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平安校园创建工作总结 小学平安校园创建总结平安校园创建总结

作者: 曹czj

总结的选材不能求全贪多、主次不分,要根据实际情况和总结的目的,把那些既能显示本单位、本地区特点,又有一定普遍性的材料作为重点选用,写得详细、具体。那么,我们该怎么写总结呢?下面是小编带来的优秀总结范文,希望大家能够喜欢!

平安校园创建工作总结 小学平安校园创建总结平安校园创建总结篇一

一、健全机构,加强领导

1、学校成立了“平安校园”建设工作领导小组,由王玮校长亲自任组长,、由副校长任副组长,由各处室主任为领导小组成员,领导小组下设办公室,由政教处负责,使创建工作有了组织领导保障。明确领导小组成员的职责分工,确保各司其职、各负其责。具体创建工作由平安校园建设办公室负责,由政教处负责实施,其他处室协助。根据形势发展和学校周边治安严峻形势的需要,学校建立了保安队组织,负责学校的保卫和对校园每天24小时的值班巡逻、处理偶发事件等。严格门卫制度,实行外来人员来访登记制度,学校有了一支从事学校安全稳定工作的队伍。

2、学校每周星期日下午召开行政扩大会议,凡涉及学校安全工作的重要问题都要在会议上讨论研究。分管学校安全工作的副校长每月组织一次专题会议,及时分析和研究校园治安综治、创建平安校园工作面临的问题,讨论解决的方法和措施的落实等,做到及时发现工作中的薄弱环节,及时解决和整改,把目标任务落到实处。

3、学校制定了创建“平安校园”工作规划和实施方案,并把“平安校园”校园建设纳入学校年度工作计划。在年初,法人代表与各处室及时地签订了安全管理目标责任书;各处室、各年段、各班主任,各岗位层层分解安全管理目标,分工明确,责任到人,做到一级抓一级,层层抓落实。各部门、各教研组与教职工评优评先一律实行安全目标管理责任一票否决制,使全体教职工从思想上认识到学校社会治安综合治理、建设平安校园活动是学校工作头等大事,务必认真抓实抓紧抓好,从而上下一条心,大家齐努力,开创了学校良好的校园治安局面,建设了优美和谐的治安环境。

4、为了加强对师生的法制教育水平,预防和减少青少年、未成年人犯罪,学校特邀了派出所指导员为学校法制副校长,进一步加强了学校校园周边治安综合治理、创建平安校园的领导,法制副校长在学校开展法制讲座,参与学校综治、创建平安校园等活动、对师生员工进行法制、安全等教育,使学校依法治校进一步加强、为培养21世纪具有中国特色的社会主义德、智、体全面发展接班人和建设者提供了有力的保证。

5、不断健全完善安全工作的各项规章制度,建立健全考核制度,做到岗位目标明确,责任到人,学校严格年段、班级负责制,课任教师、晚自习老师点名制与安全工作责任制,进行了教职工安全责任与评优评先等一票否决制,制定了各种安全工作防范预案,明确责任追究制度,大大加强学校安全工作群防群治机制。

二、加强安全管理,促进平安和谐校园建设

1、学校与派出所联系紧密,设立了校园警务点,加强了警校联系,学校的安全工作有了可靠的保证;学校还投入了大量的经费,在教学区、办公区、校园围墙重点地段设置了红外线监控系统,为保证师生的交通安全针对校门口车流量比较大的情况,学校在校门口设置了警示牌。提高了学校的治安工作“技防”、“物防”水平。

2、学校制定了严格的门卫制度和来访人员的登记、验证制度,学生出入校园验证制度,保卫人员夜间值班消防安全巡查制度,保卫人员实行24小时值班,并做好值班记录和来访人员登记记录。

3、建立健全并严格执行寄宿生管理制度。学校实行寄宿生全封闭管理,寄宿生星期日下午到校,无家长或老师陪同不能随便进出校门,回家时必须有家长或其他监护人来带,不然一律不准出校门。普通班学生的校服设置与寄宿生不同,普通班学生凭学生证出入大门,上课期间禁止任何学生外出,特殊情况需要外出的学生,必须有班主任陪同,方可出入。在平时,晚自习后由晚自习上课教师将学生带到宿舍交给宿管人员,并与宿管员履行交接手续,交接手续履行完之后,宿管员马上进宿舍点名。每晚熄灯前,生活管理员要组织各寝室的负责人清点人数,并及时报告宿舍管理员,学校还要求生活管理员要认真执行夜间消防安全巡查,并做好记录,确保在校住宿学生的安全。

4、严格执行《食品卫生法》,学校对食堂管理非常重视,实行学校亲自经营,要求食堂服务员、厨师必须持有健康证;市卫生管理部门组织的几次卫生大检查均以高标准通过;学校还不断加强领导,建立健全食品卫生制度,严把“病从口入”关,学校成立了以副校长为组长、总务处主任、医务室等人组成的食堂管理领导小组,进行随时检查督促与指导,保证食品卫生。不断完善食堂管理机制,总务处还成立了由学生组成的监督小组,日日监督,月月汇报,及时反馈,及时解决,保证了学生的饮食安全。

5、学校不断加强教学环节和实验室安全管理,实行教师岗位责任制,要求任何一位教师必须对自己的岗位安全负全责,学校领导多次重申,任何任课教师都是自己学科岗位的第一负责人。学年初,每位教师都要与保卫部门签订安全责任状;实验室管理方面,不断建立健全安全操作规程和实验室管理制度。实验员和上课教师要严格遵守实验操作规程,确保实验过程的安全。

6、认真执行安全事故报告制度,学校对安全事故有严格的报告制度,由政教处负责,决不允许缓报、瞒报或不报的现象发生。

三、扎扎实实抓安全教育 防范于未然

1、认真开展丰富多彩的法制、交通安全、饮食卫生安全、消防安全、预防溺水、预防违法犯罪等教育,除了法制副校长给师生进行法制教育外,学校还举办了“青少年法制教育图片展”;积极组织学生参加消防知识竞赛、安全知识竞赛等活动;加强了对学校大型集体活动(包括外出社区活动、实践活动等)的安全教育和安全管理;学校还印发了消防安全材料、游泳防溺水安全材料、交通安全、安全知识手册,《关于安全工作告家长一封信》等发分给师生,不断加强师生的法制、交通安全、消防安全、安全防范的教育力度,增强他们法制观念和安全防范能力。

2、按照县教育局统一部署,每年的三月份最后一个星期一起,我校都开展以安全教育为主题的主题班会活动和安全宣传教育月活动,为了保证教育活动的落实,政教处经常组织人员下到各班级进行观摩,有力地促进了主题班会课的质量的提高;学校能够借助开学初、国庆节、元旦、五一等重大节假日和寒、暑假的时间,通过告家长书等形式加强对学生的安全教育,并要求家长共同负起安全教育责任;学生参加劳动生产实践、勤工俭学活动,必须要进行活动前的安全教育,精心制定安全应急预案,保障学生的交通、饮食、人身的安全。

3、开发学校宣传阵地,充分发挥学校墙报的宣传作用,学校在主要通道开辟了文化长廊,调动学生的主体性作用,少先队学生干部经常刊出一些安全知识的板报,学生在闲暇时间受到一次次很好的安全教育,教室的黑板报是主要安全教育宣传阵地,每月一期的黑板报是学生课余时间经常光顾的地方,每次的评比活动都能够引起班主任和学生的高度重视,评比内容涉及:版面设计,内容、书写等,通过评比活动,各班的黑板报一个个班级都精心准备,学生十分乐于驻足观看,政治处把每次的黑板报都拍摄下来,精选部分优秀的作品上传到校园网供师生共赏,使安全教育收到很好的效果。

4、加强法制教育,建立教职工学法制度。将法制教育纳入教师培养、培训计划及考核内容。学校行政领导能够充分利用国旗下的讲话、每周的教工例会、法制报告会等形式,加强对全校教职工的法制教育,学校领导带头学法、用法,掌握国家基本法律法规,通晓教育方面的法律法规,使学校的教育教学工作走上了法制化的轨道;建立学生法制教育制度。做到计划、课时、教材、师资、效果五落实。法制宣传形式多样,每周星期一国旗下的讲话,每周一次的班会课,教室的黑板报,学校的墙报,每学期一次或两次的法制讲座,法律知识竞赛或法制征文比赛等等,这些都是对学生进行法制教育的很好形式,学校已把学生的法制教育制度常态化,学生的法律知识水平、法律素质明显提高。学生的法律意识增强,自我保护的能力大大提高,学校的教育教学活动在师生关系和谐的气氛中有序开展,学校各项工作取得了较大的发展。

5、加强心理健康教育,开展心理咨询。为了适应形势的发展需要,学校专门开了心理咨询室,负责学生的心理咨询;学校还了举办了由本校教师讲授的心理教育讲座,及时纠正学生中存在着的一些心理障碍和不良倾向;政教处每年都要求班主任对本班的学生进行全面的排查、分析,锁定有心理问题倾向的学生,报政教处备案,并在日常的班级管理中要多疏导、教育,积极争取家长的支持,以便更好地做好学生的心理健康教育。

6、学校积极推进素质教育,对全体学生负责,加强对网络痴迷者、学习困难者、生活困难者、严重心理障碍者和经常违纪者等学生的教育管理,学校有一支敬业的班主任队伍,学校要求班主任积极关注这些学生的发展,政教处要求班主任要做好转化工作,制定相关的措施,转化的结果要上报政教处,并把这项工作列入班主任的工作计划,并组织考评,促进了后进生的转化工作。

四、抓好校园周边治安综合治理

学校把参与社会治安综合治理工作纳入单位的年度工作计划,积极参加“平安社区”创建活动,与派出所和辖区街道办共建、配合公安机关对学校周边出现的治安问题齐抓共管,学校配合辖区派出所在校门口及校内设置了监控摄像头,实行24小时监控,既保证了学校自身的治安秩序,又对学校门口的交通安全、治安等起到了监督作用;学校积极贯彻落实省、市、县学校社会治安综合治理会议精神,把周边的社会治安治理工作做好。

平安校园创建工作总结 小学平安校园创建总结平安校园创建总结篇二

教师是实事求是的师者典范,是教学工作稳定开展的中流砥柱。在疫情防控常态化的现状下,作为教师更应该帮助学生科学理性对待疫情常态化、对待学习生活,特此我们对每位教师发起以下倡议。

1.自觉配合,严格执行学校和相关部门疫情防控各项要求,做好个人防护和健康管理,不能掉以轻心,共同维护校园安全环境。

2.明辨是非,主动学习国家卫生健康部门发布的疫情防控知识,主动关注官方渠道和权威媒体发布的疫情通报,科学理性地应对疫情。不信谣、不传谣、不造谣。

3.诚实守信,如实报告个人健康信息,做好每日体温检测,不迟报、漏报、瞒报、谎报。

4.安全出行,家校“点对点”往返,减少不必要的外出,减少与社会人员交叉感染风险,在校期间若有身体不适及时就医。

5.做好线上线下教学准备工作。在学校开展线下教学工作的同时积极探索“互联网+教育”的新模式,尽心尽职,精心准备课程资源,根据学生实际设计教学计划,做好教育本职工作,守住教育防线。

6.关注学生心理健康,利用课余时间多与学生沟通,以趣味性、活动性的方式做好学生心理疏导,必要时联系校心理健康教师。

唯有众志成城,才能共克时艰。为了同学们的身心健康和安全,为了在疫情常态下更好的学习,现向全体二中学子发出如下倡议。

1.配合疫情常态防控管理,关注自身健康。如有发热、干咳、乏力、呼吸困难等症状,要及早就诊,及时报告。

2.保持理性镇定,坚决抵制谣言。主动学习、宣传新型冠状病毒感染的肺炎防护知识,自觉引导身边人养成科学文明健康的生活方式,携手抗击疫情,弘扬青春正能量。

3.养成良好习惯,妥善安排学业。注意进行合理锻炼,增强体质,提高自身抗病能力。

4.要注意多饮水,均衡饮食,少吃辛辣食物,多吃易消化和富含维生素的水果蔬菜。

5.要加强自我保护意识,未雨绸缪。注意保持勤洗手、勤洗澡、勤换衣、勤晒衣服和被褥等良好的个人卫生习惯,饭前便后、外出归来以及打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后,都要立即用流动水和肥皂洗手。

6.保持阳光心态,注意劳逸结合,避免过度劳累,减少心理压力,学会自我疏导。如有心理健康需求,要报告班主任,学校将给予专业的心理疏导。

孩子是家庭的希望、社会和祖国的未来,面对疫情更需要以严格的防控措施和精心的呵护,保障他们的生命健康安全。在学校抓实抓细各项防控工作的同时,也希望家长们能密切配合,做到以下几点,确保校园绝对安全。

1.培养孩子良好卫生习惯,科学佩戴口罩,按照“七步洗手法”洗手。

2.做好“两点一线”上、下班模式,减少不必要的聚集,防止引发聚集性感染。

3.在家期间关注孩子身体健康,发现异常要立即报告学校并将孩子及时送院就医。

4.加强对孩子学习、生活,特别是情绪的关注,建立良好的亲子关系,确保孩子的心理健康。

5.加强同班主任、学科老师的沟通工作,及时掌握和反馈学生情况,促进学生健康发展。

健康至上,安全第一。让我们携起手来,共同为孩子们筑起一道生命安全的防护墙!

xx学校

20xx年x月x

平安校园创建工作总结 小学平安校园创建总结平安校园创建总结篇三

生命是宝贵的,但它很脆弱,任何一点点伤害都可能让它残缺或终止,就像一丝轻纱。为大家整理了校园安全作文400字:平安校园,希望同学们能够注意安全。

何谓平安?顾名思义,平安就是太平、安全。人生在世谁不希望过一种太平、祥和、安全的日子呢!作为老师,希望自己的学生平平安安;作为家长,希望自己的孩子平平安安;作为一名学生,我由衷地希望同学们高高兴兴上学,平平安安回家。

校园,是求知者的天堂,是探索者的乐园。为学生们创造一个安静、和-谐、健康、平安的学习和成长的`环境,让我们"高高兴兴上学,平平安安回家",这不仅是我的心愿,也是全社会的心声。

稍有记忆的人,恐怕还未忘记俄罗斯北奥塞梯学校学生人质案件吧。据统计,这次人质案共有335人死亡,700多人受伤,整个俄罗斯都沉浸在痛苦和恐惧中。在我市,每年都有数百名在校学生因种种原因致死、致残或致伤,给家庭带来了永远的伤痛,同时也给社会带来了许多无法挽回的损失。由此可见,建设平安校园迫在眉睫、刻不容缓。

在创建平安校园的活动中,我认为校园不平安的因素主要有两大方面:来自校园的主要有校园环境隐患、不当的教育方法以及同学们之间的语言暴-力。来自校外的主要有抢劫、勒索、交通事故和意外伤亡等。

前些日子,北京育才学校的学生们向全国的中小学生发出倡议:"学习安全知识,参加安全教育活动;遵守各项安全制度,提高警惕,远离危险;当遇到危险和突发事件事,要主动求助或求救;做安全教育的小主人,开展中国少年儿童平安行动"。

我认为这个倡议非常好,非常及时。为了给我们这些少年儿童创造一个平安的学习和成长环境。我校领导、老师和学生们高度重视、积极行动。牢固树立了"安全第一,预防为主,防范在先"的思想,把安全防范工作作为"平安校园"的重点,不仅加高了防护栏、开展了一系列安全教育和法制教育,还进行了3分钟逃离学校火灾现场的演习活动……进一步提高了全校师生自我保护的能力。

愿每一个学校都成为"平安校园",愿每一个家庭都成为"平安家庭",愿我们的社会成为一个美好、和-谐、温馨的"平安社会"!

平安校园创建工作总结 小学平安校园创建总结平安校园创建总结篇四

为了进一步贯彻落实县教育局平安创建的有关文件精神,结合我校具体情况,有计划地推进我校“创建平安校园”工作,特制订本创建活动计划。

我们要从讲政治、促稳定的高度,充分认识到学校创建平安校园工作的重要性和必要性,认真贯彻落实创建平安校园应该以“安全第一,预防为主”的方针,以对人民群众负责,对师生高度负责的态度,处理好学校创建平安校园工作与提高学校教育教学质量的关系。把创建平安校园工作纳入学校重要议事日程,采取必要措施,保障学校创建平安校园工作落到实处,为师生营造一个安全祥和的工作和学习环境。

通过“平安校园”创建的.广泛宣传,进一步完善制度,细化责任,强化措施落实,促进我校教育教学工作的有序进行,确保校园无安全事故,无纠纷案件,无上访事件,无周边环境问题。达到师生平安和谐,秩序井然。

(一)明确工作重点。

1、要对学生加强交通安全、消防安全、人身安全、卫生安全、毒品危害等教育,增强自我安全意识和防范能力。

2、要加强未成年人思想道德建设,特别是法制教育,切实提高师生的遵纪守法观念。

3、要认真开展网络安全教育,提高学生抵御网络文化中的腐朽、消极内容的能力。

4、要加强对校舍和教学设施设备的安全检查,及时排除危房,消除安全隐患,确保学生的生命安全。

5、对容易引发火灾、存放危险物品及人员集中的场所作重点检查,要对消防设施进行定期维护,确保消防器材的完好。

6、要加强对仪器室安全措施,严格剧毒品、易燃易爆品的管理。

7、加强饮食卫生管理工作。

8、加强学生心理健康教育,创建宽松、民主、和谐的育人环境。

9、加强校园周边环境的综合治理工作。

10、做好贫困学生的帮困结对助学工作,消除社会不稳定因素。

(二)广泛宣传,增强师生安全意识。

继续开展创建平安校园活动是新形势下学校“保安全、保稳定、保发展”的重大举措,事关学校的稳定和学校的健康发展。因此,我们要充分利用条幅、印发材料、班会课、黑板报等阵地进行广泛宣传,进一步明确安全工作要求、安全防范知识等。积极引导师生增强做好学校安全工作的紧迫感和责任感,强化安全防范意识。

(三)加强教育,提高安全防范能力。

各班级要利用国旗下讲话、主题班队会、晨会等时间,同时根据各时令的特点开展“学规范、守规范、争做优秀班集体”、“安全教育周”“演讲与征文”以及举办讲座、观看影视片等途径,对学生重点是加强思想政治教育、日常行为规范教育、师生的安全防范知识和卫生常识教育、交通安全教育、法制教育和心理健康教育等。更要注意防电、防火、防溺水、防毒及公共卫生事件应急措施等方面的学习,并注重自我保护能力的培养,不断提高全校师生的安全防范能力。

(四)完善制度,安全工作有章可循。

结合学校实际和创建平安校园的工作要求,逐步建立健全和完善各项管理制度,特别要完善安全和卫生管理制度。使得相关工作有章可循,并在实际工作中依章办事,狠抓落实。

(五)排查隐患,安全工作防患未然。

为确保师生安全,我校按照上级相关要求,学校每月一次对校园进行全面排查,各班坚持天天查,值周组坚持24小时巡查,做到横向到边,纵向到底,不留死角、盲区。对存在的安全和卫生隐患在校教师会上进行通报,并一一登记,逐一制订切实可行的整改方案,及时消除隐患。

(六)协调关系,加强周边环境治理。

学校将尽全力协调与当地有关部门及学校周边居委会和居民的关系,争取他们全方位地支持。同时,注重协调与学生家长之间的联系,取得家长的支持和理解,消除误会,增进了解,密切关系,努力使学校的教育教学工作得到家长的配合。

(七)开展活动,创建工作不拘形式。

为促使全校师生人人重视、人人参与创建工作,学校拟在全校开展以下几项活动:1、交通安全教育系列活动。2、应急预案大演练。3、安全卫生专题讲座。4、每月一次全面排摸安全隐患,并通报安全工作。

(八)加强领导,创建工作常抓不懈。

为切实加强对创建平安校园工作的领导,学校成立创建工作领导小组,由校长xxx任组长,其他行政班子成员为成员,具体负责对本项工作的组织领导和检查。在日常工作中坚持谁分管、谁负责的原则,分工到人,责任到人。平时既各司其职,又相互协作,使得该项工作常抓不懈,抓出成效。

(九)强化责任,确保创建工作到位。

为了加强学校对安全工作的管理指导、督促。根据上级有关文件精神,明确学校行政人员、班主任、课任教师、专门室负责人、食堂人员、及学生本人等的责任。并分别与教职工签订安全卫生责任书。同时,本着“谁主管、谁负责”的原则,严格执行责任追究制。对因工作失职,玩忽职守或教育不到位等原因造成的安全事故,要从严追究责任人的责任。确保创建工作落实到位。

平安校园创建工作总结 小学平安校园创建总结平安校园创建总结篇五

您们好!

每年全区上下都在全力开展“平安余杭”创建工作,“平安校园”创建作为“平安余杭”的重要组成部分,每个家长的参与是创建成功的重要保证。每位学生和家长做好力所能及的事情,就是为“平安校园”、“平安余杭”的创建做出了贡献。在此,请在上学、放学及接送过程不闯红灯,不乱停车,遵守交通指挥,不乘坐无证的残疾车及其他黑车,不在校园周边的流动摊贩购买食品。感谢您参与平安校园创建。

“不积小流无以成江海,不积小安无以成大安”。让我们迅速行动起来,以点滴行动,养成良好习惯,参与“平安校园”建设,许下一个承诺,呵护一生安宁!

一、不闯红灯、不在学校周边乱停车;

二、不坐电动三轮车及其他黑车,驾驶电动车佩戴头盔;

三、不在学校附近流动摊贩购买零食;

四、参与其他力所能及的平安建设。

xx学校

20xx年x月x日

平安校园创建工作总结 小学平安校园创建总结平安校园创建总结篇六

“安全重于泰山”,昌吉市外国语学校始终坚持把建设平安校园工作摆到学校重要工作日程,加强领导,提高思想认识,制定多种安全措施,严格落实岗位责任制,做到事事有专人负责,人人有具体工作,真正做到了五到位,即:“思想认识到位,组织领导到位,制度措施到位,工作任务到位,管理目标到位,”认真抓好“创建平安校园”活动,切实加大校园及周边治安整治力度,认真做好治安防范及各项安全工作,确保校园稳定与安定。安全工作的到位,保证了教师安心教书,学生安心学习,家长安心工作,保证了良好的教育教学生活秩序,从而也成为学校教育教学成绩稳步提高的充分保证。2001年,学校被批准为自治区文明单位,2004 年,学校被批准为昌吉州示范学校,2006年被批准为昌吉州德育示范达标校,从2000年起,学校连续6年被评为昌吉市综合治理先进单位、昌吉市“四·五”普法先进单位、昌吉市平安校园,昌吉市无毒学校。学校的教学管理、教学质量能有今天的局面,与创建和谐稳定的校园氛围是分不开的。

一、学校安全组织健全,工作扎实到位

学校的安全工作是全方位的,为了保证安全工作有人抓,有人管,落到实处,健全安全组织才能使之得到保证。学校先后成立了综合治理领导小组,创建平安校园领导小组,安全工作领导小组等,均由校长担任组长,下设各职能部门,分工明确,责任到人,实行一把手亲自抓,分管领导重点抓,保卫科具体抓,教务、后勤、政教等职能部门分工协作,形成了职责明确、协调配合的组织领导机构,确保创建工作扎扎实实地得到深入开展。每个学期安全组织都要定期或不定期召开专门会议,制定工作计划,研究安全工作,排查安全隐患,进行安全检查,并针对存在的问题进行通报,同时指导安全工作的开展。学校开展创建“平安校园”活动具有非常重要的意义,学校组织广大师生员工认真学习有关文件精神,认真分析全校面临的形势,查找工作中存在的问题,进一步增强维护社会稳定的责任感和紧迫感,充分认识建设“平安校园”的重要性、必要性和迫切性,使全体师生及教职员工对创建平安校园的认识,提到了一个新的高度,为这项工作的深入开展打下了坚实的思想基础。

二、安全教育警钟长鸣 宣传形式多种多样

学校的安全,最主要的是学生的安全,而学生的安全意识一般都比较淡薄,学生中的安全隐患随时存在,只有提高每一个学生自我安全防范意识,才能把安全事故降到最低限度。加强安全教育,是搞好安全工作不可忽视的重要环节,为此,学校采取多种形式进行安全教育。

1、做好全校性的安全教育工作。每个学期的开学典礼、国旗下讲话等都把安全工作作为会议的重要内容,并结合整体工作定期召开安全工作专题会议,举办安全图片展。同时充分发挥法制教育基地和法制副校长的作用,大力普及法律知识,加强安全教育工作。学校与市人民法院、辖区派出所常年建立法制教育基地,通过多种形式,坚持开展法制共建活动。每年举行2—3次法制报告会,开设校园广播法制教育专栏。法制副校长配合学校法制教育,通过模拟法庭、现身说法,家长学生座谈会、个别谈心等形式,帮助有不良行为学生的教育转化,预防未成年人犯罪,收到良好的效果。学校每学期还将法制教育列入家长学校课程,并聘请公安干警、政治教师授课,以家长教育带动学生教育。坚持抓住一切有利时机,有针对性地开展法制教育活动,对违法违纪问题不回避、不手软,大处着眼,小处入手,惩前毖后,警钟长鸣。学校先后学习了《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通法》、《治安管理处罚条例》、《学生伤害事故处理办法》、《公民道德实施纲要》、《消防法》等法律法规,普及法律知识,使广大教职工、家长、学生知法学法懂法守法,用法律维护自己的合法权益,并用法律规范自己的言行。法制宣传教育成为学校作好安全教育工作的前提和保证。学校还请昌吉市交通、交警部门在校门口的公路上画上了斑马线,同时在上学、放学时间摆放警示牌。学校还充分利用校园电视台、广播、校刊、黑板报、橱窗等宣传工具,通过班会、国旗下讲话、班团队活动等多种渠道广泛宣传各种安全知识。学校团委、政教处不定期的开展安全知识讲座或安全知识竞赛,做到了安全问题逢会必讲。

2、把课堂做为安全教育主阵地,每班黑板报有一块安全教育宣传栏。课堂教学中,每个教师不仅时刻注意安全隐患,而且都把宣传安全知识寓于教学之中,使学生牢牢绷紧“安全第一”这根弦。同时,学校专门设立了“平安校园”创建和交通安全专栏,从而保证了“平安校园”的创建和交通安全宣传不打折扣。

3、建立家庭、学校、社会安全教育网络。学生的很多时间是在家中度过的,家庭的安全教育必不可少。为了使学校、家庭对学生的安全教育“无缝对接”,学校成立家长学校,建立家校联系记录,利用“金色校园”家校联系平台,一旦出现问题,便能及时与其家长取得联系。学校还经常向学生家长发放安全教育宣传材料,向家长宣传家校配合的重要意义,主动向家长介绍学生在校表现情况,了解学生校外表现,积极探索家校配合的最佳途径,追求良好的教育效果。双方共同做好学生的安全教育和思想教育工作。通过学校“关心下一代委员会”,调动社会各界力量,加大对学生的教育力度。学校关心下一代委员会由60余名退休教职工组成帮教队,定期对各年级问题型学生进行帮扶教育,他们采取谈心、家访、传统教育故事会、老少同台文艺演出等形式,解决学生学习,尤其是心理上的困惑,这些活动丰富了学生的生活,帮助学生树立了正确的是非观,特别是帮助问题型学生步入健康的生活学习轨道。学校关心下一代委员会的退休教职工还承担了“网吧义务监督员”的职责,不定期的对学校周边网吧进行明查暗访,为有效杜绝黑网吧,净化学校周边环境起到了积极有效的作用。

三、安全制度建立齐全 内容具体落实到位

为了全方位的加强学校安全工作,学校不断完善各项安全管理制度,制定了《学校消防安全应急预案》、《学校交通事故应急预案》《学校预防和处置突发性急救预案》、《学校安全工作应急预案》等安全预案,先后制定了学校综合治理制度、消防安全管理制度、重大安全事故责任追究制度、学校安全工作制度暂行规定等制度,并形成了《学校安全管理制度汇编》。每年年初学校同各处室、年级组、班主任签定《学校安全工作责任书》、《学校综合治理目标责任书》、《学校消防安全责任书》、同时和学校餐厅承包人员签定《学校食品安全责任书》。学校的制度均予以张贴或宣传,并随时检查执行情况,完善的制度对安全工作起到了有力的保障作用。

四、安全设施配备到位 安全措施详实周细

安全设施是保障安全的有力保证,学校认真排查了存在安全隐患的地方,投入一定的财力,配备安全设施,制定安全措施,加强安全防范。

1、教学大楼、综合楼、学生公寓的楼梯都安装了坚固的防护栏;窗户安装铁栅栏或不锈钢防盗窗。

2、有贵重物品的教室、办公室(如中科电脑部、多媒体教室、语音室、电子琴室、财务室、档案室、文印室等)都安装了红外线接收报警器,并定时进行查验。

3、在行政楼、教学楼、实验室、学生公寓、餐厅等公共场所一律按规定配备消防栓和灭火器。

4、在教学楼和校门口等人员出入拥挤的地方,都张贴了安全提示标语或安全警示牌,并安排有校领导及专职人员值班。

5、对存在有危险的围墙、闲置房及时予以改造或拆除。

6、食堂从业人员定期体检,持证上岗。食堂使用的餐具、厨具一律按照卫生部门的要求配备并消毒,既卫生又安全。

7、学校长年坚持24小时值周制,每周均有一名学校领导和年级组长、支部书记、宿舍管理人员、保卫人员在校值班,发现问题及时处理,收到了良好的效果。

8、每天上学、放学时,特别是晚自习放学时都安排值周人员到校门口维持交通秩序,以减少交通事故隐患。

9、切实加强学生宿舍的卫生管理与安全保卫,男女生公寓分楼设置,宿舍专设8名教师负责管理,及时指导学生生活,负责学生住宿安全。

10、每天最后一节课下课教师监督学生离开教学楼,同时安排有值周教师在楼梯过道值班,杜绝学生踩踏事故的发生。

11、加强门卫管理,不准社会上的闲杂人员或车辆随便进入校园,如确需进入校园的要征得相关处室领导的同意,同时还要及时登记。非放学时间不准学生私自出校门,如有特殊情况确需出校门的一定要有班主任以及有关老师的同意,方可放行,来访家长一律在家长接待室等候拜访的教师或看望的学生。

12、学校社区互动,净化周边环境内强素质的同时,学校十分重视善待友邻。一直为学校营造良好的周边环境而努力。

13、加强学生心理健康教育,倡导学生自觉远离、抵抗不健康网络内容及各种形式的出版物,引导学生树立正确的价值观、世界观、人生观。同时还通过各种心理活动情景训练,增强青少年的自尊心、自信心、进取心,提高他们承受挫折的能力,切实有效地促进人格完善。

14、三月结合全国中小学生安全教育活动开展学校安全教育工作。

15、每年“6.26”世界禁毒日,学校开展“远离毒品,珍爱生命”的签字仪式,制作禁毒宣传版面、挂图,学生出禁毒黑板报以及全校性的禁毒知识测试等活动进行宣传教育。

16每年“11.9”全国消防安全日,学校邀请昌吉市公安消防部门的领导来校进行消防知识讲座,指导灭火器的正确使用方法,并进行现场消防实战演练。

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