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安监评估工作报告整改方案

作者: 曹czj

为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢?下面是小编为大家收集的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

安监评估工作报告整改方案篇一

县卫生局爱婴医院评估领导小组:

一、加强领导,健全制度

我院对爱婴医院工作高度重视、精心部署、明确分工,各科室严格遵照《爱婴医院标准(2014版)》认真贯彻落实到位、效果明显。

1、我院成立了贯彻母乳喂养规定领导小组,由业务院长、医务科长、护理部、产科、儿科主任组及护士长等组成,并制定了工作职责,将母乳喂养规定发给小组各成员,并组织学习。

2、在产科门诊、儿科门诊、产房、病房、新生儿室张贴《促进母乳喂养成功十条标准》、《医院母乳喂养规定》、《国际母乳代用品销售守则》,并要求医务人员掌握。

3、制定了详细的母乳喂养工作计划,并不定期的进行检查,有记录、有改进措施。

4、禁止各科室张贴母乳代用品销售广告、资料,及代销母乳代用品行为。

5、每年的“世界母乳喂养周”,我院组织相关人员上街开展母乳喂养好处的宣传教育,发放母乳喂养宣传资料。

二、全员培训、广泛宣传

坚持对全体医护人员进行必要的管理和技术培训。

1、医院开展对全体医护人员的母乳喂养政策和知识的培训讲座。

2、对新上岗人员进行母乳喂养知识的岗前培训,并进行考核,合格后方可上岗,并定期对每个医务人员进行母乳喂养知识培训,每年至少1次,每次3小时以上。

3、在产科、儿科的门诊、病区、候诊区和公共区域设立版面,宣传资料等宣传,活动内容丰富、形式多样,受益产妇多,社会效益好。

三、定期督导、成绩明显

我院制定了促进母乳喂养岗位责任制,要求产科、儿科医护人员能够正确掌握母乳喂养的知识和技能,母乳代用品销售管理办法、促进母乳喂养成功的十点措施。

1、实行责任责任到人,剖产后和顺产后30分钟由助产士进行指导母子皮肤接触和吸吮,回病房后由责任护士进一步指导母乳喂养技术和技巧,直至产妇全面掌握母乳喂养知识。

2、母亲留房观察期间,婴儿和母亲在一起。

4、通过母乳喂养宣教和医务人员指导80%以上母亲掌握了正确的哺乳体位及新生儿的含接姿势,让母亲掌握了足够的母乳喂养知识。

5、促进自然分娩,降低剖宫产率,我院制定了降低剖宫产率的制度和措施,严格掌握剖宫产指征,尽一切努力降低剖宫产率。

四、存在不足及下一步措施

(一)存在不足

1、虽然我院努力宣传母乳喂养,但孕妇入院前的沟通有限。医师短缺及孕妇多孕前不愿参加孕妇学校。

2、产后部分孕妇乳汁分泌不足,家人对“禁止给新生儿加任何食物”不能理解。增大了教育难度。

3、孕妇学校未能很好开展,与人员短缺及医护及孕妇对孕妇学校未能很好认识。

4、个别人员对《本院促进母乳喂养成功的十点措施》内容掌握不够具体。产、儿科部分医护人员对母乳喂养技巧指导临床应用有些欠缺。

5、宣传有关母乳喂养的好处及方法告诉所有的孕产妇工作力度不够。

6、尽管做了大量的工作,但对医护人员相关爱婴医院知识及技术培训的工作不够完善。

7、宣传版面内容陈旧。

(二)改进措施

1、加强对爱婴医院知识的培训,提高爱婴医院母乳喂养的技巧。

2、将母乳喂养纳入常规的护理工作,指导产妇正确的哺乳技能,挤奶及泌乳的方法。

3、进一步加强孕妇需要的建设,增加一些必要的设施、设备、宣传治疗、培训教材和课程安排。

4、每年对医护人员开展形式不同的母乳喂养知识培训。经过上次复查,使我院对爱婴医院有了更深的认识,有力的促进了我院对爱婴医院管理工作的改进和提高,希望各级领导对我们的工作给予进一步的知道。

长子县中医院 年4月25日

2016

安监评估工作报告整改方案篇二

2015年10月21日—24日,教育部本科教学工作合格评估专家组对我校本科教学工作进行了实地考察与评估。通过评估,专家组认为,我校是一所充满活力、大有可为的学校,本科教学工作取得了较好成绩,特别是善于抢抓机遇,争取到国家级特色专业建设点、专业硕士学位研究生培养资格、师范生免费教育招生试点等标志性成果,在新建本科院校中实属不易。但在应用型人才培养水平、学科专业服务地方经济社会发展的能力、产学研合作教育等方面还存在诸多的欠缺和不足。现根据评估专家组的指导意见并结合我校实际,制订本方案。

一、存在的主要问题

(一)学科专业结构有待优化,专业内涵建设需要加强。要对现有的二级学院设置和专业归并进行优化和调整。根据区域经济社会发展需求,合理设置部分非师范类专业,形成多学科协调发展的局面,要进一步加强专业内涵建设。

(二)应用型人才培养模式的改革需要进一步深化。部分专业的人才培养方案没能很好地体现应用型人才培养目标,特色不够鲜明。要加大人才培养模式改革的一体化设计,进一步完善应用型人才培养方案的制定。进一步加强调研,改变人才培养方案的构架设计和课程建设导向,进一步增强人才培养方案的科学化、精细化水平,加强针对性和可操作性。完善课程体系,强化实践教学体系。(三)产学研合作力度亟需加大。学校与教学行政部门、中小学校合作培养教师教育专业人才的合作育人机制没有完全形成,措施没有到位。缺乏与企事业单位联合开展应用型科学研究的平台,横向研究项目少,缺乏能够真正支撑学院应用型人才培养的产学研平台,合作办学、合作育人、合作就业、合作发展的体系不健全。

(四)师资队伍建设需要进一步加强。学校的高学历和高学位人才,特别是应用型师资队伍还比较欠缺,需要加大教师的引进力度。加快新建专业教师队伍建设速度。加强对专业课教师的实践能力培养。加强专业带头人队伍建设和教学团队建设。加强实验师资队伍建设。加强教师的培训工作,提升教师的教育教学和科研能力。

(五)教学管理需要进一步加强。教学中心地位和教学管理权威地位有待进一步强化;教学管理制度落实度不足;教学管理制度体系需要进一步完善;教学管理的机构设置和队伍建设有待改进;学分制管理缺乏对学生的绩点评价;教学改革课题较少;实验室开放度和利用率不高,学生实验操作规范性差;学生的自主学习不够;教师的质量意识需要进一步提高,教学管理与质量监控的制度执行有待加强。

(六)开放办学有待提升。学校对外开放度不够,在学校、教师、学生层面上要进一步加强开放性办学力度,要加大和国内外高校的联系与合作,广泛吸纳国内外先进的办学理念,结合实际,形成自己的发展模式。

(七)校园文化建设层次有待提高。学校文化建设需要增强顶层设计。大学生课外科技活动开展不够广泛,缺少计划性,引导和培育的举措不多;缺乏鼓励学生、教师参与学生科技创新活动的措施和开展大学生科技创新活动的有效抓手;社团活动覆盖面不广,科技类社团比例低,社团活动没有纳入学分管理。

二、整改工作基本思路

(一)指导思想

地结合起来,以重点解决教育部专家组指出的问题、学校评建过程中发现的问题为主线,以不断提高人才培养质量和总体办学水平为目标,巩固评建成果,注重整改工作的整体性、长效性、实效性,统一思想,加强领导,抢抓机遇,主动作为,积极扎实地做好整改工作,促进学校全面协调可持续发展。

(二)组织领导

学校成立以党委书记和院长为组长、教学院(系)和各职能单位为主要成员的本科教学工作合格评估整改建设领导小组。

梅 军

成 员:各单位主要负责人

秘书长:梅 军(兼)

(三)整改进程

第一阶段:研究部署阶段(2015年11月--2015年12月)

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安监评估工作报告整改方案篇三

我园于2015年9月10日—11日接受了政府教育督导室为期2天的发展性督导工作。督导组通过审阅我园的规划文本、听取园长的自评汇报、巡视校园环境、查阅相关资料、访谈幼儿园领导和教职工、观课、问卷调查以及听取社区意见等途径对我园进行了全方位的教育评估。在接到区教育督导室的评估报告后,我园分别召开了中层干部会议和全体教职工会议,传达此次发展性评估报告。在认真学习了发展性督导评价报告后,我们发动各部门进行专项讨论、分析原因、寻找对策与措施,在全方位汇总意见的基础上,思考和完善整改报告,根据报告中提出主要问题进行积极整改,罗列出具体的整改项目,预期通过一年的时间,在全园教职员工的齐心努力下,以务实的态度使幼儿园中各方面的工作有所成效,为促进我园和谐、可持续性的发展打下扎实的基础。

一、总体工作思路

及时传达并学习发展性督导评估报告,做到进一步统一思想明确意义,联动形成整改报告,使整改内容、整改策略深入人心,成为每一个教职工的工作目标。制定切合实际、有效操作的整改方案,将工作策略细化到各部门的计划中。定期检查和反馈,使整改工作按方案有序进行、分步推进。

二、针对主要问题提出的具体工作措施

问题一:幼儿园陶艺教育经过十多年的实践,不断得到充实完善,在区域范围内已有一定的影响。建议对陶艺教育的目标定位、形式内容、课程评价等方面,作进一步的深入研究与整体梳理。

整改目标:根据小、中、大班的年龄特点,细化《岚皋路幼儿园课程评价标准》,使陶艺教育项目课程化、科研化,成为办园特色,成为叫得响的品牌。

具体措施:

1、研究活动价值:我们将优化“互动学习”情境,激发“互动学习”激情,积聚多方力量来参与我们的教科研,在研究的过程中,帮助教师再度审视思考陶艺活动的价值取向,并从“认知经验、方法能力、情感态度”三方面对我园已经形成的小、中、大班各年龄段目标进行分析和梳理,从整体上综合地认识“儿童自己的陶艺”这一特点。

的选择、教学行为表现、及其行为的回顾诊断上,不断修正调整、行为跟进,达到对不良的教学行为的优化和改善。

3、研究教学策略:我们将借助“优化教学策略提高陶艺活动实效性的实践研究”这一课题,引领教师从幼儿的需要出发,根据不同年龄幼儿的发展特点,检验“四大原则与七大方法”在实施过程中的实际运用效果,提炼出能优化教与学过程的教学策略,形成《陶艺活动有效教学的策略集》。

4、形成活动评价指南:我们将建立陶艺活动质量保障机制,采用合理、积极的方法对陶艺活动实施整体或局部的质量监控与评价,主动汇总与分析信息,及时开展有针对性的信息反馈与指导,形成陶艺活动质量的评价标准。

5、提升幼儿园文化品质:我们将树立教师、幼儿、家长共建,共享陶艺活动资源的、分享陶艺活动乐趣的理念与机制,每月安排一次“亲子陶艺活动”,每年开展一次“陶文化节”,让更多的人在爱陶、赏陶、做陶中弘扬民族精神、提高自身修养。同时,在开放共享的过程中,提高幼儿园的知名度,更使每一位岚皋人都成为幼儿园文化的提升者、发展者、创造者。 问题二:为夯实创建区级示范园建设的基础,需要一支高素质的师资队伍,建议幼儿园加强骨干教师培养,努力打造市、区级名师。

整改目标:加快中青年骨干教师的培养,为她们引路子、搭台子、压担子,提供机遇,鼓励优秀教师脱颖而出。

具体措施:

1、确立分层培养目标,构建骨干教师发展序列。

教育教学实践,教育教学工作出色。每学年须上园公开课1——2次以上。积极参与区骨干教师的评选。

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安监评估工作报告整改方案篇四

一、汛前检查情况

1、落实责任人责任

目标责任书25份,层层分解落实了责任。河道、堤防、险工险段、山洪沟道、泥石流、滑坡等存在防汛隐患的重点部位均督促相关单位落实了防御措施,确保2015年汛期度汛安全。

2、做好防汛物资储备

严格按照防汛物资储备要求,采取国家、集体和群众相结合的方法进行了防汛物资储备。2015年县政府筹资45万元修建了秦安县抗旱防汛物资仓库,仓库库容329平方米,并储备了编织袋、雨衣、雨鞋、伞、手电、铁锨、抽水泵等部分物资。今年县财政拨付防汛经费30万元,其中20万元进行防汛物资储备,正在办理政府采购手续,计划在5月20日前完成采购任务。

3、完成防汛抢险队伍组建及修订各类防洪预案

县抗旱防汛指挥部与县人武部联动,组建了各类民兵应急抢险分队24支,同时,县水务局、17乡镇落实防汛抢险队伍18支约1500人,力求达到“招之即来、来之能战、战之能胜”的要求。根据实际情况,对全县防洪、山洪灾害应急防御、水库应急度汛等预案重新进行了修订,使预案更具有操作性,为防灾抗灾提供科学依据。

4、及时检查维修,保证“户户知”工程运行正常

维修更换了损坏的自动雨量站3个、无线广播预警设备8台套,清洗清理了太阳能电池板、简易雨量器筒的浮尘、垃圾等,保证了县级预警平台运行正常。县政府已拨付系统运行经费10万元,用于系统平台的数据通讯及站点维修,确保山洪灾害监测预警系统在防汛减灾工作中发挥作用。

5、河道防洪治理

汛前,水务局投入资金40万元、各类机械设备60台次、人员130人次对影响行洪的垃圾、便桥、沙场等进行了专门整治。整治活动共拆除历史遗留沙场3处,拆除河道便桥4座,回填土方5.3万立方米,平整河道14.3公里,清运垃圾2000多吨,设立安全警示牌64个,关停全部沙场,保证今年汛期河道排洪通畅。

二、存在的主要问题

1、防汛意识淡薄。由于近年来我县未发生流域性大洪水,加上近年来通过除险加固许多水利工程防洪能力有较大提高,部分干部群众思想麻痹,防汛意识淡薄,以至各项防汛准备工作不够充分。

或补充;

为使各类水利工程安全度汛,做到万无一失,防患于未然,针对此次防汛工作中存在的问题,我们已督促各相关单位立即采取各种有效措施,进行整改,确保今年安全度汛。

三、下一步工作思路

1、进一步落实以行政首长防汛抗旱责任核心的各项责任制。

2、高度重视水库安全度汛工作,加强水库巡查、观测力度,确保工程安全度汛。

3、认真做好各项防汛预案的制定完善工作,使之更规范,更具有操作性。

4、进一步落实抢险物料和抢险队伍。

5、对检查中发现问题的防洪工程,及时修复处理并制定出度汛方案。

6、坚决克服麻痹思想和侥幸心理,做好防大汛的充分准备。

7、对本次检查出来的安全隐患,通知各乡镇各有关部门要高度重视,要尽快多方筹集资金进行维修加固,确保各项工程为安全度汛提供保障。

安监评估工作报告整改方案篇五

医院关于“爱婴医院”

一、主要存在问题如下:

1.全院培训不到位 2.医务科职责不明确

6.支持组织培训资料为归档 7.大厅、小卖部未张贴三个十条。

8.母乳喂养员工手册中母婴皮肤接触时间应改为最新标准;产后半小时进行。

二、整改情况:

1.强化培训,严格要求;加强爱婴医院宣教,坚持母乳喂养指导,进行了全院爱婴医院母乳喂养知识强化培训,并通报专家组提出了相关的改进意见和建议,要求定期进行整改落实。定期对产科工作人员、住院产妇、门诊孕妇进行母乳喂养知识考核提问,了解母乳喂养知识掌握情况,以保证母乳喂养顺利开展。进一步加强产儿科人员对母乳喂养知识的培训和技能操作,加大母乳喂养宣传力度,强化产儿科制度建设,提高产科服务质量,吸引更多的孕产妇及儿童来院。2.完善制度,明确医务科职责。下发爱婴医院领导小组和技术指导小组文件,明确爱婴医院领导小组下设办公室在医务科,由医务科副科长xx同志任办公室主任,负责日常工作。

3.将母乳喂养咨询记录、孕妇学校详细课件、基层妇幼保健组织相关培训资料整理后进行了归档,进一步完善了全县妇幼工作通讯录。

5.制定降低剖宫产率的措施并切实落实;加强剖宫产坏处,阴道生产好处的宣传。

6.要求医院营销部在医院大厅、小卖部等地张贴关于母乳喂养三个十条海报。

7.进一步修订母乳喂养员工手册,并重新印刷,做到全体员工人手一册,并在全院爱婴医院母乳喂养知识培训会上明确修正内容。

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