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最新民族团结教育学生活动方案(精选5篇)

作者: 雨中梧
最新民族团结教育学生活动方案(精选5篇)

为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。通过制定方案,我们可以有计划地推进工作,逐步实现目标,提高工作效率和质量。下面是小编帮大家整理的方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

民族团结教育学生活动方案篇一

根据我县教育局关于开展“民族团结教育活动”的通知精神,结合我校的实际情况,我校开展了一系列民族团结教育活动,达到了预期的目的,收到了明显的效果,现将有关如下:

一、学校党支部先后3次召开会议,研究民族团结教育工作,就有关工作提出安排意见,并制定了《加强爱国主义、民族团结和反分裂教育责任书》,随后学校党支部与各班级签订了责任书。

二、学校根据《教育局加强爱国主义、民族团结和反分裂教育责任书》有关规定,我校也制定了《责任追究制度》。根据调查,我校未发现有不利于民族团结的问题,学校内部也没有出现反动宣传现象。

三、为了加强教职工的思想教育,加强民族团结、反对民族分裂。我校首先召开教职工大会,认真学习了有关民族团结的上级文件,向全体教职工下发了部分宣传材料,学校党支部办公室举办了一期板报,学校教务处召开班主任会议,对班级民族团结工作作出了具体安排,各班级利用周一班会召开了“民族团结教育”主题班会。据统计,全校召开主题班会20班次。学校召开少数民族团结学生代表座谈会,为保证民族团结工作顺利进行,党支部建立党员联系班级制度,将全校近7名党员分配到全校各班,建立了党员联系班级制度。班级内建立了民族团结公约,并把民族团结工作作为评选文明单位和文明个人的必要条件。目前,学校已评出文明班级4个,文明学生100多人,文明教职工近16人。

四、做好斋月期间的工作,是保证民族团结教育工作顺利开展的必要条件,为做好此项工作,我校在斋月来临之前,专门召开教职工大会,做出安排,提出具体要求。同时,对学校食堂伙食进行检查,保证学生生活质量,学生宿舍加强检查制度。

五、学校开展民族团结主题班会,全校6个班级演出文艺节目10多个,并互赠民族团结联谊活动纪念礼物。

六、本学期开展结对子活动,党员与班级,学校与外校,学生与学生结对子,效果良好。

七、大力开展爱国主义教育,每周一举行升旗仪式,主题班会在周一进行,教职工大会在周一召开。

八、我校组织学生开展了丰富多彩的教育活动,高年级开展禁毒教育,学校还举办“远离毒品”图片展一次,学校向全校师生发放《远离毒品教育手册》上百份,教育面广、形式多样,收到了明显的.效果,特别是有些主题班会开得非常成功。

九、在加强爱国主义、民族团结和反分裂教育方面,我们的做法是十分有效的。一是领导重视,二是制度健全,三是责任明确,四是班级落实,五是宣传广泛,六是检查到位,七是奖惩明确,八是突出重点,九是寓教于乐,十是加大投入。

当然也存在不足之处:

一是个别师生还不重视,参与意识不强,二是个别班级的主题班会组织准备不充分,效果不是很好,三是结对子的工作还需进一步扩大,四是学校树立的先进典型的事迹宣传还不够广泛。

总而言之,这次民族团结教育月活动组织得力,内容丰富,措施到位,效果良好。我们将深入持久地开展好这项活动,使民族团结之花开遍校园内外。

民族团结教育学生活动方案篇二

为深入开展民族团结教育月活动,结合地区人社部门工作实际,下面为大家提供一篇民族团结教育月活动方案,如下:

坚持以邓理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入学习贯彻党的xx届三中全会、中央新疆工作座谈会、系列重要讲话,自治区党委八届六次全委(扩大)会议,自治区干部大会,地委(扩大)会议精神,紧密结合局开展党的群众路线教育实践活动,把着眼点和着力点放在社会稳定和长治久安上,以“访民情、惠民生、聚民心”活动开展为切入点,要在各族干部群众中开展形式多样的民族团结宣传教育活动;加强民族政策和民族知识普及教育;推动民族团结宣传教育活动常态化,使民族团结思想真正融入广大群众的血脉,成为各族人民共有的精神家园。

今年5月,是自治区第32个民族团结教育月。在全局认真学习宣传贯彻落实党的xx大、xx届三中全会、中央新疆工作座谈会和党委八届全委(扩大)会议精神,把着眼点和着力点放在社会稳定和长治久安上,坚持不懈地开展民族团结教育月活动,对于转变工作作风,最大限度地凝聚干部职工的精神和力量,引导和激励干部职工感恩伟大祖国,增强责任感、使命感和发展信心,推动科学跨越发展,推进人力资源保障工作发展具有十分重要的意义。

为切实抓好此项活动,特成立活动领导小组:

组 长:

副组长:

成 员:

领导小组下设办公室,办公室设在劳动人事争议仲裁院,主任由王功刚兼任,负责处理日常事务。

一是结合实际进行理论学习。结合局开展党的群众路线教育实践活动,利用每周三、周五的学习时间采取集中学习、分支部学习、个人自觉学习、座谈讨论等灵活多样、务实管用的形式,组织党员、干部、群众认真学习学习党的民族宗教政策、新疆“三史”以及自治区、地区有关会议文件精神。要使人社干部牢固树立民族团结是新疆各族人民生命线的观念,充分认识反对分裂斗争的长期性、尖锐性、复杂性,增强反对民族分裂、维护祖国统一,维护社会稳定的自觉性和坚定性,在本职岗位上自觉做民族团结的带头人,做民族团结的表率。(基层党委牵头负责)

二是大力开展宣传教育活动。深入扶贫和驻村工作组开展马克思主义“五观”、“四个认同”、新疆“三史”学习宣传,进行爱国主义和维护国家统一的宣传教育,进行党的民族宗教政策、民族区域自治制度和社会主义法制宣传教育,进行改革开放和现代化建设成就宣传教育,进行反暴力、讲法制、讲秩序宣传教育,把思想和行动统一到中央、自治区和地委的决策部署上来,进一步坚定各族居民坚决反对民族分裂、维护民族团结和祖国统一的决心和勇气。(各党支部牵头负责)

三是开展民族团结教育月主题讲座。围绕民族团结教育月主题,邀请民族模范代表、民族宗教权威人士民族团结教育讲座,增强广大干部职工维护民族团结、维护社会稳定的自觉意识和行动。(由李如武纪检组长牵头负责)

四是开展慰问活动。开展走访慰问武警边防活动,进一步加强军民团结,增进军民友情。(由王功刚副调员牵头负责)

五是营造就业良好氛围。广泛宣传党和政府对毕业生的就业帮扶措施,积极选树和宣传吸纳未就业毕业生典型企业,提振大中专毕业生就业信心,形成有利于阿克苏地区毕业生就业的舆论氛围。(由朱亚铭调研员牵头负责)

六是认真开展志愿服务活动。局团支部弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神,积极秉承“服务社会、传播文明”的志愿服务活动宗旨,认真开展关爱他人、关爱社会、关爱自然为主题的“三关爱”志愿服务活动,组织志愿者到对口帮扶村、共驻共建社区开展宣传党的政策、宣传人社政策法规、走访慰问、座谈交流、职业指导以及到社区打扫街区卫生死角、维护交通秩序等志愿服务活动。(局团支部牵头负责)

七是开展文体联谊活动。由局工会组织开展以民族团结为主题,知识竞赛、演讲比赛、歌咏比赛为形式联谊活动,教育职工维护好社区的团结、发展和稳定的大好局面。促进民族团结进步。(丁雯副调研员牵头负责)

八是局女工委要深入福利院、敬老院,围绕主题,结合实际,抓好载体,塑造美丽外在形象,教育、引导妇女群众远离非法宗教活动,自觉维护民族团结和社会稳定。(局女工委牵头负责)

九是有机结合“访民情、惠民生、聚民心”,开展扶贫帮困献爱心活动。各驻村小组深入对口扶贫村,开展一对一结对子,帮扶城乡困难家庭。各驻村小组组织开展宣讲社会保险、劳动法就业关系等切合村民实际生活中的政策。开展一次慰问困难群众、优秀党员、爱国宗教人士活动,对所在驻村和对口帮扶村困难群众和劳动模范及三老人员、爱国宗教人士进行慰问,使他们感受到党的关怀和温暖。走访入户了解村民的困难,帮助困难村民解决问题,真心实意为群众多办好事、多办实事,促进社会和谐稳定。通过摸底调查,确定贫困学生,借此“六一儿童节”送去学习用品,帮助学生获得学习保障。(各驻村小组组长牵头负责)

十是开展民族团结进步评选活动。制作民族团结月活动宣传板报,并根据理论学习及扶贫帮困活动成效,局开展“民族团结科室”、“民族团结个人”评选活动,参加评选的个体提供书面材料,局领导班子成立评选小组,组织实施评选工作。通过评比奖励,增强局干部维护民族团结、维护社会稳定的自觉性和责任感。(仲裁院牵头负责)

(一)统一思想,提高认识。要充分认识开展民族团结创建工作的必要性和重要性,认真学习有关文件精神,统一思想,提高认识,保证民族团结创建工作开展顺利进行。

(二)注重实效,落实计划。全体干部职工要从讲政治、顾大局、促和谐、求发展的高度对待民族团结创建工作,要把为群众办实事、办好事作为立足点,创造新的工作亮点,积累经验,努力提高工作水平,同践行新疆精神结合起来,同转变作风服务群众结合起来,按照实施方案活动,狠抓落实,确保取得实效。

(三)严格纪律,自觉参与。全体干部职工要加强组织纪律性,自觉参加学习和活动,认真做好学习笔记。在工作和生活中注意做到尊重少数民族的风俗习惯,与少数民族和睦相处,共同进步。

民族团结教育学生活动方案篇三

今年5月,是自治区第32个民族团结教育月。深入开展民族团结教育活动,对于促进民族团结,夯实各民族共同团结进步、共同繁荣发展思想基础、群众基础,推动我校校园稳定和安全具有重大意义。根据宣传部、市教育局工作部署,现将我校民族团结教育月活动安排如下:

一、指导思想:

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的民族工作方针、政策为指导,以“民族团结、从我做起”为主题,以正在开展的党的群众路线教育实践活动为载体,紧密结合我校实际,把民族团结教育作为促进民族团结、校园稳定的重要抓手,作为弘扬现代文化、提高全校师生素质、改善民族关系的重要举措。动员全校力量积极参与,为实现我校的校园稳定和安全创造良好人文环境。

二、活动目的

通过深入开展民族团结教育活动,宣传民族团结教育的重要意义,使师生了解民族知识和风俗习惯,树立正确的民族观,将民族团结教育工作与学校教育教学等各项工作有机结合,提高教育教学质量,将民族团结教育内容作为学校办学特色及亮点,使之成为学校对外宣传的重要内容。

三、活动主题

民族团结,从我做起

四、组织机构

组 长:

副组长:

成 员:

五、活动内容

大力开展形式多样的民族团结宣传教育活动,以活动营造氛围,以活动吸引群众,以活动引领思想,以活动激发精神,以活动促进各项工作。

1、 加强领导,认真制定“民族团结教育”主题活动的具体方案。

我校将根据上级要求,及时成立活动组织领导小组,指定专人负责,并讨论制定出学校的活动方案。今年我校的“民族团结教育”月活动以“民族团结,从我做起”为主题,组织学生认真开展对党的民族政策、民族区域自治制度的学习讨论活动,使广大学生更加明白民族团结是社会发展进步的动力的深刻道理,牢固树立维护祖国统一的坚定信念。

2、加大宣传力度,营造民族团结氛围。

为使“民族团结教育”主题活动开展得有声有色,学校将充分利用校园广播、黑板报、led显示屏等宣传手段,深入开展维护祖国统一和热爱祖国的宣传教育;深入开展党的民族理论宣传教育;深入开展民族政策和民族区域自治制度宣传教育;深入开展维护社会稳定和社会主义法治的宣传教育。大力宣传各民族团结友爱的先进事迹,大力宣传各族人民在民族团结工作中取得的丰硕成果及涌现出的先进事迹,牢固树立正确的国家观、民族观,牢固树立中华民族是一个大家庭的思想,牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想,以营造浓厚的氛围,使民族团结工作深入人心。

3、加强学习,充分认识开展民族团结教育活动的重要意义。

通过全体教职工大会的机会,开展“民族团结典型事迹宣讲报告会”,加强学习,提高全体教师对加强民族团结教育的重要性和紧迫性的认识。组织班级开展民族团结教育的主题班会,学习有关民族政策和民族英雄事迹;组织民族团结知识问卷,把民族团结的知识和观念深入每个学生的脑海。通过深入开展“民族团结教育”主题教育活动,着重把民族团结进步事业的主流讲充分,把民族分裂主义和非法宗教的性质和危害讲清楚,把“团结稳定是福、分裂动乱是祸”的道理讲透彻,引导全体师生进一步增强稳定压倒一切意识、民族团结意识、遵纪守法意识和社会责任意识,自觉成为民族团结的维护者和促进者。

4、以课堂教学为主渠道,扎实推进民族团结教育活动。

扎实推进民族团结教育“进课堂”活动,以《民族团结教育简明读本》、《新疆“三史”教育简明读本》为主要内容,将民族团结教育课常规性开展,充分发挥课堂教学的主渠道作用,上好“民族团结教育课”,并在各学科教学活动中有机渗透,把民族团结教育纳入到学校工作中;课堂之外,组织学生开展读书活动,读一本关于加强民族团结的好书,读书活动后,撰写读书心得,做到有计划、有领导、有布置,使民族团结教育工作依计划而行。

5、结合学校实际,开展丰富多彩的教育活动。

1)响应自治区的号召,开展“中国梦·我身边的民族团结故事”征文活动,遴选优秀作品推荐到自治区主要媒体和市属媒体刊发。

2)向全体师生发出倡议,倡议在本月内每人至少做一件民族团结的好人好事,把民族团结的教育渗透到生活实践中。

3)班级出版以“民族团结教育”为主题的板报,增强民族团结教育的文化氛围。

4)对民族团结的典型班级、个人事迹进行表彰,在全校范围内学习,激励更多的人积极投入到民族团结的实践活动中去,为民族团结的伟大事业添砖加瓦。

5),开展“民族团结”主题班会。

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民族团结教育学生活动方案篇四

为深入开展民族团结进步宣传教育活动,进一步推动和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系,为实现“拼搏赶超求跨越,争先进位建强县”的'总体目标创造和谐稳定的良好环境,按照全县宣传教育活动的统一部署,根据县《关于开展第年民族团结进步宣传月活动的通知》要求,特制定全县中小学开展民族团结进步宣传教育活动实施方案:

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以《党和国家民族政策宣传教育提纲》为主要内容,以推进民族团结进步事业为根本任务,以充分彰显和巩固我县争创“全国民族团结进步模范集体”取得的巨大成就为目的,采取多种形式和手段,大力宣传党和国家的民族政策、我县民族团结进步事业取得的成绩以及模范集体、模范个人的先进事迹,进一步促进我县民族团结进步事业健康发展,为全县经济社会发展做出积极贡献。

(一)组织学习《党和国家民族政策宣传教育提纲》,广泛宣传党和国家的民主政策、法律法规。

(二)近年来我县民族团结进步事业取得的成绩。

(三)我县各行各业涌现出的民族团结进步模范集体、模范个人先进事迹。

(四)我县开展民族团结宣传教育活动的经验做法和取得的良好成效。

(五)我县民族经济、社会事业特别是教育事业发展取得的成绩。

围绕“团结推动发展、创建促进和谐”这一主题,在全县中小学中开展以下工作:

(一)实施民族政策进课堂活动。在宣传教育活动期间,各中小学要把《党和国家民族政策宣传教育提纲》等宣教内容纳入校本课程,使党和国家的民族政策进入课堂。每周要安排一定课时组织学生学习;要安排一名教师进行教学,并认真备课。

(二)做好宣传,营造氛围。要编写和发放民族政策知识宣传手册,充分利用校内广播、校刊、黑板报、宣传栏等媒体,以民族知识介绍、疑难问题解答、典型案例说法等形式,大力宣传党和国家民族政策。

(三)开展丰富多彩的活动。要在中小学生中开展好以民族团结教育为主题的班会和团队会活动;要举行民族知识竞赛、征文、演讲等活动;要邀请民族团结进步先进个人等到校作报告;要组织学生参观民族团结进步教育展馆和民族团结进步教育基地等,通过活动的开展,使党和国家的民族政策深入人心。

(四)表彰先进,树立典型。在活动月期间,各学校要通过开展争创“民族团结进步先进个人”、“民族团结进步优秀班级(团支部、中队)”等,提高师生参与活动的积极性,要大张旗鼓表彰一批在民族团结方面做出贡献的优秀学生和教师,树立典型,通过典型带动促进活动取得实效。

(一)各学校要高度重视,加强组织领导,确保宣传教育活动取得实效。要紧密结合实际认真研究,制定工作方案,活动结束后要将活动开展情况于11月1日前报德育办,宣传月活动期间要及时报送有关信息。

(二)民族团结宣传教育活动要与时代精神教育相结合,与第十六届亚运会召开相结合,与当前开展的各项主题教育活动相结合,认真组织实施宣传教育活动,注重总结推广先进典型和好的经验做法,确保宣教活动取得实效。

(三)少数民族学校要将此项工作作为学校特色化建设的一项重要工作来抓,开展具有民族特色的教育活动,不断丰富活动的内容和形式,努力使少数民族学校成为民族团结的模范集体。

民族团结教育学生活动方案篇五

民族团结进步事业是建设中国特色社会主义伟大事业的重要组成部分。我国各民族团结进步是中华民族的生命所在、力量所在、希望所在。有着56个民族的中国,始终保持着国家统一,和睦相处、和衷共济、和谐发展。以民族平等、民族团结、民族区域自治和各民族共同繁荣为核心的民族政策,是我们各民族始终遵循的.方针政策。根据《关于下发市教育系统关于在学校深入开展民族团结进步创建活动的实施方案的通知》(教发[20xx]30号)文件精神,结合我县实际,特制定本方案。

围绕立德树人根本任务,培养师生维护民族团结意识,拓展渠道,创新载体,坚持价值引领,把培育和践行社会主义的价值观贯穿于创建活动全过程;坚持贴近师生,把创建活动开展到每一个班、覆盖到每一个学生,使每一名师生都成为创建活动的参与者和实践者;坚持注重实效,充分发挥广大师生参与创建活动的积极性、主动性,促进各民族师生交往交融,牢固树立“三个离不开”思想,打牢中华民族共同体思想基础。

为确保此项活动有效开展,特成立活动领导小组。

组长:略

成员:各学校长,教育局局各科室负责人,领导小组办公室设在教育局办公室,负责活动的组织开展。

开展民族团结进步创建活动,是各级各类学校要围绕社会主义核心价值观教育,深入进行爱国主义和社会主义理想信念教育,引领学生切实增强“三个离不开”思想和“五个认同”意识,自觉维护民族团结,坚决同分裂渗透破坏活动做斗争。要围绕民族团结主题,注重学校文化的建设和学校精神的培育,深入挖掘校园文化内涵,提升校园文化层次,着力加强校园文化建设。

积极开展宣传教育活动,不断提高广大教职工对新时期,新阶段民族工作重要性的认识,牢固树立“三个离不开”思想(汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族相互离不开),努力营造和谐育人的氛围。

(一)宣传动员阶段(6月至7月)。各学校召开宣传动员大会,制定实施方案,搞好宣传发动,利用板报、国旗下讲话、班会、德育课、政治课等多种渠道和形式,切实掀起宣传民族团结进步的新高潮。

(二)组织实施阶段(8月日至10月初)。学校各部门要按照创建活动的目标和任务,落实创建工作的指导和督促检查。

(三)检查验收阶段(11月至12月)。教育创建活动领导小组将深入各学校以实地走访等方式对创建工作进行全面考核验收。

(一)加强组织领导。学校各部门要深刻认识民族团结进步的重要性,增强责任感和使命感。将此项工作列入重要议事日程,建立健全工作机构。教育局局长、学校校长亲自抓。

(二)加强沟通协调。学校民族团结进步创建活动领导小组要定期召开协调会议,及时解决活动开展过程中存在的困难问题,确保创建活动有序有效开展。

(三)落实保障措施。学校要结合自身实际,完善工作方案,丰富创建内容,拓展活动领域,突出新举措、新方法、新亮点,力求民族团结进步创建活动取得新实效。主要领导具体抓,形成创建活动公室统筹协调,广大师生积极参与,全社会密切配合的工作机制。

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