2023年上班前心得体会(精选6篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

上班前心得体会篇一

1、每天早晨监督晨读和课间操，中午监督眼保健操，晚上与学生一起上晚自习，并在晚自习上为同学们解答疑问。个别同学利用晚自习为学生单独补课，效果显著，受到学生好评。

2、配合原班主任老师完善了班级原有的一些规章制度;

3、每个人都至少独立主持了一次主题班会，有的以团结为主题，也有的以自律或是新学期新打算为主题，都收到了较好的效果。

4、早晨和晚上检查卫生状况，并参与班级日常管理。

5、积极了解学生的思想状况，主动找个别学生谈心，为他们排忧解难。

6、解决学生特别是住校生的一些日常生活中的困难。

7、主动与其他任课老师联系交流，了解学生情况。除了以上日常工作外，我们重点抓好两件大事：校运动会和主题班会，力求通过做好这两项工作来进一步提高自己的组织管理能力。9月底为各个学校运动会陆续举办的时候，我组成员积极投入到自己所在学校、班级的准备活动中去。还有几名同学报名参加运动会的场务工作。

主题班会的是各中学学期计划的一件大事，关乎各班的发展及班主任工作的效度，但原班主任均放手给我们这批实习老师策划，因为我们的认真负责，已经赢得了他们的肯定。各组员在主题班会前都做了充分的准备工作上，并及时征求原班主任的意见，由于准备充分，选题贴切中学生实际，因此主题班会都收到了良好的教育意义。通过这两项比较重大的工作，同学们切实感觉到自己开展班级工作的能力提高了。

除此以外，我们还争取机会多与学生接触，以求更深入了解他们的内心和要求，进一步改进自己的教学方法和工作方式。不少组员通过鼓励学生“考大学”来明确他们的学习目标，激励他们认真学习，短短的八周时间，我们建立了良好的师生关系在班主任实习过程中大家全力以赴，不辞辛苦，不仅得到班主任老师的高度肯定，也得到了班级同学的爱戴和尊敬，深受老师和学生的好评。

上班前心得体会篇二

1、上班族如何挤时间学习

首先，在上下班时，可以通过mp3听老师的课件，通过这段时间不断的重复老师讲过的重点和难点内容。在上下班途中，也可以自己对知识点进行回忆，个人觉得这段时间就是建立自己知识体系的最佳时期。有时候会看到有人在公车上看书，我不推荐。毕竟公车上受到的干扰特别多，能不能安心看进去就是一个问题。而回忆知识点这种方法则不会受到影响，毕竟它是一个自己思考的过程，是主动地在寻求知识，而不是像看书一样被动地接受知识。其次，在下班到家之后。尽量缩减不必要的时间，全部用在学习上。有一个考友是这么做的，他坚持三问：“这事与考试比较，是不是必须自己做？是不是必须自己现在做？非自己现在做不可的事如何做？”相信通过这样的话语，大家都会有一个比较明了的体系了，在准备考试这段期间内，需要放弃很多东西，比如娱乐活动，适度的娱乐还是需要的，但长时间的，纯粹的娱乐活动就没有再继续的理由了。要耐得住寂寞。

2、学习的方法顺序问题

首先要听课，由于考试的内容繁多，知识点琐碎，在听了老师的课件之后再阅读教材就可以更加准确的把握教材的重难点，把握教材的内容，有针对性的学习教材内容。在听课时要及时得标记在课本上，而在自己阅读课本时，除了要重点阅读标记内容外，还要补充阅读没有标记的内容，做到不遗漏任何一个知识点。

接下来是做习题。在做习题时，要注意标记自己错的题目，并进行改进和完善。做习题时尽量不要翻书，将自己放在一个模拟考场的氛围中，在做完之后再进行查看正确与否。这就又进入到了一个特别关键的阶段了，就是归纳总结。对于正确的题目，自己要再花时间想想它考的知识点是什么，怎么考，是以什么形式考的，为什么要考，还可以怎么考等等问题；而对于自己错误的题目，则要想一下自己为什么错了，知识点之间有没有什么联系，如果下次再碰到了能不能保证做对。

然后就步入了复习的阶段。在复习，我们要把握的内容是“做加法”。什么意思呢，就是说对每个知识点再进行重复学习，之后用习题进行检验，对自己学到的东西再进行评价和补充。能一遍做到的事情绝不做二遍，坚持二八原则。

3.要注意避免走入学习过程中的几个误区：

误区一：反复听课，以听课代替看书记忆。有的朋友很喜欢听课件，同一个老师的一遍不行，听两遍；听这个老师的还不放心，还要找别的老师的来听。就拿基础班来说，一门课程大约30个小时，听两遍就60个小时，如果找还要听别的老师的，那就差不多100个小时。这是多么庞大的时间数目呀，难怪说时间紧张。听课件当然轻松了，跟着老师的思路（有的朋友甚至还不跟思路呢，就在那里耗时间），还可以看网页，聊qq，啥都不耽误，而且到了结束，感觉整本书都掌握了，自我感觉还不错。但是一做题，就出问题了，这里记不清楚那里不能确定，到头来，还是不会做题。那么，问题出在那里呢，该如何利用课件呢。

俗话说：“师父领进门，修行在个人”，课件也是这样的作用，起到领进门的作用，如果你能看懂教材了，也就表明你已经进门了，如果这个时候还纠缠在课件上，我觉得你永远在门口徘徊，不可能进入修行阶段，而考试难度，永远不可能停留在入门阶段。所以，我觉得课件听一遍（在不明白不理解的地方听两遍）就行，做到难点重点心中有数，做到能读懂书上内容为止。切记不要以听课件来代替看书做题、记忆理解！

误区二：重点抓讲义，以讲义为中心。有的朋友很喜欢看讲义，不可否认，讲义是教材的浓缩，是教材的升华，也是老师们对教材重点难点的提取，但是因为这就放弃教材，无异于舍本逐末。注税考试的范围是注税辅导制定教材，也就是说，教材才是考试内容，而非讲义。对于知识结构，只有教材最完善，尤其是没有基础或者基础差的朋友，理解教材是复习第一步，那些简单的定义概念，对于以后的大题非常有帮助。说白了，只有教材才能让你树立完整的知识结构，其他的无一能达到此目的。那么如何利用讲义呢，讲义要和课件一起用，在明白了那些基本含义之后，和课件一起对重点难点知识吸收用！

误区三：到处找题做，做多了就理解了。现在市面上的练习很多，我的看法是买一本就行了，做100道题，掌握1道和做10道题掌握10道，那种方法更好，我想大家都知道。其实呀，最好的练习就在身边，那就是教材上的例题。很多朋友在利用这个资源的时候就是“看”题，而不是“做”题，看一看答案，都会，一做题，都不会——翻看书了然，关了书茫然，实际上是完全没有掌握。我的观点是，对于书上的例题，不管大小，难易，都按照考试的要求认真的写在本子上，好好做一遍。很多通过了考试的朋友，也不一定能把书上的例题答对80%以上，所以大家可千万别小看这些例题。一遍不行做两遍，这样反复记忆，大有裨益的。对于其他的练习，我的建议是最少做两遍，一定要做到：做了就能掌握，掌握就能吸收，吸收就能融会贯通。那种看题式的练习方法，越少越好！

误区四：听课练习重要，书反而受冷落。书是圣经，一切练习考题都来源于书，所以怎么强调书都不为过，在考试的最后一个月，最好反复看书，反复记忆。听课练习看讲义，这一切都是为了更好的掌握教材，都是一种手段而已，如果过于重视这些手段，而忽略了最主要的教材，那真是得不偿失。

总结以上几点，感觉是，大家都不愿意动脑子，听课当然轻松，跟着老师走就行，讲义也很薄，翻翻就完事，练习先看答案，甚至连笔都不用动。最头疼的就是自己看书自己做题（我所说的看书做题，是关掉电脑，电视，一心看书，反对边挂qq，边听音乐，边做题看书），那可真是费脑细胞，可是，也只有这种方法，才是通往成功的正道——人间正道是沧桑嘛。

对于时间的分配，教材（包括教材的练习）50%，听课25%，练习25%！用最短的时候收到最好的效果，只能下苦功夫！别无他法！

锻炼注意力的小游戏

这里给大家介绍一种在心理学中用来锻炼注意力的小游戏。在一张有25个小方格的表中，将1-25的数字打乱顺序，填写在里面，然后以最快的速度从1数到25，要边读边指出，同时计时。

研究表明：7-8岁儿童按顺序导找每张图表上的数字的时间是30-50秒，平均40-42秒;正常成年人看一张图表的时间大约是25-30秒，有些人可以缩短到十几秒。你可以自己多制做几张这样的训练表，每天训练一遍，相信你的注意力水平一定会逐步提高。

上班前心得体会篇三

（一）承担参加孕前优生健康对象的基本情况的沟通、填写基础信息、体格检查、疾病史调查、用药史调查、孕育史调查、家族史调查等，如实填写纸质档案并及时录入到电子档案。

（二）开展出生缺陷一级预防工作：

3、协助开展出生缺陷高危人群筛查和跟踪服务；

5、协助对病残儿家庭批准再生育对象和一般人群进行优生指导和服务。

（三）在村级计划生育专干的配合下，承担早孕随访、妊娠结局随访及出生缺陷随访工作，并及时填写纸质档案和录入电子档案。

镇计划生育服务站孕前优生健康检查工作制度

一、优生咨询室工作制度

1、保持环境整洁、安静、温馨，营造有利于咨询双方平等交谈的氛围。

2、配备男女生殖系统解剖图和免费孕前优生健康检查知识宣传资料及登记本。

3、工作人员对前来咨询免费孕前优生健康检查的育龄群众要做到态度热情、耐心倾听、科学解答、认真指导，并做好记录，及时反馈信息。

4、注重咨询技巧，尊重育龄群众人格，保护育龄群众个人隐私。

5、用通俗易懂的语言，遵循普遍性和个性化指导相结合的原则，为育龄群众提供有针对性的孕前优生咨询和健康指导。

6、工作人员要加强学习，不断提高自身的专业素质和服务水平。

二、女性检查室工作制度

1、工作人员要坚守岗位，热情接待前来检查的女性育龄群众。

2、工作人员要举止庄重、衣帽整洁、态度和蔼、服务语言和行为要规范。

3、检查室环境要每天清扫，定期消毒，保持清洁整齐。

4、凡来接受免费孕前优生健康检查的女性育龄群众均按登记项目完整准确填写，字迹清楚，并签全名。

5、工作人员对孕前优生健康检查者要进行认真仔细的询问和检查,完成病史的采集和体格检查。

6、工作人员要认真、及时、全项、规范的填写《孕前优生健康检查记录册》。

7、完成系列检查及检验后，工作人员要对体检结果进行详细的分类，并给予有针对性的优生咨询和健康指导。

8、工作人员对免费孕前优生健康检查者的疾病史、家族史等隐私要严格保密。

三、男性检查室工作制度

1、工作人员要坚守岗位，热情接待前来检查的男性育龄群众。

2、工作人员要举止庄重、衣帽整洁、态度和蔼、服务语言和行为要规范。

3、检查室环境要每天清扫，定期消毒，保持清洁整齐。

4、凡来接受免费孕前优生健康检查的男性育龄群众均按登记项目完整准确填写，字迹清楚，并签全名。

5、工作人员对孕前优生健康检查者要进行认真仔细的询问和检查,完成病史的采集和体格检查。

6、工作人员要认真、及时、全项、规范的填写《孕前优生健康检查记录册》。

7、完成系列检查及检验后，工作人员要对体检结果进行详细的分类，并给予有针对性的优生咨询和健康指导。

8、工作人员对免费孕前优生健康检查者的疾病史、家族史等隐私要严格保密。

四、优生实验室工作制度

1、实验室应保持清洁整齐，各种仪器定位，摆放有序。

2、建立检验前质量保证措施，制定受检者准备、标本采集、标本储存、标本运送、标本接收等标准操作流程。

3、实验室使用的仪器、试剂、耗材必须经过食品药品监督管理局批准。

4、使用有盖的容器采集和运送，防止标本在运送途中外溢、蒸发和污染。

5、标本的运送和接收应由专人负责。

6、负责临床检验的技术人员应当具备相应的专业学历和资质，并经自治区级以上人口和计划生育行政部门或卫生行政部门培训。

7、临床检验人员应严格遵守操作规程，出具规范的检验报告。

8、保证检验及时、准确和信息完整，保护受检者的隐私。

9、采血必须坚持一人一针一管，严格无菌操作，防止交叉感染。无菌物品如棉签、棉球、纱布等及其容器应在有效期内使用，开启后时间不应超过24小时。

10、检验结束后，要及时清理器材、容器，经清洗、干燥、灭菌后放回原处，检查后标本妥善处理，防止污染。

11、设专人负责临床检验质量管理，建立质量管理记录。

12、设专人负责临床实验室安全管理。

五、b超室工作制度

1、保持室内整洁，严格遵守b超机操作规程。

2、认真执行医疗器械管理制度，注意安全，定期对机器进行检查、保养、维修，做好各层面防护，确保操作安全。

3、b超操作人员应具备执业医师资质。

4、妇科b超主要检查子宫附件，如需增加检查内容，由医师填写b超申请单，b超操作员根据申请单的内容进行检查。

5、做好b超检查登记。确诊已孕的，需建立孕期优生健康检查档案。告知孕11~13+6周进行彩超检测颈后透明层（nt)厚度以筛查唐氏综合症，孕22~26周四维彩超筛查神经管缺陷等畸形。

6、严禁非医学需要的胎儿性别鉴定。

六、优生档案室工作制度

1、档案室要实行微机管理，保持环境整洁。各种医疗文书档案摆放有序，便于查找。

2、指定专人负责孕前优生健康检查档案资料的保管工作。

3、建立档案接收记录，及时分类整理。

4、定期统计分析孕前优生健康检查人数、检查结果、早孕及妊娠结局追踪随访等全程数据信息，按要求签章上报。

5、妥善保管“优生健康教育活动登记本”、“孕前优生健康检查登记本”、“早孕随访登记本”、“妊娠结局随访登记本”、“转诊登记本”、“高风险人群评估及咨询指导记录本’’等服务本册。

6、《免费孕前优生健康检查技术服务手册》、《免费孕前优生健康检查知情同意书》等资料至少要保存15年。

7、注意保护育龄群众的个人隐私。

上班前心得体会篇四

1. 每天都在重复的过着，真的好无聊。

2. 闭关一个多月，今天出门过节喽！收拾好心情，明天就要上班啦。

3. 休息的好累,想上班,想赚钱。

4. 任何时候做任何事，订最好的计划，尽最大的努力，作最坏的准备。

5. 休假的时光总是短暂的，该收拾好心情上班了，为什么心情很低落，不想上班啊！

6. 我们背井离乡，赚到了物质，却输掉了一切！

7. 我想把星期一放到回收站，让他变为垃圾，星期一，不想上班啊。

8. 不想上班，也不想守铺子，更不想做饭，只想躺床上，只想叫外卖。

9. 无聊，是人生的一种正常现象，无可厚非，不必大惊小怪。

10. 一旦有了真实具体的目标，就要培养毅力，愿望切忌被别人的口水融化，才能完成它，实践它。不过，你要把握一个要诀：每一个行动都必须认真踏实，从中不断获得经验和启示。

11. 当你们带着爱工作时，你们就与自己.与他人.与上帝合为一体”。

12. 别人在高速公路上堵着车等待国庆长假，而我，就很不一样，在办公室加班到凌晨迎接国庆节。

13. 不想加班，虽然工资翻倍，但老娘不！想！要！

14. 从没有白费的努力，也没有碰巧的成功。只要认真对待工作，终有一天，你的每一份努力，都将绚烂成花。

15. 哪里有天才，我是把喝咖啡的工夫都用在工作上了。

16. 机会对于任何人都是公平的，它在我们身边的时候，不是打扮的花枝招展，而是普普通通的，根本就不起眼。看起来耀眼的机会不是机会，是陷阱;真正的机会最初都是朴素的，只有经过主动与勤奋，它才变得格外绚烂。

17. 凡我放不下的，必是因为我拥有不了的。

18. 人最怕被寂寞湮没。常常和一伙人划拳、一群人喝酒、一帮人唱歌，然后，一个人寂寞。

19. 打工不仅能致富，还能交友娶媳妇！

20. 我希望大家不要做一个抠门的人，因为门会坏的。

21. 人生无完美，曲折也风景，只有随遇而安，才能随心所欲。

22. 无聊日常，收拾心情，好好上班。

23. 孤单时，仍要守护心中的思念，有阴影的地方，必定有光。

24. 这个点还在工作，轻唱一曲，让歌声驱散倦意，祈望事事顺心如意！

26. 我不辛苦，只是命苦。

27. 星期，总有那么七天不想上班。

28. 一个有真正大才能的人却在工作过程中感到最高度的快乐。

29. 上早班起不来困，来上班了中午不吃饭困，中午饭吃了还犯困。

30. 给昨夜加班到凌晨在公司唱国歌的孩纸一个美美的早餐，国庆节第一天早安。

31. 青春的风铃，吹开了心扉，青春的彩笛，吹动了梦想。

32. 一星期，总有那么七天不想上班。

33. 人之所以痛苦，在于追求错误的东西。

34. 讲真休息3天,时刻想上班,上班,上班。

35. 放下你的架子，端正你的态度，往往哪怕就一件微不足道的小事，也能成就你灿烂辉煌的人生！

36. 每个人都有不同的工作轨迹，有的人成为单位的中流砥柱，实现了自己的价值；有的人一直碌碌无为；有的人牢骚满腹，总以为与众不同，而到头来仍一无所获，众所周知，除了少数天才，大多数人的禀赋相差无几。那么，是什么在造就我们，决定我们呢？我想是“态度”！

37. 勤奋，机会，乐观是成功的三要素。

38. 百六十行，行行都早起，凌晨四点还没起的多半是废物，我想我们不是一路人，早起的鸟儿有虫吃，机会往往掌握在早起的人手里，早安，打工人！

39. 当你静下来，与自己的内心相对而坐，会发现原来所有的热闹与浮华，都是在虚张声势、自欺欺人。因利而聚的热闹，终会因利而散。一个人，心是热闹的，一群人，心是寂寞的。

40. 世界上没有快乐的地方，只有快乐的人。

41. 上班是会呼吸的痛，她活在我身上每个角落。

42. 正当的游玩，是辛苦的安慰，是工作的预备。

43. 我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥秘，并以此为人类服务。我们在世的短暂的一生中，我不知道还有什么比这种服务更好的了。

44. 今天就是个普通的周末和普通的国庆节，所以加班很正常，嗯，安慰一下自己。

45. 感觉很累，不单是身体的累，心更累。

46. 新年第一天上班。刚吃晚饭，忙着换衣服，赶着去上班!

47. 最好不要在西下的时候去幻想什么，而要在旭日初升的时候即投入工作。

48. 目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。

49. 一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。

50. 最有效的资本是我们的信誉，它小时不停为我们工作。

51. 明天就要上班了，收拾好心情，调整好心态，准备迎接工作日吧。

52. 赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。

53. 又是个春光明媚的日子，收拾好心情，该上班了。

54. 休了几天假，今天开始上班模式，忙碌又充实，生活本该如此，爱自己，照顾好自己。

55. 征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。

56. 过完春节收拾心情上班，午餐享用个馄饨，清淡又实惠。

57. 一个人，没班上的日子真的太散漫了，八点醒的，九点起床，十点多才能吃完饭。明天计划九点把早餐安排上 好想上班啊！

58. 宅在家里休整了一天。收拾好书房，收拾好心情，明天准备上班了。

59. 人生心累多于身累，心累重于身累，心累困于身累。

60. 熟悉变成疲倦，疲倦变成了厌恶。

61. 有信念不一定成功，没信念一定会失败。

62. 希望未来你们的征程在沉稳中驶向星辰大海，我将和你们共赴远方。

63. 一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。

64. 每天睡眠不足，上班偷偷打瞌睡。

65. 别人上班要钱，我们上班要命!

66. 我是因为没有钱才上班，为什么上了班还是没有钱。

67. 不从泥泞不堪的小道上迈步，就踏不上铺满鲜花的大路

68. 周末一笑百媚生，周一粉黛无颜色。

69. 我们不想工作，但是又怕失去工作，为了养家糊口还得努力打工。

70. 昨天在家趴烦了我就想上班,然后想加班加到吐血。

71. 周一，秋天，下雨，容我上班开个小差，悲秋感怀一下。

72. 将薪比薪的想一下，算了，不想活了。

73. 多年的职业生涯，第一次国庆节还要加班!记录下这一时刻，向坚守在岗位的自己致敬!

75. 上班没劲，瞌睡连连，迷迷糊糊没精神。

76. 宁愿坐在宝马中哭泣，也不愿坐在自行车后笑。

77. 伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

78. 人要自信。一个获得成功的人，首先因为他有自信。自信，使不可能成为可能，使可能成为现实。不自信，使可能变成不可能，使不可能变成毫无希望。一分自信，一分成功;十分自信，十分成功。

79. 我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。

80. 字典里最重要的三个词，就是意志、工作、等待。我将要在这三块基石上建立我成功的金字塔。

81. 越是情绪耗竭的时候，越要穿喜欢的衣服，化喜欢的妆，收拾好心情，微笑上班。

82. 人生没有彩排，每一个细节都是现场直播。

83. 繁华落尽，物是人非，怎奈几何时。

85. 生活得快乐与否，完全取决于一个人对人、事、物的看法如何。

86. 今天春节后第一天上班，困得我，无法形容!春困、秋乏、夏打盹、冬眠。一年四季都是想睡觉!希望明天一切恢复往常!

87. 每一段笑声里，都隐藏着别人不能懂的疲惫。

88. 端午小长假，不管你是来了个小旅行，还是你宅在家，无论如何，三天假期已成过去。今天是上班第一天!收拾心情，好好工作!

89. 日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事。

90. 想到明天要上班就头疼，腿疼，眼疼，手疼，脚疼，哪里都疼。

91. 不想做饭的时候，最适合叫外卖…

92. 工作是一个施展自己能力的舞台。我们寒窗苦读来的知识，我们的应变力，我们的决断力，我们的适应力以及我们的协调能力都将在这样的一个舞台上得到展示。工作是我们需要用生命去做的事。

93. 我不想放假，我想上班，我想在上班中和同事们在一起愉快的工作，放假就要回家，无穷无尽的忙碌！

94. 当你壮着胆子去赚钱的时候，其实你的胆量会越来越大，因为你的存款多了，实力雄厚了，底气也足了。

95. 旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。

96. 想想国庆节去深山老林里面加班，我的内心就不知道说什么好了。

97. 天哪,为什么存不到钱,为什么钱不够花,账单不能看,吓死人还有看不见的现金交易,我想上班挣钱去了。

98. 能动手尽量别吵吵，能整死尽量别留活口。

99. 无知识的人，其生命如同无叶子的树，缺少勃勃生机。

101. 春节后第一天上班，感觉还没有调整到节奏中来，肿么办?

102. 有三件事使人生有意义——工作、意志与成功。意志开启通往成功之门，那是件宏伟且令人喜悦的事。经由工作我们通过一扇扇的门，直到最后，终能摘取成功的果实。

103. 国庆节到了，还在加班的程序员们，好的公司会给你三倍工资，差的公司只会给你调休。

104. 可以挣不到钱，但不能不去工作。

105. 不负春光，要记得每天都要开心，早，收拾好心情，振奋精神，准备上班了。

106. 清正廉洁无所畏惧，坚持原则人心凝聚。

107. 美好心情从早上开始，准备上班去咯。

108. 打工，都是一个不断付出青春的过程。

110. 知音就是熠熠星空中看不见的牧神，知音往往只是自己。

上班前心得体会篇五

学校在开学初学习教育行政会议精神，商议学期工作计划，完善各种规章制度。学校还对管理成员的职责进行了细致，明确的分工，让各项管理更细化、更科学，使学校班子成员进一步明确了学校发展方向，即：以科学发展观为指导，以办人民满意的教育为宗旨，以“教师专业化成长，学校优质化发展”为目标，坚持实施人本管理，“办学以教师为本，育人以学生为本”，使教师获得职业成就感，学生得到全面发展，教育教学质量争创一流，实现学校的优质化发展。

开学初，学校将本学期收费标准、报名程序进行公示，便于学生家长报名时了解。认真按上级教育主管部门和物价部门的要求，做好了教辅用书的征订、宣传、布置、规范工作。学校教育收费“零”违规。

开学前期准备充分，教师、班主任所需的.工作用品一律提前准备到位。报名工作安排具体、科学，人员分工明确，收费、寝室管理、安全及秩序维护的人员各司其职，有条不紊。

学校在开学初就对教师的备课情况进行了第一次检查，敦促教师各项工作走上正轨，检查了各位老师的计划、备课情况，从检查的结果来看，所有任课教师准备充分，计划制定翔实、有效，备课有质有量，完成情况较好。从即日起，学校组织开展了教师互听课教研活动，为新学期的教学开了一个好局。

开学第一天，各班“三表”已上墙，教学秩序井然有序。学校教室、办公室等环境整洁有序，各项工作已经步入正轨，为新学期学校下一步工作迈好了坚实的第一步。

学校对特困学生我们坚持“一个都不能少”的原则，采取了减免政策。家庭特别困难，经他们各自的居委会和民政部分有关证明，我校给予了相应的经费减免。确保了学校学生的入学率。教师们关爱学生学生深入家庭，了解情况，摸清底子，想办法解决。

学校进一步强调了学校安全工作，并要求各班利用开学第一天晨会时间集中组织一次安全教育，认真落实好省教育厅《关于做好近期学校卫生防病工作的紧急通知》和教局有关要求进一步做好感防控工作通知精神，全方位、全过程强化学校安全工作。维护好校内外治安秩序，确保全体师生的身心健康安全。

开学初，对学校教学楼、宿舍楼、学生宿舍、食堂、校园设施进行了全面的检查，并对有关电线线路、消防器材、食堂、院墙、消防设施、安全通道等处可能存在安全隐患的地方作了进一步的责任明确和适时的处理，防止安全意外事故发生。

学校工作紧紧围绕“规范制度、构建和谐、深化改革、加快发展”的目标，以建国xx周年和建校xx周年为契机，坚持“科学发展观”，进一步深化教育管理改革，强化教师的敬业精神，优化教育、教学秩序，深入推进课程、教学改革；进一步强化学生的养成教育、行为习惯、前途理想教育，提高学生适应能力和竞争能力；进一步浓厚校园文化、专业文化氛围，彰显学校特色。

总之，我校开学工作和谐、快乐，紧张、有序，尤其在收费、办学思想、安全卫生等方面，学校领导观点明确，部署周密，组织严密、措施得力，我们坚信，依靠每一位来中教师的智慧和双手，一定能创造**中学美好的明天。

上班前心得体会篇六

六年级的孩子们已经开始有了属于自己的思想，如果开始之初，他们在预习的时候查阅相关的资料是不假思索的索取，大篇幅的打印资料展现在你的面前，让你看到的是他们的热情与积极进取，但是，今天的他们，在预习的时候，查阅与主题相关的资料的时候，他们学会了取与舍。

我很是享受在第一课时的时间里，他们会在交流的环节，各自拿出属于自己的资料或者见解来补充课文中没有的内容。说的同学落落大方，谈吐自如，或许内心里还有一点点小小的自豪，听的同学，也是受益匪浅，或许他们在分享同学们的资料的同时，是不是也在内心里悄悄的对自己说，下一次我也要去查阅相关的资料与同学们分享。

给孩子们减负，让孩子们快乐的学习，如此这般的口号已经被无数的人呐喊了n次，但是如今的孩子们并没有感觉到学习是一件快乐的事情。他们厌倦了无休止的考试测试排名，他们烦透了每一天各科名目繁多的作业。看到孩子们脸上时常表露出的与他们的年龄不相符合的表情的时候，我也感觉到教育的桎梏性的存在。我做不到让很多的孩子快乐的学习，我只是尽力的减少学生对于学习的厌倦。

在我们学校，每一个孩子手中都有一份《课堂作业》，这一份课堂作业是与教材同步的作业练习与拓展，分为夯实基础、阅读训练两个部分。

《课堂作业》上的基础夯实部分，一般都是汉字的注音，文中的重点词语，以及一些相关的句子的训练，因此很多学生根据自己预习的情况，基本上是可以完成本单元的三篇课文的基础夯实部分的。为了不让孩子们在写作业的时候有压力，我一般要求他们根据自己的能力来完成“夯实基础”部分，如果孩子们完成不了，我绝对不会批评或者指责他们，只会表扬那一些能够自己主动去完成练习的同学，因为，班上学习能力能力的不同，有几个孩子只做一道题目，甚至有两三个孩子因为懒惰或者能力等的问题，他们一道题目都不会去做。

这样，整合单元教材后，先是预习要整个单元读画圈，然后在第一课时的时候检查他们的预习，整体把握每一篇课文后，就开始引导学生完成“夯实基础”，在每一次进行第一课时的授课以后，我基本上都会安排十分钟的时间来给他们讲解、落实本单元的三篇课文中的“基础夯实部分”，特别是其中有一些句子的训练，有的练习是存在一定的难度，我甚至会留到第二课时的训练中去。

课堂上留时间给孩子们讲解作业、练习作业，不仅可以帮助孩子解决做作业的困难，而且还可以提高写作业的速度，更多的是老师可以的监督能够提高写作业的质量。作业的质量高，孩子们也乐意接受老师的这样一种训练作业的方式与方法。

特别是在每一篇课文的第二课时的学习的时候，我都会在备课的时候将《课堂作业》中的重点句子，或者是重点的段落预设到教学活动中，这样，他们在第二课时进行作业练习的时候，就有一种很是熟悉的感觉，对于那一些能力弱一点的学生，我依然还是会根据作业的要求，引导他们再一次温习巩固刚刚所学习的内容，来完善《课堂作业》上的内容。

这样，无论是那一个层次的学生在练习起来就不会有太大的困难，绝大多数学生在练习的时候，我就有更多的精力去关注那一两个能力很示弱的学生。虽然很多人不赞成有作业给孩子，但是必要的作业还是必须要有的，这是我个人的观点，在我这样的训练下，作业已经不再是他们困难。

古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。“对于一个学生来说，他第一应当热爱的，就是读书。因为这是他的责任。”这是苏霍姆林斯基说的。教师深以为然。面对新生，教师感叹：“站在同一起跑线上，看起来没有差别——六年之后，他们将多么不同。”“不同”的原因有很多。最重要的，就是孩子的阅读能力拉开了距离。

因此，在日常的教学活动中，我不仅鼓励学生看课外书，也给他们时间看课外书，引导他们如何看课外书。

六年级的他们较之以前长大了，懂事了，看书的内容也比之以前难懂一些，但是也存在能力弱一些的同学，这样的同学我一般鼓励他们将以前看过的书再看，或者是看一些有文字，但是内容相对来说少一些的课外书籍，但是拒绝动漫之类娱乐书刊走进我的教室。

记得六年级开学初，是别的班级假期看过的《瓦尔登湖》和《猎人日记》两本书，我真是爱不释手。很是舍不得就这样将成捆成捆的课外书处理掉。我和那个班级的老师商量：能不将这一些书籍借给我们班级的学生看，看完后再还给他们。

没有想到，这个老师就这样将这两本书送了我们班的学生，或许是得到的太容易了，也或许是这两本书也确实有一些深度难度，对于阅读量还不是很高的小学生来说，缺乏一点点的趣味性。

根据班级的现状，我鼓励他们根据每一本书的目录，列出看出的计划，每一天一两面，或者两三面，也或者是一个章节，计划不可以太大或者是太多。

单元整合教材一个最大的好处就是节省了课堂上的时间，根据传统的安排，一个单元的三篇课文要六节课，整合后呢，需要四节课，无形当中就节省了两节课的时间。再加上每一周，学校都会安排每一天班级一节语文活动课。我也是从来不浪费他们的宝贵光阴，利用节省的时间和学校安排的时间，给他们看课外书。因为有我的督促，那一些认真的孩子确确实实是受益，对于那一些浮躁的孩子，虽然没有静下心来沉静去看课外书，但是迫于老师的压力，他们也在那里装张扬子看看课外书。看到兴头上，他们也会静下心来看一会儿。

还是先前那样说的，我做不到让每一个孩子享受学习的快乐，但是我可以尽力让我班上的学生们能够感受到学习不一定就是苦差事。

时光飞逝如烟，我的整合单元教材的研究已经默默地研究了两年，其中，我收获了快乐，但是也确确实实存在着一定的困扰：懒惰的学生，能力弱的学生基本上无法在课前进行有效的预习，查阅与本单元相关的主题资料，他们是基本上没有；课中，他们也不能够当堂接受老师所传授的知识，他们或许更是如传统的教学模式那样，一堂课一堂课的反反复复滚动讲解每一个知识点，哪怕是简单的字词的书写，句子的理解也要老是不听的反复的讲解，再让他们背诵，或许他们才会记住一星半点。如此这般光景，导致了学生的层次越往高年级走，越是分明。前面所提到的“不同”就展现了出来。