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回族小学防震训练方案

作者: 曹czj

为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。通过制定方案,我们可以有计划地推进工作,逐步实现目标,提高工作效率和质量。下面是小编精心整理的方案策划范文,欢迎阅读与收藏。

回族小学防震训练方案篇一

引导语:开展防震救灾活动,主要是提高公众的防震减灾意识,能增强公众对地震灾害的心理承受能力。防震减灾宣传工作的着眼点,一是稳定,二是安全。今天,小编为大家整理了关于小学防震减灾活动方案范文,欢迎阅读与参考!

1、加强领导,认真策划保证防灾减灾活动的顺利开展。我们十分重视防“防灾减灾日”的工作开展情况,校长**任总负责并在教师例会上作了动员讲话,**副校长具体安排,政教处具体负责,结合本校实际情况,认真制定具有针对性和操作性的`“防灾减灾日”活动方案。

2、5月6日早上国旗下讲话,杨校长进行了“防灾减灾日”教育动员会,使全体师生进一步明确我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一,近年来,随着全球气候变化加剧和经济社会快速发展,灾害形势愈加严峻。学校是国家综合防灾减灾的重要组成部分,学校的防灾减灾工作关系到千家万户的幸福,关系到青少年儿童的健康成长,关系到社会的和谐稳定。使他们认识到开展防灾减灾工作地重要性和必要性,使他们自觉参与防灾减灾的学习、宣传、行动之中。

3、高度重视“防灾减灾日”的宣传工作。我校书写了“防灾减灾,重在行动,贵在坚持;让校园远离灾害,让学生安全成长”等防灾减灾的标语,组织学生办起了以防灾减灾为主要内容的黑板报,高年级学生在老师的指导下制作了防灾减灾手抄报,营造了防灾减灾活动的浓厚氛围。

4、认真开展防灾减灾教育活动。周一至周三下午第一节课各班对全体学生分批次进行学习教育,通过传播避灾自救能力,提高小学生防灾减灾素养。

6、深入开展校舍安全隐患排查和整改。5月7日下午,我校组织相关人员对校舍、正在建设中的教师周转房以及校园内各种体育设施、校园周边环境进行了一次全面检查,对学生提出要求,在周转房建成之前绝不许到施工地方玩耍。

7、夏季来临,预防食物中毒也成为重中之重,我们针对饮食卫生,要求学生勤洗手,不动脏东西,不吃“三无食品”,不吃未洗的瓜果,把食物中毒工作落到了实处。

回族小学防震训练方案篇二

为了使学生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

1、参加对象:全体师生

2、演练时间:20xx年5月11日中午第二节课时间。

3、地点:各班教室及操场

4、演练内容:

演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时,先进行应急避震。当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生。

5、警报信号:

应急避震和疏散以防震警报作为启动信号。

防震警报讯号:扩音器播放防震警报。代表发生地震,学生进行应急避震。

地震发生后,组织疏散的信号:两个长哨声。代表主震结束,学生进行疏散(距发生地震约2分钟后)。

听到哨声及广播后按预订方案进行演练,全过程要求在6分钟内完成。

地震警报解除讯号:轻音乐(荷花别样红)。

演练活动基本程序:

1、防震减灾知识教育(30分钟)

主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾害常识、应急疏散注意事项等。

2、地震避险(1分钟)

当演练总指挥发出“地震了”的口令,全体师生立即就近找到坚固的掩体避险。

3、应急疏散(3分钟)

当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令,全体师生立即有序快速地到指定疏散集合地点。到指定地点后,全体师生应蹲下继续做护头动作。

4、演练总结(6分钟)

当演练总指挥发出“地震结束”的口令,各班集合学生,由总指挥总结。总指挥总结后,各班主任将学生有序带回班级进行演练小结。

管理人员及老师应做到:

1、明确职责,负起责任,演练开始前要到达所负责的岗位,每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等,都要有人负责。

总指挥、总负责:刘德彬

各相关人员安排:

杨波——负责信号

杜以彬——负责巡视

朱耿留——负责操场集合学生

孙作鹏——负责拍照、通讯

其他老师——负责疏散路线上学生安全(东楼梯:李广玉负责二层、张家位负责三层、王艳负责一层;西楼梯:赵芬负责二层、刘明负责三层、仇玉华负责一层)

2、要严肃,要当作是真的地震发生,而不是一种游戏。

3、及时纠正学生不正当的动作。

4、当发生意外事故时,要及时作出处理。

5、集合后及时清点人数。(各班集合后由班主任老师及班长两次清点人数,并及时核对确定人数正确)

当听到地震发生的信号后,学生们立即开始演练,应该做到:

1、要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。

2、在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到较坚固的桌下或墙角,以保护身体防止被砸,但不要靠近窗口。

3、躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛和头部不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。

5、在走廊的同学,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗边。

6、厕所内的同学,也要采取应变措施,就近躲避。

7、在室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。

8、老师要按预先的分工,迅速到每个教室检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。

等到主震结束后,为了防止有较大的余震发生,应该立即进行有秩序的疏散,到安全的.地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地,远离高大建筑物的场地(如教学楼、旗杆等)。

当听到疏散的信号后,按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。

(一)安全撤离:

听到第二次号令(大约2分钟后),学生在教师的带领下迅速排队撤离,依照年级的顺序进行疏散,安全而有序撤离到操场指定位置上。

(二)疏散注意事项:

1、要有顺序地疏散,在楼梯下楼时,不准学生在楼梯或走廊互相拥挤,避免跌倒。

2、老师应在每层楼梯把守,指挥学生有秩序疏散。

3、疏散过程中,以双手护头,以防被砸。

4、疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。

5、疏散途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。

6、各班学生到达集中地后,学生要蹲下,保护头部。等到演练结束后,以班为单位集队,各班应立即清点人数,并向总指挥报告。

七、演练结束校长总结演练情况

全体师生能按要求在规定的时间内迅速离开教学楼,在操场集和,这次演练无发生意外事故,活动开展得很成功。

回族小学防震训练方案篇三

丰富校园生活,增强学生体质,磨练学生意志品质,增强校级之间的友谊和交流,培养学生对足球的兴趣爱好,让每位同学都能得到在绿茵场上一展风采的机会。

xxx

团体项目:五人制足球比赛、九宫格射门。

个人项目:个人运球绕杆。

1.要求各校组织校内竞赛活动进行选拔,择优报名组队。

2.竞赛分男子组、女子组,以校为单位组队参赛,各单位可报男、女各一队,运动员必须是同一学校的学生。

3.每队限报领队1人,教练员1人,运动员10人。

五人制足球赛:

采用国际足联最新审定的《室内五人制足球竞赛规则》,并执行《中国足球协会比赛违规违纪处罚办法》。男生7人,女生3人的方式。比赛时间为30分钟,上半场十分钟、中场休息点球大赛和下半场20分钟,上半场上场比赛的五名队员中必须要有一名女队员,下半场可以都是男生。

中场休息点球大赛,只能替补上场,每人一次共五颗球。

比赛人数各校3男3女,在长30米宽4米的比赛场地,起点到第一个标志杆相距5米,每个标志杆相隔5米的距离,标志杆不低于1.2米,听到开始的口令后开始绕杆,通过最后一个标志杆后在到达终点前必须触球至少一次,人和球都通过终点后计时停止。

各项比赛均取前8名(均颁发奖状)。

1、上场队员不准佩带戴手表、项链、耳环等手饰。

2、上场队员不准留长指甲。

3、上场队员(五人制足球)必须穿帆布胶钉足球鞋。

回族小学防震训练方案篇四

“防灾减灾日”期间,各地、各部门将紧密结合当地防灾减灾实际情况,采取灵活多样的形式,向公众普及灾害常识、防灾减灾知识和避灾自救互救技能,全面提高全社会风险防范意识、知识水平和避险自救能力。下面小编给大家带来一篇小学防震减灾活动方案,欢迎阅读!

为贯彻落实“以人为本”理念,增强学校师生的安全意识,提高学校有效防范和应对突发事件的'能力,完善学校应急管理机制,在危机面前最大限度地保障师生生命安全,确保师生和社区居民在突发的灾害面前应对自如,最大限度地减少事件造成的损失。为有序组织全校师生和社区居民开展“5.12防灾减灾日”宣传教育活动,特制订本活动方案。

2016年5月12日(周二)上午8:40至9:30。

富阳区富春第七小学、富春街道鹿山社区。

富阳区富春第七小学田径场。

1.组长:章振乐、邵琴。

2.成员:葛立新、周炜、潘迎峰、陈俊、许佳奇、柳波。

3.现场主持:陈俊。现场指挥:章振乐、邵琴、葛立新、潘迎峰。

4.人员疏散:富春七小(许佳奇、柳波、陈婷、陈俊、许佳奇、马军华、蒋卫斌);鹿山社区(杨扬、周芳、罗金满、何文达、陆海霞、林奕、吴蓉、方思琪)。

5.宣传报道:袁朝阳(摄影)、王超群(摄像);应急救护:邱萍;音响警报:章佳飞。

6.后勤准备:马军华(音响、话筒2个)

1.活动准备阶段:

观摩嘉宾到主席台,各班和居民代表做好准备。

2.疏散实施阶段:

由社区领导宣布:富春第七小学全体师生和社区代表开始应急避险疏散演练开始。

(1)警报响起,人员开始疏散。

(2)疏散到操场,各班清点人数,并向现场总指挥汇报。

(3)宣布急避险疏散演练结束,警报解除。

(4)疏散点评。

3.赠送活动资料:由鹿山社区领导给学生代表和居民代表赠送“5.12防灾减灾日”公民防控防灾宣传教育资料。

4.交通事故救护情景模拟展示:

(1)富阳区消防大队交通事故救护知识介绍和拆破救援。

(2)区中医骨伤医院医生专业救护知识介绍和展示。

1.小学防震减灾活动方案范文

2.小学防震减灾方案

3.学校防震减灾活动方案

4.乡镇防震减灾活动方案

5.防震减灾宣传活动方案

6.5.12防震减灾活动方案

7.社区防震减灾活动方案

8.防震减灾月活动方案

回族小学防震训练方案篇五

引导语:对于防震救灾演练,是因为中国政府坚持以人为本,始终把保护公众的生命财产安全放在第一位,把减灾纳入经济和社会发展规划,作为实现可持续发展的重要保障。那么今天,小编为大家整理了关于小学防震减灾演练方案范文,欢迎阅读与参考!

一、演练目的:

1、参加对象:全体师生

应急避震和疏散以哨声作为启动信号。

防震警报讯号:连续长哨声。代表发生地震,学生进行应急避震。

地震发生后,组织疏散的信号:两个长哨声。代表主震结束,学生进行疏散(距发生地震约2分钟后)。

1、防震减灾知识教育(30分钟)

主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾害常识、应急疏散注意事项等。

2、地震避险(1分钟)

当演练总指挥发出“地震了”的口令,全体师生立即就近找到坚固的隐体避险。 3、应急疏散(3分钟)

当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令,全体师生立即有序快速地到指定疏散集合地点。到指定地点后,全体师生应蹲下继续做护头动作。 4、演练总结(6分钟)

管理人员及老师应做到:

王 坤——负责哨声信号 方振堂——负责巡视

其他老师——负责疏散路线上学生安全

回族小学防震训练方案篇六

从2009年开展的中国校园足球活动经过5年的发展已经成为校园文化的一个亮点,尤其是党和国家领导人将校园足球放大到是完中国梦的一个重要组成部分的政治高度,更预兆着校园足球运动未来的发展有着广阔的空间。石门实验小学一直实施 以孩子的终身发展为本 的教育理念,发挥教师群体的优势,走科研兴校、特色建校之路,与围绕 以球育人 宗旨的南海区足球协会强强联手,共同开设足球实验班是在区文体旅游局、教育局摸索专项体育协会进校园的创新举措,通过整合各种社会资源、推动校园足球大发展是各部门的共识。

石门实验小学与南海区足球协会将以战略的眼光、创新的思维、科学的方法,通过认真地实施和不懈的努力,使校园足球成为石门实验小学特色建校的重要组成部分,让学生在快乐足球中强身健体,锻炼意志品质,发挥个人天赋,培养团队合作意识和顽强的拼搏精神,为学生的健康成长,南海足球运动的振兴和发展打下坚实基础。

副主任:

德育科:

竞训科:

回族小学防震训练方案篇七

防震减灾就是防御和减轻地震灾害。下面小编给大家带来小学防震减灾活动总结,欢迎阅读!

一、利用学校大门电子显示屏滚动播出宣传标语、塑胶跑道的栅栏上张、教室悬挂宣传标语,做到“防震减灾”深入人心。

二、组织全校师生观看了地震局送来的20块“防震减灾”宣传专栏,让每一位师生认真学习防震减灾知识,提高综合防震减灾能力。

三、市地震局防震减灾科丁科长进课堂对学生进行了防震减灾知识宣传和教育。并要求学生将所了解的知识带回家,讲给家人、朋友听,增强全社会的`防范意识。

四、进行了一次逃生演练演练,市地震局防震减灾科丁科长对师生的演练情况作了点评,并向同学们宣传了一些应急疏散的常识。通过演练和专家的讲解,大大提升了师生应急逃生技能,增强了防灾减灾意识。

五、地震局为每位学生发放了宣传画册,学校以班为单位举办“识别灾害风险,掌握减灾技能”的知识竞赛。学生在喜闻乐见的活动中识别了灾害风险,掌握了减灾技能 。

总之,通过形式多样的活动,使师生在活动中进一步增强了防震减灾意识。我们将继续做好防震减灾的宣传教育工作,将安全放在第一位,绷紧安全教育这根弦,让学生安全快乐地成长!

1.小学防震减灾教育方案范文

2.小学防震减灾方案

3.小学防震减灾演练方案

4.小学防震减灾活动方案

5.小学防震减灾演练方案

6.小学防震减灾活动方案范文

7.小学防震减灾工作方案

8.小学防震减灾实施方案

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