最新钳工技能竞赛新闻稿(实用5篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

钳工技能竞赛新闻稿篇一

近年来，随着医疗技术的发展，超声技术在医疗领域中扮演着越来越重要的角色。为加强对超声技术的学习与应用，提升我国超声专业人才的综合能力，各地区纷纷举办超声专业技能竞赛。作为一名参赛选手，我最近参加了一场超声专业技能竞赛，并有了一些体会与心得。

二段：比赛过程，分享参赛经历

比赛分为笔试和实操两个环节。比赛内容涵盖了超声技术中的很多方面，如超声设备的操作、图像诊断、临床问题解决等。在笔试环节中，题目难度较大，需要考生对超声技术有较为深入的理解和掌握。而实操环节则更加考察选手的临床操作技能。在比赛中，我感到自己技能的欠缺，但也发现了自己的不足之处并有了相应的思考与改进。

三段：心得收获，认识自我

这次比赛，让我有了更深入的认识和了解超声技术。我深刻体会到超声技术的重要性和实用性，也发现了自己的诸多不足之处。超声技术的学习需要一定时间和实践，比赛为我提供了一个锻炼技能的平台，让我认识到自己在超声技术方面的不足之处。同时，在比赛的过程中，我也更加深入了解了自己的性格与个性，提高了自己的自我意识和认知。

四段：全面提升，努力向上

比赛让我认识到自己与他人的差距，也提醒我需要在超声技术上进行更深入的学习和积累。我知道自己需要更多实践的机会，需要寻找更多的资源和机会去学习。我会更加努力，争取在超声技术方面不断提升自己，让自己成为真正优秀的超声专业人才。

五段：总结，对未来的展望

通过这次比赛，我收获颇丰，也意识到自己还有很多需要努力的地方。我会继续努力，争取在超声技术方面取得更大的成就。同时，我也希望能够加入更多的超声技术学习平台，让自己更好地掌握超声技术，为我们的临床医疗保健事业做出更大的贡献。

钳工技能竞赛新闻稿篇二

参加集团岗位技能竞赛是一次极为宝贵的经历，不仅锻炼了个人技能，也增强了团队协作意识。在这次比赛中，我从成功与失败中吸取了很多宝贵的经验教训。

首先，在比赛前，我们需要对所要考核的技能有深入的了解与准备。我认真学习了相关知识，不断练习，磨炼自己的实际操作能力。此外，与队友的讨论和合作也是必不可少的。我们互相交流，互相帮助，逐步提高自己的技能水平。

比赛过程中，我们要保持冷静，按照考试要求一步一步完成任务。同时，及时调整自己的心态，遇到问题要适时解决，不能被情绪左右影响判断。同时，我们也要与队友进行有效沟通，确保任务顺利完成。

比赛结束后，我不仅对个人技能有了更深的认识，还理解了团队协作的重要性。只有相互合作，协力前行，才能达到更好的效果。在以后的工作中，我也将更好地运用这些经验，不断提高自己的技能水平。

综上所述，参加集团岗位技能竞赛是一次具有挑战和收获的过程，在实践中我们体会到团队协作和个人技能相辅相成的重要性。只有在不断深化技能掌握的基础上，才能更好地完成工作，实现自身价值。

钳工技能竞赛新闻稿篇三

尊敬的各位领导、各位来宾、各位参赛选手：

大家上午好！

我是

我是

八月的泸西大地，欣欣向荣，百业兴旺。八月的阿庐古城，鲜花竞放，菜果飘香。

有志者，事竟成。泸西医疗卫生每一步的前进都与诸位的辛勤付出息息相关。

苦心人，天不负。阿庐人民每一天的健康生活都融入了医疗卫生人员的心血与汗水。

你们辛苦啦！（鞠躬）

为调动基层医疗卫生机构工作积极性，促进专业技术人员钻研业务，提高理论水平和服务能力，国家卫生计生委和中华全国总工会将在全国范围内联合开展“基层卫生岗位练兵和技能竞赛活动”，为做好我县岗位练兵和技能竞赛活动工作，特此举办本次医疗卫生知识竞赛活动。

下面请允许我隆重介绍出席今天知识竞赛的领导及嘉宾：

他们是：

泸西县卫生局局长

泸西县工会 泸西县人民医院副院长

还有仲裁组的各位领导：

让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。本次知识竞赛共有 支代表队，他们分别是：

以上 支代表队将参加本次的竞赛，让我们预祝每一支代表对在接下来的比赛中都取得满意的成绩。下面由 为本次知识竞赛致词： 接下来由 宣布比赛开始 谢谢 和 的精彩讲话。

让我们在热烈的掌声中开始今天的竞赛。

本次竞赛分为 轮进行。每一轮每一支代表队派出一名代表参加。每一轮的题目有必答题和抢答题两种题型，题目由现场抽取。答对加分，答错不扣分。

谢谢各位选手的精彩答题。落后的不用紧张，领先的也不能放松警惕，下面进入激动人心的抢答环节。（询问各位选手都知道如何抢答？）有请 为我们抽取第一道抢答题。谢谢 的抽题。各位选手请听题：

恭喜你回答正确，得到 分，请工作人员加分。（不好意思，这位选手没有答正确，下次再接再厉）

我们的第一轮答题到此结束，谢谢各位选手的答题。请第一轮选手有序退场，有请第二轮选手入场。

（三轮后）我们今天的全部答题到此已经全部结束，让我们看看各支代表队的得分情况：

（名次）恭喜 得到

谢谢各支代表队的参与和每一位选手的精彩作答。让我们再一次以热烈的掌声对她们的精彩答题表示衷心的感谢。今天的医疗卫生知识竞赛活动到此结束。

钳工技能竞赛新闻稿篇四

在高中期间，我们常常会参加各种各样的活动，比如集团岗位技能竞赛。这一活动在我们高中生中非常普及，旨在让我们学生更好地了解职场，提高我们的实际能力和应对能力。在参加这一活动之后，我获得了一些宝贵的经验体会。

首先，参加集团岗位技能竞赛可以让我们更好地了解职业技能。在竞赛中，我们学生需要在规定的时间内完成各项任务，这些任务包括计算、编程、机器操作、组装等等。通过这些任务的完成，我们可以更好地认识并掌握职业技能。比如，我在一项任务中需要使用CAD绘图软件，通过这一任务，我不仅学会了如何使用该软件，还在实际操作中加深了我的印象。

其次，参加集团岗位技能竞赛可以锻炼我们的团队合作能力。在竞赛中，我们需要和一些同学一起分工合作，共同完成任务。每个人的技能和贡献都不同，需要相互协调配合才能顺利完成任务。这种团队合作能力在今后的工作中也是非常重要的，因此参加集团岗位技能竞赛可以为我们今后职业生涯打好基础。

第三，参加集团岗位技能竞赛可以让我们更好地认识自己和他人。在竞赛中，我们期望每个人都能够发挥自己的优势和才能，同时也需要尊重他人的意见和想法。在这个过程中，我们会发现每个人的长处和问题，并在这个基础上互相帮助和补充。这可以让我们更好地认识自己，也可以让我们更好地认识他人。

综上所述，集团岗位技能竞赛是一个非常有意义和有价值的活动。通过参加这一活动，我们可以更好地认识自己和他人，提高职业技能和团队合作能力，为今后的职业生涯打下基础。

钳工技能竞赛新闻稿篇五

同志们：

技能竞赛决赛，经过全体参赛人员xx天激烈紧张的努力工作，已全部完成了各项任务，达到了预期效果，取得了圆满成功。这次竞赛活动既是对第n届竞赛成果的检验，也是对第xx届竞赛成果的巩固和提高。通过连续n届知识技能竞赛比武活动，促进了xx学习知识、提高业务技能水平的积极性，使xx学有方向、赶有目标。本次竞赛比较全面地反映了xx掌握知识、技能的现状，展现了xx队伍的精神风貌，为建设一只高素质的xx职工队伍，奠定了良好的基矗下面我对xx岗位知识及技能竞赛活动做一简要总结。

一、本届xx知识及技能竞赛及决赛的基本情况

本次xx知识及技能竞赛决赛，共有n支代表队参加，有参赛选手、领队、教练、裁判、监察、专家以及赛场工作人员、观摩人员n人参加。在紧张激烈的竞赛过程中，组织工作细致周到，参赛选手精神饱满，积极投入;裁判和监察人员秉公执法，认真负责;竞赛安排紧凑，井然有序。

各参赛队本着赛出风格、赛出水平、互相学习、共同促进的目的，严格遵守赛场规则，积极支持和配合竞赛组委会的各项工作，保证了本次竞赛活动的顺利进行。参加竞赛的命题人员、裁判员、监察员、专家、主持人，兢兢业业、一丝不苟，为保证竞赛的质量和水平，付出了辛勤的劳动。技能命题人员为了使技能竞赛项目与现场实际工作要求相结合，并尽可能涵盖实际操作的技能工艺要点，多次在一起研究讨论，从不同类型不同项目中比较精选，提前2个月编写了《xx-xx标准》，为各单位开展竞赛培训工作提供了统一标准;理论命题人员为了提高命题质量，达到保密要求，在较短的时间内，加班加点，如期高质量地完成了出题和试卷评阅工作;裁判员、监察员每场比赛结束后，都认真对项目的评判进行认真总结和分析，为后面的比赛做好充分的准备。xx领队、教练，他们为队员们提供了良好的后勤保障，鼓舞了参赛选手的士气，增强了他们的信心;专家组的同志们，不辞辛苦，认真对每个存有疑问的技术环节进行分析研究，提出了正确的建议;赛场工作人员认真负责，为竞赛的顺利开展进行了精心准备;参赛选手们不负众望，奋力拼搏，展现出了自己最好成绩和最佳形象。在此，我对你们表示衷心的感谢!

本次决赛分为笔试、竞答、技能操作三个部分。经过认真激烈地角逐，其中有n个代表队获得团体竞赛一、二、三等奖， n个代表队获得竞答团体优秀奖，n个代表队获得优秀组织奖，n个代表队获得最佳风格奖;个人全能竞赛前10名授予“技术能手”称号，个人理论知识竞赛前10名授予“理论知识竞赛优胜者”称号，个人技能操作竞赛前10名授予“技能操作竞赛优胜者”称号;参加决赛的全体选手均被授予“xx”称号。在本次决赛中，团体总分成绩平均为xx分，其中最高为xx分;个人全能成绩平均为xx分，其中最高为xx分;个人技能成绩平均为xx分，其中最高为xx分;笔试成绩平均分数为xx分，其中最高为xx分;竞答团体成绩最高为xx分。

二、技能竞赛活动特点和效果

(一)领导重视、精心组织、严密部署

(二)锻炼队伍,比出友谊,赛出风采

(三)强化素质，提高水平,树立形象。

三、巩固成果，不断提高

技能竞赛活动的开展，虽然取得了显著的成效，但也暴露出了一些问题：一是极少数对技能竞赛的目的和意义认识不清，领导不够重视，不是以此来促进业务素质的提高，而是顾忌能否拿到名次。二是个别xx为了竞赛而竞赛，片面进行参赛选手的突击培训，没有达到以赛促学，以赛促培的目的。三是我们xx的普遍素质，与当前工作需求还存在一定的差距，需要进一步的提高和培训。