2023年我和马的一篇作文400字四年级 我和马字的故事(十三篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

我和马的一篇作文400字四年级 我和马字的故事篇一

假如我有一匹马，我们会在一起做许多事情。

假如我有一匹马，我一定要精心喂养它，把它喂的全身健壮，给它洗澡，把它刷的毛色发亮。

在闲暇的时候，我会骑着它在无边无际的大草原上尽情地奔驰。我们跟雄鹰赛跑，跟北风比快，跟……最后我们一起躺在草原上，接受风的洗礼。

晴朗的时候，我带它训练，累了，我就让它在河边散步，畅饮一下大自然最纯净的水；刮风的时候，它就呆在家里，我陪它听听音乐，给它读读故事，陶冶一下情操。

我会把马当作我的朋友。白天，我们迎接光明的到来，傍晚，我向它告别祝它晚安；清晨，我们在草地上看日出，黄昏，我们目送太阳落山。

假如我有一匹马，我还会骑着它给灾区的孩子送去吃的、穿的，使他们不再寒冷和饥饿。我也会骑马接送他们在新学校上学，让他们走进知识的大门，让他们和我们一起快乐的成长！

真希望我有一匹马。

我和马的一篇作文400字四年级 我和马字的故事篇二

近塞上之人，有善术者。马无故亡而入胡，人皆吊之。其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归，人皆贺之。其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀，人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战，近塞之人，死者十九，此独以跛之故，父子相保。——引子

从进入校门的那一刻起，就有无数场考试迎接我们，那漫天飞舞的试卷，那心潮澎湃的.等待，构成了我们成长路上的一道特别的风景线。而我们在磨练中，也从最初的忐忑，紧张，直至轻松，甚至无畏。一次次挫折伴我们成长，一次次欣喜与我们相拥。高分带来的只是短暂的兴奋，而挫折留给我们的却是刻骨铭心的伤痛！

古有塞翁，因失马而不痛，因得福而不喜，一颗坦然的心面对一切。不惊不喜，不怒不悲，见证他的心胸之宽广。与之我们，是否也可遇事勿起起落落，大喜大悲，以*和的心态坦然处之，从胜利中汲取营养，从挫折中提取经验，查漏补缺，疏导引流。让那试卷上鲜红的红叉叉带给我们的勿是沮丧，而是前进的动力，拼搏的源泉，知识的充盈！

红叉叉的来访绝非偶然，它的到访其实是为我们某个知识点的空缺，某个环节的疏漏敲响警钟。勿惊慌，勿失措，查证对药一举歼灭它！

no·1温故而知新。课前通过查找资料预习新知识，对可疑问题圈圈点点。课堂上思路随老师的讲解而深入其中，融入其中，提高个人听课效率，对圈点之处更要施以强火猛攻。课内外作业，规定时间内高效完成，当天疑难就地解决。让一双飞翔的翅膀引领我们畅游知识海洋！

no·2严谨的学习态度决定一切。每一道习题须做到，想多种途径，一题多变，举一反三。对待错题，反思深究，根源何在，注意事项，如何克服。正所谓吃一堑，长一智，神通广大的错题本如影随形伴之左右。让严谨的态度陪伴我们蓬勃成长！

no·3课外知识的拓展，做到领会贯通。勿停留在口头上的精彩讲述，说来头头是道，笔下功夫拙劣，字词似是而非，工整正确的让它出现在考卷上才叫成功。让一双敏锐的眼睛指引我们遨游书海！

no·4正所谓书读百遍其义自见，那么题读三遍自也题意自见。遇到模棱两可的拦路虎，最有效的方法当是读、读、读。不经意中你高举的棍棒定会吓走威猛的虎王，当然还要伴以细致入微，工整洁净的演草大纲。让不认输的我们自由驰骋词林题海！

no·5考场上考试技巧尤为重要。譬如：英语考试，遇到不会的单词，可通读整句话你也许就能使那零星疑难迎刃化解；语文中也许组字词偏旁，卷纸中就会有答案藏觅其中；数学中一道题的终结，也许会在另一题中若隐若现。清醒的头脑，认真的寻觅，定能深领：山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村！

醒目的红叉叉带给我们的不应是过多的沮丧，更多的应是清醒，是反思，是深究！古有塞翁失马，不以得失论悲喜，坦然面对祸与福。有谁能说，今日试卷上的红叉叉，不会成为我们成功的推动力，他日翱翔蓝天的翅膀，驰骋知识海洋的航标！

塞翁失马焉知非福，错题警醒焉知非福！

我和马的一篇作文400字四年级 我和马字的故事篇三

告诉你，今天，我居然和《西游记》中大名鼎鼎的孙悟空去花果山过了一天！

这一天早上，我还在床上睡大觉。忽然，我听见一声带你调皮又陌生的声音:“快起床，等一会儿我带你去花果山耍子去。″我睁眼一看，呀！孙悟空竟然就站在我旁边，我立马穿上衣服，孙悟空见我穿上衣服，便背着我，像风一样嗖的一声冲向蓝天。

没过一小会儿，我们便飞到了花果山。我仔细一看。啊！这里仿佛一片仙境:泉水从山上直流而下，像一条银丝带，那些水一旦落入河中，便“跳″起一阵阵水花，响起哗哗声。而且这里的草绿油油的，躺在上面像躺在沙发上一样舒服，这里还长满了五颜六色的鲜花与长得十分茂盛的树木。

当我回过神来时，看见孙悟空已经快走进洞里去了。我也飞快的跑过去，哎呦！我栽了一个大跟头。原来是孙悟空推我下去的，还好我会游泳，游上来了。只见他笑嘻嘻的对我说:“嘿嘿，俺花果山的水可是长生不老之药……″他还没说完，我便开始大口大口的喝了起来，结果我刚喝了一口，快把我苦死了。我立马拿着一块石头扔了过去。孙悟空立刻连影子都没有了，原来他已经跑到洞里去了，我只好认命栽了。

虽然孙悟空十分的调皮，但也很好客。这不，我刚游上来，他便让他的“猴小弟″们给我端上山珍海味，有鸡肉、有红烧鱼、有红烧排骨……让我大饱眼福，菜刚上齐，我便大口大口的吃了起来。

走时，我对着孙悟空说:“下次记得来我……″还没有说完，我一睁眼，呀！原来这只是一场梦啊。

我和马的一篇作文400字四年级 我和马字的故事篇四

小时候，我就很喜欢神笔马良的故事，看了一遍又一遍，并幻想有一天能和他成为好朋友。

暑假的一天早上，我一起床就看见一个小男孩站在我的床边，手里拿着一支金灿灿的笔，原来是神笔马良。我高兴得跳了起来，我想和神笔马良一起周游世界的愿望终于能实现了。只见神笔马良一挥神笔，一朵小小的云出现在我们的面前。我问马良：“这朵小小的云能带我们去周游世界吗？”马良说：“你看！”我还没缓过神儿来，只见云朵越来越大，越来越大，大到我们都能坐下为止，我兴奋得和马良坐上了云朵。

首先，我们来到了沙漠，那里没有水，没有动植物，我和马良要把那改造成绿洲。只见马良把手中的神笔一挥。一片树林就呈现在了眼前。接着他又画了一片草地和五颜六色的花。还有一些可爱的小动物在丛林里奔跑，自由自在，美丽极了。

第二站，我们有来到了马路边，那里有许多流浪猫和流浪狗，我们首先给小猫小狗画了一些食物，又把他们它们送到了宠物收容之家。

接着，我们又帮助迷路的小朋友找到了家，帮助着火的房子熄灭了大火，帮助辛勤劳作的农民伯伯画了现代化生产工具……

我正和马良玩的开心，突然我听见了叮铃铃、叮铃铃的声音，我睁开眼睛，原来是一场梦呀！

我和马的一篇作文400字四年级 我和马字的故事篇五

一天，我在街上玩着，悠闲地逛着，忽然天上出现了一道光，我追啊追……

我好像听见孙悟空的声音，我找来找去，可怎么也找不到。我又听见孙悟空的叫声：“我在这儿呢！”我忙问道：“你在哪儿呢？”他马上就72变，变了出来。我忍不住大声叫道：“呀！孙悟空，真的是你！”我呆若木鸡，“你，你，你怎么从西游记中出来的？”他说：“我是被你叫出来的呀。”我想大概是我美梦成真了。

我高兴地拉着孙悟空的手说：“我们去k歌吧，可好玩了。”孙悟空是丈二和尚摸不着头脑，我拉着他一路狂奔到ktv，孙悟空一见电视，就问：“这是什么？能吃吗？”我捧腹大笑道：“这是电视，不能吃。”我打开电视，选了首歌，电视里马上放出了歌。孙悟空看屏幕变来变去，又飘出旋律，他疑惑地问：“从哪里来的声音？那么好听！”我说：“是里面的播音器发出的声音。”他觉得很稀奇。然后，我们就唱起歌来。

不久，天就黑了，街上霓虹灯亮了，五颜六色，绚丽多彩，孙悟空看得眼花缭乱。他迫不及待地坐上筋斗云，载着我忽上忽下，上天入地，领略各地的灯光秀。

夜越来越深了，整个世界安静下来，鸦雀无声。我坐在筋斗云上开始打盹儿，孙悟空就“咻”地一声把我变到我家的小床上，我进入了甜蜜的梦乡。

多么美好的一天啊！我还要和孙悟空一起玩！

我和马的一篇作文400字四年级 我和马字的故事篇六

泰戈尔曾说过：“如果你为了错过太阳而哭泣，那你也将错过月亮了。”近日，许多高考招生中，将心理测试纳入考试范围之中，我认为这是必不可少的。成功的背后需要有强大的心理素质作后盾，面对挫折只有经历过风雨沧桑，才能感知到生命给予你的芳香和永恒。

得与失，两者相生而成，相反而成，只有珍惜所有，才能在挫折中得到升华。

曾经有人问坐在轮椅上的霍金：“生命让你百受挫折，你是否觉得它让你失去了许多。”霍金*静地微笑着，用他唯一能动的手指艰难地敲击着键盘：“我的手还能动，我的大脑还能思维，我有爱着我和我爱着的亲人和朋友。对了，我还有一颗感恩的心。”生命让霍金失去了最基本的生存条件，他腿不能站，身不能动，然而他却没有因此去悲叹命运，而是把握眼前所拥有的一切。一只手，一个思维的大脑，还有一颗火热的心，你比霍金失去的多吗?他在科学界所取得的成就举目共睹的。

早在几千年前，老子就曾告诉我们：“祸，福所依，福，祸所伏。”是啊，人生的失败与成功在转眼间瞬息万变，生命不会让得到许多，也不会让你失去太多，珍惜你所拥有的一切，才能领悟生命的永恒。

在人生的旅途中，存在无数的诱惑和吸引，然而懂什么该得、什么当舍，方能上到人生最美丽的风景。鲁国宰相公仪休十分爱吃鱼，甚至到了“嗜鱼如命”的地步，然而别人送来的鱼，他却总是拒而不收，管家很觉奇怪，询问其原因，公仪休笑道：“我如果接受了这些鱼，看似我好像暂时得到了满足，但是受人之贿必受制于人。如果我因此被免去了宰相的官职，那失去的就不仅仅是这几条鱼了。

懂得取舍，才是人生的一大商境，如今的年轻一族无法直面，抛不去心中的阴影，起起落落，浮浮沉沉是生活的常态，只有驾驭自己内心的俱怕，才能望见明天的朝阳。

此生辗转，多情离别。蔡文姬身经乱世，无数的坎坷阻挡了她前进的步伐，在生命的节点上她遭遇了前所未有的困顿，如今想来，这样一个悲惨的命运凌驾于这样一个柔弱女子的身上，叫人动容。然而她却凭借自己的毅力和才智在历史上留下了浓墨重彩的一笔。

心理关是我们每个人都必须跨跃的，我们只有战胜挫折，不断进取，生命之花才会永开不败，失败背后不该绝望，塞翁失马，焉知非福。

我和马的一篇作文400字四年级 我和马字的故事篇七

在幼年的时候，你偷尝了一颗药片，那苦涩的味道让你嘬舌，你明白了良药苦口利于病的道理。

在你成长的路途上，你上学时迷了路，那茫然与无助让你惊恐，你知道了未知之路的坎坷艰险。

在你求学的征程中，一次考试的粗心大意，让你明白了凡事需细心谨慎，才会收获成功的教训。

不要为自己的一次小小的失利而悲泣，那一失足或许就是未来的福音。

一位老人丢失了一匹马，本该是件倒霉之事，可那匹马又带来了一批良驹。坏事却成了幸事。一个小姑娘走路时不小心跌断了胳膊，本就是件心痛的事，可她却在摔跤后分清了左边和右边。

君不见文王困厄，名扬《周易》，不韦迁蜀，世件《吕览》。又不见苏轼流放，名垂宇宙，传世《赤壁赋》《水调歌头》，王维被貶，留有《凝碧池》，不想却在晚年官运亨通。人非圣贤，孰能无过?人生在世怎能一生*安，凡是顺利?遭遇过幸与不幸，又起之不是好事?生于忧患，焉知不是安乐?

不经历风霜怎能春光明媚?不遭受风雨怎见绚丽彩虹?

不要为打翻的牛奶而哭泣，在失败中成长，历练，蜕变，总会有意想不到的收获。

不要为人生不顺而感叹，想想古代仁人志士正是在种种的茫然中造就了他们的豁达。

不要再为自己的遭挫、失利、曲折而感到失落——-

因为，塞翁失马————焉知非福!

塞翁失马,焉知非福600字作文3篇（扩展4）

——吃亏是福的作文400字3篇

我和马的一篇作文400字四年级 我和马字的故事篇八

郑板桥老先生的“吃亏是福”这句话可以说是家喻户晓、妇孺皆知，这句话之所以流传广泛，与它充满哲理是分不开的，这句话从字面理解是得不到认同的；人摔了一跤，啃了一嘴泥，磕掉俩门牙，这是明摆着吃亏了，把这说成“福“恐怕没人信服。这里说的“吃亏是福”得辩证的看待这句话。

上世纪六十年代我被分配到外地工作，临走前父亲送我一句话：“忍得一时之气，免得万年之忧”。大概是父亲怕我年轻气盛，没社会经验，要我事事忍耐；吃“一时之气”的`亏，却得到“免万年之忧”的福，这不是“吃亏是福”又是什么！生活中不少人为争“一时之气”而大打出手，甚至“刀光剑影”，这势必带来灾难，到那时也就悔之晚矣！其实，“退一步海阔天空”，这话不无道理，也更体现一个人的涵养。

还有一句话叫“小不忍，则乱大谋”；西汉末年王莽篡权，天下大乱群雄并起，刘秀的哥哥刘縯被杀，刘秀也处在极度危险之中，但刘秀强忍悲痛，像没事一样，因为这种“小事”忍不住会影响更大计划，刘秀的“忍”躲过了危机，起兵征战多年最终建立东汉王朝，这就是历史上有名的‘光武中兴’。

其实“小不忍，则乱大谋”与“忍得一时之气，免得万年之忧”是同义词，前者多用于谋略，体现在事业里；后者多为我等所用，体现在生活里。一个是“阳春白雪”一个是“下里巴人”。

“吃亏是福”与郑板桥另一句话“难得糊涂”是相辅相成的，试想不“糊涂一点”，又怎肯心甘情愿的“吃亏”，能说出这样的话，在处理具体问题时也难免不“糊涂”，这正是郑老先生的精明之处。如果不是生活历经磨难，饱尝人情冷暖、世态炎凉是不会如此精辟总结出这两句话的。肯吃亏的人有两种人，一种是“糊涂人”，另一种人就是“阿q”。第一种人是韬光养晦，是一种谋略，第二种人就是“阿q精神”，明明挨了打却用“儿子打老子”来求得心理*衡，是一种无奈。

“塞翁失马”与“吃亏是福”其实也是同义词，这个成语大家都知道的，塞翁的儿子骑马摔断腿残废了都不是坏事，我们摔倒磕掉两门牙怎么就不是好事呢！只是不知道这好事什么时候来，或许来了也不知道罢了。假如摔了一跤，危及了生命，相比之下仅仅摔掉两门牙，这岂不是不幸之中的万幸吗。对同一问题有不同看法，这在于是就事论事看问题还是用辩证的方法看问题，因为这世界任何问题都不是绝对的，这才有了“塞翁失马”这个成语，这才是人们认同“吃亏是福”的原因。

郑板桥先生的“吃亏是福”思想，应该源于《老子》的道家思想，《老子》在《道德经》里的有一句著名论断“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。孰知其极”？“吃亏”其实就是“祸”，更不要说吃“大亏”了，把“吃亏”说成“祸”并非牵强，这里“祸”字本身含义是非常广泛的，这句话所涵盖的辩证关系的范围也是非常广泛的。《老子》早在两千五百年前就已经把这种“祸”和“福”的转化关系告诉我们了，我们生活中的一得一失，都处在这种“福和祸”的转化关系之中，而且，这种转化关系的过程是没有穷尽的，也就是“熟知其极”！两千多年来，人们还是认同这种思想的，“吃亏是福”的思想其实并没有离开老子道家思想的范畴。

离父亲送我的话已经过去40余年，现在我还时不时想起这句话，它对我的人生不能说不起作用。如果每个人都能正确理解“吃亏是福”，运用好“吃亏是福”这个道理，那么，在现实生活中你就会对一些“吃亏或占便宜”的小事不肖一顾，有一种超脱，达到宠辱不惊的一种境界，这对人的一生很重要！

塞翁失马,焉知非福600字作文3篇（扩展5）

——倒贴福字的传说作文 (菁选3篇)

我和马的一篇作文400字四年级 我和马字的故事篇九

在古代，那里没有汽车、飞机，主要的交通工具是马。马给人们带来了方便，有时我在电视里看见奔跑的马多么威风，我也想要一匹奔跑如飞的马。

我希望我有匹大宛马，全身乌黑，跑起来无影无踪，像一个黑影，它有一对像箭一样的耳朵，骨瘦如柴，跑起来鬃毛飘扬，四蹄腾空，犹如一阵风过去，这也让我想起了杜甫“胡马大宛马，峰棱骨瘦成”。它比吕布的赤兔马还要快，比绝影还要帅。

假如我有一匹马，我要和它一起去给贫穷的学生捐一些铅笔、橡皮、书本。

假如我有一匹马，我要骑着它一起去大草原，给它吃最嫩的草，喝最甜的泉水。

假如我有一匹马，我骑着它回到古代看看曹操为什么想当皇帝，看看吕布的赤兔马有多快；看看项羽的刀有多长；看看秦始皇怎样统一六国；看看圆明园为什么要毁灭；蔺相如为什么那么聪明。

假如我有一匹马，我要去把外星最亮的星星摘下来两颗。一颗送给大地，一颗送给天空，让世界变得光明，永远没有战争。

我真希望有这样的一匹马，人类的科技的进步能培养出这样的马吗？

我和马的一篇作文400字四年级 我和马字的故事篇十

“唉!”我叹了口气，“为什么我的一天这么曲折呀!”

星期四，老师叫我们带上u盘，他要教我们整理文集。

“包卓群”下午江至芸问我，“你带u盘了吗?我不用带的，因为我的u盘在老师那里。”

“啊?我没带啊!”我哭丧着脸说。

“那你就完了，不能去了。”石陈杰一边转着u盘，一边把手一摊说道。

“包卓群，那是不是你爸?”指着门口的人说。

太好了，爸爸来了，一定是给我送u盘来的!我接过爸爸送来的u盘，开心极了，我也可以和大家一起去了!终于来到电脑边，哈哈，开始整理文集了。我跃跃欲试把u盘*了接口，接着打开u盘。咦?为什么是一片空白了?或许还没有加载好吧?我关闭了窗口，又重新来一遍。为什么还是一片空白，可能是这台电脑太慢了，还没有加载好!我又等了一分钟，屏幕还是一片空白。不会吧，不会是这个u盘是空的吧!我的脸立刻向苦瓜似得，看来，老师讲的`我都没法做好了!

老师讲完了，要让我们自己操作。完了、完了!我就坐在老师的旁边，一会儿，老师闻起来，我怎么回答?突然，我脑子里灵光一闪，对了!我可以建一个空文件夹，这样就可以操作了，说干就干，终于我把老师的任务都完成了!

可是老师又让我们把文集的格式统一，我压根就没带文集，完了，我真的只能坐看了。很快，老师就发现我没在弄，他走过了问我，这时，有个女生跑过来告诉老师，有几个同学要去领奖，老师看了看名单道：“洪月、周婧、包卓群去领奖!”我慌忙拔掉u盘，去了阶梯教室。

今天真是曲折，塞翁失马，焉知非福!

我和马的一篇作文400字四年级 我和马字的故事篇十一

第一次听说“吃亏是福”是在初中化学课时，身广体胖的郭老师说的。因为稀有所以记忆忧新。

人世间，总有些人常怕自己吃亏。因而他们总爱斤斤计较，处处较劲，即使是蝇头小利，也要吵闹不休，与人争得面红耳赤。他们若占了点便宜，心里就沾沾自喜格外舒服。

其实，做人是不能怕吃亏的。做人的可贵之处，要有点乐于亏己。事实就是如此，自己主动吃点亏，往往能把棘手的事情做好，能把很难处理的问题解决得妥妥当当。

有个这样的故事：有一年过年前夕，皇帝下令赏赐朝中每个大臣一头牛。牛有大有小，有肥有瘦。在分牛时，负责分牛的大臣犯了难，不知怎么分才能让大家满意。正当他束手无策时，一位大臣从人群中走了出来，说：“这批牛很好分。”说完，他就牵了一只瘦牛，高高兴兴地回家。众大臣见了，也都纷纷仿效他，不加挑剔地牵了一头牛就走。摆在大臣们面前的一道难题一下子就迎刃而解了。这位大臣既得到了众大臣尊敬，也得到了皇帝的器重。对于这位大臣来说，吃亏不正是福吗？

我们敬爱的*一向生活艰苦朴素，*易近人，为国家民族日理万机、废寝忘食。我们知道*的睡衣有好多补丁，我们知道*16年只穿了两双皮鞋，*说国家还很穷，他身为领导人要起一个带头作用。难怪1976年在零下几十度的寒风中，长安街头，百万群众自发地为*送行。从个人角度来说，*是吃了很大的亏，但是他在人民心中树起了一座不朽的精神丰碑。

吃亏者，能让人们觉得他有肚量而加以敬重。这样，吃亏者的人际关系自然就比别人好。当他遇到困难时，别人也乐于向他伸出援救之手；当他干事业时，别人也肯对他给予支持，给予帮助。他的事业自然就容易获得成功。毋庸置疑，能吃亏者，大都是心胸宽阔者。而这些人呢，就比别人更能为国建功立业。有人说：一个人心胸有多大，他做成的事业就有多大。的确有理！只要我们留心一下历史和身边的人就不难发现，凡那些取得了巨大成就者，尤其是那些有杰出成就的人，无一不是胸怀宽广、能吃亏的人。相反，再看看我们身边那些一生无所作为，无所建树的人，有哪一个不是心胸狭窄、斤斤计较、不肯吃亏之辈？由此可见，吃亏不是福吗？

身为人师，在创建和谐社会的过程中，又在教导孩子们“吃亏是福”。这无论是对个人、家庭，还是对社会，都是有百益而无一害的事情。

我和马的一篇作文400字四年级 我和马字的故事篇十二

每逢春节过年，每家每户都要在屋门上、墙壁上、门楣上贴上大大小小的“福”字，但是贴的时候，究竟是应该正着贴还是倒着贴呢，这让很多人犯难。民俗专家称，年味就像这个“福”字，不用讲求形式，怎么贴也可以，只要你感受到快乐，它就在我们每个人的心里。

不少人以为“福”字要倒着贴，寓意“福到”，事实上这是个将错就错的“口彩”。在传统民俗中，只有3种情况才能倒着贴“福”：一是有人家上年遇到大灾大难，为了扭转运气才会倒着贴；二是马桶、脚盆、痰盂、垃圾桶上的“福”字倒着贴，意思是把不好的东西倒出去；在屋内的柜子上也要倒贴福字，柜子是存放物品的地方。倒贴福字，表示福气（也是财气）会一直来到家里、屋里和柜子里。第三种情况只是为了讨“口彩”。

春节贴“福”字，是我国民间由来远久的风俗。根据《梦梁录》记载：“岁旦在迩，席铺百货，画门神桃符，迎春牌儿……”；“士庶家不论大小，俱洒扫门闾，去尘秽，净庭户，换门神，挂钟馗，钉桃符，贴春牌，祭把祖宗”。文中的“贴春牌”就是写在红纸上的“福”字。

“福”字现在的解释是“幸福”，但是在过去则指“福气”、“福运”。春节贴“福”字，无论是现今还是过去，都寄托了人们对幸福生活的向往，也是对美好未来的祝愿。民间为了更充分地体现这一种向往和祝愿，干脆将“福”字倒贴，以此表示“幸福已倒”“福气已到”。

塞翁失马,焉知非福600字作文3篇（扩展6）

——贴福字作文350字 (菁选3篇)

我和马的一篇作文400字四年级 我和马字的故事篇十三

俗话说：“是福不是祸，是祸躲不过。”在福来临时，我们根本不用担心；在祸来临时，我们担心也没有必要，因为既然是祸，你总是躲不过去的。这就要求我们要坦诚的面对到来的祸福，就像塞翁一样。

在生活中，我们总要面对各式各样的事物，这些事物总是带来相应的祸福，在面对祸福时，我们不能因遭遇灾祸而心灰意冷，放弃理想；也不能应为得到幸福时沾沾自喜，止步不前。而应冷静客观地面对当前的祸与福，“不以物喜，不以己悲”地面对自己的经历，就如老子所说：“祸兮福所倚，福兮祸所伏。”

俗话说：“风水轮流转。”在你最不如意的时候，可能你离成功已经不远了正如战时苏秦没落悲惨，但最后成为了一个响当当的人物；梵高生前穷困潦倒，但最后成为了世界绘画史的奇迹。所以在不如意的时候，不要轻易认输，放弃希望，而要顶住命运的一番番的攻击，可能就能等到希望。

在祸中要有福的希望，而在福中更应该有祸的忧患，如果没有祸的忧患，那就危险了：杰克。伦敦在成名后开始沉迷奢侈的生活，最后用一支手里的枪结束了自己；三毛因为自己的自私和冷漠，最后悲惨地离开了人世。没有忧患意识的后果是多么可怕啊，所以我们在生活中要*和地面对自己的境况，冷静客观地面对当前的祸与福，对未来的转化做好充分的思想准备。

“塞翁失马，焉知非福”，警示了我们要正确处理好生活的福和祸，以*和的心面对他们，只有这样我们的人生才能更加美

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塞翁失马,焉知非福600字作文3篇（扩展1）

——塞翁失马，焉知非福作文3篇