小学毕业备考工作计划
计划可以帮助我们明确目标、分析现状、确定行动步骤,并在面对变化和不确定性时进行调整和修正。相信许多人会觉得计划很难写?这里给大家分享一些最新的计划书范文,方便大家学习。
小学毕业备考工作计划篇一
一、指导思想
认真贯我县教育体育局教育工作会议精神,全面贯彻党的教育方针,积极推进课程改革,全面实施素质教育,坚持面向全体学生,促进每个学生全面、健康、活泼地发展,培养学生的科学精神和创新实践能力。进一步加强对毕业班的教育教学质量管理,努力提高中心小学的教育教学质量,切实培养合格的毕业生。
二、备考领导小组及职责
职责:领导小组负责组织制订备考工作方案,召开备考工作会议,加大各校对毕业班备考工作情况。深入课堂,加强与毕业班师生之间的沟通与交流,及时发现、研讨,及时改进教学工作方法。广泛联系兄弟学校,及时为教学一线的教师提供信息,组织模拟测试及试卷分析。
三、工作目标
通过采取各种备考措施,既全面而又有所侧重,提高六年级学生的综合素质,使我中心小学所辖五所学校教育教学质量和办学效益不断提高,逐步缩小与其他中心小学的差距。
四、主要工作措施与方法
1、加强领导,强化管理
学校校长要深入班级了解教师和学生的情况,特别是学困生,帮助他们树立信心,帮助他们探究有效的学习方法,帮助弱势学科。
2、把教学常规工作抓实抓细
3、充分发挥教研组作用,为毕业班“保驾护航”
学校教研组加强对六年级教学内容和当前考试改革动向的研究、分析,及时收集和整理县城学校的有关最新考试资料,并传递到各小学毕业班老师手中,使授课老师明确考试方向;指导各校抓尖子,强化训练,同时加强学困生的辅导。力争2011年小学毕业测试优秀率、及格率、巩固率比上一年有所提高。
4、强化管理,加强辅导,抓紧教学进度
业测试后学校安排备考复习。复习期间一月组织一次模拟测试,做好测试分析,查找存在的问题,及时调整复习策略,努力提高教学成绩。
5、定期召开三会,解决实际问题
(1)、定期召开毕业班教师会议,及时了解教师工作、生活中存在的问题,帮助教师解决问题,排除教师后顾之忧,安心抓好教学。
(2)、定期召开家长会议,了解学生在家学习情况,积极配合家长做好学生在家的学习辅导和管理工作。
(3)、定期召开学生会议,在常规方面严格要求,在学习方面科学指导,解决学生毕业前期的思想动荡现象,注重侧面及时疏导。
毕业班后期备考工作,我们要抓适度的强化训练,对于一些基本的知识点、基本技能要求达到的目标,要求学生人人过关,层层打实,牢固掌握。对于一些有关能力培养的目标,老师应根据本班情况在统一复习原则下,灵活掌握,适度强化。对优生在理解深度、广度、灵活运用上强化,对后进生可精选部分基础题训练,抓正确率,抓答题时间掌握。同时要加强学生心理疏导,教师要多和学生进行交流沟通,减轻学生的精神压力,通过全体师生的不懈努力,谦虚谨慎,戒骄戒躁,科学合理地安排毕业班工作,落实好毕业班各项制度,增强责任感和紧迫感,团结一心,励精图治,不负重托,促进学生健康发展。
小学毕业备考工作计划篇二
一、指导思想
继续贯彻 “德育为先、多育并举”的教学思路,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,积极推动课程改革,面向全体学生,促进每个学生全面、健康、活泼地发展,努力提高我校教育教学质量,为上一级学校输送合格的、优秀的生源。
二、毕业班工作目标:
1、确保校评7-5位。
2、做好毕业生思想工作,宣传学校教育的良好形象,保证优质生源进入各初中。
三、现状分析:
1、中心校全年级数学优生人数较少,三率偏低;
2、中心校语文科比较靠前,班级间学科发展不平衡;
3、综合科整体偏后;
4、 村小评估尤其靠后。
四、具体措施及办法:
1、加强领导,健全组织,明确职责。
为切实抓好毕业班工作,成立以校长为组长,分管校长、教导主任、年级组长为成员的毕业班工作小组和领导小组,召开会议,具体分工,明确职责,协调工作,及时通报工作情况。
组 长:贾科 负责六年级毕业班的全面工作
副组长:杨中辉 (分管领导)
领导小组:李国远 唐德双 贾婷 张开英 石艳红
负责落实六认真的工作检查、组织集体备课活动、组织月考的制卷、阅卷、评估、分析等工作。
成 员:6个班的学科教师。
优质完成教学任务,认真落实教学六认真工作,分析查找差距,努力提高教育教学质量。
2、认真学习,统一认识,扎实工作。
其次召开毕业班教师会议,使一线教师及时了解上级要求,加强对学生的思想教育,明确六年级复习期间的工作目标,制定切实可行的复习计划。
尤其是综合学科的老师更要提高认识,早行动,认真、细致地理清复习思路,并严格组织、落实到位。
3、召开好“三会”。
(1)召开毕业班教师座谈会。
定期召开毕业班教师座谈会。内容主要为通报兄弟学校毕业班的有关信息,提出学校对毕业班的要求及工作建议,听取毕业班教师们的情况反映和建议,共同讨论毕业班的教育教学工作。
及早召开毕业班学生代表座谈会,及时分析学生的学习和思想现状,及早发现苗头性的东西,以找出对策。在学生中树立正面典型,大力提倡和表扬,对于一些不良的行为,要及时指出,并予以适当的批评、纠正。
(3)召开家长会。
学生的教育离不开一个良好的家庭环境,召开毕业班学生家长会,通过学校向家长们汇报孩子们的在校情况,班主任、学科老师与家长们的交流,向家长传授育子的经验,保证孩子的健康成长。
4、抓好六年级教师的计划、管理。
5、充分发挥毕业年级教师整体作用,改变各自为阵的传统运作方式。
我们在要求并指导毕业年级教师在自主工作的前提下,集中进行合作探究,互相交流,取长补短,建构新的毕业年级教育教学工作方式方法,充分调动毕业年级教师的聪明才智,充分发挥毕业年级教师整体合力作用。 这主要通过一月一次的集体备课活动和教材研究来承载。(主备、成员发表见解)
6、认真搞好综合素质评测活动,发现和培养一些苗子,针对其兴趣有目的、有计划的培训。 这主要通过月考活动来承载:年级组长出题--教导处审核研究制题---统一学月检测---教导处评估---- 各科、班写出考试分析报告。
附:工作要点:
九月
1、调查研究毕业班学生的思想状况,做好入学收心工作。
2、召开毕业班教师会研究部署工作
3、制定各班班务计划、教学计划、制定优生后进辅导计划(交年级组长)(确定名单、措施)
4、集体备课活动(年级组长组织-石艳红,教导处参加)。
5、月考。
十月
1、召开家长会(争取家长的支持)。
2、组织毕业班教学研讨活动(本册重点、难点章节),进行教学经验交流。
3、开展集体备课活动。
4、教学六认真检查。
5、月考。
十一月
1、在学生中开展争当优秀毕业生活动。
2、开展学情调研,调整教学策略。
3、集体备课活动
4、月考。
5、教学六认真检查
十二月
1、结束新课。
2、加强学情调研,检查视导毕业班工作。
3、教研活动:如何上好复习课,语、数、综合科各上一堂复习课。
4、月考
5、教学六认真检查
一月
1、查漏补缺,强化基本技能训练。
2、加强毕业班管理工作。
3、参加期末考试。
4、总结经验,完善档案资料。 护建小学教导处
小学毕业备考工作计划篇三
一、指导思想
继续贯彻 “德育为先、多育并举”的教学思路,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,积极推动课程改革,面向全体学生,促进每个学生全面、健康、活泼地发展,努力提高我校教育教学质量,为上一级学校输送合格的、优秀的生源。
二、毕业班工作目标:
做好毕业生思想工作,宣传学校教育的良好形象,保证优质生源进入各初中。
三、具体措施及办法:
(一)认真学习,统一认识,扎实工作。
其次召开毕业班教师会议,使一线教师及时了解上级要求,加强对学生的思想教育,明确六年级复习期间的工作目标,制定切实可行的复习计划。
尤其是综合学科的老师更要提高认识,早行动,认真、细致地理清复习思路,并严格组织、落实到位。
(二)充分发挥毕业年级教师整体作用,改变各自为阵的传统运作方式。
我们在要求并指导毕业年级教师在自主工作的前提下,集中进行合作探究,互相交流,取长补短,建构新的毕业年级教育教学工作方式方法,充分调动毕业年级教师的聪明才智,充分发挥毕业年级教师整体合力作用。
(三)认真搞好综合素质评测活动,发现和培养一些苗子,针对其兴趣有目的、有计划的培训。
小学毕业备考工作计划篇四
一、指导思想
继续深入学习党的“十六大”精神,忠实践行“三个代表”重要思想,全面贯彻党的教育方针,全面执行教学计划,面向全体学生,促进学生全面发展,以县教育局主管部门意见和学校工作安排为指导,牢固树立中小学教学的整体意识,大力深化素质教育,全面完成九年义务教育小学学段六年级教学工作的目标任务。
二、工作目标
总体目标:认真总结分析上一年毕业班的成败与得失,力争各校部(村小)在本学年毕业班工作有最大突破,完成中心学校所制订的长期目标,争取提前甩掉排在全县队伍后1/3的帽子。
分类具体目标:
(一)校本部六年级
1.语文科
要求各项评比指标数的70%达到县平均水平或超县平均水平。
2.数学科
要求各项评比指标数的70%达到县平均水平或超县平均水平。
3.加强优生培养和后进生的转化,力争提高语文、数学科加试卷的及格率和优生率,工作计划《小学毕业班工作计划》。
(二)完小六年级
1、语文、数学科目标任务与中心学校校本部相同。(范围在同类学校中)
2、加强对完小六年级的管理,继续增强对完小六年级的管理力度。
(三)令牌石村小和泡桐湾村小六年级
与完小六年级的目标任务相同。
四、主要工作措施
1.认真组织学习《资中县小学学段六年级工作常规》,督促使用《小学六年级教师工作手册》。教师对《常规》的学习和《手册》的填写是视导工作检查的重点之一。
2.开好四会(毕业班工作领导小组会、毕业班教师会、毕业复习工作会、毕业班家长会),每次会议做到要有专题,突出主题,从而推动我镇小学六年级的工作。使学校领导、教师、学生、学生家长四者统一思想,协调配合,形成教育合力。
3.各班在学生入学后短期内完成学生各科成绩摸底,分析学生现状,建立学生学习档案以及成立辅导方案。
4.各班要针对学校制定的总体目标,以“抓两头,促中间”为指导,在班科里确定各类别的学生实施辅导,如加强语数均衡辅导、课外阅读辅导、基础知识辅导等。
5.各学科要对新课和复习时间做统一安排,争取每一堂课都落到实处。
6.加强班级管理,探索更有利于本班学生特点的管理模式,各班尽快形成良好的班风、学风,将学生注意力集中到学习上。
7.加强对教师的备课、上课管理。小学六年级老师一定要精心备课,认真上好每一堂课。学校行政人员要经常深入到小学六年级课堂中去听课、评课,经常检查小学六年级教师的课堂教学质量。
8.小学六年级教师必须精心设计作业,讲究技巧,杜绝题海战术,既要减轻学生课业负担,又要保质保量地完成教学任务。学校定期抽查学生作业,向学生调查了解,发现问题,及时纠正。
9.合理调整和分配学生时间,保证学生身心健康基础上抓教学,加强学生价值观,人生观教育,培养迎考信心。
10.认真组织好每次单元或月考的阶段性测试。每次测试要认真做好试卷的批改和分析,即时找出存在的问题进行补救,争取让每一个学生在每一次测试中都有进步。
11.认真学习《资中县小学六年级语文(数学)考试说明》,做好复习巩固。教师在复习阶段必须认真对待。一是做好复习计划;二是认真备好上好复习课;三是全面掌握学生的知识状况,有针对性地复习;四是要充分用好复习资料,要把资料和课本结合起来,不能以资料来代替课本;五是要克服随意性、盲目性和搞题海战术,严禁“放羊式”的训练和以讲代练。
12.各班主任要做好小学六年级学生到初中就读动向的思想工作。要充分了解学生及家长的想法,立足学校发展,让学校、家长实现双盈。
小学毕业备考工作计划篇五
1、根据本班实际情况制定相应的规章制度。本班同学要自觉遵守学校制度,遵守班级制度。
2、安全教育不放松,做到天天讲,时时讲,处处讲,分分秒秒讲。把安全工作做好,力争不出现意外事故。
3、成立班干部小组,协助老师抓好班级日常管理工作,配合学校各项工作。
4、根据目前学生不良卫生习惯,脏、乱、差现象严重等。下大力度进行治理,充分利用班干部进行监督,学生互相监督,发现后及时处理,逐步养成良好的卫生习惯。
5、通过谈心,了解各种情况,逐步转化后进生的思想,激发他们的兴趣,养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所提高。
6、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓,经常进行家访,了解学生的学习动向,更好地提高他们的学习兴趣,本学期力争到每个学生家进行家访。
小学毕业备考工作计划篇六
继续贯彻“德育为先、多育并举”的教学思路,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,积极推动课程改革,面向全体学生,促进每个学生全面、健康、活泼地发展,努力提高我校教育教学质量,为上一级学校输送合格的、优秀的生源。
二、毕业班工作目标:
1、毕业班巩固率、参考率、升学率均达99%以上,加大学困生的辅导力度,确保每个学生不因为升学而掉队。
2、语文、数学、英语、结合四科及格率力争达90%以上。
3、做好毕业生思想工作,宣传学校教育的良好形象,保证优质生源进入各初中。
三、现状分析:
1、全年级四优生人数少,四优率偏低。
2、部份班级的语、数、英、综合科发展不均衡。
3、学生整体水平不高,且存在班级间发展不平衡,班级内发展不平衡。
4、部分学生学习上的不良习惯(拖拉作业、不专心听讲、抄袭、作业不规范等)已形成,一时难以改变,有的对学习缺乏兴趣,对自己丧失信心。
5、部分教师对“德育为先、多育并举”的实施存在畏难情绪,综合学科学生兴趣不足,课堂效率偏低。
四、具体措施及办法:
1、加强领导,健全组织,明确职责。
为切实抓好毕业班工作,成立以校长为组长,分管校长和教导主任以及毕业班教师为成员的毕业班工作领导小组,召开会议,具体分工,明确职责,协调工作,及时通报工作情况。
2、认真学习,统一认识,扎实工作。
根据县教委要求,及时召开会议,布置工作要求。首先召开行政领导会议,统一认识,理清下一阶段的工作思路;其次召开毕业班教师会议,使一线教师及时了解上级要求,加强对学生的思想教育,明确六年级复习期间的工作目标,制定切实可行的复习计划。尤其是综合学科的老师更要提高认识,认真、细致地理清复习思路,并严格组织、落实到位。
3、召开好“三会”。
(1)召开毕业班教师座谈会。
定期召开毕业班教师座谈会。内容主要为通报兄弟学校毕业班的有关信息,提出学校对毕业班的要求及工作建议,听取毕业班教师们的情况反映和建议,共同讨论毕业班的教育教学工作。
(2)开毕业班学生座谈会。
及早召开毕业班学生会,及时分析学生的学习和思想现状,及早发现苗头性的东西,以找出对策。在学生中树立正面典型,大力提倡和表扬,对于一些不良的行为,要及时指出,并予以适当的批评、纠正。
(3)召开家长会。
学生的教育离不开一个良好的家庭环境,召开毕业班学生家长会,通过学校向家长们汇报孩子们的在校情况,班主任、学科老师与家长们的交流,向家长传授育子的经验,保证孩子的健康成长。
(4)召开招生学校宣传会。
主动联系上一级学校有关领导,到家长、学生会议上来宣讲学校近年来取得的辉煌成绩,争取家长的理解和支持,让学校、家庭共同为孩子创造一个理想的环境。
4、抓好六年级教师的计划管理。
计划管理是一种首要性的科学管理。对毕业年级的计划管理我们主要抓五个方面:一是教学工作计划;二是复习工作计划;三是后进生转化计划;四是“外流”学生的“固生计划”;五是在计划执行过程中,根据实际不断完善补充,以达到效果的最佳化。
6、充分发挥毕业年级教师整体作用,改变各自为阵的传统运作方式。
我们在要求并指导毕业年级教师在自主工作的前提下,集中进行合作探究,互相交流,取长补短,建构新的毕业年级教育教学工作方式方法,充分调动毕业年级教师的聪明才智,充分发挥毕业年级教师整体合力作用。
7、认真搞好各项考试和竞赛活动,通过考试和竞赛定位学生的兴奋点,发现和培养一些苗子,针对其兴趣有目的、有计划的培训。