大学班级的元旦晚会主持稿通用

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

大学班级的元旦晚会主持稿通用篇一

a:踏着悠长的钟声，我们又将迎来一个祥和的新年。

b:满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的20xx年。

合:让我们纵声歌唱

c:歌唱辉煌的20xx

d:歌唱希望的20xx

a:尊敬的老师。

b:亲爱的同学们。

合:大家好

c:台历悄悄的翻去最后一页，20xx年已经成为历史。

d:回首岁月年轮上又一度春夏秋冬，我们不禁思绪万千。

c:春已归来，让我们打开蜂箱吧，那里有储存了一冬的甜蜜，

d:用我们的行动，

a:用我们的真诚，

b:用我们的奉献，

c:用我们的歌声，

d:共同迎接充满希望的20xx年!

合:今天，就让我们踏着歌声的翅膀，向着成功飞翔!

小主持人班结课汇报演出现在开始!

【节目串词】

1.朗诵《再别康桥》表演者:唐x

2.贯口《报花名》表演者:于x

3.快板《十二月歌》表演者:全体同学

于方圆:转眼新的一年开始了，十二月中我们又开始了新的一轮，听完了前面的报花名，我们知道了许多花的名字，我想大家都想知道他们都是什么时候开放吧，让我们听一下下面的《十二月歌》。

4.双簧《天上的太阳》表演者:刘x于x

5.三句半《我们在小海豚成长》表演者:全体同学

于方圆:学校是我们的第二家庭，给与我们知识与关爱。

于文信:学校是我们的生活地带，给与我们健康与活力。

于方圆:在小海豚学习已经几个月了，我们每个人都有不同的成长!

于文信:下面请欣赏三句半《我们在小海豚成长》

6.《感恩的心》表演者:全体同学

唐:感恩是对生命恩赐的领略，感恩是对生存状态的释然;

刘:感恩是对赐予我们生命的人的牵挂，感恩是对陌路关爱的震颤。

刘:“感恩”之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。 唐:感恩的心，永远年轻!感恩的人，永远快乐!

刘:请欣赏手语舞蹈《感恩的心》

【结束语】

a:在歌声中，我们结束了这次的汇报演出

b:在舞蹈中，我们也结束了这学期的学习

c:在感恩的心中，我们感谢爸爸妈妈

d:在感恩的心中，我们祝福爸爸妈妈

a:有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰

b:有一段歌，赞我们少年是祖国的春天

c:有一场梦，说的是少年强则国强

d:有一个伟人，把我们比作是初升的太阳

a:不管怎样，春天孕育着未来

b:无论如何，少年憧憬着希望

c:新世纪的太阳正照耀着我们前进

d:新世纪的鲜花正伴随着我们同行

a:我们的心正和时代的脉搏一起跳动

b:我们将用行动迎接成长中的每一次挑战

c:我们将以一颗感恩的心

d:回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲

合:我们将用一种负责任的态度和行动来证明--我们能做得更好!

小海豚汇报表演到此结束,感谢大家的参与，再见!

大学班级的元旦晚会主持稿通用篇二

主持人b：各位同学

主持人a：亲爱的朋友们：

合：大家晚上好！

主持人a：时光荏苒，青春在这里绽放，为了理想我们在这里摩拳擦掌

主持人b：岁月更迭，梦想依然灿烂，美好的理想在这里放飞。

主持人a：这是欢乐与微笑构成的舞台，主持人b：这是笑声与歌声汇成的海洋，主持人a：在这永恒与温馨筑就的圣地，主持人b：今天我们在这里欢聚一堂，主持人a：共同迎接这新年的曙光。

主持人a：这一刻是美好的，这一刻是温馨的，这一刻是充满激情的。

主持人b：新年的钟声即将在这一刻敲响，主持人a：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

主持人b：伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年新年如约而至。

主持人a：今天，我们相约在这里，享受着缘分带给我们的美好时光；

主持人a：今天，我们相聚在这里，敞开您的心扉，释放您的激情；

主持人b：今天，我们相聚在这里，让响彻云霄的快乐在这里汇成欢乐的海洋，主持人合：xxxx20xx年元旦联欢晚会现在开始！

大学班级的元旦晚会主持稿通用篇三

乙：亲爱的各位同学、各位朋友;

合：晚上好!

甲：在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校第x届校园音乐会。

合：这一切一切，充分展现了当代学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。

甲：今天晚上，文艺会演的压轴戏——音乐会即将拉开帷幕。

乙：让我们以热烈的掌声预祝演出成功。

开场白大概就是这样，你可以稍作修改，或请老师和家长帮忙。

至于中间的串词，你就要提前找到节目单，根据每一首歌曲不同的含义，写下不同的串词。

例如：甲：有缘才能相聚，有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人，我们的社会就会像一个大家庭。

甲：当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动，当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。

合：因为我们是一家人。

乙：请欣赏小组唱《相亲相爱》，由学校学生会表演。

(演唱过程...)

甲：一曲《相亲相爱》，把我们的感情拉得更近，把我们的友谊溶得更紧。

乙：我爱我们的学校，这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。

甲：我爱我们的班级，这里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。

乙：请欣赏由×××班×××等同学演唱的。

(演唱过程)

甲：轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。

乙：飞扬的青春，散发着无穷活力;年轻的学子，充满着蓬勃的朝气。

乙：妈妈的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙将我掩埋，我愿从此沉没，沉没在妈妈温暖的心底。

甲：妈妈的眼睛是辽阔的天空，我是一只空飞的鸽子，无论狂风暴雨有多猛，我也无所畏惧，因为我始终在妈妈的视野里。

乙：妈妈的眼睛会说话，在悲伤时，她是慰籍;在沮丧时，她是希望;在软弱时，她是力量。

甲：下面请听独唱《我爱妈妈的眼睛》。有请×××班×××同学上台演唱。

大学班级的元旦晚会主持稿通用篇四

（女）：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；

（男）：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；

（女）：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！

（男）：2020年庆元旦文艺晚会现在开始！首先，由xxx致新年祝词！

感谢x的祝福！让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成！

（女）：灯光和花火一起闪亮，也亮不过我的梦想，给我梦想我勇敢向前闯，现在的我想唱就唱我最闪亮。

首先请xx我们带来的大合唱《我最闪亮》。

（男）：校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲。

（女）：同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力，在校园中发现着美，创造着美，诠释着他们对艺术的理解，表达着他们对生活的热爱。

（男）：请欣赏由xxx为我们带来的现代舞《哒哒哒》。

（男）：每个人都渴望自由，渴望有我们自己的天空。下面请欣赏男生独唱《放生》。

（女）：父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书，我们应该怎样去回报，难道像这样吗？下面请欣赏xxxx给我们带来的小品《慈母血汗钱，学子何以报》，大家掌声有请。

（女）：在一段精彩的小品之后，我们继续开心之旅，下面这个精彩的节目是xxx带来的舞蹈《牧民新歌》。

（女）：我们热爱春天，因为春天充满着希望；我们拥抱阳光，因为阳光给我们温暖。我们拥抱父母，因为父母给予我们哺育和教导，让我们放飞梦想，放飞希望，让我们放心去飞！请欣赏xxx给我们带来的大合唱《放心去飞》。

（男）：看吧，这是一个丰收的季节，可爱的女孩们带着丰收的喜悦载歌载舞，请欣赏xxx《苗岭连北京》。

（男）：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏现代舞《芭啦芭啦舞》，掌声有请！

（男）：扬起你的风帆，亮出你的风采。请欣赏xxx的吉它弹唱《有没有人告诉你》。

（男）：花朵有了绿叶的衬托会越显娇美，果实有了树木的滋养才更增丰硕。又是个齐聚一堂的日子，又是个丰收的一年。看吧，傣族的姑娘正在讲述着藤、枝、叶那古老而神奇的故事。掌声有请xxxx带来的双人舞《藤枝叶》。

（男）：敞开你的胸怀，宣泄你的烦恼，面朝大海，诉说情怀！请听xxx给我们带来的《伤心的海》有请。

（男）：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍，让我们一起欣赏xxx带来的歌伴舞《lirefivetonight》。

（男）：一段充满青春活力的劲舞过后，让我们共同欣赏歌曲《今生最爱》。

（女）：有一群美丽的西班牙女郎正向我们走来，下面这个精彩的节目是xxxx带来的舞蹈《西班牙女郎》。

古有英雄人物，三分天下；今有男儿志在四方，独邻风骚；请欣赏男生独唱《曹操》。

（女）：一首好听的《曹操》之后是由xxxx给我们带来的双人舞《纤夫的爱》！

（男）：在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》！下面请欣赏大合唱《阳光总在风雨后》！

闭幕词：

（男）：追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花；

（女）：奋斗与拚搏，谱写了一曲腾飞的歌。

（男）：花如海，歌如潮。站在新的起跑线上，让我们共同祝愿：

（合）：祝急流勇进的xxxx再创新的佳绩，再铸新的辉煌！

（男）：晚会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！

（女）：朋友们，

（合）：再见！

大学班级的元旦晚会主持稿通用篇五

合：大家晚上好！

周：新年拉近了我们生活的距离

陈：新年染红了我们快乐的时光

周：新年让我们截取了四季的片段

陈：新年给了我们人生的畅想

周：在这一刻，我们已经感受到了春的气息

周：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪

陈：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情

周：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄

陈：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞，激情满怀、心潮澎湃

周：今天，我们带着祝愿、带着嘱托

陈：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦

周：看，霓虹灯灿烂，那是新年绚丽的色彩

陈：听，声乐琅琅，这是新年动人的旋律

陈：首先，由xx大学校长xx先生致新年祝词！

周：感谢xx校长的祝福！让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康！同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成！

陈：今天，参加晚会的还有，对你们的光临，我们表示热烈的欢迎。

节目串词

节目1：《新年随想》

节目2：《山路十八弯》

节目3：《千纸鹤》

周：相思是一种美丽，相思是一种痛苦。相思是一种痛并快乐的美好，值新年之际，想着远在他乡不能相见的朋友，掩不住太多的牵挂，寄不出太多的情话。随着xx老师的歌声放飞我们心中的《千纸鹤》，来表达我们的思念情怀吧。

节目4：《春暖花开》

节目5：《风往北吹》

节目6：《月满西楼》

陈：红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？我知道这是李清照的词《月满西楼》，她以其独特的方式感知着人类社会普遍存在的一种自然情感，并以她独特的技巧将之呈现，今天，xx以其优美的舞姿，凝其审美的精华，使这首词焕发出永恒的艺术魅力。

节目7：《she》

节目8：《在那桃花盛开的地方》

陈：你知道桃花是什么时候开的吗？

周：桃花三月嘛。

陈：对，你知道桃花盛开的地方吗？

周：这个，好像不知道。不过，现在这个时候也看不到啊？！

节目9：《一个真实的故事》

周：人们都爱听故事，特别是真实感人的故事：有一个女孩她从小爱养丹顶鹤，在她大学毕业以后，她仍回到她养鹤的地方，可是有一天她为救那只受伤的丹顶鹤，滑进了沼泽地就再也没有上来，人们用歌曲讲述这真实的故事，今天，xx老师也把这故事传承，有请王老师。

节目10：《囚鸟》

节目11：《红旗飘飘》

节目12：《超级挑战》

结束语：

周：在xx，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜求学的莘莘学子；

陈：在xx，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏；

周：在xx，有我们对生活的憧憬，更有我们对未来的渴望；

合：因为，我们始终相信：明天会更好！

陈：今天的晚会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！