评比台用小红花对表现好的学生进行奖励。一个学期下来,大部分学生到校后都能在领读小组的组织下自觉进入早读。在学生习惯的培养方面,我注意让儿童在规范中学语文,打下学好语文的基础。这并不与在玩中学习语文相矛盾,习惯能影响人的一生,个性必须在必须的规范中张扬才不会使学生走上发展的歧途。所以,教学决不能从统得过死转向放任自流,必须要严把度这一关。在听、说、读、写几方面,都有必须的规范。如:个别同学站起回答时,其他同学要注意倾听,有意见能够举手提出;朗读或回答问题声音要响亮,语文学习的点点滴滴都需要有规范,都需要我们去培养学生的良好习惯。

进入二年级,学校分配了室外清洁区。经过一年级一年的锻炼,大部分孩子已经能比较好地完成教室的清扫任务。可是,打扫室外清洁区需要用大扫把。学生人小力微,用起大扫把来力不从心。再加上秋天落叶很多,学生扫起来简直是人仰马翻,岂一个乱字了得。为了改变这一状况,我坚持每一天早到校,和学生一齐打扫卫生。他们不会用大扫把,我就手把手地教他们使用诀窃。经过一段时间,学生最终慢慢地进入了状况。此刻,即使我不在场,学生们也会高质量、高效率地完成任务,把清洁区打扫得干干净净。

2、配合学校安排,进取组织学生参加学校举行的各项活动。如:拔河比赛,校六一节学生兴趣高涨,取得了可喜的成绩。

三、教学方面

1、教学业务。作为一名教师,搞好教学是自我的本职所在,而我也不例外。这学期,除了做好班级管理工作之外,我在教学工作上也没有放松自我。我坚持认真上好第一节课,认真批改每一份作业,努力使自我做得更好。

2、自我提升。我不断地充实自我,认真学习本科课程;另一方面,以压力鞭策自我,以提高自我的教学水平。经过一个多学期的培训,我已经拿到了心理健康上岗证,另外我还坚持听优质课,虚心向别的教师求教,以使自我的业务本事进一步提高。

当然,过去的已经过去,我们总结过去是为了让未来更有经验可循。旧的一年已经过去,新的学期还未开始。在新的学期里,我们吸取过去的经验教训,不断地提醒自我,让自我向更高的目标迈进。

银行主要工作完成情况篇四

为进一步加大活动宣传力度,切实配合我市宣传周活动的开展,积极向公众宣传绿色发展的重要意义,提高广大市民的节能意识和环保意识,呼吁广大干部职工建设节约型公共机构。根据西宁市公共机构节能工作领导小组办公室《关于做好20xx年全市公共机构节能宣传周活动的通知》(宁节能办发〔20xx〕5号)要求,我局组织局属各公园、各林场等单位,开展了以“节能领跑 绿色发展”为主题的节能宣传周和以“绿色发展 低碳创新”为主题的低碳日活动,现总结如下。

在节能宣传周活动开展期间,我局围绕节能宣传周活动安排,制定了宣传周活动方案,召开了全体干部职工会议,布置了此次宣传活动周的工作要求,对日常工作中的用水、用电、纸张进行规范,落实到责任人,促进了节能工作的开展。同时,要求局属各单位加强领导,精心组织,周密部署,充分发挥窗口单位的示范带动作用,广泛组织社会各界人士参加,大力宣传“节能领跑绿色发展”活动主题。

为牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,为进一步提高全体干部职工节能意识。

一是开展了能源紧缺体验活动,我局按照上级要求,结合本单位实际,向职工大力宣传节能减排的意义和途径,号召广大职工在生活中做一些力所能及,简单易行的改变,以达到减少能源消耗的目的。

二是开展了节能倡议活动。 张贴醒目标语,号召职工节约用水、用电,不买过度包装的物品,开展了节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一升油、每一元钱的“五个一”活动,日常办公时要求上下班关闭电脑、电灯等电源,宣传了绿色办公理念,低碳生活方式,普及节能知识和方法。

三是各大公园结合游园人数较多的实际情况,大力开展“节能领跑绿色发展”宣传活动,通过悬挂横幅,摆放展板,更换宣传栏、板报等形式,提高广大干部群众的节能减排意识。营造了良好的宣传氛围。

一是针对市管万亩大南山绿化造林工程管护区苗木养护管理工作,采用按穴管灌的节水灌溉模式,平均每年每亩节约用水达200吨。二是实施城区园林绿化灌溉系统工程(一期),针对城区园林绿地采用浇水车灌溉的方式,造成灌水不均匀,水枪对植物根系的冲刷严重影响植物的生长,且工作效率不高的实际情况,今年,通过实施滴灌、喷灌等高效节水灌溉工程,使城区园林绿地灌溉方式更科学、高效,保障了绿地苗木生长所需水量及成活率,有效节约水资源,进一步提升了城市景观效果。

本次节能宣传周活动顺利结束,达到宣传周活动的目标,增强了公众的能源忧患意识和节约意识,在我局形成了从我做起,从现在做起,从身边点滴事情做起,充分发挥林业园林部门在生态建设中的带头作用,有效地促进节能降耗目标的全面实现。

银行主要工作完成情况篇五

雪花飘落的时候,学期结束了,几个月来,忙忙碌碌,琐碎繁杂,一回首竟不知如何理出头绪。仔细回顾,认真思考,将自己这一学期的工作来个总结。

我是一名代课老师“做一名好老师”是我追求的目标,近十年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待工作,这其中有苦,有累,但我热爱这份工作,更热爱班上那天真无邪的孩子!一个学期下来给我最最强烈的体会是:班主任工作中既要有宏观的群体管理,又要有微观的个性发展;要有强烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位,只有这样才能使学生在班上健康全面发展。

班主任工作是琐碎的,但是也是充满乐趣的。本期我主要将工作重点分为以下几个方面:

一、将安全教育放在首位。

二、重视对孩子们行为习惯的培养。

英国哲学家艾蒙斯说过“习惯不是最好的仆人,就是最好的主人。”好习惯让孩子学业优秀,也让孩子受益终生。我觉得培养良好习惯的关键是要培养学生的习惯意识,使他们做到老师在与不在一个样。如果一个班级形成了良好的班风,学生在各方面都会得到提升。

各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础,低年级则是良好习惯养成的关键期。所以,我尤其注重培养学生良好的习惯,比如学习习惯、行为习惯、卫生习惯等。将好习惯的培养落实到每一天中,以儿歌的形式让孩子们每天早上读两遍,熟记于心,做得好的将得到表扬。“好习惯天天有,星期一,站队日。铃声响,快站队,立志不能忘,嘴唇紧紧闭,眼睛看前方,身体比比直,比比谁最棒!”“好习惯天天有,星期二,友好相处日。不说脏话不打架,友好相处,互相帮助,同学情深,开心相伴。”我会根据班上出现的不良风气和不好习惯定儿歌进行修订。

在学习上,给他们讲方法,养成他们自己动手动脑的习惯。同时,开展小组互助和“小老师手拉手”互助活动,利用课间、放学后、周末时间,让优生对差生进行辅导,包括听写生字、背诵课文、检查作业的订正情况。如果差生在考试中取得进步,优生和差生都会得到奖励,这样一来,孩子们的兴趣高涨。在清洁卫生习惯的培养上,作为老师,我首先以身作则,每次进教室只要看见地上有垃圾,我就会亲自捡起来,或者拿扫把打扫干净。孩子们看在眼里记在心里。放学后有空,我还会到教室指导孩子们打扫卫生,如何扫地、摆桌子、拖地,手把手地教,示范给孩子们看。每周进行小组评比,对卫生、安全、礼貌、学习进行综合评比,表现好的小组同学都会得到奖励。这样一来调皮生、后进生就有很多人的关注,而且只要稍稍努力就不一定是队里最后的一名。而且自己的成败也事关小队的成败,使他们更有了要转好的动力。每周表扬五到六个在各方面有所进步的同学,他们分别得到表扬信。

三、发展孩子的能力,培养小干部。

班干部是班级的核心,是班级的骨干力量,要建设一个良好的班集体,首先要建设好一支责任心强、能力强的班干部队伍。最大限度地放手让班干部进行班级管理,在实践中逐步积累管理经验,班主任适时进行正确的引导。低年级孩子的行为能力都处于不稳定状态,但是都有强烈的表现欲望,都想当小干部。班上几个成绩优秀而有能干踏实的孩子,在学生中有较高的威信,成了班干部的核心。另外,我结合学校开展的“责任感小公民”培养方案,将班务工作落实到每个孩子身上,逐层细化分工,层层管理,责任到人,做到“人人有事做,事事有人做”,人人都是班级小主人,班风正、学风浓、集体凝聚力强。

不管哪一位班干部,我都在鼓励的同时严格要求,树立他们作为小干部的光荣感和责任感。一方面,我告诉负责的班干部,要同学们真正听你的,就要树立自己良好的形象,让其他同学心服口服。我还告诉孩子们,要想做到这样,并不是你当值日班长这一天,而是要靠平时点点滴滴的积累。为了达到这个目的,孩子们都尽力做到最好。

在一学期中,我做得还很不够,有时是缺少了会发现的眼睛,而有时是做了半途而废的逃兵,因此才让班级管理出现了很多不尽人意的地方,可以说班主任工作是任重道远。总而言之,班主任的工作每天都是新的,每天都需要用心对待,本学期班主任工作的得与失让我收获了这样几个关键词:爱心,细心,耐心,恒心……在今后的工作中,将继续取他人之长,补自己之短,努力将班级管理工作做的更完善。

四、和家长成为朋友。

我认为和家长的沟通是很重要的,毕竟,学生是自己的,孩子是家长的。这血缘,这爱是无法代替的,但是,在工作中,并不是遇到困难后把问题都推给家长,把孩子也茫然的推给家长。因为通过多年的教育工作使我懂得了,学生最瞧不起找家长的老师。把问题交给家长,学生的工作往往更被动,与家长交朋友是因为我们家长落后了,不了解孩子的心理,没有和孩子成为真正的朋友。每一个家长都是很爱自己的孩子的,但爱的方式不同就能导致好多的弊端,给我们的工作造成很大的麻烦。我要求家长和孩子定一个共同成长的计划:让家长给班主任介绍孩子成长的经历,谈谈对孩子的教育期望。以帮助我更多的了解孩子,使我的教育工作做得更具体,更到位。

现在的孩子大多家境较好,独生子女,家长极其宠爱,还有一些孩子,和爷爷奶奶住在一起,特别受宠爱,爸爸妈妈也奈何不得,久而久之养成了一些弊病:娇气、任性、以自我为中心……家长每次介绍的情况都让人觉得不是同一个孩子。而且最爱说的就是:老师,您说的话他们才会听。于是我结合语文、思品课本,对他们进行爱的教育,让他们既要爱班集体,与同学友好相处,还要知道爸爸妈妈的付出,进行感恩的教育。

五、爱心、细心、耐心对待每个孩子。

对孩子们七、八岁的孩子,他们个个天真烂漫,活泼好动,一言一行,处处充满着童真童趣。低年级的孩子对老师有着特别的亲近感,经常会围着老师转,告诉你今天谁又给买了新衣,谁又送给他什么礼物,或是强制的给你塞个自己喜欢吃的东西,让你感受到他们对你的爱。我也很习惯在课后把孩子叫到自己身边,和他们聊聊天,打打他们的小脏手,告诉他们这几天谁又有进步了!告诉他今天做的事错在哪里。在这种轻松的聊天氛围下,把握好教育的契机,对他们适当的提出一些要求,收到的效果会很好。班主任对孩子,应该是宽容的,因为他们毕竟还小,绝不能以成人的眼光来要求他们。每次,当孩子犯了错误时,当我怒气升腾的时候,我就在心里对自己说:沉住气,他们只是孩子。如果我是孩子,我是不是也会像他们一样?于是,在这样的前提下,孩子们的调皮捣蛋,一些小错误也就变成了可以理解的行为。

对于低年级的孩子来说,表扬的力量耶是无穷的。所以对孩子,你一定不要吝啬你的表扬,它会让你有意想不到的收获。教室里,我专门精心设计了一个“比比谁最棒”的表扬栏。在平时,我通过对孩子的观察,将孩子们的闪光点和一点一滴的进步都及时表扬和鼓励,并给他们加星,这极大的提高了孩子们的积极性。我会经常对我的孩子们说:你们都是最棒的,最优秀的!老师越来越喜欢你们了……爱是无声的语言,是教师沟通学生思想和感情最有效的手段,想要管理好班级,必须关心、了解每一位学生,让孩子们感受到你的爱心,细心的了解孩子们的所思所想,对每一位孩子都要有耐心,特别是那些表现不怎么样的孩子。

作为一名班主任,我始终把工作的责任感放在第一位。爱是相互的。在这一点上,作为班主任的我是幸福的,我付出一份爱,收获的则是45份纯真的爱。当班主任工作很累,事情很多,很操心,有的时候会很心烦,这都是免不了的,但是,当你的工作取得了成绩,看到自己的学生取得了进步,看到那一双双求知的眼睛,当你看到你的学生在你教育下有很大的改变,当你被学生围着快乐的谈笑,当学生把你当成最好的朋友,当家长打电话来告诉你,孩子变了,变的懂事听话了……那快乐是从心里往外涌的。

班主任要用个人的魅力征服学生,要用自己的热情和朝气去感染学生,无论是服装还是言谈,都会对学生产生很大的影响。班主任工作是很有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多的心血。但是,这一切都很值得,因为,你得到的将是一个美丽的世界!工作着是美丽的!在以后的工作中,我将不断摸索,不断进步。

银行主要工作完成情况篇六

不知不觉,一学年又要结束了。这一学年,作为小学二年级的班主任来说,更多的是欢乐。对于一个二年级班主任来说,教育侧重点应当是对学生的道德教育。我更侧重于为孩子营造一个能够自由思考的空间,一个欢乐的学习氛围。下头就我的工作做如下汇报:

一、以身作则,为人师表

班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者,更是一个班级的教育者。和其他任课教师相比,班主任所担负的对学生的教育职责更重。平时与学生相处的时间比其他教师要多得多,所以班主任的一举一动,都将对学生产生较大的影响。俗话说:“身教重于言教。”教师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响,尤其是对辨别本事、自控本事较差的低年级孩子,影响尤为突出。所以,在平时与学生相处的时时刻刻,我都严格要求自我,做到“要学生做到的,教师先要做到”。比如,要求学生做到随捡,在平时,我看到地上有纸屑时,总是弯下腰去捡起来,我发现,那些近旁的学生看到我这样做之后,也在地上搜索是否有纸屑了。教育学生讲礼貌懂礼貌,那么我也会主动跟学生问好,说多谢你之类的礼貌用语,孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。这样的一种正面影响必须能有益学生的发展。

二、加强思想品德的教育

班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育,使他们的身心得到全面健康的发展。对于二年级的孩子来说,正是理解各方面教育的最佳时机,除了学习,我想更为重要的是教会他们认识世界,明辨是非,学习怎样做人。所以我利用每周一的班会,结合国旗下讲话的资料,在班会课上做相应的安排。比如在十月份进行爱国主义教育的时候,我就请小朋友事先找找有关新中国发展变化的资料或书籍,利用班会课来交流展示;在进行环保教育宣传时,我会和孩子们讲一些地球环境的现状,引发孩子们环境危机感,再请小朋友来当“环保小卫士”,给环境保护支招;在进行安全宣传时,我就结合日常生活中的事例让学生来评一评,说一说,议一议……此外,我还利用班会课,和小朋友们开展各种活动:比如成语故事讲述,丰富他们的课外知识,锻炼他们的语言表达本事;元旦过新年的时候,让孩子们给亲爱的爸爸妈妈送上祝福,感恩父母;在班级中以同桌同学为小组,让学生在互助中经过多种形式的互助活动互相帮忙,取长补短,共同提高。

三、加强班级管理,培养学生本事

如何在日常的班级管理中让学生养成良好的习惯、培养学生本事呢?我尝试让班级管理成为大家的事,让学生成为班级管理的主人,也同时在这样的过程中培养他们的本事。所以尝试以下的做法:

1、由小组负责清洁卫生。卫生由每个小组负责,采用轮流值日的方法,选好卫生小组长,由组长分派任务,按照值日工作的顺序进行打扫卫生,打扫完毕后,将卫生用具放回原位,然后在卫生值日本上作好相关的记录并由组长负责检查值日情景。

2、每个同学都有事做。为了增强学生的主人翁意识,在学期初,我结合每个学生的特点,给每个同学安排了班级工作,并把工作岗位分配表张贴在教师的墙上,是每个学生都能清楚自我的工作职责。在学期中对给人的工作情景不定时进行小结、激励,在期末进行总结、表扬,促使他们对自我的工作认真负责,履行班级小主人的职责。

3、组织各种活动,锻炼学生的组织本事,增强学生的自信。二年级学生活泼好动,好表现自我,在多种多样的活动中,能够让他们更加迅速欢乐地成长。首先,我利用早自修锻炼小干部的管理本事。在教师还未进教室之前,有小干部带领大家学习。并且我还制定了一个竞争上岗制度,谁的表现好,谁就能够在下一个星期当领读的小教师。这样,每个同学既有机会又有压力了。我也努力搭建学生展示的舞台,利用班会课这样一个良好的平台,开展一些有意义的活动,诸如:查字典比赛,成语接龙,书写比赛等来益智身心,鼓励孩子为大家表演,增强自信。在开展主题班会课时,我会安排一些小干部和有特长的学生负责一些节目的排练。别看我们只是二年级的学生,组织本事还蛮强的,一个个节目像模像样,班会课有声有色。经过这样的活动,还增强了同学们的团体主义荣誉感。

四、家校沟通,携手共进

孩子的教育离不开教师和家长的共同协作,所以,经常与家长取得联系是我们的职责,也是义务。孩子在家中的表现只能经过家长来获悉,同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长,仅有双管齐下,才能收到教育的效果。一个班中总是有一些学生的成绩和行为习惯稍差一些,长此以往,定会拖班级的后腿。对这些学生的教育,光靠教师是不够的,必须要结合家长的力量。与家长做好沟通的工作是事情成功的一半。在与家长的沟通中还要讲究艺术性,既要让家长觉得孩子设计有期望的,家长在孩子的教育中是处于十分重要的地位,不能做一个甩手掌柜,把教育孩子的事情全推给教师。所以,在本学期中,我利用家校通家访这一平台,主动与家长们坚持联系,将一些孩子的表现通知家长,共同商量对策,也利用电话家访、或是平时放学时与多位家长进行交流。

没有最好,仅有更好!我还要向各位同仁多多学习管理和教育的优秀经验,努力提高自我的工作水平。

银行主要工作完成情况篇七

节能降耗是我国的基本国策,也是落实科学发展观,实现以人文本、可持续发展的基本要求,是建设节约型社会的重要内容。我公司在市、县及开发区领导的正确领导下,认真贯彻落实科学发展观,紧紧围绕开发区建设以提高能源利用率为核心,扎实推动节能降耗工作,大力开展“节能降耗,勤俭办厂”活动,从而取得了明显成效,为国家节约了能源,也为公司带来了利润,同时也发现了更多的技术人才和革新能手。现将开展工作的具体情况总结如下:

一.加强组织领导,精心建立节能工作机制。我公司高度重视节能工作,并把此项工作纳入公司的重要工作目标,及时成立了节能领导小组,由董事长李强亲自挂帅。同时,出台了节能目标责任考核、节能奖励、节能评估审查等一系列配套办法和措施。

二.加大宣传力度,提高节能意识。悬挂警示牌、图片等300多幅,每天更新黑板报,每周开总结会,车间每天开班前会等形式,提高职工节能意识,树立起了“节约从我做起,节约光荣、浪费可耻”的良好风尚。掀起了人人为公司出谋划策,共同参与的高潮。

三.多措并举,狠抓落实,节能工作成效显著。

1.结合过去,总结经验,细化讨论制定了各种低值易耗品的领用办法。在公共区域安装了部分节能式水龙头和声控节能灯,对空调、电热器等耗电量大的电器制定了管理办法,并坚决杜绝“长明灯、白昼灯”,电脑以及打印设备尽量减少待机时间,长时间不用都要关闭。对办公用品及设备方面本着“能用不换、能修不买”的原则,在公务用车方面,压缩用车规模,强化日常管理,合理安排车辆。从节约每一张纸、每一滴水、每一度电,每一滴油做起,从点点滴滴每一个细节做起,真真正正的将节能降耗落到实处。

2.基建与供应方面采取公开招标、择优中标的方式来操作并对中标的'单位进行跟踪考核,对质量好、信誉高的单位优先结算,从而降低成本的同时让中标单位相互竞争,起到价廉质优的作用,。对仓库进行了清理,对物资领用把好关,并严格采取以旧换新的制度,对闲置的设备及备品备件集中盘活处理,从而真正做到盘活增效。此外,公司对非生产性的开支、销售费用及招待费用也从严把关,切实控制和降低了费用。

3.生产方面对老工艺大胆进行了技术改造。对部分工件由原来的热处理工艺改为时效处理,既保证了原有的产品质量又节约了电能消耗,仅此一项一年就为公司节约18万元左右。同时对热处理工艺也做了更改,由原来的升温800度保温2小时改为升温640度保温2小时,改选后经多炉检测,各项技术指标完全符合要求,一年下来又为公司节约电费6万元左右。刻字机由原来的每台机床都配有动力站和冷却站改为六台机床共用一台动力站和冷却站,每小时就节约电费15.7元,一年大约能节省15万元左右。活字块板由原来的通用30毫米厚的板现根据活字块的厚度分为了两种(25毫米和30毫米),既节约了材料又节省了加工时间。砂轮机由原来的手动开关改装成脚踏式开关,开关不再容易损坏,脚踏式开关的好处重点在于人走停机,改变了原来因开关坏和人走忘关导致砂轮机空转浪费电的现象。氮化炉制定了改装方案,计划加装时间断电器及电磁阀,改装完成后时间控制将更加准确,并且有温度控制氨气的输入,将会减少氨气用量,自动化装置即减少了劳动力又容易达到工艺要求,还起到了节能降耗的作用,真是一举多得。一项项惊人的数字惊醒了万通人,节能降耗的路子坚持要走。

通过采取这一系列行之有效的措施,增强了公司全员的节能降耗意识,共同发挥节能降耗的潜能,生产效率和公司利润大大提高,同时也达到了节约能源和保护环境的目的。

银行主要工作完成情况篇八

班主任工作是琐碎,繁忙的,然而做好班主任工作是一个好教师的标志,那么做好班主任第一步,首先就得从写总结开始。下面是本站小编精心收集的小学班主任工作总结,供大家欣赏学习!

二年级是定型教育阶段,这一步明确学生对本专业的认识,稳定学生的专业思想,增强学生对专业的信心,兴趣和热爱;进一步端正学生的学习态度,更自觉努力地学好文化基础知识,和专业知识技能,从而使学生自我教育,自我管理的能力得到培养和提高,为下一步走向实习,走向社会奠定基础。围绕这一目标,本学期的工作开展如下。

一、指导班干部在同学中树立威信。

本学期开学初,本班的同学对学校的纪律从刚开始的好奇到熟悉之后,一些原来顽皮捣蛋,不好学习的学生在纪律上放松了要求,想钻纪律的空子,而部分班委对这些学生无可奈何后,便对自己的工作失去了耐心和信心,不敢。不愿去管理,失去了同学们的信任,班级纪律一度下滑。针对这些情况,我多次召开班委会,指导班干部们如何在同学们当中树立自己的威信。

1、统一思想认识,讲究团结,严格要求自我,做遵守校纪校规,守法的模范。

班干部是班里的榜样,是同学门的表率,一举一动在同学们中有明显的影响,只有严格要求自己,以身作则,才能赢得同学们的尊重与信任,成为他们的楷模,在纪律上要求别人做到的,自己一定要做到。不允许别人好,自己首先不做。

我班的班长兼学习委员小芳同学,在长期管理班级的过程中,在班级中有一定的威信,时间一长,不免有些飘飘然,在学生面前暴露出一些问题,后被学生举报,我也发现了一些问题,对其进行教育,我耐心做她的工作,指出她对自己的要求不严,对班干部在同学当中的影响力知之不够,险酿后患,并在班委会上进行讨论,使班委们对自己带头羊的作用加深了认识和理解,小芳同学也认识到错误,欣然接受了我和学生的建议,并及时改正并在工作中对自己的言行要求高了,在同学们当中取到了表率作用。

2、在学习上要努力使自己的成绩是优良的。我班的班长晗笑同学,工作能力较强,能吃苦耐劳但成绩不高,属中等水平,我在对她进行教育时指导她:学生在校的主要任务还是学习,学习不好,工作在买力,也是难于让同学们信服的,班干部只有把学习搞好,说话才有力度,作为班干部和学生会干部,比其他的学生要花费更多的时间,因为既要学习,又要工作,因此班干部的时间比一般学生更珍贵,紧迫,这就需要学会处理好学习与工作关系,懂得科学的学习方法,合理地使用时间,加之他自己的努力,晗笑同学在本学期的学习认真努力,赶上了班上的优秀学生,在同学当中有较高的威信。

3、优良的个人品德,是班干部在同学中树立威信的基础,做为一名班干部,要培养自己勤奋,正直坦诚,谦虚。宽容等优秀个人品德,这也是做好一名旅游服务人员的基本要求,要培养自己的原则观,以旅校日常行为规范要求,做好班级日常的管理的度量衡,既要严格自己,又要不胆地管理同学,使之成为习惯,共同进步。班委经过反复的学习实践与管理,在同学们当中的威信得到了提高,班委之间的团结协作能力也得到了提高。

二、指导班干部在实干中学习成长。

本学期学校的活动较多,除了学校的活动,我也根据本班的情况制定出手抄报,普通话,粤语,钢笔字比赛和专业技能竞赛及英语活动等等多项活动,来提高同学们在参与活动中形成自我教育,自我管理的能力,要实现着能力的培养,班干部是关键,只有班干部成长了才能以点带面,推动整个班级的成长和良好班风的建设。

1、 指导班干部分工协作责任到人。

把每项活动细分到每个干部身上,根据活动的内容及班干部的特点由一位班干带头负责,再由她具体地安排班委和同学协作完成使其学会与人协作的方法,使自己有限的能力焕发出无量的能量,使活动完成很更出备,更完美。

2、 指导班干部积极主动地工作。

3、 指导工作方法。

由于班干部的以知水平有限。许多同学以前没有担任过班干部,班干部的工作不知如向发展。我平时就利用课余时间对他们进行培训学习。及时进行工作汇报。

4、 指导班干部学会及时总结工作的得失,用以指导下一步的工作。

三、 利用集体正面的舆论,帮助后进生的转变与进步。

本班在本学期各方面均有进步,本人将再接再厉作好班主任工作。

著名的教育改革家魏书生曾这样说过:”班级像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着,互相鼓舞着、照顾着,一起长大了,成熟了,便离开这个家庭,走向了社会。”一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体,需要每一位班主任做大量深入细致的工作。我在这学年中是这样做的:

一、把学生位置摆正

“学生是教育的主体。”一点不错,学生好比一个铁盒子,不是要你去一拳砸扁它,而是要你细细地去找到那把对号的钥匙,去开启他们的心扉。你先得把学生研究透,各个年龄段,各个层次的学生生理、心理特点都不一样,你要知道他做些什么、想些什么,怎么让他接受你的教导。军法有云:知已知彼,百战不殆。要针对学生的特点,设身处地的以他能够接受的方式进行启发引导。其实,学生到学校来,谁都想成为好学生,他们对老师充满了尊敬和依赖。只不过因为智力的差异和自制力水平的不同,导致学生良莠不齐,我们就要区别对待,好比有的人,他是种田能手,你非要让他去钻研高尖新技术,怎么可能呢?不要高尖新技术没研究成,搞成个心理不健康就麻烦了,所以要因材施教,教师的心态要放宽一些,任意拔高要求无异于拔苗助长,得不偿失。孩子还小,在严格要求的同时,我们应尽量多鼓励他们,多表扬他们,这就要求班主任在批评和表扬的时候掌握好火候,并尽可能多地让学生爱到赞扬,让他们感受到成功、感受到学习的乐趣,形成良性循环。有一位同学好打架,批评了几次都不管用,我想,看这样子油盐不进了,不能做小炒,我给他加把糖吧。我就让他去找好事做,比如帮值日的同学扫扫地,捡捡地上的纸呀等等,每次周会课时,我都对他的点滴进步给予表扬,这一下子,他也没时间打架了,经常找好事做,我再在班上一表扬,同学们一羡慕,他就天天乐滋滋地像换了一个人。

二、班主任必须为人师表,在言传身教中陶冶爱。

加里宁说过:“教师每天仿佛蹲在一面镜子前,外面几百双精细的富有敏感的善于窥视出教师优点和缺点的孩子的眼睛,在不断地盯视着他。”因此,作为教师要为人师表,力争用自己的言行去感染学生,使他们从自己的言行中受到良好的熏陶。现在的学生几乎都是独生子女,娇生惯养。在家里父母根本舍不得让孩子干活,因此在学校、在教室看见地上有纸,哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候,我就指使学生把地上的纸捡起来,放入纸篓。这样持续了一个多月,学生还是你让我捡我就捡,你不吱声我也看不着,没有一点儿积极主动性,这时我就开始思索,怎样才能使学生人人关心班级,人人讲卫生呢?从这以后,发现地上有纸再也不喊学生了,而是自己把它捡起来。几天过后,有些同学看见地上有脏东西主动打扫干净,再也不用老师去指派了,对这些同学我及时的予以表扬,夸奖他们爱干净、讲卫生的优良品行,渐渐地全班同学都养成了这种良好的习惯,谁往地上扔一块纸屑,马上有人谴责他,大家都把破坏班级卫生看成是可耻的事。全班同学都有了为班争光的集体荣誉感。通过这件事,使我认识到,大声喊、指派别人不如自己亲自去做,给学生做出个样来,学生有样可学受感染才能更快。又如在运动会上,因为天气热的原因,刚开始我班的同学在旁边只是观看,甚至有的学生还在玩自己的游戏。为了能让他们也加入到运动场上来,感觉这一份紧张激烈,为我们班的运动员加油。起先我是叫了几个正看的起劲的和我一起喊:“加油!加油!”当其余的小朋友看到老师都这么积极,我又怎么能坐之不理呢?于是,全班都加入了运动会,那次在我们班齐心协力下,取得了总分第一的好成绩。现在,我班同学人人都关心班级,把班级当作自己的家一样爱护。

三、实施素质教育,因材施教。

有人说,要给学生一滴水,教师自己就要有一杯水。为了准确无误地把知识教给学生,并让学生善学、乐学,我认真备好每一节课,虚心地向老教师请教。为提高业务水平,我大量阅读了有关教育教学的资料和新课标,并应用到自己的教学实践中去,其中一篇论文被评为市优秀论文。我认真上好每一节课,精讲多练,向四十分钟要质量,积极参与教学改革活动,积极探索教学新法,为了配合教学,我在业余时间练习教学基本功,而且认真学习了一整套office,设计了一些电脑课件。在今年的永中office考试中,我考到了93,让我信心倍增。根据学生特点以及新课标的要求,充分贯彻素质教育,激发学生学习的欲望。创设生动有趣的情境,使学生乐学,课堂上精讲多练,当堂消化吸收,课后少留作业,不搞疲劳战术,减轻学生负担,收到了很好的效果。

我的班主任工作由于经验的欠缺,在许多方面还是存在着不足。如: 1、班会课与晨会课没有做好充分地计划与准备。 2、每一次活动前后应作好思想动员和总结; 3、应动脑筋巧设计,运用多种途径教育。

总之,只要我们心中是真诚地为孩子,为孩子的健康成长而付出,端正自己的工作态度,一切都为提升孩子生命状态为出发点,我相信,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。通过一个学期的工作,我的班主任工作在校领导的关心与指导下,有所进步,也提高了!班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,让我在实践中去探索总结行之有效的方法经验,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。

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银行主要工作完成情况篇九

20__年是“十三五”实施的关键之年,也是建设资源节约型、环境友好型社会的关键年。我镇以科学发展观为指导,根据自治区、市、城区三级节能会议有关精神要求,紧紧围绕“携手节能低碳共建碧水蓝天”的主题的战略部署和南宁市、青秀区关于公共机构节能减排工作的精神,明确任务,突出重点,完善措施,大力推进我镇公共机构节能减排工作,取得了较好的社会效益和经济效益。现将一年工作具体情况汇报如下:

一、加强组织领导,健全工作机制,将节能减排工作摆在重要的议事日程

(一)加强组织领导,明确责任。为加强对节能减排工作的组织领导,我镇调整了领导小组,成立了以镇长黄祥极为组长,副镇长李珍任副组长,镇直各单位主要负责人为成员的“公共机构节能减排工作领导小组”,全面负责和组织领导节能降耗工作,保障了节能工作在基层的有序开展。

为推进我镇节能降耗工作的深入开展,进一步明确任务,落实责任,我镇规定镇直各单位一把手是节能减排工作的第一责任人,并明确专门人员负责节能降耗工作,切实做到组织到位、责任到位、投入到位、措施到位,确保取得成效,并组织研究制定了我镇开展节能工作的思路和办法。

(二)建立健全工作机制。一是做好能源、资源消耗统计。镇直各单位每月10日向刘圩镇党政办公室报告资源能源消耗情况。党政办公室对各单位上报的情况进行统计、分析,提出具体意见反馈给各单位,从制度上推进节能降耗工作。二是建立健全节能降耗目标责任制。为保证目标任务的完成,我们对目标责任进行了分解,明确了各单位的责任目标。镇直各单位按照分工要求,认真履行责任,相互支持配合,共同搞好节能降耗工作。三是建立健全考核机制。强化考核管理,建立考核机制,对镇直各单位进行考核,完不成目标任务的单位要在全镇进行通报。

二、注重信息统计,做到及时上报

能源信息统计上报工作是做好公共机构节能工作的基础。我镇为进一步全面掌握全系统公共机构能源资源消耗状况,进一步规范公共机构能源资源消耗数据统计上报工作。按城区要求,年初,将公共机构基本信息和能耗基本信息的工作在年初工作会议上进行了系统部署,由镇党政办公室指定专人负责。做好能源信息统计上报,及时向上级部门咨询相关工作要求,及时反馈工作中遇到的情况和问题,为工作的顺利开展奠定了坚实基础。一年来,较好的完成了公共机构的基本信息和能耗信息统计上报工作。

三、突出重点,细化措施,提高节能减排效果

(一)突出抓好节约用电管理。一是对办公室、会议室等场所尽量采用节能灯,减少对电能的消耗,;尽量采用自然光,尽可能少开灯或不开灯。要求工作人员做到出门随手关灯、关闭电源、空调,杜绝白昼灯和长明灯等能耗空放现象。对走廊、通道等照明需求较低的场所,尽量间隔开灯或不开灯。二是要求各单位要做到夏季空调温度设置不低于摄氏26度、冬季空调温度设置不高于摄氏20度的标准。同时要求工作人员做到无人时不开空调,非工作时间、节假日不开空调。大力倡导每天少开1小时空调,开空调时不开门窗,对长期不用的空调关闭电源等有利于节约的行为,以减少待机损耗。三是对能耗较高的计算机、打印机、复印机、饮水机等办公设备逐步淘汰,尽量减少待机消耗。

(二)大力推进节约用水。为了进一步提高节能效果,我们一是加强了对办公区区域的用水供水系统、设备的日常维护管理,定期检查供水管线,防止跑冒滴漏,避免“长流水”现象。同时,采取控制水龙头出水量,在满足基本使用要求的基础上,切实减耗水量。二是倡导机关工作人员根据需要,适量用水,禁止用桶装矿泉水洗茶具、洗手等浪费现象。

(三)切实降低公务用车运行成本。乡镇各项业务较多,为此,我镇把加强公务车辆的管理做为重中之重,对公用车辆的使用进行严格管理。

一是加强公务用车使用、燃油和维修管理,加强调度协调,合理安排行程。科学核定单车油耗定额,及时统计掌握用油情况,节约燃料。

二是加强车辆维护保养,保持车辆始终处于良好状态,文明礼貌安全行车,减少事故损失;实行定点维修、定人、定量和定性相结合的管理手段,不断降低车辆消耗和运行成本。

(四)严格控制公务经费支出管理。一是规范了公用经费预算管理,严格公用经费支出审批程序,严格控制办公经费支出,严禁以办公用品名义列支其他费用。二是规范办公用品的配备、采购、领用,提倡修旧利废。需要配备办公用品,严格配备标准,尽量选择能耗小、环保、质优、价廉的办公设备,不购买高档办公用品。提倡使用钢笔书写,减少圆珠笔或一次性签字笔的使用数量,一次性签字笔尽量做到换芯不换壳。三是严格控制通讯费用支出,提倡在符合保密规则的前提下,利用互联网和电子邮件商洽工作。尽量减少电话的通话时间,尽量长话短说,禁止电话聊天,以节约电话费。四是加强公文资料复印管理。文件、材料的起草、修改和传阅尽量在电子媒介上进行,发放文件严格核定印发的份数,尽量避免多印,坚持双面印刷。减少纸质文件印发和使用传真的频率,提倡无纸化办公。五是在公务接待方面严格执行有关规定,不搞超规格接待,杜绝私客公请和各类公款馈赠。有效地降低了公务费用支出。

四、提高意识,狠抓宣传

开展了节能减排多种宣传活动,定期每周二开展“节能活动周”机关办公区内所有空调停开一天,定期召开座谈会推广节能降耗经验等形式广泛宣传,积极推广节电标准,节油标准,节水标准等一系列标准,并在机关食堂内粘贴节能宣传画、标语,在政府机关内营造出公共节能减排良好声势。

今年6月13日至6月19日是全国节能宣传周,为扎实开展好宣传活动,我镇领导高度重视,认真组织落实,紧紧围绕“携手节能低碳共建碧水蓝天”的主题,开展了形式多样,丰富多彩的宣传活动。一是制作了专门的节能周宣传板报并利用移动展板进行宣传,在镇政府机关大院悬挂节能减排宣传横幅,并在办公室、楼梯间、食堂等大家随处可见的地方张贴节能宣传海报,倡导节能、降耗、减排、增效的理念,切实提高干部职工的节能意识,营造良好的氛围。二是把宣传海报和宣传横幅分发到各村(居)委、镇直各单位张贴、悬挂,让镇、村干部职工关注节能减排工作,并从身边的小事做起,发挥带头示范作用,宣传节能减排与我们的生活密不可分,提高群众的知晓率。三是在刘圩村委举办了“刘圩镇20__年美丽乡村绿色家园”宣传活动,向群众发放节能宣传材料,广泛宣传我国的能源形势以及加强公共机构节能工作的重要意义,宣传节能知识和节能常识,进一步提高群众的节能意识和责任意识。四是利用led电子屏在活动周期间滚动播放我镇节能宣传周活动方案及“携手节能低碳共建碧水蓝天”等宣传标语,营造浓厚的活动氛围。五是开展“全国低碳日”能源紧缺体验活动。机关各部门、镇直各单位、职工宿舍区在6月17日一律停开空调,并在当天10:00—16:00停开办公室照明灯,做到节约能源从我做起。

此次节能周宣传活动取得了显著成效,使全镇干部职工、广大群众进一步增强了节能环保意识,并在今后生活中培养节能环保的生活方式。

五、存在的问题

(1)节能减排的意识有待进一步提高。

(2)节能减排形势依然严峻。

(3)节能减排投入不足。

六、下一步重点工作

为保障我镇公共机构节能工作的顺利进行,今后将在健全节能各项管理体制中积极探索新思路,为加快公共机构节能工作步伐创造条件,工作中将再接再励,使节能工作再上一个新台阶。努力保障公共机构节能工作能够长期有效的开展下去。

(一)完善节能管理制度,落实节能措施。根据青秀区节能减排工作有关要求,制定与之相适应的节能减排工作制度,积极做好节能减排目标分解和督查工作,实行严格的目标责任制,落实责任,完善措施,保证节能减排工作深入开展。并建立节能减排台帐制,完善节能减排长效机制,促进各项耗能设施设备管理规范化、科学化,从根本上推进机关节能减排工作的有效开展。

(二)加大改造力度,更新淘汰高耗低能设备。逐步更换高能耗设备,重点对空调末端进行改造,降低耗能。

(三)加强公务车辆管理。严格公务用车的日常管理,严禁公车私用;实行定点保险、定点维修;加强车辆节油的使用管理,实现燃油消耗比去年降低。

(四)进一步完善日常节能措施。一是大力推进节能用水,减少用水浪费。二是逐步淘汰落后的、高耗能的计算机、打印机等用电设备。三是加强办公耗材管理,做到双面用纸,倡导无纸化办公。四是自觉养成良好的用电习惯,做到随手关灯,不浪费一度电。

银行主要工作完成情况篇十

一个成功的班主任,其行为首先表现出的特点是:有理想,爱学生,能为学生的成长奉献出身心,具有做好自己班级工作的各方面的才能。那么,在实际工作中,班主任应采取怎样的符合自身角色的基本行为模式呢?综合班主任工作的过程、方式及职业性质等特点,我以为班主任应努力做到以下几点:

一、勤于深入学生的生活。

从管理学的角度看,班主任工作的实质,就是按照预定的目的,依据一定的原则、程序、方法、手段,对班级中的人、事、物进行计划和调控。而有效的计划和调控,必须建立在对班级及学生的了解和研究的基础之上。正如俄国教育家乌申斯基所说的那样,要想从一切方面教育人,就必须从一切方面了解人。实践证明,班主任走进学生的生活,有利于全面了解学生的思想面貌、智力状况、健康状况、生活经历、个性特征、兴趣爱好及生活环境等,有利于掌握班级总貌、特点及基本倾向,制定出切实可行的教育计划。

同时,在与学生日常的实际接触中,能及时地把握班级的动态,对班级新出现的有利和不利因素能随时予以具体的引导和控制。目前,我国不少学校在实施班主任管理的过程中,提出班主任参与学生活动的多种不同的“到位”要求,并以此作为班主任工作评估考核的重要内容,其意义正在于督促班主任变间接、简单的“遥控式”管理为直接、具体的“走动式”管理,避免工作的主观性和盲目性。

当然,班主任的“走动式”管理决不是“巡警和看守式”的,而是与学生情感交流、对学生循循善诱的过程。当今的青少年学生与过去的学生相比,心理上有一个明显的变化,即希望班主任和他们打成一片,参与他们的各种活动,希望得到教师的尊重、爱护和关心,希望能直接得到班主任的多方面指点。班主任如果能抓住这一契机,深入学生,对他们充满热情,那么学生便会对他(她)产生心理认同,“亲其师,信其道”,教育也便成功了一半。

二、勤于观察。

往。姚亚平老师从家长为孩子系鞋带的极普通的小事,发现了独生子女教育的严重问题。可见优秀班主任总是一位优秀的观察家,他们不仅勤于观察,而且目光敏锐,能从学生的一举一动、一言一行,甚或是极微小的情绪变化上,感知学生的思想和心理状态,把握偶发事件的荫芽,及时采取针对性教育和防范措施。

勤于观察有助于班主任从观察量的增加上把握对学生质的认识,每个学生都是一个独特而复杂的个体,在不同时间、不同场合、不同事情上的表现不尽相同,班主任只有经常地、有目的地反复观察学生相同与不同的方面,才能在大量感知材料的基础上,从外部的种种表象中洞悉学生内心世界的本质,也才能对学生的思想、行为给予实事求是的评价,进行“长善救失”的教育。

三、勤于捕捉与学生交谈的机会。

班主任整天和学生打交道。一方面,在了解学生的过程中,交谈可弥补眼观之不足,拓宽获得学生信息的渠道,避免了解学生过程中的“晕轮效应”;另一方面,交谈在说服、教育学生的过程中,能收到巩固和强化学生知行的效果。

教育的过程是一个从晓理、动情到导行的过程,理的阐发、情的表达、行的引导,往往要借助于语言“媒介”来实现。称职的班主任无不与学生有大量的语言交流。他们或及时向学生传递国内外的最新信息,引导学生进行讨论;或提出敏感的人生问题供学生思考,给学生以有益的忠告;或对学生所表现出的积极态度和才能予以肯定和赞赏,对偶发事件进行艺术处理和巧妙的引导?这些在学生思想、品德、学习、生活等诸方面无处不在、无所不包的“言传”而非空洞的说教,其熏陶和感染的作用是多方面而巨大的,切不可等闲视之。

四、勤于用自己的双手给学生做出示范。

在学校,与学生接触最频繁的是班主任,学生受班主任的影响也最大。学生接受班主任的教育,不只听其言,还会观其行。班主任只有用行动做出榜样,使学生“耳濡”和“目染”。久而久之,才能产生影响学生的巨大效能。有一位班主任接了一个差班,学生大多有随手扔纸团、纸片的不良习惯,这位班主任既不批评,也不言语,而是躬身--捡起印有泥迹的废纸,送到教室后面的“卫生角”。

从此后,教室地面开始清洁起来。在以后学校教室卫生随机检查中,该班积分总居榜首。正所谓“话说百遍,不如手做一遍”。学生工作面广量大,要想取得好效果,班主任必须抓住每一个“用手说话”的机会,做到手勤。比如,清除卫生死角时,首先扒开又烂又臭的陈年垃圾;放学了,随手关上一扇门窗;走进学生宿舍,调整一下衣物用品的位置;主题班(队)会上,主动写几个潇洒的美术字;体育比赛中,及时为学生递上一条毛巾、一杯糖水;天冷了,为学生装上一块档风的窗玻璃;学生发烧了,用手测一下学生的额温??诸如此类的细节 和动作,都能给学生以积极的心理暗示,成为学生仿效的榜样,进而产生“无声胜有声”的独到效果。

五、勤于思考。

班主任要将班内一个个具有独特个性、处于不断发展变化中的活生生的人,塑造成符合社会要求的全新的人,就要付出最具创造性和高度复杂性的劳动。因此,开动机器,勤于思考是班主任工作的灵魂。

班主任需要思考的内容十分广泛,根据不同的标准可划分出不同的范围。以班主任工作过程为线索,既要思考如何在自然状态下掌握学生的感性材料,分析、研究其隐藏着的本质特点,又要思考通过怎样的途径、手段、方式、方法,才能实施有效的教育和引导;以教育对象为线索,既要考虑全班的共性特点,又要考虑到不同学生的个性差异;以教育目标为线索,既要考虑班级目标的远景性、整体性,也要考虑近景性和局部性;以教育内容为线索,既要全面思考学生必须明白的“大道理”,又要考虑到各种具体的学习、工作、生活实际。

可见,班主任的一切工作都离不开大脑的积极参与,否则,其教育只能是僵死的、教条的,或者是主观的、随意的、缺乏科学和艺术的。在实际工作中常常有这样的现象,同一个班、同一个学生或同一事件,在不同的班主任手中,由于教育和处理的方式不同,效果也大不一样。虽然这与班主任的资历、知识水平等有一定的关系,但班主任对学生的'“用心”程度,以及由此产生的教育经验、教育艺术的差异,也是造成此种现象的一个极重要的因素。

孟子说:“心之官则思,思则得之,不思则不得也”。班主任工作虽有规律可循,但教育对象是千差方别的。班主任只有区别不同情况,进行全方位的立体思维,做到左思右想、三思而后行,才能找到打开每一把“锁”的“钥匙”,提高班级工作的有效率和成功率。当前,我国正处在加速改革开放、建立社会主义市场经济体制的新的历史时期,教育对象的思想观念、道德意识、心理、个性等随着形势的发展而发生着不同程度的变化。因此,班主任要把握住时代走势,不断更新教育观念、教育内容和教育方法,要运用边缘学科和相关学科的相关理论和最新科研成果研究教育现象,指导教育实践;要善于运用“侧向思维”,实现触类旁通和经验迁移,以期从其他领域获得借鉴,探索出班级工作的新规律。

银行主要工作完成情况篇十一

一、环境卫生

作为餐饮,卫生是个很重要的前提,针对环境卫生。我制定了分工明确,责任到人的管理方法,对面点,凉菜间,地下室,冷库,库房等作定期检查。对用具和设备作到每天清洗,严格要求个人卫生。

二、菜品质量

对菜品进行规范操作,原材料必须清洗挑选后加工,严格要求菜品形状以及造型,以火候不到不出,色泽不够不出,菜量不够不出,餐具不洁不出为准,严抓菜品质量。

三、资源管理

合理开闭水,电,气,发现浪费现象及时制止,增强员工工效意识,加强成本控制,节约费用开支,正确掌握毛利率,增加效益。

四、促销宣传

提高综合接待能力,定时进行前庭与后厨培训。全面抓好服务规范,出品质量,使接待能力提高。

五、成本规范

时常询问原料成本,掌握市场动态,降低成本,提高利润。

六、设备检查

时常对设备设施进行检查,对发现问题及时与工程部协商,抓好设备设施的维护保养,是处于完好状态,并得到合理使用,加强时常管理,防止事故发生。

在做好酒店餐饮的同时,切实履行职责,认真完成上级交办其他工作,努力作好本职工作,在接下来的工作中,我要勤奋工作,努力改正不足之处,发扬优点,力争取得更大的工作成绩,为酒店创造更高的价值。

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银行主要工作完成情况篇十二

工作中,更加注重管理上的细微、教育引导上的细微、服务上的细微;避免了重布置、轻检查,做到了脑勤、眼勤、手勤、腿勤;注重观察问题、思考问题,将精细化管理理念落实到工作的方方面面,效果很好。

根据上级党委要求,酒店结合实际,开展了转变职工作风、加强工作效能建设活动。通过此项活动,解决了不少存在的诸如干事拖拉、推诿扯皮、责任心不强、工作效率不高等工作作风问题,形成转变职工作风、提高效能的长效管理机制和一切按照制度和经济规律办事、真抓实干、爱岗敬业的工作作风。

今年以来,酒店严格控制成本,节能增效。首先,加强了财务核算管理。各经营部门按月核算收支,分析营业收入和成本控制情况,发现问题及时采取对策。财务部加强对每日收入的审核,避免了各收银台的漏洞。各项帐款及时催收,尽量避免了跑帐、漏帐、死帐的发生。其次,各部门都扎实做好了成本核算和成本管理的各项基础工作,严格控制了酒店非生产性支出,降低酒店的各项管理费用。在采购环节上,严格坚持审批制度,用多少采购多少,采购部门及时与仓库沟通联系,并配合做好库存的盘点工作,避免了物资积压。再次,在日常的管理中,各部门注意对员工进行节约思想的教育和引导,提高了酒店职工、员工的节约意识。

本着保养和维修相结合、修旧如新、修新如新的原则,各部门注意设备设施维护、保养,总结改进不正确的容易损坏设备设施的操作方式,尽量将一些小问题消灭在萌芽状态;将维护保养具体贯彻到日常操作的细节中,必要的环节要形成制度,形成良好的操作习惯。

酒店要求管理人员提高自身素质的,树立全新的管理理念和思路,注重吸收、借鉴别家酒店好的经验和方法,应对新的形势、新的任务和新的市场竞争。结合新劳动法的出台,酒店认真对原《员工守则》作相应修改和完善,明年年初正式执行新《员工守则》。

(二)服务质量管理目标

银行主要工作完成情况篇十三

于此同时,由于国家宏观调控、央行财政政策、货币政策的调整,以及镇江地区银行在钢贸行业信贷风险的过度集中,鉴于控制风险、分散风险的考虑,各大银行纷纷暂停对钢贸行业的授信、放贷,甚至停止了与钢贸企业有关联担保公司的合作。针对宏观调控政策下钢贸行业的严峻形势,公司积极果断调整应对措施,全力保持公司业务平稳发展,开辟了区别于传统业务范畴的新业务,这里包括业务品种创新、产品结构创新,加大关注商业担保、制造业担保、特别是对非钢贸企业的担保业务,通过各大资源平台培养并形成自己的优质客户群,现有的资源平台包括江苏依林木业工业园区、镇江铭基商贸城、镇江惠龙港物流园等。

二、经营与管理情况

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