防控疫情心得体会 防控疫情辅警心得体会

在撰写心得体会时，个人需要真实客观地反映自己的思考和感受，具体详细地描述所经历的事物，结合自身的经验和知识进行分析和评价，注意语言的准确性和流畅性。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，了解自己的优点和不足，从而不断提升自己。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

防控疫情心得体会 防控疫情辅警心得体会篇一

近年来，全球范围内的疫情频发，对人们的生活和社会秩序带来了严重的冲击。作为执行防控疫情任务的一员，辅警不仅要保护自己的安全，更要确保社会的稳定和人民生活的正常进行。在这个过程中，我积累了一些经验和体会，我认为这对于其他同行同仁是非常有价值的。在本文中，我将分享我在防控疫情工作中的心得体会，以期对大家有所启发和帮助。

首先，对于辅警而言，保护自身安全是最基本的要求。在疫情防控工作中，辅警必须要学会并做好自我保护。首先，我们要做好个人防护，佩戴医用口罩，勤洗手，保持良好的个人卫生习惯。其次，我们要加强体质锻炼，提高自身免疫力，保持良好的身体状态。最后，我们要认真遵守工作规章制度，不放松警惕，确保个人的安全。

其次，应加强对疫情的了解和学习，提高自身的专业知识水平。作为一名合格的辅警，我们要不断学习疫情的相关知识，包括基本的传染病防治知识、急救技能等。只有了解疫情的特点和规律，我们才能更好地进行工作。同时，要及时了解政府的相关政策和工作指南，熟悉相关法律法规，做到心中有数，做好积极配合的工作。

第三，要加强与社区居民的沟通和合作。在防控疫情工作中，社区居民是我们的主要工作对象。我们要主动与居民进行沟通，了解他们的需求和关切，及时解答他们的疑问，缓解他们的恐慌情绪。此外，我们还要积极引导居民居家防疫，做好相关措施，提高居民的防疫意识。只有与社区居民形成良好的互动和合作关系，我们才能更好地开展工作。

第四，要注重团队协作和配合，形成合力。在疫情防控工作中，辅警多数是以小组形式工作，因此，团队协作和配合非常重要。首先，要明确分工，合理安排每个人的任务和时间，确保工作顺利进行。其次，要加强信息共享和沟通，做到信息互通，避免信息断层。最后，要充分发挥团队成员的专长和优势，形成合力，共同应对疫情的挑战。

最后，要坚持辅警职业道德和行为规范。在防控疫情工作中，我们不能因利益或个人原因而放松工作，更不能滥用职权或利用职务便利谋取不正当利益。我们要坚守法律底线、职业底线和道德底线，始终以人民的利益为重，实现公平公正的执法。只有做到这些，我们才能赢得社会的认可和尊重。

总之，作为一名辅警，在防控疫情工作中，我们要保护自身安全，提高专业素质，加强与社区居民的沟通和合作，注重团队协作和配合，并始终坚守职业道德和行为规范。希望我的经验和体会能给其他同行同仁带来一些帮助和启示，让我们共同努力，为防控疫情做出应有的贡献。

防控疫情心得体会 防控疫情辅警心得体会篇二

在打赢新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控阻击战中，区宣传舆情组按照区委统一部署，全面动员，全面部署，全面发声，营造了“坚定信心、同舟共济、众志成城、科学防治”的浓厚氛围。

一、全面发动兴热潮

连日来，__主持召开宣传舆情组专题会议，对做好宣传舆情工作再安排、再部署，并到所包街道__街道实地督导，提出明确要求。特别是对做好宣传舆情工作，要求坚持传统媒体和新媒体相结合，做好防疫常识的宣传引导;加大正面宣传力度，做好恐慌心理的消除引导;营造不信谣、不传谣社会氛围，做好防传谣、信谣的教育引导;积极发动广大群众，做好全面参与防控的引导;引导群众树立正确的就医、购物观念，维护良好社会秩序。各镇街、部门加大宣传力度，利用基层组织微信群、“村村响”应急广播等，及时将权威信息传达到群众手中，建立了区、镇街、村居三级宣传体系，在全区兴起了群防群控的宣传热潮。

二、新闻宣传领方向

一是外宣展示成效。加强与上级媒体沟通，通过媒体及时报道全区各级各部门防控疫情的做法成效__多条，引导了舆论，鼓舞了士气。二是内宣把准导向。组织围绕新型冠状病毒科普知识、应知应会、疫情防控、众志成城抗击疫情等方面，精心制作图文并茂、影音俱全的宣传内容数百条，把区委部署、基层经验、爱心行动、食用野生动物风险提示等声音第一时间传播出去。

__邀请专家全媒体同步直播，扩大了覆盖面，增强了传播力。三是舆情严格管控。实施公安分局网监大队和区网络舆情中心两手抓、两手硬，加强舆情监控，正本清源、防微杜渐，及时辟谣、及时发声。区网络舆情中心共筛查信息__余条，涉及疫情的两办值班已督办，相关信息已回复，累计报区委值班督办__条。网上目前无煽动性信息，无谣言，提高了疫情防控的科学性和有效性，凝聚起了众志成城、攻坚克难的强大正能量。

三、社会宣传聚能量

一是着眼广覆盖，增强传播力。根据不同群众接受信息的多样化需求，实行分众化、对象化传播，悬挂横幅__多条，设置检查督导牌、宣传版面__多个，扩大了覆盖面，提高了知晓率。二是立足快公开，增强公信力。每天通过电视、广播、“村村响”应急广播、新媒体等平台通报了全区疫情防控情况，消除了群众恐慌，维护了社会稳定。三是围绕少聚集，增强引导力。及时发布公交、客车停运、景区关闭、公共场馆闭馆等信息，引导广大群众以实际行动为抗击疫情贡献力量。

四、存在问题

一是新闻记者采访防护设备不足，如医用酒精、消毒液、紫外线消毒灯等紧缺，记者及设备消毒物资储备不足。二是无线应急广播存在人为断电现象，__维修人员少，不能迅速巡查维修。

五、下一步工作

将充分发挥职能作用，加大宣传力度，引导社会舆论，营造“众志成城、群防群控”的浓厚氛围。一是及时发布权威信息。通过电视、广播、网络、新媒体平台等及时转播上级新闻发布会等，做好我区疫情防控工作公告发布，将权威信息通过各种渠道向下传导，确保全覆盖，无死角。二是做好防疫典型事例宣传推送。及时收集整理防疫战线典型事例，与上级媒体沟通交流，做好宣传工作。

三是正确引导处置网上舆情。密切关注舆情动态，及时搜集有关信息，回应网民关切，引导舆论方向。联合公安机关对造谣者严肃查处、严厉打击，营造良好网络舆论环境。四是尽快维修无线应急广播。鉴于__维修人员不足现状，建议采取镇台联动模式，__提供技术服务，各镇街参考__镇的做法(__已经安排工程升降车检修，检修速度很快)，加快检修，确保宣传效果。

防控疫情心得体会 防控疫情辅警心得体会篇三

近年来，各种突发疫情频繁发生，给社会和人民的生活带来了巨大影响。为了有效遏制疫情的蔓延，很多地方采取了封校的措施，让学校暂时停课，这对于学生和教育工作者都是一个巨大的挑战。在防控疫情封校期间，我们探索出了一些有效的方法和思路，在此分享我个人的心得体会。

首先，在封校期间，建立起大型在线教育平台是至关重要的。在学校停课的时候，学生也不能停止学习。通过大型在线教育平台，学生可以继续接受正常的教育，完成课程的学习。同时，教师也可以利用这个平台上传课件、布置作业、批改作业等，确保教育教学工作的正常进行。这样不仅可以减少疫情对学生学习的影响，还可以提高教学效率，为学生提供更好的学习环境和资源。

其次，在封校期间，家庭教育的重要性变得更加凸显。由于学校停课，家长和孩子在一起的时间大大增加。家长们可以充分利用这段时间，与孩子一起学习、交流，提高孩子的综合素质。在家庭教育过程中，家长要起到积极的引导作用，培养孩子的学习兴趣和自主学习的能力。此外，家长还要给孩子提供良好的学习环境，鼓励孩子进行体育锻炼，保持良好的生活习惯，从而帮助孩子在封校期间更好地度过。

再者，在封校期间，应加强学生的心理健康教育。疫情对学生的生活产生了很大的不确定性，长时间的停课也给学生带来了一定的焦虑和压力。因此，学校和家长都应重视学生的心理健康教育。学校可以通过开展在线心理辅导、组织线上心理活动等方式，帮助学生调节心理状态，缓解焦虑情绪。家长可以与孩子进行深入的交流，倾听他们的困惑和心声，给予他们情感的支持和鼓励。

最后，在封校期间，社区的支持和合作是至关重要的。疫情防控是一项系统工程，学校、政府和社区需要共同努力。社区可以积极参与到防控疫情的工作中，举办讲座、培训等活动，提高社区居民的防疫意识和知识水平。同时，社区还可以提供防疫用品、消毒设备等物资支持，确保学校和家庭的生活环境安全。学校可以与社区合作，共同制定防疫措施，分享资源和经验，形成强大的防疫合力。

总之，防控疫情封校是一项艰巨的任务，但通过有效的措施和合作，我们可以做到尽量减少疫情对学生学习和发展的影响。大型在线教育平台的建立、家庭教育的加强、心理健康教育的重视以及社区的支持都是非常关键的。在这个过程中，我们要保持积极乐观的心态，相信我们一定可以战胜疫情，让学生顺利度过封校期间。

防控疫情心得体会 防控疫情辅警心得体会篇四

也许每个人都有自己的计划，每个人都在偿试用不同的方法与学生和家长取得联系。教师的监管责任一下子移到了家长身上，家长难免也有怨言。如果所有老师都去找学生，寻家长，家长，学生又会是什么样的感受呢？师问。登封，2月底3月初就网上教学的相关内容组织了线上培训，听着老师讲解，似乎完善了自己的工作思路，很受启发。

一、可适度进行网上教学活动

学校的生活是紧凑的，家庭的环境是宽松的，学校里有同伴的相助，家庭里更多的是独立思考。如果能把学习，转化为学生的自主活动，相对而言，学生会学习比较感兴趣的课程，忽略那些不感兴趣的课程，因此这种环境下的教学计划需要调整，让学生自主规划时间，然后有家长去监督，学习的内容由老师做指导。老师线上进行问答，进行交流，通过检测，通过辅导讨论，学生的学习就会有一定的成效，因此，可以适度的进行网上教学活动。

如果老师过于集中的去讲解，和传统的课堂一样，势必会给家长造成一定的负担，名校课堂，听课过程和互动过程是分开的，孩子们课堂上突然产生的想法或问题，不能及时得到讨论，过后，可能就不记得了，因为课程是适应他们学校学生的。老师线上发给学生的网上预习，怎么能保障学生理解，学习中的疑问怎么能及时沟通呢？因此，适度的网上教学活动可以促进学生的学习。

二、规划好线上线下学习活动

家庭的学习环境，如果仍然按在学校的课程表上的话，学生的学习，大多时间就要借助一定的电子设备，这显然不现实。在老师的指导下进行自主学习教材，这也是一种学习活动，在弄不清楚的情况下，可以借助电子产品进行查询，可以与家长交流，可以通过线上与老师交流，因此，在家里的学习不一定不要上线，线下的学习活动也是有必要的。

不同的课程要求有不同的课时，比如一周一个单元，或一章节。一周内必须完成那些科目，这些科目学习到什么程度。如果能做一个全面的规划，各科老师能够统一起来，对学生进行指导，适时线上指导。学生获取这些知识的途径，可能有多种，完成练习可能有多种方法，因此，线上是交流问题，平台是支撑，老师可以把接收到的信息反馈给学生，通过在线的方式进行讲解或答疑，学生通过线上咨询，交流，提出问题，老师做好线上问题的解答，线下问题的收集，这样大家步调一致，把教学落到实处。需要讲时就讲，需要分组就分组，也可以让家长参与其中。不断学习，不断反思，力争创建一个家长欢迎，学生学习有成效的线上线下的学习活动。

三、关注家长和学生的心理活动

疫情时刻影响着毎一个人，正常的教学活动又被迫停顿，学生的想法，家长的忧虑无时不荧绕在人们脑海中。用微课进行问题讲解，用直播线上答疑，无疑会减轻家长的忧虑，学生心里又会如何想呢？老师总结了一个词，只有做到短小精悍，才会吸引学生注意力，也许快手的.妙处就在这里，有得学，有得乐。策略在哪里？“短”是指视频长度短，根据中小学生的认知特点和学习规律，时长一般为5—8分钟左右，最长不宜超过10分钟；“小”是指主题小，针对某一具体问题进行；“精”是指设计，制作，讲解精良；“悍”是指学习效果震撼令人难忘，只有难忘，才会在心里惦记，学生才会反复学习，直到学会。

一家之言，学而久之，可得其专；众家之言，博采众长，可得其髓。只有关注学生心理活动，才能更好的使学生理解学习内容，也才有可能战胜疫情，不停学，打赢疫情隔离期的教学之战。

防控疫情心得体会 防控疫情辅警心得体会篇五

自新冠肺炎疫情以来，六安市政府采取了一系列严谨有效的措施，促进了疫情的防控和病例数量的稳定。笔者在为期两个月的疫情防控中，通过亲身经历和参与感，对疫情防控心得体会总结如下。

一、宣传教育的重要性

在这场疫情中，广泛传播防疫知识非常重要。因此，当地政府通过网络、短信、微信等途径，向市民大众广泛传递防疫知识，如注意个人卫生，避免前往人群密集的公共场所等。不仅有效地提升了民众的意识和认知，而且明确了疫情的严重性。政府官员们也深入群众，耐心解答问题，发放宣传材料，鼓励民众积极防疫，努力减少病毒的传播。

二、快速响应的必要性

采取有效的策略是疫情防控成功的关键，而快速响应是疫情防控的重要环节。在疫情开始时，当地政府采取了有力和有效的行动。对疑似病人进行一个有效的隔离和红外线检查，以及为所有小区居民提供免费的健康测量服务。政府和社区也通过有声有色的广播，让居民了解如何做好个人防护措施，并对患者家庭的基本生活进行保障，这些都有助于控制疫情的传播，使疫情防控得以更快地得到响应。

三、尽快落实闭环管理

为了控制和减缓疫情影响，当地政府努力落实闭环管理。多个设区市作为疫情防控工作站，各类餐饮店铺、公共交通以及特殊场所等地区都得到了控制。政府还对社区进行深入的排查，迅速把所有的患者列入接受治疗，并对所有密切接触者进行追踪，实行全面落实闭环管理减少病毒传播的能力。

四、医护人员的有效作用

在一场大规模的疫情爆发期间，医护人员发挥了至关重要的作用。他们快速反应，马上电话联系病人，并在仔细检查过患者症状后，立即安排他们就医。医护人员核实确诊病例，及时救治，并通过科学技术的方式提高治愈率，如通过采用抗病毒药物、调节免疫系统药物和中药干预等，收到了许多显著疗效。

五、社会团体的关键性

大众性的疫情防控不是一项单方面的任务，因此各个社会团体都发挥了重要作用。从志愿者到慈善机构，从企业到媒体平台，多个社会团体以不同方式和技巧参与疫情防控，共同努力。志愿者们为病人和长者进行生活支持，如购买生活用品、提供心理疏导等。理解企业通过捐款、发放保护设备，也为疫情防控做出了众多有意义的贡献。

总之，经历了这场没有期限的疫情，所体悟的更多是团结、互助和紧密配合等正向品质。疫情防控并非一天两天的工作，而是人民命运与成功的关键。希望我们能够密切配合、互相支持，通过更好的措施应对未来的挑战。

防控疫情心得体会 防控疫情辅警心得体会篇六

抗击肺炎疫情最艰难的日子里，我每天的思绪纵情流淌，眼角时长充满了泪水，总会被一些东西感动着。战“疫”一线的人和事很多很多，但我最急迫想诉说的，是最近我们思想情感的一段重要经历，我们的战“疫”先锋，我们最可爱的人。

有一种可爱是“我是军人，这时就应该上”的豪迈与担当。98抢险、03“非典”、08汶川地震……有太多太多的感人事迹让我们难以忘怀，人民子弟兵从来都是最危险时刻挺身而出的一群可爱之人。这次也毫不例外，在抗击新型冠状病毒感染肺炎的最前线，我们又一次见到了他们的身影。1月24日，这一天是中国农历除夕之夜，也是万家守望团圆、共享天伦之乐的重要日子，来自上海、陕西、北京、重庆等地的近800名解放军医疗力量和地方医疗队冒着风雪开赴疫情的最前线，成为武汉封城后的第一批“逆行者”。“我是军人，这时就应该上”“我参加过小汤山抗击非典我有经验”……除夕凌晨，这是接到医疗队抽组命令后，曾经参加过小汤山抗击非典的某战区医护工作者冯晶和刘蕊向党组织第一时间主动请战的铮铮“誓言”，她们如愿成为了人民解放军支援武汉疫情医疗队的一员。打针、输液、监测生命体征、记录病情变化……以医者仁心的无疆大爱和云帆高涨的靓丽身影，成为战“疫”前线最可爱的人!

有一种可爱是“你们守护患者，我们守护你”的豁然与渴望。一份份热气腾腾饭菜，一句句暖心的话语，他们通过小小的饭盒便利贴传递到武汉战“疫”最前线的医护人员手中，成为全国人民爱心传送的“邮递员”。他们又是谁呢?他们便是以李超龙为首的安徽老乡鸡直营餐厅最普通的一个个员工个体。1月23日，为了抗击愈演愈烈的肺炎疫情，武汉宣布封城，全国人民为之悲恸!封城当天，安徽老乡鸡在武汉的100多家直营餐厅随即宣告暂停营业，面对突如其来的变故，千余名老乡鸡留守员工完全不知所措。“明天开始，大家准备回来上班。”一句掷地有声的话语，开启了安徽老乡鸡直营餐厅为武汉各大医院免费送餐的征途。1月27日早上，145名在武汉支援卫生防疫部专家们，吃到了老乡鸡提供的爱心早餐……供餐数千份，所有饭菜均在半小时内送达，“你们守护患者，我们守护你”“杠路”……江汉路、中山路、汉正街、解放大道……一个个飞驰的身影生动诠释了中国人为战胜疫情的豁然与渴望，他们都是圈粉无数的最可爱的人。

武汉加油，中国加油!

防控疫情心得体会 防控疫情辅警心得体会篇七

2020年对于整个中国来说是不平凡的一年。从最初的武汉封城，到全国范围内的防疫救治，每一个人都在为抗击疫情做出了自己的贡献。作为基层防控疫情的一员，我从自己所在单位的防疫措施和经验中，得到了很多启示和感受。在此，我将会分享并总结自己在防疫工作中所体会到的几个关键点。

第一点： 重视主管部门的指示与管理

在面对这场突如其来的疫情时，我们每一个人都是新手，无从下手。尤其是在第一时间，我们面临的信息可能都是来自新闻或者自媒体的报道。不过当主管部门出台相关防控策略、管理办法时，我们就必须按照相关指示积极行动起来。比如，针对当前社区疫情防控工作的重要性，我们开始密切关注相关部门发布的动态通知，并及时配合做好包括人员管理、消毒防控等方面的工作。当然，这些行动必须要遵循法律法规，不得肆意妄为。

第二点： 积极采用科技手段与工具

在传统的疫情防控中，我们常常需要大量的人力、物力来维护社区、单位的安全稳定。而基于新一代信息技术的手段，我们所能利用的工具和渠道会更加广泛。比如早期使用的“智慧小区”平台，就是引入科技手段来简化公告发布、线上问卷调查等工作的流程，降低了实际投入的成本，提升了防控的精度和效率。再如，借助快递物流公司，我们可以用在线下单的模式，打通社区配送与当地政府安排的物资分发体系。基于这些实际例子，可以预期在未来的防疫工作中，会更加普遍采用科技手段与工具。

第三点： 细节决定整体防护效果

在基层工作中，我们常常忽视一些细节，但这些细节往往恰恰是决定整体防护效果的关键。比如，提高员工对病毒防护的意识，是最基本的防范措施。必须教育员工戴口罩、勤洗手，避免聚集，以及强化员工离职隔离的措施等等。要想从根本上杜绝病毒传播，必须将每一个环节、每一个岗位都纳入考虑。人员的管理、进出通道的设置和消毒等方面的注意事项，也都需要提前制定细致的方案。

第四点： 强化管理必须落实到位

我们采用了很多措施，但是落实到位却不简单。必须严格按照预设的方案落实到位，才能发挥管理实践的功效。在实施中，如果组织者与执行人员间存在信息不畅、互相疏漏等情况，就可能会产生推诿、拖延的风险。解决这个问题的关键是扁平化管理，强化管理落实人员的责任感和定位。

传染病的传染特点决定了这个问题必须得到全社会的共同应对，不能凭借单张机构或个人解决。基础防疫工作的难点是如何取得领导与民众的夯实支持，最好的策略就是整合社会资源。这也是联防联控机制恰好能够承担的责任。充分发挥社区、社会组织甚至志愿者等力量，具体到防疫工作实践中，就需要建立新型的社区防疫工作组织架构。比如在商品配音员场景中，我们可以采用发起“疫情防控志愿者招募”等来争取广大民众的积极参与，发动大家的力量实时积累、调配器材与物资，改善社区人员的生活，并及时掌握行情动态，作为后续工作的指导。

总体来讲，基层防控疫情防控需要我们多方面的努力，在理论知识总结与实践运用的过程中，我们应该目光放远一点，想远见一点，摆脱目前的短时市场化思维。这样才能在更长的时间为社区居民带来实质性的帮助，并发挥出基层防疫的最大价值。

防控疫情心得体会 防控疫情辅警心得体会篇八

“宅”在家中虽然无聊，但是还有网课来消磨时光。平时周末，我会格外兴奋。这一次却因为不能出门而穷极无聊。

这一周的网课效率十分明显，也让我们上得开心，尝到了甜头。总体来说，还是不错的，流程也像行云流水般顺利，只不过偶尔会出现小插曲---因为网卡。

不过也有好处，不出门，意味着我可以有充足的时间用于博览群书与奋斗努力。我上学期平均分太低，被妈妈训斥之后，我决定收起那颗贪玩的心。

我的第一周，是为了迎接新学期，并与假期做道别的，我深知这一段过渡很是煎熬，却是不可避免的，提醒下以后的我：在疯玩的时候不要忘了学习是永无止境的!

防控疫情心得体会 防控疫情辅警心得体会篇九

2020年，新冠疫情的爆发让整个社会陷入了一片漆黑，而医护人员、社区工作人员、公安干警等一线防控人员则走在了最前沿，承担起了守护人民健康的重任。我作为普通人，虽没有参与到抗击疫情的前线工作中，但也深刻地感受到了疫情给社会、给人们带来的影响。在这期间，我也总结出了一些个人的防疫心得体会。

第一段：强化卫生防护，增强体质

疫情爆发让我们深刻认识到了个人卫生自我防护的重要性，尤其是手卫生的重要性。通过洗手、戴口罩等措施，我们可以减少传染病的发生和传播。对于易感人群来说，饮食健康也是非常关键的。合理搭配膳食、多喝水、适当运动等都能提升免疫力，增强体质，从而抵御病毒入侵。

第二段：加强科学防控，减少不必要的人员流动

在疫情肆虐的时期，我们也深刻认识到了人员流动和聚集对疫情传播的重要影响。我们应该加强科学防控，减少不必要的出行和人员聚集。出门前，应该了解目的地所在地区的疫情情况和防疫措施。对于不必要的出行，也应该尽量避免，尤其是到人员密集的场所，或者跟人员接触密集的场所。

疫情爆发期间，社区防控工作是非常重要的一环。我们只有共同参与防疫，才能减轻社区防控压力，保证社区的安全。我们可以通过分担社区防疫工作，自觉遵守政府发布的各种防疫措施，如配合体温检测、上报信息等，避免不必要的聚集，减少社区传播，以保障社区的健康安全。

第四段：心态调整，保持良好心态

在抗击疫情时期，我们容易出现焦虑、恐慌等等负面情绪。而恰当的心态调整，可以缓解压力，增强抗病能力。我们应该学会正确认识疫情，多关注正面信息，学习科学防疫知识，了解防疫情况。同时，我们应该充分利用工作之余的时间，做一些自己喜欢的事情，享受生活，以保持良好心态。

第五段：感悟与反思

总的来说，这次疫情让我们深刻认识到了生命的脆弱，更加珍惜生命与健康。疫情对全人类都是一次巨大的考验，我们应该不断总结经验教训，做好应对疫情的各项工作，同时也提高自我防范意识，共同守卫我们美好的生活。

防控疫情心得体会 防控疫情辅警心得体会篇十

当前，新型冠状病毒感染的肺炎疫情依然严峻，为贯彻落实上级部门关于延期开学的通知要求，阻断疫情向校园蔓延，确保学校师生生命安全和身体健康，教导处根据上级“停课不停学”的文件精神，精心规划，细致分工，有序地开展线上教育教学活动，开设了语文、数学、英语、音乐欣赏、美术创作、体育锻炼等常规课程，还增设了家务劳动、手工制作、书法、阅读等特色课程，确保学生在家也能做到“停课不停学，成长不停歇”。

为了确保学生在特殊时期学习不被耽误，我校根据上级文件精神和学校的实际情况，部署“停课不停学 成长不停歇”工作，制定《“停课不停学 成长不停歇”桥山小学疫情防控期间教育教学管理方案》、《桥山小学“停课不停学、成长不停歇“电话咨询及工作指引》、《桥山小学”停课不停学 成长不停歇“线上教学的基本流程(教师版)》等，组织全体教师审阅初稿，采纳可行性建议，对方案和指引进行二次修改，使统筹安排更科学合理，更符合学生实际，更便于教师操作。教导处要求教师结合本学科实际，有序地安排教学进度和教学内容，提前备课，做好家校沟通，为线上学习做好充分准备。

在线学习第一天，老师们早早地出现在各自的班级学习群中，给学生推送学科资源，布置专题自学任务，有防疫知识、古诗朗读背诵、书法、数学微课、单词自习、课外阅读等等。学生学习过程中，老师们协助家长解决操作平台的困难，对家长的困惑耐心解释，回答学生们在学习中遇到的问题，给学生们点赞、送去鼓励，帮学生检查作业，及时反馈。这个特殊的日子，虽然不能在学校相聚见面，但家校线上共育，帮助学生成长的心是在一起的。

这一天，对农村学生来说，是一种全新的学习体验，隔着屏幕，跟着老师的文字指令，大多数学生能够有序进行“在线学习”，参与网上升旗仪式，观看教学视频，阅读有趣的图书，聆听美妙的音乐，动手制作手工艺品，跟着节奏跳绳做操……积极参与，乐于分享，经历了一段美好的学习时光。

家庭生活能力是一个人最基本的生存能力，它不仅可以培养学生们的劳动观念和习惯，还可以培养一个人的责任心。学校给每个年段的学生布置了家务劳动的任务，在家长的配合和指导下，许多学生积极主动并出色地完成了这项特殊的“作业”。

为做好疫情防控，帮助学生增强自身抵抗力，激活免疫力，做好健康第一防护人，体育科设计了《停课不停“练”桥山小学居家体育锻炼指引》，拍摄了便于同学们练习的示范带操视频、跳绳视频、体能练习视频、静态拉伸视频等，科学引导学生进行体育锻炼。学生们纷纷把客厅、走廊、小庭院等场所变成运动场，做起了室内体育活动，锻炼成为学生学习休息之余的另一乐趣。

在线教育教学受许多客观因素的制约，第一天居家学习遇到一些困难：

1.学校学生多为外来务工人员子女，有电脑和平板的家庭不多，多数学生利用手机进行线上学习，家长白天上班带走手机，学生无法进行学习;家长晚上回家后，学生才能完成不同学科老师布置的学习任务。如果家里有两个学生，需要轮流看，很不方便。如果家长要用手机做事，学习就得中断;如果家长需要晚上加班，学生就无法参与线上学习。

2.线上学习需要学生有较强的自觉性，缺乏自律的学生需要家长督促和提醒，但有的家长不太重视，所以这部分学生在线学习的效果不理想。

3.受疫情影响，有的学生仍在家乡，未能返回居住地，老家网络信号不好，无法完成学习。

4.受白天无手机学习的影响，老师白天要指导能在线学习的学生，晚上也要指导只能在晚上学习的学生，导致从早到晚都有学生在线上咨询老师学习问题，老师要回复答疑，还要逐一检查作业，反馈情况，跨班教学的老师就显得有些忙不过来，导致工作时间长，工作量大。

5.线上学习使用不同的平台，给家长带来一些操作上的不便。

2020年2月居家学习第一天，师生用行动对抗一场没有硝烟的疫情战役，虽然有困难，但我们坚信一定能找到化解的办法，春天会来，花儿会开，我们会继续组织好居家自主学习，用成长迎接战胜疫情的花开日。