校庆游园活动策划方案(实用8篇)

婚礼策划是为新人提供综合性服务的一种专业领域，它涵盖了婚礼方案的规划、场地布置、婚纱礼服的选择等各个方面。下面是一些调研方案的实际应用实例，这些范文可以帮助你更好地了解调研工作的要点和流程。

校庆游园活动策划方案篇一

负责人:某某某

道具:乒乓球拍一副,乒乓球若干

规则:在教工餐厅餐桌上进行乒乓球对决,一对选手能够持续一分钟以上的各获成功章一枚.

2,比比谁的眼力好

负责人:某某某

道具:准备好若干只筷子,若干个空啤酒瓶.

游戏规则:参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中3只筷子.如果筷子掉进瓶里,便是胜者,可获成功章一枚.

3,猜谜

负责人:某某某

道具:纸条谜语50条.

规则:报序号作答,猜谜者在答对之前不准私自撕下或带走谜面,谜底以组织方确定的谜底为准.猜出谜底后,由主持人撕下谜面作废.答对1条者获成功章一枚.

4,玩转保龄球

负责人:某某某

道具:灌水可乐瓶若干,足球一个

规则:参加者在离可乐球规定距离外,用足球成功把可乐瓶打倒5个以上者获成功章一枚.

5,小李飞刀

负责人:某某某

道具:大靶2个,飞镖若干.

规则:参加者在离镖靶规定距离外,用飞镖射向目标.共射3镖累计24分者获成功章一枚.

6,乾坤小挪移

负责人:某某某

道具:玻璃球50个,容器若干,筷子10支.

规则:两个参赛选手同时进行,参加者用筷子在1分钟内能完整顺利地将玻璃球夹到另一容器,转移玻璃球多者获胜获成功章一枚.

7, 瞎子穿拖鞋

负责人:某某某

道具:拖鞋若干双.

规则:把拖鞋放在起点前5步的地方,回到起点蒙眼旋转3次后出发,在30秒钟内顺利且正确穿上拖鞋者获成功章一枚.

8,套公仔

负责人:某某某

道具:环圈,12生肖公仔若干.

规则: 参加者每人发5个圈,在30秒钟内圈中2个或2个以上者获成功章一枚.

9,抛气球

负责人:某某某

道具:直径约30—50公分的大型气球.

游戏规则:向空中拍两个气球,在1分钟内气球没有掉在地上者获成功章一枚.(可用手拍,头顶,脚踢).

10:瞎子敲锣

负责人:某某某

道具:锣1个,锤1个,红领巾1条.

游戏规则:把锣固定于墙上,参加者站在离锣规定的距离外,原地转3圈后朝锣的方向行进,在30秒钟内敲中锣者获成功章一枚.

11,吹乒乓球:

负责人:黄左女 余姜喻

道具:杯子八个(或者用碗也可以),乒乓球两个

.若一次性吹完则可获成功章一枚.

12:吹焟烛

负责人:某某某

道具:焟烛50根,粉笔一盒

游戏规则:点起五根焟烛,在一定距离前划一个倒八字,员工须两脚按八字的距离张开,并能一口气吹熄前方五根焟烛的可获成功章一枚.

校庆游园活动策划方案篇二

1、有主持人宣布本次活动开始

2、领导讲话

3、宣布活动办法、安全要求

4、活动开始：学生根据兴趣爱好，自行选择地点和项目。凭游园卡进场。

小游戏(1)心“响”事成

游戏规则：

a、凭卡勾、点名10个人为1批，每人4只乒乓球。投(不是滚)向5米处一瓷缸，听到1次响声即可获奖1次，得一奖券。(故而取名：心“响”事成)

b、每组2分钟， 1组结束，再进行下一组。不得重来。

c、由活动主办年级负责维持秩序、发奖

小游戏(2)倒背如流

游戏规则：

a、凭卡勾点，1次进来10人，由10位主持人一对一面试。

b、主持人要事先准备好试题，抽取一张，上有一些词语。每说一个词语，参与者要反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者蒙住的人即被淘汰。每张题目共四题，从二个字开始说起，第二题3个字，第三题4个字，最后是五个字的时候，游戏者如果答对就可获得一张奖券。

c、一组结束，再进来10人，每个主持人拿出新的问题进行测试。每个主持人至少准备10套试卷。用完后再与其他主持人交换。谨防作弊。

小游戏(3)“吸吸”相关

游戏规则：

a、凭卡勾10个人为1批。每人1张桌子，桌子两端分别放置1只碗，一只碗为空碗。另一只碗里有3只乒乓球。每张桌一个裁判。

b、每个人嘴里叼一支吸管，不许用手接触吸管和球，只用嘴叼吸管的姿势把球从这碗移动到另一空碗里。成功1个即可得一奖券(最多得3张奖券)。3分钟游戏结束。在中途如果吸管或球掉下来，则要从新开始。注意场地要背风。

c、碗里球全掉地或者超时了，就视为失败、出场。

小游戏(4)“谜”雾森林

游戏规则：

a、用细绳将四个篮球架拉成二米高的天网。绳子上挂满灯谜。每个谜面下方都有编号。众多猜谜者用笔记下号码及谜底到裁判处对答案，答对得奖券一张。

b、凡已被答对的谜语题应及时取下，谨防作弊。

c、允许答错后继续进行猜迷活动，一个人猜对及获奖的次数不限。时间不限。

小游戏(5)愿者上钩

活动规则：

a、凭卡勾、点，每次10人,各拿着1根鱼杆,钓远处纸鱼,在规定的3分钟的时间内,钓上一只鱼可获一张奖券。

b、结束一批，换另一批，不得重复。一人可获多张奖券。

小游戏(6)步步为营

活动规则：

a、准备好40个等高的杯子和10张桌子，供10人分别操作。每个杯子都要装满水，竖排。每张桌子上将四个杯子排成一排，第一个杯子放一个乒乓球。

b、参赛者凭卡勾、点名后入场，1人1桌，听到口令后开始游戏，要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则得奖1张奖券。

c、每批次2分钟结束，一人只能玩一遍。

小游戏(7)掌上明珠

活动规则：

a、主持人要准备好每人一个乒乓球和一个乒乓球拍。听到口令后，参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着地上5米*0.3米的直路行走。3分钟内走至终点，球未丢、脚未完全出界的就得1张奖券。

b、参赛者凭卡勾、点名后入场，每批次10人，只准走一次。

小游戏(8)大海捞针

活动规则：

a、每组1张桌子，上放1脸盆，在脸盆里放入水和玻璃球若干，竹筷1双，把玻璃球夹起放进旁边碗中为胜。夹掉可以再夹。不得顺盆扒进碗中。

b、参赛者凭卡勾、点名后入场，每批次10人，3分钟为限，不得重复游戏。

小游戏(9)我心飞翔

活动规则：

a、每组有大中小3架纸飞机，地面划三根线，一根为起飞线，第二根为和第三根之间3米为大海，起飞线到大海边为1米，3架飞机3分钟内均飞越大海为胜。

b、参赛者凭卡勾、点名后入场，每批次10人，不得重复游戏。

小游戏(10)盲人摸象

活动规则：

a、每组准备1只手提布袋(不透明)。内放5只白围棋子、5只黑围棋子。让游园者摸3次。每次先自己猜几白几黑。猜中2次者胜。3分钟内结束。

b、参赛者凭卡勾、点名后入场，每批次10人，不得重复游戏。

小游戏(11)成语接龙

活动规则：

a、拉上一圈长绳，上挂一系列正反面写有成语的纸条(绳子两边都可以站游人)，用悬挂的成语的最后一字作下一成语的首字，以此类推，如能连接上5个成语或歇后语的即可获奖。

b、排队入场，每批次人数不限，可重复参与。猜中后及时取下，以防作弊。

小游戏(12)一鼓作气

活动规则：

a、每人2张桌子，垂直平放，1张桌子放5支蜡烛，每支蜡烛相距15厘米,1人站在一米外(另1张桌子边),向五支蜡烛吹气.吹灭一支得2分,10分得奖.

b、参赛者凭卡勾、点名后入场，每批次10人，3分钟为限，不得重复游戏。

小游戏(13)一掷千金

活动规则：

a、活动者每人两个沙包，站在3米线外向前方5个碗内掷沙包。看沙包落在哪个分值上，从远到近，分值分别为10、8、6、4、2两次成绩之和达到12分及以上的可以得一张奖券。如果两次都落在碗外则作零分处理。

b、参赛者凭卡勾、点名后入场，每批次10人，2分钟内将二沙包扔完结束。

小游戏(14)一反常态

游戏规则：

a、每组准备好十张试卷，内容顺序各不相同。每张试卷都是5个指令。游园者听到每个指令后必须做出相反的动作。例如说“南”，就要用手指北。说“点头”就应该摇头。动作出错或者出得太慢都算出局。

b、参赛者凭卡勾、点名后入场，每批次10人，不得重复游戏。

小游戏(15)一箭双雕

游戏规则：

a、每组每人投三支飞镖，在规定位置内每投中2支者，获奖券一张。

b、凭卡点名后游戏。要注意安全，参赛者站好后一起发给飞镖，接着，听到口令，2分钟内投出3支镖之后，主持人再去取镖。不得多投。

小游戏(16)三心二意

活动规则：

a、每组画一半径为3米的圆圈，在圆圈上立一张桌子，上贴1张大象画像。准备块黑布(多层不透明)。主持人将游园者带到圆心处，将其眼睛先蒙好，按顺时针和反时针各转三圈，停稳后放手。让其摸大象。3分钟内摸到为胜。如走到圆圈以外即为败。

b、参赛者凭卡勾、点名后入场，每批次10人，不得重复游戏。

小游戏(17)五“壶”四海

活动规则：

a、每组准备一只呼啦圈，将5只茶杯一字排开。相距15厘米。游园者站在最近茶杯的距离为2米。2分钟内可以投2次，一次圈中5个茶杯的为胜。

b、参赛者凭卡勾、点名后入场，每批次10人，不得重复游戏。

小游戏(18)百发百中

活动规则：

a、每组准备三只足球和1只易拉罐。用球滚击易拉罐，每人限滚三球，以击中者为胜。时间3分钟。

b、参赛者凭卡勾、点名后入场，每批次10人，不得重复。

小游戏(19)望眼欲穿

游戏规则：

a、每组准备好三支筷子，一个空啤酒瓶立于地上。参赛者站在啤酒瓶的一侧50厘米，筷子在瓶口之上约一米的距离，眼睛瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人2分钟内有三次机会。

b、参赛者凭卡勾、点名后入场，每批次10人，不得重复游戏。

小游戏(20)“圆蛋”快乐

活动规则：

a、每组准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，3分钟内将手中的三个乒乓球分别往地上扔，若弹起的乒乓球有弹进小纸箱内的，参赛者即得奖劵。

b、参赛者凭卡勾、点名后入场，每批次10人，不得重复游戏。

元旦游园活动策划书(二)

校庆游园活动策划方案篇三

一、活动目的：

在辞旧迎新之际，为了丰富校园文化生活，培养学生积极向上的精神风貌，营造欢乐和谐的元旦气氛，充分展现同喜、同乐、同庆的和谐校园氛围，让学生度过愉快的`一天，决定举办“迎新年”游乐活动。本次活动要求人人参与，使学生能自主地参与到游乐活动之中，让每一个学生在精彩的活动中快乐的过“元旦”，并力争使学生在游乐活动中获取一定得知识和能力，使学生健康，和谐地发展。

二、活动主题：

欢欢喜喜庆元旦快快乐乐迎新年

三、活动时间：20xx年12月31日。

四、具体活动安排：

1、各班由班主任和科任共同组织一个项目，材料自备。（备注：幼儿园共四个项目）

2、活动日程安排：

28号：各班设计游乐项目，规划所需购买材料。设计项目上报学校群，相同项目以先报班级为准，后报者改项。

29号：各班根据规划材料自行到后勤领取费用采购材料，并完善本班活动准备及相关工作，包括项目标语及活动牌制作。

30号：

（1）学生集合，领导致辞，表彰“三好、优干、优秀少先队员”，同时颁发优秀班集体。

（2）在体操比赛之后，各班学生返回教室，班主任发放学生游乐票券，并讲安全事项。

（3）学生游乐活动。

（4）各班级组织学生做好大扫除，讲元旦安全事项，放学。

五、活动地点：操场

六、活动组织：

总策划：郑之淮叶正淑执行策划：邯路学校全体教师。

物质采购组（活动材料、奖品）：隆文娟熊素兰罗俊游园票、领奖票制作：陈仕洪

游乐项目人员安排：小学游乐项目由设计班级两位教师承担，幼儿园游乐项目由幼儿园教师和罗俊、刘春华、保安人员。

兑奖服务区：隆文娟、熊素兰、叶正淑、马淑梅、罗俊

摄影：陈仕洪安全：全体保安人员

三合街道邯路学校

20xx年12月28日

校庆游园活动策划方案篇四

1、一(1)教室：

快乐迷宫：

准备大量谜语，学生选择谜语号码，三人一组，三十秒内，第一个答出者，得一张奖券。

2一(2)教室：

一分钟内夹弹珠：

连续夹上()颗弹珠，得一张奖券。

3、三(1)教室：

画鼻子：

离黑板三米蒙上眼睛，原地转三圈，把鼻子贴在合适的位置，得一张奖券。(书村网)

具体由各负责老师灵活掌握。

4、三(2)教室：

快乐保龄球：

打倒()个以上保龄球，得一张奖券。

5、四(1)教室：

一箭穿心：

瞄准啤酒瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是成功。每人有()次机会，成功()次，得一张奖券。

6、四(2)教室：

射龙门：

用脚射门，每人三次，足球准确进门两次，得一张奖券。

7、五(1)教室：

吹蜡烛：

桌上摆有不等距离的三根蜡烛，一口气吹灭，得一张奖券。

8、五(2)教室：

青蛙跳水：

用脸盆作为水池，用乒乓球作为青蛙，参加游戏者在离水池4米的地方手持青蛙，把青蛙扔在地上弹一下入池，每人扔3次，中2次以上，得奖券一张。

9、操场

灌蓝高手：

每人5个毽子，把毽子投进垃圾桶，中3个得一张奖券。

10、操场

掌上明珠：

元旦游园活动策划书(五)

校庆游园活动策划方案篇五

[一]才艺表演：

2、方法：自愿报名，整合确定项目，再通知选手()。

4、本次才艺表演发“优胜奖”和“纪念奖”，奖品按游园活动有关办法发给。

5、凡参加才艺表演的学生不再参加其他游园活动。

[二]游园活动

1、方法：本次活动分1-3、4-6、7-9三个大组，分别进行。

凡不参加才艺表演的学生全体参加。

2、节目：套圈、钓鱼、投壶、贴象鼻子、颠球、夹弹子、乒乓投篮等

3、各大组以唐旻祎、董伟国、吴群华为大组长，其他年级组长为副组长。活动节目可以增减或调换，具体各组自行决定，游戏规则组内自定。节目并裁判确定后上报政教处[邮箱]。

4、器材由各组自行解决，要购买的请大组长与总务处联系。

[三]其他未尽事宜请及时与政教处联系。

元旦游园活动策划书(四)

校庆游园活动策划方案篇六

为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆元旦之际，举行融知识性、趣味性和活动性为一体的游园活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

20xx年月12月29日14：40——16：10

学校大操场

活动组委会及其分工：

活动组织者：本校全体教师参加活动对象：

本校全体学生活动安全^领`导小组：魏xx、刘xx、李xx、李xx、活动安全巡视员：李xx李xx活动中的安全教育：

行政值周、值周教师、各班主任

活动摄影：周云活动奖品组：阳xx张xx梁xx李xx华秦xx

活动场地安排：陆xx张xx玮

活动前准备24日——28日

1、3-6年级的班主任、美术教师从24日——28日指导班级学生学习自己设计有个人特色的奖票。奖票设计由美术老师和班主任自定。

2、28日各班班主任各收集160张奖票设计好的奖票交到少先队大队部进行盖章。

3、3到6年级各班班主任各选4名（自愿，有一点奖品的）同学来协调各项游园排队的纪律。班主任28日把名单和奖票报到少先队大队部。

4、负责游园项目的老师自己制定游园项目规则和自己制作和准备游园的器械和材料。

5、具体游园项目安排：

三一班负责维持纪律的项目：《赶小猪》负责教师房家武《投水球》、郑xx

三二班负责维持纪律的项目：《点鼻子》简xx《瞎子敲锣》龚xx

三三班负责维持纪律的'项目：《巧手夹玻珠》唐xx《摸彩球》刘xx

四一班负责维持纪律的项目：《一分钟查字典》黄xx《一分钟跳绳》蒋xx

四二班负责维持纪律的`项目：《“唐诗儿歌”我会背》阳xx《吹蜡烛》倪xx

五一班负责维持纪律的项目：《夹球走》张xx《吹乒乓球》海xx

五二班负责维持纪律的项目：《乒乓球运球》陆xx《套圈》于xx

六一班负责维持纪律的项目：《你演我猜（形体表演猜词汇）》秦xx、《投飞镖》、xx

六二班负责维持纪律的项目：《小小字谜我会猜》戴xx《投篮》唐xx

1、请各教师根据活动中所承担的工作任务提早作好准备，以保证活动顺利有效进行，一切所需的材料请及早与陆xx、刘xx、梁xx老师联系。

2、请低年级的班主任组织本班的学生整然有序地参与本次的活动。各年级各班班主任不安排游园任务，各班主任要事先对同学进行安全及纪律教育，游戏中不要追逐打闹，以免发生不必要的事故。教育同学在游园过程中，懂礼貌不乱扔果皮纸屑，会后各班要打扫卫生，清理会场，要教育同学们注意卫生，保护好校园环境。

12月24日至12月27日：3——6年级各班学生制作奖票（各班160张）

12月24日至12月28日：各班班主任拿奖票到少先队大队部盖章12月27日：核实人员分工，确定各项游园活动的成员并上报少先队大队部。

12月4日至12月28日：采购所需要的物品（xx负责）及需要借的物品(各位老师自己负责)。

12月28日：核实准备物品是否齐全。各教师自己核实自己主管的游园项目的场地

12月29日14：30至15：00：所有参与学生到现场开会，宣布注意事项（由梁xx负责）

12月29日14：30至15：00：布置会场由陆浩张xx刘xx负责：

12月29日15：00：学生集中，学生主持讲话（刘xx负责）辅导员宣布游园的开始

12月29日16：30：由学生宣布游园结束注：《赶小猪》《投水球》、《点鼻子》《瞎子敲锣》只允许学前班、一二年级学生玩，请班主任注意游园前提醒学生。

校庆游园活动策划方案篇七

a.12月24日前各年级段确定好本段的六个活动项目报大队部。

b.12月31日13:40——13:45，各班进行游园流程、安全等相关学习和教育。要让学生对本次游园活动的流程没有疑问了，学生才可以开始活动。

1.学生凭卡游园，低、中、高段用三种颜色区分。

2.一二年级的学生只能参加一二年级的所有项目，三四年级的学生只能参加三四年级的所有项目，五六年级的学生只能参加五六年级的所有项目。

3.各班教育学生在活动中注意安全，学会谦让，做到上下楼梯往右靠,轻声慢步不奔跑。

4.引导学生活动时要从自己本班的项目开始。

5.各班前后门都要打开。参加各教室游戏的同学一律从前门进，结束游戏后，从后门出。

6.游园时，不能起哄，要按顺序排队参加各游园项目，听从指挥，遵守纪律。

7.游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。

8.游园活动提早完成的学生务必在校园内安全区域活动，绝对禁止拥挤在校门口等待父母接送或提前离开学校。

六、活动具体安排和相关说明见附件1。

元旦游园活动策划书(三)

校庆游园活动策划方案篇八

通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

二、组织领导及具体分工：

组长：xx

副组长：xxxxx

成员：xxxxx

蒋孟飞钟杰xxxxx各班主任

游园活动协调：xxxxx

活动摄影摄像：陈志文

2、13：10广播里纪律教育，宣传游园活动开始。

3、13：15学生开始游园。

四、活动地点：各教室

五、活动注意事项：3、各班主任到班组织活动，并负责好本班的活动纪律，对不守纪律的学生，可以对其严肃批评并扣队分数，直至拒绝该学生参加。

4、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。活动结束后，由四项竞赛检查小组的人员进行检查。

5、按照学生最后得分，分成三个奖次(80以上，60~80，60分以下)，学生活动中所获奖品，当场发掉。

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