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最新小学期末考试备考计划 小学期末考试备考计划汇总

作者: 曹czj

光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,来为今后的学习制定一份计划。写计划的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文,我们一起来了解一下吧。

最新小学期末考试备考计划 小学期末考试备考计划汇总篇一

学会反思自己是学生生涯重要的一点。期末考试临近时,大家要记得反思自己平时上课是否认真听讲、习题是否认真作答、是否全力解答难题。之后开始对习题、错题、课本目录等内容的整理,多看多练多记,查漏补缺,找出失分的原因以及相应的对策,这样才能做到错过的不再错,不会的争取会。

往往小学生没有设立目标的意识,其实张家港一对一家教要和大家说的是小学阶段就要学会设定目标。当然,这是在了解自己学习情况与平时能力的基础上进行的。此外,大家还要学着调整状态,切忌过度紧张。

每天拿出一定的时间分析课堂重点、难点,并且记录自己有疑问的地方。在学思堂教育张家港校区辅导的学生都会有个小窍门:找辅导老师索要当天的教案。学生们同样可以找科目老师要一些教案,这样可以全面的复习课堂知识。张家港一对一家教提醒大家,在充分的分析之后要给自己制定一个复习计划,以便把握复习进度,同时可以让自己思路清晰。

最新小学期末考试备考计划 小学期末考试备考计划汇总篇二

五年级数学一共七个单元,但是重点知识分为三块,一是计算类:小数乘除法和解简易方程;二是图形面积类:平行四边形、三角形、梯形以及组合图形的面积计算;三是问题解决:小数乘除法的解决问题以及用方程解决问题。把知识分类也能让学生明了本册学习的重点内容,在练习时能对症下药,即题目到底是考查了哪一个知识点,这样学生面对一些陌生的题目时也不会手足无措。

本学期的计算占的比重相当大,于是让每个学生都掌握计算法则,会计算每种类型的题目。最近一个月我每天会让学生做六道计算题。虽然让学生练习了,但是我做的并不好,检查不到位,只是让小组长把这个家庭作业落实,学生纠错率不高。在接下来的一段时间我准备在课代表以及小组长的配合下,每天不定时抽查学生的家庭作业,并掌握每个学生的计算能力,最大程度的在基础计算上让学困生得分。

验成功乐趣是重点,让他们有学习的欲望,基本的小数乘除法、简单的方程,一定要重复训练,对他们进行模式训练,记忆为主。

“一帮一计划“也有所改动,原来优等生带学困生,但是实施过程中发现,有些学生在给学困生讲题时,极其不耐烦,总是听到有人抱怨认为很简单的题目也不会做,影响很不好,于是我大胆决定,让优等生帮助中等生,中等生带学困生,这样差距小一些,实施起来也比较容易些,而且发挥中等生的作用,一方面避免了有些中等生听不懂装懂,理解知识不透彻的坏习惯,另一方面通过帮助别人他也能体验成功,对自身提高很有帮助。

最后,复习一定不要只顾做试卷而脱离课本,且不说期末考试的题目都是书上例题的变形,更重要的是课本上的习题都是基于课程标准的,不会超纲,有代表性,对于学生理解定义、概念有很大的帮助作用。

总之,期末复习一定要有计划性,根据本班学生制定一个具有时效性的计划,能对症下药,这样的复习应该会有比较显著的效果!

最新小学期末考试备考计划 小学期末考试备考计划汇总篇三

期末考试我要考一天,一共三科,语数英,每一个科目的都要复习到位。所以,第一步,就是把要考的科目的书本进行一次通篇阅读,并在阅读复习的时候,把自己做的笔记进行第一遍记忆,帮助自己建立初步的知识点记忆。这样做的好处就是不会漏掉一些基础的东西。

然后第二步,就是着重去记忆重点知识,这些知识一般在书本上都有记录,直接翻到那一页背诵。为了能够更好的复习这些知识点,我打算每天早上利用早自习的时间去把三科的知识点都简单的背一遍,晚上睡前在去背一遍。

第三步就是对不同的科目进行单一的复习,语文,阅读题占分数比例比较大,因此在复习的时候,直接做很多的阅读练习,进行单独加强训练。然后就是保住基础分,比如试卷要考的古诗词和文章部分段落,这些在考前多去背一背,默写几遍。数学,期末考试考的就是数学公式,主要去把公式背下来,然后弄懂公式的意思,考试就简单多了,之后就是利用公式做练习题,熟练的掌握公式的运用。英语,小学的英语比较简单,都是考一些单词和简单的造句,对英语的复习,就是要去背单词,把英语单词的意思记下来,才能去造句,复习的过程就是要去练习听写的能力,自己做听力练习,锻炼自己的听读能力,帮助自己在考试时能拿到更多的听力分。

第四步,所有的科目都要去适当的做一些练习,不能只是简单的去记忆和背诵。尽可能的做一些难的题目,在考试时才不会遇到难题就退缩,更能锻炼自己的思维能力,帮助自己在做题的过程中去进行思考,答题也才会更加简单。

以上是我对这次期末考试的复习制定的计划,我相信我按照自己的计划一步步的复习,一定能在这次考试获得好的成绩,让自己成绩得到提高。期中考试因为没有复习好,就没有考好,因此这次做了充足的准备,一定可以拿到自己期望的成绩,等待考试的到来,我不再觉得很艰难。

最新小学期末考试备考计划 小学期末考试备考计划汇总篇四

1.把课文读熟,能用自己的话讲出主要内容及段意。

2.把之前做过的卷纸上面老师画的重点题及自己不会的题再做一遍。

3.可以解释文中成语的意思。

1.把错题本上的题复习。

2.牢记各类公式。

3.多见题,多做题。

1.单词、课文牢记于心。

2.正确使用各类介词。

3.牢记时态和句型构成。

说了这么多,我还要提醒博友们:不要长期一直泡在书里,那样也不好。要有节制,看一段时间就要休息。《荀子劝学》里说:“吾常终日而思已,不如须臾之所学也。”意思是说,我曾经尝试过终日思考,但比不上利用片刻时间来学习收获大。这可见劳逸结合的“威力”!

期末考试,我准备好了,你呢?

最新小学期末考试备考计划 小学期末考试备考计划汇总篇五

考前要回归课本,掌握了教材就把握了考试的根本。在老师的指导下把考查的内容分类整理,理清脉络,使考查的知识在心中形成网络系统,并在此基础上明确每一个考点的内涵与外延。在建立知识系统的同时,同学们还要根据考纲要求,掌握试卷结构,明确考查内容、考查的重难点及题型特点、分值分配,使知识结构与试卷结构组合成一个结构体系,并据此进一步完善自己的复习结构,使复习效果事半功倍。

数学的学习一定要加强对以往错题的研究,找错误的原因,对易错知识点进行列举、易误用的方法进行归纳。找准了错误的原因,就能对症下药,使犯过的错误不再发生,会做的题目不再做错。同学们还可两人一组互提互问,在争论和研讨中矫正,效果更好。

好多同学都觉得几天不做数学题后再考试,审题就会迟疑缓慢,入手不顺,运算不畅且易出错。所以每天必须坚持做适量的练习,特别是重点和热点题型,防止思想退化和惰化,保持思维的灵活和流畅。特别是停课复习期间,更要掌握好看和做的时间分配。

一些同学考试时题题被扣分,大多是答题不规范,抓不住得分要点。如立体几何证明的次要条件要交待,分类讨论问题最后有综上可得,应用题最后要回答题目的设问,函数应用题要有定义域等。

熟练掌握数学方法,以不变应万变。一般同一份试卷,相同的方法不可能出现多次;同时,数学的主要方法在一份试卷上基本都能用得上。因此遇到思路一下不能突破的难题,要好好想想以前遇到的类似的问题是如何处理的,在已经作答好的题目中用过了哪些方法,常用的方法还有哪些没用得上,能否用来解决这个难题,只要平时多加分析,是不难发现解题思路的。

最新小学期末考试备考计划 小学期末考试备考计划汇总篇六

转眼就到期末了,在准备一个完美的寒假的同时,也要准备一个完美的期末考试,让这个学期不留下一点遗憾。

俗话说得好:“一分耕耘一分收获”。如果你还在悠哉悠哉的玩手机,那跟不上同学们复习的脚步啦。现在距期末考试还有二十七天的倒计时,同学们不能再指望老师给我们复习了。我们需要自己复习。

怎么复习呢?有人要问了。说到复习,许多同学首先想到的就是做一大堆一大堆的卷子吧。复习当然要做卷子,但是,比卷子更重要的是书上做的笔记。只要上课认真听讲,四分之一的分数就拿到了。当然,要保证基础知识的牢固。语文的字词句和“日积月累”,数学的计算和概念,这都是不能丢分的。想要全面的复习,我们还需要一份复习计划。

在这里,我来给大家分享一下我的复习计划吧。

1、找到自己薄弱的地方,这是复习的关键;

4、背+默+听。背课文、背概念,把需要背的都要背,还要默写。把语文园地的词都要听写,英语也是。听写一遍,把不会的再听写,直到会为止。

以上就是我的复习计划。祝同学们学习愉快,复习愉快,考试愉快!

最新小学期末考试备考计划 小学期末考试备考计划汇总篇七

二、讲究复习方法,提高复习效率

1、扎实基础知识,落实基本技能。在自己主动复习时,要注意回归教材,精读课本,扎实掌握基础知识和基本技能。安排一部分课余的时间对各科基础知识进行主动复习,内容一项一项地整理、归纳,真正搞清楚,弄明白。在复习过程中,要充分发挥自己的学习主动性,自己找规律、抓特点,对所学知识进行归纳和总结,使之条理化和系统化,内化成自己的知识;对于自己不会的知识点要主动向老师或同学同学请教,不要放过每一个疑点,不遗漏每一个重点,不忽视每一个考点。

2、强化能力训练,主动查漏补缺。在复习基础知识和落实基本技能的基础上,再加强能力测试题型的解题思路和解题技巧的训练,对能力测试题型存在的缺漏进行补强,弄清“会了什么?”、“还有什么不会?”,发现疑难薄弱,采取同题练习,重点突破,提高综合解题能力,以求尽善尽美。查漏补缺可以看错题集,温故知新,避免一错再错。期末复习时将自己平时归纳整理的错题集和以往的考试卷拿出来看一看,研究曾经出现的问题,了解出错的症结,以免重蹈覆辙。实践证明,考前看错题集,是一种非常便捷有效的复习方法。

3、重视模拟训练,提高解题能力。学校老师编印的期末综合练习是老师根据各科考试要求而编印有针对性的模拟试卷,主要是供我们复习使用,试题绝不能拿过来做一遍,一对答案了事。而应该在全面复习的基础上再做模拟试卷,并按期末考试的要求独立完成,养成认真审题、规范书写、细心检查的习惯,做到不看错题、不漏题、不误答、不潦草,以减少失误。做完后核对答案,进行试卷分析,查漏补缺,对考试中存在的不足,必须在期末考前自己主动做好整改。对试卷作分析时注意回答以下三个问题:“考试成功在哪里?不足在哪里?今后怎办?”。最后再做一至两套期末考试模拟试题,熟悉考试题型,提高解题速度和综合解题能力。

最新小学期末考试备考计划 小学期末考试备考计划汇总篇八

引导语:为了达成更好回顾效果而制定的周密详尽可操作性强的任务时间表,叫做复习计划。以下是小编整理的小学语文期末考试复习计划,欢迎参考!

1、明确复习课的目的。复习课是为了帮助学生系统地整理所学过的知识,使遗忘的内容得以重视,薄弱的环节得以巩固,涵盖着全部教学内容。

3、复习课要内容新颖,形式多样。拓宽学生参与的渠道,调动学生复习的主动性,激发他们复习的.兴趣。

4、复习课的主动权要交给学生。师生合作,生生合作更要密切,探究程度要更深沉。

1、生字词:掌握本册要求学生学会的150个生字。读准字音,认清字形,了解在语言环境中的字义,正确书写。

2、词语:理解常用的词语并学习运用,主动积累课文中出现的四字词语和成语,正确认读,正确书写,大致了解意思,理解常用的词语并学习运用。

3、多音字:结合课文的朗读,读准多音字。对课文中带【】的多音字,要重点复习。

4、句子:语句通顺,表达清楚。根据要求写句子。

5、读读背背:能背诵要求背诵的课文、段落、古诗词。熟记积累运用中要求读背的词语、名言警句、谚语,歇后语、古诗词。

1、有一定的速度,每分钟不少于300字。

2、能读懂程度适合的文章。

3、能联系上下文和生活实际,揣摩词句的意思。

4、能把握文章的叙述顺序,领悟表达方法。

5、能理解和把握文章的主要内容。

6、能联系上下文,生活实际,背景资料理解含义深刻的句子。

7、能结合阅读资料,联系生活实际独立思考,勇于发表自己的见解。

8、在理解课文的过程中,体会顿号与逗号,分号与间隔号的不同用法。

9、扩展自己的阅读面,课外阅读总量不少于100万字。

1、能写简单的记实作文和想象作文,做到内容具体,感情真实。

2、能按一定的顺序写,根据表达需要分段叙述。

3、做到语句通顺,不写错别字,正确使用标点符号。

4、书写规范,

5、养成想清楚再写和写后认真修改的习惯。

新理念:即减少头绪,加强综合,引导学生积累语言,感悟语言,运用语言,着力于培养学生的语文素。

新内容:即依据大修订教科书,并适当想课外拓展,以知识与能力,过程与方法,情感、态度、价值观三个维度为经,以识字、阅读、写作、口语交际和语文实践为纬,组织复习内容。

新教法:即从学生已有知识基础出发,从课文入手,引导学生主动复习,多读书,多积累,精做题,做好题,举一反三,掌握规律。

分为:听写训练、基础知识、积累运用、阅读、写作等五个部分。

1、听写训练、基础知识穿插在每节课中进行复习。

2、积累运用总结出题型重在平时的练习。

3、阅读部分的分类方法很多,可以从文章内容来分,也可以从文章的表达方式上分。

4、作文的分类也很多,可以从写人、记事、写景和应用来分,也可以从命题的形式来。

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