素养之星自我 学生之星评选活动方案
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。我们应该重视方案的制定和执行,不断提升方案制定的能力和水平,以更好地应对未来的挑战和机遇。下面是小编精心整理的方案策划范文,欢迎阅读与收藏。
素养之星自我 学生之星评选活动方案篇一
扩展我们的视野,拓宽“进步”的内涵,重在激励,重在发展,着眼于发现与发展的过程,更大范围激励学生,调动学生的主动参与教育教学,从积极参与的过程中增长才干,培养能力,提高人的整体素质。
(一)全能生:每班评4~8人
1、热爱祖国,热爱中国共产党,热爱人民,热爱学校,尊敬师长,团结同学,在同学中能起模范带头作用。
2、热爱学习,热爱科学,有明确的学习目标,端正的学习态度,良好的学习习惯。
3、关心集体,乐于奉献,热爱劳动,助人为乐,以身作则,有较强的自主、自理、自律意识。
4、热爱体育,能上好体育课和体育活动课,做好广播操和眼保健操,积极参加体育锻炼,身体健康。
5、积极参加学校组织的各项活动,并出色完成指定的各项任务。
6、语数英学科成绩评价为a,其他各门学科为b以上。
(二)进步生:每班评4~8人
1.凡在学习、品德、劳动等方面有一方面有明显进步的,受到任课教师和同学一致公认的。
(三)特长生:每班评4~8人
1、热爱社会主义祖国,热爱人民,关心集体,积极参加劳动,尊敬师长,团结同学,遵守学校的各项纪律,。
2、学习态度端正,能认真完成老师布置的各种作业,作业书写干净整洁。
3、 对某一项健康的活动如音乐、美术、舞蹈、声乐、乐器、篮球、足球、羽毛球、围棋、象棋、电脑知识、发明创造等方面有着浓厚的兴趣,做出了突出的成绩,并有着良好的习惯能坚持学习。
4、参加区级以上的某项竞赛并获奖。
评选产生采取“自主申报,班主任审核,年级组(相关任课教师)复议,学校批准”的办法。
1.自主申报:
凡要申报“全能生”、“进步生”、“特长生”的学生,必须认真回顾自己的学习和生活,对照条件分析自己是否符合“全能生”、“进步生”、“特长生”的条件,认真总结。
2.班主任审核
班主任根据学生申报的情况,进行认真的审核,凡符合条件的提交年级任课老师复议。
3.学校批准。
4、期末复评。
到了期末,班主任根据学生一个学期里的表现对初评的三生进行复评,复评成功的颁发奖状。
1、请于3月24日将表格填好交回大队部。
素养之星自我 学生之星评选活动方案篇二
为了进一步加强和改进学生思想道德建设,培养学生良好的公民道德素养,展现我校学生朝气蓬勃、积极进取的精神风貌,根据前阶段学校开展的 “文明礼仪”主题教育活动,学校决定由本学期开始举办首届校园文明之星评选活动,让广大的同学学有榜样,营造文明整洁、健康和谐、催人奋进的校园氛围,鼓励更多的学生学习先进、赶超先进,最终达到班风、校风优良,人才辈出的目的,校园文明之星评选办法。
(见《xxx市第二小学校园“文明之星”评比细则》)
对有下列行为的学生不予参评:
1、随手乱扔果品纸屑,乱倒垃圾、随地吐痰者,工作计划范文《校园文明之星评选办法》。
2、不按时打扫卫生者。
3、破坏花草树木者。
4、在校园内,尤其是楼道及室内追逐打闹,使用不文明用语现象者。
由学生、班级、年级组共同评选。具体操作如下:
1、由全班学生根据评选条件自行打分,经班委认定后推荐5-6名候选人(候选人自评分必须在80分以上)进行全班投票。候选人对照评选条件简要介绍事迹后,由大家举手表决确定,根据得票数多少且超过半数者才可确定为“班级文明之星”。各班将得票数最多的学生推荐为“校园文明之星”,并填写 “校园文明之星推荐表”。
2、年级组将各班级推荐的“校园文明之星”进行审核,然后向学校推荐“校园文明之星”。(原则上各班一名)
1、各班要实事求是,评选过程要充分发扬学生民主,对推荐名额宁缺勿滥。
2、推荐表各项目要填写完整、真实。
3、上交“校园文明之星推荐表”
4、所有材料截止日期为4月10日。
校园文明之星每学年评选一次,由学校颁发荣誉证书,有关事迹在学校宣传栏、广播站公布;该星作为以后评选市、区三好学生、优秀干部以及其他推优的参考条件。
素养之星自我 学生之星评选活动方案篇三
高一、高二年级各班(建议民主)推选一名到各年级组,最后由各年级初选13名候选人(高一6名,高二7名),在这13名候选人中,通过汇报演讲,学校将评选出10名“校园文明之星”。
1.品德优良,遵守校规校纪,班规班纪,无任何违纪行为。
2.积极上进,学习努力,成绩良好。
3.乐观开朗,乐于助人,积极参加学校组织的各项活动,比如:“校园文明督查队”、“国旗班”、“团委会、学生会”、“演讲比赛”、“知识竞赛”、“文艺汇演”等集体活动,受到表彰者优先。
4.获得班委、团支部、班主任和年级组集体认可。
1.各班初选时间:5月15日前
2.年级推选时间:5月18日前
3.汇报演讲时间:5月23日左右
1.授予个人荣誉证书。
2.学校公开表彰。
3.设专刊宣传“校园文明之星”。
素养之星自我 学生之星评选活动方案篇四
以最佳的精神面貌服务宾客。
深化礼仪礼仪的重要性,提高员工的整体素质。
增强服务意识,营造良好的服务氛围。
1、评选规则:
2、饭店‘微笑之星’评比对象及名额分配:
房务部:4; 餐饮部:4; 保安部:1;(工长及以上不参加评选);
3、饭店‘微笑之星’评比形式
(1)每天宾客意见反馈。
(2)每天质检人员巡查。
(3) 人力资源部负责抽查员工的出勤情况。
4、‘微笑之星’评选标准:
(1) 当月考勤无请假无旷工、无迟到早退;
(2) 当月无任何过失,表现突出,得到过宾客口头或书面表扬;
(3)工作热情主动(如:当月主动承担额外工作,并干劲十足)
(4)对他人礼貌程度(见到宾客或同事面带微笑主动问好,举止彬彬有礼,得体大方,受到他人好评)
(5)处理人际关系水平(与宾客或同事关系融洽和谐并能处理好各种关系)
(6)团队协作与助人为乐(团结同事,互帮互助)
5、具体操作流程:
为使选拔更加客观、准确,采取了多级审批制度。具体操作如下:
6、奖项设置:
(1)获得‘微笑之星’称号员工进行公开表扬;
(2)获得‘微笑之星’称号员工每人奖励现金100元;
蓝湾中州国际饭店部门推荐表
注:本表适用于各类评选活动,如优秀员工、服务之星、微笑之星等。
素养之星自我 学生之星评选活动方案篇五
为全面开展创优、争先的活动,表彰优秀员工;激发全员的工作热情,营造积极的工作氛围。
1、参选人员的确定
(1)以通知形式向各部门公布优秀员工参选条件;
(3)将符合参选标准的人员名单在看板处公布,时间为1天。
注:评审组成员:公司总经理、分部总经理、公司各副总及各部门经理。
2、确定各奖项评选比例及人数
(1)各奖项名额确定的总原则
获奖总人数为符合参选条件人员的20%;计算时采取四舍五入;
获奖人数不足一人的按一人算。
(2)将初步汇总结果交评审组讨论,根据实际情况确定最终评选人数。
(三)各奖项评选办法
1、优秀经理人奖
(1)评选范围
公司各部门经理。
(2)评选程序
由相关评选人员填写《管理人员年终评价表》;
人力资源部汇总评选结果,根据被评选人分数高低进行排名。
(3)评选原则
根据获奖比例(20%)确定入选人员;
在获奖比例范围内分数相同者可同时入选。
(4)评选结果
人力资源部将评选情况统计后交评审组确认。
2、管理明星奖、优秀员工奖、新人进步奖
(1)评选范围
部门副经理、经理助理、基层主管、及后勤部门新老员工。
(2)评选程序
根据评选比例,各部门内部填写年终评价表,确定新人进步奖提名及其他奖项获奖人员,并将结果返回人力资源部。
(3)新人进步奖评选原则
各部门提名人数为一名;
最终获奖人员名额,以新人总数的20%为上限;
最终评选标准参照新员工20xx年奖惩及培训情况。
(4)评选结果
人力资源部将各部门返回结果汇总,交评审组确定最终获奖人员。
3、优秀区域经理奖、优秀营销员奖、国内营销新人进步奖
(1)评选范围
国内部区域经理、新老业务人员。
(2)评选程序
人力资源部负责汇总评选结果,将初步评选结果转交各大区经理,由各市场部内部确定最终获奖人员,并交评审组最终确认。
(3)评选原则
新老业务员按所在区域人数的20%分别进行提名;
最终获奖人员名额,以各大区各奖项人数的20%为上限。
4、优秀业务经理奖、国际市场开拓奖、国际营销新人进步奖
(1)评选范围
各业务部业务经理、业务助理、新进业务人员。
(2)评选程序
人力资源部负责汇总评选结果,将初步评选结果转交各业务部经理,由各业务部内部确定最终获奖人员,并交评审组最终确认。
(3)评选原则
新老业务人员按各业务部人数的20%分别进行提名;
最终获奖人员名额,以各业务部各奖项人数的20%为上限。
5、合理化建议标兵奖
(1)评选范围
每月按精益促进部要求提出合理化建议的所有员工。
评审组确认,同时报知人力资源部。
(3)评选原则
获奖人员:国内、国际各一名;
合理化建议被采纳率最高且参照贡献度。
6、优秀培训组织奖
(1)评选程序
对各部门20xx年7至12月份在历次“人人要培训、天天必参与”培训检查中的分数、部门内部培训的组织及公开课出勤情况进行统计,将得分最高的部门报评选小组。
(2)评选原则
获奖部门:国内、国际部各一个部门,此奖项颁给部门经理;以最后的分数统计结果为最终依据。
(四)结果公布及上报
1、将各奖项的评选结果进行分类汇总,并在看板处公布3天。员工如对评选结果有异议可咨询评审小组。
2、评选结果经评审组最终确认,上报总经理。
(五)颁奖
1、由评审小组确定颁奖嘉宾名单,报总经理确认。2、颁奖前半天进行彩排。
3、举行颁奖仪式(穿插售后各奖项及获奖人员)。
4、奖金领取:人力资源部将获奖人员明细提供给财务部,获奖人员于年前直接到财务部领取奖金。
5、邮寄贺信:人力资源部根据获奖人员名单,在20xx年2月10日前,将总经理签名贺信寄往获奖人员家中。
素养之星自我 学生之星评选活动方案篇六
xxxx全体服务员。
在服务中享受生活,在微笑中体验快乐
1、加深员工对“微笑”与“服务”的思想认识,提倡员工以最佳的精神面貌服务宾客。
2、突出礼仪礼貌的重要性,提高员工综合素质。
3、加强服务意识,营造良好的服务氛围,以优质高效的服务质量迎接每一位宾客。
活动时间从x年x月x日――x月x日,每周各店评选出
活动评选期间,需本着公平公正的态度进行评选,切勿弄虚作假;如有发现,将在本月考核中扣5分,并取消评选资格。
活动评选期间,受到客人投诉或因工作重大失误考核扣分者,取消评选资格。
4、严格遵守自己所在岗位的各项规章制度;
5、自身工作素质过硬:主要体现在熟悉自身岗位工作流程,掌握自身岗位工作技巧,操作规范,技术熟练。
成立活动小组,人员组成如下:
组
成员:xx(负责对所分管部门“微笑”主题活动的开展情况进行检查与指导,对分管部门服务主题活动开展过程中存在的问题进行协调和处理。)
质检专员:xxx(负责抽查,做好情况记录)
统计员:xxx(每周六收集宾客意见反馈卡、微笑之星考核表、质检专员抽查记录进行汇总,周日统计完成,周一公布名单。)
每周收集宾客意见反馈(30%)与各店店长、领班考核(40%)和质检人员记录反馈(15%)、门店员工无记名投票(15%),如有分数相同者由中层以上干部、质检专员开会得出。
1、宾客意见收集:a可在顾客结账时,请顾客填写。顾客填写完,由领班收集,以天为单位投入投票箱内。(可账单与宾客意见小卡片放在一起拿给客人请顾客给与评价,如客人不愿意填写,不得强求。)b宾馆客房部员工若收到宾客的投票交至领班,由领班投到投票箱内;(各店均设立一个投票箱,由各店自己做一个)
2、店长、领班考核收集:店长、领班根据员工日常表格情况,如实填写“微笑之星”考核表(一周一次),周六由统计员收集。
3、质检意见收集:质检人员如实填写好“微笑之星”抽查情况表,周六将抽查情况表送至统计员处,抽查一周一次,每个店都要进行抽查,抽查时间自行安排。
4、门店员工无记名投票情况收集:店长安排员工在每周六进行一周一次的无记名投票(每人只有两个投票名额)
第一阶段:培训
由xxxx办公室组织全体服务员进行微笑服务的培训,要通过培训让每一位服务人员都了解微笑与服务的意义、标准和要求,微笑服务,不仅仅只是露出八颗牙齿对顾客微笑就可以了,更重要的是与顾客在感情上达到良好的沟通,真诚的为顾客服务。
第二阶段:宣传
1、由xxxx办公室负责制作一幅较大的光荣榜并张贴在员工通道内,每周根据汇总结果,对评选出的“本周微笑之星”照片张贴于员工通道,照片下面附“微笑之星”的工作格言,以此鼓励其他员工。
2、对于每周评选出的“微笑之星”可享受一定的物资奖励,并以此作为日后调资、晋升、外出学习培训等方面的依据之一。
3、由xxxx办公室负责制作一条此次活动的宣传标语,张贴在光荣榜边上,以提醒员工时刻保持微笑服务,各店、宾馆各部门也可以每天利用班会时间加强宣传。
每位员工在工作服上佩带微笑牌,正式开始参与评选。
对于评选出来的“微笑之星”,奖励如下:
(1)对于“周微笑之星”给予50元奖励,对于“月度微笑之星”给予100元奖励。
(2)在各分店宣传栏中刊登其照片进行宣传。