舞蹈交流协会工作计划

人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，一起对今后的学习做个计划吧。我们该怎么拟定计划呢？下面是小编整理的个人今后的计划范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。

舞蹈交流协会工作计划篇一

院社团·舞蹈协会

1、内部建设成效显著

自本学年以来，协会就致力于协会的正规化和人文化的内部建设工作。随着各项工作的顺利开展，各项规章制度也日趋完善。协会在原有的规章制度的条件下，制定了新的干部干事管理方案和会员服务套餐，对协会会员以协会最好的服务使会员感到协会的温馨，从而加强了对协会干部干事成员的管理和对会员权益的保障与服务。

协会的机构设置也更加合理，协会拥有较为完善的机构设置，我们根据实际需要设立了办公室、宣传部、组织部以及会长团的相关人士。采用了会长、副会长对部门的分管负责制度，指导监、督和协调各部门开展相关工作。确立了协会活动的部门承办制，即协会内各项活动的开展举办由相应负责部门进行承办，其他部门进行协办，由对接主管会长作为承办活动的总组织、总协调。而且要求协会内的每个部门均拥有自己的特色活动，并能和其他部门合作穿插进行举办。从而推出了协会的部门责任制，协会内承办活动，需要各个部门的相互配合，哪些部门做的不好，可追究相应部门的责任和进行必要的鼓励支持，发现问题，解决问题。便于下次工作的顺利进行。对于社联或校级等大型活动则由协会会长作为总负责、总协调，进行活动的相关筹备和开展。

本协会将常规活动定为棋牌乐活动和舞蹈交流会活动，两者穿插举办，提高了协会会员对协会活动的积极性，从而保证了“周周有活动，月月有主题”重要发展思想。在各部门内部也同样要求有一些部门内部活动，这样使部及几个人的工作分工更加具体化，也能够极大的锻炼各部门及个人组织承办活动的能力，促使大家相互交流和沟通，从而使协会发展呈现出一片欣欣向荣的景象和局面。

在协会的正规化建设方面，我们注重并要求协会的每个工作活动程序均要按照相关规范的流程进行，包括协会的招新、招干、各种活动的举办、换届、评优评先以及协会各类文件（如通知、策划书、文讯稿等）等均有必要的流程规定，必须遵守和维护。如招干不仅要对待招人员进行面试选拔，还要经过干事的注册流程，同意并遵守协会的相关章程、制度和管理方案经个人签字，协会盖章后方可成为协会干事。这样能够保证协会干事对其本职工作的重视，对协会工作进行认真严肃的对待，保证协会各项工作的顺利开展和进行。

二、协会工作中的若干问题和不足

1、指导力度不够

协会的各会长、副会长对各部门的各项工作的指导力度不够，很多部门的工作活动没有得到更好的实施，各部长、副部长也没有更好的对部门干事进行相应的指导和监督，造成协会所提出的许多方针战略没有得到应有的实施效果。例如，协会在很早就提出了的部门特色活动理念没有得到相应的实施仅有协会的技术部和文艺部能够独立的举办自己的特色活动，而其他部门都还没有提出本部门的特色活动，更没有得到相应的实施。

2、沟通交流不够

协会中的各成员间的沟通交流不够，导致协会没有达到最好的凝聚力。其中主要包括会长、副会长与部长间的沟通交流不够，部长与部长间的沟通交流不够，协会成员和会员间的沟通交流不够等。加强协会各成员间的沟通交流有利于团结协会的众多成员和力量，能够极大的增强协会的凝聚力和战斗力，为协会各种工作活动的顺利开展打下坚实的基础。

舞蹈交流协会工作计划篇二

根据我校的教育宗旨和发展规划的.要求,完善学校艺术学科管理体制和运行机制,不断提高我校在艺术方面的教育水*.艺术教育是对学生进行审美教育、提高审美素养的最主要途径，它强调学生学习的实践性和体验性。让学生在学习舞蹈的实践中体验美育内涵、提高审美素养。 培养学生对艺术活动的兴趣，充实学生的校园文化生活，全面提高学生的艺术修养。

3、积极组织学生参加艺术类活动，发掘每一个学生的艺术潜能，提高学生的艺术表现能力和艺术修养，并给学生们提供更多的展示自己艺术才华的空间。

1：九月份

基本功训练：站姿 、地面部分的练习、腿的练习 、身体协调练习、简单的成品舞。

2：十月份

履行教学进度,加强学生的基本功训练、接触一些现代舞的基本技巧。

3：十一月份

注意观察学生的进步，根据学生自身来进行辅导和加强进度。

4：十二月份

开展校园元旦庆祝活动，学期教学教研总结,交流。

舞蹈交流协会工作计划篇三

1、对上学年协会活动中所表现出来的优点与缺点做一次性总结。对今后一系列活动与工作给予介绍与说明。

2、对所要开展的舞蹈课程、教课员、舞蹈种类等给予介绍。

3、介绍负责协会的主要骨干，进行竞选活动。

4、协会各部门竞选。

舞蹈教课与活动开展及协会内部各部门组建工作

1、每周定时于舞蹈教室开课。

2、培养协会骨干人才。完善各部门组织，让各部门各尽其职，相互配合。

3、竭力邀请优秀小老师，帮助协会增强活力，扩大协会内部优资力量。

4、表演部专门排练舞蹈，以备在活动或比赛时可以及时参与。

5、举办周末文化广场，协会内部交流晚会及组织外出活动。

协会秉持着“舞动青春，秀出自我”的社团宗旨，以让舞蹈爱好者能充分展示自己的热情为出发点，切实开展活动，提高自身建设。不断努力，提高！我相信，青春的世界因大家的努力而魅力无限！

舞蹈交流协会工作计划篇四

第一条：街舞舞协会是由广大街舞爱好者共同组成的自发性群众团体，是为繁荣本市文化事业而设置的群众组织，并在遵守宪法和法律的前提下，按照舞协自身特点开展活动，促进全市精神文明建设。

第二条：本协会的宗旨为发扬舞蹈文化，传播舞蹈技能。丰富广大群众的文化知识，提高身体素质及艺术欣赏能力，改善群众的身体形态及外在气质，提高群众的个人欣赏和利用身体语言的能力，从而建立良好的群众文化活动和社区艺术文化氛围。

第三条：街舞舞协会依据法律、法规及本章程，维护会员的正当权益。

第四条：本协会注重思想性、知识性、实践性，坚持团结，积极创新。崇尚“以街舞会友”的精神，在学街舞，练街舞的过程中人们的才能、兴趣和个性得以充分的发挥与增强，释放生活压力，锻炼身心。让更多的人了解街舞，为本市文化生活再添一道风景线。

第五条：会员的特点与义务

（一）遵纪守法、品格端正，有意致力于协会的发展和壮大的广大人民群众。

（二）承认本协会的章程和组织，按本协会的决议，配合本会搞好各种活动。

（三）参与活动积极主动，自觉准时，关心未参加本会的街舞爱好者。

（四）舞协对申请加入者将进行审核，凡符合本协会条件可成为正式会员，建立会籍，同时予以公布。

第六条：会员的权利

1.有选举权和被选举权。

2.有权获得舞协提供的有关艺术交流的信息和服务。

3.有权对本协会的工作和领导人提出建议，批评和监督。

4.有权享受本协会举办的各种有关的专业讲座，参加本协会组织的各项文艺活动。

第七条：会员退会应向组织机构提出申请。

第八条：本协会会员如严重违反本协会章程或长期不参加本会的活动，违反法律触犯刑法，本协会将停止或取消其会员资格。

第九条：街舞协会设会长一名，秘书长一名，理事若干名和会员若干名。理事会有权审批和决定协会会员及各项工作，决定其它重大事项。

第十条：舞协会长为本协会最高管理者，有权对本协会的主要成员进行监督，决定本协会的重大事项。

第十一条：会长职责

会长负责主持舞协整体工作，制定舞协发展规划，组织开展培训和各项活动。

第十二条：秘书长职责

（一）拟制舞协工作计划，联系活动地点、总结，综合全部工作情况，请示汇报有关问题。

（二）管理和保管财物。

第十三条：舞协会议由会长决定召开，秘书长负责召集。

第十四条街舞协会主要以在内部开展活动为主，活动形式主要有：街舞知识讲座，组织各种街舞比赛活动，定期对会员进行基础培训，汇报演出，及对外交流等。

第十五条：本章程解释权街舞协会理事会。

第十六条：本章程修改须经三分之二会员同意。

第十七条：街舞协会章程，自宣布成立之日起实施

舞蹈交流协会工作计划篇五

高中学生对舞蹈知识的了解相当匮乏，但是他们渴望美，有对美的追求，对新的知识有探求的愿望。我选择*舞作为入门的参考，使高中舞蹈教学计划有针对性地进行，避免执教过程中的主观性及盲目性。普通高中的教学的目标是简单的舞蹈普及，提高学生的审美水*。

依据教学的大纲要求，高中舞蹈模块为选修模块，开设一个学期。

根据学生的实际情况，高中舞蹈教学必须遵循由浅入深、由易到难的教学规律。一般来说，每一学期的教程大致可分为三部分：基本功的训练、舞蹈片断的教学、复习和考试(或演出)。三部分的授课时间不能*均分配，要依据各部分教学任务与需要而定。

1、*舞基本功的训练。

基本功的训练要贯穿与舞蹈教学过程的始终，包括：一些简单的把干，地面组合训练等，要求学生昂首挺胸、收腹提臀、学会深呼吸…提升学生的气质，训练学生身体的软、开度。

(1)使学生身体各部位(颈、肩、背、腰、髋、膝、脚腕、脚趾)的能力、体力与技术达到基本的水*。

(2)对有基础的学生进行有重点的训练(技巧部分的训练)，使之巩固提高。

(3)有重点地克服与纠正学生的弱点，如身体某部位的能力较薄弱，动作中存在的具有倾向性的毛病等等。

教师应力求将教学组织得有趣(当然必有具有训练价值)，避免使学员感到枯燥费力。由于教学对象的条件与基础的不同，教学过程中仍然要因人因课制宜。

2、舞蹈片断的教学

(1)古典舞的`鉴赏以及古典舞片断的学习。

(2)*民族民间舞的鉴赏以及舞蹈片断的学习

(可选择两、三种比较有代表性的，比如：新疆舞、藏族舞、蒙族舞、傣族舞等)

3、复习与考试

一个学期以考试或汇报的形式结束，这堂课既检查学员的学习成果，同时也检验教师的教学水*。结束课的成绩好坏也是我们总结经验、制定或修订下阶段教学计划的重要依据之一。因为一份好的教学计划，必定是“教”与“学”的高度统一，是执教者不断克服教学中随意性的成果，是遵循教学规律又与教学对象的实际相结合的产物。一个好的教学计划会使教学工作产生事半功倍的效益。

教学计划制定后，接踵而来的是要组织好每一课的教材。一种能力或某一技巧训练成效如何，关键在于教材的组织;教材组织得当，会有效地获得训练成果，教学效果就会加倍地提高。反之，则阻碍教学任务的实现。教师在教学中只着眼于严格要求学员去刻苦训练，却不讲究教材的科学性组织，这是不可取的。

总之在高中舞蹈教学中，教师必须周密地组织每节课的教材，教学不可无计划，但教学计划也不可一成不变。相信只要在实践中不断修正与补充，高中舞蹈教学将达到更切合客观实际的教学效果。