推荐微型党课讲稿如何写(九篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
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推荐微型党课讲稿如何写二
卖方：_________________
买方：_________________
根据有关规定，经双方协商一致，签订本合同。
一、合同标的及价款
乙方向甲方购买下列微型计算机商品，各商品的具体配置详见随机清单：□笔记本计算机品牌______型号_______单价______元
数量______台总计______元
台式计算机品牌______型号_______单价______元
数量______台总计______元
其他相关商品
1.品名______型号_______单价______元
2.品名______型号_______单价______元
3.品名______型号_______单价______元
以上所选商品的总价款为：人民币__________________________元，即________元。赠品
二、支付方式
双方约定采用下列方式付款：
即时结清货款：合同标的交付时，以□现金□信用卡支付;
分期支付货款：合同订立时，首付人民币______元，以□现金□信用卡□其他方式支付;余款______元，以□现金□信用卡□其他方式支付。
三、商品验收与交付
验收方式：由甲乙双方共同验收。
甲方向乙方说明商品的配置，核对商品品牌、型号和编号，包括件和赠品，通电调试，保证商品能运行预装的系统软件，符合使用说明书中的配置和产品质量状况，经乙方确认后，验收完毕。
交付方式
自提提货地点:________________
送货上门送货时间:____年___月___日;
送货地址;运费由_____方承担。
四、商品售后服务
甲方按照《微型计算机商品修理更换退货责任规定》中销售者的义务向乙方提供质量保证和售后服务;随机附带的保修服务标准若高于《微型计算机商品修理更换退货责任规定》，按照该标准执行。
五、甲方承诺
所售商品质量符合国家质量标准或行业标准，符合国家有关的强制性认证规定，技术性能指标与说明书相吻合。商品为首次使用。
商品包装符合国家质量标准或行业标准，符合品牌厂商在说明书中规定的包装标准。实物与原包装内的配置清单相符。
六、乙方须知
开票后15天内，应保留商品的原包装和充填物;在质量保证期内，应妥善保存商品的发票、配置清单和三包凭证。
品牌产品经过严格的兼容性测试。不应随意改变配置及任意扩充功能。
七、特别约定
在接受硬件维护前，乙方应自行备份保存在硬盘中的数据资料。因硬件维修而造成的数据丢失，责任由乙方承担。甲方特别承诺：在服务过程中，未经乙方允许，不得复制或泄露硬盘中的信息;商品更换回收后，对原硬盘不进行数据恢复。
八、违约责任
若乙方采用分期支付货款方式的：
1.甲方未按约定时间交货，每日按合同总价的2%向乙方支付违约金。甲方逾期日未交货的，乙方有权解除合同，甲方应返还乙方全部已付款项，并赔偿乙方所受损失。
2.乙方无故拒收商品的，甲方有权解除合同，乙方应赔偿甲方所受损失。
甲方违反本合同第五条的，乙方有权要求退货及返还全额货款;
甲方违反本合同第七条第二款，并对乙方造成损害的，乙方有权要求甲方进行赔偿。
开票后15天内，若乙方要求退、换商品，但不能提供商品原包装的，由乙方承担相应的包装费。
九、争议解决方式
合同履行中若发生争议，由双方协商解决，或向有关行业组织及消费者权益保护委员会申请调解。当事人不愿协商、调解，或协商、调解不成的，按下列第种方式解决：
向长春仲裁委员会申请仲裁;
向人民法院起诉。
本合同自双方签字或盖章之日起生效，一式两份，具有同等效力，其中甲、乙双方各执一份。
甲方：_________乙方：_________
法定代表人：_________法定代表人：_________
_________年____月____日_________年____月____日
推荐微型党课讲稿如何写三
未来微型盆景发展前景
导语：发展小型及微型盆景生产，不仅前景广阔，而且能带来经济效益之外的社会效益--既保护了野生资源，抑制了水土流失，还解决了苗圃的滞销苗，促进了苗圃业发展。下面由小编为您整理出的未来微型盆景发展前景内容，一起来看看吧。
微型盆景趣味在于自我的艺术修养和文化沉淀，在室内博古架中放上三五盆小品即起到了装饰作用，又调节了狭小空间的气氛，让你足不出户就能享受到大自然的绮丽风光，咫尺微型盆景中却能领略名山大川，开阔了视野，开阔了心胸，给人以视觉、精神上的无限享受；微型盆景不仅能丰富文化生活，振奋精神，陶冶情操，提高艺术修养，消除疲劳，且有益身心健康（治疗心理疾病如抑郁有极大帮助）。
说起发展盆景产业化发展，许多人会说这个项目搞起来周期太长，生产程序难以掌握，而且市场也有限----。其实这是一个不全面的认识，如果生产大中型盆景，那确实是周期太长，程序难掌握，市场也有限，还会导致野生资源的破坏，但若生产者将发展方向瞄准小型及微型盆景，其发展前景就大不相同。
为什么这么说呢？我们不妨从生产者和消费者等几方面分析微型盆景未来发展前景：
一、作为生产者，它所追求的目标无非是所生产的产品具有较低的生产成本，较短的生产周期和较大的市场空间，这样才有利润率
第一，如果发展小型和微型盆景，其生产的原料来源可向各地苗圃收购滞销的适宜制作盆景的苗木，也可自行培育原料苗；山水盆景及水旱盆景的原料可从大型假山工程和石材场收购废弃料和边角料，这些渠道得来的生产原料成本是比较低的。
第二，生产小型及微型盆景的周期比大中型盆景短得多，大中型盆景从养坯到成型少说也要5至8年，如是慢生树没个一二十年难成气候；而小型及微型盆景的生产长者3至5年，短者1至2年即可成品出售。此外小型和微型盆景的生产更可进行规模产业化发展。
另外，发展小型及微型盆景的市场空间不可谓不大，因为随着中国城镇化居住环境改变及现代社会人们的生活提高、工作节奏明显加快，导致人们的神经长期处于过度紧张与疲劳的状态，这就迫使人们千方百计寻求消除紧张与疲劳的良方，而在工作场所和家中适当摆置些绿色的微型盆景植物则是最有效的`方法之一，特别是富有意境的微型盆景更是消除疲劳、调整思维的灵丹妙药（欣赏微型盆景伸枝展叶、开花结果，享受成功的喜悦）。
二、现在再从消费者角度去分析发展小型及微型盆景的前景
消费者对自己所消费的产品要求是物美价廉，携带方便，此外还要求产品的生产者和销售者具有良好的消费服务。小型及微型盆景具备艺术品美观高雅的特质，价位基本都在百元至几百余元之间，相对于成千上万元价位的中型、大型盆景来说可谓是价廉物美；而其体型小重量轻的特点又使它携带变得更容易。小型及微型盆景的特点使它不仅成为办公场所及家居内外的装饰观赏品，而且是人们探亲访友、喜宴庆典的高雅礼品，更是人们外出度假旅游最有意义的纪念品，在养护管理方面，小型及微型盆景也较大中型盆景容易得多。因前者的植株都处在幼龄期，生长旺盛，抗病力强，肥水稍加注意即可生长良好。
由以上的分析可得出如下的结论：发展小型及微型盆景生产，不仅前景广阔，而且能带来经济效益之外的社会效益——既保护了自然界野生资源，抑制了水土流失，还解决了苗圃的滞销苗，促进了苗圃业发展。小型及微型盆景的特点使它不仅成为办公场所及家居内外的装饰观赏品，而且是人们探亲访友、喜宴庆典的高雅礼品，更是人们外出度假旅游最有意义的纪念品，在养护管理方面，小型及微型盆景也较大中型盆景容易得多。发展微型盆景可以产业化发展，随着生活水平提高居住环境改变----陶冶情操、提高自我艺术品位，有益身心健康，市场未来前景巨大，不仅收获经济效益及社会效益且有效保护大自然生态环境。
三、据农业部门相关人士介绍
发展小型及微型盆景生产，不仅前景广阔，而且能带来经济效益之外的社会效益--既保护了野生资源，抑制了水土流失，还解决了苗圃的滞销苗，促进了苗圃业发展。
四、业内人士认为
作为生产者，如果发展小型和微型盆景，其生产的原料来源可向各地苗圃收购滞销的适宜制作盆景的苗木，也可自行培育原料苗；山水盆景的原料可从大型假山工程和石材场收购废弃料和边角料，这些渠道得来的生产原料成本是比较低的。另外，生产微型盆景的周期短，可产业化发展。
五、专家认为
微型盆景以其体积小，占地少，易管理，投资少、搬运便捷等特点及随着人们生活水平提高未来居住情况的改变，其优点将更加凸显。
微型盆景师法自然，用盆讲究,构想精致,造型美观,点缀居室,生机盎然，是未来发展潜力巨大项目。小型及微型盆景具备艺术品美观高雅的特质，有着“手掌上的大自然”之美誉的微型盆景因体型较小，所占空间不大，且物美价廉性价比非常适合普通家庭赏玩；仅有微型盆景实现“让盆景走进家庭，让微型盆景沟通世界，其玲珑精致、小中见大的特性，吸引着越来越多向往绿色生活、崇尚精神解脱的都市人，闲暇时在家里摆弄微型盆景，点缀生活，已成为一种生活时尚，更是一种享受。
微型盆景是当今盛行的盆景流派之一，在盆景领域中独树一帜，当今城市中高楼林立，建筑鳞次栉比，盆景爱好者放置盆景的场所有限，斗室之中，案头几架陈设盆景以小为宜。访亲送友、品微交流或购置携带，也以微型盆景为佳。不仅如此，微型盆景还以“微”为特色，别具风情。故近年来微型盆景发展迅速，成为盆景中崛起的佼佼者。微型盆景虽体态微小，玲珑精巧，但仍具旷野古木之态、名山大川之景。收其放置于博古架上，或配以小的几座，别具风格，特别令人玩味。
六、微型盆景未来发展前景概况（个人观点）
微型盆景，适宜供置于普通生活的雅堂高几，文人书案，符合未来盆景特点及未来趋势；而大型、超大型盆景由于体积巨大、笨重及受未来居住场所环境影响且不适宜搬运，玩大型或超大型盆景玩家将寥寥可数。
第二、广大群众和供职人员的居室和办公地点是在高楼峡室，都市平方面积寸土寸金，为了将空间利用最大化，方便把玩，微型盆景最为适宜。
第三，微型盆景，小巧、精致、雅观，并且能在博古架上组合，形态丰富，风韵互衬，更为优美，别具中国特色。
第四、微型盆景景显老态，每盆都是孤品，视如珍宝，老中青少同仁皆喜欢玩小型、微型盆景，未来喜好风气并扩至全国各地。
第五、中国盆景艺术大师玩微型盆景比比皆是，将起了带动作用，助推中国微型盆景发展。
第六、微型盆景的树木素材，适合苗圃培育，不用山采，避免破坏植被环境，且物美价廉，最能走进亿家万户，真正意义实现“让盆景走进家庭、让盆景沟通世界”可以科学、持续发展。
第七：微型盆景组合由众多精品微型盆景置放于博古架上，各种类别都有，观叶、观根、观果---每盆微型盆景聚散有致，主题突出，彰显艺术构思和审美情趣及艺术的生命力延伸。
第八：微型盆景适合搬运、运输及携带且是玩家交流及送亲访友最佳礼品。
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推荐微型党课讲稿如何写四
上海市工商行政管理局
上海市计算机行业协会
合同编号：
卖方(以下简称甲方)：
买方(以下简称乙方)：
根据《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国消费者权益保护法》、《微型计算机商品修理更换退货责任规定》等有关规定，经双方协商一致，签订本合同。
为使合同内容具体确定，请在选定项目前打√，空置内容请划去。
一、合同标的及价款
乙方向甲方购买下列微型计算机商品，各商品的具体配置详见随机清单：
笔记本计算机品牌型号单价元
数量台小计元
台式计算机品牌型号单价元
数量台小计元
其他相关商品
1.品名型号单价元
数量台小计元
2.品名型号单价元
数量台小计元
3.品名型号单价元
数量台小计元
以上所选商品的总价款为：人民币(大写) 元，即(小写)元
赠品
二、支付方式
双方约定采用下列方式付款：
即时结清货款：合同标的交付时，以现金信用卡支付;
分期支付货款：合同订立时，首付人民币 元，以现金
信用卡其他方式支付;
余款支付方式
其他方式
三、商品验收与交付
(一)验收方式：由甲乙双方共同验收。
甲方向乙方说明商品的配置，核对商品品牌、型号和编号，包括附件和赠品，通电调试，保证商品能运行预装的系统软件，符合使用说明书中的配置和产品质量状况，经乙方确认后，验收完毕。
(二)交付方式
自提提货地点;
送货上门送货时间：年月日;
送货地址 ;运费由方承担。
四、商品售后服务
甲方按照《微型计算机商品修理更换退货责任规定》中销售者的义务向乙方提供质量保证和售后服务;随机附带的保修服务标准若高于《微型计算机商品修理更换退货责任规定》，按照该标准执行。
赠品的售后服务见合同附件。
五、甲方承诺
(一)所售商品质量符合国家质量标准或行业标准，符合国家有关的强制性认证规定，技术性能指标与说明书相吻合。商品为首次使用。
(二)商品包装符合国家质量标准或行业标准，符合品牌厂商在说明书中规定的包装标准。实物与原包装内的配置清单相符。
六、乙方须知
(一)开票后15天内，应保留商品的原包装和充填物;在质量保证期内，应妥善保存商品的发票、配置清单和三包凭证。
(二)品牌产品经过严格的兼容性测试。不应随意改变配置及任意扩充功能。
七、特别约定
在接受硬件维护前，乙方应自行备份保存在硬盘中的数据资料。因硬件维修而造成的数据丢失，责任由乙方承担。
甲方特别承诺：在服务过程中，未经乙方允许，不得复制或泄露硬盘中的信息;商品更换回收后，对原硬盘不进行数据恢复。
八、违约责任
(一)若乙方采用分期支付货款方式的：
1.甲方未按约定时间交货，每日按合同总价的%向乙方支付违约金。甲方逾期日未交货的，乙方有权解除合同，甲方应返还乙方全部已付款项，并赔偿乙方所受损失。
2.乙方无故拒收商品的，甲方有权解除合同，乙方应赔偿甲方所受损失。
(二)甲方违反本合同第五条的，乙方有权要求退货及返还全额货款;
(三)甲方违反本合同第七条第二款，并对乙方造成损害的，乙方有权要求甲方进行赔偿。
(四)开票后15天内，若乙方要求退、换商品，但不能提供商品原包装的，由乙方承担相应的包装费。
九、争议解决方式
合同履行中若发生争议，由双方协商解决，或向有关行业组织及消费者权益保护委员会申请调解。
当事人不愿协商、调解，或协商、调解不成的，按下列第种方式解决：
(一)向上海仲裁委员会申请仲裁;
(二)向人民法院起诉。
十、合同的生效
本合同自双方签字或盖章之日起生效，一式两份，具有同等效力，其中甲、乙双方各执一份。
十一、其他约定
卖方(签章)： 买方(签字)：
企业(个体工商户)注册号：
法定代表人/负责人：联系地址：
住所： 联系电话：
联系电话： 邮编：
销售地址： 年 月 日
联 系 人：
邮编：
年 月 日附件
推荐微型党课讲稿如何写五
微型企业员工管理制度
一、为加强考勤管理 ，维护工作秩序，提高工作效率，特制定本制度。
二、公司员工必须自觉遵守劳动纪律，按时上下班，不迟到，不早退，工作时间不得擅自离开工作岗位，外出办理业务前，须经本部门负责人同意。
三、周一至周六为工作日，周日为休息日。公司机关周日和夜间值班由办公室统一安排，市场营销部、项目技术部、投资发展部、会议中心周日值班由各部门自行安排，报分管领导批准后执行。因工作需要周日或夜间加班的，由各部门负责人填写加班审批表，报分管领导批准后执行。节日值班由公司统一安排。
四、严格请、销假制度。员工因私事请假1天以内的（含1天），由部门负责人批准；3天以内的（含3天），由副总经理批准；3天以上的，报总经理批准。副总经理和部门负责人请假，一律由总经理批准。请假员工事毕向批准人销假。未经批准而擅离工作岗位的按旷工处理。
五、上班时间开始后5分钟至30分钟内到班者，按迟到论处；超过30分钟以上者，按旷工半天论处。提前30分钟以内下班者，按早退论处；超过30分钟者，按旷工半天论处。
六、1个月内迟到、早退累计达3次者，扣发5天的基本工资；累计达3次以上5次以下者，扣发10天的基本工资；累计达5次以上10次以下者，扣发当月15天的基本工资；累计达10次以上者，扣发当月的基本工资。
七、旷工半天者，扣发当天的基本工资、效益工资和奖金；每月累计旷工1天者，扣发5天的基本工资、效益工资和奖金，并给予一次警告处分；每月累计旷工2天者，扣发10天的基本工资、效益工资和奖金，并给予记过1次处分；每月累计旷工3天者，扣发当月基本工资、效益工资和奖金，并给予记大过1次处分；每月累计旷工3天以上，6天以下者，扣发当月基本工资、效益工资和奖金，第二个月起留用察看，发放基本工资；每月累计旷工6天以上者（含6天），予以辞退。
八、工作时间禁止打牌、下棋、串岗聊天等做与工作无关的事情。如有违反者当天按旷工1天处理；当月累计2次的，按旷工2天处理；当月累计3次的，按旷工3天处理。
九、参加公司组织的会议、培训、学习、考试或其他团队活动，如有事请假的，必须提前向组织者或带队者请假。在规定时间内未到或早退的，按照本制度第五条、第六条、第七条规定处理；未经批准擅自不参加的，视为旷工，按照本制度第七条规定处理。
十、员工按规定享受探亲假、婚假、产育假、结育手术假时，必须凭有关证明资料报总经理批准；未经批准者按旷工处理。员工病假期间只发给基本工资。
十一、经总经理或分管领导批准，决定假日加班工作或值班的每天补助20元；夜间加班或值班的，每个补助10元；节日值班每天补助40元。未经批准，值班人员不得空岗或迟到，如有空岗者，视为旷工，按照本制度第七条规定处理；如有迟到者，按本制度第五条、第六条规定处理。
十二、员工的考勤情况，由各部门负责人进行监督、检查，部门负责人对本部门的考勤要秉公办事，认真负责。如有弄虚作假、包痹袒护迟到、早退、旷工员工的，一经查实，按处罚员工的双倍予以处罚。凡是受到本制度第五条、第六条、第七条规定处理的员工，取消本年度先进个人的评比资格。
微型企业员工管理制度
第一则 总则
为加强公司的人事管理，明确人事管理权限及人事管理程序，使公司人事管理工作有所遵循，特制定本制度。
适用范围：本规定适用公司全体职员，即公司聘用的全部从业人员
除遵照国家有关法律规定外，本公司的人事管理，均依本制度规定办理。
第二则 管理权限
总经理确定公司的部门设置和人员编制、一线经理的任免去留及晋级，决定全体职员的待遇。
人力主管工作职责：
一、 协助各部门办理人事招聘，聘用及解聘手续。
二、 负责公司人事管理制度的建立、实施和修订。
三、 负责公司日常劳动纪律及考勤管理。
四、 组织公司平时考核及年终考核工作。
五、 组织公司人事培训工作。
六、 协助各部门办理公司职员的任免、晋升、调动、奖惩等人事手续。
七、 组织各部门进行职务分析、职务说明书的编制。
八、 根据公司的经营目标、岗位设置制定人力主管规划。
九、 负责劳动合同的签定及劳工关系的处理。
第三则 职员录用
被正式聘用的新职员，由公司发给《职工聘用合同》，由公司与其签定《职员聘用合同》，一式两份，一份交由公司存档，一份交新职员自留。
《职员聘约合同》时效可由公司与职员双协商签定，最底期限不得少于一年。聘约期满，如不发生解聘和离职情况，自动续约。职员如不续聘，须在聘用期满前十五天书面通知公司。
完备调离手续
双方终止或解除劳动合同，职员在离职前必须完备离职手续，未完备离职手续擅自离职，公司将按旷工或自动除名处理。离职手续包括：
（1）处理工作交接事宜；
（2）按调离手续要求办理离职手续；
（3）交还所有公司资料、文件、办公用品及其它公物；
（4）退还公司宿舍及房内公物，。由公司提出解除劳动合同的职员，临时确没有住房需住公司住房的，时间不得超过一个月；
（5）报销公司账目，归还公司欠款；待所有离职手续完备后，领取离职当月实际工作天数薪金。
（7）职员违约或提出解除劳动合同时，职员应按合同规定，归还在劳动合同期限内的有关费用。
（8）如与公司签订有其它合同（协议），按其它合同（协议）的约定办理。
离职面谈
离职前，公司可根据职员意愿安排总部人力主管或职员上司进行离职面谈，听取职员意见。
纠纷处理
合同过程中的任何劳动纠纷，职员可通过申诉程序向上级负责人申诉。
第四则 工作守则和行为准则
员工工作守则包括
一、 每位员工都要有高度的责任心和事业心,处处以公司的利益为重, 为公司的发展努力工作。
二、牢记“用户第一”的原则，主动、热情、周到的为顾客服务，努力让顾客满意。
三、员工要具备创新能力，通过培养学习新知识使个人素质与公司发展保持同步。
四、讲究工作方法和效率，明确效率是企业的生命。
五、要有敬业和奉献精神，满负荷、快节奏、高效率是对所有员工提出的敬业要求。
六、具有坚韧不拔的毅力，要有信心有勇气战胜困难、挫折。
七、要善于协调，融入集体，有团队合作精神和强烈的集体荣誉感，分工不分家。
八、要注意培养良好的职业道德和正直无私的个人品质。
九、明确公司的奋斗目标和个人工作目标。
兼 职
．职员未经公司书面批准，不得在外兼任获取薪金的工作。
．禁止下列情形的兼职：
（1）在公司内从事外部的兼职工作，或者利用公司的工作时间和其他资源从事所兼任的工作；
（2）兼职于公司的业务关联单位或者商业竞争对手；
（3）所兼任的工作构成对本单位的商业竞争；
（4）因兼职影响本职工作或有损公司形象；
（5）主管级及以上职员兼职。
个人投资
．职员可以在不与公司利益发生冲突的前提下，从事合法的投资活动，但禁止下列情形的个人投资：
（1）参与经营管理的；
（2）投资于公司的客户或商业竞争对手的；
（3）以职务之便向投资对象提供利益的；
（4）以直系亲属名义从事上述三项投资行为的。
保密义务
1、职员有义务保守公司的经营机密。职员务必妥善保管所持有的涉密文件。
1、职员未经公司授权或批准，不准对外提供公司文件，以及其它未经公开的经营情况、业务数据。
行为的自我判断与咨询
职员在不能清楚判断自己的行为是否违反本准则时，可按以下方法处理：
1以该行为能否毫无保留地在公司公开谈论，为简便的判断标准；
2向主管或总经理提出咨询。
接受咨询的部门应给予及时、明确的指导并为当事人保密。
职员遵守的行为准则包括：
一、 职员必须严格遵守公司一切规则制度；
二、 职员必须服从公司的组织领导与管理，对未经明示事项的处理，应及时请示，遵照指示办理；
三、 职员必须尽职尽责、精诚合作、敬业爱岗、积极进取；
四、 职员应严格保守公司的经营、财务、人事、技术等机密；
五、 职员不得利用工作时间从事第二职业；
六、 职员不得损毁或非法侵占公司财务；
七、 职员必须服从上级命令，有令即行。如有正当意见，应在事前陈述如遇同事工作繁忙，必须协同办理，应遵从公司指挥，予以协助；
八、 在公众面前做到仪表整洁，举止端庄，行为检点，谈吐得体。切记每位员工的言行是公司形象和风貌的体现；
九、 公司内员工之间要团结合作，互相信任，互相学习，沟通思想，交流感情；
公司内应有的礼仪：
第一条 职员必须仪表端庄、整洁。具体要求是：
1.头发：职员头发要经常清洗，保持清洁。
2.指甲：指甲不能太长，应经常注意修剪。女性职员涂指甲油要尽量用淡色。
3.胡子：胡子不能太长，应经常修剪。
4.口腔：保持清洁，上班前不能喝酒或吃有异味食品。
5.女性职员化妆应给人清洁健康的印象，不能浓妆艳抹，不宜用香味浓烈的香水。
第二条 工作场所的服装应清洁、方便，不追求修饰。具体要求是：
1.衬衫：无论是什么颜色，衬衫的领子与袖口不得污秽。
2.领带：外出前或要在众人面前出现时，应配戴领带，并注意与西装、衬衫颜色相配。领带不得肮脏、破损或歪斜松弛。
3.鞋子应保持清洁，如有破损应及时修补，不得穿带钉子的鞋。
4.女性职员要保持服装淡雅得体，不得过分华丽。
5.职员工作时不宜穿大衣或过分雍肿的服装。
第三条 在公司内职员应保持优雅的姿势和动作。具体要求是：
1.站姿：两脚脚跟着地，腰背挺直，胸膛自然，颈脖伸直，头微向下，使人看清你的面孔。两臂自然，不耸肩。
会见客户或出席仪式站立场合，或在长辈、上级面前，不得把手交叉抱在胸前。
2.坐姿：坐下后，应尽量坐端正，把双腿平行放好，不得傲慢地把腿向前伸或向后伸，或俯视前方。要移动椅子的位置时，应先把椅子放在应放的地方，然后再坐。
3.公司内与同事相遇应点头行礼表示致意。
4.握手时用普通站姿，并目视对方眼睛。握手时脊背要挺直，不弯腰低头，要大方热情，不卑不亢。伸手时同性间应先向地位低或年纪轻的，异性间应先向男方伸手。
5.出入房间的礼貌：进入房间，要先轻轻敲门，听到应答再进。进入后，回手关门，不能大力、粗暴。进入房间后，如对方正在讲话，要稍等静候，不要中途插话，如有急事要打断说话，也要看住机会。而且要说："对不起，打断您们的谈话"。
6.递交物件时，如递文件等，要把正面、文字对着对方的方向递上去，如是钢笔，要把笔尖向自己，使对方容易接着；至于刀子或剪刀等利器，应把刀尖向着自己。
7.走通道、走廊时要放轻脚步。
无论在自己的公司，还是对访问的公司，在通道和走廊里不能一边走一边大声说话，更不得唱歌或吹口哨等。在通道、走廊里遇到上司或客户要礼让，不能抢行。
第五则 员工的考勤、休假、请假制度
职员考勤、休假和请假应严格按照公司《职员考勤即休假、请假管理制度》执行。
标准工作时间
周一至周五：上午9：00—12：30 下午2：00—6：30 晚上7：00—10：00 合标准工作时间：11小时
周六至周末：上午9：30—12：00 下午2：00—6：00 晚上7：00—9：00 合标准工作时间：8小时30分
编辑部及管理层人员工作时间可根据工作进展情况灵活安排，但每天必需填写个人一周活动表，每周一向上级汇报。编辑部工作人员外出无需请示，但需每日填写外出活动记录报告，每周一向上级汇报
迟到、早退或旷工
上午上班前和下午下班后，职员要由本人亲自打卡，若因故不能打卡，应及时填写请假单报负责人签字，然后送主管备案。如因工作原因不能签到必需至电通知主管。发现替他人打卡，每次会扣除双方薪金各100元。
员工应严格遵守劳动纪律。不迟到、早退、旷工。迟到或早退5分钟以上15分钟以下者，每次扣除薪金20元；15分钟以上，两小时以下者，每次扣除薪金50元，迟到或早退超过两小时按旷工处理。
第一次迟到（早退）提醒注意，第二次迟到（早退）口头警告，第三次迟到（早退）写出书面检查，并再加扣除薪50元。当月累计7次迟到（早退）的，给予警告处分，当月连续三次警告的，公司有权予以劝退。
迟到或早退5分钟以上15分钟以下者，每次扣除薪金20元；15分钟以上，两小时以下者，每次扣除薪金50元，迟到或早退超过两小时按旷工处理。
旷工一天扣除2倍的当日基本工资。当月累计旷工6天，连续旷工超过5天，或一年内累计旷工超过30天者，作除名处理，公司不负责其一切善后事宜。
一、 职员必须严格遵守公司一切规则制度；
二、 职员必须服从公司的组织领导与管理，对未经明示事项的处理，应及时请示，遵照指示办理；
三、 职员必须尽职尽责、精诚合作、敬业爱岗、积极进取；
四、 职员应严格保守公司的经营、财务、人事、技术等机密；
五、 职员不得利用工作时间从事第二职业；
六、 职员不得损毁或非法侵占公司财务；
七、 职员必须服从上级命令，有令即行。如有正当意见，应在事前陈述如遇同事工作繁忙，必须协同办理，应遵从公司指挥，予以协助；
八、 在公众面前做到仪表整洁，举止端庄，行为检点，谈吐得体。切记每位员工的言行是公司形象和风貌的体现；
九、 公司内员工之间要团结合作，互相信任，互相学习，沟通思想，交流感情；
公司内应有的礼仪：
第一条 职员必须仪表端庄、整洁。具体要求是：
1.头发：职员头发要经常清洗，保持清洁。
2.指甲：指甲不能太长，应经常注意修剪。女性职员涂指甲油要尽量用淡色。
3.胡子：胡子不能太长，应经常修剪。
4.口腔：保持清洁，上班前不能喝酒或吃有异味食品。
5.女性职员化妆应给人清洁健康的印象，不能浓妆艳抹，不宜用香味浓烈的香水。
第二条 工作场所的服装应清洁、方便，不追求修饰。具体要求是：
1.衬衫：无论是什么颜色，衬衫的领子与袖口不得污秽。
2.领带：外出前或要在众人面前出现时，应配戴领带，并注意与西装、衬衫颜色相配。领带不得肮脏、破损或歪斜松弛。
3.鞋子应保持清洁，如有破损应及时修补，不得穿带钉子的鞋。
4.女性职员要保持服装淡雅得体，不得过分华丽。
5.职员工作时不宜穿大衣或过分雍肿的服装。
第三条 在公司内职员应保持优雅的姿势和动作。具体要求是：
1.站姿：两脚脚跟着地，腰背挺直，胸膛自然，颈脖伸直，头微向下，使人看清你的面孔。两臂自然，不耸肩。
会见客户或出席仪式站立场合，或在长辈、上级面前，不得把手交叉抱在胸前。
2.坐姿：坐下后，应尽量坐端正，把双腿平行放好，不得傲慢地把腿向前伸或向后伸，或俯视前方。
要移动椅子的位置时，应先把椅子放在应放的地方，然后再坐。
3.公司内与同事相遇应点头行礼表示致意。
4.握手时用普通站姿，并目视对方眼睛。握手时脊背要挺直，不弯腰低头，要大方热情，不卑不亢。伸手时同性间应先向地位低或年纪轻的，异性间应先向男方伸手。
5.出入房间的礼貌：进入房间，要先轻轻敲门，听到应答再进。进入后，回手关门，不能大力、粗暴。进入房间后，如对方正在讲话，要稍等静候，不要中途插话，如有急事要打断说话，也要看住机会。而且要说："对不起，打断您们的谈话"。
6.递交物件时，如递文件等，要把正面、文字对着对方的方向递上去，如是钢笔，要把笔尖向自己，使对方容易接着；至于刀子或剪刀等利器，应把刀尖向着自己。
7.走通道、走廊时要放轻脚步。
无论在自己的公司，还是对访问的公司，在通道和走廊里不能一边走一边大声说话，
更不得唱歌或吹口哨等。
在通道、走廊里遇到上司或客户要礼让，不能抢行。
第五则 员工的考勤、休假、请假制度
职员考勤、休假和请假应严格按照公司《职员考勤即休假、请假管理制度》执行。
标准工作时间
周一至周五：上午9：00—12：30 下午2：00—6：30 晚上7：00—10：00 合标准工作时间：11小时
周六至周末：上午9：30—12：00 下午2：00—6：00 晚上7：00—9：00 合标准工作时间：8小时30分
编辑部及管理层人员工作时间可根据工作进展情况灵活安排，但每天必需填写个人一周活动表，每周一向上级汇报。编辑部工作人员外出无需请示，但需每日填写外出活动记录报告，每周一向上级汇报
迟到、早退或旷工
上午上班前和下午下班后，职员要由本人亲自打卡，若因故不能打卡，应及时填写请假单报负责人签字，然后送主管备案。如因工作原因不能签到必需至电通知主管。发现替他人打卡，每次会扣除双方薪金各100元。
员工应严格遵守劳动纪律。不迟到、早退、旷工。迟到或早退5分钟以上15分钟以下者，每次扣除薪金20元；15分钟以上，两小时以下者，每次扣除薪金50元，迟到或早退超过两小时按旷工处理。
第一次迟到（早退）提醒注意，第二次迟到（早退）口头警告，第三次迟到（早退）写出书面检查，并再加扣除薪50元。当月累计7次迟到（早退）的，给予警告处分，当月连续三次警告的，公司有权予以劝退。
迟到或早退5分钟以上15分钟以下者，每次扣除薪金20元；15分钟以上，两小时以下者，每次扣除薪金50元，迟到或早退超过两小时按旷工处理。
旷工一天扣除2倍的当日基本工资。当月累计旷工6天，连续旷工超过5天，或一年内累计旷工超过30天者，作除名处理，公司不负责其一切善后事宜。
请假须填写请假单，获得批准并安排好工作后，才可离开工作岗位，同时对请假进行备案。
请病假必须于上班前或不迟于上班时间15分钟内，致电所在主管或直接上级主管，且应于病假后上班第一天内，向公司提供规定医务机构出具的建议休息的有效证明。病假期间扣除当日福利补贴。病假累计半年以上者，至第七个月起按岗位薪金数额的70%为基数发放。
请事假将被扣除当日薪金全额。
因参加社会活动请假，需经领导批准给予公假，薪金照发。
如赴外地出差，应填写出差单交主管备案。
一、上班时间不允许做与工作无关的事,如需外出应请示主管（编辑部无需请示，但需每日填写外出活动记录报告，每周一向上级汇报）
二、不允许员工从事第二职业或对外兼职活动,但鼓励员工利用业余时间参加升学考试、学习培训,提高工作能力。
加 班
如因工作需要，需在非工作时间工作的，必须通知部门主管。加班时需填写加班记录。但公司不提倡不必要的加班，如因个人的原因，拖延工作时间，不算加班。凡加班人员于加班时不按规定工作，其有偷懒、睡觉、擅离工作岗位或变相赌博者，经查获后，记过或记大过。经理级以下人员每晚加班2小时，第二天可晚工作一小时作为休息时间。每累记加班24个小时，或连续加班12个小时没有休息，可申请一天带薪假期，或相当于三天工资的加班补助金。管理层为不计酬加班。
加 班 请 假：?
1.操作人员如有特别事故不能加班时，应事先向领班声明(领有具体事实不得故意推诿)否则一经派定即须按时到退。?
2.连续加班阶段，如因病因事不能继续工作时，应向领班或值日值夜人员以请假单请假。
3.公休假日加班，于到班前发生事故不能加班者，应以电话向值日人员请假，次日上班后再检具证明或叙明具体事实，填单补假(注明加班请假字样)，此项请假不予列入考勤。
4.在加班时间中如因机械故障一时无法修复或其他重大原因不能继续工作时，值日值夜人员可分配其他工作或提前下班。?
假期管理：为严格劳动制度,加强公司对员工假期的管理,对各种假期的申请和审批程序做如下规定。
节 假 日
国家规定的大型节假日,包括元旦（1天）、五一（1天）、国庆（3天）、春节（8天）,给予休假 但因业务需要可指定照常上班需以加班计算。
一、工作年假： 工龄满一年以上、业绩突出的员工,经主管报请总经理批准,可享受5天年假。工龄满二年以上、可享受7天年假。主管安排职工休年假时,需提前2周向总经理提出申请,经批准后方可休假。确因工作需要无法安排休假的,由公司给予相应补助。
二、事假：员工在工作期间,确有私事要处理,必须请假。员工请事假须先填写“员工请假单”,半天以上（不超过1天）的由部门主管批准,1天以上的由部门主管核准,报总经理批准。事假期间扣除当日基本工资,事假超过10天以上的,公司有权予以解聘,（特殊情况除外）。经过批准的`申请单交公司备案。因急事,如不能及时提前请假的,应于当日打电话通知本部门,回来后及时补填请假单。未经请假或请假未经批准而擅自离开的,按旷工处理,扣发当日工资；旷工连续超过3日，累计当月6天者,公司无条件解聘。
三、探亲假：与配偶分居两地，每年职员可享受一次为期15天的探亲假；未婚、父母均在外地居住，每年职员可享受为期7天的探亲假；
四、婚假：职员结婚给婚假10天假期, 子女结婚可请假2天
五、丧假：直系亲属（指配偶、子女、父母或配偶之父母）死亡，公司给假5天。
六、病假：员工确实因病不能上班时,应填写“员工请假单”,并出具医院证明,半天以上（不超过1天）的由单位主管批准,1天以上的由总经理批准,全年累计病假不超过3天的不扣除工资,超过3天的,超出部分计发50%的工资（特殊情况除外）。经过批准的申请单交行政中心备案。
员工因急病,不能及时提前请假的应于3小时内打电话通知本部门,并于上班后补填请假单。
本公司员工因执行职务所生的危险致伤病不能工作者，以公假论，期间以年为限。其假期延至次年时应合并计算，假期中薪资照给。?
过期仍未痊愈者可依退休规定命令退休。?
请假逾期，应照下列规定办理：?
(一)事假逾期按日计扣薪津，一年内事假积计超过30天者进行经济处罚、停职或开除。
(二)病假逾期可以未请事假的假期抵消，事假不敷抵消时按日计扣薪津。但患重大疾病需要长期疗养，经总经理特别核准者不在此限。?
特准病假以半年为限，其假期延至次年时应合并计算。特准病假期间薪资减半发给，逾期者可予命令退休或资遣。?
本公司员工请假期届满行续假或虽行续假尚未核准而不到职者，除确因病或临时发生意外等不可抗力事情外，均以旷工论。?
请假理由不充分或有妨碍工作时，可酌情不予给假，或缩短假期或令延期请假。?
请假者必须将经办事务交待其他员工代理，并于请假单内注明。?
本公司员工依本规则所请假如发现有虚伪事情者，除以旷工论处外，并依情节轻重予以惩处。?
第六则 工资待遇
一、 工龄补助：在公司工作年满一年的职员，每年增加____元的工龄补助。
二、 奖金：销售提成：根据各业务部门的业务指标，确定提成标准。
三、全勤奖励：全月出满勤，未请假、无迟到、早退、旷工者，发放全勤奖金。
四、职员工资发放日期： 职员工资，采用月工资制，于每月底发给。
五、公司工资实行保密制度，员工个人的工资对其他员工保密，如员工对其工资有异议，请直接与经理联系；
第七则 奖惩
公司对以下情形之一者，予以记功受奖：
一、保护公司财产物资安全方面作出突出贡献者；
二、业绩突出，为公司带来明显效益者；
三、对公司发展规划或业务管理规范提出合理化建议，并给带来明显效率或效益者；
四、在某一方面表现突出，足为公司楷模者；
五、其他制度规定应予记功授奖行为。
记功授奖方式有：大功、小功、嘉奖、通报表扬、一次性奖金等。
公司对以下情况之一者，予以记过处罚：
一、利用工作之便图取私利、盗窃、殴斗、诈骗、索贿、违反公司财务制度者；
二、公司遭遇任何灾难或发生紧急事件时，在场职员未能及时全力加以挽救者；
三、在公司外的行为足以妨碍其应执行的工作及公司声誉或利益者；
四、恣意制造内部矛盾，影响公司团结和工作配合者；
五、怠慢、欺辱、谩骂、殴打顾客，给公司形象带来损害者；
六、玩忽职守、责任丧失、行动迟缓、违反规范、给公司业务或效益带来损害者；
七、严重违反公司劳动纪律及各项规则制度者；
八、窃取、泄露、盗卖公司经营、财务、人事、技术等机密者；
九、触犯公司其他制度记过处罚规定或国家法律行为；
记过处罚方式有：开除、记大过、记小过、警告、通报批评、一次性罚款等；
若职员行为给公司造成重大损失或触犯国家法律法规的，将追究当事人法律责任，公司有权起诉；奖惩记录，纳入公司考核内容。
第十六则 福利：
一、 保险：按公司现行的保险规定，公司的骨干人员和经理级以上人员可享受公司投保的个人医疗保险。
二、 困难补助：职员个人或家庭有特殊困难，可申请特殊困难补助，补助金额视具体情况而定。
三、 过节费：根据国家规定的节假日（元旦、春节、妇女节、劳动节、端午节、儿童节、国庆节等），公司将发放适当的过节费或物品。
四、 外出郊游：每年的春季或秋季，组织员工外出郊游。
五、 住院慰问：员工住院期间，视具体情况公司组织人员慰问。
本制度如有未尽事宜，可以随时做出合理的调整。
本制度解释权归蒲显晨及所有，自 年 月 日起执行
日 常 作 业 规 范(略）
在日常工作的过程中，如发现设备出现问题后，要先确认是常规问题，还是确认问题。如是确认问题，近可能的自行进行处理。实在无法处理时，要具实书写设备问题汇报，主要内容包含有问题现象，出现问题前一周的维护日志，其间有无可疑事件，出现问题前的操作过程。然后及时将汇报并由上级以安排处理。如出现问题没有及时处理的，造成的后果由操作人及本设备操作人员负责。
如在对设备进行修护过程中发现为人为操作失误、常规问题及本岗工作人员技术要求可以达到处理的，给与经政或经济处罚。
-----公司劳动合同
--------------公司(以下简称甲方)?
_________________ (以下简称乙方)?
依照国家有关法律条例，就聘用事宜，订立本合同。?
第一条 试用期及录用?
(一)甲方依照合同条款聘用乙方为员工，乙方工作部门为_____，职位_____，乙方应经过15天的试用期，在此期间甲、乙任何一方有权终止合同，但必须提前两天通知对方或以七天的实行工资作为补偿。?
(二)试用期满，双方无异议，乙方成为甲方的正式合同制劳务工，甲方将以书面方式给予确认。?
(三)乙方试用合格后被正式录用，其试用期应计算在合同有效期内。?
第二条 工资及其它补助奖金?
(一)甲方根据公司经营状况实行本公司的等级工资制度，并根据乙方所担负的职务和其他条件确定其相应的工资标准，以现金形式支付，按月发放。?
(二)甲方根据乙方的行为和工作表现增加工资，如果乙方没达到甲方规定的要求指标，乙方的工资将得不到提升。?
(三)甲方(公司主管人员)会同人事部门，在如下情况，甲方将给乙方荣誉或物质奖励，如模范地遵守公司的规章制度，生产和工作中的突出贡献，技术革新、经营管理改善，乙方也可由于有突出贡献得到工资和职务级别的提升。?
第三条 工作时间及公假?
(一)乙方的工作时间每天为8小时(不含吃饭时间)，每星期工作五天(除需加班)，除吃饭时间外，每个工作日不安排其它休息时间。?
乙方有权享受法定节假日以及婚假、丧假等有薪假期。甲方如要求乙方在法定节假日工作，在乙方同意后，须安排乙方相应的时间轮休，或按国家规定支付乙方加班费。
(三)乙方成为正式员工，在本公司连续工作满半年后，可按比例获得每年根据其所担负的职务相应享受______天的有薪年假。?
(四)乙方在生病时，经甲方认可的医生及医院证明，过试用期的员工每月可享受有薪病假一天，病假工资超出有薪病假部分的待遇，按政府和单位的有关规定执行。?
(五)甲方根据生产经营需要，可调整变动工作时间，包括变更日工作开始和结束的时间，在照顾员工有合理的休息时间的情况下，日工作时间可做不连贯的变更，或要求员工在法定节假日及休息日到岗工作。乙方无特殊理由应积极支持和服从甲方安排，但甲方应严格控制加班加点。?
第四条 员工教育?
在乙方任职期间，甲方须经常对乙方进行职业道德、业务技术、安全生产及各种规章制度及社会法制教育，乙方应积极接受这方面的教育。?
第五条 工作安排与条件?
(一)甲方有权根据生产和工作需要及乙方的能力，合理安排和调整乙方的工作，乙方应服从甲方的管理和安排，在规定的工作时间内按质按量完成甲方指派的工作任务。?
(二)甲方须为乙方提供符合国家要求的安全卫生的工作环境，否则乙方有权拒绝工作或终止合同。?
第六条 劳动保护?
甲方根据生产和工作需要，按国家规定为乙方提供劳动保护用品和保健食品。对女职工经期、孕期、产期和哺乳期提供相应的保护，具体办法按国家有关规定执行。?
第七条 解除合同?
(一)符合下列情况，甲方可以解除劳动合同?
(1)甲方因营业情况发生变化，而多余的职工又不能改换其它工种。?
(2)乙方患病或非因工负伤，按规定的医疗期满后，不能从事原工作，也不能调换其它工种。?
(3)乙方严重违反公司劳动纪律和规章制度，并造成一定后果，根据公司有关条例和规定应予辞退的，甲方有权随时解除乙方的劳动合同。?
(4)乙方因触犯国家法规被拘留，劳动教养、判刑，甲方将作开除处理，劳动合同随之终止。?
(二)符合下列情况，乙方可以解除劳动合同。?
(1)经国家有关部门确认，劳动安全，卫生条件恶劣，严重危害了乙方身体健康的。?
(2)甲方不履行劳动合同或违反国家政策、法规、侵害乙方合法利益。?
(3)甲方不按规定支付乙方劳动报酬的。?
(三)在下列情况下，甲方不得不解除劳动合同。?
(1)乙方患病和因工负伤，在规定的医疗期内的。?
(2)乙方因工负伤或患职业病，正在进行治疗的。?
(3)女员工在孕期、产期或哺乳期的。?
(四)乙方因工负伤或患职业病、医疗终结经政府有关部门确认为部分丧失劳动能力的，公司应予妥善安置。?
(五)任何一方解除劳动合同，一般情况下，必须提前一个月通知对方，或以一个月的工资作为补偿，解除合同的程序按公司有关规定办理。(六)乙方在合同期内，持有正当理由，不愿继续在本公司工作时，可以提出辞职，但须提前一个月书面通知甲方，经甲方批准后生效。辞职员工如系由公司出资培训，在培训期满后，工作未满合同规定年限的，应赔偿甲方一定的培训费用。未经甲方同意擅自离职，甲方有权通过政府劳动部门，要求乙方返回工作岗位，并赔偿因此给甲方造成的经济损失。?
第八条 劳动纪律?
(一)乙方应遵守国家的各项规定和公司的《员工手册》以及单位的各项规章制度。?
(二)乙方如触犯刑律，受法律制裁或违反《员工手册》和甲方规定的其它规章制度，甲方有权按《员工手册》等规定，分别给予乙方相应的纪律处分，直至开除，因乙方违反《员工手册》和其它规章制度，造成本公司利益受到损害，如公司声誉的损害、财产的损坏，甲方根据严重程度，可采取一次性罚款措施。?
(三)如果乙方违反合同规定，贪污受贿，严重玩忽职守或有不道德、粗鲁行为，引起或预示将引起严重损害到他人人身和财产利益，乙方触犯刑律受到法律制裁等，上述种种，甲方有权立即予以开除，并不给予“合同补偿金”和“合同履约金”。乙方贪污受贿或损害他人人身和财产利益所造成的损失。由乙方负完全承担赔偿责任。?
(四)乙方在合同期内和以后，不得向任何人泄漏本公司的商业机密消息。乙方在职期间不得同时在与本公司经营相似的公司、团体以及与本公司有业务关系的公司团体兼职。乙方合同终止或其他原因由本公司离职时，应向部门主管人员交回所有与经营有关的文件资料，包括通信、备忘录、顾客清单、图表资料及培训教材等。
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1．理解作者泛舟赤壁而触发的情思和通过主客问答手法所表现的旷达乐观的情怀。
2．体会文章的感情变化和景、情、理水乳交融的写法特点。
3．熟读并背诵课文。
4．进一步了解“赋”的有关特点。
(解说：“自读要求”要依据课文特点和学生的实际来确定。指导学生自读本文，基本的要求就是理解作者月夜泛舟， 游于赤壁之下．触景生情，联想古今人事，借题发挥，所抒发的内心感慨。
景、情、理的水乳交融和作者感情的起伏变化是本文的显著特点， 要指导学生将此作为学习的侧重点，弄清文章“由游起兴，由景生情，由情入理”的思路，认识作者“由乐而悲，由悲转喜”的感情变化过程及其原因。
赋很讲究声律之美。本文既继承了“主客问答”这一赋的传统手法， 又体现了进一步散文化的特点， 对有关赋的特点也应有所了解。)
1．从高一学过的《赤壁之战》中记叙的交战双方的主要人物(曹操、周郎)、交战地点(湖北嘉鱼赤壁)谈到湖北黄州赤壁— — 苏轼所游的赤壁。
2．教师朗诵苏轼词《念奴娇· 赤壁怀古》介绍苏轼游览赤壁并作一词二赋的有关内容。
3．提出本文学习要求。(参见“导言”部分)
参照注释，借助工具书，疏通文句
1．朗读课文，对文章进行整体感知。
2．围绕以下问题进行阅读思考：
《赤壁赋》构思缜密， 形散神凝。就感情线索而言，课文表现出作者乐一悲一乐的感情变化。具体说说作者缘何而乐，又怎样由乐人悲，最后又是怎样转悲为喜的。在表现这一感情变化的过程中，怎样做到融景、情、理于一体。
3． 围绕上述问题进行讨论交流。
(解说：“导入”有三个内容，目的在于激发学生自读兴趣，为其自读铺设“平台”，即了解作者游赤壁的背景与心境，同时明确学习本文要达到的要求。
“认读”是理解的基础，本文又是文言文，需用一定时间让学生疏通文句。
“理解”设计了两个问题。第一个问题，是个牵一发而动全身的问题，弄清这一问题，可以说对全文的内容、思路、线索都了解了。在教学中可把这一问题分解为以下三个问题：① 第1段描绘了一幅什么样的景色? 此时作者是怎样的心情?(秋江月夜的美好景色，作者心情欢畅，其“乐”之甚。)② 第2段写了客人哀婉的箫声，从第3段即客人的回答中可以看出其生悲的原因有哪些? (一是赤壁一带的江山触发他想到历史上的英雄人物．当年何等英雄，而今安在?何况吾辈渔樵江渚之上!二是由江水无穷想到人生须臾，渺如沧海一粟。三是要摆脱现实处境，渴望能“挟飞仙以遨游，抱明月而长终”，却“知不可乎骤得”。)③ 针对客人的回答，作者阐述了什么道理?表现了他自己对人生的一种什么态度?此时又是怎样的心情? (阐述了“变与不变”的道理，具有辩证的思想，表现了作者超然独立、不计得失、旷达乐观的人生态度。作者从水、月中悟出了变与不变的道理。苦闷的心情得到了慰藉， 精神上得到了解脱，心情是转悲为喜。)第二个问题是为引导学生了解本文写作特点设计的一个问题。经过学生阅读思考，引导学生就上述问题进行讨论交流，教师予以适当点拨引导。)
《赤壁赋》分三层意思展开。首先写月夜泛舟大江，饮酒赋诗，使人沉浸在美好景色之中而忘怀世俗的快乐心情；再从凭吊历史人物的兴亡，感到人生短促，因而跌人现实的苦闷；最后阐发变与不变的哲理，申述人类和万物同样是永久地存在，表现了旷达乐观的人生态度。纵观全文，文章主观感受线索鲜明，文笔跌宕变化，情感波折，层层深入。
文章的另一特色是熔写景、抒情、议论于一炉。景则水月流光，情则哀乐相生，理则物我相适，杂以呜呜箫音，悠悠古事。体物写志，妙在不离眼前景，而议论、见识又不囿于眼前景。情因景发，景以情显，两两相融，缥缈多姿，创造出美妙神话般的境界。又借景说理，寓理于情，使得文章充满诗情画意，而兼具哲理。
本文是篇散文赋，中间有骈词俪句，也用了韵，但更多的是散句成分。文中旬式长短不拘，用韵错落有致，语言晓畅明朗，叙事写景，议论抒情，既讲究用语工妙，又不失活泼形象。
(解说： 上述点拨涉及有关背景、课文内容和形式等方面学生应予了解或掌握的问题。点拨宜采取灵活多样的形式，在学生自读思考和讨论交流的过程中， 适时予以点拨启发，重点引导学生理解文章的思路，把握作者的感情变化，体会文章景、情、理结合的写法。)
1．对文中苏子所谈的人生哲理和所表现的人生态度应怎样理解和评价?
2．与《阿房宫赋》进行简要比较，说说它们的主要异同之处。
3．课外阅读《后赤壁赋》，并试与《赤壁赋》作简要分析比较。
(解说：在“自读步骤”部分，配合课文理解设计了一些思考和练习题。这里所拟的'与课文内容有联系的三道题目，旨在引导自读走向全面、深入、拓展、创新。)
1．①刘禹昌、熊礼汇“译注”认为：苏子所谈的人生哲理，有合理的积极的一面，但也含有佛老思想中随遇而安、惟与自然相适的消极因素。②王水照认为：此时“佛老思想成为他在政治逆境中的主要处世哲学”，“一方面，他将生死、是非、贵贱、毁誉、得失视作毫无区别的东西，有逃避现实的消极倾向；另一方面，又帮助他观察问题比较通达，在一种旷达态度的背后， 坚持对人生美好事物的执著和追求”。③李俊认为：苏子在《赤壁赋》中“凭藉深刻的哲理反思试图达到自我释怀的目的，以重新燃起生活的热情，寻求快乐人生的支点”。
2．两文都属文赋(赋体的流变大致经历了骚赋、汉赋、骈赋、律赋、文赋各个阶段)，都具有“体物写志”的特点。《阿房宫赋》通过描写阿房官的兴建和毁灭，揭露了秦朝统治者的穷奢极欲，并借古讽今，阐述了天下兴亡的道理，表现出忧国忧民、匡世济俗的情怀。《赤壁赋》通过赤壁景物描写，触景生情，借景言理，抒发了内心的感慨，表现了旷达乐观的情怀。在形式上，都呈现出由骈俪趋向散体的倾向，章法开放流畅，句式错落多变，押韵也比较自由，具有散文式的清新畅快的气势。《赤壁赋》继承了“主客问答”的传统写法。运用主客对话形式的赋，其中人物或全属虚拟，或有虚有实。本文“苏子”是作者自称，是实在人物；“客”虽然是实写，但有“虚化”的意思。“客”不仅起到了衬托“主”的作用，而且推动了情节的发展，带来了文势的波澜和感情的起伏，使文章的意旨在一波三折中得以显现。
3．《后赤壁赋》与《赤壁赋》是姊妹篇。前赋写秋夜泛舟江上，月白风清，流波万顷，作者见良景而生议论，表现出他的旷达情怀。后赋承前赋而来，写作者冬夜登山、江上泛舟时的见闻感受，并用虚幻的梦境来表现他幻想超尘出世以求解脱的情思。(设计者：田泽生)
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初中语文微型教学反思
摘要：一堂优秀的微型课，从教案书写、多媒体设计、板书设计、师生互动、内容选择、过渡语等方面都要深思熟虑，做到恰到好处。通过多种方式在教学过程中激发学生学习兴趣，或直观演示、或旁征博引、或巧设悬念……激发他们的阅读欲望和动机，创造“我要学”“我想学”的积极教学气氛。让孩子去“展示自己”，“教学不仅仅是一种告诉，更多的是学生的一种体验、探究和感悟”。
关键词：课堂，提问，识字教学，课文教学，课堂评价，教学语言，板书，师生互动
走进了新课程改革背景下的小学语文教学，在这一过程中，我真切地看到了自己成长的轨迹，真切地感受到了一位位充满活力的优秀教师，一节节撞击着智慧火花的语文课堂。主体意识，创新意识感人深思，“三维整合”耳濡目染。教育家杜威先生说过：“给孩子一个什么样的教育，就意味着给孩子一个什么样的生活！”我以为：“教师在乎什么，学生就发展什么.”
一、课文教学
课文语言浅显，通俗易懂，但教师都觉得不太好教，学生也没啥兴趣学。那么，在教学这类课文时，怎样做到既要让学生掌握必要的知识，又要提高学生的语文素质呢?1.注重学生学习兴趣的激发 ；2.营造和-谐的课堂氛围；3.让学生获得成功的喜悦 ；4.在大胆设想中培养创新个性；5.培养学生的自豪感，我们在教学《世纪宝鼎》一文时，收到了意想不到的效果。?
《世纪宝鼎》这篇课文，介绍了世纪宝鼎的整体结构、艺术造型和文化内涵，表现了中国人民的艺术创造力。以下是教学这课我所采用的方法：课前结合预习提示先让学生读课文、看插图、了解世纪宝鼎是什么样的？并查资料对“鼎”作全面了解，再想一想我国人民向联合国赠送这一礼品的意义；课堂上先检查预习情况，使全班同学都能对课文内容有个全面的了解，然后抓住鼎的样子，让学生自读互议，理解鼎在中国社会生活中的独特地位和中国赠送宝鼎表达的美好祝愿和希冀。
上述教学充分体现了“学生是语文学习的主人”。整个教学过程是让学生积极主动地探究，生动活泼地发展，群体性主体参与率高，创新性思维活跃，使学生真正获得了自主学习的成功乐趣。整个教学过程的突出特点是促进学生主动发展。
二、识字教学
存在问题：1.没有关注学生的学情，将全班学生放在同一水平线上开始学习活动。使得那些学优生和学困生一起被禁在这一模式中。
2.不利于培养学生良好的预习习惯。当前，教师们都会对学生提出课前预习的要求，并进行预习内容和预习方法的指导。但是，由于课堂教学的起点很低，学生课前预习的成果几乎发挥不了什么作用，因而教师课前提出的预习要求，形同虚设，久之，学生的预习积极性也会丧失，就更别提形成良好的预习习惯了。
3.不符合课标中关于要求认识的字（即通常所说的二类字）的目标要求。
解决对策：第一步，出示标注了拼音的生字词，指一至两名学生领读。而后，教师通常会问“这些生字有哪些是要注意的？谁来提醒大家？”这是学生们会找出一些易错字音领读，教师也会进行补充与点拨。之后必定是多种形式的读生词活动；
第二步，去掉生字上的拼音，只留生词，再让学生用多种形式读。教师的过渡语言一般都是“小朋友们读得真好，现在老师要加大难度，去掉拼音，你们还能读吗？”孩子们也必定会异口同声的回答“能——！”；
第三步，去掉熟字，只保留生字，依旧让学生用多种形式读。教师此时的过渡语言一般都是“小朋友们真了不起，现在老师要再加大点难度，去掉拼音，你们还能读吗？”孩子们仍然会异口同声的回答“能——！”而且，大部分的学生此时的确能够读准这些生字；
第四步，点拨识记生字（要求认读的字）的方法。通常的教学过程是——
师：这些生字小朋友们都会读了，谁能说说，这些字你是怎么记住的？
等学生们说出了各种各样的方法后，教师必定会总结出一些记字方法，如生活中识字、奇特联想法、运用形声字的规律……也必定会补充课前准备好的某一字的识记方法。
三、教学语言
教师语言之大忌
一忌病语。教师使用不规范的语言，会导致学生用语混乱，思维混乱，遗害无穷。
二忌冷语。有的教师对学生的一些言行举止看不惯，觉得不合自己的心意，就对学生讽刺、挖苦、嘲弄，什么“小聪明”、“大美人”等。这样会使学生受到不应有的刺激，使稚嫩的童心受到伤害。
三忌脏语。有的老师不能正确对待有缺点或缺欠的同学，对他们使用鄙视、侮辱性的语言，什么“丑小丫”、“笨猪猡”、“榆木疙瘩”等。这样会在学生的心里播下自卑的种子，给学生造成相当严重的心理负担。
四忌咒语。有的老师会对班里的个别学生使用揭短和盲目定论式的语言，如“天生的坏”、“从小就熊”、“神经病”、“傻子”、“没出息”、“没救”等。这类语言会在学生心里埋下仇恨的种子，有的学生会千方百计报复老师、报复同学、报复社会；有的则会失去做人的信心，自甘沉沦，破罐子破摔。
五忌浮语。有的教师对学生喜欢用浮夸、吹嘘和不切实际的语言。这会使学生爱虚荣、爱吹擂，不能踏踏实实地为人、学习、做事。
六忌烦语。个别教师说话讲课总是啰嗦重复，唠唠叨叨；或东山一犁，西沟一耙，废话连篇，离题太远。这样会使学生滋生厌烦情绪、逆反心理。
恰到好处的教学语言：
对学生所听：
孩子们对这些问题这么感兴趣，真让我高兴。
我不知道我这样说是否合适。
不知我说清了没有，说明白了没有。
“听”也是会学习的表现。我希望大家认真听好我下面要说的一段话。
对学生所言：
虽然你说的不完全正确，但我还是很佩服你的勇气。
你说得还不完全，请哪一位帮帮他，再补充。
对学生所读：
“读”是我们学习语文最基本的方法之一，读书时应该做到“眼到，口到，心到”。我看，你们今天达到了这个要求。
听你们的朗读是一种享受，你们不但读出了声，而且读出了情。
四、课堂评价
案例一：课堂上，当某个学生朗读课文比较好时，教师就会夸奖他：“你读得真棒！”这个学生读得棒在哪里呢？不得而知。
反思：教师的评价语缺乏针对性、准确性。这样的评价语，学生弄不清楚自己朗读“棒”在哪里。教师评价学生朗读时，应该从朗读的要求方面给予肯定或引导，学生才能明白朗读时应该注意些什么，这样的`评价才能促进学生朗读得更好。
案例二：低年级的教师上课时经常会带些小奖品到课堂上，以激励学生积极参与学习活动。学生为了得到这些奖励品，表现得非常积极。可当教师空手进教室时，学生的表现就是另一番景象了。
反思：虽然借助奖品能调动学生的积极性，调节课堂气氛，但从长远的眼光来看是不利于学生学习兴趣的持续发展。有些学生会把得到奖品当做目标，而把“学习”这一主要任务抛之脑后。
案例四：一位教师教学《放弃射门》时，让学生对“福勒放弃射门的做法”发表自己的看法。许多学生都从福勒有高尚的体育风范这个角度来肯定福勒的做法是正确的，是高尚的。老师面对这些答案喜笑颜开。有一位学生说：“我认为福勒的做法是错的。福勒没有把握住这次射门的机会，他不是一个称职的球员”。这位老师听完这位学生的见解，不作任何思考，马上说：“你的看法是错的，你坐下”。
反思：如果老师能静下心来想一想，这位学生的看法不是没有道理，只不过是角度不同，所以分析出来的结果也不同。而老师不假思索片面地评价学生的看法，使学生独特的见解陷入困境，抑制了学生的思维。课堂评价时，教师应在倾听的基础上认真思考，利用自己对学生的评价语来促进学生个性的发展。
作为一个能够提供借鉴的教育案例，既可能是教育实践活动中的成功事例，也可能是教育实践活动中遭遇过的失败，前者可以提供经验，后者可以提供教训，都同样具有借鉴意义。
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春水如蓝，夏草如茵，秋叶如蝶，冬雪如花。山水如画般清新，四季如歌般动人。常言说：一年之计在于春。今天，让我们跟随作家朱自清的脚步，去感受春天的美丽与生机，让我们来共同学习描写春天的经典散文——《春》。
学习这篇写景的散文，我们应该学会哪些内容呢？这位同学说的真好——我们要了解作者为我们描绘了哪些景物？还有没有补充？——对啊，我们还要学习作者是怎样描写景物的？也就是描写景物所运用的方法？当然，学习这么经典的散文，我们还要注重积累文章中的好词佳句，注意学习作者的布局谋篇时的技巧，学习一下文章的结构特点，然后运用到我们的写作实践中去。以上这些内容就是我们本节课的教学目标。
课前，老师布置了同学们预习，现在，我想知道：同学们都预习了哪些内容，拥有了怎样的收获？这位同学通过预习，了解了作家朱自清的相关情况，非常好，我们要感谢他为我们找到的这些文学常识资料。还有谁想把预习的收获跟大家一起分享。这位同学通过预习，了解了文章内容，真不错！预习是高效学习的基础，所以，希望同学们养成良好的预习习惯，在课堂上学的更多，更快，更有效！
1、听，音乐响起来了，伴随着优美的旋律，跟着老师的朗读，走进春天，去欣赏美丽的春景吧。请同学们的欣赏的过程中，注意留心，你在文章中都看到了哪些春天的景物，作者又为我们描绘了哪几幅春天的图画。这位同学说的真准确，作者为我们描绘了一幅“春草图”还有什么图？——春花图、春风图、春雨图、迎春图春人图——这样说不是很准确，实际上文中描绘了人们迎接春天的场景，所以我们可以称为“迎春图”
2、谁能用一句话来概括文章的主要内容，用这样的句式：本文描绘了——景致，表达了作者——的思想感情这位同学概括的非常准确，语言表达也很流畅。
3、在作者为我们细心描绘的春景图中，你最喜欢那一幅图，请同学们找到你最喜欢的一幅图，然后在文中相应位置写上几句批注，可以是你喜欢的原因，也可以是你的阅读感受，如果你有疑问，也可以通过批注这种形式向老师和同学们质疑。还可以把目光投向文章的开头和结尾，看看有何特别之处？谁愿意把你的批注内容和大家交流一下？
这位同学最喜欢春花图，因为作者不仅描写出了春花的颜色、味道，还写出了春花竞相盛开的情态。（花争春）
这位同学在文章开头部分，通过作者运用的反复的修辞方法，感受到了作者对春天的盼望之情。这种感悟非常准确。谁能把这种盼望之情读出来？（盼春）
这位同学在春风图中感受到了春风的温柔，还学会了引用诗句，真好！这位同学也喜欢春风图，他在春风中听到了春天的歌唱。这个句子说的真好，富有诗意和文学色彩。（风唱春）
这位同学为大家展示的是春雨图的美丽。春雨润物无声。（雨润春）
这位同学在迎春图中看到了希望，看到人们迎接春天的喜悦。（人迎春）
你能用这种喜悦的心情朗读一下迎春图的这段文字。在春草图中，我们看到了小草如同春的使者来到人间，为我们报告春天来临的喜讯。（草报春）
有没有同学注意到文章的结尾段呢？
这位同学在文章的结尾感悟到了作者对春天的赞美之情。（赞春）作者是怎样赞美的？
这位同学判断的非常准确，这段话运用了比喻和排比的修辞方法，把春天比喻成娃娃、小姑娘、青年，突出了春天的新鲜、春天的美丽、春天的力量和希望，表达了作者对春天的赞美。让我们一起用充满赞美的情怀来朗读这段文字，表达出我们对春天的赞美和热爱。
让我们来看看文章的脉络结构，跟老师一起朗读。我们要学习作者这种清晰的写作思路，突出要描绘的重点内容，也写出精彩的作品。
在文中挑选一句或者一段你喜欢的文字，仿照那个句式，描写一个你喜欢的季节？谁愿意为大家展示一下你的作品？请大家认真倾听，因为，倾听，也是一种学习！
听了同学们的作品，我感觉到同学们都具有敏感的思维和高超的写作技巧。那么回顾这节课的学习，你在语文知识和语文学习习惯上都有哪些主要收获？同学们，有人说：这个世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。课后，给大家布置几个学习任务，一是让我们留心观察身边的美景，学习作者的写作技巧，描写一处自然景物；二是再搜集一些你喜欢的描写春天的诗句或者语段积累到你的语文学习笔记中。三、我为大家推荐一篇描写春天的散文，台湾作家张晓风的《春之怀古》，希望同学们在阅读中有更多的收获。好了，这节课我们就上到这里，下课！
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微型课由于时间短，在活动中可操作性强，又能比较集中地体现老师的综合素质，成为了很多教师比赛甚至考核的内容，但是对于微型课的设计，一直众说纷纭。在这里，我愿意抛砖引玉，希望得到各位专家和老师的指点。
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ok3w_ads("s005");麦浪闻莺，原名谈旭华，湖北省作协会员，中国微型小说学会会员，现供职于某机关。近年来专注微型小说创作，先后20余次获奖，出版微型小说作品集《梅姨的二十五里花园》。《陈小贵的年终账单》获第14届中国微型小说年度奖优秀作品奖，《清廉》获第17届中国微型小说年度奖三等奖。
结拜
苏杨大湾是德城的一个小村落，依山傍水聚居着百十来户人家。
这里的人们勤劳本分不说，相处也很融洽，且一直遵从着“耕读传家”的祖训，所以至雍正年间，就先后走出了11名举人和5名进士。尤其令村里人敬仰不已的，是一位叫苏达仁的先辈，曾摘得大唐高宗朝的探花，后来官至吏部二品侍郎，惹得乡邻们眼馋不已。这样，苏杨大湾的人哪怕日子过得再紧巴，也要变着法子供家中的子弟念书，期望他们有朝一日也能金榜题名，光耀门楣。
苏运昌和杨亭英，就是这样的后生子弟。他们俩同庚同岁，打小一起上学堂，后来还一起参加了乡试，双双考中秀才，遂结拜成异姓兄弟。此后，盡管他俩日夜寒窗苦读，连连参加会试，却总是名落孙山，与功名无缘。时间长了，苏运昌和杨亭英也就慢慢泄了气，死了学而优则仕这条心，在家侍弄起庄稼兼做点儿小买卖来。许是同病相怜，一有空闲，他们便聚在一起喝酒吟诗作赋，有时还发发牢骚，也算是臭味相投了。
一天晚上，杨亭英的儿子从城里回来，见父亲正摇头晃脑地吟哦写的新诗，不由得大吃一惊。他说：“父亲啊，您写‘千秋臣子心，一朝日月明这样的诗，可得提防隔墙有耳呀！您看，现如今已是满人的天下，正在大搞文字狱哩，这不是明摆着授人以柄吗？”杨亭英一听，顿时醉意醒了大半儿，便擦着额头的大汗说：“为父也只是一时兴起，真没想那么多啊！明天，我就找苏兄讨回那份诗稿去……”
第二天，苏运昌当着杨亭英的面，很干脆地将那份誊抄的诗稿给烧了。杨亭英这才安下心来。
乡间悠闲自在的日子，总是过得飞快。这年，也就是雍正七年九月间，这两个结拜的老兄弟竟突然闹起了矛盾：杨亭英的儿子因贩卖山货，跟德城杂货铺的人打起了官司，状告杂货铺黑了他十两银子;而苏运昌呢，则是这家杂货铺幕后的大股东，于是他就躲在背后给人出主意，想赢了这场不大不小的官司，好长一回脸面。后来，这事儿不知道怎么就让杨亭英的儿子给知道了，便把苏运昌也告到了孝感县衙。
这么一来，这对结拜的好兄弟，便开始相互死掐了起来：苏运昌怪杨亭英教子不严，为了那么一点儿碎银，竟不顾老友间几十年的交情，把他告到县衙，这让他的老脸往哪儿放呢？杨亭英呢，则埋怨苏运昌做生意不地道，仗着自己在城里的朋友多，伙人欺负他儿子，再说也是他子侄呀！两人理论过几次，终是互不相让，不欢而散。
没过几天，县衙便派人到苏杨大湾来拿人，苏运昌被带走了。
再过两天，县衙又派人到苏杨大湾来拿人，杨亭英也被带走了。
要说，这苏运昌还真算是个有心人。那年，他在杨亭英索讨诗稿的前一晚，觉得杨的诗确实写得好，便乘着酒兴又亲自抄录了一份，没承想现在正好派上用场！衙役就到杨亭英家里搜，果然便搜出了他白纸黑字写的“千秋臣子心，一朝日月明”这样的反诗——这“日月明”，不就是怀念“明朝”的那个“天下”吗？那么“臣子心”呢，自然就是要做“前明臣子”的意思了！杨亭英真是百口难辩，在板子的招呼下，含泪在供状上画了押。此刻，他恨死了苏运昌，就反咬一口说：“我自幼与苏运昌交好，数十年来情同手足，常有诗词唱和。在这些唱和里，他也写了不少‘反诗啊……”
县太爷一听，有理有理呀！苍蝇不叮无缝的蛋，一个巴掌拍不响，人以类聚、物以群分，这两人，原本就是一对情投意合的结拜兄弟啊！就派人到苏运昌家搜，还真搜出了一些东西，有明人傅梅的《雉园存稿》，还有苏运昌平日所作诗稿的誊抄本。仔细研读审阅，还真发现了不少反诗呢。
可怜的苏运昌在算计别人的同时，却没想到首先要撇清自己，把自己也给算进去了。
次年二月，朝廷的最后判决下来了。依清光绪版《孝感县志·审判志续编》记载：苏、杨二犯亦是熟读圣贤书之人，沐圣恩而不安分，居乡野而惑妖言，其心当诛。着即凌迟处死。其二犯之子女杨从男、苏敬基、杨继芳等一干人，杖四十流三千里。
行刑那日，北风凛冽，雪花横飞。
苏运昌戴着枷锁瘸着腿，向杨亭英拱手说：“想我等自幼苦读圣贤之书，原来都读到狗肚子里去了！”
杨亭英仰天长叹说：“晚喽，晚喽！黄泉路上，阴曹地府里，我们再修身立德吧！”
进谏
那天午后，我是被府中一波盖过一波的乱糟糟的吵闹声给惊醒的。
我很恼火，同时也深感意外。我，荀息，作为晋国的上大夫，自入仕以来一直谨奉尽忠王事之志，展平生所学，夙夜为大王参赞军机，伴君东征西讨，使得大晋在十数年间尽灭骊、耿、霍、魏、狄戎等周边小国。后来，我又复献假道伐虢之计，先后用了五年时间，灭掉了强敌虞和虢，这就是史称“并国十七、服国三十八”的始末，从而使我大晋岿然屹立在纷乱的春秋战国时代。当然，我在追随大王成就宏图霸业的同时，自己也日益身心俱疲，年老体衰。特别是长年征战烙在我肌体内的刀伤箭疼，一到雨季就会发作，令我苦不堪言。为此，我不得不向大王告假，想颐养一些时日。
为给自己营造一个清静的休养环境，我特地奏请大王恩准，在府门挂了块“谢绝拜访”的牌子，并严令侍卫把守。
然而，这一天的午后，看来我是无论如何也小寐不成了，因为我的侍卫惊慌失措地跑进来禀告说：“右将军毕万及一大群人，已持剑闯进客厅了！”
我素知，毕万将军是个很威猛的人，同时也是个很斯文的人，曾追随大王出征灭过霍、魏和耿三国。凯旋后，大王就把魏地赐给了他。此时，他不待在封地，怎么还会带着人闯进我的府第呢？难道，他想谋反，并诛杀于我？
为此，我立即披衣而起，拖着病躯拄着竹杖出来质问毕万：“将军意欲何为？”
没想到，毕万竟流了泪，一下子跪倒在我面前，并抽出佩剑横在自己的颈脖说：“荀大夫哇，您得救救大晋哪！不然，我就死在您的面前……”
其他大臣也全都呼啦啦地跪下来，如丧考妣般号啕大哭，说：“荀大夫哇，您得救救我大晋哪，呜呜呜……”
我一时惊惧万分，便踉跄着挽起了毕万，听他断断续续地讲述事情的经过——
公元前672年的九月间，大王晋献公亲率大军攻打骊戎国，不仅将骊戎的城池纳入了大晋版图，同时还将一对妩媚娇艳的姊妹花——骊戎国顶尖的美女骊姬和她的妹妹骊紫揽入了怀中。大王自此如获至宝，对这对姐妹花更是宠爱有加，遂成天沉迷于酒色，不思朝政，不图进取。这还不算，大王为进一步讨得美人欢心，竟不顾群臣的强烈反对，下令征调十数万青壮年劳力，花费银钱耗粮无数，意欲修筑两座九层高台，以供两位爱妃歌舞游宴用。
“难道，就没有一个大臣进谏么？”我恼怒至极。即便大王为政有失，我们做臣子的，可要劝阻哇！
“当然有，”毕万擦拭着眼泪说，“四日前，左将军赵夙入殿进谏，被大王厉声斥责逐出;三日前，里克大人进殿劝谏，被大王廷杖四十逐出;今日朝会时，大王竟令刀斧手，将魏御史斩于宫门外……”
“那，那右将军你，为什么不上殿进谏呢？”我立时感到一阵眩晕。天哪，大王这是怎么了！我愣了愣，强按着胸中的愤懑白了毕万一眼说，“将军乃大王的心腹爱将，明知事态的是非曲直和严重程度，不尽臣责以正君听，倒要横颈自刎于我堂前，是何居心呢？”
毕万瞬时涨红了脸，一边呜咽一边辩解道：“我只是个冲锋陷阵的将军哪，怎能提剑上殿进谏？再说，大王已将魏御史斩于宫前……”
我顿时悲愤难抑，顺势推搡了毕万一把说：“我等既为人臣，无论是为君王计，还是为天下安，均应耿言直谏，匡正大王的过失，怎能趋利以避之？我这就进宫去。”
晋王宫前，旌旗猎猎。抬望眼，但见王旗杆下，一颗长发飘飘的头颅，正迎风翻滚。可怜的魏御史啊！我咳嗽着，心在滴血，顿了顿手中的竹杖，佝偻着腰身疾步拾级而上。
此时，大王正左拥着骊姬右抱着骊紫欢悦地饮酒。他见我大步上前，便颔首对我说：“荀大夫别来无恙啊！爱卿不在府中静养，怎地就进宫了呢？”接着，他突然断喝道，“若是再为筑高台之事而来，寡人必斩其首，啖其血！”
我的血又凝固了一层，便拱手：“大王，这些天，老臣在家静养时，练就了一个小把戏，就是把棋子堆起来，再在上面摆鸡蛋，且纹丝不动，今特来献之。”
大王的脸一时阴晴不定起来。稍顷，他还是说：“那爱卿可以一试。”
我放下竹杖，盘腿坐下。先一一摆好12颗棋子，然后再一个个往棋子上放鸡蛋。
骊姬和骊紫先是掩嘴惊呼起来：“哟，荀大夫，小心哪！”
大王也随之惊呼：“小心小心，危险哪！”
我便轻轻地放下手中的鸡蛋，缓缓地站起身，复又跪倒在地说：“大王啊，棋上累卵可重来，大厦将倾却难收哇！君不见，我大晋本就地贫民瘠，近年来开疆拓土，更是耗费甚巨。现如今十数万人筑高台，来年谁来种田交粮呢？还有哇，秦楚齐燕赵魏韩等强敌环伺周边，只待我大晋一朝内乱……您说，还有比这更危险的事儿吗？”
大王听了，顿时吓白了脸，一把推开骊姬骊紫说：“寡人即刻下诏，停筑九龙台就是。”
别人的阳光
公孙达在栖凤苑小区买了栋别墅，想接我们几个同学到他家去玩一天，乐呵乐呵。
那天上午，一到凤栖苑小区门口，小美丽便拉着我们的手说：“哎，听我说啊，昨天我是这样跟公孙达讲的，我说公孙达，你接我们到你家玩，当然好哇。可有句丑话，咱可得说在前头，我们哪，不都还没全面小康么？那你乔迁凑份子的事，我看就免了吧，再说你也不在乎那几个小钱不是！明天啊，我们只管抬张嘴，吃大户，行不？咯咯咯……”
我们听了，顿时觉得小美丽脸上的几粒雀斑似乎不再那么难看了。大家如释重负地松了一口气，赶紧将各自已经封好的小红包揣进裤兜说，小美丽呀，你真行啊！大家笑闹着，朝公孙达家走。
公孙达、平头儿、小美丽我们几个，是从小学到高中最要好的同学。只是公孙达读到高二时，死活不肯再读了，非要跟他叔叔到南方去闯江湖。十多年后，公孙达回来了，竟风生水起地办起了一家保健品公司，生意遍及全国众多城市。用他的话来说，就是一年当中他多半时间都在天上飞，别说我们，就是他老婆想见他一面，都难呢。
比起公孙达的风光，我们几个就寒碜多了。我窝在一所中学教书，平头儿待在派出所当片警，小美丽落在文化馆教一帮大妈跳广场舞。我们的工资水平都不高，半死不活地耗着，平常聚会啥的，不是首选大排档，就是直奔路边店。只有等公孙达做东时，我们才能到德城档次最高的食为天去猛搓一顿。所以我们一致決定，今天到他家，一定要闹他个鸡飞狗跳墙！
公孙达早早地迎上来，微笑着带我们参观他阔大豪华的别墅，小花园、游泳池、大客厅，直看得我们个个自惭形秽心事重重。其间，小美丽还幽幽地说：“这人哪，真是不可貌相啊……”我们都知道，读初三时，公孙达曾暗恋过高傲的小美丽，结果是男儿有志事竟不成。平头儿听了，就嘲弄说：“小美丽，后悔了吧！没关系，哥哥坚决地彻底地支持你上位，保证做公孙达的工作！”小美丽立即涨红了脸，说：“你尽欺负人，我都半老徐娘了……”公孙达一边接电话，一边过来解围：“走走走，我们到娱乐室去，放松放松。”
于是，大家哄笑着，k歌的k歌，跳舞的跳舞，玩得不亦乐乎。我们几个呢，则躲到小书房搓麻将。
还没坐定，公孙达的手机又响了。他摊开手说：“对不起啊，我出去接个电话。”不一会，公孙达皱着眉头回来说：“有一笔应到的货款，到今天还没到账。唉，原材料还在涨，真他妈的气人！”平头儿说：“公孙达，我看你还要气的——我这把牌，胡了！”小美丽急了，说：“你们能不能都安静点儿呀！”
这会儿，公孙达的手机偏偏又响了，他一接，脸立马绿了：“啊，你说什么？公司最重要的几个客户，被同行抢走了！”小美丽的手气本来就不好，此时便将牌一推说：“这麻将，真没法打了！”公孙达未免尴尬，连说：“对不起啊，都怪我。公司的生产经营，对外关系的协调，都得管哪，我的烦心事多着呢。”见我们都拿眼瞪他，公孙达立即讨好地从包里掏出三沓百元大钞往我们面前一丢说：“算我赔罪好不好？”我们赶紧伸手把面前的钞票摁住说：“这……这多不好意思！”
中午，大家眉开眼笑地去喝酒。菜上三味，我们开始纷纷给公孙达敬酒，说，老同学啊，人生莫过如此吧？出有名车，居有豪宅，家有娇妻，事业有成，夫复何求哇。跟你比，我们简直没法活了！没想到这些应景的话，竟勾起了公孙达的伤心事。他说：“你们哪，只看到我阳光下光鲜的一面，却不知道我背后的努力。”他还说，“其实，我苦闷得很呢。跟你们比，我才感受到了什么是洒脱、开心和幸福……”
啥？我们都活成土鳖了，他居然说羡慕我们！这个龟儿子，忒损了！我们在心里暗暗问候起他的十八辈祖宗来，随后就找出各种理由，想提前告辞。公孙达先是怔了怔，随即点头说：“也好，我下午正好有事要办，我送送你们吧。”
正午的阳光很强烈，有火烧感。我们带着几分醉意，默默地跟着他往外走。没走多远，公孙达突然就不走了。我们只得停下来，跟他一起往前看——
前面树荫下坐着小区的两个保洁员，看样子像夫妻。
那女的正数着零票，说：“孩他爸，今天物业公司开工资了，1741，比上月多23块呢！”
男的笑眯眯地说：“是吗！”边说边拿草帽给女的扇风。
女的咧嘴笑：“这1250块，得寄给读大二的儿子，做下个月的生活费。这250块，给咱姑娘买条好点儿的裙子穿。”
男的点头说：“嗯，好。那剩余的，给你买身衣裳吧，你都好几年没添衣服了。”
女的說：“才不呢！这剩余的，我想给家里的老人寄200块零用。这40块呢，给你买条烟抽，顺便买瓶酒喝。”
男的嘟呶着嘴说：“那你呢，啥都不买了？”
女的笑着说：“我买！我就买一根老冰棍吃，可消暑呢……”
我们都不忍心再看下去，便急忙低头走开。
没走几步，也不知是谁先吼了句：“这太阳，可真毒！”
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