创意策划指导
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
创意策划指导篇一
金秋十月,金桂飘香。大一新生的到来,新鲜血液的注入,为有爱的文理学院增添了几分生气,为了让20xx级新生感受到我院的热情,体会到属于当代大学生的那份青春魅力,我院准备开展“校园星动力”创意t台秀表演大赛,希望同学们积极参加,共同谱写那份美丽的青春画卷。
在20xx级新生到校之际,让他们感受到建筑学院的特色,感受到建筑学院的激情,感受到文理学院的风采,也促进新生工作全面、顺利开展;与此同时让同学们都参与其中,展现最真实最自信的自我。
“校园星动力”创意t台秀
10月18日--10月20日
星空广场(初赛) 星空剧场(决赛)
决赛时间:10月20日
成都文理学院全体学生
(一)报名宣传
面向全校学生进行宣传,并在百味轩食堂主干道和一壶香食堂主干道进行摆点宣传,现场报名。(20xx年10月13日)
(二)初赛
“迷彩t台”才艺表演秀
比赛规则: 选手准备一套军训服,自由设计服装,并准备三分钟自我展示(一分钟阐述自我设计理念和二分钟t台秀或才艺表演),以小组形式参赛(2—4人)选手以抽签方式决定出场顺序。
初赛评分细则:(100分制)附件一
1.服装主题鲜明,能充分体现活动主题与当代大学生积极向上的精神风貌;(50)
2.模特精神面貌好、形象气质佳、妆容符合服装主题;(50)
时间:20xx年10月下旬
地点:星空广场
参与老师:邓鹏、 贺元烨 、 金秀美等。
(三)决赛
主题:“show time”
板块设计:“职场秀”“生活秀”“diy秀”
初赛晋级的小组以抽签决定设计板块,自由设计服装,并准备三分钟自我展示(一分钟阐述自我设计理念和二分钟t台秀或才艺表演)。
决赛评分细则:(100分制)附件二
比赛力求公平,公正,采取去掉一个最高分和最低分的赛制取剩下分数的平均分为最后得分,出现并列情况时由评审重新投票选出该名次。
1.服装主题鲜明,能充分体现活动主题与当代大学生积极向上的精神风貌;(20)
2.模特精神面貌好、形象气质佳、妆容符合服装主题;(20)
3.服装及展示过程赋有创造性,另观众耳目一新;(20)
4.衣着穿戴得体大方,搭配精美,服装整体效果突出;(20)
5.t台展示、举止大方,整体舞台效果感染力强;(20)
时间:20xx年10月下旬
地点:星空剧场
参与老师:邓鹏、 贺元烨 、 金秀美等。
决赛赛程安排:
1、主持人简要介绍本次大赛的概况及评委等;
2、主持人介绍参赛小组以及设计板块;
3、主持人宣布比赛开始;
4、评委点评;
5、颁奖;
6、建筑学院分团委学生会各部门负责人着制服出场和选手一起走秀谢幕;
7、嘉宾及评委退场。
活动要求:
4、每组展示服装时间不超过五分钟;
5、初选时,需展示服装设计雏形稿并对服装设计主题创意进行讲解;
6、我们热忱欢迎具有创新的作品登上我们的舞台,但拒绝纯属搞笑的作品参赛,请谅解。
(四)赛前培训:
由专业老师或分团委学生会主要干部培训
(五)比赛奖项:
冠军(1名) 亚军(2名) 季军(3名) 最佳形象奖(1名) 最佳气质奖(1名) 最佳创意奖(2名)
(六)活动经费:
物品单价 (元)数量总价(元)
气球15元230元
矿泉水1.5元3045元
彩带4元14元
证书5元1050元
奖品30元10300元
合计经费429元
(一)前期工作安排:
1.建筑学院分团委学生会办公室对此次“校园星动力”t台秀大赛工作进行全面安排。
2.初定10月15日召开工作会议,具体地点待定。会议将对“校园星动力”t台秀大赛工作重点、相关注意事项进行布置。
(二)前期准备工作
1.建筑学院分团委学生会全体工作人员根据自己的职责做好前期准备工作。
2.准备宣传海报、引导牌、评委信息海报、参赛人员登记表、桌椅等相关比赛用品。
3.新生宿舍干道进行摆点宣传报名工作。
(三)1:具体工作安排
b. 组织部、文明督导队:组织每日的工作;比赛现场纪律组织
(四)后期工作:
1.各部门、各人员进行工作总结。
2.出展板,展示我院本次迎新工作的成果。
3.各部门按工作安排要求按时完成相关工作,办公室将对各部 门完成情况进行考核。
4.活动照片,办公室负责收集、保存。(电子档和文本档)
5.对参加活动并表现良好的同学进行通报表扬。
(五)注意事项:
1.所有人员在工作过程中均需注意个人形象,为文建航学院作出良 好的形象展示。
2.所有工作人员在每天开展工作前30分钟到场,主要负责人、 有工作的人员需提前50分钟到场准备,以确保各项工作按时 开展。
3.在紧急情况下,灵活调动工作人员。
4.保持好接待点的卫生,及时打扫。
通过此次活动,让20xx级学生找到自己院系的归属感,培养自身责任感与荣誉感,增添学生干部的工作、服务意识,让20xx级新生感受到建筑学院的热情,展现我院学生风采。
1.若出现人员安排问题,则调动应急组同学进行相关工作,确保 迎新工作的顺利进行。
2.若出现相关安全问题,及时处理、解决。
3.若参赛人员方面出现问题,迅速做出相关的解决方案。
4.其他紧急情况出现,灵机应变;重大问题,与相关老师协商 解决。
创意策划指导篇二
以春游为主题,融了解温州历史、感受科技魅力、领略自然资源、开展社会实践等为一体,培养学生热爱班集体、热爱美好生活情怀。
20xx年4月22日(周四)
博物馆、科技馆
1、参观博物馆,了解温州历史知识,感受温州的自然资源。
2、参观科技馆,动手参与,亲身体会各种有趣的科技现象与科技知识。
3、在科技馆一楼大厅就餐,学生自带食物,教师吃便当。
4、若天气晴朗,就餐完后可以在世纪广场开展班集体活动,如放风筝、做游戏、公益活动(捡垃圾、宣传等)
1、活动之前,班主任落实纪律、安全教育,做到参观要求时不大声喧哗,不打打闹闹,不损坏设备仪器。
2、参观时,可以自带一个小本子,便于学习记录。
3、参观后,用作文、照片、绘画、调查报告等各种方式汇报春游收获。
1、责任到人
出游时,以班级为单位,每班配备两名教师跟班出游,责任到人。
为确保学生安全,要求教师做到以下几点:
(1)带队时要求一人在前,一人在后。
(2)凡是上车、下车或离开一个景点时都要集合,清点人数。
(3)如有学生要离队必须向带队老师请假。
带队老师必须等学生归队后方可带队离开原地。
(4)乘车时,要求学生一人一座,坐稳位置,不可将头、手伸出车外。
(5)及时制止学生的危险行为或活动。
(6)学生一律穿校服(没有校服的要求佩戴校徽),教师如发现有离队的学生,应立即带其归队。
2、紧急事故处理
(1)如发现学生没有归队,带队教师必须立即上报校领导。
校领导必须立即组织人员进行寻找。
(2)事先让学生准备通讯牌,写上家庭住址与父母电话以及班主任、校领导的手机号码,以及少量必备的零钱。
教会学生一旦走失,可寻求他人帮助,或乘出租车回家并及时告知班主任。
(3)卫生导师带齐常用疗伤药及其它常用药品(如晕车药、碘酒、创口贴等)。
学生一有出险,卫生老师应给予及时处理。
如情况严重必须由卫生老师与一名校领导陪同,立即送往医院。
(4)学生一律不准携带火源、小刀等危险物品出游。
如景点出现火灾,由带队教师组织学生立即疏散。
(5)为确保学生饮食安全,要求学生自带食物尽量少,不光顾小摊,不购买三无食品。
(6)过马路时,由老师示意车辆,确保安全方可通行。
3、其它要求:
(1)卫生:自带垃圾袋,自己的任何垃圾都不可随地丢,要放在垃圾袋中,到了有垃圾桶的地方才可倒掉。
(2)言语举止文明:使用普通话与文明语,对人有礼貌。
不打架、不骂人。
游戏时要谦让,用餐时懂的自己的食物要与人分享。
创意策划指导篇三
申 请 人:
联系地址:
联系电话:
电子邮件:
提交日期:
摘 要
请简要叙述以下内容:
1. 项
目基本情况(项目名称、启动时间、主要产品/服务、目前进展。)
2. 主要管理者(姓名、性别、学历、毕业院校、毕业时间,主要经历。)
3. 研究与开发(已有的技术成果及技术水平,研发队伍技术水平、竞争力及对外合作情况,已经投入的经费及今后投入计划)
4. 行业及市场(行业历史与前景,市场规模及发展趋势,行业竞争对手及本项目竞争优势。)
5. 营销策略(在价格、促销、建立销售网络等各方面拟采取的措施。)
6.产品生产(生产方式,生产工艺,质量控制)
7. 财务计划(资金需求量、使用计划,拟出让股份,未来三年的财务预测和投资者回报。)
启动时间:
准备注册资本:
项目进展:(说明自项目启动以来至目前的进展情况)
主要股东:(列表说明目前股东的名称、出资额、出资形式、单位和联系电话。)
组织机构:(用图来表示)
主要业务:(准备经营的主要业务。)
盈利模式:(详细说明本项目的商业盈利模式。)
未来3年的发展战略和经营目标:(行业地位、销售收入、市场占有率、产品品牌等。)
成立公司的董事会:(董事成员,姓名,职务,工作单位和联系电话)
高管层简介:董事长、总经理、主要技术负责人、主要营销负责人、主要财务负责人(姓名,性别,年龄,学历,专业,职称,毕业院校,联系电话,主要经历和业绩,主要说明在本行业内的管理经验和成功案例。)
激励和约束机制:(公司对管理层及关键人员将采取怎样的激励机制和奖励措施。)
项目的技术可行性和成熟性分析
项目的技术创新性论述
基本原理及关键技术内容
技术创新点
项目成熟性和可靠性分析
技术与产品开发方面的国内外竞争对手,项目为提高竞争力所采取的措施。)
后续研发计划:(请说明为保证产品性能、产品升级换代和保持技术先进水平,项目的研发重点、正在或未来3年内拟研发的新产品。)
研发投入:(截止到现在项目在技术开发方面的资金总投入,计划再投入的多少开发资金,列表说明每年购置开发设备、员工费用以及与开发有关的其它费用。)
技术资源和合作:(项目现有技术资源以及技术储备情况,是否寻求技术开发依托和合作,如大专院校、科研院所等,若有请说明合作方式。)
技术保密和激励措施:(请说明项目采取那些技术保密措施,怎样的激励机制,以确保项目技术文件的安全性和关键技术人员和技术队伍的稳定性。)
行业状况:(发展历史及现状,哪些变化对产品利润、利润率影响较大,进入该行业的技术壁垒、贸易壁垒、政策导向和限制等。)
市场前景与预测:(全行业销售发展预测并注明资料来源或依据。)
目标市场:(请对产品/服务所面向的主要用户种类进行详细说明。)
主要竞争对手:(说明行业内主要竞争对手的情况,主要描述在主要销售市场中的竞争对手,他们所占市场份额,竞争优势和竞争劣势)
市场壁垒:(请说明市场销售有无行业管制,公司产品进入市场的难度及对策)
swot分析:(产品/服务与竞争者相比的优势与劣势,面临的机会与威胁)
销售预测:(预测公司未来3年的销售收入和市场份额)
价格策略: (销售成本的构成, 销售价格制订依据和折扣政策)
行销策略:( 请说明在建立销售网络、销售渠道、广告促销、设立代理商、分销商和售后服务方面的策略与实施办法)
激励机制:(说明建立一支素质良好的销售队伍的策略与办法, 对销售人员采取什么样的激励和约束机制)
产品生产(产品的生产方式是自己生产还是委托加工,生产规模,生产场地,工艺流程,生产设备,质量管理,原材料采购及库存管理等)
生产人员配备及管理
股权中小企业融资数量和权益:(希望创业基金参股本项目的数量,其他资金来源和额度,以及各投资参与者在公司中所占权益)
资金用途和使用计划:(请列表说明中小企业融资后项目实施计划,包括资金投入进度,效果和起止时间等。)
投资回报:(说明中小企业融资后未来3 -5 年平均年投资回报率及有关依据。)
财务预测:(请提供中小企业融资后未来3 年项目预测的资产负债表、损益表、现金流量表,并说明财务预测数据编制的依据。)
主要风险:(请详细说明本项目实施过程中可能遇到的政策风险、研发风险、经营管理风险、市场风险、生产风险、财务风险、汇率风险、对项目关键人员依赖的风险等。)
风险对策:(以上风险如存在,请说明控制和防范对策。)
创意策划指导篇四
lsy电子有限公司的公司名称是公司三大股东的姓名首字母组合而成。
lsy电子有限公司自成立以来,一直不断的努力生产开发品质优秀的产品,以满足顾客的要求,答谢顾客的支持。lsy电子有限公司为了迎合市场的需求,现已由生产及销售传统的轻便相机逐步发展为生产和销售数码相机产品。
lsy电子有限公司在近期隆重推出拥有800万有效像素、10倍光学变焦的zmx318便携式数码相机。这款型号为zmx318的数码卡片相机采用了成熟先进的图像处理引擎,可真实记录鲜艳的色彩和丰富的层次。全天候生活防水并拥有2.5英寸23万像素大视角液晶显示屏,而且配备全新的双重防抖功能,让时尚与专业完美结合。
zmx系列一直以时尚为卖点,zmx318则延续了这一风格,10倍光学变焦的轻薄机身尺寸内蕴藏着5倍光学变焦的镜头,时尚小巧,便于携带,而金属质感的机身更彰显了时尚与高贵的气质。另外,zmx318还配备有“摄影指南”、“菜单指南”和“场景指南”等三种功能,拍摄者即使不看说明书,也能充分发挥照相机的各种功能进行拍摄。
为了迎合消费者的需求,这款相机的价位会定在1500元到2500元之间。
产品定位:防水,高清晰;
产品质量:质量高,有信誉保证;
产品性能:功能强大,比较实用。
(一)目标市场:
这款数码相机无论是初涉拍照的用户还是专业摄影爱好者也都非常适合使用。但它的消费群主要还是集中在20岁至50岁之间的成年人,这个目标市场是非常广阔的,也是粗线条的,我们还可以加以细分。
1、追求时尚的白领女性
2、有情趣,热爱户外活动者
3、摄影业余爱好者
4、有较高收入,注重生活品味者
5、有一定经济基础的家庭
就国际市场的现状来说,lsy电子有限公司要通过制定国际性的销售策略和广告宣传策略打破其他公司的国际垄断,跻身国际市场。银行atm机旁警示牌需要注意。
(二)消费偏好:
消费者对商品价格敏感,他们的购买行为主要根据商品的价格进行。
因为市场普及进程加快,中低端消费类数码相机被用户视为时尚消费品的趋势明显,外型设计是否时尚、美观成为决定产品销售状况的重要因素。
此外,消费者比较注重商品的声誉,容易受他人或广告宣传的影响。
(三)竞争状况:
目前,国内数码相机种类繁多,竞争激烈。随着人们生活水平的提高,数码相机的市场需求将不断扩大,在未来的市场上,数码相机具有较大潜力。
20xx年对于所有中国人来说是重要的,相机广告策划书对于数码相机的潜在消费者也是重要的。在过去的20xx年,佳能、尼康、索尼、三星保持了领先优势,其中索尼与尼康在提高用户关注度方面进步明显。其他品牌影响力较弱,国内品牌爱国者与明基所占关注份额很小。
虽然数码相机市场的快速发展为各品牌发展提供了空间,但佳能、尼康等领先品牌的强势,令其他品牌提升影响力的努力更加艰难。
面对激烈的竞争环境,lsy数码相机要想在激烈竞争环境中站稳脚跟,急需大量广告宣传,以使消费者对其深入了解,从而产生偏爱,提高产品知名度。
(一)广告及市场营销目标:
通过实施此策划案,辐射各媒体立体传播,要在一两年的时间迅速打响品牌知名度,增强市场竞争力和消费者的购买意图,扩大市场占有率。
着重点是提高产品的知名度和美誉度,特别是产品的美誉度。只有产品得到消费者的认同,才会使消费者产生购买意图,并付诸行动,使本产品的销售额上升。
(二)广告主题:
传lsy品牌。或者也可适时、慎重作优惠,降价促销。
lsy标志设计说明—
这个标志的设计是以相机伸缩式镜头作为主题设计而成的。标志的主体图案其实就是一个相机伸缩式镜头的变形,这一点于lsy电子有限公司的内涵十分吻合。镜头图案下面的字母是公司的名称,事实上也是本公司三大股东姓名的字母缩写。logo主要以黑白为主体色,造成鲜明的对比,使人一目了然。这个标志设计内涵明确围绕主题,设计简洁大方并不复杂,却能够让人很快了的解到设计的主题,传达了商品的信息,并且使人印象深刻。标志设计所应该保持的明确主题性和完整性它都具备。
(一)平面广告:
1、设计师赵风兰平面广告设计说明:
一个优秀的数码相机设计,除了有可靠的质量和性能,还必须有优良的外观。
这款lsy数码相机具有很强的时代感。lsy相机以精美小巧,轻便时尚的机身设计倍受年轻一代所喜爱。消费者在选择和购买相机时,如果不是专业摄影爱好者,那一般情况下一款拥有强大功能的数码卡片相机就足够了,而一个漂亮的设计在你平时接触它会给你带来好的心情的!
这则平面广告在设计上使用了一双似乎在拿着相机取景的手作为主题,人们可以很快猜到图片背后的意义。正如我们的广告语中说的一样---瞄准生活。广告围绕主题,内涵明确,让人一目了然。
数码相机没有最好的,只有最适合消费者自己的。
2、设计师肖妍平面广告设计说明:
作为一款相机产品特别是便携数码相机,除了需要具备一定的相速,还要具备一些其他强大的性能。虽然相机的消费群主要集中在家庭和喜欢进行自拍的小女生,但无论是初涉拍照的用户还是专业摄影爱好者也都非常适合使用这样的卡片相机。
画面中一位身着黑衣的男子似乎受到其他人的追捕,他从房子顶端跳到水中,相机把这一系列的动态效果非常清晰的抓拍了下来。这一点可以说明这款相机快门的速度是非常惊人的。
大家都知道单反相机内部元件都是高档高性能的零件,机械结构和一般的卡片机相机都不一样,所以画面的质量和像素也更高。卡片机则是迎合现代方便携带的要求,做的一种袖珍相机,采用的元件都很小,性能也很差,所以拍摄的图片远远不如单反相机。
但是,奥林巴斯的这款数码卡片相机几乎可以媲美专业的单反相机,并且很好的做到了这一点——瞄准每一个惊心动魄的瞬间。
这个世界不是缺少惊心动魄的美,只是缺少留下美的相机。而olympus就是这种抓住美和留住美的相机。
3、设计师马姗平面广告设计说明
产品的平面设计抓住了数码相机的多种性能,而相机本身的设计也极具时尚感。由我们lsy公司精心设计的这款型号为zmx318的数码相机,时尚小巧,便于携带,正是因为它的独特设计更是成为了消费者的最佳选择。
这款相机准确清晰的抓拍住了我们生活中的每一个精彩瞬间,而那美好的瞬间都是这么的真实。犹如照片中的海豚一样,而照片就象是一面平静的大海,它们却从那平静的海中跳出,就是这精彩的画面却显的这么逼真。
像素与分辨率像素是数码影像最基本的单位,每个像素就是一个小点,而不同颜色的点(像素)聚集起来就变成一幅动人的照片,数码相机经常以像素作为等级分类依据,但不少人认为像素点的多少是ccd光敏单元上的感光点数量,其实这种说法并不完全正确,目前不少厂商通过特殊技术,可以在相同感光点的ccd 光敏单元下产生分辨率更高的数码相片,比如:富士的superccd、爱普生的hypic技术。
电视广告描述——
地点是印尼素有花之岛之称的巴厘岛,人物是一起在岛上度假的一对男女情侣。
两个人在岛上嬉戏,相机把她们许多美好浪漫的瞬间都捕捉了下来。之后画面中出现女孩坐在岸边停靠的船头玩水的画面,突然镜头一转那男孩出现在她后面,拿着水枪和相机对准她并像她开枪。她感到后立刻扭头,并迅速寻找并抓起身边的比男孩手中大几倍的水枪朝男孩回击,男孩一看情况不对于是跳船逃跑。但是女孩并没有放过他,接着是俩人开始了如同cs游戏一般的战斗,中间有很多有趣的画面。从头到尾男孩手里面始终拿着相机拍着女孩。
后来两个再次跑到船上,男孩开枪打中女孩的肩膀,女孩中弹后向后退了两步,她脸上是愤怒的表情。似乎在说,你居然打中我?于是当男孩还在偷乐的时候,她再次举起水枪对男孩做出扫射的姿势。男孩连续中弹,他身体向后倒去,从船上掉到了水里。连同手里的相机。女孩慌忙趴在船头寻找男孩,几秒钟后男孩从水里出来了,甩了甩头上的水,他手里还举着那台完好无损的相机。广告的最后出现一排字幕:lsy,会游泳的相机。
创意策划指导篇五
为了加强本专业学生对专业知识的了解和更深层次的认识,东华理工大学高职院将举办一期大学生竞赛活动。服装设计专业积极响应学校要求,特举办一期主题为‘时代主义’的创意t恤设计大赛。希望通过学生手绘t恤的方式来增强学生对专业知识的掌握以及对本专业有更进一步的了解。
一,为了让服装设计专业走出本专业的局限,希望通过此次活动让全院师生更好的了解服装设计专业。
二,可以锻炼学生的动手能力,发散思维充分发挥创造力、想像力,以提高他们的专业水平和专业兴趣。
三,打破以往陈规,让服装设计不再拘泥于工艺房和画室之中,而是可以通过任何形式来传达时尚的精神。
东华理工高职院画室
xx、06、06(如有改动,另行通知)
本次活动是由服装设计专业学生通过在白色t恤上手绘图案的方式来举办的。首先,本专业学生可以通过自由分组或以个人形式来参赛。根据主题“时代主义”的思想来完成自己的作品,参赛作品可以是个人单件(系列),也可以是团队系列的方式开出现。其次,参赛作品要附带相应的设计说明及灵感来源。最后,由评委给予公正的成绩并以此评出本次活动的获奖名次。并且对作品进行展出。展出作品有时装画,织物编织图,手绘t恤。
二,在参赛作品出场之前,该相应的排序,此流程可以通过抽签的方式来完成,由主持人报出参赛序号,依次出常参赛作品可以有模特穿着展出,也可以有设计师自行穿着展出。在服装展出过程中,应配有相应的背景音乐。在服装展出过程中由主持人来解说设计理念及其与主题的联系。
三,在展出过程中,评委可以根据自己对服装方面的专业性了解以及服装的整体美观效果、与主题符合度给予公平的打分,如经发现作品有抄袭现象,一律不做获奖考虑。
四,在比赛结束后,由主持人报出各组的成绩,并宣布获奖名单。邀请获奖设计师详细解说设计理念,并由评委给予获奖点评,邀请领导颁奖。最后请院领导致闭幕词,并与获奖选手合影留念。
一,评委标准:本次活动评委分为专业评委组和大众评委组,专业评委组由专业老师担任,大众评委组由大二服装设计专业优秀学生担任。其中专业评委评分占总分的80%,大众评委占总分的20%。本环节要求评委必须坚持公正公平原则,不得出现个人感情色彩元素。
二,评分标准:参赛作品得分要根据其综合因素进行分析。首先要考虑参赛作品与主题“时代主义”的联系,手绘是否偏离主题(本条分值占总分的30%)。其次,参赛作品要充分体现出设计者的新颖思路和创造力,参赛作品是否大胆创新不拘一格,能够充分体现出设计专业所具有的独特魅力,不得出现抄袭现象(本条分值占总分的40%).再次,要看参赛作品的整体美观性,做工是否精细,工艺是否良好,作品是否吸人眼球(本条分值占总分的20%)。最后,参赛作品如果以系列形式展出就必须考虑系列之间联系是否强烈,个作品之间是否有明显的系列元素存在,如果以单件形式展出,则要考虑整件作品的整体效果,图案是否和谐统一(本条分值占总分的10%)。总分共计100分。
三,总分合计:专业评委组去掉一个最高分,一个最低分,然后取平均值,所得比分再加上大众评委组去掉最高分和最低分后的平均值,得出结果既为最后总分。
本次竞赛活动设有一等奖1名,给予50元奖励。二等奖2名,给予30元奖励。三等奖3名,给予20元奖励。
赛场设施(红地毯130元,布置场地50元)共计180元。比赛必备材料300元左右。所需奖金170元,获奖证书六份共50元。合计共需资金700元。
创意策划指导篇六
在全面推进素质教育的方针指导下,进一步促进科技素质教育,培养少年儿童的科技创新意识,激发少年儿童对科技创新活动的兴趣,通过科技创新活动提高学生的科学素养,使他们从小树立“爱科学、学科学、用科学”的良好观念。
(1)丰富校园文化生活,普及科学技术知识,弘扬科学精神,提高科学文化素养。
(2)充分挖掘学生内在潜力,提高学生综合能力,培养学生创新精神和实践能力,展示学生特长,促进 学生全面发展。
爱科学、学科学、用科学;科学在心中,创新在手中。
全校学生及相关教师。
本次青少年科技创新大赛设四个项目:小发明、小制作、科技论文、科技创新绘画。
1、宣传动员阶段:20xx年10月1日—20xx年10月11日;
2、活动竞赛阶段:20xx年10月11日—20xx年10月31日;
3、总结表彰及成果展示阶段:20xx年11月1日—20xx年11月10日。
1、成立20xx年清水五中科技创新大赛活动小组,统一领导协调科技创新大赛的各项工作。
组委会组长: 赵建明
组委会副组长:马记明 田建国 王彦荣
组委会成员:王彬 王占林 高 旗 张喜同 白君孝 陈 均
2、项目主负责人及主辅导老师
(1)小发明 主负责人:汪 洋
主辅导老师:各班班主任、理化生科任教师
(2)小制作 主负责人:樊小江
主辅导老师:各班班主任
(3)科技论文 主负责人:张新栋
主辅导老师:理化生科任教师
(4)科技创新绘画 主负责人:董国强
辅导老师:美术教师八、科技创新大赛活动要求
1、全员参与、点面结合。既要让每个学生在活动中得到锻炼,在活动中得到发展,又要注意参赛项目的质量。
2、体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时,要根据学生实际、注重实效,充分调动每个学生参与的积极性、创造性、能动性,突出每个班级的个性特色。
3、分工负责、责任明确。各班要宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力,有始有终。确保本次科技活动圆满成功。
4、教师要发挥自身特长,积极辅导学生参加科创活动,通过本次科技活动,提高教师的科技辅导能力,逐步发展、形成科技特色项目。
参赛作品必须由作者本人自主选题、设计、制作和创作(可在教师指导下进行),作品符合学生年龄特点。要坚持“三自”(自己选题、自己探索和设计、自己制作和撰写)、“三性”(科学性、先进性、实用性)的原则,要突出创新意识和科技含量,作品要求做工精细。
(一)小发明
学生根据已有的科学技术知识和实际能力,在日常学习、生活、工作和劳动中,对那些使用不方便、不称心的东西,加以改进、改革和创新。
1、新颖。作品是前所未有的或前所未知的,不是仿制或重述已有的东西。作品是原创的或在原有作品上有较大的创新改进的实物。
2、科学。小发明的构思、设计、制作和成果符合科学原理,使用无损于健康和道德;充分体现科技含量:材料上更节省,性能上更优越,使用上更方便,副作用更少;有的作品虽然没有同类物品可比较,但可以从技术原理体现出更简单,更美观,更省料,更方便使用;充分利用新方法、新技术创作作品。
明项目。作品要体现小、巧、简、易的特点。
4、实用。小发明的目的是为了应用更方便,作品应尽可能接近生活、生产实践,能够解决实际问题,有可预见的经济效益和社会效益。
(二)小制作
学生应用科学的原理,把身边普通的材料、物品、废品或新材料、新产品加工制作成有新价值的实物。
参赛作品要求:
1、科学。作品在设计、技术上符合科学原理。制作要体现科技含量,充分利用新技术和新方法。
2、艺术。作品在选题、设计、制作、美工上有较高的艺术水平,可视性强,有一定的收藏保存价值。
3、创意。作品体现动手能力,体现作者想像力和创造性,作品立意新颖。
4、节约。充分利用废旧物品、材料制作作品,作品体现节约思想和环境保护意识。
(三)科技论文
1、论文必须切合主题,采用的资料与数据要详实可靠,原理与概念要清晰准确,论证要文字简明、通俗易懂。 2、参赛论文可以以日常生活中的科学现象、课堂科技实践课、课外科普知识、社会科技动态等为依据。可写观察动、植物的发现,可以写探索奇特自然现象,景观的奥秘,也可以写自己的一些奇思妙想和研究小问题的过程。必须是自己亲手操作,亲自观察,亲笔记录及书写。内容可以自然活泼,清新易读。道理深入浅出,易懂有趣。
3、论文字数一般在800字以上,最多不超过3000字。论文应包
括论文题目、正文、参考文献、作者简介等。
4、参赛者所提交论文必须为个人独立完成,不得抄袭他人作品,否则一经发现,取消参赛资格。
(四)科技创新绘画
1、本次科普绘画比赛将根据省市比赛的特点,采用“绘画形式多样化”的比赛方法,作品幅面不小于a3纸,绘画形式可以是油画、国画、水粉画、水彩画、钢笔画、蜡笔画、剪纸画、粘贴画、电脑画或综合技法画等多种技巧、风格、材质表现(但不包括非画类其它美术品与工艺品)。
2、参赛作品要求整洁,并在反面右下角注明:作品题目、作者班级、作者姓名、指导教师等。
3、作品要具备想象力、科学性、绘画水平(设计、色彩、技巧)、真实性(必须自己原创,不得临摹或抄袭他人作品)。作品应充分体现科学幻想的宗旨。构思巧妙、大胆,内容新颖。
十、作品提交要求
1、小发明和小制作项目
(1)每班两项合计至少有3件作品参赛;
(2)每件参赛作品同时要填写《参赛作品信息表》。
(5)参赛作品统一交到教导处。
2、科技论文每班选送3篇,a4纸打印,由各班由理、化、生科任老师选出后统一交教导处。上送论文要求同时发送电子稿到邮箱qswz0566@。邮件标题为“班别+作者+论文标题”。
4、科技创新绘画每班3件以上,统一交教导处。
创意策划指导篇七
1、本科教育教学水平评估将要到来。
2、学校提倡建设“和谐校园,文明山经”。
二、活动目的:
1、迎接评估,丰富校园文化。
2、构建和谐校园,提升学校形象。
3、为了同学们的身体健康,以便更好地学习。
三、环境优势:
1、该运动不受天气影响,也没有场地限制。
2、学校有较多空教室可作为比赛场地。
3、所用经费较少,为学校节约资源。
四、资源需要:
1、人力:学院学生都可自愿参加,20个评分人员(包括10个记分者,10个服务生),10个评审人员。
2、物力:10个镖盘,2个备用镖盘,5个教室。
五、活动流程:
〈一〉布置活动现场:严格按照使用说明书测量距离,且室内张贴使用说明书以示公平。
〈二〉淘汰赛:
1、以宿舍为单位报名,即6个人为1小组,把小组及其人员均编号(如:第几组第几号选手),每人三次投镖机会,每号选手取最高分为此选手得分,每组取6人的总分为该组得分。
2、将报名的组分为a、b、c、d……10个大组(如:a组第1组第1号选手),一个大组一个镖盘,一个教室设两个镖盘,即两大组一个教室。
3、每大组配一名记分人员、一名服务生(负责摘捡飞镖,监督记分人员,为记分人员报分),每个教室中设两个评审人员(负责汇总该教室两个大组的分值情况)。
4、最终每大组选出得分最好的前3个小组进入决赛。
5、具体计分方式:镖靶的最内圈的红心为50分,次圈绿心25分,其它位置按镖盘上所标出的数字计分,绿心外围还有两圈空隙很小的小铁环,射中这个范围内:内圈铁环是三倍区,如射中20分的内圈环内,就算60分;外圈铁环两倍,如射中三分最外铁环内,就算6分。
〈三〉决赛:
活动规则及评分准则同上,决赛中每大组选1个小组为优胜组。
〈四〉奖励方法:
可将比赛时用的10镖盘奖励给10个优胜组(此方法节省了奖品费用)。
六、经费预算:
12只镖盘(有飞镖):120元
七、应注意的细节问题及应变措施:
1、飞镖进入规定区域内,不论离环远近,分值相同。
2、重分的小组,以该组成员最高分为优胜,若最高分也相同,则组织加时赛。
3、飞镖固定在镖盘上及镖靶的得分区内才有效。
4、选手若不遵守纪律,按情节轻重减分。
八、活动意义:
1、有利于创造良好的校园运动氛围。
2、有利于加强同学们之间的交流,增强同学们的团结精神。
3、有利于同学们锻炼身心,增强体质,充实和丰富大学生活,为学习打下良好的基础。
创意策划指导篇八
东北师范大学作为国家211重点建设院校,在吉林省享有盛誉,是众多学生向往的高等学府。我校作为一所师范类综合性研究型重点大学,在努力让学生获得知识的同时,更重视学生的综合素质,提高学生的社会实践能力。我校积极鼓励社团活动,如今我校已正式注册社团已达108个,对丰富学生们的课余生活起到了不可取代的作用。社团文化已成为校园文化的重要组成部分,一个学校的社团发展程度逐渐成为一个学校发展程度的`标志。
新生入学后一月有余,新生的热情将社团活动再次推向高潮,丰富多彩的社团活动让新生进入大学后首次感受到大学的浓厚气氛。已有社团正在通过各种形式举办活动,招纳人才,大力宣传自己。
在这个社团活动的黄金时期,新社团也不断涌现,新生的独特创意正在不断丰富师大的学生生活。东北师范大学20xx年招生,本部3268人,净月2869人,新生给师大带来无限活力,也将为企业带来无限商机。
在此环镜下,我们文学院学生社团联合会决定举办这次全校性的社团创意大赛,大赛涉及净月和本部两个校区。
1. 在全校范围内,挖掘新生潜能,帮助他们组建自己的社团,实现自己的梦想。
2. 为已有的优秀社团展示自己正在举办或即将举办的创意活动。
3. 丰富东北师大的学生活动,抓住我校本阶段社团活动的黄金时期,宣传我院社联和社团。
4. 为社团人提供展示自我的平台,鼓励他们将自己的社团做大做强。
***杯"社团创意大赛
分为初赛、复赛和决赛三个阶段。初赛以文字资料和现场答辩为竞赛模式,从两个校区两组选手中保留12支参赛队伍进入复赛;复赛以社团实践活动为比赛模式;决赛暨颁奖典礼以社团团队整体展示为比赛模式。
20xx年10月中旬到11月末。(具体时间可与赞助商协调)
东北师范大学学生社团联合会授权,文学院学生社团联合会主办
东北师范大学在籍学生(包括本部、净月两个校区,允许研究生参加)
1. 准备阶段和初赛阶段:
评委邀请:本部刘一宏主席,净月社联合作伙伴。
海报、展板和条幅制作:宣传部张玉梅
邀请函、社团创意大赛立项书:秘书处黄泳霖
场地申请:杨连亭
校园媒体邀请:马聪
音响设备等借用:蔡芸蓼
物品购买:注册培训部魏微丽
推介会:社团创意大赛组委会全体成员
2. 复赛阶段:
十二支队伍人员派驻:杨连亭负责,派驻人员为组委会成员
调研材料收集整理:秘书处葛颜飞
评委邀请:社联主席团成员刘一宏、蔡芸蓼、吴万炜、杨连亭、葛颜飞
3. 决赛暨颁奖典礼
评委邀请:社联主席团成员。
海报、展板和条幅制作:宣传部张玉梅
场地申请:杨连亭
校园媒体邀请:马聪
组织观众入场:魏微丽
主持人邀请:刘一宏
活动现场维护:马聪、张玉梅
现场设备调试:常晶金
摄影:常彦龙、李芳
新闻稿写作:常彦龙、李芳
宣传报纸制作:编辑部
礼仪:黄泳霖、魏存霞、罗春银、李欣桐
会后整理:岳承荣
财务管理:葛颜飞
为观众颁奖:张小军、高慧、温凡
1. 文学院社联、社团成员齐心协力办好活动。如无特殊原因,活动组织者和节目参与者严禁迟到和缺席。
2. 活动参与者态度要端正,应尽量避免个人因素破坏整个活动。
3. 决赛活动开始之前,总调度者应告诉全体工作人员统一的指挥手势以及其他命令方式,以应对突发事件。
4. 注重与其他社联合作的方式方法
5. 注意对赞助商的宣传,严禁造成负面影响
6. 活动期间工作人员注意服饰要求,注意言语举止要求
杨连亭159 4870 7876常晶金159 0443 5473
创意策划指导篇九
由于现今的社团舞台表演形式单一,我院同学参加社团活动的积极性不高,并且,对社团文化没有准确的认识;现今我们本着以创新活动形式,吸引同学,丰富我院的校园与社团文化生活。也使同学们在大学生活中了解学校文化、社团文化,从而促进我院学生的艺术欣赏与个人素质的培养。使我院同学们的创新能力得到提升,发现自我,发展自我,充实自我!也能增进同学间的友谊,为以后的学习生活奠定基础!
万方天地,创意舞台,nothing is impossible!!!
1、作品内容积极健康,体现当代大学生正确的价值观和人生观。2、作品形式不限,鼓励创新,杜绝三俗。
3、反映出当代大学生对传统艺术的热情和造诣,鼓励在艺术效果和表演形式上的探索与创新。
4、参赛人数不限,每个节目时间不超过15分钟。每个参赛小组要准备2到3个节目,团体或个人形式不限(歌舞,相声,小品,独白,哑剧,微电影……)
6、各个参赛队要有一名负责人,负责以后的排练工作,并抽签来决定演出顺序。
1、召开全体部长级会议,讨论活动的前期安排与社团人员的动员工作。2、召开社团全体会议,分配各项任务。3、于xx年3月10日开始拉赞助,赞助物品为:请帖(45个),门票,彩绘(规格:1.2*2.4m),奖杯两个(冠军,亚军各一个),气球,拍手器,荧光棒,奖品或奖金等。 3、于xx年3月18日开始宣传,出宣传板及宣传海报。4、邀请函于xx年4月8日发至嘉宾手中;4月10日发至各评委手中。 5、活动后做好本次活动的后期宣传及总结工作。大赛分为预赛,决赛xx年3月30日前将各系将节目名单报到创意社办公室刘亚超处 tel 。
名称 歌曲类节目 语言类节目 舞蹈类节目 评分标准 1、曲目内容及演唱形式(2.00分);所选歌曲内容健康、积极向上;曲目演唱的形式新颖有创意。 2、演唱技巧(5.00分);音色统一,气息流畅;音准正确,在唱歌中不跑调、离调;正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节,不抢拍,吐字清晰。 3、演唱整体效果(2.00分);演唱与音乐伴奏有机的融为一体。表演自然,声情并茂,把握对乐曲旋律及歌词的理解。 4、形象包装(1.00分);演唱者在演唱过程中姿态优美,流露出艺术气质,营造出良好的舞台效果;服装造型符合所选歌曲的演唱。 1、节目内容(2.00分);思想健康、主题鲜明;能展现大学生的精神风貌。 2、表演状态(2.00分);表演动作到位、恰当、得体;表情自然、大方,感染力强。 3、表演艺术水平(5.00分);声调准确、语言流畅;朗读吐字清晰;音量控制适中。 4、演员仪表(1.00分);服装整齐,化妆到位。 1、舞蹈内容及形式(2.00分);舞蹈动作的选用高雅、积极健康;舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性,表演形式新颖有创意。 2、舞蹈表演技巧(5.00分);对舞曲音乐的理解准确,舞蹈动作温和音乐旋律,富有节奏感;表演过程中动作流畅协调,表现力和技巧性强。舞蹈动作展示出稳定性、柔韧性、灵活性,舞蹈内涵表现的饱满、流畅。 3、舞蹈的整体效果(2.00分);整体舞蹈和舞曲音乐有机融合,合理的表达出音乐的内涵;舞蹈表演具有时代感和艺术性、书法健康情怀,能够突出学生风采;唔到整体表演动作处理得当,表演者精神饱满。 4、形象包装(1.00分);服装造型服和舞蹈表演形式;表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质。